消防演练日记汇编20篇

学校举行了“消防应急疏散演练”。

一上课，老师就和颜悦色地说，这次学校举行的“消防应急疏散演练”，目的就是为了提高我们的消防意识。在浓烟中避难逃生，先要冷静地确定自己所处的位置，尽量放低身体，同时注意用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子。火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿薄被勇敢地冲出去……

广播里传来了陈副校长的声音，他告诉了我们一些有关火灾自救的知识。

陈副校长一声令下，我们立刻带上湿毛巾，排好队伍。接着，我们用湿毛巾捂着口鼻，以“快、静、齐”为则，迅速地下着楼;我紧跟其后，心想：假如现在真的发生了火灾，那是一刻都不能耽误的!看着一位位尽职尽责的导护师，听着涂老师一声声的“注意安全”，我不由得加快了脚步，以用把身子弯下去，湿毛巾捂住口鼻的火灾自救姿势下楼。

伴着警笛声，我们下了楼，一股紧张感顿时蔓延开来。看着周围的同学，他们有的眉头紧锁，好像在思考着下一步该怎样做;有的闭着双眼，好像在回想着消防知识;有的在跟旁边的同学小声讨论着自己下楼时紧张的表现……

这时，全校的学生都到了操场并排好了队，李校长慷慨激昂地宣布：“这次消防演练用时三分钟!”听了这个振奋人心的消息，大家都欢呼雀跃起来。

这次“消防应急疏散演练”提高我们的消防意识。如果我身在火灾中，也不会惊慌失措，而会镇定自如地采取正确的措施。消防演练固然重要，但注意安全也是必不可少的。

教室里的灯突然全灭了。“呜——”传达室里的警报拉响了。不好，断电了，有火情!老师镇定地说：“出教室，排队!”我们赶紧按照老师的指令，有条不紊地、安静、迅速地离开了教室排好队，跟着老师大约跑了500米远，来到了指定地点。“啊!逃生成功啦!”同学们都兴奋地欢呼起来。

您可别紧张，这可是我们琅小同学在进行消防演习呢!这次演习的现场可逼真了，操场上还停着消防车呢。活动一开始，消防员叔叔就向我们介绍了消防车上的消防设备和消防器材：有各种各样的喷水枪，有折叠梯，有灭火器、氧气瓶、防毒面具和头盔，接着又向我们介绍了耐高温的消防服。当消防员请同学试穿时，同学们都争先恐后地举起了手。几个同学穿过以后都说消防服穿在身上相当重。我想，消防员叔叔在灭火救人时，不仅要穿着这么重的消防服，还要冒着生命危险，真令人敬佩。

消防员叔叔还为我们表演了灭火的情景。只见一个消防员熟练地爬上了车顶，另一名消防员把水阀和压力棒开到最大，几秒钟水就像倒流的瀑布一样，直冲墙面，十几秒钟后水箱里的水就用完了。原来灭火是靠水的压力。

正在上课时。忽然，一阵紧急刺耳的火灾警报声响了起来。顿时整个教学楼都喧嚣了起来。

伴着警报声的响起，我的心也随着忐忑起来。我们大家丢下手里的东西，快速的拿着沾湿的毛巾遮住了鼻子和嘴巴。在老师的指挥下飞快的排好了队伍。非常有序而迅速的从楼梯上弯着腰蜗行着，走出教学楼，朝着操场的方向跑去。到了操场，我们都是敏捷的蹲下来。用手护住头部，眼睛等关键部位。接着清点人数，大声报着“1234……”向老师汇报着，都到齐了。这时，我的心也渐渐的恢复了平静。

就在此时传来了一声高亢，洪亮的声音：“这次消防安全演练，大家做的都非常好。”此时我发现了，有消防员叔叔就在我们身边。他在对我们这次火灾疏散的演练进行着讲解。接着在老师的指挥下，我们排好队井然有序的回到了教室。直到这时，我的大脑里浮现的还是这次消防紧急疏散演练的情景。同时也深深地明白了，消防知识的重要性。在关键时刻可以挽救一个人或者一群人的性命啊!

