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谁的本领大结尾怎么写(实用20篇)

每个人都有自己的本领,我也不列外,小编收集了我的本领作文,欢迎阅读。

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童话作文:小山雀学本领

全文共 422 字

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导语:任何事情都需要自己专心致志,一心一意。坚持到底,成功才属于你。小山雀的故事就告诉了我们这个道理。

一个天高云淡、鸟语花香的早晨,温暖的阳光洒在大森林的各个地方。小山雀出来玩,看见灵巧的小松鼠在树枝上蹦来蹦去。她想,我长大了,应该学点本领了。于是她飞过去说:“松鼠哥哥,我跟你学跳远的本领,可以不?”小松鼠爽快地答应了。

小松鼠让小山雀在枝头蹦一蹦,可没蹦几下,小山雀看见了展翅欲飞的大雁,就撇下小松鼠飞过去对大雁说:“大雁阿姨,我想跟你学飞行本领。”大雁满口就答应了。大雁边飞边向小山雀传授飞行的要领。

学到一半,小山雀有发现了池塘里的天鹅,便又撇下大雁找天鹅学本领去了。“天鹅小姐,天鹅小姐,我要跟你学游泳的本领。”谁知天鹅刚示范几下,小山雀又分心了,心不在焉地下水,她便一直往下沉,天鹅拼尽全力才把小山雀救上岸……

小山雀醒来后,山雀妈妈语重心长地对她说:“孩子啊,凡事只有一心一意才能完成。三心二意终将一无所成。”

小山雀听后惭愧地低下了头。

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篇1:小猴学本领作文800字

全文共 810 字

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咦,我怎么会在树上?我有着长长的尾巴,棕色的皮毛和红红的屁股。原来我变成了一只猴子。

我心想:“为什么我变成了一只猴子呀?算了,我还是趁着这难得的机会多学几个本领吧!”

我来到树下问:“小鸟姐姐,你可以教我学本领吗?”小鸟姐姐兴致勃勃地说:“当然可以,我很乐意传授我的本领给大家。”边飞边说,小鸟姐姐把我带到一处空旷的草坪上,草坪上的小草刚从土壤里钻出嫰绿绿的脑袋,一眼望去绿油油的。小鸟姐姐张开翅膀,就这么“唰”得一下轻快地飞了起来,而我模仿小鸟姐姐的动作,张开双臂上下前后不停的摆动,跳来跳去的,但怎么也飞不起来!小鸟姐姐看了又看,无奈地摇了摇头:“小猴对不起,你没有这方面的天赋,我教不了你。”我垂下头,无精打采走着。

走在乡间的小路上,正好看见小狗哥哥出门遛弯儿,我连忙跑过去,恳求他教我学本领,小狗哥哥看我如此迫切想学的样子,只好点头答应了。他带我走到一条小溪面前,这条小溪清澈见底,一条条灵动的小金鱼在小溪里游来游去。小狗哥哥先让我试试水,小溪的水冰凉冰凉的,夏天游泳最好不过啦!我紧随在小狗哥哥身后,依样画葫芦的按部就班小狗哥哥的动作,先把头闷在水里,眼睛眨巴眨巴的,接着两条腿一刻不停的打水,两手臂也浸泡在水里前后摆动。小狗哥哥看我难受的表情,只能抱歉的说:“对不起小猴,我教不了你,你另谋高就吧”。

道别了小狗哥哥,我唉声叹气地坐在草坪上,兔阿姨路过我身边,听到我的抱怨声,急忙说:“你们猴子不是应该去学爬树的吗?”“对呀!我怎么没想到呢!”小猴恍然大悟地跑回了家,向猴爸猴妈讨教怎么爬树,怎么寻找食物的本领。可是小猴跟着父母学了好几天就有点不耐烦了,猴爸猴妈找小猴谈心,小猴意识到学本领可不能三天打鱼两天晒网呀,否则什么也学不会。

“叮咚叮咚~好听的起床铃声响起了,原来这是一场梦啊!好特别啊~梦里让我明白,学本领必须要一心一意绝不能三心二意,坚持到底才能学到真正的本领。如果梦可以重来,我还要变成小猴学本领。

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篇2:亲近大自然写事作文

全文共 579 字

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自然这三个字谁都熟悉,可是如何熟悉大自然,亲近大自然却不是一件特别容易的事情。

今天,我利用拔谷蒂的机会亲近了大自然。春天来了,树儿抽出了嫩芽,草儿探出了脑袋,花儿展开了笑脸,大地穿上了新衣大自然中的一切都显出了勃勃生机。谷蒂也长出了新芽,可总是像一个羞羞答答的姑娘,隐藏在茅草丛中,不肯露面。

来到水库,这里空气清爽,鱼儿在水中嬉戏,溅起一朵朵浪花。拨开岸边的茅草丛,就会发现冒然而生的一片谷蒂。它红头绿根的,将它轻轻拔起摸一摸,又松又软,再剥开一层绿油油的外套,里面露出白嫩嫩的肉,软绵绵的,活像一个白胖娃娃。咬一口,白色的肉掉到嘴里,润润的,滑滑的,甜甜的,清爽可口。真让人垂涎三尺啊!

