参观宁波科技馆作文(精彩20篇)

In the modern time, the growth of technology is increasingly developed.

More and more people don’t use their brains when there is no need to use other

instruments. Too much people use technology so that people are lazier and less

healthy than before. They rely on technology too much.

Some believe that modern technology shorten the distance of human. For

instance, people all use cellphone to call friends or family, or computer to

search information, or use QQ, MSN, twitter, blog etc. These modern instruments

shorten the distance between human.

However, others think that it’s just the reverse. Technology makes people

use less face-to-face communication. The contact in real life is less and less.

People do less interaction to each other. In the long term, people will get

depressed without enough communication.

As far as I’m concerned, modern technology provides convenience to people.

It makes people easily to get information. Only could we use it correctly, it

does much contribution to us.

徐依惠

今天我们学校一起去天文馆参观。

老师给我们发了票，我们先去A馆，再去B馆。

到了A馆的一个厅，里面有好多关于太阳、月亮、星星的照片，老师把每一张照片的意思都给我们讲了。我们又去了一个馆，里面有一些我们上去可以照照片的，还有好多关于星球的图画和讲解。

然后我们到了B馆，里面有好多可以体验的活动，有我们可以看的望远镜也有挑战岛。还有一些陨石，最后我们去玩了一个关于星球的滑滑梯。

到了外面，我们要集合了。我觉得今天好开心呀！

同学们，想成为科学家吗？想获得“诺贝尔”奖吗？想有爱因斯坦那样的智力吗？如果，你想要的话，那就快来参加咱们的科技节活动吧！科技节的活动各有各的用途，下面，就由我来给大家一一介绍吧！七巧板，分为现场赛和创意赛。现场赛能让你的大脑在一个小时内迅速转。使你大脑的智力大大提高。创意赛是让你发挥自己的想象力，发挥的越奇越好。同学们，快来参加吧！环保知识讲座当然是由我们的大朋友薛老师来主持。薛老师给我们讲了很多环保知识，环保知识里也包含着科学小知识。与环保知识密切相关的是环保知识竞赛。当然，环保知识讲座听的认真的同学一定会考的很好，但，不认真听的同学肯定会一道题也考不出来。同学们，我们一定要用心去听环保知识讲座，这样，你的科学知识就会慢慢扩展，最后，有可能还会成为第二个“爱迪生”呢！小魔术，靠的就是敏捷力。如果，你不敏捷的话，很容易被人揭穿。如果，你参加这个活动的话，你的敏捷力一定会大大提高。象筋动力飞机航模大赛，每个同学拿着自己的飞机来比赛。我可以预测某一位同学拿的飞机可能是22世纪能飞上火星的飞机。啊，21世纪人民能飞上火星的理想不是梦，因为，有了我们这么棒的学生！一千零一夜家庭实验角。你能从一个小小的实验角变成一个一百多平方米的.实验室；从一个实验角里摆着剪刀，尖嘴锲变成实验室里放着里面有药水儿的瓶瓶罐罐。从一个小学生变成一个著名的科学家。同学们，快来参加吧！啊，咱们的科技节活动真是收获多多，快乐多多！

随着科技创新，人们的生活都将变得日新月异，就连我们的`校园，也发生了很大的变化。

走进校园，就能看见我们那美丽的七彩的教学楼。我们的教学楼是用最新研制的高科技的木材做成的。这种木材比大理石还耐用，既环保又安全。我们的教室宽敞明亮，每个学生的课桌都是多功能大容量的。课桌经过现代科技改造了。走到课桌前，你会看见一台微型电脑嵌在桌子上，这就是我们的“课本”。电脑用一种特殊的材料做成，不会伤害眼睛。考试的时候，这种电脑还会防止你作敝。黑板也是用环保材料制作而成。这种黑板有一种智力芯片，相当于电脑的大屏幕。只要在黑板上写下的句子和文章都会记在芯片里，方便同学查找和复习。

虽然这些都是我的梦想，但是，只要靠我们的努力，一定会打造出未来的校园。

让我们一起努力吧!只要发展科技，科技创新，没什么是不可能的。

这天，是我最高兴的一天，也是我最兴奋的一天，因为这一天我们要去科技馆秋游。这天，我的收获可大啦!

