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2164作文
323小鸭学本领作文
全文共 805 字
+ 加入清单星期天,鸭妈妈慈爱地对小鸭说:“孩子,你已经长大了,该去外面学本领……”话音未落,小鸭已经跑远了。
小鸭边走边想:我先去鸡公公家去学唱歌,再去找天鹅姐姐学飞翔,最后去小兔哥哥家学跑步。不知不觉中鸡公公的家到了。咚咚咚,“鸡公公您在吗?”小兔有礼貌地问。“是谁啊?”“鸡公公我是小鸭。”“哦——,原来是小鸭呀啊。快请进快请进。”小鸭走了进去,“小鸭你来找我有什么事吗?”鸡公公问。小鸭回答:“鸡公公,我来跟你学本领,好吗?”“当然当然。”“好,第一步:先唱一首歌给我听,再根据你的天赋来教你。”鸡公公说道。小鸭嘎嘎的叫了几声。“嗯嗯嗯,不太好,以后每天喝一勺蜂蜜,润润嗓子知道没。”
第二天,小鸭走进鸡公公家,鸡公公叫它练嗓子,小鸭练了几声觉得嗓子很疼,很沙哑就跟鸡公公告辞离去。
接着,他去找天鹅姐姐,一眼望去,有一个身穿白纱裙的女孩。“天鹅姐姐,天鹅姐姐!”“小鸭,你找我有事吗?”“天鹅姐姐我想跟你学飞可以吗?”“为什么不可以呢?”天鹅愉快的回答。“首先你要拍打翅膀,要用力和使劲。像这样”说完,天鹅便飞了起来小鸭用上吃奶的劲也没能飞起来,还觉得翅膀酸疼酸疼的。也和天鹅告辞了。
前两次都失败了,小鸭未免也有点伤心,抱着最后的希望去找小兔。“兔哥哥!”小鸭大老远就看见小兔在练习跑步,“有事吗?小鸭妹妹。”“我想和你学跑步可以吗?想像你那样快。”“可以的。”“看你是新手,先跑1000米吧。”什么,小鸭晕了。半死不活的跑完这1000米。“明天继续。”小鸭崩溃了。最后还是跟小兔告辞了。
搞了半天,一个本领也没学会,小鸭沮丧的回了家。他跟妈妈说了前应后果,妈妈说:“小鸭,你不用灰心,鸡公公那是天生的好嗓子,天鹅姐姐她是家族遗传,而小兔他那是练出来的,我们的脚不适合跑步,相反之下,我们的脚适合游泳。小鸭出来妈妈教你游泳。”
在妈妈的耐心教导下,小鸭学会了游泳。捕鱼。捉小虾。
小鸭兴奋的大叫:“我终于学会了一个本领了!”
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篇1:小兔学本领作文1000字
全文共 913 字
+ 加入清单森林里有一只可爱的小兔,它整天无所事事。天天在森林里跑来跑去,显出一副十分无聊的样子。
一天,晴空万里,阳光透过树叶照射在正在树下休息的小兔身上,突然,树上传来一曲优美的歌声,那甜美的歌声,动听的旋律,让小兔深深地陶醉在其中。
小兔想:哇,谁的歌声这么动听啊!小兔爬起来,往树上一看,原来是百灵鸟小姐呀!小兔冲着树上喊:“美丽的百灵鸟小姐,你的歌声如此动听,能教教我吗?”百灵鸟点点头说:“教你唱歌可以,但是,你得认真学习。”
小兔心想:不就是动动嘴皮子嘛,有什么了不起的,可嘴上还是诚恳的答应道:“美丽的百灵鸟小姐,只要你肯教我,我定会很认真的。”
百灵鸟见它诚意满满,便立刻开始教它,从练气息到如何发声,没过多久,小兔就觉得累了,他想:唉,唱歌也太无聊了,唱得我口干舌燥连喉咙都酸了。于是,他急忙编了个借口,说:“我家里还有点急事,先回去了。”说完,他就匆忙地跑回了家。
