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心灵捕手【热门20篇】

那一次的心灵的悸动是什么样的?相关的主题作文如何写呢?今天开学吧为你们整理了关于心灵捕手优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。

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我的心灵港湾作文700字

全文共 769 字

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虽然我的家很普通,但它却是我的心灵港湾,因为我的家里充满着和睦、温馨和浓浓的爱。

爸爸是个严厉却有耐心的人。每当我不会做题目的时候,他都会很耐心地教我。有时遇到难题,他怎么讲我都不懂,于是他就开始举例讲解,我这才恍然大悟过来。可是,如果我考试考砸了,他就会大发雷霆,摆出一副凶神恶煞的样子,这样我只能乖乖去复习了。而且,他还是我的象棋老师呢!他从“教我摆子”到“教我进攻”,每下一步棋都会告诉我为什么要走这步棋。通过爸爸的耐心教导,我懂得了很多象棋进攻和防守的方法,象棋技术日益提高,曾经在一次比赛中打败了许多人呢!不过,我最不喜欢的就是他抽烟了,这不但有害他自己的健康,而且二手烟也会损害我和妈妈的健康。所以,我总是不厌其烦地和他说:“爸爸,快点戒烟吧!”可是,他总是摆出一副爱理不理的样子。

妈妈是一位药师,对工作非常认真。每当有顾客进来询问,她都会很仔细地指导病人购药。在我心中,妈妈是一位善良的“天使”。还记得有一次,妈妈看见路边的一只小麻雀受伤了,正好这时,一只猫正虎视眈眈地望着眼前的“猎物”,打算吃掉它。妈妈赶紧把这只凶恶的野猫赶走,然后,她小心翼翼地把小麻雀放在手中,带回了家。回家后,妈妈立马给这只受伤的“小精灵”止血、清理伤口、涂药、包扎,并给它喂了食物。看到它狼吞虎咽的样子,妈妈欣慰地笑了。就这样过了半个月,麻雀终于能自由的飞行了,于是,妈妈把它放回了大自然。

下面来谈谈我吧!我是一个超级酷爱历史的“史迷”。每次说到历史人物,我总有说不完的话。其中,我最喜欢的书就是《三国》了,因为里面有很多我崇拜的大英雄,比如:关羽,他勇敢、讲义气,是一个很真诚的将军,我很敬佩他。长大了我也希望能成为像他这样的英雄人物。

爸爸、妈妈经常带我一起去放风筝、去郊外游玩,这些美好回忆我永远都记得。我爱爸爸妈妈,更爱这个心灵的港湾——家。

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篇1:心灵的风景高中作文

全文共 753 字

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散去了夏的炎热,迎来了秋的凉爽。看窗外秋景迷人,我拿起相机,去录下这金黄的秋天吧!

“咔嚓!”一张落叶缤纷的照片,照片上,一位清洁工阿姨正在扫落叶。看见我的动作,阿姨露出了她的笑脸——和蔼而又布满了尘垢。她还在尽力地扫落叶,不顾自己身上有多脏。正是他们的无私奉献,才使我们的城市变得如此干净和美丽。他们总是在默默奉献着。

“咔嚓!”公园里,一群可爱的孩子正在给坐在轮椅上的老人表演节目。老人的笑脸、孩子们的歌声留在了相机上。关爱老人,连孩子都懂了,多么希望某一天,世界上每一个角落都充满了这样的笑脸、这样的歌声!看着远处的老人,我朝他们招招手,融入了歌声之中;而落叶,仍在飘落。身后,不知何时出现了许多歌声,歌声引来了无数鸟儿叽叽喳喳……

“咔嚓!”教室里,孩子们朗朗的读书声、老师在讲台上聚精会神的样子被我拍了下来。只听孩子们用稚嫩的声音跟着老师一起念道:“秋高气爽,景色宜人,果实累累,落叶缤纷……”一个孩子问道:“老师,秋天的时候为什么叶子会落呀?”老师笑着回答:“因为它们长大了啊!冬天就要来了,它们要落下来保护妈妈,还可以在明年作肥料呢!”又一个孩子说道:“老师,我不喜欢秋天,秋天花儿会凋谢的!”老师摸了摸孩子的头:“每个季节都有它的美丽,‘自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝’。”

是啊,秋日胜春朝!秋天一样可以有人们的笑脸,孩子们的歌声;秋天的风景不是悲凉,而是充满了温暖。不光是秋天,就算是寒冷的冬天,也照样充满温暖,因为人心何处不温馨!

这次的秋日之旅,我不光收获了自然的风景,更收获了心灵的风景。这世界上其实充满了爱,只是我们没有发现而已,要学会发现爱、感受爱。

窗外的落叶仍在飘落,我哼起了那首歌:“让这世界充满爱,离家的人不孤单……”窗外的麻雀停驻在电线上,有的还跳动着,很像五线谱上跳跃的音符。

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篇2:家风心灵的指引作文800字

全文共 862 字

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家风存在于每一个家庭或家族中,我们耳熟能详的家风有:勤俭持家、诚实守信、勤奋好学,与人为善等。家风是一种潜在的无形的力量,“悬梁刺股”也许就是勤奋好学的家风指引下才有的行为;“卧薪尝胆”也许就是忍辱负重的家风指引下坚持下来的;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”也许就是“坚持追求的家风指引下才有的魄力。

家风,是无字的奠基,它不以真切的文字呈现在我们面前,但他却以无声的教育启迪我们的心灵,潜移默化地影响我们的人生,指引我们人生的方向。

家风,如一位精湛的雕刻师,塑造着我们每个人独特的品质与人格。著名影片《生活在伊朗》记录的是一位伊朗女孩的生活,抵达人们内心的不是烽烟四起的萧索场景,而是这位伊朗女孩的家风。她的父母经常教育她以坚强、微笑面对一切,才得以让她在战火纷飞的年代看到未来。想想我家的人,是不能轻易说放弃的,还没努力就放弃我爸是不会容忍的。我之所以在学习上小有收获,就得益于我家的家风。良好的家风让我具有了相信自己不断向前的魅力。

但是,如今社会,有一部分家庭不重视家风建设,不注重家风对人心灵正面影响。“我爸是李刚”折射其家风的低落,被势利所击垮;浦东机场的留日学生刺死母亲的悲剧反映了其家风靡费,不注重思想的熏陶,道德品质的提升;频频出现的运动员非法使用激素、吸毒,足以见家风低下,会把一个好好的人摧残成魔鬼的。这不是我们想要的,这不是我们这个文明社会所应该有的,这不是我们这个民族的族人应该有的行为。

我们应该延续什么样的家风?我们应该让怎么样的家风指引我们的心灵?

