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假如我只剩三天光明作文(最新19篇)

海伦·凯勒的一生可以称得上是传奇。在她的一生中,她遇到了许多的“贵人”,例如陪伴她初识知识的莎莉文老师,当然,还有养育她的父母。正是在这么多的人的鼓励与支持下,她克服了常人无法想象的艰苦,获得了成功!下面为大家精心整理了一些关于假如我只剩三天光明作文,欢迎查阅。

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假如给我三天光明读后感600字优秀作文

全文共 704 字

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今天,我懒洋洋地坐在阳台上读完了《假如给我三天光明》。用四个字来形容我读完的感受——大有收获。

故事的内容是这样的:主人公海伦变成盲聋人后,刚开始的海沦对生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有了希望,她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文,这位老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新有了希望,有了向往。在莎莉文老师的耐心指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字,也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移,海伦在老师和亲人的陪同下,体会到了许多“新鲜”事物,如和家人一起过圣诞节、拥抱大海、“欣赏”四季……海伦渐渐长大了,在她的求学生涯中,遇到了许多的困难,但同时她也结识了许多朋友……海伦在学习中,由于她的不屈不饶的精神,她学会了说话、写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事,但她也并没有放弃。终于,她的努力得到了回报,用自己的汗水实现了大学梦想,进入了哈佛大学。因为生理有缺陷,所以繁重的功课中使她很吃力,在老师的帮助下,最终她以优异的成绩大学毕业,还掌握了英、德、法、拉丁和希腊五种文字。但大学毕业后,她遇到了悲伤的事——-慈母的去世。书中还介绍,后来海伦在生活中遇到了一些伟人,如马克吐温。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及慈善活动。

读了这篇文章,我明白了我们应该像海伦那样,遇到了困难不退缩,最终就能成功!俗话不是说困难就像弹簧,你强他就弱,你弱他就强嘛!所以呢,不论在学习中还是生活中,我们遇困难一定不能退缩,要靠自己的努力解决困难,不轻易放弃才能取得成功,达到目标。

这本可真好看啊!

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篇1:假如给我三天光明

全文共 486 字

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假如上帝把我还可以看见世间万物的时间定为三天,我会好好利用这三天时间做我最想做的事。我默默地思索:我第一天去看父母,第二天去玩玩具,第三天去串串门。(开门见山)

第一天,清晨的第一缕阳光唤醒了我。我静静凝视着这两个生我、养我、陪伴我的人,我的心中涌起了一股热流,温暖极了。回忆那些和他们一起度过的时光,我的脸上洋溢着笑意。可以和最亲的两个人待上一天是极少有的。我和爸爸是两个宅男,除了上学、工作、做作业,其它的时间全都放在了和电脑“说话”。妈妈闲余的时间就去打麻将,或者看连戏剧来消磨时光,像这样谈心是史无前例的。

第二天,我来到了玩具房。我慢慢的抚摸着儿时玩过的玩具,每一个玩具都充满着很多回忆。变形金刚、赛车、玩具枪。此刻,它们仿佛成了我的好朋友,我一遍一遍地看着,一遍一遍的摸着,怎么也舍不得放下。

第三天,我去串串门。因为城里的人家里有很多“宝贝”,所以门通常都是两层的。这两扇门,成了邻里之间的障碍。今天,我一定要去我的邻居家里看看,和我生活了十年的人是什么样子。

做完了这三件事,即使我真的没法看见光明,我也不会觉得孤单、烦躁,因为我已经把最美好的东西放在了我的心中。

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篇2:缺了一角的光明作文1000字

全文共 1158 字

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在每个严寒的冬日,阳光就如同救赎一般,能温暖我们的身心,我们因此向往光明

在每个盛夏的光阴里,阳光带来的不只是日渐燥热的空气,还有青春的鲜活与浪漫,因此我们热爱光明。

12月26号中午有日食,午休结束回班时,我们亲爱的地理成老师带着我们在走廊上用小孔成像法看到了日食影像——一个缺了角的圆形光斑。这也引得六楼绝大部分回班同学驻足惊叹。

其实,那天中午从食堂出来时,我和两个朋友也曾抬头眯着眼想去看太阳上有没有阴影——听说日食已经开始了。但无奈,太阳的光线太刺眼,弄得眼睛生疼,看东西都会有个由黑色变成绿色的点,也没有看清有什么东西。其中一个朋友打趣着:“这哪是日食啊?什么感觉都没有,反而还更亮了呢!”我们都笑了。

那个缺了一角的光斑,我看着眼熟,有点悲伤的心情,却一时理不出头绪,只是眼眶有点发热。但因旁边聚了一大帮同学,都在惊叹老师手中那张纸的影子中间的那两个光斑——是的,老师后来又扎了一个大一点的洞,方便我们观看——我赶紧收回了敏感的心情,也跟着感叹议论起来,但目光却死死地盯着那两个光斑的缺角。

