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描写种树的作文通用三篇 作文汇编20篇

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描写我理想中的学校初中

全文共 648 字

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某天,我徜徉在一阵大风中迷失了方向,来到一个陌生的地方,走在大街上,迎面一群小学生笑嘻嘻地走过来,他们七嘴八舌地议论着:“学校真好玩啊,学习也那么有意思……”我急忙晃了晃脑袋,疑心自己是否听错了——居然还有学生对学校如此眷恋!这到底是怎么回事呢?

于是好奇心驱使我随着他们来到了学校,校门口有一位机器人老师在迎接上学的孩子,我定睛一看,好奇怪的学校呀!真像童话里的城堡,有游乐园、游泳馆、健身房……教学楼的墙壁是彩色的,在太阳光的照射下,焕发出五颜六色的`彩光,就在我发呆的时候,机器人老师把我也带进去了,顿时我来到了一个仙境般的世界里……

教室里有充气课桌椅、巧克力黑板、水晶地面……咦!更奇怪的是——教室后面居然还有个充气人站在那里。我一问,才知道原来这个充气人是让我们发泄不良情绪时用的,学校规定——凡是学生感觉有情绪需要发泄的时候,就可以对那个充气人一顿暴打!

就在我坐下的一瞬间,课桌上突然自动冒出一本书,打开书本,就像打开的录音机,自动传来了悦耳的朗读声,而且上课我们可以自由选择老师,不喜欢的课程,我们可以不听。

一下课,同学们疯狂地跑向操场,尽情地玩耍,那么地无忧无虑!他们自由自在活动的时间,居然有一个多小时!好羡慕呀……

有这样“得天独厚”的学习环境,这样宽松的学习氛围,怪不得这些小学生会由衷地发出赞叹——学习真是一种快乐!我也感觉他们的童年才是真正的“童年”呢!

就在我思忖的时候,“嘟……”一阵刺耳的闹钟铃声,把我拉回了现实世界里,啊!原来是南柯一梦,真希望我能永远停留在梦境中啊!

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篇1:描写未来的机器人小学

全文共 676 字

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二十年后的一个星期天,我吃过早饭,走进我的专用实验室。看着各种各样的实验器材,我准备发明一个“机器人保姆”,让它为我服务。

我首先把“机器人保姆”的脑袋、肚子和四肢都做好,并且合理地安装完毕,然后组装,连接各种线路,这个工作可是最重要的,容不得半点马虎;接下来我又把“机器人保姆”全身需要密封的地方都密封好,又在它的脑袋上安装了一个小匣子,这个小匣子就是一个信号接收器,最后一道工序是把“机器人保姆”打扮得漂漂亮亮的,我给它戴上假发,全身用人造肌肉和人造皮肤装扮起来,五官和身材都是严格按照比例设计的,完工以后,我后退几步,欣赏着自己的杰作:啊!真是一个美丽的“机器人保姆”!

我把“机器人保姆”带到家里,来验证我的发明。我拿起专用遥控器(这个遥控器是我专门设计的,上面有二十六个按键,每个按键有不同的功能。)按下开关键,又按下了“清洁”键,“机器人保姆”便在房间里有条有理地打扫、整理,不一会儿,房间里窗明几净,一尘不染。我一看时间要吃午饭了,就按下了“午餐”键,“机器人保姆”便走进厨房忙活起来。我坐在沙发上看着电视,不一会儿,四菜一汤就摆上了餐桌,“机器人保姆”满脸微笑说:“主人,请吃午饭。”我连忙坐起来,说:“我先吃饭,你去休息吧。”只听见它说:“主人,您忘了,我可以连续工作,可是不需要休息的,因为我从不觉得累。”我一拍脑门:“对呀,我已经设计了这种程序,它不论工作多长时间,都不需要休息的。”

我发明的“机器人保姆”,还有很多功能,比如:陪人聊天,做私人保镖、辅导孩子做作业……如果你想拥有这样一个“机器人保姆”,请到时拨打电话--和我联系吧!

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篇2:描写境界五年级

全文共 859 字

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“取诸怀抱,悟言一室之内”,是王羲之的休悟自我;

“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”。是屈原的识人知世;

“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,是苏轼的兼济天下。每个人都有自己理想王国,“体悟自我,识人知世,兼济天下”是每个人的梦想。每个人都会怀揣着梦想去塑造人生的境界

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,”体味自己,去认识人生的初步境界与价值。站在历史的河岸,我在求索的河川里,惊醒地看到,这里既有李白的“仰天大笑出门去,吾辈岂是蓬蒿人”的狂放不羁,也有“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的迷茫与失落;既有李乐薇式的闲适高雅的人生探索,也有鲁迅的一夜白头般的苦思冥想。人们都在追求自己的人生价值、人格定位、人生目标,体悟自我---人生的宏图从此铺开,人生的境界由此升华。

孔子曰:“吾七十六方能随心所欲而不逾矩。”识人知世,放宽眼界,心怀他人。西北的朔风吹开泛黄的历史画卷,这里有陶渊明面对黑暗官场的毅然转身;有范蠡面对“福贵不能与共”的暗然神伤;既有梁启超的“吾国之责任则全在我少年”,也有周恩来的“铁肩担道义,妙手著文章”。伟人们旋转于时俗之上,苦心求索着民族振兴之路,诘问着人生的价值取向。迈上识人知世的阶梯,确定人生轨迹沿续的方向。

“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”。“达则兼济天下”,人生最大的舞台是整个人类的事业。孟子不拘于独善己身,亲自游说诸候,力图创造一个“仁”的社会;陆游不顾多病之躯仍然寻求报国之路;杜甫不惧一己之寒而欲大庇天下之寒士。先哲们走出世俗的羁伴,在人生遭遇中无法施展拳脚的时候,仍然以兼济天下为怀,这里一种什么样的境界?这又会是怎样一种情怀?问语山川,扣问苍穹,每一个善于思考的人会不得而知。

