有关于助人为乐的作文(精彩20篇)
助人为快乐之本。助人为乐是一种美德。助人是人格升华的标志。现代化建设需要助人为乐的精神。助人要从日常小事做起,不因善小而不为。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。
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509作文
1000助人为乐作文
全文共 677 字
+ 加入清单张行字又在磨蹭时间了。因为这节是数学课,老师让做数学题,可张行字对数学一窍不通,这不,他又开始东张西望了。
他东瞧瞧,西看看,可同学们都在写作业,没人理他。张行字就自己玩,他先用橡皮搭小桥,玩腻了,又开始削铅笔。两根铅笔都削好了,他又用铅笔当飞镖,来扎在橡皮上,做成“小锤子”,来敲桌子。可“小锤子”就像一个调皮捣蛋的小人儿,不听他使唤。他刚要用它来敲桌子,小铅笔就把小橡皮蹬下去了,“小锤子”散了架。
没办法,他只好来抠指甲玩。抠着抠着,十个指甲里的污垢都抠干净了,没得抠了,他只好改成撕纸叠纸飞机。他叠了一桌斗的纸飞机,作业本就快撕没了。幸亏他及时发现,否则,后果会很严重。这干不成,那干不成,他就只好挖鼻孔,挖耳朵眼,鼻屎、耳屎挖完了,他就在书上画画。画了好多幅东倒西歪的小人儿,不想画了,他就看漫画书,看了一本又看一本……反正就是不做题。
一节课晃晃悠悠地过去了,张行字啥都没写,老师说让交作业本,这可急坏了他。他急急忙忙去请教别人,可别人讲的他又听不懂。他只好去找好朋友崔世博。他说:“崔世博,咱俩谁跟谁呀,这样吧,你帮我写一下数学作业,然后我给你5块钱。”崔世博成绩不错,是个热心人儿,他二话没说,就帮张行字写完了数学作业。他觉得:自己帮张行字写了作业,张行字也给了他钱,帮助了别人,快乐了自己,这不就是传说中的助人为乐吗?
同学们,你们说,这是真的助人为乐吗?我说不是。同学们,真正的助人为乐不是这样的。崔世博应该认真细心地教张行字学会每道题,而不是替他写数学作业,更不应该收他的钱。还是让那种替别人写作业,来收取“劳务费”的“助人为乐”少一点吧!
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篇1:一个助人为乐的人作文
全文共 516 字
+ 加入清单班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是姚嘉莉,一个助人为乐的人。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。
特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。
下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么……”我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!
篇2:助人为乐高中作文800字
全文共 942 字
+ 加入清单盼啊,盼啊!终于盼到了大年三十这一天。我们这儿的习俗,都是大年三十中午吃团圆饭,每年大家都聚在爷爷家一起吃大餐,迎新年。今年,爸爸、妈妈决定到乡下外婆家吃团圆饭,迎新年。因为是第一次去外婆家过年,我倍感高兴。
大年三十,我早早起床,和爸妈来到乡下外婆家。外公、外婆早就为即将到来的团圆饭忙开了,我和表哥、表姐们也玩成一片。我们放鞭炮,踢足球,玩得不亦乐乎。随性地奔跑着,嬉戏着。外婆家门口的水泥场,乡间的小路上,都留下了我们欢快的身影。
或许玩的太嗨了,我脚下一使劲,球落到了外婆家邻居的院子里。我急忙跑去捡球,却发现一个神情落寞的奶奶坐在院子里。她家貌似很冷清,与过年的气氛很不协调。我刚叫了声奶奶,表哥也来到了老奶奶家,叫了声:“潘奶!”原来,潘爹已经去世多年,潘奶唯一的儿子在外地打工,过年也没回家。所以,冷清至极。
我和表哥拿走了皮球,心里很不是滋味。我们哥俩一合计:“要不,我们邀请潘奶和我们一起吃团圆饭,一起迎新年?”我们立马回家和外公、外婆一说,他们欣然同意。我们欢呼着跑向潘奶家,去邀请潘奶来外婆家和我们一起吃团圆饭。许是邻里关系很融洽,潘奶欣然接受我们的邀请。
外婆家的大圆桌上满是佳肴,虽然大家都没有喝酒,我们仍然用饮料觥筹交错地表达我们的喜悦。大家举杯同庆,互相传递祝福:大人们祝小孩快乐成长,学习进步;我们小孩则祝福大人们身体健康,财源广进。
团圆饭后,哥哥提议帮潘奶家贴春联,我和表姐立即响应。我一手拿着透明胶带,一手拿着锋利的剪刀,表哥把对联按在墙上,我在远处指挥表哥调整春联的方位。调整后,我一边剪透明胶带,一手递给表哥,因为我们合作的天衣无缝,所以很快就大功告成了。表姐和潘奶还在窗户上还贴了张“福”,我看了之后迷惑不解:为什么这“福”要倒着贴呢?潘奶看到我迷惑不解的样子,笑道:“这样贴,就是福到我家。你们就是我的福啊!”我们姐弟三人听着潘奶的话,心中满是喜悦。助人为人,与人为善,自己也会倍感开心和快乐的。
除夕这天,虽然没有往年的电脑游戏陪伴,但很有意义。帮助别人,是我自己给自己最好的新年礼物。新年的钟声敲响了,只听“砰砰砰”烟花炮竹声响彻夜空,黑夜被焰火点亮了,更被人们那颗期盼来年幸福的心照亮了。
你看!绚烂的烟花在绽放着,预示来年又是一个美好的幸福年!
