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2198作文
323小学学本领作文
全文共 350 字
+ 加入清单有一天,小猴在树上跳来跳去.他看见兔子姐姐在写作文,小猴马上跳到兔子姐姐的身边.对兔子姐姐说:“兔子姐姐,你可以教我学作文吗?”兔子姐姐说:“当然可以啦.”第二天,兔子姐姐就教小猴怎么写了.说那个说这个,说得口干舌燥.
这时,小猴看见喜鹊在唱歌.就马上跑过去说:“喜鹊阿姨,你可以教我学唱歌吗?”喜鹊阿姨说:“可以啊.”小猴就学唱歌了.他唱累了,看见山羊伯伯在跑步.小猴又跑过去,对山羊伯伯说:“山羊伯伯,您好啊,可以教我跑步吗?”山羊伯伯说:“当然可以.”可是学了一会儿,小猴就不学了.
过了一段时间,森林里举行了运动会.小猴报了三个项目,分别是作文,唱歌,跑步.作文输给了小兔姐姐,唱歌输给了喜鹊阿姨,跑步输给了山羊伯伯.最后,小猴什么也没得到.
我想,我们做事不能象小猴那样三心二意,要一心一意的学.
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篇1:我学本领的经历作文600字
全文共 648 字
+ 加入清单我学过很多本领,关于做家务的,艺术的,学习的等等。让我印象最深刻的一次学本领的经历是写毛笔字。
我这个人很奇怪,我是一个非常讨厌写字的人,但却喜欢写毛笔字,这是因为我很喜欢中国古代文化。在了解古代时,才知道古人是用毛笔写字的。自从知道了古代是用毛笔写字的,我就对毛笔有了兴趣。
在不久前,我就下定决心要好好学写毛笔字。其实在一年级时我学过了一点,但是那时我对写字没有一点兴趣,只学了基本功,那时连个一字都写不好,写“一”字就像是一根骨头一样。我拿起了我“封印”了百年的文房四宝出来。我勉强温习了之前学的基本功,拿毛笔的姿势还得叫爸爸再教我。光是教这个就已经花了五分钟了。姐姐为了我学毛笔字还特别卖了本五十几元的《细说汉字》给我看。其实那时我就想要放弃的了。因为我缺乏耐心,写毛笔字一定要要耐心。我想:亲人们对我的期望蛮大的,我不能辜负了亲人的期望;这次学习的动力是亲人给我的,如果没有家人的鼓励,可能我早早就放弃了,学不到本领了;学了毛笔字增加一种才艺也好。想着,想着,我又开始写毛笔字了。我练了几张纸后觉得写这种字不好玩,我就把《细说汉字》拿了出来。《细说汉字》里有一千个汉字的演变,我一页一页地翻,看到两个字“楚王”的古代写法,“楚”字就像一个人,“王”字上面有两条龙,下面是一张龙椅。这两个字我苦苦练了一个下午才学会。
学本领是一种好事,但学本领的过程中,总不会是一帆风顺的,都会有种种困难,你就要克服,学会去面对,不要半途而废。如果失败了,就要总结经验,继续努力!从零开始,这样,成功就属于你!
