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高三了的作文推荐20篇

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编给大家分享的高三了的作文大全,希望对大家能有所帮助。

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关于春节作文高三

全文共 925 字

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春节是孩童们最喜欢的节日之一,小孩子们不仅可以在这一天穿上新衣戴上新帽,并吃到丰盛可口的食品,更重要的是可以在这一天得到一笔非常可观的压岁钱。所以,春节自然而然的排在我最喜欢的节日之首。

仍记得小时候,一进入腊月里,我就开始被要求不能乱说话,不能说脏话,只可以说一些大吉大利的话,虽然有一些迷信色彩,但却寄托了人们的美好心愿。进入腊月之后,大人们变的格外忙碌,打扰房子,收拾院子,准备干粮以及过年的用品,年三十那天还要贴对联,祭拜祖先,晚上还要包好大年初一要吃的水饺,最后就是准备年夜饭了。

年夜饭一般很丰盛,什么鱼啊,肉啊,年糕之类的,应有尽有。奶奶常说,现在的生活比以前好多了,以前过年也就是蒸一锅馒头,因为在平时人们只能吃上玉米做的窝窝头,再穷一点的,甚至连玉米窝窝头都吃不上,只能吃地瓜干。所以她常教育我们说多亏了党和政府,将来一定要好好报效祖国。

随着经济的发展,人民的生活水平提高,吃不上饭,吃不饱饭的时代已经离我们远去,我们这一代人就像是在蜜罐里长大一样,既不愁吃也不愁穿,还有各种娱乐用品。尤其是现在,人人家中都有电脑这样的娱乐设施,人们可以方便快速的与亲朋好友聊天娱乐,然而,方便的同时也会带来一些弊端,那就是人们过分依赖于电脑,而忽视了面对面的交流。以前还不曾觉得有什么,因为那时候整天和伙伴们在一块玩耍,但随着年龄的增长,我们分开的距离和时间也越来越长,所以每年也就春节那天可以聚到一块,谈谈自己的近况和对未来的期待。然而即使如此,我们彼此间的交流还是越来越少了。春节时我去找昔日的伙伴,结果他们不是趴在电脑上聊天就是用手机发短信,生生将我阻隔在了他们的世界之外。那时我在想,平常不见面时总是用手机联系,为什么好不容易见到了却又如此冷落?后来我才知道是所谓的西方文明的传入。

社会在发展,时代在进步,中国免不了要加入到世界潮流中去,然而却在与世界融合的过程中逐渐丧失了自己的本色。现代人越来越重视西方的情人节,却忘记了中国的七夕节;越来越期待西方的万圣节,却忘记了中国的端午节;越来越喜欢西方的圣诞节,却忘记了中国还有一个春节。

朋友们,在我们发展的同时一定要保护好我们的民族特色,因为那是我们民族的象征,是我们中华民族屹立于世界的标志!

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篇1:家长写给高三孩子的一封信

全文共 607 字

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宝贝女儿:

时光流逝十八载,我家小女初长成!年满十八岁的你,又将迎战高考——这人生最重要、最有价值的时刻。孩子,看到你每天打拼书海、来去匆匆的身影,我很心疼;回想着你长大的每一次进步、每一个故事,我很欣慰。孩子,你可曾知道,一直以来,你都是妈妈最骄傲的资本。从小学到初中、高中,你每个阶段都在进步,一直是在超越着昨天,成为现在这个较优秀以后还将更优秀的孩子。所以,妈妈相你会更合理更有效地把握剩下的两个月的宝贵时间,在老师的指导和同学们的影响下,尽自己最大的努力,把三年学到的知识全面系统地掌握,从而交上一份令你满意的试卷,来作别自己十二年的寒窗苦读——妈妈相信你!

孩子,机遇和挑战从来相依并存,困难与挫折的价值不是击垮我们,而是锤炼我们,成就我们。“沧海横流,方显出英雄本色”,“狭路相逢勇者胜”,请记住:如果你比别人更多一份付出、更多一份努力、更多一份认真,那么你生活的阳光也将比别人更多一份灿烂!

孩子,你还要知道:父母一直是你最贴心的朋友最有力的依靠。所以,遇到事情不要自己硬撑着:疲惫的时候,找妈妈靠靠——妈妈那温暖的怀抱将是你永远的港湾;困惑的时候,找爸爸聊聊——爸爸那关切的话语会是你披荆斩棘的利剑。在迎战高考的紧张时期,爸爸妈妈以能为你多分担一份烦恼多尽一份服务而自豪!

高考的号角已经吹响,高考的战旗已经飘扬,孩子,相信你能够用理性的智慧、执着的信念成就人生的理想!

爱你的父母:--

2022年-月-日

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篇2:我准备好了高三作文600字

全文共 898 字

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苏格拉底说:“世界上最快乐的事,莫过于为了梦想而奋斗。”歌德说:“流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。”奥斯特洛夫斯基说:“勇气产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。”我说:“高三来了,我准备好为之奋斗了。

高三,黑色的高三,黑色的六月。

高三,悄悄地来了,是那么的匆忙,是那么的急促,令我措手不及。

我,是高三的一名女学生成绩平平,相貌平平,也没有什么特长,是一个普通的不能再普通,平庸的不能再平庸的学生,我的”优点“是成绩极其稳定——班级中游,成绩距离一本线总是有着十几分的差距。我是一个晚熟的孩子,当其他同学都在为自己的未来打拼的时候,我却在游戏中挥霍青春。我对自己的未来没有任何打算,父母也总是叹着气说:”唉,你什么时候才能长大啊!“可是,我却对老师父母的苦口婆心当做耳边风,不以为然,就这样,玩完了我的高一与高二……

如今,我终于要开窍了。

我轻轻地拨开心中的杂草,与内心交谈,这是我第一次这么真诚,这么认真地与自己的内心进行交流,我小心问着自己的内心:你这一辈子就这样了吗,你甘于一生就这么平庸吗。我一遍遍问着自己的内心。突然,我的内心猛地一阵颤动,”不,我不要就这样过完我的一生,我不要我的一生毫无色彩,我一定要过上我想要的那种生活。“

是的,我不要这么平庸,我想要学好,我想要奋斗,我想要成功!

