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写我助人为乐的作文(精选20篇)

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乐于助人的作文

全文共 1071 字

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在我们生活中,经常会看到一些乐于助人的人,有的人献血去帮助别人,有的人捐款给家庭经济困难的,还有很多……下面这件事会让你看到这些乐于助人的场景。

有一次放学,我和我的同学走着走着,忽然,看到一个老奶奶背着一大包东西走过去。我和我的同学马上跑过去帮老奶奶背东西送她回家,老奶奶笑着说,谢谢你们/我们说不用谢/然后,我和我的同学高高兴兴地回家了。

这件事情告诉了我们乐与于助人是件高兴的事,你帮助了别人,别人高兴/我们自己也高兴,那何乐而不为呢?

今天,雷声大作,下起了倾盆大雨,小明打着伞走在回家的路上。

他看见一位腿脚不方便的老奶奶,正小心翼翼地一步步艰难的向前走着,突然,她脚底一滑,“嘭”的一声,摔在了地上,雨伞也落在了地上。小明连忙走过去扶起了老奶奶,关心地问:“老奶奶,您没事吧?”老奶奶十分感激地说:“小朋友,谢谢你!”小明微笑着说:“不用谢,我把您送回家吧。”于是,小明便扶着老奶奶一步一步走回了家。然后微笑着说:“老奶奶,时间不早了,我也该回家了,妈妈一定等急了,再见!”于是,小明就开心地回家了。

等他回到家时,妈妈连忙走上前去,着急地问道:“小明,你怎么这么晚才回来呀?!你知道妈妈有多担心吗?”小明便一五一十地把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听后非常感动,眼圈都红了。她感动地对小明说:“小明,你长大了,懂事了,知道关心别人了。”小明开心地对妈妈说:“妈妈,今天我很开心,因为我帮助了别人。”

学习中,我们谁也离不开文具们的帮助。画画时,需要铅笔小弟的帮助;写作文时,需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友,默默地为我们的学习服务着,奉献着。

瞧!我的文具盒里也有许多文具,不过它们的长相很一般,很普通,没有漂亮的外表,也没有潇洒的风采,瘦瘦的铅笔,方正的橡皮擦。它们都特听话,特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。

可不,今天进行语文五单元的考试,我那些乐于助人的好朋友――文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。“刷、刷、刷……”一会儿功夫,试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了,钢笔博士由于急性,一下子连写了两个错别字。这时,橡皮小妹见了,不待钢笔博士打招呼,她就主动蹦出来,三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了,这时,文具盒中的尺子又不声不响地走出来,为我服务。

在它们的帮助下,那次我取得了“A”等的好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时,我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢!只认为是自己努力的后果。现在想来,我觉得自己真自私,没有它们也许就没有这样的成绩。

平凡的文具,总是默默无闻的为我们的学习服务。

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篇1:助人为乐的议论文作文

全文共 681 字

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可能有些同学会说:“帮助别人,对于我们每个人来说,谁都可以做到。”但是你们在帮助别人之前有没有想过,你要帮助别人做这件事本身好不好,如果你所做的这件事情本身,可能会对自己或其它人有害的话,那就不能叫帮助别人了。譬如:有些同学把自己的作业本给其他不会做作业的同学抄,你说,这还算不算得上是“帮助”吗?所以,我们每个同学都应该清楚地认识到:并不是什么事都可以帮助别人,帮助别人也要三思而后行。

那么,怎么样才是真正的助人为乐呢?

曾经有这样的故事:1992年拉萨市发生地震,孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并经常用自己的工资帮助生活贫苦的藏族群众。所以,经常不到半个月,他的工资就所剩无几了,他又悄悄地跑去献血。在一年的时间里,他先后献血900毫升,并把所献血得到的营养补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。

雷锋叔叔经常利用各种的机会,帮助有困难的战友,帮助许多陌生的人,特别是帮助许多孩子和老年人,而且他每次帮助别人都不愿意留下名字,甚至于还把自己帮助别人所做的好事,记到别的同志身上,他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。

孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神,完全体现了助人是快乐之本的道理,也就是我们同学们应该认真学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。

同学们,让我们一起行动起来,从小做起,从我做起,多做点为人民服务的事,如:帮别人捡一下地上的笔;在别人比赛跑步时帮别人拿东西;在他人有困难的时候,主动帮助别人,互相帮助,互相爱护。相信大家都会从中体会到帮助他人所得到快乐,体会到才什么是真正的助人为乐。

