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风的声音优秀作文【经典20篇】

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风的声音优秀

全文共 552 字

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,有微风,大风,暖风,冷风,暴风,台风……不同的风,有不同的性格。

暖风是个小姑娘。她很温和,常常在春天出现。她轻抚万物,给大地换上新装。她的到来,使人们心里感到暖洋洋的,忘记了一冬天的寒冷。

微风,是风家族的小不点。他是个两三岁的小孩子。他很稚嫩,不大会跑,只能小步小步地走。当他经过你身边时,你会觉得轻轻的,很舒服。

冷风在不同的季节性格是不同的。他在夏天不经常出来,偶尔探出头来,也只是一闪而过。人们还没发觉,他早就消失得无影无踪了。而在冬天他的性子变得刚烈起来。用冰冷的手去摸人们的耳朵、鼻子、嘴巴,还使劲地往人们衣服里钻,或者索性把人们衣服扒掉。所以,冷风在冬天是人见人厌,大家都躲着他。把门窗关得死死地,任他在窗外“咚咚”地敲打着窗户。

台风是个大力士。他性子暴烈,经常在海上出现。他飞奔在海面上,掀起高达数百米的巨浪。白浪滔天,波翻浪涌。他很快就到了岸边,把停泊在海边重达几百吨的大轮船全都卷了起来。在他眼里看来,这不过是像捏死一只蚂蚁那样简单。他上岸了,像拔葱苗那样把一棵棵参天大树连根拔起,像推积木般把一幢幢摩天大厦夷为平地。他快速奔跑,像吃花生米那般吞食着一辆辆汽车。速度是如此之快,而且一个也不落,全部咽了下去。他的喉咙里夹杂着金属撞击的声音

这就是风家族四兄妹。有时让人爱,有时让人怕。

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篇1:风的声音

全文共 297 字

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踩着松软的落叶,森林深处有节奏的发出阵阵回响。

走过森林的时候,有了模样,树干勾勒出她的身躯,树叶描绘着她的五官,微微张开的双唇,似乎要埋怨迟迟到来的旅者,可又有谁知道,高贵的她从来不需要为谁去歌唱,也从来不需要为谁等待。

明亮的眼睛,闪动在整齐的刘海下面,那欢快的长笛说明了一切。在她的注视下,旅者幸福的舞蹈着,所有的生灵都在舞蹈着。

她俏皮的在森林里奔跑着,每走过一棵树,她便用自己的身体撞击树叶做的风铃,声音像碎片一样,随着树叶漂落。

哪些挺拔的是什么松?雪松?落地松,还是针叶松,鳞片般的树皮,在夜风中发出浑厚的沉吟,他告诉我:这些美丽属于你,可你却不能占有她,她们就像我们的身体,无法撼动。

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篇2:风的声音作文200字

全文共 232 字

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我听过很多声音,有声、雨声……我最喜欢听美妙的风声。

春天的风声细细沙沙的,吹红了桃花的脸,吹绿了柳树的绿辫儿,吹开了小花,小花就露出一张张笑脸。

夏天的风那么炎热,但是风还是拥抱我们去柳树姐姐下面吹着凉风,躲着炎热这么热的天,池塘里的荷花还那样保持着,我真佩服它。

秋天的风那么凉快,农民们来丰收了,个个汗流浃背,秋风温柔地把他们脸上的汗水吹走了。

冬天的风那么寒冷,人们穿着棉袄在堆雪人,打雪仗,风经常和雪做伴。花儿都死了,风却没有一丝寒冷。

我真喜欢风与四季的合作。

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篇3:倾听风的声音

全文共 808 字

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轻轻地抚摸着夜晚的树梢,烈士碑旁婆娑的树叶儿在这个张灯结彩的节日里热情地讲述着生活的斑斓多姿。舞台上那灼目的灯光照射得辉煌灿烂的国徽似乎也在预示着建国已经五十六周年的祖国光明璀璨的明天……如此明媚的夜空下,是我们这份炽热的爱国之情和这份对生活的感恩借以热情的舞台将今晚的祖国点缀得婉转悠扬。

我夹在谈笑风生的同学之间,看着周围的人群越来越多地聚拢过来,几个月前的点点滴滴一瞬一瞬地不断从心头涌到眼前。我还很记得哪天晚上,庆祝元旦的晚会会场被人群围得水泄不通,刚自修回来的我和同伴硬是挤进人群里看表演。然而我渐渐发现我那情不自禁的鼓掌,在寂静的人群中并得不到回应,消失得无影无踪。他们只是静默地看着表演。木讷的风,轻轻地掠过我耳际……

主持人试音的喊声把我拉回了现实,我转向人头攒动的街道,鲜红的横幅上写着“提高公民素质”几个大字,我淡淡地笑了笑。

这晚,歌飞扬,舞翩纤,依然,除了坐席上的我们在热情鼓掌喝彩外,席外,一片风平浪静。

我终于按捺不住,为什么呢?为什么面对如此激情洋溢的歌舞,如此欢快奔腾的节奏他们仍然能持着他们的静默呢?我疑惑地转向那些看众。然而就在转身的那一刹那,我愣住了,因为,他们在笑着。很小、很微,不小心看的话根本就不知道他们原来在笑着,然而质朴的脸颊上会心的微笑却如此实在,柔和的目光隔着欣喜的窗口正投向那个闪耀的舞台。也许,这群厚实的人们在如今发展迅速的社会中用他们独特而朴实的方式来表达他们的内心感情。我看到了,每张真诚的笑脸堆砌着温暖的阳光,平和的眼神中投射出进步与发展的喜悦。我的眼睛有点发涩,我感动于寻寻觅觅终于在湛江这个努力进步的社会里,听到了这支由众心灵迸发出的优美歌谣。这些闪烁的如同阳光般穿梭在流淌的掌声中的微笑,我想,应该是这片星辰纷繁的夜空下最真挚的赞美和对生活最真切的感恩。

这晚,我终于亲身接近了那阵清风,它正娓娓叙说着,当阳光穿透坚固的冰层,天地间便弥漫着心灵的芬芳……

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篇4:听听风的声音

全文共 819 字

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站在高处,只想静静聆听声音,收获一种感动。

风里夹杂着西行人沉重的脚步声,混合着茫茫大漠的鸣沙声,穿越千年,延续千年——

风中的张骞

面对眼前浩浩汤汤的送行队伍,他欲语泪先流.一杯温酒入肠,竟酿成满腹悲凉.轻挥衣袖,便带着百余名随从由长安西行.他知道,他肩上有着联络大月氏共同夹击匈奴的重任.玉门关外,他驻足回首.关内,依旧是暖风曛人;关外,却是刺骨寒风.他侧耳倾听,那留恋的,风的声音;那留恋的,亲友的气息.莽莽黄沙中多了一队西行人马.也许是天欲弄人,在路上,他们被匈奴捉住了.从此,帐篷外,寒风中,多了一位不时向东望的牧民.十年生死两茫茫,当人们渐渐淡忘他后,他却奇迹般地逃了出来,在一个风声呼啸的夜晚。

