有关于助人为乐的作文(最新20篇)
助人为快乐之本。助人为乐是一种美德。助人是人格升华的标志。现代化建设需要助人为乐的精神。助人要从日常小事做起,不因善小而不为。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。
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391作文
1000他是一个助人为乐的人小学优秀作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单我的同桌是一位天真活泼的男孩,他的名字叫李明.他在校内校外的好人好事如同天上的星星一样多,数也数不清.
我校附近住着一位老人,他是一位90岁高龄的退休教师.李明看见他没人照顾,每天拄着拐杖吃力地去食堂买饭,心里好难受.于是,李明他每天放学后就去帮这位老教师买饭.
为了让这位老教师吃上自己喜欢吃的食物,他事先记下当天的菜单,将菜单送到这位老教师家里,让这位老教师选择.然后李明他自己再去食堂买回老人爱吃的饭菜.即使遇到下雨,李明他照样撑着雨伞去食堂买饭.他宁可让自己淋着,也不让老教师的饭菜淋着.老教师吃饭时,他就帮这位老教师整理房间,尽量为老教师多做一些事.有时老人生病,他便一口一口地给这位老教师喂饭.
李明做好事不是图回报,也不是为了受到别人的表扬.而是真正出于对他人的同情,关心.李明总是把别人的困难看成是自己的困难;总是把别人的快乐看成是自己的幸福!每当李明看到别人有困难时,自己总是满腔热情地去帮助别人.
李明真是我们学习帮助别人的好榜样,我们要学习他这种助人为乐的精神!
[他是一个助人为乐的人小学优秀作文400字
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篇1:助人为乐的人
全文共 514 字
+ 加入清单我们班里每位同学都很棒,都有着自己的闪光点。其中我的一个好朋友,他是一位助人为乐的同学。
放暑假的时候,由于爸爸妈妈都要上班,这位同学便邀请我来到他家里学习住宿。中午吃饭时,阿姨给我们做了好吃的可乐鸡翅,当剩下最后一块鸡翅的时候,同学毫不犹豫地夹到了我的碗里,我心里好感动呀!
到了晚上,需要打博客了,由于我的眼睛散了瞳,看不见字,我说,这该怎么办呢?就在这时,这位同学不假思索地说:“你口述,我来帮你打!”我心里想,这可真是雪中送炭见真情呀!于是,我就开始口述,我说得很慢,这位同学打得却飞快。我改来改去,同学也不着急,耐心地帮我打。碰到我有不恰当的词语,也会给我提出来。博客打完了,这位同学又仔仔细细地检查了一遍,并帮助我修改。最后,帮助我成功发送。发表以后,我觉得一股温暖的阳光直射我心田!
第二天早晨,我们一起写作业。我在做连线题的时候,发现竟然找不到尺子了,我又在书包里翻了翻,找了找,可还是没找到。这位同学走过来说:“你在找什么呢?”我说:“我找不到尺子了。”这位同学急忙从他的学习桌上拿了一把尺子递给我,一股暖流又一次涌入我心田。
赠人玫瑰,手有余香。帮助别人,快乐自己!我要向我的这位好朋友学习,做一位热心助人的好同学!
篇2:乐于助人
全文共 601 字
+ 加入清单开头:虽说天气不错,可是,在公共汽车上却发生了一件即尴尬又愉快的事:
星期六的下午,我坐着公共汽车到补习班上课。过了一阵子,一位老爷爷上了车,虽然说当时人不算多,但是已经没有座位了。这时司机发话了:“谁能给老人家让个座?”话说完了,一个人都没有起来让座。当然了,在这个炎热的下午,谁会浪费这个宝贵的座位呢?这时,一位小姑娘站起来,拉着老爷爷的手说:“老爷爷,您坐我的位置吧!”只见这个小姑娘肩上背着书包,胸前戴着鲜艳的红领巾,看样子也跟我一样去上补习班吧。老爷爷听了小姑娘的话十分感动,他坐在位置上,对小姑娘说:“谢谢你,小姑娘。”“不用谢,老爷爷,我是一名少先队员,这是一名少先队员应该做的事情。”说完,还抖了抖胸前的红领巾。听了小姑娘的话,大家都为自己的行为感到羞愧,纷纷向老爷爷“献座”。老爷爷见了,十分感动,连忙对大家说“谢谢”,大家不但向小姑娘投去赞许的目光,还接连不断地为她鼓掌喝彩。
到站了,我下了车,那位小姑娘也下了车,我前脚刚进补习班,他后脚就跟进来了。一问才知道,她也是来这补习的,真是太巧了。我突然想起刚刚在公共汽车上发生的事,便迫不及待地问她:“你刚刚是为了什么原因让座给那位老爷爷的?”他笑着对我说:“原因只有一个:助人为乐。”
对,善待他人就等于善待自己,就让个座而已,没什么大不了的,关键在于你有没有这个助人为乐的心。直到现在,这件事还在我的脑海深处不时浮现,当我人生的指路人!
