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军训日记话题初中(精选20篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编给大家带来的军训日记话题初中,以供大家参考!

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作文日记600字大全初中

全文共 620 字

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寒假是我最开心的假期了,因为每天我都可以睡睡懒觉,做自己喜欢做的事情。

因为是放寒假,所以我每天早晨都睡懒觉,有时到九点都不愿意起床呢!可是今天闹钟7点一响,我却准时而又迅速地起了床。知道这是为什么吗?因为今天我们要去青州的山滑雪场。我心里既兴奋又高兴,还不住的想象着滑雪场上白茫茫的一片景色,一定美丽极了!

旅程终于开始了!去往滑雪场的路上,我在车里不停的说话、唱歌,使整个车子里回荡着欢声笑语,困倦早就飘到了九霄云外。

不知不觉,就到了青州的舵山滑雪场。我下了车,一看,果然不出我所料:白茫茫的一片,衬托着五颜六色的衣服;人山人海,热闹非凡。有的在滑雪场上自由的奔跑,就像天空中飞翔的鸟儿一样;有的坐在轮胎里从山坡上“嗖”的一下,滑了下来,一不小心就撞倒了几个旁观的人;还有的穿着雪具,在山坡上滑来滑去,经常摔得人仰马翻,嗷嗷直叫......

不一会儿,我也加入到了游玩的队伍中。我穿上雪具,本想学着哥哥那样自由的滑动,可雪板就像个顽皮的孩子,怎么也不听我的使唤,还让我摔了几跤。但我并没有泄气,一个劲的地努力往上爬,妈妈在一旁也帮助我。我用上全身的力气使劲滑,终于滑动了一点。接着经过我认真的练习,动作变的熟练多了:身体稍微往前倾斜,腿也弯曲着,双手紧紧地握住滑雪棒,往后一撑,便滑出去好远呢!

时间过得真快啊!这次滑雪的旅程很快就结束了。我依依不舍地离开了滑雪场。

寒假的这一天真是开心。通过这次滑雪,让我懂得了:只要有一份付出,就有一份收获。

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篇1:初中军训第二天日记300字

全文共 480 字

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今天是第二天军训,我们很早便来到了中心广场。“教官来啦”我们异口同声地说。第一天练的是四面转体、军姿和原地踏步,今天我们练的是起步走。憋看齐步走简单,其实它不仅要踏对步子,还要与旁边的同学对齐。七八遍练习下来,教官觉得女生练得很不错,但我们男生前后左右却参差不齐,使得教官让女生休息了十分钟。

男生练啊练啊都觉得非常枯燥,想快点结束。“可是时间不由我们掌握,唉”我一边站军姿,一边窃窃私语。

时间慢慢流失了,眼看着太阳就要不见了,我们的队伍还是三排笔直,三排弯,我看着教官表情严肃,我知道,我们练得非常差劲,他看着一定也很恼火。但是下半节课,我们男生都练得还行,怎么会还这么差呢?我总结了两点:

一、还是有人不认真。

二、没动脑子去练。

练到后来,我们一直在认真地练习齐步走,教官说:“邵思维是非常认真的”还说他一直这样下去,肯定能够当我们班的标兵。让他领我们。我观察到,他的军姿站如钟,齐步走也走得刚劲有力,每次都一丝不苟去完成教官给我们或给他的任务。

一节课到此就结束,我们排着队伍向班级走去,一路上,有人喊“好累呀!”也有人喊“妈呀,好酸呀!”一天的军训终于结束了。

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篇2:互相尊重话题作文初中

全文共 570 字

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尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的`平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!

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篇3:祖国我爱你话题初中

全文共 748 字

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我的祖国有着悠久的历史,壮美的河山,源远流长的礼仪文化,世界四大文明古国之一。它的名字叫中国! My motherland has a long history, magnificent river and mountains, long -term etiquette culture, and one of the four ancient civilizations in the world.Its name is China!

我的家乡位于多彩贵州的西部,有着凉都美誉的六盘水,这里有一个可爱的地方——荷城花园。

在荷城花园里,有一面“绿色宝石打造的镜子”。不过,它十分脆弱,小船一过,它会有一条长长的伤痕,不一会儿却又完好如初。

看!那有一对对娇小玲珑鸳鸯,它们成双成对地捉小鱼吃,双翅拍打湖面,溅起一串串水珠,在湖面上奏出清脆的音符。

湖边有些柳树,等到春暖花开的时候,树上会突然多出条条“绿色绸带”。这些“绸带”的颜色并不一样:浅绿,深绿,灰绿,黄绿。它们随风飘舞,尽情发挥自已的美。

那幽静的林间小道,给人的感觉是很畅快的。看吧!小路用鹅卵石铺成,两边有一棵棵粗壮的大树,它们从顶上互相交织,遮天蔽日,只有缕缕阳光穿过枝叶,好似根根金针穿过了绿布。树下,一棵棵草,一朵朵花依偎着大树,像孩子乖巧的依偎着妈妈。当你走这林间小道,只只鸟儿唱着动听的歌,像帮你排忧解难,又似在给你唱支歌儿。

我们贵州六盘水不仅风景迷人,而且特色食品可多了!有烙锅洋竽,羊肉粉等等。最具有代表性的是羊肉粉,往碗里倒上烫熟的粉,辣椒,酱油,味精,盐等调料品,一碗热气腾腾,又麻又辣的羊肉粉就做好了。不论是早餐,中餐或晚餐很多人喜欢吃它,而且百吃不厌。

这就是我的家乡,美丽的家乡,它还有许多,许多美好的东西等你去发现!

