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刚入大学要自我介绍吗(20篇)

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白鹿原大学读书笔记

全文共 1539 字

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“小说被认为是一个民族的秘史。”陈忠实老先生在这部四十多万字的小说开篇引用了巴尔扎克的这句话,其实也就告诉了我们他老人家的真正的写作意图。

一个家庭两代子孙,为争夺白鹿原的统治代代争斗不已,上演了一幕幕惊心动魄的话剧:巧取风水地,恶施美人计,孝子为匪,亲翁杀媳,兄弟相煎,情人反目……大革命,日寇入侵,三年内战,白鹿原翻云覆雨,王旗变幻,家仇国恨,交错缠结,冤冤相报,代代不已。。。陈老先生通过对西安东南这片天然的黄土台原上地域人风的描写,折射出从清末到建国初期整个中华民族的巨变。这当然是《白鹿原》获第四届茅盾文学奖的理由之一,但不可否认,那凝重的文笔传达出的充满西北黄土高原的土地气息的文字,颠覆传统对人性与政治的一刀切的判断,是获此殊荣的最终理由。

纵观全篇,小说的人物描写给我留下了很深的印象。

小说人物主要叙写了白鹿原上白姓一族和鹿姓一族,还有与这两姓有着千丝万缕联系的冷先生、朱先生两家。

我个人按照《红楼梦》里曹雪芹先生给十二钗正侧的分法认为,以白嘉轩为首的白家,孝文孝武孝义三个儿子和女儿白灵,姐夫朱先生以及长工鹿三和其子兆谦应该算是主要人物,而妻子仙草和三个儿媳只能是为凸显男人们而存在的陪衬人物。以鹿子霖为首的鹿家,儿子兆麟兆海应为主要人物,而与两家均为儿女亲家的冷先生当然是主要人物。

陈忠实老先生正是通过对这诸多的主要人物的描写,一步步凸现小说的写作意图。

白嘉轩:“圣人能看透凡人的隐情隐秘,凡人却看不透圣人的作为;凡人和圣人之间有一层永远无法沟通的天然界隔。圣人不屑於理会凡人争多嫌少的七事八事,凡人也难以遵从圣人的至理名言来过自己的日子。圣人的好多广为流传的口歌化的生活哲理,实际上只有圣人自己可以做得到,凡人是根本无法做到的。(第二章)

圣人能看一丈远的世事;咱们凡人只能看一步远,看一步走一步吧,像黑娃这号混饨弟子,一步远也看不透,眼皮底下的沟坎也看不见。你急也不顶用。让他瞎碰瞎撞儿回,也许能碰撞得灵醒过来,急是没用的。(第十章)”

以上两段文字是白嘉轩对姐夫朱先生做人的领悟。在他的心里,大姐夫是一个完完全全的圣人,而他只是一个平凡的不能再平凡了的凡人。从姐夫朱先生为人处事中,他领悟到了一些做人的真谛,这让他终生受用。但令人遗憾的是,他至死也没有真正领悟透朱先生全部的做人法则,因为他还是有一件心事,到最后才说出来,那就是换地。

白嘉轩在一次一次的动荡中渐渐悟到了朱先生的做人真谛。尽管他没有上过学,但凭着族长的英明睿智,他还是领悟到了许多人生的真谛,领悟到了那亘古不变的真理。但他还是不能成完全领悟。尘世争名夺利的喧哗,不容许他这个族长以一个超脱世外的圣人的形象存在。

“白嘉轩想:这些人在这儿吃谁的?他几次想把姐夫朱先生写给张总督的民谣念出来,却又几次作罢。他清楚鹿子霖不是张总督,他自己也不是朱先生,念了也没有用。他应酬着坐了一阵子,再也坐不下去,就起身告辞了。(第七章)”

白嘉轩一心恪守做一个好族长的原则:为了族人的利益闹农协;听了朱先生的话,之后的党派纷争便不在参与;送儿子到白鹿书院念书,不去县城念新书;为维护祖训,不顾妻母阻挡,族人相劝,坚持痛笞爱子,与即将成为族长的儿子断绝父子关系……他是封建末期族长制的忠实维护者,而不是一个圣人。因此,当圣人姐夫朱先生逝去的时候,白嘉轩说:中国以后再也不会有这样的文人了。其实,又何止没有这样的文人,恐怕就连这样的人也没有了吧。

前面已经提到,白嘉轩是一个名副其实的称职的族长。他宽以待人,尤其对自己家的长工鹿三,他们已有几代的交情了。当年白嘉轩的父亲白景德给鹿三娶妻,时隔多年,白嘉轩又诚恳地提出要给鹿三的儿子鹿兆谦娶妻,并让自己的掌上明珠白灵认鹿三做干大……凡此种.种,全都彰显了白嘉轩作为族长的仁义。

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篇1:大学军训感想1000字日记

全文共 842 字

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我们来到学校开始军训,让我们我们基本上适应了军营的紧张环境,生活状况, 讲究规范的生活习惯,严明的纪律。刚开始,教官就教我们怎样军训是辛苦的,是能

够锻炼毅力的…他告诉我们要仔细作好每件事情不能马虎,部队里最重要地是服从,不能由自己的性格做,一切必须听从教官、领导的指令。 刻苦认真,实事求是

的锻炼。太阳炙热地烧烤着大地,大地像甲壳一样开裂,烤得人们像土地一样干瘪。人们吸着闷热的空气,吐出更炙热的浑浊气体。虽然环境如此,我们还是一丝不

苟地站着军姿,练着跑步,一遍又一遍,幸运的是我们中间还可以休息一会。教官说他们以前不论天气多么恶劣,都会为一个动作练上几个小时,并且不休息。刻苦

认真地训练,实事求是,不弄虚作假,可想而知那种情况比我们要辛苦百倍!真是理解了“从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜”的意思。

团结互助,讲究集体荣誉感。在家过惯独女生活的我,从没尝试和他人同住一个屋檐下,这次部队里一个房间有几十人,每个人都会友好地伸出热心的手去帮助别人,大家训练时相互改正步姿,我们一起进步,共同为班集体争光!

