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小学优秀三好学生事迹材料范文通用3篇 作文热门20篇

导语:动物园是一个小生态圈,不过动物园的生态圈有点不稳定,下面是小编整理的动物园游记作文,欢迎大家阅读!

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小学老师给学生新年寄语

全文共 850 字

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1、新机遇,新挑战!战胜自我,挑战未来!

2、学正知,存正念,释放正能量;读好书,行好事,建设好社会。

3、祝愿每个孩子都能快快乐乐地享受自然,都能从从容容地自然成长!

4、新年到!愿万众学子心气漂漂,志气高高,才气溢溢,运气园园,科气满满!五气亨通,五子登科!

5、新年伊始,希望同学们以书为伴,扬梦想之帆,勇往直前。无愧于青春年华,无悔于点滴付出!

6、播种心田,收获自由,成就至甲!“田”能否长成“由”、“甲”,关键在于梦想是否顶天立地!

7、祝孩子们新的一年身体素质棒棒的,学习成绩好好的,爱心责任满满的,创造能力强强的,精彩每天么么哒!

8、祝孩子们新年个子高一点,身体棒一点,做事钻一点,读书美一点,学识长一点,幸福多一点,像个小猴精一点!

9、希望老师们把学生们当成自己的亲人,心怀“仁爱之心”,“一切为了孩子”,更加努力的工作。希望同学们少看手机,多读书,少睡懒觉,多锻炼。学会感恩,学会做人,学会处事。

10、旧岁已绘万卷秀,新年励志展宏图。让我们坚守“毓正宏善,修德秉志”的教育使命,毓化纯净如一的正行,弘扬温润如初的善心,修养庄重高尚的品德,胸怀兼容并包的大志。

11、愿同学们在新的一年里,都能拥有对生活的热爱,对知识的渴望,对未来的憧憬,对真理的信仰。愿你们心忧天下,启智扬长,大胆求知,勇于担当,脚踏实地,胸怀梦想,天空海阔,自由翱翔。

12、新年将至,祝福每位同学都充实、快乐,每位老师都喜悦、幸福;祝福我们的学校成为学生喜爱向往的地方,校园生活的每一天都因生命的绽放而美丽芬芳!

13、新的一年即将到来,希望我们的孩子们在未来能够成为气质高雅、心态阳光、懂得感恩、视野开阔、兴趣广泛、思维活跃、特长突出、学习力强的全面发展型人才。

14、愿学生们的学校生活,在新的一年里在充满甜、充满爱、充满暖、充满情;愿同学们的校园生活更加快乐;愿你们的老师的工作更加享受;愿你们的家长更加理解学校的工作。同学们,在此请你许下一个你最最希望实现的愿望,牢牢记在心中。在此我衷心的祝福你们:xx年,你梦想成真!

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篇1:让我感动的名人事迹小学生作文

全文共 904 字

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在我们春城有一位名人,他是中国音乐家,他创作的《义勇军进行曲》就是我们祖国的国歌,他的名字叫聂耳。我对国歌的感情很深。妈妈告诉我,在我上幼儿园的时候,当时,每天晚电视台的新闻联播前都要播放国歌,无论我是在玩耍还是在打闹,只要一听到国歌响起,我就会跑到电视机前站立、敬礼。长大了,每当我听到我们中国的奥运健儿们获得金牌,奏响国歌里时,心里都会感到震憾。慢慢的,我才知道国歌原来是由人民音乐家聂耳创作的。而且,聂耳就出生于我们昆明,是云南玉溪人。我为我们的家乡能出这样一位名人而感到很自豪。

周末的一天,我跟随家人怀着崇敬的心情来到了位于昆明西山森林公园的聂耳墓。在西山太华寺与三清阁之间,有一片缓坡,缓坡前的绿树丛中立着一块大石头,上面写着“聂耳墓”三个红字。

石头背后,松柏森森,里面的苍松翠柏掩映着一座高大的白色聂耳雕像。这是一个聂耳的立像,聂耳身穿西装,微低着头,右手稍稍抬起,神情专注,似乎正创作歌曲。雕像后面就是他的墓地,墓地呈琴状,道上有七个花台,象征着七个音阶。琴盘顶部,晶莹的墨石上横书着“人民音乐家聂耳墓”几个字,墨石后面是弧形的石墙,石墙是刻着中国人民在高唱国歌的浮雕。墓地设计新颖,又显得庄严大方。当我走到墓地中央的时候,看到一个用汉白玉雕成的花圈,花面里写着聂耳的生卒年份(1912—1935),我算了一下,聂耳居然才活了24岁,这让我很吃惊。

在墓地的南侧有一个聂耳的纪念馆。在纪念馆里,通过图片、资料、实物介绍,我看到了聂耳光辉而短暂的一生。让我感动的是在这短暂的一生中,他不仅学会了笛子、二胡、三弦和月琴等乐器,还创作了《翠湖春晓》,《卖报之声》,《小野猫》,《毕业歌》,《大路歌》,《开路先锋》等三十七首乐曲。我还了解到聂耳是因为要躲避追捕而逃到日本,在日本藤泽市游泳时不幸溺水身亡的,我为此感到非常遗憾。