进了科技馆的大门，老师首先就让我们去看一场电影，同学们一听，高兴地蹦起来，我们来到了穹幕影厅，就见穹幕影厅像一个大鸡蛋壳似的，我们在这里看了一个电影珊瑚礁历险。这个电影主要讲了人类寻找珊瑚礁死亡的原因和怎样保护珊瑚礁，据科学家推断，珊瑚礁在30年后将会灭亡，而依赖珊瑚礁生存的30多亿条鱼也将随之灭亡，这是一组多么可怕的数字呀!我们人类应该保护它们，不让它们灭亡。

走出穹幕影厅，沿着方砖铺成的小路来到了A馆。走进A馆，我就像一只小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望。突然，我的目光停留在了一个叫“倾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到别的同学走进去后都站立不稳，甚至摔到了地上，还有的干脆躺在了那里。尽管如此，人还是很多。我始终不敢进去，怕自己摔跤，最后，随着好奇心的驱使，我终于走了进去。

刚走进去，只有一个感觉—晕!我尽量让自己站直，但是，身体不听指挥，我费力地拽住栏杆，拼命地往外爬，爬出了这个“倾斜小屋”。

当我去看介绍牌时才明白，原来，这间房子是斜的，我们的眼睛看到的房子是正的，但是，通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们，这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑，并且发生了矛盾，使我们的平衡系统造成了紊乱，于是，我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了，这都是错觉造成的。

看完倾斜小屋，我来到了钉子床，这可不是一般的床，床上有上千颗钉子，一颗钉子我还受不了呢，这有这么多的钉子，那我的后背还不被扎成“马蜂窝”了。我看别的同学躺上去都没事，我也决定试试。我来到钉子床前，不禁打了个冷颤，急出一身冷汗来，我紧闭双眼，躺了上去，此时，我的心已提到了嗓子眼，我紧张地躺着。突然排队的同学大喊一声：“你该下来了，该我上去了。”我非常惊讶，怎么还没觉得疼，就已经结束了?

当我去看介绍牌时才明白，原来许多钉子在一起分散了重量，一颗钉子承受一点重量，许许多多的钉子共同承受重量，这样你就不觉得疼了。

时间过得飞快，在我们尽情游览、亲身尝试中，集合的时间到了，我们恋恋不舍地离开了科技馆，这次秋游，让我大开眼界，以后，我还会来的!

一走进气象台，一位大姐姐就微笑着向我们走来。

＂小朋友们好！＂

＂大姐姐好！＂

＂来，咱们看一下上方在转的东西，它是由三个＂风杯＂做成的。风杯也就和水杯杯子差不多，形成一个弧形，用来测风速？＂

接着，她给我们介绍了太阳能板、全自动测水量、空气温度、紫外线……杆子、两种测水量的。我最喜欢的东西有三个一一量水器、百叶箱、和测地温计。

量水器

这个量水器和其它的水量器不一样。其他的只有一个功效一一测水量。可这个却有两个功效：测水量和测下雨的时间。

方法：打开盖子，中间是漏斗状的。雨从中间漏下去，漏到一个圆柱形的铁盒里。铁盒上有一只笔，笔前有一个可以转动的折线统计图。笔根据水有多少，会向上画。由于＂图＂也在转，所以笔其实是在向左上画。雨流进铁盒里不会流下来，当雨装满后，会一次性落下来。落在一个可以拿动的瓶子里。折线统计图竖轴是雨量，横轴是时间。

百叶箱

用来测量空气湿度和温度。

方法：因为百叶箱有可以流通空气的地方，所以测的时候可以不用把＂门＂打开。里面有四根又粗又长的温度计，两根竖着放，两根横着放。竖着放的两根温度计用来测湿度。左边一根的＂头部＂球上，什么也没有，叫做干球。右边一根的＂头部＂球上用纱布裹着，下面用一个很小的瓶子装着水，叫湿球。它们两个温度计叫＂干湿球＂。

横着的两根，一根中间有一条蓝色小短横，是测空气质量最低温度的。又一根是测最高温度的。最低温度温度计的最低度数是零下三十五度。最高温度温度计的最低度数是十五度。

测地温计

可以测地面温度和测地里不同深度的温度。

方法：在一个＂小草园＂里，平放着三根温度计：一个是在百叶箱里的最低温度计，一个是在百叶箱里的最高温度计，一个是普通温度计。每个温度计必须是放在平坦的土地上，温度计＂头部＂插进土里。这是测地面温度的。

有4根普通温度计，都是竖着插在土里的。温度计尾部是在一个水平线的，可温度计的长度却不一样，所以它们插进去的深度也不一样。分别是：五米、十米、十五米和二十米，分别测地里不同深度的温度。

“哇，好多科技展品啊！”“这也太有趣了！”我们你一言，我一语地在谈论着，同学们眼睛里迸射出好奇的光彩，争先恐后地跑到展品前体验，想一探究竟，揭开科技馆的神秘面纱。

