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为生命着色作文初三(合集20篇)

鲜活的生命需要一种坚不可摧的韧性、一种滴水穿石的顽强,就像悬崖峭壁的百合花那样,绽放与众不同的花朵,用一生一世酝酿芬芳。小编收集了怒放的生命作文,欢迎阅读。

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关于热爱生命初三

全文共 486 字

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生命是顽强的,我们应该敬畏生命;生命是脆弱的,我们应该呵护生命;生命也是美丽的,我们应该热爱生命。

提起生命,让我想到一位残疾作家——海伦凯勒。在海伦一岁零七个月时,一场突如其来的猩红热,使他失明失聪,接着又丧失了语言表达能力。七岁那年,妮莎莉文老师来到海伦身边,用爱心引导他走出孤寂和黑暗。沙利文先是在海伦手上比划单词,让她知道意思,海伦便默默地把单词记在心里,静静地笔画。

十岁那年,他开始学习说话了。有人看见他整天拿着一本厚厚的盲文课本,一边用手指摸读,一边大声的反复念。当一个句子有一点疙瘩时,他便会停下来,把句子读到熟练得能背下来才肯罢休。就这样,他没日没夜拼命地练,连吃饭、睡觉也顾不上。

经过一段时间的刻苦努力,海伦终于能开口说话了。老师和父母真是又惊又喜,他们知道这对又聋又瞎又哑的海伦来说,实在太不容易了。凭着顽强的毅力,海伦学会了盲文,学会了说话,甚至还学会了五六国语言。1904年6月,他以优异的成绩从哈佛大学德克利学院毕业。

尽管命运之神夺走了海伦的听力与视力,但他却用坚韧不拔的毅力,紧扼住了命运的喉咙。我们应该珍惜生命,让人生的一分一秒都活得更加精彩。

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篇1:为生命着色

全文共 777 字

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色彩赋予了百花娇艳,城市繁华;色彩,同样可以赋予生命伟大。

子曰:“色以素为绚兮”,对这句话我是不赞同的。闻一多说过:“生命是一张没有价值的白纸。”所以空白只能是空洞,任人摆弄。我的生命不求五光十色,但求如那雨后的一抹新绿;雪中的一点嫣红。我将执起手中那根七彩的笔,给自己的生命鲜艳上色。

为生命上色需要勇气。

李白的一一生可谓五光十色,轰轰烈烈。从青年的入仁为官到后期的笑傲江湖。也从最初的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篱人”到“贵妃妍墨,力士提靴”最后抱马长终。李白无时无刻不在为自己的人生上色,虽然他不是画家,终日“毫端蕴秀临霜写,嘴色噙香对日吟”,但他就是个画家!有谁的生命画册,如他那般浪漫,那般唯美,他是中国式的凡高!我想,李白是个勇者。仰天一笑,可匹一人之勇;笑傲江湖,可匹千人之勇;“妍墨脱靴”则可敌天下人之勇。也因如此,李白这颗耀眼的明星,悬于历史长空,永不陨落。所以描绘我们的生命,需要勇气,倘若连提笔之勇下笔之勇都一应俱无的话,何来绚丽人生。勇气就是没有顾虑。

为生命上色需要淡然。

如果说李白的生命是最接近天空的,那么陶潜的生命应是亲吻大地的,因为他,多了那份淡然,多了那份沉淀。

几近年老的陶潜厌倦了,或许他认为自己的生命篇幅太过浓艳,于是他使布衣换青杉,头也不回的走近了那丛菊花,从此,那抹浅浅的淡黄,便成了他晚年生活的主色调。他在菊中找到了心灵的栖息,而菊也因他流芳百世。“一从陶令平章后,千古高风说到今”。陶潜的生命是美的,美到恰到好处,醉人心肠。

描绘我们的生命需要如陶潜的这份淡然,太过浓烈,则落谄媚之嫌;太过清淡,一则愈里索然无味,一份淡然便可权衡其中奥妙!为我们的生命画图,锦上添花。

执起手中的笔,勇敢的画吧!即使错了,换个角度,又是另一番风景。

为自己人生上色,切莫仿效林黛玉:“质幸洁来还洁去。”留憾人生。

伟大的生命,需要色彩!

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篇2:关于热爱生命初三

全文共 595 字

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有的人说生命像一场赛跑,如果不跑,你就会输;有的人说生命像一场游戏,随时充满了危险。而我觉得生命像一朵花,只要你好好地培育它,它便会绽放自己的美丽。

我曾经看过一段视频:有一个人,名叫力克。他是先天的残疾,一生下来就没有手,他的脚也只有一只,而且很小,被称为“小鸡腿。“但是力克并没有因为自己是残疾人而放弃自己的生活,他努力学习一切。他学会了踢球,跳水等高难度的运动。他还经常给大学生们进行演讲。

力克说:“我爱我的生命!”是啊,力克乐观,坚强,阳光,努力,这些性格使他拥有一个美好的人生,使他创造了一个又一个的奇迹。这让我想起了一句著名的话:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

像力克这样身残志坚的例子还有很多。比如说19个月大就失去了视觉和听觉的海伦。凯勒,通过自己的努力学会了说话,上了哈佛大学,还写了两本巨作《假如给我三天光明》和《我的生活》。又比如贝多芬,在不幸失去了听力后还谱写了他最著名的《命运交响曲》。

世界上有许许多多身体有残疾的人。一种人放弃了希望,像乞丐一样地生活。而另一种则像力克,海伦凯勒,贝多芬等人,他们乐观地看待自己的残疾,反而活得更加精彩。我们应该像第二种人一样,乐观积极地面对人生中遇到的各种困难,问题。

不管上天赐予了你完整的身体,还是上天只给了你残缺的身体,但只要你热爱生活,热爱生命,就一定可以拥有一个精彩的世界,创造一个又一个的生命奇迹!

