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我多么希望作文【热门20篇】

希望,吹动了梦想的风玲;希望,扬起了愿望的旗帜;希望,开启了希望的大门。下面是小编收集的我多么希望作文,欢迎大家参考。

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小学生优秀作文赏析:我最后的希望是找到一条美丽的长江

全文共 630 字

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原来我在一条小河里,但没过多久,河就发黑发臭,水质一天天的恶化,我再也不能在这儿生存了,于是,我来到了另一条小溪.

这个新环境很不错,里面生活着很多鱼.我与他们交上了朋友,每天沐浴在柔和的阳光下,别提多舒服啦!可好景不常,不知哪儿来的水葫芦草霸占了我们的领地,这金玉其外,败蓄其中的东西,竟然遮住了水面.我们不但晒不到太阳浴,就连呼吸都成了问题.没办法,为了生计,我们只能再选地方生活了.

听别人说长江好,黄河水里有大量泥沙,不适合我们生存.于是我就不远万里,长途奔波到长江.可谁知,一不小心跑错了道,竟然到了黄河.过了好长时间,我们终于适应了多泥沙的环境.但是,不知何时,黄河竟然断流了,水可是我们鱼儿的生命之源,没有水我们怎么生存?我甚至听说黄河将成为季节性河流!不行,看来我还得再劳累一次,一定要找到美丽的长江,这是我最后的希望

长江,啊,美丽的长江,我终于投入了你的怀抱!刚发完一句感慨,就闻到一股扑鼻而来的恶臭.这是长江吗?我问了问旁边的鱼儿."是,怎么不是,只不过现在长江中下游由于大量排放污水,就有了这股恶臭,看你是新来的,不习惯吧!"听到这里,我的脑袋"嗡"的一声,竟然连长江也这样了,难道就真的没有一个适合我们生存的家园了吗?这还是原来那个美丽的蓝色星球吗?

最后,我成了渔民网袋中的一条鱼,不是我一不小心被捕,而是我自己钻进去的.为什么?就是因为我没有了我生存的家园.不过,我没有被人们吃掉,因为那什么质量监督局说我体内含有大量毒素,已无法食用!

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篇1:他为我种下希望作文600字

全文共 736 字

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在学校里有一位同学,他是我的好朋友,正是他激发了我的学习兴趣。没错,他就是廖振羽。

提起他,有的同学还一个不小心,把他说成了“隔壁老廖”,让我们一圈人哭笑不得。

为什么说“老廖”激发了我的学习兴趣呢?这是因为他给我说了一套让人觉得很有趣的提升学习效率的办法。

一开始,他还要我拜他为师,我们答应。后来,他自己情不自禁的对我说了出来。

就说学英语吧。“老廖”说,学习英语很简单,每个单词和句子,其实是中国人发明的。比如“西红柿汤”这个词组的英语,发音就与汉语有相同的字音,这个词组你就可以用中文说“踏马的就死”;还比如,有一个英语单词,拼读发音出来就读为“垃圾”……

所以,种种现象表明,英文是中国人发明出来的。我半信半疑,可是用“老廖”的这个方法,我记住了不少单词和短语。

关于数学的方法,目前,他只教给我一种题型的解题方法。

比如,一个长方体或正方体,增加一部分或者是减少一部分,然后变成一个正方形或者一个长方形。

“老廖”说,要把原来的图形看作是一个自己最不喜欢的人的脸,然后把他的脸剪去一部分,或者把他的脸拉长一部分,就会觉得非常的搞笑,然后再在求这张脸的面积的时候,就会很开心了,就不会在做题目的时候总想着,老师布置的作业很多、很烦人了。

最后一种学习方法,是“老廖”研究时间最长的学习语文的方法了。他的语文学习方法就是,如果是一篇讲英雄故事的课文,要背诵的话,可以把自己想象成课文中的英雄好汉,去为民做一些有益的事情,比如郑成功收复祖国的宝岛台湾等故事,就可以用这种方法,很快就能背下课文。

采用了“老廖”传授的学习方法后,我对学习充满了兴趣,也是这三种好办法,让我的学习成绩提高了一些。虽然是“老廖”自愿传授给我的,但我还是要谢谢他,正是他传授给我的学习方法,在我心中种下了希望

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篇2:带着希望出发作文800字

全文共 868 字

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树枝在狭小的石缝中,只要有一缕阳光,便可长成参天大树;骆驼刺在干旱的沙漠中,只要有一滴水,就不会死亡;我在困境中,只要有一丝希望,就不会放弃。

恰逢五一,父母便带着我去乡下的农庄玩。父母去钓鱼,并告诫我好好待在农庄,切不可乱跑。我哪里肯,糊弄地答应两声便跑出去玩了。

我左瞧瞧,右看看,转悠到一片野枇杷林。春夏之交正是枇杷成熟的好时节,我抬头望着那金灿灿的枇杷,便有些馋。可矮矮的小树上哪有美味的枇杷,我便想找棵大树肯定有又大又甜的枇杷,功夫不负有心人,终于被我找到了。碧绿的枇杷树上挂满了枇杷,犹如一盏盏金灿灿的小灯笼,夹杂在绿叶中,灿若群星。

我伸伸腰,踢踢腿,舒展下身体,就开始上树。我如猴儿一样灵敏,不一会就爬上了大半截。枇杷就在眼前,我踩在树杈上,使劲地用手去够,可惜就差一点。努努力,我猛地一蹬,紧紧地抱着树干,终于爬到了枇杷树的最高处。我四处眺望,肆无忌惮地享受着美味的枇杷。

坐在树上吃饱喝足后,我发现一个重大的问题——我下不去了。我慌了,大声呼救,拼命地想引起人们的注意,可没有一个人注意到我,我嗓子喊哑了,泪水湿润了眼眶。我后悔道:“当初我就不应该上来”。我就这样被架在树上,枯燥无味地吃着枇杷。

“叽叽喳喳”,一声声清脆的鸟叫声把我从后悔自责中拉出。我揉了揉眼睛,看见一只幼鸟,它正在努力地飞行,可飞了两三米就掉了下去。它没有放弃,一次不成功,便尝试第二次、第三次……我嗤笑道:“真笨”。可就是这一次次坚持,它终于飞上了蓝天。

