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描述校园风光精品20篇

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。整理了校园文明作文给大家阅读!

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校园风光作文300字

全文共 309 字

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我们的学校虽然在江边,但是,我们学校的风光并不差,就让我来介绍介绍吧!

走进校园,“鞋都第一小学”这几个大字映入眼帘。往右看去,四张乒乓桌整齐地摆放在一边,这时,一些乒乓小将正在激烈地对战呢!你一球我一球的,几个来回后,越战越勇。

再往前走,一股幽香扑鼻而来,让人神清气爽。这味道是从紫藤花里散发出来的。每当微风拂过,紫藤花的花瓣就会纷纷落下,在空中翩翩起舞。花架下一些同学在那认真作画,一些同学在那惬意地休息,还有一些同学则躺在藤椅上,静静地感受着春天的气息。

往左看,是一个偌大的操场,红绿相间的塑胶跑道分外醒目。同学们在这打篮球,踢足球……操场上充满了孩子们欢乐的笑声,使操场生机勃勃。

这就是我的校园,一个美丽的校园。

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篇1:校园风光

全文共 408 字

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你知道我的校园有多美吗?不知道了吧!听我来介绍一下啦!

一进校门,一眼就看见了我们的教学楼,教学楼又高又大。站在它的最高处看校园,校园就像一个美丽的大花园。再往校园里面走,一个装满孩子们笑脸的大操场就呈现在我们眼前。这几天我们正忙着开运动会,所以操场被我们打扮得特别漂亮。连篮球架也被我们贴上了彩条。操场的右边,是一片翠绿的竹林。在那里,同学们嬉戏、打闹,还有那小小的竹节虫,也来凑热闹。大热天的时候呀,同学们带着书本都在竹林里乘凉,听着小鸟的歌唱,多么悠闲啊!

让我最难忘的呀,还是我的班级。走进教室门,一眼可见我们的黑板报,主题就是学习的乐趣,让我们全体同学对学习感兴趣。往左一看,就是我们的主题墙,在这个空间里,我们能了解水的环保故事,还有我们的班规、水的图画……让我们永远记住这个可爱的四年级二班吧!

这就是我的校园,听了我的介绍,相信你已经开始喜欢这个川大附小清水河分校了吧!川大附小清水河分校永远欢迎你的到来!

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篇2:校园风光抒情随笔作文

全文共 770 字

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听着窗外淅淅沥沥点雨声,闻着那一阵带有泥土味的清新空气,我平静的忆起了在翰林的点滴。

——引子

九月的天空,晴朗而明媚,湛蓝的天空似乎预示着我美好的将来,妈妈将我送到翰门学校前,叮嘱了一番便匆匆离去。我独自拉着行李走在偌大的校园里,看陌生的校道,我暗想:以后的三年,我要在这里奋斗。

开学的那一次军训,让我学会了坚持,亦让我逐渐融入了新的班集体,新的校园。于是,我不再害羞,看到别的同学争先恐后的加入各种各样的社团,我心动了。我在众多的社团中选择了文学社,即使我知道我的文学功底不是很好。但我认为人就该超越自我,只有冲破绳索对灵魂的束缚,生命才会升华,不是吗?当我发现有许许多多的同学也报了文学社时,我紧张了。但是后来,第一期的《伴路》杂志出版时,我看见卷首语的正式成员出现我的名字时,欣喜的泪水顷刻一涌而出。是的,在翰林,社团活动就是这么精彩。

说不清为什么,我非常喜欢走早晨去做操的那一段短短的路。那时,天刚微亮,初升的太阳害羞的染红了半边天。而那时的鸟儿似乎也和我一样兴奋异常,神清气爽,叽叽喳喳的啁啾个不停,一会儿从教学楼顶飞到宿舍楼顶,一会儿又在我头上转圈,好不快活可爱。大概是因为这样,让我爱上了这里。

我时常像蹁跹的蝴蝶,穿梭飞舞在干净的校道上,每次望着透明澈亮的玻璃窗和宏伟整洁的教学楼,听着朗朗的读书声,闻着浓浓的书香,我都会庆幸——我来到了翰林。因为在这里,有学长学姐满含希望的笑容和万丈豪情,有温暖和谐的同学关系,有愉快和谐的教学氛围,还有学子们那不灭的熊熊斗志!

窗外飘进阵阵灼烈而青清纯的草木和泥土的气味,撩拨着我的嗅觉,唤回了我纷飞飘扬的思绪。抬头,看见上方的时钟越转越快,我坚定地对自己说:“在翰林,我一定要闯出一片比九月更蓝,更晴的天空!”

冷风袭来,我悄悄地将泪埋在手心,迎着明天的朝阳,信步向前!

