照片里的故事写毕业的作文（推荐20篇）

李JX

在我的电脑桌上方有一张在今年暑假的书法比赛上获奖的照片。照片上的我面带微笑，手里捧着一个金灿灿的奖杯，胸前挂着一枚沉甸甸的奖牌。

记得比赛前两天，我高烧40度。晚上很快睡着了。第二天，体温在39度，我只能在家里练习书法，看小说。

当天上午，我还高烧38度，不过也有些力气了。开始比赛了，刚摆好东西，一抬笔，“啊！”乌黑的墨汁从毛笔尖掉在了我那张洁白的纸上！黑色的墨汁占据了最右边第二个字的位置。我惊慌失措地数出那应该是“往”字。我在墨汁的位置巧妙地写上了“往”字，根本看不出那里有意外掉落的墨汁。

当我从左边自上而下写完“红树青山日欲斜”时发现怎么还多出一个格？我疑惑地数了一次又一次，原来老师给打的格式与平时的不一样。平时我都是写4×7格式的，可是这张纸的格式是3×8＋4。啊！我之前的“往”字写错位置了！我特别紧张，难道只能放弃了吗？我鼓起最后的勇气要写好剩下的每个字。然后怀着忐忑的心情交上作品。

下午开始颁奖典礼了。我紧张地“不会没得奖吧？也许会获得三等奖……”很快三等奖就颁发完了，但是没有我。我很沮丧。突然，我听到了自己的名字，是二等奖！我那沮丧的心情瞬间变成了无敌开心。我站在颁奖台上，举起了奖杯和奖章，只听“咔嚓”一声，难忘的回忆啊！

现在看到这张照片，它提醒我：做事情要坚持到底，绝不放弃。

Z振博

今天，我翻开那本尘封已久的相册，我的思绪开始滚动起来，一张张照片承载着一段段美好的回忆。忽然，我的目光停留在这样一张照片上，拍摄的是我五岁那年第一次与大动物七米接触的场景。

记得那天，我们在路边停车休息，忽然一群庞大的动物从我身边擦肩而过，我惊讶地喊：“妈妈，快看，这是什么动物呀？怎么一蹦一跳的？”原来它是澳大利亚有名的动物—袋鼠。我紧跟着它们走了几步，看到了饲养员叔叔，我从他那里索取了一些食物，蹲下身子把食物放在地上，一只棕色的袋鼠赶忙跑了过来，此时此刻我心里有些害怕不由自主的后退了几步，慢慢地我发现它丝毫没有攻击我的意思，反而默默地吃着食物，它全身的毛是棕色的，耳朵很短，在浓眉下还有一双黑宝石一样的眼睛，腹部还有一个可以装“小宝宝”的大口袋。举目四望，有很多只小袋鼠也来到了草原上，有的在跟妈妈一起散步，有的躺在妈妈怀里吃奶，还有的在草原上快乐的玩耍。我走进了那只还在吃奶的小袋鼠，蹲下身子把食物放在那只小袋鼠面前，可是不管我怎么劝小袋鼠都不吃，我问饲养员叔叔“为什么这只小袋鼠不吃食物，只吃了奶呢？”叔叔告诉我，那是一只刚出生的小袋鼠，刚出生的小袋鼠好可爱，这次游区的经历，我让妈妈赶紧给我拍下了这张照片。

每当我看到这张照片，我想如果人类世界能像动物一样和谐相处那这个世界该多美好呀！

每张照片的背后都有一个故事，而在我不同时期拍的照片，故事也自然与众不同。

在我上幼儿园时，妈妈给我拍过很多很多照片，最让我记忆犹新的是，我刚一岁的时候。

有一天，我跟着姐姐去买东西，到了小卖铺，我目不转睛地盯着一个“金元宝”。说是“金元宝”，其实就是一块巧克力，外面裹着一层金色的塑料纸。我哭着喊着非要吃，可是姐姐知道，小孩子吃糖对牙齿不好，所以就强硬地把我抱回了家。

到了家，我看见一个跟“金元宝”极为相似的石头，我冲上去把石头拿起，塞进了嘴里。就在这时，妈妈拿起相机，“咔嚓”一声，把这可笑的一幕记录了下来。

刚升入小学时，妈妈带着幼小的我，去我的班级一八班。当我登记完准备走的时候，我用新奇的眼睛看到了学校的操场，兴奋地在橡胶跑道上飞奔起来，跑着跑着，我绊倒了，就像一匹受惊的小马。我哭着自己爬起来，委屈地向妈妈的方向走去，妈妈随即掏出手机，把当时的场景拍了下来，可真有趣！

时光就在不经意间飞逝，我到了五年级。有一次，我的作业没有认真完成也没有批改，所以老师批评了我，还让我叫了家长。那天晚上，我又被妈妈狠狠地批评了一顿，还让我面壁思过，我面对着墙壁，足足看了十分钟。我当时不知道，妈妈悄悄地把我悔过的模样拍了下来。

生活中就是由这些点点滴滴的小事组成，我们不妨把它们记录下来，绘成一首精彩的人生画卷。

一张照片，记载着一个故事;一张照片，讲述了一段经历;一张照片，勾起了一份回忆;一张照片，饱含了一份情感。就是这样一张体形小而意义深远的照片，普通而又不寻常的照片，是多么值得我去收藏的。