篇3:写助人为乐的
全文共 359 字
+ 加入清单我的同桌叫彬豪。他圆圆的脸蛋,一对大大的耳朵。他这个人呀,不仅学习好,守纪律,还很乐于助人呢。
有一次,老师让我们完成课堂作 业,我打开笔盒,却发现我的笔不见了。我连忙打开书包,东找西找,都没有找到。这时,彬豪见我找东西,就问我怎么回事?我说我的笔不见了,彬豪就从自己的 文具盒拿出一支铅笔,并对我说:“先用我的笔,等写好了我帮你找找。”我笑容满面地对彬豪说:“谢谢你!”彬豪说:“不用谢!”下课后,我走出教室去玩, 早把找铅笔的事丢到九霄云外了。我正玩着,彬豪突然匆匆向我跑来,对我说:“俊丰,你的笔我帮你找到了。”说着就把笔递给我,问:“是不是这支?我在你的 桌子底下找到的。”看着他满头大汗的样子,突然我的脸红了,感激地对他说:“真是太谢谢你了!”彬豪却说:“小意思,不用谢。”
这就是我热心助人的同桌!我很喜欢他。
篇4:乐于助人作文
全文共 286 字
+ 加入清单我有着浓浓的眉毛,眉毛下头是大大的眼睛,眼睛上戴着银黑色的眼镜,我还有翘翘的鼻子,小小的嘴巴。超级帅!
一天午时,下起了狂风暴雨雷声轰鸣。我看见一位骑着三轮车右手拿着个伞竭尽全力的骑着,只见三轮车缓慢地走着,我飞快地跑了过去,老奶奶骑着我推着。老奶奶似乎不明白
我推着,只见三轮车越来越快,就这样我推到了老奶奶的家门口,就在这一瞬间,老奶奶才回过神来,明白是我辛辛苦苦帮他推车,那时的我是汗流浃背,老奶奶向我走来抚摸着我的脸,笑着说:“孩子你辛苦了”!听了这句话的我变笑了起来,我在心里说:“我以后要常常乐于助人”!
这就是乐于助人的我!
篇5:助人为乐的小明
全文共 273 字
+ 加入清单有一天,小明趴在窗户上,看他们院子里的风景。
突然小明看到一个老太太,她气喘吁吁的提着重重的蔬菜,弯着腰慢慢的走着,小明说:“我的帮助她,要不她累坏了。”小明就迅速的跑到他家的客厅,拿了一个小凳子,就兴冲冲地往楼下跑。跑到老太太的跟前,有礼貌的对老太太说:“老奶奶,你累了,请坐在凳子上,我帮你捶捶背吧!”老奶奶笑眯眯的说:“孩子,谢谢你!”然后他小心翼翼的扶着老太太坐在凳子上,轻轻的帮老太太捶背,捶着捶着,小明累的满头大汗。老太太看到小明累的样子,说:“孩子,我没事了,你赶紧回家休息吧!谢谢你!”小明道别了老太太,拿着凳子,兴高采烈的回到家。
篇6:助人为乐的“小天使”作文350字
全文共 334 字
+ 加入清单她是一个助人为乐的天使,大家公认的好班长。她整天飞来飞去,帮助了许许多多的人。
有一次,有同学生病了,她积极号召我们几个好朋友,带上扫帚,一起去帮忙扫公区,替生病的同学值日。本来我们不大乐意,但看见她忙碌的背影、快乐的神情,我们都被感染了,也忙活起来。扫地时一位老师经过这里,掉了一份报告,她一看见立刻跑过去,捡起来,急匆匆地跑过去,直到追进了办公室,把报告还给了老师。老师表扬了她,她不好意思扭头就跑了。
老师也经常找她帮忙,每次她都非常积极。有时帮老师登分,有时帮组长收发作业。有时候,她看见组长要收的作业太多,她就会主动帮忙。她的动作干净利落,不到一分钟,乱七八糟的作业本就叠得整整齐齐了。可以说,班长办事,大家放心。
她就是叶嘉怡,一个内心洁净无瑕,助人为乐的天使!
