假如我只剩三天光明作文（汇总20篇）

《假如给我三天光明》的内容，时常使我心头温暖，不同于其它的名著，读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到，她只拥有了十九个月的光明与声音，就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情，但是，当再看到她遇上了许多好心人时，不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们，这个世界是充满了爱的。

全书从海伦得病而失去听力、视力后，被沙利文老师逐渐从黑暗带到了光明，从无知走向了成熟开始，将海伦一生的经历展现给了大家。

海伦那坚强、乐观的形象，在我眼前清晰显现。在她书中描写的一切，我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛，如：沙利文老师为了让小海伦了解水，只有把她带到水龙头旁，让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里，这样反复的训练，怎能不让人心痛？也就是从小的锻练，使海伦拥有了一颗坚强的心，也让她收获了哈佛的通知书。

海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理：海伦之所以成功，是因为她珍爱生命，肯定生命的价值，不因为生来的残缺而碌碌终生，反而成了她生活动力，让这有限的生命焕发光彩，并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说：“生命中可能会括风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光”。

在本书中的结尾中，作者也向人们发出了她心中的渴望，不，应该是许多人的心愿。那就是——假如给我三天光明！残疾人渴望光明，那我们呢？我们拥有更多上天的照顾。但可悲的是，我们却没将生命发挥极致。这无疑是个极大的讽刺。所以把握今天，从今天开始，延伸我们生命的价值，既使头发渐白，我们的心也要依旧有活力，人活着，不应该只追求生命的长度，而更应追求生命的光彩！

假如我失去了光明，我就看不到世界上的花花草草，看不到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等等的很多亲人和朋友，还看不到祖国山河壮丽的景象，当然也就看不了书，看不了电视，也玩不了电脑了。

如果成了盲人，生活上会遇到很多困难，对于正常人来说很简单的事情，但是对盲人来说就很艰难了，比如说：接水、吃饭、做饭、下楼梯等等一系列事情。我在学作文的时候妈妈让我们体验了一下当盲人的感受，同时也体验了聋哑人的痛苦。我的任务是浇花，我的眼睛被蒙的紧紧的，睁眼闭眼都是一片黑暗，走路时感觉四面八方都是墙，走路很慢，感觉一点也不好，我们学作文的这里有一个小朋友，戴着眼镜，不过只要摘了眼镜，眼前就模模糊糊的看不清东西，他还给我们讲了他每天都要滴眼药水，滴上后一个小时不许睁眼，他感觉很难受。我也要注意，以后少玩电脑，少看电视，少吃糖（因为糖吃多了会对视力不好）等等，因为我不想成为近视眼，成为盲人，因为那样的滋味太不好受了。

我有一双明亮的眼睛是多么的幸福，我能看到世界上美好的东西和丑恶的东西，也可以看到祖国山河的壮丽的景象，我是多么的幸福呀！

以后我看见盲人要去帮助他们，比如说过马路时要扶他们过去，他们掉了东西也要帮助他们捡起来。让我们做一个有爱心的人，懂得关爱他人！

暑假里我看了《假如给我三天光明》这本书。书中主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒，努力拼搏坎坷的一生。读完这本书之后我的心被海伦凯勒的精神深深的震撼了!

海伦凯勒的一生虽然只有十九个月的光明和声音，但她却取得了莫大的成就。在善良的安妮莎莉及亲朋好友的关怀帮助下，海伦凯勒克服了无法想象的困难，以优异的成绩完成了哈佛大学的学业，获得了学士学位。毕业后她四处募捐，用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。在书中，海伦说过一句话使我印象颇深：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”。的确，知识的力量是无穷的，正是因为有了知识，她才如此幸运。知识的力量是这么的巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如给她三天光明，她第一天要感受大自然的怀抱;第二天要在世界各地游览博物馆;第三天她想在自已的家乡感受家的温暖。我已经拥有了14年的光明，我从没有想过也不敢想没有光明的日子会怎么样，有时我甚至沉浸在电脑游戏中浪费光阴。所以我要把接下来每一天当作有光明的最后一天来利用并好好珍惜。然而在感到知识有巨大力量的同时我又非常敬佩海伦凯勒的勇气与毅力。

