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参观宁波科技馆作文(汇集20篇)

在我们的身边有着许多的科技馆,这些科技馆是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的参观宁波科技馆作文,欢迎大家的阅读。

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科技馆游记初二

全文共 570 字

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今年暑假,我们顶着火辣辣的太阳,乘着长途汽车来到了上海科技馆,车到站了,我三步并作两步地往朝思暮想的上海科技馆跑,哇,真大啊!简直是绍兴科技馆的五六倍。由于是星期天,这里人山人海,游人如织,把上海科技馆围了个水泄不通。

我们在笑声语中走进生物万象,我感觉地球就小了,无论是炎热的赤道地区的动物,还是寒冷的南北极的动物都尽收眼底,一个个逼真的标本,把我带进了神奇精彩而又让人感到神秘莫测的热带雨林,经过了一轮轮的“探险”,才走出了这个精彩的地方。

随后走进有趣的智慧之光,你会发现这里有许多有趣的游戏,比如说:你进入了魔屋子会感觉这个屋在移动,球会往上滚,可一走出来却发现屋子没动。进入“时空遂道“,就会感身子没有了重心,一段平平整整的路,走的嗑嗑跌跌。非常有趣。却又让人摸不着头脑。

我们来到蜘蛛展,大家未免会感到恐。这次蜘蛛展,不仅有蜘蛛标本,还有让人毛骨悚然的活蜘蛛,而且是大型捕鸟蛛,这次展览还让我们自己编织蜘蛛网,但现场却没有人能编好。这个蜘蛛展上,还有一只悬挂在半空中,很大很大的电动假蜘蛛,它形象逼真,会发现“咯吱咯吱”的声音,非常吓人。

除了上述的,还有宇航天地、人与健康、探索之光,机器人世界、信息时代、地球家园、视听乐园、地壳探秘……

一天很快就过去了,上海科技馆真让我大包眼福,使我终身受益。最后,我们恋恋不舍的离开了上海科技馆。

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篇1:参观科技馆

全文共 204 字

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范梓琦

今天,我刚打开房门,灿烂的阳光就涌入了我的心中。

我兴高采烈的去到北京精雕科技馆,我被那些精致的精雕吸引住了,我看到了九龙盘、足球、宝剑、还有很多有趣的精雕。接着,我们去看怎么做钢笔,我们还去看了刻鸡蛋。

让我印象最深刻的当然就是做印章。下午,我们玩了拼三字经,结果是我们组赢了,老师就给我们发了礼物。

今天让我学会了很多,我长大后一定要报效祖国!

玩完后,我依依不舍的离开了科技馆。

这次活动真让我终身难忘啊!

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篇2:参观科技馆作文350字_作文吧

全文共 354 字

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今天上午,我和同学坐8路公交车去了科技馆。来到科技馆,老师带着我们上到三楼,这里有心情小屋、在母体里的我、病毒、男生秘密小屋、女生秘密小屋等体验室。老师安排自由活动,我和刘子琦先去了心情小屋,里面有一个电视,关上门,电视播放地震的情景,我们吓得赶紧跑了出去。

随后,我们来到了二楼,变色龙、隐身术、钉床、万丈深渊等体验活动设施。虽然我看到了作文吧钉床,但还是很害怕,如果不是付新颖拉我,我才不会玩呢!变色龙,我找了半天才找着,它是四面彩色的玻璃。

最后到了一楼,这里是关于电知识的展厅,有电夹板、水晶电球等。水晶电球的玩法就是把手放在上面,按一下开关,你的手就会猛地疼一下,真是好玩极了。

今天的活动太精彩了,我依依不舍的离开了。如果还有下次机会的话,我一定还会再来。科技馆,再见!

