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为生命着色作文初三(热门20篇)

鲜活的生命需要一种坚不可摧的韧性、一种滴水穿石的顽强,就像悬崖峭壁的百合花那样,绽放与众不同的花朵,用一生一世酝酿芬芳。小编收集了怒放的生命作文,欢迎阅读。

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关于热爱生命初三

全文共 595 字

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有的人说生命像一场赛跑,如果不跑,你就会输;有的人说生命像一场游戏,随时充满了危险。而我觉得生命像一朵花,只要你好好地培育它,它便会绽放自己的美丽。

我曾经看过一段视频:有一个人,名叫力克。他是先天的残疾,一生下来就没有手,他的脚也只有一只,而且很小,被称为“小鸡腿。“但是力克并没有因为自己是残疾人而放弃自己的生活,他努力学习一切。他学会了踢球,跳水等高难度的运动。他还经常给大学生们进行演讲。

力克说:“我爱我的生命!”是啊,力克乐观,坚强,阳光,努力,这些性格使他拥有一个美好的人生,使他创造了一个又一个的奇迹。这让我想起了一句著名的话:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

像力克这样身残志坚的例子还有很多。比如说19个月大就失去了视觉和听觉的海伦。凯勒,通过自己的努力学会了说话,上了哈佛大学,还写了两本巨作《假如给我三天光明》和《我的生活》。又比如贝多芬,在不幸失去了听力后还谱写了他最著名的《命运交响曲》。

世界上有许许多多身体有残疾的人。一种人放弃了希望,像乞丐一样地生活。而另一种则像力克,海伦凯勒,贝多芬等人,他们乐观地看待自己的残疾,反而活得更加精彩。我们应该像第二种人一样,乐观积极地面对人生中遇到的各种困难,问题。

不管上天赐予了你完整的身体,还是上天只给了你残缺的身体,但只要你热爱生活,热爱生命,就一定可以拥有一个精彩的世界,创造一个又一个的生命奇迹!

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篇1:为生命着色作文800字

全文共 763 字

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生命的奇迹在于人人都是艺术家。生命本是一张没有价值的白纸,而人都希望自己的人生可以用心中七彩的笔,描绘出属于自己的色彩,使其变得有意义,有价值!生命的色彩,由自己选择,然而我认为彩虹的颜色就无比绚烂……

有一种花叫七色花,有一种人生叫七彩人生!为什么人们常说要使自己的饿生命多姿多彩?很简单,在色彩斑斓的世界里,寻找属于自己的色彩!为自己的生命着色

人生,是一个存在的过程。

人生,是一个不以生为始,不以死终的过程。

曾经,我望着一张白纸们的生命图,我也很迷惘,也很无助,面对时光的飞逝,面对世事的纷纭,面对壮志难酬,思绪万千,我该拿起哪一种颜色笔去涂白?“实迷涂而未远,觉今是而昨非”。问天地之苍茫,决世间之多变。然而,不觉间,空白的纸张上多了一道悲凉的灰色。诚然,理想与现实是有差距的,这差距有些甚至很大。当心中美好的憧憬与愿望同现实的无情与残酷发生猛烈的撞击时,昔日的理想如同明日黄花,往日的激情恍若流水,一去不复返了。我们何必要在生命图上描出刺眼的冷色词呢?看惯了平庸,看惯了世俗。我懂得用暖色词与冷色词结合,调出一种令人眼前一亮的色彩。给生命一种代表激情的、代表希望的颜色。

生命中的酸甜苦辣,色彩中的江绿蓝白。粉红色的希望,灰白的悲凉,我都已依序在人生中描绘,这人生的过程,我停不下手中的彩笔,画卷才刚点上一小片……

正努力去迎战高考的我们,看着蒙胧的前方,似乎不敢下笔。在这时间紧张里,我们的脚下留下黄黄的脚印,当天黑了,忘切了,明天又开始描绘。一直在无烟的白色战场上拼搏,希望的便是能在人生中多描绘、笔成功之红!

从以经历地看,我们应溺爱生命,爱它的色彩,不管怎样的色译,都是画满生命图的一部分,没有任何一部分,生命都不会完美。

无论如何,借着我的画,借着我的这些认真的痕迹,我终会得到一种回响。终于发现,我也是一位艺术家!

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篇2:关于热爱生命初三

全文共 505 字

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生命,对人,动物来说都很重要,你热爱过生命吗?

我热爱过,我热爱人的生命,更热爱动物,植物的生命!

植物,这词也代表生命。在我们人类的心中,植物是没有生命的。其实是我们人类错了,而且大错特错,错的很离谱:植物是有生命的。它们和我们一样都是有生命的;和动物一样都有着很顽强的生命。一株小草是一条生命;一棵树木是一条生命;一片树叶是一条生命;一朵花是一条生命。啊!大自然存在着无数的生命,而且,无处不在。只要我们肯用心去倾听,就可以听见它们的每一声心跳,它们的呼吸。

可我们却不断地伤害它们,破坏它们。虽然它们不论被我们怎样伤害都不吭一声,但是它们也有感情:快乐,悲伤,高兴,痛苦,欢欣,难受。

不管是动物或是植物都是有感情色彩的。不仅人类,动物和植物有生命,就连石头,泥土,一颗小沙甚至一滴小小的水珠儿都是有生命的。当它们被我们用来破坏伤害大自然的时候,它们感到非常悲伤,一直在哭泣;当它们被我们用来做好事的时候,它们感到非常快乐,欢欣。