篇3:帮助别人,快乐自己的作文_描写助人900字
全文共 775 字
+ 加入清单“帮助别人,快乐自己。”我一边念着这句富有哲理的话,一边上了公交车。
一上车,我四处张望,发现最后一排还有一个空位置。于是,我三步并作两步,三下五除二,毫不犹豫地坐了上去。
紧接着,一位手拄拐杖,满头银丝的老人慢吞吞地走上了车,想找个位置。可车上早已坐满了人。老人抱着一丝希望,来到了最后一排,可希望辜负了他——最后一排也已坐满了人,没有一个人愿意让座给他。就在老人“心灰意冷“准备离开的时候。公交车突然来了个急刹车,老人一踉跄,差点摔倒!
就在这时,坐我前面的一个八九岁的小女孩站了起来,对老人说:“老爷爷,来,您坐我这吧!”
“可是,你还这么小,让你站着不合适……”
“没事的!”
“不行,这可不行!”
女孩见老人不同意,眼珠子转了转,说“哦,爷爷,那个……我就到站了,没事的!“
“哦……那……那好吧!”
只见老人坐上了女孩的座位。女孩右手扶着护拦,缓缓向前走去……
过了一会儿,车子开到了下一个站点。陆续有几个乘客下车,却又涌上来一大批人。女孩的身影渐渐在我的视线里消失,随之而来的是人们拥挤不堪的场面。
……
过了一刻钟,到了另一个站点——我该下车了。我一起身,座位就立刻被别人“霸占”走。我艰难地从黑乎乎的人群里挤了出去,在我落地的一刹那,我不由得回头看了一眼车上的人。
在黑乎乎的人群里面,有一张熟悉的面孔——那个让座的小女孩的脸。天哪!她还在车上,他不是说自己就要下车了吗?怎么……怎么还在车上?难道……难道说……她骗了那位老人?她宁愿自己被挤在人群里面,也不愿看老人那么无助地在公交车上徘徊?
我的心颤动了!一个八九岁的小女孩,用了一个善意的谎言,让给了老人一个座位,自己却站在了一边,还不让老人知道!这是多么高尚的心灵,多么崇高的品质啊!而我呢?在老人无助的时候为什么不去帮助他?在老人差点摔倒的时候,没有想到要给他让座?难道我连一个八九岁的小女孩都不如吗?
篇4:助人为乐
全文共 558 字
+ 加入清单“嘟嘟嘟……”马路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车等等。
我和爸爸妈妈从大商场回家的路上,在一条斑马线前停住了脚步。
和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。老人满头银发,额头上有三四条深深的皱纹,面黄肌瘦,又显得十分和蔼可亲。左手提着一个菜篮子,里面装满了许多大白菜,右手拿着是一根粗糙焦黄的长拐杖。
流线型的汽车在马路上飞驶,从眼前划过。汽车上的颜色,就像在我眼前展现出了一层绚丽多彩的颜色。
马路上奔驶的汽车一会儿就没了影,两个中年妇女像兔子一样抢着跑向对面。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑向对面。惟独那位老奶奶还慢吞吞地在斑马线上走着就像只背着重物的乌龟。
我不禁回头望了望那位和蔼的老奶奶,当见到老奶奶还在马路中间吃力地走着。我挣脱了妈妈拉着我的手,跑向马路中间,跑向老奶奶地面前温和地说:“老奶奶我来扶您。”老奶奶开心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶侧面,搀扶着老奶奶走到了对面。
到了对面,妈妈走过来,开心地说:“孩子长大了,学会帮助人了。”爸爸一个劲地夸奖我。
老奶奶走到妈妈面前,从菜篮里拿出了几株大白菜,塞进了妈妈的手里,妈妈再三推脱,但还是经不过老奶奶的好意,只好收下了。
望着老奶奶远去的背影,我笑了起来,脱口而出:“助人为乐的感觉真好。”“是啊,只有付出,才有回报!”
