有关于助人为乐的作文【合集20篇】

开学了，我和妈妈大包小包的来到了学校。

由于，妈妈没有事，所以我就和妈妈一起来到收拾东西。当时我拿着书包和一箱奶，而妈妈则拿着沉甸甸的衣服包。就在路上我们碰上了任明宇，任明宇是坐校车的所以没见到他的妈妈。他和我们一样拿着沉甸甸的东西吃力的爬着楼梯。妈妈看见后就主动提出帮任明宇拿包。到了宿舍以后妈妈就把包还给他了。

我把快速的衣服收拾完了，都放入了橱子里。就在这时我们看见任明宇也收拾完了，我们就与她一起回教室。一开始有说有笑，但是，到了下楼梯时，妈妈见任明宇的东西还有很多就要帮她拿，可是任明宇拒绝了，我想因该是：因为妈妈已经帮她拿过一次了，所以就拒绝了。可是妈妈还是一再要求，任明宇殴不过妈妈最终把其中的一点东西给了妈妈。妈妈拿了以后身体有一点往下震，明显是帮任明宇拿的东西有点多。我心想：妈妈为什要帮任明宇拿东西我们的东西已经很多了，还要帮助一个于我不相干的人呢？左想想，右想想，最终也没有想出来为什么？妈妈心肠本身就好一见到什么事就有力出力，从不马虎。可能是我想多了吧！

到教室了，妈妈把东西送到后就走了。这就是我好心肠的妈妈，不管在什么时候都可以挺身而出帮助它他人。

星期天，小亮正在窗口写作业，他正做得入迷时，忽然！从窗外传来一阵哗哗哗的雨声，他赶紧放下铅笔，跑去家门收衣服，他一边撑着雨伞，一边去收衣服，还把衣服搭在手臂上，小亮收完以后急忙去找这些衣服的人家，他找哇找找找大约花了1小时，小亮终于找到了主人，可是小亮敲了几次主任也不在，他很想见到主人，并和他谈话！就等在门外傻呆呆的站着。

突然！门吱、吱、吱地开了！门缝里冒出一只眼睛吓得小亮一身冷汗！原来是一个淘气的朋友，这些衣服都是他的，小亮就把衣服给了小朋友，小朋友请他到他们家做客，小亮连声说：“谢谢！”小朋友开心地笑了，从此以后，他们变成了一对好朋友，他的妈妈看到小亮客气地说：“你真是一个助人为乐的小孩！”

周末，奶奶说带我去公园玩！

一路上我又蹦又跳，来到到了公园，可是奶奶就跟她的几个老朋友喝茶聊天去了，没有小朋友跟我玩儿，我觉得很无聊就走到草丛边想去抓几只甲虫来研究。

正在这个时候，草丛边来了一位老爷爷。老爷爷右手拿着一把螺丝刀，左手拿着一个纸盒子。我觉得很奇怪就问老爷爷：“老爷爷，您拿这些东西干什么呢？”老爷爷说：“我挖几条蚯蚓钓鱼。”我一听立马来了兴趣，赶紧对老爷爷说：“老爷爷，让我来帮您抓蚯蚓好吗？”老爷爷乐呵呵的点了点头。

于是我拿起螺丝刀往土里使劲儿一插，然后再往上使劲儿一挑，一下子挑起一大块泥土来，掰开泥土，里面有几条又大又肥的蚯蚓正在扭来扭去。老爷爷说：“小朋友你还真行，一下子就抓了这么多蚯蚓，都不用我再动手了。谢谢你啊小朋友。”说完他就带着蚯蚓心满意足的走了。

通过帮老爷爷我才明白了老师说的那句话：帮助别人是快乐自己！

我有一个助人为乐的同桌，因为她助人为乐，所以我喜欢跟她做同桌，下面就让我给你们说说她怎么助人为乐吧。

她叫朱温迪，他身上最引人注目的地方就是那双眼睛忽闪忽闪的，就像荷叶上的两颗小水珠。我记得有一次：期末考试，我忘带语文书了。他看到我急得像热锅上的蚂蚁，他急忙把语文书拿过来和我一起用。书的烦恼解决了，可是下一个烦恼又来了，到了考试的时间，我的笔又没带，我问她借笔，她并没有像别人一样生气的说你怎么这么丢三落四，而是把笔借给了我，我就认认真真的写起来。过了两节课，考试的时间到了，我把卷子交了上去。过了几天，我到学校拿期末考试的卷子，我的心怦怦直跳，我原来以为我只会考八十多分，可是我没想到一发下卷子，我竟然考了一百分。而且还是全年级第一呢，我高兴得一蹦三尺高。我把卷子拿回家给爸爸妈妈看，爸爸妈妈一定会奖励我的。在回家的路上我心想：要是没有她帮助我，我怎么可以考一百分呢，她真是我的好朋友，下次我要好好谢谢她。

这就是我的一个助人为乐的同桌————朱温迪！

开头：星期天的早上，脚伤还未痊愈的小明拄着拐杖乘汽车去婆婆家。

汽车靠站了，小明艰难的上了车。坐在汽车前面的老奶奶看见了小明，便连忙扶着她，并说：“小朋友，你脚受了伤，不能站着，来，坐我这里吧。”小明见状，赶忙说：“不，您年纪大，还是您坐吧。我拄着拐杖是不要紧的，谢谢您了。”这时，坐在老奶奶后面的一个小妹妹马上站起身来，向小明打招呼，说：“哥哥，你还是坐我这个位子吧。”小明见小妹妹年纪小，站着也是不方便的，便连忙说：“不用了，你年纪小，你坐吧。”但小妹妹边说着已经走到了大哥哥的身边。仰着红扑扑的小脸说：“我已经长大了，扶着靠背就可以了，你脚受了伤，再跌倒就麻烦了。”说着就把小明硬拉在了自己的座位上。小明连声道谢……