所以我们应该要好好地去保护和爱惜它们。

是啊!我们应该去热爱生命,用我们的心去热爱,呵护每一条生命,不要因为某些原因而互相伤害,互相破坏。请保护它们,因为它们和我们一样都是地球的孩子。

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篇3:为生命着色作文600字

全文共 603 字

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人生如白纸,而我们正是那一支支画笔,着色不一样,内容也就不一样。

——题记

伴随着一声啼哭,一个新生命呱呱坠地。这个小家伙将来会怎样,恐怕你我都无法决定,人生路漫漫,他或她要走的路还长呢,在人生这张白纸上如何挥宏演绎?或贫穷,或富裕,痛苦,或惬意……为生命着色,苦乐自在其中。

点一片赤顶双飞凤,花一点墨眼奔腾龙

为生命着色,仰望蔚蓝的天空。屏息,沉思……在每个人的生命中,似乎都有一汪湛蓝的湖水,清澈透明,为生命桌上这恬静的蓝,生命中有了内涵,随想,此生不虚度

为生命着色,凝视碧绿的竹。岁寒三友,别有洞天,绿,生命的颜色,洋溢着生命与活力,我们努力着,描绘希望的蓝图,在绿色的海洋里,找寻生命的激情与活力,依然,花样年华。

捏一路缕清风笔生花,曳一朵白云心百媚。

为生命着色,远眺火红的枫林,精彩的人生,激扬的色彩,在那片枫林的背后,闪烁着耀眼的星云,为了自己的未来,拼搏,突破命运的束缚,再苦再累,我不后悔。

为生命着色,迷望着皑皑白雪,净化的心灵,在那片净土上,张扬着自我,一种真实的色彩,一种圆润而不腻耳的声响,一种明亮而不刺眼的光辉,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。落比闲在,已是雪茫茫,素裹银装,异样人生。

绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹色彩组成了山石草木,组成了花鸟鱼虫,组成了世间万物……大千世界,芸芸众生,皆因色彩纷呈而充满生机。七彩的画板勾勒出富有传奇色彩的一生,为生命而着色,让人生五彩缤纷。

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篇4:生命的乐趣初三作文

全文共 710 字

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早春的风呼呼地掠过城市,还未褪去冬日之风的张狂,但又带上了春日之风的和煦。

在通往学校的路上,我依旧骑着自行车悠哉游哉地前进。强风骤起,飞沙走石,路边的树木摇摆着枝条,飘下几片树叶。我迎着风前进,车把不住地摇摆,望着眼前突显的大桥,只得咬紧牙关,使足力向前冲,路上的灰尘飞扬在空气中,使我不禁微闭了眼。脸颊渐渐开始发热,衣襟略微有些潮湿,明亮的太阳依旧当空照耀。“这风怎么如此讨厌?”我不禁心想。顶着狂风继续向前,好不容易才下了桥。

拐过几道弯,渐渐驶入了林阴道。茂密的树叶挡起了阳光,却依旧有几缕洒落下来,映在地上形成斑驳的光斑。依旧有风,但此时的风却如此宁静,如此可爱。它轻抚着我微红的脸颊,拨弄着我耳旁的发丝,轻轻卷起几片落叶,让他们像船儿一样在水中飘荡。风在身后推着我,这样的行程轻松而又惬意。

哦,风。为什么你如此多变,如同顽皮的孩子?哦,风。为什么你反复无常,前后判若两人?

听,风在轻声回应。她的小手扶着我的前额,低声说:“这是一场考验。”一场考验,软弱的人在它面前望而却步,坚定的人在他面前毫不动摇。半途而废的人只能见到肆虐的狂风,坚持到底的人才能感受微风的清凉。

在我们的人生旅途中,有多少人在扮演着风的角色?一面在给我们施加压力,一面又在安抚我们紧张的心灵。给我们殷勤期盼的家长是风,给我们谆谆教诲的老师是风,给我们竞争动力的同学是风!对待自然之风,我们可以仔细倾听,感受他对我们的催促,感受他对我们的爱抚,感谢他对我们的鞭策。对待生活之风,我们也要懂得仔细倾听,感受他们的深切期盼,感受他们的良苦用心。自然之风,生活之风,是我们的生命多姿多彩,使我们的生命有竞争的刺激,是我们在坚持之后,能感受到别样的乐趣

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篇5:珍惜生命_初三作文

全文共 468 字

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生命是母亲塑造出来的,是上帝赋予我们每个人的。在我看来,生命是无法衡量的。

我曾听人说,孤儿院的孩子们都是革命先烈们留下来的,当时我竟信以为真,在今天看来,真是可笑之极。

那是一个眼光明媚的上午,我随学校一行来到孤儿院慰问。起先我是不经意地转悠,给他们分发吃的,觉得这地方还不错。看着那些小精灵们,心里犯起了嘀咕:这么可爱的小生命,他们的父母怎么会舍得扔到这儿?后来越想越不对劲,绕着院子转了一圈又一圈。终于发现了蛛丝马迹:这儿女孩居多,少有几个男孩,就算有,他们身体也多少有些毛病,我这才恍然大悟:这哪是先烈们的孩子?分明是重男轻女的思想在作怪,使那些父母忍痛割爱,抛弃了自己的孩子。望着那些充满生机的小生灵,我不由得愤慨,女孩就无能吗?女孩就不是人吗?

生命不在乎男女,生命不在乎高低,生命不在乎贵贱,生命不在乎长短,它只在乎两个字----珍惜。虽然生命的长河永无止境,但可能是枯燥的,如果想使它过得充实丰盈,就让我们携起手来共同去珍惜它吧!

