关于今天真好的作文（精选20篇）

十八，十九，二十，二十一，二十二，转眼已经是陪你度过的第五个生日了。说起来，这几个年岁当是人生中最美的的时光了吧，能够在这样美丽的的年纪遇见你，是我今生最大的幸运。

不知你可还记得高三那年的晚自习，你把头偏向我，我把头偏向你，中间隔了一条走廊还低声细语。有时你会霸道的抢我的晚餐，有时我会笑着提醒你睡觉的时候注意别走光。那一年你十八岁，你可还记得生日那天我送你的带着翅膀的水杯，不知道你平日里喝水时有没有想起我来。

刚上大一的那一年，我们那么欣喜于丰富的大学社会，在电话里听你讲你的协会，听你讲你的舞团，听你讲你们的比赛，听你讲你们的表演。那时候感觉两个城市隔得好远，有时又离得很近。然而，最近的时候也只是你在电话那头，我在电话这头。

大二国庆去上海看你，见到了你最开心的样子，见到了你最开怀的模样。临别不知所云，不知当是送你的坐垫可还在否？

那一年冬天，你来武汉看我，我去车站接你。陪你吃烤肉，陪你吃热干面，陪你看电影。记得当时热映的是《倾城之泪》，你说那个结局好悲情。那天回去，在车上，你说你恋爱了，然后我沉默了，然后就坐过站了。不知该怎么形容当时的心情，不知道该说祝福，还是讲点别的什么。

从那以后便开始了陪着你谈恋爱的旅程，一直从开始到结束。你会给我讲你们的故事，你会抱怨恋爱的烦忧，你总会在你们吵架的时候来找我，因为你知道，我一直站在原地，一直等着你的到来。记得那天你说耳朵进水，我立马放下了一局未打完的Dota买棉签去你家看你。记得当时你去我家吃饭总会把不喜欢的菜丢到我碗里，记得那时还在热播的是《北京爱情故事》，记得你会来我家看电视，而我一直在看你。

在我二十岁生日那天，收到了你来自上海的祝福与惊喜，一个素净的瓷杯，还有一封淡黄色的信笺。拆开来，你熟悉的笔迹透着些许淡淡的温柔。那年圣诞，你送我的咖啡色帽子我戴了一整个冬天，我送你的白色手表，你可知道，其实我有一块同款的黑色。那年寒假我回家的时候，你来车站接我，你可知道当时的我有多么喜悦。返校回学校的时候送你到武昌火车站，临别你不知道该说些什么，只是嘱咐我好好学习，然后放下两枚硬币在我手心，你可还记得，其中一枚是1998的，一枚是2004的。

曾经在很长的时间里用着你送我的三个杯子想起你，也曾经因为你送我的红枣味酸奶而那么喜欢红枣味儿。去年过年你没有回石首，走在街上，路过我们吃过豆花的店子，路过一起吃过的岳阳烧烤，路过我们一起打游戏机的那个游戏机厅，会常常在眼前浮现出你的影子来。那些岁月留下的痕迹，好在总有些不变的东西会帮我们铭记。

你曾对我说，以后要一起奋斗，一起买房子住在隔壁，你会很懒，不想做饭跑到我家来蹭饭吃。你说，我结婚的时候你会送我一份大礼，比谁的都大。你还说我们是要一辈子的，只是不知道这一辈子定义了多久。

在你二十一岁生日的时候，你说想要一面镜子，结果送过去的时候碎了两次，第三次，我默默点下了退款。从那以后，很少打电话了，每次你都会说好忙，好累，然后我就默默的挂了。

一直没有好好谢谢你，今天一并说了。谢谢你曾经给了我那么多的感动与鼓励，谢谢你给我的陪伴，谢谢你陪伴我成长。曾经，在漫长的岁月里，我把思念给了你，思念着那个城市，思念那个城市的你。

真的好久都没有联系了，我们也真正走进了社会。我们都开始了在自己行业里的打拼。我一直相信你的能力，也相信你会实现你曾说出的梦想。在未来，你将有你的生活，我也会有我的生活，但是，那些一同走过的岁月我永远都无法忘怀。

今天是你二十二岁的生日，我在2000公里外的广西边陲遥祝你生日快乐，愿你笑靥如花如我第一次见你时那样美丽灿烂，愿你青春永驻！

愿你安好，愿你幸福！

挚友兄弟闺蜜：张逸迪

[今天是你的生日作文

马浩铭

星期一，老师说要带给大家一个惊喜！同学们议论纷纷，有的问：“是不是玩具车？”有的说：是玩具枪吧。”还有的说：“是金鱼！”老师神秘一笑，从背后拿出了惊喜，原来是一个大西瓜。

同学们看着西瓜，有的说：“像爸爸的大肚子！”西瓜是绿色的，身上还有一道深绿色的条纹，可漂亮了！

老师拿起大刀要切西瓜了，同学们都怕切住自己，都直往后退。只见老师一挥手，西瓜就裂成了两半，里面红红的，像正对我笑。这时候我想到一个谜语，“还没切的时候是绿的，切开了是红的，吐出来是黑的。”同学们都没猜出来，后来我哈哈大笑说：“是西瓜呀！”老师又把西瓜变成了好几块，有方形的，有三角形的。

徐浩哲两眼一直在找大块西瓜，老师说：“可以吃了。”徐浩哲立马就拿到了最大的西瓜，狼吞虎咽，可像猪八戒吃西瓜了；一眨眼，徐浩哲已经连吃了好几块。我细嚼慢咽，一边吃西瓜，一边吐西瓜籽，一块吃完了抬头一看，西瓜早被同学们抢光了！可是今天还是很开心！

