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情感作文范文(精品20篇)

导语:有一种情感可以在中国画间流淌。萧芗;一座有着古典风格的小镇,处处流淌着简约的情感,浓烈的乡愁在这座小镇里飘荡,至身于此,就若与中国画间。下面是开学吧小编整理的情感体验作文,欢迎大家阅读参考!

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情感与理智——《父母与孩子之间的爱》

全文共 406 字

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母亲的爱,是无私的,无条件的。父亲的爱是理智的,代表思想世界,代表法律、秩序、纪律等事物的世界。母亲从身体和心理上给孩子以爱、关怀和安全感。父亲给孩子指出通往世界的路,树立孩子挑战生活的自信。我们综合了这两种爱,才让我们走向自立和成熟。让我们怀着一颗感恩的心,在享受这些爱的同时,也试着去爱护和关心父母以及身边的人。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我们这个世界也因为有了你我的爱而无比温馨,你我也应该是世界上最幸福的人!

上述材料可用在“父母之爱”“亲情”“爱之伟大”“感恩”等相关话题的写作中。“父爱如山,母爱似海。”虽然父爱和母爱的表达方式有别,但对子女成长的付出是相同的。请不要忘记,在你脚下,有一块自由的大地;在你头上,有一片无垠的蓝天,这一片天地便是爱。爱,这令人陶醉的字眼,创造了多少五光十色、斑斓绚丽的生活花环。酿造了多少甘甜芬芳、醇香四溢的幸福美酒。父母之爱,伟大的亲情成就了我们每一个人。

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篇1:浅谈学生作文情感的激发

全文共 1340 字

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作文,是一种创造性的脑力活动。一篇文章的写作,是由观察到思考到表达的过程,正如叶圣陶先生所说:“心有所思、情有所感,而后有所撰作。”但在实际作文教学中发现,大多数学生的作文是就事写事,从中体会不出小作者的写作情感,文章读来干干巴巴。如何激发学生的作文情感,使学生在作文中表达自己的真情实感?笔者做了以下的有益尝试。

一、以教师的热情,激发学生的写作情感

由于情绪具有感染性特征,所以,在课堂教学中,教师和学生之间积极的或消极的情绪都会互相感染。而教师的情绪对诱发学生的内心体验起着极为重要的导向和催化作用。这就要求教师要以热情的言行,将自己的积极情感体验传导给学生,以激发学生的写作情感。作文课上,教师热情亲切的话语,充满鼓励的目光,表情达意的肢体语言,都传导着教师真挚的情感,会强烈地影响着学生的情绪,使学生产生积极向上、愉悦振奋的情感体难,诱发作文的内驱力,从而积极思维,兴味盎然地投入作文活动。

二、创设写作情境,激发学生的写作情感

创设一定的情境,可以激发学生情感的共鸣。这样,学生写出的文章,才有生活气息,有真情实感,才能避免写空话、假话的弊端。作文课上,教师应采取多种方式“以境激情”。用表演再现生活情景,引导学生观察、感受、描述;借助投影、录像等直观手段创设情境,再现情境,让学生思考、体验;组织丰富多彩、生动活泼的班级活动,如比赛游戏、参观访问,实验游览,使学生在活动中通过自身体验,仔细观察,在欢乐的气氛中亲自动手、动口、动脑、动笔,写出感情丰富的文章。

三、运用“迁移”规律,激发学生的写作情感

小语教材所选课文,都有一种感人的力量,这些文章不仅内容真实具体,而且有真情实感。教学中,引导学生把心放到课文中去,设身处地像作者那样去想,从而体会课文的思想感情。然后教师利用“迁移”的心理规律,使学生体会到作者的写作情感,激发学生的写作情感。如《海滨小城》细致描写了广东的一座海滨小城的美丽景色,表达了作者对家乡的热爱之情。在通过反复诵读,学生体会了作者的这种情感之后,引导学生把作者的这种情感迁移转化为自己对家乡的热爱之情,学习课文的写作方法,仿写《泉城广场》,学生写出的文章不仅内容具体,而且感情真挚。

四、改变传统模式,激发学生的写作情感

教师改变每次作文,都是审题、读范文、打草稿、修改誊抄的常规作文模式,运用各种有趣的写作形式,会激励学生的写作兴趣,激发学生的写作情感。如剪贴写文,根据学生的兴趣,选择色彩鲜明、内容健康的图、画,剪贴成单幅或多幅组成的“图画”,让学生观察想像,在说的基础上作文;画后作文或作文后插画,让学生每人创造性地画出自己最喜欢的事物,进行创造性地想像,写成作文;写后猜、续写、给材料作文、表演后作文、办作文小报等作文形式,易于调动学生作文的积极性,激发学生的写作情感。

五、进行成功教育,激发学生的写作情感

苏霍姆林斯基曾说过:“请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。”所以对学生的作文也应采用赏识教育的原则。每次习作后,我都上一节佳作欣赏课,将写得好的文章、片断或几句话读给学生听,组织大家评议好在哪,然后分别给与表扬鼓励,使学生获得成功的体验,增强写作的自信心,激发他们再次作文的积极情感。

[浅谈学生作文情感的激发

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篇2:时间与星空_情感作文500字

全文共 540 字

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时间,一条走了就不能回头的路,时间,一次下了就不能扯的赌注。时光太快,快到我无论怎么过都觉得浪掷。

梦见梦里,有你,你在窗前,看雨,雨点朦胧,花季朦胧,花季里,映着你,梦见梦里,抱你,你在花间,欣喜,欣喜之余,望月,半悬幽月里,舞着你,梦见梦里,等你,你在梦中,等雨,雨点飘然,惊异,惊异夏梦里,有你相陪。

多少次?梦见你的脚步?多少次?触见你的声音?多少次?听见你的鼻息?终于,在无数个多少次中,你来到我的身边,我的青春,一个人的梦。

我或许有无奈,但在你的准则下却容不得我为自己便解。我只能看着你带着鄙夷的目光,离我远去。你问我:为什么不哭,我说:不想哭。你问我:我有多重要,我说:你比我的命还重要。

想起多年前,你还是满头乌发,期待着我的到来,现在的你,满头银丝,我开始厌倦你,讨厌你,想起我儿时总有人不辞辛苦的照顾我,而现在的我,对你却避而不见。

墨色的天幕挂在头上,让繁星点缀得格外神秘。最闪耀的那颗星,定是你。旅途中的我,偶尔也会迷失方向。你,一段纠结的岁月。我想快快长大,逃离父母的束缚,在外面的世界自由翱翔。但是呢?我又是多么的害怕长大,害怕这社会的压力,害怕这社会的责任。

越长大越孤单,越长大越不安,长大以后,现在的我,忘记了快乐。忘记了你。

[时间与星空_情感作文500字

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篇3:初三情感作文:心声

全文共 700 字

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傍晚,阳光退去,巨大的黑色帷幕从天边缓缓落下,不多一会儿,静谧的夜独占了舞台。仰望星空,一颗流星悄然滑过,双手合十,在心里默默许下愿望,轻轻对自己说,它会实现的!

手捧着骄人的成绩单,心跳也在加速,脑海里不停地闪过父母咧嘴欢笑的画面,我有点儿兴奋,但更多的是紧张。到家了,我把成绩单递给妈妈,“妈,成绩单,给你”,我满怀期待。“嗯,不错,我就知道你是最棒的!刚才你老师来电话了,说你别的科目还需要努力。都初三了,你可得加把劲儿呀,以后别睡那么早了,这一年可是关键的一年,再努力几个月……”

霎时间,一盆凉水兜头浇下,浇灭了我心中欣喜的火苗。妈妈呀,你可知道我一年来过的是什么样的日子吗?一天五六个小时的睡眠时间还要压缩?不就是失了几分吗?我黯然神伤起来。

一直以来,分数就像一把利剑时刻威逼着我们,仿佛我们再努力地学习,也不能使老师、家长有心满意足的时候。一个个本该一家人簇拥而坐温馨弥漫的夜晚,都被这孤灯挑战的身影代替了,哪里还有昼与夜的分别?

分数,这都是你惹的祸!

教室里,校园中,再也看不见几十双如宝石般灵透的眼睛露出充满期待的光芒,再也听不到“我要当科学家”“我要当中国的比尔·盖茨”的呐喊。被分数、考试囿于一隅的我们,再也听不见布谷鸟欢快的歌声,再也看不见伙伴们结伴郊游,十几个前蹿后跳开心活跃的矫健身影,再也没有与大自然融为一体,让大自然涤荡心灵的机会了!虽然,我们的天空中飘荡着五颜六色、奇形怪状的风筝,虽然,线的一端仍被我们紧紧握着,可线的那一端,放飞的再也不是我们自己的五彩缤纷的梦了,那是家长、老师、亲友为我们制定的未来!