妈妈告诉我说:狗尾巴草就是谷蒂的延续,他们通常长在河流边松软的土地上,尤其是茅草丛生的地方。我约上好朋友进行拔谷蒂的比赛,比赛开始了,大家埋头苦干起来,我非常用功,一会儿在上坡,一会儿在下坡,一会儿在树下,一会儿在渠旁,好朋友洋溢宣总是身体依在水库壁上,一手拿着谷蒂,一手再拔,然后又忙着往嘴里送着吃。吃完后又弯下身子再拔。我和另一个好朋友陈智锐继续努力。

经过我们的努力,有志者,事竟成。我取得了第一名的好成绩,站在阳光下,我汗流浃背,就像一个银人。再看看自己的战利品——一大袋谷蒂。我们满载而归了。

这次拔谷蒂,让我充分亲近了大自然,了解了大自然。

[亲近大自然写事作文

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篇3:本领小学三年级

全文共 448 字

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我有很多本领:游泳、踢足球、骑自行车……接下来,我要给你们介绍我的看家本领:煮饺子。是不是都快流口水了,接下来,就给大家讲讲吧!

以前都是妈妈给我煮饺子,可是现在,奶奶生病了,妈妈又很忙,我就想帮妈妈煮饺子。我和妈妈先包好饺子,再烧开水,等水沸腾以后,把饺子一个个倒入锅中,锅盖盖住后,就问妈妈:“妈妈,接下来,怎么做?”妈妈告诉我:“你把锅盖盖好,留一个孔能冒气就行。大概煮四五分钟,等饺子都飘到水面,饺子就能出锅了。”

可是我没有掌握好时间,发现好多饺子都煮破了,妈妈看到我煮的饺子,叹了口气,说:“你煮得不好,还是我煮吧。”我不情愿,而且也不服输,说:“不行,我要重新煮一次。”这一次,我比上一次认真多了,烧水、下饺子、煮饺子,等了五分钟,饺子浮到水面,我捞起饺子,一个个圆鼓鼓的,一个也没有破。我把饺子端出来,给妈妈吃,妈妈说:“不错,这次好多了,味道真不错!”

我们应该要认真做每一件事,只要认真学了,就一定一次比一次进步!

我不仅学会了游泳,也学会了,只要坚持不懈地做一件事,没有做不好的事。

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篇4:动物比本领作文500字

全文共 545 字

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狮子王要召开动物本领会,评选谁能当上本领之王。

于是,有许多动物听说后,都来参加了。

首先,小兔第一个上场说:“我的本领最大,小朋友们都喜欢我,说我可爱,而且,我的衣服很多呢!你们看,有白色、黄色、黑色,还有灰色,更特别的是,我有个三瓣觜呢!叫着,叫着就叫成了桑巴了,我跑的特别快,连大水牛都追不上我呢。”

这时,小松鼠过来说:“哈哈!我比你们哪个的本领都大,看,我的尾巴象降落伞,还很灵敏,每一次爬上树,谁也追不上我,怎么样?”

轮到蚂蚁过来了说:“我不仅能预测天气的变化,大风大雨来了,我们就知道搬家,而且哪里有甜食,马上可以搬走。哈哈你们是比不上我的。”

苍蝇嗡嗡地飞过来说:“听说了吗?苍蝇不叮无缝的蛋,主人的食物,我可是第一个去品尝的,并且我还跟主人捉迷藏呢,主人打不到我呀!哈哈哈!比不过了吧?”

最后蚊子上来说:“你们看,我的本领最大,人类都讨厌我,我常常送红包给他们,大包,小包都有,我整天在他们眼前晃悠,把他们气得半死,他们怎么赶,也赶不走我。怎么样,我的本领比你们都强吧?”

这时,狮子王听了这些动物的叙述之后,这下可为难了它了。它觉得这些动物各有各的闪光点,实在搞不清楚谁能当本领之王。它摇一摇头说:“还是请小朋友们来评比吧!”哈哈!故事到此结束,小朋友们!你们觉得谁是动物之王呢?

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篇5:鼯鼠的本领作文500字

全文共 533 字

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我这两天在研究鼯鼠,也许你们不知道鼯鼠是什么,它还有一个名字叫寒号鸟,这样一说大家一定都惊叹了吧,还有更惊叹的呢?鼯鼠会五种技术,就让我来说说吧!

鼯鼠第一招:会飞,但飞不过屋顶。我的那只鼯鼠成了我的研究对象,刚买它的时候,很不听话,到处乱飞,想要摆脱我,但无论怎么飞,都飞不过我的头顶,最终还是被我捉住了。

鼯鼠第二招:会爬,但爬不过树梢,我和朋友打羽毛球时不小心把球打树梢上了,于是让小鼯鼠帮我们的忙,谁知它爬到两米处就爬不上去了,还摔了下来,如果不是我们接着它,说不定要骨折呢。

鼯鼠第三招:会跑,但跑不过人。我和同学正比赛跑步,我突发奇想:“如果让小鼯鼠跟他们跑,肯定会赢!”谁知就五十米短跑,朋友跑完了,他还在那“散步”呢!丢脸!真是丢尽了脸!