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篇3:为生命着色作文500字

全文共 534 字

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碧绿的小草、粉嫩的花朵、蔚蓝的天空、金黄的阳光……世界需要色彩,生活更应该五彩缤纷。一张白纸固然纯洁,但看多了,难免会腻烦。让我们用自己的画笔一点点勾勒,一点点描绘,让世界变的五光十色,让我们的生活更加丰富多彩!

听妈妈说,我满一岁时抓阄,面前的那么多东西,我只拿了笔,在本子上乱画。也许是因为这个原因吧,我想当一名作家。

我喜欢阅读,阅读使我原本虚无的生命逐渐充实起来。书,是我生命中的一抹黄,耀眼而又不可没。每捧起一本书,都是一个新的开始,那意味着,我即将走入新的世界,去了解一个新的故事。在那一行行文字之中,我好像走了进去,好像见到了每本书中的人物,看清了他们的面貌,看懂了他们的内心,那就是书的魅力啊!

我热爱写作,也许也是因为我喜欢读书吧。当我手里的笔欢畅地写完一篇文章后,我的心情总是无比喜悦、兴奋。文字如潮水般从我的脑海中上涌,那就是写作的灵感啊!

我用阅读为我的生命着色,阅读是一抹红,如火,照亮了我的心。

我用写作为我的生命着色,写作是一抹蓝,如水,触动了我的心。

色彩是液体的,跃然纸上,便成了固体。流动的时间,固定在过去,不再改变。

生命的色彩都是从一张白纸开始的,就让我们拿起那心中七彩的画笔,去画出心中最美的色彩。为生命着色吧!生命中,永不可缺的,是色彩!

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篇4:珍惜生命_初三作文

全文共 468 字

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生命是母亲塑造出来的,是上帝赋予我们每个人的。在我看来,生命是无法衡量的。

我曾听人说,孤儿院的孩子们都是革命先烈们留下来的,当时我竟信以为真,在今天看来,真是可笑之极。

那是一个眼光明媚的上午,我随学校一行来到孤儿院慰问。起先我是不经意地转悠,给他们分发吃的,觉得这地方还不错。看着那些小精灵们,心里犯起了嘀咕:这么可爱的小生命,他们的父母怎么会舍得扔到这儿?后来越想越不对劲,绕着院子转了一圈又一圈。终于发现了蛛丝马迹:这儿女孩居多,少有几个男孩,就算有,他们身体也多少有些毛病,我这才恍然大悟:这哪是先烈们的孩子?分明是重男轻女的思想在作怪,使那些父母忍痛割爱,抛弃了自己的孩子。望着那些充满生机的小生灵,我不由得愤慨,女孩就无能吗?女孩就不是人吗?

生命不在乎男女,生命不在乎高低,生命不在乎贵贱,生命不在乎长短,它只在乎两个字----珍惜。虽然生命的长河永无止境,但可能是枯燥的,如果想使它过得充实丰盈,就让我们携起手来共同去珍惜它吧!

生命的分量,无轻无重,一旦加上了珍惜二字,它的分量就得很重很重了。也只有这样才能体现出它的魄力。

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篇5:初三作文:心中的生命

全文共 593 字

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时间的车轮不停地驶向远方,我们来不及考虑就要迈向生活的前方.无忧无虑的笑声,无法无天的任性不再属于我们,谱写在我们脸上的又是一番天地.

远望天空,朵朵白云,洁白无暇.不知道我应该羡慕他们无忧的身影,还是应该为它们未品尝过人生的美妙而遗憾.小时候,不懂事的我总以为可以创造出完美的一切.在我谈中,世界是如此狭小,成功是如此简单.而现在,我已经在这世界上活了15年,这15年来,我哭过,笑过,幸福过,痛苦过.结果是什么呢?我张大了,成熟了.可是我又深刻的明白,在以后的日子里,我还会继续着哭笑,直到我尝尽人生的悲欢离合,直到我的人一天天栓老,我的血液一点点凝固,最后,我的身体会完全冰冷,那一天,我会死去.

人的一生就这样改变着,循环着.对于有的人来说是恶性的,但他们同样经历着生命中的悲欢离合,可结果却是悲伤.可对于有的人来说是良性的,那些生命中痛苦,挫折,反而成为了他们走向成功的垫板.

同样是人,却有截然不同的结果,面对自己的未来,我深思.如果有人问我,我一定会说,我一 定要做个成功的人,面对困难定会毫不畏惧.如果没有人问我,当然我也不必回答,然而在我心中生命就象一场电影,结局也许是悲哀的,但那悲哀的,不是眼泪,不是号啕,只是无奈,加上些许的茫然

我也不明白,我小小年纪为什么对于生命却有如此感慨,也许这就是成长.