我们日常看到的总是完整的太阳,尽管我们的眼睛透不过耀眼的光线去看清太阳的轮廓,但我们就是固执地认为,它会一直在那里——在我们有生之年,会一直是圆的,一直发光,发热,像永不熄灭的心灯——在极其有限的生命里,我们常常误以为自己可以圆满,可以捍卫所谓的永远。

但它昨天就这么在我面前“残缺”着,让我怀疑自己的自信了。

我是很喜欢月亮的,皎洁,清冷,孤单,却未必寂寞。它只是单单在那儿,把太阳的光线反射到背着太阳光的这半边儿。虽然夜风有点冷,身边的人有点少,而那月光却是暖心的。

但那光终究是太阳的。不可否认,我曾经也很喜欢太阳。只是,我后来知道它的热可以灼人,便不敢再伸出手去拥抱它;也知道它的光确实可以帮植物生长,却也可以在旱季成为压死骆驼的最后一根草,让枯萎的禾苗再也无法直起身来,我于是便不敢恣意地在阳光下奔跑了;也知道了直视太阳太久,眼睛会受伤,便不敢再直视它。

而月亮却不一样。不管你怎么看,什么时候什么地点看,怀着怎样的心情去看,它都是那么温柔,带点儿凄美,对心灵也颇有治愈的功效。

其实,我忘了,或者说刻意忽略了一个重要的点。月亮一旦被云层挡住了,大地就又回归到黑暗的怀抱;而太阳即使被云挡住了,它的光也能穿透云层,散落到大地上,给我们另一种光明。

我一直没搞清楚,太阳的这种光明若是遇到真正的阻碍,例如厚甲高墙,它还能亮得那么刺眼吗?

现在我知道了,即使在与地球遥遥相对的距离中,插入阳光无法穿透的东西,只要它没被完全挡住,只要它还有一角的光线可以抵达地球,其亮度也不会减弱一丝一毫。不完整的光明,却有完整的温暖。

若说,月是一位温柔婉约的女子,日便是一个努力散发着自己光芒的固执少年。而现在的我,又有点儿喜欢上这个少年了。

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篇3:、“此心光明,亦复何言”

全文共 305 字

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故事背景:

1528年阴历十一月二十八日夜,王阳明从一个美的出奇的梦中醒来,他问弟子:“到哪里了?”

弟子回答:“青龙铺(今大余县青龙镇赤江村)。”

王阳明又问:“船好像停了?”

弟子回答:“在章江河畔。”

王阳明笑了一下:“到南康还有多远?”

弟子回答:还有一大段距离。

王阳明又是一笑,恐怕来不及了。

他让人帮他更换了衣冠,倚着一个侍从坐正了,就那样坐了一夜。第二天凌晨,他叫人把周积叫进来。周积匆忙的跑了进来,王阳明已倒了下去,很久才睁开眼,看向周积,说:“我走了。”

周积无声的下泪,问:“老师有何遗言?”船里静的只有王阳明咝咝的呼吸声。

王阳明用他在人生中最后的一点力气向周积展现了一个微笑,说:“此心光明亦复何言?”

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篇4:假如给我三天光明读后感600字优秀作文

全文共 479 字

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当我合上书的最后一页,脑海中不时出现“假如给我三天光明”这八个字,一个独特的生命以勇敢而坚强的方式震撼了世界,她就是——海伦。凯勒,一个生活在黑暗中却给人们带来光明的女生,一个在无光、无声、无语的岁月中度过了无数春秋的弱女子,但这个弱女子却创造了常人无法想象的奇迹。

《假如给我三天光明》主要描述了又聋又盲的海伦凯勒一生中的经历。她一生仅仅只有19个月的光明和声音,但她在安妮莎利文及其他老师的关爱和帮助下,克服了常人无法想象得瑟困难,完成了学业,并且以优异的成绩考试上了哈佛大学。她曾经周游过世界各地,为残疾人加油鼓励,最终成为一名著名的教育家和演讲家。

海伦凯勒曾经幻想过,假如给自己三天光明,将会怎么分配:第一天,她要观察周围的一切事物;第二天,她要游览世界各地;第三天,她要像平常人一样度过。

海伦凯勒非常勇敢,她凭着一颗坚强善良的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。

或许,我们永远不能想海伦凯勒那样创造常人无法想象的奇迹,但我们却可以凭借灵魂中的勇敢,“在逆境中学会珍惜拥有的一切,在逆境中依然如此快乐”。如此,我们也会以一个独特店的生活方式震撼世界!