篇5:乐于助人作文600字
全文共 564 字
+ 加入清单小时候我很喜欢帮忙别人,有时甚至还会去大街上寻找一些需要帮忙的人。我小时候的一天,这一天十分炎热,骄阳似火。我刚放学,准备过马路去买一个冰棍。突然,我望见一个小孩在树底下哇哇大哭。我急忙安慰他说:“好了,好了,男子汉哭什么,有话慢慢说,有什么困难我来帮你。”他便停下哭泣,抽噎着说:“我把回家的钱丢了,坐不了车回不了家了。”说到这时他又哭了起来,我看他又哭了起来边说:“别哭了,我给你钱,你快坐车去吧。”刚把手放到口袋是心想:“这可是我买冰棍的钱呀,这可怎样办。不管了,不就少吃一个冰棍嘛,有什么大不了的。”于是我把卖冰棍的钱给他,转身,飞快的跑掉了。还有一次,我们小区的张大妈出门时忘记带钥匙。她正准备拨开锁公司时,我正顺路透过。她便把我挡住了,让我帮她一个忙。我高兴地同意了。她让我从她家的一个烂掉的防盗网中钻过去,去取在客厅桌子上的一串钥匙。我思考了一会便同意了。张大妈家在一楼,我看了看那跟烂掉的防盗网,再看了看我的身材,就应能过去。我侧着身子,先把脚伸进去,然后,同时把头与身子钻了进去。最终顺利的取出了钥匙,张大妈直夸我是好孩子。从以上两件事来看,我还是挺乐于助人的嘛,怪不得别人都夸我是“小小活雷锋”。
在这个的社会里,让我们人人献出一片爱,让我们肩并肩心连心,让我们伸出友谊的双手,共创完美的生活,共创完美的未来。
篇6:助人为乐的
全文共 1156 字
+ 加入清单小时候,我总想着,拥有一颗糖,一张纸牌或一个布偶,就是幸福。可对于步入初中校园,对于此刻站在演讲台上的我来说,它却产生了‘不可思议’的变化……
“志愿服务队”这个的名词出现,引起了我的关注。怀着一股疑惑而遐想的思绪,我加入了这个队伍中来。校运会,不只是我作为志愿者参加的第一次活动,更是一次我认为的‘硕果累累’的丰收。
在激动人心的音乐声中,在全校师生的巡游中,在彩旗飘扬中,在我们为口号而高声呐喊中,校运会悄悄拉开序幕。
三人早早到达主席台,那里却空无一人,我们悠悠地向体育馆走去。向一位老师询问后,他叫我们先帮他抬横栏,我们心里总有些无奈,我们齐齐上场…汗,一滴汗水悄悄地流了下来,推着小车,风柔和地抚摸着我们的脸庞,望着眼前的赛道,我们感到轻松。
返回后,我们又继续投入工作…主席台上聚集着很多人,我们加快了速度,向那儿跑去。签到后,穿上那件红彤彤的队服,怀着不可言说的喜悦,作为机动组的我们四处“巡视”,随时待命。
在比赛跳高的地方,我们停下来驻足观看。那些志愿者要做的,是扶横杆。我们仔细观察运动员的的表现,更发现每一次他们跳完后,志愿者总要放好横杆,拉拉垫子…人群越来越多,我们随之被身旁异样的目光和心底里的一点儿不适应所触动了。与她相比,我们…太多余了吧?一个女孩要换班了,我走上去,愿意代替她的工作。心里激荡着既紧张又兴奋的涟漪。与搭档聊一下天,重复着不厌其烦的动作,一个上午,就过去了。
跳高组已经比赛完毕,下午,我们再度闲逛。再被老师安排在跳远组里维持秩序,闲暇时的溜达,是少了很多了。
音乐再度响起,傍晚已至,为什么跳高偏偏是最后一个比赛完毕的?抬书桌回体育馆,头上满是乌云,酸溜溜而水灵灵的它,在我的眼角打转,我,忍住了。当老师签下她的美名,我才渐渐快乐如初。终于……完成任务了!
跑到主席台后,我气喘吁吁地坐在草地上,听老师对我们的赞扬与其指出的不足,我心里感到欣慰。离开时,回望绿荫赛道——宽阔、整洁,我,笑了。为今天所留下的美好记忆而笑。
当别人遇到困惑时,你的一个微笑、一个握手或一个小小的鼓励、都可能使他找回信心,不再向往“灰色世界”,使他再度追求梦想。就好比在黑暗的道路中,你为别人点亮了一盏灯,即使它的光辉隐隐约约,也能使人继续前行。作为志愿者,的确不能收取“被施与者”的物质和名利上的回报。但是,我们却在其中获得了更重要的东西——感悟、责任与荣誉。没错,我们更“‘贪婪’赢得的”,是精神上的慰藉。它使我们产生了对过去不足的愧疚、对现在每一件事的负责、对未来生活的美好憧憬。
志愿者,在生活的每一个角落!他们时时刻刻都在行动!
就这样,在这个被‘奉献’、‘友爱’、‘互助’、‘进步’充盈着的志愿者的大家族中,我成长着,真正领悟到了幸福的真谛。
懂得给予也是一种幸福,不是吗?
