消防演练日记(汇总20篇)

当火灾来临时，我们该怎样逃生呢？学校为了让我们明白，就举办了第二届消防疏散演练。

当天下午4：20左右，一声响亮的警报声如同一把尖锐的刀子，仿佛将寂静的天地划了个大口子。

在“呜呜”的警报声中，我们排着队，弯着腰，用湿毛巾捂住口鼻，迅速跑到操场上。

不一会儿，四辆消防车开进了操场。操场上立刻发出了一阵惊叹的声音——大家都看呆了。都目不转睛地盯着消防车，想要看看下一步要干什么。

然后，消防队队长给我们讲了一些防火知识，又教我们怎样使用灭火器。最后，令我们惊奇的时刻到了：消防员为我们演示了消防车上的灭火装置。

刚开始，那水柱还喷得比较近，比较缓。到后来，水柱渐渐变化了，像几头怒吼的雄狮，一只接一只地“奔”出水枪。水从空中落下的时候，便形成了一扇白纱帘，那帘子，足足有十几米长！直到水枪停止喷水后，“白纱帘”才在空中“蒸发”消失。

这次消防演练，实在是让我们大开了眼界。但我认为，最重要的是我们懂得了：水火无情，我们一定要珍爱宝贵的生命，做到防患于未然！

今天下午，老师带我们去消防大队参观。

我们来到大门口，看到一个威严的哨兵，他的旁边写着“哨兵神圣，不可侵犯”几个大字。我们兴致勃勃地到了院子，哇，可真大呀，比我们学校的操场还要大!老师先带我们去看队员的内务。这，这不可能吧?队员们的被子像一块块豆腐一样方，军帽，军服整齐地放在那儿······同学们不禁发出了一阵惊呼。接着我们又去参观了一辆辆消防车。车上有防毒面具，氧气弹等很多东西。队员们给我们讲，氧气弹主要是输送氧气，使人能在缺氧的条件下正常呼吸半小时。然后又让我们看了看怎么使用工具，队员们先拿出来了一个锯子，又拿出了一个钢筋，把这个锯子放到钢筋上，短短几秒钟钢筋就被锯断了。又演示了隔热服能防高温，防蜂服能防止蜜蜂刺人。最激动人心的时刻到了，只见队员们操控消防车，让车上面的梯子升上去喷水。一秒钟，水柱从管子里冲出来，形成一个十米多长的水柱，我们欢呼起来。就在这时，我们走了。

怎么样，消防大队壮观吧。

我校于20**年5月25日上午升完旗后进行消防演练。此次演练是在教学楼进行，我们在教室上课，听到警报响后，在班长的带领下，进行应急逃生，任课老师进行辅助，最终有序的撤到了指定集合地点，完成了此次消防应急演练。整个过程紧张有序的进行，同学们都能按照指定的方式，按照既定路线井然有序地进行撤退，都表现良好。

发生火灾时，应该立即发现火情，了解火势的蔓延程度，迅速地做出决定。应该拿湿毛巾捂住口鼻，靠着墙弯着腰撤退。在逃生过程中，要防止烟雾呛到，要注意躲避火情，匀速弯腰行进，不可过快，也不可直起身子。如果没有湿毛巾，要拿手捂住嘴，防止吸入过多的有毒有害的气体。

发生火灾时，如果火势不是很大，在可控范围之内，要尽可能的扑灭火势，不让其蔓延至其他地方，不让火情扩大。如果火势过大，我们逃不出去，应该用湿毛巾捂住口鼻，把门关闭，用湿棉被盖到门上，防止有毒有害气体进入房间，也防止外界的火势过大引起房门发烫。要进行呼救，切不可盲目地跳楼。如果万不得已，应该用绳子固定到某个地方，顺着绳子爬出去，如果有消防人员救援，应全力配合消防人员进行救援，减轻消防人员的负担。

平时，我们应该学会自救和互救，能够在不同情况下进行应对，掌握一些必备的技能和逃生方法，以保护自己和他人的生命，我们要提升自身的能力，增强自我保护意识，安全时刻记在心中。

