假如我只剩三天光明作文最新20篇
海伦·凯勒的一生可以称得上是传奇。在她的一生中,她遇到了许多的“贵人”,例如陪伴她初识知识的莎莉文老师,当然,还有养育她的父母。正是在这么多的人的鼓励与支持下,她克服了常人无法想象的艰苦,获得了成功!下面为大家精心整理了一些关于假如我只剩三天光明作文,欢迎查阅。
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3786作文
653光明和阴影
全文共 1330 字
+ 加入清单一片叶子,脉络清晰的叶子,一面承载着阳光,一面投下小小的阴影;一棵大树,一簇一簇的叶子高低错落,挨挨挤挤,朝向阳光的一面绿意盎然,背向阳光的一面凉风习习,沁人心脾;一片森林,一棵棵巨树刺破青天,枝叶茂密得如同汪洋大海,树下的阴影如一条条远古暗河,暗河里生长着数不清的各类植物,鸟兽、昆虫,藏身其中。
光明和阴影相伴相生。
初中时候跟美术老师习素描,画临摹,老师特意拉上窗帘,特意留下一条窄窄的缝隙,让一缕天光直直地射进来,照在米开朗琪罗永恒杰作“大卫”的右边脸上,老师一再强调:注意石膏像的光影变化,体会光学透视原理。确实啊,浓重的阴影令阳光照射的一面更白、更凸显——额头,眉际,鼻梁,嘴唇,下巴……棱角分明,栩栩如生。
浓重的阴影烘托出光明。
唐代大诗人李白说:“举杯邀明月,对影成三人。”月下独酌之时,明月当空之际肯定会给大地投下形形色色的阴影;而阴影,光明透不过障碍已然会形成阴影,李白的阴影是他生命的尾巴,是他今生永远无法摆脱的困厄、失意,或纠缠……
杜甫说:“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”山南水北为阳,山北水南为阴,一阴一阳,一昏一晓,阴阳相伴,共生并存。阴阳使山水有了深度,时光有了经纬度,生命有了和谐度。
鲁迅说:“渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”劫波,意谓痛苦、黑暗,不堪回首的利益之争;相逢一笑,笑脸充满阳光,管他谁先笑的,笑容总会把另一方的内心照亮。善意的阳光不仅驱散了心头的黑暗,还稀释掉了几十年的嫌隙、隔膜,两颗兄弟之心重新光亮、透明起来。
光明时时刻刻离不开阴影,这对孪生兄弟给诗人带来了灵感和激情。
有时候,善意的谎言会带给受众春天的阳光,比如欧·亨利《最后的常春藤叶子》中的老贝尔曼,画一片永不凋零的“假”叶子保住了一个濒危女孩的生命。雨果的《悲惨世界》中,冉阿让因为偷窃主教的银器而被警察俘获,主教却主动替他解围,谎称银器是自己送给冉阿让的。主教为了彻底解救他,还低声对他说:“不要忘记,您答应过我,拿了这些银器是去做一个诚实的人。我赎的是您的灵魂,把它从黑暗的思想和自暴自弃的精神里面拯救出来”。
还有些时候,表面上送去的是阳光,阴影却藏在里面如影随形。一些恋爱中的“宝贝”,发起“高烧”来什么话都讲,什么我以前的男朋友如何如何,什么我妈觉得你还可以我爸坚决反对我和你在一起……久而久之,谁还敢淌着阴影伴你涉过漫长的婚姻之河呀?一些过于主观、自私的家长,事事“为了孩子着想”,时时“我替孩子做主”,等阴影累积到足够的深度,子女们很可能会做出非理性的选择,到时候危害产生的效应就会波及到千家万户。
什么都告诉对方,什么都无条件地帮对方做,不见得是好事;知道“过犹不及”这个成语吗?做好事同样讲究个度,讲究个方式,讲究个火候。福兮,祸之所依;祸兮,福之所伏。既是福祸相依,那光明和阴影也就同在。
光明和阴影有时会互相转换,令人防不胜防。
一次发怒,一次失误,一次恶向胆边生,都会给他人的内心和生活投下阴影;一次搀扶,一次微笑,一次春天般的问候,都会让他人的内心和生活充满阳光,一次主观的决定,一次政策的失误,一次不计后果的偏执,都会让千家万户水深火热,黑云压顶。
愿一个理智、包容、和谐、美好的社会早日建立起来,让每一个人的内心都能多几分阳光,少几分阴影。
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篇1:假如我只有三天光明作文
全文共 608 字
+ 加入清单假如我只有三天光明,那我肯定不会忧伤。我会去看世间一切美好的事物,我一定会利用好这三天的光明。
第一天,我要背上自己的小书包去学校上学,看见学生书声琅琅,看见老师正在为上课的内容而准备着资料。我会做一名好学生,上课认真听讲,而且要更加关心同学。做作业的时候我会书写更端正,因为我失明后,肯定会去摸盲文,即使写字,但也一定是写得潦草不堪,密密麻麻。如果老师让我为班级做些事情,那我一定没有任何抱怨,而是尽最大的努力去做好。
第二天,我离开了学校,背上旅行包进行一天的旅游,我一定要仔仔细细地观察这个世界,去欣赏大自然的美好景物。我虽然在蓝天白云下生活了十二年,但却从来都没有感觉到它的宽广;我虽然见过许多的大海,却从来没有感受到它的浩瀚;我虽然见过许多公园里的花朵,却从来没有感受到它的芳香。如今,我快要失明了,我用一天的时间来观察它们,这让我已经感觉很满足了,因为我将在这一天里看到许多美妙的风景,给我留下了美好的回忆。
第三天,我会老老实实地待在家里,和我的家人在一起,因为他们是我这辈子最不能忘记的亲人。我肯定会去翻翻小时候的照片,我刚出生的时候,我满月的时候,我生日的时候,我与爸爸,妈妈,外婆,姐姐一起出去合影的时候,这些都记录着我12年来的点点滴滴。
妈妈的鬓角上长出来好几根白发,爸爸的脸上也呈现出了许多皱纹,我的最后一个夜晚也将结束。我多么希望自己可以一直开着台灯,不要灭掉。
但是,台灯最后也永远地“消失”了!
