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为生命着色作文初三实用20篇

鲜活的生命需要一种坚不可摧的韧性、一种滴水穿石的顽强,就像悬崖峭壁的百合花那样,绽放与众不同的花朵,用一生一世酝酿芬芳。小编收集了怒放的生命作文,欢迎阅读。

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关于热爱生命初三

全文共 485 字

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生命是什么?它不是一场小雨,雨水落到地上会变成水蒸汽再次从天而降;它不是一粒小种子,种子长大结果后,果实里会生出成千上万的小种子;它也不是一个垃圾,垃圾回收后会变成很多东西。生命是一条小河,如果不懂珍惜,它就会白白流失,再也回不来了。

有一次,我在上学的路上发现了一张蜘蛛网,蜘蛛网上面有一只飞蛾,旁边有一只小蜘蛛,小蜘蛛正一步步靠近飞蛾,虽然飞蛾已经知道是不可能逃走的了,但他为了活下去还是在拼命地挣扎,那一瞬间,我胸口怦然一震,我心想,就是这么小小的生物都这么热爱自己的生命,有这么大的求生欲,真是太厉害了!即使它最后还是被吃掉了。

还有一次,我正在吃饭,一只蚂蚁在餐桌上爬来爬去。我突然有了一个想法,便立刻用杯子压住蚂蚁,拿了一个茶杯压在蚂蚁上面,等我忽忽忙忙地吃完饭,拿开茶杯,蚂蚁一下子“冲”了出来,等我反应过来时,那只蚂蚁已经跑得无影无踪了,这让我感到了蚂蚁的求生欲多么的强大!

每一个生命都会有坎坷不平的地方,就是因为这些坎坷,我们人生才会多姿多彩!所以我下定决心,不能让我的生命白白流失,要让我的人生更加光彩有力!写到这里,我想问大家一个问题:你们热爱生命吗?

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篇1:生命的芳香初三作文

全文共 961 字

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那是一堵墙,一堵很厚的墙,却只有一米来高。墙的两边,是花,是草,是祖母,散发着生命芳香

——题记

一、墙边

墙下的墙边,生着杂草,没有人清理,生得杂乱无章。其间有着小片的苔藓,诉说着这地方怡人的环境。走在墙边的小道上,眼睛会不由自主的向那些小生命瞟去,眼中会少些忙碌,多些怡情。我曾无数次和祖母走在那里,在夕阳下,祖母的白发和洁白的墙融合在一起,她颤巍的身影映在墙上,有几分剪影的韵味。祖母会招呼我让我扶下她,她弯下身,有时将本要浇花的水浇上一些在草上,有时把手放在鼻前扇着努力呼吸着什么,再慢慢直起腰对我说:“这草也有香味儿啊。”我总点点头,望向远方。

后来闻过,确实,那草也有香味儿。

二、墙侧

墙的两侧,是花,很大两片,南边是红的,北边是黄的,长的很有规律。祖母总会跨过小道,走在那花丛的间隙中,提着浇水壶,给那些看起来有点支不起头的花儿浇上水——她总能把量控制的很好,让我经常看见那些花重放生命的样子。我不知道祖母“救”了多少花——我得听祖母的,所以我总是在和祖母相反方向的一边浇着另一种颜色的花。时不时直起腰来看看祖母,有些担心。有时恰好看见她小心地弯下自己不灵便的腰,去闻花香,我站的太远了,她弯的太低了,我便会看不到她瘦弱的身体,尽管之隔一米来高的墙。我会赶紧跑过去,翻过墙。

那花很香,比草香多了,我知道。

三、墙内

那天下雨,祖母不听劝,说是不用浇花,也得看花。只好陪她冒着雨跑过去。那之后我没事,祖母却病了,或许是凉着了,住进了医院。用她的话说,在医院,像是被关在四面墙里头,闷得要命。我知道,她是想那花花草草了。迷糊中还不忘拉着我的手:“给奶奶去看看……”我点点头,向那墙的方向跑去。花仍很好,仍开得很艳,草也一样。夏季的雨只会滋养他们。我深深呼吸那交错的清香,很舒服,拍两张照,想着待会给祖母看。回到医院,祖母却睡着了。我坐在凳子上,趴在祖母身边,她像个孩子一样呢喃着:“花儿……”我合上双眼,却忽然闻到了特别的气味。

那是什么?我一时分辨不出,是祖母身上散发出来的,花香?不完全是。草香?也不像。我看着祖母安详的睡颜,恍然明白了,世间万物无不拥有属于自身的芳香,祖母灵魂中的、生命的芳香,在我心里,无疑是最香的。

看向窗外,眼前的高楼大厦隐隐变幻成了那堵墙,那些景。我已记不得那气味,却深深记得那一刻自己心中所想。

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篇2:为生命着色

全文共 847 字

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当第一缕晨曦划过天穹,浑浊的天地便有了色彩点缀;当第一声啼哭灿烂星辰,稚嫩的生命便悄悄上了色儿……

深夜,人不寐。

仰望星空,璀璨星光中有抹黑色挥之不去。对黑色的那份恐惧令我想起了阿炳,那个在凛冽的北风中昂首伫立的妙人儿。

在他眼中,世界是浑然一体的黑暗,轻柔的微风彷佛青稞便能将他吞噬。命运玩弄他的一生,令他失去双亲,双目失明,失去本应拥有的美好一切。但,他没有气馁,与“糟妻”做伴,同音乐相忘于江湖,缓缓地将二泉映在你心中的月弯上。

父母赋予他单一的黑色,但他的生命却是多姿多彩的。因为二胡,鸟儿为他带路,让他享受天籁之音;有了二胡,芬芳为他徘徊,令他沉醉大地的气息;用那二胡,尘世因他洗涤,使千万人忘身于世外。二胡,为他着上自然的色彩,大地的亮丽。而他,为千万人的生命着上了无瑕的多彩。那幸福宛如纯净的山泉,不闻喧嚣的世俗,即便是淡雅地过一生,爱的光芒永不湮灭,灿烂他的世界。

叭——”一滴泪偷偷逃到手背。夜更深了,窗外,小院内梨花飞舞,白茫茫似雪覆盖在心间。那是容若的精魂,那是一段与阿炳截然不同的生命历程——

在他眼中,世间纵然有百花娇艳也不及梦中的梨影纷然,他爱梨花凋零飘飞,却鲜有颂它的诗词。也许在他以为,自己肤浅的笔墨不能描绘出它的粲然;亦或许,望着飘下的瓣儿,他只会忆起夫人从前的笑靥泪眼婆娑轻喃那不着边际的一句:“人生若只如初见”。