为了避免火灾，导致悲剧的发生，我们应该不玩火，不抽烟，不在宿舍使用大功率电器，以防止发生火灾。人不在宿舍时不充电，不在宿舍抽烟，不在宿舍使用明火，不点蜡烛，蚊香等，不在宿舍房易燃易爆品，不在教室玩火，不随意玩耍消防设施，不乱动应急指示标牌。要学会用灭火器，发生火灾时，要会进行准确逃生。要学会用灭火器，发生火灾时，要学会进行准确逃生。在家里发生火灾时，要进行正确灭火，油锅着火，切记不能用谁扑灭，应该用锅盖扑灭，在家做完饭后应该关进阀门，防止煤气泄漏引发火灾。面对不同的火灾应该采取不同的灭火方法，切勿胡乱用，错误的灭火方式可能引发更大的火灾。

面对火灾，我们应该沉着冷静的去面对，切不可紧张，要进行有序地撤退，用正确的方法进行逃生。

火灾时无情的，我们要掌握正确的逃生方法，增强自身能力，学习逃生技能，增强自我安全意识，做好每一件事，在最大程度上避免火灾的发生，让安全时时记在心中。

今天，在学校的大操场上老师组织我们观看了一场意义重大、内容丰富、体验深刻的消防安全演练，那紧张、刺激过后带来并获得的知识、感想、启发，使我终生难以忘怀。

看呀！二层楼房着火了！

黑灰色的浓烟夹杂着烧焦的含有毒素、臭味的烟尘在校园中迅速弥漫开来，火焰乘借着助威的风势猛烈地燃烧着，我们被浓烟烈火烤呛得直咳嗽、流眼泪。这时同学们急忙用水浸湿围巾等布料捂住口鼻往外狂奔。尽管已经跑出来一些同学，但是仍然还有一部分同学被浓烟烈火围困着，他们有的打开窗户焦急的大声呼喊救命，有的一边挥动着红领巾一边忙乱地准备着跳楼逃生，还有的非常迫切地等待着消防人员来救助他们。还是老师经多识广，她不仅组织灭火还立即用电话向公安局求救地喊道：是１１９吗？公园路小学着火了，请快速救火！

仅仅几分钟后，消防车就赶来了，只见消防员叔叔迅速从车里取出梯子，特别麻利地架好，动作熟练地爬上楼去把那几名被围困住的同学们一个个地救离了火场。这时，另几位消防员叔叔举着特效灭火器向暴烈无情的火焰喷射过去，烈火浓烟终于被消防员叔叔们彻底降服，化作一团团灰烬，滩痪在地上再也不能任意威风地为非作歹了。

薛部长应校长的特别邀请，结合刚才火灾的消防演练讲解了火灾起因、应如何进行防火、如何救火、如何进行自我防护等等预防、救护的常识。最后，他情真意切地对我们说：水火无情啊，我们每个人要时时刻刻、事事处处提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够防患于未然。

虽然紧张的消防演练活动结束了，但留给我的不仅仅是水火无情激烈壮观的着火、脱困、救火的瞬间场面，最最重要的是给我留下了终生难忘，使我永远铭记在心的这场火灾的经验、教训和启发

啊，母校难忘的消防安全演练活动！

[难忘的消防安全演练500字作文

为了提升物业企业文化氛围，增加队员之间的交流，培养龙禧企业文化，从而提升龙禧物业品牌，经公司所有负责人的会议决定，特要求举办第一届龙禧文化消防演习和器材操作竞赛活动。

