三年级美丽的景色作文(合集20篇)

你一定去过雄伟的长城吧?你一定去过美丽的故宫吧?你一定会赞叹那里的雄伟和美丽吧?你一定会认为那里就是世上最美丽的奇观吧?告诉你，我认为最美丽的奇观不是它们，而是——彩虹!

一个烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂风大作，乌云密布，眼看就要下雨了，我们赶紧跑回了家。刚刚进了家门，天上便电闪雷鸣，大雨倾盆。“今天玩计划又泡汤了……”我这样想着，闷闷不乐的看着窗外。过了一会儿，雨突然停了，太阳出来了，我往窗外一看，那是什么?啊!那竟然是彩虹!

云雾中的彩虹是那么美丽，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一样，又像后羿射日用的弓箭一样，还像一只顽皮的小精灵，像牛郎织女相会的鹊桥……看着看着，我突然发现在这条彩虹上又出现了一道彩虹!这两条彩虹就像一对孪生姐妹一样挂在天空。啊，这竟然是“双虹”!这可真是彩虹中的奇观啊!我赶紧拿出了相机，咔嚓咔嚓的照个不停，看着相机里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……

彩虹渐渐地消失了，但我还久久的站在窗前，我见到了，见过了，这美丽的奇景，这无可替代的彩虹，这也真应了那句老话：“只有经历过风雨，才能看到彩虹!”

我一进荷花园，就闻到了一阵清香，我赶紧向荷花池边跑，荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘，一朵朵粉红的荷花在挨挨挤挤的大圆盘之间冒出来，荷花的样子很多。有的还是花骨朵儿，有的花瓣全展开了。

荷花很美，长出花骨朵儿后，外面的花瓣慢慢的张开，然后中间那一层花瓣也会展开，最后里面那层花瓣随之打开，等到花瓣凋落，就会长出小莲蓬。

瞧它开得多美丽，一朵朵露出了甜美的笑脸，有的只有两三片花瓣，好像一个害羞的小姑娘，花瓣落了结出了一个个碧绿的小莲蓬，小莲蓬很害羞，一直低着头。荷池清香阵阵，姿态万千，我疲惫的心情一下子变轻松了。一阵微风吹过，粉红的荷花们翩翩起舞，真像一位位伟大的舞蹈家，站在碧绿碧绿的大圆盘之间跳美丽的舞，风过了荷花们又像战士一样笔直地站在那里，不怕风不怕雨。

妈妈买了几个莲蓬给我吃，莲籽外面一层是绿色的，里面是白色的，中心有一颗绿色的小嫩芽。啊!太好吃了。

我家所在的小区——钟鼓世家，那里一年四季景色都很独特、迷人。

春姑娘迈着轻盈的步履来到我们小区，小区里的那片略带黄色的草坪泛绿了。哦棵小草迎风得意舞蹈的样子，似乎十分向往外面的精彩世界。早上，一，原来是小草悄无声息地从松软的泥土里成群结队地探出头来了，看看一棵些大人们在小区的石板铺成的小径上散步，散心。勤劳的花匠叔叔们，在花园旁边忙碌着，他们正在栽种花草树木，默默地美化着我们的小区。

炎热的夏天来临了。小区里，游泳池边的树木更加翠绿了，杨柳把的把长发伸进池里清洗，知了在我最喜欢的那棵大槐树上一展歌喉。花园里，石榴花、夹竹桃、栀子花、茉莉花凤仙花、美人蕉争先恐后，竞相开放。整个小区顿时改天换地，小区变成了红一片，黄一片，紫一片，白一片的了。下午，我们几个孩子不怕热，跑到游泳池子里来踩水，嬉戏，打水仗。