位高权重的父亲给予他缤纷的世界,而他却选择安静的白色共度余生。不是他已看破红尘自诩清高,他也曾怨过,也曾恨过。白,更是一种懊悔,一声“当时只道是寻常”的情语。那丝丝忧伤,缕缕怨气随着飞逝的岁月飘散,不论沧海桑田,爱的灵魂神圣纯洁,洗去铅华的荣耀,升华他的世界。

人生几萧何,何色为本色?诚然,阿炳用那把沧桑的二胡在漆黑的岁月里,着上自然的色彩,添上不羁的绚烂。而柔弱却飘渺的雾霭让那多彩的社会风情在短暂的生命中绽放,留下一身傲骨,一地空虚。

选择自己最青睐的亮丽,无论它空虚与否,都能让生命蓬勃向上,让那明媚的阳光燃起希望,让自己的本色,如凤凰重生升入天堂。

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篇3:为生命着色

全文共 767 字

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我不知道我的生命中到底会出现多少种斑斓的色彩,也不知道我的生命是否会因此而分外妖娆。但我想,在我的生命中必定要出现那懒惰的橘黄,那抹我亲手为生命着上去的橘黄。因为,懒惰使人成功!

站在历史的门槛,我看到了人类的过去。人们因为懒得一个一个地去数数,于是发明了数学公式;人们因为懒得走路,于是发明了汽车、火车和飞机等交通工具;人们因为懒得爬楼梯,于是发明了电梯……更有甚者,作为程序员的比尔,因为懒得记dos命令,于是开发了操作系统,并以此为始,终成世界首富!上帝似乎总是钟情于那些懒惰的人,而吝于将成功给那些勤奋刻苦的人。挨家挨户去推销商品的代理商,似乎总也卖不过那些因为懒得去推销,而四处做广告的人;那些远渡重洋去捎信的人,似乎总也比不上那些懒得出门而在家里打越洋电话或发伊妹儿的人快;那些疯狂的抄书者,似乎总也不如那些懒得抄书,而打开机器印书的人印得多……懒惰使人成功,勤奋使人失败,难道还有人不信服吗?

当然,我为生命着上的那抹懒惰的橘黄,并不意味着傻傻地懒惰。懒惰要懒出方法,懒出对策。不去种地而又不想出路的庄稼汉终要为他的懒惰而埋单:到了冬天,家中无粮,身上无棉衣;不勤奋背诵诗词,又不总结背诵技巧的学生,终会为他的懒惰所祸害:考试的时候,一句也默不上来;不依靠传统方式搞生产,也不谋求技术进步的工厂,终会为自己的懒惰所懊丧:因不景气而倒闭……懒惰是为了谋发展,而发展又促进了懒惰,只有懒惰与发展一并前行,成功才会与我们同行。

站在历史的门槛,我看到了人类的未来。那是多么祥和安逸的景象!一派橘黄,欣欣向荣。每个人都用手中的画笔,不辍地为自己的生命涂抹着,为绚丽的生活涂抹着。更有甚者,因懒得用画笔一笔一笔涂抹,干脆用刷子刷,刷去了生命中愚笨的灰色,换以懒惰的橘黄为生命增添光彩。

这就是我为我生命着上的色彩,懒惰却能使人成功的橘黄!

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篇4:为生命着色作文800字

全文共 806 字

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生命原是无颜色的,有人为它涂上黄色,因为黄色象征着光明与快乐;有人为它涂上金色,因为金色象征着华贵与辉煌;还有人为它涂上青色,因为青色象征着希望与坚强……但是我为生命着上红色,并不单单是因为红色象征着激情与健康,还因为红色代表着奉献与牺牲。

我热爱生命,所以我为生命着上红色。

在无数为革命献出生命的人中,瞿秋白可以算上一位响当当的人物。一个文弱书生在党生死悬于一线时,毫不犹豫地站了出来。他一面将大批的同志调往较安全的地区,另一方面将一部分同志转变为地下工作者。在那段日子里,白色恐怖盛行,反动派更是对共产党施行所谓“宁可错杀一千,绝不漏网一人”的政策,而就是在这样的情况下瞿秋白将党从消失的边缘拉了回来。他是伟大的,他更是坚强的。当他被捕后,敌人以为这位共产党的头领会因为害怕用刑而将许多秘密合盘托出时,当他们还为此沾沾自喜时,他们不知道,在他们面前的这个文弱书生,在他们用刑时,他没有吐出一个字;在他们用枪指着他的脑袋时,他会高唱《国际歌》。

瞿秋白走了,但他的鲜血并不仅仅染满了敌人的屠刀,更染满了共产党的党旗,染满了中国革命史。党旗是红色的,因为它是先辈们用鲜血染成的;党史是红色的,因为它是先辈们用牺牲换来的。

我敬仰先辈们,所以我为生命着上红色。

雷锋是历代青少年的楷模,雷锋精神更是影响了几代人。在战士家中有事时,他会将自己的津贴偷偷以战士的名义寄给他们家;在发现战士们的衣服,袜子磨出洞时,他会一声不响的用针线包将它们修补好;在战士遇到工作上的困难时,他总会跑来帮忙,并为此乐此不疲。

“我是一颗钉子,哪里需要我,我总会到哪里去。”正是靠着这种象火一般的“钉子精神”雷锋被人们熟知并喜爱,而他的这种红色奉献精神,也必定会被人们继承和发扬。

我崇拜雷锋,所以我为生命着上红色。

生命是红色的,因为它在燃烧;生命是红色的,因为它在付出。也许正因为如此,生命是美色的,而红色也是美丽的。

我喜欢红色,因为它是生命之色。

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篇5:生命的追求初三开学作文

全文共 544 字

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这就是一只飞蛾的追求

飞蛾扑火,只为了那一霎那间的光和热。那一点光和热也许是它不知魂牵梦萦多久的。固然,飞蛾的生命是非常渺小的,微小的甚至它从我们身边经过,我们几乎都毫无察觉。但他这种执着于自己追求的精神不值得万人敬仰吗?

