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给同学【合集20篇】

导语:毕业后,一个班级的同学基本都会各奔东西,相聚也只能在某个日子,一起相约聚会,或怀念或分享现在各自不一样的生活,下面是小编整理的一些关于同学聚会的作文,供查阅,希望您能喜欢。

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致同学一封信满分

全文共 352 字

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亲爱的同学

你好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我们已经是四年级的学生了。三年里,我们一起学习,一起玩耍,我也了解你不少了。你纯真可爱,舞跳的棒,钢琴也弹得顶呱呱,是个讨人喜爱的小女孩。但你也有一些缺点,从一年级到现在,你不但没有改掉,反而变本加厉,在这里,我把它指出来,希望你能认真改正。

任性——是你最大的缺点。每次只要你提出的建议,我都不能拒绝。因为,我们一拒绝,你就会生气,甚至大哭大闹。所以,我总是不忍拒绝你的一些不恰当的提议。

缺乏耐心,也是你的一个缺点。比如练钢琴,你很少认真练,常常是弹一遍喝口水,再弹一遍又看会儿电视,这样磨磨蹭蹭总是练不好钢琴。做作业、背书也经常如此。

作为你最好的朋友,我衷心的希望你能够发扬优点,改正缺点,成为我心目中最优秀的林桐桐!

你的朋友:___

20__年__月__日

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篇1:小学四年级作文调皮的同学

全文共 934 字

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调皮蛋”?听到这个词,你应该会问,谁是“调皮蛋”?行不改名,坐不改姓,他就是我们班的--张烨俊。

还记得那次中午,老师要去开会。等老师一旦消失在大家的视线当中,教室里就像一滴水滴到了油锅里,“啪”的一下炸开了。同学们就开始交头接耳,窃窃私语。管理员见状,连忙叫了一声,说:“谁讲话谁就抄作业。”教室里立刻安静了下来,连一根针掉在地上都听得见。

不知是谁,班级里有一只“苍蝇”正在做着破坏“一锅粥”的“老鼠屎”。开头也没太在意,后来声音越来越大,一看,原来又是那个班级里著名的“调皮蛋”--张烨俊。瞧,他正在跟后面人讲话呢,见后面的人不跟他讲,又去搭讪他的同桌。

管理员发现了,大声吼道:“张烨俊,再吵我就记你名字,然后作业翻倍!”他也算识相,马上安分地坐在了凳子上。可是好景不长,他又不定心了,居然跑下了位置。正好在这时,老师走进了教室,将他逮了个正着。这下只好乖乖地“束手就擒”了。有老师在的时候,他自然不敢不遵守纪律了。

还有一次,班级里正在进行大扫除。同学们都很卖力,干得热火朝天,就唯独他--张烨俊在拿着拖把若无其事地玩着。我按部就班,按着老师分配的任务,擦着瓷砖。“耶!终于完工了。”我抹了一把头上的汗,“真是不容易啊!”接着,我走到卫生间,洗了下抹布。

可回到教室时,惊人的一幕赫然出现在我的眼前--辛辛苦苦擦的瓷砖上面有明显的污渍。我转头一看,张烨俊正在那儿甩着拖把。我知道“凶手”是谁了。我一把把他揪了过来,对着他说:“张烨俊,你干嘛把我擦的瓷砖给弄脏,你可知道有多累?”“不知道。”

他满不在乎的说。“你……你……!”我无话可说,因为跟这种厚颜无耻的人讲道理是没有用的。“那你帮我把脏的地方擦干净,就不怪你。”他打了个“OK”的手势,就跑去拖地了。我也回到座位上写起了作业。

没过多久,老师进来了,看到瓷砖是脏的,发出了一声惊天地、泣鬼神的咆哮:“这里的瓷砖是谁擦的?!”同学们顿时呆住了,脑子空白了几秒才缓过来。“张覃彬。”同学们异口同声地说。我望了望张烨俊,他也是大眼瞪小眼。我露着惊讶的神情拿着抹布,挪着像灌满铅的脚上前擦去了。

我一边擦着,一边心里暗暗地在骂他:“张烨俊,你真是个坏蛋。我看你不是调皮蛋,而是王八蛋!”

这就是我的同学,一个顽皮、爱捣蛋的人。

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篇2:《猜猜他是谁》写同学作文

全文共 357 字

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我们班有一位男生,是我最喜欢的同学。你们来猜猜他是谁吧!

他的小脸,像团子一样可爱。他最大的特别之处,是脸上长着一颗黄豆般大小的痣,就像是用笔画上去的一样。

他很开朗,对每一个同学都很好。每一次,我们摔跤了,或者难过了,他都会过来安慰我们。

他很爱看书。每次一下课,他就会拿出一本课外书,高兴地看起来。过了一会儿,他整个人都呆了,好像走进书中“跳舞”“唱歌”“跑步”。一直看到上课,听见“铛、铛”的铃声,他才“跳”出书中的世界,把课外书放好,准备上课。

他很好学。考试,他每一次都可以考出95分以上的成绩。他还很会写作文,简直是一个“学神”。他的作文和写话,每一次都被表扬,还被老师发送到班级群里表扬呢!

