心灵捕手合集20篇

他是一个很聪明且调皮的孩子，从小父母就过分地溺爱他，只要是他开口要的东西，父母一律都为他买了下来，他很得意，认为自己很幸福，可是不久，母亲又生下一个小宝宝，即他的弟弟，从此以后，他便感觉自己不受父母宠爱了，是那个弟弟夺走了本属于自己的爱，他便一直对此耿耿于怀。

有一天，父母外出工作，临走时将弟弟交给他，让他照管，他似乎十分高兴地答应了，待父母走后，他将年仅2岁的小弟弟使劲地摔在了地上，然后扬长而去，父母回来后，将他打的遍体是伤，他用生硬的口吻顶了父母一句“是他抢了我的幸福”，父母惊讶地久久不能开口，从此，这个男孩有了和弟弟一样的待遇。

在一次弟弟七岁的生日时，他只是礼节性地送给了弟弟一个精致的小盒子，弟弟收到后却泪流满面。

时光飞逝，两人都已长成了高挑大个的青年了，但弟弟因为小时候被摔在地上的缘由，因此落下了后遗症——身体行动不灵活、口吃。但弟弟的才华和品质都遭到了很高的评价，所以大学毕业后很快分到了家知名企业，此时，已成为公司经理了。而哥哥凭他的聪明才智混入了另一家企业，当一名部门组长。两人经常来往。弟弟总是热情的招待哥哥，但哥哥加上对他嫉妒，更加不原谅他了，除了商业以外，他几乎故意躲避开他的弟弟。

在一次金融危机中，哥哥所在的公司急需一笔资金，但公司考虑到只有那家知名企业才能有实力资助他们，于是派哥哥与那家公司高级领导协商，他们将地点定了一家公园。在船上，哥哥发现资助商竟是自己的弟弟。在与弟弟的交谈中，他更加嫉妒，但又后悔自己当实的鲁莽害了弟弟，但却表面上装成一副严肃的样儿了。突然，源上刮起了大风，将一只放在船边沿的公文包丢进了湖中，弟弟奋不顾身，跳入河里，去打捞那只公文包，过了一段时间了，湖面上没有什么动静，哥哥心慌了，急忙地系上了安全绳，然后跃进了湖中，在迷糊的湖水里，他朦朦地看见在水中踉跄的弟弟，他越发觉得自己对不起弟弟了，游过去用力紧紧地托上船，但弟弟已经不省人事了，在哥哥的哭声中，他逐渐清醒，紧紧抓着公文包的手松下了，见他的嘴喃喃地说些什么，哥哥抺干眼泪，靠在弟弟嘴旁，弟弟艰难地说：“哥，我很高兴，做你的弟弟”然后就咽气了，哥哥想起以前的事，泪如泉涌，爬在弟弟身上，“弟弟啊！哥对不起你啊，对不起……”

悲哀的瑟瑟秋风回旋在空旷的湖上，满天璀璨夺目的星星点缀着天空，温柔照射在这片宁静的大地上。

几个月后，这家公司获得了转机，同时城里又多了一家慈善机构，其中，创办人将一只玲珑小巧的盒子作为这家机构的象征，据说里面装着许多启明星，他们在默默地为许多人指引前时的路！

屋子里有一扇窗，打开它，你就能看到窗外美丽的风景。心灵上也有一扇窗，敞开这扇窗，你便会拥有友爱，拥有快乐，拥有多姿多彩的生活。

小时候，我性格比较内向，不喜欢将心事告诉别人，很少向别人乃至家人倾诉。所以，我的朋友很少。我总是一个人独坐窗前，看着窗外的景物，想着自己的心事。

上学后，由于我不爱说话，同学们以为我孤芳自赏，不爱搭理人，都对我侧目而视，于是，我的生活很是冷清。其实，我需要和同学们在一起，一起学习，一起玩耍。我多么渴望下课时，身边站满了同学，一起兴高采烈地谈天说地啊！但是我总打不开心灵的那扇窗，也不知道怎样去亲近别人……直到那一次，我终于有了朋友。

那天放学时，天气阴沉沉的，云像被墨水染过一样，这阵势分明是大雷雨前兆，而我没带雨具，于是我站在逐渐空寂的校门口，急得像热锅上的蚂蚁。

天更阴沉了，我的心也被这黑云笼罩着，耳听得雷声轰鸣，真是心急如焚，但也无可奈何。“小菁！”这时，一个熟悉的声音从身后传来。转身一看，是同桌小路。虽然是同桌，可是由于我不爱说话，平时我们很少交流；也因为她学习等各方面都很好，我不想“攀高枝”，所以平时对她都是敬而远之的态度。对我而言，她是一个熟悉的陌生人。

“要下雨了，快点走吧！”她催促道。我本来想继续保持我的沉默，但是这次真是很为难，我只好低声说出了我家路远没带伞的难处。“到我家去拿吧！”我知道她家离学校很近，一转弯就到了，可我……见我没反应，她拉上我就跑。手里拿着伞，不知是感激，还是懂得了友谊的内涵，我终于大声说了一句：“谢谢你！”一瞬间，我发现我透过心窗看到了窗外那个无比美丽的世界。

从此，我们成了无话不说谈的好朋友，在学习上我们互帮互助，在生活上我们互相照顾。在她的带动和感染下，我打开了心灵之窗，从一个寡言少语的人变成了一个勇于表现、勇于交流的阳光女孩。情感的交流、爱的付出使我懂得了友情的力量，使我体会到了敞开心灵之窗的乐趣。