鼯鼠第四招:会游泳,但是游不过小河!一次,我们去玩,顺便还带上了小鼯鼠,但要经过一条很窄的小河,我们一跨就过去了,可是小鼯鼠一看到水就跳了进去,它拼命的游,但就是游不过来,还被水冲走了,要不是我,它就被淹死了!

鼯鼠第五技:会挖洞,但盖不住自己,上次我们玩捉迷藏,它想挖洞盖住自己,但还露半身,于是我们很快就捉住了它。

通过研究,我对鼯鼠进行了严格的批评:“看你能的,什么都会,结果没一样能拿出手,真是为你的生存担忧啊!”

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篇6:谁的本领大

全文共 244 字

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学员姓名:刘梓琪

一个阳光明媚的日子,小猴和小鹿在争吵谁的本领大,它们的争吵引来了大象,大象说:“你们谁能摘到对面岸上的果子,就算谁的本领大。”

小猴和小鹿跑到河边,小猴跳到水里想游过去,可是它不会游泳,小猴拼命喊救命,小鹿听见了说:“小猴,我来救你。”然后小鹿下河把小猴救起来带到了对岸。它们来到果树下摘果子,但是小鹿够不着果子,小猴说:“我会爬树。”说完,小猴爬上果树,摘了果子,并把果子分给小鹿一半。

大象说:“你们两个的本领都很棒。因为你们互相帮助,团结一心,所以你们两个本领都很大。”

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篇7:我的本领

全文共 536 字

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我很爱好踢球,足球是我的梦想,如果能有机会我想我能成为优秀的足球运动员,对于足球我充满了希望,我喜欢足球,我更喜欢踢足球。

足球是疯狂的运动,在电视中看那些意大利甲级联赛,让我看的眉飞色舞的,喜欢看球,更喜欢看精彩的足球比赛。

我从小就喜欢踢足球,踢足球可以说是我的本领。无论是在学校举行的足球比赛还是在社会生举行的足球比赛,如果我有机会参加我都要参加。因为热爱,所要就疯狂的追求。小到从小区的几个小伙伴,大到正经的中学联赛我都参加。我喜欢足球,我喜欢疯狂。记得是一次势力举报的足球联赛,我代表的是我们学校这支队伍,虽然当时我还不算太大,但是已经是这支队伍的队长了。教练看好我,说我踢球有想法,配合的默契,能从踢的球上看出一个人的思路,看到一个发展中的足球小将。我和我的同学们和校友们在这次比赛中取得了冠军。给学校争得了光彩,给教练了一个最好的满意答卷。在生活中会有人感觉到这不算什么本领,但我认为这是最大的本领,因为从踢球中我能学习到一种拼搏,我能学习到一种责任,从踢球中我能深刻的认识到一种带给我快乐,让我的梦想实现的一个舞台,我喜欢这样的舞台,我要在这样的舞台上表演。

我的本领是踢足球,这样的本领让我学习到了很多的东西,学习到了拼搏,学习到了努力,学习到了怎样担当责任。

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篇8:增强学习意识,提高执政本领

全文共 476 字

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“活到老,学到老”,人的一生时刻处于学习之中。社会在不断进步,知识在不断更新,需要我们继续学习,不断充实自己。学习只要用心。看书读报就是一种学习,看电视听新闻也是一种学习,甚至和别人聊天也是一种学习,提高自己的社会工作阅历都是学习。如何对待学习,提高执政本领,已经成为当今党员干部特别是党员领导干部一项紧迫任务和重大的历史课题。增强学习意识,一是要端正学习态度,树立优良学风。毛泽东同志曾强调:“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。既然是这样,学风问题就是一个非常重要的问题,就是第一个重要的问题。”二是要加强自我管理,提升学习能力。领导干部的学习能力,首先是在实践中认识客观事物和积累新鲜经验的能力,其次是掌握新知识和综合运用的能力,最后是反思总结经验教训,不断增强创新的能力。学习反思过程绝不是一个被动的、纯粹单向的外部知识和他人经验的吸纳加工过程,或是自身经验的简单积累过程,而是一个主动的对多方面的信息、知识、经验加以重新融合、重组的自觉创造过程,是一种创新能力。

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篇9:小猴子学本领

全文共 263 字

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班杨洋

一天,森林王国要举行一个本领大赛,小动物们都在为比赛而做准备,可是小猴子却不知道学什么。

正当小猴子坐在树上思考时,一阵好听的歌声传到了小猴子耳朵里,小猴子抬头一看,原来是百灵鸟在练习唱歌。小猴子心想:这么好听的歌声,如果我学唱歌的话,指定能拿个冠军。于是,小猴子开始学唱歌,可是刚开口,路过的一只豹子,它的耳朵都要被震聋了,豹子说:“小猴子,你好像不适合唱歌,要不你和我一起练习跑步吧!”小猴说:“好啊!”可是小猴子才跑了几步,就累得满头大汗,于是,小猴子也不学跑步了。