从许久没有翻动的书包里抽出一张白纸,这张纸是那么的洁白,直晃得我眼睛疼,几次犹豫后在纸上写上:我的目标,中国海洋大学。这几个字确实是我自会写字以来写的最好的一次。看到这儿,也许有人会笑我,一本线都考不上想报这个大学也他不自量力了吧!但,现在,我要严肃的声明:”我很少这么公开的许下诺言,既然我写下了,我就要向你们证明我可以的。“

我相信奇迹,我也相信我会实现我的目标的。同时,我也相信与我情况相似的同学也可以的,也可以成为一匹黑马,在高考中一鸣惊人,所以,我们要一起加油,我相信我们都是有实力的,加油,同学。

这篇文章很简单,也没有什么亮点,很平庸,但这些话语都是我发自肺腑的。如果你也在与我一样为高考奋斗,那么就请留下你的目标大学吧,我们一起奋斗,一起努力!

高三,我准备好了,你呢?

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篇3:高三随笔类优秀作文

全文共 723 字

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后青春

初秋,阳光,绿茵场,响亮的运动会进行曲在操场上回放着,裹挟在其中的空气轻飘飘的却很温暖。风悄悄地,缓缓地游走在青春的肩上,擦去汗水,穿过发梢,拂过嘴角。这是属于后青春

可能这就是青春。眉目间尚且留着些毫无目的却勃勃生机的东西,这些东西随着岁月流淌最后都变成了回忆里的片段。零碎,散乱着,一幕一幕相互交织在一起。拼凑出来的是长大以后用尽全力再也赢不回来的欢乐。

记得高一军训的时候一宿舍女生半夜不睡觉偷偷爬起来分着吃的那一碗泡面的味道;记得最后一个训练的晚上大家刚洗完澡就搬着小凳子坐在操场上,天上下着小雨,主席台试播着汇演的歌,大家放松着聊天的惬意;记得文艺汇演时大家缩在大礼堂,看那个长得帅的小哥哥告诉我们要跟一个人说对不起然后唱起那首《安和桥》的声音。我记得运动会报名前是怎么被同桌煽和着报了长跑;也记得在终点看到喜欢的人时有多么的开心;记得曾经写着数理化的册子是怎样一种永远也写不完的绝望;也知道当初放胆子怼过的老师如今回忆起来是多么的亲切。

回忆是个好东西,它能让你前所未有地深刻明白什么叫过去拥有过。同时,它也会变成你永远也回不去的曾经。

心理范畴上讲,没有什么样的长大是无缘无故的。没错,成长是要付出代价的,一个人或是一种心情。

欢乐好比美丽,住在看见它的人眼中。

用一双住进了美丽与欢乐的眼换一次刻骨铭心的成长,你愿意吗?

也许你不愿意,但这很多时候不由我们选。岁月早已替我们安排了必须要走下去的路。

到底什么样的人眼中才能一直有欢乐呢?那些心里住了个孩子的人。

所以可能我们唯一能做的,就是在被盖上那双眼之前把承载着欢乐与美丽的最好的时光深深留在心里,留给心里那个长不大的孩子。疲惫的时候兴许还能到他那里坐一坐。让那个孩子提醒你,别忘记快乐。

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篇4:描写高三传承作文800字

全文共 846 字

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梦想,这一沉重的话题,许多人却一直为梦想而努力着,付出心血。梦想的故事在一代代人的心中烙下了印迹,而父辈们的梦想也影响着我们少年一代的励志成才之路。爸爸一直是我家的脊梁柱,也是我成长路上的一片风帆。

前年夏天,有一天早上,爸爸把我叫起来,说是要带我去看看他种的田。平时的我从不关心父母的那些事,但看到爸爸兴奋的神情,我满口答应了。爸爸带我来到田边,田里种的都是水稻,一大片一大片的,比广东的时尚广场要大得多了。爸爸骄傲对我说:“这都是爸爸种的!”我惊讶地问:“这一片都是吗?”“对啊!”爸爸笑着说。

望着爸爸辛苦种植的稻田,我不禁想起了爸爸曾经颓丧的脸庞。在广东的时候,爸爸曾开了一个挺大的工厂。一天,妈妈说爸爸的工厂没有了,我不相信。当我看到时,大门没有了,里边空无一人,如同荒废的建筑工地,已经不是我记忆中那个工厂。记得那是寒假第4天,我们回了老家,直到午夜十一点多才到。当时奶奶下了面条,吃面时,我望着爸爸那紧缩的眉头,听着不太明白的话。我想:我家的今后生活会怎样,爸爸该怎么办呢?

再望望爸爸黑黝黝的脸,我曾经的担心早已消失,不禁感叹道:啊!这个男人是我的爸爸,太厉害了!他又有了新的梦想,在努力实现自己的梦想。失败后又爬起来,又重新给了我们全家的梦想,为我在成长的路上树立目标,爸爸已经成为了我的偶像,是我最崇拜的人。

爸爸的梦想在实现的路上,而我的梦想呢?其实我也是走在追梦的路上。

刚进启航,我总是想家,但妈妈总安慰我,叮嘱我好好学习。为了自己的梦想,我也慢慢地适应着学校的生活。梦想的舞台也一次次摆在了我的面前。我有幸代表学校参加“梅林杯”小学汉字录入比赛。比赛开始,我飞快地打起来。时间一分一秒过去了,我虽越来越紧张,但却更加自信了。因为我仿佛看到了爸爸期待的面庞,听到了爸爸叮嘱的话语:孩子,只要有梦想就一定行!最终,我取得了市三等奖。

爸爸的身上有着梦想的光辉,我的身上也闪烁着梦想的光辉。我们父子俩的梦想都在寻找实现的阶梯,在父子俩的传承中讲述着励志的故事,为美好的明天而努力着!

