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三年级美丽的景色作文(推荐20篇)

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美丽的秋天小学三年级的

全文共 890 字

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秋天是一个奇妙的季节,处处透着童话般的美丽气息,处处飘荡着游人们的欢声笑语,处处洋溢着丰收时节的喜悦心情,构成了一幅理想的美丽画卷。 Autumn is a wonderful season, with a fairy -tale beautiful atmosphere everywhere, the laughter of people wandering everywhere, full of joy in the harvest season, constitutingA ideal beautiful picture.

初秋时节,硕果累累,整个果园处处都溢着香气。放眼望去,五颜六色的果海一眼望不到头,农民伯伯在这座“金库”里穿行。瞧,红彤彤的苹果似一堆红宝石;黄橙橙的鸭梨好似一树树黄金;咧开嘴的石榴似一个个青上泛红的宝物袋,里面全是闪闪发亮的粉红钻石;最富有的算是红枣树,一串串红玛瑙缀满枝丫,里面还镶嵌了椭圆的黑水晶……

天地间,大自然是最慷慨的,它们不断地进行捐赠——一车车金珍珠是大米的一份薄礼;一袋袋红宝石全是高粱的至宝;一行行黄金粒是小麦的聚宝盆;玉米的“金条”乐傻了货车司机;萝卜特意打造了红、白宝石制成了两种珍宝;大白菜捐出了那爽口的翡翠白玉……财富滚滚而来,滞留在农民充满喜意的笑容里。

仲秋来临,“望断南飞雁”,各个山头做起了展览——枫树把头发染红,挂出“魔术”招牌吸引眼球;松树不改旧时风貌,依旧以一身新绿傲视全场;一串红不把红衣脱掉,似乎怕严寒影响它的发挥;菊花到现在才展露真容,五彩缤纷的颜色,千姿百态的样子,令人不得不叹服;最威猛的是那些大山,它们在秋风中一抖,换上了黄色或者红色的衬衣,一下便引来大批游人来这里游山玩水,观菊赏枫,采摘茱萸,欢度重阳……

深秋,天地间已经奏响了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如痴如醉,引来无数旁听者;冰雹的鼓号队已经准备就绪。听,我们已经隐隐听见了它们出征的脚步声;看,雪与雨的芭蕾舞业已开场。瑟瑟秋风是冬天的前奏,它们吹响了提醒野生动物们的越冬的最后一声警笛。

秋天是奇妙的,汗水与欢笑是四季中最美的秋天的绝唱。

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篇1:美丽景色的作文400字

全文共 473 字

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你一定去过雄伟的长城吧?你一定去过美丽的故宫吧?你一定会赞叹那里的雄伟和美丽吧?你一定会认为那里就是世上最美丽的奇观吧?告诉你,我认为最美丽的奇观不是它们,而是——彩虹!

一个烈日炎炎的下午,我正在和小朋友玩耍,突然,狂风大作,乌云密布,眼看就要下雨了,我们赶紧跑回了家。刚刚进了家门,天上便电闪雷鸣,大雨倾盆。“今天玩计划又泡汤了……”我这样想着,闷闷不乐的看着窗外。过了一会儿,雨突然停了,太阳出来了,我往窗外一看,那是什么?啊!那竟然是彩虹!

云雾中的彩虹是那么美丽,就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一样,又像后羿射日用的弓箭一样,还像一只顽皮的小精灵,像牛郎织女相会的鹊桥……看着看着,我突然发现在这条彩虹上又出现了一道彩虹!这两条彩虹就像一对孪生姐妹一样挂在天空。啊,这竟然是“双虹”!这可真是彩虹中的奇观啊!我赶紧拿出了相机,咔嚓咔嚓的照个不停,看着相机里的照片,我笑了,彩虹似乎也在微笑……

彩虹渐渐地消失了,但我还久久的站在窗前,我见到了,见过了,这美丽的奇景,这无可替代的彩虹,这也真应了那句老话:“只有经历过风雨,才能看到彩虹!”

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篇2:美丽的小树林三年级作文

全文共 679 字

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我家后面有一片大大的树林,到了夏天,那片树林可美了。天空一碧如洗,一朵朵白云飘浮着,好像在悠闲地散步。瞧,它们有的像可爱的小兔子,有的像凶猛的狮子,变幻莫测,可调皮了。 There is a large forest behind my house. In the summer, the forest is beautiful.The sky was like washing, and a white clouds floated, as if walking leisurely.Look, some of them are like cute little rabbits, some are fierce lions, unpredictable, but naughty.