最后,小猴子什么名次都没得,小猴子后悔地低下了头。

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篇10:小小气象局,本领可真大作文400字

全文共 394 字

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说起天气预报,几乎人人都知道,但是除天气预报的幕后英雄——-气象局知道的人就寥寥无几了。

今天我非常幸运,跟着小记者团的老师们来到萧山气象局,到了以后,我的第一印象它的位置偏,地方小。我们先后参观了气象局里的科普厅,气象台,气象观测站,听了老师细致地讲解,我知道了为什么叫天气“预”报,而不是天气“准”报,因为影响天气的最大地低层云变化特别快,最极端地时候,天气预报说下雨的时刻,天空会出太阳。

尽管如此,我们可爱地气象工作人,通过不断地努力和摸索,依靠更先进的设备,把天气预报的准确率大幅提高,而且做到了能更早地预报,在极端天气来临时,能给大家争取更多宝贵地应对时间。

随着老师们的介绍,我的视野一下子开阔了起来。原来看似不起眼的天气预报,说小了关系到大家的的日常生活,说大了关系到国家的经济建设,可以尽可能大地保障人民群众的利益,尽可能小地减少他们的损失!

气象局虽然小,但是它的本领可真大!

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篇11:我学会了一项新本领小学生

全文共 598 字

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《我学会了骑自行车》

每当我看到和我年龄差不多的小朋友轻松地骑着自行车如小燕子般飞快地从我眼前驶过时,我是又羡慕又忌妒,想:如果我也有一辆属于自己的自行车,那该多好啊。

终于在我生日的时候,妈妈给我买了一辆崭新的小自行车。这辆自行车有辅助轮,我骑上它很平稳,不用学,一骑就会了。但是小伙伴都笑我还要辅助轮,于是我就把辅助轮去掉了。去掉辅助轮后,我一骑上去,车子就好像不听使唤,东倒西歪,害得我摔了好几次。妈妈给我说了一大堆骑自行车的要领,然后叫我再试一试。按照妈妈说的,我用手扶住车头,两只脚分列放在两个脚踏板上,用脚使劲踩脚踏板,妈妈则用力在后面推,果然我骑得很平稳了。于是妈妈悄悄地松开了手,骑着骑着,由于我的重心不稳,又狠狠地摔了一跤,膝盖痛得要命。真想放弃,不骑了。这时妈妈对我说:“遇到这么一点困难就放弃,怎么学得会呢?你要记住,骑自行车时眼睛要往前看,不要低头,不要害怕,要镇定。只有这样,车子才能稳。”听了妈妈的话,我将信将疑地再次坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着,等我骑出几步,妈妈又把手放了。我记住妈妈的话:眼睛要往前看,尝试着镇定。果然,自行车不再摇晃,稳了许多。之后,我虽然也从车子上掉下来几次,但每次再坐上去都骑得比前一次好。经过一个下午的练习,我终于学会了骑自行车,心里美滋滋的。

这一次,我不但学会了骑自行车,在学车的过程中,我还明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。

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篇12:比本领作文300字

全文共 405 字

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有一天,一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步,小猴子遇见了梅花鹿就说:梅花鹿姐姐,你好啊!我们来一个比赛好吗?梅花鹿就说:好啊,小猴子说:我会爬树、我还会表演杂技呢,你会不会呀?梅花鹿说:你才这一点小本领呀,我的本领比你还要多着呢!我是跑步冠军,而且还是动物王国的巨人呢,你能吗!小猴说:我的本领最大,我的本领最大!小鹿说:我的本领更大,我的本领更大!正当它们争论不休的时候,大象走过来说:你们谁能摘到那边果树上的果子,谁的本领就最大。就这样,它们就开始比赛了。小猴会摘桃子,但不会过河,小鹿会过河,但不会摘桃子,它们二个小动物都有自己的特点。大象说:你们二人都有各自的本领,小猴不会过河,但能摘到桃子,小鹿会过河,但不能摘到桃子。这次比赛你们都输了,不过你们肯动一动脑筋就一定能成功的。

小鹿和小猴一动脑筋就想出了一个好办法来,叫小鹿把脚跪下,它们马上就摘了一大堆桃子。最后,小猴和小鹿都赢了。它们也成了好朋友。

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篇13:小鸭子学本领的看图写话

全文共 310 字

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从前,森林里有一只小鸭子。它不像其他小鸭子一样跟妈妈学游泳。它想像兔子一样,成为长跑冠军。

于是,它每天早上都在练习跑步。后来,小鸭子又不喜欢跑步了,它又喜欢上了飞翔,像天鹅一样飞翔。于是,小鸭子又去练习飞翔。

不久小鸭子又喜欢上了跳高,不喜欢飞翔了。于是……

转眼间,一年过去了,这只小鸭子什么都没有学会。它很难过。鸭妈妈语重心长地说:“孩子,学本领是要有决心的,不能半途而废呀!但是鸭子只能学游泳,这是我们家族的传统呀!”