秋姑娘身穿一身金黄色的衣服飘然而至。凉爽的微风让人们感到十分舒适。小区里的那些大树脱掉绿衣服，换上黄衣服。一阵大风袭来，金黄的叶子便纷纷离开大树妈妈的怀抱，投进大地妈妈的怀抱，那一场“叶雨”真的煞是好看。小区里那几个调皮的孩子就喜欢在“叶雨”里嬉戏，玩藏猫猫、过家家的游戏。我们几个则骑着单车在小径上你追我赶，欢庆凉爽的到来。

冬姑娘出场了，寒冷的风伴着雪花吹起来，大树都变成一把把光秃秃的扫帚。但雪覆盖在上面，真是“千树万树梨花开”啊，一样让人感觉美丽，感到壮观。出来玩耍的人少了，但是在早上，不怕冷的几位叔叔阿姨仍在小区里坚持跑步。

啊，我家所在小区的一年四季真是与众不同啊，永远都是那样独特、迷人!

呼唤着，呼唤着，西风来了，秋天的声音近了。一切都可以丰收了，各种花草树木和其他的杂交水稻都换了新装。花开起来了，草变得淡黄了，稻子也都快可以收割了。 calls, calls, the west wind comes, the sound of autumn is approaching.Everything can be harvested, all kinds of flowers and trees and other hybrid rice have been changed.The flowers bloom, the grass becomes pale yellow, and the rice can be harvested.

路边的野花越来越多了，蓝的、黄的、粉的、紫的……田野里，花园里，草坪里，放眼望去，看到的好像是一副“美丽的秋景画”!

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没注意时，它已经悄悄的把秋天的大门打开了。秋天的雨，藏着非常好闻的气息。梨，香香的，菠萝，甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多的味道，让我为之陶醉而痴迷。它们真淘气，都躲在小雨滴里，不知道是怎么的，还是害羞了吗?不敢出来了。小朋友的脚，常被那香气所勾住。秋天的雨，带给大地的是一首丰收的歌，给小朋友的是一首欢乐的`歌。

看，蓝天上飞着排成一个“人”字的大雁们，已经南飞了。大雁南飞，意味着什么?他们一起呼吁着：秋天来了!秋天来了!我们要去“宝地”过冬了，亲爱的人们，再见了!人们懂了，他们明白了大雁们的意思，也和他们一样，穿厚了衣服，准备过冬了!

秋天到了，也就是丰收的时节到了，人们会像是条件反射似的去收割已经成熟了的粮食和水果等。大家脸上都露出了笑脸。

啊!如此美的风景，让我回忆起来了二年级上册语文课本里的：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”杜牧都如此爱秋天，我们怎么会不爱呢?

秋天像美丽的天使，给人们带来丰收的喜悦;

秋天像优美的山水，给人们一种清凉的感觉;

秋天像一把利剑，帮人们收获秋天成熟的果实!

我爱秋天!

我的家乡在黄华，那里的风景非常美丽，让我给大家介绍一下!

我的家乡那有一块菜园，人们把它取了一个名字叫多彩的菜园，因为每逢秋天时，菜园就变成了彩色的世界。瞧，一棵棵大白菜又嫩又绿，整齐地排成一行行，真惹人喜爱。小青菜穿着草绿色的军装，样子挺神气。花菜在暗绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅蛋脸。小辣椒如同一串尖尖的小红帽，翘首数着南飞的雁群，看，我家乡的人是多么爱大自然呀!人们还总是说眼前的这片小菜园，就像在欣赏着一幅绝美的画。我的家乡最引人注目的地方就是果园了，红彤彤的苹果飘着香味，看上去就像小娃娃的脸蛋。黄黄的鸭梨挂在树上，上面小下面大，多像一个个进金葫芦啊!橘子早就迫不及待地穿上了橘黄色的外衣，散发出一阵阵透人的香味漂亮极了。人们常常会到果园里摘橘子。我们家乡的人是不是行爱大自然呢!

啊，人也是那样爱大自然呀!

