小学四年级下册语文书第一单元作文（精选20篇）

大家好!我叫涂茗皓，我的身高有点矮，皮肤很白净，我圆圆的脑袋上长着一双水汪汪的眼睛，眼睛下面有一个小小的鼻子和一个爱笑的嘴巴，我还有一双大大的耳朵。大家都说我很可爱!

我的性格有时候很调皮，有时候很天真，我有时候还喜欢做白日梦!我是个活泼的小男孩，每次运动会的时候，我都会积极地参加运动会!

我的爱好有看书、骑自行车、跑步、下棋，我最喜欢的就是跑步。每次学校运动会，我都会参加跑步，结束的时候，每次都有我跑步的奖状，而且还是前三名。

我的优点有很多，我很宽容。有一次，一个同学撞了我一下，我的嘴巴被撞破了，出了很多血，我心想：如果我告诉老师的话，老师肯定会狠狠地批评他的，我就原谅了他。我的缺点就是粗心，考试的时候，不该丢的分都丢了，我要改正这个坏习惯。

我的梦想是长大了当宇航员，遨游太空，我想象的太空是不是和真的太空一样呢?我多么想去看一看!

这就是我!一个活泼可爱、爱跑步的我，你想跟我交朋友吗?

池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上只有那蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在每当听到这首歌，我都情不自禁地唱了起来。 On the banyan tree by the pond, I know the sound of the summer. Only the butterfly stopped on the autumn of the playground.When I heard this song, I couldnt help singing.

今天我翻到了小时候的照片，真的好可爱，直到现在我都很怀念童年。怀念童年时的无忧无虑，怀念童年时的天真可爱，怀念童年时那甜美的童声。

记得小时候，爸爸或者妈妈每天晚上在睡觉前都会给我讲睡前故事，我听着故事开心的入睡，讲的些什么故事我至今都记忆清新，比如，丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅，兔子因为太骄傲赛跑时睡了一觉输给了乌龟，还有刻舟求剑，狐假虎威等等很多富有人生哲理的故事，爷爷奶奶也经常教我一些我们本地的童谣，比如，炒蚕豆，炒豌豆，劈裂吧啦翻跟头。

当然，也有和我每天在一起玩的小朋友，虽然有时候我们也会吵架，但很快我们又会和好，我们经常玩着捉迷藏，警察抓小偷，跳皮筋，等一些游戏，在夏天的时候，我们总会一起去游泳，在冬天的时候，下雪天是我们最期待的，每次下雪天，我们都会到雪地上堆雪人，打雪仗，尽管手冻得通红，但依然很开心。

童年时我还是唱歌能手呢，有一次我参加儿童歌唱比赛，我拿了一等奖，唱的是歌唱祖国，当我唱完时，台下掌声一片，大家都说我声音是天籁之音。

童年是美好的，是让人难以忘怀的，时间一去不复返，童年已经离我远去了，现在只能从一张张照片中寻找它的踪影。

说起美景，大家肯定都见过不少：大海、草原、高山、森林……其实，我们身边也同样有不少值得游玩的好地方，今天，就让我来当小导游，带大家领略一下人民公园的风光吧!

人民公园座落在繁华的市中心，走进公园大门，就能看到被一泓碧水环绕的假山，假山上怪石嶙峋，形态各异：有的像扬蹄奔腾的骏马;有的像低头喝水的大象;有的像仰头打鸣的公鸡;还有的像威风凛凛的老虎……大家还可以沿假山中蜿蜒的阶梯，登上山顶的小木亭，俯视绿树成荫的公园，欣赏水池中自由游动的金鱼……

绕过假山，一条宽敞的林荫大道就展现在眼前，林荫道两侧是幽静的竹林，一丛丛翠竹掩映着竹林中黑瓦白墙的建筑，构成了一幅清新秀丽的风景画，随着四季变幻着不同的景色：春天，嫩绿的竹笋在温暖的南风里悄悄从地面钻出;夏季，炫目的阳光透过浓绿的竹荫洒下点点金斑;秋季，淘气的秋风用画笔把竹叶染上了深深浅浅的黄色;冬季，纤韧的竹枝被冰雪点缀成了琼枝玉柱……

走出竹林，是一片宽阔的湖面，微风吹过，湖面泛起阵阵涟漪，湖边的柳枝随风轻拂，几只白天鹅在水中自由的游弋，时不时扑打着翅膀，伸长优雅的脖颈，发出如号角般响亮的鸣叫。大家可以在湖边的草坪上野餐，也可以坐上小船环湖一圈，享受一段悠闲的时光。

同学们，听了我的介绍，你们是不是也想到人民公园玩一圈呢?如果想来的话，一定要叫上我哦!

