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2233作文
323谁的本领大作文350字
全文共 361 字
+ 加入清单有一天,标点符号们到语文书伯伯家做客,聊着聊着,它们就吵了起来,都说自己的本领最大。
逗号一拍桌子,站了起来说:“你们的用处都很小,在文章里用的最多的就是我,不信你们找一篇文章数一数,所以,我的本领无人能及。”
句号大发雷霆:“你给我一边凉快去,我的本领才最大,小朋友们一句话说完了,都得依赖我。”
问号火冒三丈:“你们的本领都不大,连我的一根手指头都不如,在小朋友问问题时,就是我闪耀登场的时候。”
感叹号轻声细语地说:“我的本领才是最大的,每当小朋友抒发感情时,我总是第一个站出来。”
省略号也不甘示弱:“我的本领才最大,当小朋友话说不完时都是我帮忙解决的。”
标点符号们你一言我一语,吵得不可开交时,语文书伯伯和蔼地说:“你们别吵了,你们的本领都很大,你们只有团结一致,才能写出一篇好文章。”
符号们听了,都不好意思地低下了头……
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篇1:文具比本领作文200字
全文共 211 字
+ 加入清单一天中午,文具们在笔盒里争吵起来了。
直尺骄傲地说:“如果主人要画一条笔直笔直的线,必须靠我,我的本领是最大的。”铅笔不服气地说到:“我可以画各种各样的东西,我的本领比你大。”橡皮双手叉腰,瞥了一眼铅笔和直尺,说道:“我可以把写错的东西全部擦掉,我的本领才是最大的呢!”
这时,三角尺走了过来对它们说:“我们每个一人都有各自的优点,不能拿自己的长处和别人的短处进行比较。”
文具们听完都红着脸说:“知道了,我们下次不再这样了。”
篇2:我的本领作文800字
全文共 858 字
+ 加入清单要说我的“本领”,那可多了,比如唱歌、画画、读书,然而其中我最爱的还是唱歌,因为我唱歌是最厉害的!
那是在2017年7月9号的晚上,我们在武汉参加夏令营活动的时候,我们的教官对我们大家说:“今天晚上,你们每个班级都要表演一个节目!”听了教官话,我当时心里就乐滋滋的:嗯,该是我发挥特长的时候了,我要把我的歌声留在同学们的心中,留在教官的心中,留在武汉这座美丽城市!想到这里,我立马就去找我的好伙伴张博与周子皓,和一起商量该唱什么歌。后来经我们商量,决定唱一首张杰的《逆战》给大家听。
等到晚饭过后,我们三个人就悄悄地找到一个安静的地方,一遍又一遍的练习了起来:“在这个风起云涌的战场上,暴风少年登场;在战胜烈火重重的咆哮声,喧闹整个世界……。”中间会有一些音调不准或节奏不对,我们就不断的纠正,不断的练习,偶尔还会添加一些搞怪的动作,因为我们下定决心要把这首歌唱好,给大家留下一个美好的印象。
终于,在千呼万唤中,夏令营晚会开始了,我们在紧张的等待着,同时也在趁着没上场的这点时间继续紧张地练习着,虽然排练的时间很短暂,但是我们还是想把最完美的一场表演呈现给大家!
很快前面的同学都表演完了,轮到我们上场了,临上场前他们两个很紧张,我握住他们的手,一直在鼓励他们“不要怕,相信我们一定会唱的很好,加油!”看到他们俩慢慢恢复了平静,我们三个勇敢地走向舞台,望着舞台上闪烁的灯光、望着舞台下坐着的观众,我们做了几个深呼吸后,我小声的说:“1、2、3开始。”
“在这个风起云涌的战场上,暴风少年登场;在战胜烈火重重的咆哮声,喧闹整个世界……。”我们按着我们之前练习时的动作和节奏,很完美的表演完了。台下响起了同学们热烈的掌声以及热情的欢呼声,台上教官们向我们投来赞赏的目光。
我们成功了,我们很完美的演唱完了这首《逆战》,当时我的心情非常非常激动,我们三个开心的拥抱在一起,大声的说:“我们成功了!”
从那以后,我更加坚定信心,我要努力学习唱歌,也一定会唱的更好,我要让更多的人听到我的歌声,我要用我的歌给别人带来无限欢乐!我喜爱唱歌!