[校园风光抒情随笔作文

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篇3:校园风光作文400字

全文共 584 字

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我校最美丽的就数假山鱼池了。当冬姑娘依依不舍的离开的时候,春姑娘又来临了,她播散了树木的幼芽,让树木重新唤起了翠绿的生机。小花小草在新的春天里向你招手示意,也向你微笑。

在春天,假山鱼池里充满了生机,鱼池里的水像是被天空染过似的,碧蓝碧蓝。小鱼儿们成群结队的绕着假山穿来穿去,游来游去,就像一条彩丝在假山之间蜿蜒盘旋。假山上的一些小植物发出了绿芽,让人看着都觉得招人喜爱。站在校门口远眺,一切都是绿莹莹的一片。

在夏天,当天气非常酷热的时候,鱼池身旁的大树忽然打开了一把翠绿的大伞,鱼池里的小喷泉开始工作了,为这些植物浇浇水,只要你从每一棵树前路过时,你都会感觉有一个新的生命在绽放。

在秋天,我们的假山上地植物开始渐渐地变黄了,小鱼儿们似乎感觉到一比的凉意,躲在假山里不敢出来,树上的落叶飘落在水面上,漾出一层层的波浪。这时,鱼儿们才敢出来透透气,欣赏这美丽的金色田园。我们在大操场上又跑又跳,而小鱼儿们只能眼睁睁地看着我们玩了。

在冬天,北风呼啸,狂风大作,隆冬来临。冬姑娘经三个漫长的季节后,终于回到了我们的身边。刺骨的寒风将假同上的小喷泉的水吹得歪歪不正的。池里的小鱼儿们好像受到了什么刺激似的,无论你对它们说多少好话,它们也不肯出来,只是在吃饭时,赶紧三七二十一地吃完,就又躲了起来。

四季的春天、夏天、秋天和冬天,我们的校园一角总是这么美丽漂亮。我爱我们校园的一角。

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篇4:不一样的校园风光作文800字

全文共 923 字

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寒风凛冽,我来到了那令我又熟悉又陌生的地方——西南交通大学。由于初中就在这所大学附近,这里便是我们游玩地方。但这次,我却观察到了不一样的校园风光

今天,因家委会组织,我们班同学将参观西南交通大学各个实验室。这不仅是为了拓宽我们的视野,更让我们未来的方向更加明确。在南门集合的我们,整齐的队形,照了集体照。在老师的组织下与大学大四学长的带领下,我们开始了这一天的观赏。

故地重游,我的心里不再像往常欢愉,而是带有一些严肃。首先,我们来到了高速列车数字化实验室与仿真平台。在学姐解说员精彩的介绍与解说下,我们又观看了一部小短片关于高速列车。这里有他们精心制作的高速列车,是他们智慧的结晶,我暮然肃穆起敬。但真正的实验体验胜于理论。我们来到一个实验室,这里有一系列高速列车模拟系统,更有可以让我们体验驾驶的虚拟机。走进虚拟机,坐在那驾驶位上运行模拟,虚拟机房更有同学模拟播音员,缓解那严肃的气氛。

接着走出了那列车实验台,沿着镜湖往下走,路过詹天佑体育馆,我们来到牵引动力国家重点实验室。这里有火车与轨道,教授向我们讲述了火车动力原理及各个火车零部件。还有那真空磁悬浮列车。

令我印象最深的便是参观交通隧道工程。路过一体育场,这里有活力四射的大学生学长们打着蓝球,还有打网球的。最后我们到达了那最后的目的地。开始时,张教授给我们讲述着历届以来的成就。在张教授眼神中,我们可以感受到他的自豪与骄傲。他的目光灼灼有神,他给我们介绍了许多名人与奖项。接着,我们观察到了那真实的隧道与其制作过程,我们感受到了这项工程的伟大与壮观。它巧妙的设计构思与精致坚韧的外表让人不由敬佩。然后,我们又观看了泥水平衡式质构模拟系统,还有那模拟隧道。在张教授眉飞色舞的解说下,我们一个个都认真的听着他的介绍。在他的言语中,让我映象最深的一句便是:“我们做这一切不是为了记录的突破,而是为了给国家出一份奉献。”这句话一直深铭在我的心中,让我对他感到无尽的敬佩与心中国家荣耀感油然而生。

结束了一天的参观,虽然我们已经十分疲累,但却使我们受益匪浅。这增加了我们的责任感,更明确了我们前进的方向。带着这份想要为国家献出自己一份力量的动力,激励着我们勤奋学习。

不一样的学校风光,不一样的体验。

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篇5:描述校园趣事小学作文500字

全文共 558 字

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校园的每一件事都像星辰一样闪烁。但是,那一颗星却在我的脑海里挥之不去。

我还记得那天下午,老师把我们三五成群的带到我们负责拔草的地区。

临秋了,可是植物们却不这么想,他们依旧生机勃勃活泼可爱。高大粗壮的树像士兵一样耸立着,茂密的树叶均匀的散在枝干上,挡住了太阳的光辉。树底下小椴树正在生长着,面对这般景象格格不入的野草格外的显眼。我们分为八个小组,分别处理这八个花坛。来到我们的领域,我们便开始清扫了。我们蹲在花坛的边缘,用后脚支撑着伸手去抓野草的茎,用力一拔便出来了。这期间土像孩子似的,时不时蹦弹出来,我去用手抓土,把拔草的坑填上。