通过这次瞻仰,让我感触最深的是聂耳能在短暂的一生中,创作那么多歌曲,为国家作出那么多贡献,我很敬佩他。我觉得,生活在和平年代的我们,学习、生活环境都比聂耳生活的时代好得多,应该更加珍惜时光,用聂耳那种奋发向上的精神来好好学习,将来为社会做出的贡献。

[让我感动的名人事迹小学生作文

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篇2:我的老师作文小学生学生

全文共 431 字

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再过几天就是一个特别的日子--教师节了。教师节的来临让我想起了一个令我敬佩的老师,她就是我们的班主任张老师。

当我第一次见张老师时,她给我的是一副严肃的面孔,我的心里很不安,做什么都是小心翼翼的。生怕做错了什么。后来我们和张老师相处的时间久了,我才知道张老师其实是一个和谒可亲,平易近人的好老师。她关心着每一位同学,给我们支持和鼓励,平时张老师总是细心的教导我们,犯了错误,她把我们叫到办公室严肃的跟我们讲道理,在考试前,张老师又总是会三番两次的提醒我们要细心的做题、检查。因为我的粗心大意,张老师经常找我谈心,让我信心十足的去答题。老师是您诲了我从学习中品尝乐趣,在乐趣中吸取知识。

老师啊!你那么辛苦,像一根蜡烛,慢慢地燃烧着自己。直到把自己的知识全部交给我们,她才放下心来。这时让我想到一首歌,《每当我走过老师的窗前》“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”

张老师啊!这几年您一直辛苦的照顾我们,在这里我要对您说:“老师,您辛苦了!”,祝您教师节快乐。

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篇3:因为欣赏小学五年级学生优秀

全文共 932 字

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生活教会了我,要学会欣赏别人。 I taught me to learn to appreciate others.

在我的“学做人史”上,高高矗立着一块重要的里程碑,它的建成要感谢我的班主任兼英语老师,因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图--她教我应该闭嘴!如果作为此碑的工程师,王老师,您能听见,我在此要像小品中的范伟一样对您说一声:“谢谢啊!”

我从小的时候就特贫,我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”,觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要,但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我--中学不像小学时的如此这般地闲,所以很少有人听我扯一些与学习无关,并且他们无兴趣的话题,另一方面王老师不止一次地对我说:“柏翙,你能不能别叨叨了,listeningislearning!(听着也是学习)起初,我认为这是完全错误的哲学,并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击,伤口久久不能愈合……当然,小树苗的生成长大是需有一个在旁守候,随时剪掉歪枝的人。

王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一,使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇。但真正引发我的“思想”的导火索是一次偶然的机会读书时发现当听众原来更加伟大。这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色。

与此同时,王老师的话又浮现耳畔:“柏翙,你是比较有知识的,可更应该多沉默,那样更让人觉得你稳重些。”“柏翙,如果你能管住你的嘴巴,你会更加有魅力!”“伯翙,你介意不介意坐下来倒口气,歇歇?你可以换一种方法成为此地的焦点。”……诸如此类,不胜枚举,以往的话我就闪,并且不对这思考过多,如今我真正理解了那句“listeningislearning”才明白。

在我顿悟的时候,我又想起了古时孔子不耻不问,活到老,学到老;伽俐略的“我们的知识是有限的。”当是时,吾深感惭愧,久久陷于往事的错误中沉思,不能自拔。拔出我的,是正觉百感交集时跳出来的王老师,她拍着我的肩,震憾着我:“历史不能改变了,你应该展望未来!”

此后,我学会了沉默,学会了欣赏别人。欣赏别人,是善待他人的一种方式。是以人之长补已之短的明智之举。就在我欣赏别人的同时,这个世界在我的眼中也变得更加美丽。

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篇4:学生给小学老师的一封信

全文共 726 字

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知道今年您要教我,我好高兴。在这一年的开始,我想向您吐露我的心声,让您了解我的需要。希望这一年内,我能好好接受您的教导,同时也让我从内心钦佩您,敬爱您。

一、老师,我希望您是一个有感情的人,而不仅是一架教书的机器。

二、老师,请您不仅仅教书,更要教我们做人。

三、老师,请您把我当一个人看待,而不仅是您记分簿上的一个号码。

四、老师,请您不要单看我的成绩,更要看我所作的努力。

五、老师,请您经常给我一点鼓励,不要让您的要求,超过了我的能力。

六、老师,不要勉强我把求学当做人生最大乐趣;至少对我,学习不一定是乐趣。

七、老师,不要期待我最喜欢您教的课,至少对我,别的课可能更加有趣。

八、老师,请辅助我学习自己思考、自己判断,而不仅仅是背诵答案。

九、老师,请您耐心地听听我所提出的问题。但只有您肯听我,我才能向您学习去听别人的意见。

十、老师,只要您保持公正,请您对我尽量严格。表面上即使我反对严格,但是我知道我需要您严格要求。

十一、老师,假如我有所失败,尤其在大众面前,不要可怜我,可怜会使我自卑。

十二、老师,在教室内,不要把另一位同学当我的表率,我可能因此而恨他,也恨您。

十三、老师,我若有所成就,也不要把我当做别人的榜样,因为那样会使我难堪。

十四、老师,请您记得,您也曾经是学生。您是否有时也会忘带东西,在班上您是否样样都第一?