我惊呆了,刹那间,我突然明白,只要有希望,我就决不能放弃。

我带着这微弱的希望出发

我抓着一根粗树枝,两腿夹着树干慢慢向下滑,找到一个落脚点便紧紧地抓住两旁的树枝,一步一步慢慢地向下移动。汗水浸湿了衣服,树枝刮伤了手臂,不知过了多久,我终于安全着陆。我拭去汗水,高兴地叫道:“耶!我下来了。”

希望,看似渺茫,可它就在我们身边,无时无刻地伴随着我们。拥有了希望,就拥有了自信;拥有了自信,就拥有了勇气;拥有勇气,就不怕从头再来。当我们在困境中时,我们不应放弃,而应带着希望出发,这样才能到达成功的彼岸。

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篇3:人生路上希望相随作文800字

全文共 836 字

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“真可怜啊!”“是啊,他还这么年轻,怎么会只有百分之十的成功率?”

年轻人刚好走到走廊里,听到她们的议论,一下子落入了冷窖,希望到绝望有时只在一瞬间。

今天是他手术的前一天,明天就要进行手术了,听说成功率不到百分之十。为了减轻他的心理负担,家人和医生商量后,决定不告诉他真相。如果他问起来,医生们口径一致:“放心吧!成功率有百分之七十多,你一定会没事的。”他问了好几个医生,他们都是这么说的,这让他一下子大喜过望,感觉到阳光格外灿烂,逢人就开心地说:“你们知道吗?我马上就可以出院哦!”

有一位扫地阿婆,是一位热心肠的人,心直口快,对住院病人比较关心。今天刚好她值日,她在走廊中和别人无意之中的谈话,却让年轻人跌入了深渊。

他坐在床上,缩成一团,呆如木鸡的样子,终于引来了医生的关注,医生进门的一瞬间,他像发了疯一样,抓住医生的领子嘶吼道:“为什么要骗我?”医生怎么对他解释,都无济于事,他把医生赶出病房,只想一个人静静。

夕阳从窗外划过,他害怕夜晚,害怕面对明天。他喃喃自语道:“太阳,你要落入黑暗了吗?如同明天的我一样。”他自嘲地笑了一声,缩在被子中沉沉地睡了过去。

“快醒醒,马上来不及了。”他被惊醒了,朝那人投去愤怒的目光,这不是他最要好的朋友吗?“什么事啊?”他冷冷地问了一声,转过身去,不再理睬。事到如今,他只想和所有人“断绝关系”,以免别人为自己伤心。

他的朋友拖住他,硬是把他拽了出来。他被朋友拉到了楼顶,此时是早春,风吹来凉飕飕的,他一脸怒气,背过身去,然后转身要离开。“再等等。”“什么事?”他猛一抬头,看到一缕阳光照射过来,这是初春的第一缕霞光,照得人心里暖暖的。“你看,太阳又出来了,比落入黑暗还要美丽。”朋友说道。他恍然大悟,笑了,笑得很灿烂。中午,他要手术了,他自信地走入病房,内心在呐喊:太阳,我们约好明天再见哟!我还舍不得离开你呢!

手术很成功,他如同太阳一般重生了,如同太阳一般活得更加灿烂。

早春的第一缕霞光,扫走了人们心灵的阴霾,带来了相随人生的希望。

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篇4:以希望为话题的作文

全文共 1404 字

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一个不幸的人,贫穷,孤独,残废。世界不曾给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐……

——题记

世界无情,痛苦铺遍了他人生的道路。

童年,贝多芬的父亲,为了让音乐给他带来财富,强势而粗暴地剥夺了他儿时的一切休息时间,却无意间成就了一个音乐天才。

莫扎特曾给他最高的评价:“请注意,这个少年将撼动世界。”渐爱音乐,爱从指间流露而出的彩色乐谱,在音乐与母亲的柔和爱意中徘徊,爱聆听音乐时偶见母亲温柔注视的眼,一段时间,真是所有人向往的快乐,他满足这一切……

多久了?才多久?看母亲温柔明亮的眼睛渐渐失去往日的光彩,一阵前所未有的恐慌弥漫心头,这种压抑与痛苦胜过之后病魔与痛苦的随踵而至,天花毁了他的容貌;未婚妻的背叛再次伤害他已不可受伤的心;耳聋毁了他的音乐梦想……

耳聋的一瞬间……可知站在那指挥台上,一个聋子,呵呵,一个聋子无助的呆立,呵呵呵,一个聋子无助的流泪,呵呵呵呵哈哈哈哈……似乎在聆听那狰狞的掌声,呼啸着催他下台。

是如此绝望,如此悲怆……

不!耳聋并未毁了他的音乐,音乐不相信眼泪,所以他并未放弃希望,用他的坚韧改变了音乐之都维也纳。正如他所说,每个乐队只能演奏出他一分钟想写的音乐,生命的音乐,反抗命运。

如今我们仰望这个巨人,可知他的脆弱,付出了自己的一切,从他付出的一切中,我看到了他的脸,痛苦得扭曲,时而却安详,飘零在烟雾的虚无中罢。

满怀憧憬,音乐点亮了那希望的蜡烛。

虽然贝多芬的荣耀是世人皆知的坚韧,但是多少人仍抱怨着,摆正心态,切毋抱怨,希望仍在!

我们无需抱怨,因为我们仍有希望。

我们生活在这苍白而又无力的世界里,观如今社会,父母抱怨孩子,望子成龙望女成凤的心情可以理解;孩子抱怨社会,抱怨社会各方面带来的压力,这可以理解;社会抱怨群众,抱怨他们的无知与贪婪,也可以理解。却是无人看到希望,不可理解,不可理喻!!慢慢的,走,我们看得到,贝多芬,火一样澎湃的头发,与生俱来的举手投足透漏而出的气质,像熊熊烈火,燃烧了整个世界,他向我们走来,拖着那个早已坏了的助听器,近了,近了。甚至明白了他海一样蔚蓝与深邃的眼睛,眼中没有绝望,有的是红色的勇气与毅力。

但是,新时代没有希望,新时代没有新时代的贝多芬,所有的都是水火兵虫的绝望……面对吧,批砉导窾地反抗吧,别再隐忍,那不过是剜肉生疮般的打击。

悲伤梧桐树上有一只幸福的啄木鸟,悠闲的白云在天上的街市闲逛,逗着希望的小狗,聆听它咯咯的欢笑,看这希望!