在这里，我也希望大家认真地跟着老师学习掌握知识。尤其是对于安全意识锻炼的各种技能。珍惜爱护生命。这次演练结束了，可是却深深的刻在了我的心里。为以后灾难突然降临时给自己留下了一扇希望的大门。

今天，在学校的大操场上，老师组织我们参加了一次意义重大、内容丰富、体验深刻的消防疏散演练，那紧张、刺激之后，带来并获得的知识、感想、启发，使我终生难忘。

我们陆陆续续来到操场，认真地听着消防大队蔡指导员讲述的消防知识。比如：在熊熊火焰中我们要猫着腰;用湿的布制品捂住口鼻;不要大吼大叫;保持冷静的心态面对一切突发事故。等等。就连我们班平时最淘气的钲湖也紧皱着眉头，安安静静地听着蔡队长的讲解。

回到教室，大家纷纷讨论着有关消防的知识或事例。刘老师和方老师一起上阵，你一言我一语地嘱咐我们待会儿进行的消防演练该怎么做。

“ 呜——呜——”一阵急促的铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下：“迅速集合!”同学们立刻走出了教室，从容不迫地排好了队，脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用衣服捂住口鼻，猫着腰，迅速撤离“火灾现场”。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：“大家不要慌张，保持距离，要相信自己!”听了这番话，同学们像吃了“定心丸”一样，迈着轻快的步伐走下楼梯。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。

每个年段长，到黄副校长面前，报告每位同学都安全撤离。接着，蔡指导员慷慨激昂地宣布：“山城中心小学，两千多名师生安全撤离仅用了三分多钟，比南靖一中快了两分钟。”大伙儿神情激动，兴高兴烈地鼓掌……

接下来的一幕最扣人心弦——教师演练如何灭火。同学们踮起脚尖，瞪大眼睛，观看这一幕幕。一位消防战士点燃了火盆，大火熊熊燃烧起来，火焰冲天。我们都吓呆了，这时有位手执灭火器的老师走上台，不慌不张地对着大火猛地一喷。“哧——哧——”顿时空中烟雾弥漫，火苗乖乖地低下了头，再也神气不了啦。台下响起一片排山倒海的掌声。

突然，教学楼上，出现了两位消防战士，他们双手抓着一条长长的消防水管，往塑胶操场喷水。霎时，水柱像一条水龙直泻而下，在阳光的照射下，背景出现了一道彩虹——赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，蔚为壮观!哦，这是消防战士演练灭火。

这场别开生面的消防逃生演练结束了，这次演练让我终生受益，让我们学习到防火的有关知识，学会了遇到火灾时自救的方法。水火无情啊，我们每个人要时时刻刻提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够患于未然。

在刚刚迈入2016年的一月, 我们嘹亮歌声幼儿园的全体教师组织幼儿们进行了一次”消防安全”的演习.身为教师的我, 为孩子们的勇敢和配合感到无比欣慰. 要知道,我园从开园至今,已经将近一年的时间了,但是真正意义上的组织幼儿们进行突发事件的演习工作还是第一次。

整个活动由刘老师整体组织,各班教师负责管理自己班上的孩子. 课前我们先给孩子们进行了”预热”, 告知孩子们当火灾发生的时候我们应该马上意识到危险降临, 用湿布捂住口鼻,同时俯下身,将身体放低后以最快的速度逃出火海. 大班的两个姐姐表现的棒极了. 再看看弟弟妹妹们, 小小年纪竟然没有慌乱, 跟着老师排成一队,也没有出现不懂事,嬉笑的画面!, 为我园幼儿点个赞!