熬过87个无光、无声、无语的春秋的她，并没有放弃自已的生命仍旧自强不息的奋斗着，向命运挑战。看，像海伦一样身体极度不自由的人，还能这样乐观地面对生活，向命运挑战，而我们这些健全人，又有什么理由去讲我们是多么苦呢?我遇到困难时总是不能坚持，过几分钟就泄下气来。如果坚持下来，也许困难就会迎刃而解。学习也是一样，学海无涯，只有持之以恒刻苦钻研才能取得更大的成就。

《假如给我三天光明》这本书，我受益匪浅。也正是这本书，启发了我，生命可贵!它伴随我健康的成长。

那天，我阅读了高一的课本，发现海伦·凯勒的文章《假如给我三天光明》。这是海伦。凯勒最出名的文章。文章主要介绍了她想用这三天做的事，我阅读后，潸然泪下。

一位双耳失聪、双眼失明又不会说话的她渴望得到三天的复明时间，而且这三天她是安排的如此妥当，让我感受到三天后的她肯定把这次失明当做永久的记忆。

第一天，她要看人，她希望看到她老师的面旁。因为她的老师为她打开了世界，希望珍藏在她的记忆中。在每个人心中，老师永远是伟大的!不仅仅只有老师，还有她的朋友，她要长久地望着他们的脸，铭记在她心中。在所有人的记忆里，朋友永远形影不离!看看小狗们的忠实眼睛，使她获得安慰。她忘不了去森林。新鲜的空气、美丽的风景，好美好美。她不停地感叹这。时光匆匆，第一天过去了。

眼睛，能给她的安慰。她观看了自己的房间后，去了森林。她渴望已久的情景终于可以出现在她的眼前了。新鲜的空气、路途的风景好美好美!这是她的感叹。她陶醉了。

一场想走就走的短途旅行总是拣一个空闲午后出发的。

驱车来到仰义某个田头，除了相机与一颗期待放松的大脑什么也没带。像色彩的渐变似的，由浅及深，近处可以将花杆枝枝细数。掠到远方的花田上就好像浮着暖人的薄烟，看不清每一朵花的轮廓。零星分散的油菜花田随着车窗簇在了一起，由一片拥抱成一海湾连绵在一起。乡村是静谧的，太阳透着细弱的微光不敢惊扰午睡的花儿。

油菜花的灿黄被相机放大成了迷离染就的布景，主角也许只是一只丑陋无比的青蛙；我和花贴得那样近，却也闻不到特别浓烈的花香，只是那被放大后的恬淡气息将我包围，慢慢听见心情在流泻，像轻轻搭在自然的脉上，听她心脏的跳动。人间只剩得自然和我。我们在幼稚地欢欣地用鼻息交谈，也许一阵清风吹来，便是自然说到尽兴处时上前来的熊抱——满是甜蜜将我包围。太阳渐渐吐露光芒，花影浓郁地投送在香软的土壤上——投在已轻轻飘落，缓缓入睡的花瓣上。光是以如此曼妙的方式浸透花田的，纵横交错的花叶、花杆都成了神奇的滤网，留下那一束橘黄色的干净暖阳。

后来，似乎有一种自然而然的力量将我引荐到草莓园内，我弯着腰，打量着每一颗静候着的果子，夕阳照着它们的细绒毛发光，土壤中有它们睡去的兄妹残留的几抹深红。每一颗玫瑰色的果实都像吸饱了阳光，一股温暖的酸甜，化在嘴里，更是弥漫了我的全身，我的每个毛孔都为之疯狂。我十足觉得采草莓是世界上最浪漫的职业——一双手浸满了别具一格的酸甜气味。就好像喝了一杯由自然调配好的草莓口味酸奶，整个人就充满了自由清新的光明力量。

出了草莓园已经可以看到晚霞了，一切田头的景物成就了自然的赞颂。油菜花的灿黄，草莓的瑰红都充满了光明与向往，就好像做了一场梦，却因为色彩斑斓而永不想醒来。远方的农人正挑着水灌溉一片金黄，小茅屋的炊烟已袅袅升起，入睡的草莓等着明日新的人儿采摘。一切都与自然和谐着，一切都和月亮走进黑夜，寻梦阳光。

