有关于助人为乐的作文(优秀20篇)
助人为快乐之本。助人为乐是一种美德。助人是人格升华的标志。现代化建设需要助人为乐的精神。助人要从日常小事做起,不因善小而不为。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。
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653作文
1000助人为乐的美作文
全文共 616 字
+ 加入清单人在什么时候最美丽?这个问题让一千个人回答就会有一千种答案,我认为人在帮助别人的时候最美。
这一观点的得来缘自于我在公交车上的一次经历。那是一个十分炎热的下午,我上了616路公交车。车上的人很多,十分拥挤。每当有一个座位空出来时总会引起人们的一阵争抢。而得到座位的人就像得到了一件宝贝似的,紧紧地抱住不肯撒手。
车行过几站后,一个手上提满东西的老太太十分吃力地上了车,靠住一个扶手站好。在她周围的座位上坐着几位年轻人。虽然他们也看到了老人那疲惫的身影,但是没有一个人想要把座位让出来,纷纷将头望向窗外或埋进手中的杂志。这让我在心中禁不住开始谴责起这几位年轻人。就在这时,一个小孩站起来,用他那稚嫩的童音对老太太说:“老奶奶,您坐在我这里吧。”老太太笑着说:“谢谢啦,孩子。”小孩说:“不用谢,老师教导过我们,尊敬老人,给老人让座是一种美德。”可以看出小孩的这一举动使周围的气氛变得十分融洽,同时从他身上所散发出的人性光辉照耀并且温暖了他人,让他人能够得到更好的待遇,让人感受到这个孩子是美的,他的形象是可爱的。
这些年轻人和这个小孩行动的正反对比引发了我一系列的思考,他让我了解到一个真正美丽并且有爱心的人,在生活中应有的做法,同时这件事也让我知道了帮助他人会有一个十分美好的效果,让我在日常生活中也要多关心一下别人,让自己也做一个美丽的人。
希望我们大家从此之后都能帮助别人多一点,自私自利少一点。 希望我们大家都记住:有一种美丽叫帮助。
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篇1:有关助人为乐的命题
全文共 633 字
+ 加入清单助人为乐的模范有很多,数不胜数。如果我为大家介绍雷峰等人们,大家肯定不用我介绍都知道吧!那我就为大家介绍几位我们身边的“活雷锋”吧!
他,长相不出众,学习却很好。他,永远微笑面对生活,总是那么乐观,那么幽默。他,总是不走寻常路,总是干一些别人不会做的事情!他很奇怪,在路上遇见老师就会像好朋友一样打招呼,跟学弟学妹们见面似乎很合得来。他经常在食堂里帮助在食堂工作的老师们端碗,干这干那。这在我们学校应该是前无古人后无来者的。看到别人遇到挫折,会像离了弦的箭般第一个冲上去。看到一点纸屑就会捡起来乖乖地放进垃圾桶。有些人或许会以为他像个傻瓜,但我却觉得他值得我敬佩,因为他和别人不一样,有着一颗乐助于人的心。
如果你经常在我们班,你肯定会知道接下来我要介绍的是谁了。在乱哄哄的教室里,她总是第一个帮忙做值日。即使今天不是她的值日。在嬉笑打闹无人管理的教室里,第一个站起来训诫我们的是她。即使她不是我们的班干部。在有人感到无聊到都能睡着的课堂上,最专心听讲的也是她。即使有的知识她可能听不懂。她的学习成绩虽然不是最好的,但我肯定她肯定是最努力的那一个。他永远铭记着:“学文学问,不懂就要问!”这句格言。在别人遇到困难时,他会尽自己所能帮助她、他。
在我们的生活和学习周围有许多类似这样的“活雷锋”,他们都是我们值得学习的好榜样。在此我想对你们说:“帮助只是举手之劳,或许因为我们的举手之劳,人们会顺利地度过难关,过上幸福的生活!如果你遇上一个需要帮助的人,就请给他一点帮助吧!