有一种声音,穿越千年,延续千年,携来一位弱女子的琴声——

风中的王昭君

面对夕阳下的古道,还想踮起脚遥望一下古道那头的宫城.素手轻拂,篙草在风中不停地摇摆;狐裘轻捻,却温暖不了悲风中瑟瑟发抖的身子;琵琶轻弹,唱尽心中悲凉.面对旧景,她不禁落泪风中,侍女上前一问,却道是风沙入眼.“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏“会是她的结局吗?喇叭唢呐欢唱,带着她向西行.微风吹过,牧草轻扬,却映出一位女子的身影.夕阳下,她的琴声随风飘散,溶于风中,谁?听出她的幸福。

有一种声音,将延续千年.传唱着一个西部工作者的故事——

漫漫黄沙中,隐约出现一大一小两个身影.风中,彼此互喊着什么.“你是谁,从哪来?“一个稚嫩的童声喊道,“我是老师,我是来帮助你们的.”风掩盖住他们的对话,甚至刻意,用沙子抚平他们的脚印.那一年,那一天,他将自己扎根于这片黄土地.听说在这里生活的人可以听见沙的歌唱,他也想听听.一晃几十年,当初的幼童已长大成人,当初的小山村已初见繁荣.当初的青年呢?当初的青年已满头银发,双目失明.土丘上,他捧起黄沙,任它们在指间如流水般倾泻.他听到了,如同沙漏,逝去他青春年华的声音.是沙在唱?是风在唱?谁也不知道。

一阵风吹过,有点凉意,有点感动。

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篇5:表示风的声音的词语

全文共 3662 字

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温柔儿抚摸着世界万物。清风在绿叶间籁籁流动,花香在屋檐下悄悄飘荡。接下来,小编为你带来表示风的声音词语,希望对你有帮助。