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篇5:青春为题的高三作文

全文共 730 字

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时光匆匆,白驹过隙,却无言以对。掬一捧秋风略感微凉,挥一方阳光竟有些清冷;看远方的微风吹拂向远方比远方更远。站在青春的路口,眺望远方的门或许并不遥远,明天就在咫尺,而这需要我们勇敢的前进。

回望身后的路,尽头的脚印渐行渐远。在望前方的门,有些夺目。那道门,凝结了我们奋斗的所有动力,凝结了我们青春所有的希冀和梦想,那道门,叫做大学。

站在青春的路口,看世事白云苍狗。还记得,高一初遇时欣喜,课上抑制不住的窃窃私语;还记得,高二分班时的留恋,无奈时仰望星空的迷茫。往事随风,全都吹散在空气中。不要挽留,不必悲伤,因为我已站在高三的路口,路上充满了枯燥、充满了险阻,抬头望去,尽头的门充满了诱惑。奋斗起来吧,为了心中的梦想,勇敢的走下去吧,为了那道门。

记得纳兰容若说过:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”没有初见,何必怀念。但是,不用怀念,勇敢向前走吧。

站在青春的路口,难分实施对错与否,谁说少年不识愁滋味,为了心中的梦想,少年手中的笔被紧紧握住,丝毫不敢放松;多少次的挑灯夜战,只是为了那提升一点点的成绩;多少次的失望彷徨无人问津,只让自己独自惆怅。谁说少年不识愁滋味,那课上的苦闷,考场上的焦急,以及对未来的担忧,难有人知。但是我们不能叫苦,只能奋斗,因为我们已经站在高三的路口。

李白有诗云:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。但是我们不能尽情欢畅。

站在青春的路口,我已踏步在路上走。高三的道路或长或短,或是艰难险阻,别转弯,别犹豫,只需朝着梦想大步向前走。路上的荆棘阻挡不了前进的步伐,那更加坎坷的道路只会锻炼我们的步伐更加矫健;不要回头,因为我在朝着梦想走,走到那道门前,推开它,抵达梦想。推开那道门,背后的脚印仿佛也在喝彩。

推开那道门后,不是终点,是新的起点。

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篇6:献给母亲的歌高三作文

全文共 819 字

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“你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的那三鲜馅,有人她给你包……”每每听到这首歌时,我的脑海里满是感恩,妈妈您不辞辛苦,为我们家操劳着,妈妈!谢谢您。

你是否发现,自从我们的出现,妈妈身边的知心朋友越来越少,你是否发现,妈妈所有的事都关于我们;你是否发现妈妈已几年没有添上一件新衣服了;你也是否发现妈妈的脸上已布满了皱纹,她那乌黑的头发中已冒出几根白发……她的所有所有都关于我们,为我们这个家庭劳累着,却没有一句怨言。

妈妈有个习惯,就是每天吃晚饭的时候都先去忙一阵子,等我们差不多吃好了,她才来吃。曾记得有一次,那天我饭吃得特别快,看到妈妈来了,我便快速跑到厨房帮她盛了一碗饭过来。她却十分惊讶地对我说;“今天怎么那么听话啊?”听了妈妈的话,我不禁脸红起来,想想以前,妈妈让我帮她做事,又有几次我是心甘情愿的呢?哪一次不是愁眉苦脸,一副极不情愿的样子呢?又有哪一次我是主动帮您做家务的?哪一次不是被我千方百计推掉最后还是你自己来做呢?现在虽然妈妈这么说,但是我看得出来,她的脸上洋溢着幸福的笑容。

妈妈没有多少文化,但她对我的教育却十分重视。由于现在我上初中了,作业也渐渐多了起来,有的时候作业会做到很晚,妈妈会在我旁边陪我,认认真真的看着我写作业,安慰我不要急。有的时候,她会很困,会打瞌睡,却强忍住睡意,直到我写完作业,料理我洗漱好上床睡觉为止,她才会拖着疲倦的身子去睡觉……

种种往事浮现在我的脑海里:妈妈会为了我得到一个东西,特意跑到很远的地方去给我买;她会为了下雨天,怕我淋到雨,特意在学校门口,等了好久,就是为了亲自把伞送到我的手上;她会把我的生日,我爱吃的的东西背得比自己的还熟……是妈妈,一切都是妈妈,也许世界上只有妈妈您最了解我了,我的好妈妈!

我是一个不善于表达的人,允许我对您说一句:“我爱你!”在这里,我要大声的对您说:“妈妈,我爱你!”谢谢您为我付出的一切,我永远都不会忘记您对我的养育之恩。

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篇7:我准备好了高三作文600字

全文共 1022 字

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整片天空都被绣上了金色的绒边,空气像被灼热的气球紧紧挤压,让人透不过气。偶尔吹来的阵阵微风,都觉得那么不合衬。

这个夏天,于我而言是不同凡响,甚至是意义重大的。在这短短几月里经历了前所未有的煎熬,痛楚,失望,解放,不安。或许这于一位毕业生而言又是平凡普通的。

似乎是昨日,还坐在白刷刷的教室里,拉上一席蓝色的窗帘,右手托着腮,鼻梁上架着一副暗红暗紫的眼镜,透过微厚的镜片两眼紧紧的盯着写满练习题的黑板,大脑随着老师的言语飞快的运转;似乎是昨日,还在趁着午休空档偷偷跑上天台,胳膊肘在不锈钢的边栏上,望着绿茵茵的球场中央穿着印着一颗蓝色空星的白色短袖的少年;似乎是昨日,还正襟危坐在考场第一排最中间的位置,略带紧张的神经指挥着应答白花花卷子上的中考题;似乎是昨日,还······