篇2:小鸭学本领作文800字
全文共 779 字
+ 加入清单星期天,鸭妈妈慈爱地对小鸭说:“孩子,你已经长大了,该去外面学本领”话音未落,小鸭已经跑远了。
小鸭边走边想:我先去鸡公公家去学唱歌,再去找天鹅姐姐学飞翔,最后去小兔哥哥家学跑步。不知不觉中鸡公公的家到了。咚咚咚,“鸡公公您在吗?”小兔有礼貌地问。“是谁啊?”“鸡公公我是小鸭。”“哦,原来是小鸭呀啊。快请进快请进。”小鸭走了进去,“小鸭你来找我有什么事吗?”鸡公公问。小鸭回答:“鸡公公,我来跟你学本领,好吗?”“当然当然。”“好,第一步:先唱一首歌给我听,再根据你的天赋来教你。”鸡公公说道。小鸭嘎嘎的叫了几声。“嗯嗯嗯,不太好,以后每天喝一勺蜂蜜,润润嗓子知道没。”
第二天,小鸭走进鸡公公家,鸡公公叫它练嗓子,小鸭练了几声觉得嗓子很疼,很沙哑就跟鸡公公告辞离去。
接着,他去找天鹅姐姐,一眼望去,有一个身穿白纱裙的女孩。“天鹅姐姐,天鹅姐姐!”“小鸭,你找我有事吗?”“天鹅姐姐我想跟你学飞可以吗?”“为什么不可以呢?”天鹅愉快的回答。“首先你要拍打翅膀,要用力和使劲。像这样”说完,天鹅便飞了起来小鸭用上吃奶的劲也没能飞起来,还觉得翅膀酸疼酸疼的。也和天鹅告辞了。
前两次都失败了,小鸭未免也有点伤心,抱着最后的希望去找小兔。“兔哥哥!”小鸭大老远就看见小兔在练习跑步,“有事吗?小鸭妹妹。”“我想和你学跑步可以吗?想像你那样快。”“可以的。”“看你是新手,先跑1000米吧。”什么,小鸭晕了。半死不活的跑完这1000米。“明天继续。”小鸭崩溃了。最后还是跟小兔告辞了。
搞了半天,一个本领也没学会,小鸭沮丧的回了家。他跟妈妈说了前应后果,妈妈说:“小鸭,你不用灰心,鸡公公那是天生的好嗓子,天鹅姐姐她是家族遗传,而小兔他那是练出来的,我们的脚不适合跑步,相反之下,我们的脚适合游泳。小鸭出来妈妈教你游泳。”
在妈妈的耐心教导下,小鸭学会了游泳。捕鱼。捉小虾。
篇3:我学会了一项新本领小学生
全文共 542 字
+ 加入清单《我学会了包饺子》
今天,外婆说:“我们晚上吃白菜猪肉饺子。”我想:外婆一个人包全家吃的饺子,多辛苦啊!于是,对外婆说:“我也来学包饺子吧。”
外婆首先拿出一个勺子,端出一盆饺子馅和一碗清水。接着,我就开启了学习包饺子的大门。外婆让我先看她包饺子的步骤。只见她拿起一张饺子皮,用勺子往里面加馅,接着用水将饺子皮的边缘沾湿,然后双手一捏,一个完美的饺子就诞生了。我看了之后信心满满,觉得很简单。我也拿起一张皮,包起饺子来。我像外婆一样,先用勺子把饺子馅放入饺子皮中,然后在饺子皮周围沾上水,用力一捏。突然,我发现饺子皮一下子破了一个洞。里边的馅骨碌一下就掉到了我的手上。我赶紧擦了擦手,装作什么事情都没发生的样子,继续包饺子。
外婆告诉我:“饺子馅不能包得太多。”这一次,我吸取了上次的教训。我比上一次认真了许多,脑海里全是包饺子的步骤。我手上放着一张饺子皮,往饺子皮的中间轻轻放了一坨饺子馅,这次我没放这么多。接着,在饺子皮的周边粘上一圈白开水,然后将饺子皮对折,轻轻地在饺子皮周围的每一个地方都按压一遍。这样,一个完美无缺的饺子就在我的手上诞生了!原来包饺子也不是什么难事嘛!我得意地想。
之后,我和外婆包了一大盘好看又好吃的饺子。我终于学会了包饺子!下一次,我还要向外婆学习做更多的菜肴。
篇4:小猴子学本领
全文共 263 字
+ 加入清单班杨洋
一天,森林王国要举行一个本领大赛,小动物们都在为比赛而做准备,可是小猴子却不知道学什么。
正当小猴子坐在树上思考时,一阵好听的歌声传到了小猴子耳朵里,小猴子抬头一看,原来是百灵鸟在练习唱歌。小猴子心想:这么好听的歌声,如果我学唱歌的话,指定能拿个冠军。于是,小猴子开始学唱歌,可是刚开口,路过的一只豹子,它的耳朵都要被震聋了,豹子说:“小猴子,你好像不适合唱歌,要不你和我一起练习跑步吧!”小猴说:“好啊!”可是小猴子才跑了几步,就累得满头大汗,于是,小猴子也不学跑步了。
最后,小猴子什么名次都没得,小猴子后悔地低下了头。
篇5:比本领作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单在一天早晨,公鸡像平常一样打鸣,却把呼呼大睡的小花猫吵醒了,小花猫气冲冲地跑去找公鸡理论。小花猫说:“你这可恶的大公鸡,都不让我睡觉了,整天就知道打鸣,不像我,还可以帮人们抓老鼠呢!”大公鸡反驳道:“我给人们打鸣,是为了叫人们早起,你抓老鼠是为了你自己。”小花猫一听,鼻子都气歪了,跟大公鸡说;“要不我们交换工作,比一比本领。”大公鸡一口答应说“好!”
