0

书籍是我的启明星作文(汇总20篇)

读后感是指读了一本书,文章,一段话,几句名言,一段音乐,或一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。为此小编为大家带来了关于书籍是我的启明星作文优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

浏览

3400

作文

543

书籍,引领我改变的向导

全文共 822 字

+ 加入清单

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”而我却觉得书籍是伴我成长的伙伴,是引领我走向改变向导

小的时候我很调皮,总爱和家长顶嘴,上课爱说话,上课爱吃东西,不听老师的话等等,只要是调皮鬼爱做的事我基本都做过,现在想来我还真有点不好意思。那时的我一直是家长和老师眼中的调皮鬼,直到有一天校长要求小学每个班都办一个图书角,而我们班缺一个图书角管理员,一直关注班主任的班主任程老师,将我的体育委员换成这个图书管理员,可能是想借此让我远离令如痴如醉的篮球吧,开始我还不想当,但是班主任程老师却说你当了图书角管理员,我买让你打篮球打得更好的书,给你看,否则他就不买。我“无奈”之下只好“将就”着当了。当上管理员以后,他又说让我把图书角的书每天都整理好了,还要我弄清楚每一本书讲的大体内容,说是不弄清楚我就没资格看关于篮球的书,当时我别提多“恨”他了。可是到后来我才渐渐明白,程老师是为了我好。

后来我渐渐把那些书籍全看完了,也在书中知道了自己的不好,也知道了程老师是为了我好,我也渐渐爱上了读书。我从小羊跪乳的故事中明白了感恩。我从孔融让梨的故事知道了谦让,我从乌鸦喝水中知道了智慧往往胜过力气,我知道自己观念的错误。再到后来我渐渐变得文静,渐渐不再暴力的解决问题。因为爱上学习的同时也让我爱上了学习渐渐成了老师和爸妈眼里的骄傲。

现在我已经变成了一个别人的榜样。我也明白了,我的改变都是在书籍的帮助下完成的,所以我要感谢书籍的陪伴。

未来我相信自己,会更好。

如果没有书籍的引导的话,我可能就不会像今天这个样子,我可能还是小时候那样顽皮,让家长头疼;如果没有书籍陪伴我顽皮的日子我可能就会更坏;如果没有那一次次的阅读,我也可能写不处一些通顺的语句。就是这些如果让我觉得书籍不仅是进步的阶梯更是我的良师益友,我改变的向导。

所以就让我们都爱上阅读!爱上书籍!请记住书籍是引领你我走向改变的向导,希望我们们都能在书籍的带领下走得更远,翱翔的更高,离我们的理想更近!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:书籍看点

全文共 278 字

+ 加入清单

•1. 有潜力成为2015年最畅销外版小说,畅销欧美30多个国家和地区,掀起阅读狂潮。

本书在英国出版后便大受欢迎,多次加印,销量始终高居英美各大排行榜,被称为最受读者欢迎的治愈系小说。此次在国内出版,也受到了众多读者热切期待。

•2.史诗般的动人故事,细腻的创作风格,打动了无数读者。

作者从少男少女的角度洞悉人性的温情,通过男女主人公的所见所感,细腻道出所有人对亲情、友情和爱情终极幸福的向往。巧妙、惊人的情节交错,让这部小说别具一格,值得瞩目。

•3. 精美的封面装帧,突显作品的完美品质

该书采用特种轻型纸做内文,封面典雅精美,空灵超然,非常适合阅读和收藏。

展开阅读全文

篇2:我从书籍中学到了语文

全文共 361 字

+ 加入清单

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯,”语文博大精深,令人所好,许多外国人都说过:“中国的语言是世界上最美丽的语言,最深奥的语言。”

就像中国的四大名着,唐诗,宋词,元曲,四书五经等,它们都是智慧的古人撰写出来的。

书本把语文丰富的知识都挥散出来,那些美丽的修辞方法,标点,符号,把语言的魅力,都挥放出来,让文章变得更加生动,豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智,智慧,刘,关,张的友谊,亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛,宋江的谦逊,鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大,变化莫测,领略到了猪八戒的大智若愚,感受到了沙师弟的憨厚老实。

总之,唐诗,宋词,元曲,各有各的风韵,特色,特点。诗句的魅力,源于诗人的灵感。

语文无处不在,用书籍打开语文的大门,“书籍丰富我们知识”我们难道不应该好好读书吗?

展开阅读全文

篇3:《绿山墙的安妮》书籍读后感

全文共 893 字

+ 加入清单

今年暑假,曹老师给我们班级里的每一个同学都发了一本书,这本书叫做《绿山墙的安妮》。

安妮生下来刚满三个月的时候,她的母亲就害热病死去了,四天后他的父亲也得了一样的病症而死去了。安妮成了没爹没娘的孤儿,于是,邻居托马斯大婶表示愿意收留他。后来,上游的哈蒙得大婶相中了我的看孩子本领,便收留了她。就这样,安妮又逆流而上。再后来安妮就进了孤儿院。起初孤儿院也不肯收留她,可他们不收下安妮不行。安妮在霍普敦的孤儿院只待了四个月,就来到了绿山墙。

马修和玛丽拉原本是想从孤儿院孤儿院领一个十一岁左右的男孩来干点杂活的,可阴阳差错的把快满十一岁的女孩:安妮。给带回来了。安妮身上穿着一件非常短、非常紧、非常脏的灰绒布罩衫。她戴着一顶褪了色的褐色水手帽,地地道道的浓密的红头发梳成两条辫子从帽子底下伸出来,拖在背后。她那苍白瘦小的脸上长着好些雀斑,嘴巴和眼睛都挺大,她的眼在某些神情和情绪时看起来是绿的,在别的情况下则是灰的。玛丽拉原本想把安妮送回孤儿院,在带来一个男孩。可过了几天,玛丽拉被她深深吸引,所以,她被留在了绿山墙。

安妮是一个爱幻想的女孩。在安妮的幻想天地中,一个小小的池塘是她的“柳池”,一条普通的小径成了“情人小径”,一个红苹果变成“红衣姑娘”,芭里塘是她的“闪光的湖”,开满白色花朵的林荫道有了个名字“欢乐的白雪之路”,一片小小的沼泽成为了“紫罗兰溪谷”,一株带苹果香的天竺葵得了个新的的名字“鲍妮”,一块彩色玻璃是她的“天仙玻璃”。一朵普通的樱花是她的“白雪皇后”。

当安妮十六岁时,坏事接二连三的降临到他们家头上——先是银行倒闭了,马修和玛丽拉存的钱无法取出来。接着,马修突发心脏病死了。然后,就是玛利拉的眼睛极有可能会失明。就在这时,玛莉拉准备把绿山墙卖掉,但安妮知道后,坚决不让卖,可这时候家里没钱呀,于是,安妮就放弃了读大学安妮在附近找了一所小学当教师,来维持家里的生活。

读了这本书,我从安妮身上学到了在生活中,我们要学会想象、积极向上、勇于承担,像安妮一样。学会想象,可以让你插上快乐的翅膀,积极向上,能够让你取得很大的成就,勇于承担,灾难会慢慢变成美好!让我们向安妮学习吧!