对,我们何须抱怨,我们已经拥有了整个世界的美妙。我们反抗绝望,因为我们满怀希望。

我们是大自然的宠物,大自然给了我们希望,只要心中还有希望,我们会忘记的,暴风骤雨般的绝望。

世上有无数的贝多芬,也有无数希望。

多少人暂时失意,但我们不是孤独的,因为有自然的希望陪伴着我们。世上有太多不如意,我们无需细想,放弃失意的苦咖啡,去寻找牛奶的醇与香甜,是希望。

梧桐树上的啄木鸟飞走了,因为梧桐已经开花,它不再悲伤,因为它有了希望。树上夹着血染的枝子儿,诉说着迎向绝望的力量。我们不可能看到希望的小狗,听到它的欢笑,但我们怀着希望向前走去,加快脚步,抬头,已是雨过天晴的彩虹挂在天上,挂在心间……彩虹就是暴风雨中梧桐树的希望,也是我们的希望。

我们拥有希望,我们微笑。我们拥有微笑,因为一切的不顺都会过去。我们坚信困难会过去,我们迎接我们的希望。

我们拥有了希望,便不会悲伤,不会害怕,冬天都到了,春天还会远么?

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篇5:希望作文600字

全文共 673 字

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“浣花春萍浮小草,草堂细麦落轻花”,诗人杜甫疲倦的脚步停在如诗的画卷上,曾几何时,他的壮志雄心已黯然,曾几何时,他的锐利锋芒已削减,曾几何时,他深邃的目光已浑浊。他心忧天下,忧国忧民,他悲唱“何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”,在这一个烽火连天灾祸不断的年代,他依然充满了希望,坚守着自己精神的殿堂,乐观豁达。

在这样一个政治、社会、环境动荡的世界里,饥饿、疾病、战争时刻都困扰威胁着人类,人类在他的历史长河中踽踽独行,步履艰难。但是人类坚守着心灵的殿堂,对未来永远充满希望,让我们像苏轼一样在明月在疏桐之夜高唱大江东去,让一切豪迈之情永鼓心中。

对未来永远充满希望,让我们像李白一样以霓为线,以虹为钩做一个海上的鳌客,放白鹿于青崖,且歌且行,寄情山水,感“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,“人生在世不得志,明朝散发弄扁舟”,让所有的愁恨随波而去,“云中连下榻,天上接行杯”感受大自然和谐。

对明天永远充满希望,我们不要陶渊明的饮酒采菊,不学杜甫的退隐茅庐,我们要紧握理想之舟,去热情地生活,珍惜每一分钟,爱惜每一次的花开,享受每一次的月圆。放弃“人生所到之处,恰似飞鸿踏雪泥”的淡泊。

对明天永远充满希望,热爱生活在菊花开篇的南山西畴,临清流而赋诗,在明月朗照的深山竹林,吟诗长诵,掬一捧清风。

对明天永远充满希望,忘却杜甫的沉郁,学会李白的豪迈飘逸,忘却陶渊明的归园隐居,学会苏轼的豪放洒脱。

这个社会依然充满了和平,自由与幸福关爱。我们要永远充满自信与希望,保持豁达乐观的心境,相信进步,相信正义。这样人类的脚步才会在一片丰收与胜利中不断前进。

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篇6:35公斤的希望读后感400字

全文共 388 字

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你们读过《35公斤的希望》吗?我读过,故事的主人公叫格雷古瓦。我给大家讲讲我眼中的格雷古瓦吧。

格雷古瓦是一个非常古怪的孩子。他爱动手,爱科学,他做出来的手工,都是些想象力极其丰富的东西。格雷古瓦还有许多自己设计的稀奇古怪的图纸,从这可以看出来格雷古瓦非常聪明。可是,格雷古瓦十分讨厌学校,讨厌学习。因为他觉得学校里没有玩具,也很讨厌学校的气味,他总想着回家做些小手工。格雷古瓦的身材瘦小,体育成绩很差,你一看就受不了,不过他从不在乎别人的嘲笑,反而喜欢当别人的小丑。

格雷古瓦有一个精心照顾他的爷爷,也有一对互不谈话的父母。在学习路上,格雷古瓦有一年是幸福的,因为那时他的老师是玛丽,经常带格雷古瓦做小手工,所以格雷古瓦非常喜欢玛丽老师。

总之,格雷古瓦是什么样的人,我一点也不知道,说他聪明吧,学习成绩也不好;说他笨吧,做手工又做得那么好。不过,我觉得格雷古瓦是个有希望的孩子。

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篇7:二年级新希望优秀作文

全文共 653 字

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“咚咚咚”楼梯上传来一串轻快的脚步声。我打开门,妹妹已经站在门口了。哥哥你看,这是美术老师布置给我们的作业‘我家门前’。我画的不错吧?”说着踮起脚把手中的画高高的举到我面前。我接过一看:到处是一排排高高的楼房,宽阔的马路上密密麻麻爬满了汽车,远处的烟丛排放出浓浓的烟雾,把天空熏成了灰色……我不禁皱了皱眉头。“怎么,我画的不好?”“不是的……只是没有绿色。”“这可是照着我家门前画的,那儿本来就这样”妹妹委屈的说。

晚上,吃完饭,全家人坐在电视前看电视。这时电视上正播一条公益广告:灰色的天空中弥漫着滚滚浓烟,街上到处是垃圾,人都带着防毒面具匆匆前行……“哥哥,他们为什么要戴防毒面具呢?”妹妹问我。“因为污染太严重,空气太脏,又没有树木净化,们不得不随时戴好防毒面具。”我说。“那么,我们以后也要戴防毒面具吗?”“这……”我一时不知怎么回答。“那么,多种些树就可以净化了吧。”妹妹一本正经的自言自语。