猝不及防的一阵风吹过，浑身一个寒颤。此时，面前还是淅淅沥沥的小雨，还有淅淅沥沥的记忆，那么清晰，又那么模糊。一群雁的方阵掠过头顶，这才意识到秋天到了。不禁又是一个寒颤。这是第几个秋?人生会有多少个秋天呢?此时，一阵阵寒意袭来，透心凉呐，依然故做潇洒，深深的叹息一声：“天凉好个秋!”

其实还沉浸在夏季如梦如幻、却又惊心动魄的风雨里，秋就来了。如同一个孤行的人，走着走着天就亮了，走着走着天又黑了，走着走着面前就是一片迷雾蒙蒙的秋天景象。孤行的人猛一回头，往事如昨，如烟，满是淅淅沥沥的过往，这让他有些许失落和伤感。

走进秋天，其实是从梦里启程。沐一丝丝清凉，满世界的露珠，满眼的晶莹明亮。放眼望东方，在远山之颠一不小心就跃出一枚光线不强的太阳。信步于秋天的林间小道，聒躁的蝉鸣不在，河边的蛙鸣也不在，一切都归于平静。夏天里绚丽芬芳的花朵不在，取而代之的是满园瓜果的醇香。其实一季有一季的精彩。

走进秋天，其实是走进自己的内心。童年的歌谣依旧在耳旁回响，镜子里的自己却没有了孩童的稚气，隐隐看到一抹不可名状的沧桑。歌唱春天的少年，背着背篓走过，和你打个照面，他是打秋果去，却勾起你无尽地感慨。你招了招手，本想对少年说：“十多年前我和你一样!”可此时的你发现，怎么发不出声音呢?

秋天是静的，一切都是静的。滔滔川流的河水静下来，表面风平浪静，它会有怎样的心事?或许只是这个季节让它静下来。孩子的欢笑声在秋天里被风掩藏。游子在秋夜里喜欢仰望头顶辽远而飘渺的月光，想念家乡，想念家乡的白发亲娘，想念家乡的米酒和妻儿……铁骨铮铮的汉子，在秋天里眼眶湿润。在静下来的秋天里，一阵风替代夏天里勤劳的蜜蜂和舞蝶，挨家挨户传递着瓜果的醇香。

走进秋天，就走进了收获的季节。秋天的四合院里，绿树围抱白院墙，白院墙围抱红砖青瓦房。绿树底下三两个小孩嬉戏追逐;院子里三两位老人围坐一张圆桌，一脸安祥。他们剥玉米，他们串辣椒，他们磕着瓜籽，他们手上都有忙不完的活，其实只是想借此打发秋季里莫名的寂寥。

老人走进秋天，他们和秋天一样平静，不恋夏天妖艳绚烂的花朵，眼看着子女升官住楼房，眼看着孙儿长大上学堂，老人脸上绽放出满院满院的菊花。

[描写秋天美丽景色的作文

夏天过去了，秋天又悄悄匆匆来了。

你看，柿子穿上了红红的衣服，戴着一顶绿色的小帽子，像一盏盏小灯笼，又像一团团火。金黄油亮的稻子弯着腰，好像在跟我们问好。菊花仙子的颜色，就更多了，紫红的、雪白的、淡黄的，把秋天打扮得更加美丽。银杏树的颜色是黄色的，像一把把小扇子。桂花黄黄的小小的，像米粒般大小，还散发着淡淡的香味。枫树的叶子红红的，像一只只小手。一阵秋风吹来，枫树叶子在空中飞舞着，好像在跟我们问好。

我还在秋天做了很多活动，有摘果子、捡落叶、赏菊花、捉蛐蛐、放风筝等等。其中，我最喜欢的是放风筝。有一天，爸爸带我去放风筝。我先放很多的线，再迅速地跑起来，可是风筝只飞了一点高，我又一边跑一边放线，风筝就凌空飞起，在空中翩翩起舞。我又一边跑一边放线，风筝就飞地更高了，我高兴极了!

我喜欢秋天，它让我得到了很多乐趣。

秋天是一个有着五颜六色颜料的魔法师。树叶被她变成了金黄色、红色，各种各样美丽的颜色。五颜六色的叶子就像一只只漂亮的蝴蝶，在空中翩翩起舞，美丽极了!