展开阅读全文

篇4:启明星的

全文共 1339 字

+ 加入清单

黑夜给了你黑色的眼睛,希望你能用它找到光明。

——题记

黑夜将至,我点一盏灯,在荒芜的心灵,企图躲避黑暗浓雾般的侵袭。夜幕降临,我挂一颗心,在遥远的天岑,希望照亮你回家漫漫的路途。我借你一双眼睛,让你在黑暗中前行,没有长庚星的日子里,我以我心为你启明。

你正处在青春年少的岁月里,可以随时长叹“恰同学少年,风华正茂”的书生意气, 也可以唏嘘“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”的物是人非,甚至可以浅吟“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的痴恋缠绵。也许亲爱的你正在经历朦胧又美好的初恋,那么你已经是一个成人了,就该更加理智、更加聪睿地去看待生活。不再是一个懵懂的毛头小子或者情窦初开的少女,你就不能再任性,人总得学会自己成长,用本不坚实的肩膀扛起另一片天空。你是鱼,海洋是你的;你是鹰,苍穹是你的。你要学会看向更远的天空,看向更远的希望。也许你正处于朦胧的痛苦之中,那么请告诉自己:人之所以痛苦,是因为追求了错误的东西。年少并不是倔强的年纪,我从来不克制自己的眼泪,但每一次哭过,我总提醒自己记得长大。洗净明丽的双眼,明天又是一个新的起点。

聪明的你问我, 什么才是青春?也许它是一个太过缥缈的东西,让你担忧又让你欣喜。其实,青春无非就是吃得杂点,睡得晚点,头发乱点,心情怪点,表面坏点,性格呆点,脾气倔点……正如大众所说: “一千个读者就有一千个哈姆莱特。”你的青春是独一无二的,不用担心和谁的青春公车在哪个路口相撞,更不用去刻意模仿那不属于你生命的情节。追寻别人的美,往往就会忘了自己的。没有人责怪你,说你把青春过得有多么糟糕,也不会有人嘲笑你把青春过成了另类的模样,但自己总得找一面镜子,不是看自己老了没有,而是看自己内心是否依旧年轻。那些漫天翻飞的流言就让它们过去吧,青春的谣言是算不上具有攻击性的。相反,没有流言的岁月恰似断了线的风筝——要么飞得老高,要么一头栽倒, 流言的作用便是为了不让你哭得太悲伤,也不至于得意忘形笑得太猖狂。等你将它们都化作诗行写在薄薄的宣纸上,却发现,所期待的成熟,姗姗而来。

你总是对我说你在学识的路途上找不到月光,看不见希望,那么亲爱的,你是否在踏上这条路的前…刻便知道了终点的坐标?也许你正是因为没有方向而感到迷茫,才会无数次跌倒,那么,我赞美你,勇敢的, 因为你在第N次跌倒后第N+1次爬了起来。永远不要忘记那句话: 以低调阅人情,以虚心求学问。我们都是芸芸众生中的一员,可为何有的能成为人中龙凤,有的却只能是一辈子的众生?因为有的接受失败,却从不放弃。可能你一次又一次地敲开了谬误的大门,却没有想到谬误的隔壁便住着真理。你说那是你的命,我却不信。你所说的“命里有时终须有,命里无时莫强求”,像极了天空飘过来的那朵云,你低着头,所以你看到了阴影,我昂首,于是我看见了风景。宿命是你在学识认识上最大的败笔,其实抬头便是无限风光。你能看见云,那么你就能看见月光,你就能看见清晨天边的光芒。

夜,总会来临,天,也不总是晴。在下着雨的黑夜里,你正涉足泥泞的时候,请相信我,在你正前方45。仰角的天空,我投一片云,把我火红炽热的心悬挂在那里,灼伤夜黑色的眼睛,烘干雨潮湿的灵魂。没有光和活力的日子里,我借希望之名,点燃生命之灯,做你的启明星挂在遥远的天岑。

展开阅读全文

篇5:以书籍为话题的中考满分

全文共 1186 字

+ 加入清单

在我们的生命中,许多韵味会被岁月的风冲散,不留影踪,但一缕甜甜的、沁人心脾的香味会久久萦绕——这就是书香。今天,在春暖花开、草长莺飞的日子里,我们中学“沐浴书香快乐成长”第八届读书节活动正式启动,这意味着美妙的书香又在我们的校园内开始弥漫。 In our lives, many charm will be scattered by years, leaving no trace, but a sweet, refreshing fragrance will be lingering for a long time-This is Shuxiang.Today, in the days of spring flowers and grass -long warblers, our middle school "Bathing Book Fragrance Happy Growth" Eighth Reading Festival was officially launched, which means that the wonderful scholarly began to diffuse on our campus.

菁菁校园,书香致远。读书就是在和最崇高的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵,并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。阅读一本好书,就是一种享受。那神奇的汉字,筑成的是一道道迷人的风景,让人陶醉,让人流连;徜徉其间,那感觉象是鸟儿展开了双翅,自由地翱翔于无际的蓝天;象是鱼儿漫游在大海,畅快无比地呼吸跳跃。

近两年来,我们中学的全体师生沐浴在书香中,徜徉在书海里,我们惊喜的发现,读书让师生变的更聪慧,视野更开阔,思维更敏捷,气质更高雅,读书让我们的校园焕发出勃勃的生机。

读书更提升了我们的品味:学校的诗词诵读表演获得市一等奖,学校的阅读活动介绍被很多报刊杂志刊发。今天,学校又开始了读书节活动,旨在希望全体师生与好书为友,共同徜徉书海,博览群书,真正让读书成为我们生活的一部分,成为我们生命的一部分。本届读书节,我们将陆续举办“淘书乐”、读书故事会、亲子诵读会、作家见面会、书本剧表演等丰富多彩的读书交流活动。

老师们、同学们,一本好书就像一艘航船,载着我们驶向生活的海洋;一篇美文,就像一盏明灯,照亮我们前进的方向。让我们捧起书本,翻开书页,在安徒生童话里陶醉,在唐诗宋词中穿行,在美好的文字中,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。

让我们多读书,读好书,让琅琅书声成为我们生活的主旋律,让浓郁的书香伴我们健康成长。让我们在书籍的海洋里自由翱翔,让书籍的雨露阳光滋养我们茁壮成长!