六年的小学生活丰富多彩，如同五味瓶—酸。甜。苦。辣。咸都有。在这六年里我学会了谦让，我学会了互助，我学会了追求并拥有了理想。

六年朝夕相处的同学我难以忘记，是他们伴我走过无数的风风雨雨。在我伤心时他们帮我分担痛苦，在我困难时他们给予关怀，我如何放下这份六年的友谊。

毕业了我是失落还是开心，谁又可以说的清楚。

我开心：

我又可以认识更多的同学了。

我失落：

六年朝夕相处的同学在今日就要分别

六年里我们一起学习，一起游戏一起分痛苦与喜悦，一起……

茶话会上我们一起放声大哭，一起展望未来，一起回忆过去。

如今只能望着同学录傻傻发呆，独自一人傻傻回忆。眼泪慢慢侵湿了那段美好的回忆。

体育课上那张张笑脸，考场上那自信的笑容，春游时那甜美的笑声。早已清楚的烙在我心中，无法逝去。

在素质教育基地，早上我们一起尝试各种游戏，晚上我们一起观看星星与月亮的杰作

如今只能回忆。

早上，我三下五除二地穿衣洗漱好，来到餐厅，对外婆打开我的“吵闹音箱”：“早餐我来大显身手，让您尝尝我做的‘山珍海味’。”说完，我“嗞溜”，跑进厨房。

锅早已被外婆刷洗得油光发亮，我学着外婆那样把锅端上炉灶，然后打开最低档的小火，火苗异常高兴，跳起华尔兹。

我准备煮面条。我先把油放进锅中，“咝咝”的声音组成了“猪油交响曲”，我望着油，轻轻地放了一大杯水，“天哪！”油像一头激怒的狮子，传出噼噼啪啪的“轰炸声”，我被吓得六神无主，油和水也开始了“铁锅交响曲”，还个个“高歌狂舞”。幸亏外婆及时帮我多放点水，不然我早就成了油的“舞台”。

“该放鸡蛋了！”我猛然想起，我拿来一个碗，在里面放一点昨晚剩下的鸡汤，还放了一点酱油，一点味精，放一点儿葱花，磕上两个鸡蛋便倒入锅中。鸡蛋玩起了“吹泡泡”，很快，雪白的衣裳包裹着金黄的身体，鸡蛋就成了又大又软的荷包蛋，我又放了点盐，调好拌匀，呵呵，我的面条就“大功告成”了！

“开饭喽！”随着我的叫声，我和外婆都很高兴，为啥？这是自己的劳动果实呀！

每个人都有自己的心里话，但大都不肯说出来。我也有自己的心里话，今天，我就在考场上敞开心扉，说说自己的心里话。

在六年级的时候，我喜欢上了手机游戏，不能自拔，爸爸也因为这件事而十分心痛。为了让我从手机游戏的深渊里爬出来，没少跟我吵架。我不但没有因此而悔改，反而越来越入迷，爸妈也只能看在眼里，急在心上。

但是，这种局面因为一件事的发生而瞬间改变了。那是在一个下着大雨的晚上，别人请爸爸去他家吃晚饭，可是回来的时候，不小心摔了一跤。回到家，爸爸全身已经湿透，而且脚也受伤了。看着爸爸那脸上痛苦的神情，我也没心思玩游戏的了，赶紧搀扶着爸爸坐在椅子上。灯光下，只见他的大脚趾乌黑乌黑的，肿得老高老高的，不忍直视。我帮着爸爸换了件衣服，扶着他上了床。

自从那晚摔跤后，爸爸就躺在床上，可是十几天后爸爸居然出门干活了。爸爸回家了，我心疼地问道：“您的脚不痛了么？”谁知爸爸随口说到：“痛啊，但是为了你必须要出门干活呀！”爸爸这句不经意的话顿时让我羞愧难当。那时那刻我在心里暗暗下定决心，以后玩游戏绝对要节制，不能再沉迷不悟了！

此时此刻，坐在考场上，写下这番心里话，心情难以平静。如果你要问我最想说的一句心里话是什么，我会毫不犹豫地说：“爸爸，您辛苦了！爸爸，我爱你！”

今天一早就去外公家了,和外公说了很多,我也就是今天在知道外公原来是那样的拼搏和顽强.

那时候,外公他们那一辈,上小学的时候还是念私塾.外公升六年级的时候才被他的老师介绍到正规的学校.到了那儿,外公什么都不懂.不知道,作文原来还有修辞格,还有多种描写方法;唱歌还要先学五线谱,然后才能入歌词;还学习什么自然,历史，地理什么的.这些他在私塾的时候,听都没听说过,怎么才能赶上他的同学呢?

面对这么大的挫折,他和我不一样,他选择的是坚持和努力还有顽强奋斗,而我现在有的却是退却和害怕.在外公面前,我显得太懦弱了.我知道今天外公和我讲这些的用意,自己也应该好好的思考一番了,应该明白现在自己需要的是什么.

外公也说过,人也需要懂得放弃,但那是在自己已无法承受和无法做到的时候,不然决不可以轻言"放弃".人更多的是具备一种拼搏的精神,顽强的毅力和不懈的努力.他说当他听到爷爷对他讲,我要复读了,当时他真的很高兴,觉得我最后作这样的决定是对的,也是给自己一次机会.其实这次的决定还有感谢我的爷爷,他真的也为我付出了很多.

自己再不努力,真的无言以对.