篇2:乐于助人作文600字
全文共 569 字
+ 加入清单“啊,今天又是个晴朗的一天!小刺猬开心的说。我已经很久都没有跑步了,今天一定跑一会儿。”小刺猬一说完就出了门,开心的跑了起来!
嘴里还唸着口号“一二,一二。”一步一步的跑了起来,跑着跑着,跑到了苹果园里,小刺猬看见了还不知是什么,嘀咕的说了起来,这是苹果?是灯笼?还是……小刺猬怀着一肚子的疑问飞快地跑了过去,他一看,顿时像发现了一个新大陆似的,说:“太棒了,跑步原来这么好,不仅能锻炼身体,而且还能遇到这么好的事情,”俗话说:“来得早,不如来得巧!”小刺猬看见树上那红彤彤的苹果,大小跟足球似的一样大,小刺猬的口水都垂涎三尺了,小刺猬转来转去,一边转还一边唱着歌:“今天是个好日子……。”小刺猬踮着脚尖,跳起了欢快的舞。过聊一会儿小刺猬想:“我这么矮怎样摘苹果呢?更何况,我又不会爬树。
“小刺猬,你这愁眉苦脸的做什么啊?”看见小刺猬心事重重的小山羊,好奇的问道。“我想吃苹果,但我不够高,你能帮我吗?”说完,小山羊就开始行动了,小山羊用它那尖尖的角,把苹果撞下来,小山羊拿出吃奶的劲,把苹果撞下来了,苹果一下来,小刺猬眼睛就发亮了,屁股一翘,背一弯,苹果就到了他的身上了,她们两个愉快的吃了起来。
小山羊和小刺猬吃着一个个红彤彤的苹果,心里都乐滋滋的。他们吃得满脸都是苹果末,他们互相望了望,捧腹满怀大笑!
如果不是很好,希望留言,我尽量改!
篇3:助人为乐
全文共 556 字
+ 加入清单这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。相反,如果人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。
人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长,小学四年级作文《助人为乐作文》。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?
是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。
助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。
篇4:乐于助人作文600字
全文共 515 字
+ 加入清单助人为乐的感觉真好嘟嘟嘟,嘟嘟嘟。“公路上还有一辆汽车、摩托车、大卡车、面包车和轿车在飞。我和父母在从大商场回家的路上,在斑马线前停住了脚步。和我们站在同一位置的是两位中年女性和一位超过古稀的老人。老人满头银发,额头上有三四条深深的皱纹,脸又黄又瘦,看起来很和蔼。左手拿着一篮白菜,里面装满了白菜,右手拿着粗糙的、被熏黄的长手杖。(左手)。流线型汽车在路上飞,穿过眼前。汽车的颜色就像在我眼前呈现出绚丽多彩的颜色。在路上行驶的汽车暂时失去了影子,两名中年妇女像兔子一样争先恐后地向对面跑去。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑到对面。只有那位老奶奶慢吞吞地走在斑马线上,就像只背重物的乌龟。我回头看着那个和蔼的奶奶,见到奶奶也吃力地走在路中间。我妈妈牵着我的手,跑到路中间,跑到奶奶的土地前面,温柔地说。“奶奶,我来扶你。”奶奶笑得很开心,我立即走到奶奶身边,扶着奶奶向对面走去。到了对面,妈妈走过来高兴地说。“孩子长大了,学会了帮助人。”爸爸一直夸我。奶奶走到妈妈面前,从菜篮子里拿出几棵白菜,塞进妈妈手里,妈妈一再推开,但还是只能听从奶奶的好意。望着奶奶远去的背影,我微笑着闭上嘴说。“助人为乐的感觉真好。”“是的,奉献才有回报!”“。
篇5:助人作文400字
全文共 393 字
+ 加入清单夏日的一天,在动物学校里,下课铃响了,哦!放学了!夏天的天气真怪,刚刚还晴空万里,可现在却乌云密布,狂风大作,不一会儿就下起了倾盆大雨。
同学们正走在回家的路上,带雨具的还好,可没带雨具的就惨了。比如小白兔和小乌龟,它们正淋着大雨匆匆忙忙地回家呢!忽然,小乌龟灵机一动,把自己背上的壳摘了下来,找来一根小棒,把壳用它顶了起来,当做雨伞遮雨。走着走着,正淋着大雨的小白兔碰上了小乌龟,它小心翼翼地问:请问,我可以和你一起用雨伞吗?