一座座小山峰,连绵起伏,层层叠叠,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,像一幅优美的山水画。一棵棵大树郁郁葱葱,就像一朵朵绿色的云儿。一阵微风吹过,树叶沙沙地低语,像是树妈妈给小鸟哼唱的摇篮曲。

路边的小花朵涨红着脸,害羞地躲在绿叶之中,而绿油油的小草却大方地跳着摇摆舞,有趣极了。小土坡上,几棵刚出土的嫩草,迎着阳光,摇晃着小脑袋,好奇地张望着这个新世界。不远处,野花竞相开放,一丛丛,一簇簇,五颜六色,美不胜收。它们自信地摇曳着美丽的身姿,逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着自己唱歌跳舞。

树林深处,是一条清澈见底的小溪,很多小鱼儿在水里快活地游着,惬意自在;几只乌龟在岸边的石头上探着脑袋东张西望,憨态可爱;几只小蝌蚪在水里东奔西游,好像正急着找它们的妈妈。

瞧!这是一片多美丽的树林啊!

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篇3:描写景色的作文:美丽的河滨公园

全文共 1053 字

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今天,我和亲爱的爸爸妈妈一起去才建成不久但却十分美丽河滨公园,我们一边观察风景一边玩耍,非常快乐。

一到河滨公园,我先来到了牟平明珠广场,一进广场,我就被一尊高大而雄伟的雕塑吸引住了。雕塑的上端有一朵似乎有香味的蝴蝶兰,蝴蝶兰下的柱子似乎是水柱,水柱把蝴蝶兰喷到了天上。

看完了雕塑,我们继续向前走,一直走到了沁水河大桥上。站在桥上,我极目远眺,真是风景如画,风光秀丽呀!河东边是郁郁葱葱的松树林,河西边是一行行嫩绿的垂柳。河南边是一座座大山,我低头一看,河水清清的,被春风吹起了阵阵波纹。下桥时,我被桥边的一棵柳树吸引住了,因为我想起了一首描写柳树的古诗《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。我惊喜地发现柳树开“毛虫花”了,柳树开的毛虫花和我们学校松树落下的松树花形状差不多。

下了桥,我忽然发现有许多人在河边放风筝。正好,妈妈的朋友的孩子也在放风筝,我就和他一起玩起了风筝,我们把风筝放得高高得。我还没有玩够,发现爸爸站在远处的观景台上喊我了。

我急忙到爸爸那儿一看,原来爸爸发现了四个美丽的彩球。最南边的球是紫色的,球上的图案是紫荆花,我发现紫荆花上还有几只飞燕。我一下了想起了我们刚背过的一首儿歌《燕子》:来时,背一把大剪刀,去时,背一把大剪刀,为大地剪成金黄的礼服。我知道这个球代表的是春天。

看完第一个球,我又跑到第二个球前,我发现这个球是绿色的,上面有荷叶、荷花、莲蓬,一只圆圆的荷叶上还蹲着一只小青蛙,好象在唱歌呢。一只莲蓬上还停着一只可爱的小蜻蜓。我知道这个球代表的应该是夏天。我猜下一个橙色的球代表的一定是秋天。

走到第三个球前,果然我在秋上发现了一片片橙红色的枫叶,却没有发现任何小动物的影子,我想我的猜测是正确的。因为只有秋天枫叶才会变成红色的落到地上。

第四个球是白色的,代表的是大雪纷飞的冬天,我说:“冬天,许多树木枯萎了,唯有梅花,在茫茫的雪海中骄傲地挺立着。”妈妈告诉说:“宋代有一位诗人叫卢梅坡,他写了一首诗叫《雪梅》,内容是:

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

我听了觉得真有趣。这时,回过头来,我终于明白了四季有不同的景色,也有不同的花朵。

今天,我观察得很细致,玩得也很快乐。妈妈告诉我河滨公园不光是孩子们的乐园,也是老年人锻炼的好地方,还是中青年人结伴玩耍的好场所。总而言之,沁水河河滨公园有迷人的花朵,有美丽的雕塑,有清清的小河,有绿毯似的草坪,还有各种各样的树木……反正,我觉得美的地方说不完,真是美不胜收呀!

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篇4:形容景色美丽的词语

全文共 2096 字

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1、桂子飘香:指中秋前后桂花开放,散发馨香。

2、美轮美奂:轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽。

3、春深似海:春天美丽景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

4、山阴道上,应接不暇:山阴道:在会稽城西南郊外,那里风景优美。原指一路上山明水秀,看不胜看。后用下句比喻来往的人多,应接不过来。

5、人间仙境:指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

6、柳暗花遮:形容深夜花柳形影朦胧的景色。

7、流水桃花:形容春日美景。也比喻男女爱情。

8、目酣神醉:形容景色优美令人陶醉。

9、朝飞暮卷:朝:早晨;暮:傍晚。形容天气的变化和景色的优美。

10、绿树红花:绿的树,红的花。很美。

11、风景不殊:指悲叹国土破碎或沦亡

12、春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

13、沃野千里:形容肥沃的土地极为宽广。

14、春和景明:形容风景鲜明艳丽。

15、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

16、郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

17、大煞风景:损伤美好的景致。比喻败坏兴致。

18、目不给赏:眼睛来不及观赏。形容景物优美繁多。

19、别有天地:天地:境界。比喻另有一番境界。形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

20、觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

21、如诗如画:好像诗和画一样美丽,形容风景美丽,生活丰富。

22、草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。

23、火树银花:火树:火红的树,指树上挂满灯彩;银花:银白色的花,指灯光雪亮。形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。