又是一个星期天,妹妹又来找我。她一进门就拿出几棵小树苗:“哥哥,我们把它种下去吧,它们很快就会长成高高的大树,我们以后就不用戴面具了。”说完她便拉着我向楼下跑。

我们好不容易种下小树,妹妹的小脸已经涨的通红,额头上挂满了汗珠,稚嫩的小手也磨出水泡。可她一点也不在意,笑嘻嘻的,一点也不在意。

晚上,妹妹已经趴在桌上睡着了,她手中握着一支绿色的蜡笔,桌上放着刚画好的一幅画:到处是绿色的树木草地;天空是蓝色的;小鸟自由自在地飞翔。远处几个小朋友围着一棵大树做游戏……画的上方有妹妹写下的歪歪扭扭的字:绿色的希望

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篇8:父母的希望作文

全文共 593 字

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今天放学后,我慢悠悠地朝家走去,边走边想:“怎么办,我该怎么说才好?爸爸妈妈会怎样对待这件事呢?考试打了这么低的分数,他们会打我吗?”一连串的问号在脑海中浮现出来,不容我从容思考,就已经来到了家门口。 我鼓起勇气,迈进了家门。妈妈正在炒菜,见我回来了高兴地说:“玲玲,回来了,快写作业吧。我今天特地做了你爱吃的菜,等你爸爸回来了,我们就吃饭。”我没吱声,进屋写起作业来。

爸爸回来后,我们就吃饭了,在饭桌上,我的心跳得厉害,闷着头一声不响,一个劲儿地往嘴里扒饭。忽然,妈妈问:“玲玲你的期中考试成绩公布了吗?”我点了点头,爸爸连忙说:“那你还不拿来给你妈妈看!”我慢腾腾地从书包中抽出考卷,递了过去。妈妈面带微笑地接过考卷,看了起来。慢慢地,她的脸色变得难看了,一声接着一声的叹息传进我的耳朵。我不政再抬起头看妈妈,只知道她饭也不吃了,放下卷子走进了屋里。爸爸见状,拿起卷子看了一遍,也紧皱起眉头,抽起烟来,烟雾渐渐地弥漫了屋子。 这天晚上,没有人跟我说话,全家人都早早地睡觉了。

我躺在床上,没有睡,泪水把枕巾浸湿了。我在心里暗暗地对爸爸妈妈说:“爸妈,你们虽然没有打我,没有骂我,没有责怪我,可是你们这样对待我,使我更加难过、自责。爸妈,你们不要对我失望,我会加倍地刻苦学习,努力在下次考试中取得好成绩。”这一夜就这样过去了,但是我永远也不会忘记这个夜晚,不会忘记父母对自己的殷切希望

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篇9:希望作文

全文共 1369 字

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生活的苦闷总是沉淀在心间,我突然喜欢仰望高楼,大概是因为自己眼力有限,那高楼的背后有着令人好奇的风景。高二的生活如同氧气越来越稀薄,窒息感越来越明显,我渴望有一束不太亮却能照进我的眼里的光,能够照亮所有的阴霾。

高二也许意味着沉甸甸的责任,它承接着懵懂与成熟,过了高二就要迈入另一段生活,全新的未知的生活,它从不允许我留给其他事情一点时间,我在压抑下似乎早已畸形生长,对待客套和虚无没有了新鲜感,每一个人在步入教学楼的时刻,仿佛都在仰望着星辰大海,他们如同微弱的萤火为了自己心中的梦燃尽最后一丝,又如飞蛾扑火般扑向一个未知的方向。

希望有一束芬芳,充盈了柔情与牵挂。

似乎对于雪早已没有了情感,雪的微凉暖了心的热,似乎是月光不懂水的柔情,月光温润了水的灼热。雪的融化早已没有了往昔的诗情画意,只是觉得有一种无法掩盖的落寞与悲伤的,雪只能存留短短几月,总是会因太过炙热而逝去,生命太过短暂而没有生息,很多的事情都只可以做到一半,很多段感情都只能分崩离析,我太过羡慕于生命源远流长,没有分别。可总会有苦楚,总会有分别,高二更是如此。

在一起经历过许多的人,却在不经意间消弭。难以忘记的友情都会在失落中逝去,谁都曾经历过这段落魄时期,我想人和人的分离是为了更好相遇,也许我遇到你们并不是最好的时光,也许以后的我会遇到更好的你们。高二似乎是一场别开生面的洗礼,它是你成年后最后一次考验,人生都要经历或多或少的苦楚辛酸,望着突兀的人生,望着遥不可期的大学梦,也许都该凭风而立。

也许还是沉醉在文字里无法自拔,但终究会在依稀时光里渐渐散去,我们在这场忙忙碌碌里终究不能平庸,灯火阑珊处有太多牵挂,有太多的梦还没有实现。我想我不可能像陶渊明一样沉醉于隐居,也不可能出淤泥而不染。人走在世上,多少都要沾染尘土。我想高中时光是最令人刻骨铭心的,即使走了多远,站得多高,也忘不了高中岁月,这时候的友情淡淡的,却不乏令人陶醉的芬芳。

我们是她的第一届学生,我想感情是最深的,所以有时候真的会很苛刻,真的会没有道理,但我们都懂她是为了我们好,为了让我们在这场穷熊逐鹿的战斗中成功。高中真的很残酷,为了实现自己的梦想,不得不离开温暖的被窝,不得不背井离乡。

班主任很喜欢笑,只有在笑的时候才突然发现她不过是一个小姑娘,她才从大学毕业两三年,班主任从不肯放弃每一个人,有太多的岁月都是我们一起熬过来的,我想她带给我的是一种生命的虔诚,世界那么大,我还是遇到了你。

我想没有一个变化莫测的班主任会是一种缺憾,谁的青春不是忙忙碌碌找寻,然后悲伤无以复加。我只是愿你是一束月光,柔情依偎秋水。同学们为了自己心中的梦,为了不辜负青春,梦里灯火迷离闪烁过岁月的繁鬓,在霓虹灯下闪过泪光。只愿乘万里风,随遇而安。

