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参观宁波科技馆作文(精彩20篇)

在我们的身边有着许多的科技馆,这些科技馆是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的参观宁波科技馆作文,欢迎大家的阅读。

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我的科技梦作文600字

全文共 741 字

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科技改变着我们的世界,也给我们带来便捷有趣的生活。你能想象到吗?当智能电器完全走进家庭时,你的家会变成什么样?你的日常生活会变成什么样?国庆期间,我们一群小记者带着好奇心跟随《莆田晚报》的大记者林双辉一起去莆田喜盈门建材家具城“美的智能体验馆”,感受智能家居的奇妙。

一进入体检馆,我们就看见智能开关。智能开关采用触控方式,手指轻点就能实现操控全屋灯光。接着,我们看见了“智能洗碗机”。智能洗碗机容量大,可以洗很多餐具,还自带消毒功能,可以把碗洗得干干净净。听到这里,我竖起大拇指,为研发人员感到自豪。

其中,最吸引我的是“智能炒菜机器人”。它不是人体形状的机器人,而是像电饭煲一样的机器人。但你千万别小瞧它!因为在它的“肚子”里藏着一百多种菜谱呢:有回锅肉,有水煮鱼,有铁板虾,有西红柿鸡蛋汤……我说也说不完,道也道不尽。

售货员阿姨现场给我们示范用“智能炒菜机器人”煮回锅肉。首先,阿姨按菜谱所示把定量的肉和蔬菜放入锅内,然后倒入适量的油等食材,点击“ok”确定后,显示屏上立即显示出这道菜出锅的倒计时。过了一会儿,阿姨盖上玻璃盖子,盖子下的智能启停搅拌头自动搅拌起来。过了五分钟,回锅肉熟了。阿姨打开玻璃盖子,“哇,色泽红亮,香味扑鼻!”我们异口同声地叫起来。那香味弥漫整个场馆。我们争先恐后地向阿姨索要盘子给我们盛回锅肉。不一会儿,锅里的回锅肉全没了。我赶紧夹起一块回锅肉放入口中,轻轻咬一口,感觉特别顺滑,特别鲜美,特别有嚼劲儿!我不禁感叹道:“真是可以不食人间烟火,但要品尝人间美味啊!”我们真切地体会到“美的智能机器人,煮饭炒菜不磨人。”

智能家居给我们带来了高品质的生活,使我的内心产生了一个科技。现在我要好好学习科学知识,将来也发明出令人出乎意料的高科技产品,造福人类。

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篇1:参观上海科技馆

全文共 485 字

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暑假的一天,妈妈带我去上海科技馆。刚走出地铁二号线站台,就看到一个外型看上去是个巨大的玻璃圆球的建筑物,神秘宏伟,引人遐想。原来,这就是我向往已久的上海科技馆啊,我顿时喜出望外。

随着人流,我们走进科技馆,看到里面的墙都是玻璃做的,透过窗户往下看,地面的广场上还有一个大池子。里边的水清澈得可以见到底,只见几条红色的金鱼悠闲自得地游来游去!

我们顺着展厅从地下一层到地上三层。看到视听乐园、地壳探索、智慧之光、机器人乐园、信息时代、探索之光、生物万象等等不同主题的展览,真是引人入胜。我兴奋地在“飞天水”旁大叫,在“魔屋”里打滚,跟“机器人”握手,看“克隆羊多利”……最吸引我的是模拟的森林。听着淙淙的流水声,呼吸着淡淡的树香,望着翠绿的草丛,摸着嫩嫩的树叶,我仿佛置身于真正的原始森林中。我们进入了“蝴蝶谷”。哇!头顶上一些仿真的蝴蝶翩翩飞舞着,还闪烁着光,让人目不暇接。进入谷内,看着各种各样的蝴蝶标本,令人浮想联翩:一个人,站在五彩斑斓的蝴蝶中间,尽情地舞蹈……

走出科技馆,但科技馆的神奇还充满我的脑海。我现在一定要努力学习,长大当科学家,去发明创造更神奇的未来世界。

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篇2:科技想象的作文

全文共 562 字

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未来的科技是什么样的呢?也许大家都很好奇。未来可能有像人一样的机器人?未来的汽车能在天上飞?电脑也会有思维会说话谈感情?现在让我们一起去畅想未来的世界吧!