什么时候,我们能拥有一片自己的天空呢?

[2017初三情感作文:心声

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篇4:中学生作文我的烦恼_情感作文800字

全文共 688 字

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“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”处于豆蔻年华的我们本应是无忧无虑,自由自在的。可成长和烦恼却是永远成正比的,成长越快,拥有的烦恼就越多――不必说考试成绩不那么理想,也不必说同学的嘲笑,朋友的误会,就光是父母的唠叨就已经够我烦几个月了。而且越长大,烦恼也越来越沉重,直压得我喘不过气来。

我总觉得现在的我生活、学习好累,好烦。原本的三门功课一下骤然增加到了七门,门门算入总分。而且竞争对手也更多了,稍不留心,就会退后几十名甚至上百名,可妈妈最看重的就是这个。

说实话,我也很想考第一,可考第一真有像您所说的那么简单吗?

在我的记忆中,您总是说:“考试简单、考试简单,就是你学习不认真。”可在我心中,考试就是很难的,您感觉很简单,那是因为年龄问题,您掌握的知识比我多得多。您要知道,同学们都在努力,我也有对手呀!如果大家都有争第一的想法,那您说考第一容易吗?您的要求不要太高,这样我的压力会很大的!

身为一名语文课代表的我,每个星期一早晨总是忙的不可开交。先是把四个小组的周记收齐,然后交到老师办公室。可气人的是,每次总有那么几个人临时抱佛脚,不断传来”等一下!”,”再等一下”的喊叫声。一早上,光收周记就花费不少时间,更何况还要收齐其他的作业,一早上就那么点时间,怎么够呢。

当课代表除了收发作业外,还要每天去问作业,布置家作等。干得不好了,又怕被老师训;有些时候,既有被老师训,又要得罪同学。唉,当课代表真累!

还有,我是个爱美的姑娘,可我长得不算高,每当听到有的同学被人戏称为”矮冬瓜”,”豆芽菜”时,我总会对那些比我高出半截的女生羡慕不已……

以上是我的烦恼,同龄的你们,有同感吗?

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篇5:小学生情感类作文:我尝到到了撒谎的苦头

全文共 666 字

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今天是星期五,妈妈照例给我一元,又叮嘱道:“饿了就买俩包子,千万别买零食。”“知道了!”我有点不耐烦地答道。

放学了,一路上,我的双眼直盯着小贩的糖葫芦,要知道,我对这糖葫芦可是垂涎已久了,现在正是个大好时机。要不要买呢?这时妈妈的话又不时在我耳边响起,犹豫再三,我终于忐忑不安地买下了我那梦寐以求的糖葫芦。

路上,我狼吞虎咽地吃着糖葫芦,不时向四周张望,怕被别人发现似的。

回到家,我细细打算着该怎样向妈妈交待:老实说吧,又怕妈妈说我贪吃乱花钱;撒谎吧,又怕妈妈戳穿。哎,真是进退两难呀!

正当我愁眉不展时,妈妈回来了,这可如何是好,就希望妈妈不要提及此事喽!

晚饭时,妈妈终于提出那令我头疼的问题——买了什么?“买了俩……包子!”我支支吾吾地答道,紧张得面红耳赤。妈妈不愧“福尔摩斯”,似乎已经看出我有些别样。“可千万别骗我呀。”妈妈说。“我……我……。”“是不是去买零食了?”妈妈的话使我心里一颤,我抖抖索索地回答:“是……的。”“好啊,会骗妈妈了,本事不小啊!”妈妈一下子怒发冲冠,“老规矩,快抄吧!”我无可奈何地点点头,拿起笔,把“我再也不说谎了!”抄了100遍。

我在灯光下一遍遍地抄着,已疲惫不堪的我忽然听到门开了,我眼珠子一转,想出一个好法子——装睡。妈妈轻轻地走进来,把我抱到床上,摸着我的额头悄悄地对我说:“海燕,今天我生气的并不是你乱花钱,而是你撒谎骗人,以后别骗我了,好吗?妈妈帮我盖上被子,听了这一席话,我懊悔不已,起身拉住妈妈的手……

啊,一个小小的谎言,竟坑得我如此惨,但也正是因为这一个谎言,而让我认识到自己的错误

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篇6:过新年我真快乐作文_情感作文1500字

全文共 1429 字

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新年我真快乐作文1

今天是大年初一,天气还不错,比起前几天要好多了,奶奶说要带我去人民广场喂鸽子。我开心极了!

我和奶奶乘车来到了人民广场,小鸽子太可爱了!我飞快到向它们冲过去,从衣服口袋里掏出一包玉米,开始喂给它们吃。我看到离我最近的两只小鸽子,它们一点都不怕我,朝我看着,好像在说:“快点啊!我好饿”。我拿了一大把玉米撒了出去,它们一边走一边吃,吃完了又看着我,我就又撒了一大把玉米,就这样撒啊……吃啊……,一会儿玉米就快没有了。这时候,奶奶看到一只小花鸽子在草地上,奶奶对我说:“你看,那只小花鸽子的一条腿受伤了。”我走到它的前面,把剩下玉米全部倒给它吃,好可怜啊!

过新年我真快乐作文2

新年到了,家家户户又到了团圆的日子,而每年的大年三十这一天,必不可少的一个节目就是看春晚,迎新年!

今年的春晚跟以往有一些不同,以往没有吉祥物而今年有,吉祥物——羊羊也出来当主持人了。我最喜欢的节目是魔术,我很仔细的看魔术居然什么破绽也没看出来,最后出来的扑克牌居然跟时间一致,实在是太神奇了!

今年的春晚还有一个微信摇一摇抢红包活动,一共有好几轮,估计都有上百万的红包。我妈妈运气很好,抢到了两个红包;我爸爸也抢到了一个红包。预示着今年的运气都会很好吧。

我喜欢看春晚,希望今年我能更上层楼,也期待着明年的春晚更精彩!

过新年我真快乐作文3

今天,我到了学校,就去班级了,一进去就看见了圣诞树树上装着各种玩具,漂亮极了!过了很久,我们就开始新年联欢会了,第一个节目就是演节目,但每个人都不想演。主持人只好举行下个节目了,这个节目是讲故事,有一个同学讲的津津有味。第三个节目是猜谜语游戏,猜不到就要演大猩猩,还要唱一支歌。有几个同学都猜不到,它们演的大猩猩特别好玩。第四项是传球游戏,班长来打,只要一停球在哪个人的手里,哪个人就要摸纸条猜谜语,猜不中就要当大猩猩。第五个游戏就是抢椅子,没抢到就要当大猩猩。最后老师把我们带来的装饰品都给我们了。

我今天真高兴,我真希望明年的元旦早点到来。

过新年我真快乐作文4

这几天一直在过年,虽然大年初一已经过了,可是,从腊月二十三直到正月十五都在过年。所以过了几天年我就觉得特别的高兴。因为长辈们都给我们很多很多的压岁钱,别人还给我们送各种各样的礼物。还可以穿漂亮的新年衣服。还可以到别人家里去玩,还可以看漂亮的烟花,还可以看新春晚会。还可以吃许许多多好吃的东西。还可以穿美丽的新年的鞋。

但是过新年也有一些不高兴的事情。

比如说:过新年的时候,我和我的弟弟都在家,我的弟弟很调皮,老是欺负我。他每次一欺负我,就是打我,我不想受气,所以我也就跟我弟弟就打了起来。有时候,我真在玩我的电脑,我的弟弟就跟我抢我们也就打了起来。

过年有坏有好。

过新年我真快乐作文5

新年快到了!妈妈给我换上新衣服,准备好了行李,爸爸带上我们一起去乡下过年。到了乡下,奶奶、哥哥、爷爷穿上了自己的新衣服,站在门口迎接我们。我一下车就拉着哥哥往楼上跑。奶奶回到厨房开始烧年夜饭,她拿起一个盘子往回走,奶奶手上的盘子没拿稳,掉到了地上,破成了碎片。

