别丢掉半命题作文汇编20篇

“少年强，那中国一定也很棒!”这是李宇春的《少年中国》，我们90后一向以音乐为友，沉浸在欢乐的海洋。我特喜欢听歌，也崇拜不少歌星，但我从不迷恋他们，因为“不要迷恋哥，哥只是个传说。”哈哈!音乐一向是我的好朋友!

我这人从小学习舞蹈，对舞蹈十分钟爱。说起舞蹈哪能离开音乐啊?舞蹈就是音乐之神。享受着舞蹈的美妙，沉浸在音乐的悠扬中，听一听动人的钢琴曲，想想手指在钢琴上的舞蹈，那原生态的意境，让人逃避开世俗的烦恼。我的好朋友可不光为我带来快乐!

有些长辈，总会说我们不务正业，整天听垃圾的流行音乐。可我却要说，你们这些人太out了，思想太古董了!流行音乐就垃圾吗?垃圾人才听垃圾歌呢!你们不会享受音乐!这就是音乐给我带来的第二点——梦想、志向!就说李宇春的《少年中国》吧，这不就是励志的歌吗?我就从中明白少年强，则国强。少年就代表中国，所以我们从小就应该好好学习长大后做栋梁!还有《隐形的翅膀》这首歌，更是百听不厌!每当我的心情落到低谷，意志消弱的时候我总会听这首歌。因为它告诉我：柳暗花明又一村。让我有自信去面对人生!还有范玮琪的《最初的梦想》等等，许多首歌都给我启迪，送我扬帆起航!音乐真的是我的一位良师益友!俗话说，近朱者赤，近墨者黑。音乐这么好的东西，我能离开他吗?我的这位好朋友真是帮了我很大的忙，是我前进路上的指向标!我永远爱它!永远爱不释手，这是死了都要爱!

读书者以书为友，弹琴者以琴为友，赏花者以花为友，舞者以舞为友，90后者，以音乐为友!人生总有许多朋友陪伴、走过，一个好友、益友会陪伴终生，受益终生!音乐就是我的好朋友!

漫画中左边的小朋友考了九十八分而遭到的批评，与右边小朋友考六十一分而受到的表扬，鲜明对比，看似不公，实则体现了标准因人而异。

大千世界，芸芸众生，各有各的特点，各有各的标准。子非鱼，又何必曳尾?子非鸟，又何必高飞?生而为人，你不必曳尾，无需高飞。尽管脚踏实地行走。万物不同，标准有异。

廉颇出谋划策略逊一筹，难道就不是良将?蔺相如领兵杀敌稍差一点，难道就不是贤臣?不，不是的。标准因人而异，廉颇率军也能破敌军，“拔石城”。蔺相如出谋亦可完璧归赵，将相和。两人都是赵王的左肩右臂，缺一不可。

李煜，倘若与开辟贞观之治的李世民等明君对比，他不是一个明主，而是一个声色犬马歌舞升平的亡国之主。可难道他对中国历史一点积极影响都没有吗?非也，非也!他仍是“变伶工之词为士大夫之词”的词人，他的“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”等名句依旧是中国文坛人闪烁的名句。由此观之，公平并非绝对的始终如一，而是让标准因人而异。

标准因人而异绝非有失公平，若国家大事需要捐款，一个年收入过百万的人拿出几十万。倘若你以此为标准要求每一位工薪族、农民工，怕是难人所难。标准不同，正是为追求公平，而不是有失公平。

一代书圣王羲之，其书法如行云流水般飘逸洒脱，他的《兰亭集序》让人赞不绝口，但你若以公正规范的楷书来要求他，他怕是不及颜真卿等人啊!

一代诗仙李白，引得“弄扁舟”的豪放之语，但你若让他创作清丽委婉描写男女爱情的诗篇，他怕是要让人大失所望。

如今摇滚唱将汪峰，唱的了《飞得更高》《勇敢的心》等摇滚名作，但你若让他唱许嵩的《山水之间》，怕是要遭人吐槽。

正如你无法让莫言去提取青蒿素，屠呦呦也难写《红高粱》，但诺奖对他们的肯定是不能否定的的，标准因人而不同。

花有五颜六色，树有高低疏密。每朵花、每棵树都由它自己的价值。金无足赤，人无完人，既然没有谁能在各个领域都做得到都好，那么标准也要视情况而改，因人而异。

最近，某大学一位讲古诗的教授以其幽默另类的讲课风格而成了“网红”。但是，他的讲课方式也受到了一些专业人士的批评和质疑，专业人士指出，他的幽默感含有错误的认识，甚至还消解了诗歌本身的美。因此，我并不认同他这种独特的教学方式，因为弘扬传统文化必须首先保证其内涵的正确性。

教授采用幽默的教学方式确实可以给课堂增添几分乐趣，但其前提条件是要保证所教的东西都是正确的，否则，过程是有趣的，结果却是无知的，甚至是有害的。

教授用“接地气”的幽默为古诗讲解增加了许多不寻常的现场感，这确实是有创意，但却把诗歌原有的意蕴、意境改变了，消解了诗歌本身的美。这不仅是对诗歌的误解，更是对诗人的不尊重。如果诗人或是在穷困潦倒时愁苦伤感，或是在国破家亡时悲痛欲绝，或是在官场失意时忧郁愤懑，而教授却以开心快乐的幽默的方式来讲解，这样不仅不能走进诗歌去感受作者真实浓郁的情感美，甚至还有幸灾乐祸之嫌。