我最喜欢的照片，是二零零一年正月初一时，在我的新家三楼客厅拍下的。照片上清晰地看见，我和堂哥、堂姐、爷爷奶奶这祖孙五人坐在沙发上的合照，我的手里还拿着一个从面前桌上的盘子里挑出的大苹果。每逢从相册里翻出这张照片时，照片背后的故事，我到现在还记忆犹新。

那是我两岁时的正月初一，爷爷奶奶带着堂哥、堂姐、叔叔、婶婶到我家作客。在闲聊的过程中，爸爸让我和爷爷奶奶、堂哥堂姐祖孙五人合影留念。知道了我坐的位置后，我急忙找理由，让爸爸先和我上四楼。

上到四楼，爸爸问我要干什么。我把心里话说岀来：“为什么我不是坐中间?”“因为堂姐是你们三个小朋友中最大的，而且你和堂哥都是爷爷奶奶的孙子，当然要在爷爷奶奶旁边。”爸爸答道。“可是奶奶已经这么老了，要是让别人看到会不会笑话我的?” “你这样想就错了，”爸爸接着又语重心长地教导我，“别人怎么会笑话你呢?奶奶虽然年纪大了，但是她为了我们这个家，经历了几十年的艰辛，才有今天的幸福。我们作为晚辈的应当孝敬和爱戴她才对。没有奶奶，就没有爸爸，没有爸爸，就没有你呀!”我恍然大悟，认识到刚才自己出现的错误。如果让别人在照片中看到我坐在奶奶旁边，不但不会取笑我，反而会认为我是一个孝敬长辈、富有爱心的好孩子呢!

我高兴地回到三楼客厅，轻快地走到我拍照所坐的位置上，满怀敬意地拿了一个大苹果，递给奶奶。奶奶微微一笑，把苹果递还给我，慈祥地说：“奶奶年迈了，牙齿不中用了，乖孙的心意奶奶心领了，还是你吃吧!”这时爸爸喊道：“大家看我这里来!”我手里拿着奶奶留给我的苹果，凝望着镜头。只听得“咔嚓”的一声，这一美好的瞬间永远地留在了照相机里。晒出相片后，我又拿去过塑，收藏在相册里。

一张照片，里面有着一个这样的故事;一张照片，令我的思绪飞回到十年前;一张照片，给我一次爱的教育。就是这样的一张既平凡又不平凡的照片，它教会了我要学会尊敬和爱戴长辈。这样，才会让我们的生活变得更美好，让我们的家庭更幸福，让我们的社会更和谐。

星期六，我闲着没事，就随手翻了翻相册，突然，一张海滩上的照片映入了我的眼帘。那是我八岁时去的，看着它，仿佛2年前的情景又浮现在我眼前。2005年的暑假，爸爸带着我和妈妈一起去沙滩上玩。阳光照着沙滩上暖暖的，海水不停的向岸边涌来，我和爸爸在海边捉小虾，而妈妈则在撑伞搭烤炉。一开始，我一只小虾都没抓到，后来，我学着爸爸慢慢蹲下身子，然后迅速伸手一抓，哈哈，一只小虾，虽然只有三厘米不到，但这也是我的收获，在接下来的时间里，我捉了许多小虾，爸爸还捉了几条小鱼，接下来就准备烤喽!

烤虾可不是一件容易的事情，所以烤起来会很慢，我一边在旁边耐心的等待，一边在那儿扇风点火，希望烤得快些，终于一只虾新鲜出炉啦!我眼疾手快，一下子夺了过来，可妈妈又夺了过去，呀!还没放调料放好调料，尝一口，啊!真香、真鲜、真美味!于是，我又接二连三吃了许多，估计有一半是我吃的。接着，我们又到沙滩上去捡贝壳，就在这时妈妈拿出照相机，一按快门，照下了这个快乐的记忆。

这张照片一直是我快乐日记里的一篇文章，我永远都不会忘了它，那个快乐的时刻。

每一张照片的背后都有一个故事，它们有可能是甜的，也有可能是苦的，还有可能是酸的。

-----题记

一天，我无意中发现了一张照片，上面有一个小女孩，正在笑嘻嘻的看这美丽的风景，她的背后是五颜六色花朵，在蓝天下显的更加漂亮。这个小女孩就是我。

每当我看到这张照片，都会想起我在森林公园的经过：

那是一个阳光明媚的好日子，我、妈妈、弟弟坐着33路公交车来到了森林公园。刚进去，我就被这美丽的景色吸引住了，我一会看看这，一会又看看那儿，百看不厌。我又来到了一条河的旁边，这里真是美丽，青青的草地上，有着五颜六色的小野花。我把饼干扔进去，不一会儿，便来了一大群鱼，它们争先恐后的抢着饼干吃。如果它们会飞的话，恐怕它们早就把饼干抢完了，我心里想。这么多鱼，其中我最喜弞的就是那条又肥大的鱼了，它的身体是肉色的，在鱼群中最显眼，我不断的向它扔饼干，不一会就把它吃完了。真能吃!我又向前走来到了水上娱乐区，这儿真是太好玩了，我把每样都玩了一遍，到莲花台的时候，我感到害怕了，不过，我还是一口气跑了过去，途中，我差点掉到水里，往左去，经过一座桥，我把香蕉拿出来，跑到一个大铁笼旁边的猴子看到我拿的香蕉，都非常小心，我看着猴子的手和我们的一模一样，就是有点黑。我把香蕉分成几小块，分给这些猴子们，有一只大猴子特别坏，我真想过去打它一顿，叫它还抢别人的东西。