这次的活动由各项目的秩序维护员参加，主要活动项目是灭火器使用和灭火操作及救护、消防水带放接使用、手提灭火器爬楼梯接力赛、拔河比赛四项活动，在这次活动中分为了三个小组，在比赛中看出了每个团队的协作和凝聚力及不甘落后的那种精神，记忆犹新的一个团队那就是超越队，他们在前两个项目中没有拿到名次，但永不放弃的精神值得学习，在最后的两个项目中，他们表明是自己的弱项，可他们相互鼓励加油拼搏的精神，在第三项比赛中夺魁，这样三个小组中每个小组都拿到了一个项目的名次，在第四个项目中超越队又是一对二拔河比赛，第一次把第一个小组淘汰接着又把第二个小组淘汰最终连获两个项目的第一名夺魁。一场较量结束了，他们夺得了冠军。我们所有的队员一齐为他们欢呼，领导为他们聘奖祝福与鼓励。我们收获的不仅是哪方的胜利，而是心中的喜悦，那就是团队的协作、团结及凝聚力，同时也体现出每个秩序维护员的个人价值……。一场比赛虽已结束了，但它留给我们许多回忆和思考，每个赛场的团结协作永争第一的精神将会带到我们的工作中，这就是那场比赛的收获。

也可以说通过这么多天的培训与训练目的得到了体现，训练的目的不在训练本身--过硬的队列、消防、军体、擒拿是秩序维护员的基本技能，但训练的根本目的不在于训练本身，而是培养秩序维护员令行禁止、雷厉风行的作风纪律和善于处理突发事件的应急能力。如果训练偏于机械，甚至过急，在服务过程中会阻碍服务质量的提升。在这次比赛中由此也显示了团队文化即团队的主流价值观念和精神以及全体人员在工作和生活中形成的潜意识的职业理念，秩序维护员队伍应确立“专业、学习、健康、协作”的团队理念，并通过工作和生活的种种载体予以展现，最终实现个人和团队价值的最大化，有力的支持和推进安全管理与服务向“无瑕状态”提升!也由此显示了整个团队的凝聚力!

今天，我们学校进行了一次消防安全演练。

我们的老师首先给我们讲：“下楼梯前，要用一切可以捂住口鼻的东西，然后弯着腰下楼。”老师再三强调说：“一定要按我刚才说的做，因为发生火灾时，烟是往上升的。”演练开始啦，我们就按老师说的，用衣角捂着口鼻，快速而有序地跑下了教学楼。

等我们集合到操场集合后，宁老师给我们讲了消防演练的重要性，然后，他又给我们讲了一些消防知识。接着，宁老师又拿出了灭火器，向我们演示怎样使用灭火器。宁老师边讲边示范，只见他首先拔掉消防栓，接着用力按下压把，把瓶口对准熊熊燃烧的报纸，只听噗噗几声，从灭火器中喷出一大团白雾，真呛人。我一边捂着口鼻，一边向四周扩散。等到白雾散去以后，我们惊喜地看到大火已经全部熄灭啦。

这次的消防演练结束了，通过这次消防演练，我们学到了发生火灾时如何逃生和如何使用灭火器等方面的知识，这些知识将会使我受益终生。

星期五的第一、二节课，学校组织了一次防震减灾应急疏散演练。這次演练是为提高灾难來临时我们应急反应及自救互救能力。

首先是地震演习，校长先在广播里告訴我们地震來了要怎么办。只听校长说：“准备—开始！”同学们觉得好像真的地震了一样，一个个以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下，坐在墙边的同学立即面向墙壁蹲下，手里拿着书或书包保护头部。很快地震演习结束了，同学们回到座位上。

紧接着第二项火灾演习开始了。警报“呜—”的响起，同学们如惊弓之鸟，如潮水般涌出教室，教室的门被同学们挤得水泄不通，大家赶紧用左手拿着湿毛巾捂住口鼻，右手护着头，供着身子向操场跑去。只见浓烟滚滚，刺鼻的烟味扑鼻而来，同学们按着老师的要求，在操场上集合，我看见别人都抱头蹲下，自己也学着他们的样子，抱头蹲下了。这时，第三声警报也响起了，表示危险已解除。同学们很快排成了两排有秩序地回到教室里。