篇7:乐于助人作文600字
全文共 504 字
+ 加入清单助人为快乐之本,我们每一个人都应该助人为乐......
记得我以前的同学吕玉龙,他就经常帮助我。
记得那一次,怎么办,怎么办我在教室里走来走去,我因为上学的前一晚上忘记吸墨水,结果现在到学校没有墨水了。快上课了,怎么办啊!我自言自语地说。难道我要向同学借点墨水吗?不行,不行,如果那样做的话同学们会嘲笑我是一个粗心大意的人就在这时响起了一股声音你没墨水了吗?是啊,昨天忘吸墨水了我满脸通红地说。没关系,我借你一点。说完,吕玉龙拿起他桌子上的墨水,拧开瓶盖,小心翼翼地放在桌子上,生怕倒出来了,然后他把我的钢笔伸进墨水瓶里,轻轻一拉,墨水便在我的钢笔里。谢谢你了,要不是你,我今天不知道该怎么办。同学之间就应该互相帮助,你就不用说谢谢了。吕玉龙满脸微笑地说。顿时好像有一股暖流从我心里流过。
记得还有一次,我忘记穿校服了。前一天放学的时候,老师还千叮万嘱地说:同学们,明天一定要穿校服,不然在门外站着上课。死定了,死定了。你没穿校服吗?吕玉龙那轻快的声音响起。是啊,忘记了我的借给你不行,你会被老师惩罚的没事说完吕玉龙便把自己身上的校服脱了,往我怀里一扔,便跑走了。结果吕玉龙还是被老师惩罚了,我的内心久久不能平息。
篇8:乐于助人的同学
全文共 506 字
+ 加入清单我是五四班的学生,我们班有一位同学叫李龙,他十分顽皮可爱,但也十分“吓人”!我对他既不热情,又不冷淡,也有点厌恶的感觉。但是,通过一件事,改变了我对他的看法。
那件事是上个星期五,我和他先后来到班里,坐到自己的位子上,我们俩是同桌。过了一会儿,老师来了,我们掏出的自己的作业开始埋头写,“沙沙沙,沙沙沙”笔尖在作文本上飞快的舞蹈。五六分钟后,我的笔突然不显了了,当时我也以为是笔出水儿不良,可一打开笔壳,不禁十分惊讶:“钢笔……笔……没水儿了!”很多的同学也不抬头,默默不问,也有的有其心,无其力,只带一根可涂擦笔,有的可能是没看见不知道。而李龙抬头看了我一眼,二话不说地从文具盒中拿出一支可涂擦笔,放在我桌子上,说:“给,快拿去用吧。”然后头又陷入一片思考的境界里……。我拿着笔不假思索地说:“谢谢。”“不客气,快写吧,被老师知道了就不好了!”我拿着笔,心里久久不能平静!
是呀,“借笔”这一个小小的举动看似不起眼,实际上包含很多:包含着同学之间的友谊;包含着自己内心的善良;同样也包含着真诚。当你亲身经历的时候,就会深深体会到那种无私、伟大、乐于助人的精神。
这就是李龙,一位乐于助人的好同学,一个我学习的好榜样!