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篇2:助人为乐看图写话二年级

全文共 389 字

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夏天到了,太阳火辣辣地烤着大地,小鸭、小熊和小猴一起到小河边玩耍,小鸭一不留神,掉到一个深深的大大坑里,它大喊救命,可是没人回应,小鸭惊惶失措。

这时,小鸟飞过听到了,小鸭对小鸟说:“麻烦你去帮我叫小熊它们来救我吧!”小鸟飞到小熊面前“小熊、小熊不好啦!小鸭掉到大坑里儿去了。”小熊叫过来小猴,一起赶到大坑边,小猴找来一根树根,小猴爬上了树,它把树根伸到坑里,可是树根太短了,小鸭够不着,小熊想用绳子把小鸭拉上来,可是小鸭又不会抓绳子,这可怎么好呢?小猴机灵一动,它叫小熊去小河边打水过来倒到大坑里儿去,自己去叫大象,小熊听明白了小猴的意思,就赶紧去打水,小猴十万火急地叫来了大象,大象听了连连称赞,小动物们费了九牛二虎之边把水坑装满了水,水慢慢地涨上来,小鸭跟着水流游了上来,小鸭感激不尽拥抱着大家,对小动物说:“谢谢你们。”小动物们异口同声地说:“不用谢,我们都是好朋友么。”

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篇3:乐于助人的妈妈作文400字

全文共 437 字

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我有一个乐于助人的好妈妈,在日常生活中,她经常会给身边一些有需要的人们进行帮助。就为这个,爸爸老说她是闲事科的科长。可是妈妈仍然乐在其中。

有一次,妈妈带我到公园散步,走在路上,我们忽然发现地上有个钱包,妈妈把钱包拾起来大声的喊了一声,谁掉东西了,没有回应的人,我想丢了东西的人一定很着急,就决定站在原地等失主认领。果然,过了一会,迎面走来一个显得很着急的阿姨,看见妈妈手上的钱包,在问过详细以后,阿姨露出了感激的笑容。这件事情让我们心里美滋滋的,妈妈不由得说了句帮助别人快乐自己啊。

记得还有一次,下大雨了,我放学回到家里写作业,过了一会听到敲门声,妈妈身上淋的湿湿的,爸爸快速的把浴巾递给了她,你不是带的伞出门的么?爸爸问道,妈妈回答说:单位的同事没有带伞,他要骑车回家,我就把伞给他了,我打的淋湿的,没事,换个衣服就好了。爸爸再一次无语了。但是我看见了妈妈满足的微笑。从那一刻起我决定要像妈妈一样做一个乐于助人的小学生。

从那一刻起我决定要像妈妈一样做一个乐于助人的小雷锋。

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篇4:一个乐于助人的同学

全文共 662 字

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我们班有位女同学,叫梁心悦,是我的好朋友。她今年十一岁,没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫,这是可爱极了!她也非常乐于助人,如果你们不相信的话,大家就听一听下面的两则小故事吧。

有一次,梁心悦同学走在上学的路上,看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头子,你快点儿推,要不然的话,我就不给你两块钱的工钱!”梁心悦见有人在打那么岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说:“没事的,我有劲推,再说你这小朋友还要上学呢,如果推了车恐怕你就要迟到了!”听了来爷爷的话之后,梁心悦忙说:“不会有事的,老爷爷,我顺路!”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱,使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了,只见她手肩并用,身体前倾,俩脚蹬地,一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动,又高兴,一时不知道该说什么来表示感谢了。

还有一次重阳节,梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户,她先拿了一块抹布,然后把它放进水里搓一搓,就开始抹起来,直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后,梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目,老奶奶十分高兴,直夸杨径是个好孩子。这一天,老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候,老奶奶一直把杨径送出大门口,梁心悦对老奶奶说:“您回去吧,我有时间一定会再来陪您!”

同学们,听了我的这段介绍之后,你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢?