我小时候，是一个外向的人，妈妈总说我像个男孩子，到要上了幼儿园的年纪了，同龄人都哭着闹着说不要，我倒好，开开心心地去上学。

上了小学，我渐渐地成长，却还是没心没肺的。一眨眼，我就到了6年级，虽然不像以前那样不顾形象，却依然乐观开朗。我和班上的同学相处得也算融洽。

有一次，我们班有一个同学戴了一个新手表过来，称是他爸爸从瑞士带回来的。班上的同学都很羡慕，纷纷说他爸爸真好，有几个人想争着去看。他便让大家传着看，还在一旁说：“小心点，别弄坏了。”传到我时，我不经意地一瞥，竟看到了“Madeinchina”的字样。我不禁读了出来，大家都围了过来。“哪里，哪里？”我指给他们看，“咦，真的诶。”“真没想到他是这样的人。”大家议论道。而那位同学愣住了，很快他涨红了脸，争辩道：“你……你别瞎……说！”说完，他从我手中抢过手表，气呼呼地坐回到座位上。

眼看这件事就要过去了，到了下午，他突然叫道：“我的手表不见了！”大家都帮他找。找遍了所有地方。最后，老师知道了，让我们同桌之间互找。“在这里！”我同桌大叫。我震惊地看着他。全班同学齐刷刷地看向这里，那位丢手表的同学也开始激动地说：“哼，一定是你！嫉妒我才拿了我的手表。早上说我的手表是假的，我忍你就算了，而现在，你竟然……！”大家也都不可置信。

自从那件事后，我变得沉默。我当时没有解释，或是说觉得不知道怎么解释，即使我解释大家也不会相信。

到了毕业的时候，我们班主任让每人说件最后悔的事，大家有说什么后悔自己不好好学习的，有说后悔惹父母生气的，到了他，他慢慢站起来：“有一次，我戴了一个新手表，想炫耀，就说谎说是从瑞士带回来的，一个同学发现了，说了出来，我很生气，便说谎被偷了，嫁祸给了这个同学，我很抱歉。”说完，他便鞠了一躬。听了他的话，虽然他没有直接把我的名字说出来，也没有直接跟我道歉，但是我也释然了。

有时候，一件事可以使两颗心渐行渐远；有时候，一句话也可以使心灵的距离越来越近。

俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可我既不要黄金屋，又无需颜如玉，于我而言，书是一扇窗，让阳光照进我的心灵。

在我很小的时候，我还甚至不懂什么是书，便喜欢那种书里散发的香气。可是我并不明白书是做什么的，只是喜欢。看到爸爸妈妈桌上的书，便翻开来，咿咿呀呀地说着婴儿国的语言。

略微长大后，我开始懂得看书上的图片，五彩斑斓的图画让我感到兴奋。

妈妈告诉，书是让人读的，而那些符号是文字。我豁然明白了，迫地想要阅读，可我发现除了图片，我一个字也看不懂正是如此，迫使我急切地渴望学习。路上看到的广告牌，我也要用小手指着，问道：“妈妈，那是什么字？”

当我能读懂图画书第一行的所有字的时候，我欣喜若狂，仿佛有什么东西把我的心灵打开了一扇窗。我知道，那是书。那是一个温暖的下午，一米阳光偷偷地从窗里照进了我的房间。

自此之后，我便疯狂地迷恋上了书。我阅读的书也从图画书，到带字的绘本，到幼儿读物，到故事书再到小说，直至名著。我游历在《格列佛游记》大人国这些神奇的国度，穿梭于《狼王梦》紫岚的那片草原，荡漾在《海底两万里》的海底森林，沉醉在《简爱》的细腻思绪。而我的那扇窗，也从巴掌大小，直到可以让阳光穿进来，包围、温暖我的整个心灵。

阅读打开了我的心灵之窗，打开了我封闭的心房，通过这扇窗，我得以看到外面的世界。

梭罗说：“谢天谢地，世界不仅仅于此。”

——在宇宙深处，数不尽的尘埃沉眠与此。但就是那样的尘埃，整个宇宙爆发与此，一切新生源自于此。

比如一只蚂蚁。

一个小小的身影游过我的视线。它，蚂蚁，正用很努力的劲，很努力地攀过我的作业本，它仿佛拼尽了全力，尝试着越过书脊，可是，当它每次到达最顶端的时候，便掉了下来。

我看着它，有些厌烦。这样的“昆虫励志故事”，我从小到大被灌输的多了，这一次，却又不得不理会，因为它还在不厌其烦的和我的作业本打加时赛。

它怎么就不知道让道儿呢！

——它的身形，犹如一颗尘埃，飘渺在宇宙间。但就是这样的尘埃，让整个宇宙为之动容。

我顺手拿起一个透明盖，“啪”的一声盖在蚂蚁身上。正专心越书的它好像没有觉察出什么，知道他来到这方小小天地的边缘。它停住了——因为它发觉到，它被囚禁了！这时，他开始沉不住气了，开始上蹿下跳，完全没了刚才越作业本的镇定自若。它努力跳高，只是想知道这个盖子的顶端有没有出口，或许那样，只要用力一跳就可以逃生了。“可惜。”我望着它，不禁心生怜悯之情，“空气清新剂的盖子怎么会没有顶呢？真是一只不谙世事的可怜小蚂蚁。”

我失去了耐心，低下头，开始做作业。刚接触一到证明题，那小小蚂蚁的身影又开始在我眼前晃动了。头微微一偏，想找寻蚂蚁泄气的瞬间，却发现那小东西仍在战斗。或许，他不甘心被困在这小小的天地中吧。无心再放纵思路，我又开始动笔。这一次的思维投入，让我很快淡忘了这只小蚂蚁。