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篇4:初中化学教学日记

全文共 1441 字

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1.化学教学设计的基本认识

所谓教学设计,就是运用系统科学的方法,以学习理论、教学理论和传播学理论为基础,依据教学对象的特点和自己的教学观念、风格,运用系统的观点和方法,遵循教学过程的基本规律,对教学活动进行的规划、安排和决策。教师通过教学设计,将自己对化学课程标准的理解,对具体的教学内容和教学对象的分析等加以整合,做出对教学的整体规划、构想和系统设计,形成一种思路,对一系列具体的操作层面的教学事件做出整体安排,形成一个个体现一定教育思想观念,具有可操作性的教学方案。

2.教学设计的流程

依据学习主体分析,课程标准和教材的分析,进行教学目标和教学内容的设定。

学习者初始能力的分析一般包括三个方面:其一,对已具备的知识和技能的分析。主要是了解学习者是否具备了进行新的学习所必须掌握的知识与技能,这是从事新的学习的基础。其二,对技能目标的分析。主要是了解学习者是否已经掌握和部分掌握教学目标中要求学习者学会的知识和技能。其三,对学习者所学内容所持态度的分析。主要是了解学习者对所学内容所持的态度是否存在偏差和误解

3.教学策略的选择:

学习任务和学习活动的设计

选择教学内容后,要为实现教学目标设计相应的核心活动和任务。任何核心学习活动的设计,首先要与学习内容相适应,能够承载教学内容的核心知识与技能,能够落实教学目标。其次要与学生的经验背景相一致,具有驱动性,能够吸引学生,使其主动参与。第三,好的学习活动应当具有可生成性和价值性,学生完成此活动,能够从中激发衍生出其他相关的可研究的问题,使学生有进一步学习的意向。因此,好的学习活动的设计,应该是以一个活动为核心的一组活动,它们之间有密切的联系,同时又是为了达到不同的教学目标。

学习活动组织与评价设计

课堂教学中,尤其是在探究合作的教学方式的课堂上,学生学习活动的组织设计更是重要。探究活动是学生个体独立完成,还是采取小组合作的方式;合作小组是两人一组,还是四人一组,组内成员如何构成;小组进行完探究活动,如何进行交流活动,是每个小组派代表发言,还是学生个体自愿发言;交流活动是一个专题进行完,再进行另一个专题,还是每个小组把所有的内容依次都汇报完;等等。这些问题都需要根据具体情况进行认真设计。

4.教学过程及效果的评价与反思

教学活动实施后,要针对教学过程及效果进行评价与反思活动,这对于教师的成长是非常重要的,对于提高教师的教学设计能力也是非常必要的。教学效果的评价,最关键的是要看每一位学生在知识与技能、过程与方法和情感态度价值观等方面是否都有提高和进步。同时,教师要在教学设计方案中将教学实施的详细情况进行记录整理,特别是学生的各种活动和各种观点,并且对教学设计的各个环节进行反思:教学目标的设计是否合理,是否在学生的最近发展区内;教学内容和教学情景的设计是否真正做到了基于学生的经验,具有基础性、现实性、现代性;学习任何和学习活动的设计是否具有驱动性,吸引学生参与,是否探查了学生已有的相异知识,了解了学生想要探究的问题;学习活动组织和管理形式的设计是否有效;教与学的材料的设计是否充分、适合等。

5.初中化学新课程教学设计

综合而言,现代教学设计更加重视学生的发展需要、学习规律及心理特点,教学目标要求多元化;教学内容既要注重结构化,突出有意义的联系,又要关注学生经验和社会生活实际;教学过程则倡导以问题和任务为驱动、以自主探究、合作学习为主要形式的建构过程和学习活动;教学评价应与教学过程有机整合,采取促进学生发展的多样化评价策略。

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篇5:初中军训第二天日记300字

全文共 374 字

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今天是在军校的第二天,上午我们照样练习了队列。真是累极了!

下午,我们进行了拉歌比赛。老师告诉我们拉歌就是大家一起唱歌,一波未平一波又起,十分动听。我们班级唱的歌曲是《牧场上的家》。五(一)班同学唱的是少年军校的军歌,五(二)班同学唱的是《严守纪律歌》,五(四)班同学唱的是我们时代小学的校歌。那嘹亮的歌声既回荡在我们的耳边,又给阴沉沉的天气增添了许多生机。

大约到了晚上十二点的时候,我和朱奕还在兴奋地聊天。突然,“嘟嘟……嘟嘟……”一阵急促的声音起来时,我们吓了一大跳,但我立刻反应过来这是紧急集合的哨声。我马上以比平时快好几倍的速度穿上衣服,像火箭一样冲向了走廊。我发现走廊四周都没有人,啊!我是第一个,我兴奋地蹦了起来。接着,同学们都陆续地跑了出来排成了整齐的队伍,并用标准的军姿站好,每个同学都像一棵棵小松树似的。

啊,今天真是多姿多彩的一天。

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篇6:以留下为话题的初中

全文共 567 字

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带走的是什么?留下的又是什么?是谁带走的?也许你会这样问。时间老人带走了童年的欢乐;留下的是题海的挣扎;带走的是青春年华;留下的是满头白发……

六年了,这六年似流水,我只怨它流得为何如此快;似瀑布,我只怪它泻得为何如此急;似清风,我只恨它为何无痕迹以至于一眨眼,便不见了踪影。我又带走了什么?太阳从树叶缝隙中投下缕缕阳光,我们在操场上留下的欢歌笑语;在课堂上,老师的循循善诱、孜孜教诲,同学们的相互扶持,令我受益匪浅;科学课上,同学们制作零件时那是执着、坚持、锲而不舍的目光;听课时的那热切眼神;讨论时的句句话语;老师那从乌黑靓丽的黑发随着我们年龄的增加逐渐变白,连皱纹也不放过老师,攀上鬓角的样子……这些场景、片段我都会一一地装在心中最宝贵的地方……