中国素来以有五千年的文明而以礼仪之邦著称,倘若我们每个家庭都有其良好、高尚的家风,何以见得令人触目惊心的“小悦悦事件”?何以徘徊于“扶与不扶”之间?还怎能见到那么可爱无辜的小生命死于三聚氰胺?又何以听闻百姓抱怨地方官员的腐败?倘若每个家庭都有其崇高的家风,那我们的文明之风岂会止于国界?

我们只有重塑诚实守信的家风,用诚信来指引家人的心灵,才能减少假冒伪劣之事;我们只有重塑和睦孝悌的家风,用和睦孝悌来指引家人的心灵,才能出现能帮就帮和谐共处的境界。

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篇3:红梅触动了我的心灵作文800字

全文共 773 字

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雪中茫茫,凄凉无限,万物沉寂寒冬,你却一身傲骨,那抹红映着雪花,映着苍穹,给予我心灵上深深的触动与震撼。

那年雪下得格外大,寒得刺骨,仿佛冻住了整个世界,也冻住了我的心。临近期末考试,复习段中最后一个练习暴露了我从未发现的巨大疏漏问题。时间紧迫,紧张焦虑之余不还有一丝无奈。

夜中,我在花园渡步,心灰意冷。停电了的城市,没有霓红灯绚丽的掩盖,我陡然发现,夜是那么漫长,那么黑,黑得骇人。月光很亮,可被那片黑暗掩盖了,而那月光也变得惨淡。朔风吹,冷意在空气中荡漾。雪不再下了,积雪却没融化。

倏忽间,我瞥见一抹十分艳丽的红,瞬间触动了我的心灵,先前浑浊的眸子清澈起来。寻着阵阵幽香,拾级而上,拾蕊寻香,一株梅!红得如火的花瓣在黑与白之中格外动人,淡淡月光下,她仿佛被笼罩上一层白色的烟雾,又似是一圈圈光晕。风又起了,那些光秃的树枝来回晃动,眼前的梅花落了几瓣,她也抵不住寒冬的力量啊……原来她也那么弱小啊。可我没有移步,怔在那里,我好像看见梅花在风中挺了挺,如玉的花,娇柔中多了一份铿锵!梅花并不畏此严冬之寒,她在这百花落莫之时,独绽枝头,独存世间,独留幽香!风残雪欺,并不能摧毁你的生命,也并不能吹散你心中始终秉承的精神。梅骨铮铮巾国雄,怎惧此风风雨雨万般磨?红梅,你触动了我的心灵!

其实,你并不娇柔!梅骨铮铮,这是你骨子里透出的坚毅。梅开中华,这是你高风亮节如中华的傲骨。你是巾帼,不让须眉,这是你们的英姿,柔刚并兼……这些都是你触动我心灵的一切。是啊,是你告诉我,失败挫折并不可怕,坚强站起来吧!去努力,去克服,去在寒冬中绽放,去在崎岖的路上迎难而上!寒风中,颊上风干的泪痕已然模糊,已然不复存在…

我的心灵被深深触动了,震撼了,我的眼神中也多了一份如梅花般的坚毅与信念,带着心灵中的那份触动,脑海中铭记的那抹红,我大步走去,伴着阵阵幽香,我亦是梅!

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篇4:缝隙——心灵的漏洞作文1000字

全文共 1064 字

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缝隙是一个具有象征性的名词;美好的事物从这里溜了,那是它的纵行,它又成为了一个动词;但在我的生命里,它是一个任由一种是事物穿梭逃脱的空间介词。

情感中的缝隙都成为了过去的象征:缝隙存留在母亲未为我缝补的旧衣服上,后来我买了新的衣服那件旧的再也没有勾起我的回忆;它还在在我摔倒时,父亲没亲吻并留有余伤的小腿上,后来我再也没有跳高高了,我学着其他人一样平淡地走路;它还肮脏的平躺在那张失败的试卷上,谁也不想到并看到那种缝隙是被眼泪经过的迹象,眼泪已不在了,已蒸发下成了雨。缝隙是由以前美好的、而不被保护之后的劣质品。

外面的世界就有很多看得见的缝隙:再怎么枝繁叶茂的树梢上,都会被太阳的光线照应出缝隙的存在;即使衣服穿的再多的人,也经不起东风的搜刮,也会感受的缝隙存在的恶意,在路边上一对年轻的男女因为闹别扭而争执着,我看见了人心的缝隙。一点缝隙就显现出他们的缺点和不足,或许是不可避免的。

一块布可以由一点缝隙而完全被撕毁。一块布的命运被掌握在一个富有生命的使用者上,被他们制造,使用或破坏。但由于它没有生命,所以被动的一切行为都不会饱含感情地去面对。不过,布的命运可能会掌握在两种不同的人手上:一种是心态大度、宽容的人,他们会见缝行补,不抛弃地,使用布;另一种是性格极端、自暴自弃的人,一点不顺心的理由,就会引发一场妄为的破坏。布就是被破坏的一种,它们不会自我修复,也会由一点缝隙就可以有始有终的被破坏。

一个新的生命,没有一丝污染的来到世上,它做到了心灵的最高境界,它有一颗任由世界上如何坚韧的东西都刺不破的心。可它会经不住时间的磨练,会破裂,一开始的缝隙很小,后来懂得的越多,内心积压的也就越来越多,最后没有承担起足够的支持力,裂缝也就越来越大,流失的也就多了。

也是如此,一点缝隙漏失了我原本的童真,我一直在成长,缝隙也越来越大,后来美好的不在了,空荡荡的人心中,一片空白。人心的颜色随之被涂改,可以是五颜六色;但也会一如既往,此时对自己就有了迷惑的态度。这需要一个拾物者,帮你缝补裂缝,然后放满足足的感情在里面。我等了这个人很久,自始也没有出现,我也忘记了我内心原本拥有的美丽的东西。或许我应该从一开始的那个缝隙寻找我的初心。

我一直在做着同等错误的事情,承受不了的都从自己内心的缝隙处丢掉了?不过,自始至终也可以想象,如果没有缝隙,或许内心可以更坦荡一些,即使积压的越多,也可以扫出一片新天地。

此时,我只是呆呆地坐在吵闹的教室里,痴痴地望着窗外:天上没有刺眼的光线,可我依然看得见树梢间的缝隙,泛出点点白光,只是没有闪烁的愉悦感?