看世事沧海桑田,品人生多样境界。体悟自我,故能深思探索;识人知世,故能友爱他人;兼济天下,故能成青史之芳名。

人生便是从“小我”走向“大我”,由平凡上升为高尚的过程。闲庭落花风自扫,执壶问道亦相宜。品人生就如品酒,需要慢慢体味,慢慢熏陶。坐看庭前花开花落,遥观天上云卷云舒,人生的境界自然为之高远。

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篇3:描写紫荆花四年级作文400字

全文共 406 字

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我喜欢的不是国色天香、雍容华贵的牡丹,不是炫姿弄色的、播香散芳的玫瑰,更不是争奇斗艳、倚风弄色的菊花……我喜欢的花是喷红绽粉、深红浅紫的紫荆花

有诗这么描绘紫荆花:“杂英纷已积,含芳独暮春。”不错,是紫荆花吸引了我。在我们这儿,刚到秋天时,郁郁葱葱的紫荆树上隐隐约约长出了一串串绿色的花苞,再过几天绿色的花苞变成淡紫色,花苞上隐隐约约有着花瓣的轮廓,过了半个月,紫荆花完全绽放了。紫荆花美极了,花瓣边缘是深紫色,越到花瓣中心,颜色越浅,它就是这么深深浅浅地紫着,红着,粉着,把花树装扮得姹紫嫣红的。冬秋之交时,在我们这儿的道路两旁,常常有很多的紫荆花树,它们不怕秋冬的寒冷,用花儿把花树打扮得热热闹闹的,紫荆花在树上喷红绽粉,花枝招展的,用它特有的深红浅紫与绿相点缀,绣出一条长长的花条幅,美丽了树冠,美丽了道路,美丽了过往行人的心灵。

我喜欢紫荆花,因为它勇敢,它坚强,能在寒风中把自己的美丽奉献给路人,给世界。

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篇4:描写圣诞节高中

全文共 811 字

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太阳给了小草温暖,于是小草便慢慢地充满绿意;亲人给了我温暖,于是我快乐地成长。——题记

每个孩子都喜欢礼物,当圣诞节的夜晚来临时,无数孩子怀着对那个派送礼物的大胡子老头的期盼,幸福地进入梦乡。十一岁前的我一直相信会有一辆驯鹿拉着满载礼物的雪橇停在我家屋顶,在我睡梦时往袜子里放一份礼物。

五岁时,在圣诞节的早上,我总会更加乖一点儿,听话一点儿,因为我相信圣诞老人会光顾每一个乖小孩的家。那时,幼稚的我总爱望着天空,幻想蓝天后面的世界,会不会真的像童话王国里一样:飘着白雪,四处摆满礼物,一个大胡子老头坐着雪橇在天空滑翔。

七岁时,我总爱拿着那一小卷泡泡糖,或一小包薯片,四处炫耀,边吃还边对着小伙伴们欢呼道:看!圣诞老人送我糖果了!你们有没有收到礼物?那时,我爱幻想糖果里有什么样的魔法。

九岁时,在圣诞节的夜晚,我在弟弟家过夜,第二天差点为没有收到礼物而哭起来,记得后来是妈妈说的一番话让我似信非信的不再纠结圣诞节的礼物,清楚地记得妈妈说是圣诞老人恰好路过了你弟弟家,没发现你们或是指向标坏了,没找到你。那时,我还依然坚信着圣诞老人这个谜一样人物的存在。

直到十一岁,学校里的那一堂课,把我彻彻底底地拽出了那个幼稚的童话世界。没错,那个将近十年的谎言被揭穿了,我不再相信圣诞老人的存在,也不再认为哪个乖小孩会收到圣诞礼物了。在刚听到这样一个消息后,我还半信半疑的,甚至还有些嘲笑自己,是不是只有我每年收到妈妈的礼物却一直说成收到圣诞老人派发的礼物呢?

后来,我虽然不再相信圣诞老人的存在,但是,我对圣诞节一直有个美好的看法:它是妈妈爱着我的另一种表现。即使童年会远去,在童年中陪伴我们的童话人物会消散在时光的轨迹中,但是只有一点不变,圣诞节的礼物会和妈妈对我的爱在我的心里永远留下足迹。

但丁说,世界上最美的声音,便是母亲的呼唤。那么对我来说,世界上最大的快乐,便是收到母亲的圣诞礼物。因为那份小小的礼物里,饱含了一份来自母亲的浓情。

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篇5:描写希望八年级

全文共 477 字

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人人都有一种希望,也更想去实现。只要你不断地去努力,就一定会成功!

在我7岁时,我才刚会骑自行车。一天,我正慢慢地骑着车,眼睛直视前方,生怕自行车倒下来。突然,在我耳边听响起了“嗖”的一声,有两个高年级学生以风驰电掣般的速度超过了我。我眼睛盯着他们,想到了一个念头——超过他们。可是我怎么骑也超不过他们,连我自己都性命难保了,差点撞上汽车!我眼睁睁地看着他们向我挥着手,一副得意洋洋的样子。于是,我下定决心——一定要超过他们!

在我7岁半时,我觉得我练得已经差不多了,那天,我又见到了他们。我心里想:好啊,竟然已经来了,那就让你们尝尝我的厉害!于是我先慢慢地骑,先跟踪一下。可是不知不觉地他们突然加快了速度,我想这样一定追不上,看样子必须出绝招了!我也加快了速度。可是在即将靠近他时,他们好似发现了“敌情”一下子骑得无影无踪了。

在我8岁时,我练得更好了。我又见到了他们,我“开局”就用了“绝技”。我拼命地骑,快要靠近他们了,我终于看到了一丝希望!这次我能跟上他们,并且加入了他们!

