消防演练日记汇编19篇

安全永远放在任何事的首位，消防安全是常见的问题之一。尤其是在学校、车站等公共场合，消防安全必须得引起重视。

当火灾发生时，学生们听到警报声后，有序地离开教室，在下楼梯时不拥挤、不慌张，头弯腰捂嘴向教学楼平台行进着。在不到五分钟的时间里，全部学生已经撤离了教室，到达制定地点。随后，校领导对这次消防安全演练进行了点评，表达了对防火的重视、对掌握逃生技能的要求。

在学生时代，我们已经参加过无数次的演练活动了。从最初的嬉笑打闹到现在的严谨认真，我看到了我的成长，看到了自己的进步。今后，还会有很多类似的活动，我也一定要认真对待，熟练各种逃生技能，珍惜每一次演练。

老师的教导在我们耳旁从不间断，它真的很重要，即使我们还没有意识到。当你真的有一天面临灾难时、举足无措时，那些教导会突然出现在脑海之间，从而得以自救。每个人都有逃生的本能，面对灾难与死亡，人会有无穷的潜力，但丰富的理论知识基础是必要的。

安全大过天，安全第一。安全容不得半点马虎。再多的麻烦、再多的啰嗦都是值得的。一个人的生命只有一次，我们要认真对待，熟练掌握逃生技能，面对灾难不慌不乱，从容应对。

为了让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，掌握正确的逃生自救方法，我校于2010年6月13日下午举行了消防演练活动。下午14时45分，校园内忽然响起一阵急促的消防警报声。不一会儿，学校就被笼罩在一片橙色的烟雾中。在徐锋老师的现场指挥下，各值日值周老师迅速来到各个关键楼梯口进行指挥疏导。学生们从教室的前、后门撤出教室，个个用湿毛巾捂住口鼻，猫腰弓背有序而迅速地跑出模拟火场，在各班主任的指挥和带领下，迅速向大小操场撤离，到达指定地点集合。不到4分钟，全校师生安全到达指定位置。虽然这次消防演练比较逼真，达到预期的目标，但在演练过程中也暴露出一些问题，比如部分学生下楼时看到下面全部是烟雾，看不清时很害怕，出现退缩现象;另外，学校虽然每月举行一次安全疏散演练，但在模拟度较高的环境下，学生也会出现紧张，忘了自己安全疏散的路线，跟着别人乱跑。

通过此次活动，不仅使学生了解了消防常识，而且加深了学生对逃生常识的认识，提高了安全防范的能力，对确保师生人身安全和学校的财产安全起到了积极的作用，同时也对我校安全演练积累了宝贵的实战经验。

今天，在学校的大操场上老师组织我们观看了一场意义重大、内容丰富、体验深刻的消防安全演练，那紧张、刺激过后带来并获得的知识、感想、启发，使我终生难以忘怀。

看呀！二层楼房着火了！

黑灰色的浓烟夹杂着烧焦的含有毒素、臭味的烟尘在校园中迅速弥漫开来，火焰乘借着助威的风势猛烈地燃烧着，我们被浓烟烈火烤呛得直咳嗽、流眼泪。这时同学们急忙用水浸湿围巾等布料捂住口鼻往外狂奔。尽管已经跑出来一些同学，但是仍然还有一部分同学被浓烟烈火围困着，他们有的打开窗户焦急的大声呼喊救命，有的一边挥动着红领巾一边忙乱地准备着跳楼逃生，还有的非常迫切地等待着消防人员来救助他们。还是老师经多识广，她不仅组织灭火还立即用电话向公安局求救地喊道：是１１９吗？公园路小学着火了，请快速救火！

仅仅几分钟后，消防车就赶来了，只见消防员叔叔迅速从车里取出梯子，特别麻利地架好，动作熟练地爬上楼去把那几名被围困住的同学们一个个地救离了火场。这时，另几位消防员叔叔举着特效灭火器向暴烈无情的火焰喷射过去，烈火浓烟终于被消防员叔叔们彻底降服，化作一团团灰烬，滩痪在地上再也不能任意威风地为非作歹了。