[参观科技馆作文350字_作文吧

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篇3:科技作文300字

全文共 464 字

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在我小学二年级的时候,我家里只有手动铅笔刨笔机,用起来很不方便,但自从有了电动刨笔机之后,它使我的学习更加高效。

以前,我用刨笔机刨笔,手上总是被弄得黑乎乎的,而且笔刨多了,手就会很痛,要过十分钟才能恢复过来。但是自从拥有了一台电动刨笔机,刨笔的速度变快了许多,五秒就能刨好一支铅笔。这样,我就可以节省出时间学习。有一次,我买了一大盒笔,共有十二支。在以前,我要用半个多小时,才刨三至四支,而现在呢,五分钟就能把笔全部刨完了,而且又快又好,没有一支铅笔把笔芯卡在刨笔机里面了。

不仅速度快,电动刨笔机还很智能,刨出来的笔不像手动的那样,笔头十分尖,而是粗细适中,长短正好,所以我写了很多字,笔尖都没有断掉。

拥有了一台电动刨笔机,刨笔的速度变快了,可以节省下好多时间,刨出来的笔粗细适中;而且刨过的双手干干净净,想把手弄黑都很不容易。刨过的铅笔屑不会像用刀刨的和手动刨笔机一样,粘在笔杆上,更不会把作业本弄的黑乎乎的,桌子也更不会变黑,难以去除了。

现代科学技术产品功能千种万种,我相信未来能有更好的学习用品,使我们的学习生活更加美好!

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篇4:科技与生活的高中作文

全文共 623 字

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妈妈的爱车在小区车位上停了一个双休日后,有了自己的花纹和颜色。我猜,定是某一天夜里,风吹着树叶,飘过了花园、草地、小路,最后停留在了妈妈的车上,这一切被小猫咪发现了,它追着叶子,也在车上玩耍。不等我继续观察,妈妈大手一挥,洗车去!

妈妈开着车来到了一个奇怪的大机器边面前,方方的,上面挂着四个超大的吹风机,最前面和两边各有一个大刷子。妈妈扫了洗车的二维码,有三种价格可以选择,10元、12元、15元。我们选了15元的。妈妈说:“你是不是没见过这样洗车?坐好,马上要开始了哦。”妈妈话音刚落,我发现边上的小树慢慢地后退了,再仔细一看,原来不是小树在动,是我们车子在自己前进!可是车子明明没发动,妈妈正在玩手机,我惊呼:“妈妈!车子自己动了!”妈妈笑着说:“车子没动,动的是车子下面的那块铁板。”

会移动的铁板把车子连同车里的我们一起送到了洗车机器正下方,先是从各个方向喷出水,我坐在车里感觉下起了大雨,接着三个大刷子一起刷在妈妈的车上,当最前面的一个大刷子刷到挡风玻璃的时候,就仿佛天黑了。然后给车子喷上“沐浴乳”,白色的泡泡堆满了车身,就像厚厚的积雪,我兴奋的前面看看,后面看看,恨不得打开窗户,伸出手去感受一下。最后,泡泡被冲洗干净了,我听到吹风机开始工作了,那四个巨大的吹风机不但吹干了车上的水,还把之前的许多落叶从挡风玻璃缝隙里吹了出来。

太神奇了!我坐在光洁如新的车里激动的久久不能平静,科技改变了生活,今日的奇思妙想,也许就是明日的硕果累累。

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篇5:科技作文400字

全文共 458 字

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我父亲和我昨天参观了科技馆。

一进去就有好多好玩的音响。我一戴上耳机,他们就说:“这是鬼屋!”我爸说,别怕,这是骗人的。放完音响就去了时间空隧道。进去的时候歪扭扭的,左扭扭,右扭扭。非常特别。以前从没见过这样的时间空隧道。我在潜水艇上。潜水艇在水下。我看到小鱼和泡沫。我没看到美人鱼和鲨鱼。只是感觉我整个人一直走在海底,心一直往下跳。可惜我没有坐火箭,因为排队的人太多,所以放弃了。我爸说让我妈带我再坐一坐。还有一艘大船不坐。大鲨鱼坏了,不能玩了。我不知道大鲨鱼体内有什么。还有一部电影我不想看。父亲逼着我看,我就是不想看,因为看的时间太长,天又黑。我又去看了很多小动物。当我按下它们时,它们会发出自己的声音。它们的声音很传神,就像真的动物一样。我也打保龄球。很有趣。我就是拉啊拉,拉的好用力,就过去了。我拍了一张爱的水晶球的照片,摆出胜利的姿势。我妈说,我总是摆出胜利的姿势。下次去,我会和妈妈拍一张水晶球的照片,挂在书包上或者妈妈的车钥匙上。当我参观科技馆时,