生命,一个多么神圣的字眼,上帝将它赋予了我们每一个人,当然我们都应该珍惜.

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篇6:为生命着色

全文共 861 字

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生命是一张没有价值的白纸,生活为它涂上了各种色彩,让它成为一幅有价值的图画。

小时候,生活给我一片绿野,我甚是喜欢,那风中起伏的绿波,穿梭在其中,我能闻见泥土与青草的味儿。

我是在外婆家长大的,外婆家在一处偏僻的小村落里头,这里的路都是泥的,四周都是丘陵,一座又一座都是绿色的。我和哥哥们经常趁着大人们忙时偷地拿上我们的秘密工具——小铁揪和一块蜂窝状的铁片到山里去,我负责拾干草,哥哥们挖地瓜,堆“灶台”,当然这些活动都必须是在那片绿色的掩盖才能进行的,一切准备就序以后,开始烤地瓜了,在这期间,我是最享受的。因为他们帮我烤,我去抓小蛐蛐玩,玩了会儿回来,他们还把最大个的地瓜留给我。当时的我心里乐滋滋的。

所以,童年的生活是绿色的,它不仅给了我玩的乐趣,而且给了我满满的爱。

等我稍大了一些,爸妈就把我接回了现在的这个家。我上了学,但我仍改不了玩性,只到我的同桌被选为少先队员戴上了红领巾后,我嫉妒了。我不甘落后于人,于是,我发奋图强,她去玩时,我不去了,我用比她更多的时间学习,努力纠正懒惰的坏习惯,做好每一次值日,并且大胆地回答问题。经过一段时间的努力,我终于取得了好成绩,在第二批少先队员里,我入选了。当时地,我真的很欢喜,我一切的努力终究换来了那一抹红色。戴上它,我显得更加明亮。

因此,小学的我追求的就是红色,这抹红色让我尝到了奋斗的乐趣和收获的喜悦,我要感谢它,让我的生命又多了一种色彩。

中学时代的我渐渐变得成熟,我已不再整日地疯玩,也不会嫉妒别人的成就。我用我自己的方式发光,不为什么,只为我的理想——当一名医生。因此,那时我甚爱白色。然而,我的成绩一直不理想,这让我看到那白时总会灰心丧气的。那时,班主任告诉我,我把自己逼得太紧了,心态没有调整好。她说,不如抬头看看天空,感受一下它的辽阔,别让心太累了。我听了她的话,果然有效果。所以,中学的色彩是白加蓝的。

生活是多种多样的颜料,他给我的生命扑了许多色彩,他给了我生的乐趣和奋斗的力量,让我变得有价值。感谢生活给我的生命绘制了这样一幅美丽的风景。我爱生命,也爱你!

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篇7:为生命着色

全文共 719 字

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每个生命都是一道鲜活的风景,每个生命都有属于自己独特的色彩。自从我们降临人世,我们便开始用自己的双手为生命着色

首先,我要为生命留一片纯白的底色,像史铁生心灵一样的白色,圣洁又充满对生命的尊重。他从黑暗的夹缝中走出来,在一片纯白中静静思考生命的要义,摆放着自己生命的位置,生命有了这样的白色,我们便懂得了生命最初的意义,懂得了:人要好好活。

我还要为生命抹上一道纯洁的蓝,像海伦凯勒一样的蓝色,她拥有着对全人类的包容和关爱,有着对生命的珍视,那蓝色,比天空还要广大,比蓝水晶还要透明,我们便懂得了什么叫宽容,什么叫爱。

我还要为生命涂上一道澎湃的红,像闻一多那样的红色。他为了民族,为了自己的理想,挥散着自己热血。那红色像火焰一样热烈的红,是东方地平线上那轮喷薄的红,生命有了这样的红色,我们便懂得了什么叫奋斗,什么叫用行动说话。

我还要为生命画上一道充满活力与希望的绿色,像力克一样的绿色,力克从出生那一刻开始便没有双手双脚。我想像不到他儿时经历过怎样的痛苦,也想象不到他靠那半个躯干怎么生活,我只知道,他是那样阳光,凭自己身下的两个趾头就读蒙昧著名大学并取得了双学位,讲述着自己的故事,向一百八十万人做过演讲,当我看到他直立着半个身子,自信地向乡下的孩子们做演讲,还不断地鼓励他们说:“你们是最棒的!”震撼二字已不足以表达我内心的感受。力克不仅仅是乐观的,他还要把快乐与希望传播给每一个人,生命拥有了这样的绿色,它便不再孤单,因为哪里都有快乐,哪里都有希望。

有人说:美是无处不在的,对于美,不是缺少眼睛,而是缺少发现。我想说,色彩是无处不在的,对于生命,不是缺少画笔,缺少的是行动,每个生命都是一道鲜活的风景,让我们用双手,为自己生命添彩。

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篇8:奋斗吧生命_初三作文

全文共 804 字

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毕业的钟声已然敲醒,回荡在耳边的只有那笔尖划过的沙沙声。初三的学期是个不平凡的学期,是夹杂着紧张和不安的冒险游戏,亦是充满着回忆与伤感的美妙乐章。初三是一块垫脚石,我们拼搏着、奋斗着、勇敢的踏上了那顶端!