到了晚上,夜深人静,大公鸡因为晚上看不见东西,走起路来跌跌撞撞,好不容易才走到米仓。一进去,就听到老鼠的声音,大公鸡飞快地扑过去,结果扑了个空,撞得鼻青脸肿,老鼠在一旁嘲笑地说:“大公鸡真笨啊!”老鼠毫无惧怕地跳到大公鸡身上咬了一口,痛得大公鸡哇哇大叫起来,只好狼狈地走了。
到了第二天早晨,太阳升得老高了,小花猫才懒洋洋地起来,伸了个懒腰,慢腾腾地爬到了屋顶上放声大叫,人们是醒了,可小孩上学迟到了,大人上班也迟到了。人们还不停地责备:“这只小懒猫,不会就别逞能,害得我们迟到。”而猫叫得嗓子都哑了,都没能讨个好,只能筋疲力尽地走了。自从猫和公鸡交换工作后人们怨声载道。
一天,大公鸡又和小花猫相遇了,大公鸡一见面就一脸歉意地说:“小花猫,我不应该反驳你。”小花猫也十分抱歉地说:“我也不应该说你的。”它们两个互相理解后,换回各自的工作,最后成为了人类的好帮手。
这个故事告诉我们:尺有所长,寸有所短,各有各的长处,不能只看别人的短处,取长补短才能把事情做得更好。
篇6:三年级国宝大熊猫作文怎么写
全文共 340 字
+ 加入清单大熊猫主要分布在四川、陕西、甘肃等地,它是哺乳动物,爱吃竹子的叶子、竹笋,有时候也会吃其他植物。
我看到的大熊猫住在一个玻璃罩里,又白又胖,十分可爱,黑白相间的皮毛,还长了一对“黑眼圈”。尾巴很短,像一团白白的毛球,我觉得特别调皮。
我还看到了几个正在吃竹子的大熊猫。啃竹子的声音咔咔的,十分响亮。看到那只大熊猫移动的样子,真是可笑。
我就想问,为什么小熊猫这么勤快,大熊猫却这么懒哇!我想了想,真是快把我笑哭!小熊猫会多干一点活,而大熊猫却懒懒的。但我还是挺喜欢大熊猫的。
大熊猫胖也是因为懒!成天趴在草上,一副自其其乐的样子,什么也不干,直到饿了才会找吃的,还真的是胖啊!