国庆节到了，阳光灿烂，到处彩旗飘扬，鲜花怒放，淡蓝的天空朵朵白云像快乐的孩子在嬉戏。

在这个举国欢庆的假日里，爸爸妈妈带我去三叠泉野炊。一路上，树木郁郁葱葱，在阳光的照耀下，绿树仿佛变成金的了。天空湛蓝深远，白云有的一团一团，有的一大片一大片，慢悠悠地在我眼前飘过。

我们的车缓缓驶进山林中，空气清新甜润。当我们停下车子，鸟儿被我们吓得飞上蓝天，山坡上到处都是茶树。站在山脚下，远处的山连绵起伏，山上的树木苍翠欲滴，还有一排隐隐约约的房屋。

我开始以为走路就可以，但竟然要踩着高低不平、大小不一的石头上山，下面还有水，特别难走。我忐忑不安地小心踩着石头，心想：我要是一不小心就会滑下去，摔个四脚朝天。不过，慢慢我就静了下来，越走越稳当了。

看到泉水从山上流下来，清澈见底，我忍不住喝了一口：“泉水真甜啊!”水里有小鱼、小虾，我就捉了几条上来玩。过了一会儿，妈妈叫我去捡柴，准备生火。大人们找了一块平整的大石头，砌个土灶，拿出大锅，把准备好的食材倒进锅里炒，再把泡好的米倒进大锅里焖煮。不大一会儿，一阵阵香味在空气中传播，我仿佛听到了肚子呱呱在叫。

吃完饭，我们一边用泉水泡工夫茶，吃水果。我把鞋子脱掉，把脚放在水里泡，可舒服了。我们还打起了水仗，欢乐的笑声传遍山谷。这里风景如画，蓝蓝的天空倒映在泉水里，我多么想再多玩一会。

在回来的路上，回想山上的景物，我这次去三叠泉收获满满，也很有意思，这次山里之行没白去。这个国庆节过得真快乐!

期末考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生，大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外。也许是期末考的压力太大，我异常烦躁。

夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。这时，妈妈推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶。

“妮子，明天就要期末考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧!”妈妈微笑着关切地说。

虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了发泄的对象。

“我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗?”我头也不抬。

“明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。

“你别烦我了!害我书都看不进去了!”我朝妈妈大吼。

气氛一下子变得很死寂，很尴尬，妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是关心我的，我也知道，我伤害了妈妈。其实，我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来。

妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本，见我没有“睡意”，转过身叹了口气，轻轻地带上门……

听着妈妈掩门而去的脚步声，望着眼前冒着热气的牛奶，我心中充满了内疚，我多想跑出去对妈妈说声“对不起”。可是，我没有勇气。

在这个寂静的夜晚，我伤害了妈妈，妈妈却一笑而过，对我如此宽容。博大的母爱，让我感到如此的伟大，却又让我充满了罪恶感。

我关了灯，听到妈妈走近而又离开的声音，我望着天花板，下定决心，明天我一定向妈妈道歉。

我突然觉得，妈妈的爱就像空气一样，让我赖以生存，却步常常忘了它的存在。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”我被清明节送来的悲伤刷凉了。

“扬扬，我们去给太奶奶扫墓，那么一会儿你就要待在车上，别下来，好吗?”爸爸一边清理东西一边说道。

“嗯!”我点点头。

“文儿，走啦!”外婆提着一个用柳条编成的篮子对妈妈说。

我和妈妈、爸爸、外婆、外公都钻进了车里。

车子驶向了一个陡峭的山坡上，那里几乎都干瘪的野土，也有许多枯黄的杂草，上面竖着一块墓碑。

爸爸妈妈们下车了，我坐在车上，望向窗外。

外婆先跪下来，又端来一盘酱猪肉，一盘青团，摆在碑前，低着头：“妈，我们给你送吃的了。”说完，慢慢地站起来，走到了一边，脸上默默的跑下了两滴银白色的泪珠。风呼啸，好像把外婆的泪凝固了。

