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假如我只剩三天光明作文(汇集20篇)

海伦·凯勒的一生可以称得上是传奇。在她的一生中,她遇到了许多的“贵人”,例如陪伴她初识知识的莎莉文老师,当然,还有养育她的父母。正是在这么多的人的鼓励与支持下,她克服了常人无法想象的艰苦,获得了成功!下面为大家精心整理了一些关于假如我只剩三天光明作文,欢迎查阅。

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假如给我三天光明读后感作文500字

全文共 666 字

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在暑假期间,我读了一本叫做《假如给我三天光明》的一本书,我知道这个作者肯定是位盲人。一提到盲人,我心中就流露出一种崇敬的心情,盲人真的很伟大,为了自己崇高的理想,努力向上!虽然自己看不见,但是已在自己的心里,建立了一份梦想,已经很值得我们去崇拜了。我们却不懂得去珍惜眼前的一切,这一双“打开心灵的窗户”。我有时在想为什么盲人那么坚强,知道我打开着一本书才明白。

这位作者是一位盲聋人,叫做海伦·凯勒。他为了梦想不断拼搏,最终取得胜利。她就是世界上第一为考上哈佛大学的人!这么伟大!我赶紧打开里面的内容。

故事是这样的;海伦从小就是一个很聪明的小女孩,她的父母非常疼爱她。她整天没有忧愁的玩耍,可是,幸福总是那么短暂。海伦因为一次高烧,而失去视觉和听力,这是多么大的打击啊!自从那以后,海伦在也感受不到阳光的世界,只觉得周围充满了黑暗,她的笑声也不再听见。每一天她都坐在妈妈怀里,不肯下来。到了学龄了爸爸妈妈看着自己的女儿,想谁会收我们家女儿呢?爸爸妈妈经过柏金斯学校校长安纳诺斯先生介绍,找到了老师。莎莉文老师对海伦很好,海伦也渐渐学了很多知识,有一天,他们一起去逛公园寻找知识的踪迹。

海伦上高中了,别的人都对他不抱希望,可海伦并没有因此而放弃她的梦想,她与莎莉文老师说,她想考上当今世上最著名的哈佛大学,莎莉文老师给她一份试卷,让她写完这份试卷,送到哈佛大学,她写完了这份试卷真的考上了哈佛大学!海伦的梦想实现了,她现在是一名富有爱心的女性,他捐献了许多盲聋学院。我们只要有梦想,像海伦一样好学,就一定能和海伦一样考上自己梦想的学校。

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篇1:假如给我三天光明

全文共 585 字

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一朵小花,对于我们正常人来说也许并没有什么稀奇的,因为我们每天都可以轻而易举地看见它。可是,对于海伦·凯勒来说,她是多么希望能看见那朵小花??

海伦·凯勒是本书主人公,她在19个月时,一场突如其来的大病夺去了她的视觉与听觉。后来就,她凭着一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质,在家庭教师沙莉文小姐的帮助下,创造了一个个伟大的奇迹!

世界没有不公平,每个人都是相等的,只是要看我们选择坚持还是放弃。在>挫折来临时,我们沮丧,整天沉浸在痛苦之中,倒不如去寻找光明的道路,奇迹总会发生!

我们该学会珍惜,你可要知道,我们拥有的东西将会失去,而失去的东西却不会再拥有!海伦·凯勒失去了光明,她是多么渴望光明,就如同鸟儿渴望蓝天一样。

如果你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你再也不能看见大自然,你又将如何度过那宝贵的三日?

也许我们总是要等到失去后才知道珍惜,那时已经晚了。好好珍惜自己所拥有的一切,你的健康,你的亲朋,你的知识??

渴望光明的海伦·凯勒,在事实中她没有获得光明,可是在她的精神世界中,一定是一片光明!她可以凭着自己的坚持创造奇迹,为什么我们就不可以呢?

不要被挫折击倒!困难之中总是要坚持一下,等待你的就是光明!拥有光明,一定要学会珍惜,不要白白浪费。你所拥有的一切都将可能会失去,当拥有时,请珍惜!

[假如给我三天光作文感4篇

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篇2:四年级假如给我三天光明读后感

全文共 786 字

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读完?假如给我三天光明?这本书,我深深地被海伦坚强不屈的精神震撼了。

海伦刚出生不久就变成了又哑有盲又聋的残疾人,但她从不抱怨命运,不接受和渴望他人的怜悯,以微笑面对重重困难,最终,她学会了说话,以顽强的毅力从哈佛大学的拉德克利夫学院顺利毕业。

相比海伦的情况,自己是多么幸运和幸福呀,我可以听见,看见,每天在父母的关心和爱护中健康成长着,过着无忧无虑的生活,但在挫折面前缺乏海伦这种在困难面前永不放弃,自强不息的精神。海伦·凯勒的故事告诉我:拥有坚强的意志,就能创造奇迹!