我喜欢大熊猫,因为它是我国的国宝。我们看了一会就出去了。
篇7:谁的本领大作文300字
全文共 351 字
+ 加入清单从前,有一只蚂蚁、蜻蜓和一条鱼在争论谁的本领大。
蚂蚁最先发言,它的触角不断地晃动着,说:“我的本领最大,我是世界公认的大力士,能举起比自己体重重得多的东西。”话音刚落,它弯腰捡起地上的一块面包屑,一下子高举过头。它得意洋洋地看着小鱼和蜻蜓。
小鱼不服气,嘴里吐出一串泡泡,说:“哼,力气大看有什么了不起的!我可是世界公认的游泳冠军呢,一下子可以从东游到西。”说完,它立刻潜入小河里,一眨眼,它就从河东游到河西。
蜻蜓骄傲地从它们的头上飞过,不停地扇动着翅膀,说:“力气大和游得快有什么用,我会在空中翻跟斗。我可是花样飞行的高手!”说着说着,它在空中翻了一个漂亮的跟斗。
它们谁也说不过谁,于是找了蜜蜂来评理。蜜蜂说:“你们各有各的本领,不能光看自己的长处,还要看到自己的短处。”
它们三个听了,惭愧地低下了头。
篇8:生存本领
全文共 402 字
+ 加入清单在我们生活中,生活的保障就在于学会生活,遇到困难,险阻,唯有学会生存,我们才有可能更好地活下去。
生存也许在许多人看来,也许是一件很容易的事情,因为在父母的关爱下我们都无忧无虑地生活着,天塌下来都有爸妈撑着,但是想过如果没有父母的存在,那我们又该如何生存下去呢?
我们都知道,蒲公英是一种十分普通平常的植物,但这不普通平常的植物却有着一种不平常的精神。蒲公英妈妈在等待孩子们发育完全后把他们放飞,让他们独闯世界。因为蒲公英妈妈知道自己不可能陪孩子们一辈子,自己总有一天要离开孩子们。孩子们总有一天要独立的。她唯一能告诫孩子们的是:无论在怎样恶劣的环境下都要勇敢的、想办法生存下去。
如果我们早一天学会生存的本领,就能为以后的生活作充分的准备。如果我们想要在社会上立足,就必须要学会生存。这个是我们早晚都要去学的,早晚都要去面对的。与其到头来无法生存,不如早一天学呢?
同学们,从小做起,努力学习更多的生存本领吧。
篇9:隐身的本领作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单前天晚上,我惊奇的发现我隐身了!
我去上厕所,平时爸爸妈妈看到我上厕所一般都会说:“你怎么又上厕所了?”只有睡着了才不会说,可今晚爸爸妈妈分明都醒着,一个在等水烧开,一个在洗衣服,为什么都没人说我?我对着镜子看了看自己,惊奇的发现我看不到自己,只看得见墙壁上的瓷砖和毛巾。我以为我灵魂出窍了,可床上没有我的身体啊!我想,肯定是隐身了。什么?居然隐身了,那可太好了!可以玩电脑却不被发现,无聊了还可以出去吓吓人……我马上把电脑打开玩了起来,妈妈去晾衣服的时候看到了电脑亮光,还好我及时发现,把电脑的光挡住了。
我尽情地玩,一直玩到第二天,快到天亮了我才想到一个问题,一个严重的问题,我怎么变回来?我急的直跺脚,又怕把爸爸妈妈吵醒,就停住了。我突然发现我戴着一个胸针,里面有一朵蓝色玫瑰花,只见它一闪一闪地,跟我说:“别急,只要拿掉我可以恢复啦,并且你隐身的一个小时就相当于外面的一秒。”我把电脑关掉,等我把胸针拿掉才发现,现在还是晚上。
早上了,我在上学的路上捡到一堆100元。可上学快迟到了,失主没有来,我特别着急,后来想起了那枚胸针。我又隐身了,等了好久终于等到失主,并且我还没有迟到。
“乐雯快起来!”妈妈正在叫我,原来我在做梦!要是梦是现实多好啊!
