作文未来的初中生活最新20篇

今天有雨，爸爸妈妈和我出去玩的计划被彻底打消了。于是，我也只好在家里写作业，做家务。

写完作业，我就来到我的工作岗位上——厨房。我看了看四周，墙上，地上，桌子上倒没有什么污点。可是，地上，桌子上到处都扔着用品和垃圾。菜板架在水池上，菜刀扔在桌子上，烂菜叶丢在地上。

等我打扫完厨房，我早已累得汗流满面。于是，我就去冰箱那儿取水。可是，冰箱里没有水，只有二根黄瓜和四个西红柿。我想：怎么办呀，我很渴，爸爸妈妈一定也很渴。干脆把黄瓜切了吃吧!于是，我就认真地切了起来。

黄瓜切好了，我把它端了上来，爸爸妈妈可高兴了，立刻狼吞虎咽地吃了起来，还夸我切得好。

我听了心里美滋滋的。

暑假结束得太迅速，初中生活来得太猛烈，从一个小学生变成一个初中生，我还真有点不适应呢。先介绍一下我自己吧。我，十二岁，女，爱好跳舞和写作。老师说我是文静的;朋友说我是活泼的;妈妈说我是调皮的，爸爸说我是机灵的。总之，他们眼中的我啊，就是一个百变小魔女哦!

初中生活，初来乍到第一天。告别了小学同学，我踏进了这个新的学校。新的教室;新的老师;新的同学……

初中生活，出来乍到第一天，我找到我所在的班级，走到门口，老师还未来到，其他同学都找到了自己的玩伴，而我，却一个熟都没碰见，见到这些陌生的同学，难免有些尴尬。我独自一人靠在栏杆上，听他们讲述暑假听到的趣事。无意中听到一个人再说：“_。”我抬头惊讶地问她：“你认识她吗?”她回头看向我：“对呀!她以前和我是同班同学。”我和她聊起了这个女孩的事情，就这样，她成了我的第一个朋友。

初中生活，出来乍到第一天，我找到我所在的班级，走到门口，老师还未来到，其他同学都找到了自己的玩伴，而我，却一个熟人都没碰见，见到这些陌生的同学，难免有些尴尬。我独自一人靠在栏杆上，听他们讲述暑假听到的趣事。

无意中听到一个人再说：“_。”我抬头惊讶地问她：“你认识她吗?”她回头看向我：“对呀!她以前和我是同班同学。”我和她聊起了这个女孩的事情，就这样，她成了我的第一个朋友。

渐渐的，我的朋友多了起来，我才发现，她们其实都是非常非常善良的人哦!

初中不像小学，作业多，题量大，老师讲课进度也快，科目增加了，早起晚睡，实在很累，但是，累归累，我不懂我为什么还是那么快乐。过了将近一个学期的时间了，我还真有点想念小学的同学呢，好久不见，不知道他们过得怎么样了，以前我们遇见，都是很亲热的一起去上学，可是现在，见了面也只是只是淡淡的笑一下，说多打声招呼，不知为什么，我们之间莫名其妙的隔了一道淡淡的隔阂，见了面都有些尴尬了，喜欢现在的生活，却又怀念以前的生活，朋友都说我脑子进水了，损友啊损友!

可是现在的生活真的很快乐啊!不是吗?

人常常在追寻生活中那些波澜壮阔、姹紫嫣红的美丽，其实，小瓢虫卧在一片有露珠的叶子上，又何尝不是一种平凡朴素的美呢?

那天，成绩发下来，我觉得自己考得很不理想;迎着阳光，我却产生了一种想要向后躲避的凄冷，坐上爷爷的小三轮，我一言不发。

“咋了?”爷爷用河南腔吐出不标准的普通话，木讷地询问我。“我……没考好。”我假笑，不知爷爷会如何回答，毕竟我也曾经是他的骄傲。“没事，下回考好就行。”他的声音不大，却像一双温暖的手，托起了我那颗慢慢下坠的心;恰好，有一阵清风吹过，吹起了他灰白的发，那些银丝在阳光下反射出一种光，不可名状，有些像一片银灰色的海，只是我很少涉足。