今天，是我们乡下赶集的日子。早上我起得很早，太阳还没有出来，天气也不热，我和妈妈带上50元钱去赶集。

不一会儿，我们就到了集市，集市上的东西可多啦！有卖衣服的。卖菜和水果的。还有卖玩具的……看得我眼睛都花了。我先到卖米粉的摊前买了5元钱米粉给奶奶和妈妈当早餐，然后我又来到快餐店花了5元钱买了一份我最爱吃的炒米粉。接着，我对妈妈说：“我们买把香蕉吧？”妈妈同意了，我就买了8元钱的香蕉。回家的路上，我突然想起厕所的灯泡坏了，就去商店花了1元5角买了个灯泡。

回到家一看，原来我和妈妈一点菜都没买。我连忙提着菜篮去菜园里，只见菜园里又细又长的豆角高高挂着，红红的辣椒咧着尖尖的嘴像是对着我笑。我摘了一大把豆角和一些辣椒。然后又去红薯地里摘了一些红薯梗子。我很喜欢吃红薯梗子，因为妈妈告诉我它是环保型绿色蔬菜，不打农药。我高兴地提着篮子来到瓜地里摘了一条又长又大的丝瓜，一看篮子里的菜都满了，但全都是蔬菜。

于是，我决定亲自到池塘里钓一条鱼给大家吃。我请爸爸帮我把鱼钩和鱼饵绑好之后，就背着钓竿来到池塘钓起鱼来。在爸爸的指导和帮助下，我花了很长时间终于钓到了我的第一条鱼，我想今天可以美餐一顿了。

我高兴地提着鱼回家和妈妈一起做饭。吃完饭后，我仔细算了一下，我今天只花了19元5角。但是，我知道我们吃的菜都是奶奶辛勤的劳动成果。

人生中能有多少个今天呢？可以说有无数个，因为对于无数个即将到来或已经到来的日子而言，都有一次当上今天的机会。也可以说只有一个，因为无论是已逝的过去，还是未至的将来，都不能改变自己是存在于今天的这一事实。然而，对于我而言，明天是今天的延续。

我究竟为了什么而活着呢？从小我就开始在想这个问题，直到现在我也没有任何头绪。不过在这探究的过程中，我至少明白了一个道理——我，这个思考的本体，只有把自身的存在从今天延续到明天，才有继续思考的能力，所以，我决定，吃饭，睡觉将成为我一生中最重要的两件大事！……

说笑归说笑，不可否认的是，人只有在现在维持好自己的内心不崩坏，才有可能在未来大放光彩。今天是明天的铺垫，也可以说，没有今天，就没有明天！

我现在的同学中，有些人已经完全处在放浪的状态中，每次看到他们在嬉笑打闹，破坏纪律时，我的头顶就一阵发寒——这么早就把自己放弃了吗？他们就不想再看看自己的明天了吗？要知道，像我这样的天才？，一想到将来的事，心中就有愁绪万千漾起，蛮不是个滋味啊！

话题不由自主地牵扯到了学习上来。虽然很不想承认，但学习就是我们在今天该做的事情，就是我们为明天的准备。明天始终是未知的存在，只有在知晓我们确实存在的今天，才能为我们即将延续下去的明天打好基础。

时光机器这种东西，说说是很神奇，但它其实就是一个像永动机一样永远不可能触摸到的，虚无缥缈的存在，跟明天是今天的延续一样，无法更改。我们不可能穿越到明天去改变它，既然如此，就要用自己的力量在今天，把明天改写！

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“光阴似箭，日月如梭。”这些耳熟能详的惜时警句名言，告诫我们要珍惜时光中的每分每秒，浪费了就等于浪费生命。这些道理，在我读了《珍惜“今天”》以后，更是理解得深刻、透彻。由此我想到了昨天——那充满活力的童年，想到了未来——自己内耗的理想，可今天呢？

今天是昨天的继续，又是明天的基础。因为它对我们的一生有着重大影响，正如《珍惜“今天”》文中所说的“抓住今天，可以弥补昨天，准备明天。”的确，“今天”对于任何一个有志之士都是弥足珍贵的。达芬奇、达尔文这两位伟人想必大家都不陌生吧。他们不也正是抓住“一个钟头”“半个小时”来珍惜“今天”，因而取得了巨大成就吗？世界上又有哪些伟人不是因此而取得成功？伟人都尚且如此，何况我们这样凡人呢？

当今世界已步入信息时代，时代的进步，促使我们必须努力追随时代，抓住每一秒、每一分的时间。因而珍惜“今天”就更是至关重要的了。著名发明家爱迪生在他八十诞辰时，庄严宣布自己是一百三十五岁的人，这使人不解，但如果了解到他分秒必争的工作作风，也就不足为怪了。因为抓紧时间，也就等于延长了生命，抓紧“今天”就能换取更多的明天。

像我以前，上课常有走神的现象。这样不但当时学得不明不白、似懂非懂，还影响后面的学习。虽然走神儿只有几分钟或更短，但所造成的损失却是十分钟、二十分钟，乃至更长时间，如果每节课都是如此，我一天的学习收获又能有多少呢？所以，我老是为自己没有把握好“今天”而懊悔。

幸好，珍惜“今天”已成为我的座右铭。“昨天”的不足在督促我反省；“明天”的期望又在向我召唤，要我事事做好准备。我唯有珍惜“今天”的分分秒秒，学更多的知识、掌握更多的技能，弥补昨天，准备未来，作一个稳稳走在时间大道上的人！

大清早，看了看手表，才六点钟，正想再睡一会儿，突然想起今天是个不寻常的日子——我的生日，我一骨碌爬起来，发现老妈不在房间，桌上放着许多我喜欢吃的水果与点心，中间还放着一个超级大蛋糕。

妈妈不知从哪里冒出来，说：“程程，今天是你的生日，就在中午举行吧！你叫上几个同学一起聚聚，晚上再说。”我一蹦三米高，赶紧拿起老妈的手机打给我的好朋友李佳恒和张哲宇，约他们快点过来。放下电话，我又对妈妈说：晚上我们一起去KTV吧？妈妈说：好的！今天你最大！