科技馆内有许多高科技展品，让人目不暇接，一切都是那么奇妙，我东瞧瞧西瞅瞅，只见一个展品吸引住了我的注意。这个展品名叫“声驻波”，它的外形是一个圆柱形的玻璃管子，里面装有水粉色的颗粒，粉中带光如珍珠一般圆润可爱，惹人喜爱。圆管前还有个绿色显示器，用来显示频率，下面有四个按钮选择频率，由小到大排列着。

我按耐不住好奇，按下“开始”的按钮，点了一下示范曲，只见管内水粉色的小颗粒在管内一起一伏地“跳”着《小星星》。我一动不动，屏息凝神地观察着馆内的动静，小颗粒一颗紧挨着一颗，跃起、旋转、落下，似起伏翻滚的波浪，似跳着优美的舞蹈。当我调节声源频率，发现小颗粒震动的高度和位置发生了变化，既好看又有趣。歌曲停止后，管内的水粉色颗粒停止了“舞蹈”。正当我疑惑不解时，看到了它的介绍原理，原来声源发出声波后，声波会在管内另一端发生反射，反射波沿原路返回就会与入射波相遇，小颗粒凸起点和凹陷点的疏密程度不一样，看起来就像它们在“跳舞”一样。我还了解到生活中用到的各种乐器，都利用了声驻波的原理，我不禁感叹道，科技真是无处不在。

正当我意犹未尽之时，同学拍了我一下，邀我去看别的展品，扭头一看又看到了另一个有趣的展品，叫“飞鸟入笼”，它的外形是一个笼子，里面是黑色的。当我把手轮快速转动，看到了一只只欢快的小鸟在笼中飞舞。我惊奇地发现，小鸟形态各异，都扑扇着翅膀飞翔着。只要我把手轮转得越快，小鸟就飞得越快。

这时，我脑海中产生一个问题：为什么鸟笼转动时会出现飞翔的小鸟呢？我在老师的指导下，认真阅读了介绍栏，终于茅塞顿开。原来是因为人眼在观察景物时，大脑中视觉形象并不会立即消失，而是会停留0.1至0.4秒，随着“鸟笼”快速旋转，于是人眼便会看到小鸟飞入笼中，这也是电影的原理所在，原来电影是这样制作而来，真是让我收获满满。

我们还参观了许多展品，真是琳琅满目，有“奇妙的运动”、”音乐特斯拉”、“机械涟漪”、”汽车差速器”等等。

这次有趣的科技之旅，让我们体验了科技的力量，感受了科技的魅力，真希望还能再欣赏如此奇妙的“科普盛宴”。今后一定努力学习科学知识，认真钻研，畅游在科技的海洋里，探究科技的奥秘。

在星期一的下午，我们一年一度的科技艺术节开幕了，来到操场上，我发现主席台上发生了很大的变化，主席台上面有‘童年欢歌’四个醒目的大字，还有几个小字“濮阳市实验小学第三届科技艺术节”，旁边装饰着五彩缤纷的气球和大家都喜欢的美羊羊，主席台两侧有许多小树，这些小树又给主席台增添了几分姿色。这时候我心想：快点开始表演吧！

这次他们表演的非常好！几乎每个节目都非常受欢迎。

给我印象最深的是歌舞《天路》，演唱者是一个男生，我想：他是一个男孩儿啊！这首歌的音非常高，许多女孩子都唱不上去，他一个男生能唱上去？开始演唱了，我不禁为他担起心来，当快要唱到高潮的时候，我的心怦怦跳得变快了，因为下面坐着许多领导，唱到高潮了，“那是一条神奇的天路——”啊！我简直比敢相信我自己的耳朵，他竟然唱上去了，台下响起了一阵热烈的掌声。

更精彩的是开场舞——菠萝蜜，许多同学都喜欢这个节目，音乐响起了，舞蹈演员们身穿橙色衣服，头戴一顶小帽子，开始跳了，音乐非常活泼，台下的许多同学也随着音乐将身子轻轻的摆动起来，而且中间有一段特别搞笑，这是同学们更喜欢这个节目了。

四年级的大哥哥大姐姐们表演的真好！大家也非常喜欢，我们表演时，也要像他们的节目一样精彩。

我生活在晋江的一个小乡村，虽然这里景色优美，靠近海边，空气清新，是一块风水宝地。可美中不足的是这里有许多公共设施还不够完善，信息也不顺畅，比如：有些快递员一到了村子，就找不到准确的地址。

去年夏天，一个骄阳似火的中午，我从外面回来，听到一个快递员叔叔着急地问：“小朋友，请问192号在哪里？”看着他那焦急的眼神，我立即指着我家说：“我家是182号，那192号应该往那个方向走。”于是，快递员叔叔向我道谢后，便骑着摩托车飞驰而去。不知道过了多久，那个快递员才成功地找到了买家，他从我家再次路过时，抱怨道：“你们这太乱了，门牌号都没规律的，真是太不方便了。”