激发亲情,培养爱国情感。越是珍贵的东西越是在失去之后充分显示出它的价值。亲情,这个曾被我们无数次吟诵,无数次咏叹,无数次自作多情哼哼的美丽字眼,当

我们拥有它时,总不免出奇的慷慨,犹如百万富翁一掷千金般地挥霍如度。一俟意识到很快就要挥手作别时,我们才蓦然醒悟:一个多么凝重而悲凉的时刻降临了。

现离开父母,我们真的好想家的感觉,越是这样,我们对于美好情感就越发渴望,真正理解了爱国之情多么重要。

总之,通过这次军训,我更加增强纪律观念,集体观念,团结观念;提高了自身的技术能力,丰富了自己的知识,锻炼了自身的素质!

军训生活让我们成熟了不少。我们会记住这几天的军训生活让它成为我们生命中最值得怀念的日子,因为时间无法停住它前进的脚步,过去的就让它过去吧,未来正等

着我们去开拓,只要我们从过去中得到提高,就是我们的收获,让我们一起向逝去的时光说声bye-bye,勇敢地走向前方,去创造新的生活。

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篇2:大学优秀日记600字

全文共 710 字

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20_年9月1日,一个梳着马尾辫,戴着眼镜的女孩拖着行李箱走进了她梦寐以求的大学

女孩走进校园,就看到鲜花把校园点缀得五彩斑斓,生机盎然。一座座别具风格的教学楼,在翠绿的树儿和娇羞的花儿装饰下,更平添了一份勃勃生机。校道两旁的花草树木随风摇曳,飘来一股幽香,送来了一阵青草的新鲜,令人陶醉其中。图书馆、地理生物园、艺术馆……处处洋溢着浓厚的文化气息,充满着诗情画意……女孩相信在这里,她一定会学有所成。

女孩走进阶梯教室,教室里坐满了人,大家都在静静地等教授来上课。这时,门被推开了,进来了一位胖胖的、头发花白的老教授,他上的是女孩最喜欢的课——历史课。教授今天讲述的是《三国演义》,他用抑扬顿挫的.语调讲述诸葛亮如何神机妙算,利用草船借箭,最后协助周瑜,火烧赤壁,打败曹操。女孩听得如痴如醉,仿佛穿越到古代,身披盔甲,手执金戈,纵横沙场……

下课了,同学们来到了艺术馆,参加了各自的社团活动。女孩走进了自己参加的爱心社团,这是一个由大学生自发组织的项目,主要帮助孤寡老人。放学后,女孩和她的同学一起来到李奶奶家帮忙洗衣、做饭、打扫卫生,还给李奶奶讲了好多社会趣事,李奶奶常常被逗笑。李奶奶逢人就夸这些大学生比亲孙女还亲。

照顾完李奶奶,天已经黑了,大家都赶着回学校做功课。女孩还要写一篇演讲稿呢,因为过几天她就要参加一次演讲活动,这可是她最喜欢的一次活动呢!夜深了,同学们都睡了。天上的星星眨着眼,陪伴着这个勤奋的女孩。女孩还在桌前写着写着……女孩想象自己充满自信在演讲台上的样子,她相信自己一定会拿到好成绩的……

这个女孩就是长大后的我,这就是我心中的大学生活。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我相信我一定能实现我的大学梦。

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篇3:大学军训的感想

全文共 510 字

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为期四天半的军训结束了,我们班以一等奖画上了圆满的句号。在军训中,我收获了很多,也学到了很多。

我学会了吃苦。在军训前我很自信,我一定能轻松地完成训练任务,可后来我发现军训并不像我想象的那么轻松,站在火热的阳光下,我的皮肤被烤得生疼,在踢正步时,因没掌握好动作要领,总是容易踢上别人的手,在踢步的时候,腿和脚踢得酸痛,可这一切我都忍住了,现在回头看看,觉得很有成就感。

我学会了坚持,在似火的骄阳下,我觉得我整个人都快热得脱水了,可我依然坚持着,尽管十分难受,可我从没有打报告休息,当我最终坚持下来的时候,我觉得我成功了,我超越了自我。

军训虽苦,可苦中有乐,当我们班以整齐的步伐走过阅兵台时,当阅兵台上响起首长的鼓掌声时,当宣布一等奖得主为我们班时,有一种无法言表的快乐从我的心底里涌现出来,分散到身体的每一个部分。

“一份耕耘,一份收获”当我们为军训付出汗水的同时,我明白了潇洒帅气的齐步、正步不是一天练成的;明白了冰冻三尺,非一日之寒;长江虽险,非一川之功,;明白了努力才有结果。

并且,我懂得了遇事不退缩,有困难不放弃。我坚信,在今后的日子里,我一定能发扬军训中的吃苦精神和坚持的毅力!这次军训也必将成为我铭记一生的回忆!

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篇4:青春励志小故事免费大学

全文共 261 字

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当我们踏入社会,为五斗米折腰的感觉常使工作成为苦差事。如果试着想象进入一家公司就如同进入一间社会大学,那感受多好呢?正因你不必缴任何学费,就能够学习到许多东西,做各种实验,以增长你的见识、潜质,同时每个月又定期有奖学金(薪水)可领,这是多么令人兴奋的事啊!相对的,不管在学校或是各种补习班就读时,要想学习东西,我们是要付出学费才能上课。

人生本来就是不断的学习与成长的过程,透过工作才能够充实人生,丰富人生,不是吗?