此人非彼人,人与人的生活环境与人生阅历不同,性格就不同追求的爱好也就不同。有的人喜欢有华丽衣装为饰,美酒佳人作伴,高雅宫殿为寝;有的人沉醉在灯红酒绿的夜店;也许还有人痴迷于浩瀚文学。可又谁人能超越,不

是等同飞蛾扑火的的忘我境界。

对于某些人的追求我不理解但均尊重,而飞蛾扑火的精神彻彻底底令我臣服。与之相比我对任何事物的追求都变得渺小而不值一提。

或许有些人会认为飞蛾扑火是愚蠢的,“生命都不复存在,有拿什么来追求。

是啊!生命都没有了又拿什么来追求,还有什么资本去追求。可是又没人想过飞蛾固然死在了灯液中但它得到的是永远的光明。与其说总是远远的望着那摇曳的火焰,到不如真正的去感受火焰的温暖。虽然躯壳被燃烧,但精神永垂不朽。

不要再去嘲笑飞蛾的无畏精神,不要认为你不能做到的事就是无意义的。飞蛾扑火的精神值得我颂扬。

生活如饮水,冷暖自知,你未曾追求我的梦想,又怎知到我的人生路是如何精彩。不怕世俗目光、不怕流言蜚语,打起精神来、昂起头颅、挺起胸膛、放开视野追求你的梦想吧!

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篇6:初三作文:读书,生命中的财富

全文共 765 字

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我们在成长着,书也在成长。她总能赋予我们所需的一切。

在《西游记》里跟着唐僧师徒四人走向刺激又危险的西天生活,单纯地喜欢林黛玉,讨厌薛宝钗,无奈贾宝玉的《红楼梦》中有着朦胧的感情倾向。却又在《水浒传》中对英雄们打斗比武感到振奋人心。终于与聪明如神的诸葛亮,欠缺一分谦卑的周瑜在《三国演义》中打交道。

书是神通广大的,无所不知,世界之奇都在它的预料之中。

感受《泰戈尔诗选》的美妙与神奇至今依然存在。与高尔基一起分享他的《童年》那是无穷惊喜。音乐大师贝多芬的自传更是让我悲喜交加。与心目中的高雅之城----巴黎的《巴黎圣母院》让我更进一步体会情感。

书是神奇妙绝,样样精通,记载了古代之时那一种道理。、

孔子大师的《论语》使我回味无穷,念着“三人行,必有我师焉”,懂得“温故而知新,可以为师矣”,学会了“吾日三省吾身”,明白了“己所不欲,勿施于人”。

我们在青春期时,书也在青春期里,书会变幻莫测,永远合你的口味。

青春文学上的郭敬明那与众不同风格的《幻城》不得不让人陶醉其中。有着许许多多话题的《花季雨季》能够解开心中还未成熟的结。《三重门》里那文学道路上的一切与学习并与分数无关的的道理让人震撼。有着许多哲学道理的《读者》里少不了人间的每一份爱。

生活在书里,书里有生活。

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”用这一句诗来解释友情那是最好不过了。在一切挫折下,不失信心,进取的精神当然用“欲穷千里目,更上一层楼”这句诗了。一件事物的修进,还需“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”的谦虚品德。每一次分别,每一次祝愿,有着“但愿人长久,千里共婵娟”的味道。做事还需勇气,正当精神,正如“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”的力量。

读书,是生命的源泉;是人生的步伐,是思想的启蒙。

让我们珍惜书这么一个良师益友,珍惜书给我们的知识与启发,更加珍惜书给我们的财富!

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篇7:生命的乐趣初三作文

全文共 710 字

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早春的风呼呼地掠过城市,还未褪去冬日之风的张狂,但又带上了春日之风的和煦。

在通往学校的路上,我依旧骑着自行车悠哉游哉地前进。强风骤起,飞沙走石,路边的树木摇摆着枝条,飘下几片树叶。我迎着风前进,车把不住地摇摆,望着眼前突显的大桥,只得咬紧牙关,使足力向前冲,路上的灰尘飞扬在空气中,使我不禁微闭了眼。脸颊渐渐开始发热,衣襟略微有些潮湿,明亮的太阳依旧当空照耀。“这风怎么如此讨厌?”我不禁心想。顶着狂风继续向前,好不容易才下了桥。

拐过几道弯,渐渐驶入了林阴道。茂密的树叶挡起了阳光,却依旧有几缕洒落下来,映在地上形成斑驳的光斑。依旧有风,但此时的风却如此宁静,如此可爱。它轻抚着我微红的脸颊,拨弄着我耳旁的发丝,轻轻卷起几片落叶,让他们像船儿一样在水中飘荡。风在身后推着我,这样的行程轻松而又惬意。

哦,风。为什么你如此多变,如同顽皮的孩子?哦,风。为什么你反复无常,前后判若两人?

听,风在轻声回应。她的小手扶着我的前额,低声说:“这是一场考验。”一场考验,软弱的人在它面前望而却步,坚定的人在他面前毫不动摇。半途而废的人只能见到肆虐的狂风,坚持到底的人才能感受微风的清凉。

在我们的人生旅途中,有多少人在扮演着风的角色?一面在给我们施加压力,一面又在安抚我们紧张的心灵。给我们殷勤期盼的家长是风,给我们谆谆教诲的老师是风,给我们竞争动力的同学是风!对待自然之风,我们可以仔细倾听,感受他对我们的催促,感受他对我们的爱抚,感谢他对我们的鞭策。对待生活之风,我们也要懂得仔细倾听,感受他们的深切期盼,感受他们的良苦用心。自然之风,生活之风,是我们的生命多姿多彩,使我们的生命有竞争的刺激,是我们在坚持之后,能感受到别样的乐趣

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篇8:关于热爱生命初三

全文共 582 字

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今天,我到公园去玩。发现一群蚂蚁围在一起,有的在搬东西,有的在跑步,有的蚂蚁在洞里睡觉。我看着很好奇,于是我仔细观察起它们搬运食物场景。我拿起一块面包丢在地上,蚂蚁们迅速向面包奔来。一只蚂蚁在面包面前徘徊,原来它是蚂蚁队长,它叫来两只大蚂蚁来抬面包,但是怎么也抬不起来。于是,蚂蚁队长又指挥八只蚂蚁来搬面包。

我正想用手拿走食物时,蚂蚁们一起躲开。蚂蚁们准备进入家里时,我把它家门堵住,蚂蚁队长命令蚂蚁们开始重新挖洞,蚂蚁队长在一旁指挥,它命令大蚂蚁运食物,而小蚂蚁在土里挖洞,重新进入家里。

在洞的旁边我看见有一颗小种子,种子的上面有一块石头。但是小种子却改变了路形,生长在石头的旁边,小种子可真聪明!过了一年,小种子已经变成了比我们还高的参天大树。这些参天大树上长的什么?梨子?不是!苹果?也不是!而是鸟窝,鸟窝形态各异,有三角形的,有正方形的,还有一些奇形怪状的。

