六年级日常生活日记合集8篇 日记怎么写20篇

“春天在哪里啊，春天在哪里……”冬姑娘走了，春姑娘迈着轻快的步伐来到了我们身边。

春天来了，春风一吹那嫩绿的小草害羞地从泥土里探出了尖尖的小脑袋，用它那一双刚睡醒的小眼睛环视着这个多彩的世界，整个大地都变绿了，它们就像绿色的地毯一样，平展地铺在地上。千万条柔柳好像也感受到了春天的气息，展开了鹅黄色的枝条，就像一位少女梳着她那飘逸的长发，在微微的春风中随风飘动。花儿们看着这热闹的景象也参加了进来，它们竞相开放，白的似雪、洁的如玉、粉的好似一片美丽的云霞。在这么多美丽的花儿中，我最喜欢的就是紫藤花了，它一开始只有一些淡紫色的花朵，慢慢紫藤花开满了整个长廊，紫色的花瓣就像是一颗颗紫水晶，美丽极了，散发着清香，许许多多的蝴蝶和蜜蜂闻到了香味，都不约而同地飞来在花丛中翩翩起舞。

春天我来到小河边玩，“咦?这是什么?”我看见池塘里的一团黑影慢慢地游动着，我走近想看一看是什么?啊!原来是小蝌蚪，只见它们自由自在地游着，它们是不是在找“妈妈”呀?抬头望去天空飞来的一群大雁，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，在天空自由地飞翔，它们拍打着翅膀“嘎嘎”叫着，好像在对我说：“我们从温暖的南方飞回来了”。

“……春天在小朋友眼睛里”。这个美丽、可爱的春姑娘在生机勃勃的气氛中变得更美丽了，春天真是一个多姿多彩的季节!

阅读，能感悟生活。读散文，你找一个安逸的角落，或准备一杯咖啡、一张沙发，及一盏明灯;或去绿草如茵的林荫道上，鸟语花香，这样读下来时，似乎是一种享受。喜欢阅读的人绝不会厌倦。借着阅读，我们经常能与伟大的心灵去产生碰撞，糅合书中跌宕起伏的情节、感人肺腑的故事，自然你就能被书香深深地吸引住了.

它是知识的殿堂，它是智慧的黄藏，它是通向真理的路，我是遨游知识海洋的舟，他就是我的好朋友——书。

书是知识的源泉，是好科学的阶梯，是生命的摇篮，是打开知识宝库的金钥匙，生活中没有书籍，犹如生活没有阳光，鸟儿没有翅膀。

书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会我要善待成长，哪怕风雨侵蚀，书籍会给你流去心中的委屈，悲伤，可以引发你心中各式各样的情感，可以让你的心情得到放松，沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷，啊!我阅读我快乐。

时光飞逝只能让我们的年岁增长，但真正的成熟是需要经历。而你可以试试在经历之前，先阅读更多的书。它可以教给你更多的东西。

我喜欢在书页间飞翔，喜欢倾听书页间灵魂的歌唱，喜欢感受书页间灵魂的精神，喜欢放逐内心幻想的翅膀，飞向遥远的地方。

知识，是生命的守护神;书，是人类的精神食粮。

妈妈去了外婆家，家务这桩事自然就落在爸爸身上了。

爸爸有点忙不过来。一清早的，去买菜;做早餐;扫地拖地;电话手机时不时响几下。

爸爸干家务，闹出了一车厢的笑话。

中午，我去盛饭。见插头没插，就想：应该被爸爸拔掉了吧!(在家，这种情况是有的)。谁知，出乎我的意料之外。原……原来……插头没插!!!

“爸爸，你看!”我指给爸爸看。“没有吧，唉!算了。

你去饭店打两元钱饭来。”爸爸说。

晚上，我想去……却发现我想穿的那件衣服不见踪影。衣柜?没有。床上?没有。阳台?还是没有。莫非……?我走过去，还真的!衣服还在洗衣机里呢!天啊!都到晚上了，还……还没晾!