我感到非常美丽和惊讶。科技馆很神奇。大家都应该去看看。

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篇6:参观动物园

全文共 460 字

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施均怡

一到动物园,我就像只欢快的小鸟,好奇的心就像“扑通扑通”的沸水一样。

第一站,我们到海洋馆参观。五颜六色的鱼在水中游来游去,它们有的头戴花帽,有的身披铠甲,有的拖着长裙……多么美丽的精灵啊!其中,一条鱼深深地吸引了我的眼球。它全身金色,在水中闪闪发光,悠闲地漫步,一会儿沉到水底,一会儿又游上来。忽然它以极快的速度向前冲,嘴巴翕动着,像是捕到猎物,像极了水中猎豹。

接着,我们去熊猫馆看大熊猫。熊猫毛茸茸、胖嘟嘟的。它睁着迷糊糊的眼睛,好像在说:“我好困啊!”果不其然,熊猫一趴下去,便没再起来,唉——真是一只货真价实的懒熊猫啊,不过它睡觉时依然很萌。

老师带我们去看了马戏团表演,首先登场献技的是两只胖嘟嘟的大黑熊,所以上台时动作缓慢,其中一只还把自己绊倒了,惹得我们哈哈大笑。这时,黑熊被扶了起来,两只手不满地挥了挥,像是在说:“你们可别小瞧我,我可厉害了!”果不其然,黑熊出色地完成了许多高难度的动作。就这样,台上花样百出,台下惊呼连连……

动物们都有其可爱之处,有了它们,这个世界更多姿多彩,我们要与动物和谐相处。

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篇7:参观科技馆作文500字

全文共 531 字

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星期三刚到学校,就听到老师说组织大家去科技参观。我心里想:什么时候咱这小县城也有科技馆了?不过还是蛮值得期待的!同学们都穿上了干净的校服,排着整齐的队伍,一边热火朝天地讨论着,一边向我们的目的地——老一中走去。

我看见的是一个巨大的科技馆,馆外聚集了大量的中小学生,真是一场热闹的聚会呀。好不容易等到馆门打开,大伙蜂拥而上。第一眼我就看见了一个巨型的充气气球,走近了才知道是一个球幕电影院。观看电影是需要排队的,虽然只排了几分钟,但我却觉得漫长。跨进影院大门是黑乎乎的,什么也看不清。突然银幕亮了,大家先是一哄,然后迅速安静了下来。电影的内容是恐龙世界。许许多多只在书本上见过的恐龙,活灵活现地在银幕上呈现出来。它们在密林里玩耍、嬉戏、觅食、争抢、甚至搏斗。我想这就是历史书上讲过的侏罗纪吧?真是大开眼界!

看完了恐龙,我又来到一台人工发电的机器面前。这台机器是通过人力转动把手发电。开始我觉得非常简单,就毫不在意地转了几下,发现没有电。后来旁边的同学告诉我,要用全身的力气来转,才有可能看到明显的现象。我把整个身体都压了上去,拼命扳动把手,这才看到灯泡亮起来,不容易呀。

科技馆带给我生活中没有的科学体验,既开阔了眼界,又活动了身体。我希望学校能多组织这样的活动!

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篇8:参观郑州科技馆

全文共 393 字

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暑假里,爸爸妈妈带我去参观郑州科技馆,我高兴极了!

郑州科技馆真是神奇!

进入正门,一条会识别颜色的青虫映入眼帘:出示绿色的牌子,青虫就迅速地向前爬;相反,只要出示红色的牌子,青虫便会摇摇晃晃地向后退,真有意思!接着,一只只会跳舞的机器小狗在“舞台”上左一扭,右一摆,有时还冲我们摇摇尾巴,真像活了一样。

随后,我们又去参观了二楼??大自然的秘密。这里的东西都很新颖:有会弹琴的机器人,只要选中一首曲子,它便会演奏出来,琴声悠扬悦耳,美妙动听;有摹拟地震,只要站到上面,选出层级,它便会根据强、中、弱三个层次来震动,这种体验真刺激;还有摸不着的海市蜃楼,那隐隐约约的碧海、蓝天,高耸入云的高楼大厦……我禁不住伸手去摸,咦?怎么摸不着呢?爸爸告诉我,原来海市蜃楼是海上一种气体组成的,是摸不着的!这里神奇的东西可真多啊,看得我眼花缭乱!