生命的分量,无轻无重,一旦加上了珍惜二字,它的分量就得很重很重了。也只有这样才能体现出它的魄力。

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篇6:生命的光辉初三作文

全文共 638 字

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生命是什么?活着的目的是什么?生命的意义是什么?我想,生命是希望,生命是动力,活着为了追求美好的生活,为这些困难险阻而奋斗,生命就会绽放永恒的光辉

人生不如意之事,十常八九,有些人因为别人鄙视的眼光,而放弃自己;而有些像尼克的生命斗士,不因自己的残缺自暴自弃,反而接纳自己生命的不完美,因此,只要我们看到自己所拥有的,而非缺乏的,就能发现生命的阳光,照亮自己心里黑暗的角落。

上帝为你关一扇门,就会为你开启一扇窗,只要能发现心灵的出口,就能让阳光照亮每个阴暗的角落;因为人多多少少都会遇到挫折,有时,虽然奇迹远离人,但别忘记我们自身所拥有的勇气,它能让我们拾起一把沙,找到立定点,并重新站起来,继续人生的旅程。人要多给自己一点希望,给自己多一点鼓励,多多学习小草的精神,任凭风吹雨打,也要挺直腰杆、屹立不摇;这样,才不会因为一点挫折造成自己站不起来,使自己更坚强,能打破心的牢房,突破自我,最后生命终能发出灿烂永恒的光辉。就像海迪一样,虽然罹患先天性脑性麻痺,但她凭着坚毅不屈的精神,成为一名有名的学者。所以,生命没有一定的结果,只看自己如何面对生命,迎生命接生命的阳光。

印度诗人泰戈尔曾说:“死神的烙印赋予生命的铸币以价值,于是用生命才有可能去购置确实珍贵的事物。”因此,胜利与失败、荣誉与耻辱,都没有比生命更重要;好好珍惜生命的每一刻,努力当下,以发现生命的阳光,缤纷人生。

世界处处充满生命的阳光,愿人人的生命能发出永恒灿烂的光辉,进而温暖这冷漠的世界。

[生命的光辉初三作文

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篇7:关于热爱生命初三

全文共 551 字

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每当冬天到达的时候,我总会到梅园去观赏美丽的景色。梅园的颜色五彩缤纷十分美丽。有的含苞待放,已经展开了笑脸,各有各的风采。其他的花儿都躲进了土地,不敢出来。只有梅花不畏风寒,在冰天雪地中开放,为冬天增添了几分色彩。这是我不禁想起了诗人王安石的一句诗:墙角数枝梅,凌寒独自开。梅花在风吹雨打这么恶劣的环境下还依然为人们展现出他们最美的姿态!

悬崖边挺立着的松柏,像一个个禁卫军一样守护着大地。他不需要人来施肥也不需要人来灌溉却依然茁壮成长,不屈向上,叶子都十分茂盛,甚至比生活在温暖环境下的书更加茁壮。他的生命力可真强呀!虽然他现在不太引人注目,也没有人来照顾她。但是我相信他热爱生命的精神一定会受到世人称赞。

我的`楼上住着一位小女孩叫圆圆,生下来就是兔唇,在学校总会有一些同学来欺负她,嘲笑他说她是兔子每天都戴着口罩,只会哭。但是他没有因为别人对她的嘲笑就失去了信心。圆圆的手工做的非常好,做出来的图案都十分精美。不管是谁,看见圆圆的手工制品都会忍不住拿起来仔细观察。圆圆在市里区里……获得了各项手工比赛的奖项。圆圆不仅而且还十分勤快。她的妈妈为有她这么一个懂事的孩子感到很欣慰。

在这一刻我终于明白了生命是什么!生命是勇气,是坚强,是不懈的努力。虽然生命是有限的,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值!

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篇8:关于热爱生命初三

全文共 495 字

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我常常思考,生命的意义在于什么?

一天,我在花园中玩耍,一株玫瑰花上停了一只花蝴蝶,我慢慢向蝴蝶靠近,用网轻轻罩住了它。我把花蝴蝶关在一个透明的塑料盒子里。蝴蝶在盒子里扑腾,不停用翅膀拍打着盒子。我看见了蝴蝶对自由的渴望,心生怜悯。我的手不由自主的打开了盒子。

我的房间里有一株绿萝,长得十分茂盛了,在一次给它剪枯叶的时候,我不小心将一只完整的枝叶给剪掉了。我对它的存活毫无信心,相信它不会再存活了,便将它装在一个盛着水的鱼缸里,就不再理他了。过了几天,它还活着,并且又抽出了两三枝嫩条。那小小的枝叶里包含着一种多么顽强的生命力啊!竟然使它可以在脱离群体的情况下也能存活下来。

海伦·凯勒是一位盲人。但是,她光凭着触觉发现了数以百计的有趣的东西。她的手指慢慢抚摸过银桦光润的细皮,还有松村粗糙不平的硬皮,她都能细致描绘出来。她从小靠手认识字。她能用手指摸过凹凸不平的字体,轻声读出。她曾说过这样一句话:春夏秋冬一一在我身边展开,这对我是一出无穷无尽的惊人的戏剧。这部戏的动作是在我的指尖上流过的。

我们一定要珍惜自己的生命,不要让它白白流失。我要让我的生命布满美丽的花纹,而不是单单只有黑白的色调。

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篇9:为生命着色作文结尾

全文共 228 字

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青春是基础,中年是过渡,老年是结局。

芳华终会逝,又有何办法。青春是小鸟,一去不复返。中年是黄牛,辛苦却知足。待到花甲时,悔恨满意便以明。才知,到底自己的价值。

如今我们正是青春年少,风华正茂时,好似一张白纸,用时间来涂鸦,岁月也帮我们洗掉那些潜在的污垢。不只那些色彩,也许人生中有更多色彩去体味。只不过,如今我们得压制住内心的渴望,先去打下那厚实的基础,先苦后甜。有了付出才有回报。

风花不让等,花甲伴青灯。相信我们一定会拥有那美妙的人生画卷,在风中招展摇动。

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篇10:为生命着色作文800字

全文共 778 字

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生命,是什么颜色?