篇3:小狗学本领作文400字
全文共 391 字
+ 加入清单在一个名叫“猛狗村”的村子里,有一所学校,里面来学习的都是小狗,其中有只小狗叫“乐乐”。
乐乐觉得自己的本领太少了,整天只会吃喝玩乐,还不如去江湖上闯闯,学学新本领,说不定将来还能当个新掌门。
乐乐决定了,他拿上自己的包袱,走出村子。他找到了狮子大师,说出了自己的目的,狮子大师说:“你能保证自觉练功吗?”
乐乐说:“师傅,我保证。”从此乐乐天天跟着狮子大师习武练功,不管多冷的冬天,多热的夏天,他都坚持,不过几年,他就练成了。他下山以后,又去找乌龟大师,他想练成金钟罩,乌龟大师问:“你是真心的吗?”
“是。”乐乐回答。
乌龟大师说:“如果你能不怕任何疼痛,你的身体就能像钢铁一样坚硬,那时,你就成功了。”乐乐跟大师认真练功,没过几个月,乐乐又练成了神功下山去了。
下山以后,乐乐自开了一个门派,收了很多很多的徒弟,他的徒弟都学得很快,另乐乐很满意,因为他的徒弟和乐乐一样,都有一颗坚定的心。
篇4:妈妈的本领作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单我的妈妈可厉害呢!她不怎么爱美,她的嗓门可大了,似乎比拖拉机声音都大。她还非常抠门,连一分钱也不给我,别人家的孩子们能买很多很多好吃的,我却只能干看着。
我妈妈因为很多事情,练就了一身的“功夫”,我最烦的就是她的“唠叨功”。如果你做错了事,她就总是在你的身边唠叨你,唠叨得你头上“星星”转。她在说话的时候,你根本插不上话。你虽然知道错了,也承认错误了,但是她还得把这个事告诉管得住你的人教训教训你。
我的妈妈还有一个绰号是“超级铁掌”。她的手如铁掌一般,即便是不小心拍到你的背上,也会留下大大的“红枫叶”。
我最恨的就是我妈妈的绝招“飞腿功”。说起飞腿神功,我可最了解,飞腿神功威力强大,大得惊人。如果,那个腿落在你的屁股上,你的屁股肯定会开一个大大的“红花”。哎!我的屁股到现在还疼嘞!
我知道我妈妈这样做都是为了我,如果我不这么调皮,妈妈也不会练就一身“功夫”。虽然这样,但我也很爱妈妈。
这就是我的妈妈,一个“功夫”很高的厉害妈妈。如果你也有这样的妈妈,快用你那神奇的笔,写下来吧!
篇5:三年级国宝大熊猫作文怎么写
全文共 431 字
+ 加入清单我喜欢的动物有很多,萌萌的小白兔、自由飞翔的鸟儿、还有淘气顽皮的金丝猴……要论起我最喜欢的,那无疑是我们中国可爱的国宝——大熊猫。
大熊猫的样子非常可爱。他的身体是黑白两色,像被墨汁涂过的白纸一样。他的脸圆圆的,眼睛上有两只黑眼圈,再配上圆圆的黑耳朵,整个脑袋就像一个足球。他的身体胖乎乎的,走路还是个内八字。你可别小看他,他的爪子呀,特别的锋利。就像一把被精心打磨过的尖刀一样。虽然它的外形非常可爱,但是遇到危险,他的杀伤力还是很大的。
大熊猫的外号有很多,比如食铁兽,那是因为他的牙齿咬合力很强;有一个外号叫滚滚,是因为他有事儿没事儿总爱在地上滚来滚去;还有一个外号叫活化石,那是因为他在地球上已经生活了八百万年了。
大熊猫最喜欢上树了,别看他身体笨重,可是爬树的速度非常快。他爬树时手脚并用,指甲会抓紧树皮里,大脑袋一晃一晃的保持平衡,一眨眼的功夫,他就爬到了树顶上,然后躺在那里悠闲地看风景,他可真是一个灵活的大胖子。
这就是我喜欢的国宝大熊猫,怎么样?可爱吧!