十五、老师,请您也别忘记,大学统考您是怎么考取的,您所念的专业是不是您的第一志愿?

十六、老师,您也需要学习;您不学习,我怎能从您那里学到更新的东西?

十七、老师,我心中感激;但您不要期待我口头上常说:老师,谢谢您。

最后,老师,您一定希望我学习进步,让我也祝您教学成功,您的成功将是我进步的保证,我的进步也就是您成功的证据。

尊敬您的学生:

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篇5:值得赞颂的事小学六年级学生作文

全文共 380 字

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一天下午,我在公园和姥姥一起散步,有一个小男孩正在河边玩耍,突然,一不小心,那个小男孩掉进了河里,小男孩拼命地喊救命,本来还在散步的人们,听到这喊声,犹如老虎一般猛冲到河边,那些来的人都不敢跳下去把小男孩救上来,只有一位叔叔奋不顾身地跳进河里,把小男孩平安地送上岸,自己才慢慢的爬上岸,值得赞颂的事作文。小男孩的命保住了,但那位见义勇为的叔叔衣服却湿透了,这时,小男孩的妈妈惊慌失措的跑过来,紧紧地抱着小男孩,小男孩告诉妈妈是那位叔叔救了他,小男孩的妈妈走到那位叔叔面前感激地说:“谢谢你救了我的儿子。”叔叔说:“这是我应该做的。”小男孩的妈妈又说:“请问,您贵姓?”叔叔说:“我想应该不用说了吧,这事也是我们应该做的。”然后,那位叔叔就大步流星地走了。我想那位叔叔向雷锋一样,做好事不求回报呀!

我想,如果我们都像那位见义勇为的叔叔一样,我们的国家就会更美好。

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篇6:给希望小学学生的一封信

全文共 1034 字

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亲爱的同学们:

你们好!最近学习怎么样?生活得还好吗?

不知道你们还记不记得我?上次岳西义工联盟组织活动,我也给你们捐了一书包的书呢,看着你们阅读时那如饥似渴的模样和那充满求知欲望的眼睛,我觉得十分地欣慰和开心。好了,现在我要正式介绍一下我自己。我的名字叫谢仪,是一个活泼开朗的小女生,我快要过11岁生日了,读五年级。我一头洒脱的短发,长着浓密的像小船一样的眉毛,和一个水灵灵的双眼皮大眼睛,上面还长着长长的弯弯的眼睫毛,高挺的鼻子下面有一张能说会道的小嘴。

我的爱好很广泛,绘画,骑自行车,看书都是必不可少。我的特长就是写作,不要不相,我的水平也是经过认可的哦,我曾经两度蝉联全国少儿大赛的银奖得主,并且也有三十篇上了作文书、杂志,厉害吧?嘻嘻,不过我也有缺点,就是太粗心大意了,所以导致数学总是拿不到满分,总是99,98,97的,真令人沮丧。不过,你们也可以把自己的优缺点告诉我,我们一起取长补短,共同进步!

我在岳西读书,学习也还不错,在班里担任班长和数学课代表的职务。我们的学校风光挺优美的,有两颗苍翠欲滴的松树,也有几颗俊俏的千年矮。还有许许多多单杠,双杠、篮球架等体育设施。和你们学校的环境真简直是天堂地狱,不过别担心,会有许许多多的好心人来资助你们的,你们的学校有一天一定比我们学校更美!

我家有爸爸妈妈、爷爷奶奶还有我,生活十分地和睦安详,经常在一起看春节联欢会呀,说说笑笑的,十分幸福美满。而我的家乡岳西呢,是一个群山环绕的小山城,风景格外的优美.我经常去的法云寺就非常美丽,寺庙前面有一个大湖,清澈如明镜,碧绿如翡翠,许多游人都喜欢泛舟湖上,真是一种奇妙的感觉啊!湖边杨柳依依,一阵风吹来,柳絮翩翩起舞,就像蜻蜓点水似的,低垂在湖面上。怎么样,是不是很浪漫呀,如果你们什么时候有空,也欢迎来这里游玩啊,顺便也来我家做客吧!我一定会十分热烈欢迎你们的!

我这次给你们写信,还有一个很特殊的任务,就是和你们开展“手拉手”活动。因为你们那里十分地贫困,没有好的学习用具,没有电脑教室,只有几座低矮的教学楼。所以我们大家都决定帮助你们,为你们寄去崭新的学习用品,文具盒、笔、本子、书籍等,还会给你们送来我们岳西的土特产板栗、河鱼和茯苓饼。而且还可以互相交流学习经验和方法,互相鼓励,你看这样的活动怎么样?

期待着你的回信,希望这封信能成为我们友谊的起点,我们能借助书信搭起友谊的桥梁,互相鼓励,共同进步!