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篇5:乐于助人的小熊作文600字

全文共 592 字

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在连绵起伏的秦岭山地里有一只小熊,它住在一棵大树洞里。虽然他长得又高又大,而且少言寡语,给人印象很凶猛,因此森林里的小动物都很怕他,没有人和它玩,它觉得十分孤独。

这天小熊出去散步了,走着走着,小熊看见了一块黑色的东西,不知道那是什么。走近一看,原来是一只小燕子,它的翅膀受伤了,她痛苦地躺在那里,呻吟着。小熊看到这里,急忙小燕子抱回了自己的家。把他放在自己的大床上,安慰小燕子说:“不要紧,我会帮你的。”然后他背着筐子上山去采了一些草药回来,小心翼翼地帮小燕子清洗伤口,轻轻地把草药敷在小燕子的翅膀上。

它细心地照顾着她,小燕子饿了捉虫子喂她。在他的精心照顾小燕子翅膀上的伤很快好了,小燕子感激地说:“谢谢你,小熊,谢谢你治好了我的翅膀,我们做朋友吧!”小熊兴奋地叫道:“好啊,我终于有朋友了。”从此以后,小燕子和小熊一起去吃饭,一起去玩游戏,一起睡觉。形影不离的过着平静的日子。

不知不觉的几个月过去了,秋天来了,小燕子感觉天气很冷了,自己身体也承受不住了,她把自己要去南方过冬的消息告诉了小熊。

小熊听了后伤心地说:“你不要走,多住几天行吗?”小燕子拉着小熊的手恋恋不舍的说:“不行啊,我也舍不得你啊,可是这里太冷了,我要飞回南方了,明年春天我还会回来找你玩的,因为我们是好朋友呀!”小熊只好对小燕子说:“我等着你,明年春天早点回来。”

小燕子点点头,含着泪飞到空中和雁群一起飞向了南方。

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篇6:助人为乐作文600字

全文共 616 字

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每个人所经历的事情都如天上浩瀚的星辰一样数不胜数,但是,在那些繁星中真正能使人轻扫一眼便过目不忘的,就只有我助人为乐的那件事情了。

事情是这样的:那天一早,天上的月亮和星星早早就下了班,轮到太阳公公来上班了。我迷迷糊糊地睁开眼睛,映入眼帘的是一间宽敞明亮的房间。“糟了,昨天小阳约我去图书馆,我怎么起床得这么晚,真是‘猪脑袋’!”我赶忙洗漱,便立即拿着两个面包匆忙地冲出门去……

和往常一样,在公路上,“嘟”的一声,一辆公交车停在公路边。所有人都迫不及待地挤上公交车,我这不算大的身体也快要挤上去了,这时,我发现站在我后面的是一个拄着拐杖的老奶奶,我猜她应该行动不太方便,于是我走下公交车,说:“老奶奶,我先扶您上车吧!”“好!”老奶奶那沙哑而又不失温和的声音随之响起。说着我便扶她上了公交车,还帮她占了一个位置。哎!旁边都没有位置了,算了,先委屈一下自己吧!就在这时,老奶奶的声音传入我耳中:“小朋友,多谢你了!你可真是一个‘活雷锋’啊!你的父母真会教导孩子!”车厢里的人都附和着夸我。此时,我心里比吃了蜜来还要甜,刚才的负能量随之烟消云散。我自豪地挺起胸膛,于是,我和老奶奶就像久别重逢的老朋友一样高高兴兴地聊起天来……

下车之后,我与老奶奶告别,便进了图书馆看书……

助人为乐的美德应该发扬光大,勿以善小而不为。它是一颗不陨的星辰,在历史长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。如果我们身边多了几个活雷锋,那么这个社会会变得更加和谐美好。

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篇7:乐于助人的作文

全文共 684 字

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可能许多同学会说:“帮忙别人,对于我们每个人来说,谁都能够做到。”但是你们在帮忙别人之前有没有想过,你要帮忙别人做这件事本身好不好,如果你所做的这件事情本身,可能会对自我或其它人有害的话,那就不能叫帮忙别人了。譬如:有些同学把自我的作业本给其他不会做作业的同学抄,你说,这还算不算得上是“帮忙”吗?所以,我们每个同学都就应清楚地认识到:并不是什么事都能够帮忙别人,帮忙别人也要三思而后行。

那么,怎样样才是真正的助人为乐呢?

以前有这样的故事:1992年拉萨市发生地震,孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并经常用自我的工资帮忙生活贫苦的藏族群众。所以,经常不到半个月,他的工资就所剩无几了,他又悄悄地跑去献血。在一年的时间里,他先后献血900毫升,并把所献血得到的营养补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。

雷锋叔叔经常利用各种各样的机会,帮忙有困难的战友,帮忙许多陌生的人士,个性是帮忙许多孩子和老年人,而且他每次帮忙别人都不愿意留下名字,甚至于还把自我帮忙别人所做的好事,记到别的同志身上,他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。

孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神,完全体现了助人是快乐之本的道理,也就是我们同学们就应认真学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。