就像刘老师事后总结的那样, 小朋友们无论是在学校还是在商场玩的时候,都应该听到警铃就意识到危险来临, 服从指挥的逃生,保证生命财产的安全! 对于孩子们的教育,不应仅仅停留在书本上,实践才能让孩子们懂得其中的道理, 在”兴趣中”激发幼儿积极学习的情感!

今天，老师告诉我们，要在我校举行消防演练，大部分人都带了毛巾可我没带。我想：这可怎么办，我没带毛巾啊。

到了下午，老师说：“带了毛巾的同学，带上毛巾，把毛巾弄湿，捂在口鼻处，排队下楼。没带毛巾的同学，用校服捂住口鼻，排队下楼。大家都排队下楼到食堂旁边集合。待会儿，会有一个警报声响起，大家听到警报就立即下楼明白了吗?”大家回答说：“明白了。”

“

呜呜”一阵警报声响起，我们快速随着王老师一起下楼，从西楼梯下去，一直走到食堂旁边。到了那边老师就叫路队长清点人数。一会儿，林老师走过来，问我们人数情况，我们说:“到齐了!”经林老师汇报：五三班少四个人，五七班到齐了......过了一刻左右的时间，应老师说：“

二楼的可以回去了。”过了一会，应老师又说：“三楼的可以回去了。”看着他们回去了，老师说：“我们也走吧。”路队长就把我们带回去了。在路上，我们被挤扁了，过了好久才到楼上。

到了楼上，我们来得很晚，消防队员们已经在救第三个人了，消防队员把那个人绑上绳索，从云梯上慢慢地爬下来。然后，爬到下面的时候，消防队员把他从上面抱下来，再解开绳索。救完所有人之后，消防队员把喷水器开起来，洒出了很多水。我说：“哇，好多水啊!”

我觉得这次消防逃生演练，让我们懂得在生活中我们也应该有这种自救的知识。但更重要的是在生活中，我们遇到火灾，应该学会逃生自救。

5月12日，相信大家一定不陌生。这天我早早地来到学校，因为今天我们学校要举行消防演练。我的心情有点紧张又有点小激动。

好不容易等到了早自习，下课广播里说到同学们，我们先进了一行室内演习。然后在进行两次室外演习。室内那就躲在桌子下面。用手或书包、盖住头，等我说开始你们就躲在桌子下面。马上，广播里说了开始。我是迅速躲在桌子下面用手抱住头，反复两次，结果都一样。我们开始了室外演习，广播里传出来了警报声。同学们听到警报声，用沾过水的湿毛巾捂住口鼻，并有序地跑下楼梯。橙色的烟雾弹正四处飘散，像一位仙女穿着橙色的裙子，在天空中游玩。我觉得这一幕好美，就是有点呛人。当我们跑到塑胶操场时中队长立即清点了人数，一个也不少。

接着消防员叔叔还给我们介绍了消防车上的装备和器材：有各种各样的喷火器、有折叠梯、还有我们常见的灭火器。接着又给我们介绍了消防服，几个同学穿过消防服以后说“消防服穿在身上特别重我真敬佩消防员叔叔，在灭火救人时，还要穿这么重的消防服。

这天的消防演练，不仅让我学到了在发生火灾时怎样死里逃生，同时在平常生活里遇到困境的时候，来怎样冷静对待。

咚咚咚，铃声响了，我们用毛巾使劲地捂住鼻子，一个一个有序地走出了教室。

走到三楼时，突然遇上一群人，我们只能礼让三分，烟雾越来越浓，我们的脸被烟呛得通红，像一个个红苹果。有的人想找个打哈欠的地方都没有。

走到楼下，为了庆祝逃生成功我们欢呼着，还情不自禁地把毛巾扔了起来，还高声的喊着逃生了!逃生了!

这时，蒋校长在国旗下说：“下次逃生演练不但有火灾还有地震和海啸。”这时我心里默默高兴着，因为我对这些都很拿手。

啊!多想再来一次演练呀!