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篇5:假如失去三天光明

全文共 1706 字

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冬日里第一束温暖的阳光悄悄地爬上了我的脸庞,妈妈的手轻轻抚摸着我的双眸,仿若一首温柔而饱含力量的歌谣,我努力睁开双眼,迎来了生命最初的光明,诞生在这样一个寒冷的早晨,我望见妈妈苍白的嘴唇与眼角未干的泪水,是不是所有的光明都要由痛苦来换取?而现在的我能大声回答自己:如果可以,我愿失去三天光明。

第一天·让光明穿破灾难的岩石

“大哥,请你把我拍得美丽一些”这是一位在汶川地震中被沉重水泥板紧紧压住下半身的女孩在等待救援望见对准她的照相机时说的话,她不知道她还能坚持多久,也许这是她当作遗言一般对生命最后一次的抗争,但是她对美丽的渴望却那么的强烈,那是她对生的渴望,是生命正一点点枯竭、生死之间感受的最真实的力量。闭上湿润的眼睛,我愿用眼前的黑暗换取女孩在巨石之下看见自己美丽面容的机会,愿意让光明穿破灾难卷起的尘埃,在时间中定格为永恒的希望。灾难不会因为你的眼泪而停止它的步伐,从印尼海啸到如今9、0级日本特大地震,多少学子衣锦还乡的骄傲被踏碎,异国之间反复对战挑起了多少无家可归的人们的浓浓乡愁。

即便如此,只要心中没有那灾难的岩石,所有的光明都愿意换取你嘴角那一抹太阳般的微笑。

第二天·用光明点燃爱心的圣火

“我来到这个世界上,只带着纸,绳索和身影,为了在审判之前,宣读那些被判决的声音。”这是北岛代表这崛起的青年在中国成立后最艰难的时期发自内心的嘶吼。而现在的我们,除了在电视机面前不厌其烦地为所谓的“明星”们呐喊,有几人心怀“吾身虽瘦,必肥天下”壮志豪情,有几人告别矫揉造作的自我悲悯去海纳百川,有几人活着是为了别人更好的活?曾看过一位年逾70的老母亲,身患可遗传的毛细纤维瘤,只要有毛细血管的地方就有大小不齐的瘤子,拥有这样一副丑陋面孔的她,却在酷暑都把自己包的严严实实坚持在大街上卖报,只为了给女儿治病。没人能够想像她40多年来的艰辛,不仅是肉体上难以忍受的疼痛,更是对女儿深深的愧疚与面对世界的无尽自卑。她曾在记者面前第一次取下她的头套,脑后勺巨大的瘤子吓坏了记者,她掩面痛哭:“作为女人,我从来不知道什么是美,可我的女儿,她的青春都被我这个丑陋的老太婆给毁了…”可是做为母亲,她隐藏在头套里一辈子的秘密,是人性穿透黑暗最耀眼的光辉。

媒体力量的增加给予了人们奉献爱心的平台,可利益的趋势让某些电视台甚至拿别人的痛苦与眼泪来挣收视率,什么“痛苦指数投票”、什么“支不支持帮助”等环节令人发指,我曾拿我入高中以来所有的奖学金去资助那些等待帮助的人,却换来别人一句惊讶的“你不怕上当啊?”就是太多太多对现实与爱的置疑,使世上太多太多的角落没有光的温暖。如果可以,我愿失去这一天的光明,用它来采撷这一天的希望,呐喊出“告诉你吧,世界,我—不—相—信!纵使你脚下有一千名挑战者,那就把我算做一千零一名!”

第三天·携光明踏入梦想的校园

老师曾在课上问我们:“你的快乐是什么?”全班漠然。在这个来去匆匆的季节里,一切敏感细胞都奢侈得如同恺撒大帝的稠衣,徒留无数次的希望在无数次的失望前撞得粉身碎骨,无数次的激扬在无数次的颓丧下摔得头破血流。没人愿意说出自己的快乐,每个人都比昨天更加明白理想和现实之间那道不可逾越的鸿沟,同时也比昨天更加拼命努力挣扎,试图挤过那道窄窄的独木桥,哪怕明知是徒劳。每个人都难以承受那潮涌而至的恐慌和迷惘,于是逼着自己埋进去,埋进书本,埋进试卷,埋进密不透风的黑茧————为的只是有朝一日的破茧成蝶。可我们需要快乐,那快乐不是炒的火热的非主流,不是故做颓废的爆炸头与黑眼圈,更不是只为了在考试中暂时的满足感——我们需要梦想,今夜无眠,我愿在摇曳的渔船中聆听孤苏城外寂寥的钟声,与落第书生同闭双眼,感受黑夜中最纯净的心灵呼声,把失去的光明驻进每一个找不到属于自己灯塔的船夫心中,即使路上只剩江潮翻滚的声音,也要与你们风雨同舟!

敬佩那吟出“只怨那江南的柳丝系不住草原的马”的诗人,奔跑在江南的柔风细雨中的我们,可否携上涤荡心灵的光明,踏上征战草原的旅途?