战况接近尾声,野草差不多被我们清除完毕了。突然跳出个拦路虎!好大的一棵草啊!我伸手去拔,但草根深入地里拔不出来。我便去呼叫我的队友,叫他们想办法。周围的同学也过来帮忙想主意。些力气大的人用蛮力拔不出来,有些机灵的人找来石头去挖去凿可根还是太深了,所以之后还是老师走来把这个祸害赶走了。大boss赶走了,我们便又开始清理。炎热当头虽然很晒很热,但同学们一直在干活没有丝毫的松懈。过了一会儿,清扫完了,大家看见自己的劳动成果都笑开了花。

回到教室我才发现手指上开了一道口子,同学们都在炫耀自己的光辉战绩。我笑了笑,想为学校做点理所当然的事不是挺好的吗?

这就是我在校园的趣事,有趣的拔草记。

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篇6:描述四季风光的词语

全文共 1236 字

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春寒料峭chūnhánliàoqiào

【解释】:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

【出自】:宋·释普济《五灯会元》卷十九:“春寒料峭,冻杀年少。”

【示例】:那是一个阴冷的漆黑之夜。~,风雨凄凄。◎何为《春夜的沉思和回忆》

春意盎然chūnyìàngrán

【解释】:意:意味;盎然:洋溢,深厚。春天的意味正浓。

【示例】:北国依然春寒料峭,南国却已~了。

春暖花开chūnnuǎnhuākāi

【解释】:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

【出自】:明·朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开,命中贵陪内阁儒臣宴赏。

【示例】:~,我好引着孩子们园里做活。◎清·李绿园《歧路灯》第40回

风和日丽fēnghérìlì

【解释】:和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

【出自】:元·李爱山《集贤宾·春日伤别》:“那时节和风丽日满东园,花共柳红娇绿软。”清·吴趼人《痛史》:“是日风和日丽,众多官员,都来祭奠。”

【示例】:是时~,遍地金黄,青衫红袖,越阡度陌,蝶蜂乱飞,令人不饮自醉。◎清·沈复《浮生六记》卷二

桃红柳绿táohóngliǔlǜ

【解释】:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

【出自】:唐·王维《田园》诗:“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟。”

【示例】:背着香袋来到西湖朝拜的善男信女,心中并无多少教义的踪影,眼角却时时关注着~、莼菜醋鱼。◎余秋雨《文化苦旅·西湖梦》

草长莺飞cǎozhǎngyīngfēi

【解释】:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。

【出自】:南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》:“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”清·高鼎《村居》:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

【示例】:这样看来,花香鸟语,~,都是大自然的语言。(竺可桢《大自然的语言》)

【语法】:联合式;作定语、分句;形容春天的景象

秋高气爽qiūgāoqìshuǎng

【解释】:形容秋季晴空万里,天气清爽。

【出自】:唐·杜甫《崔氏东山草堂》诗:“爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。”

【示例】:方拟~,遣将西征。◎清·梁晋竹《两般秋雨盦随笔·史阁部书》

五谷丰登wǔgǔfēngdēng

【解释】:登:成熟。指年成好,粮食丰收。

【出自】:《六韬·龙韬·立将》:“是故风雨时节,五谷丰登,社稷安宁。”

【示例】:自后国泰民安,风调雨顺,~,人物康阜,真是升平世界。◎清·陈忱《水浒后传》第四十回

残冬腊月cándōnglàyuè

【解释】:腊月:阴历十二月。指一年将尽之时。

【出自】:明·冯梦龙《醒世恒言》卷七:“错过了吉日良时,残冬腊月,未必有好日了。”

冬温夏清dōngwēnxiàqīng

【解释】:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。指人子孝道。亦泛称冬暖夏凉。

【出自】:北魏《张猛龙碑》:“冬温夏清,晓夕承奉。”

冬箑夏裘dōngzháxiàqiú

【解释】:比喻不合时宜。

【出自】:语出《淮南子·精神训》:“知冬日之箑,夏日之裘,无用於己,则万物之变为尘埃矣。”

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篇7:校园风光主题作文

全文共 492 字

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我们的校园可美啦!有许许多多的活动天地和学习园地。现在就让我带你们去参观参观吧!