清晨,我正懒洋洋地睡在床上,蒙?中听见一阵音乐把我给弄醒了:“小主人,起床的时间到了。”家用机器人正拿着我的衣服站在床头边。我漫不经心地说:“我昨天穿的衣服你给洗了吗?”“放心吧,小主人,早就洗好烘干叠好了。”机器人说,边说它还边帮我把衣服穿好。此时我的床慢慢地自动变成了迷你电汽车停到窗外,它悬在空中等候指令。就连洗漱也不用我自己动手,毛巾停在空中,牙刷也停在空中。我洗漱完了之后,机器人又拿了一个食谱给我,那是早餐食谱,我随意点了牛排、汉堡、鱼翅、龙虾,吃完了只要说一声好了,机器人就自动把餐桌收拾干净了。我说:“给我备一艘飞船,我马上要去一下月球。”“小主人,飞船已经在窗外。”,我进了飞船,按了一下月球标志,我说了一声:“开”,飞船就自动飞行了,仅用3分钟就到了月球。

又过了20年后,走进我的母校,发现学生的书桌上都没有课本,都是荧幕。原来老师只要在电脑里语音输入题目,就会显示在学生的荧幕里,一切都是全自动的,像我们这么多学生的学校,只要很少的几个老师就足够了,同学们个个学得都非常棒。

但是,这一切都只是我的畅想,不过我相信只要我们人人努力,这一定会变成现实。

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篇3:科技让生活更美好作文600字

全文共 642 字

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每当有人问我,你认为什么让生活美好呢?我就会回答,科技让生活更美好。

记得我五六岁的时候。有一天爷爷领我去百货大楼去买东西。可是百货大楼里人很多,真是可以用人山人海来形容。一不小心在这里,我和爷爷走失了,我十分着急,眼泪都要掉下来了,不停地跑来跑去,嘴里喊着:“爷爷,爷爷。”这时候,一个店主发现了我没有大人陪在身旁。就问我:“小朋友,你是和你的家人走散了吗?”我十分着急的回答:“我和爷爷走散了。”店主又问我:“你知道你家长的电话号码吗?”我说:“我知道。”于是我把我爸爸的电话告诉了店主,店主马上拨通了电话,联系上了我的爸爸。爸爸也很快的来接我,我就被父母接走了。因为科技,所以发明了电话,人与人之间能己联系,我才能很快被找到了。

生活中的点点滴滴,也可以体现科技。有了科技,生活才能更美好。以前出门买东西时,爸爸妈妈拿钱包找钱。现在买东西,只要拿出手机,用手机支付宝或微信扫一扫,二维码就能支付,即方便又快捷。在公交车上,也不用再准备一元钱零钱啦。科技使我们发明出了跑步机,不用去外面跑步。在家里用跑步机就可以啦。科技使我们发明了汽车,让我们可以。去城市的任意地方。科技使我们发明了高铁,再远的地方,我们也能很快到达。科技使我们发明了电视机,让我们可以在紧张的工作过之后。看看电视,放松放松,科技让生活更美好。科技可以使我们发明任何的东西,让生活更舒适,更美好。

科技给我们的生活带来了极大的便利。出行更安全、生活更舒适。科技的发展是无限的。正是因为科技的发展。生活才会变得更美好。

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篇4:记一次难忘的参观作文600字

全文共 665 字

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今天下午,我们全班都异常兴奋,因为我们即将到综合楼参观!上课铃一响,班里就像放起了超大号的鞭炮,谁也不顾自己的形象了,一路狂奔到了楼下站队。

首先,我们来到了美术教室。教室里各式各样、各种类型的作品琳琅满目:手工作品、剪纸、线描画、水彩画、油画,让我们眼花缭乱;一件件动漫人物的作品,令我目瞪口呆,那和谐的颜色、把握得正好的色调,都无不为作品加上了点睛之笔。

接着,我们到了音乐教室。那个教室并不大:只有一架钢琴、一架电子琴、十几个堆起来的舞台凳子、三四个谱架。一位老师正动情地弹奏着乐曲,把我们拉入了一个美妙的音乐世界,引起了我们的无限遐想……

参观完音乐教室,我们来到了最受同学们欢迎的机器人教室。一进门就看见了旁边柜子上摆放的各式各样的奖项,那金色的/银色的奖牌/奖杯,让我顿时肃然起敬,因为那是选手们、老师们,用无数的汗水赢得的。是大家齐心协力、众志成城,所取得的成果,这是属于他们的荣誉,更是我们所有一中人的骄傲!

阳光农场也是我们的必经之地。一眼望去,整个顶楼都是绿的:草是绿的,菜叶是绿的,荷叶是绿的,水是绿的,就连土地也像耳濡目染了一样,黑中透着清香的点点墨绿。农场种的瓜果种类也不少:晒着太阳的南瓜,紫得发亮的茄子,生脆的甜瓜,看得我眼花缭乱,让人留连忘返……

最后,我们来到了校史室陈列室,从中我们了解到了学校的校训:志存高远,厚德博学;我们的校魂是君子文化;校风是:团结奋进、求实创新;我们的学风是勤学善问、慎思明辨。

这次参观的经历十分可贵,它让我更全面地了解了我们的学校,我以后会更加努力的学习,让学校变得更加美好!