“嗯。”我又笑了笑，只不过鼻子发酸。

一路无话，但我却觉得，仿佛能听见爷爷鼓励的话，他随着我的心脏，在脑里有规律的震动。

下午第一节课是物理，对于这次物理我更是没有勇气，害怕老师的目光，那目光仿佛不是眼睛发出的，而是一把“照妖镜”，轻轻一照，我的小心思便水落石出，原形毕露。

这节课过得真慢啊……

对完答案，老师缓步走到班里的物理“学霸”面前，笑着询问她考得如何，而学霸谦虚地报出一个98分，那时，我看到老师的眼里闪过了一抹霞。

“你呢?考得怎样?”他又转过身来，不经意地问我，我回了一个尴尬的笑：“没考好。”之后，就低下头等着他关心的“批评”。“没事，知耻而后勇嘛。”他还我了个笑，我心里又涌起一种不可言说的感觉，又是一句淡淡的“没事”，像一排浪，淹没了我，包容了我……

那个下午的阳光似乎并不刺眼，但却不缺乏美丽，我记得我看见一只小瓢虫趴在一片绿色的小叶子上，悠闲地晒着太阳，而那温暖的余霞则延长了它小小的翅膀，我想有了这些生活的美丽，这只瓢虫应该有足够飞起的动力了吧!

不久，小瓢虫煽动小翅膀，随着光，消失在灿烂的霞彩里，不声，不响……

初三生活如同一杯清茶，入口苦涩，回味中带着一丝甘甜;初三生生活如同一汪深潭，平静中带着丝丝波澜。

升入初三，不再有初一初二的悠闲自在，也不再有“还有一个学期可以努力”的理由。大量的练习、大量的作业、大量的背诵、大量的知识点……每天早上在上眼皮和下眼皮的作战中挣扎着起床。上课时，偶尔一不小心睡着了也会立刻惊醒。拍拍脸，揉揉眼睛，继续听课、做笔记。不愿落掉任何一个知识点。到了课间就立刻拿出作业奋笔疾书，为放学后的复习争取时间。在晚自习中拖着疲惫的身体努力保持清醒的听课。放学后，背着越来越重的书包，向家狂奔。到家后继续在题海中奋战至深夜，然后在知识点的海洋里沉睡。

初三，它让我们牺牲的东西很多很多：时间、自由、快乐和原本的生活。

仿佛初三注定有我们失去很多美好;仿佛初三注定要让我们历经无数磨难;仿佛初三注定要我们为了一分两分争得死去活来……

但，无论如何我们都不能向它低头。就算是为了美好的未来;就算是为了父母老师的期待;就算是为了哪怕以后失败了回想起这段日子时可以自豪的告诉自己“至少我曾经拼搏过!”的不后悔。我们也要努力!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们的初三的生活只有拼搏过才会精彩!

在小学的时候，中学总是给我一种神秘而遥远的感觉。然而转眼之间，我已经在师大实验中学里呆了半年。在这半年里，虽然有过不少艰辛。但是，我不后悔半年前的选择。

我原想师大实验中学既然是昆明的重点初中之一，升学率十分高，那么这里的老师们一定也非常严厉吧，说不定作业也要比小学多很多。不过孟子说过“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨…。…。”只有勤奋学习，成绩上才会有回报，所以作业多一点也是正常的。可是，才开学几天我就发现初中的压力并不大，作业不是很多，老师也很和蔼，教学方法非常灵活，讲课也很生动，没有一点让我感到枯燥乏味。更加让我意想不到的是学校的课外活动，原来我就觉得学校生活比小学丰富许多，可是再进一步了解之后，我仍然被吓了一跳。艺术节、校园小舞台、篮球赛，就连运动会也有文艺表演和摄影比赛，还有丰富多彩的选修课，航模等更是我的爱好，这让我的课外生活非常充实。

在师大实验中学里，我结交了许多朋友，其中最知心的朋友，自然只有一个，我们总是一起做作业，一起玩耍，一起伤心，一起快乐，让单调的学习也随之变得五光十色。尽管只是短短半年的时光，但是我们之间早已变得密不可分了。你有困难，我来帮忙；我的快乐，一起分享。你受伤时，我来关心你；我伤心时，你来安慰我。我们早已成为了无话不说的朋友，我们之间，早已没有了秘密，每当我想起你的时候，嘴角都会微微上扬，也许朋友就是这样吧。

学校的生活，苦自然不少，但甜却也很多。考试没有考好，作业上的题做错，或是因为知识没有掌握而在课堂上被老师问得张口结舌，这是苦；在比赛中输给了对手，这也是苦；考试前疯狂的复习，这依然是苦。但是，考试考得好成绩，做了好事而被老师表扬，抑或是和朋友们在一起开心的玩耍，这些不都是生活中点点滴滴的甜吗？既然生活中的甜总是大于苦的，那么，这样的生活有什么不好呢？