这时,我明白了一个道理——只要你追逐着同一梦想,坚持不懈就有了靠近成功的机会。

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篇6:描写我理想中的学校初中

全文共 679 字

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我一直都有一个梦,一个埋藏在心中多年的梦。朦胧中,我变成了一只快乐自由的小鸟,翱翔于蓝天白云之上,掠过一座座高山,穿过一条条大河。不怕陡峭峻拔,不怕波涛汹涌,我拍打着翅膀,自由自在地飞翔……而这样的一个梦想,只有在理想学校中才能够实现。

在理想中的学校里,我可以放开喉咙随心所欲地呐喊,无拘无束地歌唱,肆意绽放青春的异彩。和好友徜徉在校园里,小径上留下我们串串富有个性的脚印。这样的校园,可以让我自由地放飞心灵,引领我们登上成功的顶峰。在理想的学校中,我和理想的老师、理想的同学携手奋进,挥洒汗水,最终实现我们的梦想。

在理想中的学校里,即便没有清幽雅致的环境,没有宽敞明亮的教室,只要有一片属于自己的天空,一片充满活力和希望的土地,我就能尽情地享受我的青春。在理想的学校里,不一定要有很多的老师,不一定要有很多的作业。只需要一个博学多识的老者,在我们产生困惑之时进行点拨就行。就如同古代伟大的教育家孔子,带着他的一群弟子,悠闲地徜徉在天地之间。

在理想中的学校里,不需要有严格的教学计划,学习的科目和内容都可以由学生和老师共同商定。每一个学生都能够根据自己的爱好,快乐地学习和成长,充分展示出自己的特长,张扬自己的个性。在理想的学校里,老师不会根据学生的成绩进行排名,而是在多方面进行公平、合理、友爱、团结的竞争。学生通过竞争逐渐超越自我,在成功的喜悦和失败的痛苦中茁壮成长。

在理想的学校里,有许多志同道合的同学和朋友,我们一起追逐梦想。每个人虽然个性迥异,但都有一颗纯真无暇的童心。

我理想的学校就是我心灵的净土,是一个温馨和谐的世界,更是我们茁壮成长的乐园!

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篇7:描写冬天的优美段落

全文共 4265 字

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1.

早起一睁眼,窗户纸上亮晃晃的,下雪了!雪天,到后园去折腊梅花、天竺果。明黄色的腊梅、鲜红的天竺果,白雪,生意盎然。腊梅开得很长,天竺果尤为耐久,插在胆瓶里,可经半个月。

2.

冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上,发出耀眼的光芒。

3.

今天早晨起来,凛冽的寒风又仆面而来。天灰蒙蒙的,不一会儿,天空就夹着大朵大朵洁白的雪花从空中飘落下来,啊,下雪了,这可是今年入冬的第一场雪啊!

4.

只见那雪花纷纷扬扬的落下来,雪落到了屋顶上,屋顶就像戴了一顶白色的礼帽。雪花落在树上就像开满了银色的小花。雪花落在操场上,操场上就铺了一层厚厚的棉花一样。风一吹,洁白的雪末便飘飘洒洒的,像一只只白蝶在翩翩起舞,真是美丽极了。

5.

初冬时节,秋天的暖意还没有逝去。几片枯叶孤独的挂在枝头,随着干涩的风摇拽。鸟儿们也都飞走了,寂寥的空中只剩下乌鸦那惹人心烦的叫声……一切都是那么无聊,没有生气。不过,可别恼,看!下雪了,像无数个穿着六角形纱裙的小精灵,在空中跳着欢快的舞蹈;又像一只只展翅纷飞的玉粉蝶,在冬日的上空飞扬;

还像冬姑娘纱裙上那一颗颗滚圆滚圆的珍珠,一不小心跌落下来,成了人间的宝藏。

6.

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

7.

雪花越来越密,在空中无休止地散落着。学校里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵,它们无声无息地湿润了万物,用纤巧的魔棒将小区打扮一新,淘气的小精灵们无拘无束,欢快地、盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈,也许是在天宫中呆久了的缘故吧,它们似乎把全身的能量都释放出来了,渲染了一切。偶尔有几片雪花调皮地在栏杆架子上跳高,不时发出一声声清脆的敲击声,“叮叮当当”,似乎在为学校营造一点轰轰烈烈,然而,那六角形的精致的雪花,却很快就融化成了水滴,依附在被雪水冲得干干净净的架子上,风儿悠悠地吹来,摇摇欲坠,但还是不肯善罢甘休。融化的雪水中,隐隐约约映出了一个清新的世界。

8.

我喜欢冬,不是因为它的美,因为任何美都不一定永恒,就像昙花一现;我喜欢冬,不是因为它的洁白,因为任何白都不一定完美无瑕,就像白色的墙。我喜欢冬,是因为我知道只要冬天来了,春天就不远了。只要你在最寒冷的时候在坚持一下,一下就好,你就能看见迎春花开。

9.

黄昏的雪,深切切的,好像有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好像出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

10.

每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片……煞是好看。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像给树木穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里,到处银装素裹,美不胜收。

11.

可你是否知道,没有大雪为土地保温,春天的播种会顺利吗?没有冬日的冻结,春季泥土会湿润吗?没有严冬的磨练,春姑娘的脚步会那么健康坚定吗?冬天是春天的母亲,这话一点没错。所以,没有冬天的到来,就没有春天美丽的临近,冬天是伟大的母亲。

12.

雪还没有下,可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆,最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上,听见外面的风呼呼地吹,好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声,害得那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡,静静地听着那考老虎怒吼一样的风声……过了很久很久,我才迷迷糊糊地睡着了。

13.

早晨起来,我走到屋子外面,那风还在吹着,丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了,害得我连站都快站不住了。这时,我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然,我穿得那么多那么厚,可是,那风还是一股劲地往我的身子里面钻。这时,我看到路上的行人全都拿出了各种抵御寒冷的武器,什么棉衣,棉大衣、羽绒服、围巾、帽子……可是,有一些人嘴里还在说:“冷死了,冷死了!”

14.