鸟声

布谷:象声词,是摹仿布谷鸟的叫声似“布谷”。

喳[zhā]:象声词,如:喜鹊喳喳地叫。

啁[zhōu]啾[jiū]:象声词,形容鸟叫的声音。

呖[lì]呖:象声词,形容鸟类清脆的叫声,如莺声呖呖。

嘤[yíng]:象声词,形容鸟叫声。

噌:象声词,如麻雀噌的一声飞了。

哑:象声词,哑哑,形容乌鸦叫声。

嘎[gā]嘎:象声词,形容大雁等的叫声,也作呷呷。

咕[gū]:象声词,形容斑鸠等的叫声。

戛然:象声词,多形容嘹亮的鸟声,如:戛然长鸣。

啾[jiū]啾:象声词,形容许多小鸟一齐叫的声音,也形容凄厉的叫声。

刷啦:象声词,形容迅速擦过去的短促的声音,如:刷啦一声,柳树上飞走了一只鸟儿。

扑棱:象声词,形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟。

忒[tēi]儿:(方)象声词,形容鸟急促地振动翅膀的声音,如:麻雀忒儿一声就飞了。

砉[huā]:象声词,形容迅速动作的声音,如:乌鸦砉的一声飞了。

叽:象声词,如:小鸟叽叽叫。

虫声

唧[jī]:象声词,如:唧唧(虫叫声)。

禽声

喔:象声词,形容公鸡叫的声音。

嘎[gā]嘎:象声词,形容鸭子叫声。也作呷呷。

咕[gū]:象声词,母鸡的叫声。

呱[guā]呱:象声词,形容鸭子的响亮叫声。

猫声

喵:象声词,形容猫叫的声音。

咪咪:象声词,形容猫叫的声音。

畜声

咩[miē]:象声词,形容羊叫的声音。

哞[mōu]:象声词,形容牛叫的声音。

萧萧:象声词,形容马叫声,如:马鸣萧萧。

哼哧:象声词,形容粗重地喘息,如骡子累得哼哧地喘气。

咴儿咴儿:象声词,形容马叫的声音。

人声

噗:象声词,如:噗,一口气吹灭了灯。

怦:象声词,形容心跳,如:怦然心动、心里怦怦地跳着。

唧[jī]:象声词,如:唧咕,形容小声说话;唧哝,也形容小声说话。

吁[xū]吁:象声词,形容出气的声音,如:气喘吁吁。

嘁[qī]嘁喳[chā]喳:象声词,小声说话声音。

扑哧:又噗嗤,象声词,形容笑声,如:扑哧一笑。

喃喃:象声词,连续不断地小声说话的声音,如:喃喃自语。

琅琅:象声词,形容响亮的读书声音等。

朗朗:象声词,形容读书的声音,如:书声朗朗。

喀[kā]:象声词,呕吐、咳嗽的声音。

矣欠[ǎi]乃:象声词。

嗷嗷:(书)象声词,哀号声。

吧:象声词。

咿[yī]唔[wú]:象声词,形容读书的声音。

咿[yī]哑:或咿呀,象声词,形容小孩子学话的声音。

吁[yū]:象声词,吆喝牲口的声音。

哑:象声词,哑哑,形容小儿学语声等。

牙牙:象声词,形容婴儿学说话的声音,如:牙牙学语。

格格:象声词,形容笑声,如:他格格地笑着。

咕[gū]嘟:象声词,大口喝水的声音。如:他咕嘟地喝了大碗水。

咕[gū]噜:象声词,如:他端起一杯水咕噜一口就喝完了。

哈:象声词,形容笑声,大多叠用,如:哈哈大笑。

杭育:象声词,群体重体力劳动时呼喊声音。

呵呵:象声词,形容笑声。

嘿嘿:象声词,形容笑声。

呼哧:或呼蚩,象声词,形容喘息的声音。

呼噜:象声词,如:他喉咙里呼噜地老响。也说呼噜噜。

哄:象声词,形容许多人大笑声或喧哗声。

嚯[huò]嚯:象声词,嚯嚯一笑。

叽里咕噜:象声词,形容说话别人听不清楚或听不懂,如:他俩叽里咕噜地说了半天。

喳[chā]喳:小声说话的声音。

咕[gū]哝:小声说话声,多指自言自语。

呱[gū]呱:小儿哭声。

喳[zhā]:旧时仆役对主人的应诺声。

树声

喀嚓:象声词,喀嚓一声,树枝被风吹折[shé]了,也作咔嚓。

梆[bāng]:象声词,敲木头的声音。

嘎[gā]巴:象声词,形容树枝等折断的声音。

淅[xī]沥[lì]:象声词,形容轻微的落叶声等。

簌[sù]簌:象声词,形容风吹叶子等的声音。

刷:又唰,象声词,形容迅速擦过去的声音,如:风刮得树叶唰唰地响。

车声

呜:象声词,如:呜的一声,一辆汽车飞驰过去。又汽笛呜呜地叫。

嗖[sōu]:象声词,形容很快通过的声音,如:那辆汽车嗖的一声开过去了。

辘辘:象声词,形容车轮声。

嘟:象声词,汽车喇叭嘟地响了一声。

嘎[gā]:象声词,形容短促而响亮的声音。如汽车嘎的一声刹住了。

突突:象声词,如:摩托车突突地响。

金属声

琅琅:象声词,金石相击的声音等。

铮:象声词,金属撞击的声音,如:铮然作声、铁中铮铮(比喻胜过一般人的人)。

锵:象声词,形容撞击金属器物的声音,如:锣声锵锵。

当:象声词,撞击金属器物的声音。

铛[dāng]:象声词,撞击金属器物的声音。

丁当:或称“叮当”,象声词,形容金属、瓷器等撞击的声音。

丁东:或丁冬,象声词,形容金属等撞击的声音。

哐[kuāng]:象声词,器物撞击震动的声音,如:哐的一声,脸盆掉在地上了。

枪炮声

噗:象声词,如:子弹把尘土打得噗噗直冒烟。

格格:象声词,形容机关枪的射击声。

咝:象声词,形容炮弹、枪弹等在空中很快飞过的声音,如:子弹咝咝咝地从头顶上飞过。

乒:象声词,如:乒的一声枪响。

劈啪:又噼啪,象声词,形容拍打或爆裂的声音,如:劈啪的枪声。

乓:象声词,形容枪声等。

啪:象声词,形容放枪等声音。

嗒[dā]嗒:象声词,如:机枪嗒嗒地响着。

格格:象声词,形容机关枪的射击声。

门声

哗:象声词,如:铁门哗地拉上了。

嘭[pēng]:象声词,如:一阵嘭嘭的敲门声。

乓:象声词,形容关门声等。

呀:象声词,门呀的一声开了。

哗:象声词,如:铁门哗地拉上了。

咣[guāng]:象声词,形容撞击振动的声音。如:咣的一声,关上了大门。

冬:或咚,象声词,形容敲门等声音。

重物落地声

叽里咕噜:象声词,也形容物体滚动的声音,如:石头叽里咕噜滚下山去。

扑通:象声词,形容重物落地的声音。

砰:象声词,形容撞击或重物落地的声音,如:砰的一声,木板倒下来了。

哐[kuāng]啷:象声词,器物撞击的声音。

噔[dēng]:象声词,沉重的东西落地或撞击物体的声音。

嘎[gā]吱:象声词,形容物件受压力而发出的声音。

咕[gū]噜:象声词,东西滚动的声音。如:大石头咕噜滚下山去。

轰:象声词,如:突然轰的一声。

哗啦:象声词,如:哗啦一声,墙倒了。也可以说哗啦啦。

爆炸声

劈里啪啦:又噼里啪啦,象声词,形容爆裂`的连续声音,如:鞭炮劈里啪啦地响。

嘣:象声词,形容爆裂的声音。

轰:象声词,如:突然轰的一声。

轰隆:象声词,形容爆炸声。

劈啪:又噼啪,象声词,形容拍打或爆裂的声音,如:劈啪的枪声。

走路声

刺[cī]:象声词,刺的一声,滑了一个跟头。

趵[bō]趵:形容脚踏地的声音。

嗵[tōng]:象声词,如:他嗵嗵地往前走。

橐[tuó]:象声词,橐橐的皮鞋声。

咯噔:象声词,咯噔的皮靴声。

其它声音

拨剌[là]:象声词,形容鱼在水里跳跃声音。

嗵[tōng]:象声词,如:心嗵嗵直跳。

咿[yī]哑:或咿呀,象声词,形容摇桨的声音。

呱[guā]呱:象声词,形容青蛙等的响亮叫声。

吱[zī]:象声词,多形容小动物的叫声,如:老鼠吱吱地叫。

吱[zhī]:象声词,如:嘎吱、咯吱。

丁丁:象声词,形容伐木、弹琴等声音。

嗡:象声词,如:蜜蜂嗡嗡地飞。

扑棱:象声词,形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟。

扑哧:又噗嗤,象声词,形容气挤出的声音,如:扑哧,皮球撒了气。

乒乓:象声词,如:雹子打在屋顶上乒乓乱响。

咔[kǎ]:象声词,咔的一声着抽屉。

喀哒:象声词,喀哒一声,放下了电话筒,也作咔哒。

喀[kā]吧:象声词,喀吧一声,棍子搠成两截,也作咔吧。

嘈:声音杂乱。象声词。

嚓:象声词,如:喀嚓、啪嚓。

哧[chī]哧:象声词,如:哧的一声撕下一块布。

轧[yà]:象声词,形容机器开动时发出声音,如:缝纫机轧轧轧地响着。

滴答:或嘀答,象声词,形容钟表摆动的声音。

玎玲:象声词,多形容玉石撞击声。

冬:或咚,象声词,形容敲鼓等声音。

咯吱:象声词,如:扁担压得咯吱地直响。

呼啦:或呼喇,象声词,如:红旗被风吹得呼啦地响。也可以说呼啦啦。

霍[huò]霍:象声词,如:磨刀霍霍。

叽里咕噜:象声词,形容物体滚动的声音,如:石头叽里咕噜滚下山去。

铿:象声词,形容响亮的声音。

汪:象声词,形容狗叫的声音。

咕[gū]嘟:象声词,液体沸腾、水流涌出的声音。如:锅里的粥咕嘟响;泉水咕嘟地往外冒。

风声

呼:象声词,如:北风呼呼地吹。

萧萧:象声词,形容风声淅[xī]沥[lì]等。

雷声

隆隆:象声词,形容剧烈震动的声音,如:雷声隆隆。

殷:象声词,形容雷声,如:殷其雷。

轰隆:象声词,形容雷声。

雨声

滴沥:象声词,雨水下滴的声音。

哗啦:象声词,如:雨哗啦地下,也可以说哗啦啦。

水声

咕[gū]嘟:象声词,液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。如:锅里的粥咕嘟响;泉水咕嘟地往外冒;他咕嘟地喝了大碗水。