像教授这样因追求形式上的新颖独特而损害传统文化内涵和本质的现象，在社会生活中常有出现。一是将经典名著改编成影视剧或短视频，譬如有人让《红楼梦》中的贾宝玉骑自行车与穿泳装打球的林黛玉一见钟情，卿卿我我。二是在文娱节目中恶搞优秀传统文化，譬如有喜剧演员贾某用花木兰形象去一味地迎合观众低俗的趣味追求。

三是利用图片或绘画扭曲传统文化中的经典形象，譬如有人把孔子、老子搞成穿上西装、打起领带的衣服品牌的代言人。如此等等，不一而足。这些人为了吸引眼球，提高收视率或点击率，赚取足够的流量，获得可观的商业利益，极尽标新立异之能事，严重地损害、亵渎了优秀传统文化的.内核，极大地误导了国民。

好在还有不少人仍在认真严谨地弘扬中国优秀的传统文化，他们将传承的独特方式与文化内涵有机地结合起来。央视剧组用电视片《舌尖上的中国》传承中国传统美食文化;央视节目《中国诗词大会》《经典咏流传》用比赛、演唱的方式来传承中国古诗词文化;综艺节目《上新了，故宫》通过制作一些契合故宫文化内涵的精美物品来传承中国传统建筑文化……这些人用独特的方式正确有效地弘扬了中国优秀的传统文化，广受国民的肯定、喜爱和追捧。

中国优秀的传统文化，是中华民族稳立于世界民族之林的根，我们应该好好地尊重它，弘扬它。我们不需要只有独特的传承方式、却没有正确内容和美感的文化。

我们身为21世纪的青年，更要严谨行事，不要只去追求光鲜亮丽的外在形式，更要注重内在的东西，正如那位教授讲古诗一样，不可为了幽默的有趣而将错误传授给他人。传统文化需要正确弘扬。

我想有一本日记，不讲文笔，不论字数，只是淡淡地想，静静地写，可以仅留存一字，也可以扬扬洒洒，随心而动，随欲而想，只属于一人，把所有晦涩都掏出，种下。我想有一知己相伴。凭生相遇即安，可以心有灵犀一点通，也可以互不言语相望中。世界是一场盛大的假面舞会，华丽而绚烂，有时却让人琢磨不透。隐藏久了终会寂寞，谁人又会摘下面具与我一生相舞。我想有一所房子，面朝大海，春暖花开。

洁房素柱，金阳为它点缀，天窗向东，路过白鸽一处。我要栽，一树一树芬芳，也是素白色，雪般婀娜，静谧。斜阳拉下一道暗影，卧在桌前，凝视白瓷杯里翻滚的一抹新绿。我只想有两天，做自己的主人。一天，呆呆地看着潮起潮落，什么也不想，什么也不做，不喜，不怒，不哀，不乐，好好做一次时光的听客;一天，慢慢散步，什么也不看，仔仔细细把一切对与错理清，亦是不喜，不怒，不哀，不乐。这样的时光，只两天，足矣!如果有一天，我老了，去了，我不想，不想让任何人知道;我不要，心安理得地听着亲人的恸哭，我也不要听他们世俗的争吵，我不要在一段刻骨铭心后，像白开水似的淡去，我要永远美好，只需淡淡地记住，没有任何感情，爱即有之，恨也有之。我不想，让任何人谈论我。哪天，我若化了灰，我不想，只装在那么一个狭小的盒子里，我要随风飞翔。如果还有来世，我希望我能聪明一点点，自信一点点，我要看好多好多动画片，拥有一个自由自在的童年，不再为轮复一轮的考试所累。如果有来世，我不要素淡。我想，浓墨重彩!

那儿，是青春

起风了，树沙沙地摇摆，落下几片嫩叶，飘向远方。

我是一片叶，嫩叶。既不在显眼的地方沐浴阳光，也不躲藏在树底留下一片小阴影，不过我被风带来的几片之一。

打出生，我就为树而生，年轻提供营养；为树而死，年老落地化作肥料。这就是叶子。可，偏偏我不甘，不甘无名，不甘命运！

风载着自然的清香和我，飘向城市，渐吹渐软弱，终于不堪重负的抛下我，走了。

我好奇地打量着周围，左是车马声喧，右作摩肩接踵黑影，凭着偶尔从城里飞出的树叶所分享给我的经历，我判断出这是人行道。

自下往上环视，我的视线逐渐由灰调的路石转向五光十色的衣服，阳光照耀下的楼房以及白云悠悠的蓝天，再而想上，却差点翻了个身。啊，这就是外面的世界吗？这就是挣托命运的美好吗？心中有万番感慨，开心，庆幸，说也说不清。

“沙沙”忽然而至的巨响打断了我心中的感叹。扭头一看，呦，是些枯枝败叶呢。心中的傲气忍不住跑出来炫耀，正待冷讽一番，却看到它们向我走来，“喂！”话还没说完，一并被藏在烂叶之中。

这里笼罩着黑暗，在醒来之后的第一眼，这里给我的感觉便是如此，除了远处一些惨人的白光，剩下的是阴暗，肮脏，更甚于此，我有些恐惧，想不起来。这也是外面的世界吗？这就是挣脱命运的惩罚吗？从喜到惧，一连串疑问蹦出来，让我觉得心有了一种疲惫感，后悔？恐惧？说不起来，渐渐，渐渐，模糊了视线。