细数那些昨日的光景,历历在目着,再着眼看看如今的自己,已招手作别那无数个昨天,迎接着一段全新的历程。

我在夏日无尽的闷热中,总会有意无意的感受着前段日子的屈辱感,挫败感。并陷入深深的忏悔中去。然而对于不满意的中考成绩,谁都会有一段消极主义的时光吧。

足够坚韧的顶着四十多度的烈阳去往图书馆,不想作过多的停留免天气愈发的酷热,仅半小时我便不耐烦的回家。在这样让所有生命都苦不堪言的日子里,我环顾周遭的一切都没有了生机似的。然而顺着青石路,看到了让我眼前一亮的一幕。灌木丛里在一片绿森森的海洋中,居然生出一簇金黄的太阳般耀眼的黄花,它似拔高一样展现着独美的姿态,根茎分枝略显纤弱却足够生气。周遭的绿叶软哒哒的似蒙上了一层灰泛着微弱的金,像被艳阳折磨得生死难兆的垂危生物,唯独这一簇黄花,在艳阳中明媚的微笑着。

我惊讶着,我落入的不也是和那些绿叶一般的普遍的消极主义中吗?没有生机活力。顿时心中有种不甘的感觉:我不要做那么多垂危的绿叶,要做那簇耀眼的黄花。随后满带愧疚与自责的回到家中,独自思索着,初步展望到高中生活模模糊糊的样子,意识到其与中学断然不同之处,意识到我将付出十二分的努力或许都不够。而我那种如垂危绿叶般的消极主义,如果被允许蔓延到高中去,估计会成为“重病患者”了。那中考带来长久无力的疼痛,必会是一颗绊脚石。

自信并且有准备的状态,才是该真正努力做到的。训练好自己的心理素质,才不会轻易被频繁的困难所击垮。况且跻身于全市最优秀的人才行列之中,需要我去历练的不仅仅是知识智慧,还有意志与心智。

我的心中似乎被那簇耀眼的黄花注入了希冀一般,真想朝着天空呐喊;高中,我准备好了!

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篇8:4有关高三毕业前的优美作文

全文共 529 字

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不知不觉,我们一行人来到了高三,来到了高三的毕业季。

先说说刚来吧,天天你争我抢,动不动就打架,你过了三八线就打,我弄翻了你的椅子就打,本子弄破了就打,成绩差了就打。可我们并没曾想过,当分别的时候会是怎样。

在六年的时光呢,我们经历得太多太多,在校运会上,我们声嘶力竭为这个班较劲加油,或拼了命地夺得名次,最后大汗夺冠;在阅读嘉年华上,一张张精美的小报,一本本做满了记号的书,诉说着我们在活动上的书香;在做操赛中,整齐我动作,统一的服装,定格在照片上,也定格在我们的心中那个。

六年的时光匆匆如也,我一直认为六年多么漫长多么遥远,可是真得马上毕业了,才显得平日在一起的时光是多么短暂。仿佛像一袅炊烟,被毕业的一阵风吹得灰飞烟灭。

毕业,像一座桥梁,连着这头小学的毕业,通向那头初中的开始。

现在,离毕业只有二十几天,都说没有分别的时候不珍惜,到了分别时才衬出弱不禁风。我们是多么多么希望这几十来天能像几年那样,时光你慢些走,别带走我心头的那些曾经窝在一起,同甘共苦的死党,那些诲人不倦的老师,那些天天吵又天天打的同桌。

一次摇号,相聚了一行人的招呼:一张考卷,剪开了一行人的回忆。真正呢到了闭学式那天,大家都得笑,不笑眼泪就会流出来。

再见了,小学生活,再见了,老师同学。

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篇9:高三父母写给孩子的一封信

全文共 1206 字

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亲爱的孩子:

高三是一场人生的考验!这对每个人都是一样的。它充满着痛苦和欢乐,它融洽着激情和怅惘。

高考是一辆弛骋缰场的战车,隆隆的车声宣示着前进的步伐。孩子,你是否挺起你坚强的身躯,骑上奔驰的骏马,奋力搏杀冲过去,迎接你的将是如愿以偿的幸福!

高考带给每个人的是一样的机遇和挑战。给自己一分微笑,它会回报你十分心;给自己一份信心,它会回报你十倍收获;给自己一分压力,它会回报你十分动力;给自己一点追求,它会回报你无限欣喜。

没有经历高三的生命是不完美的,没有经历高考的人生,是有缺憾的人生。高三意味着搏击,高三意味着累积,高三意味着铺垫,高三意味着重生。虽然高三生活让我们承载太多太多的压力和困惑,但高三也会让我们拥有意外的喜悦和丰厚的收获。

每一个成功者的背后都曾经历一段艰辛的奋斗历程。当你天朦朦亮就起床朗读诗文时,当你迈步在空阔的操场思索人生时,当你在题海战场拼搏厮杀时,其中的每一个细节都是奠定你高考胜利的基石。

妈妈知道你曾经为某次考试的失利而哭泣,也知道你曾因病痛折磨而想家,想爸妈。但只有真正经历过这些苦难的孩子,才能真正体味到理想实现的喜悦。亲爱的女儿,我相信,你一定行!

稳定的,积极的良好情绪是一个学生提高学业成绩的不二法宝。对于高三的学生,尤其如此。所以,孩子,从现在开始,你一定要摆脱“恐高郁低”症的纠缠,轻松应对前进路上的成功和失意。

不要为知识不牢,方法不对,能力不够而焦虑,要在大压力,快节奏的环境下,反复自我认知,自我反省,认真总结,从容应对。要在无尽头的练习,无休止的考试中不断自我剖析,科学减压。让高三这个令人发狂的“魔鬼”遁逃出我们的天地,让高三这个文化监狱锐变成为奔向理想的殿堂。女儿,我们在为你鼓掌!

健康的身心,强健的体魄,是你冲刺高考这座碉堡的强有力的保证。所以,从现在开始,你一定要消除“亚健康”状态的困扰,把沉重的心理压力,紧张焦虑不安带来的极度疲劳困倦,变为积极向上的动力;把沉重课业带来的消极压抑,变成对学业的主动掌握;把学习学活了,把考试考活了,找到学习的感觉,增强必胜的信心。女儿,我们在为你加油!

诗云:“行百里者半九十。”意思就是走一百里路,走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困难,愈要认真对待。同理,高三阶段就是最后的冲刺时刻,谁能够在本阶段抓得好、抓得牢,谁就能笑到最后,笑得最甜。但是谁要是在最后的时刻,心态变差、效率下降或者有些事没有做到位,那么很可能在最后的一段时间败下阵来。所以,相信你一定拥有良好的心态,相信你一定会成功!