每个学期都有“三好学生”评选,他每一次都被评为“三好学生”,广播里每一回都会念到他的名字。

同学们,你们知道他是谁了吗?

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篇3:我最佩服的同学

全文共 416 字

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我有一位最佩服同学:一头乌黑的卷发,穿着整齐的校服,戴着鲜红的红领巾。她就是我们班的背书达人——周紫麒。

昨天,老师让我们背《“凤辣子”初见林黛玉》的第一自然段。我想:这么拗口的一段话,谁能背得出来?今天,语文课上我们边读书,老师边抽背书。抽了几个人,他们都背得断断续续地,一个个支支吾吾:“老……老师,我背……背不出来。”老师皱着眉头,说:“站到后面读去,背得了来找我背。”

前排的周紫麒端端正正地坐着,李老师眼睛一亮,说:“周紫麒,你来背背看。”只见她站得笔直,开始背诵。难道她真的能一字不差地背下来吗?我不相信,于是,偷偷翻开了语文书,一个字一个字地对照起来。没想到,周紫麒真的是一字不差地背下来了,简直就是看着课本朗读了一遍。

老师说:“周紫麒,你把背书的秘诀告诉大家吧!”周紫麒腼腆地说:“我和大家一样,都是先读后背,如果说秘诀,那就是我读书的态度吧!”她刚说完,教室里响起了热烈的掌声。过了一会儿,教室里一片朗朗地背书声……

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篇4:给同学的一封信

全文共 738 字

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亲爱的同学:

岁月流逝,物换星移。转瞬间,2022年高考正向你走来。在这众目聚焦的时刻,请相:我,此时的心情和你是一样的。

回首过去的日日夜夜,秉烛而读的你遥望星空憧憬着美好的未来;辛勤劳作的父母静静地等候着乳燕归巢。

现在,已到了最后冲刺的时刻,这是一段最难忘的日子,也是一段倍受煎熬的日子。这更是一段刻骨铭心的日子。也许你的内心正充满焦虑和压抑;也许你的眼里下噙满泪水和迷茫,在高考行列中备战的你,学习的辛苦,竞争的激烈,作为一个过来人,我是知道的。有人说过:相同的是生活,不同的是人生。相同的生活造就了难以计数的庸碌之辈,不同的人生也成就了许多可歌可泣的圣者贤人。不经历风雨哪能见彩虹。所以,我还是要提醒你:坚持住,千万别泄气,趟过这条河,迈过这道坎,人生不应有遗憾,前面就是一片蔚蓝的天……

亲爱的同学,父母,师长是你最可靠最坚实的支持者,他们都在默默地关注,也在无声地祈祷。相信自己,也许今天的努力,你无力把全部的人生敷演成皇皇巨著,但总可以将它熔铸成人生中的一篇精短的美文,清丽隽永,赠人馨香。

面壁十余年,在你生命的历程中只是过去的一瞬,在你中学时代的最后时刻,我要对你说,跳起来吧!摘那个又红又大属于自己的苹果。有了这段迎考的历程,你的生活定会因此而灿烂,你的人生也会因此而美丽,你的生命更会因此而辉煌!因为你正用汗水和心血书写自己的历史,改变明天的命运。

储满自信,尽舒青春腾飞的翅膀;扔掉包袱,笑对眼前严峻的挑战。我衷心地祝愿你们能以强健的体魄,扎实的功底,饱满的热情,昂扬的斗志,轻轻松松走进考场,潇潇洒洒走过考场.待那丰收季节到来之际,让我们再尽情地欢呼!你的前程会因此而远大,你的父母会因你而骄傲!

来吧!让我们携手前进!勇者无畏!行者无疆!

最后,祝你马到功成!

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篇5:给同学的一封信

全文共 819 字

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亲爱的马鹤楠:

你在加拿大过得还好吗?屈指算来,你已经离开祖国一年多了。在这一年多里,同学们都很想念你,我也希望能再见到你。

鹤楠,你知道吗?

这段时间,咱们同学们谈论最多的就是奥运了。20__年奥运会将在首都北京举行,我想你一定和所有中国人一样既激动又自豪吧?我从书报、互联网上阅读了大量的有关奥运的文章、资料,从中得知了明年的奥运会将坚持

“绿色奥运,科技奥运,人文奥运”

三大理念,体现出中国的传统特色,我想我们中国人到时候一定能把奥运会办得漂亮。到时你会回来观看奥运会吗?反正我是心急得不得了,我多希望自己能亲临奥运赛场,去观看和见证这次盛会啊!我听说奥运会城市志愿者报名人数超过了60万,我也想当志愿者,可年龄太小,也就只好作罢。

当不了奥运会志愿者,我也不气馁,平时我非常注意培养自己的奥运精神。有一次,我在坐公交车的时候,上来了一位抱着孩子的外国阿姨。我连忙起身,把座位让给了阿姨。许多人向我投来了赞许的目光。我虽然没有坐着,但却感到心里美滋滋的。尊老爱幼是中华民族的传统美德,外国友人来到中国,我们应该多多宣传、发扬这些传统的美德、文化和历史,你说是吗?