记得前段时间,我的英语成绩下降得很厉害,妈妈说:“你英语单词的积累太少了,从今天开始,每天背10个单词,通过日积月累你会记得很多单词的!”我只好在书桌前开始一个一个地背单词。这时妈妈又补充了一项规定,只要在后面妈妈的听写测试时写错一个单词就要再加背一个。

单词好像永远都背不完一样,我渐渐地厌烦了。有一天,我背着背着就开始注意力不集中了,就在我东张西望的时候,我的目光落在了《假如给我三天光明》这本书上,映入眼帘的是故事的封面,女孩海伦的头像。我不由得想起海伦从小就听不见,看不见,可是却学会了英语,法语,德语,拉丁语和希腊语五种语言。更难能可贵的是,海伦在根本看不见的情况下,通过直和弯的铅丝做成的集合图形学会了几何,还以优异的成绩考入了哈佛大学的拉德克利夫学院。我们身为一名健全的人不是更应该想方设法解决,克服学习和生活中出现的难题吗?想到这儿,我又立马全神贯注地继续背。

在往后的每一天,我一直坚持每天背10个单词,我的英语单词积累有很大提高。不久后的一次考试中,我取得了很好的成绩,这正是坚持与付出的回报。

作为一名小学生,我们就要在日常学习和生活中像海伦那样,遇到困难不退缩,更不能怨天尤人,而是以乐观的心态去面对,想办法克服,而且我相信,只要在困难面前永不放弃,拥有坚强的意志,就一定会创造奇迹!

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篇3:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 544 字

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主人公海伦.凯勒是一个盲人,但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,跟着安妮莎利及其他老师努力学习,克服一个又一个的困难,和老师们一步一步向前走,她硬是从一个一无所知的孩子,成长为一个对社会有用的人才。海伦

凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月,她虽然双目失明,但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家,不仅如此,她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物,环境体现得淋漓尽致,令我实在惊叹不已!几乎与正常人没什么区别,甚至更胜一筹!她还说:“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。”她之所以能说出这一番话是因为:她拥有着一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!这是我最应该学习的地方,保持开心积极的状态,不要遇到一点小挫折就苦闷纠结,要往好的方面想。她在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦.凯勒有视觉的最后一天,也是全书的结尾。

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篇4:假如给我三天光明读后感500字

全文共 515 字

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最近,我细细品味了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》这本书。看完后,我的心情如波涛般汹涌,久久不能平静。

《假如给我三天光明》主要讲述了:海伦·凯勒一生中只有十九个月的光明和声音,而她在莎莉文老师的帮助与关爱下,克服了种种困难,以常人无法想象的毅力,完成了哈佛大学的学业,成为一名慈善家、教育家。

在书的开始有这样一句话令我印象深刻:人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记,在她的生活和生活乐趣中,海伦·凯勒给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。

其实,不仅是海伦·凯勒,我国史学家谈迁,不也是靠着“厄运打不垮的信念”,历经艰险才完成了明朝编年史《国榷》,而司马迁也正是靠着这种信念写出了名垂千史的《史记》。

还记得自己小时候练习骑车时,总是不停地摔倒,有好几次都想放弃了。但每当这个时候,总有一个声音在鼓励我:加油,你一定能行的。只要有顽强的品质和坚定的信念,希望之光就能驱散绝望之云。这个信念一直支撑着我,让我每次在摔倒后都能坚决地再爬起,继续,直至成功。

有句歌词唱得真好:不经历风雨,怎能见彩虹!是啊,无论遇到什么样的绝境,我们都要向海伦·凯勒一样,用顽强的品质和坚定的信念面对人生,那么奇迹就会出现!

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篇5:读假如给我三天光明有感

全文共 933 字

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在我读过的众多书中,最令我震撼的莫过于海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。这本书是她的一部自传。

它的作者——海伦·凯勒是19世纪的一位伟大人物,在她的一生中只有19个月的光明和声音,剩下的88个春秋,她都生活在无声、无光、无语的孤独中。但她从来都没有放弃过自己。书中写了她自己坎坷的一生,还写到了她在安妮·莎莉文老师的关爱和帮助下,克服了常人无法想象的困难,会了英、法、德等五种语言,完成了哈佛大学的学业,以优异的成绩获得了学士学位。她还创办了慈善机构,呼吁保护妇女权益,一生坚持写作,用行动演奏出精彩的生命乐章。最终成为了一名杰出的女作家、教育家。

作为一名普通读者,谁能不为她坚强不屈的一生所感动?她丝毫没有抱怨

命运对她的不公,只是孜孜不倦地努力着。少年时代努力学习,长大成人后为全世界像她一样的人四处奔波。你甚至感觉不到她是一位处处需要照顾的残障人士。我不禁联想到自己:我有疼爱我的父母,有一个良好的头脑,有一个健康的躯体,但我却没有像海伦·凯勒那样珍惜自己所拥有的一切。我开始后悔我十四年来为什么从未仔细观察过身边的事物;现在我能看见灿烂的太阳,碧绿的草地,繁忙的都市,恬静的田园,我为何不去珍惜它们。“珍惜在你身边的每一件事物。”这是海伦凯勒要告诉我们的,因为她知道失去是件多么痛苦的事……

