大自然的启示小学生作文【通用20篇】

人类从大自然中得到的启示有很多。比如：模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破手指，发明了锯……

大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式，向我们暗示着一个个自然的奥秘。 锯是谁发明的呢？是鲁班。但鲁班为什么想到要发明锯呢？听听下面的故事就知道了：鲁班是全城最有名的木匠，使许多人都拜他为师。

有一次，有人请鲁班造一座宫殿，而建造宫殿需要许多木材。鲁班就叫徒弟们天天上山砍木头。可当时没有锯，只有用斧头，所以砍树非常吃力，徒弟们也是如此，于是进度很慢。眼看指定期限要到了，鲁班决定亲自上山察看。上山时，突然，鲁班感到一种尖锐的疼痛，再一看手，竟流出了血，原来这是山上一种野草割的。鲁班感到很奇怪，这种野草怎么会有这么大杀伤力呢？他摘了一棵进行观察。

原来，这种草的叶子边是利齿状的。鲁班想：既然野草都能划破手指，那么如果我做出这种形状的东西，不也能砍倒树吗？说干就干，他先用竹片做，自己和徒弟各拉住一端，往里“切”，效果果然不错。可竹片上的利齿不一会儿就钝了，而且总是用竹片也不环保。于是，鲁班想到了用铁片。他派人去铁匠铺那儿做“利齿铁片”，工程果然很快完成了。

鲁班把这种铁片叫做“锯”，一直流传至今。锯就是这样发明出来的。 从蜻蜓到飞机，从青蛙到电子蛙眼，从螳螂到镰刀，从鸡蛋到建筑物，从昆虫到液压装置……

大自然给人类的启示实在太多了，说也说不尽，写也写不完，希望我们也能一起去探索，探索奇妙的大自然。

哎呀！38度的气温竟然停电。让人怎么活呢？我在房间里来回窜动，感觉停下来就会受不了似的，要是能找到凉快的地方就好了，我就不要受这热罪了，我这样想着，眼睛却渐渐模糊了。

突然，我的面前出现了一个小精灵，正在我纳闷之时，小精灵开口了：“我是水精灵，看到人们被热所困扰，我特地过来帮助你们，走吧，跟我一起去找凉快精灵吧。”水精灵，就是那些最最善良的小精灵之一，我惊喜的同时，忙跟着她一起去找凉快小精灵了。

凉快小精灵正在与雪精灵聊天呢，待我们说明来意，凉快小精灵一动不动地对着房中的那个大大的“静”字沉思了几分钟，紧接着把头转向了雪精灵，“好吧，我帮你们造一个不会化，有思想，会活动的雪人吧。”聪明的雪精灵说道。说着，雪精灵也对着那个“静”字点点头。对于雪精灵来说，造个雪人太简单了，不一会了，一个可爱的雪人诞生了，胡萝卜鼻子，乒乓球眼睛，紧接着，雪精灵把雪人放在自己的冰冻室中，与我们一起去找生命精灵了。

生命精灵正摆弄着他最喜欢的新型玩具，“想要给雪人生命，就要找到火山口的三原色石。”生命精灵说着，也对着自己面前墙上那个大大的“静”字点了点头。凉快小精灵担忧地望着水精灵与雪精灵，谁都知道，火是水精灵与雪精灵的大克星，可她们看着面前的那个大大的“静”字，点了点头。

哇！不愧是火精灵家，到处都是烫的，简直比人间的38度还要热，害得我又静不下来了，心里越急躁，就越觉得热，可是火精灵家的那些小精灵怎么都静静地各做各事，看着都不热的样子，真是奇怪，难道他们对热不敏感吗？“你们来的挺巧的，我正好要去火山口“充电”，就顺便带来给你们吧。”火精灵说道，攥紧了手中的“静”字牌，就出门了。