有一种色彩,既有白色的清纯无暇,使人们在白色的柔软中度过,但同时又有黑色的冷酷凶残,让人们在黑色的炫酷中流转。白色、黑色成为我们生命中必不可少的颜色。

有一种色彩,既有粉色的清新靓丽,愿人们在粉色的希望中划过,但同时又有灰色的阴沉黯淡,使人们在灰色中寻找自己的悲伤。粉色、灰色成为我们生命中必不可少的颜色。

我生命的色彩是白色的。

人生的色彩无不都是从一张干净的白纸开始,清纯无暇,使人们都向往着纯洁。刚出生的时候,那个哇哇大哭的婴儿降临,别人可都舍不得触碰呢,生怕在原有美好的那张白纸上留下任何的污点,就是这样的舍不得。那般的静匿,触不可及的遥远。白色是如此的神圣。我喜欢白色。

我生命的色彩是黑色的。

在众多人生的色彩中,黑色的上映无不是个重头戏,人生哪有那么顺利,多多少少都会经历一些意想不到的事情:学习成绩的落后,工作单位的垮台,细腻感情的失利……,无不使我们的悲伤筹码加重。但这些确确实实是我们不可缺少的锻炼,正是因为这些,生活让我们快速地成长起来,然后继续去寻觅新的色彩。黑色是如此的坚强。我热爱黑色。

我生命的色彩是粉色的。

粉色带给我们的,是让我们对生活充满希望、勇气和信心。用粉色来诠释生命,这不失又是一种美好的颜色。

人生短短几个秋,竟带给我们这么多的惊奇色彩,我们的人生正在一步步地走向辉煌,这是生活带给我们的希望!人生的画笔就掌握在自己的手中!

白色的清纯无暇,黑色的冷酷凶残,粉色的清新靓丽,灰色的阴沉暗淡,这都是我们生命中注定的颜色。为生命着色,着美丽的红白蓝,着阴沉的紫灰黑,着的高洁的橙绿黄。我们的生活丰富多彩,我们的生活色彩斑斓。

其实,生命是不分颜色的,任何颜色都有,当所有颜色汇集到一起时,这便成了一道巨大的光芒,这光芒把我们的生命都照亮了!

用七彩的画笔,描绘出属于自己的广阔天地,热爱生命,爱它的颜色。

喔,为生命着色。

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篇11:奋斗吧生命_初三作文

全文共 804 字

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毕业的钟声已然敲醒,回荡在耳边的只有那笔尖划过的沙沙声。初三的学期是个不平凡的学期,是夹杂着紧张和不安的冒险游戏,亦是充满着回忆与伤感的美妙乐章。初三是一块垫脚石,我们拼搏着、奋斗着、勇敢的踏上了那顶端!

学期的开始,气氛就已变得微妙,没有人会浪费时间在学习以外上。班级就如一个战场,每个人都在等待着锋芒毕露的时刻。上课时,神经被一根弦拉着,视觉和听觉被放大到了极致,尽情的吸收着知识的灌溉。门捷列夫说过天才只意味着终身不懈地努力,而我不是天才,所以需要加倍地努力。远离了电脑,奔向了书籍;放弃了玩乐,开始了学习。

但我也会有被压垮的时候。看着堆在桌上的作业,里面还夹着几本课外习题,握着笔的手似乎有点麻木。转身躺到床上,放松着自己,视线却变得模糊,泪水划过,心里更加的难受,累,真的很累。翌日,又开始了紧张的学习,没有怨言,没有打闹。因为这个世界很公平,奋斗就会前进,不奋斗则会落后,而我选择前者,苦归苦,却值得。停止奋斗了,生命也就停止了。——卡莱尔

黑板报上已涂上了倒计时,初三也快走到尽头,难以忘怀的是我那群姐妹淘、兄弟连、老师群。他们陪伴着我度过了三个年头,经历了风雨,见证了彩虹。那——是我们情深义重的友情,那——是我们师恩难忘的师生情。在这最后一个学年里,我们要更加的珍惜彼此,为了各自的理想而拼搏、奋斗,为了家人的期望而努力、奋发,给自己留下最美好的初中记忆!

我一直都相信现在的一切都是为将来做着准备,为了能让我过更好的生活,更好的追求理想,以及更好的实现理想。人生就是一场竞技赛,矢志不渝地坚守着,持之以恒地奋斗着,才能是最后的大赢家。秉着这个信念,我踏上了战场,付出了艰苦的努力。青年之文明,奋斗之文明,也与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之华也——李大钊。让我们为此奋斗,让自己美好年华没有一丝瑕疵。奋斗吧!朝着自己的目标前进!前进!