如果我重迎光明的那一天,我的世界盛开如夏花般灿烂,朋友,那一定你给另一个世界的光明。

我就知道,终有一天那传递光明的收购站,一定会迎来遗忘的海角天光。

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篇6:假如给我三天光明读后感

全文共 811 字

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今天,我就阅读了一本有关海伦凯勒生活经历的《假如给我三天光明》这本书。

这本书是说一个黑暗而无声的世界,磨练出了一个自强不息的女孩。她克服种种艰难困苦,读完了大学。她的唯一梦想仅仅是拥有三天的光明。

这对于一个每天都能够看见日升日落,拥有光明的人来说,这并不算什么。所以,给一个从未失去过光明的人用三天的时间看整个世界,他可能一无所获,他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而,即使他们观看最壮丽的奇观,眼睛都是懒洋洋的。但是,这三天对于海伦·凯勒来说,这是充满惊喜和难以忘怀的三天。只能靠用手去触摸,用心灵去感受的世界,突然间展现在他的眼前,她的心情该是多么的激动啊!她看这个世界是用心去看的,把自己所能看到的一切都有记在心中,而不是一眼扫过。

一个失去光明的人,他的渴望就是重见光明,扞了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,我感受到了,对于一个盲人而言,只要能够看一看她的亲人、看一看这个世界,把他们深深地记在心中。她就满意足了。黑暗给了她的是对光明的渴望,同时也给予了她面对这个世界的勇气。她将会无比珍惜这些对她而言的美好的时光。

我们与海伦·凯勒比起来,现在的生活不知好了多少倍:学习上我们有老师的教导,生活上有父母的照顾,还有健康的身体,而海伦的生活中没有阳光,她却可以坚强地走出困境,创造奇迹。为什么我们就不能向她一样呢?现在的我们只不过是在学习、生活上有了一点点困难,就灰心丧气,畏首畏尾,见到困难就畏缩不前。《真心英雄》中的一句歌词:“不经历风雨,哪能见彩虹”,就连世界上最精致的瓷器都要经过多次熊熊烈火的锻造。我要向海伦学习,珍惜时间,努力学习;向她那样用心去看事物,用心去感受事物,奋发向上,自强不息。

海伦在书中曾经这样说过:“作为一个盲人,我要给视力正常的人一个忠告,好好利用你的眼睛,就好像明天你将要失明一样;尽情地利用你的眼睛去捕捉和拥抱你目光的每一样东西;最后,一个美丽的新世界将会在你面前展开。”

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篇7:来自黑暗的光明三年级作文

全文共 545 字

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20世纪,一个独特的个体以其勇敢的方式震撼了世界。她,就是海伦·凯勒。

海伦·凯勒是一个生活在黑暗中的人,小时候的一场大病使她失去了聪敏的耳朵和明亮的眼睛,使她陷进了一个无光无声的世界之中。然而,就是这个可怜的人,竟毕业于哈佛大学的德吉利夫学院!她不仅用知识为自己找到了光明,还用自己的一切力量,建起了一家家慈善机构,把光明送到其他残疾人的心中。

海伦·凯勒在19个月时,被一场高烧夺去了视觉和听觉,她却没有为此把自己打入“无用”的深渊。在安妮·莎莉文老师的帮助下,学会了各种知识,还可以用手语与其他人交谈,并且阅读了很多书籍。又在社会各界的好心人的帮助之下,用知识为自己找到了希望之光。从大学毕业以后,海伦·凯勒为了回报社会,把希望送到其他残疾人的心中,在全国建起了一家家慈善机构,并写书、拍电影、巡回演讲……在自己地努力和朋友地帮助下,终于给残疾人带去了光明。她还被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

海伦·凯勒虽然是一个盲人,但是她的成就是我们一般人远远不及的。是什么使她有这么大的成就?是什么使她找到了光明?是知识!正是知识使她获得了信心,正是书籍给她带来了希望,也正是知识给她带去了光芒。知识的力量是无穷的,没有人能只靠力量取胜。让我们去获得更多的知识,用知识来装备自己!

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篇8:高一假如给我三天光明读书笔记

全文共 726 字

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是谁,是谁?是谁在黑暗中不屈不挠,最后战胜了困难?是谁在人生道路中勇敢无畏的前进,不怕艰苦?是谁用顽强的意志与乐观的精神和心态,与命运抗争,最终取得了辉煌与成就?她就是海伦·凯勒——一个平凡而又伟大的生命!

