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美丽的校园让生活更美好作文【最新20篇】

美丽的谎言之所以美丽,那是因为它有无比精美的外壳,令人一看就为之心动。今天小编就来分享美丽的校园让生活更美好作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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秋天美丽的校园

全文共 396 字

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秋天到了,天高气爽。我们沿着那条熟悉的小路来到校园

变了,变了,树叶变黄了,它们随着秋风奏响的轻快乐曲,欢快地跳着集体舞,飘飘悠悠,纷纷落在地上。落叶归根,这是叶子对辛辛苦苦养育了它一年的母亲——大地的回报。

校园里种着许多松树,它们四季常青,不论刮风下雨,不论严寒酷暑,始终坚定地挺立在那里。从中我领会到了老师的良苦用心,看到了他们的深切期望。他们希望我们能像松柏一样不屈不挠,与困难斗争。

我们信步来到中院,变了,变了,花儿已经开始凋谢,虽然还残存着一点点的色彩和芳香,但她却不吝惜,仿佛开得更艳了,要把全部的生命绽放出来,奉献给人们。虽然已经苍老,但她们却不抱怨,因为她们已经完成了自己的使命,孕育了自己的孩子——种子。现在,她们的孩子就要离开母亲,去闯荡,去探索,去睁大好奇的眼睛眺望这个美丽的世界。

啊,美丽的校园,仿佛一首赞美的诗歌,又如一则生命的寓言。

我爱美丽的秋天,更爱我们的校园!

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篇1:美好生活作文高二600字

全文共 925 字

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美好生活是什么,是俗人眼中的香车宝马,还是屈子的“驷玉虬以桀翳兮,溘埃风余上征”?白居易写下过“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”的名句。在白居易眼里,老翁确实可怜,但在老人内心,会不会“苦中作乐”呢?所谓“美好生活”并不能用语言精准的形容,有时候你会觉得突然周围的一切都阳光明媚起来,但是那是一种说不出来的感觉。那是一种发自内心的快乐,就像真正的快乐发自内心一样。

也不知是因为遗传还是其他的一些东西,我从小就对书特别感兴趣,我两岁时,有人送给我我一箱科普书,从此我便沉迷于这一箱书,天天看,月月看,年年看,结果一箱十一本科普书被我三年看完!从此我更是与书结下了不解之缘,也因此闹过几次笑话。

有一次,家里只有我一个人,当我要喝水的时候却发现水杯空空如也,我边把水壶放到气灶上开始烧水,然后就开始看书,当时我看的是《福尔摩斯探案集》,但万能的福尔摩斯似乎既没预料到也没提醒我水会沸腾,正相反,我的大脑似乎忘了“水有沸点”这一事实,其结果是水溢出灭掉了气灶的火,但是气阀没有关,于是甲烷啊一氧化碳啊各种乱七八糟的东西跑了出来,我看书的位置离厨房远,当时我还莫名其妙我家猫咋跑我这屋了,结果看着书看着看着闻见一股不和谐的气味,当时我并不在意,结果过了一会儿发现自己头晕心想福尔摩斯的演绎法那么难理解吗?能让我看得头晕?后来感觉自己头都要炸掉的时候才扭头看了一眼,因为当时以为吸入一氧化碳必死,于是我不看不要紧,这一看把我吓得书都扔了,连爬带滚过去关了阀,冲出家门,啊,氧气的味道真好,现在想起来,那时自己真是傻到了极点……

既然受了这样的苦,为什么还叫美好生活呢?还是那句话,受外界强迫的看似美好的生活不能称作美好生活,反之,发自内心的对吃苦的享受不能称作痛苦,要不然为什么会有苦行僧?,美好生活不一定像屈原的理想那样宏大,也许就像我看书一样普普通通,中间一定是会夹杂一些不快的,但它终究是一件发自内心的,极其自然的事情,也就是说,这些事总体上仍然是快乐的,美好的。

生活源于行动,美好发自内心,我们每个人都有仅仅属于自己的美好生活,而我的只是极平常的一个,但无数个人的无数个美好生活,让我们的世界昂扬向上,也就是这无数个美好生活,才构成了我们今天的大千世界!