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇7:一位助人为乐的叔叔优秀作文
全文共 1435 字
+ 加入清单只听见“砰”的一声闷响,后面的一辆摩托车撞到了我的自行车的后面,我本以为她会向我道歉,谁知她说了一句“小孩,骑车没长眼睛啊!”后,迅速的走了。我刚想骑上车继续骑,可是我不管怎么用力骑都不能使车子前进一步,到底怎么了呢?我下车一检查,才发现我车后轮的护圈被刚才的撞击给撞变型了,向里面凹了进去,刚好卡住了轮胎,我想把它扳直,可是我力气不够,护圈仍然纹丝不动。没办法,我只能推这车回家。车子推起来比以前起码难了5倍,车轮不能滚动,摩擦着地面向前进,摩擦力不知道有多少。我才推了一会儿,就觉的很吃力了。我可真想丢下自行车不管,可是这样不可以,于是我就幻想自己推着一辆好的自行车。
“小朋友,有什么麻烦啊” ,我听见一个叔叔的声音,抬头一看,原来是个过路的人,我看他并不是什么坏人,就把车子被撞了的事情和他说了一便,他听完了,便弯下腰,用手使劲扳动护圈。终于,护圈被那个叔叔扳直了,虽然还有点弯,但是让我骑会家是没问题的了。我一连说了好几个“谢谢”骑上车,风驰电擎的骑回了家。
虽然现在我忘记了哪个叔叔长的什么样子,但他那优秀的品质让我至今难忘。助人为乐助人为乐
星期天,我去外婆家玩,上了公交车我飞快的抢了一个好座位坐下看起书来。到了第二站一位脚受伤的哥哥进了车厢,在我前面的老奶奶见了连忙起身说:“小伙子你在这坐 。”那位哥哥听了说:“不用了,您的年纪太大,还是您坐吧。”这时在我见了急忙把书遮住脸,装做没看见他,而后面的小妹妹见了,立刻站起来向那一位哥哥招手说:“哥哥,在这里坐吧。”那位哥哥激动的吃力的走过去说:“谢谢你,小妹妹,你真是个好孩子。”突然一辆车飞奔式的向我们开来,司机来了个紧急刹车因小妹妹的手很短抓不到扶手,所以她歪倒了,我见了脸红通通的,心想:“小妹妹为了帮助别人而摔倒,而我却不理不睬,我真是太不应该了。”我连忙把书合起来扶起小妹妹,让她坐在我的位置上,小妹妹见了说:“谢谢你,大哥哥。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”这时在第四排坐的老爷爷笑着说:“这些小孩真是二十一世纪的活雷锋。”拄拐杖的哥哥笑了所以全车厢的人也笑了。《助人为乐》暑假中的一天早上,我发现爷爷说话时口齿不清,而且左手也抬不上来,走路还总是向左边歪,甚至连饭碗都端不住.这可把我吓坏了,我赶紧告诉奶奶,奶奶过来看了一下,说:"等我把衣服晾起来,我们就把你爷爷送到医院里去治疗吧."我答应了.可是我们的话才说完,爷爷就从椅子上跌下来了.于是,我与奶奶合力将爷爷拉了起来,在人们的帮住下,我们找到一辆面包车,把爷爷送到了市第一医院,医生诊断后,二话没说,立即写了病危通知书给奶奶,她说:"像你先生这种情况,必须马上住院."
爷爷住在14床,因为他的病情较重,不能自理,所以,每天晚上奶奶都会留在医院里照顾爷爷.
15床病人的情况和我爷爷差不多,晚上也需要老伴陪着.可是,他们都快八十岁了,每次拿躺椅,都是那些年轻的小伙子,把躺椅抢光了,15床的老奶奶跑不动,也就拿不到椅子.
一天,我实在是看不下去了,就对15床的老奶奶说:"奶奶,奶奶,今天就让我去为您搬躺椅吧,我人小,跑的快呀!"老奶奶感激地说:"那就谢谢你了小朋友."
到了拿躺椅的时候,我以最快的速度跑到护士站,选出一把椅子,试了试,是好的,于是我就搬着椅子向病房走去......
通过这一次的经历,我更深一步的了解了"助人为乐"这个词的意思:帮助别人,不只是被你帮助的人高兴,其实,你自己的心里,也是暖洋洋的.