一进校园,阵阵微风抚摸着你的脸蛋,使你感到神清气爽。接着,扑入眼帘的是全新的塑胶操场。每当上体育课的时候,我们班都有会在那里练习赛跑、接力赛等运动。

过了塑胶操场就到了内操坪。这里是孩子们的游戏乐园,到了下课的时候,这里就会传出嘻嘻哈哈的欢笑声。内操场的东西两端各有一栋教学楼。新教学楼高高耸立在内操坪的西侧,颜色鲜艳,环境优良。老教学楼挺立在内操场的东端,虽然它看起来已是灰头土脸,但是,它挺立在路边的样子,仍显得无比坚强。

从内操场的最前面向左转个弯,就到了小操坪。把这里叫做流行街。因为每次一到有流行的游戏或玩具的时候,同学们就都会在这里玩。

我们四(8)班是一档最里面的班级,我们教室的右边有一块小空地,因为其它班不太方便的原因,这块地,就成了我们四(8)班的乐园。

在小操坪和小空地之间,有一个健身沙地,那是我最喜欢去的地方。每当下课的时候,很多同学都有会到那里去锻炼身体,放松心情,然后聚集精力,迎拉接下一节课的挑战。

啊!校园是培育花朵的园地,是孩子们快乐的象征。我爱我们的学校,爱校园里的一草一木。

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篇8:2024校园风光作文400字

全文共 580 字

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我看见过奔流不息的江河,那连绵起伏的丘陵,那直插蓝天的雪峰,那辽远广阔的大草原……真是江水如画!但是,我还是比较喜欢我的校园-----第二小学.

今天,我来到了校园,来观赏校园的美丽景色.

进校园之前,可以看见一个门房,看门的老大爷就住在里面.

进入校园,春天的鸟语花香被远远地抛在后面,迎面送来的是习习凉风,会使你感觉像冬天一样的快活.

往右侧看,是一个大型车棚,车棚里停着各式各样的车子,有自行车、摩托车、三轮车、大篷车等等。车棚的墙上画着一幅幅美丽的画,有学生、有老师、有树木、有花草、有楼房、有平房、还有那鲜艳的五星红旗,五彩斑斓,再加上形态各异,让人感觉像是走进了一幅幅连绵不断的画卷。

再往里走,就可以看见既美丽又壮观的教学楼,这幢楼里面有六个年级,每个年级组有几个班级,每个班级里有几十名学生,每名同学都有许多特长呢。上课铃一响,同学们就安静地等待老师的到来。过道的墙上贴着许多有趣的卡片,有名言警句、有画展、有物品介绍……真是丰富多彩!

走进校园深处,你可以看见教学楼和学生公寓是连在一起的,还有一个四合院,里面有四个棋盘,同学们可以在那里下棋。继续往里走,可以看见一个食堂,你与食堂之间相隔五百米,你都可以闻到食物的香味。食堂的正前方有一个篮球场,篮球场前有一些体育器材,再往前走,就到了操场,同学们经常到那里去锻炼身体。

这就是校园美景,我喜欢我的校园。

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篇9:校园风光作文400字

全文共 602 字

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我的学校是一个美丽的地方,因为那里鲜花盛开,绿树成荫。

每当春天的时候,一走进校园,一阵阵清香就扑鼻而来,那香味是从桃树上散发出来的。说起那棵桃树,算得上是一位桃树爷爷了。粗壮的枝干上开满了五颜六色的桃花:有的桃花已经全部展开;有的像一个害羞的小姑娘,只敢露出一点小口;还有的还是花骨朵,看起来马上就要裂开似的……微风吹过,桃树的花瓣飘落下来,就像小仙子在跳舞,这景象真是让我陶醉!

在校园操场的左边,有一条小溪。小溪的水清澈见底,都能看见水底的沙石,水面平静的时候,如同一面没有打磨的镜子。看到此景,不禁让我想起了唐代诗人刘禹锡的诗句:湖光秋色两相和,潭面无风镜未磨。

顺着小溪一直向前走,在教学楼两旁种植的是一些樟树。樟树不高,但它的树干很粗,要有两、三个人手拉手才能抱过来。树干盘曲而上,分出几个大树杈儿,每个树杈又分出许许多多小杈儿,它们比赛似的伸向四面八方,伸得远远的。树杈上长满了翠绿的叶子,有的微露小芽,有的卷曲,还有的完全伸展着,正在快乐的接受着大自然的洗礼。每当我从樟树身边走过,看到小小的嫩芽,都感觉到它们在看着我,对我说:“我马上就要长大了”。樟树周围长满了小草,它们个个展现出一种生机勃勃的样子,直直地站立着,好像在守护着美丽的校园。

这样的树映衬着这样的水,这样的水倒映着这样的树,再加上空中蓝蓝的天,白白的云,这时候的我仿佛走进了一幅连绵不断的画卷,我的校园真美啊!我爱这美丽的校园!