生活是如此快乐美妙，我爱我的生活。

日月如梭，美好又迷茫的初中生活就要收场了，我们就要初中毕业了。

三年前我们来到岢岚二中，开始新的征程，开始新的起点；三年后我们即将毕业，离开这里，走向下一个人生旅站，迎来中考。

三年前我还是一个小女孩，懵懵懂懂，不知何为初中生活，我们还是一群什么都不懂的小屁孩；三年后我们经历了许多成长，为能够独当一面的少年。

在此期间我们分担寒潮、风雪、霹雳，我们共享雾霭、彩虹。在此期间我们奋力拼搏，不顾一切诠释了“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气与精神，我们不要做沉舟与病树，我们要做那千帆，我们要做到万树，我们在青春卷上挥洒汗水，在初中卷上书写不羁。

在此期间，那些爱我们的人一直在身后默默陪伴着我们，支持着我们。

窗外，太阳消失在地平线，暮色迟迟，教室的灯光投射在我们身下。同学们埋头苦干，奋笔疾书，以笔为舟在题海中遨游，老师坐在讲台前，认真备课，研究教学，思考最适合我们的教育方法。我们在学海中苦作舟，老师们在默默的陪伴。

夜幕以它宽广的胸怀笼罩着整个大地，夜已经深了，连星星都仿佛休息了，在无力的闪烁着微弱的光芒。而我们还坐在灯光下，在数理化的压轴题中摸索，在诸葛亮发自肺腑的《出师表》中领悟，在历史的海洋中畅游。这时门悄悄地被推开了，只觉肩上一重，转头一件衣服已经披在身上。我们在题海中行万里路，父母在默默的陪伴。

又一次考察，心中的信心渐渐被磨灭，种种不自信油然而生。灰心之时，朋友拍拍你的肩膊，告诉你：你能行。我们以为我们在孤人搏击，却不想朋友一直在我们身后。我们在打击之中休养生息，朋友在默默的陪伴。

三年以来，我们一直在努力，一直在追逐，也不断有回报，也不断有收获。

原来从初一到初三的距离只有三年。初中三年，感谢让我们相遇，又痛恨让我们离别。无论何时都不会忘记我们一起走过的日子，初中生活永存我心！

到目前为止，在我的学生时代中，学习达到最高峰的时期，就非初中莫属了！身为初中生真是天天都活得又“精”又“彩”，像在战场上与分数厮杀个你死我活的武士，全身“精疲力竭”都“挂彩”啦！

记得刚上初中时，迎面碰上的是满天飞的考卷与又厚又重的参考书，好不容易适应的初中新鲜人，正磨刀霍霍的准备向前迎击，加倍沉重的课业压力更是从天而降，硬生生的压在快要不堪一击的身上。经过两年刻苦的煎熬，却又撞上令人神经紧绷的升学考试。在沙场上的奋斗没有结束的一天，你必须斩关过将的向前冲锋陷阵，没有人能够像你保证这一战打赢了，下一战就不会成为败家，努力是一切最好的证明，而能够在被打倒后又重新站起来的人，往往成为最后的王者。然而真正有如此坚强，毅力惊人的人又有多少呢？大家往往都是叫苦连天、哀嚎不止的吧！

一清早来到教室，黑板是一抹深深的绿，干净的如此透彻，但接连几堂课下来，班长在黑板上刻下一条条的功课。随着时间的递嬗，黑板上黑白分明的字彷佛可以叠成一座山，我们不免怀疑，老师们到底是不是老早就串通好了，不然哪来这么多考试呀？上课忙着做笔记；下课忙着赶功课；回家忙着勤背书；晚上忙着开夜车！厚重的书本成了压力的源头，背上的书包似乎有十担的石头这么重，但更沉重的是无以复加的心情。

我知道老师们都是用心良苦，身为学生的我非常清楚，倘若没有考试及成绩的压力，难道我还会自动自发的读书吗？虽然学生总是一片无尽的哀嚎，但为了我们的未来，不论我们叫得有多么凄厉，老师依然会狠下心的发出“圣旨”，这一切的一切我都明了，但光想到还有无数的考试正在等着我，我还是想说──“老师！饶了我们吧！”