[一位助人为乐的叔叔优秀作文
篇8:一个助人为乐的人作文1000字
全文共 1047 字
+ 加入清单我们小区的王大伯是个面容慈祥,幽默风趣,乐于助人的人,小区里的人都很爱戴他。
大家之所以都那么爱戴他和尊敬他,是因为他对每个人都很好,谁家有什么困难,他总会毫不犹豫的伸出援助之手。
王大伯年过七旬了,是我们小区的居委会组长。他脸圆圆的,皮肤黑黑的,一双眼睛炯炯有神,眉毛又浓又粗,鼻子大大的,嘴巴整天都是一个“大笑脸”。他对每个人都是笑盈盈的,很有亲和力,人们都尊称他“王叔”,“王爷爷”。
有一次,我和妈妈从市场上买回来一大袋50斤的大米,可回到小区了,却不知怎么搬到我们家。我们打电话给爸爸,可不巧,爸爸正在很远的地方吃午饭呢!一时半会儿赶不回来,我和妈妈只能站在太阳底下焦急地等着爸爸回来。太阳似乎比平时更炙热,更像一个大大的笑脸在嘲笑着我们:“哈哈,叫你们力气小,我可没法可怜你们,谁让我身上这么热呀!”太阳光犹如一把把火烧在树上,虽然戴着帽子,可我们还是热得难受,汗水如一颗颗断了线的珠子,不停地往下滚。
这时,一个熟悉的身影映入了我的眼帘。啊!是王大伯。王大伯走了过来,见我俩站在太阳底下不回家,便疑惑地问:“你们站在这儿不回家,有事需要我帮忙吗?”我把事情的来龙去脉告诉了他。他拍拍我的肩膀,说:“有事就找我帮忙嘛!我又没啥事儿”。说罢,他一口气扛起了那袋大米,妈妈赶紧说:“王叔,你不用帮的,过一会儿,孩子她爸就回来了,您的身子行吗?”王大伯把手一挥,说:“没事儿,我就喜欢忙活儿,你们可别小瞧我老头哦”。没一会儿功夫他就把大米送到了我家门口,我妈妈想给他20元,感谢他的帮助。可他硬是不收,还说:“做好事儿,帮助别人是不需求回报的!”
王大伯不但乐于助人,还默默无闻地维护小区的环境。小区里干净的小路,美丽的花坛都是他的汗水换来的。或许很多人都没有注意到,可他那默默的付出,我却看在眼里,感动在心里。
一个午后,吃完午饭我下来散步,大家都午休了,可本应安静的街道,却传来声声细微的“唰~唰”声。我应声循去,一个身影在我面前晃动,只见那个人一会儿弯下腰去捡地上的垃圾,一会儿弓着腿,手拿着扫把扫着地上的落叶,汗水渗透了他的衣服。他是谁呢?这个如此美丽的身影是谁呢?我定睛一看,哦,原来是王大伯。我没有走过去,只是在远处静静地看着他,心里涌动出一股暖流。
这就是王大伯,一个普普通通却又令我感动不已的人。他做的事不难,可是要真正的去做却没有多少人能做到。他做这些不是为了什么,就是因为他乐意,他愿意乐于助人,为别人着想。
王大伯是一个令我敬佩的人,他乐于助人的品格,无私奉献的精神深深地影响着我!
篇9:助人为乐的
全文共 402 字
+ 加入清单今天放学,我的表哥的妈妈来接我们回家,表哥的妈妈说:“我们先去吃晚饭,再去瓜渚湖玩。”我们两个答应了。
我们吃好了晚饭,表哥的妈妈带我们去了瓜渚湖,那里可热闹了,有的在打羽毛球,有点在戏水,我和表哥也把羽毛球拿来了。刚刚要开始打盹时候,我们看见一个小朋友把自行车掉到湖里去了。我和表哥连忙跑过去拉。拉着拉着我们就觉得这辆车太重,如果这样拉,那是不可能拉动起来的。我刚要对表哥说的时候,表哥转过头来和我说:“我拉车尾,东宇,你和那位小男生抬自行车的中间,我们试试,这样能不能拉动她。”
就这样,我们齐心协力终于把自行车拉上来了。我们把他的自行车放在了岸边,他高兴的和我们说了声“谢谢”,我们也高兴的回他说:“不用谢,下次小心点,不要在开进湖中就好了!”
助人为乐真是件很开心的事,在帮助别人的同时,不但收获看别人的感谢和友谊,也使自己的身心得到了快乐。我们要向雷锋叔叔学习,多做好事。从我做起,从身边的小事做起。
篇10:乐于助人的敖洋作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单我有一个好朋友,他不仅学习好,而且还乐于助人,我很崇拜他,他就是我们班的——敖洋。
有一次上体活课,我正在跑步,突然,我的脚不小心打滑了一下,一没站稳,摔倒了。有些同学装作没看见,继续跑步,有些同学还在旁边嘲笑我。这时,敖洋跑了过来,把我扶了起来,关心地说:“怎么样,有没有摔疼?”我回答道:“没事,只不过擦破了点皮,休息一下就好了。”“不行,这都发青了,万一摔骨折就不好了,还是去医务室看一下吧。”敖洋说。他就把扶我去了医务室,一路上还问我:“不要紧吧,脚还疼吗?”