篇9:助人为乐
全文共 537 字
+ 加入清单有许多事情在我脑海中渐渐淡忘,一去不复返。然而,有一件事情却深深的刻在我的脑子里。
这一天,下着大雨。我坐在窗前,眼睛一直直视窗外的景象,呆呆地,感觉很无聊。我想让自己高兴高兴。于是,我拿着雨伞走出家门,目的是想去东东家玩。
走了一小段路后,该过马路了。这时是红灯,我发现,旁边有一位老爷爷,看起来有六十多岁。戴着一双墨镜,手拄着一根长棍子。哦,是位盲人。看他这焦急的样子,肯定是与亲人走散了。我走过去问他:“老爷爷,你是位盲人吗?”他听了之后,吓了一跳。然后说:“是啊,你是……”“我是一名学生。要不我送你回家?”他脸上的表情顿时松懈了许多。我边扶边问:“老爷爷,您家住哪儿?”“在花园小区。”啊!这不是与东东家相反的地方吗?看来,今天是玩不成了。一路上,我们有说有笑。终于,我们到了花园小区五号楼二单元二楼。开门的是一位阿姨。很显然,是他的女儿。看见她的父亲能平安归来,十分高兴。接着,她又对我说:“小学生,真是谢谢你把他送了回来,要不在这玩一会儿。”我看了看表,才发现,时间不早了。“不用了,已经很晚了,我等着回家。”我下了楼,感觉有一种无法用语言表达的高兴。
回家的路上,雨不再下,天不再阴,路旁两处草坪中的花草被雨水洗的格外干净。这时,我闭上双眼,有一股暖风向我吹来……
篇10:小学三年级作文助人为乐
全文共 320 字
+ 加入清单那是一个刮着风的伴晚,天很暗,只能看到丁点亮光。身为大队长的哥哥钟鸣最后一个从校园内走出。
这时一阵阵“呜呜”的声音引起了哥哥的注意。他一看才知道原来是一个低年级的小弟弟在路边哭涕。哥哥走过去问他:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟哭着说:“出校门是和妈妈走差了。”哥哥听了急忙说、:“别着急,我带你找妈妈。”
哥哥带着小弟弟顺着回家的路找去。虽然刮着风,但哥哥头上仍出满了汗。走着走着,小弟弟看到了一个熟悉的身影,叫了一声|“妈妈。”妈妈回头一看,看到了苦苦寻找的儿子,露出了笑容,激动的流出了泪。小弟弟也不哭了,哥哥受到了小弟弟妈妈的表扬。哥哥回到家天已经黑了,他把事情告诉妈妈,妈妈夸他做得对。
第二天一个锦旗送到哥哥的班里,上面写着“助人为乐”
篇11:写乐于助人的人的作文
全文共 517 字
+ 加入清单她,一个平平凡凡的女孩子,却因为一件事让她整天忙的不可开交。不是帮那个老婆婆就是帮那个老爷爷,真是的,她的名字就是:张—雪,他有一种助人为乐的精神值得我们学习,我懒聚一下例子吧!
有一次,我跟她一起过马路,有个老奶奶过马路,恰好在这时是红灯,她飞一般的速度跑了过去,说:“老奶奶我来帮您过马路吧!”“谢谢你啊,小姑娘”“不用谢,这是我应该做的。”“呼——,你跑这么快,我追不上啊,慢点,慢点,呼——呼。”“我说,夏京啊,你不是跑步很行吗?怎么连姐我都追不上?”“姐……你……算了,你是长跑冠军,而我是短跑冠军。”“不跟你说了,老奶奶我扶您过马路吧!”说着她小心翼翼扶着老奶奶过了马路,那位老奶奶说:“谢谢你小姑娘,你真是活雷锋啊!”正在这是,引来了好多围观的人,老奶奶跟那些围观的人说了这件事情后,那些人都竖起拇指,夸她是好人,老奶奶,说“小姑娘真是活雷锋,肯定好人会有好报”“老奶奶,说笑了,这是我该做的事情,谈不上是活雷锋。”
看,这就是她,这就我那助人为乐的姐,没有她我还真不习惯呢,瞧,她又开始忙碌起来了。呵呵,一个平平凡凡的女孩子,却以为一件事是感动了围观的叔叔阿姨们,我相信老奶奶说的“好人有好报”这就话,我姐绝对会有好报的。
篇12:助人为乐的我
全文共 451 字
+ 加入清单大家好!我叫小鑫子,今年10岁多了,现在,在XX小学上五年级了。我是一个活泼好动的女孩。我有一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一个小小的鼻子,还有一张会讲话的嘴巴。