我又留下了什么呢?春天,那里是一片生机盎然、万花竞相开放的地方;秋天,那个地方是遍地都铺满了金黄树叶,秋风一掠,就下起“树叶雨”的“仙境”;夏天,那里是暖阳高照,小鸟在郁勃的绿树上婉转啼叫的圣地;冬天,那里是一片冰雪琉璃的世界;当然,那里也是存有我美丽记忆的花园……“那里”,何处?“那里”就是我们的母校,是母校,是这个仙境,是这处圣地,是这个世界,是这片花园提供了我们汲取知识的地方。

带走的是美好的,留下的是遗憾的;也许这就是人生的真谛吧:人生就如一弯新月,总有那么一点儿的遗憾……

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篇7:冬天的话题作文初中

全文共 1280 字

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想起那个冬天,脑海里总是出现那个场面,那是一个愉快的冬天。

记得那一天,知道是一次满地的雪花。

我和弟弟坐在外面乘凉,两人谈了好大半天,觉得越来越冷了。于是,我们进了屋,手都冻红了。我对妈妈说:明天可能要下大学,妈妈说:怎么会下雪呢?妈妈不相信。可过了一会儿,屋里冷成一团,妈妈才说:啊!今晚怎么会这样冷。这时,全家人都沉默不语了。

第二天早晨,我起来,刚打开门就惊呆了。满山遍野都是白花花的,说来就来,真是的。踏出门槛,脚踩在雪上,哗啦哗啦地响着。啊!这雪下得还真不小呢?连我的鞋都淹没了。这一场面,我期盼了好久。今天,忽然间便来了,我既惊奇又高兴。

背上书包,踏上走学校的道路,路上唯有我一人,走得哗啦哗啦的响,走到小溪边,听到流水的声音,它的声音那么吵闹。我静静地听着,原来它们也是为了这次雪的到来而感到高兴。正因为如此,我唱着歌儿跳跳地走了。

中午时分,我和几个同学在打雪仗,有的堆雪人、有的滑雪等活动。有几位年轻老师从办公室的窗口朝我们看,活泼乱跳的我们,正像争艳齐放的荷花那样夺目,高兴极了。这时,他们也赶来和我们一打雪仗,我们几个同学围着老师打,虽然打不过他们。但是,我们幼小的心灵那样玩固,很有趣的你追我赶的。终于老师被我们打跑了,留下一些调皮在那雪场上。

雪下了整整一周,星期六的那一天,我和弟弟们去追兔子,每一座山都留下了我们的脚印,却见不着兔子的脚印。越来越没兴趣了,全身冷乎乎的。这时,我说:你们站住,这里有一只兔子,小弟弟们都看着我,我也看着他们。哈哈……你们上当了,我抓起一把雪打向他们。说:傻瓜些,骗你们的。于是,就像一伙强盗似的。个个都抓起一把雪追向我,我往前跑去,跑到几个大石头哪儿,我准备与他们展开一次战争。他们毫不动摇的追过来,一团打过去,就换来几十团,可真吓死我了,被他们打得个落花流水。穿过一片森林,那森林中的雪都被我们抓光了,我打的力量特别大,打到他们,他们居然感觉不到。只知道向我冲来,就像一些机器人似的,真拿他们没办法。打到家门前,妈妈看着我们的傻样儿笑了,我们也笑了。

雪乃是我快乐,我的快乐只有雪能带来。家家户户的屋檐上都长了很粗很长的一根水晶柱,屋顶上覆盖着一层厚厚地衣裳,显得漂亮极了。望见远处的高山上的一切小生灵,都睡着了。卷入了他们温暖的家园。那几棵高大的柏树,平时的时候摇来晃去的,我最讨厌了,现在也都入梦乡了。原来整天只知道叽叽喳喳叫地小鸟,现在也都不知道往哪里去了。现在剩下的只不过是一片寂静,一片沉睡了的世界。唯独人类还忙碌着,正在进行着各种游戏、正在狂欢、正惺脓的时候。原先黑乎乎地小山也变得像一座美丽的皇宫,只看见一个口张得大大的黑山老妖,它毫不动摇,一年四季莫如变。

一个辉煌的阳光照耀着大地,万物的美丽衣服脱了。开始苏醒了,迎着春天的到来而露出了白嫩嫩地小手。太阳的温暖为它们洗净了一切玷污。鸟儿的叫声又来了,又是一个热闹非凡的世界了,一切都过去了,而那过去的就会成为亲切的怀念,永远成为历史的辉煌。

那个冬天,过去了……而又迎来另一个冬天。我心中的那个冬天已经消失地不见踪影,只深深地印入我脑海之中。

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篇8:军训日记600字

全文共 865 字

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令人期盼已久的军训终于在今天开始了,但是上帝似乎想杀杀我们的锐气,浇下来一盆冷水,然而“革命小将”们毕竟是坚强的,于是我们在室内接受训练。

首先,教官教我们唱一首纯粹的部队歌曲――《严守纪律歌》。铿锵有力的歌曲使我意识到了在部队中,最重要的就是纪律。同时,我又想起了中国军人的铮铮铁骨和永不服输的意志。整个上午就在这歌声中度过了,我感到很高兴。

下午,教官教我们站军姿,大约站到五点多时,上帝似乎被我们感动了,终于肯停止浇水,让我们出来操练。这是我们的第一次出操,首先需要对全体新兵进行分排。我很荣幸地被分到了“高”者如云的二排。我想,我们这个排可以去当仪仗队了。