看完这本书后,我最惊叹的不是海伦·凯勒的悲惨故事,而是她那种乐观心态:在这本书中,我几乎看不到她对于命运安排的不公的抱怨和憎恨,相反,我看到了希望,无限美丽的巨大希望。她用心去感受身边的一切,热爱身边的一切,尤其是大自然。在文中她用了大量的篇幅描写了大自然,那些生动质朴的描写使我身临其境。若不是用心去细细感受他们,是描写不出如此细致的场景的。“看来,只有心怀美好的人才能挑起沉重的命运啊!”我不由地感叹起来。怀着良好、永远乐观的心态看起来对我的健康成长是至关重要的。

我同样敬重那些帮助海伦·凯勒的人们:莎莉文小姐、梅西先生、贝尔博士、怀特先生……他们同样是伟大无私的人。

看过了《假如给我三天光明》这本书以后,你们是否想过:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛呢?试想在三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处?

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篇6:假如给我三天光明读后感高三

全文共 680 字

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断断续续到今天读完了,海伦凯勒的假如给我三天光明深深的吐了一口气,不禁感叹海伦的坚强。海伦凯勒刚出生十六个月,因病双目失明,不久有影响的听觉从此他走上了漫漫黑暗的,长夜雨,无声的世界中度过长期的盲人生活,使他感受不到世界的许多美好,不能像平常人一样感受到生活的热情,换位思考下,如果是我,我就能做到像他那样的坦然真实吗?这个答案我无从知道,我想是很难的,但我却懂得了珍惜的重要性。

海伦凯勒曾说过。“只有聋子才会珍惜听力,只有瞎子才会体会到看见事物的最大幸福”试想一下,如果还有三天你就将失明,如果还有三天你就会失聪,如果还有三天你就会变样那么这三天你也许会特别珍惜自己的眼睛,特别珍惜自己的耳朵,特别珍惜自己的声音,只希望能在将这个世界,的美丽再多留意下一点。将各种声音再听一遍,将自己心中的话再多表达一点,那如果再做三天你家事情,那你又会做出多少叹为观止的事情。

而海伦凯勒,他那种永不言败,执着奋进的精神,让我更多的感受到了感动与震撼,可以说海伦凯勒是一个极聪慧的人,无论是他的情商还是智商,从小就要接受比一般人更不公平的待遇,他很快的为调整的心态,付出了比常人更加努力的汗水,而在这样一种天生条件,走走,弱的情况下,还学会了,多种语言,读了多个民族完善的自己,不断的提升自己,最终如愿考上了哈佛大学。

海伦凯勒她那种永不言败,执着奋进的精神,激励了一代又一代的人,马克吐温曾说过。“十九世纪出了两个了不起的人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒”可见他对这个世界,对一代代的“我们的”重要性。

所以让我们记住海伦凯勒那样的坚强,学会珍惜眼前,珍惜每一天每一刻每一秒。

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篇7:假如给我三天光明读后感500字左右六年级

全文共 676 字

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《假如给我三天光明》的内容,时常使我心头温暖,不同于其它的名著,读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到,她只拥有了十九个月的光明与声音,就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情,但是,当再看到她遇上了许多好心人时,不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们,这个世界是充满了爱的。

全书从海伦得病而失去听力、视力后,被沙利文老师逐渐从黑暗带到了光明,从无知走向了成熟开始,将海伦一生的经历展现给了大家。

海伦那坚强、乐观的形象,在我眼前清晰显现。在她书中描写的一切,我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛,如:沙利文老师为了让小海伦了解水,只有把她带到水龙头旁,让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里,这样反复的训练,怎能不让人心痛?也就是从小的锻练,使海伦拥有了一颗坚强的心,也让她收获了哈佛的通知书。

海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理:海伦之所以成功,是因为她珍爱生命,肯定生命的价值,不因为生来的残缺而碌碌终生,反而成了她生活动力,让这有限的生命焕发光彩,并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说:“生命中可能会括风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光”。

在本书中的结尾中,作者也向人们发出了她心中的渴望,不,应该是许多人的心愿。那就是——假如给我三天光明!残疾人渴望光明,那我们呢?我们拥有更多上天的照顾。但可悲的是,我们却没将生命发挥极致。这无疑是个极大的讽刺。所以把握今天,从今天开始,延伸我们生命的价值,既使头发渐白,我们的心也要依旧有活力,人活着,不应该只追求生命的长度,而更应追求生命的光彩!

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篇8:、“此心光明,亦复何言”

全文共 305 字

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故事背景:

1528年阴历十一月二十八日夜,王阳明从一个美的出奇的梦中醒来,他问弟子:“到哪里了?”

弟子回答:“青龙铺(今大余县青龙镇赤江村)。”

王阳明又问:“船好像停了?”