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篇10:校园风光作文600字

全文共 610 字

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校园的四季景色迷人,春天百花齐放,夏天绿树成荫,秋天落叶缤纷,冬天白雪皑皑……,但我最喜欢校园的春天。

“一年之计在于春”。春姑娘携着神奇的小花篮,在校园的小花园里撒下了五彩缤纷的鲜花。有黄色的迎春花、有火红的山茶花、有紫色的紫荆花……这么多花儿,你拥我挤,为小花园增添了生机,真是“一花独放不是春,百花齐放春满园”啊!然而,最吸引我注意是那树丛中的一点儿白--梨花。

那白,白得朴素淡雅,如同漫天飞舞的白雪,落满枝头。花儿们你拥我挤,争先恐后地流露出洋溢的笑脸,一团团,一簇簇,美得醉人,不禁想起“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。轻轻地闭上双眼,闻着淡淡的清香,让人沁人心脾、浑身舒服,想像着那一树梨花在春雨后,花瓣如同一只只白蝴蝶飘落下来,美呆了!俗话说“夜来风雨声,花落知多少”。

突然,一阵欢快的笑声把我从想像中回过神来,我赶紧觅着这笑声,疾步走向操场。原来,是一群已脱去厚厚棉袄,穿着春装的小朋友在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。只见“鸡妈妈”张开双翅,跨开双腿,全然用身体护着一群“小鸡们”,在“鸡妈妈”的前面有一只凶险的“老鹰”,正“张牙舞爪”地向“小鸡们”扑来,“鸡妈妈”却不给“老鹰”留一点机会。就这样,你抓我拦了一会儿,“老鹰”累了,放弃了这次的猎物,一溜烟跑走了。“鸡宝宝”们看见她们的敌人跑走了,脸上洋溢了胜利的笑容。

春天的校园到处生机勃勃,到处充满了笑声,到处是花,到处是生机,我爱你--春天的校园。

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篇11:校园风光作文500字

全文共 518 字

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我们的校园是一座富有诗香,富有书香的学习和成长的天地。

远望大门,隐隐约约可以看到一排红色的大字“好好学习,天天向上。”这一句话鼓励着我们要努力学习,一天比一天有进步。

进入校门,映入眼帘的是一对大红色对联“文明和谐源于孝悌忠信,读书写字得之礼易春秋。”对联的左边有老师们的每日一练。天天练、时时练、处处练,小小方寸间透露出老师们的一丝不苟和敬业精神。往右边走是一个像“山”字形状的假山和池塘。上面有两只丹顶鹤在跃跃欲试,似乎一瞬间就会展翅飞向蓝蓝的天空。池塘里有红的像热烈的火、黄的像金色的太阳、白的像无暇的碧玉一般的鱼儿们,它们无忧无虑,多么快活呀!

站在校园中央,仰头向上看,那飘扬在天空的五星红旗,被风吹的翩翩起舞,他让我们更加爱祖国、敬祖国、护祖国。

走入后院,左侧是美术室,书法室,运动器材室等,每扇门的上面都有着传承中华民族的千字文。两侧还有学生的书法作品,每件作品都各具特色,这些都是和老师的辛勤教导分不开的,真是青出于蓝而胜于蓝呀!

后院还有两个乒乓球台,它让我们不仅能放松心情锻炼身体,而且能让我们梦想奥运、奔向奥运、实现奥运。

校园的风光有说也说不完的话语,听也听不厌的故事,书香浸润童年,阅读传承经典,书香二小等着您的到来!

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篇12:校园风光作文600字

全文共 614 字

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红白相间的教学楼,宽阔的操场,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,郁郁葱葱的大树,争相吐艳的鲜花,这些组成了我的校园——杭州胜利小学。

进入学校的大门,就会看到一组雕像,两颗抽象的大树。黄色,蓝色的“叶子”点缀着“树干”,底座上写着“枝繁叶茂”四个金色的大字,代表着学校历史悠久,学生人才济济。在雕塑周围的花坛里,一朵朵五彩缤纷的花朵展露着笑脸,在阳光的照耀下,衬托得雕塑分外大气,庄严肃穆。

走过干净的走廊,就来到了风景优美的童心花园。花园中有个像雨伞的小亭子,还有一片小竹林,仿佛是一个个小战士笔直地站着岗保护着我们。童心花园的一颗颗挺拔高大的大树就好像是一位位威严的老师在谆谆教导,一朵朵向阳开放的花朵,仿佛是一个个侧耳倾听的学生。好一幅“师生上课”的和谐场景。

经过童心花园,来到了热闹非凡的操场。只听见一声震耳欲聋的发令枪响后,一个个同学就像离弦之箭跑了出去,你追我赶,旁边围观的同学看的精神紧张,纷纷在为比赛的同学呐喊助威。操场的一角,还有同学在练习跳绳,立定跳远,还有几个同学在投篮……同学们都在锻炼,强身健体,操场好生热闹!

再往里走,就来到了教学楼。一个个宽敞明亮的教室,一排排崭新的课桌椅,一张张光亮整洁的黑白,一扇扇干净的窗户……我们每天在这里像海绵一样不断的学习各种新知识,早晨,我们在这里晨读,上课,我们仔细倾听老师的课程,各个争相踊跃的举手发言,课间,我们在走廊里稍作休息做着小游戏。

这就是我们美丽的校园,我爱我的母校!