总之,爸妈只想告诉你,世上本没有天才,就是玛丽·居里夫人也是通过她勤奋学习而成就她的伟大;世上本没有天才,就是艾萨克·牛顿也是通过他不懈的努力才取得举世瞩目的辉煌。要放平心态,扎实学习;要充满自信,勤奋学习;只要努力,一切皆有可能!

女儿,你准备好了吗?我仿佛听见你铿锵有力的回答——高考,我能行!

20__年__月__日

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篇10:假如给我三天光明读后感高三

全文共 1006 字

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今天,我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书,海伦凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。

书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦凯勒一生的事迹。海伦因病丧失了视觉和听力,这对于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海伦并没有向命运的不公正待遇所屈服,她回报世界的是博大无私的爱心。在沙莉文老师的帮助下,海伦学习手语与人沟通,渐渐开启了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,战胜了身体残缺的困难,坚韧不拔地努力着。为了认识这个美丽的世界,她学习多种语言文字;为了能够更直接的与人沟通,他克服了听力障碍学习说话。她不仅学会了读书、写字和说话,并以惊人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫学院四年的学业,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。从此以后,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业之中,受到了许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖,一生中拥有无数的鲜花和掌声。

一个盲聋人能取得如此大的成就,的确令人称奇。如果海伦屈服于不幸的命运,那她将成为一条可怜而又愚昧无知的寄生虫。可是她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神,走完了人生的道路,成为一个知识渊博、受人尊敬的人。

海伦的一生,是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞,使那些虚度年华的人悔恨不已。我读了这本书,常常问自己:海伦光辉的一生,给予那些残疾人生活的勇气和力量,难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗?不,不是的。记得海伦曾经提过这样的问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?这使我们感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。

美国著名作家马克·吐温曾今说过:“19实际出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒;如果说,拿破仑是战场上的胜利者,是叱咤法国大地的乱世枭雄。那么,海伦凯勒则是生活中的勇士,是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。

我看完此书,深刻地认识到:只有尝试过,才会懂得自己该选择什么;只有奋斗过,才会知道自己该放弃什么。比别人多一点努力,你就会多一份成绩;比别人多一点志气,你就会多一份出息;比别人多一点坚持,你就会夺取胜利;比别人多一点执着,你就会创造奇迹。

这些日子,我常常深思一个问题:人的一生应当如何度过?人生的价值何在?我觉得海伦凯勒那不屈不挠的一生,为我们做出了很好的答复,她生活的道路就是我们应该走的路。

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篇11:4我的高三心愿作文

全文共 524 字

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别人的心愿可能是登上最高的山峰,再去看一看美丽的大海,或者是让生活更加温馨美好,又或者希望自己得到更多的关爱,而我的心愿是成为一名优秀的功夫教练。

我为什么会有这样的愿望呢?那是因为我几乎每天都会看到一些高年级的学生在欺负小同学,我想:如果我会功夫,就可以专门惩治那些高年级同学,那该有多好呀。那些同学都是欺软怕硬,净挑一些弱小的同学欺负。我最看不惯这种行为,为了让这些同学可以更好地保护自己,我渴望当一名功夫教练,愿望由此产生了。

每个人都是公平的,我不希望任何人欺负别人,也不希望任何人被欺负。这个世间本该是美好的,为什么会出现诸如此类的事情呢?这个愿望一直埋藏在我的心里,我也会为了这个愿望不断地努力,把自己变得更加优秀。我曾经看到一个军人的教官,仅仅三脚就把一个钢棍给踢折了。我觉得他特别厉害,也希望自己可以成为那样的人。

自从有了这个愿望,我每个星期天都会去学搏击,或者是学各种各样的武术。只为离自己最优秀的那一面更近。

我长大后不仅要当教练,还要保家卫国。我要去当一名特种兵,经受艰苦的训练,变得英雄善战。在祖国最需要我的时候,我挺身而出,为祖国贡献自己最大的力量。

为了这个愿望,我会尽自己最大的努力,成就更好的自已。会尽我所能,做更多的事情。

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篇12:多点包容高三作文800字

全文共 691 字

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冷静下来仔细想想,包容作为一种文化态度,对于大多数善良之人是比较容易做到的。只要不是极端分子,对不同宗教、民族、文化抱有尊重、理解、取共存共荣的态度,推己及人,可以说是人之常情。日前看凤凰卫视节目,净空法师讲“同体大悲,无缘大慈”,方知佛教对世界的理解、对文化多样性、生态多样性的体认远早于环保主义、远甚于知识分子。认为包括矿物质在内,石块和水,世界万物都是活的,有生命、有情感的!于是,宗教圣地往往草木葱茏、生机勃勃。

包容之难,其实难在人生哲学上。例如,包容人的缺点。我一直觉得我算是个性情温和、比较能够接受别人的人。恰如不挑剔、无个性的口味,无论南方北方的饮食,酸甜苦辣,臭不可闻,均能得其妙而食之。但年龄渐长,发现自己的耐心竟大不如前,对不能闻道的学生难免火冒三丈,甚至恶颜相向,说明自己修养不足,修炼不够。

中国的词语之妙,在于它内涵复杂,难以穷尽,而且可以向正反两个方向延拓。因而,在生活的语境中,包容不仅意味着平和、宽容,也经常与另一类态度混淆:不必较真,眼开眼闭,难得糊涂,吃亏是福等等,指向忍让、苟且、退守、犬儒主义的态度,即所谓的“包涵”。虽然随着生活的磨砺和阅历的增长,自己早已超越“愤青”心态,知道世事多不平,不能包打天下,也难以兼济天下;但在社会转型、价值失范的大环境中,面对重大是非和种种怪事乱相,仍很难保持平静闲适、与我无关之心,难以随俗。因为人生还有另外一套价值准则:诚实、正直、实话实说、义务教育“一个也不能少”……在这个意义上,包容易而坚守难。因而想到,敢于愤怒、敢于坚守,或许也是一种包容?当鲁迅说“绝不宽恕”时,他守护和包容的,不是正义的价值吗?