下水道的水流不快，胜在近溪水旁，下水道将我和脏污，一并排进了小溪。小溪蜿蜒向前，流入公园，向远方的树林流去。

等我醒来时周围是一方绿色的世界，这是哪？怎么变绿了，之前的黑色呢？难不成，出来了？刚揉了揉眼，一连串疑问又出来了。

身边传来轻轻地“啪啪”一声，吓得我连忙头一看，一朝被蛇咬，十年怕进绳啊！“哎？怎么是你？”耳边传来熟悉的声音，定睛一看，发现是之前旁侧的叶子，这，这是又回来了吗？回来就好，叹了口气，正备打趣，却看到朋友身上的枯黄，脱口而出，“你老了。”那叶子却奇怪“你不也…吗”？”“我？有吗？”少年那股劲又上来了，以为是还嘴，“我还早咧，我还要出去一趟，再去看呢？正微笑间，却发现叶子一脸惊评“你？”

是的，即便有不美好，但我还要去，不甘无名，不甘争运！我要继续乘风而去，还要告诉其他叶子，去拼，去闯。

也许，这就是那句“归来仍是少年”吧。

最美的声音是什么?或许有人会说，父母的声音最美;又或许有人说，某某某明星的声音最美;甚至有人会说，我喜欢的某某某的声音最美……不过，这些都不是我想要的答案。我认为最美的声音，莫过于那天公交车上一位路人的一句“没关系”。

上个星期六，我留校，但是又突然发现没有拿多少厚衣服。于是，又让生活老师帮我开了张请假条让我回家拿衣服。可是，回到家时就已经用掉了一个半小时(请假条只允许学生外出两个小时)，所以我一出了家门后就一路狂奔到公交车站。

眼看着时间一点点流逝，一上了公交车，就一直在心里念叨：司机，你开快一点吧;司机，要不这个站别停了吧……我看着一棵棵绿树从我眼前晃过，一直喜欢绿色的我，一时间竟觉得绿色有些刺眼，甚至还有些厌恶。

正当我看得有些恍惚时，司机突然一个急刹车。背后背着一个大书包，手上拎着一个大袋子的我，一时站不稳，竟直接摔倒在一个坐在椅子上玩手机的大姐姐的怀里。我连忙站起来，满脸通红还有点小结巴地说：“对不起，不好意思哈。”当时我以为她不会回答我(毕竟当时她还在认真地玩手机)，没想到，隔了两秒后，她微笑地看着我说：“没关系。”

一句“没关系”，拂去了我当时歉意的心，吹走了我的焦灼。她朝我笑笑，我也朝她投去一个温柔的笑。

天底下竟然还有这样一种声音，你我曾经并不相识，你却温柔的回我一句“没关系”，而不是龇牙咧嘴的面孔。这让我相信了，人与人之间的美好情感，还并未在环境的改变中遗失。

这一语，又让我想起了曾经的美好。让我们带着爱奔跑，一路上寻找遗失的美好吧!

没关系——那是最美的声音。

每个人的一生都会经历很多比赛，可能有跑步比赛;有跳高比赛;有足球比赛……可是，让我重新认识自己，改变我的却是那次演讲比赛。

暑假，爸爸给报了一个演讲班，那个演讲班与其他辅导班不同，真是个能锻炼人的地方。

那次演讲比赛参赛人员多达四百多人，我们被分成了三十个小组。一组一组轮流到那长有一百多米，宽也有五十米的舞台上面对四百多人演讲。我们那个小组大多数人都比我小一些，我想这回我应该是小组第一名了吧!可谁知说话简单，做起来就困难了。

当我走上舞台时，看着台下的四百多人，顿时双腿发软，连话都说不出来了。当我想起前面的几个人都轻松过去了，我又有了自信。当我拿起话筒时，又开始紧张了，双腿剧烈地颤抖着，头上的冷汗直冒，甚至还流到了脸颊上，声音也变得颤抖了起来。我结结巴巴地说：“大大大家好……我我叫金维达……”说着说着，我竟然忘了台词，站在台上脑子乱成了一锅粥，汗水像雨滴一样往下滚。这时，台下的同学们突然鼓起掌来，从稀稀拉拉的掌声到雷鸣般的掌声仅是片刻，我知道他们在给我鼓劲加油，我的脑子立刻清醒了，再次鼓起勇气继续演讲，我勉强演讲完了。

成绩发下来，我得了四百多人中的倒数第十。听到这个成绩，我心想：我一定要大胆一些，要多锻炼。

于是，在回家的火车上，我主动给同行的伙伴们演讲，这次我不再胆怯，而是站在卧铺车厢的长廊里讲给全车厢的人听，开始只是我的伙伴们听我演讲，后来车厢的乘客也都凑了过来，我激情昂扬地演讲着，期间，陌生人也都给我鼓起了掌。我真的变得勇敢和大胆了。

这次演讲比赛我虽然是倒数第十名，而我却要铭记在心，它会成为我一生的宝贵财富，每当我对学习对生活没信心的时候，想起那次演讲，我就会充满自信，努力拼搏，奋发向上。

【藏在棉袄里的爱】 [ love hidden in cotton jacket]

从小我就是一个十分怕冷的孩子，特别是在寒冷的冬天里，我每天只想静静地窝在温暖的被窝里，生怕一点风吹进我的被窝里，但这只是个梦，我每天还是得穿着厚厚的衣服顶着寒风上学。