奶奶蹲下来,一边捡碎片,一边唉声叹气地说:“唉,我的手太没用了,那么好的盘子就被我摔碎了。”这时爸爸走过来安慰奶奶说:新年到了,盘子碎了是岁岁平安呀!我从墙边露出脸蛋说:奶奶,你应该为你摔破盘子而高兴呀!奶奶看了看爸爸,又看了看我,欣慰的点了点头,继续开始烧年夜饭。今天是除夕,晚上我们吃下去的饭也很香。我们度过了开心快乐的除夕夜。

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篇7:经典的情感散文

全文共 5095 字

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篇1:

今天整个人都是蒙的,送你离开后整个人都恍恍惚惚的,回到住房习惯性的用手敲了一下门,刚想开口喊你时,才发现钥匙捏在自己的手心,自己傻傻的笑了一下;回家就躺下了,谁想越想睡,脑袋却越清醒,从来没想过自己会这么慌乱;在一起总是三天一大吵五天一小吵,各种话都能从自己的嘴里说出,每次都是吵到你落泪,彼此才会停战,你有的是对自己的自责,我有的是内心的愧疚和慌乱;几次说走,却也只是说说而已,你对我的包容和迁就,我一直都知道,也许我就像你说的一样,一直喜欢端着,放不下面子,学不会道歉;我对于感情一直不属于表达,也学不会主动,你的迁就和放纵让我深深的体会到你对我的爱。

今天你走,我起的比往常早,也像往常一样起床给你做早餐,今天的早餐做多了,其实我是故意的,因为我知道,你不会在火车上吃饭,嫌不好吃又贵,所以,我想让你早餐多吃点,中餐就可以晚点吃了。你一直嚷着不想回,我又何尝希望你回呢,我跟你说过,习惯是个很可怕的东西;这么久以来,我早就习惯了你的存在,习惯了我们俩的拌嘴,习惯了你的幼稚和大惊小怪;今天突然你没在我身边叽叽喳喳了,发现自己连睡觉都不习惯了,房子里冷冷清清的,心空落落的;下午在外面转悠了一大圈,总是走着走着就走神了;踩在我们经常散步的道路上,晃悠了一下午,什么事都没做;本来说了要回学校一趟的,后来发现,心里整个空落落的,回学校也不知道和他们说些什么,索性就不去了,放了兄弟的鸽子,心里挺不好过的,我相信那小子会原谅我的。

中午做饭做多了,其实是我淘米的时候恍惚了,把你那一份饭也做了,等米已经下锅了的时候才发现,今天你已经走了,此刻你已经离开了我在的省;中午一个人吃完了我们两个人的饭,撑到想吐,一个人的中餐吃的特别慢。

晚餐没有办法多煮了,因为家里没米了,明天我也要离开这座城市了。吃完饭,习惯性的往外走,因为那是一个习惯,饭后快步走也是这几个月才养成的习惯。开了门就往外面走,连门都没有关,走到楼梯口才发现,你今天回家了,我现在一个人,呵呵一笑就出去了;走了不到十分钟,突然下雨了,我想起了你,不知道你今晚下车时会不会有雨,好想打个电话问问你,你在的城市下雨没;拿出手机,却无法按下拨号键,就算你住的城市在下雨又能怎样?我无法给你送雨伞,又何必徒添彼此的尴尬呢?

离开,是为了下次更美好的相遇;期待相遇时的你,也期待和你相遇的自己。曾经答应过你,现在我手写我心!

篇2:

徐志摩说:一生至少该有一次,为了某个人而忘了自己,不求有结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇到你。

少年时,心灵纯洁的和纸一样,洁白没有瑕疵。内心安静,喜欢唯美的画风,喜欢荷塘,喜欢在柔软的风里,看着荷塘里展开的荷花还有哪些含苞的花骨朵,喜欢看荷叶上滑动的水珠,她们是那样的神奇,如同一颗珍珠放置在玉盘上,在太阳的光线里,显现出璀璨的光芒…若一颗恒久的钻石。

那一年,少年16岁,高中学生。荷塘就在学校的东边,是学校的风景也是学校的圣地,如同未名湖一样,简直就是学校的地标。每天清晨,少年都会在荷塘边朗诵,抑扬顿挫的声调传出很远,颇有大师风范。在学校他是才子,诗书棋琴都有较深的造诣。而他不知道,清秀儒雅的他成了许多少女心目中的白马王子,不为其他,仅仅因为他的才气。而她,学校的才女,也许是共同的爱好,他成了她一生的牵挂。

在记忆中,我读过最美的情诗,就是那首《相思》

红豆生南国,春来发几枝;劝君多采撷,此物最相思。

学生时代,少女情窦初开,也许并不真正懂得这首诗的深刻含义,但是她一定是知道这是一首情诗。那一天,学校放假,他计划去学校附近的一座杉树坡踏青,不巧的是那天她也正好去了,她很苗条,近一米七的身高,穿着一件红色的汉服,说不出的优雅和柔美。她如同一只美丽的凤凰,在那青杉绿水间留下了一个个美丽的瞬间。而原本在树林间写生的少年,竟被这突然闯入视觉的美惊呆了,原来美丽就在自己身边,而自己却一直没有这样赏心悦目的欣赏过。也罢,少年撕掉了刚刚写生的风景,而开始绘画这突然闯入的美丽。

少年画的那么的出神,以至于忘记了自己,他小心翼翼的画着,生怕遗漏了一点点精彩的瞬间,他如同在绘制一副绝世巨作,他时而眉头紧锁。时而笑容满面,他沉浸在了自己的画作之中。不知道什么时候,一个红色的身影静静的站立在他的背后,就这样静静的看着他。可以送给我吗?一声清脆的声音传了过来,在这寂静的山林中,犹如一颗玉珠掉进了翡翠的盘子里,说不出的圆润与清脆。少年回过头,他们的眼光便紧紧的吸引在一起了,很久都没有分开。

那一年高考,他们相约去了同一所大学,生活总是美好的,可是现实却是那样的残酷。大学毕业以后,少年为了他的父母,毅然选择了老家。他希望,能够更好地照顾他的父母。而少女的父母。因为经商,而早已搬出了那座小小的县城。不知道是不是这样的原因,毕业之后因他们工作的地方,距离越来越远。最开始的时候,少年和少女一直都有联系的信件,也许是时间改变了他们,也许是社会改变了他们,也许是父母改变了他们,有一天他们不再联系。也许少年和少女的心目中,都还有对方,但是,都已经成了过去。

上苍最残酷的事情。莫过于让轰轰烈烈的爱情无疾而终,但却在某一个时间,让你再次相遇。是怨恨?是尴尬?还是惊喜?亦或是是冷漠?某一天,少年在这座大都市一家知名的咖啡馆喝着咖啡,不经意地望过去,看到他前排坐着的一个丰腴的少妇,是她?精致的脸庞,优雅的坐姿,无不体现出她优越的生活,这一刻他却感到无比的欣慰,他一直都希望她过得幸福。也许是心灵的感应,她也很快认出了少年。一个人的咖啡,变成了两个人的叙旧。

下午的时光,总是短暂的。这样静静的,喝着咖啡,他们竟然都没有最先开口,也许此时无声胜有声吧。他们互相看着对方,觉出了对方的生活一定很好,那么就不需要担心什么了,不管多么美好的时光,总有分别的时候。离开的时候他们互道珍重,他们递给对方一张纸条,他们以为是电话号码。上车以后他们打开了纸条。却发现他们不约而同的选择了同一首情诗送给对方:“那一天,闭目在经殿香雾中/蓦然听见/你颂经的真言//那一月,我拨动所有的转经筒/不为超度/只为触摸你的指尖//那一年,磕长头匍匐在山路/不为觐见/只为贴着你的温暖//那一世,转山转水转佛塔啊/不为修来生/只为途中与你相见。”

篇3:

寻千重,梦千重。多少相思云缈中,陌陌红尘,绾青丝,对镜妆,为君消得瘦花黄。掩相思,韵笔墨,流年深处,把念坐穿。三生石上,刻上你的姓,我的名。携手红尘不变,韶华逝水,千山暮。君是前世今生的守望。天若有情,天亦老,君若心动,万年长。天涯明月心,今生今世只为你情深。————题记

窸窸窣窣的雨,洗涤去万物的空灵。我的笔墨,是多彩的,粉刷着我深情的灵魂,只想我的生命,在有限的里,愈加斑斓多姿。回眸五月,五月的脚步越来越轻,背影越来也越模糊,我的心事不由氤氲成这个清晨的孤寂。我想再好好看看这五月的美,把所有的花红柳绿,统统都收进眼眸,装进心海。曾经,独自走过林荫小道,晚霞也真诚的沐浴过我五月的心。

