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五年级下册漫画的启示作文【精品20篇】

当你回到告别了20年后的家乡时,那将会是什么样的情景呢?下面请看开学吧网整理的二十年后回故乡作文500字,希望对你有帮助。

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漫画老师作文400字五年级

全文共 545 字

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我接触过许许多多的老师,最喜欢的还是二年级时的刘老师。

她是一位女老师,喜欢穿着一套白色的运动服,一双白色的休闲鞋。乌黑的长发总是扎着一个马尾,走起路来摆来摆去,一双眼睛犹如一台扫描仪,高高的鼻梁下面是一双能说会道的嘴。

老师的性格可是像八月的天一样变化多端。

有时是晴天,太阳一出来可以融化同学们冰冷的心。一位调皮的男同学拿了我的笔,说什么也不肯还我。越伤心的我,跑到厕所的角落里哭起来。刘老师看见了,跑过来安慰我说“不哭了,不哭了,再哭长大了就不好看了”。我慢慢的控制住情绪,不再哭了。老师拉着我的手一边往教室走一边问我“是谁把我们的小公主弄哭了?”我告诉了老师那个男同学的名字。我和老师来到教室后,老师大声的喊出那个男同学的名字,并把他叫到了身边,狠狠地批评了他,再告诉他,男生不能欺负女生,应谦让女生。男生知道自己错了,给我道了歉,还把笔还给了我。

老师有时也“打雷下雨”,记得有一次上课,老师在讲一道数学题,可是同学们老是走神儿,有的再说小话,有的在做小动作,有的在东张西望,老师见到这情景,停止讲课重重的拍了课桌两下,里头一个紧紧的“川"字脸气得通红,大声的说道,“安静安静,不许讲话”。同学们都被吓了一跳,赶紧认真听讲。

虽然刘老师现在不教我了,但是她对我的缕缕教诲,我永远也不会忘记。

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篇1:漫画的启示五年级作文800字

全文共 848 字

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我曾看过这样一则带有讽刺意味的漫画:在某一天,一个偏僻的小森林里,有一个伐木工撸起了自己的袖子,点了一根烟吸了起来,抡着一把比自己胳膊还要粗的斧头,在一棵大树上留下一道又一道的伤疤。这时,有一只无家可归的啄木鸟飞了过来,落在这个伐木工的肩膀上,望着他的脑袋说:“这段木头里一定有虫。”

看了这幅漫画,我在一笑之余,感到的是可悲。“为什么人的脑袋是木头”,而且还会长虫?后来我从课文《只有一个地球》中得知:地球上的.资源本是可以再生,长期给人类做贡献的。可是却因为人类对森林的乱砍滥伐;对资源的过度开采;对环境的不爱护,使原先可再生的资源变得不可再生。如果长期这样的话,必将会导致一系列自然灾害。这脑袋的木头”就是大自然,人们破坏大自然,就等于在伤害自己的脑袋,为了我们的家园,为了我们自己,我们是不是该适可而止!这脑袋里的虫”就是贪婪虫!自私虫!就像漫画里的伐木工一样,为了一己之利而任意破坏自然环境。森林的减少会引发泥石流、土地沙漠化、水土流失等后果!这些难道都不是人类破坏环境而引发的吗?难道脑袋里有虫”人的就不懂得珍爱森林资源、珍爱自然资源的道理吗?

在我们的现实生活中,不爱惜自然资源,不懂得保护环境的现象屡见不鲜。破坏森林资源导致越来越多的黄色土壤裸露在外面,人类开垦了几千年薄薄一层土全被雨水冲了个干净;人们任意排放废气、废水和浓烟,把原来湛蓝的天空抹上了一层灰色的颜料,把原来那些清澈见底的河流涂上了一笔浓浓的灰黑色;人们乱丢垃圾,不易分解的塑料垃圾埋进泥土之中,使这个地方再也长不出草与其它植物。浮油漂洋过海,污染其它地方这些都是人类破坏环境的后果。不要忘记,当地球能源枯竭时,人类也在劫难逃,因为适合人类居住的地方只有地球这一个!

地球是我们的母亲,我们要珍惜地球上的每一种自然资源,要像善待亲人、善待自己一样善待它、保护它、珍爱它,不能让脑袋里的虫”长大,来破坏它,让我们一起向脑袋里的虫”说声再见。只有这样,大自然才能为我们提供一个更好的生存环境,人类才能长期地在地球上繁衍生息。

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篇2:小学五年级《等着乘凉》漫画启示

全文共 572 字

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“呼哧呼哧……”瘦高的身躯出现在一棵嫩苗旁,不停喘着粗气,抹着额上点点汗珠,正准备往他栽好的树苗上浇水。树旁,一位文绉绉的金丝眼镜先生双手抱着膝盖,悠哉地坐在小树旁。“你,在干什么?”瘦高个忍不住疑惑道,眼镜先生转过身向他投来不屑的目光。“等着乘凉!”说完又靠在小树苗上闭目养神起来。树苗很瘦小,受不住他的重量,弯下腰颤抖着。