薛部长应校长的特别邀请，结合刚才火灾的消防演练讲解了火灾起因、应如何进行防火、如何救火、如何进行自我防护等等预防、救护的常识。最后，他情真意切地对我们说：水火无情啊，我们每个人要时时刻刻、事事处处提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够防患于未然。

虽然紧张的消防演练活动结束了，但留给我的不仅仅是水火无情激烈壮观的着火、脱困、救火的瞬间场面，最最重要的是给我留下了终生难忘，使我永远铭记在心的这场火灾的经验、教训和启发

啊，母校难忘的消防安全演练活动！

[难忘的消防安全演练500字作文

前不久，我们学校进行了一次消防演练，让我记忆深刻，收获很多。

在这次演练之前，我们也做了充分的准备。警报响起前，教室里乱哄哄的，但一听到警报响起，同学们立刻安静下来，沉着镇定有序地在教室门口拍好队，准备跑向操场。

我们用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰，迅速从三楼沿着楼梯下楼逃向操场。在途中，没有一个人摔倒，也没有发生踩踏。学校为了模拟实际情况，释放了许多烟雾，让我们感觉身临其境。不知道的人，还以为我们学校真的着火了呢！

到了操场，我们看见好几辆消防车严阵以待，这几辆消防车有大有小，其中一辆是消防宣传车。我们在操场集合后，消防官兵们开始演讲，他们讲的是在着火时怎样逃生，要第一时间打火警电话，我们应该做什么，不应该做什么，他们都讲得十分详细，我听得都入迷了。接下来，他们请了几位同学实际操作灭火，有些同学拿到灭火器时都不会用，消防官兵耐心地手把手教他们。最终，在消防官兵的指导下，同学们都顺利地完成了灭火任务。

消防官兵们舍己救人、不怕牺牲，保卫人民的生命与财产安全的精神值得我们敬佩和学习。而消防官兵给我们讲的逃生要领，灭火器使用方法等等，都是我们在现实生活中遇到火灾，能生存下来，能派上大用场的技能。这次消防演练是我小学生活中最难忘的！

“快跑啊，快跑啊！火来啦！再不走没命了。”走廊传来一阵阵尖叫，听上去十万火急，其实啊，我们是在进行安全演练。

早上，我们体验了灭火装备。燃烧着的熊熊大火一次次被灭掉，惊心动魄，让我们这些人目瞪口呆。

下午的体验更是让同学们感兴趣。我们班的所有同学来到了操场上。跑道和草坪都湿漉漉的，天上乌云密布，并不怎么乐观，不过，即将体验的安全屋，让各位朋友都兴奋了起来。这个小屋子像是小时候玩的气床，可能是我们教室的四分之一，很小很小。可也不能以貌取人，听里面出来的同学说，那儿黑黢黢的，伸手不见五指。

我刚刚进去的时候，接着门口的一点点儿余光，还勉强看得见，四周没有一个灯，完全模拟了或在来时的一片混乱的情景。指导老师在外面就告诉我们，请进去后一定要扶着墙，不然，若是真是火灾来了，脱离了墙，可能你就出不去了。我谨记老师的话，进去后，左手一直扶着墙，就像狗皮膏药一样死死抓住。天啊，还真是不错，前后左右，没有一点光，我把眼珠子都快瞪出来了，一点儿又看不到。

走着走着，由于看不到光，我几度想睡过去，腿好像不是自己的，越走越像在做梦。这儿就像个迷宫一样，弯弯曲曲，拐过来也拐过去，我一直扶着墙，即使觉得路线有点不对也会顺着墙走。

本来一切顺利，结果那些在“迷宫”逗留的男生故意尖叫。“啊！鬼啊！鬼来了！”男生们在那尖叫。我们在黑黑的地方，一片混乱，我们不知怎地跟着叫起来。“啊，啊啊！”男女生的尖叫声混在一起，合成了个不太悦耳的曲子。

从“迷宫”走出来后，大家叹了一口气，见到光的感觉实在是太好了！这一次安全屋的体验太有帮助了，但是，我经过这次体验，发现火灾太恐怖了，我可不想有一天在生活中真正用到这些逃生知识。