初中生活从挥手开始，与五年的好友分别痛苦的泪不由自主地夺眶而出。站在台阶上，望着空荡荡地操场，心里此起彼服。

初一的第一天是最难忘的，也是痛苦的。那些陌生的同学陆陆续续地坐下，心里是激动的初中生活从这里开始。

那天的天是灰蒙蒙的，带着一丝薄雾，掩去了我的痛苦。我告别了童年的无知，向全新的青少年生活走去。

初一伴我度过了无数个日日夜夜，我没有压力，昂首阔步迈进了初二的门槛，开始了又一个不同的的学习生活。

初二可算是煎，因为第一站中考项目将在此时进行。地理老师空投无数个知识炸弹，没有顽强的生命力和极强的防御力，想活没门。每一天，地理伴我从傍晚到深晚，从人来人往到夜深人静。每到这时，我总得想，今天的夜怎么来得这么快呢？

带着一个困倦的身体，又一次步入机械的学习环境，又一个阴沉的天。

支着头望窗外，又一轮夕阳渐渐沉入地下线下，又一天过去了。

我游荡在知识的长河之中，缓慢地前行，我也不断用知识来充实自己，探索，前往，前行，探索。

夕阳撒在大地上，初中生活将是我人生的一个终点，也是我人生的一个起点。

我的初中生活是极其丰富的，在学校里的每一天我都过得很充实。

上课的时候，老师与同学们都有很好的互动，师生间的相处也很不错，课堂上，老师不仅仅是我们尊重的师长，同样也是我们的好朋友。“来，一起来背古诗。”老师在课堂上最喜欢的就是说这句话了，他不是要求我们背给他听，而是参与到我们之中，与我们一起背诵。在这集体的声音之中包含着一种十足的乐趣在里面。一堂课结束，等我们回味过来，只能感叹时间流逝之快。

在我的初中生活里，下课的活动也有很多，更是有趣。生性好动的我们，一到下课就会团团的聚集到一起，我们可以讲着笑话逗得一群人哈哈大笑，我们的笑声荡在教室里，可单我们教室的这个空间是揽不住我们这笑声的，于是乎，我们的隔壁班，甚至于隔壁的隔壁班都能听到我们这毫无忌惮的笑音。

特别是在傍晚晚饭的那段时间里，这段时间够长，也够我们发展我们的兴趣爱好。吃完晚饭后，我们会先三三两两的围绕着操场上红色的跑道悠闲的散步，等到走了几圈之后，肚子没有那么胀了之后，我们就开始活动起来了。

操场的一角有一个器材室，里面有篮球、羽毛球、乒乓球、棒球还有毽子、跳绳等等，我们同学们想玩，拿出我们的学生证直接去借来便可。像我的话，借的最多是羽毛球，我和我的朋友们兴趣都相同，我们最喜欢四个人一起双打。不过偶尔的时候我们也会一起跳绳，有时候想挑战一下自己的话，我们就去打篮球。可惜，我也打过那么几次篮球了，可是偏偏一次投篮都没进，还真有些挫败感。

我的初中生活可远不止这些，我的初中生活可丰富了。

这可能是“生活”最艰苦的一部分：自从语文老师找来了两条棍子后，班里的人似乎再也猖獗不起来了!有一天下午，语文老师检查作业本，我提心吊胆地翻开作业本，望着这雪白的作业本，身上冒出了一阵冷汗。大腿颤抖着，当她走到我面前时，心在瘦骨嶙峋的胸膛里乱跳，随之，一顿臭骂气势汹汹地袭来：“好你个姜文康，作业都不做了!”她挥动着手里的教鞭，“你给我上来!”我的心提到了嗓子眼。她提起手臂，用力地往下一打。我的手不自觉地缩了回来，教鞭打在桌子上，发出尖锐的巨响刺穿了我的心。当我第二次将颤抖的手伸出去时，老师又一次打了下来，这一次我没有躲闪，我清晰地看见棍子划下来时打在手上的那一瞬间，随之而来的，是一阵钻心的疼痛。从那以后，我一直记恨着语文这门课程，但为了少挨鞭子，我开始上课认真听讲，作业认真完成。也正是从那时起，我的成绩发生了转变：从第100多名，闯进了前20的队列。直到期末考试后的一条留言，才让我对语文的态度改变：“孩子，如果你记恨着老师，我不怪你，但没有那打你的一瞬间，你只能永远平庸……”虽未痛哭流涕，但一股暖流占据了我的心灵……，七年级并不皆是苦，也有甜。

爱的道歉

在七年级时，体育老师一直对我不关注，甚至对我有些冷漠，但那次学校心连心活动之后，她开始对我进行重新认识。活动的第四个节目是我表演吹萨克斯。体育老师坐在我正前面，让我不得不直视她。在优美的萨克斯声中，她消除了对我的冷漠，不住的点头，并以微笑示意，我也以微笑回复……，表演完后，她拍着我的肩膀竖起了大拇指。我已明白了老师的用意，她正以微笑向我道歉，眼眶已觉得有些湿润。虽然现在体育老师已换了，但那微笑的瞬间，却久不能忘。

我的初一生活，就是由这些瞬间所拼接。

小学生活的逝去，标志着我们已经告别那个天真、悠闲的童年。而在如今初中这条道路上，我们时而欢喜，亦曾彷徨…… The passing of elementary school life marks that we have bid farewell to the naive and leisurely childhood.On this road of junior high school today, we sometimes rejoiced, and we have been embarrassed ...