看完这幅简单的漫画,我不禁莞尔一笑。明明小树才没长多久,却等着乘凉了,更不耻的还是他人种的小树。生活中,也是如此,很多人只会等待,只想索取。有的人,依靠父母,等待父母成为他的“绿荫伞”,心安理得地做一条“啃老虫”;有的人,一心只想不劳而获,买买彩票,一夜成为“暴发户”;还有人,工作上在其位却不谋其政……可是啊,没有哪个梦想,是不付出努力就会有收获的。

担当,于心,更于行。想想那些最美“逆行者”,那些广大医护工作者,写下请战书,按下鲜红的手印,主动请缨,毅然奔向这场没有硝烟的`战场。公安干警、基层干部、运输司机等,义无反顾,奋战在防疫抗灾战场的第一线。他们手挽手、肩并肩,冲锋陷阵,他们扛起了民族的重担,用行动诠释着责任与担当。

老子说过:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”我们与其坐享其成,等待大树遮阴,还不如怀揣梦想,勇于担当,敢于追梦、圆梦,书写人生华丽篇章,谱写一首首恢宏的赞歌!

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篇3:漫画的启示五年级

全文共 771 字

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如果鸟儿没有了蓝天,将会失去飞翔的自由;如果鱼儿没有了海洋,将会失去遨游的快乐;如果人类没有了地球,将会失去赖以生存的家园。今天,我看了一幅漫画后,心情久久不能平静。

这漫画主要讲了这样一个故事:在一片郁郁葱葱的森林里,鸟儿欢快的歌唱,动物们自由的玩耍,一派和谐的景象。突然,一阵“嘀嘀”的声音打破了这林中的和谐,从一辆卡车上跳下来一个长着“榆木脑袋”头戴鸭舌帽,嘴里叼着一根香烟,身穿工作服的伐木工。他扛着一把寒光闪闪的利斧,贪婪的目光盯着眼前这片森林。他站在一颗树前,用尽全力挥动斧头向树干砍去。在伐木工的肩上立着一只啄木鸟,它一边用力地向伐木工的脑袋啄去,一边愤怒地想:这段木头里一定有虫……

这段木头里真的有虫吗?不,木头里并没有真正的虫。它有的是人们内心深处的“贪婪虫”、“自私虫”、“无知虫”、“欲望虫”、“糊涂虫”、“利益虫”……在生活中,其实在很多人的脑海中都有这些虫。

学校里,水龙头常常哗哗地流着伤心的“眼泪”,四周却空无一人。难道这些同学的脑袋里都住进了“浪费虫”吗?要知道,在非洲的某些干旱缺水的地区,对于那儿的人来说,水就是生命啊!在自助餐餐厅里,许多人因为认为自己交了钱,就可以随便乱拿,常常是满满一桌的食物只吃了不到一半,服务员只能无奈地把这些食物都倒进垃圾桶里。难道这些人的脑袋里都住进了“贪婪虫”吗?据不完全统计,中国一星期浪费掉的食物可供全国14多亿人口吃一天。假设一个人一顿饭吃一斤粮食,一天就是3斤,14多亿人就是42斤粮食。42亿斤,这是一个多么震惊的数字啊!

人类啊,醒醒吧,不要再糊涂下去了。为了个人的利益,我们残害了多少动物,砍伐了多少树木啊!二十世纪九十年代,世界上有40多万条鲸,它们自由快乐地生活着,但由于人类的捕杀,目前全世界只剩下不到几百条了!只有一个地球,如果动物都死了,人类终究也会灭亡!

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篇4:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 585 字

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今日,我看到了一个仅有四幅图的漫画,但这仅仅仅有四幅图的漫画却让我受益匪浅。

一天,小明和小丽放学后,走在回家的路上。他们刚快到家的时候,看到小区门口的垃圾桶周围的垃圾数不胜数,有纸屑、有果皮、有饮料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口处还搭着一些香蕉皮,发出一股难闻的臭味。小丽皱起眉头,说:“是哪个人这么不礼貌啊!竟然把垃圾倒在垃圾桶外!”话音刚落,小丽就不管脏臭,用手去把垃圾桶周围的垃圾捧起来放进垃圾桶里。小丽见小明站在身后一向没有动,就说:“小明,快来帮我啊!”小明还是呆呆地站在那里。他想:此刻把这些垃圾放进桶里,以后他们再把垃圾扔扔到了外面怎样办呢?突然,小明眼睛一亮,想出了一个好办法。他从书包里拿出了一张纸和一支笔,在上头写了几个字,他写完后,小丽也收拾完了。小明拿出胶水把纸黏在桶上,“礼貌—只差一步。”小丽念到,说完她便向小军竖起了大拇指。

看完这幅漫画,我不禁想起学校那些不礼貌行为:有的同学到操场上的时候故意扔一些纸片,而其他同学不但没有捡起来,反而还踢着玩儿,真是太不礼貌了!有的同学上美术课的时候,把用的废纸都扔在了地上,下课后,还不把废纸捡起来扔进垃圾桶里,太可恶了!

