六年级励志日记(经典20篇)

How to learn English is a diffcult question .but now i have a good idea .

I think we have many ways to learn English .For example .

First of all ,we can listen to English miusc and watch English language movies .

Sencond, i think we can read english books it helps us to memorize words .

Next we can listen to english tapes i think it helps us to memorize words ,too .

Finally . we can talk with english penpal .it will help our spoken .

I hope every body will get good grides.

翻译：

怎样去学习英语是一个困难的事情。但是现在我有一个好主意。

我认为我们有许多的方法去学习英语。例如第一我们可以去听英语歌还有可以去看英语电视。

第2 ，我认为我们可以去读英语书它能帮助我们去记住英语单词。

然后我们可以去听英语录音 ，我认为它也能帮我们去记住英语单词。

最后，我们可以和英语笔友一起交流 。它将会帮助我们的语法。

我希望每个人都将获得一个好成绩。

[六年级英语日记带翻译如何学习英语

日月如梭，六年的光阴从手中溜去，留下的只是一段难忘的回忆。

马上就要毕业了，不想和母校说再见。母校里的每一个事物都令我难忘：母校里的每一棵花草树木，都令我赞美;母校里的每一座励志雕像，都令我我瞻仰;母校里的每一份资源，都令我节约;在母校里的分分秒秒，都令我眷恋!都令我珍惜!如同远行的游子，离开母亲的怀抱。眷恋与不舍交织在胸间，多想为母校作一首诗!却没有词语能够描述母校的伟大。想为母校写一段歌!却没有句子能够形容母校的和蔼。母校，培育我六年的母校!我真不想和您说再见!

马上就要毕业了，不想和老师说再见。老师的每一张笑脸，都印在我心里;老师的每一句谆谆教导，都在我的脑海里存留;老师的幽默、老师的严厉，我都不曾忘却!老师!教导我六年的老师!在一起的的点点滴滴，都将化成一只只美丽的蝴蝶，在记忆的森林里翩翩起舞，闪烁着金色的光芒!

马上就要毕业了，不想和餐厅师傅们说再见。餐厅师傅如同我们的爷爷奶奶，每天为我们准备可口的饭菜，营养的汤，给我们补充营养。餐厅师傅!和蔼的餐厅师傅!我真不想与您们告别!

真的不想说再见，却必须离开母校，但母校——英华，在我心里永远都是我第二个家!

昨天下午，我和妈妈到阳台上，妈妈说：“我们拿几粒瓜子，和几个芋头，把它们种下去。”然后，妈妈先拿铲子挖个坑，我就把3粒瓜子放进去，然后盖上土。接着妈妈又挖了一个坑，我又把一个瓜子放进去并盖上土，最后妈妈又挖了一个坑，我又把3粒瓜子放进去。

接着，妈妈拿来一个小盆，妈妈说：“这个小盆是用来种芋头的。”然后，妈妈就拿着铲子挖了一个坑，我就把一个小芋头放进去。我把淘气的小芋头压实，妈妈把它盖上土，让它好好的睡一觉，接着妈妈说：“就种一个吧。”我说：“种两个吧。”最后还是种了一个，因为如果把那个小芋头也种下，旁边的洋葱就倒了，所以就只好种一个了。

种好以后，妈妈让我拿来一瓶水，让我浇到土上，结果我一下子浇的太多了，水漏的的满地都是，哎!下次可要小心点了!

圆圆的话：我想说我下次要小心点了。

今天，我又到阳台上看了看我种的向日葵、芋头、土豆、洋葱。我发现向日葵还没有发芽，芋头和土豆的芽长大了一些。芋头的芽是白色的，土豆的芽是深绿带一点紫，洋葱的芽是绿油油的，他长得最快，都有32厘米高了，它有11个芽。

芋头跟我说：“我长得快吗?我想赶紧长大让你吃尝一尝我好吃不好吃?”这个跳皮的小芋头。

洋葱对我说：“我想快点长大，因为我想快快长大就能看到更多的东西了。”我对它说：“我相信你哦!”

我的向日葵最近没有发芽，我想是因为它想等天气暖和后再出来，哎!这个向日葵总跟别人不一样啊!