学习进步,健康快乐

你们永远的朋友:XXX

20XX年XX月XX日

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篇7:学滑冰小学生作文_400字

全文共 361 字

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那天我看见新元广场有许多小朋友在滑冰,心里羡慕极了。妈妈看出了我的心思,也给我买了一双。

第二天,我和妈妈拿着滑冰鞋去新元广场练滑冰。开始练习了,教练一边滑一边说:“走路时,身体向前倾斜,重心向下,背着手,脚要放平,先拿左脚,再拿右脚,转弯时,左脚拿起来放在右脚前面,右脚再移过去。”我认真听着,也照样子走起来。可是,听起来容易做起来难,刚抬腿就摔了一跤,我不管三七二十一,爬起来继续练,反复练了几遍,终于学会了。

接下来学习滑行。教练说:“滑起来和走路一样,不过,脚要摆成八字形。”我又照样子做了一遍。可没想到,走起来容易滑起来难,“咚”地一声我又摔了一跤。

我顾不上疼痛,爬起来反复练了数遍,摔了好几跤,终于学会了滑冰。虽然时间很短,但是我终于学会了滑冰,心里感到很自豪。

学滑冰,使我懂得了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

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篇8:五年级下册语文第一单元作文:给希望小学学生的一封信

全文共 478 字

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爱的同学们:

你们好!你们不认识我吧,等你们看完这封,你们就会了解我的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫王泽宇,是个调皮的男生,我的爱好很广泛,如:骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市,它位于长江中下游的江汉平原,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城,整齐的厂房,宽敞的道路,发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。

我从电视里看到,你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习,我被你们这种学习的精神所感动,我应该向你们学习!我们班准备开展一次“手拉手”活动,打算给你们捐一些书籍和学习用品,给你们送去一片爱心!

希望放假后,能有机会去你们那里体验生活,也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友,我也期待着你们的回信和你们的到来!

愿我们学习共同进步!

沙市区青莲巷小学五(3)班王泽宇

2015年3月21日

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篇9:我的老师作文小学生学生

全文共 290 字

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说起我的老师,我自然就要夸夸我的老师。

说起我的老师,她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张红红的樱桃小嘴,额头上留着几根刘海儿??

我的老师她是一位和蔼可亲的老师,她总是含着微笑来给我们上课。上课我们回答问题时,还总是鼓励我们。如果我们回答错时,她总是含着微笑,跟我们讲解??

我的老师她总是想着办法让我们成为好学生,让我们拥有许多优点。下课时,我们有些问题听不懂,便去找她,而她却很有耐心的给我们解释??

这就是我的老师,一位有耐心的老师,一位和蔼可亲的老师。哦!差点忘了,你们想知道她姓什么吗?哦!那么想知道呀!那好吧!我就告诉你们吧,她姓李,木子李。

[我的老师作文小学生学生

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篇10:我的小学同学学生作文

全文共 962 字

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为了追求光和热,将身子扑向灯光,终于死在灯下,或浸在油中,飞蛾是值得赞美的,在最后的一瞬间,它得到了光,也得到热了。

——巴金(语)

冬季是寒冷的,然而寒冷背后却不经意间跳过了春季,转为闷热的夏季。幸存着的昆虫开始复苏。

经历过严寒洗礼的飞蛾在复苏的季节中清醒,他们深知,每一只飞蛾的尽头都是光与热,那是多么温暖的倚靠,多么炫目的光明啊!

然而,他们——那群无畏的生命却在沉默与欣喜中结束自己的生命,他们在经历光明前的身躯都是禁锢在黑暗阴冷的世界里!他们——饱受了阴霾和恐惧,所以他们才想用自己的身躯向着光和热,向着一个永不磨灭的目标,向着一段刻骨铭心的誓言。为此,他们的行为不是为了证实自己的壮丽,而是在证实他们不畏惧黑暗;他们的行为不受个人的束缚,而象征着一个浩浩荡荡的群体,因此,他们的判断是无悔的,是果断的,坚决的,毫不犹豫的。光明是生活的缔造者,他们愿把自己的每一寸肌肤献给光明与火。

烛光在摇曳,烛光灭了。

死一般的寂静。

又喧闹起来了。

扫帚扫过的声音。

地面没有残缺的痕迹。

垃圾筒内又多了一堆尸体。

愤怒的扫帚扫过的一瞬,没有多少人会对这些英勇的灵魂产生敬意,或许有人深表厌恶,然而这正是飞蛾们的生命的价值所在,他们甘愿牺牲也甘愿投入和追求于自身的快乐中去了。

夜色又黯淡了,远处的火光是多么鲜明夺目!一群飞蛾,一群不羁的灵魂扑向他们生命的最终归宿,他们没有眼泪。

在破茧的挣脱中,他们懂得了坚忍,在弥漫的花香中,他们懂得了跋涉,在明艳的火光里,他们懂得了牺牲,恰如凤凰涅??羽化成一个个更加坚贞的灵魂。

世人用“Mummy”这个单词来称呼木乃伊。他们的肉体可以保持几千年,几万年甚至永不腐朽,然而他们的思想和信念已是一去不复返了。

然而一群勇敢的战斗者们,前仆后继地完成最壮丽的事业,他们可以融入土地,化作灰尘,然而他们的信念却可以永驻天国。

在另一个世界里,木乃伊只不过是一堆没有思想的躯壳或是行尸走肉,而飞蛾却是以一个战斗者的姿态,依然在寻求着这个世界上的光与热。

愚昧的世人啊,在阳光射进窗子的那一瞬,请打开窗户吧,你将会感到无数个灵魂在天边微笑,激励着你去寻求光和热,恰如那飞蛾一般,在自己的肉体被粉碎时,他们的灵魂也被升华了。直至死,他们也很平静,因为他们可以谦逊而高傲地的以胜利者的姿态站在自己灵魂之上。