篇6:小熊学本领看图写话
全文共 266 字
+ 加入清单李品辰
一个阳光明媚的早晨,阳光照进了小熊的屋子里,小熊伸了伸懒腰,拉开窗帘,往窗外一看,外面太阳高照,正是练习独轮车的好时机呢!
小熊小心翼翼地爬上独轮车到山坡上去练习,小熊张开双臂,可是独轮车就像失控的机器人一样摇摇摆摆,小熊眼睛瞪得大大的,直盯盯地看着前方。
小熊练习直到月亮出来了,一切变得黑糊糊的,什么也看不见了,小熊走在回家的路上,一粒小石子把它给绊倒了,小熊疼得哇哇大哭,眉毛就像两个倒挂的小钩子,还不停地说:“好疼啊,好疼啊!”
小熊每天练习,小熊表演独轮车给大家看,大家都说:“小熊,你真厉害。”小熊的心里像喝了蜜一样甜。
篇7:蜜蜂的本领是什么
全文共 343 字
+ 加入清单今天有一节阳光课,我十分期待这节课的到来。叮叮叮……上课了,我高兴的排好队,去了操场,做完体操。我发现我们班有几位同学聚精会神的在看什么呢?我觉的很好奇,就走过去看个究竟。哦,原来是在看一只活泼可爱小蜜蜂。
小蜜蜂有一个圆圆的小脑袋,黑黑的小眼睛,不停的转着,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲珑的身子,细手细脚,但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可不要小看这根毒针,要是被小蜜蜂的毒针扎到了,你就会疼得哇哇大哭。
每当到了春暖花开的季节,你常常会看到几只小蜜蜂,飞来飞去,来回转悠,一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上。勤劳的小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫,高兴地唱歌,没有一点儿忧心的样子,一直忙到秋天。
小蜜蜂你千辛万苦的为花儿传播花粉,为人类酿造花蜜。你这种无私奉献乐于助人的精神值得我们好好学习的。
篇8:童话作文:小山雀学本领
全文共 422 字
+ 加入清单导语:任何事情都需要自己专心致志,一心一意。坚持到底,成功才属于你。小山雀的故事就告诉了我们这个道理。
一个天高云淡、鸟语花香的早晨,温暖的阳光洒在大森林的各个地方。小山雀出来玩,看见灵巧的小松鼠在树枝上蹦来蹦去。她想,我长大了,应该学点本领了。于是她飞过去说:“松鼠哥哥,我跟你学跳远的本领,可以不?”小松鼠爽快地答应了。
小松鼠让小山雀在枝头蹦一蹦,可没蹦几下,小山雀看见了展翅欲飞的大雁,就撇下小松鼠飞过去对大雁说:“大雁阿姨,我想跟你学飞行本领。”大雁满口就答应了。大雁边飞边向小山雀传授飞行的要领。
学到一半,小山雀有发现了池塘里的天鹅,便又撇下大雁找天鹅学本领去了。“天鹅小姐,天鹅小姐,我要跟你学游泳的本领。”谁知天鹅刚示范几下,小山雀又分心了,心不在焉地下水,她便一直往下沉,天鹅拼尽全力才把小山雀救上岸……
小山雀醒来后,山雀妈妈语重心长地对她说:“孩子啊,凡事只有一心一意才能完成。三心二意终将一无所成。”
小山雀听后惭愧地低下了头。
篇9:谁的本领大作文450字
全文共 471 字
+ 加入清单在长度王国里,有很多长度单位,其中最受欢迎的就是米和厘米了。