爸爸干家务，闹出了一车厢的笑话。

十五月儿似王盘，皎洁月光照天际。

家家户户幸福满，金桂飘香香满园。

这美好的夜晚，是个合家团圆的夜晚，是个幸福美满的夜晚，在这个夜晚，天上的月亮显得更加皎洁，更加明亮。

也就是这个美丽的夜晚，我们学校也举行了一个“金桂中秋，寻找桂花树”的活动。在我们人类探索月球的历程上，是一步一步来的。最开始，我们没有先进的设备，只能用肉眼观察，后来，我们有探测器了，可以通过天文望远镜观察月球，再后来，我们的科技先进了，可以登上月球直接探访观察了。

从这个活动中，我还明白了，月球又名“太阴”，它的公转周期跟自转周期是相等的，月相的变化是不断重复的，先是朔月，再是新月，然后变成上弦月，接着变为望月，逐渐变成下弦月，又变为残月，最终又变为朔月，这样依次的轮流出现在天际中。

最让我兴奋的就是通过天文望远镜来观察月球了，通过天文望远镜我们见皎洁的月光照射着大地，月球不停的自转着，一座座圆形的环形山犹如一颗颗晶莹剔透的水滴。忽然，月亮姑娘害羞了，慢慢地躲进了云层里，藏起了它那玉盘似的脸，渐渐地，它又展现出来了，露出了它那明亮的光芒。外面那五彩缤纷的云彩更是为月球镶上了一道美丽的光环。

在此，我自己对别人的对联进行改造，希望你们能喜欢：

金秋透爽，金桂送爽，师生爽;合家团圆，花好夜圆，华夏圆。

9月11日写 大雨

今天，我参加了一个活动-狼人杀，一开始，我觉得我不会，我就想着还是留着给朋友们玩吧。说着，我拿出我的狼人杀卡牌-给朋友们玩，我没想明白，我今天怎么自觉去玩狼人杀了，狼人杀我最爱的人物是;丘比特和预言家，丘比特的外名是;Cupid，丘比特的父亲是;玛尔斯，

丘比特的母亲是;维纳斯。我以为丘比特只是个传说的，原来，是真的，丘比特很调皮，有时候东射西射，甚至射到一些好心人，建筑啊等等……狼人杀还有很多人物;狼人，守卫，长老，村民，猎人，女巫，盗贼，警长，小女孩，白痴，替罪羊，吹笛者，邪恶的宗族老爷爷，天使，野孩子，吉普赛人，乌鸦嘴，女仆，法官，种狼，狼狗，城管。这几个人物，解绍一下长老，长老有两条命，如果，守卫保护长老，长老就会多一条命。但是，我只喜欢丘比特和预言家。

我低着头，沉默地走进家门。手里拿着数学试卷，走到爸爸旁边，轻声地说：“爸爸，数学我考了86分。”“什么?”温柔的爸爸突然凶起来了。“怎么回事，我平时都是怎么在教你的……这是妈妈也走了过来，我看见她凶巴巴的，我连大气都不敢喘，果然她劈头就骂：“你怎么弄得，怎么考得这么差……”这时候我多想让爸爸妈妈今天有事情，这样他们就不会来骂我了。

“同学们，把数学课堂作业本发下去，做一页。”中午，饭吃完，我刚想休息一下，可数学老师走进来，让我们做作业，我奋笔疾书，终于写完了。刚想去上厕所，铃声响了，语文老师走了进来，让我们考试，可考到一半，数学老师把作业本发下来，让我们订正。我只能东做做，西做做，真是手忙脚乱。这时，我多么希望世界上没有老师，这样我们就不会这么累了。

第二天早上，我睁开眼睛，看见已经9点钟了，我喊爸爸妈妈，可没人回答，我马上反应过来，我来到了小孩世界，这里没有大人，没有老师、爸妈的控制。我先打开电脑，开始狂玩游戏，玩到一半，肚子已经咕咕叫了，我刚想叫父母，可马上想到了这是小孩世界，我只好忍着饿，到楼下小店拿东西吃，我刚走到街上，街上就已经挤满了小孩：有的在庆祝，有的大哥哥在仗势欺人，有的在追逐打闹。终于我来到了小店，这里人跟多，大家都挤来挤去，抢食物吃，结果好多食物都被挤扁了，我好不容易进去了，可有被挤出来了，脚都被人踩了几脚，痛死我了。这时一辆车在街上横冲直撞，许多小孩都被撞坏了，头上直流血，可有没有医生，我们又不会医治，我们只能看着他们呻吟。晚上，我躺在床上想着父母的种种好处，假如父母在，就不会发生这种事。

早上，才6点，妈妈就叫我起床了，我没在埋怨，因为我知道妈妈比我起得更早;老师还是布置了许多作业，但我没什么怨言，因为我知道老师是为我们好。

站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我脑中便闪现出孔子的教诲：“逝者如斯夫，不舍昼夜”时间好比流水，一去不复反。我回忆起刚踏入中学的那一幕，不觉呀然一惊，原来时间真象古人，今人说的那样!

