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我想对你说一年级(实用20篇)

每年的3月12日是植树节,以下是小编整理的关于我想对你说一年级,欢迎阅读。

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一年级作文我的奶奶600字左右

全文共 614 字

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奶奶”是一个平凡的词语,可在我的心中却永远是那么的伟大。 Grandma "is an ordinary word, but it is always so great in my heart.

我的奶奶,她长着一头白发,眼睛特别有神,略显臃肿的身体搭配着沧桑的皱纹,在我看起来是那么的和蔼可亲。

奶奶很爱我,她的爱在我的心中总是那么的无私,那么的不讲道理。我的爸爸、妈妈上班都很忙,奶奶天天来接送我,每当放学后,看到在校门口等待着我那熟悉的身影,我心中的不安,总会变得无影无踪。我真幸运,不是吗?

有一次,天空中下起了大雨,我打着伞走出校门,冷风呼呼的吹着,不断的往怀里钻,我的心一片冰凉,心中想着奶奶大概今天不会来接我了。

天空的大雨,像捅破了的水袋一样止不住的流着,雨伞也不能遮住我幼小的身体。我带着期待,抬头四处张望,透过雨水打湿的双眼,我模糊的看见了奶奶的身影。我揉了揉眼睛,奶奶的身影逐渐变得清晰,奶奶在雨中努力的撑着伞,旁边还站着爸爸。雨珠像子弹一样击打在伞面上,不断的溅起点点水花,从伞的四周落下,奶奶的衣服也被淋湿了,从奶奶那双有神的目光里,我看到了奶奶的期盼。那一刻,我的心里充满了幸福,冰冷的心也在逐渐融化......

后来,爸爸告诉我,因为雨下的太大了,不让奶奶去接我,可是奶奶还是固执的要来。

奶奶,你是我最亲爱的奶奶,你的慈祥,你的关爱,我都记在心中,等我长打了,我一定会孝敬您的,愿奶奶永远健康长寿,天天快乐。

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篇1:春天到了一年级作文

全文共 328 字

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寒冷的冬天过去了,令人陶醉的风和日丽的春天到来了。

早晨,我来到公园,春天的天空是那么的湛蓝,小燕子在天空中自由自在的飞翔,还“叽”“叽”的叫着,好似在欢迎春天的到来,微风青青的吹佛着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄__的嫩叶。小草冒出了脑带,花儿伸出了头,各__鲜艳的花都像赶集似的聚拢来形成了烂漫无比的春天。

俗话说的好“春雨贵如油”说明了油比不上春雨,春雨不像雷雨一样轰隆隆的,而是“沙沙”的。春雨的作用很大它可以,让花儿盛开,可以让庄稼长得很好,可以把小动物们都喊醒了,让它们起床。

春天就像一个顽皮的孩子,东走走,西跑跑。它来到了北方叫小燕子们赶快离开北方,到南方去过春天。燕子们听到了。用最快的速度整理自己的行李,就跟着春天来到了南方。

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篇2:我想对您说的主题

全文共 479 字

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爸爸,我有满肚子的话想对你,可是因为我胆子小,怕您骂我,所以不敢说。今日我就借这篇作文来倾诉我全部的心里话吧!

爸爸,自从我上五年级以来,你就把我关进了“关键”的“囚笼”,您不但每一天给我布置一大堆的作业,还经常限制我的课外活动,即使是星期天您也把我累得喘可是气来。

爸爸,您还记得吗?那是一个星期天的午时,我已经把所有的作业做完了,累的手发麻。突然,隔壁邻居家里的电视响起了哆啦A梦的主题歌,那是我最喜欢的一部动画片。我举起发麻的右手拍了拍正在看书的您,说:“爸爸我能看一会儿电视吗?就一会儿。”当时您的脸立即由晴转阴,走到我的书桌前,重重的把书摔在了地上说:“看什么看,给我坐过来读书,此刻可是关键时刻”!我擦着眼泪,慢慢的把书捡起来,坐到课桌上,继续读起了书。

爸爸,难道您没有童年吗?难道在您童年的时候爷爷也让您跟我一样,一天到晚就是作业、读书,连玩的时间也没有吗?