可是有一天,米傲慢地对厘米说:“我的本领最大,测量教学楼,篮球场,操场……哪一项里的开我?”厘米一听,不服气地说:“我可以测量垫板,描红本,自动铅……他们全都靠我。”
可是长度王国的人都认为厘米可以代替米。于是米很生气,赌气离开了王国,出去流浪了。米一走,厘米整体累得气喘吁吁。比如有一天,厘米到工地里帮工人们测量长度,工人们报了一串数字:3米=()厘米,5米=()厘米,10米=()厘米,105米=()厘米。厘米想:这些题太简单了,我都可以答出来得。可是直到工人们报到了30980米=()厘米,厘米想了好久,终于想出来。
这时,厘米想起了好朋友米,想:如果米在就好了,测量就不用我这么累了!此时,流浪的米也想念起了厘米,他决定结束流浪的日子回到长度王国。米一回到长度王国和厘米互相到了歉,他们准备一起合作。米和厘米一起给小朋友量身高、有一位小朋友的身高是108厘米,米先量了一次,接着厘米连着量八次,一会就量出了这位小朋友的身高。他们非常开心,明白了其实大家都有各自的本领,都很重要。
篇10:小猴学本领
全文共 434 字
+ 加入清单小猴活泼可爱,大家都喜欢他,猴妈妈更是格外疼爱自己的孩子,无论走到哪儿都背着小猴。春去秋来,小猴一天天长大了。一天,猴妈妈抚摸着小猴的头,说:“你已经长大了,不能光是玩耍,应该学习点本领了。”
小猴对妈妈说:“你放心好了,我不会让你失望的,我要出去学习很多很多的本领。”
第二天,小猴就告别了妈妈,外出学本领去了。梅花鹿小提琴拉得十分悠扬动听,小猴就跟梅花鹿学拉小提琴;山羊的围棋下得特别好,小猴就跟山羊学下围棋;熊猫的书法写得特别漂亮,小猴就跟熊猫学习书法;猩猩的山水画画得特别棒,小猴就跟猩猩学画山水画。
过了些日子,小猴回到了家里。猴妈妈问小猴学习到了什么本领,小猴对妈妈说:“琴棋书画都学了,我现在就表演给你看。”
小猴拉起了小提琴,声音和拉锯差不多,十分难听;小猴又和妈妈下围棋,很快就败下阵来;小猴写的书法和画的画也很不成样子。猴妈妈看后不停地摇着头,她语重心长地对小猴说:“学到很多东西的秘诀就是一下子不要去学习太多的东西。你什么都想学,结果什么都没有学会啊!”
篇11:我的本领
全文共 406 字
+ 加入清单开学一个月,科学老师发给我们每人一包蚕卵,老师告诉我们养蚕的方法。
我回到家向妈妈要了一个纸盒帮它们做了一个“小房子”,妈妈找了根鸡毛,我小心地把卵放进“小房子”。
第二天有几只小蚕已经孵出来了,我高兴地叫妈妈过来看,妈妈说:“蚕怎么这么小呀!”我说:“有桑叶吗?”妈妈说:“我们家边上就有一棵。”我连忙跑去摘了片桑叶回来,我把蚕小心地刷到桑叶上。等我放学回来我发现又有几只蚕卵孵出来了,而且桑叶上有很多很小的洞,我又去摘了一片叶子把它们一起刷到桑叶上。一天一天地过去了,可是我发现有几个卵迟迟没有动静,“怎么回事呢?”我着急地跑去问妈妈,妈妈说:“可能太干燥了。洒点水,试一试。”我洒了点水在卵上,第二天早上我发现卵已经全孵出来了。每天早上、晚上,我都要喂蚕吃桑叶。
过了一个星期,我发现蚕突然不吃桑叶了,也不动。我想起老师的一句话:蚕要“眠”了。
“眠”过之后的蚕开始蜕皮。现在我的蚕已经很大了。我学会了养蚕的本领!