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篇5:打开心灵的锁作文600字

全文共 593 字

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打开心灵的锁,世界都会充满阳光。

一年级时,小小的我一蹦一跳地走进了校园,面对着一张张陌生的面孔,心中便不由得溢满了恐慌,也不敢开口去与他人交流。很快,几个月过去,人人几乎都有了自己熟识的朋友,闲暇时会有一个交谈的物件。而我却仍“固执”地不肯抹去最初的那份恐惧,不敢吐出任何一个音符。甚至,在眼神交汇之时,也总是怅惶躲开,关紧了心上的那扇窗户。

一天又一天过去,我仍旧这样,仿佛要把自己隐到空气中一样,不敢面对,也不交谈,每天生活在黑暗的世界中,没有友情的照耀。我把自己像蚕茧一样缩在自己那的那方小天地中,被厚厚的丝严丝合缝地包裹着,孤独落寞。

可时间却流逝的那么慢,让我耐不住长久的寂寞。我渐渐地长大,终是不肯在这冰冷的囚笼中停留了。于是我开始尝试着突破,尝试着挣扎,在泥沼中寻找我的容身之地。

人生的秒针一刻不停地走着,我也在一刻不停地跑着,我锻炼着自己,吐出第一个字符,交了第一个朋友,我开始懂得友谊的意义,开始不再孤独,也有了依靠,我的生活,溢进了光芒:我的心灵,抹去了悲伤:我的世界,因我的改变而改变着。

打开心上的锁,让我不再孤独:打开心上的锁,让我有了快乐:打开心上的锁,让我感到了人生的美好。

虽然现在,我仍不能绽放出自己所有的光,我仍为我的改变而自豪,自豪自己可以突破自我,找到心中的光。

所以,请打开心门,因为它是一束阳光,能感染我们的心灵。

因为,努力打开自己的心门,是一种荣誉。

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篇6:触动心灵的力量作文800字

全文共 928 字

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失败后的一种话语如同拥有魔法一般,触动心灵,给我自信的力量

——题记

夏末秋初,杨柳病恹恹地垂着那枯黄的枝条,空气中漂浮着一股淡淡的忧伤,一切都是那么泛黄,我也嗅到了一丝沮丧的味道……

“叮铃铃”,上课了,同学们各自回到自己的位置上做好,等待着老师的到来。只见老师径直地走上了讲台,手里拿着一叠厚厚的试卷,推了推鼻梁上的眼镜框,看了我一眼,才叫到“上课”。

我不由得心慌,额头上豆粒大的汗珠大滴大滴地滴在地上。一向老师发试卷时,会念分数,但今天不比昔日,老师只是叫名字上来领取试卷。

当叫到我的名字时,我微微地颤抖了一下,拿着我的试卷,看见了一堆红色的大叉,我如晴天霹雳一般,内心世界的美好一下子就暗沉了下来。这时好像有一盆冷水瓢泼下来,浇灭了我心中的希望……老师叫我下课拿着试卷去办公室找她。

整节课都阴沉沉的,窗外万物复苏的景色一切都不那么美好,空气中也夹杂着沮丧的味道。

下课后,我垂头丧气地拿着试卷到了老师的办公室,老师还是平日那样亲切,对我说:“坐下吧,我们好好谈谈……”我先去给你冲杯奶茶。

老师把奶茶端到我面前,自己桌前也有着一杯浓浓的绿茶。但她顾不上喝,就先拿着我的试卷问我:“这次考试很难吗?”我摇了摇头。“你看,这些题平时你都会做的啊,丢了四分不应该啊。还有这一题没有看清题目又错了……”我抬头看了看老师,老师那炽热的目光看着试卷给我讲解题目,她还是那么的和蔼亲切。我也看出了她殷切的目光中蕴含着对我的希望……

“老师这次不念分数是因为老师知道你是班里的优生,自尊心强,不让你那么自卑,受到同学的鄙夷与嘲笑……”

老师这句不起眼的话,在我心中掀起了一片狂澜。是啊,我是老师的希望,我是班里的优生,我是最棒的,我不能这么轻易被打败……

我端起桌前的奶茶,啜了一口,温暖而香醇,空气中到处飘散着奶香的味道。

老师炽热的目光蕴藏着对我的殷切希望,那股暖流在我心中荡漾,永久不散。那股力量在我心中燃烧着,触动了我的心灵,给了我自信的力量。

这一瞬间,周围的景物都显得万物复苏。蔚蓝的天空衬映着洁白的云朵,空气中那股淡淡的忧伤早已经化成一股青烟飘向远方,清新的空气让我更加自信……

在我失败时,老师的那句平凡的话在我心中给了我莫大的鼓励,触动着我的心灵,给我自信的力量。

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篇7:美好心灵作文1000字

全文共 1138 字

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今天是大年初八,寒冷又风雨交加的一天,可能是由于天气的缘故,我突然想起了去年的今天发生的一件小事,它虽微不足道,却让我对我的母亲有了一种新的认识。

去年的今天是大年初六,天气十分寒冷。白天还时断时续的下着鹅毛大雪,屋外是一片白茫茫的世界。这天我和妈妈一同去外面走走。很快,我们来到了平时最热闹的铁桥头上。这里的行人络绎不绝,每个人的脚步都是急匆匆的。还有许多人的手上提着大包小包的过年货。几乎每个人的脸上都挂着笑容,显然天气的寒冷并没有减弱人们过年时的喜悦。这时我们看到了两个衣衫褴褛的乞丐,一个跪着一个躺着。他们破旧不堪的衣服和过往行人鲜亮的着装形成了鲜明的对比。跪着的那个人的脸因寒冷和悲伤皱成一团。他一下又一下的给过往的行人磕头,嘴里不停的呢喃着什么,眼睛不停的瞄着他面前那同样破旧的小铁罐里仅有的几块钱。躺着的那个人,双眼紧闭,好像是生了病。身下只铺了一张薄薄的报纸,身上只盖了一层破旧的棉被。