小明说的对,礼貌只差一步,我们不能因为懒惰而不走出这一小步,那样地球爷爷的衣服会很脏,他会很悲痛,所以我们不能懒惰,要爱护环境,保护环境,我们每个人的一小步将会是地球爷爷的一大步!

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篇5:漫画的启示“假文盲”小学生作文700字

全文共 905 字

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今天,我在语文书上看到了著名画家华君武所作的《假文盲》,这幅画很有名,报纸杂志经常看到这幅漫画,也是我感触最深的一幅漫画。

那是一个凛冽的冬天雪花纷飞,待车通道上也挤满了人。

只见通道上一个红色的牌子在白雪中异常突出,上面写着“母子上车处”,却有几个大男人站在那里。

排在最前面的男人挺着一个将军肚,两手插入口袋,一双小眼睛直勾勾的看着前方,只见他一脸平静,仿佛什么都没有发生。第二个男人又高又瘦,一双眼睛紧闭着,且一动不动,微微上扬的眉毛,对那牌子似乎充满了不屑。排在第三个的男人穿着一件不算厚实的外套,头上还带着一顶鸭舌帽,可在冷风中却依然汗流夹背,一双胆怯的眼睛只敢看着那单调的地板,微微弯曲的腿也不时抖动,似乎觉得对不起有孩子的妇女。但站着的男人也没有退让,羞愧的意思,自己觉得理所当然地站在这个位置。最后一个男人带着一个大号的口罩,只见口罩已经遮住了他大半个脸。可一双慌张的眼睛却仍然害怕被别人认出来。

可就在这几个大男人在享受便利时,一个瘦弱的女人正眼巴巴的看着本该自己上车的位置,如今却被几个男人占了衣着单薄的她已冷得瑟瑟发抖,苍白的脸却能吃力地抱着孩子,将自己身上的余热给了孩子,当看到自己的孩子不再哭闹,悬着的心总算放了下来。

当看到这里时,我不禁思绪万千。原本属于母子上车的位置却被一大群男人夺去了,这是社会对弱者的关爱,可有的人却将其视为一种为自己谋便捷的工具,这种为了自己的利益,为了自己的方便,为了自己的舒适,而无视社会公德是可耻的!我觉得他们不是文盲,而是公德盲!

可细细想来,在生活中,这种“假文盲”却随处可见:明明写着“节约用水”却有人洗完手后掉头就走,水喷了一地也没人理会,再比如公园的花园旁边明明立着一个“请勿踩踏”的警告牌,却总有人为了少走几步路,弄得园中枝折花落……

虽然他们对于自己所干的事不知好坏,只顾个人需要,而不顾别人或弱者的处境,这种行为是不讲社会公德的,可他们如此嚣张也是大家的沉默不语。如果有人敢指出他们的不良行为,帮助像图中的母子这样的弱者,像图中站在母子上车处的男人们不就能慢慢消失的吗?

但愿人与人之间能够相互关心,相互帮助,那我们将生活在文明、和谐、美好的社会中。

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篇6:读一幅漫画的启示

全文共 394 字

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这个星期,老师让我们写观看一幅漫画得到的启示,我在语文课本上看到了一幅小小的漫画,我觉得非常有意思,所以我就写下来了。

这幅漫画的内容是这样的:学习委员小刚和班长小红在放学的路上,看到了一个垃圾桶旁边全是垃圾,小红看见了,赶快让小刚绕开它走,小刚却说:“小红,你是班长,快把垃圾捡起来。”小红于是就捡起了垃圾。她回头看见小刚不去捡,心里想,你不也是班委吗?你怎么不动啊?小红捡完垃圾了,看见小刚把一幅刚写的字“文明只差一步”贴到了垃圾桶上,小红看见了,终于明白了,还直夸小刚聪明呢。

这幅漫画虽然不长,但是却很能教育人,有时候文明真的是只差一步。有一次我去扔垃圾就把垃圾扔到了垃圾桶外面,现在想起来真是很后悔。那些扔在垃圾箱外面的垃圾,不仅让环卫工人多了一份辛苦,还影响环境卫生,如果人人都差这一步的话,那我们的地球不就成了“脏球”了吗!