我读书,我快乐;

我快乐,我读书。

最后,预祝学校读书节圆满成功!

展开阅读全文

篇6:《绿山墙的安妮》书籍读后感

全文共 953 字

+ 加入清单

丑陋,是为了能更好的蜕变。

——题记

轻轻地合上《绿山墙的安妮》,我仿佛穿越时空,回到了那个月光如水的夜晚。一个红头发、脸上有许多雀斑的小女孩孤零零地坐在火车站旁,而她,就是安妮。

安妮的身世在他人眼里算是挺悲惨的了。她是一个父母双亡的孤儿,马修和玛丽拉兄妹收养了他。本来他们想在孤儿院领养一个男孩子,可阴差阳错地把这个长得并不好看的小女孩领回了家,安妮的尴尬的处境可想而知。可是,这个小女孩虽然身处逆境,但仍然对生活充满了美好的幻想,得到了收养她的这对善良的兄妹和其他人的关怀和爱护。到最后,她已经变成了一只白天鹅,长成了亭亭玉立的漂亮花季少女。

在我看来,安妮的成长过程就像是从丑小鸭变成白天鹅的过程。大家都知道,安妮长得太丑了,和绿山墙的风景一点也不般配,所以不讨人喜欢。玛丽拉让她在家里帮她做家务,可粗心的安妮总是出错,所以不少被玛丽拉骂个狗血淋头。可是,经过长时间的相处,人们慢慢的发现了安妮身上独有的美:她纯洁正直,感情充沛,喜欢说话,最最重要的是,她有一颗真善美的心。后来,人们也就慢慢接受了这个可爱的小女孩,给了她无限的爱。所以到最后,安妮才成为了马修和马丽拉的骄傲,成为了全村人的骄傲!

而我也一样,有一次,妈妈很晚才能到家,我的肚子饿的不行了,就尝试着做饭,那是我第一次做饭,只能回忆起妈妈以前做饭时是什么样的。当我切菜时,锋利的刀切伤了我的手指,我疼的哭了出来,可是有什么办法呢?我只好忍着痛继续烧饭。在炒菜的时候滚烫的油滴在我的身上,我再也做不下去了,赶紧关了火,躲到房间里去了。从那天起我好像对烧饭有了一种恐惧的心理,可是后来当妈妈说烧饭其实很简单时,我才重拾信心。

打从那以后,妈妈每次烧菜时,我都会在一旁静静地看着观察妈妈是怎样烧饭的。到后来,我学会了第一道菜,我才发现,原来烧饭是一件很有趣的事,我慢慢的学,在学的过程中,我受了许多次伤,也想过要放弃,每当这时,我就会想起安妮,她就是通过不懈的努力才得到大家的认可的,我也想被大家认可,所以我必须坚持。

经过一次次的失败,我终于得到了大家的认可,妈妈现在逢人便说:“女儿会烧菜!”那时,我心里就会有一种满满的自豪感。我也要谢谢安妮,谢谢她给了我勇气,教会了我很多东西。

读完了这本书,安妮,这个乐观而又美丽的小姑娘,已深深地刻在了我的心里。

展开阅读全文

篇7:追寻书籍的味道作文700字

全文共 777 字

+ 加入清单

我的印象中,书籍味道是浓郁的茶香中飘来的淡淡墨香,沁人心脾。

幼时,我与爷爷奶奶住在一起,除了每日的忙种农活,剩下的大把时光都是在茶香与墨香中度过的。爷爷家里有个大大的橱柜,上层摆着几本皮已泛黄的书籍,下层窝着几包他人过节时送的茶叶,这都是他爱极了的。

每逢午后,爷爷总会搬着他的椅子来到庭院的那棵大树下,摆上小茶几,泡上一小壶茶,捧起一本书就看得入了迷。偶尔啜一口茶,满脸都是享受。我好奇地望着爷爷,也搬过小椅子来靠在树下,再跑回里屋,踩着板凳,踮着脚,悄悄地将书抓下来,偷偷藏在怀里,学着爷爷的样子,捧着那本不知被翻过多少遍的书,似懂非懂地看了起来,毫不知书都是反着的。

边看边瞧着爷爷,爷爷看到入迷处,便会眯起那双平日极具威严的眼,我也有样学样,悄悄地眯起眼睛。爷爷看得高兴时,会大手拍腿,乐得自在,我也拍拍腿,咧着嘴角悄咪咪地笑。深思时,爷爷便会习惯性地捧起茶杯轻啜一口,我也跟着喝,却总也欣赏不来那有些苦涩的味道。爷爷若是瞧见了,便会换碗糖水来,环抱起我,给我讲那孙悟空的故事。

年幼,嘴里满是甜甜的糖水味,娓娓道来的故事萦绕耳畔,书籍的味道大概是清幽的。

再大些,我上了学,学校里的书要比爷爷家的多,且书里多是图画,鲜少有密麻的文字,那对我来说,仍是新鲜十足的东西。爸爸妈妈忙于工作,我便时常在学校里等着,老师是个温婉的人儿,她总是把学校里的书借给我看,不止如此,她还时常给我些小零嘴,这使本就富有乐趣的内容多了丝甜蜜。如此,也是段极愉快的时光。

那时,书籍的味道大概是无尽的探索与求知,香甜的。

年幼时,喜欢上了读书,书少,却也看得津津有味,如今,家里的书摆了一架子,却少有翻动的痕迹,偶尔翻一翻,却满是回忆的味道。想起幼时看书的模样,竟羞愧不已。

繁忙的学业中,偶尔停下奔波的脚步,找处闲适之地,捧上一本书,泡上一杯柠檬茶,满书的柠檬香,满心的书墨香。

展开阅读全文

篇8:一路与书籍同行

全文共 942 字

+ 加入清单

时间在飞逝,知识在增长,不知从什么时候开始,我的生活中缺少不了阅读,许多书籍成了我形影不离的伙伴。书籍为我打开了丰富多彩的世界。它带我畅游世界,领略大自然风光,了解大自然奥秘、它让感受到了在日常生活中无法感受到了情感。它让我从一个懵懂的少年慢慢成长为一个有独立思想和丰富情感的人。