那晚，我梦见了无数无形的线条穿梭在我和其他人的心灵中间。梦乡如此光亮，不愿醒来。

一朵小花，对于我们正常人来说也许并没有什么稀奇，因为我们每天都可以轻而易举的看见，可是，对于海伦·凯勒来说，她是多么希望能看见那朵小花……海伦·凯勒是本书主人公，她在19个月时，一场突如其来的大病夺走了她的视觉与听觉。后来就凭着一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质，在老师莎莉文小姐的帮助下，创造了一个个伟大的奇迹！

世界没有不公平，每个人都是平等的，只是要看我们选择坚持还是放弃。在挫折来临时，我们沮丧，整天沉浸在痛苦之中，倒不如寻找光明的道路，奇迹总会发生！

我们应该学会珍惜，你可要知道我们拥有的东西将会失去，而失去的东西却不再拥有，海伦·凯勒失去了光明，她是多么渴望光明，就如同鸟儿渴望蓝天一样。

如果你只有三天光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你再也不能看见大自然，你又将如何度过那宝贵的三日？也许我们总是要等到失去后才知道珍惜，那时已经晚了，好好珍惜自己所拥有的一切。

渴望光明的海伦·凯勒，在事实中她没有获得光明，可在她的精神世界中，一定是一片光明！她可以凭着自己的坚持创造奇迹，我们为什么就不可以呢？不要被挫折击倒！困难之中总是要坚持一下，等待你的就是光明！拥有光明，一定要学会珍惜，不要白白浪费，你所拥有的一切都将会失去，当拥有时，请珍惜。

20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。

暑假里我读了一本着名作家海伦·凯勒写的书——《假如给我三天光明》，她是一个向往光明、智慧、希望、仁爱引航的人。

海伦出生19个月，一场重病夺走了她的听力和视力，让她完全失去了活着的信心。而在她6岁时，家庭教师安妮·莎莉文走进了她的生命。在书中，海伦是这样比喻莎莉文老师对她的爱：你可曾在茫茫大海中航行过，在海中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地向对岸驶去，你的心砰砰直跳，惟恐意外发生。正向大海中航行，既没有指南针，也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。从此，海伦生命有了新的开始，有了前所未有的欣喜。

最后她写了假如她奇迹般地得到了三天光明，她一定会将好好珍惜这三天光明。第一天，她要看到那些帮过她的人，首先，她想看到她亲爱的老师安妮。莎莉文。梅里夫人，然后是妈妈第二天，她到了下一站，都会艺术博物馆，展现了人类的艺术。第三天，她知道这是最后一天了，所以，她决定做一次环城旅行，她参观了公园、贫民窟、工厂等等地方，亲眼看悲惨与幸福的全部景象。

这个故事告诉我们一个道理：我们应该珍惜父母亲为我们创造的良好的学习环境，更应该珍惜时间努力学习，感恩父母，报答社会。

[读假如给我三天光明有感500字作文

光明,一个令人神往的词语,拥有了光明,就能拥有一切美好的事物.假如我是一位盲人,什么都看不见,假如某一天我拥有了只能持续三天的光明,而不是一生的话,这是多么悲哀!

假如给我三天光明,我绝不会像大多数人一样去名山胜水游玩,去领略这大好河山,但我也不会坐在家里打发时间,无所作为.所有的盲人肯定想在第一时间看见自己的父母,而我却不,我要静下心来,看我身边的每一件平凡的事物,比如说太阳的每一次起落,各种各样的花卉和小草,月亮的每一丝银辉和温暖的太阳光,.我不想看太多精彩的事物,因为等到黑暗的到来,我会过度的怀念它们.还是让我静静地看黑夜变为白昼的奇迹,花儿的绽放到凋谢,天空白云的变幻莫测……我还要看颜色到底是怎么样的,是不是如人们所说的那样鲜艳夺目.在我的世界里只有黑色,那么单调,那么孤独,那么冷清.当大自然宣布黑夜降临时,我会用我的大脑深刻地记录下这拥有光明的第一天.