如果大家都能够付出一小步,那我们的社会就会前进一大步。

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篇7:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 515 字

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今天,我在语文书上看到了一组有趣的漫画,使我深受启发。

这组漫画有四组漫画组成,内容大意是这样的:一位女同学和一位男同学走在繁华的大街上。走着走着,一阵令人恶心的臭气迎面扑来。原来,垃圾桶边堆满了垃圾。于是,女同学走上前去,将垃圾捡回垃圾桶。男同学左思右想:怎样才能让别人信服,不把垃圾倒在外面呢?他想出了一个金点子。写了“文明——只差一步”这几个大字写在纸上,然后贴在垃圾桶上,警示着我们要把垃圾倒在里边,不要到在外面,保持清洁。

看完了这组漫画,我想了许多。是啊,文明只差一步。有时候,我们为了贪图方便,所以就横穿马路,因此也发生了许多交通事故。其实人行横道线或者就在几步以外,只要抬几下脚,就可以保证自己能安全穿过马路。有时候,人潮涌动的车站码头,会有人旁若无人地吞云吐雾,就在几步远的地方,就有写着“吸烟室”的休息场所,只要稍微走那么一小步,就不会在妨碍到他人。比如,在挤满人的公交车上,让一让位置,也是一种美德。

有时候,我们会觉得文明似乎遥不可及,其实文明常常离我们只差一步,漫画中的两个同学使我们学习的榜样,只要人人都迈出一小步,世界将迈出一大步。从自己做起,从身边的小事做起。那我坚信,世界将会变成一个和谐?安宁的世界。

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篇8:什么的启示五年级作文

全文共 606 字

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在我的心中,总有许多事带给我启示。它们像星星,星罗棋布地散布在我的脑海中。其中,有一颗最大最亮的星,它给了我最大的启示,它就是——爬山的启示。

国庆节期间,我去香山游玩,那里秋高气爽,红叶漫山。我和爸爸怀着愉快的心情来到了香山脚下。我抬起头往山顶看去,只见山路陡峭,山与天相连,我不禁自言自语道:“这可怎么爬上去呀!”爸爸却笑着说:“加油!你能行的。”于是,我和爸爸三步并两步开始往上爬。

爬了一会,我就已经气喘如牛,两腿发抖,身上像压着块大石头,怎么也挣脱不了。我停了下来,一屁股坐在台阶上,喘着粗气连连摆手说:“我……我不爬了……不爬了……”“别放弃,加油呀!”这时,我看到爸爸在离我很远的台阶上,居高临下地对我说。可是,我的身子一点也不听话,不肯再向前挪动丁点。

突然,我听到了不远处传来动听的音乐。接着,声音越来越大。我看了令我吃惊的一幕:一位白发苍苍的老爷爷正在努力地向上爬。你看他手里拄着拐杖,腰上挂着收音机,嘴里一边喘着粗气一边哼着红歌,艰难的向山顶进军。看着老爷爷认真的样子,我不禁脸红不已。我连忙起身,跟着一起往上爬。

一阶阶台阶,一块块石头,再也阻挡不了我的脚步。红花绿草,蓝天白云,也越来越美,一起伴随着我爬山。终于,我爬上了香山的山顶,当时,那种胜利的喜悦真是无法言语!

蓝蓝的天空,洁白的云朵,清新的空气,美丽的香山,构成了一本书。它是一本生活之书,我从这本书里学会了一个道理:坚持不懈就会成功!

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篇9:一件小事的启示五年级作文

全文共 756 字

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这件事发生在夏天的一个中午。太阳像一个大火球高挂在空中,一丝风都没有。花草都无精打采地低着头,昏昏欲睡。连柏油路都晒软了,印上了一条深深的车轮印。(环境描写,酷热难耐)我走在放学的路上,戴着帽子,但仍然满脸淌汗,此刻多么盼望吃个雪糕解解渴呀!(引出迫切想吃雪糕)

走着走着,看见前面有一群人正在买雪糕,我觉得口渴难忍,也挤进人群,买了一根。咬了一口雪糕,哇!真舒服,从头凉到脚。我随手把雪糕纸一扔,雪糕纸飘飘荡荡,正好落在果皮箱外面。我有心跑过去捡,转念一想:算了,一折腾更热,不就是一张雪糕纸嘛,没什么了不起的。(心理描写,写出环境的漠视)于是,便继续朝前走。

过了一会儿,我来到一个岔路口,看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。一边跑,一边喊:“妈妈,给你!”他跑到妈妈跟前,一只手把雪糕送到妈妈嘴里,一只手把雪糕纸扔到了地上。他的妈妈俯身拾起雪糕纸说:“土地公公和你一样爱干净,你把它的衣服弄脏了,它会生气的。这环境卫生要靠我们大家来保持,那边有果皮箱,妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。”说着,他们一起走到果皮箱前,把雪糕纸扔了进去。

望着这情景,我的脸刷的一下子红到了脖子根,那母子俩的举止、言行,就像一块石头,打破了我心灵的平静。我嘴里的雪糕,不知怎的,一点凉意都没有。不但如此,反而觉得异常的燥热,脸无处藏,身无处躲,心里就像打翻的五味瓶,苦辣酸甜咸,说不清是哪种滋味。