上午，学习组织了消防演练，升完国旗后，每个班级都回到自己的教室，等待哨声的响起。演练开始，所有人都身临其境，用最快的速度跑到了指定的地点，同学们都很严肃，认真地听领导讲话，这次的消防演练很成功，也给全校师生带来了很多收获。

通过这次的消防演练，让我们每个人都有了防患于未然的意识，安全无小事，安全应放在心里的第一位，要自觉遵守消防法规，多学习一些有关的知识，学会防火和灭火，在防止火灾发生的同时，也要能够做好扑灭火灾的准备。学校组织这次演练真的很有意义，当晚上躺在床上，回想着那天的一幕幕，不禁想到，如果火灾真的来临，我多学一个逃生的本领，就会少一份危险，生命比什么都重要，灾难是无情的，这也是我们最后一次演练了，我很庆幸每个人都很认真对待这次演练。

消防安全工作是一项长期的任务，需要所有的师生共同关心，积极参与，不断加强消防安全责任意识，增强整体抗御火灾的能力，才能形成良好的消防安全氛围，共同创造一个好的安全的环境。

星期一的早上，天下着毛毛细雨，全校的同学个个都带来了一条毛巾。因为今天是11月9日，是全省消防安全宣传日，学校要进行一次消防演练。

一开始，同学们都静静地坐在教室里，等着演练的开始。我的心里既兴奋又紧张，毕竟是第一次参加这种演练，很多同学的心情都是跟我一样的，从他们脸上的表情就可以看的出来。正当我们翘首以待的时候，广播里传出了一句话：“消防演练现在开始。”在老师的指挥下，同学们用毛巾捂住口鼻，井然有序的排好队伍，从容不迫地跑出教室，顺着安全通道撤离了教学楼，来到了安全地带——操场。到了操场上同学们就蹲在操场上。这时，雨越下越大，我就用一只手捂着头，这样就不会淋到太多的雨。广播说回教室了，同学们就飞速跑回教室。

到了教室，我就把毛巾收了起来。开始上课了，教师通知说：“下午，三年级一班至六班去参观消防大队。”

下午第二节课时，我们六个班排着整整齐齐的队伍到了消防大队。看到了消防员叔叔的棉被叠得方方正正的，像一块块用刀切过的豆腐，所有的东西都放得非常整齐。然后，我们又去参观了二楼的会议室，只见里面陈放着非常多的奖状奖杯。这些都记录了消防员叔叔们的丰功伟绩呀!

今天，我学到了很多知识，又非常快乐。真是一个既有意义又开心的日子啊!

今天下午，学校精心为我们准备了一次消防安全演练，目的是让我们小学生懂得消防知识，懂得在火灾中怎样逃生。

第一节下课后，同学们排好整齐的队伍，各自拿着事先准备好的毛巾。演练开始了，只见一股浓烟滚滚上升，同学们用湿布捂住口鼻，弯下了腰，一个班接着一个班有秩序地迅速冲到操场上，找到我们班的位置坐下。操场上顿时变得人山人海，热闹非凡。紧张的逃生我们只用了三分二十四秒结束，接着是灭火演习。消防官兵李警官用洪亮的声音讲了火灾逃生的几种方法，然后教我们怎样使用灭火器。话音刚落，操场上响起了热烈的掌声。他说使用前先把灭火器上下摇晃一下，然后他告诉我们灭火器圆表上有三种颜色，分别是红、黄、绿，如果指针指向绿的是安全的。说完，他来到草坪中间，将大火点燃，只见烈火熊熊，火好大呀，在这燃眉之急的时候，消防官兵们个个不慌不忙拿起灭火器，把灭火器孔对火，再按下开关，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚，火竟然灭了，叔叔们的动作好快啊！后来五六年级的学生代表和老师代表也去试了试，演习在欢声笑语中结束了。