这次演练进行的十分顺利，取得了圆满的成功。通过这次演习，我学到了许多知识，知道了安全逃生的方法。

今天，在学校的大操场上，老师组织我们参加了一次意义重大、内容丰富、体验深刻的消防疏散演练，那紧张、刺激之后，带来并获得的知识、感想、启发，使我终生难忘。

我们陆陆续续来到操场，认真地听着消防大队蔡指导员讲述的消防知识。比如：在熊熊火焰中我们要猫着腰;用湿的布制品捂住口鼻;不要大吼大叫;保持冷静的心态面对一切突发事故。等等。就连我们班平时最淘气的钲湖也紧皱着眉头，安安静静地听着蔡队长的讲解。

回到教室，大家纷纷讨论着有关消防的知识或事例。刘老师和方老师一起上阵，你一言我一语地嘱咐我们待会儿进行的消防演练该怎么做。

“ 呜——呜——”一阵急促的铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下：“迅速集合!”同学们立刻走出了教室，从容不迫地排好了队，脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用衣服捂住口鼻，猫着腰，迅速撤离“火灾现场”。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：“大家不要慌张，保持距离，要相信自己!”听了这番话，同学们像吃了“定心丸”一样，迈着轻快的步伐走下楼梯。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。

每个年段长，到黄副校长面前，报告每位同学都安全撤离。接着，蔡指导员慷慨激昂地宣布：“山城中心小学，两千多名师生安全撤离仅用了三分多钟，比南靖一中快了两分钟。”大伙儿神情激动，兴高兴烈地鼓掌……

接下来的一幕最扣人心弦——教师演练如何灭火。同学们踮起脚尖，瞪大眼睛，观看这一幕幕。一位消防战士点燃了火盆，大火熊熊燃烧起来，火焰冲天。我们都吓呆了，这时有位手执灭火器的老师走上台，不慌不张地对着大火猛地一喷。“哧——哧——”顿时空中烟雾弥漫，火苗乖乖地低下了头，再也神气不了啦。台下响起一片排山倒海的掌声。

突然，教学楼上，出现了两位消防战士，他们双手抓着一条长长的消防水管，往塑胶操场喷水。霎时，水柱像一条水龙直泻而下，在阳光的照射下，背景出现了一道彩虹——赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，蔚为壮观!哦，这是消防战士演练灭火。

这场别开生面的消防逃生演练结束了，这次演练让我终生受益，让我们学习到防火的有关知识，学会了遇到火灾时自救的方法。水火无情啊，我们每个人要时时刻刻提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够患于未然。

今天我和王竞泽还有很多好朋友一起参观了消防队。

到了消防队大院，消防队的叔叔就带着我们进去了。我们先参观了报警器，我们看到了三台电脑，叔叔说只要有人打119报警，报警器就会叮叮的响，而且家庭住址就会出现!

我们又去看到了消防队的车，车好多呀!有喷水车、泡沫车……每辆车都有自己的功能哦。我们还看到了消防员叔叔表演穿消防服，他们三下并作两下，哇!衣服穿好了!

然后，我们上了一下云梯车。云梯车可以就困在高处的人，一个消防员叔叔站在云梯上，另一个开车的叔叔会把云梯慢慢的升高直到接到被困的人，再慢慢的降下来，太神奇了!我没上云梯，云梯升的好高呀!

最后，我们看到了叔叔们的宿舍，他们的宿舍很整体，我也要把我的卧室弄的干干净净的!

叶升中心小学为了落实市政府、教育体育局的文件精神，根据学校实际情况制订了“消防安全疏散演练方案”，并于2010年9月28日下午3点30分举行了消防应急疏散模拟演练。现将演练情况总结如下：

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由副校长王如岩任组长，陈宁任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

根据领导小组会议要求，拟定了“叶升中心小学校园消防演练活动方案”。为了使演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。我们成立了四个小组：灭火行动小组(冯斌、王琦)、通信联络组(冯莉、俞娟)、疏散引导组(包艳茹、刘辉、陶君霞)、救护组(赵萍、王淑霞)。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在9月27日上午又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报声响起后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

9月28日下午3点30分，现场校长宣布：消防逃生演习活动开始。报警员立即拉响报警铃，班主任和疏散指挥员各就各位。校长通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生了火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生就地用湿毛巾或衣服捂住口鼻，之后弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布叶升中心小学消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校共有651名师生参加，学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了1分12秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。