果园里，橘子黄橙橙的，像一个个小灯笼，挂在橘子树上，像给大地母亲穿上了一件金黄的外衣。秋风吹过一阵橘子香，让人们心旷神怡。秋天不仅是美丽的，还是快乐的。

秋高气爽，我最喜欢的就是和爸爸一起去放风筝。

爸爸说要我把风筝拿到前面去举高了以后跑，之后我按照爸爸说的话去做了。然后我开始跑了，当我跑到一定程度的时候，我就把风筝放开，后来风筝越飞越高，好像飞到了云彩上了呢，我问爸爸能不能给我拿着风筝线，爸爸说可以，我就把线拿在手里，发现线一直在抖，我猜可能飞得太高的原因吧。

我最喜欢美丽的秋天，喜欢在秋天放风筝。

你悄悄的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪 ；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。

你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半空中盘旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄；浅黄又变成了赫石，你看，它多像一个顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖，甚至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。

你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。"

我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节， 果实收获的时节，欣欣向荣的时节。

深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。

秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？

我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节。

秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压。

秋姑娘不知不觉地来到人间，她一来就不停地忙起来。

她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。

秋姑娘来到了森林里，一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树

和柏树的叶子是绿的，他们挺直了身体，威武地站在山坡上。

秋姑娘又来到了果园里。果园里的果子成熟了，葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄，它们相互掩映着自己的身体，太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树上，一个个金黄色的桔子，让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮，你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮，晶莹剔透。

远远望去，还有一些看似珍珠的圆圆的果子，其实就是龙眼和石榴。

放眼秋天的山山水水，我的笔下写不尽秋天的迷人和绚丽。秋天，不仅给大自然换上了金秋十月的盛装，更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。

秋天的景色真美啊，我爱秋天！

[秋天美丽景色作文

秋天的天空像被洗过了一样，犹如蓝宝石，空气非常新鲜，白云像一朵朵棉花糖，轻轻漂浮在淡蓝淡蓝的天空上。我和>我的朋友正在玩耍呢！我们一边玩一边观看风景，啊！那街道旁已经结了红绿红绿的杏子。在看马路中间的花草树木，已经落叶了。黄绿的树叶在天空中来回飘荡着，它们好像也在玩耍呢！

我们到了我姑姑家的小院里一看，啊！她家的果树已经全部成熟了，又大、又红、又圆的苹果，在秋风里摇摆像一盏盏小灯笼，又细、又绿是黄瓜它们在树藤上相互说话呢！还有香蕉、鸭梨

我们又向奶奶家走去，看见路旁的万寿菊和牵牛花在风儿里相互点头。到了奶奶家的院子里，又大、又黄的向日葵像太阳公公一样微笑着。我看见奶奶种的大南瓜已经熟透了，像一个金色的足球被风儿吹的来回滚动。西红柿和水萝卜在阳光下晒太阳。

秋天的景色非常美丽，只要你细心观察，身边总会有你意想不到的景色，这真是一个丰收的季节。

都说万里长城是我们祖先创造出的奇迹。她全长8851。8米，东起山海关，西到嘉峪关，途径中国的8个省、市与自治区。在一些大诗人眼中，世界上再也没有什么可以与长城相比。在他们心中，长城是城，也是魂。

“辽海吞边月，长城锁乱山”

“万里长城万里长，百世英雄百世梦”

“望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔”

这些大诗人留下了许多与长城有关的“绝言妙句”。无论如何，我想根本不需要任何华丽的辞藻来形容她的伟大。长城，这个古代抵御敌人的屏障，已经成为大自然的一部分，已经占据中国人心中最重要的位置。