初到翠外，感觉什么都是陌生的，陌生的老师，陌生的同学，还有那座陌生的校园……太阳依旧温暖，我，这个背着书包的初一女生，正歪着头，望着这栋高大的教学楼，眼里充满着迷茫与对陌生环境的恐惧。

苦涩

每当晚上盖上被子的那一刻，思念的苦涩

忙碌

每天都有的一大堆作业常常让我瞠目结舌，数学题总会使我有种欲哭无泪的感觉，月考的来临，更让我们这些怀着“力争第一”目标的优等生压力山大……“忙碌

甜蜜

这道题怎么做?”作为本班的优等生，来向我请教问题的同学自然也不少。步入中学三个星期的我已经慢慢融入了这个大家庭中，当初的陌生开始渐渐褪去，新的学习，新的生活，变得绚丽多彩;在这里，我结识到了更多的同学，获得了更多的知识，还开始了一段新的友谊。

绵绵的秋雨下个不停，敲击每个人的心弦。秋风摇落了枝头的几片残叶，却送来了一屡丹桂清香，当叶落了，花开了，我们也长大了……

今天下午，我在《小学生双色课课通》上看到了这样一道题。

一个圆锥底面半径是8分米，高的长度与底面半径的比3：2，这个圆锥的体积是多少立方分米?

分析：这是一道按比例分配的应用题……”

我没多看分析，对着这道题便琢磨开了，咦?圆锥体的面积我没学过怎么计算啊。那这道题我有怎么解呢?我叹了口气，准备继续看完分析，刻我念又想，这个暑假过了我不久是六年级了吗?若是连这道课课通上的题都不会做。我还算是什么奥数班的啊?不就是名不副实了吗?对，我一定要靠自己把它解出来。

按照往常我在这种题面前一定是在脑子里建立一个模型，可是，对于这道题我却格外谨慎，生怕有个闪失。我在纸上画了一个圆锥的透视效果。定睛一看，咦?这个图形如果是平面图形不就和三角形一样了吗，那这个圆锥的立方面积不就是和它同底同高的圆柱体的面积的2分之1了吗?我一下子喜出望外。原来圆锥体的面积也同容易求的嘛。只要知道圆锥体的高，和底面积不就可以求出了吗?再回到这道题上，它的条件里告诉了你底的半径，就等于告诉了底面积，它说高和底半径的比例是3：2，也就是底半径的长度是高的3分之2。那高不就是半径高。这么说来，高就是12分米，底面积就是立方分米，圆锥体面积就是立方分米。

“呼，终于被我解出来了。”我长吁了一口气，通过这道题，我也发现了，其实数学中有许多东西是相通的，就像圆锥体面积和是三角形面积一样。其实并不需要知道所有的计算公式，只要可以融会贯通，一样可以解题。

今天早上七点多钟的时候，姥姥和姥爷吃完饭就找了两箱酒。然后，姥爷就对我说：“今天我和你姥姥到你井家三姥爷家去串门，你今天中午吃方便面吧，不许惹你太姥生气，听见没有?”“听见了。”我回答姥爷所对我说的话。

姥爷和姥姥走后，我就把碗、盘、筷子全都刷了。然后，我就出去和刘昱麟到湖畔广场去玩了。大约在十点半左右钟，我就和刘昱麟从湖畔广场回来了。到了家，我就把方便面拿了出来，找了一个大碗就把方便面泡了起来。大约在十一点钟的时候，我就和太姥吃中午饭了。太姥吃饭可真快呀，五分钟就吃完了午饭，而我，还在厅中吃我的方便面呢。吃完午饭，我就把碗给刷。然后，我就和太姥在厅中看了一小会儿电视，在十二点钟的时候，我就和太姥各回各屋就睡觉了。