今天晚上吃完饭，爸爸妈妈带我去笫三医院住院部看新生婴儿。我们来到八楼21号房，推开病房门，我先看到阿姨脸带笑容躺在床上，旁边有一个小小的婴儿床，她生下来的小宝宝就安静地睡在那里。我迫不及待地跑过去，仔细地看了看说：“怎么这么小啊就比我家的热水瓶大了一丁点儿。”我又问：“妈妈，她脸怎么那么红呀”妈妈说：“刚生下来的小宝宝都这样，小宝宝是一天三变，等过几天再来看你会发现她变得越来越好看，惹人喜爱了。”

突然，“哇，哇……”小宝宝哭了起来，好伤心呢！外婆忙把冲好奶粉的奶瓶塞到她的嘴里。也奇怪哦！她一碰到奶嘴马上就停止了哭，津津有味地吃了起来。不一会儿就把一瓶奶粉吃了个精光。吃完了又睡着了。原来，她现在不会说话，就用哭声来告诉她爸妈她要干什么。

五一小长假到了，我和妈妈、好多亲戚朋友一起去了崇明岛玩。我们去玩了钓螃蟹、钓鱼、脚踏船、搭帐篷、放风筝等活动。最有趣就是钓螃蟹，原来是用蚯蚓可以钓小螃蟹，好新奇啊!

用竹竿放在螃蟹洞口静静的等待螃蟹来吃，在钓的时候不能太着急，等到螃蟹的钳子夹住我们的钩子时候，我们就慢慢的把竹竿提上来，把螃蟹捉入准备好的网兜里，我和妈妈一共钓了4只小螃蟹，还逃掉了好几只大的，就是因为我太心急了，于是妈妈告诉我做事情一定要有耐心，要坚持，才会有好的收获!

201X年 X月X日 晴天

今天是一年一度的教师节，也是唯一的一个属于老师自己的节日。今天早上，收作业的时候，我们班大部分同学都捧来了自己用心做的礼物，当然也有些礼物是买的。当我们送完礼物的时候，我想起昨天广播室的同学说的一句话，"今天是教师节，送给老师最好的礼物是上课认真听讲，作业写工整，积极举手发言，做一天的乖学生!"

上午第四节课的时候，崔老师在班上举行了教师节庆祝活动。崔老师很幽默的说："第一个节目，崔老师发糖。"我们很多同学都很好奇，崔老师哪来的那么多糖啊?崔老师说这些糖是同学们送给她的，她要把这些糖分给同学们。同学们都坐的端端正正，崔老师先叫了几个同学，我们七个小记者就在后面拍照。崔老师又用幽默的口气说："把我拍的好看点，不好看我不要!"最有趣的是，崔老师让每个拿到糖的同学都给她站在一起拍照，我们几个小记者都争先恐后的拍照。

班上的同学都发到糖了，崔老师问："谁还没有糖?"我们七个小记者都高高的举起了手。我们也都拿到了巧克力。分到糖后，大家都很开心，所以都是笑呵呵的。

今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。

开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。

想到这热，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。

走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。

下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?

很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?

原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。

开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!

作文是表达人物情感的一种方式,也是中考语文中分数的聚交点。但是,许多学生并不会完美地抒发应有的情感在作文里。那么,作文需要如何表达才能吸引眼球,成为大家目光的聚交点呢?请我慢慢讲来。

创新,是人类特有的认识能力和实践能力。没有创新,世界与人类将会是一潭死水,毫无价值可言。而强烈的进取精神,不断超越自我,这是提高自身创新意识和创新能力的一种重要动力来源。莫泊桑曾说过：“创新包含着万物的萌芽，它培育了生命和思想，正如树木的花和果”。

世上也有许多名人因为创新而取得辉煌成果。如：索尼。日本索尼公司之所以能在强手如林的竞争中保持不败，其中的一个重要原因是有“率领时代新潮流”的创新意识。一次偶然，公司创始人井深大在日本看见美国的录音机，他便抢先买下了专利权，很快生产出了日本第一台录音机。

而我在一次期末考试中想到了用一种新的方法，用新的方法对故事做出全新的看法和见解，以及采用别致的开头（其中有一篇开头光有一个字：乐）与令人心潮澎湃的结尾，还有平常人想不到也不会写的例子，将它写得活灵活现，夺得了评分老师的一致赞赏，得了满分！