24、繁花似锦:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

25、茂林修竹:修:长。茂密高大的树林竹林。

26、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

27、千岩竞秀:岩:山崖;竞:竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容山景秀丽。

28、名山胜川:风景优美的著名河山。

29、风清月皎:轻风清凉,月光皎洁。形容夜景优美宜人。

30、山清水秀:山美,水秀丽。

31、奇光异彩:奇妙的光亮和色彩。

32、名胜古迹:风景优美和有古代遗迹的着名地方

33、五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多。

34、烟波浩渺:烟波:雾霭苍茫的水面;浩渺:水面辽阔。形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

35、花好月圆:花儿正盛开,月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

36、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

37、春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

38、诗情画意:像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。

39、世外桃源:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

40、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。

41、良宵美景:宜人的夜,美丽的景色。

42、春色恼人:恼:撩拔,挑逗。春天的景色引起人们的兴致。

43、江山如画:山川、河流美如画卷。形容自然风光美丽如图画。

44、风月主人:风月:清风明月,指美好景色。清风明月的主人。比喻悠闲的官员。

45、赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

46、春意盎然:意:意味;盎然:洋溢,深厚。春天的意味正浓。

47、花团锦簇:锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

48、百卉含英:卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回,花草争妍的景色。

49、山重水复:指山峦重迭,水流盘曲。

50、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

51、生机勃勃:形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。

52、山明水秀:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

53、分外妖娆:分外:格外;妖娆:妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。

54、莺啼燕语:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

55、湖光山色:湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。

56、洞天福地:原为道家语,指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

57、浮岚暖翠:浮岚:飘浮在山林间的雾气;暖翠:青翠的山色。形容山林美好的景色。

58、纷红骇绿:纷:纷披;红:指红花;骇:散乱;绿:指绿叶。纷披散乱的红花绿叶。形容花草树木随风摆动。

59、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。

60、名胜古迹:风景优美和有古代遗迹的著名地方。

61、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

62、风光迤逦:无边:无限;岁月:风和月亮,泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

63、层峦叠嶂:层峦:山连着山;叠嶂:许多高险的像屏障一样的山。形容山峰多而险峻。

64、福地洞天:原为道家语,指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

65、橙黄桔绿:橙子黄熟,桔子还绿。指秋天宜人的景色。

66、千沟万壑:①形容沟壑极多。②比喻道路坎坷不平。

[有关景色美丽的词语

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篇5:美丽的早晨景色描写作文

全文共 225 字

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早晨,我睁开惺忪的睡眼,一缕阳光透过窗户射了进来,窗外传来了小鸟“叽叽喳喳”的叫声,一切是如此美好。

在妈妈的催促下我起床了,打开水龙头准备洗漱,水龙头“哗哗哗”的声音好像在唱歌,我拿起牙刷和着“沙沙沙”声与“哗哗哗”的流水声边刷牙边跳起舞来了。只听见厨房传来“吧嗒”一声,煤气灶打开了,妈妈开始做早饭了。“嗞嗞嗞”,荷包蛋入锅了,喷香的蛋味扑鼻而来。快速洗漱完毕,来到餐厅,看着妈妈准备了丰富的早餐,口水都流出来了,看我这般馋样,妈妈笑了,我也笑了。

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篇6:感受校园的美丽三年级

全文共 325 字

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走近校门口,就可以看见像书本一样的石碑上写着“下蓬中心小学”,七个大字在阳光的映照下闪闪发光。还可以看见校门的石柱上有一只展翅高飞的海鸥,它好像在说:“好好学习,就可以像我一样展翅高飞了。”

走进学校,就可以看见八个字:尊师、守纪、勤学、奋进,这是我们学校的校训。石碑两旁各有一个半圆形的花圃,花圃里的鸡稠树被巧手的园丁修剪得非常有趣,它的叶子像一顶圆圆的帽子。花圃里还有许多紫色的无名小花。

绕过校训碑,就到了校道。校道上每隔三、四米就有两棵冬青,它们看起来是多么精神啊!继续向前走,就可看见右边的升旗台,台边有六棵塔松,它们就像一层一层的塔,多么有趣啊!

上课时,你会听到我们书声琅琅的读书声;下课时,你会听到同学们嬉戏、打闹的欢笑声。

我爱我们的学校。

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篇7:四年级作文:美丽的秋天小学四年级作文教案_秋天的景色

全文共 1343 字

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秋天的足迹

------抓住特点,有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话,导入秋天:

师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?

生:秋天

师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?

生:田野果园树林公园

师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?