我迷迷糊糊地记得，在一年的冬天里，那天风刮得很大，让人直打寒战，我站在校门口，瑟缩着等着妈妈来接我去上补习班。我等了半天，可还没看见妈妈的身影，我找啊找，终于在密密麻麻的人群里找到了妈妈，妈妈骑着电瓶车，正急匆匆地赶来，她的头发已被风吹得凌乱。我坐上了车，妈妈看到我的手都被冻得发红，忙脱下自己的棉袄，为我套上。我身上顿时暖和起来，心中却十分担心妈妈，风那么大，一阵阵地吹过她单薄的衣服，而她又坐在我前面，一定会很冷的吧?车在艰难地行驶的时候，我小声地问了一句：“妈，你难道不觉得冷吗?”妈妈好似还带着笑容地说道：“不冷呢!你妈穿得挺多的，不用担心。”真的假的我也不管了，因为我觉得还是挺冷的，没劲说话。

到了补习班后，我打算把棉袄还给妈妈时，妈妈仿佛知道了我的用意，连忙说：“穿着穿着，你妈暖和着呢!小心上课时又着凉了啊!”我只好穿着棉袄进班了。

放学后，妈妈左手提着两个肉包子，右手拿着杯热牛奶，笑眯眯地出现在我眼前，我津津有味地吃起来，边吃边问：“老妈，你咋不吃呢?”“你妈吃了一个，剩下的给你吃，不然回家没劲儿写作业。”我偷偷瞄了瞄妈妈的嘴，根本没有吃过东西的痕迹，便叫道：“妈，你骗人，你没吃好不好，吃一个!”“这都被你发现了!”妈妈立刻转移话题，“上课穿着棉袄暖和不?”“挺暖和的，妈妈您呢?”“也还好，你暖和就好。”我吃完热气腾腾的包子，喝完温热可口的牛奶，感觉全身暖暖的，便要把棉袄还给妈妈，可妈妈非叫我穿着，说回家的路上冷着呢!

回家的路上，棉袄穿在我身上，爱在我身上，我一句话也没说，妈妈也默默地，风也静静地呼啸着。突然，我开口了：“妈妈，我爱你!”顿时，我感到妈妈的肩膀颤抖了一下，她的声音却似乎含着笑意：“坐稳了啊，很快就到家了!”我一下子将她的腰搂得紧紧地……

初读巴金先生的语录，给我的感受是：优美的文字，蕴含着深刻的含义，明确地表述了新文学的使命。

五四新文化运动开启了我们对于新文学的认识，是鲁迅先生让人们认识了人性的缺点，是巴金先生让我们看到了青年人的奋起，是曹禺先生带我们走出了黑暗，奔向了光明。

文学是我们精神上长久的陪伴，一部部经典的作品，似一盏盏夜里的灯火，给人们带来希望和力量。在许多艰难的岁月里，是文学陪伴着人们度过漫漫长夜，滋养精神，孕育出人生新的希望。在寒冷而荒凉的东北大地，文学是年轻的梁晓声心中跃动的火苗，驱逐饥饿、寒冷与迷茫;在地坛“行走”的绵长时光里，被“囚禁”在轮椅上的史铁生，因为文学而能够在精神的世界里纵横驰骋，那日日与病痛缠磨的生命，如此充沛、饱满，不掩饰痛苦，也从未失却高贵。作为现实和人心的灯盏，文学它始终搜寻着人们内心的院子和荒地。即便我们的心还在远处，尚未抵达，文学的力量也始终在那里庇佑、滋养、照耀我们。它使人确信，可以与那些曾经消耗削弱我们和正在消耗削弱我们的东西进行对峙。它使人相信，美好!更美好!

文学的清澈湖水可以沉淀我们烦乱的思绪，带给生活以安静;文学的美丽花园可以美化我们荒芜的心田，带给人生以芬芳;文学的灿烂阳光可以温暖我们冷漠的心灵，带给世界以和畅。文学让我们回归纯真。夜阑人静，天籁无声。这时你才能卸下沉重的面具，拆去心国的栅栏，在文学作品的海洋中自由游弋。文学的高雅气息充满了你我的心胸，生活中便不会有尔虞我诈、矫情呻

吟，我们的心灵可以轻松释放，不必设防;君子仰之，小人斥之，于是，你我敞开心扉，不再有心灵的疲惫。

文学让我们校正走向。徐志摩的《再别康桥》叮嘱我们停下匆忙的脚步而回味求学的纯真;沈从文的《边城》诱导我们洗尽凡尘而醉心于民族风情和自然山水的无穷韵味;路遥的《平凡的世界》引领我们挣脱名缰利锁而静品平凡人生的真谛……心灵在此情此景中憩息，在我们情感的深处，真正融入了清醒和睿智。

用心泉熄灭如火的嫉妒，用心泉冲尽如尘的虚荣，生命就获得了无限的轻松，生活就会像灿烂的阳光。倘若你是一个迷途者，文学会给你真诚地指示和指导;倘若你是一个因暂时的成功而忘乎所以者，文学会让你保持着缄默的品性。身体的疲惫可以在舒适的卧室中休憩后得以祛除，心灵的疲惫可以在文学的阔大宫殿中，经过大师的谆谆教诲和循循善诱，我们的内心进入深度的憩息后烟消云散，之后，我们会虔诚地俯下身躯,汲取精神养料，去走好明天的路。

什么样的和声才是最美的?是管弦乐合奏的优美乐曲，还是合唱时的动人旋律?抑或是大自然和谐声音组成的优美乐章?而我从我的周围，从我们的生活中，知道了最美的和声。

青春的我们是充满好奇和求知欲的。课堂上的我们活泼好动，却也不乏思考与探究。化学课上，同学们为一道题争得不可开交：“我以为肯定有白色沉淀生成，因为那两个物质发生反应了。”一个声音笃定地说。“但是如果有稀盐酸剩余......”另一个声音反驳道。可他很快便被第三个声音打断了：“不可能!题目中说无气泡生成。”“哦对......”