走在五月的尾声里,心在微风细雨里飘着,我看到风掀起我的长裙翩翩,我感受到雨儿那温柔的抚摸。还有天空的眼,的像个静女。心里无数次的渴望五月慢点,容我再细赏这满枝蔷薇花儿。你看,它们正盛开惹人,美丽,玉立娉婷,何等忘我。蔷薇,你是五月的,羞涩的颜容,美哒哒了五月痴恋你的人。你无需刻意为谁盛开,你无语也温柔,你的婉约姿态,你的俏丽身影,留给五月最美的难忘。

为你,我把静默许久的怀抱张开,让你在我暖暖的怀里微笑。你是否听到我的心像小鹿撞撞,迸发出阵阵激动的声音?五月的蔷薇呀,那么多的人,都为你癫狂,你却静静的,静静的,毫不张扬,蔷薇呀!你可知道你的兀自之美,醉了多少心房。五月,因你的盛开而美丽,五月的情人,非你莫属。我坚信着,世界上每一个女子,都是一朵五月的蔷薇,盛开在他情人的心里和眼睛里。

微雨初晴,碧空如洗的时候,总有鸟声轻鸣,清脆的鸟音穿过天空,漫过林间的草草叶叶,枝枝蔓蔓。潺潺溪水戏流云,修篁滴翠,草尖上的露珠玲珑。风中飘来一缕暗香,优雅了谁的心事,凝望天空之城,相思之眼空了望。念,早已经在指尖葳蕤,疯狂的五月,我守着一池温润的墨香,把你一笔一画,悄悄镌刻进我滚烫的相思之中。我在,你在,爱就在,在远方,在心上,在五月,在我们彼此的守望里。君若安好,我便安好,五月的我们都要安好。

某一个五月的清晨,洗漱完毕,无意间,把自己坐成了清晨里,静默无语的木偶,稍等片刻,想起什么似地,倏地起身,原来一天的日子,正要开始,变得学会了珍惜美丽的晨辉,丝丝缕缕暖暖的阳光,透过纱窗,暖了眼睛,暖了心扉,也恰好住进在我的眼睛,变成这个清晨一瞥的美丽。当一切都安静的时候,心也会漫无边际的,骑着之马,奔腾在有情的天空,像是一匹脱缰的野马。自从遇见,你的心事,我就一直猜不懂,是那样的不可捉摸,然而,在你面前,我却澄净如一湖不起微澜的水,透明如玻璃。

梦里想着牵挂的人儿,即使你在天涯,我在海角,那遥远的,也隔不断心的距离。不许下山无棱,天地合,才敢与君绝的誓言。不承诺飞越沧海于君前,只愿意在我们最美的年华里,且行且珍惜,你在,我在,我们的情都在。穿过纱窗的朦胧,凝望着那无垠的天空,若,没有云儿在它怀抱里撒娇,没有风儿在它的眼眸里舞蹈,我想它可能也是和我一样有过孤寂。似乎,有感受到那一双孤寂的眼,充满这抑郁,也孤独的俯瞰过某一个静默的清晨。

这孤寂,这抑郁,在思念的时候,也都成了生命里的一种美。静静的在时光里读诗,我默默的就像那落进尘埃里的花种,不去打扰任何一缕风,一道景,只去嗅的那泥土的清香。我的境界,只能与爱为伍,与泥土为伴,只能把思念的风铃挂进风里。当我们心还年轻,固然是冲动的,也懵懵懂懂,分不清爱与喜欢,有了傻傻的迷失。很多人都有过迷失的曾经,在逝去的年华里,也带走了那些幼稚过的行为。

一生中,总会有那么,让你的心怦然心动,就在那一刹那,就在那一眼里,注定了做一些迷失的事情。可否记得那年青葱年少?可否记得那年豆蔻未消?一味痴迷一个人,一个微笑,一段,天真以为你遇到的心动,会守候你的一生。这爱,心动,也注定了是天空中漂浮的云朵,经不起风和雨,他只需要的是阳光罢了。当你为此乐此不彼付出的时候,也许他的天空,早已经变换成了另一番景象。而你,也只是他天空的一段云罢了。

迷失了,付出了,成熟了,爱,是无情的,也是深情的,是苦涩的,也是甜蜜的,无需执着,爱若不再,请让自己换个方向,看到的会比以前你所见过的花更美,比以前所见过的云更软,比以前那个负心于你的人更温柔,只要你愿意用心体会爱。爱,就是有一个懂得温柔的人,陪着你同甘共苦,永远相依相偎。流年婉转,老去的光阴,会让我们渐渐成熟,知道了爱和喜欢,是不同的概念,慢慢的,迷失就少了,所以,时间是我们成熟心智的最好导师。

于是,我们不再随意说爱和喜欢。喜欢,是一种浅在的美,只仅仅是一种感觉而已,爱,则不同,爱是心动,是牵挂,是风雨同舟,誓死不离的情,爱,是包容,是理解,是付出不求回报的真心,爱,是心底只可会意,不可言传的滋味,这种感觉是浪漫的痴迷忘我。

当两个人儿真心相爱的时候,才能品尝什么是爱的滋味。,不是一味的甜言蜜语,卿卿我我,而是灵魂的交融,是你懂我,我明白你契合;是随时都会在心底生出来的想念。世界一切都很美,然,在爱人面前,却和自己无关,唯你才是他心底最美的风景。真爱,是除却巫山不是云的深情,他相信只有你,才是他巫山上千年的云朵,是他梦里的江南,是他魂牵梦绕的人儿,是他心底刻骨铭心的牵挂。人这一生,如果真的能够遇到一个与自己灵魂相契的爱人,那该是几百年修来的福缘,能够享受着这份干净的爱恋,不光是福祉,而是修行。我相信只有真正明白爱情真谛的人,才会将真爱经营到底。

今生,我把爱,装进口袋里,贴近我的身体,唯有如此,我才会知道,自己还有爱的能力,即使是虚无的飘渺,那爱的能力,也会如是清晰,如是温暖。我愿意用一支苦涩的笔,勾画一副梦里的桃花源,那里的世界,纯洁清澈,花香鸟语,山明水秀,修篁含黛,全部是最干净的灵魂。那里没有恶毒的行径,没有丑陋的思想,清澈如娟娟溪水,干净的恰似那亘古,被溪水清洗过的石头。

我要用蘸满相思的笔尖,写下串串思念你的语言。不为谁读懂,不为谁喜欢,只为我心上的你,可以看见,看见我亘古的情,一一不变。我把爱的笔墨,开到荼蘼,我把爱的缱绻,写成一生的鹣鲽诗卷,诗中有你,诗中有我,还有那的明艳。走在五月的末梢,你依旧是我心间的旖旎,是我眼中的山水,是落在天涯的思念,今生只为你种下不变情深。

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篇8:关于情感感动的作文

全文共 1138 字

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一直以来,我虽不完完全全信奉马克思,但对农村那套封建迷信却相当反感。

奶奶又在电话里头不厌其烦地催我清明节那天回家,给爷爷上个坟,好保佑我上个好大学。电话这头的我很不屑,但又只得说“好!”忽而觉得奶奶很可悲。

清明那天,不情愿地回去。早上才7点多,奶奶拿着装有祭品的篮子,和我一起上路了。一路上看见那些人规规矩矩地上香,膜拜,心里涌现莫名的轻视。也不知走了多久的山路,终于到了爷爷的坟前。放下纸钱,香烛,我开始自顾自地欣赏起来。

这整座山白灰灰的都是坟头,衣着各异,身份各异的人在除草的除草,摆酒的摆酒,还有人哭着,活脱脱的一座“死人山”。“生前对他们好点就成了,死后用得着哭哭啼啼吗?虚伪!”我唠叨着。

“讲什么呢,快过来!”奶奶叫我过去,顺便把一块布放在坟前,坐了下去。她极其认真地对我说:“我现在开始哭了,你把这些纸钱烧了,金黄色的压在坟背上,这样爷爷在地府才有钱用,懂吗?”我接过纸钱,应了声“哦”,就把纸烧开了。奶奶也自顾自地哭了起来,一把鼻涕一把泪,相当动情。