[奋斗吧生命_初三作文

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篇12:为生命着色

全文共 833 字

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人一出生,便如白纸,生机盎然,傲对来世。随着岁月流逝,光阴轮转,白纸上会留下点点痕迹,红的,黄的,蓝的,白的抑或是春的万紫千红夏的浓荫绿树秋的金黄世界还是冬的洁白剔透

人生,恰似一幅画,画的色彩全由你自己掌握。如白色淡泊,如灰色沉郁,也如红色灿烂明艳……

白,如东坡。“把盏临风,牵黄擎苍叹英雄,一蓑风雨平生任,踏雪飞鸿”。东坡的一生极为坎坷,仕途的偃蹇,爱情的曲折,辗转的劳累与奔波。多少次,他的心里矛盾重重:放弃仕途,怎能报效祖国放弃文学,怎能跻身文坛最终,他将功名利禄换了竹杖芒鞋,他在缺月挂疏桐之夜感“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”所触动,只愿“沧海寄余生”。

东坡从政治的窄门中走出,为自己的生命涂上一笔洁白的白色,纯美,高洁……

灰,如中国历代文人泥土般的朴素。他们以不羁的笔墨,内敛的性情勾勒出自己生命灰色的空间,似怀才不遇的陈子昂,似报国无门的陆放翁,似一贬再贬的杜工部,也如借酒浇愁的李太白。他们用那一抹浓重的灰色,让历史为之叹息,让文化在后人的眼里变得厚重起来,他们,在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲!

红,如陆幼青,每当看到他强忍着生理和心理的痛苦写下的文字时,每当看到他那株笑魇为面的向日葵时,我都会有一种欲哭无泪的酸楚。在生命的最后一刻,他选择了一种落叶的方式――用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌像流星一般在最后一瞬间划出一道貌岸然最亮丽的光弧!他的生命因此而灿烂!

人生的境界在于将自己的潜能发挥到极致!

生命的画板,让我们自己着色

活着,总会有一个位置,让你绽放属于自己的光彩!也许我们并不卓越,但平凡并非没有自豪的理由,喧嚣之后,我们总能找到自己的目标,诠释自己的精彩!是小草就装饰大地,是参天大树就成为栋梁之材!

不要问什么是低,什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致,这便是最好!

蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑,惠特曼的诗篇在召唤,施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏!

让我们拿起画笔,倾听心声,为自己的生命着色!

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篇13:为生命着色作文1000字

全文共 1060 字

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我是一个全色盲,这个世界在我眼里是灰色的,只有明暗之分。于我而言,再美的北极光,再娇艳的花朵,与一颗灰扑扑的石头没有什么差别。

小时候,就因为这双眼睛怕光,我很少出去和别人玩耍。上小学后,我也是一个孤僻的孩子,唯一被班上同学注意到的时候,便是体检时我对着那张测色盲的卡片默然摇头,然后在一片“原来你是色盲”的惊叹中逃开。

我的世界是灰色的,心也是。

我会怨天尤人,为什么偏偏是我?如果说,人刚出生时是一张白纸,那么,我就是一张灰扑扑的丑陋的纸。就像《浮生物语》中那只燕妖一样,任何颜色到了我这张纸上都会变成灰色。这个世界所有的彩笔,在我这张纸上只能留下一道道绝望的灰色。

跟我相反,她是一张画着一道道绚烂彩色的纸。跟同学嬉闹在一起,她似乎每天有无数的快乐可以随意挥霍。连写出来的小说,分明是黑纸白字,却好像是蘸着阳光书写的一样,捧到手里似乎有些暖暖的感觉,似乎还能闻到阳光的味道,暖融融的。不过她写在作业本上的小说似乎有点灼痛了我的手。于是我皱了皱眉,将作业本扔了回去,趴下继续睡觉。

“你觉得我写的怎么样?我知道没你写的好,不过我会努力写出打动你的文章的……”

“你好聒噪啊,吵到我睡觉了。你写的很好,大概我是永远也写不出来的吧。”

虽然我用这种方式一次次拒绝她,但她还是一次次将自己写的小说眼巴巴捧过来,让我一次次惊讶,再一次次的丢回去。不知不觉中,她以一种温柔而有些残忍的姿态在我的灰纸上画出了一道道属于她的颜色,并不断增加着,就在那一声声问候和致意中,诸如“一起回家吗”“这个可好吃了,你以前没去买过吧”“我知道你想要这个很久了嘿嘿”。我终于欣然接受了这一道道彩色进入我的灰色世界,我有了第一位朋友。

在平凡的一天,我们共用着一条耳机线,华晨宇的《好想爱这个世界啊》从耳机里面传出来。

“不想离开,当你的笑容突然绽开,这世界突然充满色彩。”

也许是微风吹的我太舒服,又或是太阳照的我暖融融的,我曾经无法说出口的话,此刻却像涌泉一样冒了出来:“还记得那段你把写小说给我看的时间么,其实你写的很好……你知道么,你像阳光一样,在不知不觉中驱散了我心中的阴霾……”

“不,不是我。”出人意料的,她皱了眉,打断了我,“能为你自己扫除阴霾的,永远只有你自己。不是我驱散你心中的雾霾,而是你自己揭下了蒙在你眼上灰色的眼罩。你要知道,你肉眼看见的世界是灰色的,但你心灵看到的景色,从生来就绝对不是灰色的!”