我校按照区教育局平安工作会议精神，于20xx年*月*日在全校开展消防应急实习练习，此次消防实习练习以增强全校师生在消防平安上的自我救助能力主，增强生命教育，提高学生消防平安提防意识，此次实习练习，我们按照预定方案进行了一次“防火逃外行艺实习练习”勾当，勾当搜罗：“模拟火情”;学生逃生(学生在平安负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼);讲解灭火器常识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注重事项;黉舍***校长总结了次消防实习练习勾当。本校学生积极热情地加入实习练习，此次仿真实习练习提高了我校学生的逃外行艺和平安意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感应感染到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明晰了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

一、精心筹备

我校针对此次防火演习建造了防火宣传板，让学生们体味火灾的风险和若何预防和火灾后的逃生。建造了各个楼层的防火涣散图，学生在进入校内的时辰可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、我们的严密部署

针对此次防火演习，王自欣校长召开全体教员会议，安插了消防工作的具体实施方案。明晰每个员工的具体位置和职责要求。一再强调此次消防演习的主要性和每个员工在此次演习傍边的所起到的浸染

三、消防演习

11月20日下战书14：35，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个神色严厉，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现常楼内涣散人员按照预先的消防演习方案涣散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中呈现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到响应的队伍排成方队。

本次消防平安涣散演习历时3分钟，可以说是在黉舍平安小组的当真组织下，是一次需要的、成功的全校师生平安涣散演习。此次实习练习勾当，放置周密，全校师生高度正视，各工作人员各就列位，各司其职，当真负责，确保勾当万无一失踪。经由过程演习，使巨匠加倍明晰，一旦发生火情，每小我应该做什么;若何正确报警;若何正确扑救;若何涣散学生;若何自救和逃生。

演习中，黉舍教职工立场当真，团结协作，慎密亲密配合。经由过程集中实习练习，使巨匠在实战中获得教练，取得经验，达到正视平安、防火工作。演习竣事后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

今天下午，天阴蒙蒙的，下着小雨，可这丝毫不减我们的喜悦心情，因为我们要去市消防大队参观。

在校长的带领下，我们走进了消防大队的大门。首先映入眼帘的是两块板报，上面介绍了消防大队的英勇事迹和部分消防知识，令我们大开眼界。

接着，车库门齐刷刷的打开了，消防大队长引导我们参观。车库里整齐地停着三辆红色消防车：泡沫消防车——云梯消防车——化学物质洗消车。其中给我印象最深的是云梯车，它像一头大象，“象鼻”能伸六层楼高，再加上水柱，足以灭掉高楼上的大火。高年级的两位同学还有幸坐上了云梯，过了把瘾。

随后，我们还参观了二楼上的宿舍和三楼的监控室。监控室里有几台电脑，还有一个大屏幕和两张滕州地图。听了介绍，我深深地被现代化科技所吸引。通过这里，可以监控一些重要场地，可以通过地图选择最短的路线，以最快的速度到达着火地点。

最后，我们观看了他们的消防表演。整齐划一的步伐，规范熟练的动作，令我们赞叹不已，拍手叫好。

恋恋不舍地离开了消防大队，大家都很累，但一想到参观时的快乐，所有的疲惫都烟消云散了。

这次参观，我们收获很大，不仅了解了消防员的工作，还知道了许多消防知识，真是不虚此行呀!