哼,上次赛跑还和我闹矛盾呢!这次想让我借你雨伞?没门!可是,山鸡老师说过,朋友之间要相互帮助呀!想着想着,小乌龟终于动了心,说:好吧,咱们一起用雨伞!谢谢你,小乌龟!小白兔感激地说。就这样,它们一起高高兴兴地回了家。
这件事让小乌龟明白了:帮助别人,不但自己快乐,别人也是快乐的。这样,一个快乐就变成了两个快乐。小朋友,让我们行动起来,互帮互助,让地球充满爱吧!
篇6:乐于助人的同学
全文共 506 字
+ 加入清单我是五四班的学生,我们班有一位同学叫李龙,他十分顽皮可爱,但也十分“吓人”!我对他既不热情,又不冷淡,也有点厌恶的感觉。但是,通过一件事,改变了我对他的看法。
那件事是上个星期五,我和他先后来到班里,坐到自己的位子上,我们俩是同桌。过了一会儿,老师来了,我们掏出的自己的作业开始埋头写,“沙沙沙,沙沙沙”笔尖在作文本上飞快的舞蹈。五六分钟后,我的笔突然不显了了,当时我也以为是笔出水儿不良,可一打开笔壳,不禁十分惊讶:“钢笔……笔……没水儿了!”很多的同学也不抬头,默默不问,也有的有其心,无其力,只带一根可涂擦笔,有的可能是没看见不知道。而李龙抬头看了我一眼,二话不说地从文具盒中拿出一支可涂擦笔,放在我桌子上,说:“给,快拿去用吧。”然后头又陷入一片思考的境界里……。我拿着笔不假思索地说:“谢谢。”“不客气,快写吧,被老师知道了就不好了!”我拿着笔,心里久久不能平静!
是呀,“借笔”这一个小小的举动看似不起眼,实际上包含很多:包含着同学之间的友谊;包含着自己内心的善良;同样也包含着真诚。当你亲身经历的时候,就会深深体会到那种无私、伟大、乐于助人的精神。
这就是李龙,一位乐于助人的好同学,一个我学习的好榜样!
篇7:乐于助人的同学
全文共 336 字
+ 加入清单我有一个助人为乐的同学名叫xx,个子高高的,身材匀称,他有一张胖嘟嘟的脸儿像个大西瓜,长着一双调皮又智慧的大眼睛,一笑起来总露出两排整齐又洁白的牙齿,看起来憨厚又可爱。
有一次,xx在上学的路上遇见一位陌生的小弟弟摔倒了,他连忙跑过去热心地扶起她,关心地对他说:“别怕,我送你回家!”回到家,小弟弟的妈妈对xx说:“谢谢你,助人为乐的同学,你是他学习的榜样!”
还有一次,放学了,同学们都陆续回家了,xx看见一个小朋友站在教学楼的墙角,隔着玻璃窗无助地看着外面飘泼的大雨,xx又撑着伞拐回去,二话没说背起那个小男孩冒雨向他家走去……
我的同学xx真是一个助人为乐的好同学,象这样的事情在他身上数不胜数,他常说:“助人为乐是我们中华民族的传统美德,我们都应该争当新时代的活雷锋!”