还有一次,马上要上数学课了,我才发现尺子忘记带了,我就像热锅上的蚂蚁,急得不知所措。敖洋看见了,就问:“你怎么了,怎么这么着急?”我说:“马上就要上数学课了,数学课要用尺子画分数格、画直线,可今天我忘带尺子了,怎么办呀?”“没事,我还有一把尺子,你拿去用吧。”敖洋说。
他不仅帮助我,还经常帮助班里的其他同学。
有一次,我们练完武术操回来,每个人都是满头大汗的,我们一进教室,就拿水杯冲到饮水机前倒水,可没过一会儿,就没水了,怎么办呢?敖洋走了过来,把旧水桶拿下来,把新水桶搬了上去,我对他竖起了大拇指。
敖洋帮助别人的故事还有很多很多。我们应该像他学习乐于助人的品质,多多帮助他人,做一个乐于助人的好学生。
篇11:助人为乐的小明作文400字
全文共 472 字
+ 加入清单夕阳的余辉洒在平坦的马路上,马路显得格外的温暖。五彩的晚霞伴着朵朵白云,给天空增加了几分靓丽。此时的小明踏着轻盈的步伐,唱着欢快的歌谣,走在放学的路上。
走着走着,平坦的马路上突然出现了一个大坑,大坑很深,一不小心就会摔下去。当小明正在想该怎么过去的时候,对面又走过来一个老爷爷,老爷爷戴着一副墨镜,拿着一根手杵,一步一步的向前走着。小明喊道:“老爷爷,小心前面有个大坑。”但是,老爷爷丝毫没有停止脚步。小明放大了声音又喊了一遍,老爷爷还是没有丝毫反应。原来老爷爷是个残疾人,根本听不见,也看不见。眼看老爷爷离坑越来越近,小明越来越焦急。突然小明急中生智,只见他跳进坑里,低着头,弯着腰,双手撑在地上,用身子把大坑“铺”平了!
尽管小明准备好了,但是老爷爷的脚踩上去,小明的背还是传来一陈剧痛,像是千斤石压在上面,小明的身躯颤抖着,小明使出全身的力气,咬紧牙,双手用力撑着地,额头上也冒出汗珠。一步、二步、三步……终于,老爷爷从小明背上走了过去。小明抬起头,看见老爷爷迈着平稳的步伐,露出了开心的笑脸。
夕阳洒在小明身上,此时的小明就像金子一样耀眼!
篇12:乐于助人的同学
全文共 597 字
+ 加入清单我的同桌是一位乐于助人的女孩,她梳着一个马尾辫,小小的眼睛但炯炯有神,她还长着一个樱桃小嘴。她就是我们班的有名热心肠,一个善良、热心、活泼、可爱的小女孩。
说起她的‘热心肠’,故事可多了。有一次,我们班同学胃不舒服,我们都去上体育课了,她留在了教室休息。我们回教室时,远远地闻到一股臭味,啊!原来是那个同学吐了一地,我捏住鼻子,但我想:没进教育都那么臭了,那教室岂不是臭气熏天了!一想到这里,我马上跑出了教室。此地我们班走廊上呈现出壮观的景象;一排人趴在了窗台上,呼吸着新鲜空气。这时我们班的热心肠出现了只见她先扶着同学走出了教室,让他呼吸着新鲜空气,然后她一手拿着拖把,一手拿着扫把进了教室,她先把吐出来的异物清理掉,倒进垃圾桶里,然后她把教室里所有窗户都打开,让臭气飘出去。她在用拖把把地上的呕吐物都拖掉,最后她一手拿着拖把,一手拿着垃圾桶下楼了,我望着她远去的背影,忽然感觉心头有一种感动。这时很多同学都跑进教室看自己东西有没有被吐到。"叮铃铃"上课铃响了,我们都走进了教室,可教室里还弥漫着一股臭味,教室里有的同学仍远远地瞪了他一眼,有人更过分的说:"什么人嘛,要吐也不在外面吐。"热心肠的她辩解道:"他又不是有意的,他不舒服。"
瞧,这就是我们班的热心肠!真值得我们学习!衡量一个人并不是她的成绩,而是她的乐于助人的好品质!热心、热心、活泼、可爱!大家猜出她是谁了吧!对,她就是——曹怡。
篇13:助人为乐看图写话作文
全文共 359 字
+ 加入清单在一个秋天的早晨,小红戴着心爱的帽子,背着书包向学校走去。
路上,小红看见迎面一位老奶奶,手里提着一袋沉甸甸的鸭梨,慢慢地走着。忽然,鸭梨把袋子撑破了,老奶奶手忙脚乱地去接梨,可黄澄澄的鸭梨还是滚了一地。
小红赶紧跑过去对老奶奶说:“老奶奶,我来帮您捡梨吧。”老奶奶为难地说:“袋子破了,没法装梨了。”小红灵机一动,把帽子摘下来说:“老奶奶,帽子反过来就像一个盆子,咱们把梨装到帽子里,我帮您送回家。”说完后,小红迅速把梨一个个捡到帽子里,然后小心翼翼地端着梨,送老奶奶回家。路上,老奶奶问了小红的学校和名字。到老奶奶家后,小红把梨取出来放好,重新戴上帽子,老奶奶说:“小红,今天你帮奶奶大忙了,你真是个助人为乐的好孩子,谢谢你!”小红说:“不用谢,这是我应该做的,奶奶再见!”说完,小红向老奶奶挥挥手,飞快地向学校跑去。
篇14:乐于助人的他作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单有人喜欢能唱能跳的鹿晗,有人敬爱伟大的毛泽东主席,有人喜欢貌美如花的迪丽热巴,
而我却最崇拜我们班的“学霸”,没错!她就是“刘柏杏”。
“来呀!陈栩翎,你也太弱了吧!”周哲伟说道,“我们可在比赛下楼梯哦!”