这些声音虽各不相同，也并非那么精准正确。可他们的组合构成了我们精彩的课堂，代表了我们的思维与探究精神。他们便是我们初中生活的最美和声。

青春的我们是坚强与奋进的。操场上的我们不畏艰难，努力拼搏。体育中考那天，当我们遇见迎面走来的同学，即使素不相识，一声“加油”也那样暖人心田。每个人都仿佛怀揣着一种信念，要在场上取得自己最好的成绩。那运动鞋在篮球场上划过的刺耳声音，伴随着篮球落地时一下下的撞击声;还有赛道上沉重的呼吸，以及竭力的加油与呼喊......这些声音见证了我们的坚持与拼搏，见证了我们的信念与相互的鼓励和支持。它们代表了我们青春汗水的挥洒，是初中生活中最美的和声。

青春的我们是快乐的。将要毕业的我们更不能放走欢笑的机会，错过愉快的时光。我们相互无所顾忌地玩笑打闹，肆意地放声大笑。我们挥霍，却也更珍惜这在一起的最后时光，我们各自或爽朗，或开怀，或奇异，或“愚蠢”的笑声响起，各异却和谐。它们是美的，因为他们代表了我们在一起的欢乐时光，沉淀了那宝贵的初中三年生活。他们就是最美和声。

这些都是我们初中三年生活中的最美和声。它们不仅仅是回忆，更承载了我们青春年华的意义与内涵。它们于我是那样优美，动听。它们就是那最美和声。

【小鸭子的启示】

难得一个好天气，我想到了到东湖去玩玩。爸爸似乎看出了我的心思，二话不说就把我带去了。

来到了东湖边，我依旧观赏着东湖的美景：湖水轻轻的微波，缓缓地向岸边涌来;湖边的山，一座挨着一座，像来自五湖四海的小朋友们手拉着手，心连着心;岸上的杨柳，垂着长长的柳条，在微风的吹拂下轻轻地摆动，像一位美丽的仙女正梳理着自己修长而漂亮的头发呢!正当我被东湖的美景陶醉时，天公不作美――下起雨来。我发现在水中有一只小鸭子，它正在有着大波浪的湖面上游动着。它那么小的身躯，在波涛汹涌的湖面上游动，一点儿也不退缩。这是多么了不起啊!看到这，我不禁想到了我们人们。人们常常碰到困难，有的人越难越要解决，一点儿也不退缩，这种人就是很成功的;相反，而有的人却碰到困难就退缩。这就是不对的。我一定要学习这只小鸭子，碰到困难就去征服!

风平了，浪静了。小鸭子在湖面上快活地游着，这就是征服困难的收获呀!小鸭子，谢谢你，你让我懂得了一个重要的道理。

秋天，它的一切都迷离着我的双眼，一切，一切。

秋风是美丽的，萧萧的吹过，在心头激起一层层涟漪，我最是喜欢秋风的，看啊，它卷起残叶，漫天飞舞，秋风，你陶醉了么？飞舞，不肯下来了。秋风是那样轻盈呀，飞过湖面————带着几朵残红，飘在水面。秋风是那样可爱呀，飘起少女的发，在空中乱舞了。秋风装扮了美丽的秋，美丽的秋赋予了秋风的美丽。

我不懂东坡为何叹落红难坠，我不恨西园，我喜欢落红翻飞，几片花瓣被风吹起，喜欢它们在风中翩跹，看到了吗？它们在风中浮起的笑靥，它们一舞，空中便不在漫天阴霾，点点红，映的人心醉，它们飘着，飘上枝头，飘上湖面，把秋天扮的更美了。

我愈来愈发现我最是喜欢赋秋的落叶的，满满的铺了一地，金色的，是大自然给秋的色调，秋风掠过，卷起漫天残叶，遮蔽了天空，似天女散叶，潇洒的飞落。和煦的光射下来，渗入叶的间隙，碎成点点金斑，像是湖面波光粼粼的景致了，是秋的残叶，秋的装扮。

秋水，我深深的记住了这个名词，多么富有诗意啊，水只有在秋天才最净的，水面撒满了花瓣，映的秋水沁出芳香，温暖了过路的行人。秋水多么纯净啊，纯净的水泛起纯净的涟漪，波纹远去，无限的美丽！我仿佛觉得这就是沁芳闸，潋滟池了。秋水是秋的韵味，秋水是秋的赋予。

秋是美丽的，它的一切，秋风，落红，残叶，秋水，我的双眼为秋而醉，为它的一切而醉。

清晨，温暖的阳光穿梭于柔和的气息，舒缓，慢长。紫檀的香味，弥漫在春日，似要把人包裹，溶并，让人沉溺在这慵懒的气氛中。

望着眼前堆积着的作业，实在无法继续复习。

脑海中不断浮现昨天玩的游戏，前天看的小说，令我更加燥动。移步窗台，外面是一片粉，白，绿交织而成的世界，我不由自主地被吸了过去，脚步就随心迈向了远处的世界。

我爱春天，喜欢这花团锦簇的季节。慢慢走进那片花海，明媚的桃花抢先一步出现在我眼前，梨花，杏花也不甘落后，集体露出粉白色的脸蛋，清纯羞涩地朝着我笑。

这样的春天，有《诗经》说的“桃之夭夭，灼灼其华”;有如晦说的“风急桃花也似然，点点下红雨”;更有曹雪芹说的“桃未芳菲杏未红，冲寒先喜笑东风”……古人的智慧总能含蓄地向人们展现春天的美景。