没过多久,他又从家里跑出来。走着走着,走到一条小河边,突然,水里窜出一条红红的小鱼,然后迅速落入水中。随后,小鱼又在水中做着各种游泳花样,那姿势美得像似小绣娘手中的线。
小兔说:“小鱼小鱼,我要拜你为师,我也想在水中自由自在地游来游去。”
小鱼思考了一下说:“好吧,不过,你可得坚持下来,不要半途而废。”说完,小鱼就开始教他怎么潜水,怎么摆手,怎么蹬腿。
小兔刚下水不久,就呛了一口水,它想:学游泳真辛苦,这么难受,我还是别学了吧!然后,他趁休息的时间对小鱼说:“我妈妈叫我回家,再见!我下次再来学吧!”然后,一溜烟的不见踪影。
隔天的中午,小兔在一片浓密的松树下走着,忽然,头被什么东西砸了一下,原来,是顽皮的小猴子在树上嬉戏,把松果摇落下来。
小兔又想向小猴学爬树了,精明的小猴早已猜到他的想法,于是,小猴问:“想学爬树吗?”小兔头点的跟捣臼似的说:“想,想,想。”小猴说:“想学好本领必须要有耐心,恒心,这是一条漫长的路,”
小兔信心满满地说:“放心,我一定会坚持的。”结果呀,小兔的肚皮刚刚碰到树干,就开始哇哇大叫了。原来,小兔觉得树皮太粗糙了,碰得疼。他只好跟小猴编了一个借口说:“我爸让我帮他买粮食去了,拜拜。”
因为小兔做事半途而废,所以,他没有学成一个本领。
篇2:小猴学本领
全文共 434 字
+ 加入清单小猴活泼可爱,大家都喜欢他,猴妈妈更是格外疼爱自己的孩子,无论走到哪儿都背着小猴。春去秋来,小猴一天天长大了。一天,猴妈妈抚摸着小猴的头,说:“你已经长大了,不能光是玩耍,应该学习点本领了。”
小猴对妈妈说:“你放心好了,我不会让你失望的,我要出去学习很多很多的本领。”
第二天,小猴就告别了妈妈,外出学本领去了。梅花鹿小提琴拉得十分悠扬动听,小猴就跟梅花鹿学拉小提琴;山羊的围棋下得特别好,小猴就跟山羊学下围棋;熊猫的书法写得特别漂亮,小猴就跟熊猫学习书法;猩猩的山水画画得特别棒,小猴就跟猩猩学画山水画。
过了些日子,小猴回到了家里。猴妈妈问小猴学习到了什么本领,小猴对妈妈说:“琴棋书画都学了,我现在就表演给你看。”
小猴拉起了小提琴,声音和拉锯差不多,十分难听;小猴又和妈妈下围棋,很快就败下阵来;小猴写的书法和画的画也很不成样子。猴妈妈看后不停地摇着头,她语重心长地对小猴说:“学到很多东西的秘诀就是一下子不要去学习太多的东西。你什么都想学,结果什么都没有学会啊!”
篇3:小白兔学本领
全文共 399 字
+ 加入清单一天早上,小白兔对妈妈说:“妈妈,我已经长大了,我想去学本领。”妈妈笑眯眯地说:“好的。”
于是,小白兔兴高采烈地跑到黄莺老师那,急切地说:“黄莺老师,您的嗓音可真好听,我想跟你学唱歌!”黄莺勉强地回答:“好吧!”第二天一大早,白兔就到黄莺家拜师学艺了。小白兔刚开口唱了第一句歌词,黄莺就不耐烦地说:“我不教你了,你唱得难听死了。”小白兔听了就伤心地走了。
走呀走,他看见松鼠哥哥正在树上爬树,就对松鼠说:“松鼠哥哥,你能教我爬树吗?”“好的”松鼠爽快地答应了。于是,小白兔就跟着松鼠学爬树,刚爬了一会儿,小白兔就摔了个大跟头,他一屁股坐在地上,叹了一口气说:“我怎么不像松鼠哥哥那样灵敏呢?”
回到家,小白兔自言自语地说:“我该学什么好呢?”