等同学们都到齐了，我的生日宴会也就开始了，我们拉上窗帘，关上灯，点上蜡烛，客厅里的烛光朦胧，这时，突然响起了音乐：祝你生日快乐，祝你生日快乐……同学们一边拍着手，一边唱着生日歌，祝福我的生日，我的心里荡漾起幸福的涟漪。

桌子上的蛋糕在烛光的照耀下，鲜艳夺目，最上面有一层红红的樱桃与翠绿的弥胡桃薄片，均匀地铺在一起，下面一层是厚厚的奶油与巧克力，妈妈切开蛋糕，我才发现蛋糕有好几层，第三层是面包，芳香扑鼻，浓郁诱人，第四层是蓝霉酱，中间还夹着黄桃、葡萄以及好几种我喜欢吃的水果，我兴奋极了，几乎有些迫不及待了。

等我许完愿，吹灭蜡烛，生日宴正式开始了，这时候，妈妈拿来了饮料，给每个同学都倒上了满满一杯，大家一边吃着美味的蛋糕，一边喝着可口的饮料，谈笑风生，吃完蛋糕后，我们还做了许多有趣的游戏，客厅里欢声笑语不断。

虽然我们玩得满头大汗，但是从大家的笑脸中，我知道同学们都是很高兴的，就这样，我在生日在大家的祝福与欢笑声中结束了。

这是我过得最有意义，最难忘的生日了，我把这难忘的时刻珍藏在心里！明年的今天还是我的生日，我期待着！

我一直是一个性格开朗的女孩,可是自从上了六年级后一些烦恼像约好了似的,一一向我涌来.

我已是一个六年级的学生,学习任务也比较紧,每天在学校这个老师还没出教室,另一个老师又来了,这个作业还没有作好,这里又布置了作业,不仅如此,每天下午我们还有补课,一般都是5,6点才能回家,我知道老师是为我们好,所以上课就上呗,无所谓.上完课,本想着回到家好好休息一下可麻烦事还在后面,我一回家,妈妈就给我一个天大的“惊喜”:给了我几层楼厚的辅导书,真像是孙悟空被压在五指山下,是我动弹不得.哎,没有办法,谁叫我有这么一个老妈呢.于是我作完了老师布置的作业,还有做我妈给我的“超级家庭作业”,哎呦,可把我累坏了,我看看书桌上的书,什么>>>......可把我害苦了,可更让我头疼的就是那>,不看不知道,一看吓一跳.上面全部都是一些难题,做都不回做,说实话,我真佩服我妈,给了我这么大的“惊喜”,可把我压的喘不过气来,我有时也想把这个惊喜还给妈妈,可看着妈妈对我殷切希望的目光,又不得不拿起手中的笔做起来.可是这堆积如山的作业确实是压的我喘不过气来.>>>... but you can hurt me, but what makes me more headache is that >I do n’t know, I ’m frightened at first glance. There are all problems on the top. I do n’t do it. To be honest, I really admire my mother and give me such a big“ surprise ”. But when I was angry, I sometimes wanted to return this surprise to my mother, but I looked at my mothers eyes of my ardent hope, and I had to pick up the pen in my hand. Come on.

亲爱的妈妈,我真希望能消除烦恼,快快乐乐的生活,学习.可以吗?

Today s Sunday, stadyed up late yesterday, got up at : th s morn ng. fter breakfast. y mother and me take a truck to the farm.Because e must helped my uncle to p ck the apples.The apple trees are too tall, helped them to crry the apples to the truck.Somet me had an apple, t as very.The ather people talked about the apples happ ly,somet mes they laughed loudly. e enthome at f ve n the aftermoon. asvery t red,but as very happy. 快来看咯！

尊敬的学校领导、老师们、家长们：

大家上午好。今天，因为孩子们的缘分，我们坐在了一起。共同探讨教育孩子的大事。我是三年级五班亓铭萱的妈妈，首先要感谢学校领导，为我们提供这个家校沟通的平台，让我们从中学习和收获教育孩子的经验。我们还要向孩子们所有的任课老师表示最衷心的感谢，感谢你们为了孩子们的成长，不辞劳苦，谆谆教诲，在你们爱的目光中，在你们春风化雨的关爱下，让孩子们快乐的学习，快乐的成长。

“十年树木，百年树人”教育孩子，需要家庭和学校通力合作。课堂上老师教给孩子们知识要点，而很多练习与巩固，都要放在课外或家庭教育中。一直以来，我觉得自己并不是特别合格的家长，有很多方面做的还不够好，我的孩子的表现也算不上特别突出。所以在大家面前我想与其说经验交流，倒不如说是我们一起共同探讨孩子的成长，下面，就简单说说我教育孩子的零碎心得：

一、找到适合自己孩子的教育方法。

在家里孩子时常顽皮搞破坏，我们父母应该怎么做呢？我想家长们会说，或批评，或教育，或体罚。如果批评教育体罚都不起作用呢？这的确是很头疼的事吧。我也曾经被这种事困扰过。偶然一次陪女儿看书时，我看到了一幅漫画，名字叫《大卫，不可以》。漫画中说的是有一个叫大卫的调皮捣蛋鬼，在家里是破坏大王，假如大卫生在我们任何一个家庭，想必能把家长们气的半死或抓来一顿胖揍，但是大卫妈妈却是这样做的，她不但没有打骂大卫，反而把大卫抱在怀里说“大卫，乖，妈妈爱你。”我被这个漫画感动了。我们都爱我们的孩子，可是在他的成长过程中遇到了很多我们没办法解决的困惑，当他犯错了，我们想纠正，想帮他改掉，可是我们的批评方法却一点都不管用，他也不听，或者今天听了明天犯……我们着急却也无奈，当我看了漫画之后，我才意识到，原来不是孩子淘气，是自己不懂自己的孩子，有一位教育家说过：没有对不对的教育方式，只有合不合适孩子的教育方法。当他任性、淘气、不听话的时候，不是孩子出了问题，而是我们应该反思自己的教育方法出了问题，我们应该找到适合自己孩子的教育方法，把我们的爱送给他，我们要学会用发展的眼光去看待他，特别是任性、好动的孩子，我们要对他的缺点多一些宽容与赏识，帮助他分析落后的原因，提出应对的策略。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。