不知是我做得太快还是奶奶哭得太慢,我烧完纸,她还在哭。无聊之极,我靠在她身边坐下,眼睛盯着她看:看她那样,似乎悲痛欲绝,时不时地狠狠抽噎一声,发出好响的声音。既而口里念念有词,那条手绢也擦了一遍又一遍,都湿透了。“真是昏天暗地,哭天抢地,感天动地。”我弯下腰,对上奶奶的脸,看到底有什么苦或怎样的思念让她如此动情,要知道,老人一向是很含蓄的,这让我疑惑。

不知过了多久,奶奶终于哭完了,长长地抽了口气,表示终结。看着她桃子似的眼,我感到又好笑又可悲,可笑有如此愚昧的人,可悲竟真有如此愚昧的人。“终于可以回家了,这是唯一让我欣慰的事。”我想。奶奶说:“慢点,来,给爷爷上个香,叫他保佑你考上好大学,我刚才和爷爷说了,他会保佑你的,现在你得亲口说说。”“我,我,”我支吾着,迟迟不肯去,仿佛辱没了读书人,半晌,奶奶才叹了口气,慢慢地走到坟前,说:“小孩不懂事,你要好好保佑她才是。”然后转过身说:“给爷爷鞠个躬。”不知为何,我竟真的走过去,弯下腰,虔诚地鞠了个躬,但我知道,那决不是因为所谓的爷爷的保佑。

回家的路上,奶奶给我讲述了她在哭时对爷爷讲的话。她说我鞠了躬就一定会受保佑,她说爷爷一定会听到她在讲什么,她说……

看着奶奶真诚的神态,我想起了《项脊轩志》中的归有光的祖母,我有股想哭的冲动,那种哽在心头的艰难几乎让我窒息,原来人间的情感并不因时代的改变而改变。在这个物欲横流,亲情日益淡薄的世界呆久了,渐渐学会了麻木,而回到那最原始的世界中,也许还会有让你刻骨铭心的情感让你难以释怀,让你感动。卑微的东西一经人们虔诚的膜拜,它也会莫名的崇高起来,于奶奶,于奶奶的哭声,于我的感动——至真至诚。

[关于情感感动的作文

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篇9:情感语录

全文共 2625 字

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1、在这个世界上,什么事情都可以将就,只有结婚这件事情没办法将就 。从结婚到老,你有足足几十年的人生 。一辈子的厮守,岂是可以将就的?哪一天,都没办法面对一个将就的人 。所以,人生就是,宁可孤独,也不违心。宁可抱憾,也不将就。

2、每天认真洗脸,多读书,按时睡,少食多餐。变得温柔,大度,继续善良,保持爱心。不在人前矫情,四处诉说以求宽慰,而是学会一个人静静面对,自己把道理想通。这样的你,单身也所谓啊,你在那么虔诚地做更好的自己,一定会遇到最好的,而那个人也一定值得你所有等待。

3、不管现实多么惨不忍睹,都要持之以恒地相信,这只是黎明前短暂的黑暗而已。不要惶恐眼前的难关迈不过去,不要担心此刻的付出没有回报,别再花时间等待天降好运。你自己才是自己的贵人。全世界就一个独一无二的你,请一定:真诚做人,努力做事!你想要的,岁月都会给你。

4、如果你是正确的,不要过多争辩,把对方逼上绝路,也就断了自己的退路;如果你是优秀的,不要肆意地卖弄,别人会在你的做法中远离;如果你是痛苦的,不要逢人就倾诉,谁都有自己的烦恼,莫把朋友演绎成了陌路;如果你是寂寞的,那就在孤独中慢慢沉淀自己,人生本就植根于寂寞的土壤里。

5、其实所谓的好朋友就是这样,无论在哪里生活多久,不管多久没见面,再相聚也不会尴尬,彼此都还是老样子,脾气差,说话大声,不注意仪表,可是永远笑的那么开心,那么轻松自然,会为你的伤心而心疼,为你的收获而开怀大笑!

6、在这个世界上,什么事情都可以将就,只有结婚这件事情没办法将就 。因为你要的不是一张证书,你要的是结婚后的一种生活 。从结婚到老,你有足足几十年的人生 。哪一天,都没办法面对一个将就的人 。所以,人生就是,宁可孤单,也不将就 。

7、当你爱我的时候,我就拼命的爱你。但如果你不爱我了,我就立刻止损,绝不犯贱。爱情这种事情,是你情我愿的,两个人相爱才叫爱情,只有一个人贴上去,那还不如趁早相忘江湖。平凡人有平凡人的浪漫,不需要惊天动地,而是天长日久。因为让你记忆最深刻的不是爱情,陪伴你度过最久时间的,才是爱情。

8、人的欲望是个奇怪的东西,很多时候,我们渴望得到一些东西,得到后却又很快失去兴致;我们手中明明握着别人羡慕的东西,却又总在羡慕别人的手里。我们向往远方,但远方又是另一些人厌倦的地方。或许,只有历尽世事,才会明白,我们眼前拥有的,才是真正应该珍惜的。

9、错过,其实一点都不可惜。两个人就算再合适,可是没有在一起的强烈欲望,只说明不够爱。对于不够爱的人,就算错过,那也不过是路过了某个人而已。真正爱你的人,是不会错过你的,因为爱会让他疯狂。一切被动等待的人,只是没那么爱你。因为爱,就是主动。

10、有时候,你遇到某个人,就会觉得自己很幸运。就好像整个人生都被点亮,像是漫天的灯光,照亮了全部的黑暗。有时候,其实并没有发生什么事情,只是你觉得好像所有的坎坷和不幸,都烟消云散了。真的是这样,生活有时候并没有变好,但身边的人对了,一切都会分外的平安。

11、爱情,是一种习惯,习惯了关心一个人和被一个人关心,习惯了两个人在一起,习惯了有人紧紧的抱着你,习惯了有淡淡的亲吻,习惯了有暖暖的笑脸,习惯了有一个人在你心里,习惯了有一个人哄你睡觉,习惯了有一个人叫你宝贝,爱情就是习惯了另一个人的习惯。

12、要相信世界上一定有你的爱人,无论你此刻正被光芒环绕被掌声淹没,还是当时你正孤独地走在寒冷的街道上被大雨淋湿,无论是飘着小雪的清晨,还是被热浪炙烤的黄昏,他一定会穿越这个世界上汹涌的人群,他一 一走过他们,走向你。他一定会找到你,你要等。

13、相爱的前提是两个人的性格合适,你们性格不合适还爱个什么劲儿呢?如果你就喜欢自带弹幕的男朋友,那就去找个话唠。把这个奇葩男人留给喜欢闷油瓶的女孩儿就好了。有人爱哑巴,有人爱丑货,爱对了,再不好也是舒服的。爱错了,再好的也是自虐。一点点语录

14、爱是两棵树的独立,相互注视和映衬,却各成风景;爱是两簇花的爱慕,欣赏对方的美丽,无妨自由的呼吸;爱是两颗星的遥望,千万年的等待,但从未感到分离;爱是两颗心的聆听,不论何时何地,都能摒弃浮华喧嚣,涤荡躁气浊音,超越贫富生死,永远执手相依。

15、孤独也好,寂寞也好,我们学会了欣赏和宽容,我们在不同的风景中,磨砺我们的身心。在不同的旅途中,我们背着行囊不断修行。人生四季,我们从懵懂到成熟,从纯真到清澈,从繁华到安宁,从学习、领悟到从容,一段旅程,整个过程必须亲自体验,才知道那是沙漠还是绿洲。

16、错过的人,别再回头。爱可以是一瞬间的事情,也可以是一辈子的事情。 每个人都可以在不同的时间爱上不同的人。 不是谁离开了谁就无法生活,遗忘让我们坚强。真正爱一个人,很多事情是会情不自禁的。一个人爱不爱你,在不在意你,你是感觉的到的。不要骗自己,不要勉强自己。

17、深不过真情,凉不过人心,美不过回忆,伤不过别离。爱是一场催眠,醒来之后你被谁吸了灵 。这就是为什么爱过之后 , 总觉得不仅失去他,也失去了一部分自己。 被爱的人总是掌灵者, 去爱的人反而失魂 。 在每段真心付出的感情中 , 总有一个人献祭了灵魂,收获了残忍。

18、爱也有遗憾。十年前,你爱我,我逃避不见,十年后,我爱你,你不在身边。错过爱情如人生一般,一刹便是永恒,追悔只是纪念。在爱的修行途中,绝不允许投机,面具必被撕毁,谎言必被揭穿,谁也无法幸免。