[我的小学同学学生作文

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篇11:小学二年级学生蝴蝶花

全文共 1117 字

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“来生愿做蝴蝶,生生世世陪着你”,沫然紧紧的拉着情雪的手,那嘴角里残存的几许血丝,也许只能在这颤颤抖抖的风中诉说着这终生不变的誓言。

“不要,不要离开我,情雪……”,随着沫然的一声嘶叫。情雪微微的合上了双眼,那昔日的花魇,昨日的点点滴滴,即使再不忍离去,也只能永远的停留在沫然的脑海里。

故事,还要从几千年前讲起。情雪,那时,还只是一只天真无邪的小白狐。

不过,在她居住的洞穴旁,倒是长满了那美丽的蝴蝶花。所以,情雪从小就在蝴蝶花的海洋里长大,自然而然也就对蝴蝶花有很重的感情。因为特别喜欢,所以她有时就情愿自己也化成那蝴蝶花。

情雪一直在用她那凝如滴露的双眸,看着并打量着这美丽的世界。

可还是有一天,一场“灾难”打破了这昔日的宁静。原来,一个好几天没饭吃的老猎人上山来狩猎了,而痴情于蝴蝶花的情雪,却在老猎人狩猎时,发了呆,走了神,不幸被老猎人逮个正着。

老猎人望着情雪那楚楚可怜的眼神,于心不忍,可是毕竟这家中已经贫苦不堪,况且自己的小儿子也已多日未曾尽食粮。

猎人望着小狐狸,心里却想着小儿子,手却不由的想去触摸那情雪的头儿。

这时,本受惊吓的情雪见老猎人无心伤自己,就更加乖巧起来,并伸出舌头,舔起了那老猎人的手掌。

只是那哀怨的眼神,猎人看着想着着,更是狠不下心来,于是便对小狐狸情雪说:“我把你送给我儿子,只要我儿子喜欢,便不再屠你”。

猎人很是不放心自己的小儿子沫然,就带着小狐狸情雪急急忙忙回了家。

当把情雪放在笼子里那一刹,沫然那苍白的脸,一看见小狐狸,就顿时有了笑容。

小狐狸看着这小男孩的笑容,也便不再挣扎。猎人见此情况,也甚是欢喜,便随人愿放出了这只小狐狸。

小狐狸来到沫然身边,蹭了又蹭,舔了又舔,仿佛在告诉这个小男孩,她要去给他找食物。

小男孩沫然似乎听懂了,就央求父亲放走了那只小狐狸。

小狐狸走了,就在老猎人暗自埋怨小男孩的时候,小狐狸情雪却衔着一只兔子跑了回来。

……

日子就这样过着,小男孩也一天天长大着。不几年光景,小男孩就出落成了一个英俊少年,可日益相处的情雪却对沫然却有了别样的感觉。

但天不遂人愿,情雪终在一次给沫然送食物的路上,被另一个猎人盯上了。

情雪流着血,直到生命的最后一刻,跑到了沫然的门口,倾然就倒下了。

沫然抱着情雪微微的哭着,这时的老猎人,见这情形,也对小狐狸顿生情谊,便对沫然说:“沫然,送小狐狸回家吧,那不远的山边,那一丛丛蝴蝶花开的地方,哪儿就是这小狐狸的家。”

沫然送小狐狸回了家,看到那满山坡的蝴蝶花,还有这小狐狸干瘪的嘴唇,沫然就毫不犹豫的划破了自己胳膊,把鲜血滴尽了小狐狸的嘴中。

小狐狸张了张嘴,吮吸着,不一会儿脸上就好像有了些温色。但那痴痴的眼神,已不再是那狐狸的眼神。

[小学二年级学生蝴蝶花作文

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篇12:高三三好学生作文

全文共 740 字

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亲爱的老师,同学们,大家好!我叫张世程,今年12岁,是城南小学的一名学生

今天,我要向您们郑重的介绍一下我。

我热爱学习,从不向任何一道难题投降。老师告诉我们,一定要虚心好问,于是,我便切记。现在,虚心好问成了我的好习惯,正是这个好习惯,促使我好好学习,原来语文、数学较差的我,现在突飞猛进,真可谓说芝麻开花节节高呀!每当同学遇到了难题,我总会耐心地给他们讲解。老师还告诉我,不要因为现在的优异成绩骄傲,因为没有最好,只有更好!

告诉你们哟!我还是我们学校的保洁员呢!无论风吹还是雨打,每天,我都坚持去保洁,不放过任何一个角落,让美丽的校园永远保持洁净!