让我们好好把握目前的工作,享受“免费教育”的乐趣,自然就不会烦、累了。

如何常持续工作的热忱,使自己乐此不疲。

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篇5:大学话题作文我的理想

全文共 1159 字

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小的时候,如果有人问我:“你的理想是什么?”我一定会撅起嘴说:“理想是什么?我没有理想。”心里却在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了,还要什么理想。

后来,有人提醒我:“吃好、穿好、玩好,这不是你的理想吗?难道你的理想就这个水平吗?”于是,我听到同学们各种各样所谓的理想:工程师、科学家、解放军、画家、医生……等等,五花八门,应有尽有。

我略有所悟:原来我也有理想,原来理想应该涉及具体的职业。于是,幼稚的我,也开始据此构筑心中的理想大厦。

是成为画家吗?可我只会依样画葫芦,没有一点创意;是成为歌唱家吗?天生一幅乌鸦嗓子,难登大雅之堂;是女警察吗?我天性喜静不喜动,见个毛毛虫也吓得半死,抓不了坏人。不过,电视舞台里那些穿着奇装异服的美丽模特倒吸引了我,让我羡慕不已。那身段、那服装、那丰姿、那舞步、那旋律、那气势,多浪漫、多威风,真叫人心驰神往、如醉如痴。于是,“模特”住进了我的理想大厦,并逐渐占据了我的心。

我常常和小伙伴们一起走模特。迈着舞步,哼着小曲,神气活现,没有灯光、没有伴奏,却也别有一番风味。走模特步的时候,我总是很兴奋、很自信,心想:我一定走得好神气、好威风、好可爱吧?想着想着,我不禁飘飘然,仿佛自己已置身真正的舞台,尽情享受着无数观众的目光、掌声和鲜花,俨然名模出世。

但上了中学以后,我精心建筑的理想大厦逐渐动摇了。据说选模特对身高要求很苛刻,像我这样又矮又小、又不漂亮的黄毛丫头,恐怕是无人问津了。虽说以后还有希望长高,但父母的矮个遗传已无可辩驳地决定了女儿的未来。我灰心了、失望了。过去,当别人问起我的理想时,我总是自豪地说:“我要成为一名模特儿!”而现在,当有人问起同样问题时,我只能带着复杂的心情吞吞吐吐地说:“理想——我——也不知道!”

有一天,我无意中想起“拔苗助长”的故事,突发奇想:电视广告里不是有很多增高药吗?以后不妨试试,说不定哪一天,我真的能成为高个子,而圆模特梦。但不久,我又泄气了,因为许多人都说:电视广告是虚假的、名不副实骗人钱财的,增高药不用则已,若用,不但增加不了身高,还有副作用,使人永远停止长高而成“侏儒”。吓得我倒吸了一口冷气。看来这完全是异想天开,“模特”注定与我无缘了。

从此,我的理想大厦空了,它在期待着新主人,而“模特”成了我一个永远无法实现的梦。

曾经有人问我:“理想破灭了,你遗憾吗?”

我毫不犹豫地说:“遗憾,也不遗憾。遗憾,是因为我失去了它;不遗憾,是因为我曾经遐想过、追求过,而遐想和追求本身就是一种美,一种忘我的、神圣的、纯粹的美,我为自己曾经拥有过这么一种美而骄傲,怎么会遗憾呢?”

听了我的话,对方默默无语。是啊!有谁理解理想的真实内容呢?又有谁能体会追求的幸福呢?惟有真正的追求者。

我将前行,握着梦想,继续我新的追求。我的理想啊!你到底在哪儿呢?

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篇6:大学毕业季

全文共 666 字

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又到了六月,一个让毕业生留恋但又不得不离开的日子,去年送别朋友,相互祝福的场景,现在还历历在目,没有想到时间过得这么快,转眼之间就轮到自己离开了,不知道我的朋友是不是也在祝福我?

在离别会上玩得开心,却在即将结束的时候哭红眼的;校园里成群结队地拉着彼此拍照留念的;还没有来得及向心仪的对象告白的;饭店里,平时滴酒不沾,却在这个时候喝得烂醉的;KTV的包厢里总会传出几首每年毕业必点的经典曲目的......

六年的小学、三年的初中、三年的高中。我们和很多人开始相遇、相识、相知,到现在的相别,一切都在时间的车轮下辗过,从我们的指缝间溜走,什么也没有,唯一留下的只有回忆,模糊的回忆。

一位在今年毕业的朋友,对我这样说道,出成绩的最后一堂辅导课,即使在老师宣布下课后,谁也不曾离开座位。所有人都收拾好了书包,但没有人愿意第一个走出教室。不知是谁唱起了周华健的《朋友》,于是在那之后越来越多的人附和进来,最后形成了全班合唱,再到最后很多人都哭出声来。大家三五成群的抱在一起,许多那些曾经相互误会、怨恨的同学们也都抱在了一起。大家开始一个又一个的拍照留念,叫来班主任老师,这位为我们操劳三年的老师,我们真的很感激他。即使更多时候,我们都是讨厌这个班主任。

你看,离别的情绪那么浓烈。浓到在那之前会第一个冲出教室门的人都不愿意在最后的时刻第一个抛弃身后的同学们;浓到互相怨恨了对方整整三年的同学,在离别的情愫下轻而易举的原谅了对方;浓到在学校的三年里,让所有同学都讨厌的班主任老师,在此刻竟是那么的令人尊敬和感激。

情,依旧缱绻万千;泪,更加肆无忌惮。

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篇7:大学新生精简的自我介绍

全文共 314 字

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各位老师、同学,大家好,我叫宋一轩,于19XX年6月11日出生,20岁,来自山东,齐鲁大地给了我现在这豪爽直爽的性格,但又不失稳重,后来不远千里的来到南京这城市求学。

来到大学学习的这个事实与我的理想其实有很大的出入,难免有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看互联网专业。"21世纪是网联网的世纪."这句话一点都不假,随着互联网的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀.后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对互联网产生兴趣,今后的四年,我将在不断的学习进步中度过的。

“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。

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篇8:给大学新生的寄语

全文共 1215 字

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经过六月的洗礼与漫长的等待,带着对未来的憧憬和美好的愿望,充满青春活力的你们终于步入了向往已久的大学殿堂,开始人生的新篇章。

大学是你们实现梦想的起点,是你确立人生观的地方,是你最青春最自由的时光,而初入大学如何适应新生活是你真正进入大学生活的第一道门槛。进入大学就是进入到一个新的环境,面对新的生活方式和新的人,最先学会是与人相处。毫无疑问,我们每个人都有个性,有自己的生活习惯,但适当的谦让和宽容是创造一个和谐环境的必要条件。只要你以诚待人,多为他人着想,你会赢得值得你一生珍惜的友谊。