潺:象声词,水声潺潺。

淙淙:象声词,流水的声音。如:泉水淙淙。

滴答:或嘀答,象声词,形容水滴落下的声音。

咕[gū]噜:象声词,水流动的声音。如:咕噜咕噜。

哗:象声词,如:流水哗哗响。

汩[gǔ]汩:水流动的声音。如:河水汩汩地流入田里。

扑哧:又噗嗤,象声词,形容水挤出的声音,如:扑哧。

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篇6:听,那是风吹过树梢的声音作文

全文共 532 字

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路上汽车的马达声,远处工地上的施工声,每天清晨的闹钟响铃,以及街道上顾客与小贩的讨价还价声,似乎已经充斥了我们日复一日的生活。

每天醒来,人们就开始为生活奔忙,或者说是为生存奔忙,忙着融进城市的快节奏,生怕慢一点就会被现代社会所遗忘。但是与此同时,我们也遗忘了很多,遗忘了清晨清脆的鸟鸣,遗忘了天空的纯净与高远,遗忘了大海的雄奇与开阔。

慢一点儿,在慢一点儿;静一点儿,在静一点儿。

拔下耳机,听树上百鸟争鸣;放下手机,看路边百花齐放。遗忘喧嚣,让自己安静一会儿,让自己的心灵安静一会儿。

世界可以喧嚣,但心灵必须安静。

哪怕得到了充足的物质享受,没有心灵上的愉悦,这也只能叫生存,不叫生活;反之,才是真正意义上的生活。

忙碌的日子里,你或许应该给自己放个假了。世界真的很大,除了工作、学习,还有天空、大海呢。那一望无际的蓝,会让你感觉到,一切都很渺小。

太多太多的选择,太多太多的迷茫。“开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结于不动声色的死神的怀抱”,纪伯伦如此评价尘世人生。嗯,真的很对。但是,人生是否沾染灰尘,是由自己决定的。朝着太阳生长,做一个温暖的人,不卑不亢,清澈生活。

暂且把其它声音都屏蔽了吧,听,那是吹过树梢的声音啊,看,夕阳西下时满天灿烂的余晖。

三月末梢絮语。

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篇7:风的声音作文600字_自然作文

全文共 2397 字

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篇一:听,声音

站在高处,只想静静聆听风的声音,收获一种感动.风里夹杂着西行人沉重的脚步声,混合着茫茫大漠的鸣沙声,穿越千年,延续千年。

风中的张骞

面对眼前浩浩汤汤的送行队伍,他欲语泪先流.一杯温酒入肠,竟酿成满腹悲凉.轻挥衣袖,便带着百余名随从由长安西行.他知道,他肩上有着联络大月氏共同夹击匈奴的重任.玉门关外,他驻足回首.关内,依旧是暖风曛人;关外,却是刺骨寒风.他侧耳倾听,那留恋的,风的声音;那留恋的,亲友的气息.莽莽黄沙中多了一队西行人马.也许是天欲弄人,在路上,他们被匈奴捉住了.从此,帐篷外,寒风中,多了一位不时向东望的牧民.十年生死两茫茫,当人们渐渐淡忘他后,他却奇迹般地逃了出来,在一个风声呼啸的夜晚。

有一种声音,穿越千年,延续千年,带来一位探路者的梦。

风中的王昭君

面对夕阳下的古道,还想踮起脚遥望一下古道那头的宫城.素手轻拂,篙草在风中不停地摇摆;狐裘轻捻,却温暖不了悲风中瑟瑟发抖的身子;琵琶轻弹,唱尽心中悲凉.面对旧景,她不禁落泪风中,侍女上前一问,却道是风沙入眼.“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏“会是她的结局吗?喇叭唢呐欢唱,带着她向西行.微风吹过,牧草轻扬,却映出一位女子的身影.夕阳下,她的琴声随风飘散,溶于风中,谁?听出她的幸福。

有一种声音,穿越千年,延续千年,携来一位弱女子的琴声。

风中的冯致远

漫漫黄沙中,隐约出现一大一小两个身影.风中,彼此互喊着什么.“你是谁,从哪来?“一个稚嫩的童声喊道,“我是老师,我是来帮助你们的.“风掩盖住他们的对话,甚至刻意,用沙子抚平他们的脚印.那一年,那一天,他将自己扎根于这片黄土地.听说在这里生活的人可以听见沙的歌唱,他也想听听.一晃几十年,当初的幼童已长大成人,当初的小山村已初见繁荣.当初的青年呢?当初的青年已满头银发,双目失明.土丘上,他捧起黄沙,任它们在指间如流水般倾泻.他听到了,如同沙漏,逝去他青春年华的声音.是沙在唱?是风在唱?谁也不知道。

有一种声音,穿越千年,延续千年.传唱着一个西部工作者的故事。

一阵风吹过,有点冷,有点感动。

篇二:听听那风的声音

你听过风的声音吗?它掠过树梢和田野,走过海洋与湖面。其实,它还无声无息的推动着时光的罗盘。

小时候,我们和爷爷、奶奶生活在一起,爷爷奶奶是老北京人,众所周知,北京人喜欢种枣树。那时,我对风的印象也来自枣树。清晨,风最温和不过了,它轻抚我的脸颊,吹动我的头发。可枣树的叶子,却没有被吹动。到了午间,阳光更加充足,风便也大了许多,枣树的枝条随风摇动。奶奶说,枣树随风摇曳的样子是再好看不过了,枝条在舞蹈着,而风吹枣树的声音也代表了收获。因此,奶娘特别喜欢爬上屋顶看枣树的“舞蹈”,听风吹枣树的“沙沙”声。而我则因为害怕,从不和奶奶爬梯子上房。每当奶奶拉我上房子去玩耍,我都撒娇耍赖的不和奶奶上去,而在房子下边听风吹枣树的声音,更多的是在体味风中凉爽的味道和枣子鲜美的味道。风中有凉爽、有枣树、也有美味。其实在我的记忆中,风中好像还有故乡和奶奶。

风的声音,终究改变了什么。

北京的发展越来越快,多彩的霓虹灯代替了花红柳绿,家中的房子拆了,我们从方方正正的四合院住到了高楼中。风,洒在了枣树上,似乎都丢在了那里,风,仿佛也飞到了老远的地方。

那天,在小区的绿化带中,我又见到了枣树,枣树高高的,遮住了沙尘,也遮住了远方的视野,却遮不住风,那风吹枣树的声音,唤醒了在长椅上晒太阳的奶奶,她蹒跚的走来,“孙女,小区里是不是有枣树啊。”我点点头,她又让我爬上房去看看枣树。我笑着对奶奶说:“奶奶,这里的楼房太高了,爬不上去,我们回家楼上看吧。”奶奶露出了失望的目光,转头看看,又露出了愉快的神色。她看见了墙边有个小房子,正好在枣树旁边,施工队的梯子还在房子边上。我扶着奶奶走了过去,我发现,自己竟然不害怕,自己先走了上去,又扶着奶奶往上爬,可是,奶奶干瘪的手,已经扶不住梯子。在房上的我,看见了枣树,而奶奶只能像我小时候一样,在树下看枣树、听风吹枣树的声音。