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篇13:2024校园风光作文400字

全文共 433 字

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炎夏以至,又高又蓝的天空上,偶尔飘过的白去就像公园里平静的湖面上,驶过的游船。一阵阵夏风吹过,吹得你心旷神怡。

再走进我们美丽的校园,你会发现,她很美。我们来到高大的雪松前,看它那粗壮的枝干和茂盛的叶子,多么像一个拿着枪,守卫我们美丽的校园。树下绿草成茵的草地,像是给那粗壮的雪松,换上了一件绿衣裳。

再来到绿树成茵的樟树下,你会发现,夏天的炎热很快就会消失。虽然,它的枝干没有雪松的粗,叶子没有雪松的茂盛,可它依然顽强的站在那里,为我们服务着。

在我们的操场上长?M了各种美丽的小花,有红的、蓝的、黄的……把我们的校园点缀的更加美丽。

我们的校园最亮丽的一道风景就是那明朗朗的教学大楼。那一排排推拉窗,一个绿色的大门,一盏盏明亮的日光灯和一张张新桌新凳,构成了我们一个个新教室。

一棵高大的雪松,一排排绿树成茵的樟树,一朵朵亮丽小花的小花和一栋崭新的教学大楼构成了我们校园的风景线。

假如,你下一次到我们学校来玩,我一定会帮你介绍我们学校最好玩、最漂亮的地方,让你一次玩个够!

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篇14:校园风光400字作文

全文共 503 字

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我们的校园可美啦!有许许多多的活动天地和学习园地。现在就让我带你们去参观参观吧!

一进校园,阵阵微风抚摸着你的脸蛋,使你感到神清气爽。接着,扑入眼帘的是全新的塑胶操场。每当上体育课的时候,我们班都有会在那里练习赛跑、接力赛等运动。

过了塑胶操场就到了内操坪。这里是孩子们的游戏乐园,到了下课的时候,这里就会传出嘻嘻哈哈的欢笑声。内操场的东西两端各有一栋教学楼。新教学楼高高耸立在内操坪的西侧,颜色鲜艳,环境优良。老教学楼挺立在内操场的东端,虽然它看起来已是灰头土脸,但是,它挺立在路边的样子,仍显得无比坚强。

从内操场的最前面向左转个弯,就到了小操坪。把这里叫做流行街。因为每次一到有流行的游戏或玩具的时候,同学们就都会在这里玩。

我们四(8)班是一档最里面的班级,我们教室的右边有一块小空地,因为其它班不太方便的原因,这块地,就成了我们四(8)班的乐园。

在小操坪和小空地之间,有一个健身沙地,那是我最喜欢去的地方。每当下课的时候,很多同学都有会到那里去锻炼身体,放松心情,然后聚集精力,迎拉接下一节课的挑战。

啊!校园是培育花朵的园地,是孩子们快乐的象征。我爱我们的学校,爱校园里的一草一木。

[校园风光400字作文

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篇15:描写校园风光的

全文共 364 字

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华南农业大学的校园面积大,绿化面积也大。据说华农的景点可用“五湖四海一竹林”来概括,即指五个湖泊,四个草海和一个树木园。

五个湖泊面积不一,但都平静清澈,湖中有水草,荷花已然探出了小小的花苞。四处草坪,因其面积大,称为“草海”。放眼望去,一片绿意盎然,“让人都神清气爽起来”。“一竹林”既指华农校园里的树木园,亦指从空中鸟瞰整个校园,森林覆盖率达到60%的校园看起来像一片森林。华农的学生介绍,树木园不仅是认识各种植物的好课堂,也是一些爱好越野的人士进行自行车越野的好地方。

春季的华农还是花的海洋,在校园里处处可见争相绽放的紫荆花,满眼的粉色让校道有如幻境。“下起小雨的时候,紫荆花纷纷飘落,那场景更美。”华农的蔡同学说。每天都有不少学生带着相机赶来拍照。华农紫荆桥边的情人坡上,红的、粉的、白的杜鹃花也在争奇斗艳,别有一番风味。

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篇16:描述田园风光的小学作文

全文共 516 字

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今天,阳光明媚,万里无云,我和好朋友田子辰一起骑着自行车来到了电厂附近的一座美丽的乡村,来观看大自然的风景。

一路迎着大树,我们骑到了田野。这田地里的菜还真不少,有油菜、芹菜、韭菜等,远处还有许多棉花,棉花长在棉花瓣里,非常非常的白,再远一些是一望无际的麦海,只见绿色连着绿色,看不到尽头。