篇10:乌鸦学本领
全文共 334 字
+ 加入清单有一天,乌鸦奶奶对小乌鸦说:“小乌鸦,走,咱们的声音太难听了,我领你去像百灵鸟拜师,去学唱歌去。”于是,老乌鸦和小乌鸦找到了百灵鸟,老乌鸦说:“我们乌鸦的声音太难听了,所以我想让您叫我们小乌鸦学唱歌。”百灵鸟难为情的说:“好吧。”于是,百灵鸟收下了小乌鸦。
第二天,百灵鸟开始叫小乌鸦学唱歌了,小乌鸦学得非常认真,可是它怎么也学不好,于是,百灵鸟去到医院给小乌鸦检查身体,医生问:“它怎么了?”百灵鸟说:“我怎么教它学好听的声音,它都学不会。”医生说:“它的声音就是这样的,改变不了。”百灵鸟只好把小乌鸦送回了家,对乌鸦奶奶说:“它的声音改变不了。”于是,乌鸦奶奶垂头丧气的叹了口气。
通过这件事,它明白了一个道理,做什么事都要去认真做,但是如果改变不了,那就不要太勉强。
篇11:学本领
全文共 616 字
+ 加入清单晴空中,满天飞舞的蒲公英,向人们展示自己飞翔的本领,那是蒲公英妈妈留给孩子的传家宝,也是孩子安身立命的根本。
古人云:授之以鱼不如授之以渔。
我们中国人很早就知道父母应该给孩子们留些什么,授之以鱼不如授之以渔。西方人也不例外,很早就流传着“老人授金”的故事。一位快不久于人世的淘金人问自己的两个孩子想要什么,大儿子想要父亲多年淘得的金砖,小儿子想要学习父亲丰富的淘金技术。结果大儿子不思进取,坐吃山空,败光家产后,露宿街头。小儿子则凭借着高超的技艺成家立业。授之以鱼不如授之以渔。
授之以鱼,有的带来的可能是懒惰和颓废,一些有钱的大户人家,父母操劳一生,留给孩子万贯家产、房子、汽车等,生怕自己的孩子受穷受罪,去不知道这却伤害了孩子。花天酒地的享乐之后,换来的是无尽的悲剧。在“大鱼”的诱惑下,也难免不出现“败家子”、“娇惯千金”。
授之以渔,就交给后人不予的本领,有了本领,即使遇到惊涛骇浪,也可以化险为夷。“飞鱼”菲尔普斯不想有些青年,一位地追求物质享乐。父母提供给他的是良好的训体馆和优质的教练,并非属实的生活。他需要日复一日的练习,这是一种单调的生活。但同时他的这种练习,这种奋发的练习,使他也得了一技之长,能像人类的潜能挑战。获得金牌后,他与父母深情的拥抱,向世人表示了他对父母辛苦栽培的感谢。
有鱼,不一定吃得饱;有渔,一定会活得更好。有了生存本领才能助其成长,展翅奋飞。有了后天的努力,即使再贫瘠的土地上,也会结出“你的财富”。
篇12:谁的本领大
全文共 364 字
+ 加入清单作者:陈映潼
一个阳光明媚的早晨,梅花鹿丽丽和小猴明明约好到小河边去捉迷藏。
它们玩着玩着,玩累了,看着河对面的大果子,口水哗啦啦的流了出来。明明说:“我会爬树,我摘果子给你吃。”丽丽说:“我会跳远,还是我去摘吧。”它们争吵得面红耳赤!
这时,大象伯伯正要来河边渴水,看到明明和丽丽吵得不可开交,连忙跑去说:“别吵啦,别吵啦,发生什么事了?”丽丽生气地说:“大象伯伯,你给我们评评理,我的本领大还是明明的大!”大象伯伯眼珠骨碌一转,说:“看谁先摘到对岸的果子,谁的本领就大。”
丽丽摇了摇头,心里想:我不会跳会,跳不过河会爬树也没用。它们互相对视了一下,明明不好意思地说:“丽丽,我们合作吧。”丽丽爽快地回答:“好,你坐在我背上,我背你过去。”说着,明明跳上丽丽的背,丽丽轻松地跳过了小河,明明快速爬上了果树,不一会儿,就摘了好多果子。
篇13:我的本领
全文共 568 字
+ 加入清单要说我的本领可多了:跳绳、打字、溜旱冰、骑自行车……,但我最喜欢的是骑自行车。
爸爸妈妈很早的时候就给我买了自行车,那时候我还小,自行车上有四个轮,两个大轮还有两个起平衡作用的小轮,所以,我从小就车技高超,给爸爸妈妈表演转弯、刹车,常常赢得他们的表扬。可是当我上学以后,爸爸妈妈觉得我长大了,就把那两个小轮给拆了下来,这下可惨了,我刚坐在车座上,身子就像有什么东西在拉着一样,老和车子闹别扭,一步还没走,就倒下了。每办法,只得向爸爸妈妈求救。所以,有一天傍晚,爸爸妈妈带我来到一处空地学骑自行车。爸爸妈妈在车边扶着车子,我使劲蹬车子,车又重新飞快的奔跑起来,我感觉神气极了,车子跑了一圈又一圈,把爸爸妈妈累坏了,他们看我骑得挺好,就松开了手,可是他们刚一松手,我就像断线的风筝一样一头栽向了地面,车子也丢到了一边。虽然摔得很疼,但我并没有灰心,爬起来,推着车子继续练,可是每当他们松开手,我都像站在平衡木上一样,掉下来。