正当我沉迷其中时，忽然间目光触及一抹红晕，一株含苞待放的海棠映入眼帘，她身姿纤瘦，点点红色似少女害羞的脸颊，静静地伫立于花园中，随着春风轻轻摇曳。

她，不与迎春争早;她，不与梅花争香;她，不与芍药药争艳。她就安静地站在那里，向关心着她的人们点头问好，就像诸葛亮说的那样“不傲才以骄人，不以宠而作威”。

看着那株海棠，我不禁想到我们不也应该向海棠学习吗?一步一个脚印，珍惜这美好年华，厚积薄发，不轻浮，不炫耀，不忘初心，砥砺奋进，保持沉着稳重。

无意中遇见的这株海棠，心头涌上这样的诗句：“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风”，眸间一片清明。

我的家乡在湖北省十堰市，这里有亚洲第一大人工淡水湖——丹江口水库，水库里水质纯净、清冽可口。老师告诉我们说，我们十堰市有优良的水资源，而北京干旱缺水，因此，中央决定把丹江的水引到北京去，让首都人民都吃上我们这清甜可口的水，这就是著名的南水北调工程。

去年暑假的一天，我和爸爸妈妈一起来到汉江河边玩耍，看到的是不远处有许多人在河边洗衣服，还有人把没喝完的饮料倒入水中，水边还有扔的废塑料瓶子，而且工厂里的污水也流到河里去了……看到这里，我觉得还有许多的人没有环保意识，作为“南水北调”工程所在地，如果不能很好地保护环境，不仅让北京人喝不到干净的水，而且影响了十堰市的经济发展和自身的生活质量。因此，我们应该行动起来，建设家园，保护环境。其实保护环境也很简单，可以从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。

经过这几年的环境整治，我们“南水北调”源头的人民环保意识增强了，水质也变好了，现在的汉江，清澈、碧绿、恬静，令人神往。走在汉江河边，看不到有人洗衣服了，看不到漂浮的废弃物了，映入眼帘的是一江清澈见底的江水，让人忍不住就要捧起来喝几口，跟去年比起来，可以说是天翻地覆啊，这么大的变化，离不开南水北调建设者们的辛勤劳动，也离不开我们这些为了环境保护做贡献的广大市民。

保护环境，人人有责，让我们从身边的小事做起，我相信，只要大家共同努力，我们的家乡就会变的更加美丽，北京人就可以喝到我们家乡香甜的水。

对于"先赖"这个词大家都不陌生，就是别人干了一个让你非常生气，但是又不想生气就没话说了的事。

今天我们上山采樱桃，累了就坐在树上，树上有很多的绿色的青苔，弄得我们手上也贴上了许多，我们就把手上的往他身上摸，他当时穿着一件白色的外套—很白，他发现了后，两眼有些吃惊，然后看看外套再看看我们，就很烦又不烦的说："你们往我身上摸的啥?!"脸上很是无赖。

星期五的时候我把作业写完就画画。我才把颜料调好，妈妈就叫吃饭了，我当时也有灵感就想再画一会，不然就忘了。我爸爸见我没有下去吃饭就来看我怎么了，看见我在画画就拿了我的画笔，我见状就也拿了一支画笔，转身就和爸爸开始战斗，他往我鼻子上画点，我就往他衣服上画点，不大的.一会儿就画了很多，他的衣服就又受苦了，他见状就不来了，饭也不吃的去洗衣服，在洗衣服的时候，他又是一脸无赖的摇头。

当时是用笔甩上去的，所以他衣服上都是小点点，而且还是五颜六色的。这个颜料是见水就化，他没洗一会就下来吃饭了，我没有洗，他们就说我鼻子上有，是个花鼻子小牛(我属牛)。在吃火锅时他把油又弄到新穿的衣服上去了，他当时就又无赖了。

晚上他睡觉时就说："我今天过的真倒霉。"我们都哈哈大笑。

【藏在鞋子里的爱】 [ love hidden in shoes]

六月的天，就像孩子的脸，说变就变。刚还是晴空万里，下一秒就是狂风暴雨。

外面的雨淅淅沥沥地下着，像一个快活的小精灵。天空中乌云密布，仿佛蒙上了一张黑不溜秋的布，看不到一点儿光亮。顷刻间，雨就变大了，豆大的雨点噼里啪啦地砸到地上，像是要把地面砸出一个大坑。

突然，楼上传来奶奶责备的声音：“林慧娴!下大雨，怎么不把你鞋子收进来，都湿透了!”听到这，我猛地想起我昨天洗的鞋子还放在外面晒。完了完了，要没鞋穿了。我赶紧跑到楼上，看着我那“落汤鸡”似的三双鞋子，跟刚洗过的没什么两样。我瞬间崩溃，明天上学没有鞋子穿，怎么办啊?