我又来到了鸟语林，这里的鸟可真多，数都数不清，我经过鹦鹉长廊的时候，看见了好多不同颜色的鹦鹉，它们的大小还不同。在往前走，我看见了一种我从没见过的鸡---火鸡，它可真是难看，身子大大的，脖子细细的，下巴那没有毛，还有两块肉，太难看了，走了许久，我们就来到了鹦鹉表演场，就坐下来认真的看起来，当我看到鹦鹉做健美操的时候，我看呆了，自己的身子也动起来。

时间过的飞快，转眼间，我们就要离开了，到了大门口，我对妈妈说：“妈妈，给我照个相吧。”“好啊”，妈妈爽快的答应了。

妈妈拿着照相机，一、二、三茄子!照片照好了。看到这张照片，我就想到在森林公园玩耍的一天。这一张照片永远使我难忘。

我看书的时候，无意中发现了一张"古老"的照片，勾起了我美好的回忆。

那是前年暑假的事了，我去厦门的时候，看到了一棵巨大的榕树，它如同一个高大的巨人一样挺立在路旁。它是由无数条细细的根和嫩绿的树叶组成的。在榕树的四周有一些低矮的灌木，守卫着高大的榕树。

这张照片还让我想起了另外一个场景，那时，在公园里看荷花。荷花个个亭亭玉立、千姿百态。有的才展出两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看着饱胀地马上就要破裂似的。再看看碧绿的草地上有几只鸽子在嬉戏，玩耍。它们的羽毛真美啊！有白色的、棕色的、黑色的，看到这些，我的心情顿时明朗起来。

看到这张照片，我就想起了这段美妙的旅程！

照片里的故事是我小时候的趣事。每当我拿起那张照片时，我的嘴角就会不自觉的上扬。因为我想到了小时候的欢声笑语，也想到了小时候的伙伴。

照片上那五个奇奇怪怪的小孩，是我和我的爸爸妈妈朋友的小孩，他们大多和我一样大，年龄相差不超过一岁，一个月两个月的出生间隔正是我们爸爸妈妈的不一样，这也让我们长得各不一样，要说共同点，那或许就是奇奇怪怪了。

照片上我们五个人正蹲在泥巴里挖着土豆。我们穿的衣服是我们爸爸妈妈一起去裁缝铺里给我们定制的衣服，颜色不同，但款式一模一样，五个人蹲在那里，像是五个彩色的瓜落在了地上。照片上是看不出来我们正在挖土豆的，但记忆中的故事告诉我，当时的我们正在挖土豆。土豆是我们烧火之前埋在地下的，我们因为没有食材烹饪不了叫花鸡，可我们有土豆这枚食材，谁也阻止不了我们偷来爸爸们的打火机，偷来妈妈们的旧报纸，在土地上燃起一堆火来。

照片上已经看不出来有火苗了，只能看见五个奇奇怪怪的小孩在挖着什么，而我印象中当时的我们点燃了火苗，用口香糖的包装纸还加了点火，那纸丢进火里就把红彤彤的火苗变出了一丝绿火，看起来像是有什么奇异事件正在发生!不过那绿火在燃尽了包装纸后就再也见不着了，能够见着的只是记忆中的那一丝绿火，带着我们幻想一个更加不一样的时刻。

照片上的我们，仔细看是可以看见有一个小孩在偷吃土豆的，那个小孩就是我的小时候，我还没来得及剥掉土豆外面那层泥土，已经迫不及待用手抠破了土豆的皮，用指甲抠出了一点点塞进了肚子里。

我有一张这样的照片，一个小孩背对着大海，站在大海边，一副胜利的模样。那个小孩就是我，每当看见它，我就会想起攀岩。

这张照片是一年级暑假时我在香港迪斯尼酒店后边的海边上照的，这个海滩既不是常见的沙滩，也不是圆溜溜的鹅卵石滩，而是由巨大的的岩石组成的石头滩。(我的弟弟作文)

刚到海边的时候，我有些害怕，因为大石头中间有缝，缝里还有水。爸爸妈妈告诉我：“不可以在石头上跳来跳去，要先伸一只脚试探一下，稳了才能过去。”于是，我就小心翼翼地从岸边爬到水边，累得气喘吁吁，歇了一会儿，我又开始爬，终于爬回来了。

爸爸妈妈说：“好不容易才爬回来的，要留个纪念。”后来，只听“咔嚓”一声，我就留下了这张照片。

之后，我就不害怕了，我也从此喜欢上了攀岩这项运动。以后你们去香港的时候，也可以去那个海边看看，体验一下海边攀岩的乐趣。

那年六月，城市依旧，校园依旧，可我们不再依旧了，时间无时无刻在提醒着我们“你们将要分别了，你们将要分别了！”