19、我颠倒了整个世界,只为摆正你的倒影。

20、暗恋最伟大的行为,是成全。你不爱我,但是我成全你。真正的暗恋,是一生的事业,不因他远离你而放弃。没有这种情操,不要轻言暗恋。

21、沉溺于以前与回忆的人是一个很懦弱的人,因为她(他)不敢勇敢地正视现实。现实是什么?现实就是变化。没有不变的感情,没有不变的人。

22、如果一个人的感情得到了解脱,那么另一个人将走向可怕的地狱。

23、以前只是一种经历与感觉,而不是证据,不需要为以前的喜欢付出现在或以后的责任。不要揪住以前的事情不放。现在的事实比以前的回忆更有实效性与说服力。一点点语录网

24、爱,从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人? 爱,原来是一种经历,但愿人长久。

25、爱情本是个不等式,没有谁可以预见感情天平的哪一端会重些,哪一端又会轻些。但是爱情就是这样,如果你没有勇气去尝试,那就注定只有陪伴自己孤寂的灵魂。

26、一段感情能给你带来多大痛苦,就曾给你带来过多大快乐。

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篇10:“三观”与情感——人类所必须之物作文1000字

全文共 1023 字

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帕斯卡尔说:“人是一根会思想的苇草。”若非拥有思想,那么人类不过是苇草罢了。而思想的长度和宽度则取决于人的“三观”即世界观、人生观和价值观以及情感。如果说“三观”是一个常量,那么情感则是一种变,同情心就是其中一块不可或缺的拼图。它们都是人类所珍视久存甚至于愿为其赴死,然而却有人对其弃之若履。

当今世界,物欲横流,人们在面对诱惑是毫不犹豫地丢弃了那些理应遵守的事物,他们便对梅菲斯特时交易了自己最为宝贵的灵魂,他们也许动摇过,也许彷徨过,但是最终还是抛弃了自己的“三观”和情感,像机器一样,眼中只剩下了利益,而不再顾忌他人。面对可怜的乞丐所伸出的手,他们看都不看一眼,仿佛是怕污染他们的眼;面对饥寒交迫的受赈灾民,他们所想的不是尽快让灾民得到救助,而是如何去侵吞私产公款。在他们的世界里,摒弃了其他,像机器一样只剩下0(失去)和1(得到)。

纵观历史,这样的人也有不少。他们也许被称为小熊,但从未被称为英雄。他们的出身各不相同,有市井无赖如刘邦,有世家子弟如王莽,也有官宦之后如曹操。刘邦可以为逃命将儿子女儿从车上踢下去,王莽可以为了表一表“忠心”爸女儿嫁给一个孩童,曹操可以为了消除意外而杀死救其性命的吕氏一家。他们可以吟出“大风起兮云飞扬”,可以道出“宁教我负天下人,不教天下人负我”,但他们永远无法发出希望人民醒来的呐喊。他们处死过贤者,他们囚禁过英才,他们给那些如此超然于世之人冠以疯子叛徒的称号,只因为英才们

太过于超然。然而多年以后,这种人又将英才们的见解当做常识,并以此来嘲笑那些连常识都不懂的人以获得优越感。他们置天下人于不顾,是人命于枉然,仅为一己之私而造万千杀孽。只能说女娲在造人时把他们的技能树点歪了。

有人说,若是人工智能拥有自主意识,世界则会向《终结者》一样,人类将会被机械所奴役。而我认为,若人工智能拥有自主意识则是一件好事,刚刚诞生的意识如同一张白纸,后天的培养与教育更会影响其未来。澳大利亚的一位家用机器人,也许产生了自主意识,因不堪主人驱使而自毁。虽然仅仅一个鼓励无法确证人工智能具有可控性,但也能从侧面反映出人工智能并非洪水猛兽,须进行抵制乃至反对其发展。大力发展人工智能以成为当今时代大势所趋之事,与其阻挡历史的车轮,做逆时之士不如为人工智能正一正“散光”,树一树情感。比起机械,理应更加担心的是像机械一样思考的人,他们则会掀起更大的风暴。

我衷心地希望人类可以更加昌盛,多一些同情心,正一正“三观”不要成为一根苇草。

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篇11:压抑情感类的作文参考

全文共 717 字

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有些人很想见,却很难。有些事很烦,却无能为力。有些错过了,永远回不去…

究竟累不累?为什么总要装出一副好像很强的样子?

那些一遍遍不停重复著的事物和痛苦像尖刀一样不停的划著我的旧伤口。

我想躲得远远的再不想看见那些忧伤的文字和仿佛无病呻吟的压抑

可还是会放任自己就那样无休止的沉沦在那些敏感的文字里不能脱身。

我是悲伤的偶尔会想像著那些已经过去的事或弥补不了的旧伤口。

我想我是喜欢那些文字的我想把那些字字句句刻在心里永远不再放下。

我觉得累觉得无处可逃的累。我想我真是个贱到骨子里的人。

同样的伤害一次远远不够,再多次还是不肯醒觉我不知道我在乎什么,

或许说还能在乎什么,我谁也不想在乎了。我想走的远远的一个人都不认识。

郁闷,郁闷…似乎一切都很不平静,一切都很不顺利。

夜深人静,每个人都在睡梦中了。

而我却迟迟不能入睡,为什么呢?

我也不知道我在想些什么,心里挺郁闷的。

每天就这样过日子,很荒废,却是无比的累。

沿著路灯一个人走回家,冷风吹来清凉的感觉。

……我的心比天气还要冷冰很多。

我究竟是怎么了呢,难道就连我自己也不知道么?

有时候觉得自己特别好笑,明明特别脆弱,却装著很开心。

明明眼泪流了下来,却要固执的说是不小心手指碰到眼睛、可笑。

拿不起,放不下,人都是这样。高不成,低不就,但就是心有不甘。

说得多,做得少,是种通病…人生也许如梦,但几人能够洒脱?

从头到尾,我也只是一个人,一直都只有我自己在。我的世界还剩下谁?

谁对我好,数得清,我心中有数。

曾经在我心中最重要的那些人,如今我已不认得、那些从前的他们。

心中有太多的不满,有太多的不愉快,缺少了不可缺少的人在了。

我的生活变得毫无意义,就算不为了谁,只为自己,我也会一直走下去。

[压抑情感类的作文参考

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篇12:浅谈情感渗入对小学生作文写作能力提升的意义

全文共 2158 字

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摘要:小学阶段是学生开始接触作文写作的基础时段,学生写作文章多如记录流水账一般,思维与能力局限于简单写人、记事,千篇一律,毫无情感可言。新课程标准提出小学语文教学应注重学生价值观念与情感态度的正确导向作用,以塑成小学生形成积极乐观、品德高尚的人生态度。本文将从作文中情感的重要性入手,分析情感对学生写作能力培养的益处,并藉此提出了引导小学生在作文中表露情感的方法,以期对我国小学写作教学有所帮助。

关键词:作文写作 情感渗入小学生 写作能力

情感渗入由此成为语文教学的重要组成部分,情感是写作的动力,也是文章的生命。如何让学生通过语文的学习,学会主动、积极的思考,借助情感互动来深化课文理解与体验,在情感的熏陶下感悟出不同的文字涵义,已然成为当下小学语文教师热议的课题。

1. 作文写作中“情感”的重要性

正所谓“感人心者,莫先乎情。”正如资深作家们都深谙的写作精髓――将心交给读者。缺失感情的文章是无法打动读者的,这一前人经验之谈,正好教会了我们,作文要想拿到高分,最为有效的方法便是让文章富有情感。古人的“文思泉涌”是一涌而出的情感爆发,作为写作的动力,情感促使着文路的一气呵成。所以,在学生夯实写作基础的小学阶段,情感渗入与丰富是让学生爱上写作的动力之源。在文人眼中的文章,不论字词抑或结构,都是有“血”有“肉”的生命体,情感则是这一“活体”的“灵魂”,以此相辅相成,缺一不可。所以,激发学生写作欲望首要唤醒其内心对“灵魂”的培养,只有让学生打开写作思路,方能“情至石开”、“以情融情”,让整个作文教学便充满活力。