我们静静的坐着,耳机里华晨宇不知疲倦地唱着:“伤疤,就丢给回忆吧,放下,才能得到更好啊……”

静静地,看着这个彩色的世界。我的心灵世界,五彩斑斓。

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篇14:为生命着色作文800字

全文共 728 字

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生命的色彩起源于白纸,绽放自己的光彩,为生命涂上属于你的色彩。

快乐的日子总是很多。高兴时,你会想象自己是一只自由自在的小鸟在天空翱翔,兴奋时,你会和朋友结伴到野外去感受春天的美好;喜悦时,你会到农家小院里帮忙摘蔬菜,到处都是一片其乐融融的景象,洋溢着黄色的讯信。

忧郁的日子也会来临。悲哀时,你能感受到水滴石穿的痛楚;失落时,你能感受到风吹落树叶后环境的肃杀,凄凉入感;难过时,你能感受到朋友分别时不舍的心情。这一切无不给我们的生活烙上了灰白的印记。

火红的太阳预示着新的希望。是啊!它是那样的强烈,那样的旺盛,犹如处在青春时期怀抱着远大理想的少年们,他们坚定信念,充满信心,对明天充满了希望,他们朝气蓬勃,勇敢地向前迈进,他们是一群热血少年,是祖国未来的花朵,是明天的朝阳,是新的希望。于是,我又为生命着上了红色的色彩,坚定信念,创造生命的价值。

绿预示着向前发展。每天繁重的学习业务就是为顺利地考取理想的大学,实现自己的人生理想。为今后的生活创造条件。我时刻谨记着,要在雪白的起跑线上创造出新的成绩,实现对自己能力的超越,不断向前发展,这样,你将会重新地认识自己。生命又结合了绿的色彩。

纯真,高洁是我追求的品质,在这个经济迅速发展的时代里,如果能获取成功,收获拼搏所带来的成果时没有迷失自我,这便实现了自我的超越。保持了自己纯洁天真、高洁的品质,你便会坚定信念,朝更高的人生目标跨去。这时,蓝色预示的高洁品质便成为你独特的标志。

黑色预示着恐惧、死亡。每个人都要经历死亡的考验,这样,你的生命才会更加完美,你才能体会生命的可贵。从此,你便会溺爱你的生命。

这会儿,生命已披着上五彩斑斓的色彩。

生命因体验而色彩缤纷。让我们共同努力,为生命着色,绽放属于自己的色彩!

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篇15:生命的芳香初三作文

全文共 961 字

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那是一堵墙,一堵很厚的墙,却只有一米来高。墙的两边,是花,是草,是祖母,散发着生命芳香

——题记

一、墙边

墙下的墙边,生着杂草,没有人清理,生得杂乱无章。其间有着小片的苔藓,诉说着这地方怡人的环境。走在墙边的小道上,眼睛会不由自主的向那些小生命瞟去,眼中会少些忙碌,多些怡情。我曾无数次和祖母走在那里,在夕阳下,祖母的白发和洁白的墙融合在一起,她颤巍的身影映在墙上,有几分剪影的韵味。祖母会招呼我让我扶下她,她弯下身,有时将本要浇花的水浇上一些在草上,有时把手放在鼻前扇着努力呼吸着什么,再慢慢直起腰对我说:“这草也有香味儿啊。”我总点点头,望向远方。

后来闻过,确实,那草也有香味儿。

二、墙侧

墙的两侧,是花,很大两片,南边是红的,北边是黄的,长的很有规律。祖母总会跨过小道,走在那花丛的间隙中,提着浇水壶,给那些看起来有点支不起头的花儿浇上水——她总能把量控制的很好,让我经常看见那些花重放生命的样子。我不知道祖母“救”了多少花——我得听祖母的,所以我总是在和祖母相反方向的一边浇着另一种颜色的花。时不时直起腰来看看祖母,有些担心。有时恰好看见她小心地弯下自己不灵便的腰,去闻花香,我站的太远了,她弯的太低了,我便会看不到她瘦弱的身体,尽管之隔一米来高的墙。我会赶紧跑过去,翻过墙。

那花很香,比草香多了,我知道。

三、墙内

那天下雨,祖母不听劝,说是不用浇花,也得看花。只好陪她冒着雨跑过去。那之后我没事,祖母却病了,或许是凉着了,住进了医院。用她的话说,在医院,像是被关在四面墙里头,闷得要命。我知道,她是想那花花草草了。迷糊中还不忘拉着我的手:“给奶奶去看看……”我点点头,向那墙的方向跑去。花仍很好,仍开得很艳,草也一样。夏季的雨只会滋养他们。我深深呼吸那交错的清香,很舒服,拍两张照,想着待会给祖母看。回到医院,祖母却睡着了。我坐在凳子上,趴在祖母身边,她像个孩子一样呢喃着:“花儿……”我合上双眼,却忽然闻到了特别的气味。

那是什么?我一时分辨不出,是祖母身上散发出来的,花香?不完全是。草香?也不像。我看着祖母安详的睡颜,恍然明白了,世间万物无不拥有属于自身的芳香,祖母灵魂中的、生命的芳香,在我心里,无疑是最香的。

看向窗外,眼前的高楼大厦隐隐变幻成了那堵墙,那些景。我已记不得那气味,却深深记得那一刻自己心中所想。

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篇16:初三作文:生命的需要

全文共 761 字

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看大千世界,古往今来,多少名家帝王,皆为成功等待。越王勾践忍辱负重,励精图治,静静等待,终而一雪前耻;康熙居于深宫,按兵不动,静静等待,终而推翻朝中权臣,邓小平忍受迫害,运筹帷幄,静静等待,终而引领中国走向富强。等待,不是对现实的消极隐忍,而是在现实的困境中静待时机成熟,以静制动,获得成功。

一位作家曾说:“人不能单靠吃米而活着”。我认为除了米,生命需要等待。

等待积人生之财富

19世纪美国掀起了一场淘金热,许多青年都投身于热潮之中,却颗粒无收。可一个叫莱维的青年确选择静静等待,他审时度势,在一个偶然的机会中发明了牛仔裤,淘到了他人生的第一桶金。等待,积累人生之财富,丰富人的经验与阅历。