海伦·凯勒,这个自幼便深陷无声、无光世界的可怜女孩,在生活中受尽了折磨,但她并没有放弃自我,而是比别人加倍的努力学习,也正因为这份努力,使她成就了传奇人生。海伦·凯勒曾经说过:“如果让一个人在他的青少年时期都瞎上几天、聋上几天,那该是一件多有意义的事情啊!黑暗将使他更加珍惜光明,寂静将使他真正领略喧哗的快乐。”

我也曾经去尝试过失去光明的滋味。我先用手捂住耳朵,再闭上眼睛,然后在房间里漫步。

这一切显得十分突然,恐怖了。我再也听不见楼下小狗的欢叫声,听不见树上小鸟的啾啁声,也看不见我熟识的那些事物了。甚至我在哪,前面有什么东西都不知道,这是对我的一种极大的煎熬。可我转念一想,海伦·凯勒可这样度过了87年的光阴,在这87年里,她整日都生活在这样永无天日的黑暗和死一般的寂静中,这该是多么可怕啊!也正是这寸步难行的成长之路,才让她在黑暗的世界中找到了一丝“光明”。

这本书让我明白了——要坚强、勇敢、乐观的去面对生活,每当遇到困难的时候,不要退缩,要努力的冲上去克服它。要珍惜时间,珍惜生命,珍惜你所拥有的一切,并用自己辛勤的汗水,在浩大的世界中,开辟出属于自己的一片蓝天!

同学们,燕子飞了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是今天的时光逝去了,明天就不会再来了!所以我们要充分利用每一寸光阴来认真、努力的学习。像海伦·凯勒一样,不怕困难,自强不息,坚持不懈的在人生的道路上勇往直前,来唱响属于我们自己人生的成功之歌!

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篇9:假如给我三天光明读后感六年级摘抄

全文共 699 字

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马克吐温说过:“十九世纪有两位为之惊叹的奇人,一个是拿破仑,另一位就是海伦凯特。”

也许有人说:“没有人能体会在那个无声、黑暗的世界里会有多少的无奈与凄凉,也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少失望与抱怨。”不,这是错的。《假如给我三天光明》告诉了我们身残志坚的道理。

海伦凯特的生命中出现过失望,但取而代之的是一个个新的希望。她的一生致力于慈善事业,照亮了人们前行的路。正如她所说:“在黑暗中寻找光明,给无声的世界带来希望。”

海伦凯特是一位残障教育家。年幼时的一场大病夺走了小海伦凯特的听力和视力。面对残酷的现实,海伦凯特勇敢地接受了挑战。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后代。

“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。”这是海伦凯特因自己对光明的渴望所发出的感叹。

与海伦凯特不同,我们是健全的人,却都沦为平庸之辈。

我们的眼前是明亮的,所以不珍惜视力。虽然我们是那么的美丽、年轻、聪明,令人艳羡,但在一览无余光阴中我们失去了对光明的感受,对快乐的体验,也忘了感恩。我们何不学学海伦凯特,用微笑面对生活,用一颗诚挚的心去感恩生活?

有的人感到生活有说不尽的难处。他们哀叹宦海沉浮,却不感恩身旁还有诸多人民的爱戴;他们埋怨父母没给他们一个好的家境,却不感恩父母的辛苦养育……

饮水时感恩自然的瞬息万变,行走时感恩铺路工人的辛劳。海伦生活在黑暗中,所以写出《假如给我三天光明》的渴望。心中痛楚,浓雾则蒙蔽双眼;心怀感恩,内心自有一幅光明的画卷。我们要像海伦凯特一样,在光明中成长,在感恩中成长。

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篇10:假如给我三天光明读后感500字作文

全文共 560 字

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《假如给我三天光明》这本书是著名女作家——海伦·凯勒写的。这本书给了我莫大的启示和不一样的精神。

海伦·凯勒是美国盲聋女作家兼演讲者,还是美国《时代周刊》的是大英雄偶像之一。出生于美国亚拉巴乌洲北部的土斯坎比亚小城,在19个月时由于急性脑充血而丧失了视力和听力,而变成哑巴。1900年秋,她顺利进入美国哈佛大学的拉德克里夫女子学院。1904年以优异成绩荣誉毕业,成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人。她一生著作共计14部其中《假如给我三天光明》是她的自传也是最著名的杰作。

《假如给我三天光明》完整地介绍了海伦·凯勒丰富而伟大的一生,充满爱与勇气的一生。在书中她对大自然的描写,使人不敢相信这出自一个盲聋人的笔下。她去骑马,划船,游泳,滑雪,甚至在月夜泛舟,用心去领略月下的荷塘美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……她用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得更加幸福,活得更加充实,活得更加有意义。所有这一切都是知识所带给她的,只是给了她生活的勇气,知识给了她接受挑战的勇气,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗之中找到了人生的光明。

这本书使我懂得了:我们在厄运敲门的时候一定要挺住,一定要不屈不挠。还有光明是上天给我们的特权,我们不能无限地使用光明,我们要用光明做更加有意义的事。

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篇11:假如给我三天光明作文参考

全文共 558 字

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《假如给我三天光明》这本书是在今年的图书交易博览会上我让妈妈给我买的,因为我早就知道这本书的作者海伦·凯勒是一个盲人,她非常了不起,我想通过这本书详细地了解一下这位伟大的女性。所以,一拿到这本书我就迫不及待地读了起来。

海伦·凯勒曾经是一个非常健康的孩子,她给她的家庭带来了无穷的欢乐。可是当她十九个月大的时候,一场灾难降临了,海伦突然高烧不退,等高烧退去之后,可恶的病魔却夺去了她的视觉和听力。也许大家都不会相信,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然考上了哈佛大学,而且用生命的全部力量处处奔走,创建了一家家慈善机构,为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。

海伦·凯勒写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个美丽、可爱的世界。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。

读完了这本书,我感觉自己一下子长大了,和海伦相比,我拥有健康的体魄,我是一个多么幸福的人啊!所以,我发誓,今后,我一定要合理安排好时间,好好地学习,好好地生活,勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折,珍惜现在的幸福生活,这样才不会辜负了我们所拥有的明亮的眼睛和一切美好的东西。这也是我读这本书的最大的感受!