忽然，汽车在一个拐弯处刹停，小妹妹一时没有站稳跌倒了。小明正准备起身去扶小妹妹。这时，坐在后排的一位看报纸的大哥哥，三步并作两步走上前，连忙把小朋友扶在了后排位置……

车上的乘客都为他们乐于助人的精神所感动。不时地发出了一阵阵愉快的笑声。

星期六，我拿着三元钱去书店买日记本。

我开心的走向书店，刚好经过包子铺，只见铺子前站着一位老奶奶，他瘦瘦的，黑黑的，脸上布满了皱纹，显得十分疲倦。只见她手里提着一个口袋，里面装的全是空瓶子和易拉罐，显然她是个捡垃圾的，只见她不时从口袋里掏出几个硬币，数了数，又放回去，我吃惊得望着她，犹豫一会儿，便大步走向包子铺，对老板说：“叔叔，请拿着三元钱为我盛点包子和稀饭吧。谢谢！”说完老板拿了几个包子和一碗稀饭，我接过手，将它放在桌子上，放好后，就走回老奶奶身边，对她说：“老奶奶，您请里面坐老奶奶点点头边走边说你叫我走里面去干什么呀？”“到了您自然就知道了。”我微笑着说。“老奶奶，您请吃。”“孩子，谢谢你。”说完，就狼吞虎咽的吃起来。吃完后，老奶奶又对我说：“谢谢你，善良又助人为乐的好孩子。”我回答道：“老奶奶，您别这么说，这是我应该做的事。”不久，我又将老奶奶送回了家，虽然我没买到日记本，但是能帮助老奶奶也是我的荣幸，到现在，我的心还是美滋滋的。

我这才懂得，助人为乐是多么快乐，我爱助人为乐！

助人为乐的同学作文一：

我的同学韩明旭时一个助人为乐的好孩子，别人有困难的时候她会帮助他，因此，我和她成了好朋友。

我们上三年级的一个冬天，周瑞丽同学生病没来上学。放学后，韩明旭主动到周瑞丽家给她补课。因为没有听课，周瑞丽写作业时有的题目不会做，韩明旭就给她讲解，如果她还是不会，韩明旭就会变换角度用不同的方式启发她，直到她明白为止。

等周瑞丽写完作业，韩明旭又陪周瑞丽捏橡皮泥。因为当天正好有一节美术课就是捏橡皮泥，韩明旭就对周瑞丽说：“你今天没上美术课，我陪你玩橡皮泥，就当补上美术课吧，于是她们又玩了一小时，等她回到家时已经晚上八点钟了。

我要向韩明旭学习，做一个乐于助人的好孩子。

助人为乐的同学作文二：

我在书上看过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”我坚信这名话，这不，我发一了身边的美。

我有一个助人为乐的同学，名叫小睿。她不仅爱学习爱劳动，还很爱帮助同学。一张可爱的脸，一张樱桃小嘴，一双明亮的大眼睛，凑成了天真活泼的她。

有一次，在美术课上的时候需要彩色笔，我翻了翻书包没找见我的彩色笔。我着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，生怕被老师批评。“你怎么了？”小睿关切地问。“我忘记带彩色笔了。”小睿说：“如果你不介意的话，就和我一块用吧。”我的心渐渐地平静了下来，非常高兴地答应了：“谢谢你，小睿。”我和她一起开开心心地完成了美术老师布置的作业。

不知不觉下课了，我再次对小睿说：“小睿，我太感谢你了，要不是你帮助我，我就完成不了美术作业了。”她笑了笑说：“好朋友之间就应该互相关心，互相帮助。”

这就是我的好同学小睿，一个助人为乐的女孩。我要以她为榜样。

助人为乐的同学作文三：

我的同学是一位爱学习的，也是个助人为乐的好孩子，她叫蒙爱俐。她身材美美的，脸像一个圆圆的桃子，还有一双水汪汪的大眼睛，鼻子好像长长的水管，嘴巴像一个红红的小桃子。

有一天，她写作业的时候，总是认认真真的。下课了，好多同学都在外面玩，她在教室里写作业或看书，好像这世界只有她一样，不管同学们在她身边如何打闹，蚊子叮咬，她依然无动于衷。

还有一次，在上体育课，老师叫我们跑步的时候，有一位同学一不小心摔倒了，她一看见，就走过去把那位同学扶起来，说：哇！你的膝盖出血了，鲜血直流。蒙爱俐就拿出手绢把伤口堵住，连忙把那位同学背在肩上，直奔医院。突然，路上。下起了大雨，她还是一路小跑到医院，跑到医院后，她的衣服全湿了，也置之不理，就去找医生来给同学包扎伤口，她才松了一口气，坐下来睡着了。

她真是一位爱学习、助人为乐的好孩子啊！同学们都喜欢她。

助人为乐的同学作文四：

每个同学都在小学里有许多的朋友，我在小学发现了一个我的知心朋友，她就是楼倩宇。她是一个爱助人为乐的同学。

记得一次：4年纪的时候，我毽子踢的很差，因为总会在别人的面前出丑，所以我很讨厌体育。有一次我在同学们再一次出丑，我差一点流出了眼泪。这时楼倩宇走了过来，她安慰我说：”王康南不要伤心，知道你一定能行。“听了她的话后我有一丝感动。后来她说还要教我，我跟她说：”你还是别白费力气了，我是不会成为高手的。“她笑了笑，没说话。她把我拉起来，拿起了毽子教我，给我做了个示范。