篇12:学本领
全文共 479 字
+ 加入清单跳绳是一项非常好的体育项目,既锻炼身体,增强灵活力,又活跃了我们的课余生活。可是看似简单的跳绳,在我刚上学时学它也付出了汗水和努力。
刚刚开始时,我的动作并不协调,人跳起来绳起不来,绳起来,人还没动。我很着急。看着在广场上的其他跳绳的小朋友们跳的非常轻巧,绳子在他们手中虎虎生风。
这时,站在一旁的妈妈对我说:“别着急,做事要认真仔细,不要急于求成。”边说妈妈边亲自给我做动作,我看着妈妈对我信任的目光。我点了点头,说:“妈妈,老师给我们讲过,‘弃而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂’的话,我一定能行的。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。
妈妈带我在广场上认真地练习起来,从双手握绳的姿势,挥绳的动作,身体怎么起跳,脚跟还是脚尖着地等,一点点教给我,我也一丝不苟地认真地练着,汗水湿透了我的毛衣,头发也贴在了脸上,慢慢地我掌握了跳绳的方法。
我双手用力握住绳子两头,绳子像彩虹一样飞舞起来,飞过头顶,擦过地面,从脚下一闪而过,绳子发出“呼呼”的声音,我的双脚有节奏的跳动着,像一只动感十足的小兔子。
现在我已经学会了前跳、后跳、窜花跳、蹬三轮、群跳。
跳绳真是个快乐的活动。
篇13:小猴子学本领作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单“各位居民请注意:10月底,本森林将举行才艺比赛,欢迎大家踊跃报名……”狮子大王话音未落,整个森林顿时热闹起来了,小猴跃跃欲试,也去报了名。
小猴看见小白兔在学写作文,它说:“小白兔在学写作文,挺有意思的呀,那我也去学写作文吧。”小白兔一心一意,专心致志地在写作文,可是小猴写了一会儿,就坐不住了,说:“学写作文太累了,又要动脑子,我的手酸得都快拿不动笔了。”
就这样,小猴离开了作文教室,突然,它听到隔壁响亮清脆的喇叭声,真好听啊,小猴心想。于是,小猴又到隔壁音乐教室去学吹喇叭了。小熊正在非常努力地吹着,而小猴不听讲,吹喇叭没声音,胡乱吹着,吹得脸都涨得通通红呢!小猴学了一会儿,它就说:“吹来吹去什么声音都没有,真没意思。而且我的腮帮都吹得疼死了,我实在不想学音乐了。”
这时,小猴又看见窗外的小鹿正在飞快得奔跑着,它想:学跑步不用动脑筋,也不用这么鼓着劲吹,我还是去学跑步吧!于是,小猴偷偷摸摸地溜出去,跟着跑步像风一样的小花鹿去学跑步了。可是小猴只跑了两分钟就气喘吁吁:“跑步怎么也这么累啊!我的脚又酸又疼,我不要学了!还是回家睡觉吧。”
到了比赛的时候,小猴一项都不会,而小兔、小熊、小鹿都得了奖,小猴非常羡慕,心想:早知道我当初就好好学习了。
篇14:我的本领
全文共 506 字
+ 加入清单我9岁了,是四年级的学生了,我有很多本领,比如唱歌、骑车、滑冰、钢琴……我最喜欢钢琴,因为我会弹奏很多好听的曲子。
我5岁那年,去姑姑家玩,姐姐给我弹奏了一首钢琴曲,听着听着差一点睡着,是一首催眠曲。当时我就迷上了钢琴,心想:“要是我能弹出这么美妙的音乐,那该多好啊!”于是,我就吵着闹着要学钢琴,妈妈只要答应。
第一次上钢琴课的时候,感觉挺好玩的,可是第二次,第三次……慢慢的,慢慢的,我就觉着淡然无味了,每次都是手型、手型、手型,从来没变过。我想:“什么时候能弹曲子啊?”就这样,枯燥无味的练习,让我想放弃学习钢琴。妈妈看出了我的心思,就开导我、鼓励我说:“不要这么轻易的放弃,练习手型正是为了将来能弹奏出流畅的曲子。犹如盖楼房,目前你就是在打地基,只有把地基打好了才能盖出坚不可摧的楼房啊!只要坚持,就一定能行,千万不能半途而废。”
就这样在妈妈的鼓励下,我开始用心的练习手型。过了一段时间,老师开始教我弹奏一些小曲子。如今,我已经回弹奏很多大型的曲子了,如梁祝主题曲、梦中的婚礼、童年等,还考取了6级证书呢。
这就是我的本领。我不仅学会了弹奏钢琴曲,还明白了一个道理。不管做什么事情,都要坚持到底,不要半途而废。
篇15:比本领作文350字
全文共 353 字
+ 加入清单一天,铅笔,橡皮,转笔刀,铅笔盒,几个文具在一起说谁的本领大。铅笔不服气地说:“主人写字需要我,你们有什么本领?”橡皮也不服气大声的说:“铅笔写错字,没办法擦掉字!”转笔刀肯定也不服生气的说:“铅笔断了,需要我转。”铅笔盒调皮的说:“你们一定需要我,不然你们住哪里?”