看着桌上的作业本渐渐变薄，我合上笔盖。“终于完成了。”这时，我才将蚂蚁的事件又一次捡了回来。转了个身，天哪，它竟然还在战斗。难道他不知道这对于它来说是个死穴么？我顺手抄起桌上的放大镜，开始观察它的细节，它仿佛正用大眼睛无辜的看着我——它不甘心。我慢慢地被它感动了，被它的不断努力过书脊，锲而不舍出洞穴的精神感动了。掀起了盖子，它没有丝毫犹豫，便跳了出去。让这样的美丽生灵找回自由吧。

又是一个平淡如水的“昆虫励志故事”，可是我又一次被这个故事感动了。

——就是这样坚韧的生灵，构造出了这个坚韧的美好世界。因为，任何一颗尘埃，都可以爆发一个属于它的小宇宙。

画家的笔尖在宣纸上游走，各色水墨，浓淡相宜，画家与书法王言两语，达到共识，于是搁笔至书法家，其挥毫而书，苍劲这字，跃然纸上，二人相视一笑。书面结合，因为有心灵之桥，于是共得一艺术佳作，获得双赢。

世界用一座无形的桥，把人们连接了起来，人们只通过“心灵之桥”互相沟通，才能达到双赢，同样，万事万物只有搭起心灵之桥，才能共创和谐家园。

自然界中，各种生物就有心灵的沟爱，在一望无际的田野中，豆科植物正蓬勃生长，而人们却不知道，在它们的根部，一种微生物也悄然生长，这些根瘤菌默默地把空气中的氮气转化为可被植物吸收利用的氮素，于是便有了豆科植物的欣欣向荣，同时将有机物给予了根瘤苗，使它们充分地生长，正是因为二者有了心灵之桥，才能沟通共生，他们才得以各自生长，各取所需，取得双赢。

校园课堂，同学朋友之间架起心灵之桥，经过沟通就会“双赢”。实验室里，一位同学负责操作执行，另一位同学记录数据有所提高，篮球场上，一同学跃起抢球，传给同伴后，此人准确投篮，于是完美的配合取得了完美成功。

校园里，我们架起了心灵之桥，沟通合作，求取双赢。

成就学业，每位同学都有了自己的行之有效的学习方法，便我相信交换理想，架起心灵之桥我们会有更加惊人的实力，可以在学习过程中取得辉煌。

架起心灵之桥，会作为沟通双赢，一起腾飞。

让我们拉起手，为祖国—为明天，写出更美丽的乐章

闪烁的，颗粒的，飘香的问候。——题记

独步街头，这时候，人还稀少。掂了掂肩头沉重的书包，低头，叹气，毕竟是毕业之前的复习时光，每天如此，苦累疲乏。天才微亮，漫着雾气，一股椒香却猛冲入鼻中，一个激灵，四处寻觅，终于在公交车站旁找到那个人。

他站在树下，钻进一件皮大衣里，黑色的陪衬使他与这个世界看起来格格不入调，带了双麻布灰色手套，一只手捂住嘴呼气取暖，另一只手却紧紧搂着那个盖着白布的锅。“同学这么早啊，上学去？”他招呼我，我搪塞这应答，只顾赶路。他却不慌不忙的一把去揭开那口锅，白色的雾气忽地溢出，它绽放了，迷了眼，那米粒似的肉末便映入眼帘，颗粒紧拢，攥成一团，似小山，麻麻密密，又似浪，铺天盖地，卷了热气便往我的胃里冲。轮廓却分明，在微亮的夜里，像在发光，颗颗闪烁，像珍珠，类翡翠，簇拥着心扉。

确实有许久不见得有如此粉蒸肉了！他装满一份，笑着看我。从温暖的手中接过温暖的馍，吃一小口，丝丝颗粒滚下，香气在口中漫延，升腾，已是极致的暖。

那个严冬，那样的暖。

心中多了几许期盼，望着那个中年大叔：“叔叔，明早你还来吗？”“当然”他很果断的回答，“每天来？”我接着问他。“我每天都在。”

第二天，他果然还在哪里，树下倚身，搂着白布盖头的锅，不由分说打开，馋人的香气溢出，取出早已夹肉的馍，比上次更精致，温暖。那个严冬，那口锅，深藏着一份关心和暖。

多少次相见，他总是那样，一成不变守着那口白布盖头的锅。几乎要伴我熬完整个冬天。我有些感激他，他或许知道别人经过，会要一份热乎的粉蒸肉，苦闷的心情便淡化了。

他，永远，在那口锅前，准备着一份温暖。

我曾问他，他的收益是否足够，是否值得，他只一笑而过。

看着冷清的外面，坐在食堂，尝着用盘子托着包装完好的调料香满溢的粉蒸肉夹馍，总觉得不是滋味，缺失了那份温暖，触动心灵的暖。

他一笑而过：“买的人啊，不多，但总有人要的。”

因为温暖，化开了雾，灼化了雪。

我记得，那个暖冬，那个触动心灵的人。

大家一定都知道叶欣吧，她是一个为那么多人奉献的“白衣天使”。

说到“白衣天使”，我们去医院时总是能看到她们的身影，虽然她们不知道你是谁，但是她们也总是以笑容回报我们，可是你们都不知道她们背后的故事。

她们为我们看病打针，有时候为别人打针太多，跑来跑去，大滴的汗水从脸上流下来，可是她们毫不在乎，用手一抹，笑着跑向要打针的人，最特别的是夏天，天气又热，又要跑来跑去，那是一个累啊。这就是这些“白衣天使”们背后的故事了。