在下午三点多钟的时候，姥爷和姥姥就从井家回来了。

初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶内的每一

一

哇!一

我们很自觉的分成两拨，便开始打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球，只见一

二

那是一

正方说：“我方认为这样好，这样有利于知识的掌握。”反方说：“我方认为这样做不好，知识在于平常的积累与掌握。正方说：“我方认为这样可以更容易记住知识，不容易忘。”反方说：“我方认为如果早在平常就把当天学的记住，最后还用的着这么累吗?”正方说：“我方认为所谓临阵磨枪，不快也光!”反方说“刀是应该早就磨好的，不能等到用的时候在磨，这样等于临时抱佛脚，是没有用的。

”老师说：“下面请同学发表一

”反方说：“最后我方一

初中的生活很美好，我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。

快乐，一个十分通俗的词汇，可在纷华的世界中，又有几人发现过快乐，留意过快乐呢?在这几个月的初中生活中，我发现，他就在我们身边，和我们玩着捉迷藏。 Happy, a very popular vocabulary, but in the glorious world, several people have found happiness, pay attention to happiness? In the past few months?In junior high school life, I found that he was around us and played with us.

记得入学教育的时候，我们都看着别人谋生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。当然还是有相互认识的，天南地北地侃来侃去，我想，这“中学遇故知”，算得上是快乐吧!我懂了，有朋友就是快乐的。

在定向越野的时候，我们本来一直遥遥，可在最后一关的时候，最后一个小小的标识，拖住了我们的脚，胜利却未曾停留片刻，匆匆地去寻找新的队伍了。最后看着本属于我们的奖杯被别人欢欣地捧起，真是欲哭无泪，可又没有哭的理由。我眼前也渐渐浮起了我们队伍到各处闯关、飞奔的过程，我笑了。那时，我懂了，努力了就是快乐的。

学科竞赛颁奖之后，成绩在班里名列前茅，一个个奖品收入囊中，同学们投来羡慕的目光，心里说不出的美。我懂了，被人认可就是快乐。

运动会上，运动员挥汗如雨，全力以赴。奔跑者的脸皮似乎由于惯性再往后拉伸，跳跃者身轻如燕，似乎从非洲跳到了美洲，似乎越过了世界上的峰，助威者的嗓子似乎要让全世界聆听他们的声音，让世界为他们所支持的同学加油。这实在是一种震慑。我看到他们兴奋的样子，我乐了。我懂了，支持他人，是快乐的。

期中考试之后，排名又前进了。我乐了。我懂了，进步是快乐的。

现在，我懂了，我找到了快乐的藏身之所。他在朋友的身上，在你努力过后流淌的汗水里，在被人认可的笑容里，在支持他人的喊声中，在你进步时踩出的脚印里，我的初中生活。

今天早上，阳光明媚，太阳露出了半个笑脸。那时我还在床上睡觉，一边还做着香甜的美梦哩！突然，我的小宠物咪咪－一只猫来到我床上。它长着黑白相间的毛，有着两颗蓝宝石般闪闪发光的眼睛，一张小嘴向上翘起，小巧玲珑的小耳朵嵌在一张俊俏的脸蛋上。咪咪的耳朵很灵，只要晚上有一点动静，它也能够听见，就像神话中的“顺风耳”一样。

咪咪用它那湿漉漉的、红红的、小小的舌头来舔我的脸。其实它是来叫我起床的。我睁开我那疲惫不堪的两只眼睛，然后又慢慢地穿上了衣服和鞋子。洗了脸之后就被咪咪缠着去吃早餐。我坐下来定睛一看：哇，今天的早餐真丰富啊！有西式牛排，有红烧鲤鱼，有烧烤，同时也有甜品和饮料，看得我都快“口水直流三千尺”了！于是，我就不顾一切，狼吞虎咽地吃起我的早餐来。咪咪也趴在地上吃着那自以为是天下最好的食物－其实，就是一些水，剩菜和剩饭而已。

待我吃饱喝足之后，我就和小的小可爱咪咪一起去公园散步。

走进公园里，那些娇艳、美丽的鲜花立刻引起了我的注意：玫瑰花、茉莉花、郁金香等十几种花。那些花有的已经开出了美丽的花朵，有的还只是花骨朵，有的花瓣上沾着晶莹的露珠。那些花是那么的美，那么的多，我和咪咪都已经看不过去了，看好这一朵，又怕自已忽略了那一朵，真是应接不暇啊！

接着我和咪咪又到湖边去走走。湖边也很漂亮，湖的旁边有几棵柳树，它们就好似几位含情脉脉的女子向人们频频点头。微风拂过，湖面上起了一层又一层的涟漪，我和咪咪又坐着小船到湖中去游玩了一会儿。