我欲哭无泪地提拎着三双湿哒哒的鞋子下楼，将它们随手扔到角落里，眼不见为净。走回自己的房间，看着床上那只大白熊，仿佛在幸灾乐祸，等看明天看我笑话。

雨势见不得变小反而愈发大了。窗外树枝被雨打得左右攲斜。听着雨滴落在窗台的声音，我渐渐平静下来，想着有什么方法能解决眼下难题。走出房间时，却看见了对面那熟悉的身影。那骨瘦如柴的身躯，顶着一头白发，在因天气而昏暗的客厅里却格外耀眼。奶奶一手拿着电吹风，一手拿着我的鞋子，笨拙地吹着。我上前一看，奶奶拿起另一只鞋子对我说：“看，这鞋子已经吹干了。”我忍不住抱着奶奶：“剩下那只我自己来吹，奶奶，谢谢您。”

经过一晚，大雨早已停了，天气是那么的晴朗，太阳又是那么的耀眼，天空瓦蓝瓦蓝的，令人感到心旷神怡。

上学时，我穿上干透清爽的鞋子，感觉格外舒服。这鞋子里承载着奶奶对孙女体贴的关爱。

尊重，犹如开在生命之树上的花儿。如果说花开花落方显生命本色，那么尊不尊重别人更显你是否具有人格的魅力。尊重，如一滴枝头上的露珠，它是如此晶莹剔透，灵动可爱。在这川流不息、丰富多采的大千世界，彼此认识似乎很难，但我们不应忘记，我们都有着黄皮肤、黑眼睛，和那长城魂铸的肩膀，面对陌生的面孔，我们应学会用心灵去沟通，在彼此的世界里，我们应学会尊重。也许我不认识你，但我了解你，因为你的眼睛告诉了我所有，因为我有一双和你一样的眼睛。学会尊重别人，你会发现彼此的眼睛里闪烁着真诚的光芒，你会发现生命的真善美就在你身旁。尊重，如黑夜里的星星，是它给了我们新的希望，燃起生活的信念。漆黑大地，苍茫一片，失败深渊，无力自拔。是尊重、是星星为我们点灯加油，面对道路上的荆棘。我们互相尊重，同甘苦，共患难。如果说黑夜给了我们所有，星星点灯，我们用它来寻找光明。星星闪烁长空，亮出尊重的光芒，有了这束光芒的牵引。

或许命运的无情注定要将缤纷多彩的梦撞破;即使生命的无常终归要将美好的希望当泡影放飞;纵然接踵而至的磨难早已给生命的原野涂上了黯淡的灰色;面对这一切，如果，你尊重自己，那么，请选择从头来过!

尊重自己，自幼年种植于心中的梦想岂能轻易破灭?自己曾立下的雄心壮志岂能随风而逝?用热情、激情编织的未来又怎能永远的遥不可及?一句铿锵有力、撼人心灵的回答：不能!只因我尊重自己，尊重自己的梦想!尊重自己，那么请加快几近停滞的步伐!虽然花在前被人摘，但不要紧，只要看你有没有让铁树绽开笑颜、让枯枝再度萌芽的力量;被人暂时领先没关系。问题是你有没有“奋斗不怕起点低”的勇气，有没有“成功不分先后”的概念，有没有“后来者居上”的实力和魄力!尊重自己，那么请勇敢地舍弃!有时，舍弃是为了更好地获得。岁月滑翔的声音如鸟儿舒展羽翼般美妙动听，人生之海的泛舟却如登蜀道般艰难，关键时刻，不要阻止你前进步伐的美景，要有一种大海的气魄：该放手时就放手!尊重自己，该舍弃的决不留恋，属于自己的永不放手!支撑自己的是不败的信念和永恒的追求!

有多少人曾经感叹月亮的美？有多少人曾目睹月亮的凄凉？那种柔和而又锐利，放荡而又不羁的光曾无数次穿透多少人内心最柔软的部分，让人油生一种悲凉的情怀。

月似水。月有水一般的纯洁与柔美。在水中看月，月的倒影在水中摇曳，用手去触摸水中的月，但感觉到的，是那一粉说不出的亲切。

有阴晴圆缺，关于月亮，我有无限的遐，有许多人曾一味的追求圆月的完整，但我却更向往残月的执着。残月蕴涵的美，是一种期待一切从头来过的执着，是满月辉煌过的淡雅。

残月的美是大自然为我们谱写的人生真谛。人不可能完美，残缺就是美，是那份执着的追求，是那颗永不满足的心。如果事事完美，那我们追求什么，拼搏什么

我躺在床上，柔和的月光照在床前，透过窗户向外看，一切静谧安适。仰头望月，那弯残缺的月亮高挂空中，它默默无闻，比起圆月，似乎少了那一分多余，那一分圆满。它从不怨言什么，总是东升西落，坚守自己的岗位，所以我更欣赏残月，它的光芒是无法掩盖的，它的精神无法用言语来表达

凋零与新生，原是同一个世界，涧底的冰雪融化了，与春景里枝头的花开，残月与圆月，原是同样的美。

它那一份可贵的平凡深深吸引着我

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

谁也不知道他怎么了，只知道他走进来的时候在哭，现在坐在自己的座位上，还在不停地抽泣着，像是有什么伤心事儿，卡在了他的喉咙里，让他的抽泣声没办法变成哭声。

我们没有一个人敢去询问他怎么了，都默默地在旁边看着、讨论着。有男生说：“不行，我得去安慰安慰他!”又有男生打破说：“别去，他不是一个会哭的人，他现在肯定不想被人看见他在哭。”“那现在怎么办?干看着吗?一会儿可就上课了!”一个女生抢着说完，又一个女生开口了，她对着第一个说话的男孩说：“你去看看吧，给他递上一包纸巾，也别说什么多余的话”。