等待鉴人生之大志

朴槿惠,静观政坛,积累实力,与民间等待数十载,一朝重回政坛,翻手为云,覆手为雨;山本田一坚持不懈的进行马拉松训练,静候时机,世界马拉松大赛上拔得头筹,赢得世界人的喝彩。等待,鉴人生之大志,助有志者攀上人生的巅峰。

等待创人生之辉煌

周文王在拘役的囚牢静静等待,终演《周易》,孔子在厄运的磨砺中静静等待,终做《春秋》,屈原在放逐的岁月里静静等待,终赋《离骚》,左丘在失明黑暗中静静等待,终厥国语,面对命运的不公,他们选择等待,选择静静超越,给困厄以有力的反击,亦谱写了生命的华章。等待,创人生之辉煌。助逐梦者踏上理想的彼岸,

《易云》“初九,潜龙勿用”,等待,是一个养精蓄锐的过程。也许,这个过程很漫长,很痛苦,但这漫长与痛苦,也仅是黎明前的黑暗,纵使此时的我们,常是幽窗冷雨一孤灯,欲眠还展旧时书,执一只笔杆,伴一钩残照,但此时静静的等待却预示着人生的黎明的到来。让我们学会等待,黎明的曙光,将照亮我们美好的前程!

学会等待,青春无悔。学会等待,生命不息。学会等待,梦想绽放。让我们用等待,播种理想,让我们用等待,拥抱未来!

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篇17:为生命着色作文1000字

全文共 1063 字

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如果把父母给我的生命比作一张白纸,那么遇见他就像是白纸,遇见了画笔,是他为我这张纸着满了不同的色彩,有光明系的,也不乏黑暗系的。

遇见他的时候正值蓝天白云,他对着我笑了,眼睛像玻璃珠一样透明又神秘反射着光芒,让我一下子就陷入其中,到后来的难以自拔,他如同金黄的阳光般照进了我的世界,为我的生命灼伤了一种如梦如幻的色彩。

他很温柔,无论对谁,都有一颗友善的心,像粉红色一般暖心。在他的保护之下,渐渐的让我也拥有一颗粉红色的少女心了,但他的粉色也让我产生了嫉妒的紫色,我不想他对别人也那么好,只想他对我一个人好,由忌妒演变成了自己的黑色,因为自私也曾让我干了些现在想到就笑个不停的蠢事,现在时常想当时那个黑暗系的人还是我吗?但他并不因为我做的那些事儿讨厌我,远离我,反而真的像我想的那样对我好,甚至加倍,我只是静静的看着他的眼睛,也许他是真的懂我吧!

他很善良,总是替别人着想,明明我比他大两岁,却总是他在照顾我,像绿色般滋润着我心田,但时间总是在人毫无防备的时候流逝,转眼离中考只剩两个月了,可我们每天依旧疯疯闹闹,然后成绩下滑就被老师谈话了:“他以后不一定接着读书,你呢?难道也不读?”我只是点了点头,但依然和他在一起玩儿。但不久后的一天,他突然说不要和我玩儿了,以后各玩各的。我追着问为什么,他只留了一句话就转身向一伙人走去:“因为我受够你了,不想再被你烦了。”顿时我待在原地,心中全是乌云,黑乎乎的一片。

从那之后,他看见我就绕道,好像很厌恶的样子。有一次我站在楼梯的拐角处,刚好他从我身边走过,我跟他对视了,但在他的眼睛里看不到我的影子,像白天的月亮其实很真实的存在,却看不到回到家躲进房间就哭了起来。我的天空灰暗,没有了金灿灿的阳光,吹走了漫悠悠的白云,夺走了辽阔无边的蓝天。

中考完之后,我以为以后我们之间再也不会有交集了,但回到家后打开手机就看到他发来的短信,时间显示是出考场的时候,本来不打算看的,最后还是点开,看了才知道原来班主任找过他,我这才什么都明白,原来他并不讨厌我,我是他最好的朋友,只可惜天下无不散的筵席。领成绩单那天他给我听了首歌:有些人走着走着就散了,有些梦做着做着就醒了,我的心好像裂开了一样。他要走了,不读书了,去打工,却还说要我好好读,我比他大两岁,眼泪在打转,但我不会让它流下来。只是这首歌为我的生命着上了最鲜艳的血红色,让我难以忘掉。

当时的我们是最好的我们,谢谢你留给我最灿烂的色彩,最暗淡的灰色,最暖心的粉色,最舒服的绿色,最刺目的红色,最可怕的紫色及最恐怖的黑色,都属于他,哪怕结果只是分离。

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篇18:为生命着色

全文共 709 字

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如果生命可以衡量,那计算它的,就是记录它一生长短的纸张。

岁月的浸洗,尘世的泼染,让生命这张素美的白纸着了墨,沾了色,虽缤纷绚烂,却难掩色彩晕染,褪去后的混杂与污浊。我们需要为生命着色,着一层纯白,让它回归最初的本真。

雨后的空气夹着幽远的鸟鸣被撒得很远,弄堂两旁的围墙里,伸出几枝长满梨花的树干。一方斜阳赖在窗口,迟迟不走。温一壶酒,却又难以入喉。生命在这里用朴素的线条和寂寞的画面组成了神似却远胜于白纸的素美。