弟子回答:“在章江河畔。”

王阳明笑了一下:“到南康还有多远?”

弟子回答:还有一大段距离。

王阳明又是一笑,恐怕来不及了。

他让人帮他更换了衣冠,倚着一个侍从坐正了,就那样坐了一夜。第二天凌晨,他叫人把周积叫进来。周积匆忙的跑了进来,王阳明已倒了下去,很久才睁开眼,看向周积,说:“我走了。”

周积无声的下泪,问:“老师有何遗言?”船里静的只有王阳明咝咝的呼吸声。

王阳明用他在人生中最后的一点力气向周积展现了一个微笑,说:“此心光明亦复何言?”

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篇9:读假如给我三天光明有感800字

全文共 820 字

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世界上有许多伟大的人值得我们学习,海伦·凯勒就是其中的一位。

我们生活在一个美好的世界里,这里有山有水,有草有花,世界就像一幅美丽的画卷展现在我们的面前。在这里,有那流水的“哗哗”声,有那树叶落下的“沙沙”声,有那狂风怒吼时的“呼呼”声……我们用眼睛、耳朵去感受着世界之美。

不知大家有没有想过,如果你像海伦·凯勒一样,突然有一天失去了听觉、视觉和说话的能力,你会怎么办?是靠手、脚摸索着去找爸爸妈妈,然后撞到了墙倒在地上哇哇大哭吗?我相信90%的人都会这样做。在我们看来,变成一个盲、聋、哑人是一件极为可怕的事,而海伦·凯勒却用实际行动证明了自己虽然和别人“不一样”,但是也可以过上正常人的生活。

对于海伦·凯勒来说,出生后的19个月是她一生中最最开心、自由的时光了,但是美好的生活是很短暂的。当她得知自己成了残疾人后,便开始发狂,但渐渐地,她意识到这是无法改变的事实!于是,她开始变得刁蛮任性起来,直到她与书本的相遇,使她打开了学习的大门。从此,她便爱上了书本。自从读了书以后,她变得文静起来,脾气也没那么暴躁了。父母见她如此热爱学习,便给她请了一个私人家教。

安妮·莎莉文老师的到来,让海伦·凯勒对人生燃起了新的希望,她坦然决定了:既然自己不能像正常人一样的生活,只有拼命的努力,总有一天,我会过上像他们那样正常的生活。于是,她开始奋起直追,老师教她说话,可是她发不准音,怎么也说不出来。但是经过了反复刻苦练习,海伦·凯勒终于说出了第一个单词。当时的喜悦是任何东西都无法替代的。

后来,海伦·凯勒还学会了一些其他国家的语言,并且顺利进入了帕金斯盲人学校。交到了许多新朋友,又重新找到了自己存在的意义。她也创作了许多属于自己的文学作品。各大媒体、新闻、报纸都刊登了她奇迹般的人生。

海伦·凯勒用她坎坷的一生和顽强拼搏的精神告诉我们,要学会珍惜生活,珍惜眼前的美好,把每一天都当做最后一天来过,在我们美好的世界里,以梦为马,莫负韶华,奋斗吧,少年们!

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篇10:在黑暗中寻找光明初一作文600字

全文共 668 字

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最近暑假我重新拿起《假如给我三天光明》,一本好书就像是你的一位知心的朋友,每次读这本书,我都能从中读出新的感悟。《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒的经典作品。她是一个残疾人,身体有残缺,又盲又聋又哑,但她有着惊人的毅力,笔耕不辍,一个健康人都很难做到的事情,她做到了,她成了让人钦佩的女作家。

文中,她幻想假如她有三天光明,她将做什么?说实话,读到这里,我的心酸酸的,别说三天,我们能拥有光明一辈子,有时候还不懂得珍惜,可她拥有的三天光明的愿望也是奢望。这是她对五彩世界的渴望和美好的憧憬。

海伦·凯勒是不幸的,因为她是一位残疾人,同时她又是幸运的,因为她并没有因为身体上的障碍而自暴自弃。她是个盲人,却有着不一般的梦想,她虽然双目失明却用自己的双手和敏锐的心灵触摸这个五彩的世界。她是善良的,虽然自己身体有残疾却帮助无数困难的人。这种精神难道不值得我们每个人去学习吗?

现实生活中,有一些健全的正常人,在遇到一些挫折和磨难的时候,会选择放弃,甚至长时间萎靡不振,天无绝人之路,每个生命来到世界上都是有意义的,哪怕你是一棵树,一株小草,或是一只小小的昆虫,每一个生命都是一个美好的故事,每个生命都可以是多姿多彩的。不要因为你与他人相比有障碍,有缺陷,就天天抱怨上天的不公,其实,上帝在为你关闭一扇门的同时,也为你打开了一扇窗。

正如书中所说:生活中既有阳光也有黑暗,我们应学会站在黑暗中欣赏阳光,而不是站在阳光里悲叹黑暗。

是的,即使我们在黑暗中,也要努力去寻找阳光,因为在每个人的心里,都有一个属于自己的缤纷世界,一份属于自己的灿烂阳光!