我看行，最后一个女生说的，也正是我想说的，我默默地做了一个动作示意“可以。”那个男生拿着一包我给他的纸巾，走了过去。我们看见他轻轻地拍了一下那个男生，那个男生还在不停地抽泣着，对我们派过去的男生的轻拍没有任何反应。那个我们派过去的男生望向我们做了一个“接下来该怎么办”的表情，而此时的我们也只好告诉他“你自己看着办吧”。

的确也只能他自己看着办了。我们谁都不知道如何去安慰那个正在抽泣的男生，他从前在我们心中的.形象是一个高大的开朗乐观的男孩形象，今天走进教室的他，却在哭。这大大超出了我们的理解范畴，不知道该如何作何理解。

我们派过去的男生又轻拍了一下那个抽泣的男生，他见他还是没有丝毫别的反应，便把那包纸巾留在了他的课桌上，默默地走回了我们这边。我们一起“叹”了口气，不知道谁小声地嘀咕道：“一会儿老师来了大概就知道他怎么了吧”!

温暖，可以是冬日里的一抹阳光，可以是家人团圆在一起的时光，可以是遇到难题时朋友的帮助，也可以是疲惫时，一声亲切的加油。这些青春中无数的小温暖，让我的青春充满阳光。

亲情中的温暖

好不容易等到了中秋节假期，我们一家人终于迎来了一个团圆之夜，为了这顿团圆饭，我们准备了一个下午。妈妈负责做主食，我负责打下手，姐姐负责切水果和摆盘，而不会做家务的爸爸和哥哥竟也布置起桌子来。终于，在晚上七点我们结束了所有准备工作，随着妈妈的一声令下，我们开始了晚餐。妈妈不断地给我们姐妹三人夹菜、夹肉，让我们多吃一些，又不断地提醒爸爸的体重上升了，让他少吃一点，引得我们捂着肚子大笑，我们谈论着各自最近的经历，享受着这难得的团聚时光。此刻，中秋之夜的月光显得格外温和，我心里也渐渐温暖起来。

集体中的温暖

上午第五节课是大家公认的写数学作业的时间，但因为跑操上课，题不会等种种原因，我们总会在放学之后留下来继续写作业。这时，每当谁有不会的题大家便一起为他解答，一起讨论更简单的方法，一起思索更加难的问题。教室里回荡着的都是大家讨论问题的声音，交流的声音，或是会了之后开心的笑声。每当这时，太阳从窗边倾泻下来，我心里感到格外温暖。

友情中的温暖

每当下午跑完操后，我和朋友都会在操场上加练。我们总是一起跳绳，注意着对方是否跳出格；我们总是一起跳远，观察对方动作是否标准；我们总是一起拉伸，在压腿时为对方多数几秒钟；我们总是一起跑步，用独特的方式——拍一巴掌，为对方加油。这时，清风吹起，将温暖吹进我的心底。

这些珍贵的，无价的温暖，便组成了我青春的主旋律。它们给我追梦的翅膀，给我前行的勇气，给我温暖的明天。

【她笑了】

我有一个朋友，她很古怪。当我们一起讲笑话时，全班都会笑，而她却站在墙角，不但没有笑，反而还皱着眉头、板着脸，似乎是昨天发生了不好的事。从我见到她的那一天起，就没有见她笑过。

而在五年级一个平凡的日子，她居然笑了……

那是一节美术课，我们在画画，画画的主题叫“画出一天的漫画”，就是让我们把一天的活动，通过漫画的形式画出来。同学们埋头苦画起来：有的人在画一天的学习;有的人在画一天的游戏时间;也有的在画一天的吃喝玩乐……画完后，每个人都互相展示着自己搞笑的画，我们笑得前俯后仰，肚子都快笑痛了。我循着满是笑脸的人群看去，一眼就看到了她。她还是跟以往一样，皱着眉、板着脸，似乎周围的一切都与她无关似的。

在这时，我们班的幽默大王芊芊画了一幅更搞笑的话，当她把画交给老师时，老师也不禁哈哈大笑。这笑声把我们吸引了，我们都蜂拥而上，仔细一看，上面画着一些小人在一起，玩着玩着，一个人就被弹飞了。同学们都大声笑了起来。这一刻，我注意到那个从来没有笑过的她也上来看了。我们一边看一边指着图片笑，这时，我从一堆吵闹的声音当中听到了一个陌生又温柔的笑声，这是谁?我有了好奇心，想过去一探究竟。

声音离我越来越近，我发现后，惊呆了——她居然笑了!她嘴角微微上扬，眼睛眯成了一条缝，发出了轻微“哈哈”的笑声。她笑得那么美，就像仙女一样。这个笑声持续了20几秒便停了下来，她又恢复了以前的模样，皱着眉、板着脸，如果不是我亲眼看到，我都不敢相信自己的眼睛!

原来她也会笑，而且笑得那么可爱!太阳从西边出来了吧，她心里也应该是很快乐的吧?她是不是会在没有人的时候也跟我们一样放声大笑呢?我越发感觉到不可思议了，但同时也很满足，因为这一天我看到她笑了。

通过这一次事情让我知道了，我们看人不一定只停留在表面，也许在不经意间你就会发现ta的另一面。

在五年级一个平凡的一天，她，笑了。