——题记

拾起照片，拂去灰尘，拭去眼泪，那一双双明亮清澈的眼睛，那一张张倍感亲切的脸庞，又清晰的浮现在我的脑海，慢慢回想起那个离别日，仿佛又回到了那年夏天。

那天太阳哥哥躲起来了，因为他没完成作业又惹天空老师生气了，天空老师阴着脸。“哎，你，对，就你，往左一点，对对，好，都笑一笑啊！来，一，二，三！”伴随着咔嚓一声，把我们美好的瞬间记录了下来，同时，也将割掉我与母校之间的“脐带”，我们独立了，我们自由了。

今天，校园里格外热闹，我们在拍毕业照，上午的前两节课不上，我们就在操场上玩，我们都很高兴，好像以前的我们从来没有像今天这么珍惜时间，抓紧时间。这时，听见有同学喊：“快过来啊，×××来了。”我们跑过去，看到一个穿着运动衣，皮肤光滑，手指细长的大眼睛女生，她坐在轮椅上，口齿不清晰的说：“好久不见。”原来是她啊！她从一年级时就得了小儿麻痹症，站不起来，只能坐在轮椅上，每天上楼梯都是她的妈妈背着她。可随着年龄的增大，我们的楼层也逐渐增高，她退学了。今天，她来和我们玩，不，不仅仅是玩，更是想记住校园，记住我们。

拍完毕业照，我清楚的记得，天空老师落泪了，是无声的，是透明的，我并不知道她为什么哭，但是我看到太阳哥哥出来了，他安慰着天空。班主任王老师哭了，我们安慰她，说：“照片上的我们没有分开啊！我们会永远在一起的。”老师笑了，天空晴了！

那年六月，我们毕业了，怀揣着梦想与愿望，挟带着留恋与遗憾分别了。随着时间的推移，属于我们的记忆，一点点的被打磨，从你我脑海里渐渐消失。唯有这张照片是我们永久的回忆！

每当我看到我小时候跳舞的照片我就想起了那件事。

那时候，我还在上幼儿园的大班，快要毕业的时候，学校里要表演一个节目，让每个班抽几个同学去演节目，老师选中了我，我开心极了。

可是也有不开心的时候，因为每天都要练，而且还是中午练，每天中午都没有觉睡，所以，我晚上一躺在床上就睡着了。有一天的中午，我不知道今天中午要去学舞蹈，便去睡午觉的地方，和同学们一起睡了，可是，睡了一会儿，老师把我拍醒了，叫我去跳舞，那时，我睡的迷迷糊糊的，不知道老师在说什么，便翻了个身又睡着了，过了一会儿，一个跳舞的小朋友来叫我，她叫完了，自己跑了，我还是不知道是在叫我，结果，老师看到我还没走，便又把我拍醒了，叫我，这回我听到了，连忙起来，穿好衣服，跑去跳舞了，可是跳舞的时候我一点儿也打不起精神来。

终于，我们学完了舞蹈，到了比赛的日子，我们穿上花裙子，那裙子是圆形的，上面的颜色很好看，有红色、蓝色、绿色、紫色————各种各样的颜色，而且，手上还戴了三个布球窜成的手链，两只手都有，还画了状，眼睛上涂了眼影，脸蛋上也涂了胭脂，两边的小脸蛋上涂得彤红彤红的，头上还带了两个假发，好看极了。远看，这一身打扮，真是太美了。

就这样，我们排着整齐的队伍，到了九华电影院，我们还没有开始跳，爸爸便给我照了一张，看着这张照片，我就想起小时候和小伙伴们一起玩耍的情景，我深深地叹了口气，心想；我以前是多么的幸福快乐，玩得时间很多，再想想现在，有了许多作业，玩得时间也很少了。

一张小小的照片，可以给人一份快乐;一张小小的照片，可以让人回忆往事……翻开那一沓厚厚的相册，一张照片总会给我无穷的快乐，无穷的回忆。

照片上的我正参加好朋友杨某的生日派对，我和她的脸上都沾满了面粉，也洋溢着幸福的微笑。

那天下午，在杨某的邀请下，我来到了她的家中。她的妈妈李阿姨已经把蛋糕和炒菜摆到桌子上，对我们说：“我要出去一趟，你们先玩。”杨某见李阿姨出门了，一脸坏笑地对夹蛋糕的我说：“你先别吃了，我们玩个游戏怎么样?”我一脸疑惑地看着她，心想：你这淘气鬼又想怎样?