经不起讽刺的我一怒之下从一级一级的跳变成了两级了两级的跳。
“哎呀!”我惨叫一声。
“怎么啦?”周哲玮问道。
“没事儿,我的脚扭了一下,反正又不怎么疼,我们继续比吧!”最后我还是以失败告终。
放学了,刚来到楼下,就感觉脚腕里“筋如刀割。”
我连忙叫同学向老师汇报我的情况,老师掀开我的裤子,发现我的脚已经肿的肿成了一个“大包子”。
我想哭,却被我班的搞笑大王给逗笑了,他说怪不得刚才那条狗围着你绕了好多圈。
老师让我站在原地等家长,可等了半天也没见我家长来。
渐渐的,我的脚越来越疼,我想回到教室休息,我刚走一步,那疼痛又似龙卷风那般袭来。
我忍不住哭了起来,身边的同学都对我爱莫能助,因为他们不可能把一个素不相识的人从一楼背到三楼。
这时我们班的刘柏杏同学走了过来,她伸出一双手,吃力的把我从地上拉起来,她说:“我背你回教室吧!”
我冲她友好地点了点头。
她蹲下来让我趴在她的肩上,然后稳稳地站起来,每走完一楼她都会休息一会,然后继续向上走,一直到三楼。
这时她已经满头大汗了。
我感动的对她说:“谢谢你,刘柏杏!”
“不用谢,这是我应该做的!”她微笑着说。
在我脚康复的时段里,她每天为我打饭,扶我上卫生间,陪我散步……
篇15:助人作文
全文共 730 字
+ 加入清单邻居是什么?指的就是在地缘关系上组成的团体。俗话说:“远亲不如近邻”,就是指说远的亲人不如在附近的邻居更了解,原因就是有常常互动、交谈才会了解我们的左邻右舍,使关系变得更密切。
我家前面的邻居就是我学长、学姐的家虽然我的学长学姐都上了初中了,但是他们也会对我很好。以前在学校里,他们对我很眷顾,因为他们的心很善良,要是看到别人在欺负弱小时就会挺身而出帮助人,心地非常善良,在我的眼里,他们就像英雄一样保护别人,而且虽然他们的爸爸妈妈都在工作,没空理他们,但他们也没有抱怨说你们一天到晚在工作,没时间陪我们,从来没有,而且只要一放假他们就会聚在一起吃饭、一起出去踏青、一起在饭后散步,非常和乐融融,只要他们的爸爸妈妈一回家,他们就像火箭一样快冲去迎接他们的爸爸妈妈,他们的爸爸妈妈累了,就会主动帮忙按摩,让他们的爸爸妈妈非常安慰。
我家旁边还有一位叔叔,他非常幽默,总是有办法把我逗得哄堂大笑,简直快笑破肚皮了,非常幽默,而且他假日有空时会邀我去健走,因为我常生病,所以叔叔就会邀我去健走,活动筋骨,顺便当成运动,每天去的地方都不大一样,有时会走去海边,有时走去另外一个村里玩,或者是走去一间又一间房子附近,但我印象最深刻的是去一座静谧的森林,那里处处鸟语花香,彷彿到了饮间仙境──乌托邦一样,那里有一间房子,斑驳的墙壁好像是在诉说那古老的故事,到了那里让我整个人心情放松了下来,烦恼就全都忘了,如人生重新一般。
我的左邻右舍是一群和蔼可亲、热心助人的人,使我们这冷淡又冰冷的社会添加了许多温暖,这就是好心有好报,因为他们就像无名英雄一样在帮助人,而且又不求回报,使这个社会有了温暖,希望社会上有更多无名英雄一样在帮助别人,因为无名英雄是不求回报的好人,默默的帮助人。
篇16:乐于助人的小伙伴作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单“五十六个民族,五十六朵花,五十六个民族是一家……”
我们班就是一个团结的大家庭,有哈萨克族、维吾尔族、汉族、回族,在这些民族中,有一个人深深地刻在我的脑海里。
白岩鹏是个乐于助人的回族小男孩。有一次,我没有带文具盒就跑去上学了,当我打开书包正翻找我的文具盒,才发现我没带,我心急如焚,因为老师就要听写了,我赶紧问同学借,可是他们都说只有一支,这时白岩鹏给我了一支笔,说:“我的笔很多,你这去拿去用吧!”我万分感谢后就开始写了起来。
还有一次,他过生日,请我去给他过生日,我爽快地答应了,放学后,我一回家就问妈妈:“妈妈,同学请我给他过生日,我可以去吗?”妈妈说:“星期几呀?”我回答:“星期五。”妈妈说:“周五你有舞蹈课呀!”我说:“那我上完课再去。”妈妈说不过我,就让我去了。
星期五,我上完课,兴奋地赶到那里,白岩鹏向我朝手,我跑了过去,我们上楼开始吃饭,可是我忘了带钱就激动地跑到这了,我想完了,没带钱,饭端了上来,大家都开始吃,就我没动,白岩鹏看见了就问我怎么不吃,我说我没带钱,不吃了,他大气地一挥手说:“没事,你这顿饭我请。”我脸红地说了声谢谢,就开始吃了。
其实他还扶过摔倒的小朋友,帮老师抱作业,捡拾地上的垃圾等。
相信这个回族小男孩会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩!