篇8:关于助人为乐旳百字
全文共 481 字
+ 加入清单俗话说得好:“别人旳帮助是温暖旳。”每当你需要帮助时,你旳朋友挺身而出“拔刀相助”,这难道不是对你莫大关心吗?难道此时你旳心不会一下子温暖起来吗?就在一个平常旳日子里,我旳朋友就无微不至旳关心了我。
有一次,全班都坐在安静旳教室里,突然我觉得头上一阵晕眩,不久过后,我旳肚子“咕噜咕噜”地响了起来,之后一股发着热量旳液体似旳东西,慢慢从我旳腹部涌到嗓子上。我马上反应过来——我要呕吐了!于是消化一半旳食物都呗我吐到地板上了。全班想看着怪物似旳凝视着我。“恶心死了……真脏……呃……”旳声音不时传入我耳中。我顿时很伤心极了,又很没面子。我平时旳好“哥们儿”彭博旳身影脱颖而出,他去外面用簸箕抬了一些土,盖在我吐旳残渣上,我也马上行动起来,和他默默地把残渣倒入垃圾桶里。至到打扫完了。其他旳同学都无动于衷,只有他……他还急切地关心我:“你不要紧吧。”听完这句话,我旳眼睛湿润了……
因为那节课老师让我们自己看书,所以也没有老师知道这件事。当然,他也不会渴望获得老师旳表扬,因为这是一种出自朋友间旳关心、关爱。我也坚信自己以后碰到这种事时,我也会站出来发动大家全力帮助他!
篇9:助人为乐
全文共 625 字
+ 加入清单如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守着你的岗位?
每一次想起雷锋叔叔,我就想起这一段话。有关雷锋做好事的故事多少年来脍炙人口,他的名字成了做好事的象征。有一次,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了些药回来,见到一所小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时,部队领导才知道这件好事。雷锋入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋每月有6元钱的津贴,全部用来做好事。自己的袜子却补了又补,平时连一瓶汽水也舍不得喝。
雷锋叔叔帮助别人的事迹,讲三天三夜也讲不完。我们二年二班也一直都有着助人为乐的良好风气。有一天中午,我和威凯放学回家进电梯时,发现吕泓生同学自己一个人跑回来。咦,平常她都是有家长来接的呀,今天怎么自己回来了呢?一定不对劲!于是我和威凯就一起陪泓生回家,按了好几次门铃,可是一直没有人来开门。这下子泓生急得快哭了,我们也替她十分着急。于是,我们赶紧先把泓生带到威凯家,我立刻打电话给妈妈,通过我妈妈联系到了泓生的家长,才知道泓生的爷爷还一直在学校门口焦急地找不到泓生呢!不一会儿,泓生爷爷来接她了,对我们说:“真是谢谢啊!”我们连忙说:“不用谢!”看到泓生安全地被接回去了,我们心里别提有多高兴了。
同学之间就是应该互相帮助。
篇10:助人为乐的作文
全文共 402 字
+ 加入清单今天中午,下起了大雨,我和同学打着伞一起回家,我看到一位同学摔倒了,就赶紧过去把他扶了起。
同学对我说:谢谢你!我说:不客气!
小朋友,你喜欢乐于助人吗?