啊！一场别开生面的消防安全演练结束了，在这紧张的气氛中，我们感受到了生命的意义，从中我们也懂得了一个道理：面对任何危险，我们都要冷静沉着，更要团结一致。

叶升中心小学为了落实市政府、教育体育局的文件精神，根据学校实际情况制订了“消防安全疏散演练方案”，并于2010年9月28日下午3点30分举行了消防应急疏散模拟演练。现将演练情况总结如下：

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由副校长王如岩任组长，陈宁任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

根据领导小组会议要求，拟定了“叶升中心小学校园消防演练活动方案”。为了使演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。我们成立了四个小组：灭火行动小组(冯斌、王琦)、通信联络组(冯莉、俞娟)、疏散引导组(包艳茹、刘辉、陶君霞)、救护组(赵萍、王淑霞)。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在9月27日上午又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报声响起后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

9月28日下午3点30分，现场校长宣布：消防逃生演习活动开始。报警员立即拉响报警铃，班主任和疏散指挥员各就各位。校长通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生了火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生就地用湿毛巾或衣服捂住口鼻，之后弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布叶升中心小学消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校共有651名师生参加，学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了1分12秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。

这天在上课时，校园的上空突然想起了防空警报声……同学们并没有惊慌，而是捂住口鼻有秩地离开教室，就这样消防演练开始了。

来到绿茵茵的草地，大家有秩序的排好队，点好人数后，台上的老师宣布我们的成绩。他用坚定的语气说：“我们学校要求在一分三十七秒以内完成，这次我们全体师生达到了!最慢的班也只用了一分二十七秒!”台下一片沸腾声。

这时消防员叔叔走过来对台下的同学讲解灭火器的使用方法，并给我们演示了一次。他首先拔出保险拴，将左手放在灭火器的上头，将右手放在灭火器的下方，然后上下揺均，再大力一按，一团白色的烟雾喷了出来。白白的就像棉花糖，也像一只可爱的小绵羊，更像雨神请来的乌云，下了一场雨把大火给灭了。同学们眼都瞪的大大的，目不转睛地看着消防员叔叔。

消防员叔叔反复演示了几次后就叫老师和同学们来实践一下。先由老师开始，只见老师们拿着灭火器十分顺利就把火给灭了，操作完全没有差错。这时，要叫几个同学上去试了，我的内心既激动又害怕。激动是因为可以再看多几次演示，可以多认识点防火知识，害怕是因为我还没撑握怎样正确使用灭火器。我的心一直像小鹿一样活蹦乱跳!内心不停地在想：千万不要叫到我呀!!最后选了几个六年级的大姐姐和大哥哥上去，他们也免免强强完成了。

生活中，火夺走了许多人的生命，新闻也常常有这样的报道。火是人民日常生活中必不可少的，也是最危险的敌人。一根电线，一支烟头……都有可能造成一场火灭，所以我们要安全用火的同时也要加强消防知识。

当火灾来临时，我们该怎样逃生呢？学校为了让我们明白，就举办了第二届消防疏散演练。

当天下午4：20左右，一声响亮的警报声如同一把尖锐的刀子，仿佛将寂静的天地划了个大口子。

在“呜呜”的警报声中，我们排着队，弯着腰，用湿毛巾捂住口鼻，迅速跑到操场上。

不一会儿，四辆消防车开进了操场。操场上立刻发出了一阵惊叹的声音——大家都看呆了。都目不转睛地盯着消防车，想要看看下一步要干什么。

然后，消防队队长给我们讲了一些防火知识，又教我们怎样使用灭火器。最后，令我们惊奇的时刻到了：消防员为我们演示了消防车上的灭火装置。

刚开始，那水柱还喷得比较近，比较缓。到后来，水柱渐渐变化了，像几头怒吼的雄狮，一只接一只地“奔”出水枪。水从空中落下的时候，便形成了一扇白纱帘，那帘子，足足有十几米长！直到水枪停止喷水后，“白纱帘”才在空中“蒸发”消失。

这次消防演练，实在是让我们大开了眼界。但我认为，最重要的是我们懂得了：水火无情，我们一定要珍爱宝贵的生命，做到防患于未然！

11月9日星期日上午，阳光明媚，爸爸带妈妈和我去爸爸单位观看“11、9”消防演习。通过参加本次活动，我了解到今年是全国第17个消防活动日，活动主题是“关注消防珍爱生命共享平安”，了解到很多有关消防的知识，同时，给我留下了很多感想!