或许,只有牵着一匹瘦马,在红花绿柳,莺歌燕舞,色彩纷繁的生命轮回里走一遍,让孤单的风把一切吹回到过去,才能明白很多的时候,最初的,才是最好的,最真的。

透明的阳光射过玻璃,照在水杯里,洁白的纸瞬间印上彩虹般的微笑。

最简单的白,却恰恰需要所有色彩的组合。

最简单的纸,却恰恰需要巨大树木的加工。

最纯粹的生命,也恰恰需要在它被杂色晕染后,再为它着上一层素白。

生命是一个华丽的演出过程,成长是在一件件小事中建立起来。伟大源自平凡,华丽都始于简朴与素美。

白纸与生命一样,在灰色的天地中,使人惊鸿一瞥,绽出华丽的光芒。

李清照用白纸写出了忧愁,苏轼用白纸吟出了豪放,李龟年用白纸唱出了凄婉,柳如是用白纸弹出了心碎……他们的生命都曾在尘世中着色,但最终,他们都为自己着上了一层白色,让生命从此清明纯净,流传千古却依然素美如白纸。

纸,记载生活,承载岁月。

为生命这张被岁月晕染的纸,重新着上一层白色,让它回归最初白纸般的单纯,即使岁月流逝,也能让它在时间的长河中始终有着鲜活的形象。

为生命着上一层白纸般的素白吧。

或许,生命最初的真相,便是除却所有浮色与杂彩的纯白。

或许,生命最华丽的呈现,就是一张单纯的白纸。

[为生命着色议论文作文

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篇19:为生命着色作文700字

全文共 737 字

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人生不是一张素描画,只有黑与白。人生是一张油彩画,色彩斑斓,多姿多彩。然而,任何一张油彩画的开端也只不过是一张白纸而已。没有半点儿色彩,也没有半点儿与众不同。因此,我们要拿起心中的画笔,为生命着色,让我们的生命成为最独特,最美丽的油画。

为生命着色,就是要大胆的往生命的白纸上摸各色各样的颜色。不要吝啬自己的颜料,因为生命不需要太多的空白。

请拿起心灵之笔,在你生命的白纸上加一点点暗淡的灰色——成熟的忧愁。人生里有忧愁,并不是什么奇怪的事,也不是什么坏事。正如范仲淹所说的“先天下之忧而忧”。为国家忧愁,为百姓忧愁,为天下忧愁。成熟的忧愁不同于我们生活中的不如意,它可以说是一种危机感。有危机感就会有压力,有了压力就会有更大的动力。那样我们工作中抑或在学习上就会有更大的积极性。

请拿起心灵之笔,在你生命的白纸上一道高雅的蓝色——高洁,纯洁。莲花长在充满淤泥的荷塘里却仍然那样洁身自好。陶渊明误落庸俗污浊的官场也能从中挣脱,离开尘网毅然回到乡间过着清贫的生活。那是一种超脱,是一种高雅,不与世俗同流合污。陷入俗世往往只有那些能逆流而上的人才能得到最大的胜利,否则就会死得很惨。

请拿起心灵之笔,在你生命的白纸上抹上一片热情的红色——活泼,开朗。无论是姚明,还是刘翔,抑或是菲尔普斯我想在他们的生活里大部分的时间都市在不停地动吧,那就是活泼的象征。每个运动员都是活泼的,越是活泼,越爱运动,越爱运动,越是开朗。因为运动能使人心情舒畅,也可以在不高兴时发泄一下。

请拿起心灵之笔,在你生命的白纸上抹上一道……

赤橙黄绿青蓝紫……不同的颜色富有不同的意义,不同的性格有着不同的品质。油画上的颜色越多越丰富,颜色就越鲜艳,内容就越多姿多彩,生命也就越充实。为生命着色,请不要吝啬你心中的颜料。

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篇20:为生命着色

全文共 714 字

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时移斗转,又是一季春和景明,天地之间悄然开始了新的色彩更替。匆匆穿行在四季轮回中的我们,是否也该将四季最绚烂的颜色点染在自己的生命里?

春之碧

风回小院庭芜绿,霖雨一点,乍然绽开的桃芽柳眼便将春天接续。曲里唱:“袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线。”一年万物兴生的气象便由此点破,虫明唧唧,鸟声啾啾,世间生机摇曳。

为生命绘一笔春之碧,留希望生机于心,长伴年年岁岁,这一点碧,有着赤子般的好奇心求索意,足以让人在困苦面前不放弃。希望是斩的不尽,采不绝的,只要它的根还在泥土里,只要这一点碧还在你的生命里,信念就永远不会停止生长。

夏之红

莫道是,一自蔷薇谢了,人间从此无春。夏比诸春,更有一分火红的美。勃然而生的激情与活力,成熟地蕴蓄在石榴花瓣间。愿意拼此一刻,哪怕凋零?

为生命染一笔夏之红,面对机遇,面对挑战,决绝地学了石榴一般,拼尽了一季明艳为之。人生必有果敢时,拼搏过方能无悔,岂能新叶初花般波澜不惊地终了一生?

秋之蓝

人多以秋天是金色,我却听见澄明的秋水长大告诉我,惟有蓝,才配得上秋的空灵澄静。

为生命剪一撷秋之蓝,繁华过尽,终有澹泊时。我们的人生并非在激流中循环往复,大半还是平淡。在平淡中活出深意,净化我心至若秋水无痕,方不辜负了人生在世种种经历。

冬之灰

一夜北风紧,沉默的灰色调严厉地接管了人世。浅黄深碧落尽,风雨敲窗,惊破尚余绿意的秋梦,菊残在袖口,已变灰白。

请别怕!

为生命重重地点一笔冬之灰吧!不要惧怕人生的画卷上现出严酷的颜色。生命需要残酷,意在自我修剪无必要的枝蔓,自我整肃,还生命以简洁。风雨也会让灵魂坚毅顽强。

笔锋滑过纸页,书写的四季中有着心灵的温度。缓缓走来,我们无法片叶不沾衣,那就撷下四季中最美的色彩,绘就生之底色。

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