这时，她提了两个小桶，她那边放一个，我这边放一个，又提来了一袋面粉，“哗”地一下子分别倒在两个桶里。

我还没有反应过来，她便抓起一把面粉，向我飞奔而来，一把把面粉扔向我，我这才恍然大悟，激烈地与她“厮杀”在一起——先是用手，后是用碗，最后用桶一下子扣在对方的脑袋上，我们头发、脸、衣服上全是面粉。而我们不知道，李阿姨在我们“战斗”的过程中回来了，并且还在我们“厮杀”时将那激烈而又美好的场景用手机定格了下来，并打印了。

至今，我还保留着这张照片。每当我翻开那一沓厚厚的相册，这张照片永远会给我无穷的乐趣，无穷的回忆。

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海南站。眼前一片狼藉的景象：倒塌的房屋、炸毁的桥梁。一个一岁多大的小孩坐在轨道上无助地哭泣？造成这副悲惨景象的是谁？是可恶的日本鬼子！

这一天早上，小宇和他的家人正在吃饭。忽然听见好心的邻居站在门外喊：＂日本鬼子来啦！快逃命啊！＂爸爸听了，果断地放下碗筷。带上一家老小加入了洪水般地逃亡人群。妈妈带着小宇，爸爸带着老人飞快地往前走着。这时，小宇因为人太多，摔了一跤。妈妈想抱起小宇继续走，可是随着人群的流动被挤到了前面，无法再回来了。妈妈疯狂地挥舞着手臂，想要小宇自己走过来。可是小宇只有一岁啊！他根本不会走，只会爬。最后，妈妈不见了，人群也不见了。只剩下小宇孤零零地趴在地上，号啕大哭。

一枚导弹飞了过来，不偏不倚正好砸在火车站上。小宇没死，可是他的家长却不见了。食物、床、水从哪里来？小宇熬过了第一天，可是第二天他又该怎么办？

战争是多么残酷啊！它让无数的孩子失去母亲、让无数的妻子失去丈夫。在我们这里，是和平的。但是还有许多的孩子，还在遭受着战争带来的痛苦。我们应该为战争敲响丧钟，让每个人都能幸福的生活。

无聊的时候趴在床头翻着小学时的照片，一个灿烂的笑脸突然出现在我眼前。这个人就是我的小学同学——海棠，这张照片是她在竞选班长成功后拍下的。与她紧紧相拥的是前任班长的我，这让我不禁想起多年前的一个雨夜。

那天，窗外的雨“哗哗”地下着，我躺在床上翻来覆去地就是睡不着。满脑子都在想：明天就要选班长了，我到底要不要选海棠呢?海棠是学习委员，成绩优秀，尤其擅长英语，更是班里的活跃分子。学校班级的活动，每次她都踊跃参加。她对同学都非常热情，不管谁遇到困难都乐于帮助。同学老师提到她都十分满意。可我却对她颇为妒忌：每次考试她都和我不相上下，还有好几次超过了我呢!班里有什么事，本该我这个班长管，她却总跑过来插一脚。气死我了!搞得我这个班长变得有名无实，同学们也对我议论纷纷，说我根本不能胜任班长这个职位，还不如让给海棠呢!所以海棠成了我最大的威胁，如果明天她被选上。我不仅“乌纱帽”不保，同学也会笑我，那多丢人啊!不行!决不能选她!

窗外的雨依然“哗哗”地下着，我突然爬了起来，翻出了今天的数学测验卷。鲜红的98分映入眼帘，我仿佛看到了海棠那双真诚的大眼睛盯着我。要知道前天晚上海棠可是冒着倾盆大雨来帮我补课呢!我由于生病，白天没上课，她进门时，鞋子上沾满了泥巴，裤脚卷得高高的。我对她一点也不热情，还嫌她脏不让她进我屋。可她一点也不生气，依然给我讲数学课的内容。临走时还不忘提醒我明天要测验，让我好好复习……想到这里，我不禁惭愧地低下了头。

第二天，大雨依旧，我带着纠结的心情走进教室。同学们一个个不是在议论今天的选举，就是围在海棠旁边。见我来了，一个个安静地坐回了座位。看到这场景，我心里说不出的落寞。我可从来没被同学这样排挤过。就这样，熬到了最后一节课，我终于做出了选择。我微笑着，将票投给了海棠。海棠愣住了，大家也都愣住了，她突然抱住了我。这一动人的情景被永远定格下来。

海棠，我相信你的能力!我们既是对手，亦是朋友。我希望你好。那也会促使我更加努力!

这时，窗外的雨不知道什么时候停了，太阳从云层里钻了出来，正朝我笑呢!

我在书籍中抽出了小学毕业照，拂去灰尘，看着照片上30多位同学的灿烂的笑容，想想自己的现状。感觉自己成长得最快乐。

“大家下去准备照毕业照了！”拍照师傅走到我们教室门口前，对正在上课的我们说着。

大家听此消息后不断拍手叫好，那声音，怕是与我国运动员获奖时全场欢呼声有的一拼。不过有人瞥见了老师那张严肃的脸，立即致意大家安静下来，并有秩序的走出教室。下了楼梯，有同学因没老师来而开始大声欢呼起来。这是毕业的喜悦；这是久违的宣泄；这是革新的标志。

一会儿老师也下来了，叫我们去体育室搬来长凳。本来应该是猜拳决定谁去的，这会儿同学们不约而同的走出体育室。但是却被门锁挡在了外面，几个毛遂自荐的同学硬是打不开。

“胖哥”从排列整齐的两队同学们中间蹒跚穿过，他走到门前，招手示意几个围着门的同学离开。“难道胖哥’是想把门撞开不成？”这种话在那几个同学间已议论开。再看看‘胖哥’，他镇定自若的掏出手中钥匙，举起向同学们炫耀一番后，将钥匙插进锁孔，轻扭下，另一只手就转开了门栏。