如今,奥运已成为人们茶前饭后都要谈论的话题了。在语文课本上,有这样一篇文章,名叫《世界选择了北京》。它告诉了我们中国是怎样由“东亚病夫”变成世界公认的体育大国。这是多么大的转变呀!我从中受到了教育,并立志从一点一滴作起,展现出21世纪小学生的风采。

鹤楠,说起北京奥运,你也一定热血沸腾吧!也一定跃跃欲试,想为北京奥运做些什么吧!迎奥运、宣传奥运,是华夏儿女共同的心声,不论你在祖国怀抱,还是身在异国他乡。你在加拿大肯定有许多外国的好朋友,你可以教他们学会编中国结,学着包饺子,给他们讲讲《西游记》的故事,也可以开一个成语接龙大赛、绕口令大赛等等,让他们更多地了解中国。更多地参与到奥运

好了,就说这么多吧。盼望明年北京奥运会期间,你能回到祖国北京观看比赛,同时回到母校,和我们沟通。

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篇6:我的同学

全文共 486 字

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她,一对黑宝石似的眼珠,两只山泉般纯洁、明亮的眼睛,鹅蛋脸上挂着阳光般的笑容,一头乌黑发亮的童花头,好像一朵沐雨的桃花。她就是我的同学—吴思源。

他不仅长得可爱、漂亮,还是我们班出名的“活跃分子”呢!

这不,今天上作文课,我们玩“一人比划众人猜”的游戏。当小马老师宣布这个好消息时,她就可来劲了。瞧!她踮着脚尖,一条腿搭在椅子上,双手高高举起,嘴里还不住的喊着:“老师我,老师叫我吧!”

终于,小马老师好像明白什么了似的,请她上来为大家表演。她脸上挂起了灿烂的笑容,一路小跑着走向了讲台。

当她听到小马老师说的成语时,立刻变得又蹦又跳,好像在说:“等着瞧吧!好戏还在后头呢!”她先把两只手放到了身体的左右两边,抬起来,做成一个小翅膀的样子,嘴咧着,发出“咯咯咯”的声音还又蹦又跳地。我一边看,一边想这是不是表示一只小鸡在飞呢?

忽然,她又换了一个动作,双手弯曲,搭在胸前,吐出了舌头,“汪汪”的叫着。这不是一只小狗吗?

到最后,我们终于猜出了正确答案,异口同声地说:“是鸡飞狗跳!”“猜对了!”她大叫,脸上依旧保持着灿烂的笑容,好像在夸我们呢!

这就是我们班的吴思源,一个活跃的吴思源!

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篇7:同学外貌作文

全文共 449 字

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接下来写我上小学时第一个同桌,第一个好朋友,她叫董子

她有双水汪汪的大眼睛,像黑色中带点白的宝石放在眼里,黑黑的长头发,,脑后还常常扎着小辫子,高高的鼻子。还有和我一样爱说话的小嘴巴,也是很爱笑,只要她一笑,两个深深的小酒窝就会露出来。当上班委后,总爱翘起嘴巴,就成了大嗓门,说起话来就像打锣似的,虽然她是个班花,常常去管人,她可是我们班“四大母老虎”中的老大,她还让我当公老虎中老四,我才不愿意呢,我说我想当训兽师之首.她说哼不干拉倒。

她的钢琴远远地超过我,她可是考八级了哦,她绘画水平可是和我不相上下,硬笔字会比我差一点点,跑步可是个飞毛腿导弹哦,可惜在运动会上明明是跑100米的,她跑到60米自以为是冠军的就停了下来。想不到还是和我一样粗心。

她除了多才多艺还有一个优点,还有一件事让我很感动,那是一年级时我们是同桌,在上课玩笔记本被黄老师罚站,放学时她碰到我妈妈说:"阿姨,今天欧阳霖在班上犯错了,他说他以后不敢了,您回家不要打他了."后来妈妈被感动了没有打我骂我.所以选班委时当然把票投给她。

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篇8:给同学的一封信的

全文共 863 字

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___同学

你好!

同为高三的学生,在得知你深陷网游不可自拔时,作为一个曾经陷入网游深坑里的“过来人”,我特别想给你写一封,向你阐明网游之害,若对你有所启发,实为你我之幸。

前几年,我也有一次机会接触了一款当时风靡全球的网游《暗黑破坏神》。这款游戏极易上手,它画面精致,就算有些小困难,借助一些前辈的经验也是很容易通过的,于是,我也像你这般沉迷其中,打通了一个又一个副本,集齐了一套又一套套装,点亮了一个又一个技能——我不断完善着游戏中的世界地图。

但我最终还是“醒”了:在我一个同学让我帮他挂上高达99级的账号之时,我尝试用他的人物操作了一下,在我眼中高不可攀的全套神级装备不过是他众多储物箱中的收藏之一,那些耗费我数天之久的副本,更无所谓困难可谈。当我真正站到整个游戏的巅峰,竟然发觉一切是那么无趣,它既空洞了我们的内心又空洞了我们的现实。过后,我问那个同学,既然你都已经满级通关,该停手了吧?他回答,我要等下一个纪录片开启,再战江湖!