我接过毽子，踢了起来，哪个毽子像蝴蝶一样飞起来，可踢了一下就掉了下来。她告诉我；”别灰心，一定能成功！“她告诉我，踢的时候手和脚要和谐，不然就踢不了几下。她告诉我方法。”叮玲玲“下课了，我一看，她的背很湿，发尖也湿了……她是因为我才这么累，她为了我放弃了玩的时间。我很感激她！

我每次看到毽子都想起她那教我的背影，渐渐的模糊……

助人为乐的同学作文五：

我们班上有个同学叫王莹。她长着一双大大的眼睛，小小的鼻子，还有一双大大的嘴巴和一条乌黑发亮的小辫子。

有一次，在放学回家的路上，她看见一位奶妈背着一袋米吃力地在路上走着，王莹急忙跑过去，说：”老奶奶，让我来帮你吧。“说着， 就把老奶奶肩上的米扛在了自己肩上。老奶妈高兴得真夸她：”真是个好孩子！“还有一次，在下午放学的时候，天下起了倾盆大雨，很多同学都在学校的走廊里等着走不了。

这时，王莹的奶奶来接她了。王莹把奶奶送给自己的伞借给了其它同学，自己和姐姐共着伞走了。回到家时，雨水把王莹的半边身子都淋湿了。

王莹就是这样，不计得失的帮助别人。有次班上有个同学打架，摔地桌子角上，头上撞了个大窟窿，鲜血直流。还是王莹，在很多看热闹的同学里第一个站了出来，跑到办公室报告了老师，并和老师一起把那个受伤的同学送进了医院。

你们说，王莹是不是一个助人为乐的好同学？

助人为乐的同学作文六：

说起我印象中最喜欢帮助人的同学，我会毫不犹豫地告诉你，那个人是我的好朋友——小萁。关于她的事迹，说来话长。下面，我就给你慢慢道来。

那是一个风平浪静的下午，可在我们班的教室里，却发生了一件不平静的事。事情是这样的：那天，下课时，一群男孩在课室外面玩耍，玩着玩着，竟跑进了教室里面。有一个调皮蛋男同学，他跑的可快了，经过我的座位，连我放在桌上的书本、笔袋，都撞到了地上。那个男孩头也不回地跑走了，连一声道歉的话也没有，我只好自己慢慢地收拾掉在地上的东西。

坐在不远处的小萁看见了整件事的过程，悄悄地走到我的身旁，拍了拍我的肩膀。同情的对我说："你没事吧？我帮你拿！“我听了她的话，轻轻的点点头，并说：”嗯，好吧！谢谢你”她二话不说，帮我把地上的书捡起来。我还记得有一次，上完体育课，我们都非常口渴。

刚好，我的水瓶里又没水了，小萁走过来，问：“你的水瓶没水了吗？我给你点水。”"嗯，好，你人真好，谢谢！“我对她说。

看！这就是我最好的朋友，也是一位乐于助人的同学！

助人为乐的同学作文七：

我有一个同学，她有着一双不是很大的眼睛，樱桃似的小嘴，她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。

阮佩萱上课坐姿端正，发言积极，经常被老师表扬，她聪明好学，女生们都非常喜欢她。

有一次，阮佩萱，我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了，体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下，我跑了超级快，我一下子就冲到了终点。

就回头看了看他们，只见阮佩萱扶着一名女生，慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见，我白了他们一眼，连忙去帮助阮佩萱，我看见那个女孩我不认识，就问她：“你认识吗？”“不认识”。那个女孩开口说：“谢谢你们，我是二年级的。”我们队她说：“不用谢。”然后我们把她送到了医务室，然后体育老师叫我们回班了。

啊！从这以后，我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

助人为乐的同学作文八：

进入初中这个陌生却又充满新奇的地方，因为我认识的人并不多，所以我总是感到非常孤单，这时一个女孩闯入了我的视线，而她就是———周雯。

渐渐地我们成为了最要好的朋友，和她在一起我总是感到异常的快乐。她这个人不仅活泼开朗，而且她还特别喜欢帮助别人，当别人遇到困难的时候，她总是第一个伸去援助之手。

有一次，下午放学之后我、黄秋易和周雯一起去车棚里推车子，我们俩的车子都推出来了，而黄秋易还在检查车子。我们都感到很奇怪。周雯便跑上去问：“黄秋易，你的车子怎么了？难道是掉链子了吗？”“不是，你看呀，这车子怎么搞的啊，推不动了，怎么办！怎么办！”黄秋易焦急地说道。“来让我看看”周雯开始检查车子，我和黄秋易也在一旁检查着。天色渐渐暗了下来，我们三个检查了好一会儿也没检察出个所以然来！“这怎么了，检查了那么久也没发现什么，这车子怎么了啊？”我疑惑地问黄秋易。

突然，在这个时候周雯就像发现了新大陆一样说：“你看前轮子后边的这个地方太紧了，都快固定住车轮了呢！怪不得推不走呢，但是现在推不走这可怎么办啊！”“这还不好办啊，我们轮流抬着车子，抬到大门口时，让黄秋易坐上一个车，再把车子抬上去，不就行了吗！”我话音刚落，周雯便立刻抬着车子，开始走了。我和黄秋易在后面紧紧地跟着她，大概走了一半，周雯的体力明显不支，我和黄秋易都要抬，可是周雯死活不让，我们只好就此作罢。走到大门口，我们帮黄秋易叫了车，又把车子抬了上去。这时我看到周雯脸上荡漾着甜甜的微笑。

一天，我和周雯一起上学，不料骑着骑着我的前后车链子掉了！我便下来安链子，这时周雯说：“就你那破技术，能安好就怪了，还是让本小姐亲自出马吧！”“嘿嘿！”我冲着她扮了一个鬼脸，我便在一旁看着她安车链子。这前链子可不好安啊！周雯费了好大的劲儿还没安上，她的额头上开始渗满了黄豆粒般大小的汗珠，我掏出纸，仔细地用纸擦拭着她额头上的汗，不一会儿她便安好了车链子，这时，我看到她的嘴角挂上了舒心的微笑。