星期天，吴方平老师和林源洋老师用校讯通发短信给我们。短信内容都是讲星期一要消防逃生演练了，要穿校服，要带湿毛巾，系好红领巾。

今天，我来到学校，林老师就对我们说：“同学们，下午消防演练的时候，有很多人来参加我们学校演习，有：公安机关、消防队员、县领导等。有很多人来，你们一定要认真一点。”

时间一分一秒的过去，到了下午，第一节课还没有下课，警报声响起来了。我们马上拿起毛巾冲向教室门口。路队长马上整理好队伍，就让我们用毛巾捂住嘴巴和鼻子弯下腰来跑步逃离了。路队长把我们带到楼下食堂之后，王老师就来点人数了。点完人数以后，说：“五(3)班和五(8)班少了几人，另外班级人都没缺少。

接着，我们就一班又一班地回四楼去了。回去的时候，还看见三楼的火很大。就赶紧回到自己的教室，我看见别人都走到穿廊去看消防队员高空救人。我来到穿廊的时候，已经有好几个人从云梯上用毛巾捂住嘴巴和鼻子，弯着腰走下云梯来了。我还看见有好几人从楼上跳到楼下的气垫上。他们跳到的时候，真是惊心动魄的啦。

看到这些，我知道：我们不能玩火，以免引发火灾。发生了火灾消防队员是很辛苦的。如果发生了火灾，我们要快点跑到安全的地方，要学会自救。

今天，老师告诉我们，要在我校举行消防演练，大部分人都带了毛巾可我没带。我想：这可怎么办，我没带毛巾啊。

到了下午，老师说：“带了毛巾的同学，带上毛巾，把毛巾弄湿，捂在口鼻处，排队下楼。没带毛巾的同学，用校服捂住口鼻，排队下楼。大家都排队下楼到食堂旁边集合。待会儿，会有一个警报声响起，大家听到警报就立即下楼明白了吗?”大家回答说：“明白了。”

“

呜呜”一阵警报声响起，我们快速随着王老师一起下楼，从西楼梯下去，一直走到食堂旁边。到了那边老师就叫路队长清点人数。一会儿，林老师走过来，问我们人数情况，我们说:“到齐了!”经林老师汇报：五三班少四个人，五七班到齐了......过了一刻左右的时间，应老师说：“

二楼的可以回去了。”过了一会，应老师又说：“三楼的可以回去了。”看着他们回去了，老师说：“我们也走吧。”路队长就把我们带回去了。在路上，我们被挤扁了，过了好久才到楼上。

到了楼上，我们来得很晚，消防队员们已经在救第三个人了，消防队员把那个人绑上绳索，从云梯上慢慢地爬下来。然后，爬到下面的时候，消防队员把他从上面抱下来，再解开绳索。救完所有人之后，消防队员把喷水器开起来，洒出了很多水。我说：“哇，好多水啊!”

我觉得这次消防逃生演练，让我们懂得在生活中我们也应该有这种自救的知识。但更重要的是在生活中，我们遇到火灾，应该学会逃生自救。

上午二节课后我们学校举行了针对全体师生的消防安全演练应急活动，通过这次的演习，我们对应急疏散的程序，逃生和灭火知识有了切身的体会，一定程度上对火灾事故应急疏散，正确逃生有了进一步的实际体验。

二节课后随着警报声的敲响，消防演练正式开始。同学们在听到指令后在我的带领下，安全有序，迅速撤离教室，并按指定路线到达操场安全地带。他们能按正确的逃生方法去做，都用湿毛巾捂着口鼻然后弯着腰快速有序的逃离教室。在演练过程中，我心里很紧张，直到确定教室最后一个同学走出教室时，心里面的石头才放了下来，全部的人脱离危险到达操场时用时不到两分钟，并且没有一个人在逃生的过程中落下。