突然我感觉到母亲的步伐更匆忙了,我赶紧跟上去,还没等我问她就说了句:“走我们去给那个人买一顶帽子去。”她带着我在街上几家店一家店地寻找。工夫不负有心人,我们找到了一家衣帽店。她开门见山的跟老板娘说:“这里有没有那种可以盖住整张脸的帽子?”老板娘说:“有哇,有哇。”说完就找出了一顶帽子递给了母亲。然后她又问母亲这大过年的,为什么会来买帽子。母亲答道我刚才在铁桥头上看到一个躺着的乞丐,他衣着很单薄,于是我想他躺着可能会很冷,所以我就来买一顶帽子给他。大姐,您真是个好人呐。还跑这么远只为一个陌生人买顶帽子。帽子就算您15元吧。母亲接过帽子笑了笑又说了声谢谢就带着我走了。离开那家店,母亲的步伐更匆忙了,甚至是一路小跑着回去。我知道他是想更快让那个人带上这顶温暖的帽子。这家店离铁桥头有一段距离,当我们跑到铁桥头时,我们两个都已经气喘吁吁了。他径直走向那两个乞丐,她将帽子递给那个跪着的人。又说这么冷的天,快给他带上吧。她点点头又连忙说了几声谢谢就匆匆的将帽子戴到了那个人的头上。母亲看着我们买的帽子戴到了那个人的头上。露出了一个暖暖的笑容。这个笑容直接触动了我的内心深处,本来冷的直哆嗦的我此时也感到了无比的温暖。

我记得最清楚的是当时我问母亲为什么要帮他时他语重心长的对我说了几句话:“我希望你一定要记住。当你看到一个需要帮助的人时,你一定要伸出你的援手。给他帮助,不管你给她的帮助是多么的微不足道,哪怕是几句鼓励的话。但你却一定会给予到别人温暖。”我深深地记住了这几句话,并下定决心一定要把它实践。

现在我想啊,这只是我母亲一次很平常的经历。我相信随着缙云的发展,居住环境会变得越来越美丽,人的心灵也会变得越来越美好,缙云这片天地会涌现出越来越多像我母亲一样拥有美好心灵的人。

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篇8:心灵的距离作文800字

全文共 811 字

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我小时候,是一个外向的人,妈妈总说我像个男孩子,到要上了幼儿园的年纪了,同龄人都哭着闹着说不要,我倒好,开开心心地去上学。

上了小学,我渐渐地成长,却还是没心没肺的。一眨眼,我就到了6年级,虽然不像以前那样不顾形象,却依然乐观开朗。我和班上的同学相处得也算融洽。

有一次,我们班有一个同学戴了一个新手表过来,称是他爸爸从瑞士带回来的。班上的同学都很羡慕,纷纷说他爸爸真好,有几个人想争着去看。他便让大家传着看,还在一旁说:“小心点,别弄坏了。”传到我时,我不经意地一瞥,竟看到了“Madeinchina”的字样。我不禁读了出来,大家都围了过来。“哪里,哪里?”我指给他们看,“咦,真的诶。”“真没想到他是这样的人。”大家议论道。而那位同学愣住了,很快他涨红了脸,争辩道:“你……你别瞎……说!”说完,他从我手中抢过手表,气呼呼地坐回到座位上。

眼看这件事就要过去了,到了下午,他突然叫道:“我的手表不见了!”大家都帮他找。找遍了所有地方。最后,老师知道了,让我们同桌之间互找。“在这里!”我同桌大叫。我震惊地看着他。全班同学齐刷刷地看向这里,那位丢手表的同学也开始激动地说:“哼,一定是你!嫉妒我才拿了我的手表。早上说我的手表是假的,我忍你就算了,而现在,你竟然……!”大家也都不可置信。

自从那件事后,我变得沉默。我当时没有解释,或是说觉得不知道怎么解释,即使我解释大家也不会相信。

到了毕业的时候,我们班主任让每人说件最后悔的事,大家有说什么后悔自己不好好学习的,有说后悔惹父母生气的,到了他,他慢慢站起来:“有一次,我戴了一个新手表,想炫耀,就说谎说是从瑞士带回来的,一个同学发现了,说了出来,我很生气,便说谎被偷了,嫁祸给了这个同学,我很抱歉。”说完,他便鞠了一躬。听了他的话,虽然他没有直接把我的名字说出来,也没有直接跟我道歉,但是我也释然了。

有时候,一件事可以使两颗心渐行渐远;有时候,一句话也可以使心灵距离越来越近。

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篇9:心灵的叩击作文800字

全文共 817 字

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黎明破晓之时,满怀期待,乐趣无穷的骑行便开始了。骑行的目的地是距这里十五公里的常山,可是不近啊!但我毫不畏惧,Let’sgo!

微风吹拂在脸上,好享受这种逍遥自在的感觉,逃过“久在樊笼里”,今日是首次返自然,简直赛过活神仙。远眺前方的常山就在眼前。一路上我们匀速前进,两边的树木、护栏、行人从我眼前飞速倒退着。

路上,来来往往的行人谈笑风生,神态各异。伴我骑行的一个伙伴说:“在我这个角度看其他人的形态,可真是活兵马俑。”我和其他同伴听了都哈哈大笑,我们就在这欢声笑语中继续前行,一直到达常山脚下的广场。

广场小憩之后,环山骑行开始了,起初我骑得很慢,但是见同伴们迎头赶上,我顿时得到了“鼓励”,像打了鸡血一样越骑越有劲,终于在最后冲刺阶段抢先登上最高点,摘得骑行桂冠。在山顶的平台上,面对“山气日夕佳,飞鸟相与还。”有一种“此中有真意,欲辨已忘言。”的感觉,“会当凌绝顶,一览众山小”的诗句顿时从脑中蹦出“啊……”我对着远方大声吼叫着,山谷又把我的声音送了回来。

回来的路上,两边的白杨林引起了我的注意,有的单独一棵,有的成片几排。那棵独立的白杨树矮小粗壮,四周枝杈较多,那成行排的白杨林高直,枝杈较少,即便有枝杈,也向空隙大的地方伸展。这引起了我的不解,同行的孙老师告诉我,这就是自然界中的生存法则和竞争法则。万物生长靠太阳,那片白杨林中的个体为了自我生存,只能都奋力向上汲取阳光,再加上主人在栽上成活了的第二年进行了修剪,因此向两边生长枝杈就不多,而那棵孤零零的白杨树就不一样了,它没有受到限制,无拘无束、任其向四周生长、所以枝叶繁茂主干矮小。

我似乎明白了孙老师的用意了,明白了这句话的内涵:人生就是目标明确,不断自我矫正,不断蜕变,不断完善自我的一场修行。

其实大自然也存在灵性,只是我们没有仔细观察,一旦我们具有了发现美的眼睛,领悟了其中的奥妙,“道法自然”就迎刃而解。

一次骑行,一次与大自然的亲密接触,一次心灵叩击,我受益匪浅……

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篇10:半支笔,触动了我的心灵作文600字

全文共 591 字

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成功时的千万句赞扬,敌不过焦头烂额时半支笔的重量。——题记

“请问你有没有多余的铅笔?”

