告别昨天（精彩20篇）

天空还飘着细雨，乌云也酝酿着躲藏不住的忧伤，也似乎预示了这个迟来的结局。回首难，不回首更难。细雨掀起白雾掩盖下，那一排排灰瓦泛了青，隐隐露出它灰色的一角。 The sky is still drizzling, Wuyun also brews the sorrow that cant be hid, and it seems to indicate this late ending.Looking back, it is difficult to look back.The drizzle lifted the white mist to cover up, and the row of gray tiles turned green, and it faintly exposed its gray corner.

再见了，亲爱的过去，记忆中不灭的矮屋。该走了!人总要学会舍弃，隐藏不舍。但是，眼泪却不争气地和在这场愁雨中，分辨不清。

这间屋子，伴随着我整个童年的美好回忆。我还记得它的屋檐下常有灰燕寄居;我还记得它后院灰白瓦片之间筑成的鸡窝，小鸡的欢鸣萦绕耳畔;我还记得那些年的屋檐冰椎，悬挂着倒映万物的护凌……有没有说过，我喜欢它给人的安逸，一兹炔璧南闫，邻里之间都能传播开去。

但是，今天的离开，注定你我无法再见。你的门里又会是另一户人家，有我看不到的风景。你再也听不到我的笑声，我也再看不见你的冰凌。我早已不是原来的我，而你却依然如旧。谁知你我相伴的童年，说不尽的难舍，也阻挡不了命运把我们从中剥离。

今天，我就将离去。在此，与你告别。我第一次拥有思念这么复杂的情愫，也第一次想为你倾尽笔墨。门口有一串除了你我谁都看不见的风铃，像五月的鲜花盛开在谷底。让我为你歌颂吧，最后一次告别。

告别你，也告别我不朽的童年：我在这儿学习行走，我在这儿学习万物。再见了，我可爱的矮屋。让我抚一抚你青苔遍布的石椅，再看一眼当年顽劣的我在上面留下的痕迹……

雨一路飘洒，正如我此刻的心情，被打湿在谷底。汽车不疾不徐地行驶着，而你，渐渐消失在我的眼底。我会学着忘记这里，但我不能忘记回忆里，你无声无语，却似一场春雨，刹那，湿润心底。

再见，那年不灭的记忆。

童年总是像桃花般灿烂的，童年的日子是不知忧愁的。纯真的校园生活，一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸，编织成一首首动人的歌曲，精彩而又令人难以忘怀。

我的眼前仿佛出现了一幅画面，那是五年级的元旦联欢会。同学们准备的节目丰富多彩，好戏连台。其中有一个节目叫“你来比划我来猜”，老师用狡黠的眼光看着我们说：“谁愿意玩这个游戏呢？”同学们争先恐后，老师最后选了刁逊和王欣逸上台挑战。第一个词语是“大象”，刁逊把两只手都摆成六字形状钩在鼻子上，一边走一边发出声音；王欣逸先猜是“老虎”，逗的我们哈哈大笑，接着又猜是“东北虎”，我们笑的是前俯后仰，后来才猜出是“大象”。还有一个节目是“击板传花”游戏，只听老师拿着黑板擦在黑板上击打，我们立刻转起了水瓶，板声忽止，水瓶转到了刁逊手上，他只得接受惩罚，在前面转了十个大象圈，逗得我们哈哈大笑，有趣极了。后来又做了吹蜡烛，变魔术等游戏，大家越玩越高兴。真是一次难忘的联欢会！

时光如电，似水年华，不经意间童年的时光匆匆而过。当我们离开校园的那一刻，再回首我们走过的路，我相信我们有的是恋恋不舍之情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美美好未来的憧憬！我相信那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

“啊哈，我考进象山港书院啦！”我高兴的喊道。说着，急忙挂下电话，又拿起手机向爸爸妈妈公布这个令人兴奋地大喜消息……

第二天，我奔向学校，走向光荣的“毕业典礼讲台”，这同时也意味着，我即将要离开这个百年名校：石浦小学而去……想到这段令人伤心的场景，我的鼻子不禁又酸酸的了，伤心的眼泪再次流了出来。