我去过北京的高山长城，陕西的平原长城，这一次我又去了位于秦皇岛的滨海长城——老龙头长城。它是明长城的东部起点。

老龙头地势高峻，有明代蓟镇总兵戚继光所建“入海石城”。入海石城犹如龙首探入大海、弄涛舞浪，因而名“老龙头”。老龙头里，既保留了藏兵城，又保留了许多当时抗战士兵所用过的物品。有被称为“天下第一锅”——能供900士兵喝粥的深达两米的超级大锅，还有当年士兵们赖以生存的水井。

站在老龙头长城上俯视，脚下就是波涛汹涌的渤海。海，平凡普通，但是富有气魄，又有着一种神韵和与世无争的感觉。它在我的脚下翻腾着——站在长城上看海，实在令人赞叹。滔滔海水一次又一次地冲击着沙滩，时不时泛出白色的浪花。原来风平浪静的海面，荡漾着，海的愁纹荡漾着，那些泛散开来的波纹，播撒开海的哭泣。渤海与长城握手，依山傍水，实在美不胜收。

最后我们去了万里长城的起点，也是“天下第一关”的山海关。导游风趣地说，出了这座城门，就出关了。听了这话，我有些兴奋——咱们跟着导游闯关东去了!尽管天气炎热，游人们兴致都很高，我更是一蹦三跳，因为我领到了一张“通关文牒”，俨然有一种唐三藏西行取经的感觉。

山海关——长城的依山傍水给我留下了很深的印象，大海更给我了别样的感受，下次我还会来，看一看这千年不老的神话又能给我带来怎样不一般的感受。

[关于美丽景色的优秀写景作文

我们学校有个美丽的小花园。这里生长着各种花草树木。每天上学，一进学校大门，就能看到它。

小花园正中间是一座高大的雕像，雕刻一位女老师和两名同学。这位老师手里拿着三角板，正和身边的同学愉快地交谈着什么。雕像底座的周围种着一圈绿油油的冬青树，显得那样生机勃勃。雕像前面搭了一个红台子，台子周围摆着一排玫红色的花儿，好看极了。课间操的时候，会有领操员在上面领操，她们整齐有力的动作带动着大家。

雕像东边，有一个白色的葡萄架，葡萄架上长着爬来爬去的葡萄藤，春天的时候，葡萄藤醒了，绿油油的葡萄藤上长满了叶子；夏天，葡萄藤上会结出一串串酸溜溜的小葡萄。现在，葡萄藤瘦骨嶙峋，上面一片叶子也没有，但是我相信，春天，它一定还会枝繁叶茂的！

雕像西边有两个浅蓝色的小亭子，像两把蓝色的小伞。小伞旁边种着几株像麻花一样、弯弯曲曲的树木。树长着长着就爬到了“小伞”上面。现在，这几棵树的树叶金黄金黄的，有一种不一样的美。

小花园的四角种着几棵高大的白杨树，比五层楼还高。它们就像一个个威武的战士，守护着我们的学校。风一吹，树叶哗哗地响，好像在向我们挥手致意。大树上有几个鸟窝，时不时有小鸟飞出来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，你好啊！”

我们学校的小花园真美啊！我喜欢我们学校的小花园！

乡村是一幅美丽的画,它的模样深深的印在我心，让我百看不厌,如痴如醉。

迷人乡村，映入眼帘的是一朵朵五彩缤纷，香纯而又美丽的花儿，有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光，阳光撒下了一个个宛如金色的种子一样，阳光沐浴着花儿，像是给花披上了一层的金纱，绚丽多彩的站在门前。

鸡，乡下人家按照家乡习俗，每家每户都要养几口鸡的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡率领一群鸡，在场地中觅食，或是看见几只耸着尾巴的雄鸡，在场地上耀武扬威的走来走去。

夏天，太阳炙烤着大地。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥边，在绿树荫下，会见到一群孩子在水中嬉戏，不时溅起一层层水花，像一朵朵盛开的白莲。在五彩斑澜的溪水和石子之间的事，谁也不会知道。