二、不要让孩子养成依赖和容易放弃的习惯。

在家里孩子需要你帮助时，你该怎样做呢？当孩子就某一问题向你提问时，当孩子要求你帮忙做某些课后练习题时，当孩子要求你搜集或整理资料时，你是否即时把所知的告诉他？或者帮他解答习题？我想绝大多数家长都会帮忙，甚至会视为自己的“家长作业”般的尽心尽力地完成。然而这样，你却不知道，由于你的帮忙孩子失去了一次难得的学习机会，由于你的帮忙，让他们无法体验自己寻找答案的乐趣。这样就扼杀了他们内在的学习动机。同时更会让他们养成依赖和容易放弃的习惯，令他们失去自学能力。而养成独立思考的前提就是需要培养孩子认真学习、端正学习态度的好习惯。上课认真听是学习质量的保证，有人这样说过：上课认真听一分钟，课后少花半小时功。某件事做不好没关系，但一定要用心去做，用心去学，正如爱因斯坦制做的小板凳一样，尽管它不完美，但他用心去做了，这就是学习态度的问题。在这方面，家长一定要给孩子竖立榜样，认真做好每一件事。对孩子提出要求时，一定要坚持要求，不能时松时紧，不能无原则地心软原谅，更不能代替孩子收拾残局。

三、培养孩子快乐阅读，轻松写作。三年级是培养孩子写作的关键时期，下面我就详细说一下怎样引导孩子写作。

1、指导孩子观察身边的人和事，捕捉生活中感人的细节，有意识的帮助孩子积累素材。生活中的一朵小花，一片树叶，一棵小草，哪怕是一块小石头呢，都可能是我们作文的素材，所以我们要用眼去细心的观察。周末，我和女儿常去公园玩，走着走着，脚下的鹅卵石引起我们娘俩的注意，我们就会蹲下来，仔细研究一番。女儿会边观察边给我说：“妈妈，你快看，它们乍一看，都是椭圆的，好像都差不多似的，但仔细看形状也不完全一样啊，有的带花纹，有的带小点，颜色也不一样……”当然，她还会顺便问我，这些鹅卵石是怎么来的。我只简单的告诉她，这些小石头变成漂亮的鹅卵石，要经历很多的磨难呢，回家自己或在书中或在网上找找答案吧。一句话更加勾起了孩子的求知欲望。回到家以后，女儿迫不及待地查到了鹅卵石形成的原因，还把刚才我们娘俩你一句我一句的对话整理出来，我还告诉她每一个人的成功都要像鹅卵石一样经历无数冲刷与磨难。于是，一篇生活小记就写完了。

2、引导孩子学会阅读，积累写作素材。有句诗叫“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。而阅读就是写作的源头活水，只有我们及时的补充活水，让自己的知识源源不断，才能写出好文章。我一直认为学校里要求我们多读书，是一件好事。孩子在读书时，我除了要求她画好词佳句、精彩段落外，还要求她注意文章的写作形式和表达方法等（这个也很重要，因为无论在阅读理解中还是作文中这都是孩子必须学习掌握的）。每天读一段时间的书，画下精彩的好词佳句，我想大多数孩子都会做的都很好。至于怎样把这些好词佳句消化吸收到孩子们的脑子里，这是需要一个过程的。在读到优美的文章片断时，我有时要求女儿背下来，写作文时，可以让她用到自己的作文里。于是在女儿的作文里，她会迫不及待的用上很多，我常常笑着对女儿说，单独看每一个词语都很好，但把所有的这些好词用在一起，就像刚进大观园的刘姥姥，头上不分主次的插满了五颜六色的花，反而让人感觉并不美了。

3、辅导孩子亲身去体验，把所想所感写出来。有了亲身体验，脑子里有了事情的大概轮廓，这样就不愁写了。生活中这样的小事很多，比如说一年以前，我们在馨百买了一个头上可以长草的草娃娃。当时，女儿很喜欢，也很感兴趣，但她有一点点纳闷，问什么这个小娃娃头上会长出草来呢？于是她爸爸就给她买回了家，当然并不是无条件的，我们要求她随时注意观察，草娃娃几时发芽，几时长高。于是每天观察草娃娃也成了她生活中的一部分，她看到第一个萌发的小嫩芽而欢欣鼓舞，看到长出的稀稀的小草而欢呼雀跃，就这样伴随着她每一次的细心观察，一篇关于草娃娃生长的观察日记也就出来了。像这样的例子还有很多，比如说她养的两只小白兔，伊丽沙白和灰鼻太郎，我们家的保卫科长——小狗“米粒”，还有为了看一场日落，身处在闹市中的我们，疯跑到广场上去等待那一次日落。