篇2:假如给我三天光明读后感作文300字左右
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+ 加入清单马克·吐温先生说:“19世纪有两位奇人,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”
海伦·凯勒的确是一位独特而又了不起的女性。她是不幸的,在她生命的八十八个春秋中,有八十七年是在无光、无声、无语的孤独岁月中度过的;然而,就这么一个幽闭在黑暗与沉寂世界里的盲聋人,竟然学会开口说话;更不可思议的是,通过她的不懈努力,最后竟能顺利毕业于世界著名学府哈佛大学拉德克利夫学院。她接受了生命的挑战,创造了一个又一个奇迹,让全世界的人都为之惊叹。她不仅用行动证明了人类命运的勇气,还把自己经历的事记录下来,给后人以勉励。
通过阅读这本书,使我明白了生理上的残缺并不可怕,可怕的是心灵“残疾”了。当我们遇到困难时要勇往直前,永不放弃!还要有一个乐观向上的良好心态,向海伦·凯勒那样做生活中真正的强者。
篇3:在黑暗中寻找光明初一作文600字
全文共 701 字
+ 加入清单人都有自己的生活,每个人的生活都是不一样的,生活是多姿多彩。我们也要学会从黑暗中自己找到光明。
这段日子里,我读了一本书,书的名字叫《假如给我三天光明》,她是由美国南部亚拉巴马州的海伦·凯勒以自传的形式,描写自己坎坷一生的畅销读本。这本书主要讲述了海伦·凯勒从出生到生命终结的生命历程:在二十世纪的美国,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又带给人类光明的女性;一个度过了生命的八十八个春秋、却熬过了八十七年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。正是这么幽闭在盲、聋、哑世界的人,竟然凭借对生活的渴望,以难以想象的毅力战胜了病魔,最终毕业于美国哈佛大学人类克利学院,并用生命的全部力量去处处奔走,创建了著名的慈善机构,为残疾人群谋利造福。她不仅用行动证明了战胜生命的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和烦恼都记录下来,给后人以勉励。看完这本书,我知道了:海伦·凯勒一生一共写了14部着作。《我的生活》是她的处女作,作者以自己的笔真实描写了自己生命之初21年的生活,这漫长的21年,是她的生活极为痛苦的岁月,也是她的生命之火激情燃烧的岁月,21年的磨练,为世人留下了一首永难遗忘的生命之歌。马克·吐温曾说过:“在十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。没错!”简单的评语,其意义却异常深远。联系生活中:我们这些四肢健全的人,可能都难以体验残疾的痛苦,所以珍惜生命、热爱生活是一种社会责任,我们是祖国的希望,是未来事业的建设者,珍惜我们健康的生命,同样是对社会的贡献。
要知道,生命是脆弱的,生命又是永恒的,无论是在什么样的年代,爱和勇气都是我们生存的基础。
篇4:假如给我三天光明读后感500字左右六年级
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+ 加入清单寒假里,我读了一本书,叫做《假如给我三天光明》。这本书是海伦·凯勒的自传。
从这本书的字里行间,我读出了海伦·凯勒对生活的热爱,她用热情的态度真诚希望人们珍惜眼前的一切;对光明的向往,祈求上帝给予她三天的光明。海伦·凯勒想看到的事物有很多,但这只是一个美好的梦想。但是即使海伦·凯勒又聋又失明,也在无声无色的88个春秋里掌握了英、法、德等五国语言,成为了具有世界性影响的人物。那拥有光明我们应该怎么做呢?海伦·凯勒在书中告诉了我们:“失明的我想给所有看得见的人一个忠告,好好利用你的眼睛吧,就像你明天就将永远失去光明。”
我读完这本书后,做了一个生活体验,在家里戴上眼罩过一天。清晨,我起来上厕所,却撞了个东倒西歪。起床后,摸了半天才找到杯子和洗脸盆。吃早餐,只闻得见香味,吃不着东西,我真是郁闷至极。想玩电脑,却看不见鼠标,我气得猛敲桌子。好友打电话找我出去玩,我正准备答应,又想起带着眼罩呢,只好口上说有事,心里不停的痒痒了。我既无法看书,又无法娱乐,我心急如焚,恨不得让这一天彻底消失。到了晚上,我迅速摘掉眼罩,打开电视。我感叹道:“做盲人真难啊!我这只有一天,海伦·凯勒却是88个春秋啊!”海伦凯勒的故事深深得激励了我,我一定要努力学习!