这就是我的好同学，一个最爱助人为乐的人。怎么样？要想和她做朋友请联系我哦！

我已经在学校里度过了差不多六年的小学生活了，我与同学们在六年的生活里，发生了许多事，有甜的，有酸的，也有苦的……但至今让我最难忘的还是罗xx。

罗xx是我们学校里的大队委，她学习成绩优秀，热爱运动，勤奋学习，几乎是各方面都最佳。她笑起来总是甜甜的，嘴巴一翘起来，眼睛便眯成了一条缝，身体圆圆胖胖的，可真像一只小熊猫呀！她那一头乌黑亮丽的长头发，被扎成了一条俏皮的小马辨，在领操的时候总是一甩一甩的，可爱极了。她活泼，开朗，有礼貌的她惹人喜爱，她在上课的时候总是认真思考，专心致志，做好笔记，所以在她的作业本上经常会见到一个大大的A分！

记得有一次，我们准备数学测验，有一道题我想来想去都不xx白，连参考书都翻了，还是没弄懂，正当我在紧张的时刻，罗xx走了过来，用手轻轻地拍了一下我的肩膀，轻声地问：“遇到什么困难了吗，有什么是我可以帮助你的？”她简直就是雪中炭，我的及时雨呀！我立刻向她请教，她拉开了椅子慢悠悠地坐下，双手捧着数学书，眼珠子滚动了一下，思考片刻后，便开始滔滔不绝地向我说解，等我xx白时，已向她说xx，可她还怕我还没弄懂，继续说，唉……还真是够“烦”的呀！但还是多亏了她，我的数学成绩才会有所提高。

所以她不但是乐于助人，还勤奋学习，热爱劳动，运动也是她的喜爱，罗xx在篮球比赛时立下的汗马功劳，为班级服务，乐于助人……她的精神值得让我去敬佩。

一个仲夏的午后，阳光懒散的爬进车内，我换了个舒服的姿势坐着，静静的听着歌。

过了一会儿，公交车打了个嗝儿，车内的空气变浑浊了，照在我身上的阳光也被挡住了。

我略不满的抬起头，这时候只见车上上来一位满头白发、身材矮小的老奶奶。她佝偻着身子，一颤一颤地走着，似乎一阵风就能把他吹倒。在老奶奶旁边座位上一位打扮“高贵”的女士还嫌恶的翻了个白眼，往里面挪了挪。车厢内回荡着‘“给老弱病残孕让座”的广告，但却无人起身。老奶奶看着满满一车人，叹了口气，双手紧紧握住了扶手，我立刻站起了身，朝老奶奶走去：‘‘奶奶，您坐我那儿去吧。”一瞬间，我感觉全车厢人的目光都被我吸引了，有敬佩的，有轻蔑的，那位“高贵’’的女士甚至不干净的嘀咕了几句。半响老奶奶都没有回答，这让我感觉很尴尬，手脚都不自在了。

终于老奶奶反应了过来，脸上笑成一朵花。拉着我的手，激动的对我说：“哎呀，真是谢谢你了，小朋友！”我腼腆的笑笑，小声说了句“不用谢”。老奶奶上了座位后又连着道了几声谢，我发现她笑起来时皱纹变少了，也仿佛年轻了几岁。坐着时被挡住的阳光又重新照到我，把我的心照得暖洋洋的。

人们常说：‘“帮助别人，快乐自己。”现在我终于明白，得到别人一句“谢谢”，心里会感到非常温暖。

我留着小平头，明亮的眼睛，高高的鼻子，能说会道的嘴巴，一笑就露出两排洁白的牙齿。

记得有一次，放学了，当我走出校门的时候，我看见小桃忘记带雨伞，他的爸爸和妈妈出差了，只见他紧咬嘴唇，显得很着急。于是，我走到他的身边对他说：“小桃我有伞，我们一起回家吧!”小桃显得很激动，连忙说：“谢谢你!”我们相视一笑，然后回家去了。

雨越下越大，我总是把雨伞推向他的那一边，自己却变成了“落汤鸡”。小桃说：“谢谢你，你真是个乐于助人的好朋友”。我笑着说：“这是我可以做到的，重要的是我们可以安全回到家。”然后，我们道别，我撑起雨伞，朝家的方向走去。

我们回到家后，第二天早上，他到我家里来玩，便带了东西来表示道谢。还一直在不断的说：“谢谢你，要不是你，我就回不了家帮我生病的外婆煲药了，今天晚上我请你到我家里玩，我外婆说想亲口谢谢你。”“你们太客气了，我只是做了我力所能及的事而已。”然后，我们在一起开心地玩了起来。

因为助人为乐的精神，我拥有很多好朋友，这就是助人为乐的我——林子森，帮助别人，我很快乐。

进入了初中，见到了许许多多陌生的面孔，昔日的伙伴了。可是在初中的新同学中我认识了这样的一个乐于助人的同学。

距离卡学只剩下两天了，我准备在这两天的时间里，痛痛快快的玩儿一场。于是在这天晚上，我跑到了滨江公园去玩儿滑板，可是就在玩儿的过程中，我不小心吧膝盖磕破了。第二天开学，我只能拖着一条“残腿”去迎接开学的第一天