“对不起,只有一支。”

得到这个答案的我,颓然地站在那里,心中倍加煎熬。早知如今,就应再检查一次书包了。这可是一次至关重要的考试!

跑遍整楼,焦头烂额的我现在只能站在考场中干着急。目光殷切地搜索着有没有其他人还没有问到。

忽然,门“吱呀”一声,一个男生匆匆走了进来。我的目光霎时一亮,可又黯了下去:我并不认识他,他会给我借吗?

装作不经意,我慢慢踱到男生的座位旁:他的文具袋中有两支铅笔!我低头看了看表,马上就要开考了!

我心一横,两步走到男生面前:“你有多余的铅笔吗?”我忐忑地问。“有!给你!”他从笔袋中拿出一支来,递给我。我顿时欣喜若狂,连连道谢。

就在他将笔递给我的一刹那,只听“喀”地一声,细细的笔居然折断了!

我愣了一下,盯着我手中的断笔,心一下跌到谷底:这下,他一定不会把另一支笔借给我了。

我抬头看着他,谁知他憨憨一笑,挠了挠头。拿出另一支笔。

“喀嘣”一声,笔被折断了。他将一半的笔递给我,说:“还好这支笔削了两头!”说罢,又笑了。

我接过笔,心头热热的。透过参差不齐的木头与断芯,我仿佛感到丝丝暖意涌进我的心头。

下考后,我将那支铅笔还给了那个男生。

但是,那一天的半支笔带给我的感动却被我珍藏在心中,总在我帮助别人时被想起。

其实,平凡的温暖与友爱,就藏在半支笔中,折断了笔,折断了人与人之间的隔阂。

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篇11:以让善良走进心灵年级

全文共 1016 字

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我是一个“坏孩子”,我学习成绩不优秀,我染头发耍酷玩个性,我劳动不积极,上课调皮捣蛋话还多。我是一个“坏孩子”。 I am a "bad boy", I have a good academic performance, I dye my hair and play with personality, I do n’t work positive, and there are more mischievous words in class.I am a "bad boy".

可是,老师,我不只有缺点,我乐于助人,活泼开朗,我也爱学习。老师,我现在知道您讨厌染头发的学生,我也知道学生染头发是不对的,可是您知道吗,我染头发无非就是想被关注——而已。老师,请原谅一个坏孩子渴望被关注而做的“秀”,您的批评我接受,我也能改正,只是希望您说话时不要太过于针对我,好么?

一个“坏孩子”受了批评也会不开心,也会有牢骚与抱怨,希望老师您能理解并接受这个小小的建议,我虽然是个“坏孩子”,但我只还是个孩子,承受不了太多太大的打击,不然我会真堕落。“坏孩子”的承诺高二了,褪去了高一对高考的无知,我现在走到了高考的真正起跑线,我不断的告诉自己,“成败在此一举,我不能输,我这一战只能胜利。”

我要开始奋斗了,为了“面朝黄土背朝天”的父母,为了“喝酒吃肉”的好日子,为了不让多年后的我对此时不努力而后悔自责。老师,我希望您能监督我,督促我变化与进步;老师,我希望您能包容理解我,我不是故意犯错,我只是不小心;老师,我希望您能鼓励我,让我在懈怠时再坚持一下。

老师,我向您承诺:少玩多学,少说多做,我要正儿八经的为未来奋斗一把,不论多苦多累,我要坚持坚持再坚持。“坏孩子”的祝福老师曾经是我的梦想,因为老师是太阳底下最光辉的职业,我对每一位教师都充满了尊敬与崇拜。老师,您像园丁一样哺育我们成长,您像迷茫大海上的灯塔一样指引我们前进的方向,您像那永恒的太阳一样赋予人类无限的光芒。

老师,您可爱,可敬,可赞美,在这里,请您接受一个“坏孩子”的祝福,祝您:节日快乐,天天开心,身体健康,万事如意!特别祝老同志,还有我最爱的“老大“,祝你们越来越帅,天天有范儿,干啥啥顺,吃啥啥香。嘿嘿,大楠很爱你们哟,感谢你们对我的包容与关爱。最后,祝现在的老高同志,心想事成。

请相信,“坏孩子“会改好,请不要讨厌她,在她改好期间多包容一下,理解一下,她不会让你失望。善良

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篇12:打开心灵的锁作文400字

全文共 406 字

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心锁是最难解开的锁,就连解锁匠也解不开。那是因为自己的心才是钥匙。我的心锁在五年级时打开了一次。

一天,潘老师走进班级,拍了拍桌子:“今天班干部竞选,有准备的都上来。”班级里突然死一般的寂静,似乎一根针掉在地上都听到。

在一起一伏的掌声中,许多人上去竞选了,可又没过多久,班里又静下来了。

旁边的同桌用力地推了推我,“媛媛你上去吧!你学习成绩那么好,班里的人肯定会投你的!”她又揪了揪我的衣角。

我摇了摇头,默默地把手放进衣袖里摩擦:唉,到底去不去啊!我成绩哪有她说得那么好啊,如果我上去他们笑我怎么办,如果我没选上怎么办……我的天呐!算了!死马当活马医,还是……上去试试吧。我缓缓地站了起来,走到讲台桌前,小声地说道:“大……大家好,我是林媛媛,四年以来我没有为班级做过贡献,今年我打算为班级出份力,希望你们投我一票!”台下响起了雷鸣般的掌声。

没过几天,结果出来了,我成功当上了文娱委员,我从一个内向的女孩变得开朗了。

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篇13:发自心灵的美作文500字

全文共 478 字

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我一直认为这世界只有表面的美,虽然它有蓝天白云、鸟语花香、莺歌燕舞,但这种美却难以直达我的内心。