外公也走上前，手中握着一个酒杯，露出一丝苦涩的笑，好像是从悲伤中挤出的一丝笑。他皱了皱眉头，抿抿嘴：“妈，我也来了，你不是最喜欢喝梅子酒吗?也有一年没喝了吧!我带了一瓶给你尝，要是……”外公欲言又止，抹抹脸，走到一边去了。

我坐在车上，心好像被清明送来的悲伤刷凉了。

妈妈和爸爸也磕了三头，眼中好像都亮晶晶的。

大家都上车了，回去了。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”我被清明送来的悲伤刷凉了……

在结构上本文层次清楚，条理明确，重点突出，采用了联想，夸张的手法，语言生动优美，情景交融。在教学中我采用了如下思路，理清文章脉络，按照下雪前，下雪时，下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”，渗透学习方法的指导，特别是朗读方法的指导，让学生在读中感受，读中想象，体会本文的语言美、景色美，以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法，也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美，用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理，上课环环相扣，每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪，这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读，从学生一遍又一遍的读书声中，我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候，我先让学生默读，勾出自己喜欢的句子，然后有感情的把这个句子读出声来，之后读给你的小伙伴听，接着指名读他(她)喜欢的句子，一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法，从第一次读到最后的一次读，学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然，这堂课也让我暴露出不少自身的不足，这些不足带领着我进行更多的思考。首先，在教师基本职业素质方面，我感觉自身的语言表达能力还不够强，除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外，其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力，不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以，第二点便是评价语单调，对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三，面向全体学生，注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验，通过这堂课的反思与感悟，我想自己会在教学道路上前进一步的。

唐朝孟郊这位诗人，曾写过一首关于母爱的诗，叫《游子吟》。这首诗在我很小的时候我就把它倒背如流，但我一直不明白这首诗深沉含意，直到有一天……

那是我前四天发生的一件令我记忆留心的事情。

那天上午，我一如既往地吃着早饭，妈妈却破天荒地对我说;“今天是你爷爷来带你，不是妈妈带你，你放学的时候看清楚了哦。”“what?why?”我差点把饭米粒给吐出来，“以前不都是你来带我的吗?”妈妈无可奈何地对我说;“没错，可是妈妈今天要加班，没办法接你，你就在爷爷家吃饭吧。”我很舍不得妈妈，但又没办法。中午放学后果然是爷爷来带我，我到爷爷家才发现，在爷爷家吃中饭可以看电视，这下我才开心了一点，而且奶奶做的饭也很好吃，更让我开心的是我还可以和我舅舅家的小布丁玩。小布丁是我舅舅家的一只小狗，“布丁”则是它的名字，它的毛是棕色的，尾巴就像一个小毛球，它有一个很大的耳朵，能站起来5秒钟。可是这样日复一日地见不到妈妈让我很伤心，眼前的动画片我感觉已经没有意思了。直到今天我的知妈妈加班结束，我开心死了，比之前的吃饭的开心，看电视的开心，玩耍的开心都要好。

晚上，我正写着作业，突然我听到电梯开门的声音，我紧紧地盯着门口，脚步的声音，那钥匙的声音，开门的声音，门开了，妈妈从门外走了进来，我直接扑倒妈妈的怀里，眼泪哗哗的流下。现在我才知道“谁言寸草心，报得三春晖”的深沉含意。