我望着那母子俩远去的背影,觉得自己缺少点什么,觉得自己很渺小,抬不起头来……(心理描写,写出了自己的惭愧)

以后的日子,天气仍然持续高温,阵阵热浪包围着这座城市。我还与往常一样,在口渴的时候,买一个雪糕抵御酷暑。只是再没让雪糕纸随风飘扬,而是把它小心地放进了垃圾箱。我坦然地品尝着雪糕带给我的甜美和清凉。

[一件小事启示五年级作文

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篇10:漫画老师400字五年级

全文共 521 字

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我们的语文老师名字叫陈敏,她长着一头短发,戴着一副眼镜,看上去十分干练,清爽。

陈敏老师的口才很好,上课时讲话的声音娓娓动听,更令我印象深刻的,是去年儿童节上的绕口令大赛。

陈老师说:“谁和我比赛?”“我来!”小文自告奋勇地站起来。“天连水,水连天,水天一色望无边。”小文来了个下马威。“牛郎恋刘娘,刘娘恋牛郎。”陈老师不甘示弱。“石狮寺前有四十四给石狮子,寺前书上结了四十四给涩柿子。”小文接了更难的一句。“嘿嘿”陈老师笑道,“黑化肥挥发发灰会花飞,灰化肥挥发发黑会飞花。陈老师赢得了最后的胜利,在场的人无不暗暗称奇,陈老师竟然赢了班上朗诵最好的小文,而且陈老师的语速之快令人难以想象。

陈老师平易近人,课上的十分生动,吸引了大量同学认真听课。陈老师虽然不严厉,但不代表她不严格,她要求每个单元每份作业都要亲自给她批改过关,不然会在试卷上扣分的,在她的严格要求下,同学们都能集时主动的找老师订正了。

当然,陈老师有时也会板着面孔,如有同学在自习课上说话,或者上课传字条,陈老师就会批评甚至大声呵斥,看起来有些怕怕的。但我知道,陈老师是在为我们的前途着想,没有哪个老师是不爱孩子的,陈老师正领着我们五(2)班乘风破浪,在此我向对您说:“老师辛苦了。”

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篇11:漫画老师五年级作文500字

全文共 565 字

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从幼儿园到现在,我有过无数任优秀的老师。有温柔可爱的吕老师,有博学多才的吴老师,还有幽默风趣的尚老师,他们都给我留下了美好的印象。但给我留下最深刻印象的,还是我们的班主任兼语文老师曾老师。

曾老师戴着一副眼镜,眼镜下是一双明亮而又敏锐的大眼睛,同学们在课堂上任何的小动作都逃不过她这双法眼。眼睛下方有一颗小小的痣,点缀着她的瓜子脸,使她的美更加别具一格。

曾老师将我们从懵懂无知带到有独立思考的能力,期间她付出了许多努力,也发生了许多事情。

记得有一次,班里有一位调皮捣蛋的同学嘲笑我总爱跟女生玩,像个女生,我非常伤心,曾老师知道后安慰我说:“没关系,难道他们说你是女生,你就是女生吗?喜欢跟女生玩也并非是一件坏事,大家都喜欢跟我玩,这只能说明我的人缘很好。所以说,不要太把别人的看法放在心里,他爱说,就让他说去吧,他们再怎么说也改变不了我的什么。”听了这话,我感到不再难过与自卑了,我也深深地记住了这一席话。今后,再遇到这样的事情,我也不会感到难过了,这或许就是安慰的力量。

曾老师是一个非常用心的老师,她专门开了一个公众号,把我们班每期的优秀范文放到公众号上进行推送。自从这之后我们班的优秀范文变多了,同学们的写作热情也更高了。不得不说,这可真是一个好办法呀。

曾老师温暖而用心,她既是一位不可多得的好老师,也是一位引我们成长的牧羊人。

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篇12:“漫画”老师五年级作文最新

全文共 637 字

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漫画老师,你会写谁?是语文王老师?是英语丁老师,还是体育老师。我要写李老师,因为我可以用一句话来概括李老师的精髓——不必眼大无神,看我眼小有光。

李老师的眼睛会说话。在我们听课效率高,作业正确率高的课间,李老师的眼睛如亮晶晶的上玄月,笑眯眯的一闪一闪,仿佛在说:我的小棉袄们,快来呀……我们个个心领神前扑后拥把李老师围个严严实实,再来个结结实实的马杀鸡按摩套餐。李老师就用老母亲一般温柔慈祥的眼睛爱抚每一个同学的面庞,此眼神便可以让人感受三冬暖。