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篇2:六年级让生活更美好作文500字

全文共 500 字

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宠物在有些人的生活中是可有可无的,然而在我的生活中,宠物是必不可少的,他带给我快乐,让我的生活更美好

我有一只小猫,因为它一身雪白,我给它起名叫雪娃,雪娃两只眼睛镶嵌在巴掌大的脸上,看上一眼,便让人心生喜爱之情。我和小猫的相遇纯属偶然,一次,我在大街上逛,路过宠物店时,这只小猫在宠物店的窗户站着,看它十分可爱,我便多看了几眼,实际上心里早想要养宠物了,这一切妈妈都看在眼里。几天后,是我的生日。妈妈给我买了一个生日礼物,我打开一看,是那天在宠物店里看到的小猫。我十分开心,连忙谢谢妈妈,之后便带着小猫去玩了。我和小猫的快乐生活因此开始了。

那天,我因为考试成绩不好,心情也不太好,和妈妈吵了一架,便摔门而出了。一口气跑到了小区的花园里,我在花园的长椅上哭,谁知小猫也跟着我跑了出来,坐在我的腿上,听着我向它倾诉着,时不时的还会叫几声,它像通人性似的哄我开心,一会儿在地上活蹦乱跳,似在跳舞,一会用它的小爪子挠我掌心,我便破涕为笑了,抱着它便往家走了,到了家后,我向妈妈道了歉,并认真地保证下次一定会好好学习,认真地对待考试,然后我带着小猫回房间玩去了。

喏,这就是我的猫,一只让我生活变得更加美好的猫。

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篇3:多彩的校园生活作文

全文共 558 字

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不知不觉,已经开学一个月了。美妙的初中生涯一直浮现在我的脑海里……

我们是一群天真的少年,率真,任性,充满自信,积极乐观。我们是一群紧随潮流的少年,听音乐,追星,网上聊天。我们一同走进了同一所学校的大门,于是,校园中永远荡漾着缤纷的色彩。

瞧,教室里正进行着一场激烈的抢答赛。一群热情的少年们,面对老师的一个个高难度问题,不再沉默,一双双稚嫩的小手高高地举着,你一言,我一语,争得面红耳赤,七嘴八舌,好不热闹。老师在一旁听得频频点头。这就是热情,积极,乐观向上的我们。

一到体育课,同学们就个个摩拳擦掌,把自己储存了一天的精力都释放出来。看,跑道上留下了我们努力的汗水,球场上留下了我们活力的踪迹,单杠上留下了我们有力的指纹……这就是活力四射,阳光自信的我们。

课后,约上几个好朋友,坐在林阴下的石板凳上,呼吸新鲜的空气,心境就更加广阔,头脑也更加清醒。于是,一颗快乐健康的种子就在不知不觉中萌发,每踏出一步,就感觉这颗种子长大了好多。这就是健康快乐的我们。

仔细聆听,教室里传出了悠扬的乐曲,那是同学们清脆美妙的声音,如有声的话,立体的诗,感染着我们,使我们陶醉。就这样,和着蓝色的节奏,我们调配出不同的美丽心情——优雅而恬适。

校园生活就是那么平淡而真实,因为清纯,所以其中的每一点,每一滴,总值得我们去仔细品味,好好珍藏。

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篇4:以美好生活作文600字

全文共 623 字

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画面一:与人相处访故友

与人相处穿过时空隧道来到几百年以前,见到正春风得意的刘备,便几步向前说:“刘兄,别来无恙,可还记得小弟。”刘备捋着胡须若有所思的说:“大恩大德沫齿难忘,难道还能忘记?记得那年,我正为没有朋友而头痛,您送来了‘止痛药’,并说想要结交,桃李满天下,那还不简单,只要学会与人相处就好。您的那番话使我茅塞顿开,豁然开朗。”我奋发图强,努力学习,几年终于学会了与人相处,结交满天下。

画面二:与人相处来到森林

他徜徉在大自然的美景中,忽然听的一声狮吼,边寻声而去。见得一只狮子再训动物们,便上前理论一番。狮子大发雷霆说:“不想死的滚开。”与人相处和颜悦色的说:“武力不能赢天下,等你老了,你会遭报应的。”狮子张开血盆之口,正准备美餐一顿。只见动物们都上前保护,并大声说:“先吃我们再说。”狮子被这种力量吓呆了,它决定拜“与人相处”为师,最终以美满结局。

画面三:群英会萃论“与人相处”

“与人相处真正好,快乐生活离不了。”说快板的首当其冲的说。宝钗随声附和道:“这小东西,让我学会了人情世故,我爱死他了!”保尔大加赞赏的说:“与人相处让我和冬妮亚,没有阶级的顾虑,开心的相处。”“与人相处是甘霖,滋润着久旱的心田;与人相处是明媚的阳光,照亮人心灵的黑暗;与人相处是清泉,洗涤着人的心灵。”朱自清诗情画意的说。大明星蔡依林若有所思的说:“投身娱乐圈即为家,绯闻故事应有涯。与人相处收利益,财源滚滚进袋了。”

生活中最美好的画面最灿烂的花莫过于此。

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篇5:劳动创造美好生活征文模板

全文共 361 字

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三月的春风轻轻地吹着,柳树发芽,桃树开花。三月是一个植树、栽花的季节,也是学雷锋的季节。今天,我们学校组织了一次“学雷锋,做好事”的活动。三年级整理校园内的花坛和打扫校园外的那条马路。四、五年级打扫已哭泣很久的水碓坑。活动开始前,我们先来到操场集中,让辅导员给我们分配工作,我们班分到整理操场周围的花坛。