穷途末路才是转折的起点,我们都在冥冥中成为了天上的一颗无名星,都在不经意间成为了别人讨厌或喜欢的人。我想走过所有的路都会成为我们的勋章,受过的每一处伤都是我们成长的骄傲。走出舒适圈,别人都成功都不是复制而来,而未来只能由自己主导。

高二也许真的很艰辛,但也会是转瞬即逝,若你如一阵秋风,别吹散了我的`柔情,若你如一阵夏雨,别软化了我的秉性。高中的辛酸往往会铸就我们人生的高度,这段青春洋溢的时光就该留给奋斗,这段放荡不羁的时光就该留给诗意的年华。

我希望有一束芬芳,面向大海春暖花开。

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篇10:播种希望的种子作文700字

全文共 707 字

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希望,是在绝境中的星星之火,让我们走出困境;希望,是一盏明灯,为我们指引方向,让我们走向光明大道,播种希望的种子,让我们的生活多姿多彩,充满阳光。

张海迪,一个身患残疾的人,5岁那年因为高烧,胸部以下全都失去知觉,可是她没有放弃,没有自暴,凭着自己对学习的渴望,对生活的希望,毅然坚持了下去。她觉得虽然自己的身体残疾了,但是她的精神没有残疾,她也可以像正常人一样学习,她要考上大学,不辜负父母对他的期望。果然不出所料,张海迪考上了大学,还学习了医术,用自己学到的医学知识给别人看病。

张海迪的精神确实可贵,在生活中,我们这些健全的人更应该拥有这种坚持不懈,勇于挑战自我,不达目的不罢休的精神。

那是寒假的一天,为了减轻妈妈的负担,我准备学习炒菜。我先准备好食材,然后清洗,之后再把它们切成小丁,准备完毕,我开始炒菜了。因为心里紧张,我竟然忘记放油了,炒出来的菜没有色泽,没有香飘四溢的感觉。

吸取完教训后,我开始炒第二个菜了,虽然这次比上次炒得好那么一丢丢,但还是不好吃。第三次失败了,第四次又没成功。我十分气馁,真想放弃。突然一股神奇的力量环绕着我,仿佛对我说:“你不是给自己立下过规定,不达目的永不罢休吗?你绝不能放弃。”“对,我不会放弃,张海迪在困境中没有自暴自弃,而是勇敢地活了下来,我只遇到这么一点点困难怎么会放弃?”虽然我没有这方面的天赋,可是我依然坚持了下去,在多次失败后,我终于做出了一盘像样点的菜。吃着自己做的菜,我心中甜滋滋的,仿佛有一股凉丝丝的风吹过我心头。

每个人心中都有一颗种子,就让这颗种子在我们幼小的心中生根发芽,付出的是努力,挥洒的是汗水,收获的却是累累果实,让我们共同坚持,到达成功的彼岸。

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篇11:希望作文400字

全文共 421 字

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冬天,没有春天的绚丽辉煌,夏天的豪爽澎湃,秋天的明媚妖艳,它却像一首意境深远而有开阔的诗,将我深深地陶醉在其中。静静地咀嚼冬天的滋味,凉凉的、甜甜的。许多人不喜欢冬,但我对它却是情有独钟。在同学眼中,我是一个爱玩、爱笑、爱闹的男孩。在老师眼中,我就像参天的大树,在一旁生长着。在大人们眼中,我是天真活泼的男孩。可是,他们都不了解我。只有冬天,虽然它不是时时刻刻在我身边,但是它真正了解我,送我一个宁静的冬季,留下一点让我充满幻想的空间。我独自徘徊,回味着现在以及已过去的时间,深嗅着未来散发出的诱人的清香。

“当雪融化后会变成什么?”想必一定有大部分的人会这样回答:当然是水啦,这么简单的问题还用问吗?哈哈,错了。我可以很明确地告诉你,因为雪融化后会变成春天。(想不到吧!!)冬天,只是一年的结束,明年的起点!冬天的到来,意味着将是一个新的开始,而且还带着无穷的希望

冬天来了,春天还会远吗?冬天充满希望,万物都凝聚着力量,充满希望等待着春天。

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篇12:冬的点缀春的希望作文

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生于北方,下雪不足为奇,可每年的冬天都那么期待。每年都可以看见雪。寒冬吹走了树叶,留下一颗孤独的大树。寒风把点缀城市的花朵吹的满地飘零。万物经过冬的洗礼,只剩下昏天与万物留下的枯萎的痕迹。冬天使万物沉睡。只有常青树依然常绿的伫立在那里。这个冬,仿佛使万物陷入沉睡当中。

冬过于贫瘠,寒风吹过桥头,给人的是透心凉般的感觉。那种寒冷渗透在骨子里。没有雪的点缀,终究不是一个完美的冬天。冬让人也溺在枯萎的边缘。没有精神,失了朝气。但听说这几天会下雪,感觉这座城都会因为下雪而变得美丽万分。但对我而言,那是幸运,那是希望

清晨,走在去学校的路上,幸运开始慢慢的降临。开始悄无声息的降落大地。就像上天对大地的恩赐一般,它轻舞在树叶上、路灯上、树上……多想世界停留在这一刻,让我慢慢享受,享受这安宁美好。

两节课后,窗外大雪纷飞,有同学看到操场一片雪白,便大声喊到,出来看雪了。同学们激动的跑出教室,迫不及待的跑向操场,感受雪的来临。几人纷纷踏上脚印。以代表经历过这场雪。这时已经有人开始打雪仗,你偷袭我一把,我又“回报”你一把,更有一大群人,在雪地里合伙将其中一人,摔在雪地里,那人拍拍身上的雪,继续一伙人打斗。大家仿佛回到了小时候,打雪仗,滑雪。在这群人身上看到的,还是稚时的孩子气。我看到雪的最多感触就只是想拥有片刻,然后感受它的足迹。