活动开始前，一位消防员叔叔讲解了演习的目的、注意事项和消防基本常识，从如何灭火到如何逃生，又从灭火器的分类到如何拨打119电话报警，都讲得非常仔细。我一一铭记在心。

点燃演习的火后，消防员叔叔组织了一些人，出国留学网拿着干粉灭火器对着火红的无情的大火进行扑救。没几分钟便将大火扑灭。干粉散落在演习现场满地都是白白的，象是落了一层洁白的霜，与火红的大火无情肆虐过的地方形成了鲜明的对比。接着，再一次点燃熊熊大火，组织人员拿着二氧化碳灭火器再次进行扑救。在“呲呲”的喷射声中，大火做着垂死挣扎，但最终还是被勇敢的消防叔叔们亡……最后，使用消防水带，对大火进行了扑救演习。那画过弧线射向大火的银色水柱，象是数条飞舞的龙，扑向火魔，与火魔做殊死搏斗，守护着人们的生命安全，让人们享受平安的快乐和幸福!

红色是我们国家乃至世界消防的代表颜色，时刻警示着我们注意用火用电安全，不要忘记红色的无情的火魔!我希望小朋友们关注消防安全，珍爱生命，珍爱我们的校园我们的家园我们的社会的各类财产，共同守护平安，享受平安带给我们的幸福生活!

[消防演练的观后感

火，到底在生活中扮演了一个怎样角色，它温暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人们温柔的利用，用之取暖，烹食大大促进了人类文明的发展，也就是它，当狂躁不安时，可以借风起势，星星之火，可以燎原，刹那间，绿色森林变成红色海洋，最终化为一堆灰烬。在生活里，人们的粗心大意，也可使这温顺的朋友勃然大怒，例如，使用大功率电器可能会因电压过大，引起电线短路，从而引发大火，在矿井下，一个微不足道的电火花，也会有可能引起瓦斯爆炸，甚至你随手一扔的一个小小的火头，也会不幸成为一个火源，威胁到我们的生命与财产安全。

火灾的发生，是由很多因素引起的，而避免火灾对我们造成的伤害，我们还是应该从不同方面采取相应的措施来达到杜绝火灾发生的目的。例如，我们在学校，可能引起火灾因素主要有：人多不安全行为，例如在宿舍抽烟，乱扔烟头，不遵守学校的规定使用大功率电器，对有损坏的带电电线不加以保护等等。这些都有可能酿造事故的发生，而作为老师来讲，应当加紧对学生的这些不良行为，不安全行为予以警戒，杜绝这些违反校园规定的行为，通过安全素养课的教育让学生加强火灾防范安全意识，学习到消防安全意识，达到人人懂消防，个个会消防的目的，在学校方面，应当注重在校园环境中物的不安全状态是否存在，可以定期检查各用电设施是否完善，有无损坏，对防火工具如灭火器等进行定期检查是否完好，可否使用，定期举办消防安全演练，确保学生在演练过程中动作行为专业化，统一化，能够达到安全自救的目的。

今天的作文课内容，开展一次消防演习。

教室的右侧，画出了一条5米的跑道，跑道终点表示是一个失火区。放着三个盆。假设里面正燃着熊熊大火。演习内容是，各位“消防员”们端着一只装满水的碗(表示消防水枪)跑到终点往盆里(失火点)倒水，就表示灭了一次火。