有了三原色石，雪人有了生命，凉快小精灵对着雪人吹了一口气，雪人也可以活动了。可现在的我却不觉得热是最需解决的问题了，为什么这些小精灵们家都有“静”字，而且好像她们都不会感到热，这个问题才是最需解决的。看到我纳闷的样子，凉快小精灵开口了：“其实我们与你们人类一样，也会感到热，可是自然现象咱们无法更改，只有让自己来适应它们，夏天，咱们可以‘心静自然凉’，你想想对吗？越急躁就越感到热，而且，急躁还会让人不踏实，越来越没思路，是我们做事的绊脚石哦，静下心来自己就感到舒服些，思路就通畅些。”

“心静自然凉”，是啊！我只知道这句话，却没有真正地理解它，更没有切身去体会它。现在我明白了：它不仅是心静了就感觉凉快，更是告诉我们不管做什么事都要沉着、冷静。我攥了攥拳头，心中已有了想法，忙谢过小精灵们，与她们和雪人告了别。

说也奇怪，现在的我却不觉得夏天热的受不了了，反而，只要在生活和学习中，我遇到了困难，我的心中就会出现那个不会融化、会活动、有生命的雪人，我就一点儿也不会急躁，就会静下心来，投入进去思考，心里凉爽了，舒适了，那些困难就迎刃而解了。

[心静自然凉的启示六年级优秀作文

你看过山吗？山是伟岸的，你看过海吗？海是宽广的，我一直认为，人能在大自然中领悟很多，大自然中蕴涵着人生的许多哲理，就像月亮，月圆月缺代表亲友团聚，离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？它们讲究的是团结，分工的精神。

大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初生，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放，又萎谢了，若是说落花残叶曾代表一个个约丽的生命结束，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯！蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里。

生命虽短促，但若能使它放出光彩，使可称得上永恒，不是吗？

大自然给我们的启示很多，其中有一种蛇叫响尾蛇，它有一种红外线的眼睛，研制出一种有响尾蛇一样的眼睛，人类通过这种眼睛发明了响尾导弹，因为人类是模仿响尾蛇的眼睛制造出来的，所以才叫作响尾蛇导弹。

人类从古至今都想像鱼儿一样在大海里自由自在的畅游，于是，人们便发明了船和舟；同样道理，人类想了解海底世界，经过研究海豚，便发明了潜水艇。

像这样的仿生学事例数不胜数，现在让我们再次去了解了解吧！

我们的祖先鲁班又一次上山，不小心从山上滚了下去，急忙中随手抓住一颗植物，他用尽全力往上爬，他发现他的手上满是血。于是，他把这棵植物带回家中进行研究，他惊讶的发现这棵植物有两排尖牙，后来，他发明了锯子。

一个炎热的夏天，鲁班和妻子感到家中非常炎热。当他正准备出门时，发现一群小孩正举着荷叶戏水。这时，他大受启发，他匆忙把这启发告诉妻子，并和她一道制作了一把木伞。但后来他发现，这伞不能收回，如果能收回就好啦。于是他又和妻子用铁线将木伞改良，终于，功夫不负有心人，他成功了。

在大自然中还存在很多这样的启示等待人类去挖掘、去探索。大自然是人类的好老师。

大自然中的一切真是美妙，大自然给了我们许许多多，大大小小的启示。今天，我也得到了大自然的启示。

我发现狗的耳朵极为灵敏，就是一丝的声音，它也能听得很清楚。怪不得一些人让狗来看门，原来这也是其中的一个要点。我就是根据它的这一个物点，来发明一种小型“听声器”，这个听声器可以用到课堂上。在课堂上，老师可以把这个听声器安在讲台上，因为听声器是微型装，所以很难发现；听声器的另一半安在老师的身上，所以只要有同学在说话，哪怕是一点点声响，那听声器就会响个不停，老师就会有感觉，然后让同学们安静。