沙漠里的骆驼是怎么生存的呢?原来是骆驼有驼峰,驼峰里面有水之源。如果骆驼长期在沙漠里生存的话,它就会吸收驼峰里面的水资源。仙人掌为什么能在沙漠生存呢?原来是仙人掌的根扎到了地下暗河里,所以它们就可以在沙漠中生存下来,人们也可以利用仙人掌提取水分。

原来,植物和动物是有生命的,植物和动物都有自己的生存方式。因为它们也在珍惜生命,热爱生命,所以它们有自己存活的方式。

从现在开始,我要珍惜生命,热爱生命。

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篇9:关于热爱生命初三

全文共 488 字

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因为有你,让我懂得生命短暂。

万物都有生命,有的几年,有的几个月,有的几星期,有的只有几天,甚至几小时,还有的只有几分钟呢。

世界上只有妖魔鬼怪才能长生不老,遗憾的是,它们并不存在。从太平洋迁徙的鲑鱼在亚马逊河产下鱼卵,几百枚卵中只有五六条小鱼能够在明年的春天回到这里。生命并不长久艰苦卓绝才能延年益寿。

爷爷家的田里有鹅有猫。猫会偷吃小鹅与蛋。当母鹅生下温暖的蛋时,它会加强警戒,猫也会结队出动。洁白如玉的蛋在翠绿的草丛中易发现。狡猾的猫趁着鹅去觅食时行动:偷蛋。鹅会马上回来,赶跑猫群。

其实,猫也成功过,只是很少。一次,所有的猫全都出动,来无影去无踪地叼起小鹅和蛋,当场吃掉。母鹅来晚了。当它发现地上的鲜血和蛋黄时,痛不欲生。剩下的小鹅还在动弹,但也九死一生;伤得轻的也瘸了,伤得重的却在阳光下逝世。它们刚形成生命,刚出生,或者还在酝酿生命,就这样残酷地夭折了。

生命,生命,你的诱惑太大,我们伤不起。鹅蛋,你的生命太短太短。如果没有残忍的猫,你可能不会这样。但是苍天无情,人间忐忑,所有的生命在他眼里不过是一粒沙子。

因为有你,让我知道——生命十分宝贵,但它十分短暂。要爱护生命。

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篇10:生命的芳香初三作文

全文共 697 字

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生命的芬芳是多彩的,就像多种味道相互配合混搭而成的一道鲜美的佳肴。

生命散发着绿茶的清香,那是坚强的味道。

清晨,走过乡间的小路,在这宁静的天地间感受美好,突然路边的野花扼住了我的视线。那只是一堆无名的野花,有蓝,红,紫,白各种颜色,看得出它们已被踩踏过不知多少遍了,但它们那小小的身躯仍努力地向外生长,似乎想让路人一睹它们的芳容。刹那,它们的坚强与执着震撼了我。尽管那堆野花没有牡丹的雍容华贵,没有荷花的高贵典雅,没有菊花的傲骨铮铮,但在这宁静的天地间,亦别有一番美丽风采。

生命散发着巧克力的醇香,那是充满活力的味道。

午后,雨过天晴。我走出家门,在花园的过道上散步,空气中雨的味道夹杂着点泥土的芳香扑鼻而来。远处,一双蝴蝶在围着花丛相互缠绕,翩飞。花儿在雨水的滋润下显得愈发的娇艳欲滴,凑近,一闻,鼻腔里顿时充斥着花的香气。明媚的阳光透过树叶间的间隙,投下点点光斑,打在花丛中,过道上,整个花园都洋溢着生命的活力芬芳。

生命散发着西柚的甜香,酸酸的,涩涩的,甜甜的,那是生命里无奈却有所值的味道。

黄昏,走在路上,残阳如血,一片树叶飘飘然落在头顶。将那小小的落叶放在手心,仔细观摩,心中却感慨,生命如此短暂,叶子终是逃不过落下的命运,这是生命的一种无奈。若是这片叶子有自己的思想,它是否会为自己如此短暂的生命感到伤心。转念一想,落叶终会回到大地的怀抱,成为树木生长的养分,这样一来,它们的生命便有所值,新生的叶子亦会成为它们生命的延续,这何尝不是一件值得喜悦的事情。而我们的生命如同叶子一般,会有所终止的,我们应用有限的生命去做有意义的事。

生命的芬芳是多滋多味的,只有用心体会,才能体验到生命的精彩。

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篇11:为生命着色

全文共 809 字

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生命原是无颜色的,有人为它涂上黄色,因为黄色象征着光明与快乐;有人为它涂上金色,因为金色象征着华贵与辉煌;还有人为它涂上青色,因为青色象征着希望与坚强……但是我为生命着上红色,并不单单是因为红色象征着激情与健康,还因为红色代表着奉献与牺牲。

我热爱生命,所以我为生命着上红色。

在无数为革命献出生命的人中,瞿秋白可以算上一位响当当的人物。一个文弱书生在党生死悬于一线时,毫不犹豫地站了出来。他一面将大批的同志调往较安全的地区,另一方面将一部分同志转变为地下工作者。在那段日子里,白色恐怖盛行,国民党反动派更是对共产党施行所谓“宁可错杀一千,绝不漏网一人”的政策,而就是在这样的情况下瞿秋白将党从消失的边缘拉了回来。他是伟大的,他更是坚强的。当他被捕后,敌人以为这位共产党的头领会因为害怕用刑而将许多秘密合盘托出时,当他们还为此沾沾自喜时,他们不知道,在他们面前的这个文弱书生,在他们用刑时,他没有吐出一个字;在他们用枪指着他的脑袋时,他会高唱《国际歌》。

瞿秋白走了,但他的鲜血并不仅仅染满了敌人的屠刀,更染满了共产党的党旗,染满了中国革命史。党旗是红色的,因为它是先辈们用鲜血染成的;党史是红色的,因为它是先辈们用牺牲换来的。

我敬仰先辈们,所以我为生命着上红色。

雷锋是历代青少年的楷模,雷锋精神更是影响了几代人。在战士家中有事时,他会将自己的津贴偷偷以战士的名义寄给他们家;在发现战士们的衣服,袜子磨出洞时,他会一声不响的用针线包将它们修补好;在战士遇到工作上的困难时,他总会跑来帮忙,并为此乐此不疲。