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篇5:科技作文400字

全文共 418 字

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“第五节课要去五楼大礼堂观看机器人表演!”听到这个好消息,大家都乐坏了。

不知不觉,第五节课就到了,我们迫不及待地来到大礼堂,整个大礼堂人声鼎沸,显然都在谈论同一件事:机器人!不过,当我看到台上娇小的机器人,我便开始轻视它们了,心想:这机器人不过是个模型罢了,难不成它还会翻跟斗?忽然,一阵悠扬的音乐响起,机器人随着音乐跳起了“千手观音”的舞蹈,它们的动作是那么的协调有序,前面的抬起来,后面的紧跟上去。我惊讶极了,让我记忆最深的就是江南Style,一同上台的还有五位同学,他们逼真的动作像真的赶着一匹欢快的野马,奔驰在大草原上,机器人和同学们的舞蹈赢得了我们热烈的掌声,伴随着热烈的掌声,机器人表演结束了,可我们还余尤未尽,恋恋不舍。

回到家,我满怀欣喜地告诉爸爸妈妈这次表演的过程,并提出了我的疑问:“机器人是怎么跳舞的?”

爸爸说:“机器人跳舞是由复杂的程序设计控制的,而这个成果经历了千百次的实验。”我不由得感叹:科技力量真是无限大!

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篇6:我的科技小发明

全文共 327 字

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我写作文时错别字真多,我怎么想也想不明白。哎,我的错别字怎样才能减少呢?如果能减少我的错别字该多好呀?

有一天晚上睡觉时,我脑子里闪过一个想法:我想发明一个错别字笔记本。它的外形很美观,粉色的外壳。它是长方形的,可以防止垃圾进入。外壳上,正面用绿色的笔写上了“错别字笔记本”六个大字。里面夹着很多纸。你撕不下来也剪不开。这样可以帮我们养成爱护书本的好习惯。如果你做笔记或写作文时写了错别字,你却没有发现,没有及时修改。它就会自动提醒你,让你修改。如果你乱涂乱画,你就画不上去。让你自动觉得不想画了。

小朋友,我想发明的这个笔记本好吗?我有了这个笔记本,学习会得到很大的进步。以后我要发明许多这样的笔记本,让每个学生的学习都有进步。助人为乐也是我最大的优点哦!

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篇7:参观科技馆作文450字

全文共 468 字

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星期六一早,我、妈妈还有我的好朋友刘畅和她的妈妈去参观焦作市科技馆。我们一来到科技馆的门口就看见了像一条龙似的队伍,我们忙站在队伍的最后,排队等候开门。

等呀等,终于排到我们了,我们领了参观票,兴冲冲地进了场馆。科技馆共分三层,第一层是儿童科技乐园,第二层是生命科学与材料能源、探索创新、天地万象,第三层是科学启迪。我最喜欢的是第三层的鬼屋和磁场大舞台。鬼屋里是一个桌子,桌子周围摆着椅子,桌子上还有几副耳机。进去后,我们坐了下来,工作人员说:“请把耳机戴上。”我们带上耳机之后,就熄灯了,我想:“会不会真的出现鬼呢?”这时,音乐开始响起,首先是一个鬼把门推开,然后她穿着高跟鞋拿着一把剪刀把人脖子剪断的声音,嘴里说:“这把剪刀,好快呀!”接着又传来一阵打碎碗碟的声音,接着是一群小鬼嘻嘻哈哈的笑声……播完这段音乐就结束了,吓得我双腿直发软!磁场大舞台是请一位中长发的女士上台站在一个台面上,然后手摸着一个带有静电的柱子,渐渐地她的头发像刺猬一样向上方散去,讲解员说是电磁场的缘故,真是“怒发冲冠”。

快乐的时光总是过得很快,我喜欢科技馆。

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篇8:参观兵马俑作文

全文共 901 字

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春节期间,我们全家开车去美丽的西安参观兵马俑

我们来到兵马俑博物馆时为了更好的了解历史,妈妈请了一位讲解员阿姨为我们讲解这段历史。阿姨告诉我们整个博物馆由一个陈列馆和一个兵马俑馆组成,而兵马俑馆又由一号坑、二号坑、三号坑组成的。

阿姨首先带领我们来到陈列馆参观青铜战车,我们看到的第一辆车叫高车,这辆车大约1吨重,这是给秦始皇开道的古时候第一辆警车。我们看到的第二辆车叫安车,这辆车它的封闭性特别好,在车外的人是看不见里面的人,还有这辆车也叫空调车,里面坐着的人,只用把门窗开大或开小就可以调节冷热了,而这辆车只能是皇帝坐的。