叶升中心小学为了落实市政府、教育体育局的文件精神，根据学校实际情况制订了“消防安全疏散演练方案”，并于2010年9月28日下午3点30分举行了消防应急疏散模拟演练。现将演练情况总结如下：

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由副校长王如岩任组长，陈宁任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

根据领导小组会议要求，拟定了“叶升中心小学校园消防演练活动方案”。为了使演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。我们成立了四个小组：灭火行动小组(冯斌、王琦)、通信联络组(冯莉、俞娟)、疏散引导组(包艳茹、刘辉、陶君霞)、救护组(赵萍、王淑霞)。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在9月27日上午又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报声响起后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

9月28日下午3点30分，现场校长宣布：消防逃生演习活动开始。报警员立即拉响报警铃，班主任和疏散指挥员各就各位。校长通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生了火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生就地用湿毛巾或衣服捂住口鼻，之后弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布叶升中心小学消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校共有651名师生参加，学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了1分12秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。

在日常生活中我们应该注意家中易燃易爆物品的摆放，更重要的是要在家里准备好“灭火器”，并且要正确使用灭火器。

“人们常说火是两面派先生”，一面是好的，而另一面则是坏的

。好的是它可以给人们带来温暖和方便;坏的是它经常会“纵火行凶”。下面是“两面派先生”做的“好事”：

一天，__X从酒场回到家里，由于饮酒过度，刚刚抽完的烟一不小心掉到了床单上，而且当时家中又无他人在家，__X又喝的“晕头转向，不知西东”，因此没熄灭的烟头就开始了他的“行凶”。等过了好几个小时后，他儿子放学回家时才发现自己的家已经被无情的大火笼罩了，等到消防员们扑灭大火，再去寻找他爸爸已经遍寻不着了，整张床和他的爸爸都被可恶的大火烧成了灰烬。

2008年的一个凉夏，一所孤儿院因一个小孩子玩弄打火机，不小心烧到了窗帘，一座房屋就这样被烧毁了，更让人痛心的是无情的大火还吞噬了近一百名无辜的孤儿。

2012年10月6日在山下村发生了车间起火事件，而起火原因是一名青年男子无视警示标语在车间内抽烟，随手将烟头扔进了油桶，而且里面装满了机油，烟头又没有熄灭，因此引发了车间大火。万幸的是没有人员伤亡，但这也足够证明火灾的危害性了。

了解了这些后，就一起来看看我编的这首防火灾儿歌吧：

起火啦，不要慌，湿毛巾，捂口鼻，不贪财，不跳楼，不乘电梯，行安全通道，离开火源，打火警，说明地点，说明火势，家中常备灭火器，家庭生命保安全!

请大家千万要背出这首防火灾儿歌哦!

“快跑啊，快跑啊！火来啦！再不走没命了。”走廊传来一阵阵尖叫，听上去十万火急，其实啊，我们是在进行安全演练。

早上，我们体验了灭火装备。燃烧着的熊熊大火一次次被灭掉，惊心动魄，让我们这些人目瞪口呆。

下午的体验更是让同学们感兴趣。我们班的所有同学来到了操场上。跑道和草坪都湿漉漉的，天上乌云密布，并不怎么乐观，不过，即将体验的安全屋，让各位朋友都兴奋了起来。这个小屋子像是小时候玩的气床，可能是我们教室的四分之一，很小很小。可也不能以貌取人，听里面出来的同学说，那儿黑黢黢的，伸手不见五指。

我刚刚进去的时候，接着门口的一点点儿余光，还勉强看得见，四周没有一个灯，完全模拟了或在来时的一片混乱的情景。指导老师在外面就告诉我们，请进去后一定要扶着墙，不然，若是真是火灾来了，脱离了墙，可能你就出不去了。我谨记老师的话，进去后，左手一直扶着墙，就像狗皮膏药一样死死抓住。天啊，还真是不错，前后左右，没有一点光，我把眼珠子都快瞪出来了，一点儿又看不到。

走着走着，由于看不到光，我几度想睡过去，腿好像不是自己的，越走越像在做梦。这儿就像个迷宫一样，弯弯曲曲，拐过来也拐过去，我一直扶着墙，即使觉得路线有点不对也会顺着墙走。

本来一切顺利，结果那些在“迷宫”逗留的男生故意尖叫。“啊！鬼啊！鬼来了！”男生们在那尖叫。我们在黑黑的地方，一片混乱，我们不知怎地跟着叫起来。“啊，啊啊！”男女生的尖叫声混在一起，合成了个不太悦耳的曲子。