不久,森林里举行了一场跑步比赛,小白兔的妈妈帮他报了名。比赛开始了,小白兔遥遥领先,跑在所有参赛队员的前面,获得了第一名。
小白兔手捧冠军奖杯,高兴得又蹦又跳……
篇4:我的本领
全文共 506 字
+ 加入清单我9岁了,是四年级的学生了,我有很多本领,比如唱歌、骑车、滑冰、钢琴……我最喜欢钢琴,因为我会弹奏很多好听的曲子。
我5岁那年,去姑姑家玩,姐姐给我弹奏了一首钢琴曲,听着听着差一点睡着,是一首催眠曲。当时我就迷上了钢琴,心想:“要是我能弹出这么美妙的音乐,那该多好啊!”于是,我就吵着闹着要学钢琴,妈妈只要答应。
第一次上钢琴课的时候,感觉挺好玩的,可是第二次,第三次……慢慢的,慢慢的,我就觉着淡然无味了,每次都是手型、手型、手型,从来没变过。我想:“什么时候能弹曲子啊?”就这样,枯燥无味的练习,让我想放弃学习钢琴。妈妈看出了我的心思,就开导我、鼓励我说:“不要这么轻易的放弃,练习手型正是为了将来能弹奏出流畅的曲子。犹如盖楼房,目前你就是在打地基,只有把地基打好了才能盖出坚不可摧的楼房啊!只要坚持,就一定能行,千万不能半途而废。”
就这样在妈妈的鼓励下,我开始用心的练习手型。过了一段时间,老师开始教我弹奏一些小曲子。如今,我已经回弹奏很多大型的曲子了,如梁祝主题曲、梦中的婚礼、童年等,还考取了6级证书呢。
这就是我的本领。我不仅学会了弹奏钢琴曲,还明白了一个道理。不管做什么事情,都要坚持到底,不要半途而废。
篇5:小猴学本领小学作文
全文共 423 字
+ 加入清单森林准备举行一场“特长”的大赛。选手是聪明的小白兔,美丽的大公鸡,可爱的小山羊和调皮的小猴。
一天早上,小猴去小白兔家写作文。小白兔教她写作文,小白兔说:“写作文要用很多好词好句,你不怕累吗?”小猴说:“不怕累,写作文可简单了!”小白兔给他一个本子,叫他好好地写作文。小猴写了一会儿,听见大公鸡在唱歌。小猴想写作文和唱歌比,还是唱歌好。
于是,小猴放下手中的笔跑了出去。他对大公鸡说:“大公鸡,你能教我唱歌吗?”大公鸡说:“唱歌可是要天天练习的,你做的到吗?小“小猴说:“我一定做得到。”他们开始练了起来。
突然,一只山羊跑步从他们面前经过,小猴又想还是跑步轻松。于是,他跟山羊去跑步了。
到了比赛的那一天,各个选手都非常精神,发挥出自己最好的水平。当比赛颁奖的时候,只有大公鸡,小山羊和小白兔有奖。小猴去问为什么自己没有奖。小白兔语重心长地对他说:“你这里弄一下,那里弄一下,做事总是三心意的,最后一事无成,怎么能有奖呢?”小猴子听了,羞愧地低下了头。
篇6:我学会了一项新本领小学生
全文共 598 字
+ 加入清单《我学会了骑自行车》
每当我看到和我年龄差不多的小朋友轻松地骑着自行车如小燕子般飞快地从我眼前驶过时,我是又羡慕又忌妒,想:如果我也有一辆属于自己的自行车,那该多好啊。
终于在我生日的时候,妈妈给我买了一辆崭新的小自行车。这辆自行车有辅助轮,我骑上它很平稳,不用学,一骑就会了。但是小伙伴都笑我还要辅助轮,于是我就把辅助轮去掉了。去掉辅助轮后,我一骑上去,车子就好像不听使唤,东倒西歪,害得我摔了好几次。妈妈给我说了一大堆骑自行车的要领,然后叫我再试一试。按照妈妈说的,我用手扶住车头,两只脚分列放在两个脚踏板上,用脚使劲踩脚踏板,妈妈则用力在后面推,果然我骑得很平稳了。于是妈妈悄悄地松开了手,骑着骑着,由于我的重心不稳,又狠狠地摔了一跤,膝盖痛得要命。真想放弃,不骑了。这时妈妈对我说:“遇到这么一点困难就放弃,怎么学得会呢?你要记住,骑自行车时眼睛要往前看,不要低头,不要害怕,要镇定。只有这样,车子才能稳。”听了妈妈的话,我将信将疑地再次坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着,等我骑出几步,妈妈又把手放了。我记住妈妈的话:眼睛要往前看,尝试着镇定。果然,自行车不再摇晃,稳了许多。之后,我虽然也从车子上掉下来几次,但每次再坐上去都骑得比前一次好。经过一个下午的练习,我终于学会了骑自行车,心里美滋滋的。
这一次,我不但学会了骑自行车,在学车的过程中,我还明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。
篇7:我学会了一项新本领小学生
全文共 591 字
+ 加入清单《我学会了玩滑板》
在一个风和日丽、万里无云的周六,我来到了好朋友马奔家。我来到这里干嘛呢?当然是练习滑板!