演练结束后，我对本次的活动进行了一个小节，为同学们提供了一些安全建议，提醒同学们不忘安全意识。这次的消防安全演练活动让我学会了，我们要争取时间，火灾发生时要尽快逃离现场，不要因为一些锁碎事延误了宝贵的逃跑时间，要选择与火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路线被堵时，要学会关好门窗，用湿毛巾捂住口鼻，等等救援。我们在逃生时是要抓紧时间但是也不能采取不正确的方法。这次的活动不仅让学生们树立了以人为本，生命至上的思想信念，又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中逃生的方法，进一步增强了学校的消防安全意识和广大师生的逃生自救能力，也为学校日后处理次类事件提供了一次难得的机会。

“同学们，下课了……”一阵下课铃声响起，可由于历史课上的任务还没有完成，所以，历史老师只能占用几分钟我们大家下课休息时间。终于，当老师布置完作业，宣布了下课后，我便用火箭般的速度冲出教室。

在历史老师讲课的那几分钟内，我就听见外面一阵骚动，不知道是几班的人，在那儿大声的喊叫着，可由于我们班前后门都关着，再加上窗户也关的严严实实的，所以，什么内容也听不很清楚。但那声惊讶的喊叫声，都快把我的魂儿给勾出去了!

出去后，我一眼便看到那从学校右方传来的浓浓黑烟，我越看越好奇，睁大眼睛使劲儿看着。呀!不看不知道，一看吓一跳啊!在冒出浓浓黑烟的地方有一小块橙色的火!天啊，那里着火啦!在外面看见着火的人向班里一吆喝，不一会儿，全班的人都跑了出来，看着那熊熊大火，全班同学都一直紧张，消防员怎么还不来救火呀?

看来呀，这还是我们的消防安全问题掌握的不足，着了火，怎么就没有消防员来呢?是没有报火警吗?他们不知道，在这熊熊燃烧的大火里，耽误一秒，就是财产损失甚至是人的死亡呀!

我们一定要对消防安全知识有所掌握，这样才能对自己进行保护，总之，还是那句话：”消防安全不能少“!

在刚刚迈入2016年的一月, 我们嘹亮歌声幼儿园的全体教师组织幼儿们进行了一次”消防安全”的演习.身为教师的我, 为孩子们的勇敢和配合感到无比欣慰. 要知道,我园从开园至今,已经将近一年的时间了,但是真正意义上的组织幼儿们进行突发事件的演习工作还是第一次。

整个活动由刘老师整体组织,各班教师负责管理自己班上的孩子. 课前我们先给孩子们进行了”预热”, 告知孩子们当火灾发生的时候我们应该马上意识到危险降临, 用湿布捂住口鼻,同时俯下身,将身体放低后以最快的速度逃出火海. 大班的两个姐姐表现的棒极了. 再看看弟弟妹妹们, 小小年纪竟然没有慌乱, 跟着老师排成一队,也没有出现不懂事,嬉笑的画面!, 为我园幼儿点个赞!

就像刘老师事后总结的那样, 小朋友们无论是在学校还是在商场玩的时候,都应该听到警铃就意识到危险来临, 服从指挥的逃生,保证生命财产的安全! 对于孩子们的教育,不应仅仅停留在书本上,实践才能让孩子们懂得其中的道理, 在”兴趣中”激发幼儿积极学习的情感!

今天，学校举行了消防逃生演练，要我们带毛巾，听到了这消息，瞬间变得好吵，同学们应该又在讨论了吧...

下午第一节课下课，消防逃生演练开始，体育委员——胡沛琳，整理好队伍带领我们去操场。跑到篮球场的时候，同学们闻到了一阵烟味，就赶紧拿着毛巾捂住口鼻。

跑到足球场，体育委员让我们按照做广播操的队伍排队，慢慢的，整个西校区的人都到齐了。校长让我们向前靠拢，原来，是因为队伍错了，所以校长让我们排好队伍。校长今天要教我们如何使用灭火器：使用前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动，然后除掉铅封，拔掉保险销，左手握着喷管右手提着压把，在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摇摆，喷射干粉覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。