几天的军训生活在考验着我的意志,体力和耐力。“病号”越来越多,但训练强度却不会因为这样而有所减轻。

今天学习的是走正步,主要练习腿部动作。教官先让我们练习基本功――端腿,也就是把腿保持成正步走时的姿势。端地时间长了,两腿就会感到又麻又痛,因此许多新兵由于偷懒而挨了皮带。中午回家时连走路的劲也没有了,身体也达到了有史以来的第一次极限。

这几天的训练终于在我身上产生了效果,腿部疼痛的减轻尤为显着,尽管每天跑步的长度越来越大,但跑完后的劳累程度明显地减轻了许多。身体素质的加强也意味着将会接受更高强度的训练。

今天会操时男兵走得一塌糊涂,因此我们被罚在操场上匍匐前进,也就是爬,不仅如此,还得爬一个来回,稍有松懈就会挨皮带。我几乎被整散了架,差点儿累得虚脱。

下午出操时,可想而知,我们教官无地自容地向总教官报告:报告,二排应到50人,实到30人

今天,真正的考验终于到了。

上午十点左右阅兵仪式开始。我怀着忐忑不安的心情站着军姿。齐步走踏步前进!随着前导兵的号令,我们开始接受首长的检阅。尽最大的力量喊出每一个口号,走好每一个步伐,站好每一个军姿,我希望能以一个美好的结局结束这次军训。

原以为会上演教官新兵泪流满面的一幕,但出人意料的是,我们竟草草地收了操,完全没有往日的气概,教官也不知什么时候离开了学校。听别人说我们教官今年就要永远离开他深爱着的部队了,希望他能永远健康、快乐。

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篇9:字日记初中

全文共 241 字

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今天上午,我闲着没事干,便背起唐诗来。先背虞世南的《咏风》,我这么想着,于是就开始背了:“逐舞飘轻袖,传歌共绕梁。动枝生乱影,吹花送远香。”这首诗看起来简单,背起来却有点儿难。正当我抓耳挠腮的时候,妈妈进来了,笑着说:“呵呵,其实背这首诗有诀窍哦!”“什么诀窍!什么诀窍!告诉我!”妈妈神秘地笑了笑,做起了动作,“逐舞飘轻袖”,妈妈把一只手高高地举起来,一边抖动,一边跳起了“圆圈舞”,倒有几分意境,逗得我在床上“驴打滚”。就这样,我在妈妈逗人的表演下,终于把整首《咏风》背了下来。

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篇10:柳暗花明话题初中

全文共 887 字

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人生路漫漫,道路艰辛坎坷,风雨常在。它时刻在考验人们的意志力。然而,面对挫折,有的人选择知难而退,有的人选择了绕路而行,殊不知,他们错过了世界最美丽的风景——柳暗花明又一村。

可是自古以来,又有多少人面对风雨、挫折和打击选择了知难而进,勇往直前,不放弃不气馁,最终大展宏图,进入人生最壮丽的风景。

“史家之绝唱,无韵之离骚”的作者司马迁,面对皇权的残暴,忍受身心受破坏的双重痛苦,他没有屈服,没有妥协,选择了迎难而上,坚持到底,秉承父志,在监狱中完成了中国第一部纪传体通史《史记》,给后人留下了宝贵的精神财富,他的人生也因此熠熠闪光,步入了人生中最美丽的风景。

明代医学家李时珍为了完成医学巨著《本草纲目》,足迹踏遍了祖国的山山水水,尝尽了世间百草。饱尝了人生的酸甜苦辣,经历了述说不尽的荆棘和坎坷。但是他选择了坚持,迎难而进,历经十几年终于苦尽甘来,在世界医学史上留下了一朵璀璨的奇葩。自己的人生也步入了最壮丽的风景。

在今天,由于在人生道路上有了正确的选择,而使自己的人生绚烂多姿,光辉灿烂的人更是比比皆是。英国的霍金,前苏联的奥斯特洛夫斯基,中国的张海迪,运动健将金晶……他们的人生少的是春风得意,少的是鸟语花香,少的是一帆风顺。多得是阴云密布,多得是暴雨狂风,多得是电闪雷鸣。但是他们懂得了选择,学会了坚持,因此他们的成功之门在山重水复时柳暗花明,走进人生的世外桃源。

不仅人如此,自然景物也是这样。小草不选择破土而出的痛苦,它永远也不会见到温暖的阳光,美丽的大自然;大蚌不选择砂石打磨的痛苦,它也不会生产出一颗颗光闪夺目的珍珠;野花不选择风雨的洗涤,它也不会“晓看红湿处,花重锦官城”。不经历坎坷怎显奇志?不经风雨怎见彩虹?“一片风光在险峰”。

朋友,人生处处有选择。如果你学会了选择,重视你的选择,就会使你的人生“一日看尽长安花”,就会使你的人生“乱花渐欲迷人眼”。然而,你要永远记住,正确的选择才能成就你丰富多彩的人生。因此,踏上这条人生之路,绝不会一帆风顺,必定要经受很多艰难困苦,跨越很多幽谷荒滩。你一定要学会坚持,学会忍耐,毕竟“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

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篇11:梦想与实践的话题作文初中

全文共 720 字

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每个人心中都会有一片纯洁的土地,土地上最珍贵的,莫过于自己的梦想,人们总是喜欢把梦想绑在心中,却不知应坚守梦想。

黑白键的搭配交织纵横,在不经意间触动了我的心弦。那古朴的红色是全场最亮的闪光点,将我深深拉入对音乐的陶醉之中。

悠扬的钢琴声在耳边穿梭,游荡,仿佛一个顽皮的小精灵,在音乐的盛宴上引起所有人的注意。那种微妙的感觉在心头荡漾。我喜欢钢琴,梦想在人们的面前展现音乐的独特魅力。我开始努力地奋斗着,为藏匿于心中的梦想。