我有很多爱好,比如:跑步、跳远、打篮球、看书、猜谜语、打羽毛球等。但是我最喜欢跑步,因为跑步可以锻炼身体。
我有一个不好的缺点,就是很小气、很胆小,别人说两句,就不跟别人玩。以后我会改成一个大方、大胆的孩子。
我有一个优点,就是每次有同学遇到困难,我都会第一个去帮助她。因为我要向雷锋同志学习,做一个助人为乐、保家卫国的人。我有一个助人为乐的故事,那就是有一年冬天,天气很冷,当时又下着大雨,我拿着雨伞走在放学回家的路上。
突然,我在半路上,看见一位没有雨伞,淋着大雨走在路上的老奶奶,然后,走着走着,就晕倒了。我看见了,连忙跑过去,把晕倒的老奶奶扶起来。然后,一步一步把老奶奶扶回家。老奶奶回到家后,她非常感激地对我说:“小姑娘,谢谢你送我回来,你真是个懂事的孩子。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”
这就是助人为乐的我,一个普普通通的小女孩。
篇13:助人为乐〔300字〕
全文共 344 字
+ 加入清单放学了,丁丁兴高采烈地走在回家的路上。它戴着一顶帽子,背着书包蹦蹦跳跳地往家走,一边走,一边唱着儿歌。
走在丁丁前面的是一位白发苍苍的老人。她手里拿着一个白色塑料袋,里面装着好几个苹果。突然,老奶奶手里的袋子破了一个大洞。又大又红的苹果骨碌骨碌滚了出来。就像调皮的孩子四处乱跑。满脸皱纹的老奶奶十分着急,怎么办呀?丁丁看到这一切,丁丁急忙摘下心爱的帽子,走到老奶奶面前,弯下腰捡起一个个红彤彤的苹果,放进帽子。丁丁捧着一帽子苹果对老奶奶说:”给,这是您的苹果,请让我把苹果送到您家。“老奶奶说:”好呀!“丁丁跟着老奶奶回到家,老奶奶把苹果拿出来放到桌子上,再拿出一个最红最大的苹果递给了丁丁。丁丁急忙说:”老奶奶这些苹果还是留给您吃吧,不用给我啦。“说完,他就向奶奶挥手告别,他高兴地走了。
篇14:助人为乐的感受
全文共 594 字
+ 加入清单快乐,有很多种。而我却喜欢那种帮助别人而感到的快乐。比如我亲身经历的这件小事。
在被太阳照的炙热的路上,我和小伙伴们在社区里滑着滑板玩。我们正在往小卖部滑去,准备买几个冷饮,解解这炎热的暑气。突然,不远处,我看见路上有一位老奶奶正拖着沉重的麻袋艰难地行走着。她满脸苍白,皮肤已经皱的不像样子,身体很瘦弱,就好像来一阵风就能把她吹走似的,腰弯的像一个虾似的。那麻袋里是大大小小的瓶子,看上去应该是一个卖废旧物品的老人,她正想把这袋旧瓶子拉到不远处的一个废旧物品回收站去。当老奶奶拖过小卖部时,已经累的快虚脱了,汗从老奶奶的头上像雨一样的下着,我跟我的小伙伴们说了声:"你们等我一下。"我就滑到了那位老奶奶的身边,“阿婆,我来帮你一起拉吧?”我边说边转过身召唤我的伙伴们:“哎,你们快过来,帮忙一起拉一下啊!"
我帮着她拉着那粗糙的麻袋,想帮帮她,边上的小伙伴看见了我的这一举动,也应声跑了过来帮忙,在后面推着,拉着。我们借着滑轮的推力,几个人一起使劲,很快就帮老奶奶把麻袋拖拽到了废品回收站。老奶奶在她那苍白的脸上露出了一丝微微的笑容,看上去很温柔,慈祥。我想,用感激不尽这个词来形容她当时的心情是最恰当的吧。虽说这只是一件不起眼的小事,她当时只说了一句话,:“谢谢你们!"我们只是冲着她微微一笑,但我却觉得心里有一种说不出的快乐,很自豪。
快乐,有很多种。而我却最喜欢那种帮助别人而感到的快乐。
篇15:乐于助人的妈妈作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单我的妈妈长相普通,个子也不高。她扎着一条利索的马尾辫儿,使整个人看起来非常有精气神儿。