小鸭子听了,不难过了,它对妈妈说:“我一定会学好游泳的。”

小鸭子天天都在小河里跟鸭妈妈学游泳。它很刻苦。别人游一个小时,它要游三个小时。

后来森林里要举行游泳比赛,小鸭子报了名,它在比赛中得了第一名呢!

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篇14:我学会了一项新本领小学生

全文共 657 字

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《我学会了素描》

在一个撒着金色阳光的星期六午后,我第一次接触了“素描”,特别兴奋。

来到教室,没想到最基础的握笔就难倒了我。它和写字时的姿势大不相同。食指和大拇指在离笔头七八厘米左右的地方,两个拇指得呈十字形,笔的最后一头需要靠住掌心,其他拇指就是帮助他靠住掌心的,这样笔的重心才能稳住,画出来的线条才直。接下来就是坐姿了,其实和平常的坐姿是一样的。不过很多同学却喜欢把两只脚放在素描架上,把手放在腿上,这样就会导致眼睛和画板离得太近,不仅对眼睛不好,而且影响绘画时手臂的灵活使用。所以老师再三强调坐姿,但你体验了就会发现,这样的坐姿要想长期保持,还真不是件容易事。

素描还有选笔的讲究。颜色越浅的度数越小,颜色越深的度数越大。就比如说画投影——投影可以说是整幅素描中最深的一个区域了,因此选笔的时候,最好选度数较大的笔。否则你要花半个小时才能把颜色涂到位。

接下来再来谈谈画吧。作为初学者,往往第一课画的都是正方体。我原以为会很难,但经过老师一段时间的教导后,我也能够画得得心应手。后来慢慢进阶后,我越来越感受到素描的魅力。就比如画一个矿泉水瓶吧,它的一个盖子就要花好长时间。在素描里,矿泉水瓶盖分为五个部分,最难的就是盖子顶端的那个椭圆了。别看它简单,可很容易画出个橄榄球来。原以为圆形是用正方形画的,那么椭圆就是用长方形画的。可谁知在素描里就是不按套路出牌,因为在瓶子盖上的椭圆有近大远小的关系,所以得把长方形两条边往里边缩,就成了梯形。

经过一段时间的学习,逐渐掌握了素描要义的我为自己又新学了一项本领而满心欢喜。

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篇15:谁的本领大续写

全文共 212 字

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第三天,风和太阳又碰到了一起,风得意洋洋的对太阳说:“太阳先生,你还敢同我比本领吗?”太阳说:“好吧,不过我们要请一位裁判。”太阳和风去找蜜蜂当裁判,蜜蜂说:“对不起,我要采花蜜,没有时间。”他们又去找蝴蝶,蝴蝶说:“对不起,我要采花粉没时间。”他们一连问了好几个小动物,他们都说有事,可是自己却在这里无事可做。

太阳和风惭愧的低下了头,发誓不再比本领了,因为他们知道了他们都有自己的本领,都有自己的优点, 也都有自己的缺点。

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篇16:小猴学本领

全文共 346 字

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学校要举行才艺比赛,小猴想学一种本领,好在大赛上露一手。小猴想到了小兔。

小兔是小猴班上画画得最好的。小猴来到了小兔家,学了一天画画,手都发麻了,小猴想:“画画太难了,我去学别的吧!”

小猴觉得百灵鸟喇叭吹得很不错,决定拜百灵鸟为师。小猴来到百灵鸟家,让百灵鸟教他吹喇叭,小猴鼓起腮,使劲一吹,喇叭没吹响,却吹得百灵鸟满脸口水。第二天,小猴的腮都肿了,小猴想:“吹喇叭太费劲了,我去学点的简单吧!”

小猴认为跑步很简单,就去跟小鹿学跑步,小猴学着小鹿的样子,做好准备工作,双脚一蹬,使劲跑起来。才跑了几天,腿像灌了铅似的,沉重极了!小猴觉得太累,偷偷溜走了。

比赛那天,小兔、百灵鸟、小鹿的脖子上都挂着金光闪闪的奖牌,而小猴一无所获,他这才知道台上一分钟,台下十年功啊!

害怕困难的人,什么也不会得到。

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篇17:我的本领

全文共 366 字

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如果问我都会做什么,我的本领赤手空拳多了,比如:会画画、会电脑、会轮滑、会照相、会吹笛子。其中学的是吹笛子。

你可不要觉得吹笛子是件容易的事,如果要吹出优美动听的曲子必须要下些苦功夫。我刚拿到笛子的时侯特别兴奋,爱不释手,甚至睡觉都要把它放在枕边。到了第二天我去学的时侯才发现吹笛子并不是想象中那么好学,我的脸憋得像一个熟透了的柿子才吹出一个刺耳的声音,我的两个腮帮累得酸疼才吹出音阶。学了几天我就不想学了,实在太单调、太辛苦了。练习的时侯我就经常糊弄,结果很长时间我都没有进步。一次在学校联欢会上我听到了一个高年级同学吹笛子,那优扬悦耳的笛声深深吸引了我,打动了我,我也要象他吹得那么好!于是我开始加倍努力练习,我的进步飞快,现在我已经能吹出完整的曲子了,并且喜欢上了吹笛子。