有人说,只有两种动物能登上金字塔。一个是雄鹰,以它高傲的姿态伫立在金字塔上。另一个是蜗牛,只有凭借它对梦想的执着和顽强的拼搏才会看到同样美丽的风景。我没有雄鹰一样的姿质,我也不渴望像雄鹰一样,只是脚踏实地地走好自己的路就可以了,我认为我有对那份梦想的执着,哪怕想蜗牛一样。

看似犹如外国文字的乐章浮现在眼前。我拼命地练习,错误总在不停地出现,好像正一脸藐视地瞅着我,我不服输,尽管错误仍一次又一次地出现,我仍不放弃,因为那是我对梦想的追求与渴望。

时间的残酷真摧残人。手指已经僵硬的我终于忍受不了这份折磨,我重重地将玉璞摔在地下。我无聊地望着窗外,不知应该干什么,只是呆呆地看着远方,心中若有所思。

恍惚之间,眼前似乎出现了一个影子,蜗牛站在金字塔上欣慰地看着前方,它走过的路通往梦想的终点,那条路在余晖的映衬下显得格外耀眼。

我拾起了乐谱,又重复着练习,我也不知道自己是否想通了,只知道我应该这样做,坚持梦想,永不言弃。

我趴在琴键上,享受与这古朴的红在一起的喜悦,渐渐进入了梦乡,听众的热烈掌声是我在梦中最灿烂的笑。

梦想是靠自己实现的,未来掌握在自己的手中,成长之路还很长,让我们坚守梦想,放眼未来,让未来我们的天空更加美好!

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篇12:我爱妈妈话题初中

全文共 918 字

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慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?

——题记

妈妈,在平日的生活中,我对您为我所付出的一切视而不见,以为理所当然,而您却一直默默地为我奉献你的年华。我却沐浴着您温暖的母爱而不知感恩,如今回想起来,我只能十分愧疚地对您说声:“对不起,妈妈!”

妈妈,您还记得去年夏天的一个晚上吗?我因为您说姐姐比我优秀而嫉妒怨恨起来,那一夜我竟感觉好孤单,还失眠了。现在回想起来,真觉得自己幼稚可笑。妈妈爱女儿,怎会有孰重孰轻之分?我和姐姐都是您的心头肉啊!可我那晚竟说了伤害您的话,伤透了您的心!

“儿行千里母担忧,母行万里儿不愁”,妈妈,我知道,出门在外,您想的不是家,而是我,疼痛难忍时,您喊的不是疼,而是我。我现在觉得,世上真的真的只有母亲最好,在母亲的心底,也是自己的儿女最亲。可前一段时间,我又让您对我略感失望。

那天,您在吃饭,突然问道:“慧慧,等你长大了,有钱了,那时候,我和你爸都老了,你愿意接我们和你一起住吗?”您的眼中充满期待,目不转睛地注视着我。我也不知怎的了,突然玩心大作,佯装认真地回答道:“我才不要和你们住在一起呢!”突然,我看见您那原本充满期待的眼神突然黯淡了许多,我分明察觉到失落的您还是挤了出淡淡的`笑容,头缓缓低下去,目光略显呆滞,默默地吃着饭。我默默地看着您,突然间,您鬓角那不知何时冒出的几丝白发闯入了我的眼帘,我竟感到鼻子陡然一阵酸:“妈,妈,我闹着玩的,您也不想想,我可是您的女儿啊,我可要一辈子赖着您呢,您说我不和你们住跟谁住啊?”我撒娇地扑向您,依偎在您的怀里。您放下碗筷温柔地抚摸着我的头发,不禁露出欣慰的笑容,我也像吃了蜜似的,心里真的好甜蜜,好开心,好幸福哦!都怪我的轻挑无意中伤害了您,由于我的无知差点刺痛了您的心!

妈妈,女儿不孝,让您曾经处于悲伤、痛苦之中,让您为我操碎了心,伤透了神,在这里我向您诚恳地说一声:“妈妈,您辛苦了!”我以后一定要做您乖乖的女儿,好好的爱您、孝敬您!

全世界的母亲啊!你们是多么的相像!你们的心始终一样,每一个母亲都会有一颗极为纯真的赤子之心。所以我们做子女的要懂得感恩,要懂得报答父母,在你们的有生之年好好地爱他们,毫无保留地爱他们,不要让我们子女的爱“过期”!

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篇13:爱的种子话题作文初中

全文共 611 字

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爱,一个庄重而又温馨的字眼儿。当我“呱呱”落地的那一刻,就很“大方”地接受母亲所为我做的一切。母亲,是一个很平凡的农村妇女。她纯朴、善良。在左邻右舍看来,母亲是一个贤慧的媳妇。

每天早晨,母亲会亲亲我的额头,对我说:“丫头,刚起床了!”这时,我会甜甜地对她一笑,觉得我很幸福。母亲等我准备完后,就会拿着一杯牛奶和一碗牛肉端到我面前,说:“快吃吧!别着凉!”哇,看到热腾腾的面条,再看看母亲的微笑,我会知道:母亲爱我,所以甘心为我做好一切。

每到中午,母亲会准时到校门口接我,看我出来,就高兴地张开双臂,等我投进她的怀抱。午饭时,她会不停地往我碗里夹许多丰盛的饭菜,笑眯眯地对我说:“吃吧!别饿着!”这时,我会知道:母亲爱我,所以甘心为我做好一切。