创新开启作文之路的第一把金钥匙！第二把金钥匙是读书。

读书，读一本好书，让我们心灵明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

读书，让我增长了知识，开阔了视野。比如我在“作文选”中学到，失败后在成功事例结尾可以这样写：“山重水复凝无路，柳暗花明又一村。人生没有永远的失败，总会有山重水复之时。相信自己，顽强拼博，你一定能走出困镜，书写生命的精彩与辉煌。”写雨的结尾可这样写：“唯愿雨常在，唯愿情常存。”

而读书，读什么书？我觉得：季羡林的《留德十年》、曹雪芹的《红楼梦》、老舍的《稻草人》。

通往写作的道路，有许多钥匙：语言、思考、结构、描写、开头。

同学们，写作之门已向你们打开，你们准备好在这条道路上艰苦奋斗了吗？

在我的记忆中，有许多让我难忘的事，其中最难忘的是那一次包饺子。

那天，妈妈把饺子皮和馅拌好后，就去上班了。出门前还说让我帮她包，这正合我意，我把手洗干净，就开始包了。

准备包饺子了。我想：“这不是很简单吗?只要把馅子放到-里再一捏不就好了吗?”我就这样包了。谁知道包出来的饺子却难看极了，我难道错了吗?我突然想起了之前妈妈教过我包饺子，我慢慢地回想着，这了一会儿，我又胸有成竹地来到桌前。我又拿了一块饺子皮，放了一大勺馅进去，用大拇指和食指用力一捏，饺子馅像火山喷发一样，喷在我的脸上。顿时，我的脸像炸开了花。我泄气了，不想包了。

这时，我想起了老师说过的话：“不经历风雨，怎能见彩虹?”是呀，我不经历失败，怎么会成功呢?想到这儿，我连忙站起来，继续包。

我接受了教训，馅放少了，用拇指和食指轻轻一捏，一个饺子就包好了。可放下后，那个饺子却像一只懒熊一样，无精打采地躺在那里，真难看，唉不管了，先下锅看看再说吧!

我把饺子放进锅里，满怀期待地看着饺子，可谁知，饺子进锅没多长时间，饺子就开了，露出了馅。唉，失败了。

我又想了想，大概是饺子皮太干了吧，我端来了一碗水，把饺子边缘润了润，拇指和食指用力一捏，就又包了一个饺子。我又试了试，这次果然没有“开口笑”。我越包越好，越包越熟练。没过多长时间，就已包好了几盘饺子，这些饺子个个挺着将军肚，威风凛凛，多精神啊!十几分钟后，饺子出锅了，看着一个个白花花似-的饺子，我心里别提有多高兴了。

晚上，妈妈回来了。妈妈看着我亲手为他包的饺子，脸上笑开了花。

通过这次包饺子，我明白了一个道理：失败乃成功之母。科学家的发明都是经历无数次的失败，最后才成功的吗?何况这种没有科技含量的饺子呢?

又到五一劳动节了，真快乐呀!我、哥哥、和依依、妈妈……出门去玩。那里的景色优美、美得就像在天堂。山脚下，一条小溪缓缓流过，中间有一座独木桥。旁边的一座大山上，开满了鲜花，有：菊花、向日葵、牵牛花、牡丹花等等……哇哦!太美了!我忍不住喊起来。我们几个小孩从山上下来了。到了那一条清澈的小溪，我小心翼翼的从独木桥上走过，到了河对岸。有几个姐姐拿着一个纸杯，舀了一点水，就去采花了。我刚刚采了一点儿花，就不暇思索的把杯子里的花儿封闭了起来，扔到了小溪里。心里说：小溪小溪，带着这一瓶花涌流吧!流过海洋的浪漫，流过太阳的光芒，流过月亮的温柔，流过春天的手心。……真是一个快乐的节日啊!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好。我为大家演讲的是理想点亮人生。

苏格拉底曾说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。正是为了理想而奋斗，霍金才成为了理论物理学家。理想是每个人在成功路上的导师，让我们去奋斗，去实现我们的理想。是理想让对生活失去信心的人重新看到生活的美好，是理想让失业的人找到了生存之道，理想更让我们找到了未来的自己。约翰逊的名言中写到过：人的理想志向往往和他的能力成正比。所以我们要用我们自己的能力给我们的理想打下基础，证明我们曾经也为理想努力过，奋斗过，付出过。我们的理想可能是科学家，因为我们认为科学是智慧的象征，科学带给人们的是方便简洁；我们的理想也可能是教师，教学带给孩子们的是知识，培育出的是为国家尽力的人才。我们的理想也可能是……