前一段时间，女儿回家给我说：“妈妈，我们在学校里看了感动中国十大新闻人物刘伟的事迹，我很感动，感觉满脑子的话，却不知道该怎么写？”我就说：“哦，你还记得他有什么感人事迹吗？”于是，女儿口若悬河的说了起来，她说刘伟怎样怎样的不幸，怎样怎样的坚强，最后又怎样怎样的成功，她刚说完，我说：“很好，说说你的想法吧”她说，“我想他尽管没有双臂，但他却成功了，那他一定有一双隐形的翅膀！”“对呀，就这样，把刚才给妈妈说的这些，理顺一下思路，写下来，再引用上一两句刘伟说的很精彩的话，加上你的评论与感悟，就搞定啦！”就是这样简单，说话每个孩子都会，孩子们绘声绘色的叙述过程，记录下来就是一篇作文。当然，所有的这一切都是需要你用心观察，用心记录为前提的。对于三年级的孩子来说，并不要求他写的很精，只要能够正确的表达他的想法就行。也就是说，写作是另外的一种说话方式，“我手写我心，我手写我口”，心里怎么想就怎么写，嘴上怎样说，手里就怎样写。

4、亲子共读写，厚积而薄发。亲子关系是社会关系中最为密切的，相处时间也比较有弹性，非常适合共读和创意写作的进行。在亲子写作里，爸爸妈妈不只是陪伴的角色，也是指导、引导的角色，当孩子完成作文的时候，需给予批改和评语。记得有一次，我和女儿去图书大厦看书，当时女儿就被《简爱》给吸引住了。买回家后，她抱着书忘我的读着，叫她几遍也听不到，她深深的被故事吸引着，迫不及待的想知道有着悲惨命运的小简爱会怎样的生活下去。当女儿读完后，她仿佛舒了一口气一般，她说善良的人结果都会是幸福的啊。而我适时的提议，说：“简爱是个怎样的人呢？我们应该学习她什么品质呢？”女儿很快的答道：“她身世很可怜，但她聪明、坚强、也善良，所以她会幸福！”“是啊！那我们各自写一点小感悟吧！”于是在我的提议下，我们各自写出自己不同的感受。随后，我及时的给女儿发表到她的博客和三人行网站，我想这也是对孩子的一种鼓励吧。久而久之，孩子经常练笔写作，高老师和我就及时给她发表到网上。有一次女儿在百度打上自己的名字查找一篇很久以前的作文，却没想到有关她作文的网页就有三十多页，而且很多被知名作文网站转发，当时着实的让小家伙自豪了一番！

各位家长们，教育不单单是学校的事，更是我们家长最重要的事。教育需要方法，正确的教育孩子更需要方法。每个孩子来到我们面前时，都是一张白纸，把这张白纸描绘成一幅名画，还是用它来胡乱涂鸦，这就看家长怎样来对待这张白纸，怎样来引导自己的孩子。作为家长，我们要找到适合自己孩子的教育方法，不要让他们养成依赖和容易放弃的习惯，培养他们的学习兴趣和动力，及时的鼓励他们，让他们对自己的学习有信心。不要伸“罪恶的食指”，而是改用“鼓励的大拇指”。及时的向孩子转达老师对他的欣赏、对他的表扬。每一个好孩子都是夸奖出来的，请欣赏我们的孩子吧，希望他第一，但不苛求第一，请相信我们的孩子吧，因为他们正在长大。

最后，我再次代表家长们向全体老师致以崇高的敬意和衷心的祝福！

谢谢大家！

“你看看人家，多爱看书啊”“你看看你那点分数，没考到98分还有脸拿回来啊。”爸爸妈妈我真的很讨厌你们说这两句话，真觉得你们对我的要求真高，真严格，真的太打击我啦！

有一次，我在看电视，你们问我：“做完作业没有安？”我说“做完了。”“做完了别人王晨希是怎么做的，看课外书。”我说：“不嘛，在看会儿。”于是两双眼睛狠狠地瞪着我。一个倒计时说到：“3 2 1。”一个去拿棍子。这时我只好不情愿地去看课外书。爸爸妈妈，你们知道吗，你们这样我还有娱乐时间吗？

还有一次，我语文测试考了96.5，还是全班第一。老师说要带回来签字，我本以为会得到你们的表扬，可是你们却说：“你看你那点分数，还全班第一，没考到98分还有脸拿回来签字。”我说：“这已经是很好的分数了。”“什么，还顶嘴，去罚跪。”我心想：这对我的要求也太高了吧！过了一会儿，又说：“马上就要考天骄班了，你没拿到奖学金你都对不起我。”“天啦，那么严格要求。”我一不小心就说出来了。爸爸说：“是啊，一学期那么贵的学费，不好好学习要干嘛，难不成，你以为我们的钱是捡来的啊！”我心里想：为什么别人的爸爸妈妈对他们那么好，而我的爸爸妈妈却对我那么凶恶。

过了一会，妈妈走到我的面前，温柔的抚摸着我的小脑袋，说：“儿子，爸爸妈妈不是不爱你，而是为了你以后的前途，你看哪一个成功的人，不是童年好好学习，比如说匡衡凿壁偷光，孙敬、苏秦悬梁刺股，一个人想要成功，就必须要付出。说得我眼泪汪汪。之后，我想了想，他们是爱我的，在妈妈的鼓励下我更努力了！

爸爸妈妈，我只是希望你们对我说话的时候温柔一点，希望你们也能理解我，我知道你们是爱我的，更希望你们能不断地鼓励我，激励我，让我努力地前进。

“哇，100分耶！我居然考了100分！”拿到卷子的我，迫不及待地前后左右问了个遍：“你考了几分？你考了几分？”

只见坦克郁闷地拿出一张卷子，我就知道，他考得没我好。凑近一看，原来只有95分的分数，哈哈，一想到我又胜他一筹，连眼睛都笑眯成缝了。

当发现大家的分数都没有我高时，我简直是兴奋呆了，天，居然考了第一名。我不禁手舞足蹈起来。只觉得头顶各种礼花礼炮在头顶飞过。真想原地跳起芭蕾舞来庆贺自己的这次完胜！