好书像一只默默无闻的萤火虫,照亮我们前进的道路;好书像一把金色的钥匙,打开知识的宝库;好书像一级级智慧之梯,让我们走上知识的巅峰;好书像一个指南针,指引我们走向光明的大道;好书像一味良药,医去我们的懵懂无知;好书像一块面包,充实自己的大脑;好书像一位好朋友,无时不刻的陪伴着我。
篇5:追逐光明,点亮自我作文1000字
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+ 加入清单当今社会,明星已经成为万众瞩目的焦点,荧屏中的他们吸引了众多粉丝。是什么让他们被更多的人追逐崇拜呢?当然,不仅仅是俊美的外表,更是散发着光芒的人生经历。
近期,新出的韩剧《太阳的后裔》自开播以来便席卷中韩两国,男主角宋中基更是被网友们亲切地称为“国民老公”。这样一个头顶光环的演员,不仅仅在演艺道路上执着顽强,更是在学业方面追求完美。他为了考上理想的大学,比别人多付出了一年的心血,这种决心与勇气不是每一个人都能拥有的。
誉为“国民初恋”的黄轩曾被张艺谋看中,却因角色的变化,与《满城尽带黄金甲》失之交臂;娄烨执导的《春风沉醉的晚上》后期删掉了黄轩的所有戏;曾拍过得电视剧《蓝色骨头》也是四年才迟迟到来……一次次的机会都与自己擦肩而过,一次次的打击却如磐石般铺满了生活的道路,一次次的跌倒爬起更加注定了不平凡的人生。
人们对明星得追逐,或许早已成为了一种习惯。正是因为他们是这个时代的代表,他们站在了最闪耀的的顶端。为了让自己也成为站在光芒下的人,我们才拼命努力,点亮属于自己的人生。
古往今来,每个时代都有像“明星”那样的人,他们是当时人们崇拜的地对象,更是我们现代人要敬仰的榜样。
孔子知识渊博、多才多艺,在当时几乎被当成无所不知的圣人。但他却说:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦。”孔子在知识中不断的求索,让他成为了更加博学的人才。六七月份的天气,袁隆平每天都要拿着放大镜,大海捞针般在几十万株稻穗中寻找,汗水在背上早已结成盐霜。正是凭借着坚忍不拔,勇敢顽强的意志,也实现了毕生的梦想,为世界做出伟大的贡献。具有“中国经济年度人物”称号的马云,曾经做过工人、个体户、教师,首次接触因特网就坚信网络会火的他,当即走上了经营商业网络的道路。马云坚持走过夜幕降临的黑夜,终会收获意想不到的绚烂,马云成为了新的亚洲首富。就像他所说的那样,“梦想还是要有的,万一实现了呢?”敢闯敢拼的抱着倔强与坚持,一步一步走上属于自己的舞台,成为众人眼中羡慕的赢家。
儒家代表,我们追求的是那份儒雅深沉;科学怪才,我们追求的是那份执着、自信;创业典范,我们追求的是那份大胆、创新;娱乐明星,我们追求的是那份坦诚、拼搏。
他们就像我们眼中的太阳,虽然离我们很遥远,但是却散发着耀眼的光芒,永远是正义光明的代表。他们的出现,传递给我们的不只是敬仰,更是一种比拼超越的勇气,让追逐着他们的人变得有希望。
是他们,让我们有了追逐光明的决心;是他们,让我们变得更加坚定,点亮属于自己的人生。
篇6:莫振高化作光明烛
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+ 加入清单颁奖词:千万里,他们从天南地北回来为你送行。你走了,你没有离开。教书、家访、化缘,埋头苦干,拼命硬干。你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁。那一夜,孩子们熄灭了校园所有的灯,而你在天上熠熠闪亮。
事迹:莫振高生前是都安高中校长,他爱校如家,爱生如子,用自己的微薄工资以及向社会各界募捐3000多万元善款,资助近两万名贫困生圆了上学梦,被学生们亲切称为“校长爸爸”。2015年3月9日,59岁的莫振高因病离世,整个县城花圈被抢购一空,数万人自发前来祭奠和网上无数的追思。
篇7:心中有阳光,世界就光明
全文共 797 字
+ 加入清单“为了看看阳光,我来到世上。”这是巴尔蒙特的一句诗。自从我第一眼看到后,经过如此长的蹉跎岁月,我仍然记忆犹新,如此诚挚、欣赏、宁静地歌颂阳光和这喧腾不息的世界,怎么会不令我们永远传颂呢?