不光是我一个，讲台上的每一个毕业生都热了盈眶，泪流满面，大家各个伤心透顶，依依不舍。

回忆到要离开同学与老师时，我更是伤心到极点。那不舍的眼泪再次从眼睛里流了出来。我在班里的人际关系还算蛮不错的啦！男同学们个个是我的“铁哥们”。再加上我的成绩不错，老师也十分喜欢我，想到要离他们而去时，我真是白班的不舍，百般的不愿意。离他门而去，简直就像一棵大树掉光了叶子，干枯无力。

在想想那整洁的教室，我们多次整理。每天上午、中午、下午，我们班的同学都会来。那后墙的黑板报也是我们班的一份子，我们班同学一起出的黑板报还在学校获过奖呢！……今天，我离母校而去，就意味着我再也蹿不进母校的怀抱了，就在这里，我又哭了出来。

“该起床了。”妈妈亲切的说，“去吃早饭了，都八点了。”原来是场梦呀。

如今，我们都已经进入了初中生活，我们每个人都有童年的美好时光。在童年里发生的事情好似一丝轻薄的烟云，随着时间的流逝，那些事也渐渐地淡忘了……

童年，有许许多多的事。有好事，帮父母做力所能及的事，得到父母的表扬；有坏事，把隔壁家窗户打碎了；有开心事，和朋友在草地上摔跤；有伤心事，好朋友把自己心爱的玩具弄坏了，等等。

记得那年，我就有了梦想，我的梦想就是——永远不长大，但我心里很清楚这是不可能的……

我真的好向往童年的美好时光。那时我可以和亲爱的小朋友们一起去江边钓鱼、一起去摘果子吃、一起去逛街、一起脱了鞋子在草坪上摔跤、捉迷藏……

确实，童年有很多让人留连忘返的地方，有很多让人难忘的趣事，有很多教训和经验。然而，就是这一件又一件的事，不管是开心还是难过，不管是教训还是夸奖，都是这一件件的经历，使我们渐渐成长，渐渐自立。直到现在我们已成为青少年，我们长大了！再也不是小孩子了，我们告别了童年。

虽然，我们告别了欢声笑语的时光，告别了“肆无忌惮”的童年，告别了天真无邪的笑脸，可是，我们变得成熟了。随之而来的是烦恼和独立在校生活，这些我都不怕，因为我长大了！告别了以前的我，我更懂事了，不再是以前那个调皮捣蛋的我了。

光阴似箭，日月如梭，转眼间小学六年生活就要结束了。回忆起来，记忆里的母校是多么美好。

下课时，同学们嬉戏、玩游戏时身影，整个校园中都充满了欢声笑语。上课时，严肃的老师在讲台上为我们讲解课文、题目的身影。啊，一切都是那么熟悉和美好！

我还记得上三年级时，上课总是想入非非，思想不集中，上课讲小话。一次数学课，我又在胡思乱想，幻想着到海边去玩，在海边游泳。正想的入迷的时候，老师猛得叫我名字，我从白日梦中醒来，老师要我把例题解出来，我一紧张，结结巴巴的把题目解出来了，蒙混过了关。但还是被老师叫到办公室批评一通。从哪以后我上课开始认真了，成绩也缓缓的从前十名上升到了前三名。我由衷的感谢我的每一位老师。

我和同学之间也闹过许多次的小矛盾，但又一次次的化解，成为好朋友。记得有一次我和同学在数学课上争论一道十分难的奥数题目。老师说我们俩人的方法都正确，可是我从小就有争强胜的习惯。非得跟这位同学分出高低，最后，跟同学吵起来了，同学把我拉开了，他还骂了我几句，我一直怀恨在心。下课时，大家一起玩游戏，眼看他就要挂了，我一下冲上去把他给K了，他也把怒火发在我的身上，我更加生气，我们俩打起来了。我被同学拉开，冷静的思考一下，明白我的错误，最终，我们俩相互道谦，合好如初，又在一起玩耍了。

“唉”马上要离开相处六年的母校了。那些和我一起玩耍的同学，把我从无知的孩子教成懂事的少年的老师们，还有校园中一草一木都十分让我留恋。我好想大喊一声：“母校我爱你”。

我默默的想：“再见了，我的母校，我以后一定不会给予你抹黑，总有一天我会成为对社会有用的人，成为母校的骄傲”。

我在校园里度过了6个春夏秋冬,母校的点点滴滴在我脑海里回放.在这里,多少欢笑在这里洒过;在这里,多少汗水在这里留下;在这里,多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情,永远地在我脑中留存!