老师带我们来到操场边,把我们分成一组一组的,有的四人一组,有的三人一组,还有的两人一组。我是组长,刘婷婷、张敬德和郑泽南是组员。我和刘婷婷捡两棵树之间的花坛里的垃圾,张敬德和郑泽南的任务跟我们一样。树丛里的垃圾太多了,不一会儿就装了满满一袋。捡完垃圾后,我对小树说:“小树,我来给你解解渴。”接着,我就给小树倒了一壶清凉的水。一阵风吹来,小树弯下腰,好像在向我们致谢。

劳动结束了,我们累得满头大汗,但我们心里美滋滋的。

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篇6:梦想让生活更美好初中

全文共 461 字

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梦想是我们心中最美好的渴望,经过人们不懈的努力使梦想成真。梦想的力量是伟大的,它能创造出令人难以想象的奇迹。

记得在五年级学的课文《梦想的力量》,主人公是一个六岁的加拿大男孩瑞恩。他听了老师说非洲的孩子生活极其困苦,成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后,下定决心要为非洲孩子挖一口井。瑞恩放弃玩耍的时间,靠做额外的家务来赚取打井的钱,经过不懈的努力,瑞恩的愿望实现了。

不得不说即使平庸的我,也有梦想。我的梦想就是取得更好的学习成绩。在五年级升六年级的暑假里,我连续20天都是在补习班度过。可是不知怎的,依旧没有什么效果,我就是常被老师说的中游的“鱼”,但是我并没有灰心丧气。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我坚信我能找到我自己的出路,我坚信梦想的力量是伟大的,只有努力才能实现梦想,只有不懈的努力才创造辉煌的梦想。在追逐梦想的道路上,每个人总会遇到一些坎坷,但是不经历风雨怎能见彩虹?所以当我们偶遇到挫折时,我们要相信自己,不要放弃,要更努力的追逐,坚信总会有属于你自己的一片蓝天。梦想让生活丰富多彩,梦想让生活更美好。

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篇7:感受生活美好高一

全文共 440 字

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生活是一首读不完的诗,有韵味,生活是一支唱不完的歌,有情调,生活是一杯浓浓的咖啡,苦中有甜,甜中含苦。

一次,远方的叔叔给父亲寄了一箱,坚果,适逢元旦,迫不及待的打开包装盒,一排排整齐的小吃,一脸得意地跳入你惊喜的双眼,往嘴里丢一块果仁,享受着干果在牙床间迸裂的脆响,整个世界都变得和蔼起来,一个时刻的美好,就这样寄托在兄弟间的情谊上,一袋味美的果仁身上。

送走了多情的秋,大大冽冽的冬就大摇大摆的来了,不知不觉我的手上添了不少冻疮,痒痛难忍,母亲板着脸数落我,不知多长时间,但也仔细认真的为我挑选了一双温暖的手套,一条舒服的围巾,而如果看见我两手通红,就在一旁看着作业时,就有一种严肃的口吻正色道,快给我把袜穿上,我总是笑好一阵,然后把脚塞进袜子,睡觉时,每次闻到手套上那缕的要消药草香,我就会想起母亲,小心轻柔地帮我上药的情形,这是母爱的清香。

生活需要我们用心去体会,用心去聆听,用心去,品味,用心去感受,只要我们用心去捕捉一切美的东西,我们就会更热爱这个世界,更热爱美丽的生活。

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篇8:美好的校园生活

全文共 796 字

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太阳公公绽开了慈祥的笑脸;花儿像一位美丽的姑娘在跳着她那优雅的舞姿;小鸟在蔚蓝的天空下展翅翱翔、放声歌唱;清风像母亲的手抚摸着孩子们的脸。它们在迎接着同学们来这美丽的校园上课。

清晨,走入那美丽的校园,映入眼帘的是那高高的教学楼和那花坛中五颜六色的花儿。这座教学楼是多么的高大,如同一座山这么气势磅礴,上面还刻着八个大字——砺志图强,笃学求真。五颜六色的花儿散发着迷人的幽香,许许多多的蝴蝶和蜜蜂都来这翩翩起舞。

突然,隐隐约约听见同学们的朗读声,再走近些,那朗读声是多么的悦耳、动听,整个人都陶醉在这朗读声中。再走前几步,看见同学们的脸上挂着洋溢的笑容,是什么使他们这么热情洋溢呢?原来他们正在开展“讲诚信与善意的谎言”辩论会。瞧,反方站起来用有针对性的语言来攻击正方了,但是正方不罢休,用强有力的语言来反驳正方。他们正方和反方你争我抢的,打了个平手。