可能由于我跟你们不同,未曾一步步艰辛地走过那些靠时间堆砌出的经验进度和从小人物奋斗成大英雄的荣耀加身,所以无从体会那种历尽千帆,终见繁华的兴奋与满足,我只是更为客观冷静地看到了,游戏背后的真正冷酷:用你的生命与金钱换取游戏中的虚无缥缈。

要知道,现实中的成功绝不是几次游戏任务经验值的叠加,需要的是跌倒后仍能爬起,不放弃理想的信念的支撑;现实中的眼界不会因为游戏地图的完善得到广阔,它需要的是离开电脑走出房间的脚步去丈量世界的决心,它需要你存在于这个社会中,并积极参与群体的技能生活。

最后,我终于明白,我们确实经常在做一些重复的事,有些重复,它能增加生命的厚度,诸如读书,艺术鉴赏,风光游览,在每一次重复中体验不同的生命滋味;但有些机械的重复——比如网游——它除了浪费生命外一无所得。

朋友,也许你已经站立在了那个虚拟世界的巅峰,正在静候下一部“纪录片”的到来;也许你正在狂点鼠标左键,在厮杀中寻求快感,但是,请你停一下想想未来,看看过去,算算时间,仔细思考自己终究要的是什么……

____

年月日

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篇9:我的同学

全文共 612 字

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我的同学是一个非常有趣的人,大家如果想听听她的故事,就往下看吧!

她叫高博睿,是个四年级小学生,头发长长的,脸是瓜子脸,圆圆的眼睛,尖尖的鼻子,樱桃似的小嘴,梳着一个长长的马尾辫。我看见过《笑猫日记》中万年龟说真正的孩子,我觉得高博睿就是这样的孩子。可爱无比。

她还是我的好朋友,即是同班同学,又一起上英语班。有一次,上英语班的时候,我的另一个同学说星期天要上我家去玩,她也说要上我家去玩,可她临时有事,就没去。到了下一个星期,她说让我去找她,然后带她去我家。我找到她家了,可她的姥姥说天太冷,不让她出去,我本打算自己回家呢,这时,她姥爷出来了,说:“就让她去玩吧,我送她去。”她姥爷刚收拾东西,就听她说了一句:“就是,干吗干涉我的自由!”我听到立刻捂着嘴笑起来,她太有趣了。

有一次,上英语课,老师要让我们分组学习,我们以为老师会把我和她分到一组里呢,可老师却把我们分开了,这让我们感的极大的不愉快。开始念单词了,我听见她说:“王玉珏,我好想和你分一个组呀!”我心想:“高博睿,我又何尝不想和你一个组呀!”

三年级的一次数学课,老师正讲题呢,突然听见高博睿和他的同桌在说话,老师便把她们叫上来,问:“你们都说些什么呀?”她们没回答,最后,还是被逼的说出了,老师只是警告了她们一下,就让她们回座位上了。下课了,高博睿满脸是轻松,一点都没有刚被老师训的样子,你说她可爱不可爱。

这就是我的同学,我的既有趣又可爱的同学,她永远是我的朋友!

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篇10:同学间合作的作文

全文共 546 字

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这个暑假,《现代中小学生报》小记者培训学校组织了“乐一夏,乐一家”夏令营活动,参加夏令营的基本都是小记者班的.学员,我也有幸参加了这次活动.

在夏令营活动中,我参与了很多活动和比赛,经历了许多事,最让我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了.

“细水长流”活动的内容是把竖着劈开的PC管一个一个的接起来,让一个小球顺着管子从起点一直滚到十几米外的终点的桶里.如果球中途掉地就要从起点重新开始.这听起来好像很容易,可实际做起来挺难的.我们小组练了好几次,但都因为配合不当,没有成功.

时间不等人,该我们参赛了.我们小组的成员,犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节PC管,管子一个接一个,连成一条长龙.球放下来了,顺着我们手握的管子往下滚动,但还没滚到我手中的管子,就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去.这似乎是一个不好的开始,我们重新来过,第二次球总算滚到我这里.我拿开管子,向“龙”的另一端跑去.可同学把管子摆的太斜了,以至于球跑得比我还快.管子还没到,球就到了,结果可想而知.从哪里摔倒,就从哪里爬起来!我们又重新来过……,经过我们团队的努力和无数次尝试,球终于滚到了桶中.

这次比赛小组得了第几名我已经忘了.但我记住了更宝贵的东西:人与人之间只有团结、友爱,像一家人一样默契和合作,才能尝试到胜利的果实.

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篇11:写给老师同学的一封信

全文共 894 字

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亲爱的王老师同学们:

您们好!