见状，几个同学先是抬出来了一个长凳，门外马上就有接应的同学。第一次传递完毕后，再就是传递老师坐的凳子。这会位置就更多了。因为少了一波同学。即使是端凳子，同学们也秩序井然。奇怪！之前大家都不知道有照毕业照这一回事今天当场的通知怎么让同学们如此的配合？我端凳子时走了神，不小心碰到了前面同学的脚，令我感到意外的是:传来的不是一贯粗莽的叫骂，而是一句“没事吧？”的问候。我旁边的“牛仔”也稀奇“大头”为何有如此好的心情。是又考了一百分还是……

操场上，同学们把凳子一个个摆好、整齐。摄影师建议矮的蹲在前面、老师坐中间、高个站在后面长凳子上，同学们同意也采纳了这个建议，每个同学都找到了适得其所的位置上。

“大家笑一个，留住我们最美的回忆！”摄影师话一出口，有脾气暴的男同学当场放话:“靠！你这样说是想让我们哭着照毕业照吗？！我的好心情全被你搅黄了，你们拍吧！”之后他奔回教室，不过在门口被台阶绊了一跤，他捂着受伤的膝盖，头埋在双手里，失声痛哭起来。

“老师，你也是……哎！”班主任冲着摄影老师叹了一句，以后跑去那同学那儿，在操场上等待的我们心里也感觉不是滋味，都散了。

当那位同学回来后，同学们一个个像往日开饭似的奔回操场，保持住了自己的笑容。

“咔嚓——”一声后，同学们有的用手掩面；有的匆匆拭去眼角的泪水，不知怎么来的，是兴奋还是不舍？怕别人看见；有的同学呆住了，一动不动，可能在回味着六年的事事吧！

思绪又回到手中紧攥着的照片，我落下的泪正好滴在我的笑脸上，盯着照片上一个个微扬的嘴角，我越看越觉得不对。大家虽有笑，但稍稍眯缝着的眼睛里透出的更多像是不舍？

笑，难道是同学们装出来的？

[老照片的故事900字作文

我最喜欢我家的一张照片，我在前面，我的后面是模型，一片竹林，中间是一只大熊猫妈妈双手紧紧的抱着刚出生的小熊猫宝宝。那是，20XX年妈妈带我坐地铁去奥体中心游玩，地铁的飞快速度让我们很快的到达了奥体中心。来到了奥体中心。一进门就能看见20XX年雅典奥运会的奥运吉祥物，我在那儿拍了一张照片。继续往前走，我们来到了奥体中心纪念馆，里面是：窗明几净、干干净净。里面有大老虎、有狮子、有熊猫······它们都是模型。

我最喜欢的是熊猫模型，它们坐在一个大一点的塑料草坪地上，一只大熊猫妈妈紧紧地抱着小熊猫宝宝，大熊猫的脚里插着一根竹子，小熊猫的手里拿着一根竹子，它们的四周都是竹子，我一只手叉着腰，一只手拍拍胸，又拍了一张照片，后面是一幅山水画。啊！照片上的我好可爱呀！我的心里在想：母爱是伟大的，当我们遇到危险时会躲在妈妈的怀抱里，这样我们就会感觉非常安全。妈妈会把我们紧紧地抱在一起，宁愿自己抛弃一切，也不愿我们受到一点伤害！

照片对我们来说意义重大，它将美好的时刻定格在方寸之间，让人们怀念。而我印象最深刻的那张照片，对我而言也最为珍贵。

那张照片是我九岁那年的六一儿童节时，妈妈来现场给我拍的。它是我最喜欢的一张照片。记得小时候，每年六一儿童节，我们班每位同学都要进行才艺表演，就连我这个不爱说话、内向的小女孩儿也要上台表演，大家表演的有唱歌、跳舞等节目。

六一儿童节那一天，演出之前，我央求妈妈给我买一瓶我的最爱——百事可乐，为我排解紧张的心情。那个味道简直就是琼浆玉液，让我至今难以忘怀。要说起百事可乐，其实也不是什么特别的饮料，但你有所不知，从小父母就不让我喝这种饮料，说是对小孩子身体不好，至今我都没有明白到底对身体哪不好。

三两下喝完饮料，我登上了舞台，紧张的心情在饮料的作用下慢慢舒缓。随着音乐声响起，我的手和脚随着旋律动了起来，但是有些跟不上音乐的节奏，动作总是比别的小朋友慢半拍。我的心里一下子紧张起来，大脑顿时一片空白。就在那一刻，我注意到人群中妈妈和老师们的身影，他们举起双手为我竖起大拇指!看着他们对我鼓励的眼神，顿时一股勇气油然而生，我慢慢地调整了动作幅度，似乎和音乐声融合在了一起。而这时，母亲为我拍下了一张“最漂亮”的照片，将这一瞬间的时光“定格”。事后我回看照片，那次我们跳的是民族舞蹈，我跳的时候就像骑着骏马在草原上奔驰，自由而欢畅……