我今天在家帮妈妈扫地了,也帮爷爷浇瓜苗了,得到了爷爷和妈妈的夸奖,心里很高兴,以后要坚持帮家里分担家务!今天我帮助妈妈和姥爷洗脚,我先给妈妈洗脚,我先搓了妈妈的脚面,又搓了脚指头和脚底。
妈妈对我说:给姥爷洗下脚吧,我觉得好,我又给姥爷洗了下脚。他们表扬了我,我觉得好开心。昨天,我在回家的路上,看到小朋友摔倒了,我就跑过去把小朋友扶起来了,然后小朋友给我说谢谢,我说不客气,我就高高兴兴的回家了。
有一天,我在路上看见了一个小妹妹摔到了,我急忙上去把她扶起来,她说:大姐姐,谢谢你。不客气我开心的说,说完我就开开心心的走了。
星期天,小明和爸爸去公园玩。半路上爸爸说:小明来给你拍张照。小明刚摆好造型就跑开了。爸爸回头看到小明在扶小女孩,爸爸抓拍下这张照片。
篇11:乐于助人的他作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单在我的记忆中,有这么一位可亲可敬的老爷爷,他的头发已经花白了,可那一双炯炯有神的眼睛射出慈祥而严肃的目光,让我印象深刻。
记得有一次,我与小伙伴们一起在小马路上玩耍,而每当看到他那严厉的目光时,我们都会乖乖的回到马路边上去,为了不被他看见,我们每次都会躲着他玩。而又一次,我急着去上钢琴课,背着沉甸甸的书包过马路时,突然,有一位骑着自行车的大哥哥朝我飞驰而来,我完全没有防备,与他直撞了上去,我的腿一阵酸痛,摊倒在地,这时,老爷爷三步并作两步的来到我面前,他轻轻地把我从马路上扶起来,一手架着我,一边掏出手绢轻轻的为我擦眼泪,关切的说:“让我看看你的伤势。”我抬头望着他,他拍拍我的肩膀,说:“没什么大碍。”只见他原先严肃的目光已变成了关心的目光。我小声嘟囔着说:“腿很疼!”老爷爷随手从他的包里拽出一个创可贴,他轻轻地把创可贴撕开,显出带着药物的那一面,小心翼翼的把它贴在我的伤口的中间。他把我从地上扶起来,陪我等了一会儿,公交车来了,老爷爷对我再三叮嘱道:“小朋友,以后不管有多么着急的事,过马路时都不要三心二意,看准车辆停好后才能过马路。”我点了点头,老爷爷帮我打上卡后,把我扶到了一个空座位上,他才下了车。
篇12:小学三年级作文助人为乐
全文共 270 字
+ 加入清单在一条清澈见底的小河边,住着一只鸭子和公鸡。公鸡每天为人们打鸣,大家都夸它很能干,它也觉得自己很骄傲。鸭子整天在河里当小船,把别的小动物送过河,所以每天身上都湿淋淋的。公鸡觉得鸭子看起来没有自己美,因此瞧不起它,常常奚落它。
一天,公鸡生病了,肚子疼得很厉害。它很想去医院让医生看看,可是医院在河的对岸,它只能在河边后着肚子着急。就在这个时候,鸭子看见了,立刻弯下腰,让公鸡坐在它的背上,像船一样将公鸡送到河的对岸。公鸡说:“谢谢你,鸭子。”鸭子说“没关系,等你看完病我再驮你回岸”。公鸡听了,非常感动。
从此以后,它们俩成了形影不离的好朋友。
篇13:他是一个助人为乐的人小学优秀作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单我的同桌是一位天真活泼的男孩,他的名字叫李明.他在校内校外的好人好事如同天上的星星一样多,数也数不清.
我校附近住着一位老人,他是一位90岁高龄的退休教师.李明看见他没人照顾,每天拄着拐杖吃力地去食堂买饭,心里好难受.于是,李明他每天放学后就去帮这位老教师买饭.
为了让这位老教师吃上自己喜欢吃的食物,他事先记下当天的菜单,将菜单送到这位老教师家里,让这位老教师选择.然后李明他自己再去食堂买回老人爱吃的饭菜.即使遇到下雨,李明他照样撑着雨伞去食堂买饭.他宁可让自己淋着,也不让老教师的饭菜淋着.老教师吃饭时,他就帮这位老教师整理房间,尽量为老教师多做一些事.有时老人生病,他便一口一口地给这位老教师喂饭.
李明做好事不是图回报,也不是为了受到别人的表扬.而是真正出于对他人的同情,关心.李明总是把别人的困难看成是自己的困难;总是把别人的快乐看成是自己的幸福!每当李明看到别人有困难时,自己总是满腔热情地去帮助别人.
李明真是我们学习帮助别人的好榜样,我们要学习他这种助人为乐的精神!