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篇13:有关夏至高三作文

全文共 370 字

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夏至未至,忧伤参半。

现在还是春季,却已有了夏日的气息。昨日的艳阳照射在大地上,地面反射着金色的阳光,显得那样美丽。金色的光晕又反射在跑步之人的身上,让那些为体育分奋斗的同学们更增添了一分神采。昨日虽是阳光灿烂,今天却是云儿漫天,不见耀日。

我们为了中考奋斗着,为了考上自己理想的中学而奋斗。可是,考完试之后,就选考上了好成绩又如何。考完试之后,迎来的不是升学的喜讯,而是离别的感伤。三年同窗,三年友谊,便将在此时完结么?升学之后的我们是否还能同处一室,寒窗苦读呢?师傅还能继续欢声笑语,相互打趣呢?

我们终究不能预言以后的路,我们只能自己努力的在生活的激流中挣扎着,与命运的波涛抗争着,向自己未来继续地奋斗着。也许,在未来的某一天,我们可以在各自都事业有成时……再度欢聚,一起回首我们在一起的时光。再来感叹自己以前的种种……

夏至未至,忧伤参半。

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篇14:高三以路为话题的作文600字

全文共 800 字

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每天走在上学,放学的路上,我总喜欢静静地看着脚下的马路。他很普通,灰扑扑的,有的路面甚至被过往的车辆压得坑坑洼洼。几乎没有人会去留意他们,因为他们不像明星那样,有着光鲜靓丽的外表,有着众多粉丝追捧。

他们总是默默地躺在那里,任由川流不息的车辆从他身上碾压而过。有的重型机械车的重量已经远远超过他们所能承受的重量,但还是会任由他们从身上碾压而过,没有半句怨言。

他们不管是寒冬酷暑、还是暴风骤雨,都会一如既往地坚守岗位,他们不敢休息,怕他们休息了,学生就不能准时到学校去上课了;怕他们休息了,人们就不能按时到达工作岗位了——他们直到粉身碎骨,还是默默的躺在那里,无怨无悔。他们让我肃然起敬,他们不就像我们生命中最该感恩的那个人,老师吗?

一些偏远的大山里,因为贫穷,师资缺乏,有的老师到了该退休的年龄,却不敢退休,他怕退休了,孩子们就没有老师给他们上课了,像91岁高龄的叶林平老师,至今还站在讲台上给孩子们上课;有的老师任教期满却不忍离开,像徐本禹,支月英老师——他怕离开了孩子们,就没有老师给他们传授知识了,孩子们学不到知识,就没有办法改变山里贫穷的面貌,有的老师甚至身患残疾,仍然坚守在讲台上,为孩子们传授知识。

在我上二年级时,我们的英语老师怀孕了,她从未休息过,直到宝宝出生的前一天,他还站在讲台上给我们上课呢;数学老师生完宝宝刚一个月就回到讲台上给我们上课,按照劳动法规定,他们完全可以多休养一段时间,但是他们不敢,怕耽误了孩子的学习。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”这两句诗不就是老师的真实写照吗?

他们像一条条灰扑扑的“马路,”没有光鲜亮丽的外表,但是他们却有一颗质朴的无私奉献的心。正因为有了这么一群像“马路”一样不畏风雨,始终坚守岗位,为祖国培养优秀人才的老师,才有今天崛起的中国,才有让世界敬畏的中国。

马路我爱你,长大了我也要像您一样,做一条无私奉献的“马路,”为祖国培育更多的优秀人才。

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篇15:以心愿为题的高三作文

全文共 499 字

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在心中的南国种下一颗心愿的种子,用真心来滋润着它,等待着春风的到来,让它茁壮成长。

记得小学一年级的时候,我的字在班里面可是出了名的潦草,写的字不仅歪歪扭扭,而且看上去字不像字,画也不像画,简直是一条蚯蚓在纸上爬,为此,老师还经常在家长面前提起这件事,我听了脸不经一红,恨不得有个地洞钻下去,因此我叫父母给我报了一个书法班,心想着以后成为一个书法家。

在书法班的第一天,我便成了班中的“贫困户”,老师眼中的重点“扶贫户”。老师第一堂课不是直接教我们写大字,而是给我们练着各种笔画,这让我非常不解,不禁问老师:"老师,为什么要练习笔画呢?”老师微笑的告诉我说:“笔画是字的基本,不练习好笔划怎能练出一手好字呢?”我听了老师的话恍然大悟,似乎得到了什么秘籍,比以前更加努力的练字了,似乎离心愿更近了一步。

在一次偶然的机会,我看到了同桌的作业本,同桌的字飘逸而不失风度,给人有一种自然美,而我的字虽然有进步,但不如同桌的字的万分之一。寒风吹入心中,似乎在让我把勤奋的火焰点燃,点燃我的梦想之火,让它越来越美丽,越来越闪亮!

悄悄的悄悄的心中的南国已经到了严冬,这时正是最难熬的时候,可是冬天来了,春天还会远吗?