在第二天,我要看我一直渴望看到的印刷字体的书籍,我要看许多许多的书,让这些无穷无尽的知识在我脑海里回荡.还有一天我就要回到无边的黑暗中了,我要走向大街,走向拥挤的人群,我要去帮助一切需要帮助的人,让他们感到温暖.我会用笔来记录下拥有光明的第一天.

第三天,也就是最后一天,多么美好的一天!我将在这一天中去做许多有意义的事情,我要充分利用这最后一天,我要尽情享受这快乐而又短暂的时光.可能我会去看书画展览,可能我会去剧院看电影,可能我会去看花展……我要在黑暗来临前好好轻松一下.

这三天中的最后一刻终于到来了,我要仔细地看他们每一个人,每一张脸,然后深深地把他们的模样刻在脑海里,储存在我的记忆中.或许这才是最有意义的,也是我最该干的一件事.

假如给我三天光明,我一定会这么度过三天,当然,这只是假如,但我也会珍惜这一点一滴、分分秒秒的光明.拥有着光明的人们,为拥有这美好的光明而感到骄傲吧!让光明永远陪伴我们大家!

[假如只给我三天光明作文

在19世纪，有一位震惊世界、感动世界的女孩，她叫海伦·凯勒。她的著作《假如给我三天光明》系统地介绍了她丰富、真实而伟大的一生。

《假如给我三天光明》这本书主要讲了在海伦·凯勒19个月大的时候因为一次高烧失去了光明和听力，幸运的是她遇到了苏立文老师，在她的帮助下，海伦克服了常人难以克服的困难，成功完成了学业，并在毕业后四处奔波，为残疾人服务。这本书中，海伦以盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事，包括去看看帮助过自己的人，去感受自然以及品味艺术世界。

我们在平时的学习中，常常会抱怨作业太多，考试时，总会抱怨时间太少，题目太难。可这些困难和海伦所碰到的困难相比，真的是太微不足道了。假如给我三天光明，我也会像海伦·凯特一样，尽可能地为一些人送去我力所能及的帮助。

黑暗会使我们更加珍惜光明，寂静会让我们懂得声音的美妙。世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，只能靠心灵去感受。人生最大的灾难不在于过去的创伤，而在于不把未来放弃。只要我们有意志，像海伦·凯特一样，任何事情都会做成功。

假如我只有三天光明，我会想尽一切办法去做我想做的事。

假如我只有三天光明，我首先会去福利院，帮助这里每一个有困难的孩子们，叫他们做人的道理，避免他们走上歪道。关心他们，让他们感到人间的温暖，感到希望在等着他们，感到明天会更好！

假如我只有三天光明，我会去做个环保小卫士，去宣传白色污染对地球，对人类的极大危害，让人人都明白色污染环境的后果是怎样的，让人人都知道“地球＝家园”，保护地球就是保护家园。虽然三天后我就看不见了，但爱护环境，人人有责，我也希望自己对地球――这位年长的“妈妈”尽一份孝心，让她永远生存下去，永远造福于人类吧！

假如我只有三天光明，我不会每天沉浸在痛苦中度过，每天愁眉苦脸。我会保持乐观的心态，让所有关心我的人都和我一齐高兴的去度过这三天。三天，也许这两个字对其他人来说世多么地短暂，但我却觉得够漫长的了，因为我已经看到了祖国的繁荣富强，祖国的壮丽山河，即使我三天后就再也看不见了，但我还能感受到阳光温暖的照射，周围的人对我的关心，这也就满足了我的欲望，总比其他一生下来就看不见的人强多了，总之老天对我是够恩惠了。

最近，我读完了美国女学者——海伦凯勒的代表作《假如给我三天光明》。回忆起书上那一个个动人的画面；一句句令人深有感触的话语；一个用生命创造奇迹的背影，海伦凯勒的精神深深的打动着我，使我受益匪浅，感触颇深，体会特多。

1882年，海伦1岁零7个月，一场高烧而突患急性脑充血使她差点离开人世。她双耳失聪，双眼失明，成为了一个盲聋哑一身的残疾人。但海伦凯勒凭着不屈不挠的精神，为人类史上创造了让人意想不到的奇迹。