在房子上,我近距离看到了风吹枣枝的情景,其实,并没有奶奶说的那样好看,但在枣枝中,我仿佛看到了曾经年轻的奶奶,她轻盈的爬上了房子,今天奶奶年迈,已经上不了梯子。我思绪纷飞,随之便是泪水决堤。奶奶老了。奶奶安慰我:“傻丫头,别哭了,你长大了才是我最开心的事儿,每个人都会老的,这很正常啊。风会带走我们的岁月与光阴,我们更要珍惜时光,不要一味的感叹时光飞逝。”

风的声音,在奶奶的话里飘过。

风带走了南飞的大雁,带走了东流的大江,世间万物也都是沧海桑田,只有风,不会慢慢的老去。

我们要珍惜时光、珍惜青春,要在我们年轻的风中,谱写我们美好的未来。

篇三:风的声音

你听,耳畔呼呼啦啦作响,像不像悠扬的笛声;你看,白云翩翩起舞,像不像蝴蝶扇动翅膀;你瞧,树枝轻轻挥动,像不像姑娘的舞裙。你猜是什么给大自然带来了这样的活力,是的,是风,听,那是风的声音。

当艳阳高照,春暖花开之时,沙沙沙,风来了,它轻轻吹掉小草头上的泥土,叫醒了沉睡中的小草,小草于是伸直了腰;风儿叫醒了低沉的小溪,小溪睁开了双眼,开始欢快的前行;风儿呼呼而来,悄悄打开燕子的房门,静静地吹着新生的嫩芽。它们都活跃起来了,在风的呵护下欢乐地成长。

听,风来了,它悠悠吹过尼罗河谷,用手中的沙粒抚摸着河畔的金字塔;他吹过长江两岸,用风中的雨花儿浇灌了两岸的土地;他吹过两河平原,为他盖上薄薄的被子;他吹过欧洲的田野,吹动了这里的风车;他吹过神州大地,给它们带来了雨露。

听,风声来了。风声来了就预示着雨将要来临。当人们听到风声,便纷纷拿把椅子,坐在自家的院子里,享受着风带来愉悦,它送给人们凉爽,它赶走人们一天的疲劳。秋天里,当风呼呼从耳边吹过,吹熟了果实,吹黄了稻子。吹走人们脸庞忙碌的汗珠。

风声,多么美妙的声音,它给人们带来了惊喜,给植物们带来新生,给动物们带来了欢乐。

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篇8:听,风吹过的声音作文500字

全文共 480 字

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聆听自然,聆听那来自心灵深处的呐喊

——题记

忙碌中难得的空闲。踏青。

周围全是碧绿碧绿的小草,也许有时一只小虫轻轻京东一两片草叶,我没有注意,只是在珍惜这难得的一次拥抱大自然的机会。也许我是该出来走走了。遇见大自然最纯质的一面的时候,我既陌生又熟悉。我好像是大自然的孩子,但又不是。

这时,一阵清拂过我耳畔,撩起了发丝,撩起了花的守护者——叶子。

也许,风在等待,等待花开的那一刻,让她甜美的笑颜展露。我试着像风那样揭开一朵未绽花苞神秘的面纱,但她依旧垂直,我似乎没有风那样让她绽开笑颜的方法。因为我不是风。

我不知道风的心思,无法揣摩它的想法,只能跟在风的后面,拾遗它能产生的美好,我只能成为它的观众,无法与它一起创造神秘。但我依然满足。

也许风也有与众不同的一面。但那远不是我们在喧闹中所能觉察到的,它也许需要静静地躺在草地上,叼着一枝狗尾巴草,闭上眼,让风对完全沉寂下来的你说一说悄悄话。

大自然不会向浮躁的你透露一星半点儿,正如同学在《静候花开》这篇文章结尾写得一句话:“静候花开,是一个美好的过程,享受花开,是一个快乐的时刻。”

想要读懂大自然,只要一颗沉静的心。

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篇9:风的声音作文200字

全文共 237 字

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沙-沙-沙,呼-呼-呼,呜-呜-呜。这都是声音

风有时像个温顺的小姑娘,轻轻地走过树林。这时,风的声音是沙-沙-沙的,好像在和小树说悄悄话。

风有时像个淘气的小男孩儿,快快地跑进欢乐的游乐场。这时,风的声音是呼-呼-呼的,好像在玩过山车。

风有时像个爱哭的小女孩,慢慢地走回家,因为她知道妈妈可是饶不了欺负她的那一阵风。当然,这时风的声音是呜-呜-呜的。

风的声音有很多种,有的风声是噪音。有的风声是由小到大,也有的是由大到小。

风的声音一年四季都有,就算你从小听到老也听不完。

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篇10:题目为风的声音的作文

全文共 1011 字

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清晨我在书房翻看了几页书,推开窗户,扑入眼帘的小草像小宝宝青丽乖巧,笑嘻嘻傻乎乎地望着我。

一阵柔软的,从小草微驼的背脊飘过来,又从窗口刷过我的脸进入了房间,把我刚才翻看的几页书挵出甜甜的趣响。

我以为是谁在动我发黄的"奶酪。"循声望去,书页成了豆腐作房师傅手上随意玩弄的百叶,又似空调刚起动时的页片,上下飘动。

好在是一本线装的古铜色的书。要不就会被风一页页撕去,甚至会害得我追风夺书。

我觉得这风很有意思,看了正面,还要翻过去看反面,又像顽皮的小孩,翻来翻去,好似这里面藏着它的宝贝,或是记载了有关于它的事情,

我见风如此痴迷,车转身背靠着窗户,静静地欣赏。看着看着,风翻书的声音不但趣响而且很美,像美女敲打的古筝。每一声清翠欲滴,余音润肺,使人倍感温文舒适。当它再一次沙沙的翻动时,那声音,使我忆起儿时躲在音乐老师的窗外,偷听她弹奏美妙的贝多分。此时风动书页,其声神美得如同小溪崖壁一线线白如牛奶的潺潺泉水,在石头上叮叮咚咚的戏耍,仿佛把我带到了溪头幽兰幽兰深邃神秘的洞谷。满眼的山涧鸣泉,充耳的环佩叮当。

当我陶醉神美的风乐时,风变换了线路,就像老师变换了五线谱。风从我的肩膀飘进,翻书的动作柔和中带点弹力,翻书的声音像萨克斯,书页在乐风的手上慢慢飘起,又慢慢落下,好像老师在琴键上一上一下舞动的手。此时,入耳而来的声音有点緾绵悲切,一种淡淡的忧伤;一种淡谈的文人酸苦;一种淡淡的语不惊人死不休的孤寂,被风乐的手有声模拟。