直到有一件事,改变了我的想法……

一天,我走在街上,过马路时,一个老太太走在我后面。她年龄也快80岁了,一直慢慢地走着,身边没有任何人扶着。我询问道:“老太太,我扶您吧!”老太太推辞道:“不必啦,小姑娘。你还有急事,快走吧!”见对方推辞,我便作罢。走过马路,红灯亮了。糟糕了!老太太还没走过来!我马上转身去看老太太的身影,我想到的并没有发生,而感人的一幕却发生了。

一名车主他并没有看到绿灯就横冲直撞,而是停了下来,一个小伙子正扶着老太太一步一步地走向人行道的对面,只是仅仅的几步扶持,却令我难以忘怀。就好似一束阳光射进了我的世界。这束阳光温暖了我的心,温暖了世界……

等我回过神来,老太太已经走远了,那名车主也走了,但这世界却一下子温暖了许多,天更蓝了,云更白了,花更香了。

我的眼里再也不是看见这世界单一的美了。眼底看见了是世界真实的美,这发自于真实心灵的美,这美刻在心里,让我永远不能忘怀。

美,不仅来自于表面的美丽,还来自于心灵源泉的真实之美!世界也是那么美……

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篇14:心灵的成长作文800字

全文共 915 字

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从小读到大的故事在不同的时间有不同的感受,那些故事里的人是让我仰望的,敬佩的,书读百遍,其义自现。这经典的故事伴我成长

在上下五千年的历史天空里穿梭,许多熟悉或陌生的故事在脑海里浮现。有一个故事在这里停格——《闻鸡起舞》。

晋朝,祖逖和刘琨在司州做主薄,每天晚上他俩都会谈论国家大事,时常谈论到半夜。他们意识到要救国家于水火之中光读书是不行的。一天夜里祖逖和刘琨睡得正香却听到一阵鸡叫。那时候,半夜听到鸡叫是不吉利的,但祖逖叫醒了刘坤说:“这可不是坏声音啊。它在催我们起床了。”于是他俩每日听到鸡叫就起床练剑。日复一日,年复一年。不论寒风是否如尖锐的刀片刮过脸庞,不论夏日的烈阳是否如火般炙烤着万物,不论习武带来的疲劳或伤痛,依然坚持着……后来祖逖被封为将军,刘琨被封为并州刺史,他们抗击着侵略者,为守护家园一次次浴血奋战后殉战……

小时候读到这个故事只理解了坚持的意义,几年后,再读到这个故事时,心里除了告诉自己坚持才能成功以外,还有那份爱国之情在燃烧,更有对所有爱国战士的顽强斗争的敬佩之情。他们那种不怕吃苦,不畏险阻的奉献精神是那么可贵也那么普遍。在那个战火纷飞的时代。

许多学生都会迷茫:“我为什么要学习?为中华之崛起而读书跟我有什么关系?国家大事又轮不到我操心。”但是我想说:“身边的每一件小事都关乎着国家,当你说出自己是中国人时,你就代表了中国。当你的身份证上显示出你的国籍时,你就代表了中国。祖国是我们的第二个母亲,作为她的孩子,不应该报答她们吗?就个人来讲,读书是为了自己的前途与命运,不因该努力争取吗?”也有很多学生会抱怨,想放弃,对于现在的压力而不堪重负,可看看你身旁,多少人与你处在同样的境地,可他们却还不是迎头向上,在努力着。

《闻鸡起舞》这个故事点醒了在处于迷茫,疑惑,思考中的我,从古至今,多少人都没有选择的余地却依然乐观向上,面对这么多选择的我们,为什么要选择逃避和堕落呢?在这些人的面前,我们的所有懦弱都羞愧难当。

让坚持成为灌溉成长种子的一股甘泉,让鲜红的颜色与激情成为我们特殊的光芒,让我们鲜红的血液在呐喊与历史中那些人的奉献中翻腾,奔涌。

那雄鸡在我的脑海里,生活里,为了她,尽自己的最大的努力,去贡献。

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篇15:触动心灵的什么作文800字

全文共 921 字

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炎炎夏夜流连忘返,绚丽灯光,看花旦婀娜多姿的身段,听老生顿挫有力的唱腔。我思索唱词间流露的肝胆忠义,血泪心酸,待到酒红幕布缓缓拉开,唯有悠悠粤韵触动心灵

再次来到熟悉的古朴剧院,独坐台下,静待演出开始,仍能看见暗处的小生昂首挺胸,独自练习。人们争先恐后的抢着前座,热热闹闹,议论纷纷。锣鼓声霎时苍苍响起,彩色旋转灯亮了,观众们继而静了下来。我已难以抑制住内心的欣喜,酒红幕布缓缓拉开。一场大戏开始了,而此刻的我不禁想起儿时看戏。

小时候常骑在爷爷的肩膀上,到古朴剧院里看戏。而当时年幼的我,望着偌大舞台,压根看不懂故事之精彩何在,只觉得神奇,默默地看人物的动作变换,听台词的婉转动听,观演员的喜怒哀乐,后不知怎的,眼前一片朦胧,趴在爷爷头上睡去了。后来我也成了一个小小戏迷,常到大院里看戏,听文武生的潇洒典雅,韵味醇浓,听老生的苍凉刚劲,颇见功力,听丑生花脸的半唱半白,顿挫分明,平日常会在台下哭闹的我也能坚持到演出结束了。看懂有趣的故事情节,同演员齐喜齐悲,台下爆发出了热烈掌声时,我也被渲染了,也跟着拍起小手来,一起欢呼喝彩。

我的爷爷也是个粤剧迷,收藏了林林总总的粤剧海报,剧院当晚无梨园子弟接班演出时,爷爷便与我坐在木藤椅上,扑着大蒲扇,打开老式电视听上几曲,打发时光。听钟丽蓉的柔美娇媚,婉转多姿,赏郭凤女的转换无痕,清脆甜润,品琼霞的跌宕起伏,声情并茂。这些名旦红腔伴随了我整个童年。我也常学着咿呀呀哼上几句,打着乱七八糟的手势,甩着潇洒的步姿,我与粤剧不禁产生了一种莫名的情愫。