忆起第二次月考时的情景，我的心颤动着。

“你第一次的考试，科学的成绩很不理想，希望在第二次月考时给挽救回来!”班主任带点命令的口气对我说。我勉强得点点头，心里却这么想：诶——科学是我的克星，我是注定敌不过，胜不了它的!

回到家，我拿起科学书，正如“小和尚念经——有口无心”。我放下书本埋怨起来：“理科不行就文科嘛!班主任真是的，科学考不好压根没什么大事的!”于是，我烦闷的心结就被这几句不争气的话给硬生生地剪开了。我打开电脑，在虚拟的游戏中度过了本该紧张的一夜……

第二天，我犹如身经百战又屡战屡胜的大将军，昂着头，挺着胸，迈进了第一“战场”。

“开战”了，我手握利剑，奋勇杀敌，却无心照料我受了伤的“身”和我的战友“剑”。

战了三百回合的我最终败在一名叫“科学”的敌将手里。

等我醒来已是在家中。

考试后的第一天，我仍然像往常一般进入校园，班主任再一次把我叫如办公室，她生气地说：“你怎么搞的!最拿手的语文只有93分!还有科学，英语，数学都在退步!好好反省反省!”

我低头赤耳地走出办公室，心想：我一定要赶上去!可一回家，这个决心已到了九霄云外了，再也回不来了……

快第三次月考了，我便有苦恼起来：“怎么办啊!考不好的话又要挨批了!”果然不出我的所料，老师又把我叫到办公室做思想工作。

如今反悔还为时不晚。我再也不想以前那样了，说了就忘，忘了又说。

初中的苦恼我已尝够，我不想再尝了……从现在起朝着一个目标坚持不懈地去追求，去努力!相信我能行，我能办得到，不会再遗忘了老师和父母以及好朋友的心愿、祝福……

星期天，我、弟弟还有妈妈到儿童公园去玩。一到儿童公园我们先买票，接着我和弟弟就冲进公园跑到水上步行球这边，让妈妈给我们买票，妈妈同意了，我们高兴地进了大大的球里面。

一开始，我还没站起来，弟弟就开始跑了，害我翻了好几个跟头。我想到一个办法，对弟弟说：“我们一起跑才可以让球转起来。”我们这样跑真好玩，也不会老是摔跟头了。时间到了，我们马上出了球，找个地方坐下下休息。忽然，一阵大风吹来，妈妈就让我们回家了。

到了家，我想下次再去儿童公园玩水上步行球。

这是一个格外快乐又充实的寒假。

在这个寒假里发生了许多有趣的事，要是把这些事都串联在一起，能编成一部小说，写几页都写不完。

寒假班里，我不小心没有抄作业。我发慌了，心想：这下完蛋了。想到这里，我的心跳加快了很多，坐在旁边看电视的妈妈见我三魂丢了七魄，好奇地问：“怎么了?”我把整件事的来历一五一十地告诉妈妈。妈妈指了指电话说：“打电话给你同学吧!”于是我便打电话向同学求助，可谁知我有一个不小心把放在旁边的矿泉水误认为是钢笔墨水写起来，我顾都没顾，等我写完了回过神来才发现，我正想再给同学打个电话，可谁知，那个同学居然不理我了，无奈的我只能凭自己仅有的记忆来写，一共有六个作业我只能写出五个。这时我突然想到了看天书的方法：用水冲、用火烤、用光照。只不过前两个方法可以取消掉了。我把作业纸往台灯下一照，不可思议的事情发生了。我惊奇的发现那个作业纸上居然隐隐约约的出现了几排字。定睛一看，果然是作业，立刻写了下来。

其实为什么会出现字这个问题我思考了很久，但总是想不出这到底是为什么。

生活中也会出现同样类似的小事，有的仔细想想就会明白。有些却要靠自己的实践和探索才能去发现问题和解决问题。

我们要做的就是善于思考，善于探索，善于发现。

“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。”