记得有一天晚上,我和妈妈走在回家的路上。突然,天空中下起了大雨,我和妈妈撑起雨伞急匆匆往家中赶。在快到家的路上迎面一位阿姨映入我们的眼帘,她没有打伞,而怀中还抱着一个小孩,在雨中她的脸上写满焦急与无助。妈妈看到后连忙跑到阿姨跟前,把雨伞打在孩子上方,问阿姨要去哪里,阿姨往我们身后刚走过不远的小区指了指,妈妈说:“我送你们回家吧。”阿姨的脸上流露出感激的表情说:“太谢谢你了。”妈妈说:“不用客气,谁碰到都会这样做的,看到这么小的孩子被雨淋着多让人心疼,万一感冒可就麻烦了。”
妈妈帮阿姨和孩子打着雨伞,雨水一滴滴落在妈妈头上、脸上、身上。可妈妈却毫不在意。只是偶尔伸手擦擦脸上的雨水,捋捋被雨水粘在脸上的乱发。一路把阿姨送到她们居住的楼道里。看到淋成落汤鸡似的妈妈,阿姨语无伦次地说着谢谢,又说着不好意思。妈妈微微笑着摇摇头,和我一起再次踏上了回家的路。
妈妈做的这件事情虽然微不足道,却让我懂得了很多,让我明白尊老爱幼并不仅仅是挂在口头上,而是要在平凡生活中的点滴小事中体现出来。言传身教,妈妈给我上了生动的一课。
篇16:助人为乐
全文共 638 字
+ 加入清单你喜欢帮助别人吗?你曾体会过助人的感觉呢?以前我是个“自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的人,如今我最大的兴趣就是帮助别人。
从前我总自私的觉得,别人的事我何必参一脚,别人也不会因我帮助他而给我什么好处。因此不管别人怎么拜托我,我都会故意刁难他,给他个大难题,让他主动放弃我,转而找他人帮忙。但自从在路上遇到一位好心帮我绑鞋带的阿姨后,我的想法有些转变。
记得那是在四年级的某一天,我跟爸妈出去玩时发生的:那天我只顾着走路,没发现我的鞋带掉了,突然有一位穿着牛仔裤、看起来非常朴素的阿姨说:“小妹妹你 的鞋带松掉了。”并且主动弯下腰来帮我绑鞋带,当时我吓了一大跳,赶紧和她说声“谢谢”。我问那位阿姨:“为什么你那么热心助人?”,阿姨说当她看到那些 受她帮助的人灿烂的笑容,会让她有很大的成就感。当我还在思想着那位阿姨的话时,妈妈突然叫了我一声,我回过神来,那位阿姨早已消失在人海中。
自从遇到那位阿姨, 听了她那番话,我开始学习主动帮助他人,现在我不再觉得帮助别人是件讨厌的事,有时我在教室看到地上的垃圾,会随手捡起来;看到别人 在功课方面有疑难的,我会主动教导他;在路上看到行动不方便的老人,我会扶他们过马路……。现在只要我有能力,我都会主动协助需要帮助的人。
有句话说:“助人为快乐之本”,在助人过程中,我也渐渐能体会到那位阿姨说的,助人后的那种成就感,还有看到他们那种灿烂的笑容,真让我欣喜若狂。我很高兴自己有能力帮助人,从今以后,我会更努力的尽一己之力,帮助这个社会上需要帮助的人。
篇17:乐于助人作文600字
全文共 505 字
+ 加入清单我的好朋友——**是一个乐于帮助别人的人。
她经常披着头发,有一双水汪汪的大眼睛,一张瓜子般的脸和一张像樱桃似的嘴巴。
记得有一次,我和**在路上走着走着,突然看见前面有一位老奶奶,她手里拿着一大袋的东西,不知里面装的是什么,这么沉。这位老奶奶已经有八十多岁了,家里只有她一个人能干活,她的儿子从小得了神经病,什么也不会做。这时我和**急忙追老奶奶,边追边喊奶奶等等我们,当我们跑到奶奶的面前时,才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。**连气都没喘过来,便脸上带着笑容对老奶奶说:“奶奶我来帮您拿回家吧?”奶奶笑着说:“不用了,自己来就行了,这米又不重。”**又说:“您都这把年纪了,让我来帮您拿就行了,您看您的腰都弯了,您要是再拎重东西的话您的腰就会更弯的。”奶奶笑了,顺手把这袋米递给了**,当**拎这袋米的时候,我小心翼翼地观察**的手,不久我发现**的手在发抖,我快速地走到**身傍,和**一起抬了起来。把米抬到了奶奶家,奶奶连声说:“谢谢你们孩子,谢谢你们。”**高兴地说:“以后有什么重东西你不要拿了,您来找我,我来帮您》”奶奶点了点头。我和**就离开了。