开学时，当我忍着剧痛慢慢的走向楼梯时，我顿时傻了眼：这样走就已经够痛了，还怎么上楼啊？旁边上楼的同学对我置之不理，只顾自己向楼上走去。此时我的内心充满了无限的自责与悲哀。突然后面有一个人正在拍我的肩膀，我扭过头，去一个陌生的面孔展现在我的眼前，他和蔼地对我说：“让我来帮助你上楼吧。”我结结巴巴的说：“不……不……用了。”只听他接着说：“你已经受伤了，凭你一个人的力量是上不了楼的，必须要别人的帮忙。”说完他就蹲下身子来，把我背在他的身上，大步的向楼上走去。

他刚开始背我还很不适应，后来在他背我上楼的途中我们俩互相介绍才得知，原来他是我的同班同学在他背上的我在不禁意间看到了他额头上的汗水，一大滴一大滴的落在了地上，看着他这么努力的帮助我，我真为有这样的同学而感到骄傲。我怀着一种内疚的心情对他说：“我们先休息一下吧。”我听到了他坚定地声音：“还是不了吧，一会儿就要上课了，可别让老师生气批评我们，再过一会儿就到教室了。”他吸了一大口气鼓足了劲儿，又向楼上走去。

就在快到教室的时候，旁边正在上楼的同学幸灾乐祸的说：“猪八戒背媳妇，头一次见啊。”当我听到这句话时我生气的说：“你懂什么这是友谊。”背我的同学只是微微一笑，以更加快的速度向楼上走去。到了教室，我感激的对他说：“真的太谢谢你了。”只见他一边擦汗一边说：“不用谢，以后有什么需要帮助的事尽管说我一定会帮助你的。”这时我的眼泪再也按捺不住的流了出来。

他就是我的同班同学，乐于助人的李小光。

在小时候，我就深受一则公益广告的启发：有一个人艰难地骑着一辆装满物品的三轮车上坡，正当那个人蹬不动时，有一双手上前去帮助，而在推上坡后，骑车人向后去找这个好心人时，那人却消失在人海当中……而在那时，我对“助人为乐”的理解就是帮助别人是一件好事；在上小学时，学校总是教育助人为乐是中华民族的传统美德，我们要向有困难的人伸出帮助之手……而在那时，我对“助人为乐”的理解就是帮助别人是快乐的；上了中学，我成为了团员，更参加了众多教育活动，比如“学习雷锋活动”、“假期实践活动”等等。在这些集体活动中，很多都是以助人为乐为主题的……而在现在，我对“助人为乐”的理解是互助不仅是一种快乐，还是一个责任、一番成长、一股力量。

在学校中，我担任了班长的职务，处处要起好带头作用，团结集体，帮助同学。在班里，有一位男生家庭经济困难，学习基础较差，因此有很多同学都看不起他，甚至不愿和他站在一起。于是，我主动在班里组织的“一帮一”活动的组员搭配中选择了他。我希望能帮他把基础知识学扎实，也希望他能够对自己自信一些。在每天早自习，我都会提醒他需要熟背和注意的知识点。在课下，我会把详细的笔记借给他抄录。渐渐地，他也会向我主动问笔记和作业，在学习方面有一些改进。有时，他有困难也会找我帮助，比如借碳素笔和练习本、问不懂的题等等。我也在这期间经常鼓励他，告诉他不比别人差，别人也不比他强，每一个人都是平等的，每一个人都有优缺点。就这样，过了一段时间，他的性格开朗了许多，和同学们的关系越来越好。这样的进步和改变使我很高兴，心里也有一种成就感。同时我也要感谢这位同学，正是因为为他讲题，才使我对知识点记得更加牢固，锻炼了讲题能力；正是因为他的积极配合，才使我得到了老师和同学们的认可和信任。通过这件事，我更加肯定了“帮助别人就是帮助自己”的想法。

在社会生活中，我也会尽全力去帮助别人，服务大家。村中的健身园是我儿时最喜欢去的地方。如今，体育器材换了一批又一批，可是人们锻炼身体的想法却从未改变。那天，我发现健身园中的体育器材脏了，而且在砖缝中长了许多杂草。于是，我组织了村中的同学，把打扫健身园当作社会实践的一个任务。经过了一个上午，我们把园中的杂物和杂草打扫干净，把体育器材擦拭了一遍，使健身园的环境好了许多。健身园周围的居民看见后，给我们送去了赞赏的目光，她们还说我们为村里的清洁工作人员减少了很大的负担，十分感谢我们。我用自己的劳动不仅帮助了别人，不仅得到了夸奖。但是我认为，我们作为中学生已经有义务、有责任地去为村里和社会做一些事情了。而且，我们还在帮助别人、服务大家的过程中，体会到了大人们工作的艰难和辛苦，更使我们觉得自己被家长呵护的生活十分幸福。我想，这就是助人为乐的另一种体会，也是另一番成长。

放眼而看，如果我们每一个人都学会助人为乐，都愿意助人为乐，那么我们的社会和生活便会充满了爱。我相信，这种爱可以抵挡一切的困难和挫折。所以，我更觉得助人为乐是一股无限大的力量……

我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人，当我看到在自己的帮助下，别人很顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感到了自己对他人的价值。而且帮助别人，让我们自己也得到了锻炼，也让社会充满了爱。助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光。

助人为乐，乃中华民族的传统美德 。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。

人人都需要帮助，人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人，是一个真正的人。他不拘束自我，在道德 的天平上，他的砝码最重；在历史的明镜前，他的身影最长。助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人，不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者，会不会自惭形秽？明明那感人的光辉就在面前，却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者？

是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗？“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正可以化麻烦为顺利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，个人的灵魂获得了一次洗礼，个人的情操获得了一次升华。

助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

“借我支笔！”

“行。”

“橡皮我先用用！”

“哦！”