不知您最近过得如何?事事都顺利吗?我想应该都挺不错的呀。许久不见,现在蛮想念您的,脑海中也浮现出曾经的点点往事。

席慕容有一首诗中这样写道:前世五百次的回眸,换来今生的擦肩而过。我用一千次回眸换得今生在你面前的驻足停留。是啊,与您相遇是一种缘分,多么难得可贵啊!忘不了您在我耳畔细语叮咛,仿佛就在昨日。炎炎夏日,是您送来了一阵凉风。

考试前,我总是十分紧张,担心考不好,有一次还真就考了八十几分,回头一看才发现其实很多都是会做的题目,一紧张就全给忘了。拿到分数的我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么向老师和父母说。起初,我以为您会像以往一样给我思路,替我指明,结果您只是严厉地说”考差的同学认认真真给我反省,将反省写在试卷上,回去给家长签名!"我把自己的反省写了下来,总结是自己的心态加上粗心大意的毛病。那晚,我翻来覆去睡不着觉,一心想要解决考试前那种紧张。

翌日,我去找您说明了我的问题,您摸着我的肩膀说:“小琪,这种情况很常见,你不要去多想……”我看着您的眼睛,目光充满了感激,您耐心地开导我,教我怎么做,如何调整臼己,语气十分坚定,给我增加了心,我放轻松了不少。打那以后,我很少再出现紧张的情况了。

我十分感谢您,每一次在我紧张到出汗的时候给我送来阵阵清凉的风;每一次您给我带来的帮助就像是夜里的萤火虫,给我照明。也许您不觉得有什么,可您对我说的,在我心里像是遇到困准的说明书。那回我与同学发生了矛盾,心里十分郁闷,也很困惑不知该怎么办。您又来给我指明,缓解我与同学之间的关系。您就像一个百宝箱,总能解决各种问题。

小学六年生涯,您所占的只有仅仅两年,但却给了我很多的启发。我感谢缘分能让我遇见您,你教会了我很多,我也学到很多东西。真的十分感谢您,也感谢我们能够相遇。两年一瞬就过去了,我无比怀念那段时光,现在的学习中,只要想起关于您的事,就有一种无比亲切的感觉,仿佛刚过去不久。

我用回眸换来今生今世和您的相遇,最美是我们的相遇。希望能够和您再次见面,叙叙我们之间的师生情。美,在您的心里,在您的敬职敬业里,在对我的话语里。最美是您,我的老师!

身体健康,万事顺意!

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篇12:给同学的一封信的

全文共 659 字

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同学

你好!

去年暑假,我在山西南方假日酒店认识了你,并且成为了好朋友。今年,我想邀请你来我的家乡玩一玩。

我的家乡在射阳,有鹤乡、后羿之乡、滩涂之乡的美称,还有太阳城等娱乐美食场所。

在潮湿的芦苇丛中,有一群亭亭玉立的丹顶鹤。它们有的单腿站立,凝视着远方;有的微微张开翅膀,美滋滋的对着河面照镜子;有的用又长又细的嘴在湖中捕鱼;有的在天空中自由飞翔,仿佛正在观赏这美丽的风景。

关于我的家乡“射阳”的名字还有一个美丽的传说呢!传说在远古时期,天空中有十个太阳,在母亲的看管下,十分有序地到天空中值班。有一天,母亲不在,十个太阳一起到天空中玩耍。顿时,大地干裂,禾苗枯死。有个叫后羿的弓箭手,张开大弓一下子射死了九个太阳,只留下一个给人们照明。“射阳”的名字就因此得来。

射阳的滩涂可多了!好多贝壳和小蟹被一片片的海浪打到岸上来。只见有的贝壳是螺丝形,有的是海螺形,形态各异,好看极了!有的小蟹挥舞着“大刀”大摇大摆的走在海滩上。有的小蟹从泥土、沙石里爬出来,看了看,好像在说:“我在哪里啊?妈妈呢?我还是回去吧!”又钻入泥土中,有趣极了!

我们这还有后羿公园,虽然没有过山车,令人迷恋的大瀑布。但是公园里有青翠欲滴的竹林,碧波荡漾的湖水,令人恋恋不舍的桃园。

玩过这么多地方,你一定饿了吧,我会带你去太阳城吃一些我们射阳的特色小吃,我们射阳的海鲜可好吃了!

你走的时候,我会送你几袋射阳大米,几包香香的洋马菊花给你泡茶喝,几小瓶我们射阳的特产——小醉蟹。

真心的邀请你到我的家乡射阳来玩。

祝你生活快乐!学习进步!

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20_年_月_日

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篇13:给同学的一封信

全文共 1336 字

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同学们,你们好!我是季康。因为我的双手无法像你们一样灵活自如地握笔写字,所以只好用电脑键盘敲出这封,然后用电子邮件发送过去,请你们的赵老师替我念给同学们听。

很高兴今天给你们写这封信,我一直在远方关注着你们的学习和生活。你们最近在学校过得快乐吗?是不是在刻苦认真地学习呢?有没有获得好成绩让赵老师为你们感到骄傲和自豪呢?