大学不是一块一开始就会有收获的土地,天道酬勤,你平时必须用心的播种栽培和辛勤的付出才会有所收获。因为我们常常看到这样的情景:毕业时,有人硕果累累,而有人却颗粒无收。这样的差别与我们平时的行动与选择息息相关。因此,每走一步你都得深思熟虑,面对社会的种种诱惑要学会自制;大学不是一个只有成功的地方,相反你得时刻准备着经受失败的考验,把挫折困难看作是磨练意志的必经过程,学会越挫越勇,学会坚强,为以后面对社会的风雨准备一份宠辱不惊的心态。

"生命不可能从虚假中开出灿烂的鲜花",愿你们用踏实的脚步一步步走过大学四年,去收获属于你们的辉煌。

懵懂的你们刚刚走进一个新的环境,难免会迷茫无助,会对生活失去信心。但如果你们有一个积极向上的理想,有一个明确的奋斗目标,当你们失意时,有理想作风帆,它会带你乘风破浪,走出失意的情绪,迎来一个崭新的前景。所以,大一新开学就应该为自己的大学四年做一个整体的规划 ,这个规划切记要有可实性,包含校园生活的各个方面。一个合理的规划可使你大学生活更顺畅!

大学里要培养自己的自学能力,许多同学抱怨老师教的不好,懂得不多,学校的课程安排不合理。李开复曾说过,与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛。大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋,而应当主动走到老师的前面。大学老师在一个课时里通常要涵盖课本几十页的信息内容,仅通过课堂听讲是无法把所学的知识学通学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前把所学知识琢磨清楚,然后在课堂上弥补自己理解上的不足。大学里的学习范围很广,我们不仅要学好扎实的专业知识,还需要博览群书,充分利用学校的图书馆资源。另外,英语,计算机知识也是当代大学生必备的生存技艺。

大学里有丰富多彩的校园文化,为学生提供了一个充分展示自己的舞台。各种学生会,社团组织会让你应接不暇。积极参加这些活动,不仅可以锻炼你的交流能力,培养你的协调工作能力,还会让你在潜移默化中学会竞争,学会适应社会。 大学是你们最后一次有机会系统的接受教育,最后一次全心建立你们的知识基础,你们应该好好把握大学生活,珍惜大学时光,为将来的就业奠定好基础望采纳。

我所说的这些或许你们心里已经明白,而且已经千百次地精心构想了自己的大学生活,但是你们一定不要忘记自己最初的梦想,拿出你们的行动,你们的勇气和智慧,去一点一点画就出自己美丽的梦想,让梦想炫彩飞扬!

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篇9:大学平凡的世界读书笔记

全文共 672 字

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静静的夜晚,陪着我的是白炽的灯光,还有路遥的《平凡世界》,读着读着,一种莫名的感觉涌上心头。

这本书的主人公孙少安出生在一个贫困的农民家庭,要吃没吃,要穿没穿。13岁的少安就被迫辍学了,但懂事的少安就靠务农供弟弟妹妹读书。少安凭着自己的能干开了一个砖窑,赚了不少钱。但不幸的事又发生了,他高薪聘来的烧砖师傅是个骗子,把砖全部烧砸了。少安像一只被风暴打折断翅的小鸟一样,在风雨中簌簌地颤抖着……

当我读到这里,不禁为孙少安的不幸遭遇而同情。是啊,辛辛苦苦挣来的钱就这么没了,以前的苦不是白受了吗?我想如果我是他的话,我可受不了这么大的打击。记得有一次,我带了几元钱去学校上课,可是在路上把钱给弄丢了,结果哭了好几天鼻子,任凭谁来劝我,都不管用。

的确,这突如其来的暴雨,使孙少安受到了重创,令他失去了对生活的美好憧憬。是啊,这对没一个人来说,无一不是一个严峻的考验。人往往是脆弱的,但又是顽强的。少安在亲友们的劝说下,又一次挣扎着迈开脚步,重新踏上创业的征程。少安以他自己顽强的毅力完成了对人生的探索,在这个平凡的世界中,成为真正的大地之子。

人类能主宰世界,同样也能决定命运。如果孙少安在遇到打击后退缩的话,那他还能见到光明吗?上帝对降临这块肥沃而又残酷土地上的每一个新生命都是公平的。在漫漫的人生旅途中,每一个人都要经受磨难。命运多桀,就看你是否有坚定的信念,坚强的毅力,与命运搏斗。黑暗的背后总是光明,但通往光明的隧道,又是曲折和惊险的。我们应该坦然面对一切困难和坎坷,与黑暗作斗争,相信光明必将属于那些始终保持坚定信念,永不放弃的“新新人类。”

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篇10:我的房间大学英文作文

全文共 334 字

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Hi,this is my bedroom. There is a big table, white curtains. The closet is near the big table. Many clothes are in the closet.The trashbin is behind the door.The mirror is under the air conditioner.Whats on the table?There is a computer. I often play computer games. Do you like my room? Whats your room like? Can you tell me, please?

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篇11:我的大学生活英语

全文共 1402 字

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It has been two years since I first got to university. Some of my

classmates say that the college life is boring, because they have plenty of time

but do not know what to do. However, from my point of view, the campus life in

college is interesting and colorful as long as you make it meaningful.

In the first semester in college, I didnt relax and I still worked hard as

I was in the senior school. I usually spent two hours in study at night and I

went to the classroom forautonomous learning.But the difference is that I have

many extracurricular activities. For example, I went to the English Corner

regularly on Tuesday night, in which I could practice my spoken English and make

friends with common interests.

Besides, I join the Student Union of my department. In the Student Union, I

have a group of workmates who work hard together and support to each other.

Actually, it looks like a big, warm family that we can share our lives together.

During various activities, I realize the importance of team spirit that helps us

go further.

Finally, college is great stage to improve a student and show ones

abilities. In college, I know more about our society and get more channels to

explore the outside world. I realize that I am not only a student but also an

adult who is preparing to step into the society.

In short, I cherish my life in college campus and I will try hard to make

it colorful as well as meaningful.