熟悉的借东西的声音今日仍旧在班上响起。常说“做一件好事容易，做一生好事难”，我估计我同桌可以当“传说中”做一生好事的人吧。

那个响当当的人物叫高X，胖胖的，很多人叫她“高富婆”。因为她天天在外面吃饭，所以兜里有不少钱。虽然长相一般，可心地善良，所以在同学眼中，即使再丑陋的她，也是美丽的。 记得那是一个阴沉沉的天气，我的一次数学测试考砸了，心情很郁闷，再望窗外的天气，也和我的心情一样，我一句话也不想说。上完厕所回到教室后，我来到高X身旁，有气无力的说了声“让”。

她把板凳向前挪了许多，可我不知是因为“出气”还是因为什么，进去还要故意“挤”进去。坐在板凳上之后，高X阴着脸看着我，我顿时有种不祥的预感，感觉有阵杀气袭来……高X咬着牙对我说：“下次再这样，当心你的小命……你要知道，很疼的！”

这时，数学老师跑进来说：“下节信息课我不占了，给你们放松。”“耶！”众人的欢笑声中夹着我的惨叫声。高X问我为什么，我充满恐惧的说：“我没带脚套，信息老师非K死我不可。”“我很同情你。这样吧，我把我的借你好了。”高X笑着对我说。“可是你怎么办？”我问。“别忘了……”她指了指自己的口袋，“有钱呢！”我接着问，还是胆战心惊的问，因为一提这事，她就有可能不借我了：“刚才，我……”没等我说完，她就打断我：“没什么了，拜拜！我去买脚套的。”

你可别以为她只以前帮过我，如今也是一样。 今天作文补习要蓝笔写作文，我买了一枝，可是掉了，我在桌面上、桌底下、书包里都翻了个遍也找不着。啊，苍天为何“有负”有心人啊？哇，上课时间马上要到了，此时，我急得象热锅上的蚂蚁——团团转。高X只能干着急。

过了一会，高X对我说：“算了，我给你钱，买一枝吧。”说完便在口袋里掏钱。“呀，”高X掏出一张5元的：“最后的生命（最后五块），算了，谁叫咱俩是多日的同桌呢？”“算了吧……”我推了推说。其实我是很想拿下的，可又不好意思……高X死死地盯着我，盯着我发慌：“好吧，等挨K吧，最后我给你5秒钟考虑……”“那……那我……就拿着吧。”最后，还是怕“挨K”的想法占了上风。

怎么样，是不是忌妒我有这么一个乐于助人的同桌呢？

一个宁静的中午，小猪胖仔正在认真地看书，胖仔看见了一个成语助人为乐，它始终不明白这个成语的意思，就去问妈妈，胖仔来到妈妈的身边，好奇地问：“妈妈！妈妈！你能告诉我助人为乐是什么意思吗？我始终搞不懂。”“助人为乐就是你帮助了别人，就可以得到快乐。”妈妈耐心地一字一句讲给了胖仔听。“哦，原来是这样啊！谢谢妈妈！”正好，我现在很无聊，去帮助别人说不定还可以得到别人的奖励呢！可是帮助谁呢？有了！我可以去帮小猫花花写作业呀，花花的老师可狠了，作业一布就是一大堆，只要是花花的老师教的学生，每天晚上起码得到十点多钟才能睡觉。

胖仔来到花花家，激动地对她说：“花花！你的作业不是很多吗，要不我来帮你写吧。”“太～好～啦！你说得是真的吗？”“那当然了！我胖仔说话啥时候不算话过。”。……“啊！终于写完了！现在我再去帮助一个人吧，这次去森林里找一找需要帮助的人吧。

胖仔来到森林里，走着走着，看小狗旺财在玩滑滑梯，可旺财恐高，胖仔以为他不会玩，就直接把旺财从滑滑梯上推了下去，旺财被吓得哇哇大哭，胖仔很不明白，挠挠头转身走了。

第二天，胖仔在学校门口遇见了花花，花花朝他翻了个白眼，说：“我恨你！”胖仔彻底糊涂了，我明明帮助了他们，他向却骂我。

胖仔失落地回到家，对妈妈说：“妈妈，你是不是骗我的呀？我帮小猫花花写了作业，她却说我恨你；我看见了小狗旺财好像不会玩滑滑梯，就把他从滑滑梯上推了下去，他却哇哇大哭。”“那是你不懂怎么帮助别人，比如你的朋友有东西找不到了，你可以帮他找，这才是真正的帮助别人。”“嗯，我明自了。”

关于乐于助人，助人为乐这个做法我很赞成，因为我坚信：“我为人人，人人为我。”

在学校，帮助别人我做的可就多了，那些事都是普通的不能再普通了，然而，就是这些事，对别人却有很大的帮助，例如：有些同学胆子有些小，不敢问老师这些题怎么做，只要我会做，就会为他们讲解；下课了，我只要有空，看见黑板没擦，马上擦干净(也不是每次都擦）；别人在写课堂作业时没带钢笔或者是美术课上没带彩笔我都主动借给他（她）；同学磕到了，我主动把那位同学送到医务室；

有时在小区里玩，看见谁搭的被子或衣服等一系列东西掉了，我都不由自主的把被子拾起来搭绳上；认识的老爷爷或老奶奶买菜了，立刻跑过去帮他们拎着，直到到了楼梯口才放下，并彬彬有礼地说：奶奶再见或爷爷再见，当我走时，他们总会嘱咐我，让我小心点，我觉得听到时特亲切。