过了一段时间，家门口来了几个叔叔，他们在墙上安装一个蓝色的铁牌子，我走近一看，原来是一个小小的二维码。于是我好奇地问爸爸：“这个二维码是用来干什么的呀？”爸爸摸着我圆圆的小脑袋，说：“只要用手机扫一下二维码，手机上就会自动显示我们家的地址和图片，还能起到导航的作用，可方便了。”说毕，爸爸连忙拿出手机扫了一下二维码，果然和爸爸说的一样，我们家房子的照片就显示在手机上，还有负责保护我们家安全的民警的联系电话，可便捷了。我第一次体会了科技带给我们的好处。

又过了几天，那个快递员又来送快递了，可和上次不一样，他飞快地行驶着，一下子左拐，一会儿右拐，不久就找到了买家。只听爷爷轻声地说：“现在的科技多发达呀，什么都方便，我们这些老人家都跟不上啦。”我拿起爷爷的手机说：“你们不用担心，手机不仅好用，还很好学呢！我来教教你吧。”在我的指导下，奶奶用手机与出差在国外的叔叔视频聊天，外公还在手机上买了许多自己需要的生活用品。不仅如此，我还听说5G手机将很快走进我们的生活，给我们带来更多神奇的好处。

一个小小的二维码、一把手机没想到有这么多好处，生活离不开科技的发达。但是科技发达始终都离不开祖国的繁荣富强和现代化发展，我为祖国翻天覆地的变化感到骄傲和自豪！

今天，我的朋友小明带我们去他的新家。小明来自未来。

一到他们家，我就被彻彻底底的吸引住了。家里的管家机器人主动向我们问好，给我们拿来了拖鞋。我们坐到沙发上，沙发上的自动按摩系统让我们感觉很舒适。

机器人给我们端来了面包和可乐，我一不小心把一杯可乐打翻了，我拿起纸巾，刚准备擦地上的可乐，小明赶忙拦住我，只见地上的可乐，奇迹般的消失了。这可让我大吃一惊，而小明却不慌不忙的解释道：“这是我们家地板的特殊技能，它可以把任何掉落在地板上的灰尘以及废水转化为能量，再给予我们。”

我听了以后非常的惊讶，小明又带领我们去参观了他家的厨房，小明对我说：“我们的饮食都很均衡，这正是因为，我们家有个“厨房小助手。”“厨房小助手”是一个机器人，只要你说出你想吃的食物，它做的饭菜既健康，又美味可口。

“健身小助手”对小明家的帮助也很大呢，小明家健身房的功能很多，它既可以让小明保持体型，还可以实时检测小明的身体健康。

科技改变未来，高科技对人类做出的贡献很大，我一定会努力学习，用科技造福人类！

周末，随着爸爸、妈妈、表弟一起去莆田市的三清殿看兵马俑。

到了目的地，我看到了一排排小小的兵马俑各自分散在三清殿的两边通道上!而我却直走，进了大殿，看见玻璃柜里分别明两样东西，一个是T字形的武器，一样是I字的武器。其实单单那两个武器并不完整，要在那两个武器中间加上一根长二、三米的木竿才可以组成一个完整的武器!

接下来，我看到的是一个中等的弓驽!听解说员的介绍，才知道这张弓驽只能算作是小号的，还有比这个更大的弓驽!但要两个人才能拿得动!

我们继续往下参观。我看到了一个小小的圆的、尖尖的金属头，听解说员说：“这是箭头，这几个铜制的箭头大小都只相差几毫米!而且是人用手工磨出来的。”我听了非常吃惊，因为那个时候没有机器，没有尺子，怎么每个箭头会只相差几毫米呢?好佩服当时的古人!

讲解员还说，那时的做工要求特别高，如果有人做不好，就要杀头!就算你不愿意做，也得做，因为你不做也会被砍头的!

接着我们又参观了秦朝时候居民的生活用具和皇上坐的马车，还有高大的兵马俑!

参观了这世界第八大奇迹的兵马俑让我增长了好多的知识呀!