因为见过好多人玩滑板,这让我十分心痒痒。当听说马奔也有一个滑板时,我就以百米赛跑的速度冲到了马奔家。到了马奔家,没等他说话,我就大喊着:“滑板在哪里?马奔!”
马奔疑惑地看着我:“你吃错药了吗?你确定你要玩我的滑板?你会吗?”面对马奔的三连问,我似乎根本顾不上自己根本不会玩滑板,只顾着兴奋地说:“我要学,你教我!”马奔看着我急切的眼神,怕是心里正犯嘀咕呢。不过他还是爽快地答应了。不一会儿,马奔就拿来了他的滑板,有些恋恋不舍的递给了我。我猜马奔心里一定在想:可别把我的滑板玩坏了。
终于要开始了。“马奔,快开始吧!”一想到自己一会儿就会站在滑板上,我感觉自己全身的每一个细胞都充满着期待。不过现实给了我一记狠狠的教训。当站上滑板之后,我东倒西歪,明显站不稳,频频从滑板上摔下来。着急的马奔只好大喊:“重心要稳,心里要平静,才能好好玩滑板……”经过几个回合的挑战,我终于能滑一两米了。我冲着马奔满足地笑了。“不错,继续保持。”在一旁看我们玩滑板的阿姨说,“明天继续来玩吧,今天太晚了。”
第二天我充满信心的来到滑板前,在第一只脚踏上滑板的时候,我就已经知道这必定是一场大战。几个小时后,我高兴地大喊着:“我终于也能滑滑板啦!”那个下午我和马奔轮流交替着在广场上滑滑板,玩得十分开心。
篇8:小猴学本领作文600字
全文共 692 字
+ 加入清单小猴皮皮住在动物学院里,那儿有很多可爱的小动物。突然有一天,它发现动物同学们都有自己的本领,它想:“要是同学们的本领我都会,那我就可以在动物才艺表演上大显身手啦!”
有一天,它在报纸上看见兔子跳跳写的作文,对跳跳同学另眼相看,于是它决定先学作文。它来到跳跳同学家,请跳跳同学教它,跳跳同学告诉它:“你会经过很多痛苦,比如说手痛、屁股痛,手还会磨出茧子。”小猴说:“我不怕。”这个月里,它一直在写,终于它的作文也被发表了,跳跳同学也对它另眼相看。于是它告别跳跳同学走了。
在回家的路上,它看见一群人围着喜鹊西西同学,原来西西同学在吹小号,于是它决定也来学吹小号。它对西西同学说:“你可以不可以教我吹小号?”西西同学说:“当然可以啦!”于是小猴开始学吹小号。第一天,它鼓足了一口气开始吹,可是一点声音也没发出来。西西同学看了,对皮皮说:“我先教你DO。”小猴吹起小号里面发出DO的声音,然后它接着吹了后面几个音。它吹呀吹呀,终于它吹得很好,老师也非常满意,于是它高兴地回家了。
过了几天,它出去散步,看见一个身影在跑,于是赶紧追上去。原来是小鹿乐乐在跑,皮皮说:“你是怎么跑这么快的?”乐乐说:“我每天都在练习呀。”皮皮说:“我也要像你一样跑得这么快,你能教我吗?”乐乐说:“能呀。”它们每天天不亮就出去跑步,每天都过得很充实。有一天它和乐乐跑得一样快了,它开心地回了家。
一年一度的才艺表演终于开始了,动物们开始表演了。小猴早就准备好了,它自信地走上讲台,开始吹小号、写作文,还在野外展示它的跑步技能,门门得第一,让大家对它刮目相看,小猴也非常开心。它也成为了大家心目中名副其实的“全能冠军”。
篇9:比本领作文350字
全文共 353 字
+ 加入清单一天,铅笔,橡皮,转笔刀,铅笔盒,几个文具在一起说谁的本领大。铅笔不服气地说:“主人写字需要我,你们有什么本领?”橡皮也不服气大声的说:“铅笔写错字,没办法擦掉字!”转笔刀肯定也不服生气的说:“铅笔断了,需要我转。”铅笔盒调皮的说:“你们一定需要我,不然你们住哪里?”