同学们,让我们一齐行动起来,从小做起,从我做起,多做点为人民服务的事,如:帮别人捡一下地上的笔;在别人比赛跑步时帮别人拿东西;在他人有困难的时候,主动帮忙别人,互相帮忙,互相爱护。相信大家都会从中体会到帮忙他人所得到快乐,体会到才什么是真正的助人为乐。

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篇8:乐于助人作文600字

全文共 511 字

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我有一个非常要好的朋友,名叫**,性格开朗,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,不仅学习成绩在班里、年段里名列前茅,而且乐于助人,向有困难的人伸出援助之手。

有一次,我们星期天来到美丽的公园,那儿鸟语花香,有许许多多五颜六色的花朵。走着走着,让我们意想不到的事情发生了:有一个人被石头绊倒,脚部破皮了、手上流血了,脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫,**见了,慌慌忙忙地向电话亭奔去给他的父母打电话。然后又迅速跑回拿起乱糟糟的纸巾和所剩无几的矿泉水,倒出一些水在纸巾上,小心翼翼的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉,然后一边安慰他一边拿水喂他。好不容易等到他父母来了,**也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢,可**却谦虚的说:不用谢,这是我应该做的。真是乐于助人啊!

还有一次,我们一起去河滨路散步,忽然一幕画面映入我们眼帘:一个老奶奶驮着背弯着腰吃力地拉着一板车菜。**见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车,虽然她的力气不大,但在她的帮助下那板车轻松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑,用力点头向**表示谢意,**拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。

同学们,这就是我那乐于助人的好朋友。她的精神值得我们学习!

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篇9:写别人助人为乐的作文

全文共 1060 字

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助人为乐是中华民族的传统美德。下文为大家整理了写别人助人为乐的作文,希望对大家有帮助。

写别人助人为乐的作文篇一:

我们班上有个同学叫王莹。她长着一双大大的眼睛,小小的鼻子,还有一双大大的嘴巴和一条乌黑发亮的小辫子。

有一次,在放学回家的路上,她看见一位奶妈背着一袋米吃力地在路上走着,王莹急忙跑过去,说:”老奶奶,让我来帮你吧。“说着, 就把老奶奶肩上的米扛在了自己肩上。老奶妈高兴得真夸她:”真是个好孩子!“还有一次,在下午放学的时候,天下起了倾盆大雨,很多同学都在学校的走廊里等着走不了。这时,王莹的奶奶来接她了。王莹把奶奶送给自己的伞借给了其它同学,自己和姐姐共着伞走了。回到家时,雨水把王莹的半边身子都淋湿了。

王莹就是这样,不计得失的帮助别人。有次班上有个同学打架,摔地桌子角上,头上撞了个大窟窿,鲜血直流。还是王莹,在很多看热闹的同学里第一个站了出来,跑到办公室报告了老师,并和老师一起把那个受伤的同学送进了医院。

你们说,王莹是不是一个助人为乐的好同学?

写别人助人为乐的作文篇二:

我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。

阮佩萱上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。

有一次,阮佩萱,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。

啊!从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

写别人助人为乐的作文篇三:

我的同学韩明旭时一个助人为乐的好孩子,别人有困难的时候她会帮助他,因此,我和她成了好朋友。

我们上三年级的一个冬天,周瑞丽同学生病没来上学。放学后,韩明旭主动到周瑞丽家给她补课。因为没有听课,周瑞丽写作业时有的题目不会做,韩明旭就给她讲解,如果她还是不会,韩明旭就会变换角度用不同的方式启发她,直到她明白为止。等周瑞丽写完作业,韩明旭又陪周瑞丽捏橡皮泥。因为当天正好有一节美术课就是捏橡皮泥,韩明旭就对周瑞丽说:“你今天没上美术课,我陪你玩橡皮泥,就当补上美术课吧,于是她们又玩了一小时,等她回到家时已经晚上八点钟了。

我要向韩明旭学习,做一个乐于助人的好孩子。

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篇10:乐于助人的小蚂蚁作文600字

全文共 596 字

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在一个茂密的森林里,有一个蚁穴。每天,蚂蚁们都会勤劳地工作。

有一天,一只小蚂蚁哆哆从睡梦中醒来,开始到森林里寻找食物。他穿过密密的花丛,穿过涓涓细流,到了一个长满果实的树下面。哆哆仰着头,望着又大又甜的果子,馋得直流口水,自言自语道:“多么大的果实啊!我要带到蚁穴,和大家一起分享。”他做了一辆推车,在里面装满了香甜可口的果实,想把它带回去。