在超市里，一旦看见什么物品掉了，就帮营业员阿姨拾起来，营业员阿姨笑嘻嘻地对我说：“真是个好孩子”此时听到这句话的我，心里美滋滋的，露出了那洁白的、不整齐的牙齿。

在公共汽车上，只要是我占住了座椅，并且有老年人、孕妇、抱小孩的，我就会让座，每次都是不由自主的，虽然也是经常发生的事，但每次让座都很高兴，都有不同的感受，不信你们也来试试！但最令我最难忘的是：上三年级时那个雷锋日，公共汽车到了县医院那一站，下车的人很多，本来我是不想坐的，因为下一站就要下车了，可是当时腿稍微有些疼，就坐了上去，谁知上来了一位老爷爷，我就对他说：“老爷爷，您坐吧，我马上就该下了。”说完，便起身给老爷爷让座，爷爷坐上后，对我说：“今天是三月五日，没想都一出门就遇到雷锋了。”我笑了，笑得好开心好开心，不是开怀大笑，而是真正的发自内心的笑。

通过这些，我悟出了一些道理：只要你爱帮助别人，就会收获到快乐，而且是不同的，这样的快乐你无法表达，只有亲身体验，才会真正领悟之中的奥秘。我的一家，包括我，也经常被别人帮助，这就是生活，互相帮助，你有被别人帮助过吗？你感激他吗？下面就是我经历过的事，我就特别感激那些帮助过我的人。

比如说：三年前去郑州的马拉湾，面前的一切令我如醉如痴，我健步如飞的从金黄色的沙滩跑入水中，妈妈也随着我进入水中，站在我的旁边，我们一起又玩儿又跳。突然来了一个大浪，因为我当时还小没有站好，所以浪把我卷入比我还要高的地方，幸好有一位叔叔用他粗壮的手臂把我拦住了，要不后果则不堪设想，妈妈也赶紧游过去，拉着我的手并对连声对叔叔道谢，那位叔叔却说：“不用谢，以后小心点儿就行了。”

今年暑假，我们到鲁山的尧山风景区玩儿漂流，那儿的人可真多呀，我坐在皮艇里，荡漾在清澈的河水之中，夏天炽热的阳光照耀着我们，我却感觉那么美那么舒服，玩漂流的人们都高兴地打起了水仗，可爸爸却是愁眉不展，当时没怎么在意，还以为在看什么东西嫌阳光有些耀眼，经过了一个又一个的滑坡、转弯？我们上了岸，歇了一会儿，我也顺便上个厕所，出来时发现爸爸在那边不知在干什么，我过去找他，原来老爸随身带着手机，当浪花打来时，怕手机湿，这也是他忧愁的原因，一位叔叔看见了，给老爸了十元钱（我们的钱都放车上了），让老爸买一个装手机的防水的袋子，爸爸终于不再发愁了，我露出最灿烂的笑容对叔叔说了声谢谢，爸爸也是千恩万谢，这才保住了他的手机。道完谢后爸爸的心情瞬间多云转晴，大家都开心地玩儿水、泼水；爸爸情不自禁地说：“还是好人多呀。”

两月前，我和妈妈、妹妹坐公交去郑州参加钢琴考级，考完后准备去吃必胜客却不知坐几路公交，便问路边的环卫工爷爷，爷爷说他也不知道，妈妈便自己找，找到后，来到餐厅吃过饭后却还不知坐哪一路公交回家，又问那个在那儿等红绿灯的叔叔，那位叔叔还带着一位孕妇，却还在这么热的天气里不紧不慢的过去马路打开手机为我们查询路线。我们对他说谢谢，他也说这是我应该做的，一切都妥当后，才骑着电动车离开。在我们坐公交车时，别人看到妈妈抱着妹妹，都积极地给妈妈让座，我都对那些为我们让座的人说了声谢谢，而他们都笑了。

这些是别人帮助我和我的家人所做的事，虽然微不足道，然而对我们来说，这些都是主要的，他(她)们的所作所为让我知道了：或许对你来说是举手之劳的事情，对别人则是非常重要。爸爸妈妈也经常教导我：一定要尽自己所能去帮助别人。

另外我要告诉大家：或许你每天都在帮助别人，只是你还没有发现，在学校里，你帮同学捡起笔盖，主动捡起垃圾，在别人不开心时，你与他玩游戏？现在回忆一下，是否每天都做到了帮助别人？我觉得助人不一定非得是“帮助”，不给别人增添麻烦其实也是助人，比如过马路不闯红灯，遵守交通规则，这样警察叔叔就不会冒着严寒酷暑值岗，在超市里，不乱放东西、看书时，不要把书弄破损等等，你觉得这样做是不是也算助人呢？

生活中，帮助别人就是帮助自己，别人高兴也是自己快乐；赠人玫瑰，手有余香；最好的满足就是给别人以满足、助人为快乐之本；助人是一种美德，是共产主义世界观的体现。大家一起行动起来：“学习雷锋见行动，‘三平’之中做贡献。另外，助人要从日常小事做起，因为：不因善小而不为。走吧，我们一起去做好事！

世界上好多事情都是快乐的，人们常说：“助人为乐”，帮助别人真的是一件让自己也开心地事呢！去年暑假，我帮助了一个老爷爷和小女孩儿，他们的表情让我至今难忘。

夏季炎热的一天，我正吃着冰激凌，在街上悠闲的走着，准备回家，刚到看见家门口，就看见有一个老爷爷和一个小女孩儿。这个老爷爷又矮又瘦，皮肤黝黑，身上穿着一件破旧的衬衣，手里紧紧地领着一个瘦小的小女孩儿，女孩儿脸上有许多灰，但眼睛却又大又亮。他们在翻门口的垃圾桶，他们把里面的瓶子纸箱都捡了出来。我猜应该是要去卖废品，老爷爷从里面捡到了一包饼干，小女孩儿一见开心极了，两眼放光，两大口就吃完了饼干。闹着向爷爷还要，爷爷往垃圾桶里看了看，无奈的告诉她：“已经没有，等有钱了我就给你买着吃。”可小女孩现在就想吃，又哭又闹我看了看她，跑过去跟他说：“我给你包饼干吃吧。”他看了看我，眼睛睁的很大，我让她等一会儿，我飞奔上楼拿了一盒饼干递给她，她的脸上充满了惊喜和开心，老爷爷看了看我，呆滞了，他不知道我为什么要给他饼干，我不好意思地说：“送给你了，要听爷爷的话。”然后走了，我躲在门缝里，偷偷看着他们，女孩儿把饼干像宝贝一样的捧在手里，爷爷也开心地笑了，接着他们又开始收拾捡到的一些纸壳。