的确,心存阳光,就会看山山秀,看水水清,看天天蓝,看花花艳;心存悲哀,就会看云云幻,看雨雨寒,看天天阴,看花花残。古人云:境由心生。人的心境不同,所见自是不同,所感、所想、所悟亦有所不同。
海岸边,面对波涛汹涌的大海,有人抒发“天门中断楚江山,碧水东流至此回”的豪迈气概,有人抒发:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的哀叹。银色夜空中有一颗流星划过,有人会说:“唉!美丽是如此的短暂。”也有人会说:“美丽,这一瞬足矣。一个人舍生取义逝世了。”有人会说:“唉!一个美丽的生命消逝了。”有人会说:“我看到了生命的壮美。”
世界上,人与人各有所异,心境也会截然相反,所以看待同一件事也会有不同的看法。有人会从中感悟快乐,获得启示,让自己受益匪浅,有人却从中得到烦恼,产生苦闷,让自己的生活坠入忧郁中。所以,要想自己过得快乐,活得精彩,就必须调整心态。那就让我们心中充满阳光来看世界吧!让世界永远光明,充满温暖阳光。
心存感激,你就会看到,在我们周围,有许许多多热心肠的人,互相关心,互相帮护,互相爱护。人与人之间和睦相处,世界就是如此温暖。
心存希望,你就会看到,白天有太阳,夜晚有闪烁的明星,任何梦想仿佛都会在一瞬间实现,你的心中就会无限光明。
心存奉献,你就会看到,眼前永远都是明媚的阳光,草儿好绿,花儿好美,风儿好柔,你的心情一定会愉快而舒畅。
感激、希望、奉献……只要你心存这些阳光,面对长路你会说:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”面对茫茫人生路,你会说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
所以,只要我们心存阳光,心里就永远没有黑暗,世界也将永远光明。
为了看看阳光,我来到世上。
为了成为阳光,我祈祷于世。作文
篇8:珍惜光明优秀作文
全文共 487 字
+ 加入清单今天,老师为了让我们感受盲人的生活,给我们布置了一个任务:用红领巾蒙住眼睛,倒一杯水,再端回自己的桌上。
听完,我十分兴奋,觉得任务挺简单的。可当老师提来了水壶,我就慌了:这水是这的还是冷的?浇到我了怎么办?接下来只听老师一声“开始”,我就立刻行动起来。突然,我的手碰到了一个硬硬的方方的东西。噢,是书桌。我赶紧把杯子抓稳了,用力地放在桌子上,又提起水壶,将水往杯里倒。“哗啦啦,哗啦啦”,水一直向外溢,我轻轻地伸出手指,放在杯里。幸好是冷的,现在水已经满了,我该回去了,我想。然后,我小心翼翼地端着水杯回位。终于,我完成了任务。剩下来就是等待其他同学了等待的时间可真是煎熬啊!不时有同学把水溅到我身上、发出“啊啊”声或是一直用手摸我。哎,什么时候才能结束啊,我不耐烦地想着,同学可真慢!又将近过了十五分钟,老师才宣布结束。我一把抓下了红领巾,眼睛总算重见天日。同学们、老师们、教室更亮了,我情不自禁地想:能看见光明的日子真好啊!
通过这次体验活动,我终于明白了看不见光明的日子有多么可怕、难受。只这短短的时间我就如此煎熬,而那些一生都看不见光明的人该多么痛苦!我们要珍惜光明!
篇9:假如给我三天光明读后感800字
全文共 855 字
+ 加入清单前几天,爸爸给我买了海伦。凯勒的《假如给我三天光明》这本书,刚拿到手,我便狼吞虎咽,如饥似渴地看起来。
刚看这本书之前,我已经对海伦。凯勒有了初步的了解。我非常纳闷:这样一个又聋又哑又盲的人,怎么上学呢?而她竟然还从举世闻名的哈佛大学毕业!她的生活是怎么样的呢?为什么马克。吐温说她是19世纪的两位奇人之一呢?为什么人们又说她是“19世纪不朽的奇葩”呢?带着这些疑问,我读了下去。
原来海伦。凯勒是19个月左右生了一场大病,从些便和这个美丽世界的光明和声音永别了。我在为她感到惋惜的同时还有点儿庆幸,正如人们所说的——上帝在关闭一扇门的同时必定会你打开一扇窗。命运为她送来了春风化雨的莎莉文老师。
长大的海伦是个奇迹,可小时候的她俨然是个小暴君。失去了视力和听力后,与人沟通十分不方便。“每次手语无法让别人了解我的意思时,我都要大发脾气。仿佛觉得有许多看不见的魔爪紧紧地抓住我……”看到这段文字时,我的心仿佛被什么东西绞了一下。我十分同情小海伦,觉得命运对她很不公平。幸运的是,天使很快就来了她的身边。莎莉文老师教她学习,尽管刚开始她十分不羁,但后来却和老师成了好朋友。真不知道如果她自暴自弃、如果没有老师的帮助、父母的关心和朋友的鼓励,她的一生该怎么办?