在这片菜地旁有一片小树林,树林旁边是一个石磨,是用来磨面的,我们就跑到石磨旁边试着推,我们齐心协力,好不容易才移动了一点,真难想象农民伯伯是怎样磨面的。

沿着一条羊肠小道,会看见四周全是麦子,小道旁全是花草,比如那对着太阳的七片花瓣的花儿,比如那白色的藏在麦田里的白花,花儿千姿百态,形状各异。闻着那麦子的香气,会让人感觉十分惬意。

穿过羊肠小道会看见一个大湖,湖水清澈见底,好像一块大宝石,湖面上有两只鸭子游来游去,鸭掌激起的水波扩散成一个个小圆圈,湖中有一座石桥,站在桥上,隐隐约约可以看见许多鱼儿在欢快地戏耍。

湖边有一户人家,远远望去,一只母鸡带着一群小鸡,在菜地里上蹿下跳,跑来跑去。小鸡全身是黑色的,好像一朵朵来回飘动的乌云,它们在乡下人家的屋子前徘徊,好像一位尽职的守卫员。

我爱这里的乡村,更爱它美丽的乡村风光

[描述田园风光的小学作文

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篇17:校园风光作文600字

全文共 658 字

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冬去,春来。

紫檀树上孤零零的树枝隐约看到了嫩绿。不出几天,紫檀上就缀满了绿得醉人的嫩叶。每当清风轻拂树枝,就会有一片如翡翠的叶伸展,告诉这个世界:我来了!

紫檀上的嫩叶们在风的抚摸下,上下跑蹿,像调皮稚嫩的孩子,好奇地打量着这个新鲜、未知的世界。这时,紫檀就会收起枝条,把嫩叶们搂在怀里,佯装愠色地注视着他们,小家伙们只好低下头,不知嘟囔着什么,但眼底还是流转着好奇的光芒。

一天清晨,已经往上蹿长了一大截的叶子,隔着大雾眺望远方,心中不知在想些什么。只是脸上的稚气配上了严肃的表情。叶们突然身子倾斜了一下——原来是风。但叶子们早已习惯了风的问候,不像之前那么活泼了。风还带来了个朋友,雨!此时,在一旁高大的教学楼里,凭栏观望的学生们也不禁哆嗦了一下,便四散开去躲避着突然袭击的雨。

叶儿们不免有些惊慌失措,原来温柔的雨点,变得异常凶猛,打在他们的身上,犹如一个个拳头。才一会儿,叶子们就被打得趴在树枝上,疲惫不堪。但他们不知道,这一切才刚刚开始,这只是他们所经历的第一次暴雨。

原本洁白的天穹此时也被泼上了墨,风雨的攻势陡然猛烈了几分。

叶子们想向紫檀的枝干求助,但却没有任何回应。雨点不再是拳头,而如一枚枚利剑,向叶子们刺去。叶子们有些绝望,抬头望着苍穹,而那些不断飞来的利器,使叶儿们每被击中一次,稚气便褪去了一分,脸色也越来越阴沉,也就在这一次次碰撞与冲刷中,叶儿们完成了他们的蜕变。

雨,渐渐被打压下了气焰,声音也越来越弱。

叶,脱去了身上的稚气,取而代之的是沉稳和坚定;嫩绿也随之褪去,取而代之的已是悠悠而深邃的绿……

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篇18:关于校园风光作作文

全文共 1307 字

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校园风光作文(一)

放下手中沉重的笔,聆听窗外的欢呼声,目光漫游到窗子之外,原来,校园如此美妙。泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮,汹涌地演绎着与大地的千年相遇。感染着嫩草,留下了一片新绿。

树叶俏皮地在空中漫舞着,维护着那个“草色初开的春天”,恪尽职守的喷泉摆动着脑袋,泉水在空中划出一幅幅优美的曲线。水滴纷纷扬扬,飘飘洒洒,携带者青草的香味在空气中酝酿着,香甜的味道是那么熟悉,又夹杂着一丝割舍不断的情思。

粉红色的房子在点点夕阳的映衬下泛着点点粉红色的情思。静谧、沉稳、安详。房前的花花草草聆听着风伴奏的声音,品味叽叽喳喳的鸟语,感受春的光临。恰好与“美妙”二字不谋而合。

欢呼声越来越激烈。淡蓝色的校服,白色的球鞋,齐耳的短发,齐齐的平头,还有那随欢呼声流动的篮球,纷纷融人了这个世界。美丽、欢乐……全都飘飘散散,化为点点滴滴,飘向渺茫的天边,然后又汇聚开来,再现眼前。

校园如此美妙。即使尘埃落定,也永不抹去。 校园风光作文(二)

春天,是一个明媚的气节;春天是一个绿色的世界;而在校园的春天却是另一番不一样的感觉校园的春天是宁静的。花草静静地生长着;偷偷的长着,在我们不察觉的时候,从土地里探出头来,当我们开始观察时,校园已经变成了春意盎然的花园,到处充满春的气息,给人一种很清新的感觉。

校园的春天是和谐的,一切都那么的自然,偶尔能听见悦耳的读书声,下课了,同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎,那篮球的“砰砰”声,也成了春天的节奏,给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。