从科技馆出来,我暗暗想:我长大后一定要发明更多神奇的东西!

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篇9:科技想象的作文

全文共 624 字

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夜无声地来了,还捎带了几缕清风,漆黑的夜似乎将天空压得很低很低,唯有那粒粒星光让人心安,也使我很快坠入梦乡······

当我醒来的时候,是刺眼的阳光将我唤醒的。我四下张望,我已身处在一艘似乎熟悉不能再熟悉的船上。习惯性地走到船舷旁,握着栏杆,竟发现船是完全腾空的,腾云驾雾似地航行在江面上。身旁的男孩见我疑惑的神情,告诉我,这船叫“原能子气垫船”,在船上有两个巨大的风扇,一个朝船尾鼓风,一个朝船底鼓风,这样船腾空于水面,不受水的阻力影响又能快速前行。“这船开往哪里啊”“你不知道吗?它开往未来市,那里是我的家。”男孩颇为自豪地说“我还可以带你去那转转。”“嗯”我感激地望着他。

气垫船闪电般地在江面上行驶,江面越来越宽。这时岸边的水是黄色的,犹如一块巨大的深蓝色地毯,镶着金黄的滚边,后来这滚边也消失了,四周全是碧蓝碧蓝的海水——天连着海,海连着天,这样美的景色我从来也没见过······

到了未来市码头男孩带我坐上了水滴一样的汽车,底下无轮,和气垫船一般腾空飘行,男孩还告诉我在未来市满八周岁就可以独自驾驶飘行车了。飘行车里还安装了自动避撞装置,如果来不及躲避迎面而来的车,飘行车就会加的气流从另一辆车上面飞过。

男孩还带我看了南瓜一般大的橙子,鸡蛋大的紫葡萄·····都使用了新型植物生长刺激剂。

又是阳光将我叫醒,但我明白,我已回来了,可我多想这梦不止,回到那个地方:那里无土庄稼,一片新绿;彩色棉花,和云彩比美;飘行汽车,像轻风吹过大地······

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篇10:参观宁波科技馆

全文共 576 字

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星期三,我们乘着公交车来到宁波科技参观

一进去,我们就分散了。我来到了“人的技能”,里面有许多游戏,其中有一个游戏的名字叫做“过关取宝”。排了好长时间的队,才轮到我,这时候,我又想进去又不想进去。想进去是因为我十分好奇,不想进去是因为我十分害怕。但是,我的好奇心还是战胜了恐惧,我先选择了“简单模式”,然后在旁边按了一下红色按钮,游戏就开始了。里面十分的黑,可以看见有红色的激光,我躲开激光,转弯,眼前竟然站着一个兵马俑,我看见在兵马俑下面有着一个宝藏,但是我不敢去拿,生怕兵马俑会把我吃掉一样,在这关紧的时候,我发现墙壁上有一个红色按钮,上面写着“结束”两个字,我赶紧按了一下,就出去了。我看见了我的成绩:时间12秒,分数60分,宝藏1个。

还有一个游戏是“镜子迷宫”。一开始,我还以为这个迷宫很简单,便一个人走了进去。可是,我在里面转来转去也没有找到出口,在我的前后左右都是我的影子。还有一次,我以为前面就是出口了,就冲着往前跑,只听“碰”的一声,我的鼻子撞到镜子了。就在这时,我们班的叶梓纹进来,把我带了出去。我出去以后才发现,原来外面有摄像头的啊,可以看见里面的情况的,刚刚就是叶梓纹看见我一个人在里面走来走去,才进来找我的。幸亏有摄像头,不然我就可能一直都别困在里面了!

宁波科技馆这真是太好玩了,如果下次有机会,我一定要在到哪里去玩一次啊!