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篇12:香港大学,我来了作文

全文共 1062 字

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香港大学,是莘莘学子心中向往的大学,近几年来,许多内地的状元考生纷纷选择来港大求学,可见其魅力。据史料记载,港大始建于1911年,于1912年正式办学,为香港第一所高等教育机构,一个世纪的办学中,港大涌现了许多杰出的人才,有我们最为熟悉的革命先驱孙中山,有著名女作家张爱玲等等。今天,我们将去港大参观,近距离地感受港大的风采!

我们从港大的西南方向进入校园,我惊奇地发现没有气势恢宏的校门,从略显陡坡的路上爬上来,只看到了一个小小的岗亭,里面胖乎乎的阿姨也没有对我们查问,我们毫不费力地进入了港大的校园,后来我们才得知,港大是一座开放性的大学,允许游人自由参观,只要你能保持安静。

我们首先看到的是最负盛名的本部大楼,大楼采用文艺复兴时期的建筑形式,以红砖及麻石建成,我们步入楼内,只见楼内古色古风,兼有中西合璧之美感,整幢楼犹如一位女子,显得十分优雅,令人赏心悦目。信步入庭院之内,只见中间有个水池,池水清澈见底,旁边柳树的婀娜全倒映在池水中,阳光从树的缝隙中射下来,斑驳陆离,忽明忽暗,煞是好看,让人忘却了夏日的炎热,顿有清凉之感。走上二楼,看到一个平坦的露台,前边的窗户上都有一样的精致花纹,排布十分有规律。抬起头,看到一座小钟楼,据说那是遮打爵士于1930年所赠与的,已经有很长的历史了,周围有高大的棕榈树环绕,令人叹为观止。

从本部大楼出来,我们还参观了港大的图书馆,教学楼,学生公寓等等地方,但由于港大占地太大,我们所看到的还是冰山一角罢了。

观景也许是浮光掠影,匆匆而过,但港大的饭和港大的人却给我留下了深刻的印象。中午游览结束后,我们入乡随俗,选择在港大食堂就地用餐,出人意料的是食堂里的饭菜好吃又便宜,我们一行四人,仅仅花了九十多港币就享用到了一顿丰富的午餐,我发现在食堂就餐的有年过花甲、西装革履的老教授,也有农民工打扮的务工人员,民主、自由、开放的港大办学理念也许在餐厅里也能可见一斑。下午,我们在偌大的港大迷了路,向港大的学生问路。那些大哥哥、大姐姐尽管自己手捧书本脚步匆匆,但是对我们的问路却充满热情,他们笑容可掬、温文尔雅,耐心地为我们讲述行走路径,怕我们弄不明白,有的还主动陪我们走上一段,我们不禁叹服:不愧是港大的学生啊!看着来来往往的大哥哥、大姐姐,我也好想成为港大的一名学生,接受最先进的教育,成为一个优秀的人。

著名作家田晓菲她曾有过北大的际遇,现在我希望将来能与港大也有一个际遇。啊,为了我的人生,为了我的前途,也为了港大食堂的美味,总有一天,我要说:港大,我真的来了!

[香港大学,我来了 作文

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篇13:大学读书心得800字作文

全文共 900 字

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我的梦,中国梦——读《中国梦》有感

每个人都有自己的梦,然而这梦都是时代赋予我们的。开辟新中国,是中国的历史责任,是中国倔起而复心的标志。梁启超先生曾说:“少年智则国智,少年强则国强。”确实如此,我们承担着祖国的未来。我们作为祖国的接班人,为什么我们不为自己心中的梦想而奋斗呢?我在我的中国梦中遨游着。我想,我们大家的心应该是紧密相连在一起的。

中国梦,也就是大家的梦,是振兴中华,实现中华民族的伟大复兴。1999年,马云职创阿里巴巴网,成为了全国最大的商务平台,是改革开放的硕果;1995年,李彦宏启程回国,进入了北京大学,他归国创业,使百度更加壮大;2012年,陈一冰参加伦敦奥运会,他赢得了全世界;乒乓球史上的“魔术师”邓亚萍,她身高虽然只有1。

55米但她无所畏惧,刻苦训练。19岁的她不负众望,夺得了奥运会单打冠军,一跃成为了世界乒坛的皇后;朗朗从3岁的时候就学钢琴,他坚持不懈,刻苦练琴,他虽年纪轻轻,但在世界上也算是着名的钢琴家,受到了众人的爱戴;袁隆平在充满坎坷的研究道路上奋力跋涉,把绿色的梦想书写在大地之上;钟南山奋不顾身,身先士卒;罗阳的爱国之心使人惊讶,他的精神将永垂不朽;还记得李中华吗?试飞英雄,当时他完全可以弃机跳伞,但是他没有。他用自己的试飞经验使飞机安全着陆。因为他说过的:“人生有梦想,每一个梦想都需要自己的努力。”

当“嫦娥二号”的成功发射又为我国的“探月梦”推进了一一步。其实,我也有这样的亲身经历,那是我上大班的第二天,老师说有兴趣小组,我进了书法小组。那天是我第一次上书法课,也是我第一次拿毛笔。那天我欣喜若狂,同时也汗流浃背。老师教我们写几个一,当时我瑟瑟发抖,心急如焚。我写的东倒西歪,有的像弓着腰的老人,有的像哨兵,每一个字都没有笔锋。当时我不想学了,但父亲的一句话让我重拾信心。在成长的道路上,我一直为自己的中国梦而奋斗。每个人都有自己的梦想,梦想给予了我们前进的动力,梦想就像一盏明灯,为我们指明方向。是呀!我们的家园中不能没有中国梦,有了中国梦,我们才有动力,才会齐心协力,奋战不息,我的梦,中国梦!我将实现中国梦而奋斗终生!