爸爸,我期望您能给我课外时间自由一些,让我尽情的踢踢足球,看看我喜欢的电视,再让我看一些丰富多彩的课外书籍,好吗?爸爸请您体谅体谅我一个孩童的心境吧!

爸爸,请给我一个属于自我的活动空间吧!

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篇3:春天的景色一年级话题

全文共 439 字

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春风迈着轻盈的脚步,来到我们身边。春风轻轻的,就像老师亲切的话语,春风暖暖的,就像妈妈的怀抱。 The spring breeze came to us with light footsteps.The spring breeze is gently, just like the teachers kind words, the spring breeze is warm, just like the mothers arms.

小草弟弟和花朵姐姐伸伸懒腰探出头来,好像在和我们招手。柳树姑娘舒展开柔软的柳枝,在春风中翩翩起舞。快活的小燕子唱着春天的歌从南方飞回来了。春风吹啊、吹啊,吹红了桃花;吹醒了冰冻的小河,小河又开始唱起欢乐的歌:“哗啦啦——哗啦啦。”春风吹醒了在冬眠的青蛙,“呱呱!呱呱!”春风吹得太阳的脸显得更红了,吹掉了人们厚厚的棉衣。春风吹到了田野里,勤劳的农民伯伯开始忙碌起来了,他们在田野里种下了希望的种子……

春天真是美丽迷人,我希望春天永远留在我们身边。

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篇4:美丽的夏天的一年级满分

全文共 588 字

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要问我最喜欢什么季节?当然是夏天啦!夏天的好处太多了,有游泳啦,看荷花啦,漂流啦,反正是跟水有关的都和夏天做了“亲戚”。而我,堂堂大香港将军,当然是喜欢水了。 I want to ask what season I like most? Of course it is summer! There are too many benefits in summer, there are swimming, look at lotus flowers, drift, anyway, it is followed water, anyway, it is the water.The related things were "relatives" and the summer.And me, the general Hong Kong general, of course, likes water.

一到夏天,我就会冲向游泳池,仰泳、蛙泳、跳水,玩的天昏地暗,就是老爸一时兴起,也来游泳(我老爸喜欢待在家里看电视。),把我按到水里,让我被淹的够呛,我也不会生气。

说到赏荷花,那可是我喜欢的,因为荷花漂亮,而且我觉得荷花很勇敢,其他花一到夏天就被晒的没气了,可荷花,挺立在水中,而且显得很精神。

而漂流,是我最喜欢的运动,又惊险又刺激,感觉一个字:爽。

现在你知道我最喜欢的季节了吗?

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篇5:一年级关于端午节的作文

全文共 541 字

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今天是端午节,妈妈说端午是为了纪念楚国的屈原爱国的精神,所以每年这个时侯人们就会包粽子投入江中纪念他。

随着时间的推移,端午不光要吃粽子,每家每户的餐桌上还有鸭蛋、龙虾、黄蟮、苋菜、烤鸭这五道菜,我们南京人称为“五红”,今年我家的饭桌上也有这“五红”,奶奶说端午吃了这“五红”,整个夏天就可以避邪避暑。小朋友们,今天你吃“五红”了吗?

#306433一年级关于端午节的作文(八) #306433 The first grade about the Dragon Boat Festival (8)

在我成长的过程中,慈祥的奶奶,亲爱的妈妈,和蔼可亲的幼儿园阿姨,给我们讲了一个又一个有趣的民间传说。这些民间传说,就像一杯杯香气扑鼻的清茶,让我们回味无穷。下面就让我说一个我所知道的民间传说吧!