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篇11:假如给我三天光明读后感600字优秀作文

全文共 700 字

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这个暑假里,我又读了一遍美国女作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》,因为它使我百读不厌,里面记述了她一生中的精彩故事。

海伦·凯勒在很小的时候生了一场大病,这使她又聋又盲。但在她家庭教师安妮·沙利文的帮助下,她学会了读书和写字,而且凭着超强的毅力,学会了英、法、拉丁、希腊五国语言。完成了哈佛大学拉德克利夫学院的全部课程,成为了世界上第一个获得文学学士学位的聋盲人。她获得了哈佛大学的荣誉学位,成为历史上第一个获此殊荣的女性。海伦·凯勒一共写了十四部书,美国把她列为美国十大英雄偶像之一。

我读完这本书的时候,感到一股前所未有的心灵震撼。连健康的正常人都很难做到的事,而又聋又盲的海伦·凯勒却做到了,她创造了奇迹。啊!这是怎么样的一种坚韧不拔的意志力啊!她的那种顽强不屈的精神力量令我敬佩。

有一次我和妈妈在看一个电视节目,里面我看见一位没有双手的大哥哥,他在用脚趾头弹钢琴。这何尝不是用坚强的意志力来做到的呢!我还看见一位像天使般的大姐姐唱了一曲非常好听的歌,她自我介绍的时候我才知道她居然八岁就得了可怕的癌症但她顽强地与病魔抗争了十八年,终于战胜了病魔,还当上了一名护士,来帮助更多得癌症的病人。在她的脸上,我看到了坚强的笑容。他们也像海伦·凯勒一样用顽强的生命力创造了奇迹。

可是在这个世界上还有一些人,拥有健康的身体,却因为生活中的一点小挫折,就自暴自弃。就像去年有位同学,因为考试的成绩不理想,就跳楼自杀了。这是多么可惜的呀!不知道珍惜自己的生命,这是多么可悲啊!

海伦·凯勒让我明白了我拥有健康的身体是多么的幸运啊!我们要珍惜宝贵的生命,珍爱这个美丽的世界,不管碰到什么困难,都应该坚强地去面对。

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篇12:假如给我三天光明读书笔记

全文共 1209 字

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海伦凯勒是一位伟人,但我在她的字里行间感受到的却是一个很亲近的女孩儿。她也会遇到困难,遇到困难后她也会乱发脾气,她也会不喜欢考试,也会有怎么努力都不能学好的东西。但她又是那么的阳光,那么积极乐观,那么好学,仅仅读她的文字就会让人感到温暖,感到生命的美好与坚韧,会产生一股催人奋进的力量。很想身临其境,看看海伦到底是怎么一步步学会“看”书,学会说话,学习好几种语言,在学校里学习各种课程。

最喜欢的句子:

It seems to me, that our enjoyment of the great works of literature depends more upon the depth of our sympathy than upon our understanding.

我们从伟大的文学作品中获得的愉悦和乐趣更多地取决于我们对此投入的情感有多深,而不在于我们的理解有多深。

When one reads hurriedly and nervously, having in mind wrritten tests and examinations, ones birain becomes encumbered with a lot of choice bric-a-brac for which there seems to be little use.

如果一个人紧张匆忙地去读书,心里只想着这门课的测验和考试,那么他满脑子里只会留下一些需要记住的七零八碎的要点,却没有半点用处。

Even in the days before my teacher came, I used to feel along the square stiff boxwood hedges, and guided by the sense of smell would find the first violets and lilies. There,too, after a fit of temper, I went to find comfort and to hide my hot face in the cool leaves and grass. What joy it was to lose myself in that garden of flowers, to wander happily from spot to spot.

在我的老师-沙利文老师到来之前,我经常独自一人,沿着坚硬的黄杨木树篱,摸索着走到花园里,凭着自己的嗅觉,寻找初开的紫罗兰和百合花。有时,在发完一通脾气之后,我也会独自来到这里寻求慰藉。我总是把滚烫的脸贴在凉凉的、沁人心脾的树叶和草丛之中,让自己平静下来。徜徉在鲜花盛开的院子里,我经常流连忘返,兴致勃勃地捏捏这儿,摸摸那儿。

语言很优美,实在是有太多喜欢的了,需要我慢慢去不断品味。

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篇13:光明与希望的主题作文

全文共 332 字

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光明希望,珍惜光明。

光明是多种多样的,光明是五彩缤纷的,光明在碧绿草原上﹑在蓝蓝的大海上﹑在一望无际的沙漠上﹑他无处不在。

光明像是一位导师,不辞辛苦地引导着我们。

光明在孩童的眼里就是快乐;

光明在年轻人的眼里就是希望;

光明在盲人的眼里也许是黑暗;

短暂的光明会使盲人感受到无限的快乐。

正如在黑暗中我们期望光明的到来,同样盲人也需要“金色的光明”,那就让我们给他们“金色的光明”吧!