当老师在讲解试卷的时候，我听到不少同学错的都很低级，尤其是坦克，居然回答一只荔枝有25千克！我忍不住笑出了声。气得老师大声喝令：“考了100分的同学，注意谦虚一点，不许发出声音！”

好不容易熬到了放学。我特意把显示100分的卷子露在外面，像是让全校同学都能看见。走到校门口的时候，我看到那些家长们一个个哪里是接自家的孩子，眼睛就像聚光灯一般，打量着我的满分卷。哎，真是有一种当明星的感觉。

这个时候，我心里只想要第一时间告诉妈妈。我一路猛跑，两只脚简直就像装了风火轮。

“开门、开门！”我手捧100分，扯着嗓子大声地喊，生怕里面的人没有听到似的。

“谁啊！你这样敲门？”咦，妈妈的声音怎么变得那么奇怪。我正丈二和尚摸不着头脑时，只见门里闪出一个老阿婆。天，我只觉得额头出现三缕黑线：“对不起，是李阿婆啊！我，我走错门了！”

我赶紧脚底抹油，跑回自己的家。“妈妈，妈妈！”咦，房间里空无一人。难道没有人？我有点失落：“居然那么重要的时刻，家里缺席‘观众’？不行，我得赶紧通知妈妈回来！”我赶紧拨通电话，电话那头，刚一接通，我不管三七二十一，就嚷道：“快回来啊，家里出大事了！立刻！马上啊！”还没等妈妈说话，我就以迅雷不及掩耳之势，挂了电话。真希望妈妈立刻能从电话线的那头“哧溜”一下，钻过来，欣赏自己这“满分”的杰作！

趁妈妈回来路上，我真有种巴不得把考卷钉在墙上的冲动，想到妈妈看到这张满分卷，一定会笑得多几条皱纹。

“咚咚咚……”妈妈来了？我赶紧准备去开门，可在猫眼里看，原来是楼上的李大叔，哎，怎么动作那么磨蹭？

“格勒的……”只听门轴开始转动，我赶紧躲在门后，想给妈妈来个措手不及。正当妈妈前脚迈入房门，我立马扑入妈妈的怀里。差点把妈妈扑倒在门口。

“出什么事啦？”妈妈惊慌失措。

“哈哈，我考了100分！你看！”我举着那张大大的100分， 就像一轮旭日冉冉升起，照透了妈妈的脸膛。

妈妈果然兴奋地一下子抱住可我，忍不住起亲了一口又一口。直夸我棒！ 到了吃饭的时候，我想起考了第一的事，就忍不住“嘿嘿”偷笑起来。 （公众号：章鱼国）

挥手告别童年，告别年少，长大了的我们童年已经不能用今天这个词来形容了，再回首云归断归途，在回首泪眼朦胧，榕树上的知了，操场上的秋千，幼时的儿歌都将属于昨天，曾经在幽幽暗暗反反覆覆中追问，才知道平平淡淡才是真，在回首恍然如梦，再回首，我心依旧，依旧沉醉在儿时那美丽的童谣中，乡间美丽的童话中，昨天已经走得好远好远，将不复存在，任凭我在时间的轨道上竭力的呼喊，而它，只是回蒙一笑，留下了最真最美的记忆，淡淡的，好象童年

*今天*

过去属于死神，当第一缕阳光从海平面显县出来的时候，我们就开始奔跑，任由汗流浃背，石头的羁绊挡不住前进的脚步，荆棘的阻挠困不住前进的心，迎着风让自己体验每一个感觉，哪怕遇到再大的浪再大的风，也会许下坚强的目光，就象寓言流泪喜悦看过这一天，等待夕阳染红了天，肩并肩许下心愿。夕阳无限好，只是近黄昏我看却不然，因为我们年轻，才有希望，但也正是因为有希望才有信念，去努力，要不最终只是落个老大徒伤悲的下场。快午夜了，再次站在时间的更换道上，我已经记不起有多少个这样的曾经了，昨天在对今天招手，我刹然明白，今天是踏踏实实走过的有点象成长今天走了，留下了一句话，明天会更好。我的明天又会是怎样呢？

*明天*

什么东西一直在来，却没有真正的来过？幸福？好运？都不是，明天的概念很模糊，正如那个问题所说的，一直在来，可是为什么，为什么我却没有感觉到呢？是我忽略了它吗？还是冷落了它呢？明天就象是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充满想象明天的酸甜苦辣涩绘成了一幅五彩的未来蓝图。因为明天我们会站在终点线上，今天的奔跑换来明天的回报。明天的感觉象----幸福。

昨天+今天=明天恒等于童年+成长=幸福，不信，朋友你可以自己试试。

后记：

要想恒等式成立，一切的基础都在于今天，成长的路要怎么走，聪明的孩子会选择一条光明之路！！

[昨天今天明天_初三作文

作者：曲姿谕

今天，我们进行了一次数学考试。我信心满满的做了试卷，做完后，就草草的检查了一遍，就开始玩了。橡皮、铅笔、尺子……只要是我能看见的东西，我都能玩起来。

“丁零零，丁零零”下课铃声响了，我立刻把卷子交了上去，等待着我那“满意”的试卷。第二天一早，我高高兴兴的跑步回来后，桌面上已经躺着我的试卷了。我心想：我一定考了一百分，昨天我可是认认真真做得试卷，肯定肯定万无一失。我走到座位上，闭着眼，脸上呈现着一种心满意足的表情。我猛地一下睁开眼，好心情一下子就没有了，就像风和日丽的天气一下子就开始狂风暴雨了。“88”这两个数字在我心中已经印了下来，这是我最一学期考得最差的一次。“为什么，为什么每一次我都觉得考得很好了，可是迎接我的却是一个个红色的大叉，为什么，为什么每一次我都是这么粗心，为什么，难道老天也不给我机会吗……”我有好多心里话想说，但总是说不出来，只能化成一滴滴黄豆般大小的眼泪滴在试卷上。我的眼泪湿透了试卷，我强忍着心中强烈的伤心，开始改起了试卷。这一道道题都是老师讲过的，但是我还错，都是“粗心”惹的祸。