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篇16:家长给高三孩子加油的书信800字以上

全文共 1202 字

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亲爱的女儿:

脑海中依然保留着你儿时的天真活泼、纯真无邪,不知不觉间,你已经是一名高三的学生了。每天,看着你像一只辛勤的蜜蜂,匆匆忙忙地进进出出,整日埋首于书堆,待在家中的时候,也不再叽叽喳喳地向我叙说着学校里的趣闻逸事了,偶尔的为了一件小事与我闹着小小的不愉快。

这一切都不断地向我提醒着,你长大了,而且已经是一名高三的学生了,来自学习的压力、来自高考的压力已经无法让你保持一颗平静的心态。我想这大概是多数高三学生的一种常态,是一种正常的释放压力的方式,对此我只是感到莫明的心疼和无助,一种无法为你排解困难的无助。

是的,高三了,学习是艰苦的,学习又是快乐的,相信在老师的教导下和同学们的感染下,你已经做好了充分的思想准备。但是我还是想多嘱咐你几句,在即将迎来的高考前,希望你:

一要充满自信。首先要正确认识自己,对自己的学习情况要有一个准确的定位,了解自己强强在什么地方,弱又弱在哪里,优势的科目应该怎么巩固,弱势的科目怎么进行强化。其次要正确对待考试,考得较理想的时候要想一想,还有哪些没做好;考得差的时候要学会分析成绩不理想的原因。

是自己没有认真复习,还是考试不够专心?是题目太难,还是一时轻敌?……找到了原因,就一定要“对症下药”,努力克服,这样才能在下次的考试中“东山再起”。再次,要增强自身勇气。古人说:“咬得菜根,百事可做。”“狭路相逢勇者胜”,不管自己面对的是怎样的竞争,不管自己处于何种劣势都不要轻言放弃。要有勇气面对任何挑战,并且有勇气战胜前进道路上的任何困难,要有不达目的势不罢休的气势。

二要全力以赴。离高考只有200多天了,随着高考日期的日益临近,想必你的压力也会越来越大,但即使是这样,我还是想告诉你,高考对你来说,是“十年磨一剑”的时候,也是“成败论英雄”的时候,因此,希望你一定要竭尽所能打好这一硬仗。一方面要增强学习的计划性,有条理地安排好每门课的学习计划,并且严格按照计划做到位,不给自己任何借口。

另一方面要专下心来,心无旁骛,一心扑在学习上,不想其他任何可以分散你精力的事情,心里只有一个念头:“我只要学习,我一定要考上大学”。再者要提高学习效率,学习效率实际上也是个学习方法的问题,方法对路,效率就会上去。要善于不断总结学习方法,善于抓大放小,善于抓住关键,善于融会贯通,善于触类旁通,这些都是你必须要努力做到的。

三要坦然面对。高考是你人生旅程中必须经历的一个过程,要记住,有无数的孜孜以求的学子同你一样在跨这道槛,很多孩子经历了这个过程而变得成熟和强大,因此对你来说,高考,是压力,是挑战,也是一次机遇。希望你能够以平常之心来对待高考,时常面带微笑,克服消极暗示,增强积极暗示,以自然愉悦的心情面对高考。

蛹因蜕皮而羽化为蝶,这是个自然的过程,也是个自我强大的过程,也是个痛并快乐着的过程。祝愿你和你的同学们都能因经历高考而破蛹成蝶!

爱你的家人:__

20__年__月__日

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篇17:方言作文高三600字

全文共 943 字

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一次语文课上,老师一改常规,给我们上了一节不一样的语文课。

如同以前一样,我们那一天上古诗词欣赏,照例老师都会请同学朗读诗词,但这一次老师却说:“有哪位同学会说广州话?我想请一位同学用广州话来读一下这首诗。”

顿时,教室一下子热开了锅,同学们有的激动万分,有的在互相讨论,研究老师究竟有何用意。起初同学们还有些害羞,不敢读,但在老师的鼓励下,还是有人举手了。

那位同学站了起来,看了一下那首诗,默默在心中读了一下,便用广州话深情朗诵了出来:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回……”同学们先是因为觉得新鲜,不习惯,发出了些嬉笑声,但不久后就被朗诵同学使用粤语朗读的独特韵味吸引。当同学读完后,教室响起了热烈的掌声。

这时,老师向我们解释了她的用意:“据说广州话是一种古语,古人很有可能是用这种语言讲话的。因此我想叫同学用广州话读一读,看看是不是比普通话更押韵。”同学们仔细回顾了刚才的朗读,发现果然如此。

正当同学们惊叹广州话的神奇时,一位来自汕头的同学举起手来:“老师,我想用潮汕话来读一下。”老师点了点头,那位同学便站了起来,用一口不太流利的潮汕话朗诵。

教室里的气氛更加活跃了,大家纷纷一边笑一边听他的朗诵。细心的同学发现,潮汕语似乎比普通话与广州话更加押韵,原来潮汕语也是古语的一种。

原本是诗歌赏析的语文课一下变成了不同地区文化的一种展现。老师说:“这就是语文的魅力,不同的语言读相同的一篇诗歌有着截然不同的韵味,这也是中华文化多样性的体现。”

其实,广州在前几年为了能普及普通话,提高市民的普通话水平,要求在学校里,老师上课与学生回答问题必须用普通话。这一规定实施后,从学生一代开始,广州人说普通话的水平日渐提高,但新的问题也随之而来——广州人慢慢不会说广州话了。

广州作为一个有着2000多年历史的古城,拥有自己独具一家的岭南文化,其中粤语就是其代表之一。但如今随着普通话的普及,学生们都讲普通话,很少讲广州话,这对广州话的发展是极其不利的。普及普通话是应该的,但在此同时,也应保护好广州话。因为岭南文化也是中华文化的一部分,保护广州话就是保护了岭南文化的独特性与完整性,这才能保护中华文化的多样性。

弘扬中华文化应该是在主体文化与各种地域性特色的文化共存,而非仅仅发扬主体而排斥或同化地域文化。

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篇18:描述信仰高三作文800字

全文共 825 字

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去年暑假,爸爸妈妈带着我们一家去西藏自驾游。一路上,巍峨的雪山,广袤的草原,澄澈的湖泊,湛蓝的天空,都给我留下了深刻的印象,但震撼我灵魂的,却是藏族人民对藏传佛教的信仰

记得那天,从林芝开往拉萨的路上,我看到一位朝圣者正在虔诚的叩拜,只听她口中念念有词,双手合十,高举过头向前走一步;双手继续合十,移至面前,再行一步;随后将双手移至胸前合十。突然从胸前移开,与地面平行前伸,掌心朝下趴在地上。每次都是膝盖先着地,然后全身匍匐,额头轻叩地面。尽管不时驶过的汽车掀起的尘土在他身旁飞扬,他的脸上写满了疲惫,但他的眼中却充满了坚定,不断重复着相同的动作。我好奇地问妈妈:“她在干什么?”妈妈告诉我:“他在磕等身长头,这是信仰藏传佛教的信徒们一种虔诚的拜佛仪式。”我追问道:“那他这样拜着要去哪里?”妈妈敬佩地回答:“他要去心中的圣地——拉萨。”我不禁对他肃然起敬。