从“迷宫”走出来后，大家叹了一口气，见到光的感觉实在是太好了！这一次安全屋的体验太有帮助了，但是，我经过这次体验，发现火灾太恐怖了，我可不想有一天在生活中真正用到这些逃生知识。

4月9日我们学校举行了一次消防演练。

早上我一走进教室，就听到同学们在讨论关于中午消防演练的事，而且大家都各带着手帕。上午上完三节课，吃好午饭，回到教室里，就开始了消防演习。

首先，老师让我们看一段关于消防的录像，里面有教你怎么来保护自己安全地离开危险地带。

看完录像后，广播里发出“嘟嘟”的警报声。老师对我们说：“同学们，不要慌张，把手帕拿出来，捂住嘴巴和鼻子，猫着腰从中楼梯走，注意安全。”我们迅速用手帕捂住鼻子和嘴巴，纷纷往楼梯口跑去，当时我激动极了，有的同学摔倒了，另外的同学把他扶起来。当我跑到最下层的楼梯是、时，一股刺鼻的味道迎面而来，楼梯口到处弥漫着浓浓的烟雾，连前面是什么都看不清楚，那味道熏得我眼泪直流。我赶紧往下跑，终于来到了操场上，这时，老师开始清点人数，结果全校师生都到齐了。

这次消防演练不但让我们亲身体验了火灾的逃生，而且还可以让我们提高消防的意识，真是一举两得啊！

星期三的时候，我们学校来了一位消防叔叔。

他给我们讲了许多消防知识，如‘‘1、不能随便玩火、2、新年的时候，不要私自点爆竹......

先说电吧!如果家里找了火，千万不要乘电梯，因为电梯是靠绳子来移动的，如果绳子被烧掉了，你就有可能会被困住，还有如果电路烧了，你就有可能会被烧死。正确的逃生方法是‘‘用湿被子盖在自己的身上，用是毛巾捂住鼻子，跟着安全标志走，就能逃出来了。

我自己回家检查了，发现煤气灶没拧紧，我就把它拧紧了。看到爸爸把还有火星的香烟随地扔，我就叫爸爸把香烟熄灭,再扔进垃圾桶，爸爸听了，说我是个懂事的孩子。

让我们从小事做起，从大事做起，一起学习消防知识，踏着矫健脚步，向明天的太阳走去

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，2011年9月4日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火焰出现到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时2分半钟。整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。

这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，学校成立了以吴怡校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的《消防演练预案》。《消防安全岗位责任制》

3 、8月24日下午，学校把《演练预案》和《消防安全岗位责任制》向全体教职工学习。并把演练预案印发到各领导小组组长手中，让各小组长明白演练细节，明白自身责任;同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

4、8月31日下午组织老师进行了使用 灭火器的演练，让每一位老师都懂得使用灭火器，能够在任何危急的情况下都能够把被动变为主动。

5、9月1日上午，再次组织教师学习《红华中心学校消防安全应急预案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

6、9月4日早上，利用早操时间组织学生按照演练疏散路线进行路线彩排。

7、9月4日下午第二节课，消防组在安全的情况下，在教学大楼上制造火情，随后向总指挥报告，校长接到报告后命令启动演练预案并拉响了火警报警声。 随着命令，消防组的成员拿着灭火器赶向起火点，空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序，当班的老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，救护组的成员也到位待命。

各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数，发现人数缺少的副总指挥马上下令疏散组的的成员进行搜查营救工作。从火焰出现—— 火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时4分半钟(其中疏散组搜查营救了被困的两名学生用了2分多种)。整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。

8、演练结束后，学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结，并要求各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。 同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