在迷茫中每个人都希望光明的降生。

光明虽然对常人来说是平淡无奇的,

但是对盲人来说是绚丽多彩的。

对前途迷茫的人光明恰是一盏航标灯,指明了前进的方向。

光明好似一扇窗,打开它沐浴在“温暖的阳光”中,享受阳光带给你的惬意和快乐。

我希望在世界的每一个角落里都有这样一扇“光明之窗”让全世界充满光明。

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篇14:中学生作文假如我只有三天光明

全文共 447 字

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在寒假里,我看过《假如给我三天光明》一本书,作家是美国的海伦*凯勒。作家从小就失去了视觉、听觉,还不能说话。尽管在这种恶劣的环境中,她还是热爱学习,热爱写作。虽然她失去了好多,但她心中的坚强一直没被打跨过。

假如我只有三天光明。第一天,我会去美丽的海南看看。看那蓝蓝的天,白白的云,清清的水;看那无边无际的大海和沙滩。我和家人一起在沙滩上捡贝壳,尽情地玩耍;我还要去潜水,去那神秘的海底世界看看。天色渐渐暗下来,我躺在沙滩上,看着夕阳西下。多好!

假如我只有三天光明。在这第二天里,我要回自己的母校:教学楼高了吗?跑道大了吗?教室宽广了吗?桌椅换新的了吗?另外,我还要和同学们一起上课,一起学习,一起做作业,一起嬉戏。美好的时光在母校度过。

假如我只有三天光明。最后一天,我什么地方都不去,静静地呆在家里,看妈妈干家务活,擦掉她脸上的汗珠;看爸爸打电脑,帮他打字;看弟弟玩玩具,和他一起分享快乐;看外公外婆下象棋,帮他们捶捶背揉揉肩。虽然我又要回到我的黑暗世界里,但是我的生活充满了激情,充满了希望。

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篇15:假如给我三天光明读后感500字左右六年级

全文共 632 字

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最近,我将我家里放了很久的《假如给我三天光明》这本书拿出来读。读完了后,我被海伦·凯勒的那种坚强不屈的精神感动了。马克·吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一位就是海伦·凯勒。

海伦·凯勒曾经是一个健康的孩子,但是十九个月后的一场大病夺走了海伦·凯勒的视力和听力,使她成为了一个又盲又聋的残疾人,让她的世界只剩下黑暗和清冷,直到她的家庭教师——莎莉文小姐的到来。海伦·凯勒是孩子时脾气十分暴躁,经常大发脾气,但在莎莉文小姐的关怀下改正了这个习惯。后来,海伦·凯勒在莎莉文小姐的辅导下渐渐学会了说话,并且能和他人交流了。最后,海伦·凯勒在莎莉文小姐的帮助下考上了拉德克利夫学院,使海伦·凯勒距离她的梦想又进了一步。

其中令我印象最深的是海伦·凯勒写《霜王》后被人误解时的情景。1892年的那个冬天,海伦·凯勒写了一篇文章,误以为这是她自己的创作,并作为生日礼物发给了安那诺斯先生。一位老师认为海伦·凯勒是在故意剽窃康贝尔小姐的作品,海伦·凯勒也因此被带上了铂金斯盲人学校的“法庭”。从那以后,海伦·凯勒的自信心受到了打击,她不敢写东西了,要不是莎莉文小姐的鼓励以及莎莉文小姐对海伦·凯勒持之以恒的帮助,海伦·凯勒就不会去碰纸笔了。这件事情写出了莎莉文小姐对海伦·凯勒的生活上的帮助很大,如果没有莎莉文小姐,海伦·凯勒的生活也就不知道成什么样子了。也写出了在生活中,别人的鼓励也许很重要。

我们也要向海伦·凯勒学习,不能因为生活中的一些挫折而放弃我们的梦想。

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篇16:光明与阴影构成美丽的花

全文共 816 字

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一枚硬币有正反两面,一棵玫瑰有美丽瓣,也有婆娑的倩影既然有太阳的暴晒,就会有夜晚的纳凉既然有奇寒的冬日,就会有绽放的梅花。正如雪莱的诗:冬天来了,春天还会远吗?

托尔斯泰有言:“人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明阴影构成的。”那美丽,那魅力是绽放在光明与阴影之间的。

忘不了盛开在荒芜土地上的并蒂莲——罗密欧与朱丽叶。爱情是生长在绝崖边缘的光明的花瓣,要想采摘必须英勇无憾。罗密欧与朱丽叶为爱的美艳与甜蜜,付出了生命的哀婉。那阴影是那么的凄惨,世仇与结怨埋葬了爱情的火焰。只有用死亡的抗争,才会消解家族的仇怨?为什么莎士比亚至今熠熠生辉?因为这里渗透了生存还是毁灭的理性判断。光明与阴影时时浮现,看是否展现美丽的娇艳?

