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军训日记话题初中(实用20篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编给大家带来的军训日记话题初中,以供大家参考!

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作文日记600字大全初中

全文共 636 字

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仿佛昨天还捧着书奋力复习,今天就一座在家安心等待着考试成绩!

考场上的我似乎还有一点小紧张呢!当我紧张的时候,我总是昂着头,我对自己说:不要紧张,相信自己,一定会考好的!

在考数学时,有我以前做过的题,我便依据我的记忆写上了答案;有不会的题,我便根据我的知识瞎蒙上了;还有到不易理解的题,我冥思苦想,终于解出来了。考完数学与同学对答案的时候,那道通过我冥思苦想的题,只有1、2问做对了。回家后,我到网上查,我浏览了一下,高兴的蹦了三尺高,当我高兴完,我去看步骤时,我发现仅仅是答案一样,过程完全不一样。我的心一下子跌入了低谷。

在做完英语试卷检查的过程中,我多次叮咛自己,有没有选错的,我仔细检查了3遍,都没有。后来,我在老师办公室看到自己的英语成绩为93分,立刻拿起卷纸,扫描打“”的地方,不出我所料,应选“B”,而我这个“老花眼”选成了“A”。我想:这下惨了,老师不得批我一顿才怪。

这是前5次的政治成绩:76分、75分、76分、65分、77分。于是我下定决心,这次考试一定要上80分。结果又不出我所料,不仅达到了80分,还比80高出了7分。“奇迹,奇迹,我怎么可以考这么多?”我激动地大声说。

至于其他那坑爹的几门,我就不再多说了。

在安心等待并且没有作业的这几天,我总不能无所事事的坐着吧!我便在大雨倾盆的日子和爸爸一起到姑姑家,借上了哥哥的八年级上册的语文、数学、物理书。

看着一片迷茫的物理书、在看着惹人眼的数学书,我还是觉得背课文比较好。

这几天就让我沉浸到倍数的世界中吧!

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篇1:弘扬美德话题初中

全文共 712 字

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文明是一个人的基本美德,会使世界更加美好;美德,会使我们人类相处更加和谐。想要做一个文明的好学生,就应该先懂得自身的礼仪。中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产。

文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略,轻视。所以,我们要把文明美德融入到现实生活中去。每当我们无忧无虑地坐在公交车上时,看到一位行走不便的老人,让出你的座位,因为赠人玫瑰,手留余香!心里觉得美滋滋的。

记得有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,对他们不理不睬,好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台,继续干我自己的事情。

妈妈见我不甘情愿,就过来埋怨我,不懂礼仪。我当时我还小,觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿就被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转,仿佛一眨眼,眼泪就掉了下来。从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起。

早在很久以前就有孔融让梨这个故事,告诉我们要学会谦让。谦让也是一种最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了,有些人认为只是表面上说说而以,实际上也不去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理。只要你把生活中一点一滴的小事当成真正的礼仪去看待,从身边做起,世界将会变的更美好啊!

尽管这些事微不足道,但是却深深地印在我们心中。同学们,让我们一起来讲文明,做一个有素质的小学生,为建设祖国美好的明天一起努力!

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篇2:秋高气爽话题初中

全文共 598 字

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俗话说“金秋九月”,但到了现在叶子仍绽放着自己的“青”春活力,有的前期精力旺盛,使得未苍颜黄面时就已经亲吻大地了。

早上,阳光吝啬他的光热,让人们知道季节的变化和他的能力,随着宇宙公告别的人越来越多,他也知道他的目的达到了,却害羞起来,脸红扑扑的发热。此时他便以超乎常人的交际能力,呼叫了我行我素的风,好心的风帮他叫来了阴晴不定的云帮他遮住了他的面容;又以相生相克之法帮他降温。有人欢喜有人忧:太阳是十分开心;而不听大树劝告的叶子们拼命地与风对抗却一一败下阵来,树木坚强的保护着自己的孩子却最终敌不过风的愤怒。他看着满地的“尸体”却无法改变。他有自己的责任,不能超出自己的责任范围。

踏着落叶步入校园;看着纷飞的落叶;听着大树的哭泣……一切都显得太过悲凉。

生机勃勃的大地最终被覆盖,取而代之的是一片荒野。然而,世事无情一片片落叶被聚集在一起,被大火焚烧。他们想留下清白在人间而尽情散放自己的流光溢彩而最终只剩下一片灰烬。他们最终抵不过命运的安排。

假若你是纯洁无暇的云彩,请不要渴望天空的深沉;假若你是深沉的天空,请不要渴望无边无际的大海;假若你是无边无际的大海,请不要渴望生机勃勃的大地……

如果拥有千万种色彩,就不要妄想得到一种部署以你的光芒。那种光芒超出理你的承受范围。落叶雨无情的求反抗了,结果还是一样。如同手握沙子一样,你握的越紧,它撒的越多。不如换一个角度,结果或许只有一种,而过程有千千万。

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篇3:以磨练为话题初中

全文共 786 字

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在人生中,每一次磨练都是无比艰难的,想要通过,就必须付出比别人更多的努力。——题记

阳光洒在我的脸上,毒辣的阳光使我的额头上汗珠密布,汗珠划过脸颊。但此时一动也不能动,我的心中只有一个字——痒!