乐于助人是我的一大优点。每当同学们都不敢靠近臭烘烘的垃圾桶时,我就会挺身而出,忍着臭味儿拿去到。走在大街上,看到那些要钱人的就心软,明知道他们是骗人的,但还是要对他们起怜悯之心。我一直坚信这句话:“人人为我,我为人人,美好社会一天比一天好。”

我还很喜欢看书,只要一有时间,我就会去图书馆看书或找同学借书看。我还对自己立下了一条规则,不管这一天有多忙,都必须挤出一部分时间来看书。如果你们坚持向我这样,成绩肯定会突飞猛进的,而且广泛的内容能丰富你的知识,开阔了你的视野,也能感受到读书给你带来的快乐。

几年来,我上学从来没有迟到过,每天上课认真听讲,认真思考,认真完成老师布置的作业。看到有同学乱扔垃圾,我会叫他捡起来。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

我现在的优秀成绩,都是来源于班主任给我的鼓励,在今后的学习当中,我一定会好好学习,一定不会辜负老师对我的期望!

[高三三好学生作文

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篇13:小学六年级学生心愿

全文共 481 字

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我有个愿望,就是自己也拥有一朵七色花,那时我就可以做许多我想做的事了。

我首先把一片红色的花瓣送到伊拉克战场,让硝烟弥漫的战场被灿烂的阳光和欢悦的笑脸代替,让刀枪厮杀的场面变成握手言和的祥和气氛。那时候,我们的地球就多了一份和平,少了一份战争,世界人民都在安全、平和的环境中快乐地生活。

我再把橙色的花瓣扔向空中,让中国成为一流的商贸城,一座座大商场拔地而起。商场里的人们,运用智慧的头脑,过人的胆识,上等的服务和过硬的商品质量以及严格的管理制度,使中国更加繁华。那时候,不管你要买什么,都会得到热情周到的服务。

我还要把绿色的花瓣捧给小草,让小草重新发芽,让废气自动过滤,让小草不再枯黄,无论何时它都泛出盈盈的绿色,呈现出生机勃勃的景象。

我还要把蓝色的花瓣洒向蓝天和大海,让天空明净,海水湛蓝,空中的小鸟欢快地鸣唱,大海中的鱼儿自由地游玩......那时候,我们的心情多么畅快。

用完了七色花,我们周围的一切都会像刚造出宇宙万物时那么美丽,那么祥和,没有战争、没有污染、没有......有的只是大自然最初赋于我们的宁静、和平和自然。

世界如果能像这样美好,那该有多好啊!

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篇14:读书小明星事迹材料

全文共 476 字

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嗨!大家好!我叫刘嘉琦,是育才实验小学二(7)班一名活泼可爱的小女孩。我其实就是个小书虫.在我家的书房里,整整齐齐摆放着我最最喜欢的各类图书有《云朵面包》、《十万个为什么》、《好玩国历险记》、《安徒生童话>故事》、《父与子》、《我和妈妈》、系列绘本故事,《一直一直朝前走》、《大脚丫跳芭蕾》、《寓言故事》等等。每当我做完作业和闲暇时,我都会钻进我的书房独自遨游在书的海洋中,不知疲倦,有时会很入迷的把自己当成书中的主人公,非常开心!《十万个为什么》一书让我了解世界的奥秘,《云朵面包》这本书是我最最喜欢的一本书,因为书中的故事带给我无限的想象,让我在自由的想象中感受到童话的世界是既真实又不可思议的,真想钻进书的世界里去。《一直一直朝前走》这本书让我学会了在生活中遇到困难时,要学会坚持不放弃,不怕困难勇敢向前。我觉得每一本书都有不同的特点,这些书让我学到很多知识,带给我很多快乐,陪伴我健康成长!

书是最好的朋友。当我们遇到困难时可以随时向它求助,它永远不会背弃你。同学们,让我们一起进入书的世界吧!遨游在知识的海洋中,尽情地享受书籍带给我们的快乐吧!

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篇15:南京小学生秋游踩踏16名学生受伤热点

全文共 743 字

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昨天上午,南京市雨花台实验小学组织秋游,目的地是浦口区弘扬广场三楼的果壳里游乐场,四五十名小学生在乘坐扶梯时,发生踩踏事故。

带队老师陈田华说,学校此次共组织了一二年级400多名的学生秋游,原本游乐场定于10点开门,学生们提前了10分钟到达,然后就列队乘坐手扶梯上楼。上电梯以后发现,发现果壳里门前只有一小块地方,大门没有开,只有一边开。

一扇门每次只能有一个小朋友通过,其他乘坐电梯上来的孩子只能暂时聚集在电梯和门口转弯处3平米的空间内,而此时的电梯仍在运行,滞留在电梯口的学生越来越多。老师就赶紧喊他们开门,关电梯,电梯也关不掉,把门拉开,让小朋友上来,结果有的小朋友就跌倒了。

经过就近的南京市浦口医院的诊断,11名学生受伤较轻,多为组织挫伤和关节损伤,其余5名受伤学生出现了头皮撕裂伤、脑震荡等情况,病情较重,被送往南京儿童医院。 接诊的南京市儿童医院外科ICU医生王婧说,有的小孩就集中在头面部很严重的擦伤,有3个小朋友状态比较平稳的去了脑外科,有两个失血过多的就做了全身的CT扫描,排出了其他脏器损伤,收到了监护室。