[他是一个助人为乐的人小学优秀作文400字
篇14:助人为乐三年级作文
全文共 309 字
+ 加入清单今天中午,我两点半到了车站,等啊等,公交车终于来了,我赶紧挤上车,终于挤上来了,我四处张望,想找个位置坐下来,可是人太多,座位都被占满了,我只有站在哪儿,有一个人下车了,我飞快坐到她的那个座位上,啊!还是坐着舒服啊,到了半路,一位五六十的老奶奶上车了,我就当没看见,那老奶奶在我身边摇啊摇,我看到她那样子,别说她难受,我看着也难受,最后,我看看这个座位,咽了一口唾沫,拉了拉老奶奶的衣角,老奶奶看了看我,我指指座位,她好像没懂,然后我鼓起勇气,小声说:“您坐。”老奶奶看了看我说:“没事,好孩子,你坐。”我说:“您坐。”她坐了下来,看了看我,我只是微微一笑。
今天,我的心里比吃了蜜还甜,想到:原来助人为乐是这么开心啊!
篇15:乐于助人的同学
全文共 489 字
+ 加入清单我是一个转来的新学生,有些东西还不知道。但我很喜欢这所学校,因为老师和同学们一直关心照顾着我,让我感觉十分的温暖。同学中武玥最关心照顾我。
她长着一头乌黑的头发,脸上有一双炯炯有神的大眼睛,看上去十分聪慧。
记得有一次,这天天气晴朗,阳光明媚,我高高兴兴地来到教室中,准备交作业。交完作业后,我把书放进课桌里,读书。这时,老师来了,发下了练习册让我们订正。于是我翻开文具盒,准备拿出铅笔和橡皮,我这才发现橡皮没有带。我急得像热锅上的蚂蚁。我的样子被正在接作业武玥看见了,她说:“凌志伟,你怎么了?”“我忘了带橡皮。”“那我借你一块吧!”我说:“那你就没了。”她说:“没事的。”我连忙说:“谢谢你,谢谢你。”
武玥不仅乐于助人,而且还是保护环境的小卫士呢。记得有一次,我和武玥一起扫地,有一些脏东西,都把他给弄掉。一个人走了过来,把一张纸给扔在了地上。她对同学说:“你不能乱扔垃圾,如果每一个人都扔一张纸,那校园就变成了垃圾堆。”同学听了惭愧地低下了头,把纸扔进了垃圾桶,对武玥说:“我以后不会这样了。”
武玥乐于助人,爱看书,关心集体,帮助同学,勤俭节约,爱护公物,是个品德优良的学生。
篇16:一个助人为乐的人小学作文
全文共 454 字
+ 加入清单我是一个助人为乐的人
三月,春回大地,正是植树绿化和美化环境的好季节。双休日,社区组织我们小区的孩子们参加活动。在绿地种植花草树木。
那天,阳光明媚。一大早,同学们就带着劳动的工具兴冲冲地来到了中心绿地。在社区指导员王伯伯的带领下,植树活动正式开始了。同学们有的用铁铲挖树坑,有的小心翼翼地移植花草和树木,有的用桶拎水给刚种下的树木浇灌,有的蹲下身子在草地里拔野草。大家有说有笑,干得热火朝天
我和几位同学是负责挖树坑的,我们挥动着铁铲用出吃奶的力气,不停地挖着,我们的力气实在太小,挖了好一会,坑洞还是很浅。但是豆大汗珠却不停地从额头上掉落下来。累得够呛!脚发软,心发慌,浑身无力。唉!谁叫我这些“小皇帝”们平时缺乏锻炼呢。但是既然干了,就要干好。于是我们休息了一会,又拿起工具继续干了起来。
收工了,夕阳的光辉照在我们身上,我们虽然很累,而且手上都是泥土,但是我们脸上洋溢着幸福。因为我们为了小区的绿化,流过了汗,出了一份力。当想到不久之后,这里会长出棵棵小树,朵朵小花,青青的小草。我感到一阵暖意,心里甜甜的。
篇17:关于乐于助人的作文200字
全文共 245 字