每到晚上,母亲会把水打好,端到我面前,对我说:“孩子,天黑了,早点洗洗睡吧!”我会很开心地应一句:“哎。”有时,作业做到很晚,母亲便端着一杯热腾腾的牛奶进入我的房间,悄悄对我说:“孩子,快把牛奶喝了!”等我进入梦乡后,母亲才悄悄地离开,这时,我知道:母亲很爱我,所以甘心为我做好一切。

母亲在我生活上照顾得很周到,在我成长道路上,她也一点不马虎。

我曾经参加过各种比赛,有时会徒劳无功,母亲告诉我:“快乐,就是你享受过这其中的过程。”人不能十全十美,母亲虽是一名农村妇女,但她明理、爱我。

母亲,谢谢你,谢谢你所为我做的一切,今生我享受过,等来生,请你做我的孩子,让我永远地疼你、爱你!

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篇14:朋友谢谢你话题初中

全文共 956 字

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似水的年华,悄悄流过。转眼间,我们很快就要毕业了。朋友,多年后,我们还会见到吗?也许,是个否定的答案,到那时,所剩下的就是那些最珍贵的记忆。 In a blink of an eye, we soon graduated.Friends, will we see it many years later? Maybe, it is a negative answer. At that time, the rest is the most precious memories.

朋友,你一定要记得……刚进初一,那天倾盆大雨,放了学后,我束手无策,呆呆地站在教室前,希望能停一会儿雨。突然,我的头顶出现了一把小伞,你对我说:“嗨!一起走吧!”那伞真的好小,可谓是“袖珍伞”,可我发现,好像没有丝毫的被雨水沾湿,我有些奇怪。你突然问我:“哎,朋友,你没被弄湿吧!”我笑着对你摇了摇了头。后来,我听见了,伞上滑落的雨珠打在你书包上的“嗒,嗒”的响。我一瞧,你的半个身子几乎都在伞外……那时,我满是感动。朋友,谢谢你,你以后一定要记得,从这时开始,我们就是朋友。

朋友,你一定要记得……那时要上课时,我偷偷的戏弄你,给你的座位上,泼了一滩水,等你坐下来时,你突然惊叫“啊!”,此时的我在旁暗暗地笑了,老师走到你身边问你:“怎么了?”你不想引起这场“灾难”,你毅然决然的说:“没事”,老师一顿将你臭骂,说你影响课堂纪律。当你坐下来后,你还是对我一笑,那时,我是多么尴尬,我恍惚间,认识到了我的错误。下课后,你对我说:“还是朋友!”那时,我俩拥抱在一起了。

朋友,你一定要记得,我们一起度过的日子。那时,我们一起思索数学题,突然,做对了,我们好像吃了蜜一样,那般快乐:那时,我在长跑的跑道上,始终想要放弃,是你,给了我莫大的动力,一直在我身边陪着我跑完这段长跑;那时,我们在寝室睡不着觉,你总跟我说,你的梦想,而我总会静静的听着,然后入睡;那时,我还毫不犹豫地给你起了个外号“非洲小黑佬”,对此,你还对我发了脾气,久而久之,已为了习惯;那时,我们因一点小事,而吵个“你死我活”……

朋友,几个月后,我们将各奔东西。但,朋友,你一定要记得这些,岁月给我们留下的记忆。朋友,长大后,我们一定还是朋友吧!

朋友,你一定要记得——这份兄弟情。

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篇15:军训日记300字初中第四天

全文共 353 字

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今天是军训第四天,同学们在经历了3天的艰苦训练之后,依旧保持着良好的精神状态。

今天清晨的凉爽让出操的我们感受到一丝惬意,但始料未及的是之后依旧炎热的天气,但在太阳的照射下,同学们依旧保持着笔直的军姿,踏着整齐的步伐,抬腿如风、落地砸坑,吼声如雷。经过昨天一天的高强度训练,今天的我们力求精益求精。

下午的时候,连内的两个排进行了拉歌比赛,两个排都情绪高涨,气势冲冲,拉歌在我们的声嘶力竭中僵持不下,每个同学都高喊着各自的口号。接踵而至的是最后一轮的军事训练成果展示,虽然早已手足无力的我们,却依旧强咬牙根做好每一个动作直至下午的训练结束。

今天的晚课没有进行室外训练,而是由校长为我们新生做了专业讲座。讲座详细的讲述了我们学习生活中的规划。全体同学都认真的听讲,记笔记,在入学初期就为自己的未来的学习做好准备。

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篇16:美丽的西湖话题初中

全文共 832 字

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在我们美丽的浏阳,人人都知道有一个风景优美的休闲好去处西湖山。 In our beautiful Liuyang, everyone knows that there is a beautiful leisure to place West Lake Mountain.

这天清晨,我提议和爸爸妈妈一起去与西湖山来个亲密接触。结果爸爸妈妈竟然一拍即合,当时甭提我有多兴奋了!

还没来到山脚,远远的我们就看到西湖山上那一排排挺拔的杉树被云雾缭绕着。这里好似仙境一般。我们来到了山脚下,要开始爬山了。只见由山脚通向山顶的路都铺上了石板阶梯。这灰白色的阶梯一眼望不到尽头。石阶两旁是葱翠的小树。

它们像是两排站立的士兵静静地伫立着,散发出勃勃生机。我们一边欣赏这优美的景色,一边往山上爬,不知不觉已到了半山腰。这里有座亭子名叫“中山亭”。亭子里坐了几个游客。我们也在这亭子里坐了下来。这时你会发现虽然每个人的脸上都布满了汗水,但依然享受于这山上独有的味道。我们的喜悦真是不尽言表!