“全部人站好,想抓痒的必须报告,不许擅自抓痒!”我的耐力比较差,有时还是比较害羞的男孩,所以只有趁教官不注意的时候偷偷地抓抓痒。但不是每次都有这么好的运气,这次我就被发现了。“喂!这位同学干什么?”这句话吓了我一跳!此时看军训教官的脸,就像是看见了恶魔!“……”我没吭声,因为是我趁教官不注意而抓痒没报告的。我的脸顿时感到一阵滚烫!同时我也急得像热锅上的蚂蚁。“好!不说是吧!全体队友,趴下!俯卧撑五十个。”教官又转过头来,双眼像鹰一般,直勾勾地盯着我,“既然不肯说,那我就让全队和你一起做俯卧撑!另外,你多做二十个!”

此时我在心中狠狠地批评自己:为什么当时要抓痒不报告?唉!我在做俯卧撑时,偶尔抬头望了一下四周,许多同学都朝我投来疑问的眼神,仿佛在质问我:为什么不向教官报告呢?

“停!俯卧撑姿势保持不动!必须与地面平行!五分钟!”教官此时这句话像一把大刀,直扎在我的心里。这对我来说无疑是一次巨大的磨练,如果用难度级别来形容这次磨练的话,那肯定是地狱级难度的!因为我的耐力不好,平时缺乏锻炼。坚持了一分钟时,我的胳膊就支持不住了,已经发抖得很厉害,在两分多钟时,我早已感觉双手没有了知觉。但我在心中暗暗对自己说:“你想多加几分钟吗?不想就必须坚持下去!不能再连累队友们一起受罚了。”我只有用尽全力硬撑着。

“停!休息一分钟!”教官一声令下,我看了看表,原来我们已经坚持了7分钟!不知道哪来的力气,我原来可以达到如此程度!看来平时坚持不了那么久是因为我太放纵自己了。我的心中流进一股暖流,脸上露出会心的微笑。

人生中会遇到很多难关,我们只有经过一次次的磨练,才能屹立不倒而变得更强大!

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篇4:作文日记600字初中

全文共 622 字

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在不知不觉中,20__年就要画上句号。赶在这之前,我跟随牛牛记者团前往九龙湖度假村,在那里现场画一幅画,这幅画将被拍卖,所得的款项会捐给“向阳花儿童医疗救助基金”。

这天一大早,我们一行人乘坐大巴车,经过两个多小时的长途跋涉,终于来到了九龙湖度假村。度假村坐落在碧波荡漾、绿树掩映的九龙湖畔,环境优雅清新。站在湖边极目远眺,让人心旷神怡,美不胜收。度假村里的风景也不错:有蓝盈盈的游泳池、绿茵茵的小草、挂着黄澄澄果实的香泡树......这么多美丽的风景让我们看花了眼,到底画什么好呢?沿着度假村转了一圈后,我们决定在“熊的乐园”进行写生,因为这里的童话色彩更浓一些。我拣了一个没有阳光的角落,这里视野很好,既没有刺眼的阳光,又正对着门口台阶上那只憨态可掬、张开双臂仿佛在欢迎我们的小熊。位置找好了,我就拿出画夹铺开画纸,开始聚精会神的作画。可是天公不作美,一阵一阵的寒风呼呼的吹过来,不一会儿,把我的手都快冻得麻木了,渐渐地有点不听使唤了,可怜那只画纸上的小熊,本来圆圆可爱的脸袋硬被我画成三角型的了。我心想:这可不行,画得好才能卖出好价钱,才能帮助更多没钱治病的小朋友。于是,我把手凑到嘴边,用热气吹了吹,再站起来,用力跳了几下,然后坐下来擦掉这个“变形”的熊头,再一笔一笔认真地勾画,功夫不负有心人,最后一张栩栩如生、满含我爱心的“小熊迎客”图诞生了。

我真希望,我今天用心画出来的这幅画能拍出个好价钱,让更多的小朋友得到和我一样的健康与幸福。

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篇5:热爱生命话题初中

全文共 685 字

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在这个世界上,什么最为珍贵?有人说是至高无上的权利,有人说是金银财宝,但我觉得还是生命最珍贵。没有了生命就意味什么也没有了。失去了生活的权利。生命对于我们每个人来说都只有一次。世间万物,唯有生命是不可再生的。

生命与生活息息相关,生活源于生命。没有生命哪来生活,没有生活生命哪来意义。如果连基本的生命都没有,谈何生活。在生命中生存只是一个基础,有的终其一生为了生存而奔波,生活是一种享受,不过生活必须建立在生命的基础上