从这件事我知道做什么事,只有坚持才会成功,否则一事无成。

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篇18:封存情感学好本领创造生活的高三作文

全文共 4173 字

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前一段时间,我看了一篇名为《青春的萌动》的故事,读来发人深省。这篇文章也引起了学校老师及家长的广泛关注。小小文章为何会引起如此大的反响呢?听了内容,便可知一二。这则故事讲的是:某偏僻山村一名男生,父母双双下岗,家境贫寒,但学习刻苦,成绩优异,终于考上了本县的一所重点高中,但由于在高一阶段情窦初开,为追求一名女生,学习精力逐日分散,不如初中阶段那么专心投入,致使期末考试只过了2门,其中有6门不及格。结果,学校劝其留级。而他本人觉得无法向含辛茹苦的父母和欢送他前去报到的村民交代,羞愧难当,在醉酒的一个傍晚,悄悄跳入家乡的高山水潭里,结果溺水而亡。

该名男生本可以有一个美好的未来,而最终却酿成悲剧,这一悲剧的根源是什么呢?作为当代中学生,该如何引以为戒呢?

当然,不同的学生有不同的看法。有的认为是男生受挫力差造成的;有的认为是男生遇事不冷静,缺乏理智造成的;有的认为是他心胸狭窄造成的。以上这些观点不能说没有丝毫道理。因为假若他受挫力强一些,不管别人如何指责,都不去理会,正如有的学生经常引用的名言那样“走自己的路,让别人去说吧!”那么,他会醉酒吗?假如他遇事,头脑理智一些,不就是让自己留级嘛,留级就留级,不就是再多浪费一年时间吗?反正一年很快就会过去。果真如此,那么,他会跳河吗?假若他心胸豁达一些,看开一些,那么,他会自寻短见吗?但这些都是片面之词。因为假若他受挫力强,满不在乎,那么,老师、家长的耐心规劝,他真的会听吗?假若他够理智,就一刻也不该忘记父母的下岗身份和含辛茹苦,也就不会做出追求女生之事了。假若他心胸豁达,面对留级,也就不会感到羞愧难当。

至于“度”的问题,主张这一观点的学生,言外之意,中学阶段是可以谈情说爱的。而“度”究竟该如何把握才算是同学们所说的好呢?沉浸在爱河里的少男少女恨不得呆在一起的时间能再多一点,有的甚至为此频繁迟到、旷课。更有甚者,时常因小事发生摩擦而争吵,进而影响学习情趣,抑或根本无心学习,成天精神恍惚,一蹶不振,致使学习成绩一落千丈的也比比皆是。这怎能让老师和家长放心呢?这难道不是在拿自己的前途作吗?有的更是不避嫌,教室里、走廊内、操场角落,甚至校园密林中不仅拉手、拥抱,甚至接吻,这些举动难道能称做把握好“度”了吗?

其实,“度”对学生情侣而言,只是一种梦幻。当你反复告诉自己定要把握好“度”时,然而实际情况是,当两个人真的在一起时,往往都会情不自禁地不知不觉地跨过这个“度”。试想一下,两人好不容易在一起却不愿畅谈心声、诉说相思,却不牵手漫步、拥抱亲昵,大家觉得这像是“情侣”吗?俨然是普通朋友嘛!只有真正的普通朋友,才能做到心无杂念,也才能真正把握好这个“度”。作为学生,这个度的标准就是可以讨论人生,不可有亲昵举动。因而,对于情侣学生而言,要把握好“度”往往很难——几乎不可能。既然如此,中学阶段,最好不要谈情说爱。只有这样,才不会分心,才不会招致烦恼,才不会像《青春的萌动》中的男生那样导致成绩一落千丈。

有的学生说,我早已陷入了感情的旋涡,该如何做才能不影响自己的学业呢?

要回答这一问题,首先必须解决物质与感情该由谁来决定的问题。还是以现实生活中的实例来说吧。譬如,我邻居家有一男孩,今年23岁,初中毕业,在外地打工数载,早已到了婚配的年龄。然而由于新房未盖,土房灰暗狭小,无人说媒。其父分外焦急,想尽千方百计,东凑西借,终于将楼房立起,还未打地面,媒人就急匆匆地前来提亲。这种现象在如今的农村社会非常普遍。然而这一现象说明了什么问题呢?显而易见,物质财富是感情的基石和保障。即物质决定感情。换句话说,物质财富越丰富,彼此的情感相对较稳定,否则往往不能长久。我国的爱情经典故事《梁山伯与祝英台》所以是悲剧,归根结底是因为男女主人翁的贫富差距悬殊造成的。为此,祝英台的父母才横加阻拦,逼女儿嫁入豪门,女儿性格刚毅,遂殉情而死。假如梁山伯是富豪子弟,祝英台的父母会再三阻挠吗?不容置疑,其结果必定是皆大欢喜。然而,一个敏感的问题是身处中学阶段的“情侣”能自力更生、创造财富吗?勿庸置疑,不能。而“情侣”一方为对方花的钱又从何而来呢?我想,大多数学生不是靠省吃俭用,就是靠撒谎蒙骗。比如扯谎说学校要收或者自己要买什么学习资料等来骗取家长的“资助”。请大家仔细想一想,这种“资助”能长久吗?有朝一日,当真相大白时,作父母的岂能不为之伤心呢?