小时候的我,不爱看书。偶尔拿起书来,往往也是一目十行,对书中的世界我并不是很感兴趣。最初让我对书产生产兴趣是姐姐。姐姐很爱看书,一拿起书就入了迷,从有拼音的连环画到各种类型的名著、小说。她都爱看。书让姐姐着迷,书让姐姐沉醉,书让姐姐显得那么优雅,书让姐姐知识渊博。小时候的我总喜欢缠着姐姐给我和邻居小伙伴们讲故事。姐姐被我们围在中间,她一讲故事,伙伴们都凝神屏息,心情随着故事情节的变化而变化,有时紧张,有时松弛而长舒一口气,有时愤怒得咬牙切齿,有时高兴得欢呼雀跃。每次讲完了,小伙伴们都觉得意犹未尽,总是缠着姐姐要她再多讲一些。伙伴们都很羡慕我有一个这样的姐姐,我也为自己有这样的姐姐而骄傲。闲暇时,姐姐也会为给我挑几本书看。可能是那时的我识字不多,所以总觉得书是乏味而无聊的,翻不了几页,我便会扔下书和小伙伴们一起去外面玩。

上小学后,识字量逐渐增多,又受姐姐的影响。我开始试着慢慢地去读书,但坚持不了多久,总是看几页就没了兴趣。姐姐似乎看出了我的心思,她把自己小时候看过的那本《安徒生童年故事》送给了我,我一翻开这本书,便被那个多姿多彩童话世界迷住了,之后我又看了孤儿院里的灰姑娘——《长腿叔叔》、扫烟囱的男孩——《水孩子》、《绿野仙踪》等等,书开始走进了我的世界,我也渐渐和书交上了朋友。在书中,我认识了很多品质优秀的人物,如:双耳失聪,却在厄运中谱出流传千古交响曲的贝多芬、不畏任何艰难险阻,百折不挠,勇于进取的保尔柯察金、弃医从文,以笔为武器,战斗一生的鲁迅——书,让我明辨是非;书教会了我面对困难时要不屈不挠,坚持不懈;书,让我学会了忍让,学会了宽容。

现在的我,最喜欢做的事,便是在空暇时捧上一本书,在膝上摊开,闻着散发着油墨清香的书,把自己沉浸在书的世界里。我已经无法离开书这位良师益友了。在未来的日子里,我将会继续和书相伴而行,让它成为我的精神食粮,用它丰富的知识甘露,浇灌我求知的心田。

展开阅读全文

篇9:初中作文书籍

全文共 671 字

+ 加入清单

人生之快事,莫如读书。因为读书能让我们识天地之广,晓人生之道。书籍是精神食粮,是生命的禅床。

我很小的时候,就喜欢听故事。每当去书店时,妈妈总会买很多故事书回来讲给我听。当时牙牙学语的我,从妈妈的话中和丰富多彩的童话故事书中,感受着神奇的世界。后来买的是一些小人书,或者漫画书,如《儿童漫画》、《漫画大王》等。这些书刊给了我无穷的快乐,成了陪伴我的好朋友。再稍大一点儿,妈妈给我买了一些中外名著。其中,我最喜欢的一本书是《绿野仙踪》。多萝茜的善良,稻草人的勇敢,铁皮人的纯真,狮子的憨厚,都让我印象深刻。

在书中,我获取了很多知识,在课外,我喜欢看一些关于搞笑、推理和真情类的书。现在,我最爱看的书是《智慧背囊》这里面的每一则小故事都蕴含着大道理,每一段小经历都浓缩着生命的真谛,它会让人感受到心灵的阳光。这本书中,令我印象最深刻的一篇故事是《天使的失误》,

主要讲了:一个盲人带着他的导盲犬为了守护主人,也死了。他们一起来到天堂门前,天使告诉他们,天堂只剩一个名额,其中有一个人要去地狱,因为盲人已经死了,所以他看得见。需要经过一场跑步比赛来决定谁去哪,谁先到天堂大门,谁就去天堂。比赛开始了,主人慢吞吞地走,导盲犬因成习惯,跟着主人,所以走得也很慢。在离终点还有一步之遥时,主人让导盲犬向前走,自己落下地狱。在狗到终点的时候,也向地狱落去。导盲犬又跟主人在一起了,即使是地狱,导盲犬也永远守护者它的主人。真正的友谊是灵魂的相守,它不是在嘴上说出来的,而是像导盲犬一样,表现在行动上。

书——让我增长了知识,不断成长,我在书中长大,愿好书相伴永远!

展开阅读全文

篇10:书籍伴我成长话题

全文共 871 字

+ 加入清单

从小时候开始,我就在书的带领下走进了知识的海洋。那时候,妈妈给我买了许多图画书、故事书,还有唐诗、童话书。幼儿园时期的我,除了有时爱看动画片、爱画画之外,最喜欢的就是看家里的许多书了。

妈妈是做幼教的,很注重对我的早期教育。听妈妈说,在我还没出生时,妈妈就为我买了有关胎教和育儿方面的书籍,有时会读给我听,当我三个月时,妈妈就开始为我讲故事了,六个月时就陪我一起看书了。当我牙牙学语时,就会背一些唐诗和讲故事了。在书籍的陪伴下我也慢慢的长大了。

小学的时候,我开始大量的看书,特别是三到六年级时,我大量的阅读了许多中外名著。每周末妈妈会和我一起去书店,只要我想看的书妈妈都会给我买回来,家里的课外书也就越积越多了。记得那时的我,常常被书“牵”进去而无法自拔,有时看书入神往往会忘记吃饭。

记得有一回,吃晚饭的时间到了,我还坐在那儿看书,妈妈叫了我一声,我“嗯”了一声继续看书,妈妈又叫了我一声:“邓梓涵,洗手吃饭了!”我“哦”了一声,还沉浸在书中的情境中,仍然没动。就这样催了一会儿,我仍然醉在书中目光继续停留在书本上,妈妈不耐烦了,于是对我大吼一声:“吃饭了!”我才恍如隔世地抬起头望望,赶紧跑去洗手了。

生活当中,这样的事很多,我常常一看书就忘了时间。我家里喜欢的书籍很多,最近在看的有《时间简史》、《几何原本》、《相对论》等。

现在我虽然刚上初中了,但每天中午依旧会抽出点时间去学校的图书馆看书。每次进入图书馆,都会觉得自己需要学习、阅读的书籍太多了,总会觉得自己很渺小。那么多书一本本的摆放在书架上,而书架又是一排排的摆放在图书馆里,这么打的图书馆,里面很多各种类书籍,而我又认真地看过几本呢?