“我是一颗钉子,哪里需要我,我总会到哪里去。”正是靠着这种象火一般的“钉子精神”雷锋被人们熟知并喜爱,而他的这种红色奉献精神,也必定会被人们继承和发扬。

我崇拜雷锋,所以我为生命着上红色。

生命是红色的,因为它在燃烧;生命是红色的,因为它在付出。也许正因为如此,生命是美色的,而红色也是美丽的。

我喜欢红色,因为它是生命之色。

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篇12:为生命着色的优秀作文

全文共 1879 字

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蓝天白云之下,生命万紫千红,色彩缤纷。生命最初只有纯白的底色,至于最终是单调简朴的素描,还是绚丽多姿的水彩,则取决于我们是否为生命着色。 古往今来,炎黄子孙用专属于他们的颜色渲染生命的历史。正是他们如椽的大笔,为历史留下了一帧帧斑斓的剪影。奔放神圣的红色,明丽洒脱的橙色,高傲大气的黄色,积极豁达的绿色七彩变幻的历史长河里,只有敢于为生命着色的人们才会被历史铭记,而那些苍白的背影将渐渐淡出人们的视线乌江边,那一抹神圣的红色浸染了整个江面。是他,曾经“力拔山兮气盖世”的西楚霸王,正用缠绵的眼神向虞姬道别。他不允许自己的生命笼罩失败的阴霾,不允许自己因儿女情长而苟延残喘。他选择放弃虞姬的软哝细语、温柔缠绵,用燃烧的红色结束了自己的生命。

“生当作人杰,死亦为鬼雄”的他,竟用最悲壮的方式回应江东父老的企盼。红色,这生命的原色让他的人生更加热烈奔放。 渡船上,那一道橙色闪电划开阴沉的天空。是他,那“明朝散发弄扁舟”的李白。他也曾狂啸:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”然而,他本属于大自然,只向往“且放白鹿肯崖间,须行即骑访名山”的那份自在。他的灵魂中既有黄色的恢宏大气,也有红色的热情奔放。那色彩,是那般明亮,那般洒脱。力士脱靴也好,贵妃研墨也罢,均改变不了他的橙色人生。橙色,这生命的靓色,让他的人生更加豪迈,让他的作品万古长青! 小窗前,那“满地黄花”背后的一瞥倩影摄人心魄。是她,那“人比黄花瘦”的李清照。战火连天,催生了她的浅斟低唱;飞絮盖地,掩埋了她的海誓山盟。国破家亡的她,用才情抒发了自己的乱世感慨,用神笔绘就了自己的爱国情怀。那些泛着淡淡黄色、饱含忧伤的千古佳句,将婉约词推上了一个新的高度。兼有巾帼贤淑和须眉刚毅的她,以最华美的篇章留给后人淡淡黄色的倩影。 京郊外,那一片绿色传递着生命微弱的呐喊。是他,那“举家食粥酒常赊”的曹雪芹。少年时的奢华与中年时的贫困给他上了一堂人生大课。虽然命运让他有些措手不及,但却赐予他洞悉人生和社会的深邃目光。从此他远离俗世潜心写作,批阅十载,增删五次,终于完成了“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的《红楼梦》。不屈不挠的他用笔控诉了封建伦理的罪恶,将象征顽强生命的绿色注入到自己的人生之中。绿色,这生生不息的颜色让他的人生更有意义。 戈壁中,那一片青色诠释着人性的刚正不阿。是他,那“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐。虎门销烟,摧毁了英国人的傲慢,也触动了清政府的贪腐根基。当清政府屈辱卖国时,他义正辞严地站了出来,挺起了中国人的脊梁。千古奇冤,宦海沉浮,均无法令他有丝毫的动摇。充军万里之遥的伊犁,并未使他意志消沉,反而让他有机会在无边的戈壁中建设起一片绿洲。那边疆永恒的青色,就像是一座巨大的民族英雄的丰碑。 岳麓山下,蓝天映碧水,苍鹰击长空。那苍鹰就是他,那“敢叫日月换新天”的毛主席。当中华民族处于水深火热之中,当中华大地满目疮痍之时,

“以天下为己任”的他,勇敢地站起来,振臂一呼,应者云集。历史将他推向了风口浪尖。他用他那宽广如蓝天般的胸怀、浩瀚如沧海般的智慧,运筹于帷幄之中,决胜于千里之外。几十年艰苦卓绝的斗争,荡涤了百年的污浊,恢复了九百六十万平方公里的蓝天碧水。这象征和平宁静的颜色,永远记住了这位历史伟人。 镜头前,是一张年轻却饱经风霜的紫色脸庞。是他, “从没有希望中走出希望”的洪战辉。12岁时,父亲病重,母亲出走,他那一双稚嫩的肩膀,却担起了为父亲治病、供自己和弟妹读书的千斤重担。虽然他不喜欢苦难,而苦难却把他从一个不懂事的小男孩变成了一个无比坚强的男子汉,变成一个不但懂得救助自己更懂得救助他人的英雄!那紫色的脸庞,永远是我们千千万万年轻人心中的偶像。 “赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”是生命,是奋斗!人生百年,韶华易逝。 “今年二十,明年十八”,那只是骗人的广告词而已。少年时的洁白底色固然可爱,若耄耋之年还是白纸一张,岂不滑稽可笑?哲人说,一张白纸,没有负担,好写最新最美的文字,好画最新最美的画图。人的一辈子,每时每刻都在一笔一画地为生命着色。泰戈尔说: “我的存在,是一个永久的惊奇,而这,就是人生。”这永久的

惊奇,不正是源于人生的色彩吗? 简 评 本文以“赤橙黄绿青蓝紫”七色为线索,通过对古今七位著名人物的赞美,表达了年轻一代对生命意义的思考,具有一定的思想深度。本文语言流畅,引述贴切,结构上颇费匠心,堪称一篇优秀习作。只是七种颜色搭配七位名人,难免牵强;人物的选择也值得斟酌。 当然,对于一篇习作,这只是成长中的瑕疵,不必苛求。

[为生命着色的优秀作文

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篇13:为生命着色

全文共 1407 字

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生命本是一张雪白的纸,当从你呱呱落地的那一刻起,人生的画笔就握在了你的手中,生命的画卷将由你来绘出。

我的生命曾经历过不同的时期,懵懂、迷茫、心灰意冷,亦或是不经意之间的愉快和感动。现在,我长大了,我要对自己的生命负责,我要在这张画卷上涂满属于我的颜色。红色,燃烧的火焰,张扬的色彩,讲述了我不后悔的生命。