我的心随着风乐渐入低沉,像雨打芭蕉,隐隐作痛。

风停了,乐声跳窗而逃。

所有的孤寂漫满整个书房,淒清冷感爬上眉梢。昔日灵秀聪颖的气氛似乎全被风带走。泛黄的书似一具僵尸,瘫软在书桌。我悔恨,怎么不把这风乐关在书房,像我的老师一样,手舞足道地弹奏着至今还记忆犹心的《摇篮曲》《高山流水》《梦幻心曲》《大地孤寂》……。

当我难易从失望与悔恨中走出时,风乐,像它逃时那样神秘而来。这回翻动书页的动作,轻柔而有程序,一页一页慢慢地翻过去,风乐像一个成熟的思想者。那翻书的声音,谆厚而舒坦,像慢悠悠的春雨滋润着一个又一个乌黑发亮的文字;也滋润着被岁月染黄的书页;同时也滋润了我这个多年孤寂者的心田。

我终于被风挑开了心智,风乐就像一个顽皮的孩子一样,把我的书房看成了它的家,在外面玩累了,就悄悄地来,弹唱一曲《摇篮曲》,闷了,就悄悄地跑出去,在草地、树林,河流唱一回《高山流水》。真可谓是:风声风美风和熙,乐天乐地乐无处。

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篇11:关于风的声音话题

全文共 470 字

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春天是一阵,呼呼着!金黄的草地被春风染绿了。

春天的风微笑着轻轻地从红色的玫瑰身边走过时,玫瑰花更艳了!花儿们微笑着脸,好像是在感谢春风带给它们这么漂亮的花瓣。许多玫瑰花开始讨论“谁的花瓣更红!”

第一支玫瑰花瓣,红红的花瓣就像妈妈红色的高跟鞋一样红,花说:“我的花瓣最红!”“我的花瓣才是最最红的”第二支玫瑰花红红的就像天边的彩霞一样红,傲慢的说。第三支玫瑰花瓣是淡红色的说:“停!停!停。你们不要吵了,其实我们的花瓣的颜色是一模一样的!”两支玫瑰花听后,想了想,说:“我明白了,这是春天的风给我们的,我们应该好好珍惜,不应该炫耀。”三支玫瑰手拉手,一起迎接春天的到来。

春天的风又来到城市,可它轻轻一吹,呼!人们晒在外面的衣服掉了,风筝断了线,气球也随风飞远了……

人们不停地指责春风并生气地说:“春风,你给我们带来了麻烦,看你做的坏事!你把城市吹得乱七八遭,我们非常生气,而且对你很失望。”

春风说:“对不起,我以后不会了。”

人们说:“好吧,你能知错就改,你很棒!”

我想要变成一阵春风,吹过我的学校,吹过我的家,吹过南充市,吹过一个崭新的世界

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篇12:我喜欢风的声音

全文共 386 字

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有一次,爸爸带我去爬老家的那座大山。正是那一次,我喜欢上了声音

那是初秋的一天,天气还算晴朗。秋高气爽,天空中高高挂着几片丝一样的淡淡白云。

午后,我们开始爬山。刚开始风还不大,微微的风发出“呼呼”的声音,轻轻吹拂着我的脸庞,就像妈妈午休时在我耳旁的呼吸声。作文

再往上爬,风渐渐大了些。风刮着树梢“咻咻”作响,一阵阵地,就像是海上的波涛,一浪接着一浪。

天色渐渐暗下来,我们也来到更高的地方。这时风更大了。风从山谷里呼啸着经过我们头顶向山上猛刮,“猎猎”作响。不时能看到枯叶和杂物被风刮起,打着旋儿往上飞。忽然,我带的塑料袋挣脱了我的手,“哗哗哗”升上天空,迅速变成了一个黑点。

到了山顶上,风最大了。风夹着水雾轰然猛刮,就像是万马奔腾,又像是狂涛巨浪,刮得脸庞生疼,声音震耳欲聋。

这是我第一次感受到风声的千变万化,第一次见到风的强大力量。正是这第一次,我喜欢上了风的声音。

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篇13:听风的声音的作文

全文共 1977 字

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,是无形的旋律。用音符编织,委婉悠扬,人们却很少去欣赏。当风经过我的身边,我突然发现,风,为我做了好多。下面是小编整理的听风的声音的作文,欢迎来参考!

风如稚童,有时调皮,有时机灵,有时可爱;风如咖啡,有时苦涩,有时甘甜;风如六月天,说变就变,有时狂风大作,有时微风拂拂。

风是浪漫的。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”风里,藏着一个动人的故事,一颗多情的心,随风飘荡;“南风吹我意,吹面到西州。”的苦涩中,有一缕缕感人的牵挂在缠绕。

风是神奇的。“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”风是画家;“春风多可太忙生,长共花边柳外行。”风是园叮

风是悲壮的。“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返。”易水边的寒风千年不息,衬托着一个远去的背影,何其壮观;“秋风萧瑟,洪坡涌起。”秋意盎然的碣石山,秋风怒号,犹如一只咆哮的猛兽发出的声音,令人毛骨悚然。一个高大的身影还有一个燃烧的心,和着大海,发出宏大的誓言,何其悲壮。

风是执着的。“惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。”春风依旧吹拂着平静的湖面,物是人非,年少离开家乡,直到两鬓斑白才回到家乡,万物一新,只有门前镜湖的碧水,在春风吹拂下,依然像往日那样荡着清波。

当然,最让人陶醉的是春风。“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”多么地潇洒啊!“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”春风是神奇的魔术师,它吹绿了杨柳,吹红了桃花,吹开了盖在小草身上的那层白霜。

听,又是风吹过的声音,它拂过我的面颊,吹进我的心坎里,好舒畅……

这是一篇,初中的—— 你改改就能用

曾经,一个小小的人儿,期待着那柔柔的风声。不过,渐渐觉得风,柔和得出奇。

听听风的声音,轻轻的,吹向了那小小的我。剩下最后一滴雨水,终于跑向了那无尽的天边。走出去,发现了树叶似乎更绿了一些,花儿向着蔚蓝的天空微笑。踏上一步,发现泥土好松软,猛然记起,刚才它们沐浴了一番呀。往上望去,那高高的山顶,只是一颗小小的黑点,仿佛触手可及。童年,似乎一切都那么简单,那么美好……

听听风的声音,缓缓的,吹向了那天真的我。每天,都像一只蚂蚁一样,忙忙碌碌地上学。上课了,静静地听着老师讲课,悄悄地望着外面平凡的世界。心里总在想:有一天我会不平凡的!下课了,就和同学们一起聊天,一起玩耍。回到家里,就把书包丢下,像只兔子一样拔腿就跑了。晚上,就乖乖地花几十分钟把所有作业做完,并且全对。而每一次试卷发下来,总是觉得,清华北大就这么难考?