可以看到农民叔叔们，正在收油菜，他们流下的汗像一颗颗晶莹的珍珠。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，好似乐谱上的线条，一个麦穗儿就是一个舞动的音符。风吹动着小麦，发出“鸣卟、鸣卟.........”那声音真动听。

啊!我爱乡村，更爱这如诗如化的乡村美景。

我们的学校是囿山小学。我们的学校不仅是一座百年名校，那是个可爱的地方。

当你走进我们的校园，首先映入你眼帘的是学校正中央的升旗台。在高高的旗杆顶端，鲜艳的五星红旗正迎风招展。嫩绿的草坪在升旗台的脚下，像块绿绿的地毯。每当雨过天晴。绿茵茵的草坪上便挂满了金莹欲滴的露珠，还散发出一阵阵清香。每当星期一的清晨，同学们都会聚集在这里，伴着庄严的国歌声，神圣的国旗冉冉升起。校园里洒满了金色的阳光，新的一天又开始了。

在升旗台的北面，高大的四层教学楼耸立着。这里有学生的教室，有教师的办公室。阳光透过明亮的玻璃把教室照得通明透亮。我们就在这里吮吸知识的甘露。一间间办公室是那样整洁干净，一切都井井有条，老师们在这里备课，辛勤的汗水如同春风化雨，滋润着我们这些幼苗茁壮成长。

我们每个同学都在这里幸福地成长，别提有多幸福了！

美丽的大森林，一个神奇的地方，也是我最向往的地方。有一天，我终于心想事成。

快到大森林，眼前是一望无垠的林海，郁郁葱葱，密密层层，挡住了我的视线。走进森林，参天大树一棵棵相继出现，湖边小道两旁三步一桃，五步一柳，煞是迷人。尤其让人赞叹不已的是，在立春是便已婀娜起舞的垂柳。那细长柔软的柳条被风吹拂着，吐出粒粒绿珠，那树影婆娑，青烟绿雾。森林里到处开满了鲜花，红的桃花，白的梨花，紫的兰花，粉的玫瑰……色彩各异。更令人叫绝的是朵朵花儿都是那么有神韵，姿态万千，风情万种。那大朵大朵开放的是绣球花，那形如酒杯的是郁金香，那散着的是蒲公英……继续往前走，我看见小猴子在树间悠来荡去，梅花鹿在泉边饮水，兔子在草丛间出没，鸟儿的歌声婉转动听。

此时此刻，我真想成为歌唱家，高歌一曲，表达我的情义;又想当个画家，把这奇丽的景色话下来，表达我的惊叹。我爱美丽的大森林!

我们的校园是一个美丽的地方，这里有美丽的四季、快乐的人们。

春天，天气慢慢转暖，人们脱掉沉重的冬装、操场上也变得热闹起来。沉睡在地下的小草渐渐苏醒，伸出了它那嫩绿的小脑袋，大地像铺了一层淡绿的地毯，让人看着非常舒服。柳树也发芽了，在微风中微微的摆动着。“正月梅花香又香”，梅花也开放了，散发着微微的清香。

夏天，操场上浓绿浓绿的，散发出香草的芬芳。树木非常茂盛，绿树成荫。天气慢慢炎热起来，同学们身着短衣，在操场上你追我赶。篮球场、足球场上同学们在相互嬉戏，竞争比赛，时常传来胜利者的欢呼。有些跑累的同学，在树荫下乘凉，聆听着小鸟欢快的歌声。因为树木太茂盛了，唱歌的小鸟隐藏的中间，我们根本找不到它们，以为小鸟学会隐身术。

秋天，是一个果实累累的季节，小草开始慢慢变黄色，树上的叶子变成红色和黄色。叶子慢慢落下。清晨的大地披上了金色的地毯，在朝阳的映射下，闪着黄灿灿的色彩，有些黄色银杏飘到我们的学校，同学们把那些叶子采集起来，作为对秋天的回忆。