端午节有个传说,在全国流传很广,是来纪念爱国诗人屈原的。因为秦国攻破楚国京都,屈原眼看自己的国家被侵略,心如刀割,但是始终不忍心放弃自己的祖国,然而又有心无力,一气之下,于当年的五月初五抱石投汨罗河而死。

屈原死后,楚国百姓非常忧伤,纷纷涌到汨罗河江边,去凭吊屈原。渔夫们划起了船只,托起他的身体滑来滑去,百姓们为了纪念屈原,便把米饭捏成团蒸熟扔进江中,久而久之,每年的五月五日就成了我们的节日。

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篇6:一年级我的妈妈

全文共 300 字

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我的妈妈是一个漂亮的人,她有一双像黑珍珠一样水灵灵的大眼睛,红艳艳的嘴唇,乌棕色的秀发,白嫩的皮肤,配上高挑的`身材和时尚的服装,在人多的地方,总显的格外出众。

妈妈不仅长得漂亮,待人也很友好,特别是她的厨艺特别好。有一次,好朋友来我家,

还没进门就闻到了一股香喷喷的味道,于是问我:“你家怎么有这么香的味儿?莫非有神厨在你家。”

我嘿嘿一笑,故作神秘凑到她的耳边说:“告诉你哦,我妈妈在家烧好吃的食物呢,来品尝吧。”说完,我便拉她进来。只见,妈妈端出一盘十分诱人的菜说:“这是我新烧的食物,快来尝一尝吧!”

我夹了一块,嗯,不错。好朋友也大叫道说:“太好吃了,真棒啊!”

这就是我的妈咪,永远那么漂亮、温柔。

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篇7:有一个收获600字一年级

全文共 1029 字

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秋天是收获的季节,各种果实都在这个季节成熟、收获。今天是“十一”长假的第三天,爸爸要带我去怀柔摘栗子。 Autumn is the harvest season, and all kinds of fruits are mature and harvested in this season.Today is the third day of the "Eleventh" holiday. Dad will take me to Huai Rou to pick chestnuts.

我们开车行驶在宽阔的马路上,公路两边满眼是青翠的绿。今天的阳光格外灿烂,湛蓝湛蓝的天空中,飘着一丝丝白云,真是天高气爽的好天气。

车在公路上飞奔着,糖炒栗子的美味不时萦绕在我的脑海,咦,圆润光滑的栗子是长在什么地方呢?是像苹果一样长在树上呢?还是像花生一样长在地里?或者像菱角一样长在水里呢?时间过得可真慢,两个小时之后,我们终于到了怀柔

我们来到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子园,吃过午饭,我们就沿着崎岖的山路向栗子园出发了。栗子园坐落在一个小山坡上,我放眼望去,看见一棵棵高大的树木,错落有致地矗立在山坡上。只见这些树上结了许多毛绒绒的小刺球,大小如同拳头一般,远远望去就像树上结满了小刺猬。

我不禁问小付叔叔:“栗子在哪呢?”小付叔叔笑笑而不答,拿起一根竹竿,“啪啪”两声打下一个“小刺猬”,拿起来,轻轻剥开外皮,啊,圆滚滚的棕色栗子露了出来,原来,可爱的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓,想好好观察一下,只觉得手被无数的钢针狠狠地扎了一下,我“哇——”的一声惨叫,“痛死我了”,没想到栗子球上远远看起来毛绒绒的外衣其实是由非常坚硬的刺组成的。

小小的栗子也有自己的保护衣,自然界真是很奇妙!小付叔叔给我们讲了收获栗子的方法,并给每人发了一付胶皮手套。原来,收获栗子和采摘苹果、梨等其它水果不一样,先用竹竿把栗子球从树上打下来,然后再把栗子球捡到筐里,回到家把栗子从栗子球里一一剥出来。

这时,小付叔叔爬上树,用长竹竿开始打粟子球,噼噼啪啪,栗子球像流星雨似的不停掉落下来……我也学着小付叔叔的样子,拿起竹竿用力地打了一下,可是并没有打中,我并不灰心,连着打了几十下才打下了几个栗子球,原来看似容易的事,其实也不容易做好。

今天把我累坏了,但回到家,吃着自己摘的栗子,感觉比吃到了蜜还甜,我又看看自己被扎了无数次的手,觉得这次去采摘栗子很值得,因为我收获了劳动的快乐!