主人用他们的时候,铅笔写错了字,橡皮当然不和铅笔合作,主人只好硬着头皮写字。一会儿铅笔断了,转笔刀也不合作。铅笔要回铅笔盒,铅笔盒不理他。铅笔就被扔到了地上,铅笔知道自己错了,马上赔错。四个好朋友又重新团结,但是书本越来越多,主人只好买越来越大的书包。
这样,橡皮,铅笔转笔刀还有铅笔盒四个好伙伴可不好受,因为书本太多了,四个好伙伴的空间越来越少,但是最后还是坚持住了。
一根树枝非常容易断,十根树枝不容易断,这句话也许就是关于团结的力量吧。
篇10:本领小学三年级
全文共 369 字
+ 加入清单我的本领有很多,有钢琴,画画,骑自行车......而我最喜欢的是跆拳道。
记得我黄绿带的时候,听教练说:“黄绿带考绿带要踢木板,而且要光脚踢”,这时,我有点害怕,于是到晚上睡觉时一直一直的想,想到考试的前三天,我下定决心说不想学跆拳道了。
有一天,姐姐叫我去看她考试,我看见她一脚就把三块木板踢破了,所以很羡慕她,于是我决定回去挑战自我,直面困难。
我重新买了一套跆服,踏进道馆,我很努力,上课认真,每次教练布置的项目我都会认真完成。有一次,我很用力的踢,把我的脚都踢出了血,但我还是不放弃,擦干了血,站起来继续踢。
到考试的那天,我信心满满。考试开始了,我和伙伴们完成了前面的项目,最后到了踢木板了,但我心里一点也不害怕,教练拿好木板,我使出吃奶的劲一踢,木板破了,我的考试通过了。
我现在已经蓝红带了,我知道:做任何事,只要坚持不懈,就能成功。
篇11:鼯鼠的本领作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单我这两天在研究鼯鼠,也许你们不知道鼯鼠是什么,它还有一个名字叫寒号鸟,这样一说大家一定都惊叹了吧,还有更惊叹的呢?鼯鼠会五种技术,就让我来说说吧!
鼯鼠第一招:会飞,但飞不过屋顶。我的那只鼯鼠成了我的研究对象,刚买它的时候,很不听话,到处乱飞,想要摆脱我,但无论怎么飞,都飞不过我的头顶,最终还是被我捉住了。
鼯鼠第二招:会爬,但爬不过树梢,我和朋友打羽毛球时不小心把球打树梢上了,于是让小鼯鼠帮我们的忙,谁知它爬到两米处就爬不上去了,还摔了下来,如果不是我们接着它,说不定要骨折呢。
鼯鼠第三招:会跑,但跑不过人。我和同学正比赛跑步,我突发奇想:“如果让小鼯鼠跟他们跑,肯定会赢!”谁知就五十米短跑,朋友跑完了,他还在那“散步”呢!丢脸!真是丢尽了脸!
鼯鼠第四招:会游泳,但是游不过小河!一次,我们去玩,顺便还带上了小鼯鼠,但要经过一条很窄的小河,我们一跨就过去了,可是小鼯鼠一看到水就跳了进去,它拼命的游,但就是游不过来,还被水冲走了,要不是我,它就被淹死了!
鼯鼠第五技:会挖洞,但盖不住自己,上次我们玩捉迷藏,它想挖洞盖住自己,但还露半身,于是我们很快就捉住了它。
通过研究,我对鼯鼠进行了严格的批评:“看你能的,什么都会,结果没一样能拿出手,真是为你的生存担忧啊!”
篇12:我的本领
全文共 931 字
+ 加入清单大家好,我的名字叫杨翔斌,今年读小学三年级了。大家可不要小瞧我,别看我小,我的本领可不小呢!