而在我上课走神,做事没有分寸时那眼神犹如一道利剑出鞘,噗嗖嗖嗖嗖射向我,像在说:查洱!给你一个眼神自己体会!“好吧,我错了”。这一个三月寒的眼神足以让我体会到我错的程度。你以为这款眼神只有温柔和严厉?那你可大错特错了,李老师的眼神可是会“私人订制三十六变的”——在我做错题时,李老师的眼睛写满了鼓励;在我表现优秀时,又是欣慰和自豪并存的眼神;在我跌倒又爬起来时,那目光是心疼和支持……更神奇的是在我考试磨蹭做小动作时,这道“要专心”的提醒眼神又如定位导航一样射进我的头脑中,冷不丁给个我警钟长鸣。你是什么样的学生,就能看见一款什么样的眼神,李老师真是眼睛不大却眼睛有光——红绿灯一样。

就这样,在李老师带我们的五年里,我在这汪如星月般的眼睛里犯错改错,进步成长。爱是一道光,那道光恰到好处或温柔或严厉正来自李老师那不大——真不用太大的眼睛。因为这大小刚刚好装满了我们这群不省心的熊孩子。

于是,我漫画的李老师一定有一双最大最美的眼睛。

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篇13:漫画的启示五年级作文

全文共 619 字

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我曾经看过一幅漫画,虽然已经过了很久,但至今仍记忆犹新。

那幅漫画里的内容是这样的:一个男人看到别人从矿山上挖到钻石发了财,也扛着锄头来到了矿地。他满怀期待地挖着,累了,就坐下来休息一会儿;饿了,拿出随身携带的干粮充饥。就这样挖了好多地方,这个男人什么都没挖到。他想:我都干了这么多年,依然什么都没挖到,不如去做点别的吧!于是他就扛着锄头,垂头丧气地离开了。他不知道的是,只要再挖一锄头,就能挖到大量的钻石。

看完这幅漫画,我不禁为图中的男人感到遗憾。这个男人离成功只有一步之遥,如果他再坚持一下,再挖一锄头,就可以收获一大堆闪亮的钻石,满载而归。可他却半途而废,最终一无所获,与成功擦肩而过。

闭上眼睛细想,古今中外,哪个人的成功靠的不是坚持?“书圣”王羲之,七岁开始练书法,每次练习完以后都会在门前的大水池里清洗毛笔,日复一日,年复一年,二十年天天如此,最后家门前的池水都变成了黑色。如果没有当初坚持不懈的努力,王羲之怎能写出被历代书法家所敬仰的《兰亭集序》?

由漫画上的内容,我又想到了自己学骑自行车的情景。刚刚学骑车,我经常摔跤,有一次还摔了个大跟头,身上流了好多血。我哭着跟妈妈说:“学车太难了,我不想学了”。妈妈鼓励我说:“你知道吗?凡事开头难,坚持下去就能学会的。”最后,我终于学会了骑自行车。现在每次骑着自行车在小区里飞驰的时候,我都会情不自禁地为当时没有放弃而感到庆幸。

那幅漫画让我受益无穷,让我明白了:只有坚持不懈,才会成功。

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篇14:五年级残疾人作文600字

全文共 656 字

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我叫李娟,正在上小学四年级,不知是从什么时候开始,我的好朋友相继从我身边离去,可能,因为我是个残疾人,我是哑巴,样貌平凡,脚还有点跛,嘴角上还有一颗大大的黑痣。

“哇,李娟好丑啊!”

“没错,没错又丑又不会说话,脚还是跛的!”

“真不知道为什么要混在我们的班上来,真是给我们丢脸!”

这是我在班上最常听的话,也是老师常指责我的话,没错,除了让同学们,好朋友们感到厌恶,我还受老师的指责。我在班上的成绩本来名列前茅,作文也写得不错,但是我的这些优点再一次作文比赛中全都没了……

那是二年级时,我们学校开展作文大比拼,题目自拟,本来我蛮有信心的,但是有一天,我们的班主任找到我,并且严厉地对我说:“李娟啊,不是我不让你去参加比赛,是因为你长的实在是太丑了,像你这个样子,怎么去参加比赛呢?听我的,以后把你的优点全部给我丢掉,考试给我考差点,我可不希望在期末冲刺的时候,你因为考得好被登上了校园文化墙,因为那样你只会给我们丢脸!”

为了不再受老师的指责,和同学们的嫉妒,在以后的考试中我每一次都在卷子上乱写乱画,考试很不理想,爸爸妈妈都说我是个没用的人,一天只知道玩耍,不知道学习,经常还拿班上学习好的同学来跟我做比较,爸爸妈妈你们不知道我心里的苦啊!考试考好了,会受到同学们的嫉妒,还会被老师的指责,作文写好了,更会受到老师的责骂,原谅我,我真的不是故意的,我只是不想再受这种压力!

亲爱的同学们,你们听到我内心的心声了吗?求求你们帮帮我,帮我想个办法,让我们班的同学和老师不在指责我,不再责骂我,我不希望在他们面前做一个丑小鸭!