眼睛是心灵的窗户。他们让我看到了多彩的世界，让我知道了很多知识。比如科学技术在不断的进步和发展，这些成就都是科学家们努力专攻研究的结果。

一位名人曾经说过:“人生不缺美，缺的是一双发现美的眼睛。”这样的例子数不胜数。现在我举几个例子，对比一下古代和现代几个事物的变化。比如过去人们用牛马，人力车次之，现在用汽车、火车、飞机、轮船。这些现代交通工具不仅可以以更快的速度把人们带到更远的地方，而且更安全、更舒适。比如用来把切好的水果放入土碗里，用粗木棍上下拍打，直到汁液完全砸出来，然后用纱布过滤掉汁液的榨汁工具。现在小口径变成大口径了，整个水果都可以放进去，然后开机。只有当果汁和渣分别进入两个杯子，你不仅可以轻松地喝美味的果汁，而且比以前方便得多。

再比如字母。以前，人们先写信，把信卷起来，然后放在一个小竹筒里，绑在一只信鸽的脚下，这样就可以发给另一个人，另一个人也是这样回复的。现在已经从自行车、汽车、飞机发消息变成了高科技手机、电子邮件发消息。

在智能科学家的研究下，人类科技在不断创新，我相信我们的生活会更好！

科技改变了我们的生活，让我们的生活质量提高了许多！ 说到科技，他的功劳还真不小呢！不信的话我就说给你听一听，看你信不信！

在夏天的的时候，想喝一杯酸奶解解渴，但是看到外面烈日炎炎，就懒得出门，可是又很想喝酸奶怎么办？哈哈，现在想喝酸奶根本不用出门，酸奶机就是我们的好帮手！只要准备一些材料然后按纯白酸奶100g+白砂糖70g+牛奶1000g的比例均匀分装到酸奶机的6个小杯中，加盖；挨个放入酸奶机中，加上盖；设定时间4~5小时。完成时凝固得平湖如镜，象豆腐脑似的就成功了；完成后立即冷藏6~12小时或以上，以便酸奶进一步纯化。早上做晚上吃，晚上做早上吃。留出一小杯酸奶做下次的引子；混合自己喜欢的果酱适量或时令水果，再冰镇，味道更好！怎么样是不是很方便呢？怎么方便的酸奶机是怎么来的呢？没错现在我们能拥有如此方便的酸奶机都是科技的功劳。当然我只是举例子，科技的功劳大着呢！比如：现在的冰淇淋机、网上购物、电磁炉、微波炉、电话、电脑、电视、互联网……说也说不完！科技改变着我们的生活，我们永远离不开科技！

我是一个小小的"科技迷",从上幼儿园起，就对大自然充满了好奇。为了满足我的好奇心，每年暑假，爸爸妈妈都会带我到哈尔滨科技馆旅游，往往一玩儿就是一整天，在那里我可以尽情地探寻科技的秘密，亲自动手操作各种展示设备，最重要的是，每次去都能看一场震撼的球幕电影。

虽然来过很多次，但每次一走进科技馆的大门，都能体会到新奇的感觉，仿佛自己置身了一个神秘的环境。在光学展示区，粗浅地懂得了光的反射和折射，在力学展示区，知道了什么是自由落体和地球引力，在点电学展示区，倾听了法拉第、爱迪生这些伟大科学家的生平介绍，他们对待科学是那么的坚定，他们的精神是值得我们学习。

坐在球幕电影院里，仰望棚顶，随着开场的音乐响起，宇宙星空顿时出现在眼前，好像离我很近，有一种想伸手去摸摸的感觉，20分钟的电影很短，知识量却很丰富，但有很多名词都听不懂，我拽着爸爸问这问那，爸爸耐心的给我解释，还鼓励我好好学习，就会掌握更多、更新的知识。

科技馆里给我印象最深的是机器人世界，里面的机器人有的会下棋、有的会工作，还有的会画画。会跳舞的机器人给我们带来了舞蹈《茉莉花》，我好像在春天的阳光里，看到了两个孩子在嬉闹，我真想去抱抱他们。还有翩翩起舞的小姑娘，撑着雨伞跳舞，好像真的把我们带到了江南水乡。在会弹钢琴的机器人的伴奏下，我和周围的小朋友们一起唱起了《小燕子》，赢得了很多掌声。机器人真的很能干，但是比机器人更能干的是制造这些机器人的科学家们。

在科技馆玩的时候，最喜欢的莫过于听讲解员讲科学家的故事。牛顿、哥白尼、伽利略、爱因斯坦，也知道了牛顿看到苹果自然掉落发现了万有引力，也知道了伽利略在比萨斜塔上做了"两个铁球同时落地"的著名实验，知道了贝尔发明了电话，爱迪生发明了电灯。这些伟大的科学家通过自己的努力，改变了人们的生活。

老师说："科技就是生产力".我不懂什么是生产力，但是我深深地知道，科技可以改变我们的生活，会让我们的生活更加美好。我一定向那些科学家一样努力学习，掌握更多的文化知识，发明出好东西、有用的东西。