学期的开始,气氛就已变得微妙,没有人会浪费时间在学习以外上。班级就如一个战场,每个人都在等待着锋芒毕露的时刻。上课时,神经被一根弦拉着,视觉和听觉被放大到了极致,尽情的吸收着知识的灌溉。门捷列夫说过天才只意味着终身不懈地努力,而我不是天才,所以需要加倍地努力。远离了电脑,奔向了书籍;放弃了玩乐,开始了学习。

但我也会有被压垮的时候。看着堆在桌上的作业,里面还夹着几本课外习题,握着笔的手似乎有点麻木。转身躺到床上,放松着自己,视线却变得模糊,泪水划过,心里更加的难受,累,真的很累。翌日,又开始了紧张的学习,没有怨言,没有打闹。因为这个世界很公平,奋斗就会前进,不奋斗则会落后,而我选择前者,苦归苦,却值得。停止奋斗了,生命也就停止了。——卡莱尔

黑板报上已涂上了倒计时,初三也快走到尽头,难以忘怀的是我那群姐妹淘、兄弟连、老师群。他们陪伴着我度过了三个年头,经历了风雨,见证了彩虹。那——是我们情深义重的友情,那——是我们师恩难忘的师生情。在这最后一个学年里,我们要更加的珍惜彼此,为了各自的理想而拼搏、奋斗,为了家人的期望而努力、奋发,给自己留下最美好的初中记忆!

我一直都相信现在的一切都是为将来做着准备,为了能让我过更好的生活,更好的追求理想,以及更好的实现理想。人生就是一场竞技赛,矢志不渝地坚守着,持之以恒地奋斗着,才能是最后的大赢家。秉着这个信念,我踏上了战场,付出了艰苦的努力。青年之文明,奋斗之文明,也与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之华也——李大钊。让我们为此奋斗,让自己美好年华没有一丝瑕疵。奋斗吧!朝着自己的目标前进!前进!

[奋斗吧生命_初三作文

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篇9:为生命着色作文结尾

全文共 202 字

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生命的画板,让我们自己着色!

活着,总会有一个位置,让你绽放属于自己的光彩!也许我们并不卓越,但平凡并非没有自豪的理由,喧嚣之后,我们总能找到自己的目标,诠释自己的精彩!是小草就装饰大地,是参天大树就成为栋梁之材!

不要问什么是低,什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致,这便是最好!

蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑,惠特曼的诗篇在召唤,施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏!

让我们拿起画笔,倾听心声,为自己的生命着色!

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篇10:为生命着色作文1000字

全文共 1063 字

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如果把父母给我的生命比作一张白纸,那么遇见他就像是白纸,遇见了画笔,是他为我这张纸着满了不同的色彩,有光明系的,也不乏黑暗系的。

遇见他的时候正值蓝天白云,他对着我笑了,眼睛像玻璃珠一样透明又神秘反射着光芒,让我一下子就陷入其中,到后来的难以自拔,他如同金黄的阳光般照进了我的世界,为我的生命灼伤了一种如梦如幻的色彩。

他很温柔,无论对谁,都有一颗友善的心,像粉红色一般暖心。在他的保护之下,渐渐的让我也拥有一颗粉红色的少女心了,但他的粉色也让我产生了嫉妒的紫色,我不想他对别人也那么好,只想他对我一个人好,由忌妒演变成了自己的黑色,因为自私也曾让我干了些现在想到就笑个不停的蠢事,现在时常想当时那个黑暗系的人还是我吗?但他并不因为我做的那些事儿讨厌我,远离我,反而真的像我想的那样对我好,甚至加倍,我只是静静的看着他的眼睛,也许他是真的懂我吧!

他很善良,总是替别人着想,明明我比他大两岁,却总是他在照顾我,像绿色般滋润着我心田,但时间总是在人毫无防备的时候流逝,转眼离中考只剩两个月了,可我们每天依旧疯疯闹闹,然后成绩下滑就被老师谈话了:“他以后不一定接着读书,你呢?难道也不读?”我只是点了点头,但依然和他在一起玩儿。但不久后的一天,他突然说不要和我玩儿了,以后各玩各的。我追着问为什么,他只留了一句话就转身向一伙人走去:“因为我受够你了,不想再被你烦了。”顿时我待在原地,心中全是乌云,黑乎乎的一片。

从那之后,他看见我就绕道,好像很厌恶的样子。有一次我站在楼梯的拐角处,刚好他从我身边走过,我跟他对视了,但在他的眼睛里看不到我的影子,像白天的月亮其实很真实的存在,却看不到回到家躲进房间就哭了起来。我的天空灰暗,没有了金灿灿的阳光,吹走了漫悠悠的白云,夺走了辽阔无边的蓝天。