最美的心在哪里?就在大家的生活里，只要去寻找，就能找到。

“同学们，我们下去运动，主意把书包带下去啊！”话音刚落，就有几位同学如闪电一样飞驰过去，路过的地方都刮起了一阵大风。教室里的同学们也陆陆续续地走了出去。

我收拾好了书包，正当我想要出去时，我猛地想起今天还有一堆作业批好了没有给老师拿过去，就抱起作业朝老师办公室飞奔过去。

我气喘吁吁地回来，竟发现我的书包不见了，本来清晰的思路顿时被搅成一团乱麻。我慌了，难道书包自己跑了？难道书包被偷走了？那里可是有好多书的呀！

我急急忙忙地下了楼，在看到红色的跑道与蓝天白云的同时，我还看到了一个瘦小的身影。我的同学王启宁自己背了一个大书包，又拎了我的一个大书包，在一步一步地挪动着，时不时停下来擦一把汗，又继续拎起书包往前走。那一刻，她那瘦小的背影永远定格在我的心里……

阳光照在她的背影上，反射出钻石的晶莹剔透，花朵的五彩缤纷，叶子的默默贡献。

她，能使我冬天变得温暖，夏天变得清凉，雨天变得快乐，阴天变得晴朗。

她的心灵深处有一颗璀璨的星星。

是她让我知道“赠人玫瑰，手有余香”

是她让我知道，外貌不重要，心灵美不美才重要。

是她让我知道，乐于助人，真的很快乐。

光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经十四岁了，在这十四年的风风雨雨中，在我的身上发生了许许多多件值得我回忆的事情，可是时光老人它却是无情的，将这些宝贵的回忆都给我带走了。

于是我闭上眼睛，踏雪寻梅般，沉溺于了回忆之中。手中奶茶的香浓还荡漾在空气之中，使我感到了一阵沁心的温暖。突然我的目光定在了一片脑海之中——在一个寒冷的冬天，我穿着爸爸的外衣，而爸爸却只穿着一件单薄的衣服在一旁冷得直夺嗦。

记得那是在一个寒冷的一天，因为和爸爸赌气，便穿着很少的衣服上学去了。下午放学，我一出校门便后悔了，天气寒风刺骨，使人觉得浑身凉飕飕的。正当我不知该怎么办时，我的眼前突然出现了一个熟悉的身影，我走近一看，竟然是爸爸，我好像抓住了救命稻草似的马上便扑到了爸爸的身上。只见爸爸一脸合蔼，根本没有一点责怪我的意思，并前还不停的在对我嘘寒问暖，硬是要把自己的衣服披在我的身上。可是我却还是带着赌气的语调跟爸爸说：“我不冷，不用穿你的衣服！”爸爸听了后竟然还是那一脸和蔼，丝毫没有生我的气的意思，并且还语重心长的对我说：“天气冷，容易感冒。”因为天气冷，我便在没有推脱，而是把衣服接了过来。

在回家的路上，我突然意识到这次是我做错了，于是我便把头扭到了爸爸这边看看爸爸到底冷不冷，这时我才发现，爸爸竟然在冷得在直哆嗦。这时爸爸好像发现了我在看他似的，于是便装了作不冷的样子，并且还把头扭过来对我微微一笑，好像是在说我不冷的样子。其实我早就发现爸爸在冷得发抖了，热泪也早就在我的眼眶里转来转去了。

在这十四年的风风雨雨里，有许多的事情已经在经过了时间的洗濯下而被我淡忘了，可是唯独这件事没有被我淡忘，反而在时间的考验下在我心中留下了更加的地位，我想不管再过多少年，也不管在发生多少事情，我终会记得这件事的，因为在这件事中充满了爸爸对我的爱，因为我相信人是为了爱才活着的！

一个背影让朱自清潸然泪下，一个眼神让我终生铭记。

那是阴沉沉的一天，乌云密布。我的心情就像那天的天气，随时都有可能爆发。我异常的愤怒，她怎么可以这样做，随意翻看我的日记，一场由日记本引发的战争就这样爆发了。我越想就越加的愤怒，一气之下，我把桌子上的书、本子、笔、一些零零散散的东西，一下子全扔到地上，拿起日记本，一一的把它撕碎。叫你看！你看呀！这下看你还能怎么看！

这时爸爸却推门而入，他并没有说话。只是静静的看着我，静静的站在那里。可那个眼神，却让我惊出了一身冷汗。我的心脏在砰砰的跳着，手指也止不住地在发抖。那个眼神满含深意，从心灵深处震慑着我，又仿佛在询问着我到底发生了什么？在那个眼神的注视下，我明白，我错了。爸爸仍旧一言不发，只是迈开了步子向前走，然后蹲下来默默的收拾着那些我的“发泄品”。

夜渐渐深了，天空像被一张黑色大网网住了似的，我却依旧睡不着，在床上翻来覆去的想着，一闭上眼就是父亲推门而入的那个眼神。他是想对我说些什么？他是想告诉我什么？那些问题像梦魇一样缠着我。我终于想通了：妈妈翻看我的日记本，那是因为妈妈担心我关心我啊！妈妈的爱是细密而温柔的，爸爸的爱是无言而深沉的。

早晨，我被妈妈做早餐的声音惊醒，我从床上坐起来，挠了挠头，下了一个决心。我找到了妈妈并对她说了声对不起，这声对不起说出口，我一下子轻松了许多，压在胸口的那块大石头也终于落了下去。站在远处的父亲笑着向我点点头，那个眼神充满了笑意，暖暖的！