他们俩虽然没有做任何表示，但我心里十分开心，想着女孩儿惊喜的表情，爷爷呆滞又变成开心的表情，我就心里甜滋滋的，让我至今难忘，其实帮助别人，自己更快乐！

夏天到了，太阳火辣辣地烤着大地，小鸭、小熊和小猴一起到小河边玩耍，小鸭一不留神，掉到一个深深的大大坑里，它大喊救命，可是没人回应，小鸭惊惶失措。

这时，小鸟飞过听到了，小鸭对小鸟说：“麻烦你去帮我叫小熊它们来救我吧！”小鸟飞到小熊面前“小熊、小熊不好啦！小鸭掉到大坑里儿去了。”小熊叫过来小猴，一起赶到大坑边，小猴找来一根树根，小猴爬上了树，它把树根伸到坑里，可是树根太短了，小鸭够不着，小熊想用绳子把小鸭拉上来，可是小鸭又不会抓绳子，这可怎么好呢？小猴机灵一动，它叫小熊去小河边打水过来倒到大坑里儿去，自己去叫大象，小熊听明白了小猴的意思，就赶紧去打水，小猴十万火急地叫来了大象，大象听了连连称赞，小动物们费了九牛二虎之边把水坑装满了水，水慢慢地涨上来，小鸭跟着水流游了上来，小鸭感激不尽拥抱着大家，对小动物说：“谢谢你们。”小动物们异口同声地说：“不用谢，我们都是好朋友么。”

我们生活中一定有许许多多的事，有开心、伤心、快乐甚至心花怒放的事情。我就有一件事，即使我伤心，又让我快乐。

记得那是一个星期五的下午，老师把昨天考的月考卷拿出来念了念分数，我竟然是78分!我既惊讶又伤心：“我竟连80分都没上!”我差不多要哭了，眼泪差一点儿掉下来，因为考试前我胸有成竹，一定要得100满分，其实卷子也很简单。

走在回家的路上，我一边责备自己、一边伤心反思，忽然发现了一个腿脚不好，走路一瘸一拐的老奶奶正在提一袋20斤重的大米。我心里思么着“帮不帮她提呢?我现在心情不好，不帮吧。”但“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话立马在我耳边萦绕，同时我又想到了宋朝李昌龄写的《太上感应篇》中说的“敬老怀幼”。于是我抖了抖精神，过去帮助那位不方便的老奶奶，我说：“老奶奶，我能帮你把这袋米拿回家吗?”老奶奶看看我说：“好啊，小朋友。我这腿不好走，谢谢你。”于是我便提着那袋米，跟随着老奶奶把米给她送回家。到家后老奶奶拿出糖给我吃，我说：“谢谢奶奶，我不吃糖。”然后迅速离开了，只听见老奶奶喊：“你叫什么名字?”我大声说：“再见，老奶奶!”

我继续往家里走，这时我的心情不再那么悲伤了，因为我做了一件好事，帮助老奶奶提大米。心想着“虽然我没考到满分成绩，但是这事我应该得满分。生活处处有得满分的卷子，噢耶!”我欢快地一蹦一跳回家了。

其实，不要小看我们所做的每一件小的好事，说不定哪一件就可以引导我们走向成功的道路，获得人生的满分。

他既有着优异的成绩，又有着助人为乐的良好品格。

记得在三年级的时候，我有一道数学题难住了我。正当我眉头紧锁、抓耳挠腮的时候，突然，一个声音从后背传来：是不是这道题不会写，让我来帮你吧！我猛地回头一看，正是他。原来，在我发愁的时候，他已经不知不觉中来到了我的身后。瞬间，我满脸红晕，我小声地跟他说：好，好吧。话音未落，他已伸出了一双胖乎乎的小手，在我的作业本上指来指去，并伴着解释：你看这里加这里，然后

通过一番交流，我恍然大悟，一下子就计算出这道题，我心里由衷地感谢他，脸上的红晕也逐渐消退，对他说了声谢谢，这时，他也不好意思起来， 对我说了声不用谢，就转身回到座位。我心里很感谢他。那时，和他很少交流，没想到他竟然会主动来帮助我。

一天清晨，小力高高兴兴地走在上学的路上，突然看到前面有一位老奶奶不小心摔跤了，他连忙跑上去说：“老奶奶，你没事吧？”老奶奶感激地说：“没事，谢谢你！”小力也高兴的笑了。

放学时，小力在回家的路上看到了一根很像拐杖的树枝，心想：“这根树枝可以叫爸爸削成拐杖，送给老奶奶。”于是，他就把树枝带回家了。到家了，小力问爸爸：“您能帮我把这根树枝削成拐杖吗？我要把它送给早上的老奶奶。”爸爸想：“儿子是要做好事，我一定要帮助他。”于是，爸爸毫不犹豫地说：“可以，你要做好事，我当然同意。”爸爸找到工具箱里的小刀就开始这里削削，那里修修，不一会儿，就修好了一根拐杖。小力拍着手说：“爸爸，你真能干！”爸爸也不由自主地笑了。

第二天，小力把拐杖送到了老奶奶的家，老奶奶摸摸小力的脑袋，感激地说：“谢谢你，你真是一个助人为乐的小朋友。”