“铃铃铃……”下课铃响了。“下课啦!”一位同学兴高采烈地大喊。接着见同学们健步如飞地奔出教室。有的女同学在草丛边跳绳,她们轻盈地跳着,就像在跳舞一样;有的男同学在操场上比赛跑步,跑得如同风一样快。突然,听见有人在篮球场上喊了一声“快!”原来是第一小学和我们李瑞麟小学在比赛篮球。瞧,我们校的队员像风一样迅速从对手手里抢回球,来了一个三分球,“哇!中了!”学校的同学们看见进球了,都欢呼起来。但是,很快又被第一小学的人追上了,我们的队员没有放弃,团结一致,最后获得了胜利。

中午到来了,午托的同学被香喷喷的饭菜吸引了,飞快地奔向饭堂。饭堂里人山人海,挤满了人,排队的同学长得像一条长龙。同学们打完饭菜,三五成群地坐在一起,一边津津有味的吃着饭菜,一边津津乐道地交谈着所学的知识,分享着校园中的乐趣。

啊!这就是我们美好的校园生活。在这里,我们砺志图强,笃学求真,在知识海洋里吸取营养,在成长中快乐地学习,在学习中快乐地成长!

[美好的校园生活作文8篇

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篇9:微笑让生活更美好六年级作文

全文共 754 字

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最近我一直在思考:有没有什么东西可以让我们的生活变得更美好呢?答案是那么多元化,直到最近我才找到了满意的答案。

我们的班主任韩梅老师,同学们都特别喜欢她,一有空就喜欢围绕在她的身边,这是为什么呢?这源于每天挂在韩老师脸上的微笑。韩老师的笑脸就像是冬日里的一抹阳光,照进我们的内心,带给我们很多温暖。

在生活中,我们会遇到形形色色的人和事,会有微笑也有哭泣。哭泣昭示着悲伤与忧愁,让人沮丧、心情低落;而微笑却是一种安慰、鼓励,可以带给他人满满的正能量。俗话说得好:“爱笑的人运气总是不会差的!”是啊,谁会忍心对一个面带微笑的人乱发脾气呢?当然,这种笑要是真诚的、友好的。

记得有一次,我和弟弟在小区里散步,弟弟提议要跟我来一场赛跑。我心想:以你的速度,怎么可能赢过我呢?便欣然接受了他的挑战。比赛开始了,我如同离弦的箭一般冲了出去,弟弟也毫不示弱,奋起直追。跑了一会儿后,我回头看了看弟弟,发现他被我远远地甩在了后面。我心里得意极了,心想:还敢跟我比,真是不知道天高地厚,嘿嘿!可这时,得意洋洋的我没注意前方有一堆扫好的落叶,一脚踏了上去,把它们弄得七零八落,我也差点摔了一跤。正当我不知所措的时候,一位负责小区卫生的阿姨走了过来,我愣在原地,心“怦怦”直跳,我紧张地对阿姨说:“对……对不起,阿姨,我……我刚才……把您辛辛苦苦扫好的……枯叶……踩乱了。”没想到,阿姨却对我笑了,我心想:这会不会是暴风雨来临前的平静呀?可能是阿姨感受到我的恐惧,又笑了笑,说:“没关系的,你不用害怕,等一下阿姨会再把它们扫到一起的。”说完,阿姨又露出她那亲切和蔼的微笑。这个微笑似乎有魔力,让我不再害怕。

是啊,如果每个人都能微笑待人,多多体谅别人,那我们的生活一定会更加美好!微笑不是魔法,但却拥有魔力,可以让我们的生活变得更美好!

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篇10:美丽的乡村生活

全文共 352 字

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住在城市里的孩子根本不知道什么是真正的童年,这次,我来到了乡村,才体会到了真正的快乐。

我们在城里,都是互相谁都不理谁,可是,乡村的孩子都具备很好的交流能力,让人和她们相处感到很开心。

很快,我就结识了一群小伙伴。这里有一条河,河边的泥土很松软,踩在上面都很舒服。“这么软的泥土,可以用来做小泥人呀1”一个伙伴说。“好啊!”我们齐声回答。开始做了。我用心地画出孩子的眼睛、鼻子、嘴、耳朵。终于做好了,同伴告诉我把泥人放到晒台上晒干。“哪儿有晒台呀?”我好奇地问。“那儿呀。”原来是一块凹凸不平的大石头。在石头上,有许多坑,那些坑不大不小,刚好可以装下小泥人。我挑了一个还算平稳的坑把泥人放了进去。

晒干后,我给它取了一个名字,叫“淘气”,还为它穿上了美丽的衣服,用草和花编织而成的上衣和裙子。

乡村的生活真快乐。

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篇11:我的校园生活百字左右

全文共 791 字

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当清晨的第一缕阳光照在学校的金色牌子上时,当宿管奶奶的哨声把我们从温暖的被窝里叫醒时,新一天的校园生活开始了! When the first ray of sunlight in the early morning is on the schools golden brand, when the whistle of grandma wakes us from the warm quilt, the newOne days campus life has begun!