这两个小孩在48个小时候以后如果平稳了生命体征是稳定的了。那个男孩子面部可能会留下疤痕。

对于学校方面说发生踩踏后,电梯紧急停止按钮失灵的情况,弘阳集团总裁助理朱敏表示,现场工作人员正在接受警方询问,同时他们也会考虑公开现场监控。

记者还了解到一个细节,学校原本计划此次秋游是要去南京市科技馆的,却更改行程去了果壳里职业体验中心,并且负责接洽的旅游公司也出现了变更,朱敏表示,按照商场规定,这种人数较多的团不应该选择手扶梯。

电梯紧急停止按钮究竟是否失灵?学校更换秋游地点是否向教育主管部门报告?游乐场和学校在管理过程是否严格遵守了规定?我们等待着警方对事故责任的认定。

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篇16:精选给学生的小学毕业寄语

全文共 322 字

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当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的孩子,请留神那脚下的石坎或断沟。

孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

经历了人生的坎坷,请不必过分悲愁,因为在属于未来的太空里,你们会找到自己的星群。

黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

嫩绿的叶芽说:生长!生长!洁白的花朵说:开放!开放!深红的果实说:辉煌!辉煌!

你不断完善的自我,青春,暖风就将鼓满你生命的帆。

你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出青春的诗篇!

不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

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篇17:猪八戒是三好学生六年级作文

全文共 760 字

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大家都听说过“猪八戒”吧?它在你们心中的形象是什么呢?它在我心中的形象是一个“三好学生”。

三好学生?没错,它是一个好吃、好睡、好色的徒弟。你不信?那我们就一起来看看吧!

一、好吃

大家一看到猪八戒的大肚子,就猜它一定是只好吃的猪。我猜,它未拳前,肯定在高老庄吃惯了大鱼大肉,一顿恐怕要吃两只鸡呢!现在去拳,要改吃素食,猪八戒应该填不饱肚子吧!你看,他们一行人路过一个小村庄,把村里人全吓跑了,只有一户人家愿意接待他们。在人家家里总得有礼貌吧,你看这猪八戒,一听吃饭,就一屁股坐下来,人家诵斋经,它已经吃完一碗饭了。那老者倒也识趣,又叫人端来十几碗饭,都被八戒一扫而空。在常人一般是要吃撑了的,可八戒拍拍肚子说只吃了个半饱。你说,它能不好吃吗?

二、好睡

对于人来说,睡眠有助于成长,但对于猪来说,可不是个好东西。俗话说“人怕出名猪怕壮”,这猪啊越睡越壮,到最后被宰了还在睡。但猪八戒可不怕,它也会变,看谁敢捉它。于是,猪八戒就养成了好睡的坏习惯。大家都知道“三打白骨精”吧?没错,就是八戒在里面挑拨,害得孙悟空被逐出师门。这下八戒当了大师兄,它虽开心却也烦恼,这化斋都要我去,真烦啊!师傅叫它去化斋,它就躲在草丛里睡一觉。这一睡就是几个时辰,将唐僧和沙和尚都给饿坏了。

三、好色

猪八戒原本是天蓬元帅,因调戏嫦娥被贬人间。从这里就可以看出猪八戒十分好色。在人间的猪八戒死性不改,看见美女就两眼放光,然后扭动着它那肥胖的腰肢走上去,像狗皮膏药一样粘着姑娘。在猪八戒未拳之前,它变成一位书生于高太公的女儿结婚。那女子名叫翠兰,天性柔弱,长得美丽。后来猪八戒恢复原形,将她关在后院。猪八戒被降服时,翠兰已经和家人相见。拳之路虽然遥远,可八戒不怕,只要一见女色,它肯定跳着走!真是好色!

这就是“三好学生”猪八戒。

[猪八戒是三好学生六年级作文

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篇18:给学生的小学毕业寄语

全文共 871 字

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1.小学六年,你们度过人生最美好的时期

2.临别之际,老师没有珍贵的礼物馈赠,送你们几句诚挚的话语,伴你们一路风雨兼程。第一,做一个喜爱读书的人。第二,做一个快乐健康的人。第三,做一个负责任的人。不论顺境、逆境,成功、失败,请正视自己、相信自己,灿烂辉煌的明天属于你们每一个人!

5.亲爱的同学们,今天,你们即将告别生活了六年的校园踏上新的征程。在这分别之际,刘老师首先道出心中的感谢,感谢你们让我享受到当老师的圣洁与美好,同时祝福我亲爱的孩子们,在未来的时光里获得更多的知识和快乐,绽放属于你自己的精彩。

6.孩子们,光阴似箭,日月如梭,弹指一挥间,六年的小学生活就画上了圆满的句号。还记得昨天,你们在教室留下了刻苦学习的身影,在操场上留下了顽强拼搏的精神,在舞台上秀出了自我风采。你们沉浸在知识的海洋,徜徉在绿郁葱葱的林荫小道,醉心于同学间的欢声笑语。

今天,你们带着智慧与理想将要离开,明天,你们将要扬帆起航的,踏入新的学府!愿你们像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。一路高歌,大展宏图!老师期待着,期待着你们将来学有所成,创造辉煌,为母校争光……不要忘了常回家看看,母校的老师时刻都在注视着你,等着你的好消息。记住!洪家嘴中心小学永远是你们温馨的家!