很庆幸有了这个机会，我们第二期青年班主任培训班的学员，在殷老师的带领下，走进了南京的省示范实验幼儿园——南京雨花实验幼儿园和南京第一幼儿园，进行参观学习。

雨花实验幼儿园座落在风景秀丽的雨花台旁，是江苏省示范性实验幼儿园。园内设有玩沙池、小菜园、小土坡和通幽小径、花园式的园舍，优雅怡人的环境使幼儿园获得了南京市首批绿色学校称号。当我们跨进雨实幼的大门时，就被大厅里那充满阳光、朝气的氛围紧紧围绕，大厅里“雨润无痕花开有声”几个金色的大字很引人瞩目，让人看了感觉很温馨又具有诗意。这个幼儿园给我的第一印象，很充实而又精致。特别是那“雨润无痕花开有声”深深吸引了我，我想他们幼儿园崇尚的教育理念肯定就像细雨润物细无声一般，由园丁用爱心来呵护每一株含苞欲放的花骨朵儿，等到时机成熟了，花骨朵儿就会绽放其自己五彩缤纷的色彩，以此来回报园丁的精心栽培。而三块刻有“荣誉、责任、幼儿园”的大型雨花石和代表本园艺术特色的蒲公英艺术节作品展示区等区域，无时无刻都在传达给人们雨实幼的办学理念或是教育文化。接着雨实幼的园长带着我们一一参观了美术室、科学室和阅览室，每个专用活动室的装饰都很具有各

自的风格，让人感觉是进入了一个个童话世界里，而且每个活动室的装饰都能凸显出设计者对细节的考虑，比如阅读室里面有一块专门可供幼儿看书的地方，一张长长椭圆形的桌子，旁边铺满一张张的软垫，不仅幼儿可以在这儿看书，而且老师也能在这里进行简单的阅读教学活动。美术室的作品更是让人目接不暇，很难想象和门一般大幅的艺术作品以及墙面上的绘画作品都是出自孩子之手，真的是叹为观止。可以看出，雨实幼比较重视孩子的动手能力与想象能力，努力为孩子创造一个动手动脑、自主活动的空间，同时也促进了孩子全方面的发展。

相比较之下，我们这儿的孩子在这方面就薄弱了一点，他们习惯于老师给与的一贯模式进行操作，即使自己有着丰富的想象也难以实现，原因也许一方面是自身的能力达不到，另一方面是老师给与的锻炼实在太少。其实幼儿园的孩子最喜欢的就是动手玩玩，但容易在实践过程中遇到困难，这时候就需要老师及时的引导与帮助，满足孩子自身的行为需要。当然环境的创设也应该以孩子为中心，幼儿园是孩子生活与学习的乐园，教室里的任何一件物品都有可能激发孩子丰富的想象。如果环境中体现孩子的作品，这样会让孩子感觉到自己是这个大家庭的主人，这个家庭有着自己的存在价值，便会感觉到亲切和自然，反之，一切以老师的思维为主，他们就会认为自己是只待一天的饭店的客人，还需要自己付出关心和回报吗?

参观完了雨花实验幼儿园，紧接着便是南京第一幼儿园，这所幼儿园带给我的感觉就是有着浓郁的现代化气息，因为在幼儿园中不仅有着我们本土教育，同时为国外的孩子也开辟了一块学习净土。从墙面上的照片我看到外教与我们中国孩子的互动，也有外国孩子与中国孩子的欢快游戏，这让我深深地感觉到了国际大融合的温馨。当然我看的最多的还是环境的创设，走在国际部的走廊上，看到的是一个个典雅的欧式沙发以及每个班级墙面上简单的课程呈现，并不像我们幼儿园那样花哨而丰富的装饰，这也许就是中外文化的不同吧。

通过参观学习，使我受益匪浅，同时我又不断的在思考如何使环境创设更加的贴近于生活，贴近于孩子，更加的新颖、持久有效。以孩子为出发点，让孩子成为环境的主人，并让幼儿充分有效的感知、自主地参与、共同进行再创作。在创设环境时，教师应从幼儿的兴趣，需要和现有发展水平出发，让幼儿多动手动脑，按照科学的原则来创设班级环境，发挥环境对幼儿的影响和促进幼儿发展的教育价值。

今年暑假，我随夏令营去了中国科技馆参观，科技馆太有吸引力了！

一进馆，我就觉得眼睛用不过来了。看，天花板上挂着的一排排小白球在不断地变化着形状：刚刚还乖巧地一动不动，一眨眼功夫就调皮起来了，上上下下跳呀跳，成了翻滚的波涛；跳着跳着跳累了，又玩起了“木头人”摆成的金字塔形状……

“来看这个！”我还没数清有多少个小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉着我跑到了一个从一楼一直盘旋到四楼的绿色DNA的前面。呀，DNA是由人组成的，好壮观哦！听带队的姐姐说，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。