海伦长大后到世界各地去演讲,宣传自己的思想,并为盲人慈善机构募捐款项,她所做的一切不为名不为利,只是为了自己给社会做一些贡献。因为自己身体有缺陷,所以她很同情那些跟自己生理状况差不多的人。她顽强不屈地同命运斗争,在黑暗中找到了人生的光明面,最后把慈爱的双手伸向全世界,这就是海伦。凯勒!
海伦教会我很多道理:面对困难要永往直前,绝不低头,勇敢地和命运作斗争。在困境中要保持着一颗爱心,要学会努力关心他人,多为他人着想。有些你拥有的东西要学会珍惜,比如别等你生病时才想到健康的好处,眼明的人感受不了盲人的痛苦,耳聪的人体会不到聋哑人的悲伤,别等失去了才后悔莫及。
海伦。凯勒是这个世界的骄傲,她在黑暗中寻找光明,给无望世界带来希望。
海伦。你已唱出了十九世纪的最强音!
篇10:假如我只有三天光明
全文共 1055 字
+ 加入清单假如,我只有三天的光明。只有三天。那我将来不及忧伤,“逝者如斯夫,不舍昼夜”。我要干的事还有很多。
第一天,我会作一名好学生。不仅上课会好好听讲,也会更关心同学(听起来似乎很土。很俗气但那时我肯定会那样做!)。我会仔细观察、并且记住和我朝夕相处的伙伴,我会踏遍校园里的每一寸土地,追寻我曾经挥霍快乐的地方。
当学生作业肯定会有的。这一回我做作业不会再有怨言,因为这应该是我最后一次执笔写汉字了,以后我将告别整齐的汉字,而用密密麻麻凌乱不堪的“点”——盲文代替。
第二天,我会离开校园,背起行囊,做一天的旅游。我要仔细地观察这个世界,这个美妙的大自然。我虽生活在这片蓝天下16年,却从未仔细地体味过他的浩淼;我虽见过很多的海洋,却从未体会过他的澎湃;我虽见过无数的花朵。却从未被他的芬芳所折服而伫足。但是,这并不代表天不宽,海不狂,花不香。我只是在匆匆赶路而忽略了身边的风景。如今我有即充分又短暂的时间来观察他们。充分的是我将在这一天之内发现很多美妙的风景,短暂的是这种机会我只剩一天,一天了。
但乐观一点想,一天又怎样?比起那些忽然失去光明的人,我还有这一天的机会去补救、去充实。失明之后我还有一段美好的回忆来丰富自己,足矣。
第三天,我老老实实的待在家里,和我的家人待在一起。因为他们是我最不能忘记的,是我这辈自最最珍贵的。我们会一起翻看我们以前的照片。我刚出生时的照片、我满月时的照片、我周年的照片、我和爸爸的照片、我和妈妈的照片、我和哥哥的照片等等。
这些照片是我16年来走过的脚印,记录过我的点点滴滴,现在不看就没机会了。然而,最重要得是珍惜眼前的人。
妈妈的鬓角我得看,那微露的白发是替我挡下的风霜;哥哥踢球的风姿我得看;那矫健的身影是是青春的体现。
我还要看……
我还要看我自己。虽然我长的不美丽,但我还要看。因为那是我。我要站再镜子前看自己的喜、怒、哀、乐和各种鬼脸。我想那时不管我是不是美丽的,我都会为自己而感动吧。
夜幕降临……
这是我最后一个拥有光明的晚上……
我不敢关灯,因为我怕灯一关就再也见不到光明了。但,这一时刻总会来的。所以让我伴着这柔和的灯光一直到天明吧。这是我最后一个拥有光的夜晚了。
回想我这三天的经历,即短暂又漫长,我虽然没干出什么轰轰烈烈得事,但我过的很充实。我体会到了有的人一辈子都体会不到的,我发现到了有的人一辈子都发现不到的,在我失明将即时还有这么大的收获,知足了。
人生如流水,永远不会重蹈覆辙。我们没有时间也不可能去打草稿,只有珍惜身边的点点滴滴我们才会幸福。即使死之将即,也会含笑而去。
篇11:假如给我三天光明优秀小学作文
全文共 447 字
+ 加入清单这个暑假我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》,从这本书中我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!
海伦·凯勒是一个残疾人,她又聋又哑又瞎,和普通人无法交流。海伦的家庭教师安妮·莎莉文小姐的到来让海伦的人生发生了巨大的转变:读完高中的她又成功进入了拉德克利夫学院,又已优异的成绩从学院毕业,她是世界上第一个的读完大学的残疾人。
莎莉文小姐教会了海伦沟通必不可少的工具:语言。从此,海伦沟通的方式不再是手语,而是语言。
马克·吐温(著名的作家)先生曾说过:20世纪有两奇人,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。既然快成废人的海伦·凯勒都能这么出色,那我们这些正常人应该比她更强。为什么我们不如她?因为海伦有着坚强的毅力和坚持不懈的精神,而我们却容易半途而废。
如果给海伦三天光明,给正常人三天失明,让他们也经历一下像海伦·凯勒一样的生活,就会更珍惜现在的生活。
我决定向海伦·凯勒一样,在今后的学习、生活中不管遇到什么困难都会努力的去克服它,坚持到底,我相信我会做得更好!