走到操场,我不禁停止了脚步,这里,曾举办过一年一度的“盛大杯“足球比赛;这里曾举行过校五周年庆;这里,曾举行过”小小运动会”……但每当看到同学们在跑步、比赛,那一幕瞬间涌上心头……

那次是学校开“小小运动会”,我参加了接力赛跑的比赛.

赛前,我很紧张,生怕一个闪失,误了全队的成绩.后来,队员们互相鼓励,我的心情平复了一点.

比赛开始了!我刚平复下来的心又悬到了嗓子眼儿,腿有点抖.快到我着一棒了,我更是紧张,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起来.就在此时,我耳边响起了同学和老师的鼓励声和欢呼声,对!不能输!我身上不知从哪儿传来一股力量,让我信心倍增.

眼看接力棒就要到我手中了,我连忙做好了准备.接力棒马上就要传到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成这些动作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他对手,如愿以尝地把接力棒第一个交到队员手中……

一阵微风吹来,把我拉回了现实,但刚刚那一段回忆就如同刚刚发生过一般在我脑海中久久挥之不去.

母校,是您给了我游戏的天堂;母校,是您给我知识的海洋;母校,是您给了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成长的摇篮,您让我从一个牙牙学语的小孩子,长成了一个有知识的少年,您是我的知识的启蒙者!

母校,您给了我许多,我要对你说声：”

再见了,亲爱的母校!

一转眼，我已是一名六年级的学生了，即将告别母校，而在小学时的快乐时光也将一去不复返。想到这里，我的心里就泛起了一阵不知名的冲动，可能是留恋吧！以前自己是多么想早点摆脱这里，可是现在……

我坐在母校的石凳上，一阵阵淡淡的清香，吸引了我的眼光。前方的玉兰树上，几朵素雅的玉兰，仿佛是在于寒流比高低，正悄悄地迎风绽放。我和同学们就是在玉兰的清香中听老师上课的。我的语文老师学识渊博，讲起古文，津津乐道。可最吸引我眼球的，则是她那潇洒飘逸的板书，这一手好字啊，让我羡慕！

“大哥哥好！”鸟鸣般的声音大打断了我的思绪。我不由回过头来，暮色苍茫中，一群背着沉甸甸书包的孩子，正对着我微笑。“恰同学少年”，一张张多磨可爱的脸庞！几年前，我不正跟他们一个样？不、不、不，那时我们的书包很轻很轻，下课的铃声一响，片跑的操场上……我从石凳上站起来，欠欠身子，“谢谢，小朋友们，早点回家吧！”喜悦中免不了带点沧桑……

一转眼，我已是一名六年级的学生了，即将告别母校，而在小学时的快乐时光也将一去不复返。想到这里，我的心里就泛起了一阵不知名的冲动，可能是留恋吧……

告别是与一个人、一段时光、一份情感等的即将分隔。斟酌品味，其实它也蕴含着新的

起点、新的希望。请以“告别”为题，写一篇文章。

告别

鱼儿告别池塘，你认为它会没命？不，它在追求属于自己的江河。鸟儿告别竹笼，你认为它会饿死？不，它在追求属于自己的树林。石子告别高山，你认为它会孤独？不，它在追求属于自己的天地。

自然界的万物都在努力地尝试着告别，因为他们懂得，告别，其实是一个新的开始。诸葛孔明深居隆中，以躬耕为本，以吟唱为乐，看似胸无大志，与世无争。但他常自比于管仲，乐毅，可见他早已有出将入相，辅佐明君的决心。因此，他告别了隆中安逸的生活，投身到艰苦卓绝的政治斗争中，终于让蜀国在三国之中占有了一席之地，成就了为人称颂的千秋伟业，青史留名。

陶渊明本为朝廷官员，但他厌恶官场的黑暗，摒弃世风的污浊。于是他告别了高官厚禄，荣华富贵，隐居到秀美的山水之中，享受着恬淡安逸的桃源生活，留连于“采菊东篱下，悠然见南山”的自在与闲适。终于为后世留下了永恒的佳作。

一番告别成就了诸葛亮与陶渊明各自的理想。然而，在现实生活中，却有很多人因为对告别太过恋恋不舍，沉浸于原来的回忆中而忘记了告别之后的崭新开始。其实，告别又何尝不是一丝心绪，一番情怀，一种胆魄呢？“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这是一种多么无奈的告别啊。“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这是一种多么惆怅的告别啊。然而我不喜欢这种依依不舍的告别。我所倾心的是“海内存知己，天涯若比邻”的那种自在，洒脱的告别，因为告别过后，你将面对的是新的起点，新的希望，新的挑战。