演习前，老师指挥我和顾聪去洗手间提来满满一桶水，(表示“消防柱”)又端来了三个碗(水枪)，消防演习准备就绪了。

我这个小小“消防员”分在了第二组，

三个组的一号消防员都在跑道起点准备着，打算当老师在喊出“始”字时，，就如离弦的剑一样冲向终点。可老师说还要重申一次游戏规则：

1.消防员从水桶里舀一碗水，路上尽量不要把水洒了。

2.消防员灭完火，应立刻跑回原地将水枪交给下一位消防员。

3.消防员不能犯规，如抢跑，撞人，撞碗等等。

4.灭火结束，盆子里的水最多的组，就是冠军。

“准备——”老师久久不说“开始”，急得我们抓耳挠腮。在我们刚要放松时，老师突然大喊一声“开始”!吓得我们的一根弦“嘈”地紧绷了。

我以迅雷不及掩耳之势盛到水，刚要开跑。旁边又伸进了一只碗，只听“叮当”一声，水碗里的水全洒了，我气得直咬牙。

我再次盛水。为了报复，也因为巧合，我踩了她一下脚，并借此当作离合器，我 “飞”了出去。

那碗捧在手里，有千斤重。因为害怕水洒了，所以跑得有点慢，可是水在我到终点时，还是难逃洒掉一半的命运。所以我跑到终点时，碗里的水不足千分之一立方米。我失落极了。

第2组和第3组的消防员都有人犯规了，最后冠军居然是获水最少的第一组。

消防演习第二轮开始。

糟糕!在大火中，有3个“孩子”(椅子)逃不出来了!我、顾聪、王锦波三名消防队员赶紧冲进了火堆里，冲到“孩子”被困的八楼，抱起孩子，冲出了火堆，急忙下楼。(在座位过道里转一圈，就是下一层楼)

“咔!”糟糕!在楼顶上的柱架(粉笔)倒下来了!我灵巧一闪，一个后空翻在空中踢飞了一个落下的木柱!

又下了一楼，倒下的木柱更多了，我只能左一脚右一脚，踢飞一个又一个柱子。“啊!”突然腿上顿时一阵疼痛，原来是一根木柱扔到了我的小腿上，我咬咬牙坚持着。

我抱着孩子从八楼冲到七楼，又从七楼冲到六楼，再到五楼……下三楼时，我脚力不行了，气喘吁吁的，真想把孩子扔了。可是做个消防员，怎么能把人民的安危丢在一边呢。

我咬牙坚持着。终于冲到一楼了，我把孩子从肩上放下，自己也瘫倒在地了。

明白了，消防演习活动，让我理解到消防战士的危险。

我赞美消防员!

今天下午两点，在太阳的毒烤下我们学习的劲头依旧不减，以最快的速度集合操场。虽说是每个人的皮肤都黑了不少，但这样的太阳也已经是无所谓了。总指挥先强调了几点，可燃物温度达到着火点以上，有助燃料接触才可引发火灾，切断了其中一点就无法形成火灾。还有，水也是一种良好的灭火的液体，可附着在着火物体上，阻断与氧气的接触，水也是生活中非常常见的。

接下来由各个教官带领队伍依次操作示范。首先手握灭火器均匀摇30次，一手提喷口，观察指针是否停在绿色区域，一手拔出保险栓，人站在上风口，不然会将干粉喷自己一身，喷口对准火苗根部，按下把手，粉瞬间冲出，最后不要忘了把保栓插回去，还可以二次使用。

轮到同学们展示学习成果了，每个人都大跨步上前，认真听从教官指挥，手拿喷口做出准备姿势，“一、二、三，喷！”每个人尽最自己最大的努力对准火苗根部，喷了很久。烟雾弥漫，粉在漫天飞舞，散入草坪，撒落各地，有不少同学被烟呛到，可能是刚刚喷的方式不正确，撒自己一身。

今天的消防演练结束了，意犹未尽，这样的演练在意外中也可以用的上。这样的火灾不希望在生活中上演。

我校于20**年5月25日上午升完旗后进行消防演练。此次演练是在教学楼进行，我们在教室上课，听到警报响后，在班长的带领下，进行应急逃生，任课老师进行辅助，最终有序的撤到了指定集合地点，完成了此次消防应急演练。整个过程紧张有序的进行，同学们都能按照指定的方式，按照既定路线井然有序地进行撤退，都表现良好。