“我们惟一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。” 这是意大利诗人但丁说过的话,而对于许多人来说希望是让生命继续下去的动力,正如黑暗中的火把把生命照亮,有了活下去的理由,有了生存的理由。燃烧生命,就如夜幕里炫丽的烟花,转眼的消逝却是永恒的美丽。

每一次正视自己,都有种特殊的感觉。每一天每一秒都在感受生命的流逝,前方的那条路日渐清晰,我知道人生的路是坎坷不平的,有高山有大海,有磅礴的大雨。无论多么艰险,都不能止步不前。曾经有过的低潮和迷茫都已经随着那岁月被抛弃,骨子里的那股倔强和不屈让我抬起头昂首接受即将面对的困难。

如果我还不够坚强就不要去假装坚强,那个时候的我还可以因为考试没考好,或者是摔倒了受了伤而抹着眼泪哭泣,因为我知道身边有家人有朋友可以包容我。而现在的我完全有能力去接受挫折,两个字“不怕”,三个字“我能行”。

的确,人生本来就是从一张白纸开始的,是我们自己用心中七彩的笔去找到属于我们自己的色彩,去描绘自己的色彩,走自己的路,体现自己的人生价值。

生命,是一种流淌,活着就应该有个方向,不必太在意乎别人对自己的看法,只求对得起天地良心即罢!一头猪抱怨地对着老牛说:“为什么世界总是那么的不公平?为何你们就可以深受人们喜欢?难道说你们为人类做了贡献,我们就没有吗?你依然同我们一样,需要人们的太多时间精心照料,可为何……命运是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻对着猪说:“我可没有你说的那么伟大,我也不管那么多心眼,人们对我好,我也就把奉献给他们喽!也许是因为我们吃的是草,换来的却是奶吧!呵呵,其实你没有必要去注重这些得失嘛!再者,你也奉献了,奉献不分大小,在人们心里想的也未必如你所说的啦!做好你自己分内的事情就行啦啊!”

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”生命可以说是只有短短一瞬,比起中华的悠久历史,比起苍茫宇宙的浩瀚,我们的生命就是如此渺小。可偏偏就有人用这短暂的生命创造了奇迹,写下了辉煌。“秦王扫六合,虎视何雄哉!”嬴政,从一个邯郸街头的叛逆少年长成一个大秦王宫的孤独君王,千古一帝这个词就从那时起深深印刻在历史中。原来,生命也可以是如此绚烂。

生命像是流水,本没有方向,因为自己的坚持而让它有了自己的流向。我无法选择自己的生命,也不想它一帆风顺。珍珠在经历了千难万险之后才从一颗普普通通的石子变为在世人眼中珍贵美丽的模样。

如果说要用一种颜色来表达我的生命,我会毫不犹豫的选择红色。我会用这种颜色绘出自己的价值,绘出自己的路,绘出属于我的画卷。

庄子晓梦迷梦蝴蝶,是一种超然;苏子与客泛舟赤壁,是一种超然;陶潜菜菊东篱下,是一种超然。他们以超然为生命着色,这样的人生显然是怡然自得的一生。而在他们的背后,不知曾经经历过多少艰辛的历程。风雨过后才能见彩虹。这份超然是需要我们铭记的,我们要坚守自己的超然,为生命着上永恒的一笔。

为生命着色,一笔坦然,一笔巍然,一笔超然,每一笔都是那么坚实有力,每一笔都是无悔无怨。

为生命这张白纸着上不掉的色彩,生命将更加精彩。

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篇14:为生命着色的作文800字

全文共 816 字

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最初的生命,以一张白纸的姿态,铺展在我们的面前。等待着我们涂上美丽的色彩。

笔,握在手里。一步步走,一笔笔涂,你,想要在上面画出怎样的色彩?是澄澈的蓝色,是明亮的黄色,是激昂的红色,还是青春的绿色?

怀着如何的信仰,生命就有着怎样的色彩。

仰望头顶的苍穹,坐在轮椅上的他久久地凝视,将自己沐浴在星光之下。他是霍金,拥有着“健全”的生命的智者,他用他智慧的头脑,为他残缺的生命涂上了如夜空般深邃的蓝色。

远目喧嚣的尘世,他仿佛感觉到他的友人——地坛一直都在他的身边。他是史铁生,他对自己说,“左右苍茫时,总也得有条路要走,这路又不能再用腿去趟,便用笔去找”。所以他紧紧握住他的那支笔,为他多舛的人生画上了宁静的天空蓝,他永远波澜不惊,他永远乐观向上,就像头顶的天空,在风雨后总是彩虹。

有着怎样的人生观,生命就有着怎样的色彩。

找个夜晚,静静地坐下,与明月为友,举杯对月饮,对饮成三人。他是李白,豪迈的男人,感性的男人,他敢爱敢恨,于是他用他手中的毛笔随风挥舞,铸成了最洒脱的诗句,挥洒出了他生命中的红色,是浪漫的红色,是洒脱张扬的红色,注定一口吐出的是半个盛唐。

在清风吹拂的清晨出游,赤壁江上的风迎面吹来,他不禁想到了曾经的乱世英雄们,他抬头仰望,歌“方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也;而今安在哉!”斯人已逝,风景依旧。他是苏轼,放荡不羁的男子,他的隐约觉得这漂浮的舟就是自己的人生,跌跌撞撞,流离失所。然而他在心中留下了明月的黄色,因为心中始终有一轮美丽的明 月,所以宁静依然。

手中紧紧握住那只生命之笔,久久的迟疑,究竟应该在那张纸上面涂上怎样的色彩?

其实涂色的方法很简单,闭上你的眼睛,跟随你的心灵,握住你的信念,色彩就自然浮现在你的画纸上,不要羡慕别人的色彩,每个人的生命的色彩都是独一无二,无法取代,同一种蓝色,也有不同的蓝法。

你,有你的信仰;你,有你自己的人生;你,就有这样的色彩。

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篇15:为生命着色

全文共 777 字

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色彩赋予了百花娇艳,城市繁华;色彩,同样可以赋予生命伟大。

子曰:“色以素为绚兮”,对这句话我是不赞同的。闻一多说过:“生命是一张没有价值的白纸。”所以空白只能是空洞,任人摆弄。我的生命不求五光十色,但求如那雨后的一抹新绿;雪中的一点嫣红。我将执起手中那根七彩的笔,给自己的生命鲜艳上色。