就这样,我每天都练,每天都要摔几个跟头,每次我都爬起来,继续练,渐渐地,我摔跤的次数少了,几天之后,我终于可是非常顺当地骑着我的自行车到处转了。
通过学自行车,我觉得干好一件事必须要有恒心,不怕困难,要坚持,持之以恒,终会成功。达到自己的目标,我们学习也一样,只要我们踏下心来,认真学,也会取得好成绩来回报自己的努力的。
篇14:本领造句
全文共 373 字
+ 加入清单(1) 我们当前的任务是学习知识,练好本领。
(2) 从小学好本领,长大了建设国家。
(3) 小英雄雨来游泳的本领非常高。
(4) 他一箭双雕的本领在草原人家中非常出名。
(5) 有真本领的人走到哪儿都吃香。
(6) 我们现在要努力学好本领,将来在事业上大显身手。
(7) 他把昆明的自己的本领说得天花乱坠。
(8) 人的本领不是天生的,是在实践中学来的。
(9) 我们都佩服他耳听八方的本领。
(10) 他层出不穷的使出了自己的看家本领也没能够取得最终的胜利。
(11) 老中医王大夫真有起死回生的本领,经过抢救和细心治疗终于把病人救过来了。
(12) 解放军战士百炼成钢,练就一身杀敌本领。
(13) 我们要苦练杀敌本领,敌人胆敢来犯,定叫他头破血流,有来无回。
(14) 这位武术教练的本领确实很高强。
(15) 人人都知道他的射箭技术十分高明,的确有百步穿杨的本领。
篇15:学本领的小猴子作文
全文共 389 字
+ 加入清单一天早晨,小猴子来到小河边,忽然,看见了小鸭子在小河里游来游去,时不时抓上几条小鱼。它觉得很好玩,于是就跳下水里自学,但刚游到深处就溺水了。它高声喊到:“救命!救命!”还好小鸭子及时救了它。小猴子还因没保暖好,生病了。
小猴子病好以后,又来到大树下,它看到啄木鸟阿姨在树皮上用尖尖的嘴轻轻碰一下树皮就捉出一条虫子来。小猴子也觉得很有趣,于是也对着树皮猛咬。但是,不但没咬出虫子,还把两颗牙齿咬掉了。
小猴子垂头丧气的回去找山羊爷爷。
就在回去的路上,它看见兔子在放风筝,但小兔子有点不高兴。小猴子一打听才知道,小兔子的风筝飞上树了。小猴子马上爬上树把风筝拿下来给兔子。
山羊爷爷走过来对小猴子说:“你看,这不就是你的本领吗?”小猴子这才知道自己的本领是爬树。
小猴子高兴极了。小猴子明白了本领每个人都有,但要看你是否发现了自己的本领。
篇16:掌握生存的本领作文
全文共 620 字
+ 加入清单我曾听到过一个六年级的学生竟然不会剥鸡蛋的新闻,也曾看到过一名四年级的学生竟然让爷爷系鞋带的场景……看到这些,我不禁要问,这些孩子连基本的生活技能都无法掌握,那他们长大了能独立在社会中生存发展吗?因此,如果我们要想生活的更加幸福,生活的更加有意义,我们首先就要学会生存。
学会生存,首先要学会独立生活的基本技能。在生活中,我们要做到自己的事情自己干,不要依赖父母,不要做“衣来伸手、饭来张口”的小皇帝,独立完成作业、自己收拾书包、整理房间等。在课余时间,要多做一些力所能及的家务,帮妈妈洗洗碗、拖拖地等。同时也要多向父母学习一些如炒菜、洗衣服等“高难度”的生活技能……做这些家务不仅丰富了我们的课余生活,更让我们学会了一些必要的生存技能,在以后的成长中能够独立经受更多的风雨……
学会生存,更要掌握立足于社会的专业技能。我们在学校里,要努力学习文化知识和专业知识,长大后才能掌握一定的专业技能并拥有一技之长,这样才能立足于社会,开创一片属于自己的天空。然而有些同学却认为学习是给老师和家长学,在学校里不好好学习,整日迷恋于电脑游戏或无聊的漫画之中,白白荒废了自己美好的青春年华。因此,我们要从现在开始,要从小事做起,不要等到长大以后无法立足于社会独立生存的时候,才感叹“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的道理啊!