[假如给我三天光明优秀小学作文
篇12:我心中的光明作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单以前,有人说我很悲惨,因为我看不见那五彩缤纷的世界;又有人说我很幸运,因为我不用看清人世的苦难……
在我失明期间,小白和她一直我的身边。
小白是一条小狗,在我最需要温暖的时候遇见了它。而她是在我住院期间一直帮助我的人。如今,我的眼睛终于重新充满了色彩,可身边只有一条狗。而她,悄悄离开了。
我每天都希望能在茫茫人海中找到她。
在春光明媚的这天,春风像温暖的手抚过我的脸庞。红绿灯前,小白不停地对我叫。那时,我并没有在意,简单的认为它只是在友好地跟我说今天的天气很好。而我没有料想到,那却是我重见光明后第一次和她相遇。我常常幻想我们俩再见面时的场景,可没有想到却是擦肩而过……没过几天,小白又在小花园中叫了起来,我察觉到了它的反常,我的心中有一种奇妙的感觉。这小花园是我失明时第一次遇见她的地方,可我终究没有认出她。就这样我们又一次错过了。
离开了小花园后,我带着小白去复查眼睛,医生微笑着告诉了我她的样子——
原来,她就是我心中那“光明”的模样。
篇13:假如给我三天光明读后感高三
全文共 1374 字
+ 加入清单马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!
海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。
在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
篇14:假如给我三天光明读后感400字
全文共 422 字
+ 加入清单当我开始读这本书的时候,就被这本书的作者给深深震撼了!“盲聋哑”光是这三个字,我都从心底佩服着这位伟大的女性。
大家可以想想,如果我们只是耳朵听不见,或者是眼睛看不见,就已经感觉到生活很不方便了!更何况是她这种又盲又聋又哑的人呢?如果时光可以倒流,我真想去拜访一下海伦凯勒,想看看她到底是怎么生活的,到底是有多大的毅力才能使她积极乐观的面对困难!
我曾经幻想过如果自己是海伦凯勒的话,早就自暴自弃了。我根本没有她这么顽强不屈,不肯向命运低头!我暗自庆幸自己有一个健全的身体,但也很讨厌自己的怯懦。人家海伦凯勒即使面对再大的困难,也都不屈不挠!自己一遇到一点小小的挫折,都不敢再继续往前一步。
我很幸运自己可以知道海伦凯勒的故事,我告诉自己:如果以后生活中遇到挫折的时候,一定要想想海伦凯勒!只要心中想着海伦凯勒,那么我就有勇气面对任何困难了!
我希望海伦凯勒的故事可以让更多的人知道,知道曾经有这么一位伟大的女性在世间“生活”过,那么每一个人都是勇者!
篇15:假如给我三天光明读后感600字初二
全文共 685 字
+ 加入清单她,是一个在黑暗中度过无声的87年的不幸妇女;她,是一个不畏挫折,艰苦求学,最终以优异成绩毕业于哈弗大学的著名文学家;她,是一个热心于慈善事业,关心残疾人的爱心人士。她——就是海伦·凯勒,一个自强不息的女子,一个用生命塑造的奇迹。
《假如给我三天光明》这本书是海伦一生的真实写照,充满了悲伤和艰辛,同时也体现出了海伦对光明的渴望和她坚强的意志。海伦的童年是灰色的。在她19个月的时候不幸患上了猩红热,病魔夺去了她的视觉和听觉,从那时起,她开始变得暴躁、堕落。然而莎莉文老师的到来就像一盏灯,引着海伦一步步前行。莎莉文改变了海伦的人生轨迹,不仅教给她知识,也让她懂得了爱,懂得了勇敢面对,懂得了为辉煌而奋斗。
当我们蒙着双眼、捂着双耳行走时,心中弥漫着恐惧与不安,可海伦却在这种不安下生活了87年,这是我们想象不到的痛苦。所以,我们有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有时我们觉得太过刺眼、讨厌到想躲避的阳光正是千千万万的盲人朝思暮想的美景;有时我们觉得太过聒噪、惹人心烦的知了鸣声正是千千万万的聋人渴望萦绕耳旁的音律。海伦·凯勒让我们留意曾经被自己忽略的美,让我们懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。
当我们遇到挫折时,总觉得连天都要塌下来,开始变得灰心意冷、无所事事。殊不知我们的烦恼根本无法与海伦的经历相提并论,我们还有什么理由不坚持下去呢?就算再困难,可以对自己说“我好累”,但绝不能在心底承认“我不行”。我们要学习海伦的精神,勇敢跨越挫折的山沟。
我敬佩海伦面对永恒的黑夜与安宁时的乐观;敬佩她对于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲伤为动力的坚强。她将是我永远的楷模。
篇16:爱心点亮光明作文800字
全文共 780 字
+ 加入清单他是一盏微弱的灯,却点亮了亿万人的心;他是一首感人的歌,他的声音回荡在每个人的脑;他是一滴清澈的水,却滋润了整片大地。他就是雷锋叔叔。
雷锋叔叔虽然去世了,但他的行为却感动了无数的同胞,于是又涌现了一批又一批的新“雷锋”。而我们明德天心中学拍摄的微电影《延续的旋律》则再一次诠释了雷锋精神。
这部微电影的内容是:加拿大的留学生玛丽在一次钢琴比赛中意外失去了视觉,需要进行角膜移植手术,这让酷爱钢琴的玛丽受到了沉重的打击。而他的音乐老师任老师却被查出了胃癌晚期,但仍然坚持授课。最后依然将角膜捐献给了玛丽,使玛丽重见光明,继续演奏她心爱的《梁祝》。
任老师虽然去世了,但他的精神却会被我们永远铭记在心。任老师哪怕是确诊为胃癌了,也不愿意离开这个岗位一步,因为他舍不得这些孩子们,他还想再为这个社会贡献出自己的一份力。在最后,为了能让自己的学生继续编织梦想,他捐出了自己的眼角膜。这是多么伟大的精神呀!