校园的春天是怡人的。我们在春光下学习。温暖的太阳光照在身上,仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。春天,一切都变了,花朵盛开,树苗长大了,树木也换上了新装,大地穿上了绿装,一切都是和谐的。你们喜欢春天吗? 校园风光作文(三)

我们的校园坐落在温泉的中心市区,那里的景色非常迷人。走进校园,首先映入眼帘的是一座六层楼高的科技楼,科技楼是我们学校最高的楼房,在阳光的照射下,犹如身披轻纱的少女,亭亭玉立。在科技楼学习,就像遨游在知识的海洋里。

科技楼的左边是一座两层楼高的科技楼,同学们在那儿学习。教学楼前方是几棵苍翠鹆滴的小树,像一个个哨兵,等待着将军的到来。书前是我们用的体育器材。向右看,是一个小型的花坛,里面种植着两三可小树,树旁长满了草,绿的让人的衣服都染成了绿色。

科技楼的右边是办公楼,那里是老师们的天地。办公楼前方是五棵玉兰树,每当春天,人们走到这儿,便闻到一股浓浓的香味,那边是它发出的香味。玉兰树的前方是两棵高大挺拔的雪松,着两棵雪松就像威武的将军,守卫着我们的校园。两棵雪松之间是升旗台,那高高飘扬的红旗激励着我们学习。

雪松的右边是一个大花坛,里面种着各种各样的花草:清香的米兰;色彩斑谰的蝴蝶花;“花之皇后”――月季。它们奇斗艳喷芳吐香最惹人注目的是数“秋之骄子”――菊花了看那些菊花有的酷似可爱的太阳花,又似精美的玉盘;有的相比之下显得硕大无比,舒瓣展蕊,恰似荣华富贵的王妃;有的花瓣雪白雪白,又长又细,像飞泻的瀑布。真是千娇百媚千姿百态呀!草坪上还有一棵石榴树,树上挂着红通通的石榴,让你垂涎三尺。

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篇19:描述校园趣事小学作文500字

全文共 574 字

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校园里的生活丰富多彩,活动多多,趣事当然也少不了。

在校园里有一阵“啪啪”响的声音传来,那是我们班在抢糖果,老师先让我尝了一个,问我是什么味儿的,我说是黄桃味儿的,可其他人不信:“你味觉出问题了吧!”

“才不是呢!”我一边吃着糖,一边愤愤不平,你味觉才出问题了呢!”

当老师一说要发糖,我的愤怒就变成了喜悦、激动和兴奋。老师还没扔,我就已经跪在椅子上,准备上桌了,老师扔了九个糖果,我们有六个人,老师一扔糖果我就变成了一只贪吃狗,双手一撑,趴到了桌子上,我左手一个右手一个,抢完糖了,可我灵机一动,老师扔这么高,应该有几颗掉地上了,我一下趴到地上,果然,一颗!哈哈!我大笑一声,我抢了3个糖果!小伙伴们惊呆了,他们很想让我给他们一个,但因为说我味觉有问题,不敢要了。

第二次抢糖果,我依然爬在桌子上又抢了两个,我钻到桌子下一看,又是一个糖果,我一把抓住,谁知是个糖皮纸,但我不生气,因为我一共抢到五个,还有一个在肚子里,共六个。我因为糖太多被“围攻”了,他们搬来两个桌子,把我困住,“我是大力士!”我才不怕你们呢!”我推开桌子,跑出去了,因为两个人坐在桌子上,差点被抓住,但有一个没和我作对的走了,还掉了一颗糖,干脆拿走吧!一共有七颗,我想自己先吃一颗,再吃两颗,剩下的就留给姐姐妈妈爸爸

校园有许多乐趣的地方,只要你留心观察,一定会想出哪里有过有趣的事。

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篇20:校园风光主题作文

全文共 337 字

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我们的校园,虽然不如万紫千红的公园那么美丽,但是我很喜欢它。

一进校门,就看见了三座四层高的大楼,教学楼呈“品”字形,楼内既宽敞又明亮。教学楼前面有花坛和花池,里面种植着许多花草,花坛周围的小树正茂盛地成长,好像想要赶紧长到教室窗前,好看看同学们怎样上课。

学校的操场在教学楼群的西边,那里是同学们活动的乐园。听,丁零零的下课铃声一响,同学们都迫不及待地向操场跑去。等做完集体操后,有的同学在踢足球,有的同学在转呼啦圈,还有的同学在跳绳,操场上到处是欢乐的笑声,就像一首优美的乐曲。我们生活在这样美好的环境中,感到无比的幸福与快乐。我爱这生机勃勃的校园。

小作者笔下的校园是那么的充满灵气,那么的活力十足,让我们仿佛看到了美丽的校园里一群活泼可爱的小朋友们在一起读书、嬉戏的场景。

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