母爱是无私的，好好珍惜现在的时光，也请好好珍惜周围的人。

这一天，天气晴好，微风拂面，令人心旷神怡。我和外公准备去郊外钓鱼。

我们到了郊外的一个农家院，院子里养了鸡，鸭，鹅，还有一只灰色的小兔子，周围种了李子树，结满了红彤彤的李子，院墙上爬满了葡萄藤。院子中间便是养鱼的池塘了，我们走到池塘边上，外公拿出了鱼竿和鱼钩等钓鱼工具准备开始钓鱼了。外公抛出了第一钩，结果水面毫无动静，提起来一看，鱼饵已经被鱼吃光了。第二钩由我来抛，我先学着外公的样子把鱼饵挂在钩子上，然后神气十足的把它远远地扔出去。接着就坐下来开始静静地等鱼上钩了。我看见鱼漂开始轻轻地颤了一下，于是马上迅速地提起鱼竿，哇!居然上了一条鱼，我急忙喊着：“外公，快来快来，鱼上钩了!”外公小跑过来，把鱼从钩上拿下来，放到池塘里的渔网兜里。钓到一条鱼之后，我开始漫长的等待，天气开始热了，柳叶一动不动晒得直打蔫，知了高声的叫着，而水面上一直都没有动静。我不禁有一些沮丧，心想：唉，怎么一条鱼都不来了呢?难道鱼儿们知道了，都不来了么?我把鱼竿交给了姥爷，姥爷接连掉了两条，又把鱼竿给了我。这一次没用多久，鱼再次咬钩了，我开始以为是小鱼，立即提竿，令我惊喜的是这次居然钓上来一条红鱼，我立刻喊：“姥爷，快来，这次是一条红鱼!”在等外公的时候，我紧张极了，心脏扑通扑通地，我感觉都快从嘴里跳出来了，我紧紧地握住鱼竿，好像差点就把鱼竿握断了，鱼噼里啪啦挣扎着，我生怕它跑了。最后，在外公的帮助下，鱼终于被提了岸;而此时，我一直紧张的心情终于恢复了平静。

夕阳西下，晚风拂来，我们满载而归。我想：钓鱼真是既紧张又有趣的一件事啊!它不仅锻炼了我的耐心，还令我度过了难忘的一天!

这是哪儿呀!用海草做成的小床，用石头做成的椅子。我正要下床，不料一下子掉到了地上，我忽然看见了我的尾巴，我大吃一惊：我居然变成了美人鱼了!我想，这样我就可以和海底世界里的动物们一起玩耍，还可以给鱼儿们喂吃的了。忽然有一只美人鱼走了过来，对我说：“亲爱的杨公主，刘公主请你到她家去。”当时我想：我什么时候变成了美人鱼公主了?我也没有多想，就直接走了。

我走进一座高大的宫殿，里面有一个很大的灯，照得周围太漂亮了。我被那个美丽的灯给迷住了，我一直看着，连眼睛都没有眨。我走到了刘公主的房间，哇!这儿简直就像走到了仙境一样，不必说色彩缤纷，也不必说各种奇珍异宝，更不必说仙气飘渺，单是眼前的小礼物就把我吸引住了。最引人注目的就是那个小熊娃娃了，刘公主走了过来说：“你最喜欢什么就拿去吧。”我一下子就把那个小熊娃娃拿了过来。刘公主又说：“我带你参观一下我的宫殿。”我一下子跳了起来，才走了一半的路程刘公主就不见了，我大声地叫着：“刘公主，你在哪儿?”“杨楠，杨楠，什么刘公主，一直叫着，快起床了。”妈妈说。

原来这是一场梦啊!我真的还想回到梦里啊!

我有一双水汪汪的眼睛，一张不管何时都像涂了口红一样的嘴巴，一个圆嘟嘟的鼻子，一双虽然很小，但能听到很远声音的顺风耳，这就是我。

我是一个乐于助人的男孩，当别人有问题的时候，或是有人向我请教时我便会认真耐心的给她做讲解，直到给他讲明白为止。

有一个同学，他有一道题做不出来，他又看见别的同学都玩去了，实在没办法，只好向我请教。可不可以教我做一下这道题?当然可以。我很爽快地就答应了。

我是一个坚持运动的男孩，我觉得自己运动很少，便决定坚持下去，当我实在坚持不住了的时候就会在黑板上写：你有没有恒心?我就会继续坚持下去到这一天训练结束，我会自豪地在黑板上写：我有恒心。

我还是一个爱思考的男孩。别人下课玩和运动我都会用这些时间来思考一些很复杂很难的题，比如语文精英阅读题、英语辨认题、数学特难级顶级奥数等。做不出来，我就会皱起眉头，努力思考。