有的犹太人会在孩子出生不久,在《圣经》上,滴上一滴蜂蜜,让孩子去添从而让他知道书是甜的。我虽然没有舔过滴在书上的蜂蜜,但我也一样的坚信:书是甜的,吸引着我这只小蜜蜂去辛勤的采蜜。我会一直爱的采下去,因为我相信:采的花蜜越多,酿的蜂蜜也就会越甜。而我也越来越相信,在我的成长过程中,一定会有好书一直陪伴着我,这些书既是我的良师益友,也是我前进的指明灯。

展开阅读全文

篇11:红色书籍《青春之歌》的读书笔记

全文共 1934 字

+ 加入清单

余永泽是小说《青春之歌》中的一个人物,这个人物的开场给我们一个很善良正义的形象,可是随着小说的进展,我们看到了他阻碍革命的一面。他自己不支持革命,进而想让林道静也顺从他去过平静的生活。我们总是说,在中华民族面临生死存亡的时候,每个人都不应该沉默。可是余永泽却不是这样,他死读书,读死书,只为自己毕业后将去哪工作着急,于是便央求罗大方让罗大方的父亲引荐自己给胡适,好为自己的将来做准备。再后来,我们又看到大部分的同学都南下请愿,抗击军警的暴力,而他却在图书馆研究着古文。对于余永泽我们的批评家从来都是毫不客气,认为这样的人虽于革命无大的危害,但中国人如果都像他那样,那亡国只是迟早的事。

《青春之歌》是杨沫50年代的经典作品,小说的格调就是革命,抗击侵略,抵制暴政。书中给我们塑造了许许多多的英雄形象,像林道静,卢嘉川,许宁,罗大方,还有许许多多平凡的革命者,他们为了革命的胜利,为了民族的生存,将自己个人的生命置之度外,不惧怕把牢底坐穿,坚强地面对强悍的敌人。同时小说中也有许多反派的人物,像那个胡局长,还有那些特务,当然还有那个党的叛徒戴渝。除去这两种人,就是那些既不支持革命,也不对反动者低头的人。这类人也许经过革命的宣传会加入革命的阵营,也许至死也就是平凡的在世上生活着。我们现在所说的余永泽就是这第三类人。

余永泽出生在地主家庭,这并不能够说明什么,毕竟有那么多的地主家庭的青年最后成为了革命的先驱。余永泽生性懦弱这却至关重要,他顺从父母的安排,娶了一个有缺陷的女人做妻子,可没过多长时间就死了。他看到林道静在小村无依无靠,就主动去帮助她,进而两人产生了感情,结为夫妻。可是生性懦弱的他,不敢参加革命,认为这只是少数人的事情,不需要自己关心。他也害怕自己的妻子因参加革命而遭遇什么不测,因此坚决反对。余永泽的懦弱使他不敢向反动的统治者说不,不敢加入革命的队伍,而只能顺着传统的和平的路那样走着。他是中文系的学生,从他待人接物,和林道静讨论文学,我们应该知道他也是有很强能力的人,可是他将他的未来定在了只为个人而生活的那一个狭小的信念中,在民族危亡的时刻却两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,为自己而工作。我们是否需要激烈的批评呢,我想大可不必,因为有人说,性格决定人生,余永泽生活在一个没有斗志的地主家庭,形成了他懦弱的性格,在战火纷飞,时局动荡的革命年代,他的性格决定他只能沉默。

但我们始终没有看到余永泽背叛林道静,这一点我们应该看到,他没有告密,没有出卖道静的朋友,他只是冷眼旁观着一切,但是一个原则却是不倒向反动派。余永泽的错误在于没有看到对付黑暗的统治只能用革命的手段,想苟活于世,只能碌碌无为。在那个时代,其实像他这样没有革命的人其实是许多的,看过《围城》的人都知道那上面发生的事也差不多就是抗日的时候,可是我们却并没有批评方鸿渐他们不革命,因为那只是一本描写普通生活的书。我们的社会什么样的人都有,人的性格决定着他的行为,我们不能苛求每个人都是革命者,毕竟人各有志,也许是他的思想有局限性,也许是他生活的环境不允许他如此。我们所要批评的人是那些反动派,那些背叛革命的人,他们阻碍社会的发展,残害我们的革命志士,是非正义之流。

对于余永泽我们还能看到他受封建思想毒害至深,封建宗法观念根深蒂固。从他听从父母的安排娶一个自己都不认识的女人,到他对待农民的冷酷,再到他对待林道静是否应该出去工作的问题,我们能够看出。国民党是代表大地主在资产阶级利益的集团,当然对中小地主也不会太差,作为地主家庭出生的余永泽不反抗这个不公平世界也就有了另外的理由,他并没有受到生计上的威胁,他不需要通过革命的手段去获得生存的权利。因此我们党之所以团结农民阶级来进行革命就是因为他们的生存受到威胁,他们具有革命性。有人批评《青春之歌》说它描写的是一个小资产阶级的小姐林道静,也就是因为他们认为资产阶级不具备革命性,林道静从资产阶级变成工农阶级的党的一员,有点不切实际。

一部《青春之歌》让我们看到了坚强不屈的革命志士,一个余永泽却让我们看到了社会的复杂,人性的复杂。任何一个人物都是值得我们去深究,去了解,我们不能因为片面的主观性认识或别人的评论就去妄加批判。李魁是反叛的,可是却杀人不眨眼,严嵩是有名的奸臣,可是他年轻的时候却是一个博学好问,勤奋刻苦的青年。人性是复杂的,我们无法猜透一个人的所想,正如我们不知道为什么有的人已经位高权重,什么都有了,可却还要以权谋私,打压下属。《青春之歌》描述的余永泽永远只能作为教科书的材料,在那里,我们可以将他作为反面材料加以证明革命年代不应沉默,而应该去面对不公平的世界。但在我们真正要去了解认识一个人物形象的时候,我们要加一些理解,不要苛求。