听听风的声音,凛冽的,吹向那千疮百孔的门边。那冰冷的身体,在电脑前,发泄着潮水般的情绪。当那沉重的嘴角扬起的那一刻,恶魔却再次来袭。无奈,两片嘴唇再次凝结。拖着沉重的脚步,爬到了教室。我还可以做得了什么?不,什么都做不了。喧闹的教室,把我拉起。把所有隔绝了后,坐在座位上,补作业、思考、想象……突然飘下来一张纸,那纸却冷得像冰,重得像铅。上面的数字被直接无视后,那纸在身体绕了一圈,包裹住了自己。从此,冰冷的身体更加冰冷……承受过太多,什么伤没划过?什么痛没尝过?也许只有奈何桥没走过罢了。望向远远的奈何桥,呼啸的风声划过,唤醒了我。我还有好多事情要完成,还有好多事情需要我完成。那泪水,开始变得纯洁,没有了一丝杂质。

听听风的声音,沙沙地响着,吹向那黑暗的角落。年华耗尽,剩下一片繁花满地……

俯身窗前,望着窗外如帘的雨线,记忆被拉回到了中考前夕。

同样的季节,同样的午后,同样的地点,却不再有同样的人。

“荣,你哥出车祸了,当场死亡。”耳朵嗡嗡作响,大脑空白,我无力地瘫在了地上。

泪如窗外春雨悄然落下,流入口中,涩涩的,落到心里,痛痛的。天似乎暗了,我睡着了,这一切都是梦,梦得凄凉,梦得恐怖。对,我在做梦,这一切都是假的,我强行欢笑,骗自己说到。

可窗外落地的雨声,妈妈肿大的双眼,时钟“滴答”的响声……,一切似乎都在诉说着事情的真实。“不,不,这不可能,这是假的,你骗我……”我如发怒的狂狮向着妈妈咆哮。不顾一切,夺门而出,只留下伤心欲绝、泪眼婆娑的妈妈。

狂奔雨中,任由冰凉的雨水在脸上肆虐,分不清了是泪,是雨。

刺心的痛如何抚慰,我恨他,我最爱的人。你答应过我你的婚礼会伴着我的中考到来,说过要我等待,可你却独自离开,说过要让我的通知书成为你的祝福,可你却让一切都失去了意义。

时间可以愈合所有的伤,但心上的伤即使愈合也不再完美。

没有什么可以让我停留,唯有你,我一生最爱的人。欢笑失去了意义,春雨失去了意义,阳光失去了意义,……一切都成了泡沫,碎了一地,如同我破碎的心,瞬时的美丽却成了永恒的失去。

记忆被拉回了现实,望着窗外缠绵的雨丝,禁不住抬脚,走入雨中,任雨滴打落脸颊,湿遍全身。恍惚间我似乎听见了风的声音:荣,加油,一切如初,哥永远都在陪你。

哥,我听到了,风的声音,你的声音。

后记:路旁的鸭嘴草又绿了,哥,天堂里也有我们最爱的鸭嘴草吗么?

[听风的声音的作文

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篇14:中学生优美作文:听风的声音

全文共 457 字

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走出门,雨已经悄悄离开了。一阵阵微拂过我的脸颊,然后,慢慢地向远处走去......

“呼,呼,呼”它吹起我额前几根乱发;它轻轻地吹起我手中的风车,时快时慢,时而急促时而缓慢,“啊...呼,啊...呼,啊...呼”像个小孩子似的如此淘气顽皮。它有是欢快有时忧伤。它用树叶当笛子,吹出了“沙,沙,沙”的笛音,他用大海当锣鼓,翻腾的海浪,滚滚的海流敲着锣,和风高声欢呼收获的喜悦。

对风的声音,我感到极其模糊、陌生,它的来来往往好像只是为了让人感触它有形无声的存在,它总来得快,去得也快。我们看不见它,摸不到它,但我们可以用心去感受,去听......

雨又来了,和着风声,声音变得轻柔了些“嘀嗒......”“呼,呼,呼......”这交响曲,流进了我的耳中,流进了我的心胸。

“惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。”“呼,呼,呼”在时有时无的雨中,他一次次吹出了轻微的声音。风,它无时无刻不在向我们展示着它的存在。我们要用心去听,才能听到那似有似无的风声。

风,吹响了门前的风铃,“叮,当,叮,当......”好似风送给我的礼物。

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篇15:以风的声音话题

全文共 547 字

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是无声的,看不见的,无形的。你不知道它是从哪里来的,也不知道它要去向哪里。

春天风来了,它悄悄的从你耳边穿过,告诉你春天的消息。还有调皮的跑进森林,把正在熟睡的冬眠动物吵醒了。动物伸了伸懒腰,和这春天的第一缕清风嬉戏打闹,又跑到了空旷的草坪上,顿时草坪上长满了五颜六色的花朵,它小心翼翼的穿过尖利的柳枝。柳枝上长满了密密麻麻的柳叶。春天的风让春天万物复苏,生机勃勃。

夏天,风又来了。它尽情地拥抱这久违的大自然。它跑过大树下,在树荫下乘凉的人们正享受着这一阵凉爽的风。它跑过湖边,原本像镜子一样平静的湖面也有了波澜。它跑过竹林,竹林发出了悦耳的“沙、沙……”声,风就像一位音乐家。夏天的风,调皮搞怪。

秋天,风迫不及待地跑过麦田,麦子成熟了。它又跑过果园果,园里的果子笑着欢迎它。它再次跑过村庄,高兴地告诉人们丰收的喜悦。它又翻着跟头来到了森林,提醒动物们找到过冬的食物,顺便把树上的叶子也染成了金黄色。

冬天,风不再温暖、凉爽,而是像刺骨的寒针刺进人们身体里,逼得人们不得不穿棉衣。它跑进森林,看看那些冬眠的动物,又去准备明年春天的礼物。

人们永远也不会知道风从哪里来,到哪里去。

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篇16:聆听风的声音

全文共 306 字

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这几年来我一直听着一种声音,就是的声音。一年四季里我总是听到它从我耳边走过,不管春风、夏风、秋风、冬风每天它都和我一起长大。

春风,是一种很温暖的风,每当春风从我脸边跑过我就知道春天来了。夏天的风是一种很凉爽的风,但有的时候它是一种狂暴的风,狂风暴雨、雷雨交加闹的人不得安宁。秋风就像一个大富翁一样,它一吹,苹果成熟了,它一吹,麦子金黄了,它一吹,毛豆上市了……,你是不是嘴巴也馋了,那就大吃一顿吧!吃完了就该受罪了。冬风呼啸着穿过田野,把田野变成了冰天雪地。虽然天气很冰冷,但我们一点也不怕,全部跑出来堆雪人。不光堆雪人,我们还玩打雪仗等等一些好玩的游戏!