生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

(1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

(2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

(3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

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篇8:美丽的景色的作文

全文共 278 字

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宏村游玩结束后,我们到了黄山脚下,先坐了大巴车,再去坐索道,索道坐完已经到半山腰了,我们就开始爬黄山西海,爬着爬着我们就看到了一块石头叫飞来石,是电视剧《红楼梦》开头宝玉的石头就是这样拍的呢。

我们还去买了一块不是纯金的金牌,上面还刻上了我的名字呢,我挂上金牌后继续爬山,爬啊爬,爬啊爬,我就感觉累了,于是就坐下来休息,爸爸的朋友买了三根热狗请我们吃,我觉得肚子不饿所以没吃。

休息完了我们继续上路,登上了光明顶,我发现其它山就像被踩在脚下一样,真矮啊!我们在山上觉得太阳已经要落山了,就去找酒店了,一路上我们看到了太阳落山的情景,还拍了照片,黄山真是太美了!

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篇9:三年级作文秋天的景色

全文共 327 字

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秋天到了,天气变凉了,瓜果成熟了,农作物也成熟了,秋天是个丰收的季节。

秋天到了,田里的农作物成熟了。高粱的脸红红的,好像喝多了酒;远方一大片金黄的稻谷像一大堆金光耀眼的金子;微风轻轻地吹着小麦,好像一片金色的波浪在田野里翻滚。漂亮极了!

秋天到了,果园的果子也成熟了,苹果红红的、大大的,散发着阵阵清香;梨黄黄的,散发着一阵又一阵诱人的香味;橘子、脐橙你挤我碰,抢着要人们去采摘呢!

秋天到了,很多动植物都开始做过冬的准备了。小鸟衔来树枝做过冬用的小屋;熊在抓紧时间把自己的身体吃得胖胖的,准备过冬;小乌龟在找暖和的地方,好度过它的“假期”。梧桐树、杨树的叶子落到树妈妈的脚下,它们都开始准备度过寒冷的冬天了。

秋天的景色真美啊!它是个丰收的季节,我喜欢秋天!

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篇10:美丽的小区景色

全文共 652 字

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我家所在的小区——钟鼓世家,那里一年四季景色都很独特、迷人。

春姑娘迈着轻盈的步履来到我们小区,小区里的那片略带黄色的草坪泛绿了。哦棵小草迎风得意舞蹈的样子,似乎十分向往外面的精彩世界。早上,一,原来是小草悄无声息地从松软的泥土里成群结队地探出头来了,看看一棵些大人们在小区的石板铺成的小径上散步,散心。勤劳的花匠叔叔们,在花园旁边忙碌着,他们正在栽种花草树木,默默地美化着我们的小区。

炎热的夏天来临了。小区里,游泳池边的树木更加翠绿了,杨柳把的把长发伸进池里清洗,知了在我最喜欢的那棵大槐树上一展歌喉。花园里,石榴花、夹竹桃、栀子花、茉莉花凤仙花、美人蕉争先恐后,竞相开放。整个小区顿时改天换地,小区变成了红一片,黄一片,紫一片,白一片的了。下午,我们几个孩子不怕热,跑到游泳池子里来踩水,嬉戏,打水仗。

秋姑娘身穿一身金黄色的衣服飘然而至。凉爽的微风让人们感到十分舒适。小区里的那些大树脱掉绿衣服,换上黄衣服。一阵大风袭来,金黄的叶子便纷纷离开大树妈妈的怀抱,投进大地妈妈的怀抱,那一场“叶雨”真的煞是好看。小区里那几个调皮的孩子就喜欢在“叶雨”里嬉戏,玩藏猫猫、过家家的游戏。我们几个则骑着单车在小径上你追我赶,欢庆凉爽的到来。

冬姑娘出场了,寒冷的风伴着雪花吹起来,大树都变成一把把光秃秃的扫帚。但雪覆盖在上面,真是“千树万树梨花开”啊,一样让人感觉美丽,感到壮观。出来玩耍的人少了,但是在早上,不怕冷的几位叔叔阿姨仍在小区里坚持跑步。

啊,我家所在小区的一年四季真是与众不同啊,永远都是那样独特、迷人!

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篇11:美丽的秋天三年级作文

全文共 372 字

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一个秋高气爽的上午,我和爸爸、妈妈去姥姥家摘苹果,我在路上看见一片片叶子落在地上厚厚的一层,像大地铺上了黄地毯,红红的枫叶像一只只红色的蝴蝶,在空中自由地飞翔,菊花仙子在向我们频频点头。

到了中午,我们在姥姥家吃了一顿饭,就到果园里摘苹果。到了果园,我看见一个个红红的苹果挂在树上,我忍不住的上前摘了一个苹果,咬了一大口,苹果又香又脆真好吃。姥姥告诉我们:“摘得时候不要硬拽,如果把果树枝拽坏了,明年就减产了。”姥姥一人给我们发了一个篮子。我们开始摘苹果了,我抬起头,踮起脚尖,伸出双手。把一个个苹果小心翼翼地摘下来放到果篮里。爸爸像一只猴子爬到树上,摘树梢上的苹果,不一会儿我们的篮子就满了,我们把篮子里的苹果装到大果筐里,虽然很累,但我们的心里却美滋滋的,天渐渐黑了下来,我们把一筐筐果子运回家,看着丰收的果子,我们甭提有多高兴了。