发生火灾时，应该立即发现火情，了解火势的蔓延程度，迅速地做出决定。应该拿湿毛巾捂住口鼻，靠着墙弯着腰撤退。在逃生过程中，要防止烟雾呛到，要注意躲避火情，匀速弯腰行进，不可过快，也不可直起身子。如果没有湿毛巾，要拿手捂住嘴，防止吸入过多的有毒有害的气体。

发生火灾时，如果火势不是很大，在可控范围之内，要尽可能的扑灭火势，不让其蔓延至其他地方，不让火情扩大。如果火势过大，我们逃不出去，应该用湿毛巾捂住口鼻，把门关闭，用湿棉被盖到门上，防止有毒有害气体进入房间，也防止外界的火势过大引起房门发烫。要进行呼救，切不可盲目地跳楼。如果万不得已，应该用绳子固定到某个地方，顺着绳子爬出去，如果有消防人员救援，应全力配合消防人员进行救援，减轻消防人员的负担。

平时，我们应该学会自救和互救，能够在不同情况下进行应对，掌握一些必备的技能和逃生方法，以保护自己和他人的生命，我们要提升自身的能力，增强自我保护意识，安全时刻记在心中。

为了避免火灾，导致悲剧的发生，我们应该不玩火，不抽烟，不在宿舍使用大功率电器，以防止发生火灾。人不在宿舍时不充电，不在宿舍抽烟，不在宿舍使用明火，不点蜡烛，蚊香等，不在宿舍房易燃易爆品，不在教室玩火，不随意玩耍消防设施，不乱动应急指示标牌。要学会用灭火器，发生火灾时，要会进行准确逃生。要学会用灭火器，发生火灾时，要学会进行准确逃生。在家里发生火灾时，要进行正确灭火，油锅着火，切记不能用谁扑灭，应该用锅盖扑灭，在家做完饭后应该关进阀门，防止煤气泄漏引发火灾。面对不同的火灾应该采取不同的灭火方法，切勿胡乱用，错误的灭火方式可能引发更大的火灾。

面对火灾，我们应该沉着冷静的去面对，切不可紧张，要进行有序地撤退，用正确的方法进行逃生。

火灾时无情的，我们要掌握正确的逃生方法，增强自身能力，学习逃生技能，增强自我安全意识，做好每一件事，在最大程度上避免火灾的发生，让安全时时记在心中。

周四的课外活动时间，我参加了学校的防火演练。

一下课，我就连忙奔到楼下，演练还没开始，场地四周便已经被学生们围得水泄不通，我好容易才硬挤进去。一扭头，还看见了李思逸，真好，还有认识的同学。

我感到自己像是“走火入魔”了似的，总想着是不是可以把这个当作事例来写，所以仔仔细细地盯着每一个瞬间：

只见老师们拿来几捆木条，接着演练就快开始了。

但还不能进行，你们知道为什么吗？因为呀，好多没有安排的学生也都围在这儿，赶也赶不走，老师们响了响铃声，表示上课了，让他们回教室去。可是，等老师们响完了铃下来时，看他们还在原地，老师只好笑了笑，表示无奈。

这帮孩子真不好骗，老师只好又用木棍驱赶，赶是赶走了，可是过了一会儿又回来了，又响铃，又想尽了一切办法，无奈总是赶不走啊！这可把我们这些参加演练的学生笑得合不拢嘴了。

终于，老师决定采用真正的上课铃，这下可好，那几百人慌慌忙忙地跑进教室，还有几个不走，老师就用棍子装作打他们的样子，哈，终于逃走了。

这下演练就开始了。第一轮是老师演练，第二轮是学生演练，第二轮又分三组，而我们是第三组。

老师提起一个灭火器：“同学们，老师们，等一会儿灭火时，分三步，一拔销二提起三喷，好，老师们先开始，我一吹哨就喷，再一吹就停……”

接着，老师拿起一个桶，好像装的是油，倒在木棍上，又拿起打火机，哗！一下子就燃起熊熊烈火，老师们，都不由自主地往后退——“开始！”老师们拼尽全力朝着火堆喷去，一下子空气便烟雾缭绕，白茫茫一片，好壮观啊！