一路上,你会发现台阶左右两边除了小树,还有那一簇簇、一丛丛的野花、野草。这些娇嫩的花花草草好惹人怜爱!要不是赶着登山,我真想与它们来个亲密的接吻!我们沿着台阶往上走。我们身边上上下下的,有很多游人。看着他们喘着气,却满是陶醉的神情,我真为这次的出行提议感到欢欣。

忽然,我看到了一座塔顶!那就是我们最熟悉的西湖塔顶!山顶马上到了!我顾不上身体的疲惫,撒腿往上冲。此刻我最想的就是站在山顶,拥抱一切!

我们终于来到了西湖塔下。抬头望塔顶,西湖塔真雄伟!我一下子感觉到自己有多渺小。但我竟张开了双手,大喊一声:啊我又觉得心里升起了满腔的能量!看着周边的块块碑石,读着古人留下的数不清的赞美诗词,怎能不让我为你深深折服西湖山!

山顶上习习凉风迎面吹来。我们一家人静静地站在山顶上,听着风,听着鸟鸣,听着清脆性塔玲声,感受着天空,大地,和生命带来的宁静气息,看着山下马路上车来车往,川流不息。我们久久不愿离去。

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篇17:写事初中优秀日记

全文共 778 字

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毫不吝啬地把掌声送给失去自信的人;把雨伞给予淋湿的人。用温暖来哺育他人的灵魂也让自己绽放光芒。给予他人的同时也一定会有回馈。

我深刻地记得我参加朋友运动会比赛的那一天、“怎么办啊!我好紧张!”她忐忑不安。“你别紧张,放轻松。上战场就要有勇气!”我轻轻地拍了拍她的肩膀。

“800米啊!这可不是开玩笑的!”她有些低落。“你应该要相信你自己。跑的时候千万不能回头,只要有人在你的身后你就不会输!”我企图让她对自己有些信心。她只是轻轻地点了点头。

比赛如约而至,她始终还是勇敢面对了。“砰!”枪声一响起,选手们就犹如离弦的箭在跑道上“飞奔”起来。那矫健的步伐几乎没有声响。我扯着嗓子卖力地呐喊:“加油!加油!你是最棒的!”可是由于她的体力不支,速度开始慢慢地降下来了。我见状顾不得腮边的汗水,仍然为她呐喊助威。她或许是听到了吧?拼尽全部的力量迈出一步又一步。她咬牙,汗水把她的头发弄湿了,她累得满脸通红,双臂不再受控制地挥动着,她现在在第三名的位置,还剩下300米,她不能再慢了。“前三名就在等着你呢!快!加油!胜利就在你眼前!”她的目光里闪出一道光,接着我看见她奋力地冲刺着,朝终点的方向奔去……我给予给她的鼓励是否让她重拾信心?在比赛结束的最后一秒钟,我看见她欢呼雀跃……她的确得了前三名-----亚军。她站在颁奖台上,激动地笑了,同时又好像哭了我分不清她的脸上是汗水还是泪水,她疲惫不堪。

我望着她,心中为她感到骄傲。她真的做到了!我给予了她最真诚的微笑,她也回馈给我了一个满怀的拥抱。“真的应该谢谢你!在我失去自信的时候你给了我鼓励!”“你明明可以做到的,你明明可以那么优秀,怎么能失去信心呢?你只要战胜了自己你就获得了胜利!”她会心一笑用力地点点头。

不要吝啬。给予鼓励让他人取得成功拥有自信;给予鼓励让他人拥有勇气面对困难;给予鼓励就给予了力量让他人战胜自我!

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篇18:初心的话题作文初中

全文共 1278 字

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找到通往内心的路,找回内心最初的声音,会使你通向成功之路。——题记

汉字,是中国文化的千年底蕴的体现,是古代人民的无限智慧的精华。譬如“初心”一词,它原指做某件事的最初的原因,但我曾不太喜欢这个词。因为它总是出现在成功者的讲说中:“只有初心从不改变,并朝着它努力,它才会从想法变成现实。”看似平静无波,风淡云轻,但在我看来,实则就是社会上所谓的“心灵鸡汤”。“初心”,成了别人口里的泛泛而谈。

后来,因为一件小事,我的看法改变了——初心对于一个人,的确很重要。坚持初心是必要的,但找到初心却很难。

深秋的家乡总是阴雨缠绵。而我正值十三岁,本是像黛玉般多愁善感的年纪。那天,窗外的雨慵懒落下,落在树上、地上、雨棚上,溅出一朵朵亮闪的水花。虽有像手落在黑白琴键间的“滴答”之响,但这却没有平复我紧张的心情。“又快到月考了啊……”我坐在书桌边看书,像一个茫茫大海上的遇难者,孤身挣扎着。我又翻开那本早已翻来覆去看过的语文书,去重新记忆那密密麻麻的黑字。虽是在看书,但我的思绪早已飘远:“这次月考会不会很难呢?语文书上的笔记真的有效吗?如果考差了,别人会怎么看我?”无心复习语文,我的内心有说不出的酸味儿。眼泪开始投降,像珍珠般洒在书上。黑暗和失落把我压得喘不过气。

我迫切地打开了窗,想去呼吸一丝新鲜的空气。窗外的雨继续下着,纵横交织成薄纱,笼罩苍穹。凉风缓缓吹着,吹散了这层薄纱,于是雨儿随风飘送,飘在无边的天空中。忽然,一股馨香传来——我家花园里那株粉红色的蔷薇开了!我赶紧打着雨伞,跑入花园。只见枝上只有少许几朵,但却开得很艳。粉的像霞,又像少女脸上泛起的害羞红晕般,怎不惹人喜爱呢?它也饱吸甘露,使花瓣上仅有几滴晶莹透明的雨水,看起来可爱极了。这时,一阵呼啸的狂风吹来,雨滴随风飘走,但蔷薇的花瓣却一瓣也不少。它像一位拼搏的运动员,定要坚持到底。我陷入了深深的思考中:“一朵小小的花,一片小小的瓣,怎么会蕴含着这么大的力量?它是不足道的挫折就让我颓废、放弃。我,真的坚持了自己学习的初心吗?(