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篇11:参观上海科技馆

全文共 545 字

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今天,我和爸爸妈妈参观上海科技馆。

首先,我们参观了恐龙展。我看到了许多恐龙化石,如:异常罕见的马门溪龙、有长度超过20米的峨嵋龙、还有凶狠的和平永川龙……我了解到了很多关于恐龙的知识,对于恐龙灭绝的原因,我支持陨星撞击地球的学说。

接着,我们又去参观了科技馆的其他展馆。在生物万象馆,我看到了各种各样的动物和植物。有尾巴长长的蜥蜴,有耳朵红红的红耳龟,有各种昆虫和鸟类的标本,还有形态各异的仙人掌……对于细菌、病毒和人类基因之类深奥的东西,我还是似懂非懂。给我印象最深刻的是蜘蛛展,它通过各种文字、图片、模型和小游戏,生动地告诉我们关于蜘蛛的知识。一般的蜘蛛都有八条腿和八只视力不太好的眼睛。有毒的蜘蛛都有两颗尖尖的毒牙。生活在热带雨林里的捕鸟蛛的毒牙里有神经毒素,它可以很轻松地捕到蜂鸟。如果人类被毒蜘蛛咬到,也会昏迷不醒,甚至死亡。

我觉得最有趣的是机器人世界,在那里我还和机器人下五子棋呢!在我前面的同学都输给了机器人,终于轮到我了,我非常紧张,机器人还真是不简单,很多个回合下来,我们还是不分胜负。最后,我抓住一次机会,打赢了机器人。我兴奋极了!

还有许多有趣的展馆,我玩得都不想回家了!科技馆要关门了,我们恋恋不舍的离开了,我今天真是大开眼界,学到了很多知识。下次我还要来参观科技馆!

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篇12:参观科技馆

全文共 819 字

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今天,我和妈妈兴高采烈地来到上海科技馆玩了整整一天,这里太有趣了。

首先,我给你介绍“智慧之光”吧!智慧之光展区里有两种我最喜欢的游戏。一是斜房子,顾名思义,它是一座房子,斜斜的,人走在上面像失去了平衡力,根本站不稳,但奇怪的是人也不会摔跤。二是一把椅子,它旁边系有一根绳子,把绳子往下拉,椅子就可以往上升,好玩吧!

然后,我们参观了“动物世界”,那里陈列着世界各大洲的各式各样的动物,有非洲板块、亚洲板块、美洲板块和欧洲板块的动物展品。我最喜欢非洲板块,尤其是那头大象,约有3吨重。更有趣的是大象后面跟着的几只小动物,它们在干吗呢?原来跟在大象后面是因为它们怕下雨天淋雨,大象是它们的“雨伞”。除此之外,当有凶猛的动物来袭击它们时,大象还是它们的“保护神”。

接着,我们又来到了“地球家园”参观。一个世界上最大的转动地球仪特别吸引人,它的周围悬挂着纸张,这些纸张五颜六色、星光闪烁,就像宇宙的模样。我很好奇,就亲自去了宇宙桥,彷佛我来到了宇宙中。

时间过得真快,我们不知不觉来到了“机器人世界”里。这里更让你大开眼界,机器人会工作、做操、唱歌。它们的主要工作是制造和修理汽车。它们做操时就好像在舞动“喜刷刷,喜刷刷”的动作一样。至于唱歌嘛,我,才不想告诉你呢!因为精彩得无法形容!

说到“信息时代”,最有趣的是网络模拟系统。系统中间有一台巨大的交换机,周围连接着一到五号工作站。你可以让小球从一个站传到另一个站,可在传送之前,你要先用黑白小球代表接受站的密码,再放五个球表示要输的信息,最后只需点击输出命令,信息就可传送到目的地了。

快看!快看!“人与健康”飞来了!“人与健康”最好玩的是水果车,水果车会带你进入人体的消化系统。随着水果车前行,我明白了,原来食物在体内要经过口腔、咽喉、食道、胃、小肠、大肠、直肠,最后由肛门排出体外。其中胃是主要的消化器官,小肠是主要吸收营养的器官,大肠是吸收水分的器官。

上海科技馆不但好玩,而且还能学到很多知识!