他在路途中,遇到了饥饿的狮子,狮子好像几天都没吃饭了,正在寻找猎物。哆哆想跟狮子打招呼,可是他的声音太小了,无论怎样大喊,狮子都没听见。哆哆爬上了狮子的背,对他的耳朵大声说:“狮子先生,您好!”狮子听到声音,以为有猎物,便赶紧回头,四处张望。哆哆被甩在了地上,狮子发现了他,生气地说:“原来是你这个小蚂蚁,看我不踩死你。”狮子便抬起脚,向小蚂蚁身上踩,幸好小蚂蚁滚到了草丛里躲过了。

第二天,小蚂蚁哆哆跟往常一样,寻找食物。这时,他看见了狮子,狮子正躺在草地上,抱着肚子来回打滚。小蚂蚁哆哆赶紧走上前,问他:“狮子先生,您怎么了?”狮子痛苦地回答:“今天早上,我吃了一只老鼠,谁知这只老鼠打过农药,让我的肚子痛得要命。”小蚂蚁听了,连忙找来松鼠医生,松鼠医生给狮子用上药,果然狮子的肚子不痛了。狮子感激地说:“谢谢你,你不计前嫌地救我,我要对你说对不起,请做我的好朋友吧!”哆哆不好意思地说:“不客气,这是我应该做的。”

从此以后,哆哆和狮子成了好朋友。

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篇11:乐于助人的交警叔叔作文600字

全文共 675 字

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那一天,我骑着自行车到了一个十字路口。车超出了斑马线前面一点,我等着绿灯。这时候,一个交警叔叔走过来,他年纪有点大,身材高大,脸上有一道刀疤,看起来就是一幅凶恶的样子。他走过来朝我吼了一声:“小子,后面去点!不然,车撞你我可不管!”因为这句,我开始讨厌他,对他的第一印象就不好。

但是经过之后的那一回,我改变了对那位交警叔叔看法,而且是彻底改变。

那一回,我还是骑着我的小单车回家,正当我骑得开心的时候,又到了那个十字路口。一件让我意想不到的事情发生了。我的自行车前轮胎,估计是被什么东西扎到了。轮胎“嘭”的一声爆炸了,我没有料到,还没反应过来就和自行车一起“拥抱”在大地上。“哇!好痛啊!”我一边大叫,一边慢慢地站起来。哪个缺德的家伙干的,我知道了一定好好教训他!这时有一个人扶了我一把,我转头一看,天哪!更糟糕了!是那位交警叔叔!怎么办?怎么会是他?他不会又要吼我吧!他小心地扶我起来,再扶起我的自行车,把我们一起“扶”进了一个小凉亭。我有点忐忑不安,总觉得他要打击报复我,更害怕他给我开张罚单让我罚钱,我身上可没带钱啊。

出乎我意料的是,他什么都没有说,竟然还拿起修自行车的工具开始帮我修起了自行车。我有点惊讶,又有羞愧,还有点感动。

大约15分钟过后,他擦了擦脸上的汗,对我说:“车修好了,你身上磕到的伤,赶紧回家看看吧。”直到我骑出好一段距离,我才反应过来。我仔细地想了想,我终于明白了,这位交警叔叔只是说话大声,但是他是一位乐于助人的好交警。我对他的态度发生了180度大转弯。甚至觉得他看起来十分得可靠。他乐于助人,帮助他人的精神,值得我去学习。

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篇12:助人为快乐之本作文500字

全文共 508 字

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寒假里,我读了一本《笨狼和小红帽》的故事,它给我留下了深刻的印象。

笨狼是一只又傻又笨的小狼,它不懂得害人,不知道耍滑头,所以也是一只可爱的小狼。故事幽默诙谐,讲述了小笨狼在森林里遇到小红帽之后的各种妙趣奇遇,并将善良、友爱、智慧的美好品质蕴涵其中。

故事中,小羊在遇到笨狼的时候吓得掉进了河里,差点淹死,笨狼看到了立即跳下去,把它捞了上来。小羊掉进了护林员设的陷阱里,又是笨狼把它救了上来。护林员想把小羊和小猪变成烤肉,又是笨狼提醒了它们。后来大灰狼把小羊和小猪吞到了肚子里,笨狼为了救小羊和小猪,带着大灰狼来找小红帽寻求帮助。