有了生命才会有所谓生活,有的人所追求的,所热爱的,所理解的,都注定了不一样的生活,不一样的生命。有这样一句话“有的人活着他已经死了,有的人死了他还活着”。意思是这样的人虽然是有生命的,但是精神上,意志上等方面已丧失了,没有意志就如同人死了一样。但有些人已经不存在,已去世了,但他们的精神,他们的高风亮节,他们的意志却永远感染着我们。虽死犹生。面对生命有的人选择浑浑噩噩结束自己的一生。有的人选择去奋斗,去拼搏。把一切不可能变成可能。这样的生命才是真正鲜活的,热血勇敢的。生活将是美好的。

世界上没有两片相同的树叶,没有一模一样的人。每个人的存在相对来说都是独一无二,别具风格的。生命对于我们来说只有一次,那是用金钱买不到,付出任何代价也换不回来的。所以,我们应该珍惜生命,对自己和家人有个交代。

生命是最宝贵的,生活是美好的。人生在世,活在世上不过就几十载的事。匆匆而来,匆匆而去不带走一片云彩。所以我们应该更加珍惜生命,让自己活在世上不留遗憾。

活在当下,体验美好生活。你会觉得活着将会是最大的乐趣。没有比这更加美好的了吧!

珍惜生命,热爱生活。从现在开始。

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篇6:中华美德话题初中

全文共 721 字

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我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中,中华美德熠熠生辉。

中华美德体现了矢志爱国,体现了善待自然,体现了宽以待人,体现了尊师重道……。

爱国是高于一切的美德,正是如此,我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄,他们的英雄事迹成为中华美德的最高音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的时候,敌人使用了燃烧弹,火苗随着风由茅草烧到了邱少云的身上。这个时候,只要他从火里跳出来,在地上打几个滚,就可以把火扑灭,可是他却没有这么做,他为了战斗的胜利,为了国家的安危,他却任火在他身上乱蹿。

是什么使他做如此举动?是爱国的美德,是一种深切的情感,是一种振兴中华的责任感。

善待自然同矢志爱国一样,一直被人们所推崇,也是中华美德的重要体现。我们青少年要从我做起,改进个人的环境观念和环境行为,齐心协力,使我们这颗美丽的蓝色星球永远有清洁的河流,茂密的树林,湛蓝的天空,清新的空气和悦耳的鸟鸣所环绕。

宽以待人也是中国人民的光荣传统和崇高美德。在我国,有不少诗人,学者用富有哲理的名言佳句来赞美宽以待人这一美德。

“见人之过如已有过”、“不责人所不及,不强人所不能,不苦人所不知”,由此可见,宽以待人是人与人相处时的重要问题。

宽以待人是我们民族美德的精华之一,而尊师重道义何尝不是呢?

泽东同志就是尊师重道的典范。他在百忙之中还想着给自己的老师徐特立祝寿,这表达了他对老师的深深敬意和不忘师恩的深厚情愫。

美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝,数不胜数,我们要发扬中华民族的闪光点——美德!

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篇7:老规矩的话题作文初中

全文共 813 字

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规矩,是社会稳定发展的根本;规矩,是国家得以平稳发展的保障;规矩,是人民能够安定生活的基石。规矩对社会、国家和个人都具有十分重大的意义。

规矩的过时阻碍科技的进步。

在十几世纪的欧洲,大家都认为先贤亚里士多德所提出的“力是维持物体运动的原因。”理论正确无误时,一个勇敢的科学斗士站了出来,用精确的实验推翻了这一过时的“规矩”。这个人是伽利略,在比萨斜塔实验和理想斜面实验的有力证据下,这个过时、错误的“规矩”最终得到推翻,重新建立起一套正确的理论和规范。规矩的过时和错误给世界的科技发展带来了巨大的阻碍。又如前苏联的例子,规矩和模式的僵化。过时,给社会、国家和人民带来沉重的灾难。因此,过时的规矩一旦不被推翻,社会受到的影响便十分巨大。

没有了规矩,社会将失去平衡。

近日,某省内一家家乐福超市中发生了一严重的踩踏人致死的事故,造成了三死十几伤的严重后果。这起事故是商家模式国家规定的规范,举行限时优惠活动而引起的。这正是“无规矩,不成方圆”的显示写照吧!如果每个人都漠视社会的道德规范,国家的法律规范,规矩二字便会从世界上消失,世界也可能因此不复存在了。正如社会上的一些“不规矩”的行伍,严重影响了人们正常的工作生活。如果生活没有了规矩,后果将是不堪设想的。

规矩的遵守使人成功。

拿破伦曾经这样说过:“一个人不可能取得战争的胜利,但可能因为一个人输掉整场的战争。”拿破伦曾经在欧洲大陆上称霸一方,成为欧洲上名符其实的霸主。他认为,自己能够成就一番事业,靠的并不是他的聪明才智。而是他啊在通令军队上严明的纪律。也正是这严明的纪律,使他走上了欧洲的巅峰,使他走上了成功之路。最终的滑铁卢战役,拿破伦的指挥得当,眼看要拿下最后的胜利,就在胜利前的瞬间,因为军纪不严,援兵的延迟而功败垂败可真是“成也萧何,败也萧何”。

规矩是水,既能载舟,亦能覆舟;规矩是火,它能照明前进的道路,不遵守时也能把人烧伤。

让大家懂规矩,遵守归军,共同创造和谐社会。

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篇8:初中军训体验日记作文

全文共 666 字

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时光匆匆逝去,四天的军训生活真的就这样从我们身边悄悄溜去。我耳边“立正、稍息”的声音已经停下,只留下了一份份不舍的情怀。如今,我的思绪又随着那份情怀飘向那儿去……

习惯,真的是一种可怕的东西!我习惯了父母的唠叨,习惯了家的关怀,习惯了被每一个人呵护,习惯“衣来伸手,饭来张口”的生活……在这20__年中我习惯了太多太多。当我带着这些习惯,走向开往军训地的汽车时,一次难以忘怀的经历就这样开始了!