有一句诗是：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。理想就像这句诗一样，要想把理想变成现实，就要经历挫折和失败后才知道不是什么人都可以实现理想的，就像宝剑一样经过无数次打磨才会变成一把锋利的剑，也像梅花一样在风雪中才会有花香。

让我们为理想而坚强。

让理想点亮每个人的人生吧。

我的演讲结束了，谢谢大家。

明天是9月1日，开学典礼将在明天举行。我心情挺激动的，不是因为开学典礼，而是因为一开学，我就会成为一名六年学生了。

六年级，那是我小时候的永恒的愿望。六年级，这是小时候我仰着脸才敢瞧的大哥哥大姐姐，我们离初中的门槛儿已经不远了。更重要的是，六年级，每月一次月考，每一次都要排名次。想起来，我就挺兴奋的，能知道自己在年级的排名，多好。

因为此，所以我就为自己制定了计划，好好学习，好好努力。新的学期，新的开始，新的观念——学习是享受。

学习是享受?没错!学习的确是享受。因为学习，是为今后的生活打基础，谋利益。在某些同学眼中，学习是个累活，有啥可享受的?其实，这只是一方面，如果换一个角度去想，学习无疑是世界上最美好的事了。

在农村，想学习是个奢望，想看书更是个奢望。看书学习?放羊去吧!乡下的孩子为了能上学，学费是家里人一口一口攒下来的饭钱，一个蛋一个蛋省下的蛋钱，才能用来上学。而学校的黑板，在白墙壁上涂上黑颜料，就是播撒知识的热土……

而我们，却能坐在窗明几净、阳光充足、冬暖夏凉的大教室里，读书、识字。这么一来，学习，是不是享受?学习当然是享受!

在今后的学习中，我会不断用这个观念来激励自己，而且要“好好向上，天天学习”!

如果春天来了，夏天还会远吗?夏天，一个美好的季节，繁花似锦，俊鸟时鸣，游鱼嬉戏，蛙鼓声声。

夏天它比春天多一丝成熟，比秋天多一丝活泼，比冬天多一丝温暖，这个夏天有漫漫两个月暑假，在这个夏天，我去了无锡的拈花湾小镇。

我和父母是自驾游去的拈花湾小镇，快到小镇时，我们看见了一片湖，刚下车就感觉空气变得格外清冷，走到湖边，风的声音在耳边回响，湖水一点点打在脸上，在这炎热的夏天里，倒还算舒服。

终于到了小镇，走过一座座江南式的小桥，草丛里有一个个金雕的小和尚正在读书，可是他们似乎都不是很认真，有的翘着腿，有的打着哈欠，有的看着远方，不知道在想什么，那调皮的样子真是可爱极了!

走了许久，走进了正门，大门的上方写着“一花一世界”，首先映入眼帘的是许许多多的商店，有卖古玩的、卖陶瓷的、卖古装的，当然，更多的还是喝茶与吃饭的。

我去的时间也十分赶巧，正好看到了小镇中央正在表演吹泡泡，两边是两台泡泡喷射机，中央有一个人在用不同的工具喷出不同的泡泡，顿时，小镇中央只剩下梦幻的泡泡和一群欢乐的孩子，那些泡泡如同仙女施展的魔法，萦绕在我们身边，与我们一起享受美好的时刻……

后来，再往里面走，就是一个抄字佛堂，我进入抄字佛堂，先在外面披了一件道服，放了东西，才进去抄字，抄字之前的规矩十分多，首先要先用清水洗手，再用毛巾擦干，最后把手放在熏香上顺时针两圈，逆时针两圈，就可以开始挑字写了，最后再像僧人一样盘座下来写字。我写了三幅，写得手都麻了，抬头一看，发现窗外竟下起了雨，所以在佛堂写好字，我就离开了拈花湾小镇。

这个夏天，是个充实、美好的夏天，那些活泼的金雕和尚、美丽的梦幻泡泡、圣洁的抄字佛堂永远封存在我记忆的宝箱里。

夏天来了，是谁告诉你的呢?哦，原来是一阵阵急促的夏雨。每当下起雨，便会变得十分清爽。午后的夏雨总让人猝不及防，“哗啦啦，哗啦啦”地下着，空气中微微地泛凉，给人们一种清爽的感觉。雨点打在地上，溅起一朵朵水花;雨点落在水中，水中立即鼓起一个水泡;雨点落在屋顶上，像一道道瀑布落下。好似是急着去做什么事，毫无预兆的，小雨点们都不见了。雨停后，树变得更绿了，草变得更翠了，花儿变得更有精神了，天空泛着淡淡的蓝色。推开窗户，空气格外清新，顿时令人全身感到格外舒畅。夏雨洗去了大自然的污垢，洗去了人们内心的烦躁，洗去了天气的炎热，带来了清净，清新和清爽。