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篇13:科技作文

全文共 230 字

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今天,孙老师带我们去民族小学体育馆参观流动科技展。刚进去,我就看见有好多的测验机器。还有一些地震避险知识问答,消防闯关,交通安全等知识。最吸引我眼球的是那个测对称脸型的机器,让我明白了我们每个人由于生活习惯和生活方式不同,导致骨骼发育和皮下软组织发育不对称,所以左右脸并不完全对称,会略有差异。在几何图形中,对称的图形,给人以美的感觉。所以在绘画、建筑中经常融入对称的元素。

我一定要好好学习,长大成为一名科学家,制造出一个万能的机器人,我让他做什么他就做什么。

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篇14:参观动物园作文300字

全文共 433 字

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暑假期间,我和爸爸、妈妈来到长春动植物公园,热闹的动物园里到处可以看到人们欢笑的面孔。

参观动物园——刘祺可是,我却看见一些不该看到但似乎经常看到的事情。有些游客向笼子里的动物乱投食物,还将石头和塑料袋喂给动物。在猴山上,一位女游客向一只猴子喂食,很快食物没有了。这名游客干脆把剩下的塑料袋扔给了猴子,并说:“这个也给你吃吧!”说完,拍拍手走了。猴子不知道花花绿绿的塑料袋为何物,抓着塑料袋拼命地撕咬,引起了围观的大人和孩子们的一片轰笑。我和父母看了十分气愤,可是又没有办法阻止猴子啃吃那只塑料袋。本来很开心的游玩,一下子让我提不起兴致了。

回到家后,想着那只猴子,它会不会吃下那只塑料袋?如果吃了,会不会死呢?我问爸爸妈妈,他们没有回答我的问题,看的出他们的心情也与我一样沉重。

在这里,作为一名小学生,作为社会的一个小公民,我要向社会呼吁:让人们多一点道德良知,不伤害我们的动物伙伴;让人们多一点社会良心,保护我们的动物伙伴;让人们多一点人类爱心,关怀我们的动物伙伴。

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篇15:记一次难忘的参观作文600字

全文共 665 字

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今天下午,我们全班都异常兴奋,因为我们即将到综合楼参观!上课铃一响,班里就像放起了超大号的鞭炮,谁也不顾自己的形象了,一路狂奔到了楼下站队。

首先,我们来到了美术教室。教室里各式各样、各种类型的作品琳琅满目:手工作品、剪纸、线描画、水彩画、油画,让我们眼花缭乱;一件件动漫人物的作品,令我目瞪口呆,那和谐的颜色、把握得正好的色调,都无不为作品加上了点睛之笔。

接着,我们到了音乐教室。那个教室并不大:只有一架钢琴、一架电子琴、十几个堆起来的舞台凳子、三四个谱架。一位老师正动情地弹奏着乐曲,把我们拉入了一个美妙的音乐世界,引起了我们的无限遐想……

参观完音乐教室,我们来到了最受同学们欢迎的机器人教室。一进门就看见了旁边柜子上摆放的各式各样的奖项,那金色的/银色的奖牌/奖杯,让我顿时肃然起敬,因为那是选手们、老师们,用无数的汗水赢得的。是大家齐心协力、众志成城,所取得的成果,这是属于他们的荣誉,更是我们所有一中人的骄傲!

阳光农场也是我们的必经之地。一眼望去,整个顶楼都是绿的:草是绿的,菜叶是绿的,荷叶是绿的,水是绿的,就连土地也像耳濡目染了一样,黑中透着清香的点点墨绿。农场种的瓜果种类也不少:晒着太阳的南瓜,紫得发亮的茄子,生脆的甜瓜,看得我眼花缭乱,让人留连忘返……

最后,我们来到了校史室陈列室,从中我们了解到了学校的校训:志存高远,厚德博学;我们的校魂是君子文化;校风是:团结奋进、求实创新;我们的学风是勤学善问、慎思明辨。

这次参观的经历十分可贵,它让我更全面地了解了我们的学校,我以后会更加努力的学习,让学校变得更加美好!

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篇16:参观广西科技馆的

全文共 898 字

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今天,我和表哥还有他妈妈一起去了南宁着名的科技馆——广西科技馆。

第一楼的航天馆,看到它的外形就像太阳系中最重的行星——土星一样,还有很多的航天模型,我看见长征2号和长征3号的模型,直立在那里,好像就正在准备发射升空的样子,多么的雄伟壮观啊!我们还各自买了纪念品呢!然后进了科技馆。