在这四天的军训生活中,我们这个刚刚成立不久的新集体,同欢笑,共泪水,共同在风雨之中坚持训练,留下了太多美好的回忆:几天连续艰苦的训练,磨炼了我们的意志,强健了我们的身体。但是又有多少次我想要放弃,甚至还有装病的那种念头在我的大脑里闪过。不过我始终记得三句话:“没有大自然的洗礼,哪会有雨过天晴绽放在开空中的彩虹?”“失败乃是成功之母。”“坚持就是胜利。”这几句短短几句话让我重拾信心,知道了未来更多的坎坷要我们去面对,去征服!

检验我们军训成果的时候到了。军训会演,让我们付出全部的努力,第一次为集体荣誉而战。尽管我们与第一名失之交臂,但在这四天中,我们得到的坚持不懈,勇往直前的品质,将会受益终生。

酸、甜、苦、辣的四味生活,也是人生不可缺少的调味剂,如果没有困苦的衬托,如何才能显得幸福如此珍贵?如何才能让我们意志如此坚定?如何才能让我们知道如何面对未来的人生?我们这几天的军训是远远不足于军人的,但我们却有了坚持不懈的精神这也是军训获得的品质。

让我们带着坚定的信心,不懈的努力来面对今后学习、生活的挑战。我相信,终有一天会扣响成功的大门!

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篇9:掌声的话题作文初中

全文共 661 字

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在我的生活中,并没有多少掌声,但是,我并不因此而悲伤,因为,我可以为自己鼓掌,当我听到这发自心灵深处的掌声时,我就会产生出许多感慨,我就会对自己说:“你又完善了一步。”

记得刚刚跨进中学大门时,我就想,现在,我成了一个小人人了,处处应以一个男子汉的标准来要求自己了。于是,我制订了一个做人的原则。我的原则的第一条就是:无私。

可是,没过多久,我就“犯规”了。一天,在上数学课的时候,老师布置了几道难题,我做若、做着,只听见“嘶”的一声,我的同桌就从我的草稿本上撕下了一张纸,我苦笑了一下,便继续做数学题了。正当我为一道难题发愁的时候,又听见“嘶”的一声,我的草稿纸又损失了一页,我不耐烦了,皱着眉头狠狠地瞪了他一眼,他好像并不在乎,我无奈地摇了摇头,己无心做题了。过了一会儿,正当我解题的灵感来的时候,又听见“嘶”的一声,我的草稿本又“折兵”了。此时,我恼了,我不管三七二十一,将做不出题目的怨恨全部朝他发泄了出来。我想,我当时的样子一定很可怕。

回到家,我瞥见了写字台玻璃板下的“原则”,上面“无私”二字好像在严肃地批评我。我想,不就是为了一点草稿纸吗?我又何必发那么大的火呢?其实,人人都需要帮助的,我不也是一样吗?我既然十分渴望别人的关心和帮助,那么,我为什么不能给别人多一点关心和帮助呢?

想到这里,我仿佛听见有人在为我鼓掌,像近在眼前,又好像远在天边,我四处寻找着,没有人。哦,我终于明白了,那掌声是发自内心深处,是我的心灵在为我鼓掌,

是呀。“人”字的结构本来就是相互支撑的,我笑着对自己说:“你在掌声中又完善了一步!”

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篇10:童心初中日记

全文共 729 字

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童心是什么?一根棒棒糖就能足够?一次生日聚餐就能足够?还是一张游乐园的门票就能足够?不,这远远不是童心,我们要的童心是一种能发自内心的愉悦,一种在苦难或在悲伤的时候能给予我们真正快乐的精神。

童心,也许是很渺小的,也许是很硕大的。发现童心,发现快乐,发现真正的童年。

童心——当我呱呱落地的那一刻,当我第一次睁开眼的那一瞬间。大地注定给我了童心,我载着童心的船在童年的海洋中荡漾。经历过风雨,经历过坎坷。走遍了童年的大好江山,与朋友,同学,老师,爸爸妈妈分享了我的童心。而如今,我已经慢慢长大,童心渐渐离我远去,我只能站在船尾和我曾经触摸过的每一个角落说再见。

发现寻找童心,在我眼里也许是一种享受。

“哇,好可爱的小狗哦!”看到一只小狗我也会惊讶,想去碰,但又不敢,怕伤着。这也许是童心的力量吧。每每看到一只小猫在苦苦寻找猫咪妈妈时,我总会放下手上的任何东西,拿一片小面包,轻轻塞到它嘴里,当它微微一笑,发出响亮的猫叫时,我总忍不住会心一笑。也不知哪来的同情和怜悯心。这也许是童心的力量吧!“哇,天边的那片云。好洁白哦,像棉花糖呀!好想吃啊,哇,还会动!看,像小山羊,像小狗,像妈妈的脸!哈哈!”仰望天空,我总会喃喃自语,看着那稀奇古怪的东西,我总会萌发好奇之心。也许这就是童心的力量吧!