冬天皑皑白雪来临时，大地、树木、房子裹上了厚厚的银装。人们穿着厚厚的冬装，在操场上三五成群，有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在追逐漫天飞舞的雪花。我非常幸运的捉住了一片完整的雪花，晶莹剔透、异常美丽。上课铃声之后，操场上顿时安静下来，教室中传出朗朗读书声，伴着飞舞的雪花在空中盘旋蔓延开去，仿佛在召唤春天的再次来临。

这就是我们校园四季的美景，我愿和小伙伴们在这美丽的地方读书学习，快乐成长。

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

叮铃铃……叮铃铃……下课了。同学们排着整齐的队伍，走出了美丽的校园。

放学的路上，我总喜欢东看看，西看看。看看那些文具店，大大小小的餐厅。而最吸引我的是软绵绵的棉花糖了。卖棉花糖的爷爷拿出了一根竹签，在机器里撒上白砂糖，旋转竹签，只见像蜘蛛丝一样的棉花糖，在竹签上越团越大，最后一个个造型奇特的棉花糖就做好了。甜甜的棉花糖馋的我直流口水，可是妈妈不喜欢让我吃这些“三无”食品，偶尔妈妈才会给我买一个棉花糖解解馋。

放学路上的美景数不胜数，让我百看不厌。

春天的景色真美啊!

柳树的长辫子掉到水里，好像漂亮姐姐在洗头发。荔枝树成了一把大大的伞。桂花树长出了嫩绿的新叶子。路边的花，五彩缤纷，像一块块花地毯。小草挺直了身子，看上去很有力量。小溪里的水叮叮咚咚地流着，小鱼在水面上吐着泡泡，在和他的小伙伴做游戏吧!小鸭子在小河里快活地游泳。天上的白云变成了各种有趣的小动物，有的像胖嘟嘟的绵羊，有的像奔跑的骏马。

有的老人在小河边散步，有的老人在打太极，还有的推着小BB在玩耍。

我看见校园大樟树上站立着一群小鸟，叽叽喳喳地叫着，同学们在教室里读书，那声音很响亮。不知什么时候，下起了春雨，掉在地上软绵绵地，地湿了，却看不见水。一阵阵春风吹过，雨丝落在脸上，凉凉的，像妈妈的手在抚摸我的脸蛋。我听到远方有人在弹琴，琴声高低起伏，很美妙!

我闻到了春天的气息，是香甜的。我觉得春天的景色很美，很美!

这时，我想到了一句谚语：一日之计在于晨，一年之计在于春，我们可要在大好春光的日子里，好好读书啊!

秋，我要对你说些什么呢?明眸秋波，和你对视一眼，我便无言。

自由，是你的风致。多情的芦苇，早生华发，在水边连成堤岸。洁白的芦花，是你眨眼时颤动的睫毛上抖不尽的霜色，惹得来往的风都心神荡漾。天空显得高而蓝，是为了衬托一切与你有关的美，比如山峦更加俊朗的线条，飞鸟纤细的翅膀，还有太阳慷慨温暖的光芒。你用自由祥和的主旋律把这一切融合在一起，让我轻易地从尘埃联想到金色的麦地;从一枚橘红的纽扣联想到孩子般的夕阳;从停歇在电线上的成群的麻雀，联想到栖息在你身边的童话。这自由，全来自你的辽阔心胸。

凉，是你遗世独立的温度。凉得自然，凉得惬意畅快，不似热的谄媚，也不似冷的严酷，独有谦和儒雅，清朗宽和。“天凉好个秋”，“为赋新词强说愁”的少年“识尽愁滋味”后，“欲说还休”，最后叹息出一团秋愁。然而永远不变的，是人生登高远望的心境。

只有在这微凉的秋风中，人们才会细细体味一路攀登的坎坷曲折，多少苍凉随之而来，又随风而去。放下过往，放眼眺望，永远不会丢下的，是对未来的期盼。所以，这凉，不是惆怅与忧郁，而是一股镇静的力量，能平复失望与焦虑，使成长的创痕化作这个季节的丰收。秋，我在一个深呼吸里，读懂了你的凉。