感谢父亲，感谢父亲的那个眼神，如果没有它，我可能还是个不懂事，随意发脾气的小女孩，直到那一天，我才觉得，我真正长大了。我依旧不会忘掉那个眼神，那个足以让我铭记一生的眼神。

人人都说心灵的窗户是眼睛，但是我可不这么认为，我觉得心灵的窗户是我们的心扉。打开了我们的心扉就等于打开了我们心灵的窗户。我小时候曾经在电视上看过一个关于打假的故事，其中的主人公他打开了我的心扉，打开了我心灵的窗户。

在一个炎热的下午，阳光笼罩着大地，真有点叫个吃不消。小明和他弟弟在家里一个劲地喊热，希望他妈妈给点钱买冷饮喝。他妈妈见他们热得难受，于是从口袋里拿出一张十元钱给小明和他弟弟。他俩开心地骑上自行车直奔小店而去……

到了小店，小明大声说：“买两瓶雪碧！”老板娘热情地从柜台里拿出两瓶雪碧。小明刚要打开时忽然想起了老师的话，买东西时要多向多看。他连忙看了看外包装，只见瓶上的“雪碧”变成了“雪辟”，而且还是过了期的。他又马上拿过弟弟的饮料一看，也和他的一样。他生气地说：“这是过期的！”“小鬼，你胡说什么呀？当心点啊！”老板娘的脸上立马晴转多云。“我要的是‘雪碧’不是‘雪辟’。这瓶饮料上写的生产日期是2002年8月6日了。”老板娘见他说得头头是道，一时也不知道，一时也不知说什么好，可她还是不肯就此承认。他见老板娘还想抵赖，就打出了最后一张王牌说：“你再不认账我可就要打12315了！”说完，便拿起她那里的公用电话。老板娘见小明动真格的了，就软了下来：“行，行……我不跟小孩子计较。”小明说：“你这种行为是不对的，不仅会伤害到别人，最终也会伤害到自己。”后来老板娘将他们的雪辟换成了可乐，然后他就高高兴兴的回家了。

这个故事虽然是一个小故事，但是其中的道理很多。比如，做人不能做老板娘这样的人，要做像小明这样，勇敢的和老板娘做对的人。做生意不能卖给顾客过期的食物，饮料等；不能卖给顾客假冒伪劣的产品。

《心灵鸡汤》是一次偶然的机会听朋友说的，感觉不错，于是我去买了一本。那些美丽的小短文深深打动我《心灵鸡汤》的编者是当代美国著名作家杰克?坎菲尔和马克?韩森，他们以独到的眼光挑选了这些貌似平凡却让人读来回肠荡气的小短文，它们来自于普通的生活琐事，饱含朴素率真之美。每一则故事都让人怦然心动，其中《安息吧，“我不能”先生》，对于同是教师的我感触至深。唐娜老师不会给少不更事的孩子们讲“自信心人人必备”的深奥人生哲理，而是巧用做游戏的方式，将“我不能”拟人化，与孩子们一起玩“我不能”先生的葬礼游戏。那个纸墓碑挂在唐娜的教室里，每当有学生无意说出“我不能……”这句话的时候，唐娜就要指着这个象征死亡的标志，孩子们便会想起“我不能”已经死了，进而想出积极的解决方法。最有意思的是，老师语重心长地对孩子们说，希望“我不能”先生的兄弟姐妹“我可以”、“我愿意”，还有“我立刻去做”能够继承他的事业，这在孩子们幼小的心灵中埋下了自信的种子，对他们健康成长产生不可估量的影响。唐娜老师的游戏很聪明也很实用，使孩子们在快乐中欣然接受了教育，在潜移默化中成长。这对我们老师、家长，无疑是一个很好的启示。

在现实生活中，天生我才必有用。每一个人来到这个世界，他或是金子或是钻石，或是大河或是小溪，或是大树或是小草，即使是沙石、泥巴，也是建筑高楼大厦不可缺少的有用之材。从小培养孩子的自信，是走向成功的第一步，而如何培养，确实是门艺术，也是我们教育工作者须努力探究的方向。如何把教育变成一门艺术，或者把它同生活相维系，让它变得更容易接受，更贴近真实生活，我想我应该去探寻。补药补不如心补!来一客心灵鸡汤吧!让它滋润你的心灵，丰富你的生活!

在我们的生活中有许许多多“美丽”的人，他们外表并不真正美丽甚至丑陋，但却有着自己独特的美——心灵美。他们犹如天上一颗颗繁星，在天空中闪烁着自己微弱的亮光，照亮我们前进的道路。把被撞到的老奶奶扶起，却被指认为撞人凶手而不加辩解的他，看到身边有垃圾随手捡起的他，无亲无故默默照顾着双目失明邻居的他……这么多的“他”，难道不美吗？

今天我要说的是河南信阳市狮子乡绿之风小学的一位最美教师的故事。

她叫李芳，是绿之风小学二年级的老师，6月28日下午5时30分许，李芳老师护送学生回家，一路上大家有说有笑、开开心心的，待过马路时同学们在李老师的带领下一个个有秩序地正在通过马路，而就在这时，突然一辆装满西瓜的无牌三轮车径直向同学们驶来……

事后，一位同学回忆起当时的情景：当时我还没反映过来是怎么回事，就听见李老师大喊一声“孩子们，快走开！”。然后就看见李老师冲上去用自己的身体挡住了三轮车，倒在了血泊中……事后，四位受伤的学生也及时送到了医院已无大碍，可李老师却因伤势过重于6月30日凌晨永远离开了我们……