[假如给我三天光明作文参考

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篇12:假如给我三天光明读后感600字

全文共 708 字

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马克吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒”最近我有幸读到一本关于海伦的自传——《假如给我三天光明》,读完这本书,我被海伦那不像命运低头的精神所震撼了!

《假如给我三天光明》主要讲述了凯勒在小的时候因生病失去了视觉和听觉,借助于她的老师沙利文小姐的帮助下,海伦进入了剑桥好学园,一心努力,在黑暗中寻找光明,克服各种困难,海伦凯勒不但没有因为自己与其它女孩不一样,而感到悲观消沉,又和女孩们成为了很好的朋友,老师们也很照顾她,把课文都印成了凹字版,方便海伦理解课文,在课上,沙利文小姐也帮助海伦学习,在大家的帮助下,海伦学会了英、法、德、拉、希腊五种文字,学会读书说话,并以优异的成绩毕业于美国名校拉德克里夫学校,如愿以偿的考上了哈佛大学。

在这途中,我们很难想象到海伦和沙利文小姐为此倾注过多少汗水,不知费尽了多少心思。花过多少时间才有了今天海伦凯勒的成就,海伦教会了我们怎么样克服困难,她是一个聋哑人!但她克服了许许多多人都克服不了的困难。她是一个盲人,却取得了成功!这时为什么?难道就是比我们多付出了几倍的汗水?几倍的时间吗?海伦凯勒就是值得我们学习的榜样!

当我每每读完这本书,就陷入了深思,我们有着与海伦同样的时间,但是却没有获得成就,我们有着明亮的眼睛,却没有人认真听讲,只顾玩手机游戏;我们有着聪慧的耳朵,却没有认真聆听大自然的声音,只顾听浮躁的音乐!如果这样下去,我们一定将一事无成,所以我们一定要用眼睛、耳朵、好好学习,天天向上,让自己为自己骄傲!让自己为自己自豪!

同学们,让我们一起用实际行动来证明自己吧!利用好时间,我相信功夫不负有心人,只要努力,克服一切困难,我们就会成功!

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篇13:高一假如给我三天光明读书笔记

全文共 1258 字

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人的一生总是布满坎坷、挫折。可是,对于那些坚强勇敢的人,挫折就是一块垫脚石;可对于那些胆小懦弱的人,挫折就是一把尖刀。

在这个寒假里,有一次我静静地坐在窗前思考这个问题的时候,我的眼角不禁划过一本书,而这本书正是被誉为“无与伦比的杰作”的《假如给我三天光明》,就是美国著名聋盲女作家海伦·凯勒的代表作。书中完整的展现了海伦·凯勒那悲惨、坚强、勇敢而又成功的一生。

我静静的坐在窗前,深深的回忆这篇伟大的著作:海伦·凯勒出生时,本是一个健康的婴儿,却在一岁零个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。以前那个乖巧可爱的她变了,因对于外界的恐惧而变得狂躁不安,脾气越来越暴躁。直到莎莉文老师的到来。她不仅忍受了海伦的脾气,反而让海伦走上了属于她的成功之路。她教海伦识字,教她学会说话……海伦在莎莉文老师的帮助下,同时也凭借着自己顽强的意志,最终顺利从哈佛大学毕业。

我终于受不了诱惑,再次捧起了这本书。轻轻一翻,有一句话直入我的眼帘,“假如给我三天光明”,海伦的这一句话融含了她多么强烈的愿望啊,她为自己安排了这充满幻想的三天:“第一天,我要好好看人,这些年,人们的善良、温厚、热情与友谊使我的生活具有了意义。第二天,我要在黎明起床,我要看黑夜变为白昼的动人奇迹,我想看看人类进步的奇观,那变化无穷的万古千年。第三天,最后一个清晨,我将再次去欣赏黎明,我相信对于那些真正看得见的人来说,每天的黎明一定是一个永远的重复,可我会找到其中的不同,我相信每天的太阳都是新的。”