生活会为我们留下许许多多的回忆，而我将它们存放在一张张照片中，每一张照片都承载着不一样的故事。

照片，使我们回到过去，回味那已流逝的美好光阴。

晨，阳光正好，酥酥麻麻，深呼吸，我放下手中的笔，惬意地伸了个懒腰，倚靠在椅子上，四处看了看，被一张遗落在地上的照片吸引到了。

我不由自主地捡起了那张照片，拭去上面些许的灰尘，惊异地发现，那是小时候的我!照片里，一个剪着短发的小女孩站在甘蔗田中，扛着一个又粗又长的甘蔗，呆萌地望向远方……

瞬间，我穿越时空隧道，回到了从前——站在老家门口，我望了望四周，正好奇我为何会在这儿，一个娇小的女孩从院里走了出来，牵着奶奶的手，嘴里还嘟囔着：“快走，拔甘蔗去!”而走在后头的奶奶洋溢着满脸的笑容。

我一拍脑门，这不会就是那张旧照片拍摄的起因吧。我有些兴奋，快步跟上，想再次回顾当时的情景。

坐在田埂上，我托着脑袋，看着这对祖孙俩。小女孩轻捷地穿梭在甘蔗林中，寻找成熟的甘蔗，奶奶娴熟地挥动着镰刀，把砍好的甘蔗整齐地码在一边，多么美的一幅岁月静好的场景。

“奶奶，奶奶!这里，这里……”小女孩找到了一根粗壮的甘蔗，一手扶着它，一手使劲地挥来挥去，快乐地叫着奶奶。

“成，成，去拔吧!小心别摔咯!”奶奶直起腰，笑着叮嘱她那小孙女。

小女孩接到命令，兴奋地转过身，将甘蔗用力往下压，迅速地握住，左手在上，右手在下，左脚踏在一块坚实的小土坡上，微微下蹲，嘴里小声地喊着口号“一，二，三，起”瞧见她的手指尖因用力过度而略略泛白;小脸憋得通红通红，几粒汗珠俏皮地挂在鼻尖上。“啪”地一声，甘蔗被连根拔起，尘土飞扬。一时，小女孩站不稳，踉跄着往后退了几步，不过，她依旧十分激动，将甘蔗的一端扛在肩头上，跌跌撞撞地朝奶奶走去。

这时，爸爸来了，他掏出手机，迅速地抓拍了几张小女孩的可爱，温柔地笑了，看样子十分宠溺小女孩。

望着他们，我不由地也笑出声，那小女孩就是我啊，可惜许久没有回老家了……

一阵脚麻袭来，我抬起头，竟又回到了房间。看来，这只是一场幻觉而已。抬头看看日历，我思索了着，今年五一节一定要回去一趟，那张照片，一定要好好保存!

F沛沛

生活中总有一些细微瞬间能打动人心，我喜欢拍成照片记录下来。就像这张照片里，有一个瘦瘦黑黑的男孩在黑板上一笔一划地写着什么。每当我看到这一幕，都会忍不住笑出声来，笑过之后又会被照片里“师恩难忘”的故事深深感动着……

那一天是教师节，放学后我正在教室里写作业。这时，进来了一位初中生模样的大哥哥。他问我：“你是李老师的学生吗？”我挺起小胸脯，骄傲地说：“我是！”。他也自豪地说：“我也是！”。原来是毕业生回来看望李老师了。只见他走向黑板，拿起粉笔，认真地写着：“祝李老师教师节快乐！”接着，又神秘地拉出了另一块黑板盖住那一行字。这时，又进来了一位大哥哥，俩人窃窃私语，好像是对这字不太满意，擦了之后，一个人开始写美术字，另一个人在旁边画画装饰起来。过了一会儿，他们好像还是不满意，又擦了个干干净净，正要拿起笔重新写的时候，李老师回来了。他们下意识地放下粉笔，垂手站立，恭恭敬敬地看着老师，秒变“小宝宝”，我差点笑出声。他俩想给李老师惊喜，却弄巧成拙，老师一个字都没看见。

李老师微笑着朝他们走来，像妈妈一样嘘寒问暖。“今天作业多吗？”“你们还骑车上下学吗？一定要注意安全啊。”……两个比老师高出半头的男孩时而点头，时而微笑。“你们现在是为自己搭梯子，现在的辛苦都是为了将来的自己。”老师深情地叮嘱着他们。看着这浓浓的师生情，我热泪盈眶，赶紧悄悄让妈妈用手机拍下了这感人的一幕，记录下这宝贵的瞬间。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师无私地爱着我们，无论我们走到哪里都是她最深的牵挂。而师恩难忘，学生无论走得多远，都不会忘记老师的恩情，也会回来看望老师。老师是一盏指路的明灯，相信在她的指引下，我们会飞得更高更远。

现在我和其他人一样，繁重的学业遮掩了耳目，觉得很迷茫。周五拖着劳累一周的疲惫身躯回到家，心里充斥着满满对繁忙学习生活的抱怨，打开房间的灯，光晕投射在墙上一张照片上，我不耐烦地将目光聚焦在照片里拿着奖状的少女如花的笑靥上，眸子里闪过一丝惊诧——知识积累愈加丰富得我，现在已找不到学习的初心了。

我人生中参加的第一场全国性的大赛，应该要数五年级的奥英比赛了，本就对英语抱有浓厚兴趣的我更是竭尽全力地备考，还为此放弃了把握不大的奥数比赛。那时的我，整个人浸泡在英语的海洋里，尽管劳累却感到充实与快乐。