是的！这个听声器虽然很小，但是它的功能却很大。这个听声器可以适应不少环境；公共场合、考场、课堂在这些环境中，这个听声器都充分发挥它的作用。

啊！别看它小，别看它小，小得让你找不到，功能到不少，听力它最强，谁也比不上！

人类都想有一只电子警犬，虽然有的人家里养了只狗看门，但狗也需要休息，不可能一天到晚的看门。科学家了解到了这种情况，所以他们研究了起来，发明了电子警犬。电子警犬用不着狗粮，只要给他充点电，它就能从早到晚一直看门了，他可比普通的警犬好用多可。其他的警犬必须要和人培养感情才会任你使唤，电子警犬可用不着这么麻烦，只要说声，他就会按命令行事。

从前人们没有雨伞，只能用草帽和草衣挡雨，现在却不同，我们现在有雨伞，只要按下按扭他就会撑开，这样一点雨都不会淋到。雨伞是由荷叶进化而来的，有些人看见荷叶可以挡雨，然后人们再翻研究，终于发明了雨伞，现在还有雨衣等可以挡雨的用具。

科学家从生物身上得到启示，有所发明，有所创造。生物真是人类的好老师啊！

[关于对大自然启示作文

爷爷说：“今天我们到农村去看看大自然的景色吧!”我一听，就高兴地蹦了起来，说：“好呀!”

一到农村我就被眼前的景象吸引了，到处是茂密的树木、绿油油的庄稼，对眼前的一切我非常的好奇，我不停地问：“这一片地种的是什么?那一块地长的是什么?”“这种长着圆圆密密的小叶子开黄花的是什么?”奶奶说：“这是花生。”“我知道，花生是在地下长着的。”“这种大叶子开着粉红和白色花，怎么上面结着很多青桃呢?”爷爷说：“这是棉花。”“我怎么没有看见白色的棉花呀?”爷爷说：“几天后，棉桃一裂开，就可以看到了。”我往前看，看到了一大片叶大如伞的绿叶，“奶奶，我知道这一片肯定是旱地上长的荷花。”奶奶说：“你答错了，这不是荷花，这是芋头。”

接着我们来到了一大片茂密的玉米地，根粗茎壮的玉米，立在那里像一个个整装待发的战士!头长粉丝的玉米棒子插在茁壮的茎杆上。使我突然想起了一个谜语：头戴红缨帽，身穿绿外套，脱掉绿外套，露出金牙齿。

我们继续往前走，来到了一块豆角地。豆角地布满了爬豆角的架子，爬上架子的豆蔓上挂满了翠绿翠绿的豆角，像一根根绿色的长辫子，长豆角已长五十多厘米，小豆角也有二十多厘米。我们钻进豆角地采摘豆角，豆角地四周都是豆角，密不透风，不一会儿，我就满头大汗，我们赶紧摘了豆角，钻出豆角地。接着，我们去割韭菜。通过今天的采摘，我认识了许多农作物……还体验到了农民干活的辛苦。今天虽然很热、很累，可是我还是很快乐!因为我学到了很多在课堂上学不到的知识。

[关于写走进大自然小学作文

类的生存依赖于大自然，人类的发展都是建立在大自然的启示中，没有大自然的启示就没有人类现在如此发达。。。 大自然对人类的启示 大自然是美丽的大自然，我们因该保护大自然，不能丢垃圾、吐啖、砍树．

人类的发明——来自动物的灵感 船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技 现代的雷达，一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置 …科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车－－“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里／小时。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究，已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。

人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。

对鲎行为影响最大的是两侧的复眼。受光束照射后，复眼产生脉冲。一只眼受光束照射，一只眼产主脉冲；两只眼同时受光束照射，两只眼同时产生脉冲，但比光束照射一只眼时产生的脉冲的频率略低些。人类受其启示，研制成功一种电子模拟装置，能解10个元素构成的网络方程，应用这个原理制成的电视摄影机，能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

没有大自然就没有我们这个美丽的地球，让我们手拉手来保护大自然，保护地球。

珍惜自然资源，共营生命绿色。所以，我们要保护地球，保护地球上的资源，不要再破坏、浪费地球上的资源!