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篇15:假文盲小学五年级漫画

全文共 556 字

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著名漫画家华君武的“假文盲”就是这样的一个典型的例子。

这幅漫画上描绘的是一个让人看了生气的景象:在一个车站入口处上立着一个醒目的牌子,牌子上写着“母子上车处”这五个大字。但在这里排队候车的却不是母亲和孩子,而是年轻力壮,虎背熊腰的男人们。他们一个个神情傲慢,冷漠的望着前方,对缩在一旁的一对真正的母子丝毫不理会,不屑一顾。

看了这幅漫画后,我非常气愤。难道画中的男人们是瞎子吗?难道他们没有想到自己的亲人出门在外可能遇到的困难吗?他们怎么可以对身旁的母子俩视而不见,荡然无存呢?假若这对母子是他们的亲人,他们又这样忍心吗?

现实生活中,“假文盲”的现象杜绝了吗?没有。“假文盲”事件随处可见。无论是商场,还是学校,等公共场所都能看见这样的“假文盲”。在公共汽车上,经常可以看见这样的字“老幼病残专座”等。但是坐在座位上的却是些高大强壮的人。老人小孩却站在车上的走道上。那些人见了也视若无睹,继续坐在座位上,想也没想过让坐。在公园里的花坛,草坪旁也常可看到“禁止摘花”“请勿践踏”“不要进入”等。有的人为了贪图一时的方便,装作没看见,故意违反。

想让“假文盲”在社会上彻底地消失并非没可能,关键在于我们大家。只要我们自觉遵守社会公德,维护公共秩序,争当文明,有公德心的接班人。我将期待那没有“假文盲”出现在社会上的一天。

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篇16:漫画老师五年级作文500字

全文共 556 字

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相信大家应该都听过漫画这个故事吧,下面我讲一讲自己的漫画老师

他是一个数学老师,她的名字叫李雪娇这位老师非常的善解人意,她有一双像宝石一样的眼睛和像樱桃一样的红的小嘴和一头乌黑的头发。她非常的善良,每次我们说话,他都会像我们的妈妈一样教训我们,不要说话,他并不会训斥我们。记得有一次我的朋友要调到第三大组,我们几个就非常的伤心,然后我们就去数学老师那里求情,老师心底非常的善良,就不调位置了这时把我们几个都乐坏了。老师,还有暴躁的一面,我们班的同学只要一而再再而三的惹老师生气,老师生气就业加倍,虽然他心底有善良的一面,但每个人也有暴躁的一面我们非常的喜欢这个数学老师。

记得有一天下午数学老师在班级群里面公布他要走的消息,我们班的同学都非常的惊讶,我看到这一条信息,我的眼泪就像雨水一样的往下一直流,因为老师毕竟是教了我们一年多了,他说一句走了,对我们班的打击非常的大。所以我们很伤心,我觉得老师不会走,可是我想错了,下午来的时候我去办公室一看,老师都没有在办公室里面,在下课,我又去了一遍,还是没在办公室里面,这时我们才得知消息,老师真正的走了

我们想珍惜眼前的一切,就再也珍惜不了了时间先生不留情,所以我们要珍惜每一天,不要浪费它,否则的话,你想珍惜就晚了,这就是我讲的漫画老师,你们也讲一讲你们的漫画老师吧!

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篇17:漫画中的启示

全文共 450 字

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廖浩铭

曾经看到过这么一副漫画,漫画中画了一个正在砍树的伐木工,后面正有只啄木鸟啄他的头,为此,我编出一则小故事。

那是一个天气晴朗的夏天,茂密的森林散发着生机,但是却不时传来斧子敲击树木的声音,没错,森林已经不像原来那样了,这片光秃的森林就是那个伐木工的杰作,连续好几天,他每一日都会来伐木,从未停歇,这片原本为人们带来清凉的树林却成了发热的地狱。

伐木工会为自己的所作所为付出代价,不出几日,伐木工所住的小城镇遭到了大风的袭击,吹翻了许多人家的房顶。可是伐木工好像并没有意识到事情的严重性,仍然坚持伐木,连初生的幼芽都不放过。

不出几日,伐木工的小城镇遭到了严重的打击,伐木工的罪恶随着暴雨,洪水和大风一齐袭来。因为伐木工的贪婪,想用树木换取钱财,却不知自己夺去了自己的命,因为树木越来越少,没有植物为城镇挡风挡雨,因此,城镇被摧毁了。

故事很简单,漫画中的人就像是罪恶的人类,没有理由的砍伐树木,而啄木鸟就像是自然灾害,虽然木头换到了钱财,但是伐木工因为小事而失了性命。

所以,珍惜自然资源,共营生命绿色。

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篇18:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 516 字

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昨天中午,我看了一幅漫画,虽然时间不长,但看完后让人难以忘怀。