参观完陈列馆后,阿姨接着带我们来到一号坑参观,刚一进门我们就被壮观的景观震撼住了。阿姨告诉我们一号坑最大,总面积达14260平方米,坑的深度大约5米,在坑的中间筑起一条条平行的土隔墙,俑坑的底部用青砖铺设。武士俑们身穿战袍,有的身披铠甲,手里拿的青铜兵器,都是实物。队形整齐划一,几十匹战马昂首嘶鸣,攒蹄欲行。整个军队处于整装待发之势。陶俑光是发式就有许多种,手势也各不相同,脸部的表情更是神态各异。从它们的装束、表情和手势就可以判断出是官还是兵,是步兵还是骑兵。这里有长了胡子的久经沙场的老兵,也有初上战场的青年。身高达1。96米的将军俑,巍然直立,凝神沉思,表露出一种坚毅威武的神情。那个武士俑,头微微抬起,两眼直视前方,显得意气昂扬而又带有几分稚气。那个右手执长予,左手按车的武士,姿势动作显示出他是保卫的车士俑。他们所站的队形是按照当时打仗时的队形排列的,分了左军 、右军、中军,左军是防止敌人从左边偷袭,右军也是防止敌人丛右边偷袭,中军是进攻。还有很多类型的俑人比如将军俑 、武士俑 、文官俑、蹲射俑等等。阿姨还说兵马俑刚挖出来身上的颜色和现在不同,我们现在看到的武士全身颜色呈古铜色,因为遇见空气后氧化和风化了。

接下来阿姨又带我们参观了二号坑、三号坑,二号坑面积约6000平方米,由车兵、步兵和骑兵组成曲尺形军阵。三号坑面积520平方米,呈“凸”字形状。它是秦军阵的指挥中心。

这一次旅游我收获了很多知识了解中国古代历史的文化,让我知道多出去旅行都会让我增加很多学识。

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篇9:参观科技馆作文600字

全文共 605 字

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我市的科技博物馆有儿童科技游乐区,在一楼,还有在二楼和三楼的其他科技展示,每天人山人海,可热闹了。

今天,我又随着爸爸妈妈来到科技馆。我们首先来到一楼的儿童馆,在那里,我操作了挖掘机、光控飞机,进行了树公公拍脸游戏,观看了无源之水、水力发电、火力发电、抽水机……其中,印象最深的是我亲手体验了光控飞机的飞行原理。那是用聚光镜把光线反射在小飞机机翼下的光感应板上,当光能足够多时,小飞机头部的螺旋桨就会转动,通过这个科学模型,我明白了光能可以转化成电能,电能可以转换成动力。

水力发电我以前只是听说过,今天算是一睹它的原理。那是有一个栏板的大坝,把水拦在一个大水池里,等水位到了一定高度的时候,从一个管道里冲到大坝下的涡轮机组那儿,带动涡轮旋转,并带动磁力线圈转动,使势能变成了动能再转变成电能,最后电能使小灯泡亮了起来。通过这个展示模型,我知道了是怎么用水来发电的。

后来,我们又参观了二楼和三楼的其他科技展示,感受了地震小屋、倾斜小屋、时光隧道等等。在地震小屋里,原本平静地欣赏着屋内的摆设的我们,突然听见耳边传来轰隆隆的轰鸣声,然后墙上挂着的画开始剧烈晃动,旁边柜子上的柜门也一开一关,墙上的窗户也一开一关,我们参观的人也站不稳了,当时的局面真是可怕极了!演示完了地震,墙上的屏幕上给我们介绍了一些关于地震逃生的正确方法。

通过参观科技馆,我增长了不少科学知识,感受到了科学的奥秘与魅力,真是受益匪浅,不虚此行啊!

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篇10:参观兵马俑日记300

全文共 228 字

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今天,我和婆婆、爷爷一起来到拉兵马俑,我们先买票,要进兵马俑,然后,我们坐着兵马俑的电瓶车来到了一号区,我们进去了以后看见了有一个玻璃罩,里面有一个石头做的一个人和石头做的一辆马车,我们又转到了二号区,我们到了那里看到了许多石头做的兵马······我觉得我自己就像在古代的战争时期,我们站在桥上往下没看,那些石头人排得真整齐,我们又往前走,走到了一个有兵有马的地方,我们又看见一个石头人牵着一匹马,像真的一样,活灵活现。

最后,我们看完,就高高兴兴的回家了。

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篇11:创新科技的

全文共 655 字

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时光就像一支离弦的剪,“嗖”地一声,走了。如今已是科技发达的2030年了。中国的环保科技名列世界榜首,汽车是人类必备的交通工具,家家户户都有了汽车。而且,现在的汽车呀,还有三大好处哩!想知道,那就听我慢慢道来。

第一大好处——环保!尽管现在科技十分发达,但还得讲究节能减排呀!现在的车都不“喝”汽油了,现在“喝”的是那些有毒有害气体和物质,通过汽车自身有的净化系统,转化成氧气排放出来。嘿!这汽车酷吧?

第二大好处——自动!这汽车是国际领先材料组装而成。车身的塑料外壳可以根据季节与天气变换颜色,适当调整车内温度,让你感到惬意无比。噢!当然了,这都是全自动的,用不着您动一根手指。这种汽车是一种先进的指纹锁,买车时,就把您家人和您的食指输入进就大功告成了。如果指纹不符合的话,指纹锁就会进行鉴别和判断,如果是坏人就会把他的手用一根针求猛烈的刺,然后黏在他手上,发出几万伏特的电力把他电一下,不过一次伤不了。嘿!这车够厉害吧?