奥英比赛分为初赛和复赛，初赛结束，我披荆斩棘，闯出重围，获得了参加复赛的宝贵名额。我的英语老师任教两个班，进入复赛的却只有两根“独苗”，所以英语老师更是在我们两个入围学生身上投入了大量的心血，寄予了厚望：要我们课后去她办公室做题，抓紧最后的时间冲刺。我也是毫不犹豫的同意了。

奥英的获奖率很高，基本上闯入复赛就代表着已经可以拿奖了，但我的心绝不止步于此，我在心里暗暗告诉自己：我要拿一等奖！

但那又谈何容易？为了备考复赛，我一改平时懒散拖沓的作风，每天见缝插针式的和英语“打交道”。这是一条看上去充满挑战与困难的道路，但胜利的曙光离我已愈来愈近，“我要拿一等奖”的想法便更加坚定不移。就这样，我的房间里的语法书、练习书堆成了小山，做完交给老师批改的卷子也夹成了厚厚几沓，课后听着办公室外同学们嬉笑打闹的欢呼声，我却异常平静的沉下气做着习题……我不知疲倦的学习，也许会因为过重的压力而暗自流泪，但是心中“我要拿一等奖”的信念激励我抹干眼泪后继续奋斗。

不知不觉到了奥英考试那天，我沉着冷静的走进考场，微风吹拂在我身上，却是暖洋洋的。

功夫不负有心人，成绩出来了，我拿到了奥英一等奖。望着那庄严肃穆的领奖台，我莞尔一笑：那些汗水和泪水，题目与试卷，最终成为了我登上这荣耀的领奖台的台阶，助我登向成功的殿堂。

走上领奖台，那炫目的聚光灯照在我的脸庞上，竟不觉得刺眼，倒与我激动的心情交相辉映、相得益彰。当校长将那精致的奖状递到我的手中，那一纸奖状却沉甸甸的，是啊，这是多少付出与勤奋换来的，谁又知这光鲜靓丽的背后我抹过多少眼泪！我的嘴角绽开一抹笑，那是一抹自豪的笑，那是一抹自信的笑，那是一抹君临天下俯瞰浮华三千的笑，那是一抹只属于成功者的笑！

我的思绪回到现实，其实，现在的所有劳累与疲倦算得了什么呢？学习的初心，不就是在一次次成功中品尝快乐的果实吗？曾经的我，在学习中寻找快乐，现在却在无尽的考试中奔波，学习的目的在不知不觉中变了味。泪，总是要流的，能取决于我们自己的，就是什么时候流下什么样的眼泪。我恍然大悟，身上的疲惫一扫而空，望望照片里的自己，那灿烂的笑容仿佛在说：“学习是一个苦乐交织的过程，不战胜困苦，怎得甘甜呢？”相机定格下来的瞬间精彩，是美好回忆的永存。一张很普通的相片，其实隐藏着很多这样或者那样的故事，积攒在相片里的老故事，也会化成美好的回忆，在心里时刻存在。

照片里的故事，也会轻轻地将未来的故事告诉你——那是老故事的延续，是相片积攒的美好回忆开出了小花。照片里过去的故事，会鞭策我，让我走向未来的远方；而未来的故事，是远方初醒的太阳，会告诉我新的方向。但我看到领奖台上我的照片时，又似乎找到了让自己笑对学习的信念，看到了前方有一个太阳，它放出的光聚成了一条路，让我在黑暗中走在最亮处，寻找到希望之光。

照片里的故事，只是开始，还没有结束。它，在鞭策我，告诉我前方的路，未来的方向。它，只是过去的故事的延续，延续心中的信念。

今天，我从家里找到一本相册。翻开一看，“呀！”那是我八岁时在河堤上和李雨林一起滑雪的照片，那时的我们真是开心极了。

去年冬天，我和李雨林相约去河堤上滑雪，天气寒冷，雪花还在细碎地飘落着。我冷的缩着脖子，搓着手，准备开始滑雪了，我心里既兴奋又紧张，眼睛睁得大大的，鼻子上还飘落了冰凉的雪花。当我看见有人从高处滑下去，最后却摔了个四脚朝天，我越看越害怕。直到李雨林和妈妈一起给我加油，我才壮着胆子上去。

只听“嗖”的一声，我飞快地滑了下去，顿时，脸色苍白，眉头紧皱，紧紧地咬着嘴唇，最后，我也摔在地上，虽然有些疼，但心里还是很开心。再看李雨林，她也摔了个倒栽葱。哈，也没比我强到哪儿去，大家笑作一团……河堤上的人越来越多，有的拿澡盆滑，有的拿菜板滑，还有的用纸板拉着滑……各自都有自己的武器啊。

我越来越高兴，忘了之前的害怕，又滑了一次，我这次和李雨林一起滑下去。结果，我俩滑到最后，只听“妈呀！”的一声尖叫，我们俩撞到一起了，她的腿搭在我的肩膀上，而我躺在了雪地上。这时“咔嚓”一声，妈妈就把这一幕给拍了下来。

我喜欢这张照片，它记录了我快乐的童年，也记录了我美好的成长时光，我一定会好好珍藏这张照片的。