清晨的鸟儿唱着歌儿陪我们走过洒满花香的小路到宽阔的塑胶操场上跑早操。同学们个个精神抖擞,我们就是早上九点钟的太阳!我们整齐的步伐,响亮的口号,焕发着青春的风采,朝气蓬勃!

早操后我们就朝着教室走去,开始了新一天的学习生活。

课堂上,我们踊跃发言,大声说出自己独到的见解,与小组一起讨论。我们尽情展示自己的才能,认真记好我们的笔记。为了不辜负老师的教诲,为了不辜负家长的期望,为了不辜负我们自己,我们努力着!窗外的鸟儿为我们加油,天上的太阳为我们喝彩,连云朵也显得那样洁白

“叮铃铃”,下课铃响了。我们喜欢课间,喜欢这个可以让我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里,我们互相谈心,彼此增进友谊。我们互相讲解课上的难题,提高彼此的成绩。有的同学坐在洒满阳光的小亭里,谈笑风生。见到邻班认识的同学,招个手,拍个肩,搭个背,互相给个微笑。有的同学专注地欣赏水里的鱼儿,无拘无束自由自在的游。我们享受着这金色的美好时光!

我们生活在这样一个充满爱的学校,不仅渴望自己出类拔萃,更想在最宝贵的初三一年里让学校这个家更加团结,更加有凝聚力!我们生活在这样的家里,每个人都是不可缺少的,我们互相依靠着彼此,我们深深关爱着彼此

现在我们走在校园的林荫小道上,尽情洒下快乐的时光。当我们离开母校时,回首望去,那依旧是我们最快乐最难忘的金色时光。

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篇12:阅读让生活更美好作文

全文共 632 字

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阅读,这两个字让人能联想到许多,可美好在哪儿呢?美好在让你忘记时间吗?那如果你在上课时看书看入迷了呢?那可不要,太惨,为此,我思来想去,可还是百思不得其解。

我不喜欢阅读,可以说,能给我乐趣的,也就是那几本漫画书了。至于其它书嘛,老师给的也看不了几面,所以,同学看书入了迷,我就会在同学旁吵他。可是,他们总会给我一个白眼,便继续看书。

一天,妈妈的“狮子吼”功夫一出场,让我不得不去图书馆。我走在马路边,心里不情不愿,突然,我脑子灵光一闪:“可以去同学家啊,反正妈妈也不知道。”我正想着,电话手表突然响了:“儿子,去图书馆了吗?不要偷偷去其他地方哦,手表可是有定位的!”电话那头说,“好……,”我只好作罢。

到了图书馆,我不声不响地看着漫画书,脑子里却闪出了游戏的画面。回过神,却发现我手里是一本书,我头一转,看其他人都看得津津有味,我无聊地扔下漫画书,饱有希望地打开一本书。

可能是上帝选中了我,我们班的一个同学突然来到了我身边,他十分惊讶地问道:“大……大哥,你竟然也来图书馆看书了?我要告诉老师,让老师表扬你!”什么嘛!我每天都在这儿看书的。”我夸下了海口。

“那我明天可以跟你一起看书吗?”他问,“可以。”我嘴上答道可心里却是五味杂陈。于是,到第二天,到后来,他天天找我去看书,我很好面子,不能拒绝。时间长了,不知是受他感染,还是被读书的氛围吸引到了,竟也爱上了看书。期中考,我就上升了二十分,老师震惊的给我妈打了几个电话表扬我,我骄傲极了。

阅读,果真让生活更美好!

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篇13:校园生活作文800字

全文共 928 字

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高一暑假,我一直呆在家里玩电脑。当时我就想,现在想想,我还羡慕那个班团支书呢!

学校与马来西亚男校“钟灵中学”是姐妹学校,两校每年都有师生交流。高一暑假,团支书报名参加了去马来西亚参观学习的夏令营。我们普通学生只能看不起这个世界:我们没有口才来表达我们的能力,但我们是英语外行来说一些英语。一次3000块钱做爱更让人望而生畏!

返校后,团支书等人在文学社发表文章,描述他们在夏令营旅行中的所见所闻。首先,在机场飞行的体验似乎挺有意思的。因为没坐过火车,更没坐过飞机,所以经常和公交车打交道。然后就是我在马来西亚的经历。在我看来,一切都是那么新奇。令人垂涎的地方特产,来自世界各地的朋友,丰富多彩的节目和活动。他们在短时间内与许多人结下了深厚的友谊。他们中的一些人来自马来西亚、新加坡、香港和越南(据说只有这个人不会说中文)。

新学期第五周,马来西亚钟灵中学师生访问团如期抵达。嘿,生活在热带是黑暗的。和之前的访问最大的区别就是代表团里有两个女生。大家都在说很多:男校有女生?后来经过钟灵中学副校长的讲解,我才知道他们学校也有主校和附中。他还幽默地说:“你想体验早上八点开始,下午两点结束的学习生活吗?欢迎来到钟灵中学。”