说到学习,我可以给你讲一讲我小时候的故事。我从很小的时候就因为患病不能走路了,所以无法像你们一样可以进入学校和同学们一起上课,有老师们教你们写字,给你们讲数学题,下了课还能和伙伴们一起做游戏。

记得小时候有一次外婆用一辆小车推着我出去玩儿,路过一所小学的门口时正值打铃上课的时间,我坐在小车上看见同龄的孩子们一个个背着书包快快乐乐、蹦蹦跳跳地进入校门,我望着他们的背影心里又是羡慕又是难过,因为那时我就知道:自己永远不可能像健康孩子那样进入学校读书了。

既然不能去学校上课,我就暗暗下定决心要在家自学。小时候我喜欢童话故事,但因为不认识字,只好请求妈妈在下班后给我讲书上的故事。每次妈妈忙完家务读书给我听的时候,我都会目不转睛地盯着书本,妈妈一边读我一边看,这样在妈妈读过一遍后我就能知道那一个个黑色的方块字都代表什么意思了。通过这种办法我认识了许多字。后来妈妈教会了我拼音字母,这样再遇到不认识的字就能自己查字典了。

记得自己第一次从头到尾连贯地读完一本书后,我是多么的高兴啊!我终于可以凭借自己的力量自由地翱翔于丰富多彩的文学世界之中了。我如痴如醉地读啊读啊,一开始读童话和寓言故事,后来读世界名著和人物传记。在书籍的海洋中我学到了许多知识,体验了很多前所未有的快乐,收获了数不尽的人生感悟。希望你们也能喜欢读书,养成读书的习惯。

这么多年的学习生活除了带给我知识和感悟外,还教会了我两件更重要的事:那就是懂得感恩和分享。虽然我的身体不能像同学们一样自由地活动和跑跳,但我仍然感恩命运给我留下了一个还算灵活的头脑,更感恩于我的父母和家人多年来对我的关爱和照顾,没人他们的帮助我是不可能在今天给你们写这封信的。虽然我拥有东西不多,但我很愿意拿出来与别人分享,我喜欢看到别人快乐的样子。

我希望你们也能学会感恩和分享。虽然你们的父母可能常常无法陪在你们的身边,但你们要知道父母是爱你们的,你们也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。虽然你们现在年纪还小,但你们可以做一些力所能及的好事。比如说,在家里多帮爷爷奶奶姥姥姥爷做一些家务啦,在学校帮老师拿一些东西啦,给一些需要帮助的同学提供各种帮助啦。总之,你们可以做的事很多很多。

我希望当你们的手里有一些好吃的或者好玩儿的东西时,能拿出来和其他同学分享,那样你们便会获得比一个人独自享受更大的快乐。哪怕只是一件快乐事或者一个有趣的故事,也要记得讲给别人听啊,这样别人自然也会愿意与你分享他们的好东西和快乐事。

我希望你们都能有属于自己的理想和愿望,然后朝着这个理想的目标去努力,去奋斗。我的理想是读更多的书,写出更好的文章,让父母、家人和朋友们为我感到骄傲。你们的理想都是什么呢?能与我分享一下吗?

好了,这封信就先写到这里了。以后有机会我会继续给你们写信。最后祝你们在这个期末都能考出好成绩,我在天津等待着你们的好消息。

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篇14:高二我的同学作文

全文共 983 字

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人生如同一趟远行的列车,每一站都会上下一些人。当走过的岁月成为记忆,总有一些人、一些事让你难忘,这难忘的人和事就是人生岁月最珍贵的财富。有了这难忘的人和事,才会让那寂寞的行程充满温馨而美好的回忆。每次回忆那一段段学习的时光,总会有一句话慢慢从心底升起:那一段求学之路有你的陪伴,真好!

那一段初中的时光,有你的陪伴,有了一种被疼爱,被呵护的感觉,真好。你的家离学校有十几里的山路,我喜欢到学校的南墙外去等你。春天,我会等来你采自路边的野花;秋天,我会等来你藏在兜里的野果。我喜欢夏天满头大汗的你却怜爱地为我抹去额头的汗珠,那感觉是六月天的一丝清凉;我喜欢冬天寒风中走来的你却嗔怪着为我裹紧冬衣,那感觉是冰天雪地的一缕春风。我更喜欢恶劣天气时把你留在我家中,你会“勒令”我老实地站在一旁看着你替我把我必须干的家务干完,那感觉完全是姐姐在疼爱娇惯着妹妹。我喜欢我们拉着双手仰天旋转的感觉,那朗朗的笑声就是一种宣言:同学情,人间至真至纯的情,求学路上有了这份情,才与众不同。

这一段高中的学习之路,有你的陪伴,有了一种既被帮助又被尊重的感觉,真好!由村镇到县城,学段也由初中进入高中。走近这里的教室,面对这样的集体,突然有了一种小草挤进花园的感觉。那土土的衣着时时提醒着我与别人的差距。我像刺猬一样用满身的刺护着虚弱的自尊。我远离着集体,逃避着同学。但你却时时走近我。于是经常会有这样的事情发生:你拿着好几个本子抱怨说哥哥的单位净发这些破东西,封面不好看,插图也不是你喜欢的,很愁苦地请求我收容它们,然后,我每一科就都有了一个漂亮的笔记本,而且超级适合我;你拿着一件新衣满脸怒气地抱怨母亲买错了尺码,又瘦又小没法穿,希望我能帮你免背暴殄天物的恶名,然后,我身上就多了一件很合体,很令人羡慕的时髦衣服……很久很久以后,我才知道,那都是你煞费苦心的杰作。你想帮我,又怕伤我,这份苦心,除了志同道合的同学,谁还能有?这段艰辛的高中求学路上,有了你一路的帮助,我过得充实而幸福,那种感觉真好!