第二楼我们来到“恐龙世界”的门前,一眼就看见一个破裂的恐龙蛋,旁边有一个暴龙头,还有一个牌子,上面写着:你看起来很美味。进了“恐龙世界”之后,马上就可以看见许许多多的恐龙骨架:有中华盗龙,有昆明龙……等。哦!忘了告诉你,那里还有个小母龙呢!我左看看右看看,原来它会下蛋哦!怎么能让它下蛋呢?只要把两枚硬币放到小母龙的肚子里,过了一会儿,便会下一个可以变形的恐龙蛋出来。哈哈!我得了是一只蓝色的霸王龙,表哥得了一个是红色的长颈龙。

接着,我们来到了第三楼。首先映入眼帘的是一个机器人,它叫迎宾机器人,圆圆的脑袋,长长的手臂,细细的腰……三楼最吸引人的就是“电磁大舞台”上的表演了,让人看得惊心动魄。让我印象最深的是一支机器人乐队,他们分工很明确:一个是指挥,一个吹笛子,一个吹萨克斯,一个打架子鼓,一个弹钢琴。他们表演得可精彩了!表演完后,观众一片掌声。他们十几分钟就表演一次。接着我们到了最后一楼,第四楼。

第四楼是个4D影院,进入后,现场的工作人员给了我们一副眼镜,于是我们带上眼镜,在座位上坐了下来,灯光关了,大家都异口同声嘘了一下,我静静地好奇的期待着。突然,眼前的一个大石头向我砸来,我本能侧了侧身躲了一下,吓了一身冷汗,不料又是一块更大巨石向我脑袋击来,咦!不疼,我哭笑不得。四个巨石雕刻的“史前历险”拉开了电影的序幕,一头小恐龙在妈妈的呵护下悠闲的行走在原始森林中,忽然,无数个奇禽猛兽和天外熊熊烈火的陨石向这片原始森林袭来,一次一次……最后,小恐龙凭自己顽强的抵抗和龙妈妈殊死的保护生存下来,可龙妈妈却永远离开了。看到这一幕,我都要哭出来了。

美丽的南宁科技馆使我既增长了知识,又让我知道人类科学的飞速发展。我想:等我长大以后,一定要发明许多能为人类服务的机器人,来造福人类,造福社会。

[参观广西科技馆的作文

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篇17:参观天津科技馆作文

全文共 370 字

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今天,我和妈妈去天津科技馆完玩了一趟,下面我给大家介绍一下我在那里看到的情形。

天津科技馆非常有趣,最让我兴趣盎然的就是滑行球和眩晕小屋了。眩晕小屋的里面是最有意思的地方,它里面的地面倾斜18°,往前走、往上攀和往后退都很困难,最刺激人了。不过最容易的还是往下摔了,只要稍不注意,就会头昏眼花,栽倒在地,这是你就有胆颤心惊的感觉,内心久久难以平静。

带着余悸我又去玩下一项:滑行球。滑行球的玩法是:站在高处,把球放进它的轨道里,用力一推,就可以了。滑行球就像过山车一样在轨道里转来转去,直至到达终点,所以我说它非常有趣。

天津科技馆好玩极了,我以后一定要好好学科学,学会本领,争取建一座比天津科技馆更高级、更有趣的科技馆。名字我都替它去好了,叫“世界科技馆”。

通过参观,我还了解了许多科学知识,开阔了眼界,经过我这么一说,你是不是也想去科技馆呢?

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篇18:科技想象的作文

全文共 507 字

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一天早晨我看见周围一片黑暗,拉开窗帘,看到充满“科技”的世界。

我下楼吃早饭,看到爸爸在钻木取火,妈妈在有火之时拿锅烧饭,我吃了早饭,妈妈开着“电瓶车”送我去上学,开到一半,轮胎中的仓鼠累坏了,妈妈和我扛着电瓶车到换鼠站换仓鼠,换好之后我继续去上学,差点就迟到!

到了学校,听见学校的大钟不停地“当——当——”地敲着,敲了十下就停了。第一节是语文课,语文老师走上了讲台,指着皮影戏的屏幕喊:“今天我们讲第18课,请大家翻到第57页!”同学们盯着屏幕,看得眼花缭乱。

上午一下子就过去了,学校下午通知体检。量体重时就好玩了,一个人在跷跷板上,老师在另一边放水,看水的多少来决定这个同学重量的多少。测肺活量时则摆上十根蜡烛,同学们能吹多少根,肺活量就是多少,耗费大量的时间和人力,导致下午的课也不能继续上了,但我们都很开心,老师们则愁眉苦脸。

下午放学,同学们的校车是人工轮胎做的,里面藏着四个人在滚动轮胎,在这个时候,他们也是一种特殊的职业。在冬天还好,夏天就不得了了,每过一会儿就有人中暑,大部分时间都在抢救人,所以一个夏天,就能死掉许多人!