何必留连，那已闪耀过的辉煌，何必叹息，那已悔恨过的失败。挥挥手，告别昨天的一切，转过头去，崭新的明天在等待我们去挑战。

鱼儿告别池塘，可能面对干涸，鸟儿告别竹笼，可能面对饥饿。石子告别高山，可能面对寂寥。可是，在它们心中，都有着一份未来的理想，所以他们选择了告别。去迎接属于自己的，崭新的未来与希望。

亲爱的十一，请等等我，为何你总想领先我一步？

在那一天的艺术节结尾，你，悄悄地走了过来，似乎想偷偷地溜走，但每个人都觉察到你的到来，都手舞足蹈，蹦蹦跳跳地走出校园，你好像被我们的热情吓住了似的，又好像感到一丝欣慰，又在这留了下来。但如今，你又这样迫切地想离开我们，这又有什么意思呢？是嫌弃我们浪费你吗？是嫌弃我们不珍惜吗？

过了那一天，你感受到了乏味，人们没有那么喜欢你了，你又加紧了脚步，又踏上了你的路，而我们，似乎还没有察觉，一点儿也没有感激之心，整天享受他们的快乐，却不知这快乐，是你带给他们的。

当你看到人们还在玩闹时，你洒下了泪水，扬长而去，而这时的我们似乎已是狼心狗肺，不知给我们这快乐的人已早已走远……

人们终于察觉到你的离去了，纷纷感到后悔，他们，落下了泪水。这下，轮到我们落泪了！作业一字未动、任务一个没有完成！快乐的时光总是短暂的，仿佛针尖上一滴水滴在大海里。你，扬长而去。但只有我们在风中凌乱，我们现在开始了反问……

今天是你离开这里的最后一天，人们纷纷来为你送行，来为你送行……

亲爱的十一，请等等我，我们一起走……

留给我的时间不多了，离开朋友老师们的时间正在倒数。我刚刚步入人生之路，爱好学习。刚刚步入小学时，我年纪小，什么也不知道，现在我已经成为了一位满怀抱负的少年了。我要平凡的人生成为辉煌的人生。

虽然不到一个星期了，但我还是非常开心，因为我可以放心地走了。我为母校打扫的最后一次清洁是最成功的一次清洁。

教室，是一只甜蜜的蜂巢。我们在教室里飞着、玩着，吸取着美味可口的知识来满足我们的“肚子”，不让我们饿着。蜂巢真是太甜蜜了。

班主任刘老师如同蜂王，带领着我们行动，收取蜂蜜！

我们的彭老师如同一根树根，一根粗大的树根，给予我们水分和脂肪等营养，让我们“体弱”的伙伴活泼可爱开朗。壮大的树根，您为我们付出了这么多，将来我们会用知识类回报您的无私。

我们的老师啊，我们要以最大的财富（知识）来回报您。

节目卷首语：

告别是一种心情，告别也是一种决定。

南飞的大雁是对北方寒冷的告别;

秋天的落叶是对炎热夏的告别;

雨季是对干旱的告别;

彩虹是对风雨的告别;

山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别;

“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山;“海内存知己，天涯若比邻”是豪迈的告别;每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。

告别不是遗忘，而是转身，告别不是放弃，而是开始!

节目开场白：

海子说：“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路”。

“山盟虽在，锦书难托”，这是陆游和唐琬之间痛彻心扉的告别。

“我和谁都不争，和谁争我都不屑，我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了 ”，这是杨绛先生平静超然的和这个世界告别。

在这期节目当中，让我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓道来和故乡和父亲的告别。也让我们仿佛明白了一个道理“文学写了上百年上千年，其实作的就是一篇文章：生离死别”。

告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。面对告别，最好的态度就是好好告别!