为生命上色需要勇气。

李白的一一生可谓五光十色,轰轰烈烈。从青年的入仁为官到后期的笑傲江湖。也从最初的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篱人”到“贵妃妍墨,力士提靴”最后抱马长终。李白无时无刻不在为自己的人生上色,虽然他不是画家,终日“毫端蕴秀临霜写,嘴色噙香对日吟”,但他就是个画家!有谁的生命画册,如他那般浪漫,那般唯美,他是中国式的凡高!我想,李白是个勇者。仰天一笑,可匹一人之勇;笑傲江湖,可匹千人之勇;“妍墨脱靴”则可敌天下人之勇。也因如此,李白这颗耀眼的明星,悬于历史长空,永不陨落。所以描绘我们的生命,需要勇气,倘若连提笔之勇下笔之勇都一应俱无的话,何来绚丽人生。勇气就是没有顾虑。

为生命上色需要淡然。

如果说李白的生命是最接近天空的,那么陶潜的生命应是亲吻大地的,因为他,多了那份淡然,多了那份沉淀。

几近年老的陶潜厌倦了,或许他认为自己的生命篇幅太过浓艳,于是他使布衣换青杉,头也不回的走近了那丛菊花,从此,那抹浅浅的淡黄,便成了他晚年生活的主色调。他在菊中找到了心灵的栖息,而菊也因他流芳百世。“一从陶令平章后,千古高风说到今”。陶潜的生命是美的,美到恰到好处,醉人心肠。

描绘我们的生命需要如陶潜的这份淡然,太过浓烈,则落谄媚之嫌;太过清淡,一则愈里索然无味,一份淡然便可权衡其中奥妙!为我们的生命画图,锦上添花。

执起手中的笔,勇敢的画吧!即使错了,换个角度,又是另一番风景。

为自己人生上色,切莫仿效林黛玉:“质幸洁来还洁去。”留憾人生。

伟大的生命,需要色彩!

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篇16:为生命着色

全文共 685 字

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生命在刚诞生时纯洁得像一张白纸。可是随着时间的浸染,它会慢慢泛黄,失去原有的选择。所以,我要为它涂上美丽的色彩,让它持久如新。

就让我先为它涂上一层嫩绿吧。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”我要着的便是那春雨中时隐时现的那抹嫩绿。沐浴着细雨和微风,一株株弱小的生命在四处坚硬的土层里寻到了生命的契机,酝酿一冬的绿色之梦经过黑暗阴冷的考验终于迎来了春的呼唤。小草在春的滋润下茁壮成长,就像幼年的我,在爱的呵护下渐渐长大,我的生命着上了一层嫩绿。

再让我为生命描上一抹明黄,就像朝阳下的光芒,它代表着我的青春,是那么欢快明亮。就像刚抽枝的杨柳,像才露角的小荷,像枝头跳跃的黄鹂用清越的歌声去证明生命的力量。要把阳光的金线编成一串串绝美的旋律,将我年轻的宣言播撒。青春不怕失败,青春不怕痛楚,青春不怕挫折,即使风雨覆盖,我依然如骄阳穿越任何阴霾,将高远的天空染色,将心中的希望照亮,将生活涂上一抹明黄。

最后再给生命刷上一道金红,就像一枚金红斑斓的落叶,在阳光下通体透明,脉络清晰如描。它从树枝上决绝地飞旋而下,宛如大鸟身上落下的一根羽毛。它处在生命的结尾,却也在辉煌的时刻和自我完美的巅峰。即使这一刻如此短暂,它仍以最高贵优美的姿态,奔赴大地的怀抱。它闪着金红的光芒,飞过秋千去,飞过篱笆外,化成一春泥,在大地的血液里重生。我想我的一生也应像落叶壮丽地逝去,轰轰烈烈地凝成血与光的色彩,为我的生命刷上一道金红。

我想在我的生命的白纸上留下缤纷的色彩,热情的红,冷静的蓝,梦幻的紫,浓烈的黑……让它们填上我生命的空缺,给我的生命画一幅美丽的抽象画,让我生命的白纸永不褪色,持久如新。

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篇17:生命的旅行初三作文

全文共 946 字

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当我踏上登山的旅程,开始了假日的行路时,随着旅行的进展,我的思索也没有停歇,有关旅行的作文。

此刻我脚下的土地正吐露着青草的芬芳,泥土松软湿润。穿过几簇树丛,便来到了象山脚下。我们意兴旺盛地向上攀登,绳索和树干伸出手来拉住我们,偶尔出头的石块也向上推扶我们。一路说笑,带点辛苦地登到一块开阔的平地。本以为这便到了最高点,哪知行程尚未及半。于是继续上路。翻过好几座山坡,经历好几条细流,也遇过下坡滑动的石子,开始时的热情渐渐消退,队伍也散下来。

我思索:登上这七十五度的区区象山有多困难?我们脏了手、渴了水,为什么还到不了顶峰?倘若每一步都是向前的,为什么要历经危险于阻碍?年幼的孩子哭过,年长的老人怨过——可这山路为什么没有尽头?

待休息过后继续上路。沿途遇见熙熙攘攘沿原路返回的人。

“到山顶远吗?”

“远着呢!”

“你们为什么回来呢?”

“不行了,太累了。”

我们于是擦肩而过。队伍更加缺乏信心了,眼前似一条永无尽头并且险象环生的山路,让流下的汗水也仿佛在畏惧地颤动。

我思索:为什么有的人放弃而更多的人选择坚持登上去?我好奇山顶究竟有什么曼妙迷人的景色,让人们为它辛苦甚至乐此不疲,《有关旅行的作文》。那些中途弃置的人们会不会感到遗憾或是惋惜?那些成功登顶的人又会有怎样的成就感?

我们的队伍虽然缓慢但始终向前攀登,没有人放弃。有人划破了腿,有人被叮咬了手臂,有人扭伤了脚踝……我们互相搀扶,互相勉励,终于登到了顶峰。放眼望去——我的笑容僵住了——远处有更高更显的山峰,云雾缭绕,顾盼生姿。于是心中竟有些不服气。坐下来回看来时的照片:伶俐的花朵,苍翠的古松,还有自己欢悦的微笑……那一瞬间,所有的“不服气”,所有的疲累全部消散,包括之前的种种疑问。

恍然明白,生命如山。其实,我们踏上了生命的旅途每走出一步就无法反悔,更不可能重新开始。人生漫漫,途中曲折无数倒也不乏平坦。如同登山,我们沮丧过、失意过、畏惧过,可只要鼓足勇气坚持向前行进,一定会到达终点。我们往往看重不幸,却忽视了途中温柔美丽的风景。如果回顾往生,只看到他山之高他山之景,这便是虚诞的总结;如果放弃此生不可自拔,更是妄作。生命一路如登山一路,我们珍惜友谊、珍惜坚定、珍惜自然,我们只求无悔无愧。

登山的旅行带给我生命的启迪。生命不竭,奋斗不止。

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篇18:感悟生命的意义初三作文

全文共 507 字

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你见过昆仑屈膝吗?没有,你见过长城弯腰吗?没有,读完《不屈的朱自清》一文,我怦然心跳,一种强烈的爱国精神和时代责任荡涤胸襟。

在经济浪潮冲激的今天,有的人为了名和利什么都不要,心甘情愿做金钱的奴隶。可是朱自清老爷爷却当生命与尊严发生冲突时,他响亮地回答:“我是中国人,宁可饿死也不吃美国的救济粮。”多么荡气回肠的壮士宣言啊!