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篇8:老师我想对你说300字作文

全文共 335 字

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老师,我想对您:“我们已经长大了,您别再把我们当成五六岁的小朋友看了。”

老师们,您们为了我们的学习而操碎了心,您们努力地给我们上课、复习……,我们以后要好好学习,做个不让老师们操心的好孩子。

老师,您生病了,本该休息做手术的,但是您不放心我们的学习,依然带病回来给我们上课,但是我们有些同学还是不认真听课。老师,我们以后上课一定会认认真真的。您在讲台上讲课,我们在下面不再开小会,家庭作业认真写,字不马虎,要一笔一划地写,争取考试得高分。上课不发呆,不玩自己的东西,上课不插嘴,有问题举手发言。下课时不要在课室里乱跑乱跳,保持安静,做个好学生。

老师,我想对您说:“老师您辛苦啦,谢谢您!我们已经长大了,要认真学习,做一个不让老师操心的好孩子。”请您放心我们一定能做的到!

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篇9:校园的冬天一年级作文

全文共 367 字

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早晨,我来到校园里,啊,下雪啦!

雪花铺天盖地从天而降,所到之处,无不变得一片洁白,操场上树上公告栏上大门上……落满了白白的雪。

雪花慢慢的飘落,像一只只银白色的蝴蝶,像一朵朵蒲公英,像一个个刚刚环游世界的小伞兵,全部集中在这里纷纷扬扬地落下来……

第一节课下课后,雪停了。除了操场旁几棵排列整齐的小松树穿着白色外套矗立在操场边,其余老弱病残的树都被雪压的直不起腰来。同学们抓起地上的雪你扔我,我扔你……我们尽情的玩耍。我们三个一群,五个一伙,在操场上奔跑着……跑着跑着“哎呦”一声叫,摔倒在雪地上,同学们在欢声,笑语中伸出手扶着起来,大家又一块去追赶风雪了……

放眼望去,天地几乎变成了一种颜色,而远处的山同样成了白色,白的根本无法挑出另一种颜色来……瞧,冬天虽然这么冷,可是我们的校园里,依然是这么的温暖,热闹!整个校园内回荡着欢声笑语。

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篇10:我想对您说五年级

全文共 373 字

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老师,我想对您:“有您,真好!”

在阅读方面,您每星期让我们阅读课外书,积累好词、好句和写作素材。您用心良苦,只是为了让我们的成绩都能往前迈一步。

在诗词方面,您让我们每天背诵古诗。为了不让我们觉得枯燥无趣,您会不定期举行“班级古诗争霸赛”,自掏腰包给我们买奖品。正是因为有了这些日常的积累,我们班才能参加江西省少年诗词大会第四季共青城现场比赛。

然而在我们得意忘形之时,您教育我们:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。不要因为一时的胜利而松懈。”所以直到现在,我们每个人还一直保持着每天背诵一首古诗的好习惯,丝毫不敢懈怠。

在写作方面,您让我们每天都写日记,不断提高自己的写作能力。您教会我们许多写作方法,让我们把日常生活中的平凡小事也能写得生动有趣。

感谢您,老师,您用事实向我们证明:学习并不是负担,而是一种快乐和责任。

老师,我想对您说:“有您,真好!”

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篇11:身边的春天一年级作文

全文共 281 字

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春天来了,春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。

春姑娘来到河边,来到了花园,来到了大地的每个角落。

春风轻轻地吹,小雨细细地下。春雨滋润着大地,大地披上了绿装,小草破土而出,柳树抽出了绿色的枝条。

在这绿色的世界,小鸟在树上唱起了欢乐的歌。

春姑娘和我们小朋友一样,爱哭更爱笑。

春姑娘一哭,河水都浑浊了,鱼浮出水面呼吸空气,这正是爱好钓鱼者垂钓的好季节。

春姑娘一笑,太阳出来了,涨得脸红红的。

天气渐渐地暖和,人们换上了春装。

我喜欢春天,她给我们带来了欣欣向荣的美景。我们也要像植物一样,蓬勃向上,把我们祖国建设得更美。

春天来到了我们的身边,我愿这美丽的春天永远留在我们身边。

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篇12:我想对您说五年级

全文共 408 字

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妈妈,是您给予我生命,也给了我无尽的爱,我很感激,但是你给我的生活设置了许多的限制,又使我痛苦。

在寒假的一天,我写完了寒假作业,我的朋友正好来找我玩,于是,我就对妈妈:妈妈,我出去玩一会儿可以吗?话音刚落,妈妈就生气的说:又想出去玩去,写完作业了没有!我小声的说:写完了。然后妈又说:只知道玩,那就借邻居家的书看看。这个寒假一天也不能出去玩去!心里想,完了,这个寒假一天也不能出去玩去,那岂不是要等一个月啊。