德国诗人席勒说:“真正的爱情,是绝望的!”难道光明的火一定要把阴影照亮才能展现人生的无限?上帝说,是的。

美丽,栖居在光明与阴影的树枝上,于是酝酿了宝黛,酝酿了天上街市的灯盏。

当我们看到“泰坦尼克号”的沉没,我们也看到了杰克与罗丝的生死爱情,也看到了让女人与小孩先走的善心与光明当我们看到马丁??路德??金挥手演讲《我有一个梦想》的光明,也看到一颗罪恶的子弹射穿这位黑人头颅的阴影当我们看到马克思为共产国际呐喊,呼唤光明,也看到他的小女儿去世,他都没有两英镑来安葬她,但这丝毫没有影响马克思执著的意志。这就是光明与阴影的辩证法。

正如马克思所说:“人要学会走路,也要学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路。”人生的路上,肯定有光明的追索,也肯定有寂寞、孤独、创伤、痛苦为伴。怎么办?是战胜阴影?还是被阴影战胜?这是人生的抉择。

忽然想起张炜说的话:“真正的作家天生应该是个水手。这使我们想到了写出《白鲸》的麦尔维尔,还有搏击在密西西比河上的马克??吐温,他们都有过水手生涯,一生都在生活的激流中搏斗。长长的流浪,无边的海洋或漫漫的大河,水声,涛涌,遇险与生还。”人生的美丽永远在光明与阴影中交融,难分难解。

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篇17:假如我有三天光明作文500字

全文共 520 字

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这是我获得光明的第一天,也是我一生中美好降临的第一天。

早晨,我要享受晨光照在脸上的温和,享受霞光亲吻脸颊的美好。我要前往森林,听着鸟儿的鸣唱,感受树叶明媚轻盈的绿,我要抚摸它的纹路,记住它的样子,让它在记忆的长河中存在。我要欣赏溪水的流动,用双手去感受它那强大的生命力,它的欢喜,它的哀愁会顺着我的指腹流入我的心房,那么干净,那么珍贵。我要观察花朵的娇艳,倾听虫儿低鸣,我可能会睡不着,但我会尽我所能那把这一切铭记于心。

这是我获得光明的第二天,也是我一生中美好降临的第二天。

我要陪在家人身边,用手抚摸他们的脸庞,记住他们的样子,倾听他们的话语,从句句话语中透露我的关心我会永生不忘。我会向他们诉说我的梦想,我的未来,让这美好时光成为定格。

这是我获得光明的第三天,也是我一生中美好降临的最后一天。

我会早早起床,读上一本书,可能不会全部读完,只是读个别地方,但这已经足够让我快乐。眺望远方,我会回忆这几日的美好,任时间游荡。夜晚即将来临,我会感受拥有光明生活中的最后一丝晚霞,恍惚间,光明离自己这么近,又那么远。

如果还有时间,我会去向大家诉说我对光明的渴望;如果还有时间,我会去观赏无边的天际;如果还有时间,我会回念生命的旅程;如果还有时间……

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篇18:假如给我三天光明读后感高二

全文共 892 字

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读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》后心里忽然有一种某名的冲动——想要体验一下海伦的黑暗生活。我找来了一条围巾,蒙上双眼。霎那间,眼前漆黑一片,无论我怎么努力去看却只能看到那无边无际的黑暗。不知怎么回事,我的心里竟慢慢恐惧起来。我听到小鸟们在叽叽啾啾地欢快歌唱,真想摘下围巾去看一看,可是我不能,因为我现在是一位“盲人”。

我尝试着从座位上慢慢站了起来,我伸出双手,在空气中摸索着,同时也不住用脚试探着,等确认前方没有障碍物后才敢向前走。在前进的过程中我还差一点把自己绊倒。这样一来不仅仅我的行走速度比平时慢了很多,就连我熟悉的不能再熟悉的家仿佛也成了一个巨大的“陷阱”。最终我跌跌撞撞的来到了我的床前。

现在前行的困难暂时被我克服了,但是还有第二项考验等着我去克服——穿衣服。我凭着自己的感觉打开了衣柜并触摸到了我想要的衣服,我凭着自己的感觉把它平铺在了床上。随后我立即找到了两只袖子,左手伸进去,对,然后是右手。嘿!穿好了!咦?怎么感觉怪怪的?算了算了,不管了,凑合着穿吧!不过,如果每天这样找衣服穿是够麻烦的。这时我听到妈妈大喊:“开饭了——!”就又摸索着到了餐桌前。

我在心中告诉自己:现在可是难度最大的一项挑战——蒙眼吃饭了。

我坐了下来,用手摸到了一根筷子,那另一根呢?我的双手不停地在桌子上寻找着,终于在数分钟后找到了第二根筷子。总算可以吃饭了,我慢慢地端起碗,用筷子扒了两口饭。

妈妈已经预先把菜夹到了我的碗里,可为什么我总觉得吃不到菜呢?唉,就将就着吃吧,吃一口算一口吧!