翻开历史画卷,五千年的中华历史中,多少英雄儿女、爱国志士为了祖国、为了正义铮铮铁骨,宁死不屈:苏武牧羊,痴心不改;虎门销烟,痛击英夷;世昌沉舟,名垂青史。他们为了名族气节视死如归,永垂不朽。

翻开历史画卷,五千年的中华历史中,秦桧留下世人世人唾弃的奸相;琦善留下割地求荣的嘴脸;汪精卫卖国投敌的卑劣。他们是跪着的从狗洞里爬出来的人,遗臭万年。

翻开历史画卷,五千年的中华历史里,从甲午风云到太平天国,从八年抗战到抗美援朝。面对邪恶,面对侵略,我们中国人始终用生命扞卫着祖国的尊严和民族的气节。

历史的长河奔流不息,民族的气节世代相传。朱自清老爷爷的宣言再一次令我们震聋发聩,我不禁大声疾呼:“我是中国人,宁可饿死也不吃美国的救济粮。像朱自清老爷爷那样做一位有骨气的中国人!”

[感悟生命的意义初三作文

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篇19:为生命着色

全文共 719 字

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每个生命都是一道鲜活的风景,每个生命都有属于自己独特的色彩。自从我们降临人世,我们便开始用自己的双手为生命着色

首先,我要为生命留一片纯白的底色,像史铁生心灵一样的白色,圣洁又充满对生命的尊重。他从黑暗的夹缝中走出来,在一片纯白中静静思考生命的要义,摆放着自己生命的位置,生命有了这样的白色,我们便懂得了生命最初的意义,懂得了:人要好好活。

我还要为生命抹上一道纯洁的蓝,像海伦凯勒一样的蓝色,她拥有着对全人类的包容和关爱,有着对生命的珍视,那蓝色,比天空还要广大,比蓝水晶还要透明,我们便懂得了什么叫宽容,什么叫爱。

我还要为生命涂上一道澎湃的红,像闻一多那样的红色。他为了民族,为了自己的理想,挥散着自己热血。那红色像火焰一样热烈的红,是东方地平线上那轮喷薄的红,生命有了这样的红色,我们便懂得了什么叫奋斗,什么叫用行动说话。

我还要为生命画上一道充满活力与希望的绿色,像力克一样的绿色,力克从出生那一刻开始便没有双手双脚。我想像不到他儿时经历过怎样的痛苦,也想象不到他靠那半个躯干怎么生活,我只知道,他是那样阳光,凭自己身下的两个趾头就读蒙昧著名大学并取得了双学位,讲述着自己的故事,向一百八十万人做过演讲,当我看到他直立着半个身子,自信地向乡下的孩子们做演讲,还不断地鼓励他们说:“你们是最棒的!”震撼二字已不足以表达我内心的感受。力克不仅仅是乐观的,他还要把快乐与希望传播给每一个人,生命拥有了这样的绿色,它便不再孤单,因为哪里都有快乐,哪里都有希望。

有人说:美是无处不在的,对于美,不是缺少眼睛,而是缺少发现。我想说,色彩是无处不在的,对于生命,不是缺少画笔,缺少的是行动,每个生命都是一道鲜活的风景,让我们用双手,为自己生命添彩。

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篇20:为生命着色

全文共 861 字

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生命是一张没有价值的白纸,生活为它涂上了各种色彩,让它成为一幅有价值的图画。

小时候,生活给我一片绿野,我甚是喜欢,那风中起伏的绿波,穿梭在其中,我能闻见泥土与青草的味儿。

我是在外婆家长大的,外婆家在一处偏僻的小村落里头,这里的路都是泥的,四周都是丘陵,一座又一座都是绿色的。我和哥哥们经常趁着大人们忙时偷地拿上我们的秘密工具——小铁揪和一块蜂窝状的铁片到山里去,我负责拾干草,哥哥们挖地瓜,堆“灶台”,当然这些活动都必须是在那片绿色的掩盖才能进行的,一切准备就序以后,开始烤地瓜了,在这期间,我是最享受的。因为他们帮我烤,我去抓小蛐蛐玩,玩了会儿回来,他们还把最大个的地瓜留给我。当时的我心里乐滋滋的。

所以,童年的生活是绿色的,它不仅给了我玩的乐趣,而且给了我满满的爱。

等我稍大了一些,爸妈就把我接回了现在的这个家。我上了学,但我仍改不了玩性,只到我的同桌被选为少先队员戴上了红领巾后,我嫉妒了。我不甘落后于人,于是,我发奋图强,她去玩时,我不去了,我用比她更多的时间学习,努力纠正懒惰的坏习惯,做好每一次值日,并且大胆地回答问题。经过一段时间的努力,我终于取得了好成绩,在第二批少先队员里,我入选了。当时地,我真的很欢喜,我一切的努力终究换来了那一抹红色。戴上它,我显得更加明亮。

因此,小学的我追求的就是红色,这抹红色让我尝到了奋斗的乐趣和收获的喜悦,我要感谢它,让我的生命又多了一种色彩。

中学时代的我渐渐变得成熟,我已不再整日地疯玩,也不会嫉妒别人的成就。我用我自己的方式发光,不为什么,只为我的理想——当一名医生。因此,那时我甚爱白色。然而,我的成绩一直不理想,这让我看到那白时总会灰心丧气的。那时,班主任告诉我,我把自己逼得太紧了,心态没有调整好。她说,不如抬头看看天空,感受一下它的辽阔,别让心太累了。我听了她的话,果然有效果。所以,中学的色彩是白加蓝的。

生活是多种多样的颜料,他给我的生命扑了许多色彩,他给了我生的乐趣和奋斗的力量,让我变得有价值。感谢生活给我的生命绘制了这样一幅美丽的风景。我爱生命,也爱你!

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