生命的列车继续前行,更高的学段在前方等着我们。对于未来的同学关系,我充满了信心,充满了期待。世上最远最近的距离都是人心。走过的历程中“你”教会了我走进人

心的秘诀:真诚、关爱、尊重。我会带着它们迎来我新的学伴。当未来那段学习生活结束时,我坚信也会有人发自内心地对我说“这一段路有你陪伴,真好!”

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篇15:给同学的一封信

全文共 333 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我是你们的同学任畅航

我来了几天,就知道咱们班有个弱智的女孩,她叫王婉婷,她的脑子有点问题,男生见了她会吐出舌头,有时还打她、踢她、损坏她的东西。女生见了她也会对她产生反感,然而有一位同学竟和她交上了朋友,她的名字就叫张涵姣,张涵姣不但不欺负她,还总热心地帮助她。我也希望和她交上朋友,我不想伤害她,只想成为她的“小知音”。所以,我努力去帮助她,指导她做好功课。

同学们,我有一个小小的建议,让我们跟张涵姣一样去关爱这名弱智的小朋友吧!让我们一起成为她的好朋友吧!让我们每一个人从我做起,从现在做起,不再讨厌和反感她,多给她一些关爱和帮助,做一名有爱心的少先队员。爱心会让我们拥有更多的快乐。

最后祝亲爱的同学们:

你们的同学任畅航

20__年1月26日

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篇16:帮助同学的作文

全文共 279 字

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到了这里,我们边走边看。突然,我看到有一位同学一边哭一边东张西望,好象在找东西。我连忙跑过去问他:“怎么回事?”他说:“我的书弄丢了,如果找不回来,明天就上不了课。”我亲切地说:“不要哭,我来帮你一起找吧。”我和他边走边找,可是还没找到。

后来我问他:“你刚才去过哪里呀?”他说:“我刚才在亭子里休息。”过了一会儿,我们来到了亭子,找了很久,我想在椅子上休息。突然看到有本书在椅子底下。我把书捡起来给那个人看,他说:“对,就是这一本书,谢谢你。”我说:“不用谢,这是我该做的。”

虽然今天在中山公园没有跟同学们一起游玩,但是我做了一件好事,帮助同学找回了一本书。

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篇17:写同学的

全文共 868 字

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我的同学许若静,是班级里的“图书管理员”。自从老师交给她这项任务之后,她就像换了一个人似的,不再与我们嘻嘻哈哈,而是每天都认真仔细地“打理”着图书角,是个称职的小管理员。

记得有一天,班里很多同学都没有带课外书,闹“书荒”了,纷纷向她借阅。我的好朋友黄谦挑中一本心爱的书找到许若静,说:“许若静,我要借这本。”许若静二话没说,拿出登记簿,一丝不苟地写上:黄谦,借了一本《故事会》。黄谦等许若静登记完,便欢天喜地地抱着书津津有味地看起来。

许若静刚准备出去玩,王沁雪跑过来,说要借一本《少年文艺》。许若静并没有因此感到厌烦,反而朝她笑笑,一边接过书一边拿起笔认真地登记起来。几个玩伴在教室外见许若静好久还没有出去,又纷纷跑回来喊:“喂!许若静,别登记了,我们还玩不玩啊?”“就是,下课就这么点时间,还玩不玩啊?”王沁雪见她们你一言我一语地“埋怨”起来,说:“算啦!算啦!许若静,你先去玩吧,我下回再借。”许若静摆摆手说:“没事,没事,别听她们的,如果每个人都这样想,那我这个管理员不就没用了吗?再说,老师让我当她的小助手,我高兴还来不及呢!”说完,又埋头记录起来。写好后,她正要离开,不经意瞥见图书角的书倒了,便又快步向前,把书扶正,并摆放整齐,确认没事后,才放心地离去。

走廊里,大家开心地玩着“一二三,打饼干”的游戏。还没玩几分钟,姚靖雯走过来,手里拿着一本《三字经·百家姓》,打趣道:“小图书管理员,我要捐书。”许若静爽快地应道:“好啊!”边说边笑,笑起来嘴角上露出两个小酒窝,真可爱!

她快步走进教室,也不管大伙儿在背后唉声叹气。透过玻璃窗,看见她认认真真地记着什么。走近一看,发现她的记录本已经记了满满的三面。娟秀的字迹,让人看得格外的清楚。“真清爽!”我暗暗赞叹。“叮铃铃”上课了。我坐在座位上,脑海里浮现出她那一丝不苟的神情,也从中看到了她的另一面。

别看许若静平时和我们一起嬉戏、打闹,没有一点“正经”样。可是老师交给她的任务,却能做得近乎完美。这是一般同学很难做到的,而她对职务的认真负责,也让我对她刮目相看。

交这样的朋友,真好!