中考完之后,我以为以后我们之间再也不会有交集了,但回到家后打开手机就看到他发来的短信,时间显示是出考场的时候,本来不打算看的,最后还是点开,看了才知道原来班主任找过他,我这才什么都明白,原来他并不讨厌我,我是他最好的朋友,只可惜天下无不散的筵席。领成绩单那天他给我听了首歌:有些人走着走着就散了,有些梦做着做着就醒了,我的心好像裂开了一样。他要走了,不读书了,去打工,却还说要我好好读,我比他大两岁,眼泪在打转,但我不会让它流下来。只是这首歌为我的生命着上了最鲜艳的血红色,让我难以忘掉。

当时的我们是最好的我们,谢谢你留给我最灿烂的色彩,最暗淡的灰色,最暖心的粉色,最舒服的绿色,最刺目的红色,最可怕的紫色及最恐怖的黑色,都属于他,哪怕结果只是分离。

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篇11:生命出口的钥匙初三作文

全文共 533 字

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树苗捱过寒冬,勇气成长为参天巨树;蝶蛹度过孤寂,坚毅在空中翩翩起舞。遇到逆境,只要持着勇气与坚毅的双刃,划破眼前看似无法穿越的荆棘,最终定能尝到成功的甜美果实。

依稀记得刚升上初一时,我怀着期待的心情踏进这未知的大门,但经过一星期,我的期待转为不安与压力,繁重的课业和如铁般的纪律对于刚上初中的我宛如身在地狱深渊。每天上课、考试、作业轮番折磨着我,上学对于喜爱读书的我已不再有趣,而是痛苦,彷佛一套桎梏,深沉地束缚住了欲探索汪洋学海的心,在我眼前的是迂回而崎岖的险恶道路,路上充满名为不安与恐惧的乱石嶙峋。

在我最不安的时刻,我蓦然想起苏格拉底曾说过;“逆境往往是磨练人的最高学府”,心中登时顿悟:这些都只是升上初中所需面临的问题,没什么大不了。如此念头一转,心中豁然开朗。艳阳悄悄地从阴晦昏暗的云隙中探出头来,一缕金灿灿的光芒糁落,照亮了无生机的大地,也照亮我的心房。之后,我逐渐适应初中的步调,也爱上了充满活力的初中。

“逆境往往是磨练人的最高学府”,这句话在我最恐惧时给予我勇气与前进的动力,这句话是我生命出口钥匙。无半点碰撞的人生,就如同一座没有历史的城,单调而缺乏阅历,你怎么能说美?逆流中激荡出的心志,是经过冰火淬炼而成的,永不褪色。

[生命出口的钥匙初三作文

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篇12:为生命着色作文结尾

全文共 228 字

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青春是基础,中年是过渡,老年是结局。

芳华终会逝,又有何办法。青春是小鸟,一去不复返。中年是黄牛,辛苦却知足。待到花甲时,悔恨满意便以明。才知,到底自己的价值。

如今我们正是青春年少,风华正茂时,好似一张白纸,用时间来涂鸦,岁月也帮我们洗掉那些潜在的污垢。不只那些色彩,也许人生中有更多色彩去体味。只不过,如今我们得压制住内心的渴望,先去打下那厚实的基础,先苦后甜。有了付出才有回报。

风花不让等,花甲伴青灯。相信我们一定会拥有那美妙的人生画卷,在风中招展摇动。

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篇13:为生命着色

全文共 1406 字

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生命本是一张雪白的纸,当从你呱呱落地的那一刻起,生命的画笔就握在了你的手中,生命的画卷将由你来绘出。

我的生命曾经历过不同的时期,懵懂、迷茫、心灰意冷,亦或是不经意之间的愉快和感动。现在,我长大了,我要对自己的生命负责,我要在这张画卷上涂满属于我的颜色。红色,燃烧的火焰,张扬的色彩,讲述了我不后悔的生命。

“我们惟一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。”这是意大利诗人但丁说过的话,而对于许多人来说希望是让生命继续下去的动力,正如黑暗中的火把把生命照亮,有了活下去的理由,有了生存的理由。燃烧生命,就如夜幕里炫丽的烟花,转眼的消逝却是永恒的美丽。

每一次正视自己,都有种特殊的感觉。每一天每一秒都在感受生命的流逝,前方的那条路日渐清晰,我知道生命的路是坎坷不平的,有高山有大海,有磅礴的大雨。无论多么艰险,都不能止步不前。曾经有过的低潮和迷茫都已经随着那岁月被抛弃,骨子里的那股倔强和不屈让我抬起头昂首接受即将面对的困难。

如果我还不够坚强就不要去假装坚强,那个时候的我还可以因为考试没考好,或者是摔倒了受了伤而抹着眼泪哭泣,因为我知道身边有家人有朋友可以包容我。而现在的我完全有能力去接受挫折,两个字“不怕”,三个字“我能行”。

的确,生命本来就是从一张白纸开始的,是我们自己用心中七彩的笔去找到属于我们自己的色彩,去描绘自己的色彩,走自己的路,体现自己的生命价值。

生命,是一种流淌,活着就应该有个方向,不必太在意乎别人对自己的看法,只求对得起天地良心即罢!一头猪抱怨地对着老牛说:“为什么世界总是那么的不公平?为何你们就可以深受人们喜欢?难道说你们为人类做了贡献,我们就没有吗?你依然同我们一样,需要人们的太多时间精心照料,可为何……命运是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻对着猪说:“我可没有你说的那么伟大,我也不管那么多心眼,人们对我好,我也就把奉献给他们喽!也许是因为我们吃的是草,换来的却是奶吧!呵呵,其实你没有必要去注重这些得失嘛!再者,你也奉献了,奉献不分大小,在人们心里想的也未必如你所说的啦!做好你自己分内的事情就行啦啊!”