我的第一个本领就是跳舞、唱歌。我跳起舞来,脚就会不停地蹦来跳去,心里就像揣了一只小兔子,怦怦直跳!我唱起歌来,同学都说我的歌声可以震动全世界呢!起先我还不知来,我才明白同学们是说我唱歌的声音太大了。这让我觉得非常不好意思。后来我把玩的时间用来练习声音。最后,同学们认可了我,把我评为“小小音乐家’。
我的第二个本领就是下棋。在我脑海里,曾经漂浮过各种各样的棋,都使我过目不忘。我下过飞行棋、动物棋、陆军棋、围棋、五子棋……这些棋,我到现在都没忘记过。想起那段日子,真是令人难忘啊!我跟别人下棋,总是我赢,不然就是平,反正没人能够打败我。别人敌的超级下棋高手,我高兴得乐呵呵的。
我的第三个本领就是思维开阔,我的头脑有丰富的想像力。每当我发言时,同学都会笑得合不拢嘴。因为我讲的都是一些搞笑的话,但这些搞笑的话中又都有几分道理,所以老师还是表扬了我。就拿那一次来讲吧,我参加自然头脑奥赛时,老师问我们,大家请想一想:什么样的东西(人、动物、植物都行)应避免什么样的东西(人、动物、植物都行)。有人回答说:“人们应该避免中暑。”我灵机一动,站起来大声地说:‘美女应该避免色狼。”我的这一句话,闹得大家哄堂大笑。从此以后,大家也就把我评为了“癫狂搞笑大主人。”
我的第四个本领就是看书工。我从小到大已经读过许多本书了。有童话、小说、寓言、;故事、漫画、成语……但是我还是一点儿也不满足,还是经常向爸爸或妈妈去要书,书柜都不够用,还常常上网查询图书。我也爱把书借给别人,但都跟他们说清楚:“还回时折了一个角都不行。”我看起书来,可不像别人那样子‘徒马观花”,而是认真地看、仔细地想,不放过任何的问题。:;典理解清楚。所以我也被同学称为“看书小灵通”。
我的第五个本领同学们肯定知道了,那就是同学们都喜欢的看电视我也是,我看过米老鼠、西游记、金刚葫芦娃……我只要一看起电视,就会目不转睛地盯着电视屏幕,不放过任何一个角落。有时候看起电视来连饭都忘了吃,作业也忘做了。妈妈也拿我没办法,只准我每天看两小时。爸爸和妈妈都说我是一个小电视迷。
现在大家知道我的本领有多大了吧!跟我一起交个朋友吧!
篇13:小熊学本领看图写话
全文共 266 字
+ 加入清单李品辰
一个阳光明媚的早晨,阳光照进了小熊的屋子里,小熊伸了伸懒腰,拉开窗帘,往窗外一看,外面太阳高照,正是练习独轮车的好时机呢!
小熊小心翼翼地爬上独轮车到山坡上去练习,小熊张开双臂,可是独轮车就像失控的机器人一样摇摇摆摆,小熊眼睛瞪得大大的,直盯盯地看着前方。
小熊练习直到月亮出来了,一切变得黑糊糊的,什么也看不见了,小熊走在回家的路上,一粒小石子把它给绊倒了,小熊疼得哇哇大哭,眉毛就像两个倒挂的小钩子,还不停地说:“好疼啊,好疼啊!”
小熊每天练习,小熊表演独轮车给大家看,大家都说:“小熊,你真厉害。”小熊的心里像喝了蜜一样甜。
篇14:学本领
全文共 616 字
+ 加入清单晴空中,满天飞舞的蒲公英,向人们展示自己飞翔的本领,那是蒲公英妈妈留给孩子的传家宝,也是孩子安身立命的根本。
古人云:授之以鱼不如授之以渔。
我们中国人很早就知道父母应该给孩子们留些什么,授之以鱼不如授之以渔。西方人也不例外,很早就流传着“老人授金”的故事。一位快不久于人世的淘金人问自己的两个孩子想要什么,大儿子想要父亲多年淘得的金砖,小儿子想要学习父亲丰富的淘金技术。结果大儿子不思进取,坐吃山空,败光家产后,露宿街头。小儿子则凭借着高超的技艺成家立业。授之以鱼不如授之以渔。