她，一个残疾人，在安妮沙利文的精心指导下，父母，家庭教师以及周围的人们对海伦凯勒的关爱，唤起了她对生活的信心和勇气。她学会了用手指摸一个密密麻麻的点——盲文，学会了用手指“说话”，她还学会了多种语言。海伦凯勒凭着自己顽强的毅力和不屈不挠的精神，取得了令人瞩目的成就，考上了美国哈佛大学拉德克利夫女子学院。一生创作了14部著作，被美国时代周刊评选为20世纪美国十大英雄偶像，并赢得了全世界人民的敬仰。

后来，她决心像沙利文老师那样，为更多和她一样遭遇不幸的人服务，给他们更多的关爱。海伦凯勒有了一家自己的慈善机构，她把毕生的精力都倾注于慈善机构。她利用一切机会帮助捐款，利用一切经验到各地做演讲，用亲身经历鼓励海伦凯勒一样不幸的人，让他们懂得：在困难面前不低头的决心和毅力，以及那种超凡的乐观精神。

海伦凯勒的精神是值得我们学习的，他为我们树立了榜样！我们因该记住她惊人的毅力和不屈不挠的精神！告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切！

假如，我只有三天的光明。只有三天。那我将来不及忧伤，“逝者如斯夫，不舍昼夜”。我要干的事还有很多。

第一天，我会作一名好学生。不仅上课会好好听讲，也会更关心同学（听起来似乎很土。很俗气但那时我肯定会那样做！）。我会仔细观察、并且记住和我朝夕相处的伙伴，我会踏遍校园里的每一寸土地，追寻我曾经挥霍快乐的地方。

当学生作业肯定会有的。这一回我做作业不会再有怨言，因为这应该是我最后一次执笔写汉字了，以后我将告别整齐的汉字，而用密密麻麻凌乱不堪的“点”——盲文代替。

第二天，我会离开校园，背起行囊，做一天的旅游。我要仔细地观察这个世界，这个美妙的大自然。我虽生活在这片蓝天下16年，却从未仔细地体味过他的浩淼；我虽见过很多的海洋，却从未体会过他的澎湃；我虽见过无数的花朵。却从未被他的芬芳所折服而伫足。但是，这并不代表天不宽，海不狂，花不香。我只是在匆匆赶路而忽略了身边的风景。如今我有即充分又短暂的时间来观察他们。充分的是我将在这一天之内发现很多美妙的风景，短暂的是这种机会我只剩一天，一天了。

但乐观一点想，一天又怎样？比起那些忽然失去光明的人，我还有这一天的机会去补救、去充实。失明之后我还有一段美好的回忆来丰富自己，足矣。

第三天，我老老实实的待在家里，和我的家人待在一起。因为他们是我最不能忘记的，是我这辈自最最珍贵的。我们会一起翻看我们以前的照片。我刚出生时的照片、我满月时的照片、我周年的照片、我和爸爸的照片、我和妈妈的照片、我和哥哥的照片等等。

这些照片是我16年来走过的脚印，记录过我的点点滴滴，现在不看就没机会了。然而，最重要得是珍惜眼前的人。

妈妈的鬓角我得看，那微露的白发是替我挡下的风霜；哥哥踢球的风姿我得看；那矫健的身影是是青春的体现。

我还要看……

我还要看我自己。虽然我长的不美丽，但我还要看。因为那是我。我要站再镜子前看自己的喜、怒、哀、乐和各种鬼脸。我想那时不管我是不是美丽的，我都会为自己而感动吧。

夜幕降临……

这是我最后一个拥有光明的晚上……

我不敢关灯，因为我怕灯一关就再也见不到光明了。但，这一时刻总会来的。所以让我伴着这柔和的灯光一直到天明吧。这是我最后一个拥有光的夜晚了。

回想我这三天的经历，即短暂又漫长，我虽然没干出什么轰轰烈烈得事，但我过的很充实。我体会到了有的人一辈子都体会不到的，我发现到了有的人一辈子都发现不到的，在我失明将即时还有这么大的收获，知足了。