漫画里画着一个人靠在一棵刚刚种下的小树旁,这时另一个人走了过来,问他:“你在这里干什么?”“等着乘凉。”那个人回答道。一边是辛勤植树的人,一边是等待小树长大好乘凉的人,这是多么鲜明的对比啊!那个不劳而获的人注定一事无成,而另一个辛勤劳动的人会有辉宏大业。

看到这里,我突然想起来前天考试。我并没有好好复习,而是在考试时偷看了同桌的答案,最后得到了高分。这件事因为时间慢慢的被淡忘了,直到老师今天讲起了这幅漫画,我才后悔不已,羞愧难当。

几天前去补习班的路上,我看见了一个女孩,她左手拿着一张彩纸,右手拿着一只圆珠笔,纸上印着一行大字:关爱聋哑人,请您献一份爱心。这时我才知道她是一个聋哑人,我非常同情她。我走到她身边,毫不犹豫地拿出十块钱捐给了她,这是妈妈给我的零花钱。上完课后,我发现她还在那里,又惊讶地看着她从口袋里拿出一部手机,按下接听键,只见她的声音清晰地发出来:“喂,我今天没什么收获,那些人太抠门了。”这时,我才知道她原来不是什么聋哑人,而是一个不劳而获的骗子。

在生活和学习中,我们绝不可以有不劳而获的念头,只有通过自己的劳动去换取收获,才能拥有安心幸福的生活。

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篇19:学骑车的启示五年级作文

全文共 541 字

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生活,就像一个多姿多彩的五味瓶,里面充满了“喜怒哀乐”和“酸甜苦辣”。转眼间,我已经从那个幼稚的一年级小屁孩升级为五年级的大姐姐了。在我成长的旅途中,有着许许多多的人或事,都带着我去领略一个一个的人生哲理。

记得是三年级的暑假。一天晚上,妈妈带着我在小区的花园里散步。走着走着,有一群跟我年龄相仿的小孩儿,自由地骑着自行车从我和妈妈的身边经过。看着他们可以骑着自行车,我心里由不得生起了羡慕之情。

于是,我立志,一定要学习骑自行车!

第二天早上,我早早地起了床。刷完牙以后,我立即跑到隔壁房间去,把还沉浸在美梦中的妈妈叫醒。等妈妈也准备好了后,今天的自行车训练就开始了!

首先,妈妈让我先在院子学推车。过不了多久,我可以掌握推车的技能了。然后,妈妈让我尽情地骑,我就努力地骑。这样骑了好几次,我觉得自己已经完全会骑了,于是就让妈妈松了手。可松手之后,我却失去了重心,不小心摔倒了。我开始失去信心了,所以不想学了。可妈妈对我说:“听过滴水石穿这个成语吗?就是比喻一个人要有恒心,懂吗?”听了妈妈的话,我重新振奋起来,不停地练习。

经过短短几天的练习,我已经对自行车了如指掌。通过这次学骑自行车,让我明白了一个道理:“世上无难事,只怕有心人”。只有我们做事情坚持到底,无论多难的事,都可以去完成。

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篇20:五年级上册语文作文:水滴石穿的启示

全文共 683 字

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下雨天,有许多雨滴从天空飘落,雨滴打在身上,几乎没有感觉。但,就是这无力的雨滴,却能把石头滴穿,这真让人匪夷所思。可是,确实有这样的事情:

我家的老房子,地全部是砖头铺成的,但是在正对着屋檐的下方的砖上你会看到每块砖上都有着深度各不相同的水洞,这是怎样形成的呢?原来,这是每逢雨天,雨水顺着屋檐流下来,长期滴在砖上所造成的,它们锲而不舍,专注的滴在同一个地方,怎能不把砖滴穿呢?

在安徽某个游览区的山洞里,有这样一个景象:一个很象兔子的石头,在它的尾部上方,有一个近似碗口大小的洞,大家在仔细看这一景象的时候,会发现时不时的就会有水滴下来,日久天长,就形成了这样一个令人佩服的景象。

水滴是渺小的,水滴是微不足道的,水滴也是被大家所忽视的,可就是这样一样事物,却能把石头滴穿,这不免让我i想起很多:在我们做事情的时候,有些人遇到了一点小挫折,就放弃了。或许,有的人因为没有足够的耐心,也选择了退缩。所以,我们无论做什么是都要象水滴那样,有着锲而不拾的精神,有着坚韧不拔的毅力,事情怎么会不成功呢?水滴石穿靠的是锲而不舍;铁杵磨成针靠的不也是这种精神吗?何况是我们呢!每个名人不是一生下来就注定他是名人的,而是靠着一种精神,一种不屈不挠、持之以恒的精神。每个人都想有所成就、都想对社会多做贡献,但不是心里想一想就能实现的,靠的是自己,靠的是打拼,靠的是坚持。坚持可以让梦想实现,坚持可以让你有所成就,坚持可以让你的生命精彩。

最后,我总结出这样一个道理:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们每个人心中的远大理想,走到理想的殿堂,让自己的生命精彩,阳光。

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