原来,寻找童心是如此次的简单。可是,童心带给我了什么?

当我在琢磨这个问题时,我不禁落泪。不是伤心,不是悲恸,而是当我想起那一段美好的时光,总会笑,也总会喜极成泣。童心,我真的要离开吗?希望这每一分,每一秒都慢慢流逝吧!让我在踏入彼岸之前的最后一刻,再回头,再让我留恋一会吧。但时间一去不复返,难道我的童心也会一去不复返吗?不,不,我一定要驻留我的童心!

童心·寻找·飞翔彼岸吗?

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篇11:作文日记600字大全初中

全文共 595 字

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知道我并不是什么真正的快乐,也不能给你们带来什么感动和欢乐。但是我心知肚明,我明白你们为我付出了多少,而曾经的我却熟视无睹,你们的陪伴,你们的守护,你们的帮助,才使得我能够每天肆无忌惮的哈哈大笑。

对于朋友,就像老师说的,我还没有具备看人的能力,不是所有的人都可以当朋友的,要想交的一个知心朋友,就是要挑选一些志同道合的人,这样你们的兴趣爱好才会相同,才会获的得心灵上的慰藉。在交朋友的过程中,就好比我开了一扇窗,把凉爽的风吹进来了,同时苍蝇和蚊子也都飞进来了。而补救的办法就是,可以装上一张网纱,这样凉爽的风就吹进来了,同时苍蝇和蚊子就进不来了,这样就不会有阻碍物来影响你的生活了。是啊,我懂这个道理,交朋友需要装一个过滤器,把自己认为值得去珍惜的朋友留住,而那些只会脱下后腿的朋友就可以舍去了。交朋友要有舍有得。

谢谢你们还能一如既往的爱我,我真的很欣慰,也很幸运。我说过我曾经想要一个万年不变的朋友,在我困难时能够挺身而出的伙伴,她会包容我的一切,理解我的任性,宽容我的脾气,即使在我嘻嘻哈哈无厘头时,也会提醒我注意形象。我有一个知心话说到天亮的大闺蜜,我有一个神经失常却无忧无虑的大美妞,我有一个走在路上看见我就会来亲我抱我的大宝贝,我有两个形影不离如胶似漆的超级大伙伴,还有许多关心,爱护,理解,包容我的好朋友。我拥有一个知心爱人和真心闺蜜。我很幸福!

我庆幸我就是我,被你们疼爱的我!

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篇12:2024年秋季初中军训日记:难忘的军训

全文共 728 字

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小学六年间转瞬即逝,我们不得不忍着痛离开这6年一起陪伴我的同学、老师。进入新的学校,新的老师和新的同学。一张张陌生的脸庞,都让我害怕。但不可避免的事情终究还是发生了,那就是最恐怖的——军训

军训的第一天就让我领悟到是多么的残忍。事情是这样的:

今天是军训第一天,我早早的来到学校,把书包放在教室就开始发起呆来。不知道过了多久,突然就听到一声剧烈的敲桌子的声音。“轰”的一声,差点没把我的灵魂吓跑。抬头一看,一位身高不高不矮的、有着科技大学徽章的教官,也是教我们班的教官。我心里马上感慨了一下:这架势也不怎么样嘛,这下我可以松口气啦!但事情当然没那么顺利了。教官先把我们带到大操场上,然后就和我们开始“见真章。”“站好了!你动一下我动一下,成什么样。”教官的口气很凶,像是谁杀了他母亲要找谁报仇一样。而我就是要和教官对着干,我故意让老师看到我动一下。老师马上对我吼:“你是要和我对着干吗?还是听不懂国语!”我像受了委屈一样,我恨不得对教官大声反驳:“你个臭教官,呸呸呸!”所以,我一定不让教官有资格骂我,而我有权利在心里小声嘀咕他。就这样我度过了这难熬的第一天。

第二天,我们准时在操场集合。今天我们给自己增加了难度,练习踏步走。不要以为踏步走是很容易的。一开始,我们上下左右的人都没踏一致过。老师看这情形,只能采用慢动作训练法,先是左腿在前右腿在后,右手在前左手在后,然后倒过来,右腿在前,左腿在后。我们不一会儿就行动一致,真是太整齐了。

今天我们是军训的最后一天,也是我们最开心的一天。我急冲冲的来到学校,直奔比赛现场。今天是我们总结的时候了,休息尽在下一秒,所以我们鼓足了劲,冲尽了全力。考试公布了,我们没有拿到名次,不过没关系,我们下一次一定会杀出重围的!