据与李老师生前同在一个办公室的几位老师含泪地说“前两周李老师才高高兴兴的过完了48岁生日，可这就……”老师们都说李老师是一位善良、敬业的好老师！

看完这个故事，我热泪盈眶，这是一位多么伟大的老师啊！她兢兢业业，奋不顾身的精神令我们敬佩，我们永远缅怀她！

在这个世界上，像李芳老师这样有高贵品质的人有很多，他们同样令我们尊敬，正是因为有了他们，这个世界才会变得绚丽多彩！

心灵是什么？我时不时会向自己问这个问题。从前我无法回答这个问题，但自从发生了那件事之后，我明白了心灵是一棵会开花的树，一棵开满勇敢之花的树。

记得那一次，老师出乎意料地找到我，对我说：“陈琰铭，现在我有个事情要告诉你。下个星期，我想派你去国旗下讲话，可以吗？”我听完，心中十分矛盾：我从前可没有在国旗下演讲过呀，万一我讲得不好，给我们班丢脸可怎么办，我到底是答应还是不答应呢？就在这时，我看到了老师诚恳的眼神，便咬了咬牙，答应了下来。

没过多久，老师便把稿子交给了我。每天我做完作业后，我便拿出稿子一遍又一遍地练习，去感受每句话每个词应有的语气语调和情感，反反复复地推敲着。

然而天有不测风云，在演讲前一天晚上，我已信誓旦旦地为明天做好准备，晚上竟然下起了大雨。国旗下讲话取消了，被拖延到下星期。

当我得知这个消息时，心中又是喜又是悲。喜的是还有一个星期可以准备，悲的是时间越久我便愈加紧张。

很快，又一个星期一如约而至地到了。当我的搭档看到台下有这么多人时，他轻声地对我说：“我可以放弃吗？我好紧张啊，我的心砰砰直跳着呢。”“没事的，勇敢一点。”我故作淡定地对他说。

开始演讲了。我开始了人生中第一次在国旗下的讲话，当第一句话从我的口中说出时，我清楚地感受到我的声带在强力地振动。之后我的语气变慢了，心也变得平静了许多。我终于讲完了，我长长地舒了一口气，向台下的老师同学鞠躬，随之而来的是大家热烈的掌声。

这一次，我的心灵受到了勇敢的历练；这一次我的心灵战胜了我的懦弱与胆怯；这一次，我的心灵深处盛开了一朵勇敢之花。

成长之路，风雪交织，时而满天繁星，时而电闪雷鸣，有你助我同行，不惧黑暗与寒冷。——题记

是风，轻轻袭来，卷走了身上的尘埃，带来了无限的遐想。仰望，碧斗星空，繁星烁烁，嘴角不禁噙着一抹微笑。千万星辰，总有一颗是你——Klay。Tompson。

初次遇见你，是在电视上，当时内心毫无波澜，只是在中央五套中看着你如开玩笑一般一个个地命中三分球，创造了单节37分的比赛记录。当时，我甚至以为电视上播放的是比赛花絮。那神准的进球，完美而标准的动作，堪称“美玉无瑕”。渐渐的，内心如一壶被逐渐加热的水，荡了一丝丝的褶皱，冒起了一个个的小气泡。

再次遇见你，是在手机上，我无意翻阅着篮球视频，突然一个熟悉的身影闪现在屏幕上，你的突破轨迹行云流水，似那在空中翩翩起舞的仙鹤，如那水中悠然自得的锦鲤，将一个个看似艰难无比的“神仙球”，打得如此轻松。一瞬间，我的心仿佛有人用重锤一次次击打着、震颤着。看着你我想到了自己，总在夜深人静或是空无一人的球场上独自练着篮球。每一次的定点跳投或是绕杆突破，现在想来都如此的热血沸腾，我的心如同被点燃般快速升温。没错，就是这种感觉。

犹记得那次，我与队友打比赛。在还有三分钟时，对方比我们领先了两分。当时我心急如焚，接到球后便寻找机会，可对方却戒备森严，丝毫不给我留下突破口，竟然还开启了“连防”。我着实着急，球权在握却真的不知道该如何是好，进攻时间所剩无几，我几次试探想要传球，却没有更好的位置。我咬咬牙，一阵风缓缓袭来，我好似在风中又看到了你的身影。我微皱了一下眉，寻找着你“后撤三分”的轨迹。我抿着嘴唇，似乎感受到了你传递来的温度。也许尝试才是此时最好的方案吧！下定决心，我猛然向前一冲，又一个步伐向后移，顺势双手抓好球，准备好投篮动作。我纵身一跃，将球一推又一拨，一瞬间，只觉重心不稳，身体向后倒去。又停滞了大概半秒，我听到了“唰”的一声。没错，球入网了！那是篮球入网的声音，我亦惊亦喜，似乎不敢相信这个事实，内心如火山爆发一般，无尽的灼烧着。

赛后，我又一次看了那个视频，内心再一次被高温灼烧，热泪在眼眶中不停地打着转，我已经不知道究竟是什么让我如此感动。

胸膛一次次的澎湃，心潮一次次的涌动，都伴着温度不断上升、上升，直到爆表！加油！Klay。Tompson，愿你继续助我成长。

也不知是不是我三生有幸，还是我哪来这么大的福分，小升初居然分到了李老师这个班。

当我知道我是分配在特优班里时，我简直不敢相信，想一想，我在小升初时是怎样的努力学习，付出多少的精力，头脑中只有一个“学”子，才换来了今天。为此，我就洋洋得意以来，我在特优班我怕什么！我是“鹤”，你们只不过是一群“呆鸡”，想跟我比，门儿都没有！当然，不只是我一个，全班都是这样，个个仿佛都“飘”了起来。然而后来，我们就接连受到了“打击”：段考几乎被实验班超过、体操比赛二等奖、其他科目排名也差了一大截……老师也为了这些问题不知操心过多少次，为此，老师决定做一次总结。