)

想到几个月前刚刚进入中学的那为了什么而坚持?“突然,一个答案从我脑海涌出——初心。是呀,蔷薇肩负着与生俱来的责任:生根,发芽,成长,开放。它本在坚持着自己最初的使命,在风雨交加、万分无助的时候,自己默默地绽放着,支撑着。可我呢?我想到自己,一次小小的考试,一点微一刻,我在内心默默说道:“要痛并快乐着学习,要全面并轻松着学习。”我内心的声音使我豁然明朗,阳光万丈:“是时候换一种心态了。只有快乐地去面对繁忙的学习生活,学习才会更高效,更精彩!”我在风雨中久久站立,尽管身上被雨冲湿了,但我找回了自己的初心,它就像是一团火焰,燃烧在我的内心。

我赶紧回到房间,重新翻开书才发现:一个个汉字像鲜活的生命,在纸面上跳跃。我的脸上挂起了微笑,自信地开始了在语文百草园里的探访。而窗外的雨,也不知什么时候停止了,阳光冲破了云层,照在了那株依旧开放的蔷薇上。

找回内心最初的声音,使我更懂得了初心的重要。它如一把利斧,给我以力量,助我披荆斩棘;它如一艘巨船,给我以希望,让我漂洋过海。

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篇19:学会了感恩话题初中

全文共 875 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”这熟悉动听的歌声再次响起的时候,我却有一种异乎寻常的感觉…… "Thanksgiving, thank you, accompany me, let me have the courage to be myself; gratitude, thank you for your fate, the flowers bloom will cherish me like me, and I will cherish me as cherished.... "When this familiar song sounded again, I had an unusual feeling ...

今天,我们在新操场听了一个讲座,是关于感恩教育的。今天演讲的是幽默风趣、聪明睿智、幽默风趣的彭成老师。他去过许多国家,到处推广感恩教育,他的每一次讲座都感人至深,令人泪流满面、铭刻于心。

在这一次讲座中,有一个发生在5、12大地震中让我感触最深的故事:有一对夫妻晚年得子,在地震时母亲压在上面,儿子压在下面,年幼的儿子就不出来,用机器会伤害到儿子,只有一个办法就是:用锯子把母亲劈成两半抬出来,才能救出儿子,救援人员把这唯一一个办法告诉了这一位母亲,这一位母亲立即说:“你们行动吧!只要救出我的儿子我什么都可以干。”当救援人员把母亲的上半身抬出来时,母亲双眼紧闭,但还保持着微笑……彭成老师的演讲震撼了灵魂,是全场人潸然泪下,顿时,空中升腾起一个伟大的灵魂。

我们要感恩父母是他们让我在失败时多了一份安慰,多了一份关爱;我们要感恩老师是他们让我多了一份希望,多了一份做人之本;我们要感恩同学是他们让我们多了一份对比,多了一份友爱;我们也要感恩对手是他们让我们多了一份失败,多了一份经验。

记得彭老师在最后说了四句话;

感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志!

感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿!

感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧!

感激遗弃你的人,因为他教导了你的独立!

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篇20:初中好的日记题目

全文共 700 字

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看书风波

上午晴空高照,鸟鸣婉转,我往窗外一看,又是一个大好天气。不正是读书的好天气吗?我找出书,选一个好位置看了起来。

正入迷,突然间,妈妈在另一个房间冲我喊道:“快去写作业!”我下意识地说:“不要!”这话一出口,我就大脑短路了几秒,我刚刚好像……说了“不”?心里有些许后悔,但已说出去了。

妈妈也没想到我是这个反应,提高了音量,拉长了声调,再次重复:“去写作业!”我沉浸在书本中起起伏伏的情节,心想:反正我也说了不,一不做二不休,豁出去算了。我没有回答妈妈的话,也不想有什么结果。

“嗒嗒嗒——”,一阵重重的脚步声传来,等我回过神,妈妈已然站在我面前,脸上有些不自然,眉头紧皱透出怒气,眼神凌厉地射向我。吓得我大气不敢出,脑海中竟然浮现了一只老虎对着一只瑟瑟发抖的小猫吼叫的情景,真是生动形象又具体啊!“最后再看五分钟!”空气仿佛凝固,我鼓足勇气说道,同时我心里反复告诉自己,不要怂,不要怂!不知是心里的话鼓励了我,还是书里的故事吸引了我,我又壮了壮胆子:“十分钟。”妈妈脸色又一沉,但还是无奈地说:“好,十分钟后去写作业!”

我松了一口气,目光又移到书上,看得津津有味。时间过得飞快,无意间瞟了一眼墙上的钟,还只有一分钟了!我灵机一动,跑向卫生间,还带着我正看得入迷的书。把门一关,继续看,心里不禁窃喜。又过了一会儿,“啪!”门被妈妈打开,我吓得一声冷汗,背后发凉。“妈妈……”“哟,胆子挺大啊?”妈妈身旁围绕着杀气,我咽了一下口水,一句话浮现:那一刻,我好像看到天堂在向我挥挥手,地狱也向我张开了它多年没洗的大獠牙,结果可想而知。

最后,我深刻领会到了:不要在作死的路上越走越远,看书虽好,但小命更重要!

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