这就是我，一个有目标、爱追求、有爱心的阳光的少年。

春的娇美、夏的热情与冬的静雅。它们摇曳着万种芳华，为这宽广无垠的世界中增添了一抹绚丽的色彩。但是，我最喜欢的，却是沉静又柔美的秋。

秋，让人浮想联翩，多愁善感。令多少抑于心底的情感喷薄而出，不禁泪潸潸落下，徒留下无数寞然与感慨。从古至今，多少文人墨客陶醉其中，为秋天写下不朽的篇章，以表达内心深处深深的思念与>孤独的情怀。

我喜欢秋的成熟。它虽不像春那么妩媚，夏那么不羁，冬那么含蓄，可它却有自己独特的冷静与庄重，散发着令人迷醉的光晕，使人深深沉醉，无法自拔。每当秋风从脸颊拂过，从衣袂中滑落，在发丝间游离时，我的心弦也随之颤动。

我喜欢秋的无私。当金色的秋风吹过了漫山遍野，到处都是一派赏心悦目的景像：一个个硕大的果实垂在枝头，一株株饱满的稻谷随风摇曳着丰收的气息，微风拂过，漫天的红叶在空中旋转，划出优美的弧线，在风中彼此交织成一首绝美又凄凉的歌谣，悠悠落地。农民们忙碌的身影在每个角落穿梭，脸上洋溢着喜悦与满足的微笑，赞美着带来果实的秋。

啊！秋，你像一首诗，轻声诉说着感人肺腑的>故事；你像一个仙子，将丰收的喜悦洒满人间，你描绘着壮丽河山，描绘着姹紫嫣红，你编织着悲与欢，将它们融入你独有的歌谣。秋风萧瑟，道不尽人间沧桑，繁霜茫茫，道不尽正路艰辛。然而，那满地的落红又蕴育着新的希望与生机。

“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”。秋天的美不仅在于风景，更在于那豪迈阔气又略带哀愁的气质，美不胜收。

我爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的柔美风韵，爱它的硕果累累，爱它的魅力迷人。

我的故乡在东北。一提到雪，我就想到了我的故乡，忆起儿时的游戏：堆雪人，打雪仗，滚雪球……许多与雪有关的游戏，我不厌其烦地玩来玩去，重重复复，真是好玩极了。 My hometown is northeast.When it comes to snow, I think of my hometown, remembering the game of childhood: snowmakers, snowballs, snowballs ... Many games related to snow, I played it, it was funIts right.

但我觉得，武汉的雪，才是最惬意的：

武汉是个少雪的地区，人们对雪都很期待。武汉的雪是温柔的，它不像南方地区常年无雪，也不像北方地区那样大雪纷飞，只是轻轻地，轻轻地从天空中飘落，落到头上，落到地上，落到衣服上。有的内心充满暖意，在那里轻柔地，慢慢的融化，再落到地上，结成细小的.冰晶，和自己心中的雪花融为一体，温柔而又浪漫。有的落在树枝上，堆积起来，与自己的同伴一起跳起了梅花舞，想远望去，真的像一朵朵梅花在那里，对着雪傲立开放。在北方，大雪纷飞时，只是白茫茫的一天，街道旁的树木全变成了雪树，没有一丝梅花的感觉，地上好像是铺了厚厚的垫子，上哪里去找那温柔而又浪漫的冰晶呢?

武汉的雪是浪漫的：

它不像北方那样浓密，每个雪花之间都隔着空隙。请你轻轻抬头，仰望着雪花在空中，别动也别想，任凭雪落在你任何一个地方。这时你的心灵便贴近了雪的心灵，仔细观察一下雪花吧!这时，你可能会感到，你似乎飞了起来。飞啊飞，越飞越高，飞到了宇宙中，在星空漫步，体会穿越时空的美。在东北，下雪只可用撒盐空中差可拟来形容，下降速度较武汉的快多了，也许是重量太大了，你只能感到雪像利箭一样向你射下来，可想象为诸葛亮草船借箭，却无法体会穿越时空的美。

北方的雪虽多，但只有好玩的游戏，武汉的雪虽少，却给你带来神秘的感受。

我们的世界因为爱心而完美，传递爱心，为世界的完美献上我们的一份力。

一天，行走在路上的我看到了一个小女孩在为一只流浪猫喂食。瘦骨嶙峋的猫儿在快速的吃着女孩儿手中的猫粮，我看着小女孩用温暖的目光看着这只小猫儿。那一瞬间，我感受到了内心的温暖，这份温暖就是从小女孩身上传递而来的，如果将这份温暖一层一层的刨开来，我们能够从中看到两个字——爱心。