人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别让我们成熟，而无论是主动地选择，还是被动地面对，告别多少有些伤感。

但是告别也蕴藏着希望，每一段告别的背后都有故事，一段又一段的告别构成了人间百态。

“六一”的校园处处是喜庆的气氛，笑声混着歌声在空中荡漾。同学们也都张灯结彩地布置着教室。一个滑稽的动作、一个俏皮的鬼脸……无不若得我们捧腹大笑，然而笑中却又带着丝丝的酸楚。这个“六一”是我们人生中的最后一次儿童节，它将为我们的童年划上一个圆满的句号。在校园的操场上你追我赶地嬉戏，在家门口的大树上爬上爬下地玩耍，在父母温暖的怀中娇气地撒欢……

告别那个夏天，连带将充满快乐的童年一并抹去！

7月5日

教室中又是一派繁忙的景象，同学们互相写着临别赠言，美丽的纸片上寄托着“桃花潭水深千尺”般的友谊。老师面对学生仍不忘离别的谆谆教导：“好好学习，常回母校看看”！铃声已经响起，毕业典礼开始了，我带着微微的颤音做了小学的最后一次毕业演讲。当那轰雷般的掌声响起，只觉得眼角是阵阵凉意……

告别那个夏天，连带也与相处6年的同学、老师、母校、说声再见。

8月12日

用铅笔在白纸上勾画出一条条优美的曲线，用蜡笔点缀着黑白的画面，再加上一笔谈谈的水彩，更增添了无限的生机与润泽。我快乐地描绘着我的梦想，然而妈妈轻轻的一句话却重重地打破了这一切——“快上初中了，画画也该停停了。”手中的画笔摔在了地上，无奈，我抚摸着那个陪伴我走过三年的画板，望着墙上一张张绚丽的图画……

告别那个夏天，连带将对绘画的热爱也一并埋藏。

在小学六年级的最后一天，我的心情非常沉痛，一想起就要和相处多年的同学们分手我的心情真的很难过。我托着沉重的脚步走进了课堂。

我和同学们就是在这里度过了六年欢乐的时光，在老师悉心的照料下我们终于长大了，马上就要升入中学了。我们的老师就像一盏航标灯，指引我们前进。虽然我们都毕业了，她还是千叮咛万嘱咐，叫我们要继续努力，将来为国家做贡献。

我不禁想起，刚入学时候，常常和朋友追逐嬉戏。当时的我，是那么天真不懂事。虽然如此，班上的每个同学都对我很亲切。当我上学时，他们陪伴着我；当我寂寞时，他们编织笑话逗我开心。现在，我们就要各分东西了，真叫人舍不得。和同学们一起的美好时光，我永远不会忘记。

光阴似箭，日月如梭，多姿多彩的小学生活飞逝而过。天下没有不散的筵席，在小学里相处了六年的同学快就要分别，各奔东西了。望着培育了我六年的母校，我心里激动地说：“再见了，母校。”

你在我心中是最美，每一次变化都让我沉醉。你的笑，你的泪，你改革的灿烂的笑脸。——题记

不去冒险，怎能见彩虹。不去寻找，怎能有发现。不克服困难，怎能变得强大，不让梦想燃烧，怎能让梦想永在，感恩祖国，感谢有你，伴我一生，开心相随。

荒芜

随着奶奶的娓娓叙述，我仿佛走进了三十多年前的老家。漫步在金色的田野上，微风拂过，麦田弯下了腰，似乎在对我致敬，遥看远方的村庄，不甚凄凉，用积土堆砌起来的茅屋散发着泥土气息，仿佛一场细雨，就能将其毁灭。荒芜的树木，凋零的花瓣，仿佛更加衬托出落后中国的生活是多么的悲惨。常听老人言：日子过得再艰苦，也得笑着活下去，即使每天吃了上顿没下顿，也会尽力撑着，不管每天多么地忙碌，也不能放松对生活的追求!看吧，这就是不屈不挠的民族精神。

慢慢地逼近宁静的村庄，雨后的淋湿使得泥土越来越烂，一脚踩踏上去，就像小朋友在玩橡皮泥，无法挪开。走进一家小木屋里，放眼远去，破损的石桌上摆放着几副竹筷和碗，一张板床，除此之外，再也没有什么家具，感觉像是监狱，只能供犯人日常的生活需求，唉!日子真是清苦，以前，人们的生活就是如此简单，如此清贫，村庄也是这般地荒芜!