鸟儿只有掌握飞行的本领,才能展翅高飞;鱼儿只有掌握游水的本领,才能畅游大海;我们也只有掌握生存的本领,才能立足于社会生活的更加精彩。
篇17:学本领
全文共 637 字
+ 加入清单说起学本领,我今天就学了一样本领。大家一定会想,什么本领这么容易学呢?
其实也算不上什么本领,只是跟妈妈学了一道菜——青椒炒土豆丝。但对我来说却是一种本领。妈妈给我准备了两个土豆,在妈妈的眼里,它们长得算是挺光滑的了,但我刨皮的时候却觉得像是坦克陷入了泥潭。终于给它们“整容”完毕,接下来就是把它们切成细丝了。我首先把它们切成一片一片的,然后把它们两三片叠在一起,刚切下去几刀就发现切歪了,而且还有点滑来滑去的,太难切了,算了,还是一片一片切吧。说出来有点难为情,两个土豆切了十多分钟。任务完成了一半,现在可以下锅炒了,我先打开煤气,然后在锅里倒了一点油,再把洗过的土豆丝倒进去,我刚倒了一点就被吓了一跳,油“噼哩啪啦”地溅了起来,而且还溅到了我的手上。说实在的,我真有点想要放弃了,但又想起妈妈对我说过的话:你做什么事都不能半途而废,要有始有终的,只要你坚持不懈地努力就会成功。于是我鼓足勇气把剩下的土豆丝倒进了锅内,尽管油还在“噼哩啪啦”地溅着,但我的手仍然紧握着铲柄,不停地翻炒着土豆丝。由于我的翻炒技术不够,所以我炒了几下妈妈就帮我再炒几下,直到土豆丝有点变软了,妈妈就叫我把准备好的青椒丝也倒入锅内,然后放入盐、料酒、味精,再翻炒几下,一盆香喷喷的土豆丝炒青椒就可以出锅啦!当我端着这盆菜让外婆打分时,她给我打了八十分。因为她说我的刀功确实不错,而且味道也不错。没得满分是因为炒的时候妈妈帮过我的忙。她相信我下次一定会炒出一百分的菜。
听着这话,我心里甭提有多高兴了。
篇18:小猴学本领的作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单森林王国这几天可热闹了,为什么这么热闹呢?原来,这里即将举行才艺比赛和运动会。大家都在准备,只有小猴还在那儿玩,小兔问小猴:“小猴,你准备好了吗?”小猴一不留神摔了个底朝天说:“到时候再准备,多大点事!”“哎!”小兔摇着头走了。
离比赛还有三天时间,小猴想:没关系,还有两天准备呢,还是先到小兔姐姐家去玩会吧。来到小兔家,小猴问:“小兔姐姐,你能陪我玩嘛?”小兔回答道:“不行,小猴弟弟,我还要写作文呢,对不起,不能陪你玩。”怎么办呢?小猴想:写作文应该比较好玩。于是,小猴回家写作文了。
回到家,小猴拿出纸和笔开始写作,可是写什么好呢?小猴费尽心思也不知道写什么。忽然窗外传来一阵动听的号声,抬头一看,原来是小熊在吹号,吹号说不定比写作文好玩呢!小猴向小熊借来小号在森林深处吹,可是怎么也吹不好,吹得像放屁一样。正在这时小猴看见小鹿在跑步,小猴又想:跑步一定比吹号有趣。他就和小鹿一起跑步,跑呀跑,跑呀跑,小鹿一直跑得很快,怎么也追不上小鹿,还弄得满声身大汗,小猴想还不如回家睡觉好,三天过去了,他什么也学到。