冬天来了,此时的太阳本应是垂头丧气放出些许光芒;此时天空上的雪花本应经常回返凡间的;此时的人们本应是穿皮衣戴手套,可这一切都变了。太阳的光芒显得格外刺眼,让那些偶尔归回的雪花兵士们又重回天界,人们也在很快乐的享受这并没有优处的日光浴。

15.

冬天的自然中最吸引人的,最独特的,最有代表性的,最可爱的还是非雪莫属。虽然,潼南很少见雪,但雪依然是我们所向往的,雪的洁白晶莹,玲珑剔透和奇妙无穷让人真的很心仪。我幻想着:当一场大雪过后铺天盖地到处一片银白色,有多美丽!

16.

冬天的太阳是最迷人。因为冬天寒冷,使人很珍惜这难得的温暖。星期天的下午,漫步在街头,任柔和灿烂的晖光洒在肩上头发上,也许会使你精神振奋,心情突然间变得舒畅开朗:也许你会心神一动,感到生活是多么美好:也许更会使你感觉惊呀,发现冬天原来也有如此醉人的,却没有被发觉的魅力。

17.

也许你以为冬是粗鲁的。可它却是位能工巧匠呢,而且是世上最杰出的雕刻家。不信吗?当你早上起床,看到窗户玻璃上那纹路清晰、图案万千的冰凌花时,一定会面露惊喜之色。那上面,刻有莽莽苍苍的森林,烟波浩森的大海,一望无际的平原,高耸陡峻的山峰,潺潺流动的小溪,还有可爱的小松鼠,小花鹿……真是应有尽有。千家万户都留下了冬天的足迹,它可真够辛苦的啦。

18.

寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈,只得将冬衣扣得严严实实的,把手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。而大路两旁的松柏,却精神抖擞地挺立着,傲迎风霜雨雪,激励着人们勇敢地前进。

19.

这动人的雪花怎么会不打动我的心呢?我不由地伸出手去,雪花是这样的调皮,我想用手去抓它,它却从我手指缝里逃走,当我无心时,却拼命地飘落在我的手上,凉丝丝的好清凉的感觉啊!我呼出一口热气,雪花变成了晶莹的小珍珠。抬头仰望好似我也要化为其中一朵小雪花,飘飘欲仙地飘走了。

20.

冬,纯洁美丽。它化做雪花,用自己洁白的生躯覆盖在大地上。此时,一切都是银装素裹,一副冰清玉洁的模样。光秃秃的树枝上缀满了朵朵洁白的“梨花”,风一吹,花儿纷纷飘落,好似一只只银白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这句诗不正是赞美冬天的吗?

21.

每当滴水成冰的时候,冬便化作一场纷纷扬扬的雪,去轻轻搂住庄稼,让它们享受隆冬时节的爱抚和温暖。它毫不留情地冻死危害庄稼的害虫,使农作物安心地成长。一旦春意萌动,冬便悄悄地消融自己化为甘泉,无声无息地流入泥土里,让小苗儿尽情允吸。可当春意正浓时,就再也找不到冬的踪迹了。冬天用自己的生命换来了满园春色,它是无私的。

22.

那雪晶莹剔透,纯洁无瑕,自然古朴,依依袅袅,既像天鹅弹落的华羽,又好似玉人摇荡的梨花。雪落到地上,轻轻的,无声无息,为大地盖上了一层棉被。有时,雪小一些,芦絮般飘下来,覆盖在地上,薄薄的,像纱衣披在了大地上。

23.

在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!我们一个一个小脚印踩在大地毯上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声就出来了,原来是雪在告我们:“和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。”对了,还有树。树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”真好看呀!

24.

冬爷爷又来到了大山上。当他看到那灰蒙蒙的山群,心情特别不好。冬爷爷灵机一动,从他的雪口袋中抓了一把雪,撒向大山。瞬间山群立刻变成了粉妆玉砌的世界,像一位穿着白群的妙龄少女。此时,有许多人都来到了大山上游玩。有的滑雪,有的画画,也有的拍照。山上立刻充满了欢声笑语。突然,冬爷爷想起了城市中得人们,就立刻飞到了城市中。

25.

冬天的气息悄然来到人间,它一吹将整个世界吹成了粉装玉砌,它一吹吹下了鹅毛般的大雪,它一吹吹来了人们对冬天的喜爱,欢乐的气氛洋溢在人们心中。冬天悄然完成自己的使命后,在大自然母亲的动脉中凝聚,等到大地回春之时,再滋润新的生命,献给世界一个更灿烂的春天。

26.

冬天的雪花是美丽的,那雪一下就是一整天,各种形状的雪花让人看得眼花缭乱。你向远处望去,嗬!那山,水,树木,房屋都像穿上一整套的银白色西服,每套衣服都闪着五彩的光芒。有了这雪的装饰,让人觉得心情舒畅,走到户外观赏那雪的美景,让人觉得冬天没那么寒冷!

27.

冬天,北风呼呼一吹,雪花就像一群调皮的小精灵,蹦着、跳着,争先恐后地跑了出来,把街道、房子、大树全都变成了银白色。这时候我最开心了,堆雪人,打雪仗,滑雪橇,或者干脆在雪地里打滚,直到把小脸小手冻得通红,才在爸爸妈妈的催促下,恋恋不舍地回家。我喜欢冬天。

28.

清晨,一轮橘红色的太阳从地平线上升起,给笼罩在氤氲迷雾的大地涂抹上了一层霞光,虽是冬天,浓重的白霜盖住了草丛、田垛、菜蔬。然而这黄灿灿的光亮驱散了雾障霜凝朦胧的早晨,尤如穴居久了的生灵凝聚的血液又活跃起来了。阴冷了一段时日的冬天,趁着明媚的亮光,几乎家家户户皆争先恐后洗衣搓被单,翻晒被褥,阳光是有味道的,晚上躺在接受了紫外线曝晒的被窝里,郁香浓烈,连做的梦都是那般的甜。

29.