传递爱心，无需你刻意，亦或必须去做什么，只要你拥有一颗爱心，生活中你自然而然的就会做出一些善心的举动。这时，你所做的这些举动也就是在为旁观的人传递着爱心。

等到小女孩走后，那只吃饱了的猫咪眼睛也是温和的，它看着那个已经走远的背影，或许正在用它的语言说着：“多谢你，陌生人。”传递爱心，这位小女孩就已经做到了，毕竟，旁观的我就已经感受到了那份由爱心带来的温暖。

之后的几天里，那个善良的身影一向到存在我的脑海中。等到一天，有一只同样瘦骨嶙峋的流浪狗从我的身边走过的时候，我的心里有一个声音在说着，它此刻很需要食物，它此刻很需要帮忙。我从流浪小狗身旁走过了后，几天前的那个画面，在我的脑海中一闪而过。我终是停下了脚步，从后背书包里拿出了今日我的午餐。我倒了出来为这条流浪狗供给了食物。

当我将饭盒盖好，之后放入书包里，看着流浪小狗吃得津津有味的模样，瞧着瞧着，我突然开心的笑了起来。也就在这时，从我身旁走过的同学见到了我，她朝着我走近，微笑道：“今日我的午餐，我分你一半。”

传递爱心很简单，就好像我的同学说，今后，她也要向我一样去帮忙这些需要帮忙的小动物。

暑假是我们小孩子最盼望来临的事，我也一样。我盼星星，盼月亮，终于盼到了暑假。

暑假的每个早晨，只要不下雨，我都会和哥哥以及我们的铁头朋友一起到家具城进行晨读。我们四人坐在一起，大声朗读语文课文。通过晨读，让我知道青头不顾个人安危救红头的高贵品质;知道了老屋乐于助人、无私奉献的精神;知道了白求恩大夫在十分严峻的情况下，把手术台当作阵地，忘我的坚持为伤员做手术，连续工作了69个小时的故事。

上午，我和哥哥一起写暑假作业，一起预习三年级上册的数学、英语课本知识，时不时我们俩还因为某一道练习题争论的面红耳赤，有时我们俩还进行做题比赛，谁的分数高妈妈会奖励吃冰激凌。

下午，我会在家里看书。因为妈妈给我买的卷子上有很多课外习题，我要增长知识。再说，班里学习好的同学有很多，我想他们暑假一定也在好好学习，我可不想落后。晚上，我和小朋友在月光下做游戏，我们玩得可开心了!

这就是我丰富多彩的暑假生活。

四年级下册语文第一单元作文：春天校园里的美景400字四年级下册语文第一单元作文：春天校园里的美景400字春天来了！春姑娘悄悄地步入了我们的校园，慢慢地走进了校园的操场，给大地铺上了翠绿的地毯！进入了操场，看见了同学们欢快的身影，同学们都在尽情的玩耍、嬉戏，整个操场洋溢着同学们的笑声！

操场左边的花坛里，小草探起头来，仿佛在问“美好的春天到了吗？”旁边的小花在梦中被惊醒了“，便跟着问”春姑娘，您来了吗？“”咳、咳、咳大榕树伯伯咳了几声，“”大榕树伯伯，大榕树伯伯，春天到了吗？“”当然到啦，是春姑娘把你唤醒的，你瞧，善良的春姑娘还为你们带来了礼物呢，你们自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠绿的新衣裳给你。小花，春姑娘送了一条粉红色的连衣裙给你呢。我真羡慕你们啊！“”大榕树伯伯，你还好意思说，春姑娘对您多好啊，把你的头发染成了绿色，让你变得更年轻，还送了一条深棕色的裤子给你呢！小草，你瞧，大榕树伯伯多英俊啊！“小花赞叹道。”孩子们，春姑娘来啦，她还为我们带来了这么多礼物，我们应该感谢春姑娘啊。“大榕树伯伯说”谢谢春姑娘！“大家异口同声的说道。