[大学读书心得800字作文

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篇14:大学青春校园作文

全文共 484 字

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去年夏天,我在等你的树下送走了爱情。

那也许是一份揉碎的爱情,只有遗憾,渗着淡淡的青春的伤。你也许不知道,我曾幻想着,就在你的左手边。轻轻一勾,就能碰触到你的左手。

我曾固执地认为,我们会在一起。就像小说里的那样,淡淡的可以一辈子。我以为我的默默,你终究会知道,我以为就算我不说,你也会明白,我以为就算幸福拐了一个弯,我也可以找到。

但它毕竟是以为,我竟然忘了现实的偶然性和残酷性。

我寄出了一封错误的信。和平时一样,你笑了笑,只不过多看了我几眼。

小静静,放学到老地方等我吧。

我知道,我是他的妹妹,认的一个小妹妹。

但我从一开始就想方设法让他注意到我,然后酷酷地掉头走开,仿若只是普通的朋友。 我害怕过,怕如果说破了关系,或许连朋友都做不成了。

但那天我依旧走得很急,走得担心又欣喜。也许是被莫名的情绪拉扯着,我来到了那棵树下,我们曾一起许愿的树。

你来了又走了,妹妹,放弃吧,我和你不会有结果的。你有你的学业和梦想,我没有。 我哽咽了。

那也许是一份揉碎的爱情,只是遗憾,渗着淡淡的青春的伤。你也许不知道,我曾幻想着,就在你的左手边。轻轻一勾,就能碰触到你的左手。

[大学青春校园作文

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篇15:大学军训日记第一天300字

全文共 325 字

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回教室后无力动弹,是军训的痛;

一天内重新学会整齐划一的动作,是军训的快;

我们痛并快乐着……

蓝天白云下,我们悄悄地成长着,我们的心灵开出了一串串自信的花,结出了一颗颗可喜的果实;我们的身形开始像一个真正的高一学生一般挺拔起来啦!

坐在空调开放的教室中,“军训第一天”似乎不这么苦了,可仍能在晚饭时从大家惊喜又无奈的叹气声中听出“一天总算结束了”的味道,这味道酸酸甜甜的,让我们全身放松下来,又不得不严肃,这正是青少年的成长吧!

回家之后,我们也许仍祈祷着太阳公公会变得和蔼一些,也许仍皱着眉头叫苦叫累,也许期望明天的时间飞速一点,也许盼望着,盼望着……

我们虽小,但我们拥有自己足下的土地;我们虽弱,但我们心中的参天大树不倒;我们是小、是弱,但我们不会放弃。

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篇16:大学基础英语写作诀窍

全文共 3888 字

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写作英语的第二大重头戏,仅次于阅读。但是这部分又经常被考生忽略,考前不动手,依赖临考模板,很难写出高分作文。下面是小编为大家整理的大学基础英语写作诀窍,欢迎阅读。

1、灵活改变句子开头

在通常情况下,英语句子的排列方式为“主语+谓语+宾语”,即主语位于句子开头。但若根据情况适当改变句子的开头方式,比如使用倒状语或以状语开头等,会使文章增强表现力。

- You can do it well only in this way.→ Only in this way can you do it well.

只有这样你才能把它做好。

- A young woman sat by the window.→ By the window sat a young woman.

窗户边坐着一个年轻妇女

2、避免重复使用词语

为了使表达更生动,更富表现力,同学们在写作时应尽量避免重复使用同一词语来表示同一意思,尤其是一些老生常谈的词语。如有的同学一看到“喜欢”二字,就会立刻想起like,事实上,英语中表示类似意思的词和短语很多,如 love, enjoy, prefer, appreciate, be fond of, care for等。

- I like reading while my brother likes watching television.→ I like reading while my   brother enjoys watching television.

我喜欢看书,而我的兄弟却喜欢看电视。

3、合理使用省略句

合理恰当地使用省略句,不仅可以使文章精练、简洁,而且会使文章更具文采和可读性。

- He may be busy. If he’s busy, I’ll call later. If he is not busy, can I see him now?→ He may be busy. If so, I’ll call later. If not, can I see him now?

他可能很忙,要是这样,我以后再来拜访。要    是不忙,我现在可以见他吗?

- If the weather is fine, we’ll go. If it is not fine, we’ll not go.→ If the weather is fine, we’ll go. If not, not.

如果天气好,我们就去;如果天气不好,我们就不去了。

- She could have applied for that job, but she didn’t do so.→ She could have applied for that job, but she didn’t.

她本可申请这份工作的,但她没有。

4、运用非谓语结构

非谓语结构通常被认为是一种高级结构,适当运用非谓语结构,会给人一种熟练驾驭语言的印象。

- When he heard the news, they all jumped for joy.→ Hearing the news, they all jumped for joy.

听了这消息他们都高兴得跳了起来。

- As I didn’t know her address, I wasn’t able to get in touch with her.→ Not knowing her address, I wasn’t able to get in touch with her.

由于不知道她的地址,我没法和她联系。

5、结合使用长、短句

在英语写作中,过多地使用长句或过多地使用短句都不好。正确的做法是,根据实际情况在文章中交替使用长句与短语,使文章显得错落有致,这样不仅使文章在形式上增加美感,而且使文章读起来铿锵有力。

-At noon we had a picnic lunch in the sunshine. Then we had a short rest. Then we began to play happily. We sang and danced. Some told stories. Some played chess.→ At noon we had a picnic lunch in the sunshine. After a short rest, we had great fun singing and dancing, telling jokes and playing chess.

中午我们晒着太阳吃野餐。休息一会儿后,我们唱的唱歌,跳的跳舞,还有的讲笑话、下棋,大家玩得很开心。

6、使用短语代替单词

使用短语代替单词。

- He has decided to be a teacher when he grows up.→ He has made up his mind to be a teacher when he grows up.

他已决定长大了当老师。

- He doesnt like music.→ He doesnt care much for music.

他不大喜欢音乐。

- He told me that the question was now under discussion.→ He told me that the question was now being discussed.

他告诉我问题现正正在讨论中。

7、套用某些固定表达

套用某些固定表达

- He was very tired. He couldn’t walk any farther.→ He was too tired to walk any farther.

他太累了,不能再往前走了。

- The film was very interesting. Both the teachers and the students liked it.→ The film was so interesting that both the teachers and the students liked it.

这电影很有趣,学生和老师都很喜欢。

- Your son is old. He can look after himself now.→ Your son is old enough to look after himself now.你的儿子已经长大,可以自己照顾自己了。

8、使用地道英语

使用地道英语

- Dont worry. Be bold and try it, and youll learn it soon.→Dont worry. Just go for it, and youll get it soon.