篇17:助人为乐
全文共 323 字
+ 加入清单二年级 刘哲涵
一天,晴空万里,万里无云。今天小红看见了外面的太阳像火球一样照着大地。她自言自语地说:“我今天要戴一顶帽子,因为太阳太大了。”
小红走在了上学的路上,突然走在她面前的老奶奶摔了一跤。小红急忙跑过去说:“老奶奶您没事吧?”老奶奶说:“没事倒是没事,但是我的脚扭伤了。”小红在边上焦急地转啊转,她终于想到了一个办法。她说:“我可以把我的帽子当作袋子,把您的苹果送回家。”
旁边的路人都惭愧地低下了头,脸上红彤彤的,老奶奶向小红投去赞赏的目光。小红和老奶奶走过了马路,终于把老奶奶送到了家。老奶奶说:“小红你进来喝一杯水再走吧。”小红说:“好。”小红喝完水后就开开心心、快快乐乐地走了。
通过这个故事,我明白了“帮助别人,快乐自己”的这个道理。
篇18:我助人,故我快乐
全文共 588 字
+ 加入清单时间如流水一般匆匆而逝,有很多记忆已随着日子的消失而褪色。但有一件事,让我铭刻脑海,因为它让我感受到助人为乐是一件很快乐的事。
记得那是一个秋天的周末,天气晴朗,我和妈妈一起去解放公园看菊花展。我们来到公交车站,因为是星期日,等公交车的人非常多,我和妈妈也随着人群排起队来。上了车,发现还有空着的座位,我高兴地坐了上去。车开了,有很多人站在过道上,手拉着扶手,身体随着汽车的行驶而前仰后合着。到了下一站,又有许多人挤上了车,这时车上几乎连站的地方都没有了,像罐头里的沙丁鱼一样所有的人都紧挨在一起。这时有一位白发苍苍的老爷爷上了车,有座位的叔叔阿姨没人让座,我犹豫不决:如果让,还有很远的路呢,挤着多难受啊;如果不让,那个老爷爷多可怜啊。就在这时一个急刹车,老爷爷没有站稳,差一点摔倒了。我立即站了起来,对老爷爷说:“老爷爷,坐这里来吧。”老爷爷感激地说:“谢谢你小朋友,你真是一个好孩子啊。”我连忙说:“不用谢,这是我应该做的。”此时我发现大家的目光都向我看来,有几个人还说:“这小朋友真懂事。”妈妈欣慰地笑了,而我脸上红彤彤的,心里却美滋滋的。公园到了,我的脚虽然站得有些疼,但心里却感到非常快乐。
走在花团锦簇、景色宜人的公园里,妈妈问我:“儿子,在帮助别人的同时,你感受到快乐了吗?”我肯定地点了点头。“赠人玫瑰,手有余香”,从此以后,我就非常乐意去体会助人为乐的快乐了。
篇19:乐于助人作文600字
全文共 507 字
+ 加入清单乐于助人,这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候,最需要的是别人给予的帮忙。如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮忙时焦急的脸胧,我也会在别人困难时伸出援助之手。
有一次劳技课,教师让我们带一些安全标志。有一个同学忘记带来了,可是,我带了许多。我拿出标志放在桌上,然后埋头做自我的事。我一眼瞥见了一个同学,那个同学不停地在其他人的座位上游走,好像挺着急呢!最终,他失落的走回座位,低头小声的说着什么。问了别人才明白,那位同学忘记带安全标志了,没有人愿意借他。他的眼圈微微泛着红,看到他满头的汗珠,我想:我自我有这么多,反正也用不完,到最终还得丢掉,倒不如用剩余标志的帮忙那位同学,让他免受教师的批评。
这样想着,我站起身来,本能地将手中的标志剪开一半,走到那位同学的座位上,说:“你没带标志,教师肯定会批评你的,我带了许多,给你一些,这样教师就不会批评你了。”我一边说一边将手中的安全标志递给他。他接过标志,脸上的焦急化为激动,连连说着感激的话。
上课了,教师让没带安全标志的同学站起来,全班没有一个人站起来,教师满意的笑了,我的心里也美滋滋的。
从这件事中,我悟出了一个道理:帮忙别人欢乐的是自我。