就拿我们身边的小事来说吧!有一次我们去金笔作文学习。老师告诉我们了一件事：有一次，老师的一个学生觉得他妈妈给他倒的水太热了，就对老师说：“老师，这水太热了。”然后，他竟然把水倒了，然后对老师说：“老师，给我倒一杯凉开水吧!”老师讲到这儿，顿了一顿，又说：“这可不光是水资源，这也是许多热量和许多母爱呀!”

听了这个故事，我很羞愧，因为我想到了以前的一件事：有一次，我和爸爸妈妈去吃野餐，我们把一些垃圾袋扔在那里便走了。这几天我才明白：垃圾袋也是一种资源，扔了可惜，而且垃圾袋是不会降解的，还会污染环境。这样，就会让许多植物死亡!

以后，我一定要珍惜资源，也告诉我的同学们、家长们：大家要珍惜资源，资源没了，就没有可替代的了。资源是有限的!大家不要破坏资源、浪费资源了!

很多事情大自然都会给人启示，这不，在我观察蚂蚁的时候，发现蚂蚁坚持不懈，这也使我得到了一个启示。

以前，我一回姥姥家，就蹲下观察蚂蚁。我经常看见这样一幕：蚂蚁们发现食物后，就会往巢穴里搬，有些大蚂蚁就会帮助小蚂蚁。有了大蚂蚁的帮助，小蚂蚁们也轻松多了。过了一会儿，蚂蚁来到最辛苦的阶段——上小土坡！只见蚂蚁们还是不放弃，努力一步一步往上抬，其中有一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍的后面支援。我看着蚂蚁那么辛苦，我用一根小树枝把蚂蚁们向前推了一下，眨眼间，蚂蚁们就到达了洞口！最后，经过大家的同心协力，蚂蚁们终于把食物运回了洞穴。

小小的蚂蚁，却能团结友爱，互帮互助，在我们的学习生活中，也要向它们学习。

我们经常看不起那些活蹦乱跳的小动物，但是它们可以做到人类做不到的事。大自然是人类的老师，这些动、植物也是我们的老师。我们要多观察，多发现，多思考，用心去体会大自然给我们的启示，必有收获。

星期天，我和妈妈到银湖山游玩。来到银湖山，美丽的景色映入眼帘。山上野花盛开，五彩缤纷，竞相开放，阵阵花香迎面扑来，沁人心脾。树木郁郁葱葱，散发着无穷的氧气。

我和妈妈在山间行走，尽情观赏着山中的美景。妈妈不停地给我介绍各种花草树木的名称和它们各自的特点。这时，我突然发现：那些长得高大的树木，虽然粗壮，但枝叶不够繁茂；而那些低矮的小树，枝叶却长得很茂盛。我看到这种现象，感到非常奇怪。我带着疑问向妈妈请教，妈妈告诉我说：“那些低矮的小树从小就贪婪地允吸着阳光雨露，它们为了争夺更多的养分拼命地伸展枝叶，因此枝叶茂盛。而那些高大的树木，它们一出生就只想向上，向上，不想与其它树木抢占空间，争夺雨露。它们只要能生存就不停地向上生长，以便能看得更高更远，所以它们长得高大。”

妈妈的一席话让我明白了高大的树木和矮小的树木为什么长得不一样的原因。也让我悟出一个道理：一个人如果像小树一样贪婪，目光短浅，就永远成不了大人物；而那些胸怀大志，向着自己的目标拼搏向上的人，才能成为祖国的栋梁之才。