从四楼望去,大地被白色的点缀。这场雪,复苏了我们。让原本沉溺在寒冬的我们,打起了精神。然而惊喜总是不为人所知的。一晚的过去,清晨开窗,雪里已知春信至。我还是喜欢一个人静静的踏在积雪的路上,留下一个人的足迹,不被人打扰。清晨的路上,仿佛只剩下我一个人,静静的赏,远离尘世的喧嚣。

周末,在这座城市里踱步而行,这便是我认为的最美好的时刻,可以听一听这城市的繁华,看一看这座城会不会因为雪的到来而变得不一样,不经意看到田地里的庄稼,雪点缀了原本没有色彩的庄稼,庄稼也得到雪的眷顾,覆盖在庄稼上,待到雪化之时,庄稼受到融水的滋润,来年必定会长得更加茁壮,果然会应了这句老话:瑞雪兆丰年。由此看来,雪不光是幸运,希望,也是滋润大地甘泉。

多么想留住这洁白的雪天,可这雪只下了三天,午后,太阳探出了头,阳光也好像要感受雪的到来,到底是不可相融的。雪也在不知不觉的融化。房上小猫踩下的足迹也在消融。幸运把它自己融成水,升华在空气中。弥漫整个大地。

大雪褪去,大地渐渐恢复了它原有的颜色,天空渐渐变蓝。城市变得清澈明净,消雪的这几天,寒风加剧了它的力度,气温一度一度的下降,艰难过后就是幸运,幸运不可能让人轻易得到它,不能太容易,只有经历过一定的严寒,才能找到幸运。

有一句话叫做冬天来了,春天还会远吗。这几天,阳光露出了它久违的笑脸,暖的大地的气温也在上升。眼前仿佛幻化出一片生机盎然的景象。春,不远了。

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篇13:我希望爸爸有更多的时间陪我作文600字

全文共 583 字

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“我的家里有个人很酷,三头六臂刀枪不入。”这就是我的爸爸——优秀的人民警察爸爸。我为有一位警察爸爸而感到无比骄傲。但因为这个工作,爸爸很少有时间陪在我身边。所以我希望爸爸能够有更多的时间留给家人,留给我,陪着我一起长大。

在我眼里,爸爸就像一颗大树。英俊挺拔,坚定自信,为我遮风挡雨,是我永远的守护神。每当我参加比赛时,我都希望爸爸陪在身边,为我加油助威,哪怕只是默默地站在我身后。但很多时候,爸爸都因为工作不能到场。为此我抱怨过,也哭过,可也都改变不了什么,因为他有他的工作。每当我生日前夕爸爸都会问我想要什么生日礼物?我多想告诉他,我需要您的陪伴,`但通常爸爸的礼物都仅仅是电话那边的一句问候。因为他有他的工作。可您知道,为此我失望了多少次吗?

在我的记忆里所有的法定节假日,爸爸都是在工作岗位上度过的。那些节日,都是别人家团聚的日子。我向往过那种团聚,我多希望爸爸能陪我度过每一个节日。但是他有他的工作。每年的庙会都是我期待的,但与其他同学们心情不同。我去庙会是为了看望身着制服,正气凛然,坚守在工作岗位上的爸爸。我多希望爸爸可以陪我逛庙会呀。但我知道他有他的工作,不能陪我,只为保大家平安。

我希望世界上的坏人越来越少。这样爸爸就能有更多的时间陪我。陪我经历挫折,陪我哭,陪我笑,陪我长大。在我的心里,有个当警察的爸爸是我最骄傲的事情。虽然他很忙,但我依然很爱他。

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篇14:希望作文400字

全文共 445 字

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“我们最重要的原则是:不要叫人打倒你,也不要叫事情打倒你。”居里夫人是这样说的。《蓝色的海豚岛》这本书让我懂得了这句话。

这本书主要讲述的是一个名叫卡拉娜的印第安小孩在海豚岛独自一人生活、求生,最后获救的故事。在等待救援的期间,她失去了亲爱的弟弟与忠诚的爱犬,最后带着爱犬朗图的后代——朗图 - 阿鲁,告别了海豚岛。

卡拉哪的勇气,震撼着我。我跟她年龄差不多,可就是没有她那么勇敢,不敢去面对自己害怕的事物和状况。我是不是也该试着去拥有这样一份勇气呢?我时不时这样问自己。我想,只要有了勇气,一切将化为浮云。

卡拉娜不但有勇气,而且还拥有努力生存下去的希望,她从不放弃一丝希望。卡拉娜一直坚信会有船来接她的,她一直相信船长不会骗她。虽然一连来两次的船都不是来接她的,但她并没有沮丧,她只坚信一点:我一定能获救!

卡拉娜,这个坚强的女孩,是勇气和希望的化身。她坚强,像无坚不摧的晶钻;她从不轻易放弃,像充满生机的小草;她从不放弃希望,如同水钻过细小的狭缝……

从此,我就开始相信:勇气和希望能带来奇迹!

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篇15:新年新希望小学作文

全文共 864 字

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爆竹一声除旧年,春风送暖入屠苏。新年的脚步在它们的欢送下到来了。一年又一年就像花开花落一样接连不断,每一年都是新的希望和新的开始。在绚丽的花炮中忘掉去年的烦恼,一步步走向多彩的每一天。新年是一个新的起点,我们共同在起点线上奔跑。

新年老传统,一切都是充满着挑战。声声爆竹除旧年,春风送暖迎新年。新年的来临伴随着春天。一年之计在于春。礼花的响声渲染着喜庆的气氛。家家户户吃团圆饭,小孩子露出酒窝领着红包。红包和礼花成了新年的主角。它们使新年更富有乐趣。外地的人们回家乡,他们独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲的感觉在今天终于得到了补偿。一年的汗水为的是能够过上好日子,再苦再累都要忍下去。重逢的喜悦是言语无法表达的。海外的华人纷纷在自己的国家里举办庆祝春节的活动。他们宣传中国的传统文化,让跟更多的人了解中国。春节联欢晚会是每一年不可缺少的,丰富多采的艺术表演将人的眼睛集中在一点,直到明年的到来。午夜时分,声声爆竹声传入耳中,天空立刻被穿上了花衣裳,睡意早已消失到九霄云外,欢乐代替了它。笑容随着天上的礼花绽放开来。无论是小孩,青年,老人随着新年钟声的敲响迎来了新的一年带着快乐进入了甜美的梦乡。