火，到底在生活中扮演了一个怎样角色，它温暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人们温柔的利用，用之取暖，烹食大大促进了人类文明的发展，也就是它，当狂躁不安时，可以借风起势，星星之火，可以燎原，刹那间，绿色森林变成红色海洋，最终化为一堆灰烬。在生活里，人们的粗心大意，也可使这温顺的朋友勃然大怒，例如，使用大功率电器可能会因电压过大，引起电线短路，从而引发大火，在矿井下，一个微不足道的电火花，也会有可能引起瓦斯爆炸，甚至你随手一扔的一个小小的火头，也会不幸成为一个火源，威胁到我们的生命与财产安全。

火灾的发生，是由很多因素引起的，而避免火灾对我们造成的伤害，我们还是应该从不同方面采取相应的措施来达到杜绝火灾发生的目的。例如，我们在学校，可能引起火灾因素主要有：人多不安全行为，例如在宿舍抽烟，乱扔烟头，不遵守学校的规定使用大功率电器，对有损坏的带电电线不加以保护等等。这些都有可能酿造事故的发生，而作为老师来讲，应当加紧对学生的这些不良行为，不安全行为予以警戒，杜绝这些违反校园规定的行为，通过安全素养课的教育让学生加强火灾防范安全意识，学习到消防安全意识，达到人人懂消防，个个会消防的目的，在学校方面，应当注重在校园环境中物的不安全状态是否存在，可以定期检查各用电设施是否完善，有无损坏，对防火工具如灭火器等进行定期检查是否完好，可否使用，定期举办消防安全演练，确保学生在演练过程中动作行为专业化，统一化，能够达到安全自救的目的。

烈火，是他们不屈的精神;水柱，是他们纯洁的灵魂;安全，是他们永远的信念。每当灾难发生，烈火冲天，是他们，勇敢地穿越火线，与嚣张的火神作斗争;每当群众有难，奄奄一息，是他们，奋力地拯救人民，与冷酷的死神斗争;而每当有人想不开，寻短见时，又是他们，耐心地教导.劝说,帮群众摆脱迷惘,昏暗的心房。

昨天，十一月九日，“消防日”，是他们共同的生日。但是，他们并没有休息，而是在为群众讲解有关消防的知识。他们仍旧在第一线坚守岗位，随时准备出击，为人民群众服务，为广大人民作出贡献，对于他们，在我们脑海中的印象总是又模糊，又清晰，模糊——我们不知道他们姓甚名谁，来无影，去无踪;清晰——从他们的背影中，我们看到了不屈的脊梁，英勇无畏，让我们心头倍感温暖。

曾经在电视上看到过一则报道：一家化学工厂起火，他们奋不顾身地冲进火海，与炙热的火焰和可怕的化学毒气作斗争。然尔，谁也没有料到，一条输送管因压力过大，发生了爆炸，导致其中一人遇难，一人受重伤，其余人员全部受轻伤。正是他们这种大义凛然，救人民群众于水火之中的精神，我们的生命财产才能够保住。

他们，救人民群众于水火之中。设想一下，假如没有他们，这个世界将会怎样?火灾发生时，大火随意肆虐，吞噬着生灵;洪涝灾害发生时，大水倾盆而下，泼向各地，人们束手无策，毫无办法，只能任它“洒播”。

是他们，筑起了一道道坚固的防护墙;是他们，点亮了一盏盏心中的明灯;也是他们，装饰了一条条靓丽的彩虹。所以，他们比钢铁还要坚强，比山川还要伟岸，比宝石还要灿烂，比阳光还要辉煌，比河流还要清澈，比公牛还要勇猛，比峰峦还要雄伟，比天地还要高昂!

他们，就是我们伟大的英雄，让我们豪迈地叫出他们的名字——“消防战士”!