大自然与人之间有着密切的关系。让我们认真地观察大自然，亲近大自然，她会给我们许多有意义的启示。

苏霍姆林斯基说：“一个好教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣。”同时，我们还应不失时机地去激励、去引导。心理学研究表明，人在被赞赏、激励的条件下，其自身潜力的发挥是平时的2～3倍。“教育艺术的本质不在于传授本领，而在于唤醒、激励和鼓舞。”让孩子从赏识、夸奖中体验成功的快乐，激励孩子挖掘自身的潜力做出更好的表现，争取更大的成功。赞赏在教育实践中起着激励作用。正如林肯所说：“每个人都希望得到赞美。”的确，获得他人的肯定与赞美，是人生基本生活需求满足后精神上的高级需求，这种需求贯穿于人的整个生命过程。对学生的成功，应给予肯定、表扬、赞赏，并适当提出更高的需求。

陶行知先生说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，教育的最有效手段就是“爱的教育”。

作为一名平凡的教育工作者，我深深懂得，教育是爱的事业。这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。“爱心最是有情物，化作春风更催人”。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师应当有爱的情感、爱的行为，更要有爱的艺术。

小鱼是我班的一名男生，可他总是板着一张脸，毫无生气。上课总是趴在桌子上，好像若有所思；课间，静坐一隅；放学后，又独来独往。在与其他科目老师交流后，我得知他几乎每节课都是这样。但从他的眼神中，我分明窥探到了一丝希望。经多方了解我才得知，他生活在一个不幸的家庭：父母离婚后，母亲改嫁，父亲外出打工，他由后妈抚养，但后妈对他不好，再加上他身体不好，这一切让他承受着沉重的精神压力，以致于快乐对他来说是一种奢望。一天上课时，我发现他在看一本网络小说。经过一番思考，我决定选择另一种方式去“揭穿”他。刚好有一道仿句练习题，我便点名让他回答，我原本以为这道题对他是有些难度的，没想到他仰起头，眨了眨眼睛，嘴巴一张，答案便跟着出来了。回答很精彩。我被他的灵敏、聪慧惊呆了。顿时，全班响起了一阵热烈的掌声。我看到了他脸上露出了一丝难得的微笑。我抓住时机，在全班同学面前表扬了他。

下课后，我仍然对课堂上的一幕念念不忘。我想，他能在那么短的时间内，将语言组织得那么精彩，这说明他很聪明；他如此认真地读那么厚的小说，这表明他很喜欢阅读，只是缺少一个人去正确引导。想到这，我决定去充当这个引路人。

[小学作文之爱带给我的启示

春，柳絮纷乱，草色迷离。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”，小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头，瞻望着，瞻望着世间一切美好的事物。

夏，荷花接天，清香四溢。阳光洒向大地，万物欣欣向荣，看蝶舞莺飞，数紫衫彩鸢，一派生机。

秋，落霞满天，江意尽染。秋天，是最成熟的季节，“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”。无论是“天高云淡，望断南飞雁”的辽阔自由，还是云卷云舒之中的浪漫洒脱，都让人心旷神怡。

冬，枯藤亘野，雪色连天。一场大雪过后，变成了银妆素裹的世界，有一种“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇妙，与孩子们银铃般的笑声成为冬天亮丽的风景线。

当我仰望当空皓月;当我啼听枝头蝉鸣;当我欣赏橙黄橘绿时，大自然的美景让我深深陶醉于其中。

今天，刘老师不向往常一样拿着书本走进教室，而是拿了一个水杯与一个鸡蛋进入教室。大家迷惑不解、满腹狐疑。只见她在黑板上写了这么几个字“鸡蛋能浮在水面上吗？”

同学们议论纷纷，有的说能，有的说不能，有的说熟鸡蛋才能。到底能不能，试一下就知道了。

老师把鸡蛋放下去，鸡蛋像跳水运动员“扑通”一声立刻沉了下去，纹丝不动，像是在睡觉。老师又神神秘秘地从讲台下用勺子挖了一勺盐放进杯中，这些顽皮的小气泡一个劲地往上跳呢！刘老师又挖了两勺盐，再快速地搅拌了一会儿，鸡蛋慢慢地飞到水中央，像跳舞一样，搅拌了一会儿，鸡蛋浮了起来，还有一些部分露出了水面，同学们惊呼起来，大家异口同声地说：“浮上来了！”真是不可思议。