早上第三节课是历史。班长带了一个马来西亚的同学来上课。上课时,历史老师问他:“你是哪里人?”全班顿时哄堂大笑:“你知道你在问什么,但你当然是马来西亚人?博安派皇帝带队?崩溃?保鲜?调侃郑?澳洲灰4宝石?你死帅瘦挂愣?跳,道歉,惩罚,砍,反抗?猫头鹰饲料!马鞍?卑微?麻烦坐下?杭愣?同意对方并道歉=做决定?案子?男人?君璧?是否定性,是否有见地?还是?你知道吗?为什么不用腔耙踩肥料?水蛭?欠梦势出口缓臀颐俏窄船难逢险?嘘?癞蛤蟆的怯懦被判3邓拇指的糜味,并对桑军征税

他们会说中文和马来西亚语,英语说得很流利,还会说一点闽南语,真羡慕我。还有一个重点是他们的校服:西装领带的风格,就像三王说的“一个字,帅”,我真的想穿。中国学校什么时候才能取代老式单调枯燥的校服(还不暖和。冬天,学校强迫学生在学年期间穿校服。那三个字是“冰冻”)?

周四,因为高三借了我们的教室,我们决定周四和五月放假。据报道,他们星期五离开了。哎,走的时候连“再见”都没说。

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篇14:快乐的校园生活作文

全文共 601 字

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我的校园会经常开展有趣的活动,丰富我们的课余生活,下面就让我来为大家介绍一下吧!

记得四年级的时候,学校组织我们游玩顾村公园。那天我早早的来到学校,兴奋的等待着老师的安排。“11号车,四(3)班……”听到这个消息,大家“唰”的一声排好队,按次序上了车。在车上,看着外面飞驰的景色,我不知不觉地睡着了,等我醒来,顾村公园已经到了。下了车,我们走进了顾村公园。我们跟着导游,走进了儿童乐园。看见了许多游乐项目,有海盗船;有飓风飞椅;有摩托迪斯高……我们肯定要在这儿玩个痛快。导游带我们走进了一个“树洞”,走出树洞,竟有一辆小火车。原来这叫森林小火车,可以让我们把顾村公园的景色尽收眼底。大伙迫不及待地坐上小火车,在一路上拿着相机把美丽的顾村公园记录在自己的相机里,我也收获了不少照片。接着,导游给我们推荐了几个游乐项目:海盗船、太空漫步和飓风飞椅。我选择了飓风飞椅。刚坐上飓风飞椅,觉得没什么好玩的,是自己的选择错了,可游乐项目启动了,飓风飞转了起来,而且还在向上升高,过了一会,我往下看了一眼,人都变得像蚂蚁一样小,飓风飞椅还在不断上升,我都能看见整个儿童乐园了。下了飓风飞椅,导游带我们采摘花生,导游给我们每人发了一个袋子,让我们在限定时间内 摘花生,我可摘了半袋子呢!我们学校还会举行其他的活动,艺术节、体育节、达人秀……

我们学校为我们组织许多拓展活动,让我们在在快乐中获得知识,真是快乐的校园生活呀!

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篇15:校园生活作文小学四年级

全文共 932 字

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苏轼曾写到一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。冬天不似春天般勃勃生机;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒风呼啸;而它却拥有他独有的特色,我爱冬天,但我更爱冬天的校园! Su Shi once wrote a year of good times, the most orange -yellow and orange green.Winter is not as vibrant as spring; it is not as red as the summer; it is not as cold as winter; but it has his unique characteristics. I love winter, but I love the campus campus more!

清晨,伴随着烦躁的起床铃声醒来,洗漱、整理床铺。迈着沉重的步伐,与朋友一同走出宿舍,向教学楼走去。一习习凉风吹来,好像一股神奇的力量,把你从半梦半醒中拉出来。原来是冬天来了……

冬天的校园,是我们学校最美的时候。走进校园,你便会看到一颗颗很大的杨树,在春天的时候杨树生机勃勃的,而到了冬天,却金黄得像一只小小长长的枯叶蝶,带着它的保护色,停在树林间。有时还会飘落下来,像彩蝶一样在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得离开。

继续前进,你将会看到我们学校的大操场和教学楼,旁边还有很多的树木。比如紫荆花树、白杨树、苏铁等等很多。学校的大操场上,每到早晨都会有很多的同学在外面保洁,扫去那些落叶,每个早上都会有几大框落叶。俗话说落红不是无情物,化作春泥更护花。所以我们就把这些落叶放在树根下,当成饲料,这样树木们到了春天就可以更加貌似,给我们学校增添勃勃生机。

再继续向前进呢,就到了我们的宿舍楼了,宿舍旁边有一个大草坪,草坪上面的草也已经不像春天时候那么翠绿了,但是到了冬天它就会变得有点黄黄的了,这样远远看上去,更加的美丽!