夏天来了，是谁告诉你的呢?哦，原来是一只只勤快的萤火虫。它们提着一个个小灯笼，飞来飞去，时而在空中盘旋，时而在空中舞蹈，好似一张张明亮的小灯，照亮了漆黑的夜晚。

夏天来了，是谁告诉你的呢?哦，原来是一个个圆溜溜、绿油油的的大西瓜。西瓜上面还镶嵌着一条条深绿色的花纹，远看像一个个深浅相互映照的小皮球。切开上好的西瓜，红色的瓜囊汁水四溢，一下子让人们的口水流到衣襟上。咬上一口，甜滋滋的，幸福的感觉不受控制地冲荡在身体中。

夏天来了，是谁告诉你的呢?哦，原来是一朵朵洁白无暇的荷花，她们坐在绿色的荷叶船上，在池塘里轻轻地漂荡，若有若无的飘出一股淡淡的清香。难怪古人给她们至高评价：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

夏天呀夏天，你虽没有春之绿芽、秋之落叶、冬之白雪，但你有你独到之处。

期盼许久的五一假期，真的到来了!我的内心是激动的，五一假期里我到处游玩，心情也是舒畅的。然而假期里的所见所闻，给了我不一样的感受与启发。

假期里，我去过游乐园、餐馆、理发店以及超市、车站等许多场所。我所看见的是这里充满了前来游玩的人群，也有忙忙碌碌不停工作的人们。原来在五一劳动节，这个本该慰问犒劳劳动者的假期里仍然有这么多依旧辛劳的劳动者们。

我路过一家工地，工地上的工人们正在紧张作业施工，水泥搅拌车、电焊生等各种噼里啪啦声不绝于耳。工人师傅们在烈日炎炎下搬运钢材，推拉运输车。我去过火车站，车站里人群涌动，售票窗口的售票员们在紧张的忙着售票工作，他们的注意力集中，手眼不停运作，时刻保持着紧张感。我去过超市，超市里有许多开心的人们在选购商品，他们挑选了大包小包的零食饮料。而在收银区，收银员可忙坏了，长长的队伍排成长龙，收银员们要一一点清商品，准确收银。我坐在公交车里，透过窗看到路况执勤的交警员，他们在交通拥挤的路况街头指挥着繁忙交通，处理事故车辆，保证着交通的顺畅。

看到这一幕幕，我忽然想明白了，五一假期并非只是为了放假游玩，更是让我们明白劳动最光荣这个道理。我们所在的这样一个国家，离不开各行各业劳动者的辛勤奉献，正因为有了他们的劳动付出，我们才能享受假期的轻松与欢乐。

清早，天气格外清爽。我们整装待发后就出发去外婆家。到了外婆家后，我看到小表弟、小表妹正在吹泡泡呢，我也赶紧加入到这个行列当中了。

我蘸了一下泡泡水，深吸一口气，使劲一吹，啪的一声泡泡就爆炸了。但我并没有气馁，我又轻轻一吹，泡泡争先恐后地从吹管中跑了出来。阳光下，泡泡中还倒映着外婆家那可身材魁梧的大树，还倒映着我们这几个孩子那开心的笑脸。

我又一吹，好多泡泡都一蹦一跳地跑了出来。小的像乒乓球，大的像橘子，水灵灵的惹人喜爱。它们像一群贪玩的孩子，摆着轻盈的身姿，在空中飞来飞去，一不小心，三四个泡泡碰到一块去了，像一串晶莹剔透的葡萄;它们又像一个个可爱的小精灵，在空中舞蹈，尽显他们那迷人的舞姿……

我抬头向天空中望去，天空早已经变成了泡泡的世界，泡泡的海洋。漫天飞舞的泡泡多像一张张快乐的笑脸啊!

我喜欢吹泡泡，你呢?

寒假生活就好像火箭“嗖”的一下就过去了，爱玩的我还没玩够呢就要开学了。每次寒假我都特别开心，因为过大年呀!