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篇13:初中我的老师日记

全文共 667 字

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到了初中,我的老师少说有七八个,多说就有十几个了。可在这么多优秀的老师中,给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她———教我们英语的韩辉老师。

韩老师的教学经验十分丰富,不说她教过三四届毕业班学生,起码一两届是有的。韩老师讲课时的语速很快,但是她吐字十分清楚,而且讲课时的节奏也把握得非常好。韩老师的声音十分有力,我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡,反而越听越精神,越听越起劲,越听越想听。韩老师在讲课时从来不会“断片”,我猜老师在课前充分地备好了课,所以在讲课时总是思路不断。

韩老师做事还十分迅速。有时,韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子,可我们俩总是笨手笨脚,不是这儿发多了,就是那儿发少了,总有一些同学没有拿到卷子,韩老师终于“按捺不住”了,亲自示范了一次。看了老师发卷子时的动作是那么熟练,我目瞪口呆,真是自愧不如。

韩老师说话时还有股“外国腔”。老师刚教我们班时,同学们听了老师的腔调后都感觉有些古怪。至今我也没有发现韩老师说的汉语到底是哪里有些“怪”。我有时怀疑老师是不是说英语说多了,连母语都说不好了呢!不过这样的汉语听起来,倒是别有一番风味。

韩老师还是一个“两面派”。上课时十分严厉,不让我们发出一点声音。如果有同学上课跑神了,她就会说道:“刚才我讲的都是重点!没听到就算了!”可韩老师是“刀子嘴,豆腐心”,一下课总会亲切地问我们有没有听懂。韩老师总是说别的班比我们班好,在别的班讲的知识点比我们班多,可是我认为老师还是比较“偏心”我们班的,一有空就来我们班学生讲题。

这么可爱的英语老师,我有什么理由不喜欢呢?

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篇14:童年趣事话题初中

全文共 845 字

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童年,人生的出发点,梦一样地多姿多彩;童年,犹如一簇簇花丛,每一朵花都是我美好的回忆;童年犹如一艘小船,装满了玩具,装满了食物,装满了童真,也装满了欢乐。童年的趣事,是一生中最令我难以忘怀的。

记得在我三岁那年,那是一个晴朗的星期天,爸爸妈妈带我去爬秀山,回来的路上还给我买了两条小金鱼,一条红,一条黑,身上布满了花纹,就像穿了一条漂亮的花裙子,可爱极了。回到家,我就迫不及待地把它们从盛水的塑料袋里倒进鱼缸里,只见它们扇动着美丽的尾巴,自由自在地在水里追来逐去,这两条小金鱼令我十分喜欢,我把它们当作我最亲密的好朋友。

到了晚上,忙碌了一天的人们都要睡觉了,我想:在水里游来游去游了一天的小金鱼也该睡觉了,可它在水里,怎么睡呢?我眼珠一转,立刻就有了一个“好主意”:把小鱼抱到床上,和我一起睡。说干就干,我卷起袖子,把手伸进鱼缸里,可调皮的小鱼似乎还不困倦,也不领情,在水里窜来窜去,我费了九牛二虎之力才抓到它们,我小心翼翼地把两条小金鱼捧在手里、放在床上,又轻手轻脚地给它们盖上被子,小鱼儿翻腾了几下,不动了。

我原以为鱼儿睡着了,心里暗自高兴,一边抚摸着它们的身躯,一边和它们诉说着我在幼儿园里经历的趣事。正在洗碗的妈妈听到了声音,便跑到房间里,问我:“娜娜,你在跟谁说话呀?”我指着床上的被子对妈妈说:“嘘!妈妈,小声一点儿,小鱼睡着了,我在给它们讲故事呢!”妈妈听了大吃一惊,连忙掀开被子,大声叫道:“我的好乖乖,快把鱼儿放回水里吧,它们都快死啦!

”我急忙把小鱼放进水里,鱼儿扑腾了几下,好像回过神来似的,又快活地在水里游来游去了。看到小鱼平安无事,我便问妈妈:“妈妈,为什么小鱼离不开水呢?”妈妈笑了笑,轻轻的抚摸着我的头,对我说:“因为鱼儿是在水中用鳃呼吸的,如果它离开水,就不能呼吸了,自然就会死亡。”哦,我听了,茅塞顿开,立刻明白了其中的道理。