教完我们后，校长请了几个老师来给我们做示范，我们全班都让邓老师去，邓老师不想去，就由其他老师去示范了。老师们示范完后，就到学生了，校长一说，一双双手举起来，但校长是让高年级的来示范。校长说：“现在让女生也来示范一下。”女孩子们的手举得更高了，但校长还是请了高年级的来示范。示范完后，校长说：“灭火器不是什么情况都可以用的，不能当玩具来玩。所以，我们不能乱用灭火器。”校长教完我们如何使用灭火器后，我们就排队回教室了。

通过这次消防演练，我们学会了如何逃生和使用灭火器。

为什么会有消防演练呢？因为通过演练才能掌握逃生技能。如果不认真对待它，你就不能掌握，如果有一天真的发生了火灾，你能顺利逃生吗？

上完第一节课，响铃过后，火警的报警声向课室里传来。听到声音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排队“逃命”了。

要下楼梯时，很拥堵，我心想：这么慢，如果真有火灾的话，早就被烧死了！下楼梯了，突然空中出现了灰蒙蒙的烟雾——这样烟雾闻了会很呛，就同在火灾现场的烟一样，像真着火了一样。

我心想：咦？怎么会有真烟，前五年都没一次是真烟雾的，难道是因为新校长？我突然被烟呛了一下，把毛巾捂得更紧了。到一楼，突然一个女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的，当然很容易摔。可是这时，一大群同学笑起来。但我没有笑，依然是很认真的表情。下到了操场。

有的人下了去后，有说有笑，一点都不像是在演习，反而像一场有趣的游戏。我心想：这样怎么可以啊，如果真的火灾怎么办？我听过老师说，有一所学校，着火了，但全校没有一个人受伤或死亡。

我真替他们着想。老师拿了个桶，里面是酒精，老师放了个点了火的火柴进去，这个桶成了火桶。老师拿起干粉灭火器，把火灭了。

这个是老师的演习，同学们都觉得非常好玩。又过了一会儿，5个同学到了一个帐篷。里面是灰雾，黑得路都看不见，很难找到出口。

消防演练是很重要的，我们一定要重视，不能当这个是一场游戏。要认真对待才能真正掌握这个逃生技能。

星期天，我们林老师发了一条短信说“星期一下午要带一条毛巾，还要穿校服，因为下午有一次消防逃生演练。”

到了周一下午第一节课，警笛一响，全班一下子就沸腾起来。我们马上就跑到西楼梯口，那个张露丹可能昏了头脑，居然往操场跑去，前面的同学说“往食堂那儿跑呀!”，可惜张露丹已经跑到了中心花坛，只好绕了一大圈才跑到食堂。

王老师把我们班的人数报了上去，我听林老师说五(4)班少了4个人，那4个被困在教学楼中。一位消防叔叔用云梯在救援那个人，消防叔叔将安全带戴在那个人的腰上，一步一格地慢慢走下去，怕一不小心就掉下去。他到下面之后，就跑到了医生那里。还有一位消防员叔叔抱着一个孩子跳了下去，下面的那一个救生气垫被重重地压了下去，他滚着身子将孩子救了出来，还有一个孩子拉着绳索爬了下去。

我们在回到教室的路上，那一些烟雾变成粉红色。我们几个男生一闻，感觉是玫瑰所散发的香味。然后我们异口同声地说：“好香啊!”那个李文茜说什么这些气味是有毒的，还说那里为什么会有医生。我们说这些都是装给记者看的，其实根本不会有人中毒的啦。后来我们还打赌呢!原来这真的是装的。李文茜输了，我们哈哈大笑起来。

这一次消防演练给我留下的印象是：我们小时候一定要学好如何应对火灾.....我们一定要珍爱生命。古人说，十灾九大意，生活中的每一件小事都会造成生命中不必要的伤害。不要让那些灾难伤害我们。