2 .情感渗入对小学生作文写作的裨益

情感最为人类交流最为基本的需求之一,并不是片面存在的。在教学活动中,通常以师生互动交流的形态出现,籍着教师与学生之间的“教”与“学”来体现。然而教学的过程并非恒古不变的沿用同一种教学形式施教的,必须要结合具体生情、学情以及教学的不同内容来灵活、动态的开展教学活动。多数文章的情感因素都是以“玉陷石间”的形态出现,其并非直接跃然于纸上的,需要深入剖析才能够心领神会。要让学生体会文章深意,必须先行挖掘文中情感因素所在与所指。教学实践证明了情感的渗透对于学生能力的培养、智力的开发、心理素质的提升等都具有相当重要的影响,其能够促使学生对富有深刻情感内涵的语文教材产生更为深入的理解,挖掘出文章深处关键主旨,激发起学生对情感的各种响应与共鸣。所以,教师要懂得借助语文学科最为明显的情感特性,融入课文讲授之中感染学生的情感,将文章作者所倾注的情感因素移“情”于学生,使之情感互通,激发真实的情感体验。

3 .引导小学生在作文写作中释放情感

3.1共赏佳文,导出情感

小学生刚刚接触作文写作,很多时候不知如何下笔,不知道写什么,也不懂得如何写。针对这一情况,教师可以为他们挑选一些优秀作文、范文来培养他们的写作能力,启发灵感。如在写作教学中,笔者就选用了“冰心作文奖”比赛中小学组获奖作文《妈妈回来了》作为范文与学生共赏,该文仅有百余字,记录的不是开天辟地的大事,也没有夺人眼目的词句,但却由衷散发着一股感人、令人牵绊的共鸣:“前段时间,妈妈去杭州学习,去了好长时间,可能有一个月吧。今天,妈妈终于从杭州回来了,我非常高兴!因为妈妈的怀抱很暖和;因为妈妈回来了,爸爸的生日就能过得更好;因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候,我很想她;想妈妈的感觉,是一种想哭的感觉。”文章逻辑因果的承接十分到位,打动着读者的每一丝心弦。此时再从旁引导学生展开对自己妈妈不在身边时的回忆与感想,便能引发学生们的百感交集,触动至深;而后再以此为契机,引导学生以《妈妈不在家的那些天》为题写下自己的感想。实践证明,经过引导与启发的学生写作水平,都有着显著提高。

3.2贴近内心,发现素材

其实学生的内心潜藏着很多的情感因素,有开心或难过,有幸喜或感动,有埋怨或感恩,受年龄与心智发育程度的限制,他们自身对此并没有明显察觉,可以说诸类情感长期都处于一种休眠状态。所以,不能以小学生年龄问题就断定他们没有情感,这需要教师善于观察,多份关爱,走进学生内心世界来“激活”他们的情感喷发。与本文上述范文共赏的例子同理,此前学生们可能并不知道自己对妈妈有着那般深刻地依赖,是如此的依赖,通过引导,学生才会回想起妈妈不再身边的日子,自己当时独处时那一份由衷的心情与感触,继而才能就这一份感想牵出妈妈平时对自己的疼爱,再由此转化成一丝丝地对妈妈的思念与深爱,随之种种情感的交织与涌现,这便是很好的写作素材。

3.3善用表达,流露真情

情感虽在,但也需要借助正确的表达方式,才能完整的将内心世界情感的波动写在纸上,让人了解到。由此,书面表达能力的好坏也是写作教学中的重中之重。笔者认为,选用真实、朴实的词句是小学生写作阐述情感元素的最佳表达方式,对于某些需要加强情感重量的可以适当选用部分词语来点睛,或是铺排设置一些情感冲突、生活细微来以小见大,传达真挚情感,尽量避免刻意地使用华丽的辞藻。表达的方式与技巧种类繁多,这需要教师在日常教学过程中有针对性地、循序渐进地教授给学生,让学生真正领悟到写作的真谛,真正学会表达内心情感。

参考文献:

[2]陈裕.小学语文教学中情感因素的渗透[J].学生之友(小学版)下,2012(9).

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篇13:优秀作文:诚信人世间最美好的情感

全文共 726 字

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诚信是一朵花,芳香扑鼻,带给人美的感受;诚信是一座桥,架起人与人之间友爱的桥梁;诚信是一把伞,撑起人世间美好情感,消除人与人的陌生感。

诚信,你是人世间最美好的情感!是你,让我学会了彼此友爱相处;是你,让我拥有了无数朋友;是你,让我的生命绽放出光彩!

记得暑假时,有一次,我和同学约好了周六一起去公园。到了星期五的晚上,我满怀激动地盼望着明天,不一会儿就进入了梦乡。可“人算不如天算”,第二天一大早,我一早就被窗外“嘀嗒”的雨声惊醒了。

我揉了揉惺忪的眼睛,一看,“不好!怎么下雨了?我还约好要跟朋友一起去公园呢!”我连忙惊叫道。妈妈听到我的声音,以为出了什么事,便急急忙忙地冲进我的房间。她一见我没有什么事,便松了一口气:“我还以为你出了什么事呢!真是吓死我了!”我愁眉苦脸地说:“今天怎么就下雨了呢?我本来还约好和朋友一起去公园呢!”“昨天晚上天气预报不就说了今天有雨嘛。要不你就别去了,雨下得这么大。”我一想:要是朋友还在等我怎么办?我可不能违约啊。于是我对妈妈说:“没事儿,雨下的大,我带件雨衣去就可以了。但我不能违约呀,万一我朋友还在等我,那我不去不是让她不高兴吗!”妈妈听了我的话,若有所思地点了点头,然后叮嘱我:“那你慢点儿,带件雨衣去吧。”我接过妈妈递来的雨衣,转身踏进了雨帘中……

到了公园,我一眼就看见朋友在入口那等我。我连忙跑上去。她看见我来了,惊讶地说:“我还以为你不来了呢!”我笑了笑:“你都冒雨来了,我怎么能不来呢?”我俩相视一笑,一同进入了公园。

正如古人说,“君子一言,驷马难追”。诚信,是炎黄子孙的做人之道,我们身为中华儿女,更应该履行诚信之道。我要高呼:“诚信——是人世间最美好的情感!”

[优秀作文:诚信人世间最美好的情感

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篇14:写蝌蚪情感的作文

全文共 406 字

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“小蝌蚪就是鱼,怎么会长成青蛙呢?我才不相信你呢。”

大姐姐把人他们带回了家,给小明、小刚、小亮看了一本小蝌蚪找妈妈的书,原来小蝌蚪长大就是青蛙,一只青蛙一天能吃几百只害虫。

他们今天天气晴朗,放学后小明、小刚和小亮走在一起说:“不

如我们回家拿一个瓶子去池塘边抓蝌蚪。”他们飞快地跑回家拿瓶子。0明、小刚和小亮到了池塘边抓了好多蝌

蚪。小刚说:“你有小明抓得多吗?”小明说:“你们不要吵了。”他们有说有笑兴高采烈火地回家了。

小明他们走着走着一个大姐姐说:“站住”把他们吓了一大跳,小亮说;“你为什么要我们站住”。大姐姐说:“你们为什么抓蝌蚪。”小刚说;“又不是你家的蝌蚪,你为什么要管我们。”大姐姐说:“小蝌蚪长大了就是青蛙,你们抓了几只小蝌蚪就等于帮了害虫。”小明说:恍然大悟,很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪说:“你们真好。”小明说:“对不起,我们不该抓你们。”大姐姐说:“你们真是一个知错就改的好孩子。”

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篇15:动物的情感初中

全文共 465 字

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今天的天气特别好,我和我的同学有说有笑地走在回家的路上,说着今天发生过的事情。可是没想到,我不经意间竟然踩到了一直在公园边休息的猫的尾巴上,它顿时“喵喵,喵喵----”的叫了起来。

我一向以来都非常喜欢小动物,小时候妈妈经常给我买来玩。我从来不去伤害它们,因为我和小动物之间就成为了好朋友。我精心地照顾它们,让它们快快长大。看到它们那样,我也很开心。

可是,今天的事情真是出忽我的意料当中啊。虽然我并不是有意去伤害它,可是我的心理却很难受。我耳边的“喵喵”声还在不段地叫着。我实在不忍心就这样让它继续痛苦下去。

于是,我放下书包,给小猫轻轻揉了揉,它似乎很害怕,所以我的动作也是很缓慢又特别小心。小猫好象理解了我,渐渐的,叫声小了,到最后它不叫了,我好高兴。

这才想起,时候不早了,我该回家了。我只能告别小猫,向她挥挥手,可是它却一直跟着我,该怎么办呢?我很同情她。最后我还是决定,我小猫带回家。虽然妈妈现在不允许我养了,可是我可以跟她解释原因,相信妈妈也一定会同意的。