当我看到海伦的这番话时,我又不禁质问我自己,假如给我三天光明,我又会怎么做呢?如果我也像海伦一样只看到过19个月的太阳,往后的日子里都要被无边的黑暗所缠绕,我现在又是什么样呢?我又会不会有她那种顽强的毅力去考哈佛呢?我的情况要比她好的太多了,我能看见每天太阳的日出日落,我能看见这五彩的大千世界,我能听见鸟儿的欢歌,我能在书香满溢的校园里聆听知识,拥有友谊,可就是这样的我,还远远不如聋哑的海伦。这到底是为什么?我想,答案只有一个—毅力。我没有海伦的那种毅力、我没有她的不屈不挠、我没有她对这五彩斑斓的热爱。可是这种问题仅仅发生在我的身上吗,我想不是的,现在的绝大多数人都像我一样,完全依赖着这完美幸福的生活,我们永远不会思考,如果我们只有三天的光明,我们会怎样做。

轻轻合上这本书,回味着书中的点滴,在这寒冷的寒假里,就像有一股温暖的春风拂过我的心灵,给予我希望。在书中我看到了一的健康向上,自由乐观的海伦·凯乐。尽管她的命运比别人曲折,但她没有向命运低头。放眼过去,我们更应该展望未来,我们应该珍惜我们现在的美好生活,我们更应该珍惜我们所学的知识,在书中也无不体现了是知识改变了她的一生,我们应该努力,尽可能多的吸收知识,从而增大我们的知识面,丰富充实我们的生活。假如我们每个人都像海伦那样对知识的渴求看作是人生的渴求,每天怀揣着希望、乐观、善待的渴望去学习、生活。我们又会开出怎样靓丽的花朵。

如果因为畏惧困难而放弃对知识的追求,实在是不可饶恕的浪费!

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篇14:假如给我三天光明读后感500字优秀

全文共 531 字

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歌德说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”今天,我读了《假如给我三天光明》这本书,感觉就像一位高智尚者和我谈了一次长话,同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了!

在《假如给我三天光明》这本书中,体现出海伦·凯勒不服输的精神。虽然她在自己19个月的时候得了一场大病,导致双而不能倾听美妙的音乐、眼睛无法欣赏美好的事物|嘴巴失去了说话的功能,但在她六岁的时候,安妮·莎莉文老师走进了海伦·凯勒的生活,教海伦·凯勒认字。当海伦·凯勒会认第一个字“水”的时候,他无比地高兴。自从海伦学会了第一个字,海伦·凯勒就不断地识字。十年后,海伦·凯勒读遍了各国的名著,并精通五国语言。这些知识,像一道道彩虹,照亮了海伦·凯勒心中的灯,照亮了他的内心世界,用他的语言也架起与世界沟通的桥梁,从此改变了他一生的命运。

海伦的生活如果没有朋友的帮助、鼓励,海伦·凯勒就会永远黑暗世界里寂寞、孤独,海伦·凯勒因为很用功,所以进步非常大。又经过十年不懈的努力,海伦凭着她那坚强的意志,考入美国哈佛大学完成了她的大学学业。

读完这本书后,我似乎长大了。我从书中明白了做事要有坚韧不拔的意志力和不断进取的精神。所以,我要以海伦·凯勒为榜样,刻苦学好各门科学知识,将来为国家、为人民贡献自己的力量。

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篇15:假如给我三天光明读后感六年级摘抄

全文共 664 字

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《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的,我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的时候既聋又哑还盲。也许大家都不会相信,正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言,还考进了哈佛大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。

海伦写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。那么,大家想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天-----甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。”

对啊!同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?连海伦?凯勒都可以在黑暗中探求光明,摸索寻找正确的人生之路,我们这些正常人又何尝不可?我希望大家读了这篇文章后,好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。

是的,珍惜现在,珍惜每时每刻,应该是我们真正需要做的。

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篇16:假如给我三天光明500字作文

全文共 899 字

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我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日,无所事事。

我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日,无所事事。

有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就能更显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。

我们对待生命如此怠倦,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些失明了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而,那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们的这些天赋。他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。

我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。

最近一位朋友来看我,他刚从林中散步回来。我问他看到些什么,他说没什么特别的东西。要不是我早习惯了这样的回答,我真会大吃一惊,我终于领会到了这样一个道理,明眼人往往熟视无睹。

我多么渴望看看这世上的一切,如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。在明眼人的世上,视力这种天赋不过增添一点方便罢了,并没有赋予他们的生活更多的意义。

假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程:如何使用你的眼睛。教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。

请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处?