可能有些学生对此不屑一顾,自认为自己长得英俊漂亮便可万事大吉,一切皆不用努力了,殊不知其中的利害关系。例如搞得全国上下沸沸扬扬的“艳照门事件”,其核心人物陈冠希便是大家注目的焦点。据报载,他曾亲自拍了10000张女明星艳照,每位按照拍100张计算,至少曾与百位女明星在床上发生过关系。在这里我们暂且不论他是否该这样做。请大家思考一个问题:他能与百位女明星发生这种关系,靠的是什么呢?难道他仅凭英俊潇洒的外表吗?若果真如此,而这样的男人在现实生活中也比比皆是,却从未看到过哪份报纸登载报道过一个仅凭外表俊秀就曾与众多艳丽女明星有过暧昧行为的男士。

那么,究竟陈冠希的魅力何在呢?

其魅力归根结底有三点:第一,是他上过大学,接受过正规教育;第二,是他富有才华,拍过不少电影;第三,是他拥有大量财富。而要创造财富,究其根本靠的还是真才实学。而学生的主要任务就是学习、学习、再学习。学什么呢?学本领——能源源不断地创造物质财富的本领。假若陈冠希在整个学生阶段没有培养好这种能力和本领,假若他压根儿就从未上过大学,只是一名普通的高中生,试问他有机会认识这么多楚楚动人的女明星吗?假若陈冠希的才学相貌与这些女明星的相差甚远,或者说“门不当户不对”,那么,这些女明星会心甘情愿与他在一起吗?假若陈冠希没有本领创造大量财富来供养这些女明星去挥霍,这些女明星能愿意委身于他吗?

显而易见,为了将来的美好生活和甜蜜感情,作为中学生,当务之急就是要坚定不移地学好知识,历练好本领,为将来创造物质财富奠定好坚实基础。只有这样,将来才有可能找到与自己相匹配的终身伴侣。否则,只能委屈自己,造成终生遗憾。

明白了物质决定感情这一道理,接着我们再来讨论刚才提到的那个问题:对于早已陷入感情旋涡的中学生,到底该如何做才能不影响自己的学业呢?还是用我自己的感情体验来为大家解答吧!记得我上大一时,就悄悄喜欢上了班里的一名漂亮女生。由于当时我家境贫寒,上学的学费除了凭借家人东凑西借而外,一方面靠学校减免或提供勤工俭学岗位,另一方面就是靠自己平时下午放学送牛奶和寒暑假打短工。因而格外珍惜这次来之不易的上大学的机会。再说,我也没有时间、精力和金钱去追求她。于是,只能将这份对她的痴情暗藏心底且长达三年之久。

然而又是什么让我断了对她的这份思念呢?那是大三开学报名那天,她与母亲前来报名。她问我报了没有,我说钱不够还未报。就在她向我问话的那一刻,她母亲竟然连正看我一眼都不肯。因为我穿着破旧,且长期营养不良,看上去面黄肌瘦。而她母亲又是怎样的形象呢?她身材高大肥胖,身着一身素雅、崭新、时尚的蓝裙子,乍眼看去显得格外富有文化气质。而我的父母亲是靠种地、喂猪、养牛、编草鞋、绑笤帚将我养大的。家庭的贫富差距和知识氛围如此悬殊,终于让我冷静下来:自己只是个朝不保夕的穷小子而已,哪能与人家千金小姐相匹配呢?于是我暗自下定决心,不再去想她。但是情不自禁,怎奈何?于是我就不断告诉自己,让自己尽量忙碌起来吧,除了打工赚钱供养自己日常生活而外,我把大量时间都投放在了学习上。那时我还报考了西北大学中文自考专业。我学习非常刻苦,白天学习西安联合大学专科课程,利用闲暇时间和每天晚自习学习西北大学本科自考课程。三年来,几乎每天晚上十二点前没有睡过觉。功夫不负有心人,终于在毕业那天,我取得了双学历,一份是西安联合大学专科毕业证书,一份是西北大学本科毕业证书。而在我班50名学生中,我是惟一拿到双学历的毕业生。领取毕业证那天,我将暗藏三年的那份情感奋笔疾书,洋洋洒洒地写了一封长达14页的表白书,让其好友捎给了她。她只给我回了一封仅有寥寥数语的短信。大概内容是她赞许我自强、优秀,但她却较为任性。总而言之是彼此性格不合等云云。看到这封信后,我并没有失落和难过,因为我早已对自己和她作了深入分析:她在临潼,我在周至,仅此一条相隔数百里,俩人怎能双宿双飞呢?何况还有其它诸如性格、长相,尤其是贫富差距过大等因素。因此,我有一种如释重负的感觉,觉得自己终于从压抑的感情旋涡中解脱了出来。直到现在,我还在为自己那时没有为情所困,不至于陷得太深而庆幸不已。倘若我那时将大量时间一味地花费在不明未来的情感上,我岂能顺利地获取双学历和成为一名备受大家欢迎和爱戴的好老师呢?