诗情，是你借给文人骚客的梦。唯有你的气息吹奏出的羌管悠悠，能催得将军白发，征夫下泪;唯有停泊在江枫渔火身畔的客船，才有夜半钟声来慰藉它的羁旅寂寞;唯有半轮秋月的清影随清溪送轻舟而下，才牵动诗仙在渝州的思念。

你的悲思也是豪迈的，你的愁绪也是空灵的，你的相思也是皎洁的。为什么诗歌总爱描绘你的风情?因为你是流年中的一站。“春华秋实”，你的情感与思想，同成熟的麦粒一般饱满。你沉静的气质，让我在“澹泊明志，宁静致远”的心境中，恋慕上生命。

秋，我要对你说些什么呢?明眸秋波，和你对视一眼，我便无言。

在时有时无的小雨中，我和妈妈来到了马鞍山公园。

一进公园门口，首先映入眼帘的是一潭清泉，清泉正唱着欢快的，迎接来自四面八方的宾客呢。抬头望去，马鞍山公园清而秀，我一下子被这秀丽的景色吸引住了。

沿着蜿蜒而上的小路，漫步在幽静的树木中，眼前“勇往直前”的两头大公牛守护着静雅的荷花池。挨挨挤挤的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。小鱼在荷叶下游来游去，忽隐忽现，不仔细看还看不出来哩!听见从右边凤凰亭传来一阵苍劲有力的歌声，向右看去，是一对老年夫妇在弹奏演唱着美妙的歌曲。

我直奔山顶，看哪!山上到处一片生机勃勃的样子。一丛丛小树的枝条冒出嫩黄的小芽，它们好像一个个可爱的小朋友探着头，好奇地欣赏着这美丽的世界。山胡椒树上长满了洁白的椭圆形花蕾，有的正含苞待放，有的已经展开了几片花瓣，都迫不及待地想来参加这春天的盛会。喝足雨露的红棉花，花朵火红火红的，衬着茂盛的绿叶，好似小女孩害羞地用手捂着自己的红脸蛋。

带着满天的春天气息，我兴致勃勃地来到山顶观光塔。在那里，我还遇到了我的好朋友——刘泽秋，我们在万物复苏的春天里，心情地游玩。

这就是美丽的马鞍山公园，也是我们小孩子向往的天堂。

学校的秋园真美啊！

走进秋园，首先映入眼帘的是一排整整齐齐的橘子树。他们就像认真站岗的护卫保护着我们的秋园。树上挂满了小橘子。远远望去，一个个小橘子在茂密的绿叶中若隐若现，好像在跟我们捉迷藏呢！走近一看，小橘子有的碧绿，有的绿中带黄，有的变成了金黄色，在阳光的照耀下，鲜亮鲜亮的，真惹人喜爱。凑近一闻，一股橘子特有的香甜味顿时扑鼻而来。

秋园的中间有一棵高大挺拔的枫树。在秋姑娘的吹拂下，树叶被染成了红色，像一团团火，把孩子们的心也燃烧起来了。一阵秋风吹过，发出了“沙沙”的声音，树叶跳起了欢快的舞蹈。舞得太用劲了，有的枫叶便离开了树妈妈，像一只只红蝴蝶在风中翩翩起舞，把我的视线紧紧吸引，舍不得离去。

下课铃响了，秋园顿时变得热闹非凡，有的小朋友在踢毽比赛，一只只毽子在他们的脚下欢快地飞舞着；有的小朋友在荡秋千，只见他们一会高，一会儿低，不时传来欢乐的笑声；还有的小朋友在跳绳比赛，他们一个个鼓足了劲，飞快地跳着，笑脸变得通红通红的……上课铃响了，秋园又恢复了安静，只听见一阵阵琅琅的读书声在秋园中回响。

啊！我爱美丽的秋园，更爱美丽的秋天！