我爱秋天

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篇12:六年级作文:四季美丽景色_350字

全文共 316 字

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我爱四季,因为春天代表着美丽,夏天代表着酷热,秋天代表着凉爽,冬天代表着寒冷。

春天,百花齐放,小鸟啾啾,小草濑洋洋的享受着阳光的明媚,柳树披散着它的长发,小溪流唱着欢乐的歌。人们脱下棉袄,换上单薄的衣裳;小孩子们一溜烟跑出去玩儿了……

夏天,炎暑酷人,太阳公公把植物烤的软绵绵的,马路烤的踩上去都能有一个大大地脚印;小孩子买的冰激淩不一会儿都被融化了,人们都诉苦天太热,个个满头大汗。

秋天,秋高气爽,地里的庄稼成熟了,是农民收获的季节,他们这时可忙了。看见那庄稼成熟,农民脸上笑开了花……

冬天,寒风刺骨,洁白的雪下了几天几夜。停后,那雪都到了人的膝盖。这时,放眼望去,一片白茫茫,像是给大地穿上了一件白衣服。

我爱四季,我爱四季的美丽。

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篇13:秋天的美丽景色六百字优秀作文

全文共 679 字

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夏天过去了,秋天又悄悄匆匆来了。

你看,柿子穿上了红红的衣服,戴着一顶绿色的小帽子,像一盏盏小灯笼,又像一团团火。金黄油亮的稻子弯着腰,好像在跟我们问好。菊花仙子的颜色,就更多了,紫红的、雪白的、淡黄的,把秋天打扮得更加美丽。银杏树的颜色是黄色的,像一把把小扇子。桂花黄黄的小小的,像米粒般大小,还散发着淡淡的香味。枫树的叶子红红的,像一只只小手。一阵秋风吹来,枫树叶子在空中飞舞着,好像在跟我们问好。

我还在秋天做了很多活动,有摘果子、捡落叶、赏菊花、捉蛐蛐、放风筝等等。其中,我最喜欢的是放风筝。有一天,爸爸带我去放风筝。我先放很多的线,再迅速地跑起来,可是风筝只飞了一点高,我又一边跑一边放线,风筝就凌空飞起,在空中翩翩起舞。我又一边跑一边放线,风筝就飞地更高了,我高兴极了!

我喜欢秋天,它让我得到了很多乐趣。

秋天是一个有着五颜六色颜料的魔法师。树叶被她变成了金黄色、红色,各种各样美丽的颜色。五颜六色的叶子就像一只只漂亮的蝴蝶,在空中翩翩起舞,美丽极了!

果园里,橘子黄橙橙的,像一个个小灯笼,挂在橘子树上,像给大地母亲穿上了一件金黄的外衣。秋风吹过一阵橘子香,让人们心旷神怡。秋天不仅是美丽的,还是快乐的。

秋高气爽,我最喜欢的就是和爸爸一起去放风筝。

爸爸说要我把风筝拿到前面去举高了以后跑,之后我按照爸爸说的话去做了。然后我开始跑了,当我跑到一定程度的时候,我就把风筝放开,后来风筝越飞越高,好像飞到了云彩上了呢,我问爸爸能不能给我拿着风筝线,爸爸说可以,我就把线拿在手里,发现线一直在抖,我猜可能飞得太高的原因吧。

我最喜欢美丽的秋天,喜欢在秋天放风筝。

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篇14:乡村的美丽景色

全文共 533 字

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秋天的田野,一派丰收的景象。麦田金黄金黄的,西红柿露出了害羞的脸,好客的高粱弯下了腰,农民伯伯们展露出满脸的笑容。

田间,到处是小朋友们的欢声笑语,萦绕在我们身边,久久不能散去。孩子们在田野的小沟里捉泥鳅,泥鳅光溜溜的,要是一不小心,太过用力了,不但泥鳅没抓着,还会让自己四脚朝天的摔在泥地里,成了一个活脱脱的泥人哩!但要是有人抓住了一条泥鳅,就会高兴地大叫起来:“哦耶,我抓住了,我抓住泥鳅了!”虽然把泥鳅捉住了,有时也会因为太过兴奋而导致泥鳅一下子滑了出去,抓泥鳅的人就会像一只斗败了的公鸡,变得垂头丧气。

抬头往上瞧,蔚蓝的天空中,飘浮着几丝轻薄如烟的云朵,不时传来小鸟的欢叫声,响彻云霄。傍晚,万道金光“嵌”进了云层中,云朵霎那间就被彩霞映得通红。一瞬间,云朵就如同害羞的小姑娘一样。云层中,还夹杂着几丝淡淡的橙和蓝……这时,家家户户生起了炉子,炊烟袅袅,一派独特的农家风味。再次远望田野,就只能依稀看到金黄的麦子、弯着腰的高粱和矗立在田野中的几个稻草人。天完全暗了下来,高深莫测的天空中,月光皎洁,繁星点点,不禁让人遐想连翩。

狗不叫了,猪也不再发出“呼噜”的声音了,纺织娘开始为人们唱起了催眠曲。月夜睡梦,快乐的一天农村生活结束了,迎接人们的是新的一天的到来!