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”生命可以说是只有短短一瞬,比起中华的悠久历史,比起苍茫宇宙的浩瀚,我们的生命就是如此渺小。可偏偏就有人用这短暂的生命创造了奇迹,写下了辉煌。“秦王扫六合,虎视何雄哉!”嬴政,从一个邯郸街头的叛逆少年长成一个大秦王宫的孤独君王,千古一帝这个词就从那时起深深印刻在历史中。原来,生命也可以是如此绚烂。

生命像是流水,本没有方向,因为自己的坚持而让它有了自己的流向。我无法选择自己的生命,也不想它一帆风顺。珍珠在经历了千难万险之后才从一颗普普通通的石子变为在世人眼中珍贵美丽的模样。

如果说要用一种颜色来表达我的生命,我会毫不犹豫的选择红色。我会用这种颜色绘出自己的价值,绘出自己的路,绘出属于我的画卷。

庄子晓梦迷梦蝴蝶,是一种超然;苏子与客泛舟赤壁,是一种超然;陶潜菜菊东篱下,是一种超然。他们以超然为生命着色,这样的生命显然是怡然自得的一生。而在他们的背后,不知曾经经历过多少艰辛的历程。风雨过后才能见彩虹。这份超然是需要我们铭记的,我们要坚守自己的超然,为生命着上永恒的一笔。

为生命着色,一笔坦然,一笔巍然,一笔超然,每一笔都是那么坚实有力,每一笔都是无悔无怨。

为生命这张白纸着上不掉的色彩,生命将更加精彩。

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篇14:生命的乐趣初三作文

全文共 710 字

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早春的风呼呼地掠过城市,还未褪去冬日之风的张狂,但又带上了春日之风的和煦。

在通往学校的路上,我依旧骑着自行车悠哉游哉地前进。强风骤起,飞沙走石,路边的树木摇摆着枝条,飘下几片树叶。我迎着风前进,车把不住地摇摆,望着眼前突显的大桥,只得咬紧牙关,使足力向前冲,路上的灰尘飞扬在空气中,使我不禁微闭了眼。脸颊渐渐开始发热,衣襟略微有些潮湿,明亮的太阳依旧当空照耀。“这风怎么如此讨厌?”我不禁心想。顶着狂风继续向前,好不容易才下了桥。

拐过几道弯,渐渐驶入了林阴道。茂密的树叶挡起了阳光,却依旧有几缕洒落下来,映在地上形成斑驳的光斑。依旧有风,但此时的风却如此宁静,如此可爱。它轻抚着我微红的脸颊,拨弄着我耳旁的发丝,轻轻卷起几片落叶,让他们像船儿一样在水中飘荡。风在身后推着我,这样的行程轻松而又惬意。

哦,风。为什么你如此多变,如同顽皮的孩子?哦,风。为什么你反复无常,前后判若两人?

听,风在轻声回应。她的小手扶着我的前额,低声说:“这是一场考验。”一场考验,软弱的人在它面前望而却步,坚定的人在他面前毫不动摇。半途而废的人只能见到肆虐的狂风,坚持到底的人才能感受微风的清凉。

在我们的人生旅途中,有多少人在扮演着风的角色?一面在给我们施加压力,一面又在安抚我们紧张的心灵。给我们殷勤期盼的家长是风,给我们谆谆教诲的老师是风,给我们竞争动力的同学是风!对待自然之风,我们可以仔细倾听,感受他对我们的催促,感受他对我们的爱抚,感谢他对我们的鞭策。对待生活之风,我们也要懂得仔细倾听,感受他们的深切期盼,感受他们的良苦用心。自然之风,生活之风,是我们的生命多姿多彩,使我们的生命有竞争的刺激,是我们在坚持之后,能感受到别样的乐趣

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篇15:为生命着色作文800字

全文共 763 字

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生命的奇迹在于人人都是艺术家。生命本是一张没有价值的白纸,而人都希望自己的人生可以用心中七彩的笔,描绘出属于自己的色彩,使其变得有意义,有价值!生命的色彩,由自己选择,然而我认为彩虹的颜色就无比绚烂……

有一种花叫七色花,有一种人生叫七彩人生!为什么人们常说要使自己的饿生命多姿多彩?很简单,在色彩斑斓的世界里,寻找属于自己的色彩!为自己的生命着色

人生,是一个存在的过程。

人生,是一个不以生为始,不以死终的过程。

曾经,我望着一张白纸们的生命图,我也很迷惘,也很无助,面对时光的飞逝,面对世事的纷纭,面对壮志难酬,思绪万千,我该拿起哪一种颜色笔去涂白?“实迷涂而未远,觉今是而昨非”。问天地之苍茫,决世间之多变。然而,不觉间,空白的纸张上多了一道悲凉的灰色。诚然,理想与现实是有差距的,这差距有些甚至很大。当心中美好的憧憬与愿望同现实的无情与残酷发生猛烈的撞击时,昔日的理想如同明日黄花,往日的激情恍若流水,一去不复返了。我们何必要在生命图上描出刺眼的冷色词呢?看惯了平庸,看惯了世俗。我懂得用暖色词与冷色词结合,调出一种令人眼前一亮的色彩。给生命一种代表激情的、代表希望的颜色。