初秋的微风,吹走了炎炎夏日,却带来了丝丝凉意;九月的开端送走了七夕的浪漫,却带来了中秋的团圆;暑假的结束,带走了我们的欢乐,带来了学习的紧张……

冬天的校园总是那么的美丽,让我们忘记了学习的紧张,我爱我的校园,我爱校园的冬天!

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篇16:劳动让生活更美好作文篇

全文共 537 字

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“嘿,走,我带你去后山干活,让你欣赏一下农园风光。”那威武的气势,如雷的声音,一定是来自爷爷的!

我和爷爷顶着炎炎夏日,戴着草帽,穿着胶鞋,扛着锄头,上山了!

爷爷让我去上面给田松松土,我手握锄头,狠狠砸向土地,手向后一拉,扯下一大块土,手微微扬起,落下,让土变成很小部分。可到了最后,我眉头紧皱,眼睛半闭,手打着抖,好累啊,手都要断了,翻土地可真累。

刚翻完土地,爷爷又把我拉到果园。树上的柿子一个个如同红灯笼,红的像小太阳,树叶也十分茂盛,一片连一片,一簇连一簇,露着阳光,真美!捅个柿子毫无难度,就让我解决它吧!我用力一捅,呀,完蛋!柿子“轰”的一声落到地上,烂了!爷爷见了,拿出叉子,把柿子挑到树叶丛中,用力一扭,柿子落在叶子上,毫发无伤,呀,真厉害!我也聚精会神,轻轻把树枝向树叶多的地方移,差不多了。咦,打不下来?我又试了试,一扭,柿子掉了下来,太好了。我双手叉腰,嘴角上扬,爷爷见了,也欣然一笑。

该去摘菜了,爷爷早已教过我技巧了。我拔出个萝卜,太小了,我按爷爷嘱咐扔了,第二个,第三个,第四个……“哇,好大的萝卜,这下有口福了!”爷爷见了之后,也对我赞扬起来。哈哈,我开心的一蹦三尺高。

一回到家,我累的躺在椅子上,可看着眼前的成果,又止不住地开心。劳动生活美好!

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篇17:读书让生活更美好小学生

全文共 415 字

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书像一把钥匙,帮我打开知识的大门;书像一眼清泉,滋润着我的心田。读书会让我生活美好

家里的书十分多,每次我都像饿狼盯上了猎物似的,贪婪地读着。开始,我就认为一本书,没什么的,读的书渐渐多了起来,才发现每一本书都是精致的,都是独一无二的。每读完一本书,我就好似吃了一顿饱饱的饭,毕竟书是人们的精神食粮嘛。

慢慢地,我喜欢上了沈石溪的动物小说。我为《悲情雪豹》中,雪豹“雪妖”最后因丧失母爱而死于豺口而感到可悲;我为《豺王白眉儿》中,白眉儿为保护豺群而露出狗的本性,最终被逐下王位,赶出豺群而被猎人打死感到惋惜;我为《狼王遗梦》中,紫岚的孩子没有一个成为狼王而感到悲伤。这些故事情节无一不让我心动。

小说逐渐也满足不了我的胃口,我开始读历史书。我为大唐的丝绸之路感到惊叹;我为清政府的腐败无能感到愤慨;我为一九四九年中华人民共和国成立感到喜悦。

读书使我单调的.生活变得五彩缤纷,书中栩栩如生的人物将我的心彻底征服。读书让我的生活更美好。

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篇18:沟通让生活更美好的话题

全文共 913 字

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望着门外的伙伴,我心中充满了对妈妈的不满。今天星期天,也不让我休息,还要我在家复习功课,真烦。星期六时,我把作业全部写好,就是为了今天和伙伴们一起出去玩,昨天就与小伙伴们说好了,这不是让我言而无信吗!我在心中自言自语,并暗暗发誓:从此,再也不理妈妈了。 Looking at the partner outside the door, I was full of dissatisfaction with my mother.This Sunday, I wont let me rest, and I want me to review my homework at home, its really annoying.On Saturday, I wrote all my homework, just to go out to play with my partners today. I told my friends yesterday. Isnt this let me say nothing?Vowing: From then on, I never ignored my mother.