老师跟我们说水是由分子组成的，有洞，鸡蛋通过洞沉下去，盐能使水变成盐水，盐水的密度比水大，所以洞缩紧鸡蛋就会漂浮在水面上。最后老师把鸡蛋能浮上来？改成鸡蛋能浮上来！

神秘的大自然像一位老师，人类从大自然中得到了非常多启示：从青蛙的眼睛得到启示，发明“电子蛙眼”；从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。这个周末，我留心观察了蚂蚁，发现了一个大秘密。

这天下午，我在楼下玩，无意间发现了一个蚂蚁巢穴，便认真地观察起来。碰巧看到了一只要回巢的蚂蚁，这更加吸引了我的注意力。我目不转睛地盯着蚂蚁和巢穴，蚂蚁回了巢，可不一会儿它又出来了，领着一大群蚂蚁。只见它用触角轻轻拍另一只蚂蚁的触角，另一只蚂蚁再拍另外一只，就这样，它们似乎知道了什么，然后一大群蚂蚁来到了不远处的水泥路上，噢，我看见那里有一块面包渣，蚂蚁们把面包渣抬起来，齐心协力搬回了巢穴。

原来刚开始的那只蚂蚁是“侦察兵”啊！我想道。“可‘侦察蚁’是如何让同伴知道食物所在的地方呢？”这时我想起了一个重要情节：蚂蚁用触角轻轻拍打另一只蚂蚁的触角。会不会是蚂蚁用触角和同伴交流呢？好奇心驱使我一定要查个清楚，我回到家查资料，果真是这样。

原来蚂蚁无法像人类一样用说话和对方交流，它们用触角轻轻拍打对方触角，这样来传递信息。这件事引起我深深的思考，小小蚂蚁也有自己的语言，懂得团结协作，何况我们人类呢？只要我们团结起来，就没有克服不了的困难！

【评语】：文章写的是大自然里的情景，蜜蜂也有休息的时候。他们常常到森林里去演奏那是一簇花丛。音乐家们全神贯注得振着翅膀，优美的音韵余音绕梁,三日不绝. 细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音.

【正文】：

早晨醒来，走进大自然，我发现我身边有依从的可爱的小虫和茂盛的青草，在青草和小虫之间开了许多的娇艳的鲜花和不知名的野花。我跟着一只小蜜蜂做了一次奇异的游历。

这只小蜜蜂飞着，我想，这一定是一只勤劳的小蜜蜂吧！我的目光紧跟着这只小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飞着，飞到了一朵蔷薇花上，在上面和蔷薇姐姐聊了许久，才钻到花芯中去采蜜。

当我在等待的时候，另一只蜜蜂吸引了我。那只蜜蜂长的十分美丽，身上的条文有秩序的排着队，一对修长的翅膀慢慢的扇动着。惹得多少虫子驻足痴望。忍不住跟着她走。

一群虫子围着一对啄木鸟夫妇，对这庞然大物评头论足，他们友好的打招呼，好像是多年未见的老朋友似的。看啊！蜜蜂们好像忘记了采蜜的劳倦，拿出了一些蜂蜜，让啄木鸟夫妇尝一尝。

蜜蜂也有休息的时候。他们常常到森林里去演奏那是一簇花丛。音乐家们全神贯注得振着翅膀，优美的音韵余音绕梁,三日不绝. 细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音.