生命中的酸甜苦辣,色彩中的江绿蓝白。粉红色的希望,灰白的悲凉,我都已依序在人生中描绘,这人生的过程,我停不下手中的彩笔,画卷才刚点上一小片……

正努力去迎战高考的我们,看着蒙胧的前方,似乎不敢下笔。在这时间紧张里,我们的脚下留下黄黄的脚印,当天黑了,忘切了,明天又开始描绘。一直在无烟的白色战场上拼搏,希望的便是能在人生中多描绘、笔成功之红!

从以经历地看,我们应溺爱生命,爱它的色彩,不管怎样的色译,都是画满生命图的一部分,没有任何一部分,生命都不会完美。

无论如何,借着我的画,借着我的这些认真的痕迹,我终会得到一种回响。终于发现,我也是一位艺术家!

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篇16:为生命着色

全文共 847 字

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当第一缕晨曦划过天穹,浑浊的天地便有了色彩点缀;当第一声啼哭灿烂星辰,稚嫩的生命便悄悄上了色儿……

深夜,人不寐。

仰望星空,璀璨星光中有抹黑色挥之不去。对黑色的那份恐惧令我想起了阿炳,那个在凛冽的北风中昂首伫立的妙人儿。

在他眼中,世界是浑然一体的黑暗,轻柔的微风彷佛青稞便能将他吞噬。命运玩弄他的一生,令他失去双亲,双目失明,失去本应拥有的美好一切。但,他没有气馁,与“糟妻”做伴,同音乐相忘于江湖,缓缓地将二泉映在你心中的月弯上。

父母赋予他单一的黑色,但他的生命却是多姿多彩的。因为二胡,鸟儿为他带路,让他享受天籁之音;有了二胡,芬芳为他徘徊,令他沉醉大地的气息;用那二胡,尘世因他洗涤,使千万人忘身于世外。二胡,为他着上自然的色彩,大地的亮丽。而他,为千万人的生命着上了无瑕的多彩。那幸福宛如纯净的山泉,不闻喧嚣的世俗,即便是淡雅地过一生,爱的光芒永不湮灭,灿烂他的世界。

叭——”一滴泪偷偷逃到手背。夜更深了,窗外,小院内梨花飞舞,白茫茫似雪覆盖在心间。那是容若的精魂,那是一段与阿炳截然不同的生命历程——

在他眼中,世间纵然有百花娇艳也不及梦中的梨影纷然,他爱梨花凋零飘飞,却鲜有颂它的诗词。也许在他以为,自己肤浅的笔墨不能描绘出它的粲然;亦或许,望着飘下的瓣儿,他只会忆起夫人从前的笑靥泪眼婆娑轻喃那不着边际的一句:“人生若只如初见”。

位高权重的父亲给予他缤纷的世界,而他却选择安静的白色共度余生。不是他已看破红尘自诩清高,他也曾怨过,也曾恨过。白,更是一种懊悔,一声“当时只道是寻常”的情语。那丝丝忧伤,缕缕怨气随着飞逝的岁月飘散,不论沧海桑田,爱的灵魂神圣纯洁,洗去铅华的荣耀,升华他的世界。

人生几萧何,何色为本色?诚然,阿炳用那把沧桑的二胡在漆黑的岁月里,着上自然的色彩,添上不羁的绚烂。而柔弱却飘渺的雾霭让那多彩的社会风情在短暂的生命中绽放,留下一身傲骨,一地空虚。

选择自己最青睐的亮丽,无论它空虚与否,都能让生命蓬勃向上,让那明媚的阳光燃起希望,让自己的本色,如凤凰重生升入天堂。

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篇17:为生命着色作文结尾

全文共 301 字

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李白,通身都是黑色的狂傲。只有黑色,任何色彩都会被覆盖;也只有李白,任何地方无不染上那一点酒气和豪气,宣泄着喜怒哀乐……杜甫,一直在等待,一直在寻觅,只为一滴闻收复失地的狂喜之泪?一直在呐喊,一直在反抗,只为一群凄凉瘦弱的石壕之民?“世人皆笑我痴狂,我笑世人看不穿”这是李白追求的信念,忘在江湖,世界看尽,追求逍遥。

如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一棵苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟,那么,信念就是那屋顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽孑然而去。

生命的色彩,灿烂多姿。生命的颜色,每一抹,都足以让人用一生去品味它的深浓……

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篇18:关于热爱生命初三

全文共 470 字

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我小的时候经常问家长:“生命是什么?我该怎样热爱生命?”现在,我长大了,知道的事情多了,自然也就明白了其中的道理。