我给我的朋友说:你还是回去吧,我妈妈说这个寒假一天也不能玩去,我的朋友也失望的走了。

我记得还有一次,我的家庭作业写完了,我想出去玩,于是,我就偷偷的出去玩了,不料,又被妈妈发现了。我妈妈又生气的说:又想出去玩!家庭作业写完了,就去复习一下,免得在学校跟不上课了!然后我只好又进我的房间去复习了。

楼下传来小朋友们的欢笑声。妈妈,我知道您爱我,但是您也不能让我没有自由,如果有一天能您让我出去玩会,那该多好哇。

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篇13:说心里话作文600字

全文共 644 字

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父母的爱是无穷无尽的,虽然方式不同,可都是爱。今天,我来对爸爸妈妈说我的心里话

爸爸妈妈,我长大了,对你们的爱我都理解了。爸爸的沉默,妈妈的和蔼可亲,都是对我的爱。请原谅我小时候的年幼无知。你们对我的教育也比较宽松,不会一定要我上什么补习班。可是我当时还太天真。以为上补习班好玩。可上了后,我又不好好学习。现在想起,我真的很后悔不该浪费你们的钱。

妈妈,首先,我想谢谢你,你给了我生命,给了我快乐。在成长的道路上,你教给我的道理也很多。如:谦虚、诚实和勤奋是摆渡人生从此岸到彼岸的三件法宝。教我的道理我也牢牢记住。而这些道理也让我受益匪浅。

爸爸我也要感谢你。你用你的幽默,让我开心。在我考不好时,你鼓励我;在我伤心时,你让我开心;当我失去信心时,你教我。你所做的一切,我都非常感谢。你告诉我:读书是学习,阅读自然,了解社会是更重要的学习。你们为我所做的一切,我都懂了。爸爸你的幽默更教会了我许多道理。

有一次,我没有考好,只考了一个80分。当我垂头丧气回到家时,我再也忍不住了,轻声哭了起来。爸爸回来了,见我这个样子,假装说:“咦?这可是三楼啊!又不是顶层,怎么会有雨水滴下去呢?”说着拿着工具上去修,我忙擦干眼泪,爸爸见了又笑着说:“这到底怎么回事,雨水一定是见我要去修理它,跑了。”我听了,哈哈大笑。爸爸向我眨了眨眼,也笑了。我也知道爸爸要说什么了。他是想告诉我:“生命假如给予你的是一颗柠檬,不要抱怨,下功夫把它榨成一杯柠檬汁吧!”于是,我又竖立了信心。

爸爸妈妈,谢谢你们,我爱你们。

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篇14:一年级作文奶奶600字左右

全文共 1191 字

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太阳慢慢西沉,热气也渐渐散去。朵朵晚霞低低浮动,时而被风卷着飘向遥远的天际,那飘忽不定地闪烁着橘红色的光辉,像女孩甜美的笑脸,泛着水嫩的娇羞的红晕。已经窝在书房一整天了,满身疲惫的我望着眼前的这一切,心情一下子舒展开来,身子好似踩在云中,悠悠然然。 The sun slowly sinks west, and the heat gradually dissipates.The blossoming sunset floated lowly, sometimes the wind rolled towards the distant sky, and the orange -red glory was flushed, like a girls sweet smile, and the tender and tender red halo.I have been nesting in the study all day long. I was full of tiredness and looked at all the things in front of me. I felt like I stepped in the clouds, and my body was leisurely.

站在阳台上,伸了伸僵硬的腰,正打算转身再次投入书海,突然发现阳台一角的藤椅上有一个人,哦!是奶奶!我向前走,只见奶奶闭着眼,微垂着头,发出平缓的呼吸声,她睡着了。

奶奶的睡颜像似了新生的孩子,半眯着眼,微张着嘴喃喃自语,很安详很恬静。我不由停住了脚步,这样的奶奶平时似乎很少看见,我甚至对眼前这安睡着的老太太是我奶奶的事实半信半疑,她怎么会是这样的?