如今的我,坐着偌大舞台下,也会同往常一样,仔细地观察青衣的一言一行,一举一动,她的一颦一笑,婉转动听,娇丽多姿,一指一望的节奏,都让我深陷其中,如痴如醉。我也时常会在仲夏夜里幻想自己同她们一般,穿上华丽戏服,抹上或胭脂白粉,惊艳浓妆,或轻描淡写,朴实自然,在绚丽舞台上唱出令人惊羡的柔美红腔。

在这个浮躁而杂乱的都市时代,唯有趣味文化能触碰心灵。在这喧嚣世俗,唯有悠悠粤韵能将灵魂纯净,净化,在粤韵陶冶的醉感中自得其乐,无法自拔。

锣鼓声刹时苍苍响起,扬琴声倾泻在绝响之中,水火灯亮了,酒红幕布缓缓拉开。几段或高昂或婉转唱腔,几段或悲壮或旖旎传奇在此开始。

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篇16:心灵的距离九年级主题

全文共 715 字

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距离,可以似屏似隔非隔;可以如地平线般遥不可及;可以如掌中珠一样看家在咫尺。有人说,距离可产生美,也有人说,距离可以产生隔阂。

曾经听说过一个小故事,一个年轻人在公园的椅子上躺着,一直到黄昏,他还在那里很痛苦的样子,这时,一个善良的成功人士看到他如此竭败,便问他有什么愿望,他说:“我现在只想睡在舒适的鹅绒上,暖暖和和的,并且能填饱肚子”。那个成功人士说:“我能满足你的愿望”。他便带那个年轻人去他的家里,安顿好他。

第二天,他去问那个年轻人睡得好吗?却发现那个年轻人已经不在了,床上没有睡过的痕迹。却发现了一封信:先生,谢谢你的好意,当我踏进房间时,我觉得做梦一般,我想这来得太容昴了,我要自己去奋斗去得到这一切。”多年后,这们成功人士得到一份请柬,原来就是那个年轻人,他成功了。一些人叫年轻人介绍经验时,他说:“一切拥有来得太容晓,就矢去了距离,矢去了价值,生活之光会暗淡。”

一切拥有来得太容易了,来不及去体味奋斗的甘苦和拼搏的乐趣,不曾拥有时,总在不断追求,越艰难就觉得活得有意义。其中这段路叫距离。

生与死的距离使女词人“只恐双溪折艋舟,载不动许多愁”;异地相距,使婉约泰斗洒醒“杨柳岸晓风残月”;时间相距,使诗仙叹“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪“故乡与沙场相隔,使爱国词人"僵卧孤村不自衰,尚思为国戍轮台”;性情的距离,使黛玉?“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”……如此种种距离,造就如此遗憾,但同样造就了人性光辉的美,智慧美,名义美,豪放美……诸如此等,不知作为读者的你又能读懂几分。

我渴望拥有,但不希望拥有的过程太容易,太简单,那距离太短太容易。只有经过自己努力,千辛万苦,曲折坎坷之后,得到的才能长久地存留在自己身边。

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篇17:心灵的窗口作文600字

全文共 660 字

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每个人的心中都有一扇窗。有些人心中的那扇窗是关着的,但也会有人心中的窗是敞开的。之前我心中的窗也是紧闭的,可通过一件事让我的心窗敞开了,让温暖的阳光尽数在我的心上绽放。

那一次,我们正在上美术课。每个同学都在认真仔细地画画,当然其中也包括我。美术老师正在教同学怎样才能画得更好。突然,美术老师的手机响了一下,美术老师一看,走上了讲台说:“我们班有没有学过跆拳道的同学?”顷刻间,同学们齐刷刷地指向我和程海洋。美术老师对我和程海洋说:“放学后,到操场集合,体育老师在那里等你们。”我和程海洋轻轻地答应了一声。我心中暗暗不安,我才学跆拳道一年都不到,怎么表演啊。如果表演时打错了,还不被同学嘲笑。我越想越忐忑,美术课的下半节就在我的烦躁中过去了。

放学后,我和程海洋来到了操场,发现体育老师正在和几个大人谈话。我们走了过去,突然那几个大人头转了过来,我才发现那竟然是我们跆拳道馆的教练,我赶紧向教练打了声招呼。等了一会儿人到齐了,教练开始教我们表演的内容,每天都很晚才练完回家,虽然很辛苦,但我们都坚持了下来。

终于,到了表演的那一天。我忐忑地来到了操场,我们又临时排练了一小会。过了一会儿,轮到我们表演了。我紧张地上了台,望着台下全校师生,冷汗不停地从背上流下来。音乐响起了,我用尽全力打好每一个动作,打着,打着,我的脑中仿佛只有表演的内容,我打得越来越流畅。过了一会儿,表演结束了。我心中的那一块石头落地了,异常轻松。回到班级里,同学都向我举起了大拇指。

通过这件事,我心上那扇紧闭自信之窗终于敞开了,让我看到了更多的心灵美景。

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篇18:心灵的洗涤作文1000字

全文共 1124 字

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假期里,学校组织了一次志愿活动,去慰问敬老院的老人们。而我有幸地成为了其中的一员。我和其他志愿者一样,满怀激动地来到了敬老院。

冬日的午后,阳光没遮拦地洒在身上,煦暖得像阳春三月。我们走进敬老院,便是一个不大的院子,院子的三面都是老人的住宿,还有一个活动大厅。只有零零散散的几位老人坐在院子里,在阳光的照射下半眯着眼。很安静,很祥和。

这些老人大多都是因为子女在外工作比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤身一人,生活在这里。落寞的眼神,被岁月碾过的脸庞以及弯曲的脊背,让我们的心不由得揪紧了。

我们将老人们扶到院子里,和老人围坐在一起,内心是无比的温馨和感动。

随后我们给老人们带来了表演,老人们一边认真地欣赏,一边为我们喝彩,让每一位志愿者先前的紧张和拘束一扫而空。和老人愉快地互动,使得老人的脸上洋溢出着幸福的笑容,快乐的感觉像是水滴落在水面上,在心头荡漾开来。

表演结束后,我们逐个和每一位老人拥抱,向每一位老人问好,献上我们最美好的祝愿。

最难忘的是有一位老人,他坐在轮椅上,干瘦的身子几乎是陷在轮椅上,枯黄的脸上是岁月遗留下来的痕迹。他的头上还有伤痕,怕是遭遇了不幸。见我过去拥抱他,他因激动而不利落地说了些什么,想努力坐直,却是徒劳。我忙示意他别动,当我再拥抱他的时候,我听到了他颤巍巍的声音:“好!”虽然只是一个字,可心里却像是被什么猛地撞击了一下,眼眶竟湿润了。