授之以鱼,有的带来的可能是懒惰和颓废,一些有钱的大户人家,父母操劳一生,留给孩子万贯家产、房子、汽车等,生怕自己的孩子受穷受罪,去不知道这却伤害了孩子。花天酒地的享乐之后,换来的是无尽的悲剧。在“大鱼”的诱惑下,也难免不出现“败家子”、“娇惯千金”。
授之以渔,就交给后人不予的本领,有了本领,即使遇到惊涛骇浪,也可以化险为夷。“飞鱼”菲尔普斯不想有些青年,一位地追求物质享乐。父母提供给他的是良好的训体馆和优质的教练,并非属实的生活。他需要日复一日的练习,这是一种单调的生活。但同时他的这种练习,这种奋发的练习,使他也得了一技之长,能像人类的潜能挑战。获得金牌后,他与父母深情的拥抱,向世人表示了他对父母辛苦栽培的感谢。
有鱼,不一定吃得饱;有渔,一定会活得更好。有了生存本领才能助其成长,展翅奋飞。有了后天的努力,即使再贫瘠的土地上,也会结出“你的财富”。
篇15:小马学本领作文
全文共 552 字
+ 加入清单森林中,住着一群活泼可爱的小动物和一匹懒惰的小马。
有一天,森林举行才艺大比拼,小动物们纷纷来报名,唯独小马没有来。“咦?”小动物们奇怪地问:“小马呢?它怎么没来?”它们一块儿到小马家一看,“哎,小马还在呼呼的睡大觉呢!”小动物们边说边嘲笑小马。小马听不惯,这才慢吞吞地到报名处报了名。
走在回家的路上,小马想:“只报名还不行,必须得学点本领”就在它纳闷的时候,它看到小鸭子在清清的河水里练习游泳,它们自由自在地追逐嬉戏,小马觉得会游泳真不错,于是跑过去问小鸭:“我可以跟你们学游泳吗?”“可以!可以!”小鸭高兴地说。小马刚一下水,就被呛着了,它大喊:“救命!救命!”鸭子们费了好大的力气把小马救了上来。小马说:“学游泳太冒险了!”说完就走了。
第二天,小马看见猴子在爬树,只见猴子一会儿拿树枝荡秋千,一会儿又从这棵树跳到另一棵树上,还不时坐在树上看周围的风景,小马非常羡慕灵活的猴子。它问道:“猴子!你能教我学爬树吗?”“当然可以!”猴子开始教它,首先学向上爬的动作,可是,小马怎么也爬不上,它跌了一次又一次,一会就累得上气不接下气,它说:“这太难了,我不学了!不学了!”说完就跑回家里,睡觉去了。
转眼间,才艺大比拼活动开始了,大家都取得了好成绩,只有小马空手而归。
小朋友,你说这是为什么呢?
[小马学本领作文
篇16:关于学本领的作文300字
全文共 354 字
+ 加入清单暑假放假的第一天,我对妈妈说:“今天我来炒花生给大家尝尝”,看看我的手艺。我先把花生冲洗干净,各种调料都准备齐全,不要在炒的时候手忙脚乱?妈妈看了我笑眯眯的,孩子你真棒!
我首先把液化气的火开到最大最旺的时候,锅子发烫而且还冒出浓烟来了,我立刻把花生倒入锅里放一点水,满满的一锅。便翻来覆去地炒,炒得我小手臂酸的伸不出来,我心里无比紧张。恐怕我烧不好,还要被哥哥在闹笑话。炒了一会,锅里放了一点盐,花生立马就变了颜色,妈妈说:“放一点盐,就可以盖一盖锅盖,火力调到最小多烧一会 。”过了一会儿,整个厨房间已经有一股五香花生的味道腾飞出来,打开锅盖一看,原来花生已经熟了,我高兴的都要蹦跳了起来。我拿了一粒尝了尝,味道真的不错。原来烧菜炒花生这么简单。只要放点盐、味精和香料就可以了。
哇,我第一次炒花生就成功了!