大自然是最好的课堂，请多到大自然中去走走你一定会收获良多的。

[走进大自然小学生作文450字

大自然，是我们赖以生存的，我们从它的身上，发明了许多东西，比如：飞机、潜水艇、火箭

水黾，一个十分普通的昆虫，它为什么在水上能自由自在的走动，我们人类却不行呢？这是因为，水有表面张力，表面张力好比是一张薄薄的膜，我们人类的重量大，把那一层膜打破了，其他重量比较重的动物，结局也是一样。而水黾和我们不一样，它体重轻，脚上有细细的毛，那些毛厌水，它们跗节上的毛，可以借助表面张力在水面上非常快的滑行，但不会掉水里。

我对水黾有着极大的好奇心，我打算通过水黾在水上滑行的方法，发明一双水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的原理是这样的：鞋子的底部是一个充满氢气的气垫，气垫里的气足以将人的体重变轻，这样就能使我们人类在水面上滑行了！

这只是大自然对人类的启示之一，还有许许多多的发明和发现在等着我们

三年级:XXX

自从学过本单元课文之后，我知道了飞机是通过观察鸟发明的，船是通过观察鱼发明的，雷达是通过观察蝙蝠发明的。虽然已经知道是这样的，但我还是觉得不可思议，想要去查找一下原因。

周末，我上网查了关于鸟的资料。哇！鸟的翅膀居然在一秒钟内可以拍五六十下。等等，我下午那节模型课做的东西就是飞机，真是太棒了。通过这节课，我终于明白，最大程度地了解了飞机，原来飞机是因为机翼下的上升气流让它飞起来的。

至于蝙蝠嘛，就跟我小时候的一次经历有关了。在我七岁的一天，我捡到了一只蝙蝠，因为它的耳朵坏掉了，所以它总是象没头苍蝇一样乱撞。因此我才相信蝙蝠和雷达是真的有关系。

我相信，在未来的某一天，我一定会做出一个震惊世界的发明创造，而它肯定无比伟大！

现在工业的发展给人类带来生活上和经济上的突飞猛进，使人们不再忍受昔日的苦涩。然而，美的东西都会留下些惆怅，让人去反思。这就是我们的地球，我们的大自然，正在日益遭受破坏和摧残，大自然给了我们人类一种启示，那就是去保护它，保护我们的家。 大家不难看到，那高耸的烟囱吐出滚滚浓烟，笼罩着整个天空，而机器运转的巨大声响这样与自然界优美旋律不和谐的噪音充斥着人类的耳膜；废水、废渣与废气连同产品一起出厂。于是，花草失去了新鲜与滋润，河水里的小鱼不在游淌的那样自如，花香早已被废气所覆盖，天空中的鸟鸣声早已被噪音覆盖，人类健康的身体日益变得病魔缠身，愉悦的心情变得狂躁起来！ 废气的增多，导致酸雨的普遍、植物衰减不说，单说二氧化碳的增多，产生的温室效应就会促使气温的升高。因此，科学家自卑的预测：地球温度在升高，将使海水膨胀和冰山消融，从而造成海面水位上升，使居住在海边的居民将受到威胁，造成很多港口人士的灾难，更严重的就是地球的保护伞，吸收紫外线的臭氧层遭到破坏，那后果将更加不堪设想。 此外，淡水资源的污染与枯竭，战争和自然灾害的频繁发生，人口过快的增长，无疑就是对地球的致命摧残。这一切的一切，都是我们人类在文明史上的一笔败仗，人类在口口声声说要保护环境，但却自己给自己一记大的耳光，是人类麻木了，还是人类寻觅的？一切都是一个谜团，我不想人类在为自己挖一座巨大的坟墓，不想有一场轰轰烈烈的葬礼，我只希望人类可以真正清醒，大自然其实在提醒我们，再给我们启示。 文明的城市本身不难，然而我们却是在用一次次的灾难去填补我们对保护环境的大坑，如此下去，我们几十年后，谁又能找到属于自己那份真正的家园呢？大家请记住，我们只有一个地球，一个大自然！ 人类作为地球人，作为自然界中不可或缺的一部分，应该负起一份责任——保护地球，保护自然，争取我们地球的和平，携手也保护我们的唯一家园，唯一的大自然而努力。我希望烟囱消失，草木常青，花鸟芬芳与清脆。我更希望去理解大自然给予我们的启示，请保护好它，因为我们需要它。