整个寒假除了写作业，还和家里的大人们一起贴春联，帮着妈妈包了饺子，在婆婆家放了烟花爆竹，还和我的好朋友大旭一起玩了个够。

大年初四那天，妈妈带我去了婆婆家，说要寻找年味，妈妈问我知不知道什么叫年味。“吃饺子，吃大餐，要红包!”妈妈笑了：“嗯，也不错，年味其实就是一家人在一起包水饺，吃着年夜饭，看看春节晚会，亲朋好友间互相拜个年，聊聊絮絮……”

在婆婆家的那几天就是大人们你来我往，吃吃喝喝，玩玩转转，去农家乐摘了草莓。让我记忆犹新的还是和大旭在景点套圈，打气枪。

记得那天景点里人非常多，各种店卖吃的玩的，什么纪念品的。当时就看见一个广场处围着好多人，原来都是在玩套圈，有的有套娃娃的，有的有套塑料盆或凳子的，有的是套玩具枪的，还有一个大家谁都想不到的，居然还有套大白鹅的。我特别意外，第一次看到这种套圈可以套鹅，我和大旭跃跃欲试，都想着如果套到的话，那我们可就发了，可以吃老鹅煲了。

在我和大旭的请求下，妈妈给我俩20元买了十个圈。好不容易排到我们了，我和大旭迫不及待地挤进去。开始套鹅了，这个围栏里有六只鹅，还都挤在一起。看准机会，我们就立刻把圈对准鹅那高昂的头扔了过去，可是每次大白鹅们就吓得脖子一缩，圈就套空，滚落在地上了，急得我直跺脚。大旭也是一副不套到鹅不罢休的样子，正集中注意力对准了一只最小的鹅，就看到他胳膊一抬，手里的圈啪的一下砸了过去。“嘎嘎嘎嘎”……小鹅大鹅吓得落荒而逃，又没套中!就这样我们一扔，那些白鹅就拍着翅膀，快速连蹦带跳躲到了一边。最后圈没了，鹅也一只没套到。

虽然没套到鹅，可是哥哥后来给我们套到了玩具枪，我和大旭还打了气枪，所以我和大旭特别高兴。

期待下一个寒假，下一个春节!

耶！我等啊等，盼啊盼，终于，6.1来到啦！第一步跨进教室，马上“哧”的一声，男生拿着喷雾到处喷，来喷我们女生，哼哼，没喷雾我就偷，左翻右翻，总算找到了一瓶。一场喷雾大战就此开展……

冒雨集会后，开始了活动。一下楼，哇噻，人山人海，挤得我都喘不过气来；人来人往，蚊子都飞不过来；校园打破了往常沉闷的读书气氛，到处都是欢声笑语，满地是灿烂的笑脸。

拉着--和--，我们三人挤过了一班又一班，来到了猜谜游戏前：呃，这个不会，下一个，哦，作业一定要用心，不会，算了，还是走吧。

来到了挤气球游戏的班级，我们三人不约而同的冲了进去，举着小手争先恐后的抢气球，抢了两个，我和--一组，--和--一组。

“一二三，开始！”我和--拼命地挤，“砰”有人美滋滋地去领奖了，我眼巴巴的看着，不行！我使出吃奶的劲，挤啊挤，“砰”又有一人去领奖了。突然，气球一扁，啊，破了，我们欢呼雀跃，一瞧，哎，漏气了啊~时间如流水般悄悄流逝，最后，只剩下我们组和诗敏组了。诗敏挤得满头大汗，脸通红。几位高年级的在一旁催：“快点，不行换人！”无可奈何，只好让出去了。

不久，--她们喜气洋洋的归来，真后悔，早知道不让拉！可惜世上没有后悔药，不然，我一定全吃光！我们又去了许多好玩的地方，比如……

儿童节，狂欢日！

我家养了一只可爱的小乌龟。我可喜欢它了，每天都去看它。

它和别的乌龟与众不同。坚硬的背壳上穿着漂亮的绿衣裳，水灵灵的小眼睛总是东张西望，小巧的嘴巴非常贪吃，快速灵巧的四肢跑起来可快了。

它可贪吃了。今天我看它一动也不动，趴在那儿，闷闷不乐，用可怜的眼神看着我，还不停地张大嘴巴好像向我要吃的。看着它可怜的样子，我立刻拿出小虾米，分出一小块一小块，放在它的餐盘上。它看见立刻抬起头，眨着眼，伸长脖子就开始狼吞虎咽起来，不一会就把小虾米一扫而光，看它吃东西的样子真可爱呀!