秀丽

乘坐着公交车，驶向家乡的旅途，透过窗户，欣赏着窗户的美景，黄澄澄的油菜花中，几只蝴蝶翩翩起舞，不胜热闹，鸟儿争先恐后地跃过天空，仿佛给人们预报着喜讯，随着汽车的一声鸣响，打断了我所有的思路，随着人群下了车。眼前，一条平坦的水泥路通往远方，四周的白杨树翠绿欲滴，散发着蓬勃生机，呼吸着新鲜的空气，感觉真是爽极了!我哼着小曲，慢悠悠地走在宽阔的道路上，透过郁郁葱葱的树木，看见一排排耸然入云，壮观中又带有点美感。

走进一家楼房里，真是应有尽有，一台液晶电视悬挂在墙壁上，美的空调竖直置于客厅中，卧室里，一张“醒梦思”大床置于房中间，坐在上面软绵绵的，好像身处在人间天堂，这里的一切让人看得眼花缭乱，21世纪的今天，随着科技的发展，生活条件越来越好，人们都过上了幸福的生活，一切都归功于我们伟大的祖国，因为有你，生活更加精彩。

所有受过的伤，所有流过的泪，就让它们随风漂流，永远守护在你身边，风雨过后的明天，相信彩虹露出笑脸，让我们期待祖国明天会更好!

睁开眼睛，阳光透过窗帘，飘落在我的床前。“唰”的一声，它们争先恐后地占据了房间的每一个角落。冬天的太阳，总会受到人们的青睐，它温暖柔和，我尽情享受着它的怀抱，思绪也随之飘向远方……

我站在队伍中央，看着电子屏上的“毕业典礼”四个大字，心里升起一股惆怅，不由得想起刚入学的自己：背着小书包，一蹦一跳地走出了人生的第一步……现在，我却该离开了。校长在上面慷慨激昂的发言，同学们一张张熟悉的脸庞，他们都从未这样严肃，以致于我无法掩盖自己的感伤……

万里无云，阳光明媚，这样的好天气，却第一次触动了心灵中最隐蔽的那一部分。在同样的环境下，我目睹过一届又一届高年级学生的离开。那时，我总是好奇地盯着那一张张褪去了幼稚的脸庞，猜测他们的所思所想。我多么羡慕他们啊！他们即将拥有一段新的生活，开启一段新的旅程，我憧憬着那些。如今，我再也不是那个天真幼稚，没有忧愁的儿童了。我曾无数次希望快点儿毕业，它终于来了，我却不舍得离开。

我沿着学校的每一处走着，就像参观自己从没有到过的地方，我惊讶地发现，学校里还隐藏着太多我不知道的东西。我有些惭愧，直到离开的那一刻，我才真正认识了它。

母校，我现在只能这样称呼您，您替我记录了太多的欢笑与泪水，见证了我成长的历程，我不得不向您告别了，但我会永远铭记您，您是我最珍贵的收藏……

总想把曾经的辉煌当成一世的所有，总想把昨天的荣誉当作今天的记忆，于是我陶醉了。失落时想起它，用来慰藉自己失意的心情;失败时惦记它，借以抚慰自己伤痛的心灵。

我在陶醉的幻影中活着，年轻的心变得安于现状不思进取。因而当别人尽情享受今天成功的欢乐时，我却只能在昔日的光环中自我陶醉。

陶醉，让我迷失自己，变得落后、平庸、无为，我开始反省，想了很多，有前辈的也有同辈的，有历史的也有现实的……

陶醉是我们民族的一条劣根，好像一条大毒蛇缠住我们民族前进的脚步，于是贫穷、落后、屈辱联袂而至。我们纳闷，好像历史有意和中国开了个玩笑。五千年的文明古国一走到近代，哭泣便代替了微笑，屈辱便代替了荣耀……我们呐喊，为什么会这样?

反躬自省，我们会有所感悟，这正是陶醉惹的祸!可是，前人惨痛的教训并未唤起后代们的觉醒，一些中国人登上长城便又为祖先修筑如此巨大的工程而陶醉。却不曾想，那些黄头发蓝眼睛白皮肤的洋人已筑起了一道“电子长城”!够了，这可恶的自我陶醉!它使我们的民族固步自封，止步不前!一味沉酒于祖先创造的辉煌之中而不知继往开来变革创新，中国怎么会有进步，中华这条巨龙怎能腾飞于九天!

告别陶醉吧，因为它于人于己、于国于民都是一杯不能饮用的毒酒，难道我们还要继续饮鸡止渴吗?