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篇18:给远方同学的一封信优质

全文共 328 字

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远方的朋友:

你好!

我是来自一个美丽的海滨市——大连的你一个陌生朋友。我是大连市建设小学的一名普通学生。我的家乡大连是一个迷人的城市,这里有好玩的老虎滩;带领你进入海底世界的圣亚海洋极地馆;还有让你大开眼界的发现王国。保证你来后绝不后悔。来到大连如果不尝尝我们的土特产那你就大错特错了。一个个红得像太阳的苹果,一个个活蹦乱跳的螃蟹,有着“大钳子”的大龙虾。谗得你直流口水。

不知道你的家乡有什么壮丽的景观呢?像大连一样迷人么?像大连一样让你流连忘返么?你们家乡有着什么样的土特产啊?我有太多太多的问题想问你。

陌生的朋友,我们在此相识了,我非常想知道你叫什么名字。我叫徐甜甜,有出必回我在期待你的来呢!

祝你:

身体健康,学业有成。

远方的朋友:

20__年3月12日

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篇19:幽默的同学作文800字

全文共 823 字

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作为初二学生的我们,面对着学校、个人、家庭的三重压力,我们日复一日的学习地学习着,这日子总是苦闷的。不过,在这其中却是有一味“调味剂”在我们枯燥的学涯里添加了许多欢声笑语。班主任兼地理老师——马老师。

他是一个略有些矮(起码对于我来说是这样的),体型圆胖得像一只企鹅,第一眼看去十分和蔼的老师。他那双眼睛好不容易在他的一脸肉中找准了位置,嵌了进去。配上那一头“飘逸”的头发,令人仅仅第二眼看去,就觉得他整个人浑身上下,充斥着幽默、搞笑的气息。

他的幽默是无处不在,浑然天成的。只是普通的走路姿势,也被他演绎出了搞笑的感觉。远远地在校园你可以看见,他总是左右来回晃来晃去,非要将重心完全压到一边,才肯转移重心到另一边,再与圆圆的身体组合到一起,让人忍俊不禁。每当他走到班级上时,路上将手背在后面,拿着一串钥匙,由于那响亮的钥匙的声音,我们总是“未见其人先闻其声”,很快安静下来。他便慢悠悠地先侧出一步,从门口探出半个身子,再晃晃悠悠走上讲台。

讲台,是他展示幽默的主场,上课的时间,更是他的“show time”。上课时,他一本正经地讲着课,中间时不时无意的掺杂着些许正宗的东北话,使我们时常想笑但又不敢,憋得难受。尤其是那些翘舌音、尾音,恍然间会以为是一个东北的糙老汉子在给我们讲课,可一定睛看去,却是企鹅般身材那样的一个男人在上面旋转挪移,一会面对我们侃侃而谈,一会在黑板上写着地理课本就不多的寥寥几字,那几个字好像要把整块黑板占满才罢休。这巨大的反差使本就苦苦支撑的我们终于忍不住在底下偷笑开来。

老师骂人基本都会使人非常难堪,哪怕是旁观者也大气不敢出一下,但是这也被他骂出了别的一番风味。在骂人的时候,他的手脚也不会停下来:或是拽着那人的耳朵,或是拎着一本什么东西在那人的背上或肩上拍打着,又或是拿他的小短腿有些费力地踢着。话语中往往带着一些疑问、反问句,让被骂的人非常难堪,却让旁观的人捧腹大笑。

他是如此的幽默,让我们的生活中多了许多明艳的色彩。

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篇20:给同学的一封信的

全文共 565 字

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亲爱的__:

你好!

猜猜我是谁?哈哈,我是你的老同学廖仁杰呀!这一年来,我可想你们了。怎么样,班里的同学还好吗?又过了一年,大家也都长大了一岁,还有谁不听话呢?都是高年级的学生了,要是再不听话,那可就对不起老师喽!

卢文浩,黄老师和周老师身体怎么样了?代我向他们问好。这次也就是上学期期末考试成绩如何?我呀,考得不行,数学100,语文才考了94.5,其中标点符号我几乎全错了。真该努力加油了!你现在成绩好不好?在班里排行第几?一定要告诉我哦。

襄樊这边英语课抓得可紧了。如果我要是再不加把劲的话,恐怕就无法和你这位英语明星相比了。在去年学校举行的第二届英语节大赛中,我参加了诗文朗诵,还取得了二等奖的好成绩呢!如果我有时间的话,一定会回来看大家的。到时候,可要和你好好赛一场埃

我现在正就读于襄樊市第一实验小学五(1)班,这里的同学可好了,热心帮助别人,学习也是无与伦比,个个都是强中之人,报了各种各样的补习班。我们的语文老师姓高,叫高梅华,她对我们可好了,和蔼可亲,笑容满面,我很喜欢她。为了让我在这边更好地学习,妈妈给我报了一个书法班,让我练好字。每次写的作文都会发表到我的博客里,想看我的作文就进入我的博客吧!

好了,我也不多说了,记住别忘了回啊!bye bye!

祝你学习进步,天天快乐!

此致

敬礼!

你的同学:___

20__年_月_日

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