第二天，我发现盆里的水黄黄的，黄中带了一些黑点，一看原来乌龟又拉便便了。我只好清理了脏水，小乌龟在干净的水里又快活地游来游去。

我爱这只穿着绿衣裳的小乌龟，因为它给我带来了无穷的欢乐!

今年寒假期间，我回乡下过了把“田园瘾”，最好玩的就是拔萝卜了。

乡下有一小块萝卜地，种了30多个白萝卜。萝卜们似乎在与我们玩“躲猫猫”的游戏，把下半个身子深深地藏了起来，匆匆忙忙的，忘了蓬松的头发露在了外边。

我和表弟看准了一个萝卜，上去就拔，费了九牛二虎之力竟然没让萝卜动一下。我们每人揪住两片大萝卜叶，使劲地摇晃。萝卜有些松动了，我看准时机，大喊一声：“一二三，使劲!”萝卜终于被我们拔了出来，可是我们的身体却失去了重心，头向后一仰，屁股与土地来了个“亲密接触”。我揉着屁股站了起来，把大萝卜放到一边，便与表弟开始分头行动。

我的眼睛像雷达一样四处搜寻最佳目标。我看见一个没有把身子藏好的萝卜，赶忙去拔。我有了经验，把萝卜使劲摇了几下，萝卜禁不住晃，很快被我拔了出来。这个萝卜不算大，“头发”却长得很长，“胡子”也留了许多，那身子圆滚滚的，像个“小胖墩”。勉强拔了几个后，我悟出了一条经验：拔萝卜时要摇一摇，感觉它快要被拔出来时，要控制好重心，以免摔到“屁股蹲儿”!

有了这个经验，我拔得快多了，一口气就拔了九个呢!我的劳动成果这么“丰盛”，那么表弟呢?

他一个也没拔成，因为他看上了一个“重量级萝卜”。他把叶子都揪掉了，只能用树枝挖!树枝不好用，扔了，用手挖，虽然有点儿脏，但是方便!他头上冒汗了，用“泥手”擦擦;流汗有点痒，用“泥手”抓一抓;嘴角冒出了小汗珠，抹一下……这样几下，表弟就成了一个大花脸，让我哭笑不得。

最后，表弟和我满载而归，回到家后还做了一顿丰盛的“萝卜宴”。我们感受到了劳动的喜悦!

这漫漫人生之路，我只走过十分之一。点点繁星，其中定有最耀眼的;俯首轻嗅束束鲜花，其中定有最芬芳的;细耳倾听，万千叮咛，其中定有让我一生谨记的——细节决定成败。

我认为，成功与失败只相隔一扇门，你若打开了这扇门，你便成功;若打不开，便失败无疑。至于打开这扇门的方法，就是发现细节的钥匙。

细节之处在于细，在于一切微小之处。这次考试中有一道默写题，本来我是信心满满，保证一字不错的，可是当卷子发下来后，我就傻了眼。默写题处被狠刨了一分，我的心也好像被刀扎了一下。原来是“抵”字的勾和点连上了，成了不规范字，导致了扣分。

虽然只是刨了一分，却让我与110分失之交臂。这小小的一点一勾，不正是我需要注意的细节么?

老师原本说默写题错了要挨打，可最后却只字未提。我想，即使老师不打，我也不能再次在默写规范度上马失前蹄。

这场考试之战，我以失败而告终，而我的敌人正是强大无比的马虎，另外还有细节做后盾，使马虎侵入我的思想重地后，细节再乘虚而入。它那微小的身躯瞒过我亿万脑细胞，直接控制大脑重地，至使这场战斗失败。

对此，我方重整阵地，不气不馁，加强防御，防止一切马虎士兵进入，避免细节再次忽略，直接将细节战胜。

成功与失败只隔了一扇门，而打开门的方法在于发现细节的钥匙。这次我没能发现钥匙，但是已经找到寻找钥匙的方法了，而且已经踏上寻找之路。相在下次战斗之时，我定会打开成功一门。

细细品尝，累累硕果，其中定有最香甜的;定睛凝望，灼灼红叶，其中定有灿烂的;用心触摸，漫漫人生，其中定有最让我一生谨记一句话——细节决定成败。