第一个展厅叫“华夏之光”，展示的都是古代智慧的结晶。纯木做成的几千年不坏的应县木塔，建桥历经1400年仅下沉5cm的赵州桥，一环紧扣一环的水轮车、神奇的器皿……最让我震撼的非鲁班锁莫属。展示出的鲁班锁共有三种，每种各有六个部件，结构精密复杂。虽然有拼装提示，但我和好朋友也捣弄了10多分钟才拼好。这让我不得不佩服古人的智慧：3000年前，在没有任何工具、只有双手和大脑，就做出了现代化工具也难弄开的东西。

12月2号我随着所有大队委的脚步，来到了位于江宁女人街游泳馆三楼的少年科技馆。

一进大门，我就被这里的布景而感到惊叹！墙上挂放着几幅青少年画的画，还有一些普及知识，非常具有深刻的教育意义。

进入科技馆，这里的工作人员先发给我们每个人一张卡，这是在有些体验游戏中需要用到的。科技馆里面的每一样东西都是高科技。

我一眼就“瞅见”了一个名叫“地震小屋”的游戏，进去之后，工作人员把门关了起来，小屋里一片漆黑，不禁让人捏了一把汗。右边的画面开始播放了，这是一个虚拟地震的画面，随着画面里发出的声音，小屋开始摇晃起来，小屋里的人都开始不知所措地尖叫起来，而我却觉得很刺激，因为从来都没有经历过地震，第一次虚拟地感受到地震的威力，不免还是有些激动的。

“地震”结束后，右边的大屏幕上便出现了地震如何逃生的知识，这也让我知道了：在地震发生时，千万不能慌张，要沉着冷静地去面对，这样才能安全逃生。

接下来我来到的是“养成良好习惯”的游戏，这个游戏是由一个跑步机和一个大屏幕组合而成的。参赛者需要在跑步机上行走，而大屏幕上也会出现一些问题，在跑步机上有一些按钮，要借助这些按钮来回答问题。每回答对一题，可以加十分。

在大屏幕上出现了许多关于安全、礼貌的问题，比如走路能不能看书、遇到施工的地方是不是要绕行、在上学的路上遇到陌生人，要不要上前和他说话······随着问题的增多，跑步机的速度也会越来越快。通过玩跑步机这个游戏，我知道了：在走路时不要看书，这样对视力不好；再看到施工道路时，要绕行，不然会出现安全隐患；在遇到陌生人的时候，不要上前和他说话，小心被诱拐；在车上看到老人或需要帮助的人的时候，要主动让座，要彰显中国人的传统美德。

通过这次参观少年科技馆，让我知道了，要做一个讲文明懂安全的少年，要让文明成为我们的永久习惯！

[参观少年科技馆的作文

现在21世纪的科技真是越来越先进了，不得不让人去了解更多科技的知识，最近我看了一本《科技博览》，令我深有感触。

《科技博览》里记录了1000个必须知识。一开始，我原以为氧气很平凡，只是天天为我们服务，原来星球里唯一只有地球含氧，而且氧气对人很重要，离开了氧气，人也是不能生存的。但是氧气也是有限的呀，总有一天，氧气不再为人提供服务，所以为了让空气更清新，我们怎么能坐视不管呢?

可是，现在人类为了搭建房屋，不得不把一棵棵茁壮的树砍下，树可以吸收二氧化碳，释放氧气，如果随意砍伐树木，就等于失去了一份氧气，难道砍伐这些树的人心里一点儿都不自卑吗?那这些失去家园的鸟儿该怎么办呢?树是它们最好的家园，看着它们美好的家园一个个被摧毁，我都不忍心。

虽然科技先进了，可我们还是要保护我们这个美丽的家园。其实让空气清新，让空气中有更多氧气，也有许多办法，如：在空旷地带多种些绿色植物，用来吸收二氧化碳，释放氧气;不乱把废气的电池扔入灌木丛，保持环境的整洁等。这些其实都是我们力所能及的事情，可是有几个人做到过。相信大家都会做，可就是因为一些人不去做，才会使氧气慢慢减少。就让我们行动起来吧!

相信这些要求都不难，为了能使氧气更多，为了能使我们的家园更美好，就一起行动吧!