这件事虽然已经过去了许多年,但我现在一想起来,仍然觉得那时候自己真傻。啊!童年,天真无邪的童年,我留恋童年,童年的趣事真让我回味无穷。

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篇15:写中秋节的初中日记年

全文共 653 字

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今年的中秋节我是在柳州过的。

晚上,我跟爸爸、妈妈出去赏月,走着走着,突然看见在柳江边上,站着一大群人,我问爸爸妈妈:“他们在干什么呢?”“过去看看就明白了。”妈妈说。我们带着好奇的心走了过去,一打听才明白,原先他们在等着看喷泉呢!我想:“昨日我看的喷泉已经够漂亮了,都没什么人看,这个喷泉怎样会吸引这么多人呢?”当我正在想的时候,突然听到有人大声喊到:“开始啦,喷泉开始了!”我们往江面看去,没有什么变化。可是,过了一会儿,一股喷泉喷了上来,好像喷到了天上一样。那喷泉一会儿高,一会儿低,一会儿粗,一会儿细,真是变化莫测。之后,金光四射,一束束色彩鲜艳的灯光从对面的江岸照了过来,顿时,人群沸腾了,那灯光一会儿像五角星,一会儿像一个字母,一会儿像一条彩虹,一会儿又像一个奥运五环……这真让人目不暇接。正当我看得入迷时,一首动听的音乐使我从陶醉中醒来,只见江中的喷泉随音乐节奏强弱快慢的变化,不停地喷射出一朵朵高低不一样的水花。你若定睛看上一会儿,觉得更是妙不可言:当音乐柔和舒缓时,喷泉微微荡起,又缓缓落下,犹如一群身披白纱的少女,正在舞池中翩翩起舞,又像一叶轻舟在碧波荡漾的江面上随波逐流。突然,音乐变得高亢激昂,喷池中一股股水柱射向空中,激溅四溢,

恰似一枚枚火箭,喷向天空……:“啊,真好看!”人群中不时发出阵阵惊叹声。过了一会儿,随着音乐的停止,喷泉也停止了。我只好恋恋不舍地回家了。

这次的喷泉让我过目不忘,等明年的中秋节到了,我必须还会来那里看喷泉的。

今年的中秋节虽然没能赏月,可是却让我终身难忘。

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篇16:我的烦恼初中话题

全文共 643 字

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“晕死了,晕死了,谁给我块豆腐,让我磕死得了!”这已经是发烧的第三天了,小自习课上,我终于忍受不住了。

上课时,我的头像是夹娃娃机里的娃娃一样,头不听我使唤,晕晕乎乎,头疼欲裂,就像撞墙。“程三一,你来回答这个问题。”老师如雷贯耳的声音传了过来,我只好软绵绵地站了起来,嘴巴刚想回答问题,老师大吼一声:“病殃殃的,什么样子,给我站后面去。”我无辜地站到了后面。

这下可好了,现在,头重脚轻,浑身轻飘飘的,有种晕车的感觉,我的脚不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住时,头无意中碰了一下后黑板,这一碰使我清醒了过来,但疼痛已弥漫到了第二节课。第一天的“风暴”就这样完了,但别急,后面还有更令人烦恼的。

晚上,我在床上翻来覆去,心里一片空白,理应是该进入休眠,但我总感觉头周围有数亿个火药,又感觉脸越来越大,力不从心,我打算翻个身子赶紧睡着,就不这么难受了。就在此时,“啪”的一声,我落到了地上,这一声我今生都不可能再忘,足以轻松震响楼道声控灯的威力。

体育课时,老师不在,变化莫测的体育委员微微一笑,连蹦带跳跑到我的面前,他认真地说:“为了世界的和平,为了中国的强盛,为了青少年的……最后,我决定,咱们来一次八百米的友谊比赛,我要来一个笨鸟先飞。”说着,他已经飞出去了。我只好无奈地跟着“体育狂人”跑了起来,到了第五圈,我已经是用着生命力跑着“青春”。好在,“青春”总是很短暂,不一会儿,下课了,我也“瘫”了。

如果可以,我宁肯不要我那“天才”的智商和“帅气”的脸,也不要感冒,因为它实在是太痛苦了。

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篇17:初中叙事日记

全文共 672 字

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我的童年生活就像一块七彩的调色板,有快乐,也有悲伤。快乐的事让人怀念,悲伤的事深深地印在我的心里。一说起这件事,我就心酸很委屈。

我小的时候,十分不懂事。曾经拿过家里的钱到商店里买东西吃。爸爸知道后,严厉地教育了我一顿。从此以后,我再也没有做过这种事,凡事都和父母商量。

可是,有一天,妈妈要拿100元去买东西时,那100元钱居然不见了,全家人都很奇怪,妈妈问爸爸,爸爸说没拿,妈妈问我,我也说没拿。妈妈的目光在我和爸爸身上转来转去,两只眼睛时不时地皱起眉头,这种神情似乎在说:“你们两个有重大嫌疑,其中一个肯定是偷钱的凶手。”妈妈的目光一会儿转向爸爸,摇一摇头,随即又把目光转向了我,似乎在想些什么。突然,妈妈对我们说:“你们两个都没拿,难道钱会自己长翅膀飞了吗?真是好笑哦!”最终,妈妈对我起了疑心,便追问道:“鑫雅,你快说呀!到底拿了没有,假如,你承认了,妈妈可能会原谅你。”见妈妈怀疑自己,有点不耐烦了的地说:“反正我就是没拿,你们怀疑我也没用。”妈妈生气了,还没等我说完,就举起手打我,“啪”一掌打在我的脸上。顿时,我的脸上感觉火辣辣的,可妈妈还是坚决承认一定是我拿的,我委屈极了。那时,我再也忍不住了,眼泪不停地往下滴。钱明明不是我偷的,可现在我跳进黄河也洗不清了。我找钱找了一整天,可是连钱的影子都没见到,我失望了,闷闷不乐地坐在椅子上,随手找了一本书看了起来。可当我看着看着,一张100元出现在我的眼前,我简直不相信是真的。我高兴得一蹦三尺高,立刻把钱给妈妈,妈妈知道错怪了我,向我道了歉,我也原谅了妈妈。