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篇15:美丽景色的作文

全文共 426 字

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夏天过去了,迎来了秋姑娘,她迈着轻轻的脚步,来到了我们身边,也来到了果园里。看啊!蓝瓦瓦的天空,新鲜的空气,秋高气爽,一朵白云也没有,晴空万里,就连天气也欢迎我们的到来。

我们走到桃子树下,桃子粉红色的,像小仙女的脸蛋儿,仔细一看,还有小仙女的汗水呢!我们又看到了葡萄树,葡萄就像又红又紫的玛瑙一般,晶莹剔透,好似一摸就会破碎一样,又像一双双明亮的大眼睛。苹果的颜色红彤彤的,很好看,像一个个又大又红的红灯笼。最引人注意的是圆圆的.大石榴,露出了鲜红的牙齿,好像在对我们笑哈哈。

果农们脸上洋溢着丰收的笑容,而且还说:“快来看看今年的果子多好,又香又甜,没有浪费咱们的细心培养!”说完,他们赶紧又去采摘自己辛辛苦苦种的果子。

微风吹来,果树上的叶子纷纷扬扬地落了下来,蓝瓦瓦的天空上飞过几只大雁,好像在对我们说:“小朋友们,再见啦!我很想在北方,可是冬天快到了,我必须去南方了,我们明年再见。”

我喜欢春天、夏天还有冬天,但是我更喜欢秋天,我爱秋天美丽景色

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篇16:美丽的公园景色作文

全文共 549 字

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我的家乡在舟山,这是一个四面环海的城市。在这座城市里有一个风景优美的公园——海山公园。

走到门口,远远望去,大门的正上方有一快长方形的牌坊。牌坊上面写着郭沫若题写的“海山增辉”四个苍劲有力的大字,下面蹲着两只栩栩如生的狮子,眼睛似乎有两铜铃大小,张着它那大嘴巴,似乎在向游客问好。

走进大门,只见道路两旁有个长方形的花坛,显得非常耀眼。花坛里面盛开着各式各样的花朵,一朵比一朵艳,一朵比一朵香。它们争奇斗艳,向人们展示它们那美丽的笑脸。它们有像盘子一样的金展菊,有像喇叭一样的紫萝兰,还有像辣椒一样的一串红,美丽极了。

越过花坛,又来到了热闹的喷泉广场。喷泉一会儿向利箭往外射,一会儿像有气无力的小草耷拉着脑袋,一会儿又像一朵盛开的大花朵密密麻麻的。有一些调皮的小孩子在喷泉“休息”的时候跑到里面。不知什么时候,水忽然又窜了出来,把那些孩子们弄成了落汤鸡。有时在太阳的反射下,喷泉上方还会出现美丽的彩虹呢!

再往上走,进入我们视线的是一片草地。碧绿的草地像一块毛毯铺在水泥路两旁,把整个山坡打扮得更加美丽,似乎为山坡披上了一身绿色的衣裳。人们有的在草地上聊天,有的在上面野餐,还有的在草地上打闹、嬉戏。

海山公园里有着威武的石狮子,有着美丽的花朵,有着那奇特的喷泉,还有那绿油油的草地,这真是一个美丽的地方。

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篇17:别样美丽的景色作文

全文共 1610 字

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他迈着如铁链沉重般的步伐,一颠一拽艰难的往上爬。尽管他已经累的疲倦不堪,尽管他已经汗流浃背,但他还是始终没有放弃。他仍一颠一簸地向更高的境界进发,只为了寻找那棵治病的奇草。

这是在一个小村里的一座山,在这个孤僻幽深的小村子里,仅仅就那么几十户人家,早年逝父的他,一出生就是一个跛子,与母亲相依为命,高龄七旬的母亲至今病倒在床,他听说在着山顶有着一种奇特的药草,可以治病。

这山虽不高,但峭壁悬崖,高低起伏,山中还有一些致人于死地的陷阱,危难重重。自古以来爬上此山的人寥寥无几,但无一幸免,纷纷死于这恐怖险峻的山。健全人都无法爬上甚至不敢尝试的事,对一个跛子来说有何等艰难与自不量力呢?

他早早就出来了,他走之前告诉母亲,他到外面去散散步,顺便去看看他们家的那群羊,他已经把三餐饭都准备好了,放在靠近床边的桌子。母亲叮嘱了声‘小心点’。他就走了。

杜鹃鸟悲歌凄凉,百灵鸟连连哀鸣,树木都垂下了头,好像所有的一切都在此刻唤发出悲凉的点缀,所有的一切都在这一刻不再具有生命力。 可他还是下定决心:爬!爬!