7.我们相处了六年时光,我看着你们成长,目睹你们进步。你们由天真幼稚,逐渐到沉稳自信。老师不忘记,你们为班级争得的各项荣誉,忘不了大家相处的点点滴滴,感谢你们用纯真和朝气给老带来的幸福和快乐。无论你们离开母校多少年,无论你们身在何方,我们都将永远关注着你们;关注你们的成长和发展,我们殷切期盼着你们早日成为栋梁!

9.孩子们,在你们即将跨出母校的大门,去开始人生又一新征程的时候,孙老师想对大家说:你们用才智和勤奋收获了今天,又将以果敢和毅力去迎接明天的挑战,衷心祝愿你们勇往直前,用你的青春、热情和智慧去开拓属于你自己的新天地,收获你光明的未来!

8.泰戈尔曾说过:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。同学们,无论你们走得多远,我们的心始终和你们的心连在一起。

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篇19:小学毕业典礼学生代表发言稿

全文共 1155 字

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敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

小学生活如一场梦,梦的结尾正一步步向我们走来。有幸成为郫县实验学校的一名学生,是我一生的荣幸。两千多个日夜悄悄走远,但纯洁的师生情谊、同学友谊却不会因岁月的流逝而消融。

站在这个讲台上,心中有千言万语,却不知从何说起。忘不了六年级上期那一次迎面接力赛。在那次比赛中,我感悟到了失败和遗憾也是人生的一笔财富这个道理。在比赛热火朝天的时候,一个意想不到的失误让我们与第一名失之交臂??我们班同学掉棒了。本来已经是胜利在望,却因队友的失误而屈居第三。伤感、痛心、愤怒笼罩在了每个人的心头,更多的人将这种情绪化作了对失误同学的诅咒与嘲讽。虽然同学们的举动看起来有些过激,但是,我却从中体味到了强烈的集体荣誉感。正是这次失败而留下的深深的遗憾让我们领悟到了每个人在集体中的重要性。

也忘不了,五年级时的家长会,老师选择我在家长会上为到会的家长朗诵自己的一篇习作。走向讲台,看着台下家长的目光。疑惑、胆怯的心理再次涌上了心头,我行吗?我真的可以吗?只在转瞬间,无数问号挂上了心头。忽然,我看到了老师充满期待的目光。老师的目光如一束阳光冲散了我心中的乌云。我自信地朗诵了起来,超越了自我。当时的感觉是兴奋的,还是感激的,我也记不清了,但我非常感谢在我胆怯时给予我鼓励的人,谢谢她的帮助。

还忘不了五年级下期的那一节作文课。那一次课上,老师让我们说出自己想对父母说的心里话。上台发言的同学们都哭了,有的是流下的感激的泪水,有的是怨恨的泪水。同学们畅所欲言,为父母给予他们的优越的条件而感激,为自己作出让父母伤心的事而深感内疚……也有的同学面对老师的提问,大胆地劝阻父母远离赌博的诱惑,多留一点时间来与自己交流。总之,这一次课上,同学们都说出了心中深藏已久的话语。这话语直到今天仍在我耳边回荡。

更忘不了今年儿童节前参加的迎六一节目预选,我们班表演的是话剧《丑小鸭》。为了在临别之际为学校献上最美好的纪念,我们纷纷摩拳擦掌。有了充足的准备,演出的效果自然是不言而喻的。每位小演员尽心尽力地演好自己的角色,演技自然是没得说了。但是还是不可避免的出现了一些差错,背景音乐的不清晰,舞台场景的衔接……虽然我们的节目并没有达到十全十美的水平,但是从我的角度来看,还是很不错的,因为我们收获到了台下最热烈的掌声,也得到了评委的一致好评。

忘不了……忘不了……六年的时光如云般飘过,有太多事儿值得留念,也有太多事儿时常引起我们的思考。在这临别之际,我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。

都说天下没有不散的宴席,人生有聚有散。分别在即,纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜。只想说一句:无论走到哪里,我们都不会忘记你??老师。我们会努力学习,用优异的成绩报答你??母校。

最后,我衷心的祝福在座的每一个人,祝福你们健康、幸福、快乐!

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篇20:小学三年级学生

全文共 268 字

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前几天,我家的蚕开始往“蚕屋”屋顶爬,原来蚕要结茧了!

首先,蚕选了一个屋顶的一个角落,吐了一些丝固定住自己。然后,蚕围绕一个中心吐丝。这个工作的时间很长,整整两天--四十八小时呢。据说蚕会吐了六万个椭圆形将自己围住。

两天后,呈现在我们眼前的是一个白白的、胖胖的小蚕茧。用手押一下蚕茧,又鼓又硬。望着这个椭圆形的蚕茧,我期待破茧的那一刻。

突然,我想起一个词:作茧自缚。它比喻做了一件事反而把自己困住了,给自己找了麻烦。虽然蚕作茧自缚,但却是伟大的。因为蚕的丝给人类提供了丝绸、丝棉、丝巾……真可谓春蚕到死丝方尽。蚕真伟大!

我家的蚕结茧了!

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