那件事深深地印在我的心里。

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篇18:初中军训日记

全文共 312 字

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今天是8月23日,这是一个令我终生难忘的日子,我们的军训体验开始了。

我们来到宝应开始为期5天的军训。本来以为不就简单的起步、稍息、立正。可这些看上去简单轻松的事,我们却整整训练了一下午才把它们攻克。军训虽然又累又苦,但大家都坚持了下来,咬着牙完成了训练。离开了父母的呵护,我们这些温室的花朵什么都不会做,每个人都拖着疲惫的身躯,可我们一直在坚持着,因为我们坚信:我们离开了父母,一样可以战胜困难。

终于开饭了,当闻到食堂米饭的香味,看起来不起眼的盒饭此时也变成了“满汉全席”。不一会儿的功夫,饭菜便被一扫而空。

军训给我们提供了一次锻炼自我的机会,它促使我们去尝试、忍让和团结。军训,看似很苦,但苦中也有甜,我坚信我们会成功的。

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篇19:以悲伤为话题的初中

全文共 598 字

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人生本是一场笑话,看的人多了,也会变得淡漠。离去,不在意。

卑微的啜泣,廉价的泪水,虚浮的面孔。原本的悲伤将你的每一寸肌肤,一点一点埋没。是你无力反抗,还是你的默然接受。

每个人的心中都有另一个世界,那是通往心扉的大门。对我来说那是一面镜子,投射的是反面的空间。面对自己的软弱,就像面对着镜的反面。你在笑,在生气,在悲伤。你在笑他人的同情,在为自己的懦弱而生气,在为自己的天真而流泪。

现实如同童话世界,十二点后,午夜的钟声便会敲响。一切的一切将如泡沫般消散。你在彷徨,你在呐喊,你想抓住这仅有的回忆,但时间从不怜悯你,它从未停止流逝。

当天真遇上现实,当你遮掩的面具被揭露。弱小的心灵被展示在现实里,自尊心将你紧紧包裹掩藏。此时的你,能做的只是自欺欺人地扬起嘴角,自嘲的笑着。残剩的回忆,在脑海中破碎拼接,我说过:“你们都是笨蛋吗?面对着无价值的泪水劝慰。”你回我:“面对我的失落,你的关心又是为了什么?是面对笑话的施舍么?”不知是为何,也许是因为太过疲惫,我无力反驳,只是静静地看着你离开的背影。

也许是错觉,仿佛在一瞬间听到了碎裂的声音,伴随着一瞬的刺痛。我想人生也许需要怜悯,这样才能为你的悲伤找寻借口,才能获得一点点的心安。“滴答,滴答,滴答……”时钟在提醒着我时间在不断流逝,而我呢?面对时间的逝去,我能够做什么呢?

沉淀的午夜如墨色的河流,包含着我的哀伤,静静流淌。等待着黎明划破黑夜的时刻……

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篇20:感恩教师话题初中

全文共 671 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”曾有多少人都对自己的恩师有过这样的赞叹。春蚕在自己临死的那一刻还想着为世间做贡献。不正如老师那样吗?

她,不足1。60的个子,却默默地为我们撑起了一片天。老师,作为您的学生,我真的要谢谢您,不为其他,只为您教我们读书,教我们做人,教我们那“琐碎”的大道理她就是我们的语文老师崔淑丽。

刚刚入学,第一节就是您的课,坐在教室里,想到家中的亲人和父母,我的泪便籁籁的流了下来,是您!您的那一声声美丽的话语,让我摆脱了伤痛,重新步入新的学习生活。知道吗?一句“不用怕,还有老师在”温暖了我2年,每当我在校想念家长时,我都拿这句话鼓励自己。因为我知道,天大的事还有老师!

还记得那次吗?我的语文成绩特别不好,倒数第五名,您一反往常的语气,板着脸和我说话,还大吵了我一顿,我哭了。不为您吵我,而恨我自己为什么不能好好学习?为什么如此不争气?心里充满了感激。老师,如果不是您,我可能从此一蹶不振。知道吗?一句“家长在家多辛苦的供你、养你”激励了我2年。每当对自己没有信心时,我都拿这句话来激励自己,因为我知道,爸爸妈妈在辛勤地为我工作我拿什么来对得起他们?!

老师,如果我是鱼,那么您就是水;如果我是鸟儿,那么您就是蓝天;如果我是鲜花,您就是播种鲜花的使者!老师,如果没有您,我将还是那么的无知、贪玩,是您的谆谆教诲,把我引上了光明大道!

崔老师,您对我们的恩情我们都知道;您那批评的话语,我们都记着;您那和蔼的笑容,我们都放在心上!老师,千言万语都道不尽我对您的感谢,只有用最优异的成绩来回报您。

老师,请接受我这份最真挚的礼物!

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