最先带来冬天信息的应该是雪了。你看,它终于在人们的翘首盼望中走来了,步履是那样的轻盈、舒缓,悄悄然从遥远的天际飘落,片片光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上,落在袒露着胸膛的大地上。哦,它是在为大地编织厚厚的洁白的羽绒衣吧!此时,那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起来,天地完全融合在一起。啊,好一派银装素裹的世界!

30.

冬天,树上的一切都是光秃秃的。田野上只有野兔在赛跑。同学们早上去上学的时候,太阳还没出来呢,它也怕冷似的不愿起床了。燕子早飞到南方去了,只有难看的乌鸦在呱呱叫。苍翠的松柏树披着银霜。田野显得又空又远,只有麦苗伏在雪地里。同学们穿得厚厚的,用围巾把脸裹得严严的,只露着眼睛,呼出的气在睫毛上结了霜,松树上几个松果被风吹得乱摇乱摆。

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篇8:描写被遗忘的角落作文500字

全文共 513 字

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角落,十分狭窄;角落,十分黑暗;角落,十分寂寞;角落,十分干燥;角落,十分容易被人们遗忘

我有一个喜好——吃香瓜子。我喜欢把香瓜子随便乱扔,看一看能被我扔到什么地方去。虽然这是一种不好的习惯,可我就是改不了,可就因为我的这一扔,我竟然扔出了一丛新绿。

有一天,我还是一样坐在沙发上啃瓜子,随手将一粒瓜子一扔,不曾想,被我扔到阳台上砖缝里的一个角落,我便没再留意。

就这样,一天、两天、三天、四天……

当我再看到那个角落时,它已经是另外一副模样,从角落的缝隙中竟冒出了一株小芽儿。

那株小芽儿挺挺的,傲然挺立在角落的砖缝中,我心想:在砖缝中,可是一点水分,一点阳光都没有啊,香瓜子怎么会在这种地方生长呢?我的这个发现引起了我的思考。

又过了几天,我又来到砖缝前查看,当我蹲下要想仔细观察,这时,那香瓜子的小芽儿已经死了,它垂下了脑袋。

我想通了:这一株小芽儿耐得住角落中砖缝的黑暗,没有一丝阳光的考验,不会因为角落没有水分而放弃了生长,不会因为角落的狭小而放弃了自己蓬勃向上的理想。它蓬勃向上,茁壮成长,这不是一种十分崇高的精神吗?我应该早就发现它,真不应该将它遗忘啊!

这个被我遗忘的角落,存在着一丝生机,这种强烈的生命力真是让我敬佩不已。

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篇9:描写脚印五年级

全文共 682 字

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十五年的人生之旅,伴着阳光,伴着彩虹,伴着草地,伴着花儿,我们一路走来,留下了一串串值得回味的脚印……

小时候,鸟儿一般活泼欢快的童年还在脑海中闪烁着它那魅力的光芒。小学时代,班级组织去春游,我们在林中嬉戏,在草地上跳舞,在花丛中玩耍、打闹。跑着、跳着、闹着、笑着、欢呼着、雀跃着,每一个时刻都是充满了欢声笑语,每一个瞬间都是释放出无限活力,只有一颗赤子般纯净的心,陪伴在快乐的身边,留下了童年那天真无邪的脚印……

长大之后,残酷的现实还时时在身边萦绕。上了初中,课业越来越繁忙,压力越来越大,再没有时间去像小学那般玩耍了,童年早已在无声无息中悄悄逝去!留下的,只有父母在一旁的期盼,只有老师无数次的谆谆教诲,只有一颗永无止境的心,只许努力,不许后退!这早已是命中注定的一切。在今朝,我们只能无条件的在学业的征途上留下那踏实坚韧的脚印……

而现在,马上面临那倍受煎熬的初三,我甚至是有些迷茫。面对那一次次充满红叉的试卷,不听话的泪水总是无助的流出。多少次,因为那很差的成绩,使我感到绝望与孤独,站在思想的巅峰上,我没了选择。但,却一次次的坚信:我还行,我还棒!走在路旁的小径上,不言弃,不放弃,一直一直坚韧的走下去,走向尽头。这一路上,留下了无数最值得珍惜、努力的脚印……

花儿开了,红日升了,微风起了,田地丰收了。在这个风风雨雨充满沧桑的路上,我们留下了各种各样值得令人怀念或憧憬的脚印。每一个脚印,都有一个故事,酸甜苦辣,我们都一起走过。我相信,在未来的道路上,我们会坚定信心,不畏艰辛,迎接困难,永远以笑脸相迎,开心乐观的面对一切,留下一串串清晰、独具意味的脚印……

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篇10:描写四季的花小学

全文共 835 字

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感动是藏于四季中最绚丽的一抹颜色。

——题记

儿时的我在你的玉阁春园中游玩,一年四季中,庭园中总在不断变化着。在春天,梨开时,你告诉我要学它的洁白无暇,把一切绚丽的颜色让给别人去拥有;在夏天,荷花开时,你告诉我要学它的出淤泥而不染,做人要如它般高尚清洁;在秋天,菊花开时,你告诉我要学它的脱俗淡雅,应有着如它那般傲然不屈的高尚品格;在冬天,梅花开时,你告诉我要学它的傲雪凌霜,再遇到多大的狂风暴雪,也不能弯下腰脊……

梨之春

“寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。”我走在这青石铺的小径上,从梨树上飘下一朵朵带着晶莹露水的梨花,随着风的律动轻轻滑过我的脸颊,落在地上,伸出手轻轻的捻起它,那一抹纯白,映入我的眼帘。抬头再看看别的开的姹紫嫣红的花朵,在这紫嫣乱绕的世界,唯有这棵梨树是洁白的,它什么颜色都让给别人,而它做的只是给那些红大紫们调出了一抹最自然的颜色罢。