到我们组时，我是既兴奋又害怕，我偷偷地往后退了几步，“哗”一下，火燃烧了起来，感觉好热啊，我又往后退了几步，“开始”我用力一按，那粉便“飞”了出去，喷到一半时，没有干粉了，人家还在那里照相，此时的我好尴尬，停止的时候，我前面还在“着火”，还好，有李思逸帮我，终于顺利完成了“任务”。

这时，已经上课了，我们飞快地跑回教室，回到座位，可脑子里那白雾弥漫的场景还在继续。

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，2011年9月4日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火焰出现到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时2分半钟。整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。

这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，学校成立了以吴怡校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的《消防演练预案》。《消防安全岗位责任制》

3 、8月24日下午，学校把《演练预案》和《消防安全岗位责任制》向全体教职工学习。并把演练预案印发到各领导小组组长手中，让各小组长明白演练细节，明白自身责任;同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

4、8月31日下午组织老师进行了使用 灭火器的演练，让每一位老师都懂得使用灭火器，能够在任何危急的情况下都能够把被动变为主动。

5、9月1日上午，再次组织教师学习《红华中心学校消防安全应急预案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

6、9月4日早上，利用早操时间组织学生按照演练疏散路线进行路线彩排。

7、9月4日下午第二节课，消防组在安全的情况下，在教学大楼上制造火情，随后向总指挥报告，校长接到报告后命令启动演练预案并拉响了火警报警声。 随着命令，消防组的成员拿着灭火器赶向起火点，空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序，当班的老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，救护组的成员也到位待命。

各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数，发现人数缺少的副总指挥马上下令疏散组的的成员进行搜查营救工作。从火焰出现—— 火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时4分半钟(其中疏散组搜查营救了被困的两名学生用了2分多种)。整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。

8、演练结束后，学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结，并要求各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。 同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

今天下午两点半的时候，我们进行了消防疏散演练活动。我听说一、二、四、五年级还要放烟雾弹呢!老师让带的毛巾我已经准备好了，忽然，我们听见了警报声，我们迅速地用湿毛巾捂住口鼻，猫着腰往楼下跑，楼上六年级的大哥哥大姐姐们给我们让出了通道，让我们先走，我们跑到楼下的操场后，开始清点人数，给刘校长报告人数，一、二、三、五六年级的人数都到齐了，到了四年级，那名同学报告者说：“有两位教师，四名同学不知什么原因，未下楼，请求支援!”

刘校长听后，对杨校长说：“有两位教师，四名同学不知什么原因，未下楼，请求支援!”杨校长听后，跟特勤一中队消防人员进行了通话，消防车立即的赶来了，天梯车救了那几个孩子，喷水车朝有烟雾的地方喷水，烟雾消散了，同学们也得救了，然后，有一位消防叔叔给我们讲解消防中用到的东西，同学们听得津津有味。

就这样，一场紧张的消防演练活动结束了。

火，带给人们光明;火，赋予人们温暖。但是火也吞食了无数生命，留下了累累伤痕。

今天，我度过了难忘的一天。因为今天，我们学校请来了鹿城区消防大队的战士，来我们学校举行“消防安全疏散演习”为主题的消防演练。

下午上课了，我们坐在教室里。大概过了15分钟，听到了老师发出的警报。我们大家就像遇见了真的火灾一样，捂着鼻子，出尽全力地跑向操场，像一股大浪向操场“盖”去······终于，我们大家都逃离了“火灾危险区”。当那些消防队员见到我们听到警报后的冷静和沉着，脸上都露出了欣慰的笑容。

消防队员们让老师为我们展示了灭火表演。首先是一年级老师：刘海飞老师。只见他们将桶里面点了火，然后拿出灭火器，白烟冒了出来，顿时火被扑灭了。大家都欢呼起来，我们都热烈鼓掌。其次是二年级老师：倪晓霞老师。只见她拿起灭火器，将灭火口对准正在桶里燃烧的火，只听“扑”的一声把火给灭了……

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸和痛苦的场面，火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。

经过这次的演习使我知道了火灾的危险性。我们还要增强消防意识，不玩火;懂得火灾预防。还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。我们应该要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。

同学们，让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀在我们四周 。