那天，我真的好伤心，好伤心，我从来没有那样伤心过。都是“粗心”惹的祸，我以后一定要做的跟“粗心”说拜拜，跟“细心”说你好。

我的同桌杨一夫和我都玩过《植物大战僵尸》游戏。我们俩也天天唠那游戏唠个没完。

昨晚我玩游戏是植物一排，僵尸一排，双方对战，僵尸被我杀的血丝残阳。不到半小时，一大波僵尸猛攻进城。我顿时汗流浃背，进入的苦苦的苦战之中。一会儿，僵尸就把我的植物杀的血丝残渣！这可把我气坏了。没事来什么家刚特尔僵尸。人家杀僵尸杀的好好地。我一把扣下笔记本电脑，就蒙头大睡。

第二天，刚上完讨厌的数学课，语文老师不知道上了哪里，杨一夫拉着我的手说：“咱们上前面的电脑玩植物大战僵尸行吗。”什么，真没想到你敢在老师的电脑玩植物大战僵尸。拉到吧！你玩游戏这功夫老师来了咋办，杨一夫说：“那你下楼玩吧，我来玩，杨一夫说。算了，我不想出去，你放心玩吧。

我去给你当“保安”防止老师进入。看你是同学的份上，我说。杨一夫又说：“哎，关子昂，怎么不愿意玩了”。杨一夫又跟我说，哎呀，昨天眼看就要赢了，结果来了一堆家刚特尔僵尸，把我的玉米加农炮一通砸！害的我浪费了两个多小时，早知道当初不玩那游戏了，让僵尸又进去吃了我一个脑子。

那好，你先帮我象守护少林寺一样，就算一只苍蝇也不能进，等老师来了就大喊一声老师回来了！

今天，“天神”真是给我下了个“五雷轰顶”。“不是早说模拟考卷做完了吗？怎么还有？还要写作文？怎么可能啊？”如炮似箭地向我飞来。

我心中交杂着百般思绪，有一种苦恼，苦了学生，恼火了自己。谁说学生不辛苦？一张张白卷迎面而来，不知为何，这使我想起了改编之后的千古名句——“日照学生头冒烟，要看考卷挂前川。飞流直下三千尺，头昏脑胀天地暗。”真是由此般感受。

一餐不吃饿得前胸贴后背；一卷不做心里堵得难受。虽这样说，想考出一个令人满意的成绩。但是，真正做起来，“哼哼”，也有“三分恼，三分恨”啊！眼看时间一分分过去，心窝中多么着急啊！

见一字字写去，可迎面而来的又是“铺天盖地”的考卷。已经到了交卷的时间。“救命啊！真是的，我怎么可能会写完？”头痛得脑子就像是快爆了开来。

其他班都已经整理书包了，纷纷赶着回家。我可还是在紧张地做着考卷，不是吧？通通上交？……“没写完耶……”“是不是？哦！快！”发神经似地写。手滑了一下，笔没拿住，又掉在了地上。这使本来就紧张的我满头大汗。古人云：“行者不惧事，惧者何事念。”

到关攸性命之刻，“惧者惧，不惧者也惧”喽，生怕搞出点什么幌子来，耽误了大局。

“《想不到今天要考试》”这也是情急之下的“下下策”。实在是想不出啥东西了，不管写什么，在于一个“妙”字吧。“急！急！急！”心中默许下三字真经。在这一线间，也只有如这“如来真经”能阻妖挡怪，方能化难为喜。

世事如此，总有令人意想不到的事。唐僧都要经历九九八十一难，何况是我们这一代小学生呢？

六年级:605班李茂

今天，当清晨的第一缕阳光照向大地，同学们都兴奋地出门了。

今天曾美美她们班辅导一年级小朋友。因为一年级只有5个班，所以她们分成了5组来辅导。曾美美教他们怎么画苹果。曾美美在黑板上一边演示一边说：“先画一个圆，上下要陷下去，然后在最上面的凹凸槽上画一个竖条，接着竖条上画上几片叶子，最后涂上色就好了。”

午休时，小老师们觉得又饿又渴。

贾聪明教小朋友们堆雪人，他说：“先滚一个大圆球和一个小圆球。”小朋友们开始做笔记了。贾聪明接着说：“把两个雪球放一起，小上大下，然后用树枝做手臂，用石子做嘴巴和眼睛。最后给它戴上帽子和手套就行了。”

太阳渐渐向西边沉去，小老师们都回家了，路上他们都在想，我怎么才能做地更好。

20年后的一天，我来到我的母校——锦溪小学。

校门口出现了一个机器人，他对我说：“你好，你是2011届的蒋诺，欢迎你回到母校。”

我走进校园，发现校园里到处都是机器人，有的在扫地，有的在上课，还有的在修剪枝叶……他们都长着一双大大的眼睛，一双可以自由伸缩的手，而且身上都标注着编号。

我来到我以前的教室，发现课桌变了样，课桌里有一个个小抽屉，抽屉上有个按钮，按钮旁注着一些字，如：语文，数学等，你想要什么书，只要按相应的按钮就可以了；如果你想要查阅什么资料，只要按一下平板电脑的按钮，就可以查阅资料了；午休时，再也不用睡在冰冷的课桌上，因为课桌旁有个温度调节器，可以调节课桌和椅子的温度。

不仅是课桌变了样，校园的操场改成了室内的……

走出校园，我不禁感叹，原来我不在的二十年里，母校发生了那么大的变化啊！

[20年后的今天_作文