人生如流水，永远不会重蹈覆辙。我们没有时间也不可能去打草稿，只有珍惜身边的点点滴滴我们才会幸福。即使死之将即，也会含笑而去。

时光将日影辗入黑暗，可你却是我心中不落的太阳。

在被痛苦与迷茫包裹的慢慢长夜，我多么希望有一丝曙光，替我点亮梦的天堂。

像是有一根根冰冷的针要刺穿我的后背，蘸着药水的棉签一下一下地戳着密布我全身的浑浊水泡。刺痛感，血管里蠢蠢欲动的痒，混合着早春空气中微薄的寒意，一股脑地灌入我心中，压迫得我快要窒息。这该死的水痘。

然而大考在即，我只能对着一日日被送回的作业发泄。繁重的课业，飞速的节奏，冗杂拥挤的脚步没有为我的止步而停止丝毫。而平日里引以为傲的好友，也被什么阻隔了吗？连份用电话就可以传达的关心也不肯给予。亮眼的台灯下，只有繁杂的数学公式密织成一张巨大不可破的网，将我禁锢于此。

“滴——”手表的报时声划破夜的寂静，声音透过牢笼直刮我的耳膜。一回头妈妈又把一天的作业放在我桌旁，一张张写满数字的试卷白得刺眼。她随后又拿出一本清雅淡丽的笔记本。蔚蓝的天际下，两个小人正手牵着手。翻开扉页，是你秀丽熟悉的笔记。一道道难题下，都有详细的解答。看着我疑惑的目光，妈妈解释说：“我和老师说你有些跟不上，你的朋友就来问你哪些题目不会，还帮你写了这个。”雪白页面上一个个字母组成的一篇篇乐章，缓缓在我心上流淌，我像是豁然开朗一般，思路变得清晰起来。那些字迹，那样柔软温暖，仿佛所有的灰色都被融化，盛开出灿烂的花。

我的笔尖在挪动着，可心却在过往停滞不前。临比赛时，你的鼓励让我的不安化为自信满满。考砸后，你的劝导让我的伤心化为努力向上。你总用魔力，让迎接我的每一个黑夜迸发出万丈金光。

现在，书页的最后，像利刃割开黑暗，腐朽化为光明，你说：

“我会一直在你身边。”

有你在，我的世界将始终明亮如昼。

《假如给我三天光明》，是由美国作家-海伦·凯勒著，由李汉昭翻译(全译本)，由华文出版社出版。

《假如给我三天光明》

是海伦·凯勒的自传，讲了自己的人生历程，从她出生到5岁时的狂暴凶悍、自暴自弃。一直到被安妮·莎莉文老师教的驯服善良。到了6岁，海伦终于如梦初醒，她要把五年来浪费的知识的空白全部补上，她如饥似渴地吮吸着知识的甘霖，她给自己下了目标：在一个半月内认识了400个字!有志者，事竟成!海伦真的在一个半月里的时间内认识了400多个字。她要认识自己所接触到的一切东西，就像一个饥饿的人，面对佳肴而吃得狼吞虎咽一样。海伦虽然无法去看多姿多彩的世界，也不能去倾听那人世间那热闹、喧嚣的纷扰声音。但是，她学会了沟通与参与!6个月之后，海伦都可以用盲文给美国柏金斯盲人学校的盲童们写信了，这是多么大的进步啊!回顾海伦·凯勒走过的人生历程，你能想象到?她第一次读懂了盲文，从那黑暗又无知识的牢笼里挣脱出来，扑到广博的世界怀里的快感吗?你能想象到?海伦6年来第2次开怀大笑，让父母又能听见了海伦的大笑声，从而享受到的幸福感吗?你能想象到?海伦虽然盲而不见人，聋而不闻事，但是她再也不会哑而无语的挣脱感吗?她，脱离了枷锁，去追寻心性的纯净，独立，去返朴归真。她坚信：天无绝人之路，正如她所说：“我的身体虽然不自由，但是我的心是自由的!”