动物与动物之间都能够和谐相处,互相帮助,更何况人与人之间呢。

老师经常教育我们说,同学与同学之间要互相关心,互相帮助。在日常生活中,看到有人跌倒了,我们要主动地扶他起来。出门乘车时,主动给老弱病残让座。当身边的人需要帮助的时候,我们凭借自己的力量和能力去帮助别人。助人为乐不在事情的大小,只要是好事都应该去做。助人为乐是对他人的一种关爱。得到他人的帮助是一种幸福,帮助他人更是一种快乐!赠人玫瑰,手有余香。助人为乐是中华民族的传统美德,我们作为共产主义接班人更应该有责任和义务传承和发扬下去。

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篇13:乐于助人的同学

全文共 505 字

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我的好朋友——小灵是一个乐于帮助别人的人。

她经常披着头发,有一双水汪汪的大眼睛,一张瓜子般的脸和一张像樱桃似的嘴巴。

记得有一次,我和小灵在路上走着走着,突然看见前面有一位老奶奶,她手里拿着一大袋的东西,不知里面装的是什么,这么沉。这位老奶奶已经有八十多岁了,家里只有她一个人能干活,她的儿子从小得了神经病,什么也不会做。这时我和小灵急忙追老奶奶,边追边喊奶奶等等我们,当我们跑到奶奶的面前时,才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。小灵连气都没喘过来,便脸上带着笑容对老奶奶说:“奶奶我来帮您拿回家吧?”奶奶笑着说:“不用了,自己来就行了,这米又不重。”小灵又说:“您都这把年纪了,让我来帮您拿就行了,您看您的腰都弯了,您要是再拎重东西的话您的腰就会更弯的。”奶奶笑了,顺手把这袋米递给了小灵,当小灵拎这袋米的时候,我小心翼翼地观察小灵的手,不久我发现小灵的手在发抖,我快速地走到小灵身傍,和小灵一起抬了起来。把米抬到了奶奶家,奶奶连声说:“谢谢你们孩子,谢谢你们。”小灵高兴地说:“以后有什么重东西你不要拿了,您来找我,我来帮您》”奶奶点了点头。我和小灵就离开了。

小灵,你真是我的榜样啊,我一定响你学习的。

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篇14:助人为乐同桌作文

全文共 674 字

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我的同桌先后换过很多个,每个人的印象都深深烙在了我的脑海中,有活波可爱的、有沉稳踏实的、有伶俐开朗的,但留给我最深印象的还是她。

一副瓜子脸,做起事来慌里慌张,却又故意把她的一些事将给我听,有时也和我一起分担痛苦,给人的最大特点就是爱笑。能跟大家分享快乐的她,有时候也会做出一些愚蠢而又可笑的事,经常扎两个马尾辫,个子不高,喜爱语文的她就是陈思淼。

有一次,考数学的时候,刚写到分数线的时候,糟糕,忘带尺子!怎么办?老师别人借别人的学习用具,时间一分一秒过去了,我只好等着丢分了,我越来越急。“唉”我轻叹了一声。若是往常,我准会向同桌借。可是,现在......我不由得把视线投向同桌。正巧,她也在看我,我俩的视线碰到了一块,我像触电似地,忙侧过头。谁知,她从笔袋里翻来覆去,又找出一把尺子,递给我,我尴尬地接过了尺子,开始做题了......

有些时候,她的助人为乐不图回报,只是希望让人满意。

语文单元小考来了,我顺利地做完了每一道题,到了最后一题时,我一写,唉,钢笔怎么不出水了,我便拧开钢笔,啊,就剩最后一点水了,我推到了最高,写到最后几个字的时候,钢笔真没水了。我焦急地望着四周,希望有谁能借我只笔,谁料他们都“埋头苦干”,谁也没看见我,这是同桌她突然抬起,可能在思考,有可能在理思路。我咳嗽了一声,引起了她的注意,一边指着钢笔的笔囊,一边指着她笔袋里的钢笔,她恍然大悟,把笔扔给我,我又开始写作文了。

这就是我的同桌,一个助人为乐的同桌,尽管她学习并不很好,但她品质很好,朝夕相处了六年的我们,以后要分道扬镳了,但是一个个清晰的面孔,我永远不会忘记!