张泰祯

这周五，学校组织春游去了中国科技馆。我们全班分成了四人一组的小组去参观科技馆，参观项目有：“生命之密”、“健康之路”、“光影之绚”。

我们小组首先参观了“生命之密”和“健康之路”。参观过程中，我们先参观了关于心脏的展出。知道了心脏分成左心房和右心房等部分，怎么把血液输送到身体各个部位。我们还了解了关于食物的一些知识，比如哪些食物含有多少蛋白质和其他成分。我们还利用道具感受到了肺呼吸时的状态。

接下来我们参观了“光影之绚”这个主题，这个展厅里的有许多设施。比如说空中自行车和光学迷宫等项目。不过我们想找关于光的反射相关的知识时，几乎把整个“光影之绚”的展厅都转了个遍也没找到，而只看到了一些“光是什么”的介绍。

我们最后参观了一个关于机械的展厅，参观完所有展厅，我们班许多小组的组员都在科技馆卖了一些纪念品。

虽然没有找到光的反射的项目让我们有点遗憾，但是这次游览科技馆还是带给我们许多欢乐。

看着车窗外的景物快速地从眼前划过，我的心情无比激动。1个多小时后，我们终于到达了诚毅科技中心。树木随着风摇摆着枝叶，好像在欢迎我们的到来；花儿也张开了笑脸，热情地迎接我们。老师告诉我们，诚毅科技中心是国家4A景区，以航空航天、航海、自然灾害和信息通信四大主题为核心，设有七大展区。

排好队，跟着导游姐姐来到了科技馆3D体验室——X-Flight时空探险。我跟着队伍左拐右拐，沿着护栏来到了登机处。排队时，我非常兴奋，激动得无法用语言来表述，似乎我身上每一根汗毛都在欢畅地舞动，迫不及待地想开始这场穿梭之旅。过了好一会儿，终于轮到我们了。戴上3D眼镜，坐上炫酷的穿梭车，那感觉就像是坐过山车一样。

车子缓缓前进，来到一个屏幕前突然停止。这时，我发现一个机器人缓缓向我们靠近，并向我们介绍他的来由。忽然，车子动了起来。定睛一看，天呐，周围全都是森林。有人惊呼一声：“好大的恐龙蛋！”紧接着，全车人都尖叫起来，声音惊天动地，足可让地球“抖三抖”。机器人告诉我们，它不小心带我们穿越到了侏罗纪时代。就在这时，一只霸王龙张着血盆大口向我们狂奔而来，我吓得惊慌失措。那恐龙吐出唾液时，就像要喷到我的脸上一样，我赶紧用手挡了挡。还好，机器人没有放弃我们，它一直想办法营救大家。最后，在惊心动魄的奔跑中，我们跟着小机器人一起拯救了未来世界。

在难忘的科技馆之旅中，我明白了生活中处处有科学。科技，造福了人类。在享受科技带来便捷的同时，我们要努力学习，要用知识改变自己的命运，长大后为社会、为祖国做出更多贡献。

没有什么可以阻挡任何事物的进步。中国的科技随着时间的推移，逐渐走向世界前列。暑假里的一次经历，让我真切地感受到科技为生活带来的方便。

那是一个骄阳似火的中午，我们一家抵达上海。又渴又饿的我们随便找了一家餐馆，迫不及待想要大吃大喝一顿。走进餐馆，我立刻发现了一个不对劲的地方——地上贴着一圈一圈的防水胶布。难道，地上漏水了？我小心翼翼地坐下，生怕有水喷出来。

我们刚想点餐，却发现一本菜单也没有。再环视四周，连服务员都少得可怜。我心想：这是个多么神奇的餐馆啊？没有菜单，没有服务员，该怎么赚钱呢？

“服务员点餐！”妈妈喊道。这一喊，没叫来服务员，却叫来了一个机器人！我吓了一跳：是“终结者”机器人吗？不会是来消灭我们的吧？再观察一下，原来是一个十分漂亮的机器人阿姨！它脚下的轮子沿着地上的黑线慢慢走来。原来这是光感巡线！记得我在乐高课学过，机器人可以通过光线传感器的识别，巡着黑线行走。地上的胶带原来是这个作用啊！这机器人阿姨就是这样走过来。它手上捧着一台平板电脑，屏幕上显示着许多令人垂涎三尺的美食。机器人停在了我们的餐桌前：“请点餐哟！”我们各自选了看着都十分美味的菜品。“您的订单已提交，马上就可以享用菜肴啦！”妈妈结算付款后，机器人说。

没过多久，美味的菜品逐渐被端上了桌。上菜也是机器人阿姨做的！不过，这是另一个机器人阿姨。它有一对机械臂，可以抓握餐盘。每上一道菜，亲切的机器人便会说：“请慢用哟！”这样的服务态度，令我们心情舒畅。

点餐机器人和送餐机器人，不仅服务态度好，还可以减少人工服务，不需应聘太多人。而且机器人服务会带给人更多新奇感，让餐店更受欢迎。

现在的中国，先进的事物何止点餐机器人？各式各样的科技产品，为我们的生活带来了无数方便之处。科技，让生活更美好！