第三大好处——多功能!这车有一个按钮一摁,说出你想去的地方,它就会启动引擎,走!如果你饿了,这边有“电保姆”,它就会为您送上一块肉松面包机及一杯咖啡,保证你饿不着。如果您是在接子女回家的话,您孩子的座位就会变成一种特定的椅子,车子也会在空中减速飞行,让你的孩子节约时间。当然它还是警官与医生。如果你喝了酒,它就会检测出来,你可有“好果子”吃喽!要是您不舒服,它会帮你检查出,并给您配药……

嘿!说到这儿,您一定两眼直冒爱心了吧!顺便告诉老兄你一句,这可是价廉物美呦!我在2030年等着你来噢!

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篇12:未来科技作文300字

全文共 428 字

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未来是每个人都向往,有的人对未来充满了疑问,对未来的生活也提出了问题,接下来我要介绍未来的三个科技

第一个就是未来的智能房间。

这种房间全是机器人控制的,当你睡觉时,他就会把被子铺好,当你在床上想喝茶的时候,机器人就回去专门给你送过来,空调、风扇、冰箱、电灯都是智能控制的,只要你说出口令或者自动优化模式,他就会做家里的一切。

不用扫的,因为有专门扫的的机器人,他会帮着你清除屋内的垃圾,全是智能的哟!

第二个是未来的汽车,这可不是一般的汽车,这种汽车是可以上天入地的,这是一种飞行汽车,当你按下一个长翅膀的按钮是,汽车就会变成飞行汽车,汽车的身后有一个加速器,左右两旁有一样的机翼,他可以帮助汽车起飞,而这种汽车不需要飞行道,它可以直接飞升起来,并且还是自动的。

而第三个就是未来的衣裳,这可不是一件普通的衣裳,就算你在零下五十度的时候,只要你穿上这件衣服,就会像春天一样暖和,一点都感受不到冷。

他不止只有这些功能,还有防水、放火的功能。

你喜欢这些未来的东西吗?

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篇13:科技作文600字

全文共 637 字

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说起青少年科技节,它可跟我有不解之缘,对于我来说,青少年科技节有着特殊的意义。它不仅使我们尽情发挥想象力,而且还是我们中小学生一个展现自我创新的平台。

当老师第一次谈起科技这个词语时,我们大家都对这个新鲜的词汇感到好奇,直到后来我才知道:原来科技节包括科技小制作、科幻画、科学论文这些内容,是一个推进儿童的想象力,发展儿童动手动脑能力的综合性发展平台。我从小就爱涂涂画画,所以听说有科幻画这个项目,对我来说虽不算是小菜一碟,但也不算难,我也非常有兴趣去完成这个特别喜爱的任务。因为科技的魔力,实在太吸引人。

我说干就干。我兴致勃勃到街上文具店里去买纸,然后买画笔、颜料。一切准备就绪,就开始构思图画,我脑子里浮想联翩,几年后的地球会变成什么样子呢?会不会汽车都在天上飞,都没有了废气的污染,没有了烦人的汽笛声。会不会学校变成了流动式的、折叠式的,随手折叠然后放在手提包里。再或者,地球搬迁了,人类都搬到了月球上、太阳上,这一切的一切都使我充满了无限向往,太阳是万能之源,我希望全世界人民能生活在一个充满明亮、温暖的环境,所以,我决定画数年后,人们移民到太阳上的情景,并命名:太阳是大家的。经过我的不懈努力,一幅充满科技幻想的图画在我眼前展开。

终于,功夫不负有心人,我的画在小学组里获了奖,还颁发了荣誉证书,我的内心十分激动,看到我努力过后得到的收获,我还有一份心情是感谢,感谢老师的细心辅导,感谢老师领导们给我们青少年提供了一个展示自我的机会,我更想说:“我爱科学,我爱创新!”

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篇14:参观幼儿园观后

全文共 1525 字

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人和环境并不是两个各自独立的实体,它们都仅仅是一种潜在的性能。当你走进一所幼儿园,不用介绍,也无须交谈,只要留意整个环境,就能“阅读”出其中蕴涵的教育信息和课程价值取向。的确如此,11月29日,我街道组织全体幼儿教师,在姜园长的带领下,对我街道的6处幼儿园进行了观摩。通过听取老师的回报和对各幼儿园的实地参观,真真切切地体现了这一点。我最大的感触就是感到孩子们真正成了环境的主人,每个园、每个班的创设都各具特色,富有童趣。最不同以往的就是孩子和家长的参与率大大提高,孩子们的作品成为了这次观摩的亮点。