夏之荷

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”骄阳似火,晒得所有生物都软绵绵的,唯有你直立在玉波如镜的翠湖上,与你身旁卷舒开合的荷叶相依相偎着,不时还有几条游鱼在你身旁擦过,使你轻轻摇曳。你出自于淤泥,却没有一丝一毫被沾染,不管过多长时间都貌颜如初,高尚清洁,如谦谦君子般,为夏季增添了一丝清凉与舒爽。

秋之菊

“飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。”在这金秋时节,多数百花早已化瓣为土,卷入滚滚尘埃之中了,而你却悄然盛开,你从不与百花争艳,待百花凋谢后才开放。你有的颜色总是淡淡的,不是很引人注目,总散发着丝丝冷香,不语多言,如同一位隐士一般,即使面临在霜临时也傲然不屈,守则如初。

冬之梅

“遥知不是雪,为有暗香来。”在这初冬,碾冰为土,却独得一缕不见源的幽香,而且欲闻欲香……呵,终于找到了,原来是一棵白梅,只见它树干上积着落雪同它的花瓣一齐摆下,分不清落下的是花还是雪。可即使是这样它依旧不肯弯下它的脊梁,依然是傲雪独占,分明在说:寒冬时节绽百枝,为我其谁?

就这样,年复一年,我明白了,原来感动就是四季的颜色,是那花的感动。

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篇11:描写好奇心中考

全文共 511 字

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好奇心是一个寻根问底的开端,是需要一遍有一遍的思考;是通过耐心的观察;是经过认真的实验而解开的一个又一个迷团。可以说,没有好奇心就没有生活的乐趣!我当然也不例外,不信你瞧,就连其重不足毫克的蚂蚁也能吸引我的好奇心。

今天我吃完午饭后到厨房喝水,突然我发现在桌上有一群移动的小黑点正朝橱柜爬去,再凑近一看,哇,是一群蚂蚁!我想:家里怎么会有蚂蚁呢,是不是从垃圾桶里跑出来的呢?于是我便走到垃圾桶边一看,垃圾桶里干干净净的,一只蚂蚁也没有。我又把视线扫向墙角,想找到蚂蚁的家,并把它们通通消灭,可是一无所获。当我抬起头的时候还不小心撞了一下消毒柜,疼得嗷嗷直叫。这时,妈妈说:明明,把桌上的枇杷吃了以后赶快去写作业。我只好放下了手中的查找任务,把头埋进了作业本里。做着做者,我觉得手上很痒,便抬头一看啊,又是小蚂蚁!我不由自主的失声惊叫起来。只见蚂蚁三五成群地从枇杷中爬了出来,我拍了拍脑袋对妈妈说:我找到了,蚂蚁的基地是枇杷。妈妈乐呵呵地对我说:看来你只要有好奇心,找出问题的所在并不来。对了,我们还是把枇杷再洗一遍吧。

是啊,我们每个人都应该有一颗好奇心,用它来研究,观察身边的一草一木,一点一滴,就能发现大自然的奥妙所在了。

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篇12:描写给爸爸洗脚四年级作文500字

全文共 410 字

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我有每天晚上睡觉前洗脚的习惯,星期日,我早早地洗好脚,又打了半盆热水,对爸爸说:“爸爸,我给您洗脚吧。”爸爸先是一愣,然后咧开嘴笑了,说:“好啊!儿子真的长大了。算我天天送你上学,没白费劲儿。”

洗脚的时候,我发现爸爸脚底板皮可硬了。而我脚底的皮肉,都是软软的。这是怎么回事呢?我问爸爸:“您脚底都磨成老趼了,是不是天天送我,走路磨的?”他微笑着说:“那倒不全是。”我说:“从我上幼儿园起,您就每天接送我,现在,我已经上三年级了,您就不用再接送我了。离咱家不远处,不是有公交站吗?您给我买张公交卡,让我锻炼锻炼,自己去学校,省得您一天跑四趟。多辛苦啊!”我软磨硬泡,他就是不同意,于是,我想个点子,假装生气,说:“爸爸,您不同意,打这以后,我就不给您洗脚了。”这一招真灵,爸爸总算答应了。

从此以后,我自己乘车上学。不过,爸爸、妈妈还是不放心,有时偷偷地在后面跟着,或者提前到学校门前蹲守。唉!我到啥时候才能不让父母操心呀!

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篇13:描写让我着迷高中

全文共 500 字

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结束了一天忙碌的学习,总不免有些疲倦。走在车水马龙的马路上,心思总在刚才的题目上,一不留神就错过了绿灯。

我有些呆滞地站在斑马线的一头,低头望望表,却是不早了。无心逗留,等到下一个绿灯的出现,便匆匆的走了。

回到家,被繁杂的习题压得喘不过气来。愈来愈觉得烦躁,扔下一堆习题跑了出去。

不经意抬头,却看到一幅似画般美丽的色彩!那天边已然被这晕黄染上了,从那一片晕黄中,几多红云轻飘在旁边,似点缀一般,依稀还可以看见中间夹杂着的一丝蓝光。

一切都被黄昏笼罩着。它慢慢的收拢起来,映在那高耸古老的楼层上,罩成了一片灰暗,然后渐渐散出金黄色的光芒。

这是多么美丽的景象!我着迷的望着天际那边的色彩,心中的烦闷与愁绪似乎也都随着这大自然赋予的美景而散去了。我感到心中一片的宁静与平和。

自古以来,人们都说:“夕阳无限好,只是近黄昏。”其实不然,我觉得,夕阳只有在接近黄昏的时候才能绽放出它最美的光芒,那是落下之前的最后一抹光辉,既是结束,但它更是预示为新一天开始作准备。黄昏,让我着迷的黄昏,绝不是停止结束的意思。