别担心,大胆试一试,你很快就会学会的。

-Thank you for playing with us.→Thank you for sharing the time with us.

谢谢你陪我玩。

9、综合使用“高级”结构

综合使用“高级”结构

- We had to stand there to catch the offender.→ What we had to do was (to) stand there, trying to catch the offender.

我们所能做的只是站在那儿,设法抓住违章者。

- If her pronunciation is not better than her teacher’s, it is at least as good as her teacher’s.→ Her pronunciation is as good as, if not better than, her teacher’s.

如果她的语音不比她的老师好的话,至少也不会比她老师的差。

10、引用名言警句点缀

在写作时根据实际情况恰当地用上一两句名言警句来点缀文章,不仅使文章显得有深度、有智慧,而且会让文章在评分中上一个“得分档次”。

- As the proverb says, “Where there is a will, there is a way.” Though you fail this time, you needn’t lose heart. As long as you work hard and stick to your dream, you will succeed one day.- There is a proverb goes like this “Life isn’t a bed of roses.” It is ture that it is likely for everyone to meet problems and difficulties in life.- In the modern world, more and more people live alone, which is not so good for our life. It is better for us to make more friends and enjoy friendship. Just as a proverb says, “A near friend is better than a far-dwelling kinsman.”

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篇17:大学军训日记第一天300字

全文共 289 字

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带着一丝好奇、兴奋,大家迎来了第一天的军训,当然也不乏对它的畏惧。

刚整理好床铺,大家便开始投入到紧张的训练中,下午的任务是拔军姿。首先在教官的带领下,我们迅速站好队,打起十二分的精神很快地投入到训练中,在大家洪亮的叫喊声中,我似乎充满了力量,带着饱满的热情去做动作。但军训无疑是严格的,在教官一次次纠正动作,我已是汗流浃背,特别是练正步时的摆臂,我的胳膊完全酸困,我几乎是与意志在做斗争,努力让胳膊位置规范。仅一个下午,我的脚已痛得站不稳地,但是我却收获了更多,结识了更多新朋友,大家共同吃饭、训练,带着一丝疲倦、疼痛结束了第一天。希望我能以军人的标准严格要求自己,迎接新挑战。

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篇18:大学英语书信作文格式

全文共 1797 字

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英语书信是英语中最常见的应用文体裁,用途极为广泛。以下是小编整理的大学英语书信作文格式,欢迎阅读参考!

1、信头(heading)

信头是指发信人的姓名(单位名称)、地址和日期,一般写在信纸的右上角。一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等,因此就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。

英文地址的写法与中文完全不同,地址的名称按从小到大的顺序:第一行写门牌号码和街名;第二行写县、市、省、州、邮编、国名;然后再写日期。标点符号一般在每一行的末尾都不用,但在每一行的之间,该用的还要用,例如在写日期的时候。

其中日期的写法,如1997年7月30日,英文为:july 30,1997(最为普遍);july 30th,1997;30th july,1997等。1997不可写成97。

2、信内地址(inside address)

其中在一般的社交信中,信内收信人的地址通常省略,但是在公务信函中不能。将收信人的姓名、地址等写在信头日期下方的左角上,要求与对信头的要求一样,不必再写日期。例如:

3、称呼(salutation)

是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方,从该行的顶格写起,在称呼后面一般用逗号(英国式),也可以用冒号(美国式)。

(1)写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时,用dear或my dear再加上表示亲属关系的称呼或直称其名(这里指名字,不是姓氏)。例如:my dear father,dear tom等。

(2)写给公务上的信函用dear madam,dear sir或gentleman(gentlemen)。注意:dear纯属公务上往来的客气形式。gentlemen总是以复数形式出现,前不加dear,是dear sir的复数形式。

(3)写给收信人的信,也可用头衔、职位、职称、学位等再加姓氏或姓氏和名字。例如:dear prof. tim scales, dear dr.john smith。

4、正文(body of the letter)

位置在下面称呼语隔一行,是信的核心部分。因此要求正文层次分明、简单易懂。和中文信不同的是,正文中一般不用hello!(你好!)

正文有缩进式和齐头式两种。每段书信第一行的第一个字母稍微向右缩进些,通常以五个字母为宜,每段第二行从左面顶格写起,这就是缩进式。

但美国人写信各段落往往不用缩进式,用齐头式,即每一行都从左面顶格写起。商务信件大都采用齐头式的写法。

5、结束语(complimentary close)

在正文下面的一、二行处,从信纸的中间偏右处开始,第一个词开头要大写,句末用逗号。不同的对象,结束语的写法也不同。

(1)写给家人、亲戚,用your loving grandfather,lovingly yours,lovingly等;

(2)写给熟人、朋友,用yours cordially,yours affectionately等;

(3)写业务信函用truely yours(yours truely),faithfully yours(yours faithfully)等;

(4)对上级、长辈用yours obediently(obediently yours),yours respectfully(respectfully yours)等。

6、签名(signature)

低于结束语一至二行,从信纸中间偏右的地方开始,在结束语的正下方,在签完名字的下面还要有用打字机打出的名字,以便识别。职务、职称可打在名字的下面。当然,写给亲朋好友的信,就不必再打了。

7、附言(postscript)

如果一封信写完了,突然又想起遗漏的事情,这时用p.s.表示,再写上遗漏的话即可,要长话短说。通常在信末签名下面几行的左方,应于正文齐头。

注意:在正式的信函中,应避免使用附言。

8、附件(enclosure)

如果信件里面有附件,可在信纸的左下角,注上encl:或enc:,例如:encl:2 photos(内附两张照片)。如果福建附件不止一项,应写成encl:或encs。

我们有时可看到在称呼与正文之间有re:或subject:(事由)字样。一般在信纸的中间,也可与“称呼”对齐。还应在底下加横线,以引起读信人的注意,使收信人便于在读信之前就可了解信中的主要内容。事由一般在公务信函中使用,也可以省略。