不止是老师,无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都能做出不平凡的贡献,只要你努力的方向是正确的,那么你就会有源源不断的动力,促使你前进。成功与否并不取决于物质条件,而是取决于你的道德修养。任何时候,雷锋乐于助人、爱岗敬业、积极进取的精神都是值得我们学习和发扬的。无论科技怎样发达,无论人们的生活方式怎么变化,无论国家相同与否,雷锋精神都会成为人类永恒的需要。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?这是雷锋日记中的一段话。而对于我们中学生来说,传承雷锋精神并非什么难事。在同学失意时的一个微笑;在他人摔倒时的一个搀扶;在他人口渴时递上一杯水……
雷锋精神是一盏灯,需要我们用爱心来点亮,照亮别人的同事也照亮了自己。让我们的爱心之灯越来越亮吧,给需要的人带来更多的希望与光明。
篇17:假如给我三天光明300字读书笔记
全文共 339 字
+ 加入清单这是一本自传体小说,它记录了一个聋哑人凭借自己的努力,改变了自己苦难命运的经历。在无光、无声、无语的孤独世界里,她的坚强与自信让自己的人生丰富多彩。而就是作者,海伦·凯勒。
现在的人们,大都没学会坚强,每当遇到困难,他们要不退缩,要不在那哭泣。可她,当世界变得无光、无声、无助时,一次又一次克服了软弱,选择了坚强。
现在的人们,大都没学会努力,每当面对生活的困境,人们往往是坐在那儿等待奇迹。面对生活中的种种考验,她已超出常人的坚强毅力,用生命的全部力量创造了奇迹!
现在的人们大都没学还没学会拥抱世界,往往自私自利,绝不让任何人拥有他的一分一厘。而她,自己生活在茫茫黑暗世界中,却把目光投向需要帮助的他人,把爱之光芒撒满世界。
所以,我们应该学会坚强面对,学会接受挑战,学会拥抱世界。
篇18:假如给我三天光明读后感作文300字左右
全文共 474 字
+ 加入清单最近,我读了一本书,这本书的名字叫《假如给我三天光明》。这本书的作者是二十世纪美国著名的盲聋女作家海伦·凯勒,她凭着坚强的意志考入哈佛大学,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。
这篇散文是讲:作者想象假如只有三天的时间,让她用自己的眼睛看看这个世界,她最想看到是什么?她将怎样度过这三天?在第一天,她想看见亲爱的老师沙利文小姐,看看她那双充满同情和爱的温柔的眼睛;看看她亲爱的朋友们;看一看婴儿的面孔,感受孩子们纯真可爱、天真无邪的美;看看她忠诚的可以信赖的小狗的眼睛;看看家里的摆设……
在第二天,她要看看太阳喷薄而出、唤醒沉睡的大地的宏伟景象;看看世界的过去和现在;看看人类进步的足迹和千变万化的世界……
在第三天,她要看看纽约的摩天大楼;看看来来往往的人流;看看妇女们衣服的颜色;看看公园大道、贫民区、工厂和孩子们玩耍的公园;看看外国人的居住区;看一场滑稽可笑的戏剧,领会人类精神中的喜剧色彩。
读了这篇散文,我的感想是我们要最大限度地利用每一个感官,享受生活赋予大家的每一种能力,这样我们才能感受大自然和生活中的美,是我们更加热爱生活,珍惜生命。
篇19:心中有阳光世界就光明作文
全文共 1036 字
+ 加入清单当轻松的日子变成了美丽的回忆,当过往的无忧成为遥远的话题,无处逃避的我们,又一届初三的学子不情愿又强作欢颜地迈上了初三的台阶。
毕业的学哥长叹一声:学妹,初三是座巍峨的大山,尽全力攀登,你会看到美丽的风景,也会被荆棘刺的伤痕累累。
离校的学姐苦笑地说:学妹,初三是湍急的河流,尽全力掌舵,你会到达理想的彼岸,也会被风暴打的船漏帆破。
台阶上的老师一脸的高深莫测:同学,初三是黎明前最黑暗的时候,走过初三的人不会惧怕高三,不会对生活中的任何风雨心有余悸。