走进新世纪幼儿园,她们充分利用了空间,如走廊墙壁、楼梯,楼顶,门厅等,为孩子创设了延续性的、可迁移的、可随时更换的区域内容,让每一处环境都能发挥它的教育价值。让我深深地认识到,创设环境不仅仅能美化活动室,它应该是孩子自我表现与展示的舞台,也是信息与经验交流的窗口,更是幼儿尽情想象与创造的天地。为激发幼儿的潜能,她们让幼儿与环境进行和谐互动,让孩子们使空间活起来。

文家幼儿园在环境创设和区域活动方面老师们也都有独特的创新,她们为孩子们创设了角色区、探索区、美工区、阅读区等不同形式的区域活动体系,以及能体现班级特色的主题活动区。为幼儿提供了动手动脑并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。南马和岳铺幼儿园,虽然园所小,但给人的感觉是干净、整洁。并且她们每个班级也都给孩子们创设了固定区域,供孩子们随心所欲的探索。从这一点上可以看出老师们对工作的挚爱和用心。

来到西城幼儿园,便感到耳目一新,三层小楼,层层都有它的独特。每层老师们都根据幼儿的年龄特点进行装饰和布置的,你看老师们亲手制作的各种蔬菜和水果,悬挂在楼顶,就像真的一样。从环境创设来看,家园互动栏目很有随机性,这也是本园的一个亮点。走进大门,每个班级门旁,走廊边,墙壁上,教师利用自己设计的图案粘贴专栏。向各位家长传递幼儿在园信息。让家长随时随地了解幼儿在园的学习、生活、活动等情况。在主题墙的布置上,教师通过开设活动紧紧围绕教学目标、内容,发挥幼儿主体,共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的主题墙面环境。

从各个区域的设计和摆放来看,活动的材料注重了活动设计的情景性和趣味性。在空中悬挂方面,每个班都能合理的利用门、灯、墙壁、窗户等进行具有本班特色的装饰,使整个活动室有一种温馨的家的感觉。班班都有自己的特色,每个班都像一件艺术品,所要表达的含义也意味深长。从中我看到了孩子们活动时的轨迹,经验积累的方法,在孩子们记录的纸上,活动内容也越来越丰富。每位教师在设计区域活动内容时,处处考虑到了和幼儿生活紧密结合。如大一班的“巧手屋”一角,和主题活动、主题墙紧密结合,也和孩子们已有的生活经验紧密结合,只有这样,才能受到孩子们的欢迎,使区域活动更具生命力。

西文幼儿园是一座新建幼儿园,给我印象最深的是她们的环境创设,虽然时间短,但可以看出,这里的老师都付出了心血和汗水。她们的主题墙面内容丰富,三层小楼,每层都有他们自己的特色。走廊和展板上幼儿的作品琳琅满目,区域活动中教师也充分利用本土资源,如:石子、饮料瓶、酒盒、各种豆类等材料,让幼儿自由操作,老师还根据季节变化采用植物材料,让幼儿自由粘贴画,例如:小班布置的“娃娃家”吸引了我,它是由各种牛奶箱和废旧材料组合而成,看上去是那么温馨和舒适。这充分展示了以幼儿为主体的教育,给了孩子一块自由展示的天地。

总而言之,这次对我来说收获很大,相信通过这次观摩,大家都有很深的感触。在某些方面,我们有时也做到了许多,但还缺乏一定的经验。这次观摩给了我压力,也给了我动力。让我明白要想胜任幼儿教师的工作,就要不断的充电,不断学习来提升自己。

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篇15:参观非物质文化遗产有感800字

全文共 825 字

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作为中华名族的儿女,我见过波涛汹涌的大海;作为祖国的花朵,我爬过雄伟的万里长城;作为祖国的希望,我读过“知识的力量”……却没见到过祖国丰富多彩的非物质文化遗产

“一叶小舟水上行,透着雾里看仙境。柳岸芦花迎风展,待到何处都是春。”我用这首诗来形容手工蚕丝绣做的图案一点也没错。看得我一直叫好,差点鼓起掌来。妈妈告诉我咱们是来参观的,需要保持安静。下面我来说一说我的参观收获吧!

面塑人、鲁班锁制作技艺、耿氏角雕、沙土画、铜版画、皮影、烙画等看得我眼花缭乱,但是我还是一边认真看,一边记笔记。将我所看到的用文字记录下来,保持这份珍贵的参观游记。我印象最深刻的就是姜艳华用抚宁剪纸艺术剪的作品《天下第一关》,那幅作品栩栩如生,画面上有守卫长城的士兵;有人来人往的路人和叫卖的小贩们;还有活灵活现的马车……我有一种身临其中的感觉,看到古代的天下第一关古都的风貌,感受到了一关脚下百姓当时生活的情景。

“现在我来考你们一个问题,看谁能回答得出来”跟我一起来参观的好朋友妈妈说道。我俩自信满满地回答道:“考吧!今天参观的内容我们都记住了”“知道天下第一关的牌匾是谁题词的吗?”我不回答让正在看我作文的你来回答,知道是谁了吗?让大家带着疑问走进秦皇岛非物质文化遗产展厅寻找答案吧!