他双手紧紧抓住石块,青筋突兀如旁虬卧龙般,那只脚缓慢而痛苦地往上挪动,另一只脚卖力一蹬上。继续往上抱紧一个石块,两只脚一上一下的伸张,险些被光滑的石块滑倒。他心里冒了一阵冷汗,双腿直发软,但一下子就恢复了。

他抓住石缝中的一枝树干,继续向上爬,他刚要把脚向上跨,不料脚伸到两块油滑大石之间的缝隙,那只脚就好像被夹住一样,动弹不得,很酸很痛,他打算把脚拿出来,但两块石头就像磁铁般夹住他的脚,前膝盖的骨头被夹得深痛,突然,他下意识的发现,他的脚被夹得越来越下,他知道如果再不拔出脚的话,就会被夹死在这里,他咬紧牙齿,紧锁眉头,使劲地把脚向上移,筋骨与石头的碰撞挤压使他的脚有一种即将粉碎的感觉,巨痛缠绕,他再次咬牙,发出巨大的声响‘啊…’,片刻之后脚麻痹了,他睁开眼睛往下看,脚出来了,热汗与冷汗浸湿了他的脸颊,那只脚红彤彤,紫红紫红,又有点青肿,但他却笑了。

他看到了山顶峰,就在离他不远处,顾不上疼痛,他又开始往上爬。双手抓住石头,使出全身力气,双脚向上迈,汗水的冲击下,他终于,终于迈上了那山的最顶峰。

他躺在那里,全身已经匮乏,呼吸急促,突然,他又爬起来,跛着脚,寻找着那种奇特的草,摘了一些,看着那火红的太阳散发出的霞光万丈,似乎聚集在他一个人的身上。杜鹃、百灵的欢歌笑语,那绿油油的树木颤动着生命的绿意。手中握的草,似乎也在迸发着欢歌,

他笑了,笑的那么的甜… 此刻,展现的是一道多么美的风景线啊!

这风景线,不仅仅属于杜鹃、树木…更多的是属于那位伟大的创造者!

他深呼吸着,但他知道,他不能再此久留,他必须在黄昏之前赶回去,不然母亲会担心的!于是他带了那些奇草,开始了爬下山底的路途,有了爬上来的经验,他心里有了底,但仍一步步、小心翼翼的往下爬。

“平常他都是很早就回来的,今天怎么了,这么晚了还不回来”

卧在床上的母亲嘴里念叨着。心里像沉着一块大石头,害怕他出了什么事?母亲很久没下床过了,她慢慢、抓着拐杖爬下了床,拄着拐杖走出家门找儿子。

“一步、两步、三步、落地!”他安全的爬下来了。他赶紧颠颠簸簸地跑回家,他知道母亲肯定等急了,他飞快地跑着。

母亲佝偻着腰,拄着拐杖,嘴里叫着“阿达、阿达…”

他跑到那个小棚子前,发现了那个熟悉而又陌生的背影,瘦小而高大,是他母亲,叫着他的名字,他喜极而泣,大喊了一声“妈!”母亲转头看来,发现了儿子,十分激动,看着儿子手中的那攒草,她明白了一切,又不敢相信这一切。

“你爬上去了”母亲的声音抖动着。

“是,妈,我爬上去了” 他回答道。

他们紧紧地抱着对方, 落日的余晖洒照在他们的身上,格外耀眼,格外闪亮…

多么美丽的一道风景线。亲情的爱创造着传奇的历史,突破了有史以来的记录,打造了人世间最美的一道风景!

这风景,再也没有任何东西可以取代,它是独一无二的。多么美,多么动人的一道风景啊!传递着,传递着……

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篇18:小学三年级美丽的秋天图画作文

全文共 674 字

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【篇一】秋天图画作文

秋天,是一幅美丽的图画。她不像春天万物复苏;不像冬天洁白;不像夏天炎热。那她是什么样呢?

秋天有许多果实,看葡萄像一串串珍珠一样挂在架子上;石榴露出一排排牙齿;苹果像一个个红红的脸蛋;秋天有这么多果实,我都吃不下了。

秋天还是一个美丽而又多颜色的季节,瞧!五颜六色的树叶给大地铺上一层美丽的“大衣”,大雁匆匆地排成“人”字,飞向南方。

秋天还是一个好玩的季节,比如:我们可以躲在树叶下捉迷藏、捉蛐蛐等等。

秋天还能接出许多好吃的粮食,高粱举起火红的火炬,桔子柿子你挤我躲,谁也不让谁,小麦有着闪闪发光的小“宝贝”,把大地变成了金灿灿的世界。

瞧!这就是秋天的的图画。

【篇二】秋天图画作文

炎热的夏天走远了,迎来了凉爽的秋天。

秋天是一幅美丽的图画。公园里,美丽的菊花绽开了笑脸,有雪白的、有淡绿的、有紫红的……美丽的菊花点缀着公园,非常引人注目。黄黄的银杏叶像一把把小扇子,火红的枫叶像一只只蝴蝶,在空中飞舞。金黄的叶子落满地,就像金子一样。