风的声音是世界上最好听的声音,也是世界上最美丽的声音!

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篇17:风的声音500字

全文共 560 字

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看不见,摸不着,但它却时刻在的周围,着的生活。

和煦,伴着柳树新芽,花儿初绽。它的来临,标志着严冬已过,新的开端来临。它总是给人以希望,使失败的人重新振奋。

夏风凉爽,它的到来,给炎热的夏季注入了一股清新的空气。也许它完全躯赶夏的炎热,但它却尽全力与炎热抗争着,结果如何。

秋风无情,它的来临意味着除松柏以外的树枯黄,除菊以外的花凋零。它使人认识到现实的残酷,竞争的激烈,使人警醒,正视现实,正视人生。

冬风残酷,它的来临几乎意味着毁灭。但仍有它吹不败的,那常青的松柏和傲雪的红梅。它会使人清醒,使人冷静。

自然界中四季更替。人生亦如此,也有它的春夏秋冬。

人生总在春风的吹拂下一帆风顺。秋风冬风会随时来临。人只会在春风的希望下努力发奋,更应学会在秋风冬风中拿出夏风的勇气与外界抗争。也许常青的松柏,但应松柏的精神和毅力。即使的人生大树上只剩下一片绿叶,也要,仍有希望。这仅存的绿叶仍会被吹落,终究无怨无悔,它还会“化做春泥更护花”。

经历了春夏秋冬才是完整的一年,同样,经历过风的洗礼的人生才是完整的人生。外界吹样的风,都应一颗永吹不败的心。风是无情的,但心却有情。无法风,但却可以好的心态去面对任何风。

朋友,在春风中努力,在夏风中拼搏,在秋风中警醒,在冬风中前进。那么,这四季之风便会化为助你走向之风,将你吹向理想的,的彼岸。

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篇18:风的声音

全文共 389 字

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,是一个神奇的生命。它能轻轻地来,悄悄地走,不留下任何痕迹。但其实,风也和我们人一样,也有属于自己的独特声音

春天,风的声音是生机勃勃的。风吹过草地,小草苏醒了,草地绿了起来;风吹过河水,河水开始流淌;风吹过花朵,花儿醒了,迫不及待地展开笑颜,向别人展示自己美丽的样子;风吹过柳树,细细的树枝随风摆动,长出了新的枝叶……

夏天,风的声音是有气无力的。在强烈的太阳光的照射下,我们个个热得汗流浃背。可是一丝风都没有,就算有,有的也是热风。即使是凉风,也会若有若无,我们根本感觉不到。

秋天,风的声音是非常有气势的。“呼呼”一阵风吹来,吹地落叶“翩翩起舞”;一阵风吹来,吹地小草弯了腰;一阵风吹来,吹得河水起了波浪……

冬天,风的声音是变得寒冷尖锐。雪和风经常结伴而行。当它们从我们走过时,我们总会感觉到寒冷,而无一丝凉爽。

春夏秋冬,风的声音是独特却又多变的。没有能够知道它一秒的声音。

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篇19:五年级作文:倾听风的声音

全文共 340 字

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音乐,是一种动人的力量。它时常潜移默化地影响着我们的心灵。音乐,多种多样,不同的人爱着不同的音乐。而我,却独爱倾听――的歌唱。

风的各种美妙合奏无处不在。

在夜晚,辛劳了一天的人们早早的钻进了被窝。风伴着蛙鸣、蛐奏、鸟啼,交织成一曲恬美悠远的小夜曲,轻轻伴人们入梦。

在暴风雨夜的时候,天地间响起了雨、雷、风的大合奏。这时候我喜欢静静地坐在窗户旁,仔细地倾听它们的大合奏:雨声一下子强,一下子弱;风响一下子远,一下子近;雷鸣一下子长,一下子短。这首曲子虽然好像很单调、混乱,但我却觉力杰得它是一首大自然的得作。

沉浸在这天籁之中,置身在这美妙的音乐里。每一种风响,都会引人遐想;每一个风的音符都让人心醉……

用耳、用,你心去聆听会发现:天地间美妙的声音无处不在。

[五年级作文:倾听风的声音

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篇20:听听风的声音

全文共 738 字

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捧一杯品过的香茗;掬一捧风踏过的流水;抓一把风晒过的阳光;折一片风抚过的叶子。听,风来了,那是风的声音

春意盎然,那一片片叶象征着风的来临,春风像一个调皮的孩子,不断在万物之间飞舞,盘旋,吹来一片又一片的叶,不断演奏音乐,像是林间的二胡独奏,也许只有二胡才能与春风的声音媲美,它摇醒沉睡了一个冬天的树,那“哗哗”的风声便是春之交响曲的主旋律,响个不停。春风用二胡的山林之音告诉你,春天是优美的。

烈日炎炎,夏风也毫不示弱。夏天是一个炎热的季节,风也飞来飞去,从不间断。夏风像一个青年,似乎有永远用不完的活力,它与大地、与天空撞击,发出“呼呼”的声音,像是一面聒噪的响鼓,显示自己永不消逝的年轻。这声音浸满了成长的旋律,浸满了青春的脚步,万物在这种活力四射的声音中成长,这声音给予它们生命与活力。夏风用响鼓的青春之音告诉你,夏风是年轻的。

秋风萧瑟,叶一片片地变黄,又一片片地落下,而秋风便像中年人一样勤劳地收拾着叶子。它是寂静的,不过如果仔细听,仍能听到他像圆号一样的声音,只是一点也没有风的气势。这声音中充满了寂静,充满了孤独,更多的是无奈与忧郁。他扫着叶子,发出“沙沙”的声音,有时也在天空中吹奏自己的圆号。秋风用圆号的低沉之音告诉你,秋天是忧郁的。

寒风刺骨,冬风是最强壮的小伙子,它把雪卷起四处飞舞,发出“呜呜”的声音,这声音像高昂的长号,挤满了骄傲,挤满了成功,它是高傲的,他一次又一次用自己的声音向天空,向大地示威,不断地冲击,发出自己的号声,他为了展示自己的成功永不疲倦,好像一个斗志昂扬的士兵,用长号高昂之音告诉你,冬天是骄傲的。

风是多变的,它的声音时高时低,而且从不间断,风是四季的象征,是时间的流逝,无聊时,请你打开窗,仔细听,来听听四季的声音,听听风的声音。

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