身后的父母神色庄重:孩子,初三是人生的必须阶段,微笑走过,坚信阳光总在风雨后,你会收获成功,幸福乃至一生最可宝贵的财富。
听了他们的关于初三的比喻,我竟然有了一种冲动:初三其实是一条漫长而幽暗的隧道,深邃得令人无法捉摸,然而在隧道的另一端,我们能够远远地望见阳光。那阳光所赋予的光明,便是我坚定走下去的信念。即使那尽头的阳光很微弱,哪怕只有一米,我也会勇往直前。
我承认,我并不喜欢初三,甚至有些厌恶。深夜里的一盏孤灯,书桌上的一摞习题,还有那无边无尽的家庭作业,这些都不是我想要的,却偏偏与我如影随形。我曾一度渴望逃离这种可怕的生活,但是,当我看到老师同我们一样疲倦的背影,当我望见父母眼中满含的期冀,我动摇了。刹那间我才发觉自己是多么的自私,为了自己错误的想法而辜负了多少人辛勤的努力与殷切的希望。从那时起,我就坚信初三的尽头真的会有阳光,初三的路上充满光明,将洒满与我同行的人的最动听的欢呼与最灿烂的笑容。
人在初三。当我们在高高的五楼上俯视整洁平坦的操场,看新一届学子们的朝气蓬勃的脸庞,听他们的欢声笑语穿越空气响在我们的耳畔,我们蓦地有了一种悲哀:我们面对着一张张的习题卷像老者般大叹时光的飞逝,无限陶醉地感慨着曾经拥有的金色年华。但每每这个时候,我都坚信自己的拼搏与奋斗将抒写我最壮美的人生:走在人群的前面,青春飞扬;攀在书山之径,坚定执著。因为我知道,所有的付出都有回报,当前行的汗水湿透我的衣衫,心灵深处的阳光将会蒸发我所有的泪与汗,幻化为天边那一道最夺目的彩虹。
记得有人问过我,中考后你最想做的一件事是什么?我当时的回答是撕烂所有的卷子与习题。可是现在,我改变了主意,我要将所有的卷子好好地保存,那毕竟是我努力奋斗的结晶,是我追梦的见证,是因心灵深处的一米阳光而产生的无限动力。我拼搏过,我无悔。
我在初三的路上走着,我在幽长的隧道中穿梭着。穿梭着的我无法也不能回头,阳光在我的心头,世界灿灿的,我的影子摇摆不定……
篇20:假如给我三天光明读后感六年级摘抄
全文共 686 字
+ 加入清单暑假中,我读了不少的名著,其中最令我念念不忘的还属世界文学杰作《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》的作者是美国的一位盲聋作家海伦凯勒,这是海伦凯勒的自传,讲述了海伦凯勒在出生19个月时被猩红热夺走了听力和视力,又失去了语言能力,但她在老师安妮莎莉文的谆谆教导下,体验了世界上的许多事物,她也学会了说话和读书写作,她虽然命运崎岖,但她并没有放弃,终考进了哈佛大学,又以优异的成绩哈佛毕业,此书还介绍了她大学毕业后的一些事,介绍了如果给她三天光明她会干些什么。
生命是脆弱的,生一次病就可以夺走人的视觉和听觉,语言能力。生命却又是坚强的,一个聋哑盲的人依然可以成为一个传奇作家。海伦是幸运的,她遇到了一位可敬的老师,老师不但教会了她说话,让她的人生轨迹发生了变化,而且教会了她如何用爱去看这个世界。海伦是一个身残志坚的人,她用生命谱写了一篇又一篇的着作,由此我们可以知道:生命是如此的珍贵,我们更要用尽自己的力量去谱写我们的生命。
疾病可以打败一个人的肉体——让海伦永远无法看到这个美丽的世界,让海伦永远无法听到世界上优美的旋律,但它永远无法摧毁一个人的灵魂——海伦在这样的情况下仍然写出了着作,仍然是一个让人敬佩与歌颂的传奇,她的成功,除了她的精神,还有莎莉文小姐的爱,爱让海伦的灵魂自由,莎莉文小姐让海伦的人生发生了改变,他对海伦的爱,既平凡又伟大
马克。吐温曾说过:“19世纪有两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。海伦凯勒用笔征服世界,她成功的原因有很多,但最重要的是她的坚强,这份坚强使她奇迹般的走过了一生。
海伦,你的精神可同日月争辉,你的灵魂定当永存乾坤!