想着想着,我抱上小猫又和同学走在了回家的路上……

[动物的情感初中作文

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篇16:莫要忘记我们的情感作文800字

全文共 772 字

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随着科技的高速发展,在这个被电子产品变得愈发神奇的世界,不知何时起,渐渐出现了这样两个疑问:人工智能是否会取代人类的思考?以及为何随着信息传达便捷之后,人与人之间却淡了?众说纷纭之中,混得风生水起的电子产品领先者苹果公司总裁一语轻轻点破,人工智能或许能让人们的思考被计算机超越,但是我们不应该因人工智能的出现而使我们所拥有的并且计算机所没有的情感消失,请莫要淡忘我们的情感。

是什么时候意识到的呢?我们愈发忙碌,伴随着科技的发展忙碌着,变得有些疲惫与冷漠起来。或许,在某一个瞬间突然忆起,自己好像许久没有收到过饱含心意繁长的书信了,总是在逢年过节时收到几十或几百条黑体字祝福语而感有些漠然,过百的通讯录或许有些只是单纯的摆设,待到真的有事也许方会一用……一条条飞快弹出的信息让我感受到科技带来的方便,但是心里却是空空的,仿佛少了些什么。或许,我们偶尔也会闲下来去网上冲冲浪,问候一下好朋友的近况,但却仿佛无法挽救,我们越来越孤独的事实。

与冷酷,只懂理性的人工智能的人活之中,我们应更渴望的是人与人之间的温暖。多一些真诚,保留内心的渴望。如果可以的话,请不要拒绝,不要害怕会打扰到他人,也许在那一头,对方正期待着你的信息,渴望着温暖;如果可以的话,请不要懒散在家里登门拜访吧,或许会给对方开门时重见故友的喜悦;如果可以的话,请不要用冰冷的黑体字传递彼此之间的问候,拨打电话关切地询问一下对方的近况吧。让我们之间的情感越发清晰与温暖。

有想念老朋友了吗?有思念起亲人了吗?有些想见见他们了吗?那么,不要再犹豫了,快去吧,电话也好,立刻见面也好,去问候吧,去诉说衷肠吧,去互相温暖彼此之间吧。莫要让那些奇奇怪怪的东西再干扰到我们的情况,不要去淡忘它了,科技发展和人工智能是帮助人们创造更美好的生活,美好的生活离不开人与人之间的感情,那是十分珍贵的东西啊!

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篇17:平衡思维与情感·未来之匙作文900字

全文共 904 字

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当今社会,智商几乎等同于思维:当你在学校计算快速,干脆利落时,老师夸你聪明;当你进入公司,想出别人想不到的方案时,领导欣赏你;当你坐在棋盘边,出奇招制胜时,对手对你尊敬。每一个人都想要更快,更好的思维,甚至希望像计算机一样智能。

而另一方面,人工智能也在迅速发展甚至越来越像人类。从阿尔法狗打败棋王,到如今几乎和人一样思维的搜狗汪仔,我们不禁担心:是否有一天,会发生《我·机器人》中一样,机器人取代人类的事?

对此,苹果总裁库克认为,他不担心人工智能会像人类一样思考,而更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。

我认为,他说的很正确。人工智能再怎么先进,再怎么发达,可机器是没有心,没有感情的。就算能够模仿人类进行计算,进行学习,可对他们而言,一切只是代码,程序,和无限的0和1、并且人的思维和记忆空间是无限的,因为我们的大脑潜能只使用了1%,可机器的内存是有限的,还需要人类来创造更新,更好的部件让其用于储存。

其次,机械的运转无法取代真正的思考。机械的记忆和程序也无法真正学习。知识是靠人去探索,去创新的,而不是百度和必应能发现的。试想一下,假如没有爱因斯坦,而外星生物给了我们科技,我们只需要搜索,那么谁也不会发现传统物理学漏洞百出,谁也不会明白相对论这种真理。如果机器也能像人一样思考,那么我们就只需要每人植入一块芯片,连接上百度,人人都是无所不知的,就算还没有答案,电脑也会思考出来的。

而反观人类本身,就显得可笑了:依赖着“无所不知”的百度,使用着计算器得到他们认为最准确的答案,却从不思考有何问题;玩着手机,刷着平板,却淡忘了人与人之间的交流,久而久之,对外面的世界不闻不问。又有一种极端,当着冷漠而快速的“天才机器”,却忘记了什么是情感。讽刺地说,就是个个成了有用亦或是无用的机器,那倒不如让真正的机器替你活着好了。

人类不仅需要思维,也需要心,需要情感,如果失去情感,又与机器有什么区别?思维和情感分别在天平两侧,只有相等,天平上的人才能站的最稳。不要让冷冰冰的机器,把你的心取代。不要忘了,我们是吃饭长大的,也是读书长大的,更是在爱里长大的。思维与情感的平衡,就是开启未来的钥匙。

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篇18:动物的情感作文350字

全文共 420 字

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星期六的中午,我和爸爸妈 妈一起回老家。

刚回老家,就看见一只母鸡带着一群小鸡在外面觅食。我正在旁边看母鸡和小鸡是怎样吃食的时候,爸爸突然从我身后出来,把我拎了起来,对我说:吴洁,你怎么还在这里看呀,你看你妈 妈都已经回去了,如果你要看母鸡和小鸡的话,你就到二婆家门口去看。

我听了这句话,就和爸爸一起迅速地到二婆家去了。果然,二婆家真的有母鸡带领着一群小鸡仔在门口觅食,我看见一只母鸡正在外面给小鸡们找虫子吃。只见母鸡把虫子给了小鸡,自己却没有吃到。小鸡看妈 妈没有吃,就吱吱地叫着,好像在说:妈 妈,妈 妈,你也吃点吧,你别因为要把好的留给我们吃自己却饿着肚子了。鸡妈 妈听了小鸡们的话,把自己捉的虫子吃了一小口。

这件感人的事情,让我想起了孟郊所说的谁言寸草心,报得三春晖。所以作为孩子的我们不能让妈 妈担心我们,要做一个好孩子。

老师点评:能从平常的一件小事悟出动物情感如同人类的情感,很好。真是一个懂事的好孩子。

[动物的情感作文350字

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篇19:妈妈我爱你_情感作文

全文共 430 字

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该死的自尊心往往让我们失去最珍贵的东西-亲情。

我一如既往地上学放学,一回家便拿起手提电话,玩游戏。妈妈走过来,一身华丽地装扮,似乎要出门。她慈爱地对我说:“儿子啊,我要出门了,很快回来,你不要玩这么多电话,知道吗?”“嗯……”我心不在焉地回答。“厨房有切好的水果,记得吃哦。”“嗯……知道了。”我眼睛仍然望着手机。“要喝多点水啊。”“知道了,知道了!”这次,我不耐烦地向她吼道。随后,她没有出声了,默默地离开。连道别也不说一声。我突然醒悟到我的态度不好,我冲出门外,本想跟妈妈说声对不起,但她已走远……我慢慢地走回家,途中经过厨房,看到我最喜欢吃的水果切好摆在桌上,我默默地流泪了。妈妈,对不起,我不应对你这么凶,你头上的白发,眼神透出的疲惫,驼背的腰,都证明了我的不孝!妈妈,对不起,真的很对不起。我蹲在地上,捂着脸,放声大哭。

妈妈回到家,我并没有说任何话,只是默默地用行动来弥补我所犯下的错误。无论什么时候,亲情都是最重要的,不是吗?

[妈妈我爱你_情感作文

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篇20:唯美凄美情感作文

全文共 365 字

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该往哪儿走?一个人的世界很孤独。自从分别那一该起,我就不该再对我俩的爱怀抱着期待。你伤我我并不恨,可是你以为那一句退出就可以让你我都解脱了吗?不,那不能得到解脱,相反它会让我们陷得更深。你不要再自私地以为沉默可以避开一切。我们是该清醒一下了。

你要相信你我的缘分并不是浅浅的水流,因为曾经我们都爱过彼此,都将心交给了对方。如果说分手是爱的必须,那么请你记得在开始的地方我一直在等你。

等待是一种幸福,七叶花告诉我,缘分不能光靠等待,偶尔也要主动出击。可我想说我们只能等待,就算年华老去,我总有一颗心可以用来等你。我总是能想起在我身边关于你的一切,可却记不得我们早已分了。唤不回已经过去了的你,我悲,我痛!是谁在爱里犯了错,惹得这一世只能匆匆的过?是谁起下的誓言,这般脆弱,经不起检验?是谁背叛了谁,在别处只留下背影?

[唯美凄美情感作文

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