她,是在大妈大叔汇聚、黑心摊主云集的菜场上毛钱也挣得面红耳赤的女强人,她是向来雷厉风行,在婆媳大战中稳操胜券的常胜者,她是手握“兵权”,掌握生杀大权的审判者。她的脸时常紧绷着似乎看不见皱纹,嘴似乎总是僵硬扭曲地紧闭着,眼睛总是散发着严肃凌冽的光,黑发中夹杂的白发,在她的盛气凌人下显得那么的微不足道。

而现在的她呢?完全退去了强硬的外表,眉间带着的几分倦意,变得柔弱,她的头发被风吹得的飘扬,根根银丝在落日的映照下格外刺眼,好像是在嘲笑她往日的叱咤风云。

夕阳已经完全沉入了柔和,余光直直地照着我的脸,温柔。看着眼前的奶奶,我心中慢慢释然:“也许这就是真实的奶奶吧。”脑海开始浮现那些被我忽略的细节,有时奶奶也会慢慢抚摸慵懒的猫,轻轻地笑,有时奶奶也会在爸妈面前掩饰着轻抚自己的腰。忽然发现原来这样的她一直被我忽略。

太阳已经不见了踪影,而晚霞越发得红了,透过窗户照进屋内,照着那张安详的脸,微红,她尽情地抚慰着这位腿去了一身英气的老人,安抚着她岁月的伤口,拥抱着她瘦弱的身躯。

晚风略有凉意,我轻轻走向奶奶,唤道:“奶奶,进屋睡吧……

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篇15:一年级我的妈妈

全文共 267 字

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这是我妈妈,她真的很棒。

妈妈是一个好心仙子。每一次我的手工作业都是她帮我做的。

妈妈她真的很棒,每次上班时,都会第一时间想起我,把我叫起来洗脸、倒水、梳头发。

我妈妈是一只小猫咪,因为她特别可爱。有一次我妈妈笑起来眼睛都没了。

我妈妈很软。有一次我想睡觉了,靠在妈妈身上,她就像海绵一样软。

我的妈妈是一名中医医生,每一个病人妈妈都能一一解决他们的病痛,他们都会感谢妈妈。

我妈妈很会弹钢琴,她告诉我:“小时候我没学弹钢琴,可是我一拿起乐谱就能弹。”还说,东西不一定要报班学,也可以自学。我听得很入迷,

妈妈你很爱我,我也很爱你,一家人都很爱你。

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篇16:2024一年级语文教学工作计划

全文共 3252 字

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一、班级概况:

全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。

二、教材分析:

全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“入学教育”。

“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题,配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面,将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合,发展学生的语言,促使学生爱学、乐学、会学。同时,渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音。

汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发,从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发,根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素,把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来,并增强教学的趣味性,与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼,本着易学、有用的原则,突出重点,化解难点,搞好幼小衔接,继续发展儿童的口头语言,并安排儿童在特定的语言环境中识字,为学习书面语言打下基础。

3.关于识字

识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发,本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑,识用结合,从培养学生的识字能力出发,综合运用多种识字方法。

4.关于阅读

(1)关于课文。课文以专题组成单元,全册共编排了20篇课文,分为5个单元:爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌,热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等,贴近儿童生活,体现时代特点,文化内涵丰富,各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成,四部分围绕同一个专题,把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体,进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点,以学习伙伴的口吻,从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感,尽量设置悬念疑团,诱发儿童求知欲,同时配有反映儿童课内外学习语言的画面,以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。

(2)选文题材广泛,文质兼美,具有典范性,体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确,深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际,富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观,使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化,又注意吸纳多样文化,充溢着时代气息和现代意识。

(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养,如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精,注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合,把语文学习和生活紧密结合起来,培养语文实践能力,教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有:想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容,并进行拓展和延伸,把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外,设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语,一方面每课后均有两至三个空花篮,由学生自主补充。此栏目的设置,意在引发儿童平时积累词语的兴趣,逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

5.关于“语文园地”

为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识,培养语文实践能力和创新精神,“语文园地”采取灵活多样的形式,安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发,激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文,用语文,促进学生主动发展。