中午到家后妈妈给我蒸了粘豆包,“妈妈这是非遗美食”“对呀!看来今天的参观你真是有所收获”妈妈点了点头。告诉大家一个秘密我以前一直不知道楼下阿姨送来的豆包这么有名的,今天中午的豆包好香……还是回到我的正题上来吧!

本次活动收获多多,拿起笔记录下来。虽然不是一些名胜古迹但是相信小朋友跟我一样之前对非物质文化遗产十分陌生,通过今天的活动参观,我觉得我要改变之前的看法了。它承载着灿烂文明,优秀的非物质文化遗促进社会主义精神文明建设,对传承和发扬优秀传统文化增进名族文化自信心和创造力。所以我要用笔杆记录下来今天的收获,同时我要宣传非物质文化遗产的重要性,让更多的人知道它、了解它、懂它、爱它……

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篇16:介绍一种科技产品的作文800字

全文共 808 字

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华为智能手环

在日常生活中,时刻了解时间是件极为重要的事。无论是什么人,一块儿手表几乎已是标配,在科技飞速发展的今天,华为智能手环越来越受大众青睐,这是为什么呢?

最重要的原因在于它的功能丰富。与传统的机械表相比,除了计时的功能。它还可以深入你生活的方方面面。只要你把它戴在手腕上,无论何时,它都可以记录下你的步数,例如今天某人走了15076步,只要点击一个蓝色的圈,你就可以看到所有与步数有关的信息,像消耗能量468千卡,行走10。91公里等。

还有有关睡眠的记录。倘若你睡眠时戴着手环,你就可以点击一个紫色的月亮来查看你的深度睡眠记录。当然,对于生活来说,更有用处的是“锻炼”一项,点开一个绿色小人的图案,里面会出现跑步、骑行、游泳等项目。就以游泳为例,它可以记录下某次游泳的时长、游动距离、泳姿、消耗能量的信息。由此可知此手环还具有防水功能。

华为手环有一个特点,就是时刻与手机相连,需在手机上下载华为“运动健康”。可以知道戴手环者的手环运动信息。而且手环上也会有手机上的功能。在华为手环上有“支付宝”和“信息”即有关于此。当然,一般来讲,“支付宝”是没有什么大用。在开启蓝牙后,手机上短信,微信就会传到手环上。

点击“更多”,还能用上手环上关于换表盘,找手机等其他功能。“表盘”是指首页上的图案。手环中共计四种,风格各异,色调鲜明。如果你厌倦了一种色调,不妨换个表盘。体验其他的样式。

此外,它还具有传统机械盘所没有的优点,机械表需要定时上发条,偶有疏忽便易造成停表或者走不准的现象,这些问题都是手环所能避免的。

手环最大特点是它使用方便,操作简单,所有功能均有汉字提示,再加上形象的图案,理解方便,任何操作,点击即可,使用方便。关于定时器和秒表的设置,只需通过加减调节即可。

随着时代的进步,科技的创新,我希望华为手环再能多一些功能,比如:通过wifi与电饭锅、扫地机、洗衣机等家电连接,实现定时,为繁忙的人们节省时间等。

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篇17:创新科技的

全文共 793 字

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比赛能锻炼人的意志。相信同学们都参加过比赛,都有这样的感受吧!上个星期五,我就参加了“科技创新大赛”。

我的“拾球器”在创新科技的作文学校的比赛中,从众多选手中脱颖而出(嘻嘻,不好意思,是不是有点自夸呀?),要代表学校参加市里的科技创新比赛。

星期五,学校的一位科学老师带着我们向中和中学整装出发了。经过半个小时的车程,我们到了中和中学。一进中和中学体育馆,只见人山人海,闹哄哄的,体育馆中间摆满了桌子,桌子上都铺着崭新的、绿色的桌布,我们先找好座位坐了下来,我小心翼翼地把我的“拾球器”端端正正摆放在桌面上,那是我反复斟酌而成的“智慧的结晶”。它可是利用皮筋的弹性原理做成的,一次能拾很多颗球,非常方便。做这个“拾球器”可花了我不少力气呢!我刚坐到那里,还来不及喝水,就有一群人围了上来,我立即站起来给他(她)们认真地讲解了起来。不一会儿,又有一群人围了过来,拿起我的“拾球器”东瞅瞅西瞧瞧,左看看右看看,在手里不停地玩着,边玩边问我,我也认真地回答了他(她)们,一个小时过去了,展览会进行到了白热化阶段,此时,嗓音沙哑的我对旁边观众的解说也有些应付差事。就在这时,中和中学的一位残疾大哥哥也来参观,他拄着双拐,费力的从人群中走过来,认真端详起我的“拾球器”,还不断地问我问题,我心里突然颤动了一下,这位大哥哥虽然是残疾人,但是他对科学的追求是这样执着,我开始认真回答起他的问题,他在实验“拾球器”的时候露出了一丝笑容,对我说:“小朋友,做得不错嘛!很实用!”于是,我真诚地向他道谢。从这以后,我一直认真地讲解,直到展览会完毕,散场,该归校的时候,我已全然忘掉自己的嗓子干哑得想喝水。