主人用他们的时候,铅笔写错了字,橡皮当然不和铅笔合作,主人只好硬着头皮写字。一会儿铅笔断了,转笔刀也不合作。铅笔要回铅笔盒,铅笔盒不理他。铅笔就被扔到了地上,铅笔知道自己错了,马上赔错。四个好朋友又重新团结,但是书本越来越多,主人只好买越来越大的书包。
这样,橡皮,铅笔转笔刀还有铅笔盒四个好伙伴可不好受,因为书本太多了,四个好伙伴的空间越来越少,但是最后还是坚持住了。
一根树枝非常容易断,十根树枝不容易断,这句话也许就是关于团结的力量吧。
篇16:五年级作文:谁的本领大
全文共 348 字
+ 加入清单文具讨论会——“谁的本领大”开始了,铅笔、钢笔、橡皮在一起讨论谁的本领大。墨水、削笔器也跑了过来。
钢笔说:“我会教小红写字……”话还没说完,墨水打断了他的话,说:“什么?!没了我,你哪写得出字来?我的本领大!”
铅笔小弟说:“小红一岁的时候,是我教她生字的。我的本领大!”削笔器说:“没了我,你怎么办。我的本领大。”橡皮小妹什么也没说,默默地完成自己的任务。
过了很长时间,铅笔钝了小红就拿削笔器削,削笔器不给铅笔削,铅笔还是钝的,说:“明天再削,不行的话就丢掉。”
又过了几天,钢笔的墨水完了,小红去吸墨水的时候墨水不给钢笔。小红说:“明天再吸,吸不着就丢。”
文具盒妈妈说:“孩子们,你们各有各的本领,但谁也离不开别人的帮助,大家应该互相帮助才对!”他的儿子们受到了教育。
第二天,小红再试,全都好了。
篇17:乌鸦学本领
全文共 334 字
+ 加入清单有一天,乌鸦奶奶对小乌鸦说:“小乌鸦,走,咱们的声音太难听了,我领你去像百灵鸟拜师,去学唱歌去。”于是,老乌鸦和小乌鸦找到了百灵鸟,老乌鸦说:“我们乌鸦的声音太难听了,所以我想让您叫我们小乌鸦学唱歌。”百灵鸟难为情的说:“好吧。”于是,百灵鸟收下了小乌鸦。
第二天,百灵鸟开始叫小乌鸦学唱歌了,小乌鸦学得非常认真,可是它怎么也学不好,于是,百灵鸟去到医院给小乌鸦检查身体,医生问:“它怎么了?”百灵鸟说:“我怎么教它学好听的声音,它都学不会。”医生说:“它的声音就是这样的,改变不了。”百灵鸟只好把小乌鸦送回了家,对乌鸦奶奶说:“它的声音改变不了。”于是,乌鸦奶奶垂头丧气的叹了口气。
通过这件事,它明白了一个道理,做什么事都要去认真做,但是如果改变不了,那就不要太勉强。
篇18:我的本领
全文共 516 字
+ 加入清单我的本领是阅读,我的本领是看书,我能从书中学习的更多的知识,我能从书中学习到怎么样做一个人,怎么样的获得更多的知识。
看书其实也是一种本领,能够看得下去,就是秘诀,能够从书中无限的学习到知识这更是一种收获,我喜欢看书,我爱好看出,书是我的朋友,书是我的导师。
每个人的本领都不同,每个人都会有不同的本领,不同的本领带给人的也是不同的收获,不同的本领带给人的也是不同的意义。书是我的伙伴,书是我的朋友,书能教给我知识,书能教给我怎么样做一个人,书在生活中给予我帮助。读书是一件非常有意义的事情,读书是陶冶情操,读书能让一个人的胸襟开阔。从书中能一览众山小。能感受到一种博学的感觉。书是一种陪伴,书是一种交流,交流的是生活中的琐事,交流的是文学界的知识天地。从学习的角度来讲呢,书是老师,是传授知识的源泉。从生活中来讲呢,书是我的意师,让我学会了怎么样做人。怎么样的生存。我能看书其实就是我的本领,我能从书中学习到一种知识,更是最大的收获。其实在生活中阅读是一件特别有意义的事情,阅读能让一个人的学习得到检阅,更能让一个人大开眼界。能看到和想到更多的东西,能知道的东西更多。