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篇15:什么是助人为乐作文600字

全文共 650 字

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一个宁静的中午,小猪胖仔正在认真地看书,胖仔看见了一个成语助人为乐,它始终不明白这个成语的意思,就去问妈妈,胖仔来到妈妈的身边,好奇地问:“妈妈!妈妈!你能告诉我助人为乐是什么意思吗?我始终搞不懂。”“助人为乐就是你帮助了别人,就可以得到快乐。”妈妈耐心地一字一句讲给了胖仔听。“哦,原来是这样啊!谢谢妈妈!”正好,我现在很无聊,去帮助别人说不定还可以得到别人的奖励呢!可是帮助谁呢?有了!我可以去帮小猫花花写作业呀,花花的老师可狠了,作业一布就是一大堆,只要是花花的老师教的学生,每天晚上起码得到十点多钟才能睡觉。

胖仔来到花花家,激动地对她说:“花花!你的作业不是很多吗,要不我来帮你写吧。”“太~好~啦!你说得是真的吗?”“那当然了!我胖仔说话啥时候不算话过。”。……“啊!终于写完了!现在我再去帮助一个人吧,这次去森林里找一找需要帮助的人吧。

胖仔来到森林里,走着走着,看小狗旺财在玩滑滑梯,可旺财恐高,胖仔以为他不会玩,就直接把旺财从滑滑梯上推了下去,旺财被吓得哇哇大哭,胖仔很不明白,挠挠头转身走了。

第二天,胖仔在学校门口遇见了花花,花花朝他翻了个白眼,说:“我恨你!”胖仔彻底糊涂了,我明明帮助了他们,他向却骂我。

胖仔失落地回到家,对妈妈说:“妈妈,你是不是骗我的呀?我帮小猫花花写了作业,她却说我恨你;我看见了小狗旺财好像不会玩滑滑梯,就把他从滑滑梯上推了下去,他却哇哇大哭。”“那是你不懂怎么帮助别人,比如你的朋友有东西找不到了,你可以帮他找,这才是真正的帮助别人。”“嗯,我明自了。”

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篇16:乐于助人的小刺猬作文

全文共 501 字

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很久以前,在一个童话森林里住着许许多多的小动物,他们在一起快乐的生活着。

有一天,天气闷热,闲哦刺猬在家里闷得慌,就出来散步。他拿着扇子,一边走,一边扇,来到了一座小山上,那里的路十分陡。小马驮了满满一大篮苹果朝家走去,但由于小马走的太急,太快,路又陡,苹果都一个又一个的从篮子里掉了出来。

小刺猬见了连忙大叫起来:“小马你的苹果掉了!”可是,一位小马太高兴了,根本就没听到小刺猬的叫喊,反而越走越远了。

小刺猬望着满地的苹果,心想:“怎么办,我的声音太小了,小马根本就听不见我在叫他,如果他回家发现后肯定会特别着急的。”突然,他灵机一动,想了一个办法,可是苹果太多了,根本不够刺,于是小刺猬到旁边的亭上打了一个电话,让小伙伴们也来帮忙。

几个小刺猬把苹果一个一个扎在刺上,向小马家走去。

小马回到家,这才发现苹果少了许多,他大叫起来:“我的苹果呢?”这时,门口传来了敲门声,小马打开门一看,门口有几个小红球,仔细一看,原来是几个浑身扎着红苹果的小刺猬,头上还不停地流着汗水呢!小刺猬气喘吁吁的对小马说:“你的苹果掉了,我们帮你捡来了。”小马十分激动:“谢谢你们,小刺猬!”

之后,小马请小刺猬们吃了一顿苹果大餐。

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篇17:助人为乐的他作文

全文共 368 字

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在一个下着倾盆大雨的早晨,,小胖拿着雨伞,急匆匆地往学校赶去。刚快要走到校门口,小胖一不小心踩到了一个大水坑,一屁股坐在了地上,连雨伞也飞了出去。

这时,戴着红领巾的大哥哥大姐姐也走来了,他们看见一个小弟弟坐在地上,就连忙跑过去问:“小弟弟,你为什么坐在这里呀?”

小胖说:“我不小心滑到了,雨伞也飞走了。”大哥哥说:“你还能不能走呀?”小胖说:“不能走了,我的脚扭到了,我的手臂也划破了。”于是大哥哥背着小胖,而大姐姐一个肩膀背着小胖的书包,一个手拿着小胖的雨伞赶往医务室。

很快到了医务室,大哥哥把小胖背了进去。医生把小胖的伤口清理了一下,然后帮小胖包扎了 伤口。医生说:“你要好好休息几天,伤口很快就会好的。”小胖走出了医务室,看见大哥哥大姐姐还在门口,就感激地说:“谢谢你们,是你们帮助了我。”大哥哥说:“不用谢,这是我们应该做的!”

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篇18:乐于助人的班长

全文共 581 字

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我们的班长向里是一个助人为乐的人。

她有一头乌黑的头发,月牙儿似的眉毛,粉红的脸蛋儿,樱桃般的小嘴,一笑就像一朵开放的花儿,可爱极了!