现在,评比的名次还没有出来,我不知道我能不能得奖。其实,我觉得重要的不再名次,终于的在于从中学到了什么,体验比赛的气氛,感受比赛的过程,把它当作人生道路上的一次小练笔,这样的每一次锻炼,将会让人受益匪浅。

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篇18:参观兵马俑300字

全文共 398 字

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去年,我和我妈妈一起去参观了秦兵马俑

它位于我国临潼。我们一来到那里,就看见了一个圆形建筑,我迫不及待地拉着妈妈进去。

我们过入了展示大厅,我立刻被这里的景象惊呆了。这里比我想象中的壮观无数倍。我远远地看到了有三个俑坑,听介绍员说:“三个俑坑总面积有20xx平方米,差不多有五十个篮球场那么大!一共有八千个陶泥武士!其中一号俑坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米。坑里的兵马俑也很多,占了总数的三分之二。

兵马俑做得十分逼真。其中骑士俑和将士俑都昂首挺胸,手握利剑,身披铠甲,脚穿战靴,骑上战马,似乎只要一声令下,就要上前冲杀。弓箭手左手拿弓,右手拿箭,好像只要一声令下就会万箭齐发。陶马做得跟真马一模一样。它的肌肉丰满,像是一声令下就会撒开四蹄,奔腾战场。有的兵马俑拿着盾牌,有的拿着长矛,有的拿着剑,个个都十分威武。

中国是个历史悠远的国家,我为能生活在这美丽的国家而自豪。

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篇19:郑州科技馆游记300字作文

全文共 367 字

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周末的一天我们一家四口去了郑州科技馆。科技馆一共有三层:第一层有噪声小屋、太阳能发电,我印象最深的是迷宫,因为我一开始有点害怕,担心走不出去,结果担心是多余的,我和妈妈一起很顺利的走了出来,原来这么简单,哈哈!

第二层我印象最深的是钉床,钉床就是躺在有钉子的地板上,按下电钮钉子自动升起来把我也托了起来,本来想着会很疼,其实钉子分担了身体的重量,平衡的拖起来,一点都不疼,很有意思。

第三层主要是生命的孕育,妈妈说这层讲了我在妈妈们肚子里是怎么来的,是怎样一点点变大的,看着小小的宝宝从一个月到十个月的成长,每过一个月他都会变大一点,好神奇的生命,我也理解我在妈妈肚子里妈妈走到哪里都要带着我,妈妈好辛苦。

周末的时间其实挺短的我感觉我总有做不完的事,因为我觉得我长大了,我也有很多自己的小秘密了,这些秘密我要积累起来,写下来伴随了我成长。

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篇20:科技的年级600字

全文共 627 字

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科技,这个令人深思的名词,伴我成长,带我畅想。科技萦绕在我们的身边,装饰着生活,美丽着人生。

科技让物质世界更丰富,让精神世界更充实。科技的发展推动了人类的进程,是科技的发展使人类有了这崭新而美好的生活。

科技伴我行

科技伴随着我的成长,影响着我的成长。青霉素的发现,堪称世界医疗领域最伟大的发现之一。青霉素广泛地影响着人们的生活,消毒杀菌等等,他无所不能。

科技伴我行

科技任我用

大千世界,无奇不有。有飞离地球的卫星,也有穿越时空的邮箱,他们让我领略了科技的神奇。

“有事找百度”,这句话贯穿着我们的生活。他可以让我们找到疑难杂病的药方,找到健康美食的秘方,找到世界的各个角落。他对我说:“无论你问什么,我都会知无不言,言无不尽。”

科技任我用

科技带我飞

翱翔在奇幻的太空,欣赏着触手可及的小行星,科技带我飞

朝阳不再从东方升起、夕阳不再从西边落下的伟大梦想,科技带我实现。宇宙飞船载我观赏土星的美丽光环,请我吃外星餐,带我进行宇宙旅行。他对我说:“海内存知己,天涯若比邻。”

科技带我飞

纵观古今,哪朝哪代不重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独具鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;端青花瓷器,扬名海外;……科技改变着我们的生活,使我们的生活更美好。

没有科技的发展,哪有我们的“杂交二号”?没有科技的发展,哪有全棉衣服?没有科技的发展,哪有林立的高楼大厦?科技使我们的生活更舒适、更惬意、更美好。

科技是第一生产力,科技美好生活。

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