果园里,红红的苹果挂满枝头;梨子挂满了长长的枝条,像垂着的一把把小提琴;饱满的栗子脱下带刺的铠甲,蹦蹦跳跳地来到了地上;柿子树上挑起了一盏盏火红的灯笼;橘子和橙子涨红了脸。看到这丰收的景象,石榴也笑得合不拢嘴。

你看,田野像金色的海洋。农田里,大豆脱下了外衣,高粱笑弯了腰;雪白的棉花绽开了笑脸;黄澄澄的玉米垂下长长的胡须。田野里处处绽放着农民伯伯的笑脸,穿梭着他们忙碌的身影,真是“三春不如一秋忙”,忙碌着收获这已经成熟的累累硕果。

秋风送爽,景色宜人。美丽的秋天,让人看不够,我要永远欣赏她,赞美她!

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篇19:秋天的美丽景色六百字话题

全文共 734 字

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秋是寂寞的时节,绵延不绝的雨,远行的大雁,寒风中飘零的枯叶,笔墨交织,共同勾勒出秋的。韵味。

丰收后的田野重新显露出大地的脊梁,蚂蚁们忙着拾取遗落的食粮,虽。不是独自一人,虽不曾中断与同伴的交流,蚂蚁仍是孤单的动物。一只蚂蚁,从不曾停止工作,即使在漫长而寒冷的冬天。可在这代表丰收喜悦的秋,它却陷入了一滴酝酿许久的蜜糖,这是绝望的食物,可孤独的蚂蚁是不会得到拯救的啊,它只会被秋封存,成为她发簪上寂寞的。宝石。

如果可以,蚂蚁更希望成为蟋蟀吧,让心中的.寂寞,化为歌声在原野上流淌。

雨丝细密寒冷,从天空织成覆盖大地的绸缎,那是世上最细密光滑的丝啊,不同于春夜的轻柔与夏日的粗犷,它孤独。而凌利,带着淡淡的凄凉。秋雨是最危险的啊,因为只要一根雨丝,便可直达至心灵深处,激起淡淡的哀伤。

梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。李清照大概是中了秋的暗器吧,往事在眼前浮现,她想流泪,可泪早已经干了啊。秋雨散落时万籁俱寂,这是对于被尘世所扰之人而言。只有与秋一。同沉。浸于寂寞的人儿,才能听见秋的韵律吧。至于我啊,虽不能听得十分真切,但我也可漫步。雨中,寻找秋的五线谱,不信?抬头看看吧。

秋的色彩或许是四季。中最为沉郁的,那是代表毁灭的枯黄,其中夹杂着未干涸的热血,可那耀眼的金色中何物?不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。菊,带着不曾凋零的信念顽强地活着。可在傲视秋霜的同时,也只有它才知晓秋的韵味啊。陶渊明。采菊东篱,在南山下悠然自得之时,那份哀伤和寂寞,大概。是被他藏在手中怒放的菊中了。

现代人讲究生活的快。节奏,空调使四季的变迁变得越来越模糊,头顶着灰色的天空,钢筋混凝土中的人类文明,是否还能在秋雨到来之际,听闻久违的旋律?

或许,我们还有机。会走近自然,去感受那份独特的寂寞与哀伤。

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篇20:美丽的景色作文600字

全文共 598 字

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清晨,云雾迷蒙,丽水街就像换了一件衣服,展现出一幅与往日截然不同的景象。在清脆的鸟鸣声中,拉开了丽水街热闹的序幕。

走在丽水街的街道上,就像走在历史的长廊上。街道一边是一栋栋房屋,这些房屋都是由木头建成的,屋顶是由瓦片铺成的,这些房屋上有许多处都已经磨损,柱子都已经倾斜了,好像马上就要倒塌了。现在,这些木屋内部装修一新,都开起了店铺,卖当地特产,时不时还能听到吆喝声。虽然这些木屋没有城市里的高楼大厦那么高大、气派,但是也有它们独特的美,这种美,是比高楼大厦美千倍,万倍的。屋檐下挂着瘦长的灯笼,到了晚上,灯笼亮,丽水街就显得很美。屋子旁的街道是用鹅卵石铺起来的。这些鹅卵石经过时间的打磨,已经变的晶莹剔透,油光锃亮。

走着走着,腿已经酸了,就坐在街道另一边的椅子上休息,呼吸着新鲜的空气,看着那条清澈见底的小河。河水流的那么慢,慢得让你看不出它在流动。小河上开满荷花,有的才露出尖尖的小芽,一只红蜻蜓落在上面,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

再往前走一会儿,就有一棵高大的樟树映入眼帘。那棵樟树有几百年的历史了,树干非常粗,要好几个人才能围抱过来。它的树枝也特别长,投下来的阴影也特别大,就像一片小树林。这棵树上开满了一朵朵小花,风一吹,树上的小花就像下雨一样落下来,这些花落到地上,叠成厚厚一层。树上还有各式各样的鸟,它们齐叫着,好像在一起唱着一首不知名的歌。

美丽景色让我一生难忘。

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