在校园经历了五年的快乐学习，不仅学习到了不少知识，还交到了不少的朋友，经历了许多有趣的事。

“冲啊!”只听一声呐喊。这是什么声音，这又是在干什么呢?原来是我们期盼的体育课又来到了。我们先跑了几圈，转眼又一蹦一跳地来到沙池上，开始了我们最爱玩的游戏—挖地下通道。我们奋力地挖。有些人一起合作挖;有些人则“单枪匹马”，一个人独自挖;旁观的人不时指指点，出主意。这时有个人偷抓了一点沙子，撒到另一个人身上。那个人站了起来，抖了抖身上的沙子，转身追了过去，虽然表面上略带生气，但从他嘴角微微翘起这个细节，他依旧很开心。不一会儿，地道挖好了，可沙池变得伤痕累累的。

转眼到了四年级，我们又把游戏区开辟到了花圃中。借着小道与郁郁葱葱的丛林，我们玩起了跑抓和游击战。那边一个人刚要抓住另一个人，另一个人却一矮身钻进丛林里，令捉的人毫无办法。所以说，这绿色的屏障是我们的藏身之处。我们不仅喜欢在花圃里玩乐，还喜欢给花花草草浇浇水，晒晒太阳，仿佛花花草草就是我们的好朋友。

马上就要升入六年级了。那时，我们会更成熟，稳重一些，却不会忘记之前发生的种种趣事。也许——谁也无法从快乐的回忆中走出。

人生如梦，岁月如歌。三年的时光即将过去，我的初生如同一颗流星，绚丽多彩却又转瞬即逝。蓦然回首这一路欢笑艰辛，宛如梦境……

刚步入这陌生美丽的天地，就迎来了考验。换上军装，在赤热的阳光下“烤炼”着，时而立正数时，时而提腿奔腾，时而支地俯卧。那疲惫的毒药从脚开始侵蚀，软化每一寸肌肤，每块骨头，都变成一触即碎的干土，最后整个人都成了散沙。那汗水仿佛是源源不断的，那感觉似一条细长的蚯蚓，穿过茂密的黑发，滑到脖颈，下去。但在那时，我们认识了彼此，露出异于肌肤的白牙，嬉笑。

初中，繁忙中有着快乐，日日夜夜都需要努力，然后就是取得让自己、家长、老师满意的成绩。父母一直伴着我，给我学习所需的营养以及我需要的各种物资，这让我在初中生活变得不那么累，很感谢他们。我遇到了敬业幽默体贴的老师，每节课都有欢声笑语。同时受到了种种磨炼，当然也在错误中渐渐成长。融入到这个大家庭后，越来越有意思了，学校组织了许多活动，例如拔河，每个人的每块肌肉，每根筋骨都在用力向后拉拽，老师鼓红着脸喊着口号，虽然在比赛的最后我们输了，但是“玩开心了”。还有运动会，那是轻松兴奋的一天，我把身体能力发挥到了极致，之后回到座位鼓劲聊天、吃零食、休息。那是身体与心灵的享受!滑雪是在寒假前几天举办的活动，在滑雪场上，任雪花飘舞，任冰风狂纵，感受从山顶飞到山下的刺激，感受雪化脸上的冰凉，感受冬的气息。

初中，缺少不了朋友的陪伴。温暖春日，我们在激流中抓鱼，在静湖上划船;炎热夏日，在林中野餐乘凉，在翠绿草坪上踢足球;萧瑟秋日，在山上骑车，在树林石滩上攀爬;刺骨冬日，在雪坡上艰难前行，在雪堆前挖洞、取暖，一切，绚丽多彩。

初中末尾的钟声渐渐敲响，一丝伤感漫上心头，如同刚刚认识，正在欢乐之中，却又要分别。只能用一句来安慰：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。

初中末尾的钟声渐渐敲响，不能让三年多的夜灯下的努力毁于今朝，仍需奋斗苦行，温故知新，把艰辛的劳作看作为生命的必然。

初中末尾的钟声渐渐敲响，愿这颗流星在消逝前放出耀眼的光芒!