[假如给我三天光明500字作文

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篇17:光明与希望的主题作文

全文共 492 字

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人的一生不可能总是一帆风顺。历数古今,无数成功人士的成功道路上都会遇到各种各样的挫折。但是,成功的希望总能给他们以巨大的力量。相反,有许多曾经胸怀大志的人却最终一事无成,其中一个重要原因是在困难面前他们失去了希望。当拥有了希望,无论怎样的黑暗之中也会看到光明,无论怎样的痛苦也会感到快乐。在漫漫的人生道路上,拥有希望就是像无边大海中的灯塔,指引着我们前进。

“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望便是光明。”是啊,人生活在世间,就不能没有希望,否则他便会像一艘失去方向的小船,在海上茫然不已,随波浮沉,而有了希望,则有了前进的动力,有了战胜困难的勇气,有了奋勇拼搏的力量。希的人看到胜的朝阳;它使身处绝境的人看到力挽狂澜的可能。

身处绝境,面对绝境,他毅然将右手砍去下山寻求救援。陷入绝境时,等待兴许是不高明的选择,往往在被绝境消磨殆尽残存的意志后,只能坐以待毙。要学会在绝境时依靠自己,况味在于依靠自我证明自我,因为自己是走出绝境的唯一指路人!

生活并不是一帆风顺的,途中,我们也许会遇到无数次挫折,无数次失败,无数次困难,是无数次欢乐,无数次喜悦,无数次成功,此时前程一片光明!

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篇18:爱带给我光明作文600字

全文共 708 字

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,就像春天里的鲜花,散发着芳香;爱,就像痛苦中的一颗糖果,使我们感受到幸福;爱,就像黑暗中的一丝光明,给予我们希望。这世间的爱,我认为母爱是最温暖的。

那是一个秋天的晚上,我的同学过生日,我们几个小伙伴去看了电影,又在一起吃了饭。我们玩到九点半多的时候,我才发现我的手机不小心静音了。我拿起电话一看,竟然有这么多未接来电,全都是妈妈打来的。

看到这么多未接来电,我慌了,妈妈找不到我一定很着急,我便立即往家跑,我一边跑,一边给妈妈回电话。“您好,您所拨打的电话正在通话中,请稍候再拨。”我连续打了几个电话,依然没有听到妈妈的声音,终于,我放弃了打电话,更迅速地往家跑。

当我跑到小区里时,已经十点钟了,小区的路灯已经灭了,小区里住户们的灯也渐渐地暗了。我心里很忐忑,很害怕,心里想着:妈妈会不会训我?

风吹动着树叶,有的落下了,有的还在坚持,那落下的树叶十分凌乱,如同我的心一般。我放慢了脚步,我想快点到家,可又想晚点面对妈妈的训斥,心里纠结着、矛盾着。终于到了我家楼下,不经意间我发现,在这栋楼中只有一家依然亮着灯——我家。我突然不怕了,心里觉得很温暖,我急忙跑上了楼,终于回家了,迎接我的是妈妈的一张笑脸,我也不好意思的笑了,解释着为什么没有接到电话。妈妈并没有如我想象中那样训斥我,而是耐心的和我聊着:“女孩子不要出去玩太晚,回来的时候不安全,这一次我真的很着急,如果下次再和同学聚会,一定要早点回来,别让我着急。早点睡,明天还上课呢。”聊完,妈妈便回到了她的房间。

爱,带给我光明,让我感到温暖。其实我们每天都在享受这种光明和温暖,以至于有时我们忽略了。忽然有一天,我才会发现,原来有一盏充满爱的灯,一直在为我点亮。

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篇19:假如只有三天光明

全文共 632 字

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在每一个健康人眼里,每天的生活都是五彩缤纷的,但是在一个失去光明的人眼里,他们却无法感知世界变幻万千的景物。如果命运只给了我三天的光明我将会做些什么?

假如给我三天光明,我将会看一些有意义的书。比如海伦.凯勒的书,印度诗人泰戈尔的诗集,许多著名作家的优秀作品,看我国的四大名著……我将用自己的脑子最大限度的记录下这些书籍的所有内容,在我不再拥有光明的时候,我会想起这些看过的书,我将会快乐一辈子!假如给我三天光明,我将要去触摸大自然。双脚踏在柔软的草地上,仰望蓝天,用手抚摸着参天大树,听小鸟唱欢歌,看松鼠在枝头打闹,看小动物在林中穿梭……我将品尝那清凉的溪水,与小鹿一起奔跑,我将在田野中放风筝……在我不再拥有光明的时候,想起这些,我将会高兴一辈子!假如给我三天光明,我还要做些有意义的事。我要回报生我养我的父母,感谢他们带我来到这个世界;我要回报爱我的外公外婆,感谢他们对我这多年的细心照料;我要回报给我所有的老师们,是她们教给我文化知识和传授各种才艺;我要到敬老院给那些孤独的老人们表演艺术节目;我要给那些有残疾的人与帮助,做一些我力所能及的事情,让他们自信地面对生活……

在我不再拥有光明的时候,回想起这一刻,我将会幸福一辈子!三天后我的眼前将是一片漆黑,短暂的三天,足以让我一生难忘,每一件事都会深深的烙印在我的脑海里,比起那一出生就失去光明的孩子,我还是幸福的,我将用心慢慢体会光明,感受光明。因为心存阳光才能创造出美好的明天!

[关于假如只有三天光明的作文

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