展开阅读全文

篇12:书籍改变人生作文500字

全文共 524 字

+ 加入清单

书籍是人类进步的阶梯,没有书籍的人生也只会是黯淡无光。

从一年级开始,我也就开始接触书籍了。随着年龄不断增长,我对于每本书也有不同的理解。从书中,我也得到了不同的人生哲理。

在一个阳光明媚的清晨,我闲来无事与朋友一起去海边。到了海边,眼前那汹涌澎湃的大海,以及那和煦的微风,带给了我们一阵清爽。

我们在海边岸上追逐嬉戏,就连大海好像也按耐不住寂寞似的,翻起一阵又一阵的海浪,拍打着堤岸。最后,我们并排坐在岸上,欣赏着那壮观美丽的大海。

时间一分一秒的过去着,我不经意间发现了海浪的异样,我马上通知了其他的人。一开始,他们并不相信,直到他们发现水快逼近自己时,才争先恐后的跑走。过来不一会儿,果然涨潮了,岸上的石头一下子就全被海水淹没。此时,我的朋友们都满怀歉意的向我道歉。可是他们不知道的是,我之所以能知道要涨潮了,是因为一本书教会我的。

在书中,我还了解到了牛顿是如何发现万有引力的,莱特兄弟是如何发明飞机的,爱迪生是如何发明电灯泡的等等一系列科学知识。

由于看了这些科学类的书,我深受启发,与叔叔一起完成了一个机器人。虽然在实验行走时却失败了。但是,我也从这当中体会到了乐趣。

书籍是人类的营养品,只有吸收了这些营养品,人生才会变得充满乐趣,而不是一片死寂。

展开阅读全文

篇13:书籍是什么排比句例句

全文共 1157 字

+ 加入清单

1、书是人类智慧的结晶;书是是知识的源泉;书是传播先进文化的工具。

2、当你落寞时,书给你勇气。当你悲伤时,书给你欢愉。当你狂躁时,书给你冷静。当你成功时,书给你导航。

3、书店里的书真多啊!这里是书的矿藏,每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊;这里是书的海洋,每一本书都汹涌着知识的金沙银浪;这里是书的丛林,这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。

4、书就像是一盏灯照亮着我们前进的路,书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识,书就像是一场春雨滋润着我们的心田,书就像是一位老师细心地辅导着我们。

5、书是成功之门的钥匙;书是通往光明的阶梯;书是给人启迪的宝物;书是伴人成长的朋友。

6、书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能提供我们前进的动力。

7、书是动人心弦的歌曲,让人 如痴如醉;书是韵味无穷的景色,让人 心旷神怡;书是色彩艳丽的图画,让人 称赞不已。

8、书是精彩的动画,让人乐在其中;书是美妙的画卷,让人大饱眼福。

9、书是美丽的百花园 ,让人流连忘返 语文书是缤纷的画卷 ,让人身临其境 语文书是温暖的阳光,让人身心书是广阔的草原,让人心生向往; 语文书是无穷的宝藏,让人获益匪浅。

10、书是美味的佳肴,让人大快朵颐,语文书是动听的音乐,让人赏心悦目; 书是甘醇的美酒,让人回味无穷;语文书是简单的歌谱,让人朗朗上口;语文书是精干的教员,让人学识渊博。

11、书是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;书是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;书是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;书是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;书是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;书是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。

12、书是什么?他是一叶扁舟,载着我们出海远行!书是什么?他是一把钥匙,为我们打开知识的大门!书是什么?他是一把阶梯,让我们攀登上知识的高峰!书到底是什么?他是扁舟、钥匙、阶梯!

13、书是天空,我们是小鸟,我们自由翱翔。书是海洋,我们就是小鱼,在里面探索——书的奥秘。

14、书是一汪清泉,让人滋润心田; 语文书是一抹凉荫,让人倍感舒适。

15、语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。. 1、远处是潺潺的小溪流,那悦耳的声音,仿佛是一首波动人心弦的乐曲。

2、看着她在草坪嬉戏的身影,仿佛蝴蝶一样美丽、飘飘欲仙。

3、漓江的水真绿呀,仿佛那是一块无瑕的翡翠。

4、美丽的花园仿佛是人间天堂。

5、母亲的殷切关怀,仿佛是一注氤氲的温泉,让我沉浸其中。

6、泉水叮咚,鸟儿啾啼,仿佛是一首美妙的交响曲。

7、天上的小星星一闪一闪,仿佛一眨一眨的期待什么。

8、天上的云仿佛一团棉花。

9、眼前这片美景让我仿佛置身于仙境之中。

10、一轮明月从东方升起,仿佛是一个金盘子。 .

展开阅读全文

篇14:有关书籍名人名言

全文共 1536 字

+ 加入清单

导语:书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。下面是yuwenmi小编为大家整理的关于书籍的名言警句,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.一日无书,百事荒芜。——陈寿

2.读书越多,越感到腹中空虚。——雪莱

3.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

4.书籍是前人的经验。——拉布雷

5.书如药也,善读之可以医愚。——刘向

6.理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

7.书籍是造就灵魂的工具。——雨果

8.各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。——雨果

9.读一本好书,象交了一个益友。——臧克家

10.书--人类发出的最美妙的声音。——莱文

11.书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格

12.书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫

13.书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生

14.光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

15.读书百遍,其义自现。——三国志

16.读一本好书,像交了一个益友。——臧克家

17.书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础。——茨威格

18.书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

19.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

20.书籍是巨大的力量。——列宁

21.书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基

22.黑发不知勤学早,白首方悔读书

23.漫长的岁月,既毁坏了坟墓,又损坏了墓碑,可是光阴对于书却无能为力——瓦鲁阿

24.人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。――-普希金

25.没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体——西塞罗

26.拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡——路基亚诺斯

27.没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福

28.一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗

29.评价一座城市,要看它拥有多少书店——鲁宾斯坦

30.书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象 ――- w·哈兹里特

31.图书出版业是思想重炮——布埃斯特

32.世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的——皮丁

33.好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处——阿尔考特

34.有些人为思想而读书—罕见;有些人为写作而读书—常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。―――c· c·科尔顿

35.图书包含着整个生活——巴尔扎克

36.书籍使人们成为宇宙的主人。――――巴甫连柯

37.聪明在于勤奋,天才在于积累。

38.一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。

39.学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。

40.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

41.经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。

42.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

43.读书使人充实、讨论使人机智,作文使人准确。

44.读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。

45.读书如行路,历险毋惶恐。

46.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

47.谁游乐无度,谁就没有功夫学习。

48.造烛求明,读书求理。

49.当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

50.学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。

展开阅读全文

篇15:书籍给了我方向作文600字

全文共 642 字

+ 加入清单

风雨在肆虐,我似一叶扁舟孤立无援地在海上摇摆,颠簸,寻不到出路。刹时,一道光亮了起来,照亮了我迷茫的思想,把我唤醒,我又有了自信,朝那希望的地方驶去。

这道光,是书籍

“砰!”摔门声阻断了我与外界的连接,我恹恹地躺在床上,心中的不甘,失败的落寞犹如潮水朝我涌来,欲把我淹没。泪水滚落,默默的,起身站直,眼风扫着了一本放在床头的书,什么时候有过的?好奇地拿起,抹去泪,翻开这本《青铜葵花》,并把自己融了进去。

哦,青铜和葵花他们的遭遇多么不幸啊,失去了亲人,被别人诬陷。可在天灾人祸的岁月里,他们没有抱怨,而是齐心协力,相濡以沫地生活着,从容且坚定地面对着一切苦难。我不禁看呆了,又想到了自己,自己的挫折和不如意与他们兄妹俩的困难相差何远,而我又是怎么面对的呢?应该退缩吗?不,我应该坚定起来,扬起自信的风帆,重整旗鼓,愈挫愈勇,去迎接更辉煌的未来和希望的曙光!