从古至今，有许多关于智谋的事迹，草船借箭、空城计、美人计……下来请大家看看我是怎么智摘桃子的。

有一次，我和哥哥在老家种了一颗桃树，我们天天观察，不久，桃树发芽了，吸收了温暖的阳光和充足的水分。桃树在我和哥哥的精心照料下慢慢的长高啦。

几年后的一个春天，桃树开满了粉嘟嘟的桃花，一朵一朵，一阵微风吹过，朵朵桃花慢悠悠地从树上飘落了下来，像一位翩翩起舞的少女。

夏天到了，树上终于结了桃子，我和哥哥看到了，高兴得手舞足蹈。桃子的形状是椭圆形的，尖尖的粉粉的，看着让人直流口水，恨不得马上摘下来尝一口，可是哥哥对我说，“桃子现在还没有成熟，等熟了的时候会更甜。”

秋天到了，桃子终于成熟了，可是树上的桃子太高了，我和哥哥都够不着，这可怎么办呢?我在树下转了几圈，终于想到了几个把树上长好的桃子摘下来的办法，哥哥说“心动不如行动，让我们赶快行动吧。”

我们的第一个办法是，爬树，我们说干就干，我爬到了树的中间，可是我往下一看，我的妈呀!这么高?我立马跳了下去，哥哥吓的也不敢爬了。

我们决定用第二个办法，用竹竿把桃子打下来，我就找来了一个竹竿，就开始用竹竿把桃子打了下来，可是当我打下来第一个桃子的时，桃子被摔烂了，非常可惜，和哥哥觉得这个办法不行，又开始想了别的办法。

这时，我又想到了一个更好的办法。我就高兴的对哥哥说：“哥哥，我去拿一个袋子，你用竹竿来打，我来接。”哥哥兴奋地说“好!”然后我们马上就行动起来，哥哥打一个我接一个，不一会儿，桃子被我们打完啦。我迫不及待地拿起一个桃子，咬了一口，啊!真是又甜又脆，可好吃啦!

看着我和哥哥的劳动成果，我非常开心!

辅导班辛苦是辛苦，可是对学习有很大帮助，这不，有的时候在辅导班上，还会发生很多有趣的事，不禁会让人捧腹大笑，今天我就跟大家分享一下。

好不容易盼到星期六、星期天，可以睡个懒觉，可是被课外班给搅黄了。我一看时间快来不及了，赶紧拿上书包就朝门外跑。奔向三区。上课了，同学们都在活动，老师有事离开了一下，有两个同学就开始说话，说得不亦乐乎，老师进门的时候，还正说的尽兴呢，直到一个同学小声说：“老师来了!嘘!”他们俩这才反应过来，可是已经晚了，教练已经发现了，非常生气，踢了他们一脚，其中一个多事的胖子又说：“好痛呀!”教练什么也没说，又踢了他一脚，这样才宁静了下来。

在我们做仰卧起坐的时候，有一位同学做得很快 ，结果教练问他：“你做几个啦?”那位同学说：“不知道 ”。教练笑了笑说：“既然你不知道那就重做吧!”全班人当时都在笑他，教练也不禁笑了。

这还不算搞笑的，更搞笑的是在英语辅导班上，倪老师在上面讲课，最后一排有一个同学在睡觉，老师提问到他的时候，他的书掉到地上了，这时老师发现这个同学在睡觉，老师走到他的面前，用书敲了他的脑袋一下，他才醒了过来，还迷迷糊糊得问：“谁敲我呀?”这个同学抬头一看原来是老师，立刻坐得端正起来，老师说：“你知道我们在讲什么吗?”他回答说：“不知道。”同学们发出一阵哄笑，有的人笑得都趴在桌子上，直到老师开始维持秩序，笑声才渐渐停止。

上辅导班有苦也有甜，苦在玩的时间变少了，甜在学习有了进步。不过，要在孩子同意的情况下，再给孩子报辅导班，如果孩子不同意，可千万不能给孩子报辅导班，这样不仅什么也没学，而且还会浪费时间。

告别了小学，我成了一名初中生。转眼间七年级的生活已经过了一半，对我来说，我的初中生活一切都是新的。

新的环境

来学校报到的那一天，我第一次看见我的学校。在走进校园的前一秒，我还在想念我的小学校园，进入校园后，马上就把这一切忘了。这是怎样的一个校园啊：整个学校都郁郁葱葱的，还有一个美丽的紫藤长廊。再仔细一看，学校中还有几个雕塑和石桌，地面居然是用各种石砖铺成的，而不是水泥地。这一切的一切，都是我在其他景点所看见过的，没想到现在就在校园里出现，就在我们的身边。这优美的环境常常让我忘记了去自己的班级，经常流连很久，直到快上课了才匆匆赶去班级。