三、教学要求:

1、学习习惯:

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。

认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字:

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读313个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字,做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际:

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

5、阅读:

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文,分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,切忌穿新鞋走老路。

2、在培养习惯、方法方面,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练习,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒,长期练习。

3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系,在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、识字写字教学要坚持多识少写的原则,做到上不封顶,下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限,要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力,引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作,如,进行小组合作学习,当小老师等。教学中,老师要采取多种形式,引导学生对生字的复习和巩固。

要重视和加强写字指导,注意激发学生写字的兴趣,要求学生不但要把字写对,更要写好。每节课上都让学生写几个字,切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。

5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导,引导学生选择好的读物,给他们创造交流课外阅读成果的机会。

6、在口语交际教学中,要重视创设情境,激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动,重在培养学生的口语交际能力。

7、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

8、语文课程评价要突出整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行,以全面考查学生的语文素养。

五、思想品德教育结合点:

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣,懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

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篇17:一年级优秀作文代表家乡的600字

全文共 801 字

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阔,阔不过蓝天;深,深不过大海;美,美不过家乡。 wide, not wide, but not the blue sky; deep, but the sea; beauty, beauty but hometown.

着名建筑

纪念馆的建筑风格融地方特色、民族风格与现代建筑格调为一体,分上、中、下三层。一楼建有图书室、阅览室、会议厅等。二楼建有办公室、会议室、研究室、接待室、贵宾室、珍藏室、书画厅、影视报告厅。三楼建有瞻仰厅、展厅。

牌楼式的南大门,用黑色花岗岩做成的门匾上,镶嵌着“李大钊纪念馆”六个苍劲有力大字。进入纪念馆,迎面是八根功绩柱,呈六棱形,用淡红色毛面花岗岩镶砌而成。在纪念广场东西两侧的浮雕墙上,镶嵌着八块高1.2米、宽5米的大型汉白玉浮雕。从纪念广场北端,登上台阶,可瞻仰大厅。进入序厅,东西两侧墙上镶嵌着反映李大钊当年发动工农革命运动场面的浮雕的瞻仰大厅内,正面安放着李大钊汉白玉雕像,东西两侧是展厅,展览以目前搜集到的有关实物、图片、文献等,展示李大钊伟大的一生和光辉的业绩。

邻里和睦

在乐亭,只要一出门就可以听到问候声,尽管这是微不足道的,但却是温暖人心的。记得一个晴天,我听到了一声“哎呦”,急忙跑了过去,原来是王爷爷摔倒了,扭到了腰,我想扶起王爷爷,可王爷爷却爬在地上无法动弹了。正在这时,李叔叔经过,看到王爷爷摔倒,立马抬着他去了医院。

爱护环境

乐亭处处风景如画,引人入胜。不信,你看:植物园里的小草长出了绿色的嫩芽,花儿露出了迷人的笑脸,绿树伸出了茂盛的枝条,多美丽啊!还记得那一幕,一个小女孩将掉在的上的废纸捡了起来,放进了垃圾箱,随后,她身后的妈妈说:大地公公和我一样爱干净的,如果把他衣服弄脏,他会不开心的。

家乡如顺风,吹起将要启航的白帆;家乡如明灯,照亮黑暗中摸索的路;家乡如暖阳,驱散人心头的寒冷;家乡如春雨,滋润出希望的嫩芽;家乡如彩虹,其美丽让人终生难忘。

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篇18:雨后的春天一年级作文

全文共 422 字

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“滴嗒滴嗒”我的眼镜模糊了,腿有些颤抖,行人也稀少了,气氛变得沉静起来,我意识到,下了。

我深吸了一口气,身体轻盈了许多,悄然发现,树后面的小草竟然如此挺立。我再一次张望,远处的花朵开得格外茂盛,天边一道绚丽的彩虹也冒了出来,它像一个羞涩的姑娘,穿着七彩的衣裳,悠然而去

春雨是什么?春雨仿佛是无限温柔的细语,又像是低鸣的银铃,曼妙的清歌似的,它渗透我的思想,浸润我的幻想,它像回旋缭绕的音乐,幻化出无限美好的未来!