接着我和咪咪又去过了很多地方。现在已经是傍晚时分了，太阳公公早已不见了它的踪影。于是，我和咪咪就回家去了。

这真是愉快的一天啊！

未来的学校会是怎样的呢？我展开的想像的翅膀，不知不觉中就来到的未来……

我搭乘23号专属飞机，去往学校。刚一到，我就被惊呆了：原来只有三层的教学楼现在变成了三百层。我搭乘光速电梯前往最高层，我所在的班级层。不过两秒，就到了。我从窗户往下看，汽车都变成玩具版的了，人就像正在蠕动的蚂蚁，爬行在大街上。

走进教室，这时广播里传来了预备铃声，原来是第一节语文课要开始了。同学们打开课桌上的平板电脑，屏幕上出现了张老师和蔼可亲的面容，“现在开始上课。”电脑里张老师亲切的说。这时，屏幕上出现了第一课的课文，课文的内容可以通过动画片的形式播放，真是太形像生动了，让人记忆深刻。课文讲完了，最后点一下作业菜单，弹出了今天要做的作业内容。都是一些趣味题，同学们越做越有趣，越做越带劲儿，不仅掌握了老师教的课内知识，而且还掌握了许多课外知识。

接下来是体育课，这节课是由帅帅的机器人迈克上的迈克带我们去往太空实验室，让我们在失重状态下做各种造型。我摆了个萌萌的兔子造型，有一个同学摆出小猴子的造型，再看其他同学，每个人的姿势都很有趣，很可爱，同学们玩的非常开心。

体育课后，学校会给每个同学一块很小，但很可爱的饼干。别看它小，可是能顶一顿饭呢！这是一种高能量的压缩饼干，所以同学们的身体都很健康，都很棒！

这就是未来的学校生活，我真希望这一天早日来到！

“保护环境，人人有责。”话是这么说的，可是，我们真的做到了吗?

每当我走在热闹的大街上，总会看见一些乱扔在地上的刺眼的东西：花花绿绿的包装袋、被踩扁了的烟头、没啃干净的苹果和揉成一团的废纸。人们为什么要乱扔垃圾呢?难道他们没有看见街边显眼的垃圾桶吗?还是不想费点小力气扔进垃圾桶呢?假如人人都这样不讲卫生，我们美好的家园将会变成什么样子呢?

去春游时，好多同学都把垃圾扔在草坪上或路边上。我问他们：“你们没带垃圾袋吗?”他们一脸的茫然：“袋子是用来装零食的，干吗要装上垃圾?”看着这些扔掉的垃圾里面还有好多没吃完的“好多鱼”、“可比克”、“土豆条”等，我感到很心疼，父母掏钱买来他们爱吃的东西，就这样让他们乱丢了吗?

吃午餐前，我去洗手间时，发现一个水龙头还在“哗哗”地独自流着“泪”!是哪位同学这么粗心大意呢，竟忘了关水龙头了。有句话是这么说的：如果还不珍惜水资源，那么地球上的最后一滴水将是人的眼睛。每次用水的时候想想这句话，还会有忘关水龙头的事吗?

“保护环境，人人有责。”不是夸夸其谈的一句空话，而是我们日常生活中的一点一滴。从不乱扔一片废纸到节约每滴水，同学们，加油吧，从我做起，从现在做起，让我们一起争当地球妈妈的环保小卫士!

一到休假日，大街上就热闹起来了，各种各样的车都挤满了大街。有奔驰的汽车，有急速飞奔的摩托车，有轻快方便的电动车，它们把街道堵得水泄不通，穿流不息。们在车海中穿梭着，一会走这，一会走那。年轻人三个一伙，五个一群的走在大街上，他们边听着音乐，边哼着歌，还有的年轻人在街上说说笑笑，街上一直回荡着他们的笑声。孩子们一会跑，一会跳，特别贪吃，一有个叫卖的，便紧拉的妈妈的手指向买吃的地方，想要尝尝那好吃的 食品。商店里的商品琳琅满目，有许多男女老少都来购物。瞧，那个小女孩刚买了一件新衣服，开心的又唱又跳，真像个快乐的小天使，有些中年妇女正在讨论说，今天真是捡到大便宜了……

汽车的喇叭声，小贩的叫卖声，人们的说笑声和动听的音乐声组成了一首幸福美妙的交响曲，在歌唱我们的美好生活！

还不曾知晓生活是什么，更没有打算怎样生活，漫长的生活之旅上就多了一个幼稚的我。走的每一步，虽辛苦，却满足，风雨曾打湿我稚嫩的双翼，阳光却又让它更美丽，如此循环往复，构成了生活的主旋律。