从此,我爱上了书籍,而它也陪伴着我。

我理解了岳飞“驾长车,踏破贺兰山阙”的悲愤;领悟了陶渊明“悠然见南山”的淡泊;体会到辛弃疾“如今识尽愁滋味”的无奈;寻找到李清照“这次第,怎一个愁字了得”的凄苦;明白了岳飞“弦断有谁听”的消沉;看到了毛主席“数风流人物,还看今朝”的豪情。又为简?爱的终身幸福而欣喜若狂;为李尔王的无知而痛心;为海伦的不屈不挠而振奋;为保尔的意志而感动;为林黛玉的纤弱而伤感;为哈利?波特的经历而心惊。

书籍是指南针,为我指明前进的方向;书籍是明灯,为我照亮前进的道路。

是书,给了我方向,引我向前,向前,再向前。

展开阅读全文

篇16:初中作文书籍伴我成长

全文共 958 字

+ 加入清单

读读读,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我从小便喜欢读书,喜欢读诗歌,读散文,读小说每次读书,我也总能够获得许多新的知识和新的乐趣。

从低年级看注音图书,再到后来识字多了,能够看无注音书籍了,我至始至终有一个不变的爱好读《西游记》。

《西游记》是我国四大名著之一,作者是吴承恩,描述了唐僧师徒四人,曲折坎坷,充满惊险,充满挑战的取经之路。

最初知道《西游记》是幼儿班的时候,那会儿刚出了《西游记》的动画片,我非常爱看,而且睡觉前还总要妈妈拎着本书,给我讲一个关于《西游记》的故事,才肯入睡。那时,别提我有多崇拜孙悟空了,他机智勇敢,嫉恶如仇。在取经时,一路向前,披荆斩棘,保护师父。多有男子气概呀!所以,每当我听着动漫主题曲猴哥,猴哥,你真了不得的时候,爱幻想的我便会想象自己变成了孙悟空,斩妖除魔,勇气不凡。

后来,在很长一段时间里,无论是看书、动画版还是电视剧版,我还是一直崇拜、喜欢着孙悟空。直到四、五年级的时候,再读《西游记》,才发现孙悟空并没有那么好,所以我开始喜欢猪八戒了,也许你会觉得很好笑,那么一个动不动就分行李走人,还总是挑拨师徒关系,又丑又贪吃贪睡的猪,那一点值得我们喜欢呢?可那时,在我看来,猪八戒是最不容易的。一路上,他的诱惑最多,犹豫最多,动摇也最多。可就是这么一个贪生怕死的人,仍坚持到了最后,并在一路上保护师父,实属不易。所以,我告诉自己:坚持不易,但坚持就是胜利!

再读《西游记》已是今年寒假了,刚学了点文言文,便想着把姐姐的原版《西游记》拿来看,结果,根本就看不懂。这次看《西游记》,我最喜欢的对象又变了,我竟然开始喜欢大胡子沙和尚了,也许你会说这么一个沉默无言,看起来傻乎乎的人,怎么会喜欢他呢?是的,小说中他不善言谈、不苟言笑,老实本分。但是,你可曾想过?在现实社会中像他这样憨厚老实的人还能有多少?三个师兄弟中,他虽道行最浅,却也是尽着全力保护师父。他虽寂寞,但却从来不抱怨,取经的步伐也丝毫不慢。我多想在我身边也出现几个像他这样真心为他人,没有心计的人啊!

《西游记》不愧为一部名著,每次读它,我都会在不同的人身上有不同的发现,发出不同的感想。我想,随着我经历的世事变多,心理变成熟,再读它,也许又会发现更多值得学习的人,《西游记》也一定会给我更多新的启发。

名著伴我成长,名人伴我成长!

展开阅读全文

篇17:书籍伴我成长

全文共 1066 字

+ 加入清单

高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。要我说,书籍也是人类通往成长的阶梯。什么是成长?成长包含了坚强,坚毅,善良,爱心,以及助人为乐。而这些东西,我们真的可以在书籍里面学到吗?答:可以。每一本书都或多或少的含着一些道理,有可能教你怎样帮助别人,有可能教你怎样保护自己,有可能教你遇到危险时怎样做,总之,每一本书都会有自己的真谛,就看你要怎么理解它,怎么去领悟它。

在我阅读了众多书当中,我印象最深刻的是海伦凯勒所著的《假如给我三天光明》,这本书很使我感动。海伦本来是个健康活泼的小孩子,但是却因为一场病被夺去了视觉,听觉,还不能说话。刚开始,她也很烦躁,经常乱扔东西,乱发脾气,认为这个世界上没有希望了。但是,后来,海伦的爸爸妈妈帮海伦找到了一个老师——安妮沙利文。沙利文老师在春天领着海伦去感受春风,感受花朵的怒放;在夏天领着海伦感受太阳的热情,感受希望;在秋天领着海伦感受秋风的萧瑟,感受树叶的纹理;在冬天领着海伦感受雪花的美丽,感受刺骨的寒风。渐渐的,海伦对生活开始充满希望,不再暴跳如雷,也会和家人一起玩耍。在圣诞节的时候,她会和老师一起,给家人准备圣诞派对。她一直很努力的读书,后来,她考上了哈佛大学。由于先天的缺陷,她在学习上遇到了很多的困难,遭受很多人的冷嘲热讽,但她仍然很努力的学习,后来竟然学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。