你看那雨丝儿,多像神话故事里温柔善良的仙女,步履轻盈地来到了人间,用天上的琼浆玉液来滋润大地上每一粒沁香的泥土,每一棵娇嫩的小草,每一朵含苞待放的花朵呀!

春天是温柔的,因为它承载着太多太多的希望,太多太多的梦想。它是秋天埋下的伏笔,是冬天孕育的女儿。这个世界因为有了春天才变得多姿多彩,我们的心灵也因为有了春天的到来才变得更加阳光灿烂。

春在哪里?不必刻意去寻找,只要你心里一直充满希望,只要你不懈努力,那么春天就在你心里,从未远去

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篇19:迎春花一年级作文

全文共 392 字

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迎春花又叫报春花,它的开放,就预示着春姑娘很快就会来到我们身边。

二月刚到,在小河边的石缝中,一根根枝条上冒出一朵朵嫩黄的小花,那便是迎春花。透明的露珠包裹着花苞,在阳光的照射下,就像一颗颗黄宝石,闪闪发光。二月底,金黄色的小花朵开满翠绿的枝条,像金黄色的瀑布。

等到生机勃勃的三月,迎春花的花瓣全展开了,露出里面嫩绿的花蕊,迎春花的花朵是由六片花瓣组成的,花开得很小,一朵紧挨着一朵。当微风拂过,它们便迎风起舞,像一只只黄色的蝴蝶停在草丛上,非常美丽。

小小的迎春花并不起眼,开花时间像流星一样短暂,它虽然不像牡丹,月季一样娇美动人,惹人喜爱,但它朴实勇敢。在其它花还在冬眠时,它就已经展开花苞,迎着寒风,翩翩起舞,报到着,呼喊着,让大地复苏,叫鸟儿歌唱。待到山花烂漫时,它却默默地躺在大地母亲的怀抱里。

我喜欢迎春花,喜欢它发出的阵阵清香,喜欢它那种默默无闻把春报的品质和顽强生长的精神。

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篇20:一年级作文写奶奶600字左右

全文共 949 字

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我跟奶奶的感情不是很亲。我跟奶奶总是客客气气的。并不是为懂得尊重老人,而是在我心里总是觉得和奶奶隔着一座无法逾越的高山。奶奶没有重男轻女的思想,在她身边孙子辈的有三个人,我,弟弟,妹妹。 My relationship with grandma is not very close.Grandma and I always have guests.It is not to understand the elderly, but in my heart, I always feel that it is an irreplaceable mountain across my grandmother.Grandma does not have the thoughts of male light and girls. There are three grandsons around her, me, younger brother, sister.

可能是我自己心里因素在作祟,总觉得奶奶对我很一般,没有对弟弟妹妹那么好。自然地我不经常去奶奶家,只有在爸爸碎碎念的时候,我才会去看奶奶,可是到奶奶家我会觉得我是一个地道的客人。

可是现在却很想奶奶,奶奶长的很漂亮,当然奶奶也能很有文化,奶奶信仰宗教,奶奶是一个很善良的人。曾经有一段时间我生活在小姑家,奶奶总是担心我的性格会让我受到欺负,总是给小姑打电话,千叮咛万嘱咐的要照顾好我。但是结果还是我回到奶奶家委屈的哭了。奶奶很生气。

奶奶为我做过很多的事情,可是我都记不起来了。我为奶奶做过什么呢,好像什么都没有。

奶奶思想很前卫,当《流星花园》流行的时候,奶奶看了一遍又一遍,还给道明寺取了一个名字叫做“少林寺”,很有意思。后来我总结了一下,不管是老年人还是青年人都有追求美好事物的权利,而所有人对美的渴求都是一样的。爱情故事不分老幼,谁都想要经历,谁都想要拥有。

爷爷是转业官兵,好像八千湘女上天山一样,奶奶坐着火车来到了野草丛生的北方,然后嫁给了只看过照片的爷爷。可就是这样的婚姻,爷爷奶奶还是有滋有味的走过了50多年,即将迎来60年。看着爷爷奶奶才明白什么叫做幸福。简简单单却也快快乐乐。

幸福真的很简单,好像天热的时候能洗掉一身的臭汗。就是这样。

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