最终碗里的饭菜好像都被我吃完了。我扯下围巾,却看到了这样一番景象:一个还有很多米粒的饭碗,一双筷子交叉着放在桌子上,桌上、地上全是米粒。天哪!这,这是我干的?

事后我想了很多很多,以前我总认为,视觉,甚至于人的每个感官都是那么的平常,从来不懂得珍惜。而今天,屈指算算我不过就是去了一个小时的光明而已,就已经带来了那么多的不便。在经历一小时“失明”后,我终于认识到了视觉的重要。

我相信,在往后的漫漫长路中我会更珍惜我身边的每一样东西,无论它们看起来多么平常,我都要加倍地去珍惜、爱惜它,不会等到失去才后莫及。

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篇19:爱带给我光明作文600字

全文共 708 字

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,就像春天里的鲜花,散发着芳香;爱,就像痛苦中的一颗糖果,使我们感受到幸福;爱,就像黑暗中的一丝光明,给予我们希望。这世间的爱,我认为母爱是最温暖的。

那是一个秋天的晚上,我的同学过生日,我们几个小伙伴去看了电影,又在一起吃了饭。我们玩到九点半多的时候,我才发现我的手机不小心静音了。我拿起电话一看,竟然有这么多未接来电,全都是妈妈打来的。

看到这么多未接来电,我慌了,妈妈找不到我一定很着急,我便立即往家跑,我一边跑,一边给妈妈回电话。“您好,您所拨打的电话正在通话中,请稍候再拨。”我连续打了几个电话,依然没有听到妈妈的声音,终于,我放弃了打电话,更迅速地往家跑。

当我跑到小区里时,已经十点钟了,小区的路灯已经灭了,小区里住户们的灯也渐渐地暗了。我心里很忐忑,很害怕,心里想着:妈妈会不会训我?

风吹动着树叶,有的落下了,有的还在坚持,那落下的树叶十分凌乱,如同我的心一般。我放慢了脚步,我想快点到家,可又想晚点面对妈妈的训斥,心里纠结着、矛盾着。终于到了我家楼下,不经意间我发现,在这栋楼中只有一家依然亮着灯——我家。我突然不怕了,心里觉得很温暖,我急忙跑上了楼,终于回家了,迎接我的是妈妈的一张笑脸,我也不好意思的笑了,解释着为什么没有接到电话。妈妈并没有如我想象中那样训斥我,而是耐心的和我聊着:“女孩子不要出去玩太晚,回来的时候不安全,这一次我真的很着急,如果下次再和同学聚会,一定要早点回来,别让我着急。早点睡,明天还上课呢。”聊完,妈妈便回到了她的房间。

爱,带给我光明,让我感到温暖。其实我们每天都在享受这种光明和温暖,以至于有时我们忽略了。忽然有一天,我才会发现,原来有一盏充满爱的灯,一直在为我点亮。

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篇20:关于假如给我三天光明的作文

全文共 680 字

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星期六,我和爸爸妈妈一起阅读了《假如给我三天光明》这本书。其中有些章节让我们颇有感慨。

当我和妈妈读到>中的“看来我又多了一样工作,第一步要先驯服她,然后才能 教她学习。”时,妈妈情不自禁地对我说:”你看,沙利文老师真是教育有方呀,她没有像教普通孩子那样教育海伦,因为她知道,海伦和一般的孩子有着天嚷之别,海伦是个有残疾的孩子,而且脾气很任性,暴躁,必须要先稳住海伦,才能教她学习,不然,一切都是徒劳。”

“这想法虽然好,但对海伦来说太残忍了吧。”我提出了异议。”我觉得未必呵.”这时,爸爸加入了进来,“你想想,如果没有沙利文老师的严加管教,海伦怎么可能成为奇迹呢?”是啊,爸爸的话让我明白了,俗话说”严师出高徒”,如果沙利文老师没有驯服海伦,那海伦一定会更任性,猖狂,更加得寸进尺,后果将不堪设想。

“一天,凯勒太太……未免太丢人现眼.” 我正读着,妈妈又发表了自己的看法:“这段话充分体现了海伦是个年幼无知、调皮捣蛋的孩子,同时,也从侧面烘托出沙利文老师对海伦的帮助是巨大的。你看,从一个调皮捣蛋、任性的小暴君到一位伟大的女性,这其中包含了沙利文老师的多少心血呀!沙利文老师竭尽全力,为海伦指点迷津 可以说,正是由于沙利文老师的帮助,才使海伦一步步走向成功!”

这时,在一旁的爸爸感叹道:“这段话也提醒了我们做家长的,不能溺爱自己的孩子,这样会毁了孩子的一生!”

通过这次和爸妈一起读书,让我进一步了解了海伦和沙利文这两个传奇人物,海伦是伟大的,但沙利文老师更伟大。我佩服海伦,但我更佩服在背后默默支持引导她的沙利文老师。

五4班: 何嘉慧

[关于假如给我三天光明的作文

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