等残阳收起最后一缕光芒,夜幕也就慢慢降临了。我怔怔的望着那天际,还在回味着黄昏美丽的滋味。

黄昏,真让我着迷。

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篇14:描写云的作文500字

全文共 784 字

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天如碧海,云像海上的轻舟,静静地,轻轻地漂泊,生怕惊醒大海的酣梦。大的、小的、白色的、紫色的云块,看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚会变的图案。那图案变成了金鱼、变成了白鲸、变成了蟹爪,又变成了骏马。有时,我抬头望天,云一位美丽天使,一眨眼,又变成了一个可怕的魔鬼……云儿互相碰撞,互相招手,不愿亲近,又不忍分离。一年四季,秋天观云是最好的时节。傍晚,当太阳醉醺醺地落到房顶上时,云便展开了她那美好的容颜。无论是色彩还是形状,它一直都在变,有时像一匹金黄色的骏马,不知疲倦地奔腾在空中;有时像一只金红色的雄鸡,在报晓黄昏的到来。站在高处,放眼望去,万道霞光,从一扇薄薄的屏障中射出,那扇屏障便是云。红色、深红色,然后是蓝色、深蓝色……

太阳快落到地平线上了。云被太阳照得更加绚烂,在靠近太阳的地方,云朵更有魅力了。云在太阳上轻轻飘着、飘着。一会儿像轻柔的棉絮,若飞、若停,招之若来,推之若去:一会儿像奔腾的骏马,向远处驰去,好像要奔赴疆场:一会儿像殿宇宫阙,连成一条弯弯曲曲、连绵不断的长城,金色的阳光勾勒出了殿宇宫阙的轮廓。云边上,一个口儿一个口儿的,像被什么咬了似的。好像是被人吓怕的天狗不敢再去吃月亮,只好拿这五彩缤纷的云来充饥。太阳继续下落。云还是那样灿烂辉煌、五彩缤纷,只是不像刚才那样刺眼罢了,倒像一个风华正茂的少女缅缅腆腆地站在面前,穿着彩色的衣裙,翩翩起舞。风缓缓吹过,她的衣裙轻轻摆动,优美极了。太阳有些暗淡了。

这时,又是一幅一幅迷人的彩云图出现了,这些彩云图又像彩色的绢绸和松软的棉絮制成的巨大雕塑,又如海市蜃楼,激发人们去遐想。太阳完全落下去了,云也发暗了,呈现着红色,显得格外厚重。只有云边上还微微发着橙红色的光。晚霞的色,晚霞的形,晚霞的美,留在了我的心灵深处。“夕阳无限好,只是近黄昏。”天黑了,云走了。月亮冉冉升起。大地显得安宁和谐、清澈豁然……

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篇15:描写享受成功五年级

全文共 768 字

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“往事难忘,往事难忘……”每当我听到大明星赵微演唱的这首歌时,我就会想起我的第一次面对成千上万的观众。上台演出的那一段难忘的往事。

记得那是两年前的秋天,我们那个镇组织了一次庆祝晚会。和我的伙伴们,代表扬首市的小学生参加了这次晚会的演出。当老师把我们要面对万千观从登台演出的消息告诉我时,我的心里顿时像揣了兔子似的怦怦乱跳,真是又激动又害怕呀!

我们用功地跳啊练啊,心里默默地盼望着演出这一天快点来到。终于,在一天我们舞蹈练习中途休息的时候,指导教师对我们说:“你们今天下午回家作好准备,明天要到地区去预演,电视台也会派人去摄像,我们一定要发挥最高水平,演出最好的效果。”老师的话既给了我压力又给了我动力。我听说电视台要派人摄像报道,高兴得一蹦三尺高,还害得我摔了一跤呢!仿佛我自己已成了一个家喻户晓的大明星,人们抢着收看我演出的节目似的。

令人心跳的时候到了,马上就要轮到我们上台演出了。哪知盼这一刻盼了那么久,临到要上台了,我却心慌意乱,紧张得两腿发颤。我于是哀求老师不要让我上台演出。但老师坚决地说:“那不行!你不能当逃兵嘛。”说完她又让我深呼吸几次,并且鼓励我说:“就当这次表演是你平时一次练习吧,只要相信自己,就能获得成功!”听了老师一席话,我紧绷的心渐渐平静下来,因紧张而僵硬的四肢变得灵活了。

舒缓的过门音乐响起,我迈着轻盈的舞步滑向舞台,表演中,我们时而像杨柳一样随风摆动,时而像欢快的小鹿一样跳跃奔跑……精彩的表演,赢得了台下观众的阵阵热烈掌声,花束如雨点般飞向舞台。我们一次又一次地谢幕都满足不了观众的要求。

我那一跤摔得真值得呀!因为这次演出,我们成功地为我们那个镇,为我们乐乐幼儿园捧回了舞蹈表演一等奖。表演前前后后的经历我终身难忘,因为我明白了一个道理:一个人只有彻底地战胜自己,克服胆怯心理,才能享受到获得成功的喜悦。

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篇16:描写玉米的年级

全文共 573 字

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今天妈妈决定教我做一道菜,那就是玉米排骨汤。

要做玉米排骨汤没有菜怎么行呢?我上街买了排骨、胡萝卜、玉米、葱和姜,总共花了二十七元钱。

第二个步骤就是洗菜了。大家总不会吃脏兮兮的菜煮出来的汤吧!我把胡萝卜和玉米放到进水盆里,搓了一遍又一遍,给他们好好地洗了一个澡,洗得干干净净的。洗姜的时候,因为上面有一点点土,我认真搓了两遍才干净。排骨就很好洗了,在水里把脏东西洗干净就行。洗完菜之后,我觉得,我担忧吃到脏东西的心理全部被洗掉了!