去年,我的右手骨折了,一想到这段时间不能写字了,泪水便不由自主的流了下来。但我想,再怎么伤心也没用。于是,我就仔细地读语文老师讲的生字,并读出他们的笔画。我还读数学书、英语书。时间一天天过去,我的右手马上就能写字了。经过我不屑的努力,终于考出了理想的成绩。这时,我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么——是勇气。

我在一本书上看到了这样一个真实的故事:有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症,这种病的症状十分惊人,就连医生都说治不好。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发了自己的情感。最后她说:“我只看我有的,不看我所没有的。”

看了这两件事,使我明白了许多道理:热爱生命,活着便是希望,应该是它的主题,世间一切事物中最可宝贵的就是生命。热爱生命并不等于贪生怕死。我们一定要珍惜生命,创造一个像万花筒一样美好的世界。

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篇19:为生命着色

全文共 910 字

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“呜哇……呜哇……”

伴随着阵阵响亮的啼哭声,我如同一张纯洁的白纸茫然地来到这个世界。当我睁开懵懂的双眼时,生命之中便有了颜色—那绚丽的光!

小的时候,我就是个喜欢热闹的孩子,我喜欢和大家在一起时的欢声笑语;喜欢那在一起时的相互问候和关心。就像年三十晚上,只有几个月大的我,喜欢凑着大人坐在明亮的客厅里,虽然听不懂他们的言语,却能与他们一起欢笑,情不自禁地将自己置身其中,一起体会那节日的氛围。那时候,我在我生命的白纸上画上了第一笔——红的热闹!

稍大点,到了上学的年龄,虽然每天清晨从睡梦中被妈妈叫醒,有点残忍;但是每当我背着书包沐浴在金黄色的阳光之中,想着父母对我的关心爱护,想着我将汲取越来越多的知识和营养,想着将要长大……好温暖,好惬意!那时候,我在我生命的画纸上又画上了一笔——黄的温暖!

渐渐地,我长大了,有了自己的爱好——游泳。让自己沉浸在那天一般蓝的水中,让柔如蓝绸的流水从周身滑过,那是一种享受!我常常因为贪婪而忘记了时间,静静地……静静地……那时候,我在我生命的画纸上再添上一笔——蓝的柔美!

快要到中考了,我们面临着人生的第一次重大抉择,压力好大好大。我每天有着相同的心情,就像梅雨季节的天空,阴沉沉、灰蒙蒙的。我很压抑,很沉闷。那时候,我在我生命的画纸上无力地画上一笔——灰的压抑!

时光飞逝,初中的生活让我惊喜太多,惊讶也太多。初中生们已经没有小时候那么单纯,除了学习以外,不知什么时候会有莫名的状况发生。所以,我学会了低调中的华丽,就像钻石放在黑色的丝绒上,更加璀璨、华丽。那时候,我在繁多的色彩中画了一笔永远无法遮盖的——黑的华丽与沉稳!

人生随着年龄的变化而变化着,经历了生理以及心理的成长,我渐渐地喜欢上了一个女孩。情窦初开,我天天渴望着浪漫的到来,幻想着自己初恋的故事。那时候,我加上了一笔——紫的梦幻!当我们一起看流星雨、一起许下愿望的时候,我再次在我生命的画纸上画上一笔——粉的浪漫!

经历过就会有感受,自己的体验就会给自己带来不同的颜色。生命就是由这么多五彩斑斓的颜色组成,无论是绚丽的还是灰暗的,也不管是温暖的还是沉闷的,它都是我们生命的组成,我们只有经历并从容面对,才会有不一般的精彩人生!

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篇20:生命的追求初三开学作文

全文共 544 字

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这就是一只飞蛾的追求

飞蛾扑火,只为了那一霎那间的光和热。那一点光和热也许是它不知魂牵梦萦多久的。固然,飞蛾的生命是非常渺小的,微小的甚至它从我们身边经过,我们几乎都毫无察觉。但他这种执着于自己追求的精神不值得万人敬仰吗?

此人非彼人,人与人的生活环境与人生阅历不同,性格就不同追求的爱好也就不同。有的人喜欢有华丽衣装为饰,美酒佳人作伴,高雅宫殿为寝;有的人沉醉在灯红酒绿的夜店;也许还有人痴迷于浩瀚文学。可又谁人能超越,不

是等同飞蛾扑火的的忘我境界。

对于某些人的追求我不理解但均尊重,而飞蛾扑火的精神彻彻底底令我臣服。与之相比我对任何事物的追求都变得渺小而不值一提。

或许有些人会认为飞蛾扑火是愚蠢的,“生命都不复存在,有拿什么来追求。

是啊!生命都没有了又拿什么来追求,还有什么资本去追求。可是又没人想过飞蛾固然死在了灯液中但它得到的是永远的光明。与其说总是远远的望着那摇曳的火焰,到不如真正的去感受火焰的温暖。虽然躯壳被燃烧,但精神永垂不朽。

不要再去嘲笑飞蛾的无畏精神,不要认为你不能做到的事就是无意义的。飞蛾扑火的精神值得我颂扬。

生活如饮水,冷暖自知,你未曾追求我的梦想,又怎知到我的人生路是如何精彩。不怕世俗目光、不怕流言蜚语,打起精神来、昂起头颅、挺起胸膛、放开视野追求你的梦想吧!

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