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篇19:假如我是大学校长作文

全文共 1451 字

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我认为一个优秀的大学校长应该是一位战略家,这样的战略家必须兼具教育家、科学家、金融家和领导者的才能。

说到大学的事,媒体上铺天盖地地说中国的大学目前培养不出世界一流的优秀人才。究其原因,大多数归咎于教育体制上存在的弊端。也有的说中国缺乏真正的教育家,他们认为大学应该由教育家来领导,言下之意是大学校长应该由教育家来担任。我不知道这种说法是否合情合理,更不知道如果让教育家来担任大学校长是否就一定能改变中国大学的面貌和培养出世界一流的优秀人才。不过,就我个人的有限知识来看,目前世界上综合性大学一般已经具有双重功能,一是教书育人,二是科学研究。这样的大学可能需要的不仅是教育家,而且还是科学家。实际上,我认为一个优秀的大学校长应该是一位战略家,这样的战略家必须兼具教育家、科学家、金融家和领导者的才能。

当然,很明显,以上我的标准是太高了点,世界上这样的人恐怕很难找到,所以,这样的标准也许是不现实的。因而,让我面对现实来谈谈我对大学校长的标准要求。换句话说,假如我是大学校长的话,我将做到以下五点。当然,这仅是个假设而已,能否供现任大学校长们参考,我心里也没数。

第一,一心一意,专心致志。要把全部精力都放在管理好这所大学上,要做到这一点,首先要拒绝各种诱惑,在外面不兼职,不管是名义上的还是实质性的,一律谢绝。当然,更不能自己亲自上课当教授,也用不着自己做科研。唯一的职责是做好管理,竭尽全力为全校师生员工服务,为他们提供最佳环境条件。

第二,情法分明,从严治校。要在全校范围内建立一套适合本校实际情况的条例规章,当然也要与国家的大政方针相符合。这些条规建立后,不管是老师、学生还是其他员工都必须一视同仁,任何违规者都必须依法受到严格处理。要坚定地把情与法分开来对待。情归情,法是法,两者不可混为一谈。要不然,优秀的管理就是一句空话。具体地来说,对于有困难的师生和员工要给予物质上的关照,要经常关心他们的生活情况,尽力给予一些帮助,让他们可以安心工作和学习。但是,对于不称职的教师和员工要及时地提出警告和教导,对于那些明知故犯,屡教不改者,坚决清退,决不留情面。同样,对于那些不认真学习和做实验,达不到学校要求的学生也要坚决拒绝发文凭。

第三,经常听课,掌握实情。虽然自己不当教授,不亲自给学生上课,但是,要经常下教室听听教授们的课,以便了解教授的水平和学生的反应。虽然可以通过其他渠道获得这方面的信息,可是到现场获得第一手资料是最可靠和有效的途径。进一步来说,到教室听课可以起到给上课的教授一些人为压力的作用,这是他们上进的动力。

第四,跟踪科研,严格审查。尽管自己不亲自搞科研,但是,对于学校的许多重要科研项目的进程都要给予及时的关注和跟踪,必要的时候要亲自到相关实验室查看试验的进程和数据。对于一些重要的科研“成果”,不要轻易相信和下结论,一定要亲自严格审查。

第五,广收情报,提供指导。作为一校之长,好比是军中统帅,一定要对战情有具体的了解,才能在战争中取胜。因而,校长的一个主要职能就是要广收情报,及时地跟踪世界科教战线的最新进展,并为学校的教育队伍和科研团队提供及时的指导。从这点上讲,校长必须是既懂科学,又懂谋略的人士,还要有远大的眼光,更要有使命感和紧迫感。也就是,摸清情况,掌握动向,积极行动,果断指挥!

以上的五条是不难做到的,是很实际的,是不是?我可以相当自信地说,要是一位校长能真正做到以上五点,那他很可能在六到十几年的时间内把他领导的大学建成世界一流的大学,或者为世界培养出几个一流的人才。

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篇20:站在大学的门口作文800字

全文共 790 字

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时间过得真快,转眼间就要面临参加高考了。虽然感觉自己像站在大学的门口,但是现实中却不是很理想。

还记得搞一才踏入这所学校的时候的那种自信和伟大的雄心壮志好像一到高三便泄完了。现在的我站在大学的门口,心里犹豫不决,是参加高考还是放弃,老师说得好:“走到长城的脚下却不上去看一看它的宏伟,不是很遗憾吗?”听到这些,使我又有了学习的状态。

现在觉得学习更有奋斗目标。在我努力的时候大学就在前面,只要自己在每天的奋斗一点点进步一点点大学就在前方等待着你的到来,但是失落的情况下自己的奋斗目标又不明确,希望也完全破灭了。那时的我简直不知道怎么办。面临这些问题使我不得不觉得自己每天在教室里待的时间那么长,如果自己再坚持,努力这么久。也许会有成功的喜悦,坚信自己。

大学是每个人向往的天堂,觉得它一切都很美好,我希望通过自己的努力拿出自己的成绩走一个适合我的大学。人的一生都应该让自己的作为完美。通过高中三年的努力走上一个适合的大学,这才是对于每一个人来说完美的结局。是人生阶段的一个重要转折点,激励着自己不断的向前走,我希望自己的人生不要留下太多的遗憾。

现在站在大学的门口能否走进去是自己的事,有无努力学习是自己的责任。给自己一个坚定的信念让它成为人生的圆满画上一个句号,是每个人都所向往的、憧憬的。

人就应该活到老、学到老,现在就应树立一个理想的大学走进去,虽然非常的坎坷,但是也可以成为你老时的材料,让别人为你高兴而喝彩!只要自己有了追求和目标都可以成为现实的。漫长而又短暂的人生谁都希望过得很舒适。但是需要你先前的努力才有可能成功和进步。

机会是人人都有的,但是往往都留给了做好准备的人,所以要想踏入大学的路程必须付出艰辛的努力,才会创造出奇迹,创造出辉煌。所以现在应珍惜眼前的一切,努力的抓住时间,大学将更进一步,是时候了,勇敢的向前走吧!

奇迹是自己创造的,路也是自己走出来的,努力的向前走!

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