新年新希望。一年中的不顺心的事远离了自己,就像花儿在去年的绽放后又枯萎了,来年又展现它的美丽。旧年在震耳欲聋的爆竹中送走了,迎来了充满希望和生气的一年。旧年的烦恼随着五彩缤纷的爆竹和一家团聚的亲情中冲洗了。希望的种子在此时此刻便萌发出嫩绿的芽儿,坚强的抵御着以后的风风雨雨。长成一棵健壮的大树。新的希望将心中的不满磨灭了。人们迎接的是一个有活力的一年,就像一个刚出生的小孩面对着大千世界,对生活充满着好奇和喜爱。新的一年冲洗了去年的悲伤,痛苦,不幸……激励着人们更加追求着自己的希望和梦想。新的一年好像春天的小雨滋润大地万物,点燃心中存在的希望。

我们走过了充满辛酸和困苦的2010,迎来了充满希望的2011年。新年不知不觉来到了眼前,大家共同在新的起跑线上,奋斗,拼搏,努力。新年是喜悦的一刻,同时也是努力奋斗的起点。

[新年新希望小学作文

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篇16:希望,由你点亮初一作文

全文共 612 字

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望着讲台上您的身影,听着不时传来的教诲,心中不由得翻起个热浪:老师,您知道吗?我的希望,由您点亮!

教学楼上‘前锋中学’四个大字数‘学’字最为醒目,步入中学,‘学’在每个人的心中都留下了深深的烙迹,我也是一样,每天在充斥着‘学’的生活中成长,只感觉肩上的担子越来越重,也许我已经厌烦了这种生活,我开始逃避,尽量让‘学’字离开我,我不愿学,我不学,甚至想要退学,但我每当提出我的想法时,总会得到父母的拒绝。

在课堂上,我不听讲,经常溜号,您经常点我的名,我不厌其烦,再次溜号,您就再次点我的名,一次上课的时候,我不知道为什么,竟然破天荒地认真听讲了,这时我清楚地看到了您的脸上带着充满着喜悦的笑。您问问题的时候经常叫我,当我答的对时候,您总是会回报给我一个甜甜的笑,当我答错的时候,您总是会用带着温柔的眼神看着我对我说:‘没关系,你做的已经很好了,只要下次努力就可以了。’渐渐地,我变得自信、开朗,上课经常举手,您也总是叫我,总是洋溢着幸福的笑。后来,您告诉我,您要走了,您是实习老师,现在该回去了。老师,您知道吗?那时,我有多难受吗?每次上课,当我看不见您那灿烂的笑容时,我那么难过,听不见您那亲切的话语时,我的大脑一片空白。

人们常说老师是辛勤的园丁,老师,您可知道我这朵花是多么希望您能再次给我施一施肥、浇一浇水呀!现在,我的成绩已经名列前茅了,老师,您放心,我不会让您失望的!因为我的希望,由您点亮!

[希望,由你点亮初一作文

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篇17:绿色的希望作文800字

全文共 949 字

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在求索楼三楼,学校阅览室的墙上,刻着周恩来总理108年前说过的一句话——为中华之崛起而读书。

时隔一百多年,我们仍能记住这句名言,并不仅仅因为周恩来是曾经的国家总理,更是因为他从小就有远大志向,立志成才报国。和伟大的周总理一样,我也有一个理想,那就是成为一名教授,向大家宣传生态知识,让中国重新成为绿洲。我现在读书学习,是为了实现这个理想,成才报国。

今年除夕,我随妈妈外出买东西。南京的城区寒冷干燥,风呼呼地吹着,天空中飘着无数灰尘,空气闻起来刺鼻,我忍不住打了个大大的喷嚏,鼻子出血了,坏了,脏空气刺激鼻子流血了。妈妈赶忙用纸堵住我的鼻子,我们急急忙忙往家赶。唉,要是多一些动植物,生态环境好一些,空气就不会这么脏了,我一边小跑一边想。

几分钟后,小区大门映入眼帘。我们跑到楼下,刚想开门,突然看到熟悉的楼旁出现了伐树车巨大的身影。我认识这种罪恶的车,它们那比七层楼还高的吊臂伸到哪里,哪里就传来动植物无助的哀鸣。此时,几辆伐树车都将长长的吊臂伸向了房前那棵大栾树。吊臂上的工人拿起钢锯,一下一下地锯起树来。我愤怒地冲了过去,大声质问:“不是说不准砍树吗?不是说要创建森林城市吗?”一个工人回答:“谁说不能砍树啊?俗话说‘上有政策下有对策’嘛!”在他身后,传来几个工人的坏笑。大树锯倒了,它的树冠像失事的飞机一样轰然倒下,我捂住眼睛不想看……可是透过指缝,我依然看到工人拿着斧头、剪刀……简直就像是一场惨不忍睹的大屠杀,满地都是树叶和花,落英缤纷。我拉着妈妈快速地离开了那里。

从那以后,我便立下了一个志向:要当一名教授,向大家传授生态知识,让每个国民都知道动植物对人类有多么重要。从前的动植物资源是多么丰富,而我们却不懂得珍惜,渡渡鸟、大海雀、恐鸟、隆鸟、旅鸽、袋狼……难以计数的动物种类消失了,而生物的另一大群落更惨——随着生态环境被破坏,一批批植物在灭绝的边缘痛苦徘徊。因为没有动植物的陪伴,多少土地变成了荒漠;因为没有动植物的陪伴,疾病在大地上肆意蔓延。只有生态环境恢复了,人民才有快乐,国家才有希望。我相信,只要人人都拥有知识,中国的明天就会成为欢乐的海洋。

在我看来,“为中华之崛起而读书”不仅是一句名言,更是激励我努力奋起的号角。我应当好好学习,长大后实现自己的理想,为国家做出自己的贡献。

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篇18:希望是只美丽的风车读后感600字

全文共 720 字

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合上书本,回味父亲的话,简单质朴却意味深长,耐人寻思—如果需要风车转起来,就不能在这儿等风,风是不会说来就来的,必须跑起来,跑得越快,风车就转得越快。