唉,没有科技的世界,这是十分费力,希望世界上充满科技,这样就不会有悲惨的事情了!

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篇19:参观科技馆作文600字

全文共 659 字

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上个星期五,我们五年级三班和五年级一班去科技参观,老师让我们1:10到校,谁要是来晚了,就不带他去了。我们坐了差不多一个小时的车才到科技馆,那科技馆左边的房子就像一个大坛子一样,是金黄色的,上边刻了一些图案。

接着,我们去了科技馆里面,我们都感觉这个科技馆很熟悉,想呀想、想呀想,终于想出来了这个科技馆我们原来来过,这次老师主要来看看我们小时候的成长过程。

科学老师让我们三个人一组,组成团队,我和闫朔鸣、陈志恒一组,老师发给我们每组一张试卷,上面有一些题,老师让我们在科技馆里发现这些问题的答案,我们先去了三楼,刚到三楼,我们就看见两辆游戏跑车,这两辆车前面各有一个大屏幕,大屏幕上的图案是在一个城市里面,这个游戏是得分的,谁的分最多,谁就是“王者”,我们班有的同学迫不及待的冲向了赛车,有些同学说:“快下来,老师不让玩,快点、Hurryup。正在这时,老师过来了,老师说,不能玩,快下来,我的同学们只得无可奈何的下来了,我们有去三楼的里面去看了,才发育一个月的胎儿只有一个指甲盖那么大,两个月的胎儿只有一个小鼠标那么大,三个月的胎儿已经有一只巴掌那么大了。我们又在三楼看了一会儿,又到了二楼,那里有一个喷水的游戏,在屏幕上有堆火在烧,我们要用喷水器把它灭了,这个游戏的技巧是:一直浇火的底部,过一会儿火就灭了,我们班同学一个接一个的在那里排队等着玩,玩了一会儿,老师让我们回到一楼,这时,科学老师要收发的那一张试卷了,我们可只顾玩了,忘了填表的事了,我们只得向老师认错了。

最后我们恋恋不舍的离开了科技馆,回到学校了。

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篇20:科技博览观后感

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2009年7月1日,我们学校三——六年级组织了一次参观航天科技博览展的活动。当天早上7:30我们兴致勃勃地乘坐公交车从学校出发。我将零距离接触“神舟”号返回舱、降落伞、火箭发动机、太空食品等珍贵的实物和各种卫星、火箭模型。想到这里,我就激动万分。

一路上,有的同学唱着欢快的歌曲,歌声悦耳、动听;有的同学说起了笑话,逗得同学们开怀大笑。公交车上热闹非凡、喜气洋洋。大约8:30我们就到达了参观航天科技博览的地方——中国国际石材城。

我们到了门口,就看到工作人员做“神州飞船”模拟演示,“神州飞船”飞上天空,就变得无影无踪。看到这样,我们兴致更浓了,恨不得一下子冲进去看个究竟。到了9:00,我们开始进国际石材城观看航天科技展了。一进门,就我们用带着好奇的眼光环顾四周,我们先跟着老师到亲身体验区,有的同学去亲身体验了一次,但人太多,所以我就没去亲身体验。在亲身体验区往上一些,有一台大电视,电视上放映着杨利伟叔叔在神州飞船的舱外挥动国旗的场面。

接着,我去看了返回舱、航天员宇航服、长江二号F运载火箭、世界上最大的降落伞,“长征系列运载火箭模型”、“火箭整流罩实物”,我还看了其它火箭模型和有关太空的东西。看完航天科技博览展,我感受到中国航天科技是那么神奇,中国的航天技术是那么发达,航天火箭是那样雄伟。我作为中国人,难道不为此而感到骄傲吗?

参观了航天科技博览展我知道了很多火箭上的知识,中国的航天技术真神奇。我暗暗下定决心要勤奋学习,打好基础,长大要当一名科学家,要为国争光,为中国的航天技术贡献出一份力量。

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