告别陶醉，不管我们民族记忆的库存中有多少光辉的记录。对旧日的辉煌，我们只能是引以为荣而不应是一味地陶醉、自夸，因为毕竟现实才是我们的起点。开拓未来，再铸辉煌只能靠我们自己。

告别陶醉，我要说如果历史是辉煌的，那就留给回忆;如果历史是屈辱的，那就把它牢记。因为一个对于辉煌一味陶醉而对于耻辱一味回避的民族，是没有希望的民族!

新世纪的曙光已照嫩着中华大地，同胞们，让我们挥手告别陶醉。前方，一片希望的亮光!

不精彩，不成长，不成长，不青春。

——题记

热血，篮球

步入了高一下半年，我渐渐爱上了篮球。

每当周末，我和几个哥们总是去体育场打篮球。当我的手挨到球面的时候，我的血管就萌发出膨胀的冲动，年轻的心脏猛烈搏动。

我们在球场上自由的奔跑，畅快的三大步……这些的这些，无不使我感动感受的碰到的热血。

当我们赛球时，赢了;我们会欢呼，会雀跃;输了，我们也不会沮丧，我们自会更加努力——因为青春就是这样。

在篮球中我体会到青春的热血。

温馨，基地。

升到高二，我们去柏乡的实践基地。

我和我的几个好朋友幸运地分到了同一个寝室。我们怎么能不兴奋?

每每清晨，我们总是在几位军队教练的带领下，跑操，站军姿。

每每黑夜，我和几个好寝友总是在一起吃零食，玩卡牌，讲鬼故事，听听音乐。

那里的人：马苗班主任;漂亮又苗条;“插话小王子”，沉默又有才;曾老师，唱歌好听又帅气;喇叭李，眼里却可亲;李维佳，学霸有男神……哪里的故事;我们一起锻炼身体;一起上动漫课，一起看电影，一起制作飞鸟模型，一起制作橡胶鱼雷……

那天、那夜、那人、那事。我用不会忘记。基地，我该受到青春的温馨。

悠扬，萨克斯。

那年，我的萨克是已有小成就。

每每，当我抓握着金灿灿的萨克斯时，我总会深深沉醉，沉醉于那澎湃的乐章，那美妙的音符，那动人的线谱……

每每当我吹奏《回家》时，父母总会为我鼓掌，在那时，我总会有莫名的愉悦。

萨克斯，我陶醉于青春的悠扬……

不青春，不成长;不成长，不飞扬!

转眼间，我们就从一个乳臭未干的孩子长成了一个初中生了。但在自己任性的记忆里，小学仿佛还在昨天。

我还清楚地记得，当我第一次穿着整洁而崭新的校服，背着粉红色新书包，乖乖的站在那等老师点名时的想法，啊，我是一个小学生了，我不是幼儿园小朋友了！想到这我就由衷地自豪。眨眨眼，年纪一级一级地升高，我终将挥手告别我的母校，告别我昔日的玩伴，我的童年，我的回忆……再见了再见了，我一定会回来看您的，永远永远！但是，我食言了，因为学业繁重，因为住校，我没有去看望她，对不起对不起，对不起。我不会辜负您对我的期望。不会辜负昔日同学，班主任对我的看好。我在这里回忆，在这里微笑。玩伴的笑声如同银铃在我耳边久久回荡，我想说；谢谢，谢谢你们为我的童年增添各种装饰。

再见，我的母校，在你怀抱的日子，好似昨日。

坐在山头上，看归雁飞向南方，看蒲公英在梦里徜徉，每天都告别下落的夕阳，期待着迎来第二天非同凡响的太阳……——【题记】

天空中飘着细细的牛毛雨，乌云密布的景象就如同我现在的脸一样。不撑雨伞，步子一挪一挪的，感觉很吃力似的，运送着我沉甸甸的身体往家走去。

今天在学校，我和最好的朋友吵架了。无法判断谁是谁非，总而言之，我失去了一个好朋友，似乎又失去了一笔财富。此时的我贫穷了许多，也落魄了许多。回到家，在房间了沉闷了一会儿，感到压抑而窒息，走出阳台透气，天已经晴了。乌云散开后的天又露出了湛蓝的笑脸。太阳虽已悬挂在西半天空，但在雨后的天里依旧绽放出簇新的光芒。

傍晚时，我与妈妈去登山，可能也只有山的巍峨和巨大才可以使我心中不解的忧愁烟消云散吧。站在横山顶上，眼下的兰溪城就显得如此渺小，不堪一击似的。眺望我站立的这片土地和头顶的一抹天空，眼前广阔无垠的景象确实可以使我的心胸宽大许多。