如果有一天我醒来，知道自己只剩三天光明时，我可能不知道该怎么做，因为我还有那么多事情没做呢。不过还好，这只是假如，我还有理智去判断这最后的三天可以干什么，该干什么，需要选择那些重点，如何去度过那三天。

第一天：这是第一天，是开始，不过，这种开始也很恐怖。我要先起床，然后立即去见亲人，因为他们对我来说很重要，我要将他们的样子永远刻在我心中。接着，我要好好的看看我自己，仔细的看看我的每一个器官。看看那乌黑的头发,看看那对棕黑的眼睛，它们是多么可爱！再看看自己的手、脚。以前一直没有留意，而现在看来，所有的东西都是多么可爱。外面的世界也是，就连那黑白电视，我也羡慕极了，因为不久以后，我的世界只有黑，连白也没有了。

第二天：这天我要先去摸摸水，闭着双眼感受一下水是什么感觉。啊！以前我从未这样仔细地感受它，它是多么清，仿佛能渗透我的心，直使我的心颤抖。可水是什么颜色？透明。以前，我知道透明是什么，因为我一看水就知道了，可是现在，以后，在日复一日年复一年的过程中，透明这个概念在我的脑海里慢慢地模糊，慢慢地远离我，直到消失，这是多么可怕！接着我要去感受粗糙等名词，感受它们被摸在手里的感觉。

第三天：这是最后一天了。我要去观察中国汉字，观察中国的伟大！我仔细看一个字，我越看越细越看越细，似乎见到了文字的创始人，他是多么的有智慧，而我们中华民族又是多么的有智慧，我们的先辈把每一个字都造的无与伦比，多么美丽！每个字的每个笔画都有它独特的意思，多么神奇！我要去了解四大发明，了解它们为人类带来的好处，使我多么自豪！但这一切将在这天结束后消失在我的眼中。

啊！我还有多少事没做，还有许多得我留念的事，幸好这只是假如。我知道了，我们要从现在做起，去欣赏自己还拥有的东西，不要等到它要失去时才挽救，那时已经晚了。

歌德说：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”今天，我读了《假如给我三天光明》这本书，感觉就像一位高智尚者和我谈了一次长话，同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了!

在《假如给我三天光明》这本书中，体现出海伦·凯勒不服输的精神。虽然她在自己19个月的时候得了一场大病，导致双而不能倾听美妙的音乐、眼睛无法欣赏美好的事物|嘴巴失去了说话的功能，但在她六岁的时候，安妮·莎莉文老师走进了海伦·凯勒的生活，教海伦·凯勒认字。当海伦·凯勒会认第一个字“水”的时候，他无比地高兴。自从海伦学会了第一个字，海伦·凯勒就不断地识字。十年后，海伦·凯勒读遍了各国的名著，并精通五国语言。这些知识，像一道道彩虹，照亮了海伦·凯勒心中的灯，照亮了他的内心世界，用他的语言也架起与世界沟通的桥梁，从此改变了他一生的命运。

海伦的生活如果没有朋友的帮助、鼓励，海伦?凯勒就会永远黑暗世界里寂寞、孤独，海伦?凯勒因为很用功，所以进步非常大。又经过十年不懈的努力，海伦凭着她那坚强的意志，考入美国哈佛大学完成了她的大学学业。，

读完这本书后，我似乎长大了。我从书中明白了做事要有坚韧不拔的意志力和不断进取的精神。所以，我要以海伦·凯勒为榜样，刻苦学好各门科学知识，将来为国家、为人民贡献自己的力量。

寒假，我阅读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。海伦·凯勒作为一个既盲且聋又哑的人，靠着一颗不屈不挠的心，克服了常人难以想象的困难，完成了令世人向往的世界著名学府—哈佛大学的学业，并以优异的成绩获得了学士学位。而作为身健体壮的我们，还时不时地在埋怨，老师课本讲快了，作业留多了，影响了自己的“童真”！我们这样做，对吗？