那天放学时，李老师就快步走了进来，脸色很不好，怒气冲冲的，我们已预感到有“不好的事情”将要发生，果不其然，老师将书重重“放”在讲台上，说道：“刚才我又听到许多老师告状，上课时讲小话，没认真完成作业的比比皆是，前面几次考试与123班平均分差了一大截，你们难道一点儿也不着急吗？”我们不敢抬头，默默地在下面听着老师训话。老师轻轻咳了一下，接着说道：“你们这也没做好，那也没完成，这样持续下去怎么行啊？这根本就谈不上一个特优班啊！”我再一看老师，目光中充满着无限的焦虑。“咱们得要改变一下现状呀！”老师接下来这句话一直回响在我的脑海里。“李老师，您别生气了，我们以后一定会做好的！”寻声望去，是我们的一位同学说道。我们注视着他，他突然一下，哭了，我们都懵了过了几秒，我们才反应过来，周围的同学纷纷劝慰他，我想，他是为我们这个班而哭，为了我们这个现状而哭，我们脸上火辣辣的，都把头低了下去，我再一抬头，瞧见了老师的眼睛，那目光中，充满了信任、希望……眨眼间，又化作了一道光芒，这个目光，虽然短暂，但却触动了我心中那一根弦，顿时心中豁然开朗，我想起了老师在各种各样的活动中操劳的样子，想起了她以前和我们度过的时光，于是，我带头鼓起了掌，紧接着，掌声充满了整个教室……

经过那次事件以后，我们整个班风扭转了过来，又呈现出一片积极向上，我们班也先后夺得许多奖项 但我忘不了那一个目光，它仿佛解开了我的心结，使我的心灵吐出了新芽，热后，我将为这个班集体增光添彩，实现我心中的那个“弘毅精英！”

也许，只是画一个大大的对勾，或者圈几处错误的字，但无数的纸片和流去的时间，只有你一人承担。

——题记

随着九年级的到来，不仅课业较从前增加，记背的东西也只增不少，所有的人每日都要捧着语文书，奋力背古诗古文。看着每一次大练习和第一次月考中古诗文背诵错了很多的红叉。语文课代表大手一挥，于是决定每日练字前背诗，上语文课前背诗，练字时默写，不过的重新默写……

班级里政策一推行，只是有一点起色，收效甚微，而班里错得多的人怨声载道。作为语文课代表的她下定决心坚持到底，并且将改错的遍数设置为五，改错时还要一整句话重新默写，规范了规矩后，班里说话声音小了，但议论声却多了。如雪片般发下的白纸，默写纸，写满后交上去，发下来的又是红色的记号和圆圈，循环的过程繁杂无趣，只是一遍遍重复。我也因此而不喜她的执着。

一日午后，课间我去办公室抱作业，忽然见她费力地做些什么，走上前去，才知道她在用裁纸的刀裁默写的纸，而默写的纸是作文本上的纸或是老师们不用遗留的纸。看着他费力的样子，我想伸手帮忙，但看到白色的默写纸，我缩回手，轻轻地掩门走了。

练字完毕，默写回收，我长长地舒出一口气，认真听讲。待到自习课前的课间，我与同伴聊天，不经意间看到了她。她坐在座位上，松松的几缕刘海搭在额头，夕阳照在她身上，侧颜美好。她手中的红笔紧握，左手旁是一沓沓今日的默写，右手不时圈点，眸子里盈满认真。一个个红圈打上，一道道痕迹画出。原来，他竟为了班级如此辛苦！那一刻，红色的记号，触动了我的心灵。

自习课，同桌碰碰我的手肘，指着一道题寻求帮助，我不耐烦地扭头，继续做作业。心想：自习课那么短，作业不少，不快点怎么能写完。自习课快要结束，我扭头，看见她仍拿着名单一个个询问督促。他用自己的时间，获得好处的却是我们。我不禁感动，看着手中刚发下的默写纸上一个对勾，我热泪盈眶。

红色的记号，触动我心，我一定不会再在古诗上丢分，不仅为了我自己，也为了她的辛苦。

这是我们在海南的第二天。

当灿烂的太阳跳出东海的碧波，我们一行人乘旅游车去距三亚市区约24公里处的“天涯海角”。天空是那样的蓝，仿佛一块巨大的蓝色染布，风一吹，染料似乎就要滴落了。路上，爸爸决定请我和表妹喝一杯饮料。我和表妹都想喝酸梅汁，爸爸却以为我要喝橙汁。两杯饮料买来了。咖啡色的酸梅汁显得香甜诱人，而橙黄色的橙汁更让烈日下的我们倍感烦躁。表妹和我争着要喝酸梅汁，妈妈和外婆都说：“你是姐姐，让着妹妹，就让给她先喝吧！”我心中顿时感到不公平，哼了一声扭头独自望着窗外。

车行半个多小时光景，远远地就看见了大海，蓝汪汪的，不知是天融入了海中，还是海涌上了天空，碧水与蓝天连成了一体，烟波浩渺，帆影点点。岸边有许多椰子树，高高的，密密的，将这一片沙滩遮得严严实实的，椰林婆娑，好似南国多情的少女。沙滩上，老人、孩子，男男女女，三三两两，有的在散步、追逐、嬉戏，有的则温馨地晒太阳，尽情地享受海风的轻拂。走近了，可以听见海鸥高亢的鸣叫，它们流连于水面，飞上飞下，衡量着飞鸟与鱼的距离。