校园里的花草树木都在感谢着春天，也在茁壮的成长着，为我们的校园增添了无限的生机。

“呼呼呼”一阵突如其来的风，把我卷走了，我来到一个美如仙境的地方，瀑布从山顶“哗哗”流下山脚，水面上还飘着几片花瓣，“咦!那里有个门，去看看。”好奇心强烈地驱使着我，我往前走去，推开门，我看见的却是……

空气中弥漫着浓浓的黑烟，人们为了不吸到浓烟而躲在家里，人们只顾吃喝拉撒不顾外面的世界是乌烟瘴气，吃完喝完的东西也随手往窗外一扔……“喂!姓郑的还不赶紧出来!世界都快毁灭了，你还有心情在家!”“你叫我……”我被一只手抓出了门外，我定睛一看，原来是孙大圣呀，他猴急猴急的，大声说：“这个世界的人们对工厂产生的浓烟不管不顾，人们越来越懒散，吃完东西的果皮纸屑也随地乱扔，这个世界就快毁灭啦!你们人类这是在破坏自己的家园啊!”

孙悟空说着说着竟然还吼了起来。他取出一颗小胶囊说：“这是保护环境胶囊，只要往天上一抛再大喊‘保护环境，人人有责’世界就会恢复之前的状况了。”孙悟空起话来像打机关枪似的那么快。我照着孙悟空的说法，把胶囊往天上一抛“嘭”一声，世界果然就恢复之前了：人们一个个打开窗，伸着懒腰，花草树木也不像之前无精打采的了，世界重新焕发出勃勃生机……“悟空、悟空，这个胶囊能一直让世界保持这样鸟语花香吗?”“这个……这个……这个……那就要靠你们自己人类的意识了。”说完，这句话悟空就消失不见了。

“啪”的一声，我从床上掉了下来，原来是个梦啊!这个梦让我和孙悟空过了一天，不过这个梦却让我对保护环境的意识更深了。

曾有许多人问过我“一年四季中你最喜欢哪个季节?”我总会毫不犹豫地回答：“我喜欢秋天!” Many people have asked me, "Which season do you like most in the year and four seasons?" I always answer without hesitation: "I like autumn!"

我喜欢秋天，虽然它没有春天生机勃勃之貌，没有夏天姹紫嫣红之景，也没有冬天银妆素裹之纯，但我仍对它情有独钟。

如果说绿是春天的使者，红是夏天的色彩，白是冬天的打扮，那么黄便属于秋天。在送走夏姑娘的同时，秋婆婆迈着她那矫健的步伐向我们走来，她的到来，使万物脱下了旧衣，换上新装。树儿们都脱下了绿衣裳。换上了秋婆婆精心缝制的新衣。花儿都收敛起绽开的笑容，鸟儿也都成群结队地飞向南方——另一个更加温暖的世界。似乎一切都显出几分无奈，几分孤独，几分凄美。过往行人也来去匆匆，无暇观赏两旁风景。这也许是秋天不能受到大众欢迎的原因吧。

但让我们把目光从这些令人倍感哀伤的景色中移开，移向那金灿灿的田野。田里的庄稼经过几个月的培养，现在已经成熟了，这给人们带来了无可比拟的喜悦。辛勤工作许久的农民们带着满面的笑容，走向金色的田野，收获他们劳动的果实。他们在金色的大海中干得热火朝天，一时间，春天的生机勃勃，夏天的活泼热情，秋天的丰收喜悦全来到了这广阔的田间。一阵秋风吹过，“大海”泛起层层浪，夹杂着人们清脆欣慰的笑声。看着此情此景，还有多少人会不喜欢上秋天呢?

有时会有一场小雨，秋雨小小的柔柔的扑打在人们的脸上，凉凉的。这时，人们忘记了一切不幸，尽情接受秋雨的洗礼。

我喜欢秋天，喜欢那萧条的美，喜欢那丰收的喜悦，喜欢那绵绵的小雨……喜欢它的所有所有。

如果现在有人问我：“一年四季，你最喜欢哪个季节?”我会毫不犹豫地回答：“我喜欢秋天!”尽管它并不很出众。

带你去个好地方，那儿就是我的家乡——襄阳。

先带你去看看襄阳的名胜古迹吧!我就说说古隆中，古隆中可是诸葛亮隐居过的地方，诸葛亮在古隆中隐居14年，而且三顾茅庐的典故就在这里发生，当年刘备、张飞、关羽三次请诸葛亮出山，最后一次，张飞、关羽都不想去了，在刘备的劝说下还是去了，这时诸葛亮正在午休，张飞对刘备说：“他不出来，我就把他抓出来。”刘备拦住了张飞，并在屋檐下恭候，这时诸葛亮终于被刘备的诚心感动了，出来后，答应了刘备的请求。古隆中不仅因诸葛亮有名，更因为那儿风景优美，泉水叮咚，是一处人间仙境。