演练结束了，消防员叔叔响亮的喊着口号走了，那口号声久久在我们心中回荡……

炎热的暑假到了，夏季最容易发生火灾事件，防火安全成为人们最关心的事情。

这不，在我们小区举行了一次消防演练。早上九点，消防车就来到了我们小区，消防员叔叔向现场的居民介绍了如何正确使用灭火器、消防水带、防烟面具、逃生绳索等应急工具，然后详细讲解了如何安全用火用电用气、在遭遇火灾时如何逃生、怎样正确有效地拨打报警电话等消防安全知识。现场的居民认真听取消防官兵的讲解，对于不懂的问题，积极提问，消防官兵则耐心解答。

接下来，消防员叔叔让居民们亲身体验如何用灭火器、消防水带进行灭火，大家踊跃参加，都来学习正确的使用方法。

让我大开眼界的是现场模拟火场逃生。在一个不断冒出烟气的模拟火场里，我们口捂湿毛巾，或是戴上防烟面具，有次序进入帐篷，在烟雾缭绕中感受火灾发生时的状态，并按照逃生标识找到正确的道路。

通过这次消防演练，我学到了很多消防知识，懂得了如何自防自救，我希望今后能多开展类似的活动！

火，到底在生活中扮演了一个怎样角色，它温暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人们温柔的利用，用之取暖，烹食大大促进了人类文明的发展，也就是它，当狂躁不安时，可以借风起势，星星之火，可以燎原，刹那间，绿色森林变成红色海洋，最终化为一堆灰烬。在生活里，人们的粗心大意，也可使这温顺的朋友勃然大怒，例如，使用大功率电器可能会因电压过大，引起电线短路，从而引发大火，在矿井下，一个微不足道的电火花，也会有可能引起瓦斯爆炸，甚至你随手一扔的一个小小的火头，也会不幸成为一个火源，威胁到我们的生命与财产安全。

火灾的发生，是由很多因素引起的，而避免火灾对我们造成的伤害，我们还是应该从不同方面采取相应的措施来达到杜绝火灾发生的目的。例如，我们在学校，可能引起火灾因素主要有：人多不安全行为，例如在宿舍抽烟，乱扔烟头，不遵守学校的规定使用大功率电器，对有损坏的带电电线不加以保护等等。这些都有可能酿造事故的发生，而作为老师来讲，应当加紧对学生的这些不良行为，不安全行为予以警戒，杜绝这些违反校园规定的行为，通过安全素养课的教育让学生加强火灾防范安全意识，学习到消防安全意识，达到人人懂消防，个个会消防的目的，在学校方面，应当注重在校园环境中物的不安全状态是否存在，可以定期检查各用电设施是否完善，有无损坏，对防火工具如灭火器等进行定期检查是否完好，可否使用，定期举办消防安全演练，确保学生在演练过程中动作行为专业化，统一化，能够达到安全自救的目的。

安全永远放在任何事的首位，消防安全是常见的问题之一。尤其是在学校、车站等公共场合，消防安全必须得引起重视。

当火灾发生时，学生们听到警报声后，有序地离开教室，在下楼梯时不拥挤、不慌张，头弯腰捂嘴向教学楼平台行进着。在不到五分钟的时间里，全部学生已经撤离了教室，到达制定地点。随后，校领导对这次消防安全演练进行了点评，表达了对防火的重视、对掌握逃生技能的要求。

在学生时代，我们已经参加过无数次的演练活动了。从最初的嬉笑打闹到现在的严谨认真，我看到了我的成长，看到了自己的进步。今后，还会有很多类似的活动，我也一定要认真对待，熟练各种逃生技能，珍惜每一次演练。

老师的教导在我们耳旁从不间断，它真的很重要，即使我们还没有意识到。当你真的有一天面临灾难时、举足无措时，那些教导会突然出现在脑海之间，从而得以自救。每个人都有逃生的本能，面对灾难与死亡，人会有无穷的潜力，但丰富的理论知识基础是必要的。

安全大过天，安全第一。安全容不得半点马虎。再多的麻烦、再多的啰嗦都是值得的。一个人的生命只有一次，我们要认真对待，熟练掌握逃生技能，面对灾难不慌不乱，从容应对。