新的感受

记得初中生活的开始，便始于各个老师的自我介绍。虽说一天下来我们还未清楚认识所有老师。可也叽叽喳喳地讨论了一天。上课是我最期盼的事了。每个老师都有独特的上课风格：富有诗意的语文王老师，让我们感受到了语言的魅力;严厉的英语蒋老师，在上课时也不是开几个玩笑，紧张的气氛一下子就打消了;还有其他老师也很专业上课风格也很独特，让我们有了新的感受

感受最深的是开学的第一课。

“叮”铃声就像热油一般，直接浇在了我们这堆火上，“哗啦”一声，班级热闹极了，大家都兴奋异常。任课老师突然推门而入，刚刚吵闹声就被风吹走一样消失了。

铃声再一次响了，老师宣布下课时，我们都鼓起掌来，那是怎样的场景啊!这掌声中有我们对老师崇敬，对未来的希望，对初中生活的憧憬。

新的起点

新的起点是新奇而美丽的校园，是风格各异的老师们，是接连不断的考试。

雪后的校园更具一番风味。地面上并没有多少积雪，但显得更洁白了。雪花都卧在枝叶上，稀稀疏疏的，好像是洒下了糖霜。操场上正在跑步的我们，正奔向新的起点

新的环境

在每个人的生活中，绿色的景观植物随处可见，可是又一道亮丽的绿色风景活跃在城市的大街小巷。

每天上学的路上总能看见打扫路边的环保工人和为花草浇水的园艺工人，被水滋润过的植物总是散发着清新的味道，混合着泥土的气息在空气中弥漫。

我和喜欢这股味道，就像大雨后，万物得到滋润都发散着迷人的味道，到处都是生机勃勃的。

而园艺工人就像仙子般将甘露输送到植物的身上，将死气沉沉的它们唤醒，为城市的绿色给予养料。

有时候，人们可能会关注着绿色植物，却还不关心他们从何而来，似乎一切都是情理之中的事情;但更多的却是在上学和上班时匆匆路过，连看都不看一眼。那边更加不会每天推着水车，拉着水管想干渴的植物灌输营养的园艺工人了。

他们默默的付出着。即使干的并不是那些很伟大的工作，但是我们偏偏又不能少了他们，因为没有了他们，那些路边的花花草草便会悉数枯萎，空气中弥漫着呛人的沙砾和烟尘，让人窒息。

要是真的这样，人们是不是才会关注身边的绿色和那些默默付出的人，绿色在我们的生活中有着不可缺少的地位，我们必须正视他们的存在。

与此同时，我们更需要多植绿、多护绿，不让绿色枯萎。就算在自己家多养几盆小小的景观植物也是好的，因为不但为自家添上一抹绿，又改善了自家的空气，这样一举两得好事，何乐而不为呢?

每天花一点点时间为这个城市添上一点绿色，运动了自己又为大家提供了更好的生活环境。

生活中的丝丝绿意，要靠我们一起创造!

父爱，母爱，友爱……爱有多种方式，爱让生活更美好。

记得三岁那时，那天阳光明媚，早晨妈妈就告诉我骑自行车去姥爷家。吃完早饭，妈妈带着我出发了，并且还嘱咐我说：“你要小心，别把脚伸进轮子里了。”可那时淘气的我哪里听的进去，还对我妈妈大声说：“我偏要伸”说着还好奇的把脚往轮子里伸。只听见自行车一声沉重的响声，接着传来了一阵哭声。不幸的事发生了!