这是我第一次操刀切菜,拿起锋利的刀,禁不住有点怕切到手。我首先选最容易切的菜——胡萝卜,把它切成圆圆的扁扁的小片片。然后就是“瘦小”的姜了,姜长得歪七扭八的,一点都不好切,我切得小心翼翼的。切葱时先要把根给切掉,再一点一点地把它们切成小葱花。切玉米的时候,我遇到了大难题,用了九牛二虎之力也切不动呢。后来我只好找妈妈帮忙了……

开始炖了!把排骨和姜放进汤锅,放四分之三的水,用大火煮。水沸腾后,撇去血沫,转中火,放入玉米和胡萝卜,待水再次沸腾后,再用小火炖煮。等肉熟了,加入少量盐,撒上葱花,就可以出锅了。中间,我擦了把汗,想:“一碗玉米排骨汤也要费这么多功夫!平时家里是奶奶、外婆、妈妈做饭,她们真是辛苦呀!”

大功告成了!尝着自己炖的玉米排骨汤,觉得心里美滋滋的。第一次牛刀小试,我很有成就感,以后我也能为家人做菜了!

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篇17:描写夏天四年级作文500字

全文共 466 字

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我爱春天,因为它是个充满生机的季节;我爱秋天,因为它是个瓜果飘香的季节;我爱冬天,因为它是个银装素裹的季节。但你要问我最爱什么季节,我会毫不犹豫的说:“我爱烈日炎炎、充满虫鸣鸟叫的夏天。”

夏天是个五彩缤纷的季节。翠--欲流的小草,耀眼的金黄色阳光,洁白芬芳的茉莉花,鲜红温暖的玫瑰花。夏天还是个狂风骤雨的季节。午后的时候,有时还会下上一场倾盆大雨。但下过雨的空气十分清新,还散发着淡淡的泥土味。被雨水洗刷过的花草树木显得特别美丽。

夏天还是个有着许多水果的季节。像西瓜、石榴、芒果、荔枝和桃子等可口的水果都争先恐后的来到集市上,让人们品他们的美味尝。我觉得,最贪吃的应该是石榴了,你看他拼命的汲取大地的营养,最后还把肚皮给撑破了,真是“出力不讨好”呀!夏天的夜晚更是迷人的。一轮淡黄的小船挂在一个蓝的发黑的大幕布上。在小船的周围,有几多银灰色的、薄薄的云。大幕布上那一闪一闪的小眼睛为这无边无际的大幕布又增添了几分神秘感和美丽。

我爱夏天,爱它的`与众不同,爱它的瓜果飘香,爱他的夜晚,但我更爱的是它让我在它的怀抱里度过了一个快乐童年!

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篇18:描写劳动真快乐小学作文400字

全文共 325 字

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今天上午吃过早餐,我担任两项“工作”,就是洗碗和洗锅。

我先把这些碗锅全部垒在一起放进水槽,我先拿起碗,用左手大拇指按住净釉面,四个指头按住花釉面,右手戴上手套,卷起衣袖,拿起擦碗的海绵,一边用凉水冲,一边用右手拿着海绵先将净釉面靠上的一圈顺时针方向一圈一圈搓几遍,然后将净釉面最下方的碗底用海绵沾着水上下来回擦几下。最后把碗反过来擦花釉面,我用海绵左右搓,把花釉面上残留下的东西洗干净。

该洗锅了,我用左手提起左边的锅把手,让锅向右倾,然后用蘸水的海绵将锅里的靠上的部分来回、反复冲洗干净,再把锅底上下搓几下,搓干净。之后把锅反过来扣在水槽里,左手扶着锅面,让它固定住,右手再用海绵将锅的每个面都搓一遍。

任务完成了,我感觉心里比吃了蜜还要甜,快乐极了。

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篇19:描写球迷老爸四年级作文400字

全文共 267 字

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我爸爸是个十足的球迷,看报,必看球类新闻;看电视,必看体育频道;聊天,必说球赛。

有一次,他鞋子都没脱就来到客厅,迫不及待地打开电视机,不用说,又是球赛。看到精彩处,那大喊大叫的声音足以把天花板都掀翻了。我忍无可忍,走出房间向妈妈告状:“爸爸的声音太响了,我不能做作业了!”

妈妈铁面无私,去向爸爸下最后的通牒:“要么回书房,要么看球赛时不能发出一丝声音,影响女儿学习。”

爸爸像犯了错的小男孩,赶紧捂住了嘴巴。一开始,客厅里倒是静悄悄的,但5分钟之后,喊声依旧。爸爸被妈妈无情地赶到了书房。爸爸倒好,回书房后,打开手机,依然看得津津有味。

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篇20:描写战胜困难高一

全文共 510 字

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成功背后有挫折,挫折不断困难多。战胜困难勤、巧、勇,人生之巅在招手。一个人,只有学会战胜困难,才可成大器,困难就像弹簧一样,你强,把它压下去;你弱,则被它弹回来。想要战胜困难,只要不断努力,才可赢得人生的辉煌!对此,我把战胜困难分成三部分:

一个成功的人,靠的是不断的努力与不懈的追求,正因为这样,我们才不会向困难低头,依靠智慧和勇气才得以成功。有一些人,他们一遇到困难,就像泄了气的皮球,立刻失去了自信心。不思考,不进取。其实,我想对你们说:“别泄气,彩虹往往是在风雨之后的,成功也往往是在挫折之后,和压弹簧原理一样,你要坚持住,不要被它弹回来,慢一点不要紧,关键在于坚持!”

换个角度看世界,换个思路看问题。困难,不仅需要不懈的努力,更需要巧妙的方法,掌握了方法,自然而然地就成功了。不要太呆板,要灵活,要机敏。成功的方法有很多,找一个最巧妙的,最适合自己的解决之道,走向成功,迈向辉煌吧!

别以为自己解决了个难题就有点飘飘然了,一时的懈怠而重蹈覆辙。要用一颗谦虚的心来面对困难,战胜困难。

坚持,勇敢,谦虚,谨慎,智慧,这是解决困难的五要素。从现在起,战胜困难,绽放精彩,取得成功,迈向辉煌。成为一个战胜困难的成功人士吧!

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