我的本领让我学习更多的知识,我的本领让我与书结伴,让我能心胸开阔。
篇19:看图写话小猴学本领800字
全文共 828 字
+ 加入清单有一只小猴,它在外面散步的时候,看到一张告示,上面写着:下周二在森林中有一场特长比赛,正在火热招生!小猴想:要是我可以参加的话,能得到一等奖那该多好啊!可是我有什么本领呢?小猴想来想去,就是想不到自己有什么本领,所以,决定去学。
第一天,小猴来到小兔子家,从贴满了窗花的窗户往里看,看到小兔子在一笔一画地写字呢!小猴敲了敲门,门开了,是一只穿着短袖的可爱的小兔子,小猴不好意思地说:“小兔子,小兔子,下周二有一个特长比赛,我没有本领,你可以教我一下吗?”小兔子高兴地说:“太好了,我正要一个小伙伴来陪我写呢!”小猴子带着红彤彤的大苹果来到小兔家。小兔子开始教它写“人”,但是小猴子写的“人”看着好像“入”!小兔子连声说:“不对,入是下一个字,我教你写的是人字”。小兔子又写了一个“人”字,可是小猴又写了一个“入”字,小兔又说不对,应该这么写……总之,小猴子一直写不对,因为它每写一个字,就要看看外面的小燕子。小兔子啰嗦到第100次的时候,小猴不耐烦了,它大叫道:“走开,我教你也是白教,还不如不教!”小猴子只好伤心地离开了!他决定以后不学写字了!
离开了小兔以后,小猴被“dududu”的声音给迷住了,原来是小熊在吹号。小熊吹的很美妙,小猴想:“小熊能吹得很好听,为什么我不能学呢?它鼓起勇气,来到小熊面前,它说:“小……小熊,你能教我吗?”“可以呀!”小熊愉快地回答道,“首先,按第一个键,再拉一下这个线……”小熊耐心地教小猴,然后它把小号递给小猴:“你试试看。”可是小猴吹得连太阳都要捂住耳朵了。可吹小号哪里是小猴的爱好,点一根香烟的工夫,小猴就不见了。
原来,小猴看到了小鹿跑得飞快,小猴看了,跑上去追,可它只追了四分之一,就累得趴下了,心想:“累死了,我不学了!”
一晃又到周二了,小兔,小熊,小鹿上了领奖台,可是小猴不知道自己为什么没有能够上台领奖。它问领奖的小兔、小熊和小鹿,他们说:“你一会儿学这个,一会儿学那个,都没有学会,自然就没有什么特长啊!”
篇20:动物比本领作文450字
全文共 494 字
+ 加入清单一天,小猴和小鹿正在绿油油的草地上快乐地玩着。突然,它们不知为何吵了起来。小猴得意洋洋地说:“哈哈,我的本领大!”小鹿不服气地说:“哼,我的本领大!”它俩争了半天,也没有结果。忽然看见大象伯伯从远处走来。
于是它们急忙跑过去找大象伯伯评理。大象伯伯正在河边散步,他低头想了想,说:“你们谁能摘到河对面岸上的果子,就算谁的本领大。”小猴急忙抓耳挠腮地去想办法,小鹿也不甘落后,瞪大眼晴,绞尽脑汁地想:“今天,我一定要争第一……”
小鹿心想:“唉,我能过河,但是我不会爬树呀。”小猴想:“爬树我最拿手了,摘果子我肯定没问题,可是我不会游泳,该怎么过河呢?”它俩你看着我,我看着你,都不吭声了。过了一会儿,小鹿面红耳赤地说:“小猴弟弟,我驮你过河,你来摘果子,咱俩合作吧,你看行吗?”小猴乐得连声说:“行,行,行。”
小鹿驮着小猴飞快地跑到河对岸,小猴顺利地爬上树,摘到了果子。它们俩高高兴兴地回来见大象伯伯。大象伯伯笑眯眯地说:“你们真团结呀,这回你们明白了吧,每个人都有长处和短处,只有互相帮助,取长补短,才能把事情做好哇!”
得到了大象伯伯的表扬,吃着香甜的果子,它们眉开眼笑、连蹦带跳地回家了。