记得有一次,我们放学后结伴到她家写作业。一进家门,我就去写作业,突然间,我愣住了,我的文具袋竟然忘到了学校。我心里很着急,目光呆呆的,她意识到可能出事了:“方方,出什么事啦?”我透着失望,伤心地说:“我的文具盒忘到学校了,要是待会儿写不完作业,回家会挨批评的。”说完,向里也开始替我担心起来。突然,她灵机一动,说:“要不我借你枝钢笔?反正我家钢笔多得是!”我答应了,并向她道谢。

傍晚,妈妈来接我回家,我骄傲且自豪地把作业递给妈妈,妈妈检查完,抚摸着我的头,说:“方方,作业完成得不错呀!”听到妈妈的夸奖,我开心地说:“要不是向里的笔,我怎会完成作业呢?我得感谢她。”听到我的话,向里的脸红了,足像个红红的大苹果,她连忙说:“我帮助方方是理所当然的呀!我们是好朋友嘛!对吧,方方?”“嗯!”我用力地点点头。我们“咯咯咯”地笑个不停。

突然,她又说:“我借方方钢笔不仅仅是朋友关系,而且还是一种将心比心。当时我在想:“方方没有笔我可以借给她,如果我遇上了这样的情况,别人也会借给我的,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。”

听了她的这一席话,我觉得自己一下子长大了许多!她的话是正确的,我要学习她乐于助人的精神,也要做一个乐于助人的人。

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篇19:助人为乐的作文

全文共 428 字

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"孩子,不错吗?“一个小朋友被车厢里的人啧啧称赞,那个小朋友羞红了脸,不好意思的说:"这是我们少先队员应该做的事。”想知道这是怎没会事吗?那就让我两把棉花一把弓----细谈细谈。

今天,我背着书包去补课,刚上公交车,我就被这一幕惊呆了,车里的人挤得和面团一样,站着的站着,坐着的坐着,大家都喘不上气来,这时一位老奶奶拄着拐杖走了上来,看,这位老奶奶年纪也不小,头发白花花的。车厢里的人看到老奶奶上车了有的故意把脸转到窗外,欣赏美景,有的在和别人说话,还有人闭目养神,都装作没看见似的,我本来想给老奶奶让座,可是我也在站着。这时,一个小朋友站了起来说:“老奶奶您到这里坐!”“不用了,好孩子,奶奶没事。”老奶奶说。那个小朋友说"老师教育我们要尊敬长辈,再说了我腿脚伶俐,还是您坐吧 ......“在两人的再三推辞下,老奶奶还是坐到了座位上。等老奶奶下车了,车厢里的人都称赞那个小朋友,说他是个好孩子,是一名合格的少先队员。

如果你就是车厢里的人,难道不称赞他吗?

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篇20:乐于助人的我作文500字

全文共 551 字

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我长得胖胖的,眼睛不算大,但炯炯有神,笑起来就像弯弯的月牙,特别好看。一个小小的鼻子,别看我“其貌不扬”但我很有爱心,每次遇到有困难的人都要去帮助他。不然心里不踏实。

记得有一次,我去山楂林摘山楂。那时寒风呼啸,把手从口袋里拿出来的一瞬间都很冷。我摘完山楂后,我的手早已冻得通红,真想立刻回家洗个热水澡,再睡上一觉。可就在这时,我停下了脚步,一位四五岁的小朋友脸色焦急,怎么也抓不到山楂。看到他的篮子空空的,我为他而感到有些不开心,准备去帮助他一把。

我走过去,把我的山楂分给他一半,并为他再摘一些,尽管我的手被枝条擦破了皮,但我还是愿意去摘更多的山楂给他,因为我看到小家伙的脸上满是笑容。我的心里顿时温暖了起来,那暖流流变全身,手也开始变暖了。风还是在继续咆哮着,很快他的小篮子里满满的了,小男孩看着我的手,脸上的笑容停住了,似乎充满歉意,我看出了小男孩的心思,对他说:“放心吧,一点也不疼,看到你的笑容,我反而会更开心”于是,小男孩的脸上又重新洋溢起了笑容,小男孩的笑真好看,比树上的山楂还好看。我做到了我该做的事,心里也非常踏实,不一会男孩的父母叫他了,他向我挥了挥手,看到他小小的背影,我也不由地笑了起来。

其实,我就是这样的一个人,每当看到需要帮助的人,我总会不由自主的帮助别人,帮助别人快乐自己。

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