妈妈赶紧从自行车上下来，看到我痛苦得样子，不禁惊呆了。

过了一会儿，妈妈试探着想把我的脚弄出来，但是经过几次的尝试，她始终没有成功。于是，无奈之下她只得向路人请求帮助，然而，最终在路人的帮助下我的脚被大家弄出来了。之后，妈妈也顾不上骑自行车，抱着我就往医院跑去。最终，在医生检查之后，断定我的脚已经骨折了。于是，妈妈又是挂号，又是抓药，之后又照顾我了几个月，我才有所好转。后来，我走路还是一瘸一拐的，妈妈又怕我落下什么后遗症，又特地跑到医院去问了医生，直到医生说这是正常现象时妈妈这才放下心来。

经过几个月的治疗，我可以自己走路了。再看妈妈为了照顾我，也消瘦了一圈。

经历这件事后，我体会到了母亲是伟大的。

让我们珍惜所得到的每一份爱吧。因为，爱让生活更美好。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书籍使人进步。书籍是钥匙，打开智慧的大门;书籍是指南针，在无边无际的大海中指引方向;书籍是一盏路灯，在黑暗中洒下一束微光;书籍是一碗香喷喷的浓汤，喝下之后，温暖了全身……所以，读书让生活更美好。

读一年级的时候，我的语文成绩一直在“下游”，渐渐对语文失去了兴趣。一次放假，我和父母背着背包，提着行李，到亲戚家去玩耍。有一天清晨，大人们决定出去逛一逛，因为我年龄小，外面车水马龙，怕我一不小心走丢了，消失得无影无踪。临走前，大人们还千叮咛万嘱咐我不要给陌生人开门。就这样，新的一天开始了。

等大人们走后，我就像毁家的罪魁祸首——哈士奇，把家翻了个底儿朝天。你们千万不要把我当作做恶作剧的小孩子，我只是太无聊了，根本就没有人陪我说说话。我在客厅里演了一场“独角戏”。突然，我发现了一个与长方体相似的东西——书。我瞟了它一眼儿，无可奈何，拿在手上浏览。哇!打开书，就像找到了一个神奇的小天地，里面有很多宝藏。我被书上一波三折、跌宕起伏的故事情节所深深吸引住了。我如一匹饿狼贪婪地盯着手上的“猎物”。窗外，原本湛蓝的天空变成了五彩的晚霞。原本城市的喧嚣因为时间变得宁静。而我，因为看书入迷而与自己无关的事物抛在九霄云外去了。我全神贯注，生怕错过什么。后来，连家人的敲门声都没听到。过了好久，我才反应过来。大人们进屋后很好奇我在做什么，于是，我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了大人。从此以后，我爱上了读书。读书的好处很多：增长知识，陶冶情操等等。

人们常说：“开卷有益。”，没错，我的语文成绩有了明显的提高。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中车马多如簇”，让我们行动起来。书籍让生活更美好。

“你有没有想过，什么让你的生活更美好?”老师在课堂上发出了这样的疑问，是什么让生活更美好呢?我思考着，音乐?科技?又或者是运动?对于我来说，是什么让生活更美好呢?我似乎找到答案又或许没有，于是我陷入了对过去深深的回忆之中。

“刷刷刷”，不知何时外边湛蓝的天空已被乌云笼盖，心里有了些许诧异，但也没有过多在意，可能过一会儿就停了吧，我这样想着可知道放学前最后十分钟，雨还是没有停下来。

“完了完了，没带伞被雨淋了。”“哎，真是的，也不提前说。”“走走走，咱俩一起冲出去”教室里抱怨的、担心的、起哄的，声音聚在一起叽叽喳喳说个没完，我也不由得有了一丝担忧，望着远处的校门，我猛然想起出门前奶奶所说的话，今天全家除我以外所有人一起外出探亲，晚上十点才回。

“滴答滴答”雨还在下个不停，我呆呆地望着，可总这样也不行，最后心一横决心迈出回家的第一步，可想象中那冰凉刺骨的雨水并没有向林，怎么，难道雨停了我一会儿抬头一望才发现不知何时已站在我面前将伞打在我头顶，他一边紧张地检查，—边有啰嗦的解释着过来，这个情况全然不顾，他自己已经全身冰冷嘴唇乌青，刹那间我心头一暖，要知道那边距这里少说也有个十几公里，开车也要两个小时，心中的感动无需多言。

回忆到这里时，我的内心就涌上一阵暖流，也知晓了老师问题中我心中最深刻、最认同的答案——亲情，是亲情让生活更美好，悲伤时，高兴时，激动时，忧郁是不论发生什么事，不论怎么样，亲人的血浓于水的亲情永远是你最坚实的后盾。