一言以蔽之,物质财富是感情的基础和重要保障。作为学生,只有不断积累知识,学有所成,取得了稳定工作,或者能自食其力之时,才可谈及感情。过早地坠入情网,只能像《青春的萌动》故事里那位男生那样,命运多舛。

为了避免类似悲剧重演,我建议:如果哪位学生有早恋倾向或者早已陷入其中的话,请封存起自己的那份爱恋,因为它还不成熟,还缺乏一定的物质基础和时间考验。如果有人很执着,请这样反复告诫自己:为了我和他(她)的美好明天,我定要发奋读书考上大学或者定要刻苦钻研学好技术,只有这样,我们的未来生活才会美满幸福,并且你也可以将这种想法告诉对方,也给他(她)定下一个纲领。最低纲领——三年内坚决不谈感情,考不上大学或者不学好专业技术誓不罢休;最高纲领——待彼此都有了稳定工作之时,俩人再在一起。这样做既不影响学业,同时也是对学生阶段彼此情感的一种长期考验。因为现在年龄尚小,涉世未深,交际圈子狭小,经验不足,而自己真正中意的情侣往往是在思想成熟,有了一定生活阅历之时才出现的。倘若你陷入其中已无法自拔,那就要靠坚强的毅力加以克制,并且要向老师刚才讲得那样,务必让自己忙碌起来,学习、学习、再学习。待学业有成,工作稳定之时,若你们的感情依然像初恋时那样坚固美好,那么,此时此刻老师、家长也都会为你们祝福的。若非如此,也不至于悔之晚矣。

因此,请同学们谨记:只有封存情感,学好本领,美好甜蜜的感情之花才能长久盛开,明天的生活才会更加富有、和谐和美满。正确处理感情和学业,你的前途将一片光明!

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篇19:比本领作文600字

全文共 606 字

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在一天早晨,公鸡像平常一样打鸣,却把呼呼大睡的小花猫吵醒了,小花猫气冲冲地跑去找公鸡理论。小花猫说:“你这可恶的大公鸡,都不让我睡觉了,整天就知道打鸣,不像我,还可以帮人们抓老鼠呢!”大公鸡反驳道:“我给人们打鸣,是为了叫人们早起,你抓老鼠是为了你自己。”小花猫一听,鼻子都气歪了,跟大公鸡说;“要不我们交换工作,比一比本领。”大公鸡一口答应说“好!”

到了晚上,夜深人静,大公鸡因为晚上看不见东西,走起路来跌跌撞撞,好不容易才走到米仓。一进去,就听到老鼠的声音,大公鸡飞快地扑过去,结果扑了个空,撞得鼻青脸肿,老鼠在一旁嘲笑地说:“大公鸡真笨啊!”老鼠毫无惧怕地跳到大公鸡身上咬了一口,痛得大公鸡哇哇大叫起来,只好狼狈地走了。

到了第二天早晨,太阳升得老高了,小花猫才懒洋洋地起来,伸了个懒腰,慢腾腾地爬到了屋顶上放声大叫,人们是醒了,可小孩上学迟到了,大人上班也迟到了。人们还不停地责备:“这只小懒猫,不会就别逞能,害得我们迟到。”而猫叫得嗓子都哑了,都没能讨个好,只能筋疲力尽地走了。自从猫和公鸡交换工作后人们怨声载道。

一天,大公鸡又和小花猫相遇了,大公鸡一见面就一脸歉意地说:“小花猫,我不应该反驳你。”小花猫也十分抱歉地说:“我也不应该说你的。”它们两个互相理解后,换回各自的工作,最后成为了人类的好帮手。

这个故事告诉我们:尺有所长,寸有所短,各有各的长处,不能只看别人的短处,取长补短才能把事情做得更好。

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篇20:我的本领

全文共 271 字

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我有很多本领。但是,我最拿手的本领就是骑自行车。

记得我刚学的时候不敢骑。首先爸爸叫我推着车自己走,找平衡。然后慢慢地,我在爸爸的帮助下,试着往前蹬一下,还摔了好几次,半天过去了,我也能骑一圈或俩圈了。就这样,在楼房前后的空地上,我不停地转来转去,也时不时地摔个跟头,渐渐地我的骑车本领越来越高。

尤其让我兴奋的是,我能自如的变换角度拐弯儿,还能快速地骑着自行车。而且在紧急时刻还能急刹车。另外我还可以和小伙伴们绕着障碍物骑自行车和骑着自行车下台阶。但是,这样骑很危险,爸爸坚决反对这样骑。

啊!我喜欢骑自行车。我期待着早一天我能骑着自行车去上学!

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