这是一位成绩优异却在高考失利的男孩的故事,高考失利后,男孩将自己反锁在小屋里,暗自流泪,埋怨上天对他不公平。男孩的父母并没有责怪男孩,母亲反而还苦口婆心的劝说男孩。一天父亲怕男孩闷坏了,便带着男孩出去走走。两人走在街上,看见几个手拿风车的孩子,但因为没有风,风车转不起来。父亲走过去对那几个孩子说:“如果想要风车转不起来,就不能在这里等风,风是不会说来就来的,你们必须跑起来,你们跑得越快,风车就转得越快。”父亲说完看了男孩一眼,男孩突然明白了父亲的意思,告别了高考失利的阴影,走上了自考的道路,拿到了大学毕业证。

有位哲人曾经说过:生命是一个不断受伤又复原的过程。是啊!受伤是生命中常有的事。受伤时我们更加成熟,不断受伤,复原的过程就是生命的历程,生命就是因这样的过程更加美丽。男孩的高考失利是男孩生命中一次严重的受伤,但如果男孩不能明白父亲的话,生活在挫折中,不懂得自我复原,自我疗伤。那么男孩的生命将失去色彩,有的只是像黑白电视机那样的灰色生活。但正因为男孩懂得勇敢的站起来,努力奋斗,转动生命的风车,男孩才能拿到大专毕业证,男孩才懂得了生命的真谛,懂得在失败中站起来,努力奋斗。

有时候,有些事,我们要自己努力争取,不能一味的等待或孤影自怜,追求。奋斗才是有意义的人生。历史上,也有许多诗人,比如韩愈借论马来表达自己怀才不遇的愤懑。他就像那些拿着风车站在那里等风的孩子一样,不懂得跑来让风车转动起来。

所以只有奋斗才能成功,奋斗得越多,成功的习能性越大,就先奔跑得越快,风车转得越快一样。

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篇19:你有正能量中国就有向上的希望-素材作文

全文共 716 字

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2012年“正能量”一词高频率见诸网络,后延伸到各大媒体,从路边的广告到官方文件均使用这一热词,“正能量”即为“正面能量”。只鼓励,表扬等多种有积极意义的方式所带来的影响。

古人有云“忠言逆耳”,现代教育学家也提出“赏识教育”,人的本性都爱听好话都希望得到肯定,这是毋庸置疑的。而且随着人文社会的发展,赏识教育已经成为了一种趋势,这不得不说是社会的进步。

赏识教育并不是放任错误,而且放大每一个微小的优点,给予适当的鼓励使其发扬光大。

屠格涅夫肯定了一位不出名的作者,于是成就了伟大的列夫·托尔斯泰。皮革马利翁给一所学校挑出了20名“好学生”,最后都成了有所成就的人,孔子因材施教,让人如沐春风,其弟子虽没有全都出人头地却也品德优秀传为一时佳话。

“世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。”

人生不能一帆风顺,总有困顿,挫折,迷茫,每当这时,最需要的就是有人肯定你,指导你,引领你,而你也永远不会知道你什么时候的无意间的一句表扬,肯定,鼓励会成为另一个人的无限动力。

正能量很简单,也许只是一句“加油!”“你是最棒的!”“你做的不错!”也许只是一个动作,拍一下肩膀,点一个头,鼓一鼓掌,甚至是一个表情,一个微笑,眨一眨眼。但它所带来的力量却不容小视。

亲人同学给我们的鼓励是正能量,电视上播放的感动事迹是正能量,自己的小小成就是正能量,甚至大街上陌生人的谦让,礼貌都能带给我们源源不断的正能量。

有了正能量,社会有了不断进步的动力。因为正能量,人与人之间多了友善少了猜疑。由于正能量,连国家都有了几分朝气与活力。

请记住,你在哪里,中国就在哪里,你怎样,中国就怎样,你有正能量,中国就有向上的希望。

[你有正能量中国就有向上的希望-素材作文

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篇20:我真希望什么作文700字

全文共 735 字

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我一直被一个问题所困扰,为什么我讨厌上学呢?这个问题从上三年级开始我就在思索,最近,我终于把罪魁祸首——作业拎出来了!

我真希望没有作业!那样天天放学回家都可以尽情地玩耍。在学校里,我虽然每次都是第一个把作业做完的,可是你千万不要认为我是爱做作业的“好宝宝”。作业这个东西呀,学霸、学渣都讨厌(不过,我肯定是属于学霸那一部分的了),可是我们“敬爱”的老师却爱不释手。作业的多少,从此也变成了我们对老师的评价。见到朋友就问“你们老师布置作业多吗?”

作业不仅让我们心生厌恶,而且家长们和同学都常常为作业而发愁。

为做作业而发愁的人,我见得可不是一点点多。就说我姐姐吧,天天蹲守在台灯前,咬着笔杆,垂着脑袋,而她面前总是堆着“几层楼高的作业”,天天熬到深更半夜才做完,这就是作业所带来的浓浓“危机感”。而老师就像侦探一样发现了我们对作业的恐惧,一表现不好就让我们晚上回家“生不如死”。我们中的顽固分子作业更是成倍地往上加,我都不知道他们回家睡不睡觉。

作业,作业,老师的法宝,学生的命根。我真希望没有作业这样我就会成为拯救学生们的大英雄,天天都不用为作业而烦恼,家长也不用逼问着我们作业有没有写完。没有了作业,老师在我们眼中会变得平易近人,所有的责骂都变成了关心而不是加作业的筹码;所有的罚站都变成了反省而不是开小差的后果;所有的上办公室都变成了教育而不是本性不改的代价。

不过,作业也不是不好,只是要适量,作业是我们每天对自己的一个练习,但是也不能被老师所过多利用。这样说不定哪天学生们“黄巾起义”在学校里“兴风作浪”把作业本全都破坏掉,这也不是不可能呢!

我真希望没作业,那时候,我敢保证老师和学生们都能“称兄道弟”了呢!作业是个枷锁,一个老师与学生间的枷锁,我真希望打开这个枷锁!

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