阳光夏令营

今天我要参加“阳光夏令营

我们到了目的地——麻车。我们玩的第一个活动是智慧磨豆浆。首先用丝带把脚捆住，再回答5道问题，答对了再把丝带解开，跑到磨豆浆那里磨3分钟豆浆，3分钟时间到马上跑回自己的队伍，看哪队的速度快。第二个活动是掰玉米。我们进了玉米地，妈妈和我，还有工作人员掰了了四个玉米，其中有一个玉米是紫白黄色的。我们把玉米带回营地，阿姨们都说我掰的玉米又好又大。接下来我们玩浑水摸鱼，我们这组抓了两条鱼、五只青蛙、一只蜘蛛，我们把收获带回营地。

吃了午饭，我们上楼休息。下午我们玩盲人过障碍。游戏规则是一个人蒙着眼睛，让另一个人拉着他的手过障碍。这个游戏是让我们互相信任、互相帮助。我们玩好了游戏准备发礼品，我的礼品是喜洋洋手环，这一天玩得真开心!

人生有不同个阶段会出现不一样的想法，有的能使自己变得更成熟，了解之前所不了解的问题找到一直在寻找的答案，引发出自我的省思、检讨，也许能因此蜕变;也许因而获得成就感，而最后因人而异走到不同的道路上，变成一位“新生”的自我。

还记得刚从那离情依依的小学毕业典礼中——毕业的我，才一眨眼的功夫;就已成为一位初中一年级生，来到一个毫无认知的新环境，有新同学、班主任等，不知是要感到喜悦和紧张;还是得因为陌生决定封闭自我，表面似乎看不出来，但心中有万分疑惑，实在难以用言语完全表达出来。这样的想法我一直藏在心中，藏到了一年级的下学期，这时的我也多少有些朋友了，在这新环境中已熟悉的我，逐渐的放下心中那犹如死沉沉巨石般的想法，成日和几位交情较好的朋友三五成群的围在一起嘻嘻哈哈，话虽如此，但这时的我心中又出现的新的想法，心中想着：“如若自己在好友中出尽风头、一马当先是否会受人厌恶呢?如此自取灭亡的举动何必做，人不犯我;我不犯人即可”。

但是这样想迟早吃上大亏的定会是自己罢了，此非长久之计，时间不会为了而停止，这样一天迟早会降临，如今我是为初中二年级生，又有一年级的新生需要包容了，如此一来又更需要有一颗包容的心，已过了那比较需要人多多包涵给予帮助的年级的我，总是需要改变的啊!于是我对我初二年级的期许有非常的多，希望自己的表现能更卓越、能出类拔萃，过去的想法须一一抛弃变成一位真正开朗的人，相对的也期望自己课业的精进，勇敢的秀自己，活出精彩人生，成为一位“新生”的我!

每一个人都次独立的个体，拥有不一样的想法，随着时间再前进一定会有所改变，需要掌握自我的优缺，优则加以精进;缺则加以改进，进而迈进成为一位新生的自我。

暑假如一包蜜糖，谁都想吃，吃了都觉得甜，暑假又如一个蜂窝，把如蜜蜂般的学习负担都招了来。

暑假总是充满欢乐，也总是带着烦恼，下面我来说一说。学习暑假学校的作业并不多，学习起来轻松，但附加的三个特长班(我自己)使我腹背作业，前边不停地赶特长作业，后边又有学校作业，本来好好的暑假，现在却成了遗憾。酷暑难熬，在家吹空调也罢，可奔波于烈日之下就着实让人难受，且日日如此，天天依旧，但人人如此，也算个安慰。学习本是好，但这么一折腾，却又不太好了，

瞧，无数汗流浃背的学子正匆忙的在学习笼中奔波，有的一节课，有的一上升，有的一天，试问：你学懂(好)了吗?我估计，其中一半人自愿，另一半则是家长要求，家长总不能代替孩子，家长要学，可孩子不一定想学，这一半的人能听好课?再说另一半学生，愿上是一回事，听好的又不同，所以说最终只有少数受益匪浅。说是这么说，实际到底学了点皮毛，我嘛，感觉似学非学，非学似学，看起来一个暑假天天学应该有很大收获，也是，但细细回忆，又觉如书壳一副内容却没有一般。好了，说了这么多，到底特长班好不好谁也说不清楚，反正只要学得踏实快乐就行了!