我们飞奔到海边，掬一捧海水，消去了暑气，留下了清凉。换上泳衣，向大海里走去，一点一点，从浅处迈到深处，海水起初只及膝盖，越来越高，漫过腹部，漫过心房，差不多了，我一头扎进水里，欢快地游了起来。我从深处又游向浅处，用手猛向水面一拍，便涌起白色的水花，刚好惊了一旁的表妹，表妹也不甘示弱，双手掬了一捧水向我洒来。你一下，我一下，我们在海边欢快地打水仗，先前的不愉快在雄奇壮观的大海面前释然了，随着湛蓝的海水消失了……

将要离开时，我站在海水微深处，让海水拍击胸口，在大海宽广的怀抱里聆听她的低吟，我仿佛听懂了一丝不曾懂得的道理，比如宽容、友爱、无私……

开阔心胸，让大海走进心灵……

我七岁大的时候，二舅是我们村里小有名气的文化人，在村子里一帮大爷大妈面前很是炫耀他的谈吐，每每有人质疑他的观点时，总是抛出这样一句话：“你知道个啥，就是个听话的聋子，识字的瞎子，聪明的傻子”，然后就洋洋得意的从人群中走开了，把骄傲的背影留给别人。

那时候，我完全不明白这句话的含义。初中毕业后，由于家庭贫困，我选择了外出打工，经过几年的磨练，我又选择了求学之路，来到了张家界旅游职业学校就读，两年的高中生活，使我知识多了一点点，阅历厚了一层层。经历了十年的时间，才回过神来。原来，二舅在变着法子损人呢，骂那些听话听不出味道，看书看不出名堂，聪明而没有境界的人。

大千世界，又何尝不是如此呢？对于我们的耳朵，不是缺少灵感，而是与大脑相连的神经短路了，自然听话了然无味，只有听得懂大海的平静，也就知道大海深处暗流涌动；只有听得懂高山的沉默，也就会悟出青松恨不高千尺的坚韧；听得懂花开花落的渺渺之音，才会将短暂的生命楔如我们所热爱的生活。尊重别人，关注别人他的每一个部位，每一丝气息都在传达着不同的讯息。所以，人生不如意者十之八九，抓住其中一二足矣，听“话”也是这个道理，有人唠叨不休了大半天，或许只有一二句话有点回味，其他的都随风而过，“读书”概莫能外，就中国古代四大名著而言，如果不会听小说里面的“话”就看不出什么门道来，会听书面语言的人，《三国演义》不过说了一个大战场和一群大谋士的故事，《西游记》则是神鬼妖人四界交叉斗法的大谎言，《水浒传》便是大江湖大侠客大恶人的一出多幕剧，《红楼梦》就更简单了，写了贾、史、王、薛四个大家族的起起落落，哀哀叹叹，又何必钻进去出不来呢？

由是，我觉得，听话或许有四个层面的差别，别人一动嘴就知道是象牙还是狗牙，谓之先知先觉，听话已达炉火纯青；听了三二句便知下文的，叫做随之随觉，称之半仙，亦不为过；傻听傻笑，听话无痕，曰之不知不觉；听完话，十天半个月也悟不透的，评为无知无觉先生，应该实至名归，可见听话是一种艺术，一种化无形为有形的艺术。

原来，听话还是一种境界，更是一种心界，心到了，话就明了；心凝固了，慧根就蛰伏了；心散了，我们的世界也就寂静了，一个又聋又哑的人，他们的天空便没有一切，这样想着，离开人世六七年的二舅，自然鲜活而清晰起来。人啦，就怕成为听话的聋子，识字的瞎子，聪明的傻子。

“读书破万卷，下笔如有神”这是杜甫对读书的真实评价。书有许多类，其中让我印象最深刻的是——国学经典。国学经典至今流传了百年之久，谁都会为作者的才华横溢而赞叹，国学经典是石，敲出星星之火；国学经典是火，照亮前行的路；国学经典是路，引领我们走向黎明；国学经典是窗，让我们呼吸“新鲜空气”。

国学经典是我们的良师益友，我们会在阅读的过程中发现新的东西，理解新的词句。小时候，躺在床上，妈妈在一旁给我们讲故事，那时还小，我们只懂得孙悟空的勇敢机智；唐三藏的心肠很软；刘备、张飞、关羽的情意深厚；诸葛亮的足智多谋。随着年龄的增长，我们学会了自己看书。那时我们会觉得国学经典是在你绝望无助时，给你希望；在你难过伤心时，给你安慰；在你失败受挫折时，给你勇气。人们常说活到老，学到老。你在阅读国学经典时，就是学习，它会给你带来快乐，它会让你的阅读能力提高，它会让你的写作内容变得丰富多彩。因为阅读国学经典，所以我的作文曾被老师在讲台上朗读，我看着作文本上那一条条波浪线，心里不只是喜悦，它让我感受到了写作的乐趣。

孔子曾说过，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。懂它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。只要你以国学经典为乐，它就会经你为伙伴，更多源源不断的知识就会向你跑来。虽然你有很多知识了，但需要坚持，钱学森也曾说，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。做事只你坚持，就一定会成功。包括读书也一样。每天哪怕只读一点，你天天读就会受益终身。国学经典是我们学习之路上必不可少的一个部分，让我们有乐趣、坚持阅读国学经典吧。

国学经典陶冶了我们的情操。国学经典是水，浇灌成功之树；国学经典是光，照亮前行之路；国学经典是土，培育成功之苗。让我们携手阅读国学经典，让国学经典成为我们永远的心灵之窗！