我最喜欢的是第五章，如果给海伦·凯勒三天光明：拥有光明的第一天，她将要去看人，看人们的善良、温厚与友谊；拥有光明的第二天，她将要去看黑夜转到白昼时的动人奇迹；拥有光明的第三天，她将要过一次正常人的生活，去看看为生活而忙碌的人们。她用自己的生命告诉了我们，什么叫珍惜，什么叫渴望；什么叫苦难，什么叫坚强；什么叫平凡，什么叫伟大！海伦凯勒这种意志顽强、不向命运屈服、自强不息的精神，不正是我们这些爸爸妈妈的掌上明珠，饭来张口、衣来伸手的家庭“小皇帝”、“小公主”，稍遇困难、挫折就会一蹶不振的“独生子女”们所缺少的吗？

掩卷沉思，海伦·凯勒那身残志坚的意志，深深地震撼着我的心灵。身体健全的我们，学习上遇到“困难”，首先想到的是如何请求老师和同学们的帮助，更有甚者，是让“困难”就此“困难”下去，而不是去寻求解决“困难”的方法；生活上遇到“困难”，首先想到的是埋怨生活的不公，社会的不公；同学之间攀比的是吃穿、是荣誉，而不是攀比学习的毅力、贡献的大小。

同学们，是到了我们该反思自己的行为的时候了！让我们像海伦·凯勒那样，拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心，去多看一看人们的善良、温厚与友谊；多看一看黑夜转到白昼时的动人奇迹；多看一看为生活而忙碌的人们吧。

我们谁都知道自己难免一死，假如给我三天光明。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然，人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日，无所事事。

有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天，那该有多好啊！这就更能显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气，那样充满热情。

我们对待生命如此怠倦。在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上，又何尝不是如此？只有那些盲了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而，那些耳聪目明的人却从来不好好地利用他们的这些天赋。他们视而不见、充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它。人们得了病才想到健康的幸福。如果让每个人在他成人后的某个阶段瞎上几天、聋上几天，黑暗将使他们更加珍惜光明；寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐…… 作文网

请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过你那宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？

自从我读了《假如给我三天光明》这本书以后，我体会到了盲人对得到光明是多么渴望!他们是那么痛苦，永远只能在黑暗的深渊中挣扎。

海伦·凯勒小时候因为一场疾病，她的视觉和听觉就被病魔所夺去。她的世界从那时起就变得黑暗、寂静。但是安妮·莎莉文这位家庭教师改变了她，教她学习，让他步入心中的光明。而她的妈妈的爱和智慧就像一盏明灯，指引她通向心中的一片光明。因为有了老师和母亲，所以她黑暗的世界才有了光明。海伦·凯勒学有所成，她最终毕业于哈佛大学，成了一个慈善家、作家。

要是上帝遮住了我的眼帘，使我失去了视觉。我会这摸摸，那摸摸，跌跌撞撞来到窗前，倾听世间万物的声音。雨点的滴沥声，风吹树叶的沙沙声，小狗的汪汪声，汽车的嘟嘟声……但是什么也看不见，只能不断地重复无尽的黑暗。

我不是哑巴，我应该比哑巴更爱护喉咙;我不是聋子，我应该比聋子更爱护耳朵;我不是盲人。我应该比盲人更爱护眼睛。

我在这个周末读了一本书，书名是《假如给我三天光明》。这本书讲了海伦。凯勒的生活。她又盲又聋，但她依然在学习。她终生都生活在一个黑暗的世界，没有声音，没有语言。直到安妮。莎莉文小姐的到来让她的人生照亮整个世界。

读了这本书，我感觉上天对我的爱与给予真是太多太多。我们有眼睛去学习，而海伦。凯勒却要用手去学习说话。我们用眼睛去看书，而她却要用手去触摸凸字版的笔记与课文。我们人与人之间可以轻松交流，而她却要用手来表示或表达心里的想法。

如果我们不再好好学习，难道不是辜负了上天对我们的祈盼?那他赐予我们的东西是否该让给盲人和聋人呢?还是上天太过分宠爱我们这些视力正常的人呢?盲聋人海伦。凯勒的条件是比我们差的。可她却能成着名发作家，写出全世界第一的励志书。她是十九世纪的杰出人物。

同学们，我们要把海伦。凯勒做为学习榜样。不论有什么样困难，只要坚持努力地去克服困难，我坚信没有办不到的事。