到了拉萨,这种庄重的拜佛仪式就更加随处可见了。记得在八廓街的那个晚上,我们看见了一位大约四五十岁的藏族男子,绕着大昭寺不停地五体投地,身旁围满了人,我们挤进了人群,在大家的惊呼声中发现他竟然只有一条腿。在人们诧异的目光注视下,他沉重地磕着头,又艰难地爬起来。那时我对他的敬佩之情油然而生。

继续向前,一对年轻的藏民夫妇也正虔诚地叩头,女子的手中有一条绳子,牵着一个两三岁大的孩子。那个孩子学着父母的样一,懵懵懂懂地迈开腿,跟在父母身后跪拜。这是一种怎样的信仰啊!

听导游说,双手合十,象征领受了佛的旨意和教诲,举过头顶,移至面前、胸前表示心、口、意与佛合和为一。只有叩拜时,心发所愿,口诉祈求,这样才能实现心中的愿望。藏族人民从小就接受这样的信念,日复一日,年复一年,将大昭寺门前的粗石板,都磨得闪闪发光,平滑无比。

有信仰的人是幸福的。用简单的叩头积累功德,祈祷平安与健康,与其说是藏民的信仰,不如说更像一种融入了日常生活的单纯而执着的信念。在雪域高原上,默默地、淡定地传承着,从今世,直到来生。

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篇19:假如给我三天光明读后感高三

全文共 981 字

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“若使年华虚度过,到老空留后悔心”.通过阅读英国女作家、教育家海伦凯勒写的《假如给我3天光明》,我才更彻底懂得这句话的真正含义。

“要是人把活着的每一天当做是生命的最后一天,那该有多好啊,那就能显示出生命的意义。”看时光飞逝,我们回首过去,留在生命痕迹里的那些小故事,我们又做什么呢?大江东去,何日西返?看浪淘沙,回眸过去,沙土安静地躺在海边,任由浪花拍打,他始终在这里,不会到别的地方去,而拍打它的浪花呢,一去便再也回不来了,我们的时间也如浪花一样,一去不复返了。品千古风流人物,无一人不珍惜时间。岳飞说:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”孔丘说:“逝者如斯夫,不分昼夜。”“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”……人生是短暂的,也是漫长的,它需要我们去珍惜每一分每一秒,去为每一分每一秒而努力。尽管如此,仍有些人不懂得如何去合理地利用时间,任时间一分一秒的溜走,过着他们自以为是极乐世界的生活——看电视、打游戏、聊qq……

“事情往往就是这样,一旦失去了,才懂得去珍惜。”当我们因贪玩使身体受到伤害,我们会怀念在草地上奔跑时的欢声笑语;当你漫无目的的度过这一生时,你会依恋从前的时光,才会有一种想要“时光倒流”的迫切愿望;当你失去双眼时,你会怀念那一双明净纯洁的大眼睛……

假如给我3天光明,三天,仅有3天,多么残酷,仅仅三天,能领略祖国的大好河山吗?仅仅三天,能品味世界悠久的历史吗?仅仅三天,能探索宇宙的奥秘吗?……想做的事太多太多了。如果是我,我第一天从零开始,我会注视我的亲人,和他们一起游山玩水,尽情欢乐,我和他们尽情拥抱,开心的度过每一秒,我会珍惜这段时间;到了晚上,他们度已入睡,我仰望残月繁星,当钟声敲响十二下的时候,我喃喃地说:“还有二天。”第二天,我从睡梦中醒来,我跑到山坡上领略朝阳的无限风采,拥抱世界的每一个奇妙的景象,白天,我穿越时光隧道,与李白坐在庐山瀑布前,饮酒对诗,品味“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的恢宏气势。钟声再次想起,最后一天,我会去帮助所有需要帮助的人。当天夜晚,我重新站在满天星斗下,明天将是一片黑暗,我没有伤心,没有绝望,我将离开母亲的襁褓,飞翔在天空,向着天空呐喊:“时间――万岁!”

有些事情,像阳光一样明媚,我说,它曾经有过;有些故事,像飞鸟一样掠过,我想:它不会回来。

微笑中迎来黑暗的黎明,翻开崭新的一页……

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篇20:为梦想而读书高三作文

全文共 534 字

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在我刚上小学的时候,看到老师站在讲台上授课的时候,我的心中就生长出了一个小小的绿芽,这个绿芽,表示着我的梦想——当一名老师!

从懂事起,大家一定会产生许多梦想,我也不例外,我曾经想当一个医生,也想过当一位服装设计师,还有作家……说的上数不胜数,但在几天前我决定要当一名老师

很多人都知道,老师的职责就是给同学们传授知识。很多文人经常把老师比作无私的园丁,学生就是祖国的花朵。我现在就是这些花朵,花朵难道不需要园丁来培育吗?正是因为这些园丁,我们的祖国才会有美丽的花,也就是伟大的人。

如果我当上了教师,我不会会十分严肃,我不想让学生们怕我。虽说是严师出高徒,但我不想严厉。可是也不能过分和蔼可亲,不能让他们胡作非为。那就合二为一,五分和蔼,五分严厉,不仅能成为学生们的好朋友,而且能成为一名出色的教师,课堂上,我用生动幽默的话语讲解课文。讲台下,一双双渴望知识的`小人正聚精会神地盯着我看呢!

如果我当上了教师,我会把孩子们们带进大自然。春天,我会带孩子们赏花,收集叶子;夏天,我会带孩子们运动:秋天,我带他们放风筝;冬天,我带他们打雪仗,堆雪人,这样不但可以增长实践经历也可以放松自我而且有如此经历学生笔下的世界一定会更美!

我的未来不是梦,我希望通过自己的努力,成就老师梦!

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