我曾经有过不少失败，几个月大摔的一跤，几岁大时不让买的玩具，现在有时坏的成绩，我时常会哭，哭的很伤心，就像小时候被人抢走心爱的洋娃娃那样绝望，我感到暴雨砸到我的头上，有点痛。生活的苦楚无法解脱，时间却可以改变一切；眼泪却可以让我们随意发泄，一腔愁绪混杂着两眼热泪流出所有悲痛，虽不能解决问题，却足以换自己一阵舒服。

我曾有过许多成功，一年级的小红花，二年级的红领巾，现在有时好的成绩。我经常会笑，笑的很开心，就像小时候好不容易拿到的水果糖那样满足，犹如我看到阳光洒在我身上，很舒服。如果说哭的感觉是苦涩的，那笑的感觉便是甜蜜的；在生活中我们随处可以找到笑的资本，发现笑的源泉；舒心一笑，了却满腹烦恼；轻松一笑，度过危急难关；善意一笑，化解人间恩怨。笑，是来自内心的愉悦，是对生活的报答。

哭过，笑过之后，我发现，这其实就是人生啊！我为明天做着努力，命运却不见得能够掌握在自己手中，还需要机遇来左右，有一点，却很明确，只要我在生活，便躲避不了风风雨雨。生活从来都是喜忧参半，每个人都会笑，任何人都会哭。生活没有不允许你流泪，但它会强迫你擦干泪水，从眼泪中成长起来。也许现在的我们，在幼稚与成熟交接的阶段，会对生活发出感慨万千，以成人的心自居，以童人的眼看世界，时至今日，我们仍然生活在众人搭建的避风巷之中，未曾真正经历大风大浪。的确，我们是时代的宠儿，却不见得这是我们每个人的归宿，世间风情万种，人的经历更不会相同，每一个人生都迂回曲折，每一种味道都耐人寻味。

我还记得，那张脸灿烂的笑过，那个声音欢快过，那肩膀抖动过，那春天绚丽过，那春天枯萎过，那天空明媚过，那天空晦暗过。哭过，笑过，人生百味，经历是一种财富，生活本身是一种大胆的尝试，结果总是丰收的乐趣。

童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，热情澎湃，浪漫潇洒；中年是一杯酒，芬香馥郁，发人深省；老年是一杯茶，平淡醇厚，波澜不惊。

而步入中学生活的我，介于少年与青年间，尚未退去稚嫩却又充满激情澎湃。正是如花的年纪，如风的性子，如虹的生活。

少年人都怀有英雄梦，我曾立志如花木兰，英姿飒爽，一柄银刀虎虎生威，仰天长啸，谁说女子不如男，有巾帼不让须眉之风范；我曾向往李白的豪气，一坛酒，满天星，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，这该是何等豪情；我曾崇敬鲁迅先生的敢作敢为，吃人的旧社会里不做任人宰割的羔羊，化笔杆为武器，犀利的语言狠狠敲击着麻木愚昧的心，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛；我曾艳羡过辛弃疾，文武双全，琴心剑胆，作得了诗，打得了倭寇，醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，这又是何等风景啊。我曾……千古风流人物，道不尽，都曾向往，都曾立志矣。

生活的洪流总会吞没你，日复一日的生活，少年人发现自己不过芸芸众生，泛泛可陈，她成为不了谁的英雄，考试的失意，父母的指责，老师的失望……生活的不如意像一块负重前行的一块石头，随时能压垮少年人，她不是英雄，她无法拯救自己，当你凝视深渊时，深渊也在凝视着你。

她望向那片星，呐喊，她忆起她的英雄梦。她所崇敬的李太白、花木兰、周树人、辛幼安……哪一位豪杰不是身受千疮百孔，万般磨难，与之相比，她生活的不如意也不过尘埃，她明了，她振作，她成长，所幸，她的心中有明灯，照亮前方的路，不至彷徨，不至迷惘。

她即我，我的初中生活，不尽如意，但清玄先生说“人生不如意十之八九，常想一二，不思八九，事事如意。”幸甚至哉，我的心中有着谪仙人，有着明月魂。

梅花香自苦寒来，我既是英雄，又是众生。大海茫茫，不拒众流方为沧海。芸芸众生，不被困苦吓倒，方显英雄本色，风雨欲来，春花凋落，凭栏眺望，阳光总在风雨后，潮涨潮落，云卷云舒，闲庭信步，高挂云帆，直济沧海！