在才艺比赛中,小兔的作文和小熊吹的号都得了金奖,在运动会上小鹿跑步得了冠军。小猴惭愧地低下了头说:“做什么事情都不能半途而废,要坚持才能成功。
篇19:小白学本领作文300字
全文共 298 字
+ 加入清单一天,小狗小白和小猫咪咪去深林里玩,小猫看见一棵大树。咪咪说:“小白,我教你爬树吧。”小白说:“嗯”。说完,咪咪就像个老师一样开始师范怎么爬树。
学了一会,小白说:“好累啊,我不学了。”咪咪说:“我叫你钓鱼吧。”小白觉得钓鱼应该比爬树好玩,就答应学钓鱼。他们来到一条小河。咪咪和小白坐下来,咪咪开始教小白钓鱼。
又是学了一会,小白说:“哎呀,好无聊啊,要等下这么久才钓得这样一条小鱼,我不学了。”咪咪说:“那你去和小白兔学种菜吧。”小白说:“种菜比钓鱼累的多了。”“你去和小鸡抓虫吧。”小白又说:“我的嘴没有那么尖。”小白觉得看门口很好玩,又轻松,就去帮主人看门口去了。
到现在,小白的本领就只会看门。
篇20:我的拿手本领作文
全文共 742 字
+ 加入清单爸爸妈妈经常带我去看音乐会,有一次我突然看见了一位姐姐在弹琴。听着,听着,就让我入了神,我问妈妈:“这个姐姐弹的是什么琴呢?”妈妈说:“她弹的是古筝。”“我也想学,我也想学!”我说。就这样爸爸妈妈带我去高老师那里开始学古筝。
古筝分为琴弦和琴码。它大约长2米,宽30厘米。一共有21根琴弦,琴码像桥洞,琴弦的右边还有许多小孔孔,帮助把琴弦拉直。
弹古筝可以让我们的左右手配合能力强一点。一开始,老师先让我们学习古筝指法练习,这样可以给练习曲子打好基础。然后高老师再领着我们弹刚学过的曲子,最后再教我们新曲子。
开始高老师先教我们节奏,我总是打不好节奏,要不是快了,要不是慢了,但我没有灰心,继续练,突然我产生了一个想法:如果一边拍手,一边打节奏,可能会好吧!结果,我试了试果然比以前好了许多。但是把节奏带到曲子里面去,我又弹不好了,妈妈鼓励我说:“只要功夫深,铁棒磨成针。”于是我就下定决心说:“我一定坚持不懈地练。”以前是弹半个小时的,现在我把时间延长,改为一个小时。一天我去琴行买琴弦的时候,无意中突然发现了一个节拍器,于是我买了一个,我每天都跟着节拍器弹曲子。不知不觉的,我的节奏好了起来,还得到了高老师的表扬,我心里别提有多高兴,因为我终于尝到了成功的喜悦。
有一次,我去演出,轮到我表演了。我一步步走向舞台,心里有点害怕,万一我弹错了怎么办?如果弹的不好怎么办?我走到古筝旁边,坐了下来,手颤抖地弹了起来,生怕弹错一点。突然,有个小妹妹大声喊到:“这个姐姐弹得真好!”我听了,不再害怕了,大胆地弹起来。我弹完了,观众为我鼓起掌来。我好像脚底踩了一朵云一样,身体轻飘飘的。
你想不想学古筝,如果你也想学就到《新雷古筝》,我跟你不见不散哦!
[写自己长处的作文