还有一位老人,很慈祥,她拉着我的手,那是一双怎样的手啊!满是岁月碾过留下的痕迹:粗糙而又瘦弱。她说话并不利落又掺杂着口音,她对我说:“孩子,好好学习,以后可以考上好的大学。”那一刻,心里暖暖地,泪水在眼眶打转。我郑重地点了点头,说道:“谢谢奶奶,我一定会好好学习的。您也要注意身体啊!”虽然彼此不是亲人,可此刻却胜似亲人!让我不禁想起了我的外祖母,每次去外祖母家,外祖母总会做我最喜欢的饭菜,要回家时,总叮嘱我一定要好好学习。也像她一样,和蔼可亲。

我们又和老人们一起聊家常,只是家中琐事,却将彼此的心拉近了。

到了晚饭的时间,我们扶着老人进屋,给他们端去了热腾腾的晚饭,老人们一声声掺杂着口音,无比淳朴的“谢谢”,再一次让我的眼眶湿润。

活动结束后,我们向老人道别,依依不舍地离开了敬老院。

其实我们都知道,这些老人缺的不是物质上的需求,而是精神上的陪伴。他们的要求并不多,他们不求金钱,不求地位,不求名利,他们希望的是儿女能够多陪伴他们,多关心他们。

这一次难忘的实践,让我的心灵受到了洗涤:尊敬老人是中华民族的传统美德。我们要多关心,慰问身边的老人,给他们送去温暖,让他们感受到家的温馨和呵护。每一个人都会老,我们需要将心比心,善待老人,其实也就是善待我们自己。

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篇19:什么触动了我的心灵作文开头结尾

全文共 612 字

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世界很美,有了你,更美。——题记

你的美,一种知性美,一种内在美,一种令人敬佩的美。虽然只是萍水相逢,但你的美,却触动了我的心灵

当时,是在公交车上,因为是节假日,所以车上的人很多,有在车上吸烟的大叔、吵吵嚷嚷的小学生、如同被粘在椅子上看见老人却不让座的年轻人。而与它们形成对比的,就是你。刚开始在车上时,你安安静静,不低头玩手机,而是欣赏沿途的风景。虽然你长的很普通,但这样看上去,很美。

当有一位两鬓苍白的老爷爷上车后,旁人都玩起了手机。而你看见了,毫不犹豫地就让了座。“小姑娘,谢谢你。”“没事,这都是我们年轻人应该的。"这种精神品质难能可贵。而那些低头族们,看到这一幕又会想到什么呢?

之后,车上来了一个中年男子,看上去并不像什么好人。果不其然,在他上车几分钟后,就暴露了他的职业——扒手。他先四下张望了一会儿,感觉没人看他,便开始行动。他的目标是一位年轻女子包里的钱。他调整站位,准备偷窃。有人抬起了头却因为这个社会的混乱不敢张扬,当然,反正利益受到损害的也不是他们。我当时心里想:我还小,就不说了吧。而你,却想到了一个好方法:你大声地咳了两声嗽。那位受害者便回头了,她看见了那位不面善的男子,便将包放到了安全的地方,看钱财有没有丢失。我也暗暗地进行喝彩。像你这样的人,在社会上也很少见了吧。

我被你这种种不是外表,而是内在的美所感动,我的心灵也被你所触动,这一趟公交车,没白坐!

感谢这一次萍水相逢,让我有了一个好的榜样!

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篇20:心灵的色彩作文800字

全文共 880 字

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“……她死了。”从邻居的闲言碎语中,听到了这个消息,我的心里莫名地漏掉一拍。

我不知道她是否记得我,我只是想……再回想一下她的点滴。

她是一个孤寡老人,至少我曾不只一次看见她呆滞得像个聋哑人一样,孤独地坐在门前的板凳上。年少的我也不曾注意过她,直至那次她对我无理头的搭话。那天,桂花飘香,阳光灿烂,我骑着自行车出门赏景采花,不知道是自行车出了什么问题还是马路的问题,总之,骑着就是不顺畅,我也懒得去察看。转弯路口,突然,一个老太太步履蹒跚地走过来,“刹……”一个急刹车,顿时在内心窜出了一个小火苗:“喂,请您不要悄无声息地冒出来好吗?会吓死人的!”那老太太置若罔闻就罢了,还自顾自地叽哩咕噜说了一大通,还对我指指点点,好吧,要尊敬老人,尊敬老人……

残留的理智让我掉头就走,可是,那老大太还“得寸进尺”了,紧跟着上来,嘴上也不停。这是要弄哪样?讹诈?我不就个子矮了点吗?庆幸听不懂那种浓浓的方言,不然,我恐怕要被口水给淹死。

我正被说得一头雾水时,不经意间一瞥,发现了那罪魁祸首——刹车的那个,踩下去又踢上来的那个,我忘记把它回归原位了。一瞬间,我明白了什么。待我将踏板弄好以后,老太太似乎一下子就释然了,笑容和蔼地向我挥了挥手。我不禁有点难堪,人家好心被我当驴肝肺成了……

那个老太太就是我说的那个她,我和她说话也只有那一次。更多时候,我看见的是她那苍老无神而布满皱纹的脸。也是那偶然的一次,她没有坐在凳上,而是倚靠在门内,手上拿着照片,我路过时,好像看到有什么晶莹的东西在她脸上,我那时候想着,她在想谁呢?儿女们吗?

后来渐渐长大,道听途说的本领也增强了,她有两个子女,儿子犯了罪入了牢,女儿远嫁他乡。她性子刚,偏不去探望她那不成器的儿子,只是默默倒数着,儿子什么时候出狱,女儿什么时候回家。

我曾经想要去陪陪她,但实在受不了那蔓延的悲伤,最后还是没放下那份腼腆,拖着拖着。今年的桂花已然凋落,一个生命悄然消逝,邻里为她办了简单的丧事。那天,我止不住为她难过。

白色,是世界上最简单的颜色,总觉得它有着淡淡的悲伤,却有时又纯洁善良。她的心灵色彩,用白色来诠释,恰到好处。

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