火，带给人们光明;火，赋予人们温暖。但是火也吞食了无数生命，留下了累累伤痕。

今天，我度过了难忘的一天。因为今天，我们学校请来了鹿城区消防大队的战士，来我们学校举行“消防安全疏散演习”为主题的消防演练。

下午上课了，我们坐在教室里。大概过了15分钟，听到了老师发出的警报。我们大家就像遇见了真的火灾一样，捂着鼻子，出尽全力地跑向操场，像一股大浪向操场“盖”去······终于，我们大家都逃离了“火灾危险区”。当那些消防队员见到我们听到警报后的冷静和沉着，脸上都露出了欣慰的笑容。

消防队员们让老师为我们展示了灭火表演。首先是一年级老师：刘海飞老师。只见他们将桶里面点了火，然后拿出灭火器，白烟冒了出来，顿时火被扑灭了。大家都欢呼起来，我们都热烈鼓掌。其次是二年级老师：倪晓霞老师。只见她拿起灭火器，将灭火口对准正在桶里燃烧的火，只听“扑”的一声把火给灭了……

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸和痛苦的场面，火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。

经过这次的演习使我知道了火灾的危险性。我们还要增强消防意识，不玩火;懂得火灾预防。还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。我们应该要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。

同学们，让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀在我们四周 。

为了让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，掌握正确的逃生自救方法，我校于2010年6月13日下午举行了消防演练活动。下午14时45分，校园内忽然响起一阵急促的消防警报声。不一会儿，学校就被笼罩在一片橙色的烟雾中。在徐锋老师的现场指挥下，各值日值周老师迅速来到各个关键楼梯口进行指挥疏导。学生们从教室的前、后门撤出教室，个个用湿毛巾捂住口鼻，猫腰弓背有序而迅速地跑出模拟火场，在各班主任的指挥和带领下，迅速向大小操场撤离，到达指定地点集合。不到4分钟，全校师生安全到达指定位置。虽然这次消防演练比较逼真，达到预期的目标，但在演练过程中也暴露出一些问题，比如部分学生下楼时看到下面全部是烟雾，看不清时很害怕，出现退缩现象;另外，学校虽然每月举行一次安全疏散演练，但在模拟度较高的环境下，学生也会出现紧张，忘了自己安全疏散的路线，跟着别人乱跑。

通过此次活动，不仅使学生了解了消防常识，而且加深了学生对逃生常识的认识，提高了安全防范的能力，对确保师生人身安全和学校的财产安全起到了积极的作用，同时也对我校安全演练积累了宝贵的实战经验。

为切实加强兵团大厦的日常安全工作，提高全员安全消防素质、安全防范与自救能力， 7月17日，兵团大厦联合举办了以“安全发展，预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。

演练前，兵团大厦工程部、综合部一起结合兵团大厦的实际，认真细致的制定此次演练活动方案，明确了职责要求，为演练的成功举行提供了切实的保证。

7月13日中午14：00，兵团大厦请来了北京市东城消防支队的徐警官，为员工进行了消防安全知识培训，从日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一为大家讲解与演示，补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识，起到良好的效果。

7月17日中午14：30分，消防演练正式开始。按照预先起草的演练流程，餐食部后堂员工鲍家雷，发现火灾时，用手动报警器向消防中控室报警，中控室接到报警，确认火情，向兵团大厦总经理金总汇报，金总紧急启动消防应急预案，组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾，一边呼救一边跑向指定的安全通道。大厦义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器，迅速到位，将“火”扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动，大厦各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下，开始自救逃生。从报警到预案启动，再到人员疏散，整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员安全抵达地面，演习圆满结束。

接着，由彭主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法，以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。另外，大家对灭火器进行现场模拟，基本上都能正确使用灭火器。

最后，金副总对此次演习做了小结：本次消防演习达到了目的，并号召大家，努力学习消防安全知识，提高消防安全意识，遇到突发事故，沉着应对，切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。

通过这次消防演练，进一步强化了兵团大厦员工们的安全意识，检验了消防预案的可行性、可操作性，熟悉了应急抢险流程，对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用，对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。