接下来我带你们去世界第一大零售商——沃尔玛超市逛逛，超市里有小朋友玩的玩具、我们穿的衣服、小朋友用的文具、各种零食、水果、蔬菜等等，真是应有尽有，大家也可以买些特产回去，这里有襄阳的大头菜、钟祥的盘龙菜、孝感的麻糖，保管叫你满载而归。

我最后再给你们讲讲襄阳的名人，襄阳的名人真是数不胜数，有唐代大诗人杜甫，宋代大书法家米芾，三国军事家、政治家诸葛亮，神六号宇航员聂海胜……

看!我的家乡多美，希望你们有空来襄阳玩。

我们的生活多彩缤纷，就如同万花筒那样。回想已往发生过的事，有的令我们伤心，有的使我们欢乐，还有的激动人心。令我最难忘的还是那次难忘的演出。

虽然那件事已经过去了，但是那教室里响亮而又高昂的掌声还在我的耳边一遍一遍地回放。记的那天我们英语补习班要汇报表演，在教室里举行，每个人都必须要唱一首英文歌。汇报眨眼间已经接近尾声，同学们都说所有人都表演过了，可是老师还心有余悸，知道还有一位同学没有表演，只不过一时不知道是谁而已。老师点了下一名，才知道原来是一直都很内向的我还没有表演。老师说：“小解，该你上台了。”那时的我正在角落里坐着想别的事，听见老师的话，我先是一呆，看了几眼，心想：“这次肯定完蛋了，我肯定唱的不好。”然后慢慢地回过神来，一步一回头地走上了讲台。站到讲台上的我两个腿直发颤，心里想：“同学们会不会笑我声音不好听?要不我还是不表演了吧?”最后我在老师和同学们的再三鼓励下，终于开始小声地唱起了动听的歌。同学们全都闭上嘴，生怕自己的声音盖住了我的歌声。我那令人感到欢快的表演不知不觉就已经结束了，这时，教室里一片宁静，突然，不知那位同学赞扬的语气喊了一句：“好!”说完，大家也不禁跟着鼓起掌来，我和老师互相对视了一眼，会心地笑了。

这件事让我懂得了一个道理：在生活中我们要去大胆地尝试困难的事，不去亲身做一下，你怎么知道自己对这件事就是无能为力呢?而且我们在生活中要去鼓励那些胆小的人，赞扬别人的每一滴进步，让别人的生活充满快乐。

生活的万花筒是宝贵的，它记载着我们的点点滴滴，同时也告诉了我们许多道理。

亲爱的童童：

你好，好久不见，你现在还好吗?我总会时不时地想起你，想起我们一起度过的美好时光……

童童，你最近怎么样?最近的天气变化无常，要注意添减衣裳。

童童，你还记得咱俩一起打雪仗，一起踢足球，一起跑步……一起度过的美好的时光总是浮现在我的眼前。

童童，你还记得那次吗?就是那次你站在一块一米多高的石头上玩，可我不小心把你推了下去，当时你气愤地跑开了。到了放学，你终于跑到我面前对我说：“对不起，当时我不应该怪你，你也是不小心的。”“不，是我对不起你。”就这样，我们又和好了。还有那次放学，下雨了，我没有带伞。雨中，我们俩一起撑伞，从教室走到了校门口。分别时，我才发现，你的左肩全被雨淋湿了，而我全身滴水未沾，我对你说：“谢谢你，童童!”你却对我说：“好朋友之间不用说谢谢。”直到现在，我都一直记得你说的这句话：好朋友之间不用说谢谢。

童童，谢谢你陪我度过了一段美好的时光，将是我永远的记忆。