人类能有许多发明，大都拜大自然所赐，像锯子、飞机、防毒面具……太多了！我说一天一夜都说不完。不过，我也在大自然中得到了启示，要不要说来听听？

有一天，我在家里太过无聊了，于是就在我家的小池旁逗弄小鱼，逗着逗着，我自然而然地看到了荷花：朵朵荷花静卧在水中，花瓣的颜色嫩嫩的，尖儿上还泛着光。这颜色的纯净，使我怀疑：荷花到底是不是一节一节地从泥里慢慢长出来的，竟这样的干净？

我再也等不及了，就一溜烟跑到电脑前上网查资料，噢！原来荷花的叶面在显微镜下有一个挨着一个隆起的“小山包”，它上面布满了绒毛，顶上有一个馒头状的“碉堡”凸顶，仿佛一只触角保护着叶面，使得尺寸比它大的东西根本无法靠近叶面，“荷花自洁原理”真神奇！

我想发明利用荷花叶子表面的结构发明一种玻璃，这样，下雨时的窗户就会干干的，因为水会自动滴落，所以不需要特意抹干窗户。

还有一次，我在看科学杂志合订本，“唉？还有动物可以一生都不用喝水啊！”我看着看着，不禁叫出声，可是书上并没有详细介绍是什么动物。好奇心促使我要去找到答案，终于，我在爸爸口中得到了答案：这种动物叫更格卢鼠，可以通过咀嚼植物来获取水分，再加上它没有汗腺，就不需要特意喝水了噢！

我想发明一种饮水机，它分三层，第一层种植物，第二层挤压产水，第三层储水，所以它不再是一个容器，而是一个产水机。

我们有一双敏锐的眼睛，灵巧的双手，就能造福人类。

在一个寒风呼啸的冬天，一位妇女抱着一个婴儿在母子上车处等待，但她却被挤了出来。

在母子上车处的通道上，有一群年轻、身强力壮的男子。只见他们毫无羞耻地站在通道上，他们个个面无表情，若无其事地等车。

只见前面几个男子中，位于龙头的身穿名牌大衣，长裤和皮鞋，好像一位有知识、有权威的官员。只可惜“人不可貌相，海不可斗量”这位有“知识”的官员把只有一步之遥的牌子上的大字视而不见，可见他的视力真“好”啊!

接下去的男人，紧闭双眼，穿着暖和的大衣，他见龙头已经就绪，何不把龙延传下去呢!所以便于龙头“同流合污”了。

下面一位，穿着时髦的羽绒服，脚蹬一双擦得油光发亮的皮鞋，戴着宽边眼镜;像一个知识分子，但他肚子里是否有墨，就只有他知道了。

嘿!这位啊!真是做好了准备。带着一个口罩，遮挡住了鼻子和嘴巴，但是他的眼睛却出卖了他的内心的慌张与不安。

相比之下，那对母子，身穿单薄的衣服，头上戴着一条薄薄的围巾。似乎只要一阵风吹来，就可以把她吹到。她可怜巴巴地被挤了出来，可却只有无奈地看着这群假文盲。路过的行人要么事不关己，高高挂起;要么就是敢怒不敢言。这群假文盲，无论穿着多少名贵的衣服，业遮挡不住他们丑陋的内心。母子上车处是表现社会对妇女和儿童的关爱，可这些看上去想饱读诗书的知识分子却损人利己，自私自利，贪图个人安逸不归他人方便。

其实生活中还有许多这样的坏风气，人们似乎已经见怪不怪，熟视无睹了。比如说，在公共汽车上设有的孕妇座，总有年轻力壮的男人坐在上面。但人们却敢怒不敢言。还有路边总有一个牌子写着大大的“请不要随地扔垃圾”，可有些人们仍然我行我素，把垃圾扔在地上。

有一句名言：“有一种财富是精神，有一种高贵叫文明。”希望这种不文明的风气永远在世界上消失!