篇17:谁的本领大作文350字
全文共 361 字
+ 加入清单有一天,标点符号们到语文书伯伯家做客,聊着聊着,它们就吵了起来,都说自己的本领最大。
逗号一拍桌子,站了起来说:“你们的用处都很小,在文章里用的最多的就是我,不信你们找一篇文章数一数,所以,我的本领无人能及。”
句号大发雷霆:“你给我一边凉快去,我的本领才最大,小朋友们一句话说完了,都得依赖我。”
问号火冒三丈:“你们的本领都不大,连我的一根手指头都不如,在小朋友问问题时,就是我闪耀登场的时候。”
感叹号轻声细语地说:“我的本领才是最大的,每当小朋友抒发感情时,我总是第一个站出来。”
省略号也不甘示弱:“我的本领才最大,当小朋友话说不完时都是我帮忙解决的。”
标点符号们你一言我一语,吵得不可开交时,语文书伯伯和蔼地说:“你们别吵了,你们的本领都很大,你们只有团结一致,才能写出一篇好文章。”
符号们听了,都不好意思地低下了头……
篇18:我收获了本领作文
全文共 436 字
+ 加入清单一天,妈妈正在切蒜头,我心里想:要是我会种蒜头就好了,以后就不用多花钱去买了。于是,我就把心中的想法告诉了妈妈,妈妈就夸我想法真好,便就给了我两颗大蒜,又教我种大蒜的方法:把蒜头埋在土里,然我每天给它浇水。我就照这妈妈说的方法去做,由于一时没有地方种,我就把大蒜种在了花盆里,然后浇了一些水,怀着期盼的心情等待着我的大蒜快快长大。
过了两天,当我再次去看望我的大蒜时,发现它发了芽,我高兴得一蹦三尺高,赶紧去把新发现告诉妈妈,妈妈只是微微笑。
过了一两个星期了,我又去看大蒜了。咦?明明蒜叶已经长得很长了都快枯了,怎么还没见到蒜头呢?我本来想放弃了,又想到:功夫不负有心人,坚持就是胜利。于是我又坚持每天给大蒜浇水。
又过了一个星期,我看到了大蒜还是没长出来,气得有如火山爆发,冲着妈妈说:“你骗人!哪里有蒜头。”妈妈就跟我来到那盆大蒜旁边,伸手一拔,哇!奇迹般地出现了一颗大蒜连在蒜叶下面!原来这是一场误会!原来大蒜是长在土里的,我立刻感到羞愧。
但是,我还是学到了种蒜的本领。
篇19:增强学习意识,提高执政本领
全文共 476 字
+ 加入清单“活到老,学到老”,人的一生时刻处于学习之中。社会在不断进步,知识在不断更新,需要我们继续学习,不断充实自己。学习只要用心。看书读报就是一种学习,看电视听新闻也是一种学习,甚至和别人聊天也是一种学习,提高自己的社会工作阅历都是学习。如何对待学习,提高执政本领,已经成为当今党员干部特别是党员领导干部一项紧迫任务和重大的历史课题。增强学习意识,一是要端正学习态度,树立优良学风。毛泽东同志曾强调:“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。既然是这样,学风问题就是一个非常重要的问题,就是第一个重要的问题。”二是要加强自我管理,提升学习能力。领导干部的学习能力,首先是在实践中认识客观事物和积累新鲜经验的能力,其次是掌握新知识和综合运用的能力,最后是反思总结经验教训,不断增强创新的能力。学习反思过程绝不是一个被动的、纯粹单向的外部知识和他人经验的吸纳加工过程,或是自身经验的简单积累过程,而是一个主动的对多方面的信息、知识、经验加以重新融合、重组的自觉创造过程,是一种创新能力。
篇20:小猴学本领优秀的童话作文
全文共 471 字
+ 加入清单森林里住着猴子一家,小猴慢慢长大,妈妈对他说:“你该出去学本领了!”
小猴听了妈妈的话,就走出家门,蹦蹦跳跳地去学本领。可是,小猴却让妈妈很是担心,她朝即将走远的小猴大喊:“一定要坚持,不能放弃!”小猴朝妈妈点了点头,想让妈妈放心。
小猴往前走,看到了猫哥哥正在树上上窜下跳,心里很是羡慕,于是也跟着猫学起爬树来。小猴刚爬出一小步就摔下来,练了许多次都爬不上去,倒是摔得鼻青脸胂,就当快放弃时,心里想起了妈妈的话。小猴为了实现自己的诺言,不断地重复练习,终于学会了爬树。
小猴继续往上爬前走,看到了鱼儿正在水里灵活地游来游去,它也想去学游泳。于是也跟着鱼儿学游泳来。小猴刚练习时在水里瞎扑腾,差点被水淹死,但经过鱼儿的指导,再按照正确姿势在水里游,不一会儿,小猴就学会了游泳。
小猴继续往前走,看到了兔子在林中灵敏地跳跃,小猴也想学,于是就跟兔子学起跳跃来。小猴要不被树树绊倒,要不就被树枝刮去,疼得小猴直咧嘴。但又想到本领学会的喜悦,继续努力地练习,最终学会了跳跃。
小猴在这一天不仅学会了爬树、游泳、跳跃,还学会了坚持,他带着满满的收获回到了家 。