**,你真是我的榜样啊,我一定响你学习的。
篇18:助人就是助己作文500字
全文共 519 字
+ 加入清单夕阳西下,太阳的余光沐浴着躺在草地上的我,侧身细细地嗅着花儿的芬芳,草儿的清香。世界看似美好而温馨,却也拥有那冷漠,事不关己的一面。夜晚,路灯在一旁静静地照耀着,一辆辆车从身边呼啸而过,街上也只剩我一人,那么孤独、冷清。
玫瑰,散发令人心悦的花香,也应获得人们的欣赏与赞许,或许助人就等于助己吧!嗯,是罢。
对于校中的数学,我可谓是小菜一碟,面对他们的赞许、羡慕的目光,我总是含笑摆了摆手。
“嗯……学霸,这题能不能教教我?”同桌凑过来,小声地说道。我瞥了一眼题目,十分简单:“你自己再想想,很容易的。”于是我又沉浸在小说之中。过了十五分钟,同桌依然在苦思冥想中。我便有些愣住了,我……我是不是应帮助她:“你看……”同桌听了我的讲解,顿时茅塞顿开。“你真好!”我……我真有那么好吗?我有一些疑惑。
在一次值日中,我因在看小说,被老师罚擦所有瓷砖,我体力不支,满头大汗,同桌跑过来说:“我帮你擦吧!”“啊?不用吧!”“又没事,你不也帮过我吗?助人就是助己啊。”
她笑了一下,接过我手中的抹布擦了起来。我挠挠后脑勺,笑了一笑,阳光那么灿烂,那么明媚。
当他人需要帮助时,理应帮助他们,赠人玫瑰,手有余香,幸福就是这样。
夕阳西下,阳光洒落,一切都那么烂漫。
篇19:助人为乐
全文共 353 字
+ 加入清单今天,晴空万里,春姑娘带领着春风在田野里散步,我和奶奶准备出门买菜,发现收垃圾的人来了。收垃圾的人拉着一辆三轮车费力地朝我们走来。奶奶对我说,你去帮他推车吧,今天不是雷锋日吗?我刚要上前,一股恶臭扑鼻而来,我又急忙退回去,对奶奶说,不不不,他太臭了。奶奶瞪了我一眼,放下手中的篮子,帮着拉车人一起拉车,他们费力地将车从下坡拉到上坡,奶奶又把垃圾装好递到他面前,拉车人怔了一下,随即就对奶奶露出灿烂的笑容,奶奶朝他点了点头,便拉着我走了。
一路上我感到很内疚,鼓起勇气对奶奶说,奶奶我错了。奶奶慈爱的对我笑笑,说,你不该向我道歉,而应该向那个拉车人道歉,等一下我们快点赶回去,他应该还没走。我犹豫了一下,朝奶奶重重的点了头,奶奶笑着摸摸我的头说,孩子你长大罗,懂事咯。
今天,我从奶奶身上学到了真正的活雷锋精神。
篇20:助人为乐的班长
全文共 622 字
+ 加入清单谈起我这个班长,我无话可说,只能说我是个爱哭的班长。
记得老师刚宣布我代理班长一个月时,我一下子措手无策了,脑子里迷迷糊糊。因为我知道这担子非同小可,全班56位同学中能力比我强的人很多。下课后,同学们议论纷纷,说是我想当班长,向老师毛遂自荐……。我听了以后,大滴大滴的眼泪便掉了下来。
时被同学们误解而哭,有时班上工作做不好而哭……有两次我记忆犹新。
当班长的第二天时,老师交给我一个本子,让我登记早上来到教室不认真读书的同学。我便认真地登记。开始几天,班里还是风平浪静。可才到了第五天,在我登记时,那些不认真读书被老师批评的同学就在后面说:“随便她(我)记,反正只有一个月,到那时,看她还神气什么。”如果我不认真登记班主任又批评我,我忍不住了,站起来大声地吼到:“那给你们记,我不管行了吧!
”然后眼泪夺眶而出。
还有一次是我的试用期已接近尾声那时。那一次,老师把改完的作文发下来,把一些写的比较好的同学的作文交给我,让我负责贴到教室后面。教室里马上乱到不可开交,我马上批评他们。我清清楚楚地听到同学们说:“韩琳的试用期都到了,凭什么交给她。”我的泪水像决堤的洪水流了出来……
是班里决定我这个代理班长留不留的日子。我有自知自明,我不会再当班长了。当同学们举手表决时,我闭上眼睛,心里想:会的多少票呢?可没想到全班竟有50个同学支持我。我又哭了,同学们终于认可我了。这一次,我是笑了哭的。
我是个好哭的班长,我为自己被同学理解而哭,为我所爱6(2)班而哭。