看着西山滚圆的太阳，放出大红色鲜艳的光芒，染红了大半天空，形成了橘红到白自然的渐变。浮云依旧悠悠地走过夕阳的余晖，升华成绚丽的晚霞，我就知道明天一定是大好晴天。远日渐渐地渐渐地躲进了连绵起伏群山，此时真是夕阳无限好，但只是可惜，时近黄昏，他即将与我告别了。我叹了口气，站起身来再次看看了脚下的城市—车灯打起，照着无尽的前方，万家灯火闪烁着，放射着“家和万事兴”的安逸。我想我要学会放下，学会告别正在下落的夕阳，不管过去的主旋律是快乐的还是悲伤的，第二天升起的永远是一颗崭新的太阳。

于是，带着夜的安宁，带着北风的丝凉，带着对明天的日出美好而丰富的想象，我走下山去，走到期待中去，走到憧憬中去。

那个沐浴在余晖中的傍晚，我告别了西下的夕阳，告别了今日的忧伤，以全副精神去迎接明天非同凡响的太阳……

[告别昨日作文

从书上，我看到了一幅叫《假文盲》的漫画。漫画有着强烈的讽刺性和幽默性，令人深思。

在一个冬天的早晨，寒风呼啸，在车站的站点，立着一块醒目的大牌，牌子上写着五个大字“母子上车处”。原本应该是母子优先上车的地方，却被四个五大三粗身强力壮的男人霸占着，他们无视了牌子上的字。原本应该母子上车处排队的是母子却被挤到一边。母亲像是农村来的，衣着单薄，头上披着围巾，抱着一个小孩子，弱不禁风的身体在寒风中瑟瑟发抖。一脸胆怯和无奈。

在母子上车处等候的四个男人。第一个男人身材肥胖，头发散乱，穿着一件皮大衣，裤子和皮鞋都很讲究，看上去是个中年男人，应该是一个干部。他一脸无所谓，若无其事的站着。第二个男人，气势凌人，头戴军帽，身材军大衣，眼睛眯着，态度冷漠。第三个男人是个老年人，头戴鸭舌帽，身穿厚实的羽绒，脚穿油亮的皮鞋，戴着一副眼镜，像个知识分子。目光直直望着前方，不知在想什么。第四个男人，戴着口罩，穿着皮大衣，眼神透露着紧张不安。看上去是个医务工作者。

这四个男人看上去穿的很讲究，很有绅士风度，可谁又想到他们都是“假文盲”呢？穿的衣冠楚楚，却是道貌岸然的伪君子，内心龌龊，丑陋无比。他们为了可以优先上车而霸占了母子优先上车的地方，无视了标牌上的五个字。

在生活中也不乏这些假文盲，如草地上立着“禁止践踏草坪”的标牌，可人们依然去践踏草地。这是很坏的风气，可人们却屡见不鲜。

让我们行动起来，不做“假文盲”，不无视身边的社会规则，遵守社会规则，做个真正有文化、有素质的！

[与假文盲行为告别为题目的作文

轻轻地，我走了。正如我轻轻地来……..徐志摩先生的那首诗《再别康桥》，引发了我们对告别的思考。 Gently, I am gone.Just as I came gently ... .. Mr. Xu Zhimos poem "Farewell to Kang Bridge" caused us to think farewell.

在古今诗人的笔下，告别往往是一种不舍，一种愁情。相见时难别亦难，东风无力百花残，这是一种多么惆怅的告别呀!山回路不见君，雪上空留马行处，这又是一种多么失落的告别呀!然而我并不喜欢这种依依不舍的告别，我更喜欢的是海内存知己，天涯若比邻那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。

当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时，这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始;当比尔盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时，这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始;当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时，这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见，告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始，所以，告别并不是一个令人伤感的事。

然而，并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情，也就无法面对新人新事物，也就甭谈新的开始了。

每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别，会与父母亲人告别，如果我们把这些告别都看作是新的开始，就可以在后来的人生路上走得更好。历有无数的伟人名人给我们提供了范例：海伦告别了聋和哑，成了一位盲人女作家，社会活动家;莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓，却发明了飞机;霍金告别了绝症的痛苦，写下了《时间简史》。因此，只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别，成功或许正向你招手。告别过去吧，你定会迎来新的开始，你的未来定会更加美好。