+ 加入清单瞧,镜子里忽然冒出一个机灵活泼的小女孩。一双水灵灵的眼睛像两颗黑宝石,一双半圆形的眉毛像一个月牙儿,一张不大不小的嘴巴,一笑就露出两排洁白的牙齿。这就是三年五班的郑琪。
我是一个爱做好事的小女孩。有一次,天空忽然乌云密布下起了倾盆大雨,同学们都穿着雨衣走进教室,把雨衣挂在窗户上,但是,雨衣掉了下来,下课铃声响了,经过的同学都踩到了雨衣,我连忙走过去,把雨衣挂在了窗户上。虽然把小手弄得又湿又脏,可心里甜滋滋的。老师看到了,不停的称赞。
篇18:助人为乐的作文
全文共 416 字
+ 加入清单10月2号是一个阳光明媚的好日子,我和妈妈一起到市场买水果,到了水果店,妈妈忙着选择水果,我却被路口跪在地上,露出疼苦表情的一家三口所吸引,我连忙走过去看看情况,原来是那个爸爸眼睛生病已失明,妈妈刚生下一个宝宝,家里没有了经济收入,没钱吃饭了,在路口乞讨。路口人来人往,没有人愿意搭理他们,可能觉得是骗子吧!正在我疑惑不解地时候,妈妈的声音从背后传了过来:希多,你把这钱送过去吧!我怔怔地看着妈妈,妈妈接着说:我已经了解过了,他们不是骗子,是家里真的遇到了困难!刚才我问过卖水果的老板了,老板家做饭时也会多做一些给他们送过去的!我连忙从妈妈手里接过钱,一路小跑把钱送了过去。
回到家,我问妈妈:妈妈您不是说手脚健全的人乞讨,我们不必去可怜他吗?妈妈回答说:孩子,当我们遇到真正有困难的人,我们应该尽自己的绵薄之力伸手去帮一把,一个人的力量有限,但是帮的人多了就变成无限了!听了妈妈的话,我开心的笑了,我以后也要做一个乐于助人的好少年!
篇19:乐于助人
全文共 250 字
+ 加入清单项芸萱
一个天朗气清、万里无云的早上,小刚和爸爸一起去公园里拍照,哇,公园好美呀!有五颜六色的花、绿油油的小草、还有碧绿碧绿的大树。爸爸拿起了相机帮小刚拍照,小刚摆了各种各样的动作。正拍的开心的时候,小刚看见一个小女孩在地上哇哇大哭,小刚马上跑过去问:“小妹妹,你没事吧?”小女孩说:“我没事,谢谢你。”小刚说:“以后要小心点。”之后小刚拍拍小妹妹的肩膀,把她扶了起来。爸爸把这件事都拍下来了,给小刚看,小刚很开心!
篇20:助人为乐的同学作文400字
全文共 415 字
+ 加入清单我们班有四十多个同学,他们各有所长,各有千秋,我该夸谁呢?就夸夸陈晴宜吧,她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的个子,一头乌黑的秀发,挺挺的鼻梁上架着一副粉色边框的眼镜。
陈晴宜平时爱看书,上课认真听讲积极发言,字写得也十分漂亮,但她最大的优点还是助人为乐。
一个闷热的早晨,我看了看天空觉得应该不会下雨,就把雨伞从书包里拿了出来,开开心心地去上学了。谁知,走在半路,忽然电闪雷鸣,“轰隆,轰隆,”雷公公放肆地敲起了大鼓,紧接着,“哗啦啦,哗啦啦,”天上下起了瓢泼大雨。不好,我把雨伞丢家里了,怎么办呀!我急得像热锅上的蚂蚁团团转,就当我快要绝望的时候,骤然间,我看见一个熟悉的身影,原来是陈晴宜。“陈怡锦,你没有带伞吗?”“是的。”我回答道。“那我们一起去上学好吗?”“好的,谢谢你。”我高兴地说,我们合撑一把伞,开开心心地上学去了。
我要夸她,是因为她乐于助人的精神感动了我,我也要像陈晴宜一样有无私奉献的精神,小朋友,你想和她交朋友吗?