从海伦凯勒的身上,我体会到了她的坚韧不拔,体会到了她的不放弃,更体会到了她学习的热情。想一想,她是一个先天缺陷多么大的人,但她还是跟我们一样学习,取得一样的成就,甚至成就比我们更大。再说,她遭受的压力,委屈,也不是我们一般人能比拟的。她听不见,看不见,也不能说话,唯一能和外界交流的方式除了盲文就只有她通过自己的手指敲打键盘来告诉外界的人。但就在这艰苦的条件下,她竟然还能学会五种语言!我相信这可能是一个正常人都没有办法达到的境界。虽然正常人能够做到的她都没有办法全部去完成,但她的学习劲头一定会比正常人还要足。我从她的身上学到了坚强,学到了不要轻易放弃。如果轻易放弃,可能你的学业就会半途而废;如果轻易放弃,可能你就看不到明天太阳升起了;如果轻易放弃,可能你之前的努力全部都白费了。有人说过这样一句话:今天很残酷,明天更残酷,后天很美好。但大多数人都死在明天而看不到后天美丽的日出了。是啊,如果能再多坚持那么一会儿,可能你就可以看到美好的日出了。

那么多的人物,那么多的故事,那么多的真理,你全都学会了吗?在书籍当中,我们能学到的不仅仅只有那么多,很可以延伸出更多的意思。书籍,伴我成长。

展开阅读全文

篇18:生活中的书籍作文

全文共 913 字

+ 加入清单

当我还不认识字时,爸爸妈妈就给我买了许多小人书、连环画,读故事给我听。我被书中有趣的故事情节和漂亮的图画吸引了,发现原来世界上还有比吹泡泡玩和看电视更有趣的事情啊!于是我经常自己翻书看图画,并根据爸爸妈妈讲的情节去猜字,我还照着书本描画,甚至还仿照书中人物的发型把自己的头发搞得一团糟。那时,我和幼儿园的几个好朋友经常围在一起看《迪加奥特曼》、《幼儿智力世界》之类的书,遇到不认识的字,就连蒙带猜地读。有时,“异想天开”读成了“导想天开”,“奇思妙想”读成了“可心少心”,“佳肴”读成“土有”。相差十万八千里的词语,常引得大家哈哈大笑!记得那时还特别流行~个奥特曼的经典动作,就是双手交叉放在胸前呈X型。一下课,小朋友就学书中奥特曼的这个动作,相互取闹,笑成一团。还有的女生喜欢把书中漂亮的插图剪下来,贴在一个精美的本子上,然后向大家炫耀:“瞧!我的贴画多漂亮!”

进入小学,我便逐渐向连环画、小人书挥手说再见了,取代它们的则是字多画少的童话、小说等名著。一开始,我还不以为然:“这有什么好看的,没了画,书不就没意思了?”可在爸爸妈妈的影响下,我最终还是捧起了那些书,读着读着,渐渐发现了书中的乐趣,进入了书的世界,便再也离不开它们了!

在众多的图书中,我记忆最深刻的要数《水浒传》了。《水浒传》是施耐庵根据自己的生活积累和北宋农民大起义而写成的一部伟大作品。它倾向鲜明地描写了人民群众反抗压迫的行动,概括了当时不同阶层的人从觉醒到反抗的斗争道路。它塑造了众多栩栩如生的人物,如像吸血虫一样的统治者高俅、蔡京;最具反抗精神的李逵;性格刚烈的武松……都给我留下了极为深刻的印象。

我还研究了其中一个人物——林冲。他三十四五的年纪,八尺长短身材,豹头环眼,燕领虎须,带着花枪在反抗斗争中屡建战功。而且,他是一个非常能忍的人:高太尉陷害他,免去他的官职,并设计让他误闯白虎堂,把他发配沧州,还让两个押解人在半路上杀害他,他都忍了!后来害得他家破人亡的大仇人高俅在他面前走来晃去,他明明可以下手,却没有动高俅……林冲走的是这样一条路:当忍则忍,忍无可忍,无须再忍!

最是书香能致远。阅读之乐乐无穷,读书使人明智,也使人灵秀,书香伴我快乐成长!

展开阅读全文

篇19:《神笔马良》书籍读后感

全文共 261 字

+ 加入清单

最近我读了一本《神笔马良》的书,这本书主要写马良小时候很穷,靠打柴,割草过曰子。他很喜欢画画,但连一支笔也没有。一个晚上他做了一个梦,看见一位老爷爷给了他一支神笔说:“你要好好用它哦”之后马良用这支神笔帮助很多穷人。后来坏心肠的财主,皇帝捉了他想利用他的神笔得到财物,最后聪明勇敢的马良用画笔想办法杀死他们。

读了这篇文章,我被马良的勤劳勇敢,聪明感动了,不能学财主,皇帝这种贪心,坏心肠的品质,不然会吃苦的`。我体会到马良无私的精钟。理解他怎样帮助别人。

看完了神笔马良后我收获了怎么仿写作文。我写了神笔佑嘉,哈哈!厉害吧!

展开阅读全文

篇20:书籍作文500字

全文共 547 字

+ 加入清单

书籍是人类进步的阶梯。有了书籍就有了让人类进步的阶梯,向往进步,向往书籍。

有人为了看书,把自己关在图书馆,泡上一天,饭不吃,觉不睡,这是一个人为了看书,把自己锁在书籍中的极致。有人为了看书,可以一天里无时无刻把书放在手中,甚至睡着了,手里都是拿着书的,这是一个人爱书爱到极点。有人为了看书,可把自己当成书中的人物,让自己一天都处于书中的剧情,这是一个人看书看到痴狂。

书籍仿佛是我们人生不可缺少的一部分,书就像世界上的另一个自己,它还可以是你的亲人,朋友,同事,同学。把它放在心上,认真听,认真看,认真读,认真想。使自己看书时,把自己融入到书中,体会主人公的感受,经历主人公的喜怒哀乐,聆听主人公的心声,体会作者表达的思想。

书籍是你迷茫时的指示牌,在你找不到方向时,为你指一条明路;书籍是你休息的方式,在你累了时,拿出一本书籍解决你的劳累;书籍是你在无处发泄自己怨念时的听众,当你遇到困难时,把怨念传于书籍,书籍将是你最忠实的的听众。

书籍为我们带来的好处是怎么也说不完的,是怎么也感受不完的是怎么也聆听不完的。书中充满了雅,充满了文学的气息。俯仰大地兮月白烟仓,偏偏轻举兮遨游帝乡,难绘虚妄,难解惆怅。这时,就是你最好的选择!亿昔练华娓娓,人在涯角,吾不识月华霏霏,唯有书籍懂晦朔之间,人何皎皎。

展开阅读全文