在厨房忙碌的妈妈一言不发,过了一会儿,妈妈打开门喊我吃饭,我本不想理她,可人是铁,饭是钢,不争气的肚子早已咕咕叫了。

只好不情愿的出去吃饭,妈妈看到我磨磨參参,便大叫起来:快点啊,压住火,压住火,不然饭都吃不到了,坐在饭桌上,头也不抬的吃起饭来,妈妈望着我在吃白饭,便夹了一块红烧肉给我,哇是红烧肉,我最爱吃的菜,可为了面子,只好把红烧肉夹了回去,妈妈那双火眼金金看出我在生气。

便亲切的对我说:我让你用玩的时间来学习,是为你好啊,你和同学在同一起跑线上,而你在别人玩时,认真学习,这样你就会超过别人,要记住知识改变命运。此时我恍然大悟,我的眼泪从眼眶中溢出,望着妈妈说:妈妈我会好好学的,可是,光学习没有娱乐时间是不行的,妈妈递给我一张纸,纸上密密麻麻的字,原来是一张星期日计划表。

我认为很合理,便无条件答应了。沟通后,我与妈妈之间的矛盾奇异般的消失了,并增加了我们之间的亲情。

啊!沟通是一所桥梁,是一所可以化解矛盾的桥梁。

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篇19:关于微笑让生活更美好500字

全文共 534 字

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微笑是什么?它是茫茫大雪中的一块热炭,它是炎炎夏日中的一缕凉风,它是无边的沙漠中的一杯清凉的水。

朋友,你会微笑吗?你可能嘲笑我这个问题的幼稚。而我以前曾是一个喜欢独来独往不喜欢微笑的人,直到那次之后……

那天,正在上自习课,安静的教室里鸦雀无声,仿佛一根针掉在地上都可以听见似的。这时,作业本上的一道“拦路虎”挡住了我思维的前进。我绞尽脑汁,可他还是那么高不可攀。这时,一个轻柔而熟悉的声音在我耳边响起:“怎么了?又不会的吗?”我不好意思的点了点头。于是,老师轻轻地俯下了身子,为我仔细的讲解,我顿时茅塞顿开,将这“拦路虎”斩于马下。

当我回头看到老师那满面微笑时,不禁让我非常不好意思。我也赶忙对老师微笑。那一次,我感到了以前从未有过的温暖。从那以后,我像变了一个人似的。从前,我不愿意和同学讨论,现在我是班级讨论的积极分子,学习成绩也不断提高。这一切都离不开那充满友谊、真诚的微笑。

我们什么时候不能给人微笑那?当别人犯了错误时,当别人需要帮助时,当需要别人帮助时……

其实,微笑是世界上最美丽的语言,他充满真诚,充满了善意,充满了友谊。每个人都能读懂,只有我们献出一点点的微笑,就可以温暖他人,温暖世界。

朋友,你会微笑吗?只要微笑,就能让生活变得更加美好,何乐而不为呢?

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篇20:劳动创造美好生活征文模板

全文共 843 字

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从我记事起,我的家庭就一直在营造着劳动最光荣的良好氛围。我最早读的古诗词便是《悯农》,锄禾日当午,汗滴禾下土让我深深感受到了劳动的不易,在我心中镌刻下了不可磨灭的印记。我也自小就开始尽自己的所能参与劳动,比如帮妈妈收衣服,帮奶奶洗碗,收拾自己的房间

今年暑假,我也跟往常一样参与了劳动活动,而在这所有劳动之中,最令我难忘的莫过于当一天小小环卫工。

我的外婆是众多环卫工中的一员,为了体验环卫工劳动的不易,也为了让外婆休息一天,我加入了环卫工行列。

清晨六点半,我便踏上了劳动的征途,走到了自己的岗位上。我握着扫帚,学着外婆之前工作的模样,将路边的垃圾逐个地扫进一旁的簸箕中,看着簸箕中越来越多的垃圾,我获得了极大的满足感。但随着时间的流逝,太阳慢慢地爬上了我的头顶,火热的阳光炙烤着每一寸土地,我的额前渐渐冒出了汗珠,一点一点地汇聚,滑到下巴,直至滴落,我的衣裳也渐渐被汗水打湿,跟我的肌肤紧密相接。随着劳动时间的增加,我的体力也渐渐不支,炎热和疲乏包裹着我的身躯,停止劳动的念头浮现在我的脑海中。这时,我想到了六十多岁的外婆身着橙色的环卫服,一手握着笤帚,一手拿着簸箕,在烈日下清扫街道,心中便羞愧万分。我往旁边一瞥,看见了那被我清理完的一堆堆垃圾,又重新鼓起了斗志,在心中为自己加油打气,再次投入了劳动之中。经过一天的劳动,我清理了整整两条街道的垃圾,身躯是无限的酸痛,但内心却是无尽的满足与愉悦。

当了一天的小小环卫工,我再次感受到了劳动的不易。每个环卫工在劳动时都既要忍受太阳的炙烤,又要承担高强度的工作。我这只是一天的体验就已经身心俱疲,而她们却是天天的工作,那份辛苦与不易更加让人心生敬佩。

除了环卫工们,我们的生活中还有成千上万的劳动者,他们的劳动同样也是不易的,是辛苦的,是值得敬佩的。同时,如若没有他们的劳动,就没有我们现在的幸福生活,我们不仅要懂得他们的不易,还要感恩他们的劳动,感恩他们每一个人的付出劳动不易,每一位劳动者都是辛苦的;感恩劳动,每一位劳动者都是值得被感谢的。

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